第一篇：“實力風(fēng)采”挑戰(zhàn)職場模擬面試大賽策劃書

活動目的：為了豐富我校大學(xué)生的課余文化生活，活躍校園文化氛圍，濃郁精神文明建設(shè)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)與職場面試技巧，展現(xiàn)大學(xué)生熱愛生活和銳意進取的實力風(fēng)采，讓同學(xué)們挑戰(zhàn)自我、鍛煉自我，經(jīng)校團委研究決定，決定舉辦遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院“實力風(fēng)采”挑戰(zhàn)職場模擬面試大賽。具體活動方案如下：

一、指導(dǎo)思想

遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院一直致力于和諧校園、文明校園的建設(shè)，為貫徹黨中央關(guān)于加強大學(xué)生精神文明建設(shè)的要求，營造積極、健康的校園文化環(huán)境，提高全校學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的職場面試技巧，特舉辦“實力風(fēng)采”挑戰(zhàn)職場模擬面試大賽。

二、活動主題

實力風(fēng)采 挑戰(zhàn)自我三、主辦單位：

自動控制工程學(xué)院分團委

四、參與對象：

12、13級在籍學(xué)生

五、活動時間：

XX年11月13日下午3點

六、活動說明：

1、報名時間：于XX年11月8日前將報名信息上交到自動控制工程學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)部委員及干事處。

2、比賽由魅力職場（才藝展示）、職場達人（結(jié)構(gòu)化面試）兩部分構(gòu)成。

（1）魅力職場（才藝展示）：:每位選手向面試官展示自己的才藝，才藝形式不限。評委根據(jù)選手的才藝表現(xiàn)給予評分。

（2）職場達人（結(jié)構(gòu)化面試）：:選手以一對多的方式進行面試；由面試官提出問題，選手進行回答。每名選手限定時間為15分鐘。

3、選手參賽要求：

（1）.選手應(yīng)著裝整齊、符合職場禮儀規(guī)范；

（2）.請每名選手自帶一份求職簡歷；

（3）.在規(guī)定時間內(nèi)到指定地點結(jié)合；

（4）.參賽過程中禁止大聲喧嘩；

3、評分項目：

（1）、個人儀表20分；

（2）、才藝展示30分；

（3）、結(jié)構(gòu)化面試50分；

自動控制工程學(xué)院分團委

二〇一三年十月二十二日

策劃書附13機電電子專業(yè)報名找就業(yè)指導(dǎo)部的干事就可以

就業(yè)干事聯(lián)系電話：

二零一三年十一月三日

第二篇：“實力風(fēng)采”挑戰(zhàn)職場模擬面試大賽策劃書

“實力風(fēng)采”挑戰(zhàn)職場模擬面試大賽策劃書

活動目的：為了豐富我校大學(xué)生的課余文化生活，活躍校園文化氛圍，濃郁精神文明建設(shè)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)與職場面試技巧，展現(xiàn)大學(xué)生熱愛生活和銳意進取的實力風(fēng)采，讓同學(xué)們挑戰(zhàn)自我、鍛煉自我，經(jīng)校團委研究決定，決定舉辦遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院“實力風(fēng)采”挑戰(zhàn)職場模擬面試大賽。具體活動方案如下：

一、指導(dǎo)思想

遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院一直致力于和諧校園、文明校園的建設(shè)，為貫徹黨中央關(guān)于加強大學(xué)生精神文明建設(shè)的要求，營造積極、健康的校園文化環(huán)境，提高全校學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的職場面試技巧，特舉辦“實力風(fēng)采”挑戰(zhàn)職場模擬面試大賽。

二、活動主題

實力風(fēng)采 挑戰(zhàn)自我三、主辦單位：

自動控制工程學(xué)院分團委

四、參與對象：

12、13級在籍學(xué)生

五、活動時間：

XX年11月13日下午3點

六、活動說明：

1、報名時間：于XX年11月8日前將報名信息上交到自動控制工程學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)部委員及干事處。

2、比賽由魅力職場（才藝展示）、職場達人（結(jié)構(gòu)化面試）兩部分構(gòu)成。

（1）魅力職場（才藝展示）：:每位選手向面試官展示自己的才藝，才藝形式不限。評委根據(jù)選手的才藝表現(xiàn)給予評分。

（2）職場達人（結(jié)構(gòu)化面試）：:選手以一對多的方式進行面試；由面試官提出問題，選手進行回答。每名選手限定時間為15分鐘。

3、選手參賽要求：

（1）.選手應(yīng)著裝整齊、符合職場禮儀規(guī)范；

（2）.請每名選手自帶一份求職簡歷；

（3）.在規(guī)定時間內(nèi)到指定地點結(jié)合；

（4）.參賽過程中禁止大聲喧嘩；

3、評分項目：

（1）、個人儀表20分；

（2）、才藝展示30分；

（3）、結(jié)構(gòu)化面試50分；

自動控制工程學(xué)院分團委

二〇一三年十月二十二日

策劃書附13機電電子專業(yè)報名找就業(yè)指導(dǎo)部的干事就可以

就業(yè)干事聯(lián)系電話：

二零一三年十一月三日

第三篇：職場模擬大賽策劃書

?創(chuàng)業(yè)實踐協(xié)會?

?職場模擬大賽??

策?

劃

書

?

一、活動背景：

就業(yè)一直是一個經(jīng)久不衰的話題，網(wǎng)絡(luò)中一直流傳著這樣一句話：畢業(yè)即失業(yè)。社會不斷在發(fā)展，對于人才的要求日漸多元化，入職要求也在不斷地提高，各行業(yè)的競爭更加激烈，然而對于涉世未深的大學(xué)生而言，對社會和職場的了解多數(shù)處于主觀臆想或者道聽途說而得。針對自身的發(fā)展做相應(yīng)的準備和調(diào)整，迎接真實職場的挑戰(zhàn)，不斷超越，成就自我，并且借助模擬職場大賽的影響，使得在校大學(xué)生更深刻的認識到就業(yè)的意義以及如何更好的就業(yè)，這對于學(xué)校促進學(xué)生更好的就業(yè)，培養(yǎng)更適合市場需要的大學(xué)生有著極其積極的作用。

二、活動目的：

1.通過本次大賽，提升學(xué)生就業(yè)能力。該活動其本質(zhì)是對在校學(xué)生的一種就職上崗前的系統(tǒng)培訓(xùn)。有助于同學(xué)們就業(yè)觀念的改變，促使同學(xué)們對自己的未來進行定位和系統(tǒng)的規(guī)劃。

2.有利于學(xué)生與職場的直接溝通，讓企業(yè)更好的了解大學(xué)生的優(yōu)勢以及不足，給予相應(yīng)的建議以為企業(yè)輸送更多優(yōu)秀人才。

3.有利于對教學(xué)效果進行信息反饋。從而更好的與時代，與企業(yè)同步，不斷地進行教學(xué)跟進。從而促進三方成穩(wěn)定局面發(fā)展。

4.在夯實專業(yè)知識的同時，注重培養(yǎng)自身綜合能力，更好的適應(yīng)社會發(fā)展。

三、活動主題：

勇往“職”前

四、活動對象：

全體在校學(xué)生

五、大賽籌備時間及地點安排：

準備階段：10月27號-11月9號 初賽階段：11月18號-11月20號 復(fù)賽階段：11月25號-11月27號 決賽階段：12月2號-12月4號

大賽開展：

1、前期準備：

1）、白天在學(xué)府廣場搭建宣傳臺，要求所有干事輪流值班

晚自習(xí)時間請所有干事成員分倆組分別在一教和二教進行宣傳 2）、將海報（2張，一張貼在宣傳欄，一張貼在宣傳臺）準備好

兩條橫幅（橫幅一：預(yù)祝創(chuàng)業(yè)實踐協(xié)會職場模擬大賽圓滿成功

橫幅二：創(chuàng)業(yè)實踐協(xié)會職場模擬大賽）準備好，橫幅一放置于宣傳臺，橫幅二掛在復(fù)賽與決賽現(xiàn)場，3)、在創(chuàng)業(yè)實踐者聯(lián)盟QQ群里將比賽細節(jié)告知所有會員

2、賽程安排

?第一輪 初賽

1、比賽形式：征收個人簡歷（要求電子稿也制作一份并上交至創(chuàng)協(xié)負責(zé)人處），并請創(chuàng)協(xié)所有干事進行初步審查，選拔優(yōu)秀選手進入初賽，此階段將會評選出“最佳個人簡歷設(shè)計獎”。

2、比賽規(guī)則:參賽選手必須圍繞所應(yīng)聘的崗位，按照要求進行制作簡歷，本輪 根據(jù)比賽情況將會有50％ 的選手被淘汰，剩下50%進入復(fù)賽。

3、比賽地點：第一教學(xué)樓

4、人員安排：公關(guān)部負責(zé)通知所有選手到一教告知他們初賽的形式

秘書處倪以潔負責(zé)制作應(yīng)聘崗位及要求、吳媛媛負責(zé)征收選手的個人簡歷、張烈蘭負責(zé)所有選手信息的收集以及歸檔工作、孟柯負責(zé)現(xiàn)場拍攝以及新聞稿的部分。

五個部門的干事分批審查交上來的個人簡歷、審查過后部長在核對一遍。

第二輪 復(fù)賽 1.比賽形式：

① 前期準備：秘書處制作號碼牌，選手進場時為其戴上，并在信息表上寫上對應(yīng)的號碼。

② 將選手按每組5人的方式分為幾組，依次進行面試，面試按三個考官面試一組選手的方式進行。

面試主要兩個環(huán)節(jié)：一是自我推薦；二是回答考官問題的問題。面試結(jié)束后點評：

① 選手禮儀、形象方面進行點評。② 解釋應(yīng)聘考題及考察方向。

③ 由考官進行技巧點評（選手表現(xiàn)的優(yōu)缺點等）

2.比賽規(guī)則：分別由評委選出十名表現(xiàn)最好的選手進入決賽。3.比賽地點：第一教學(xué)樓 人員安排：秘書處負責(zé)制作號碼牌、公關(guān)部負責(zé)通知入圍復(fù)賽的選手復(fù)賽的時間及地點、實踐部負責(zé)現(xiàn)場的秩序、外聯(lián)部負責(zé)邀請各個組織的負責(zé)人當考官 總決賽

第一環(huán)節(jié)：自我展示。

選手依次登臺，首先向觀眾進行兩分鐘的個人風(fēng)采展示（自我介紹性質(zhì)）；可配合使用PPT或者DV來展現(xiàn)自己。陳述時要介紹自己應(yīng)聘的職位，自己的優(yōu)勢、特長，以及選擇這一職業(yè)的原因、目的等等，時間3分鐘。使在座的評委和同學(xué)們對選手有了一個初步的了解。第二環(huán)節(jié):分組討論

選手入座，5名選手為一組進行無領(lǐng)導(dǎo)小組討論（10－15分鐘）同時，嘉賓開始打分；

（MBA里常見的無領(lǐng)導(dǎo)討論，選手們分組合作，就某一既定話題進行討論，評委們則對選手們的言論及各方面表現(xiàn)進行觀察、評判。無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的過程一般分為三個階段：第一階段，考生了解試題，獨立思考，列出發(fā)言提綱，一般為5分鐘左右；第二階段，考生輪流發(fā)言闡述自己的觀點；第三階段，考生交叉辯論，繼續(xù)闡明自己的觀點，或?qū)e人的觀點提出不同的意見，并最終得出小組的一致意見。）

（1）.母親、情人、教父、唐僧，誰最適合做HR（公司的人事部門）？

?（2）.假設(shè)您是市政府信息處的工作人員，信息處的重要職責(zé)是將關(guān)于本市的政治、經(jīng)濟、生活等方面的重要信息每日摘要向市領(lǐng)導(dǎo)呈報。下面有兩條信息： 信息一：某居民小區(qū)原有一個菜市場，在前一階段的全市拆除違章建筑大行動中被拆除了。市政府一直沒有重新給菜市場安排場地。這樣，該小區(qū)的居民就要到距小區(qū)很遠的其他菜市場進行購菜，給居民尤其是家中僅有老人的生活帶來極大的不便。居民呼吁市政府盡快解決該問題。

信息二：本有一家中型企業(yè)，常年來一直虧損，開不出工資。本年初新廠長及領(lǐng)導(dǎo)班子上任后，通過完善內(nèi)部管理，改善經(jīng)營機制，半年多時間使企業(yè)扭虧為盈??

由于各種原因，上述兩條信息只能報一條給領(lǐng)導(dǎo)。請問，您認為應(yīng)該將哪一條信息報給市領(lǐng)導(dǎo)？理由是什么？

大家的任務(wù)就是通過討論得出一個統(tǒng)一的意見。然后，匯報你們的意見，并闡述你們做出這種選擇的原因。

無領(lǐng)導(dǎo)討論結(jié)束后，臺下工作人員收集嘉賓打分情況，匯總記錄； 第三環(huán)節(jié)：巔峰對決

由面試官向應(yīng)聘者提問較深層次的問題或提供若干個題目，選手們以抽簽的形式選擇題目并現(xiàn)場解決。準備時間30秒，答題時間3分鐘。如題目：請你作為學(xué)校的學(xué)生會主席去組織一場大型的活動，告訴我們你的想法和整個計劃的構(gòu)架。第四環(huán)節(jié)：專家點評 三個環(huán)節(jié)全部結(jié)束后，由面試官對參賽選手進行點評，嘉賓評委再根據(jù)前面的表現(xiàn)進行綜合打分。比賽規(guī)則：

1.本次評獎的標準為五項，即：簡歷制作、語言表達能力、專業(yè)能力、應(yīng)變能力、形象禮儀。

2.每項標準的滿分為20分，總分滿分為100分。

3.評委將在決賽現(xiàn)場根據(jù)選手的表現(xiàn)進行打分，以確定最后的獲獎人選。比賽地點：多功能廳 人員安排：秘書處負責(zé)現(xiàn)場選手的簽到以及比賽的拍攝部分、公關(guān)部負責(zé)通知選手決賽的時間以及地點、策劃部負責(zé)制作評分標準、實踐部負責(zé)維護現(xiàn)場秩序、外聯(lián)部負責(zé)邀請老師來觀看比賽以及充當評委。注：崗位大致的類型為如下幾類:

1、營銷精英

2、金融類

3、財務(wù)會計類

4、國際貿(mào)易類

5、公務(wù)員類（包括綜合管理類、專業(yè)技術(shù)類和行政執(zhí)法類等）獎項設(shè)置：（獎品待定）一等獎一名：U盤+證書 二等獎兩名：保溫杯+證書 三等獎三名：筆記本+證書 優(yōu)秀獎四名：證書

后期工作

六、應(yīng)急方案：

?1）參賽人員簡歷丟失：在事先通知參賽人員保留底稿，如果事發(fā)，在時間、條件允許的情況下，快速通知參賽人員上交新的簡歷。如果參賽人員無法上交新的簡歷或者時間、條件不允許的情況下，則該取消該參賽人員的資格，并給予道歉。2)參賽人員在面試、決賽時間不能到場，先打電話通知，如果無法按時趕到則取消其參賽資格。

3）如果決賽期間多媒體設(shè)備發(fā)生故障，則需在事前指定一人，在情況發(fā)生下，迅速通知該教學(xué)樓多媒體管理員來進行維修，期間需讓主持人安撫觀眾。且在比賽開始之前，要好好檢查各種多媒體設(shè)備是否正常運行。

4）活動前期、中期需加強宣傳力度，防止決賽期間觀眾人數(shù)過少的情況。5）在面試、決賽時間，有評委無法到場的，則由剩下評委進行評判?？梢栽谑孪榷鄿蕚湟恍┰u委名單，先邀請其來作嘉賓，如有評委無法到場，則請他們再來做評委。

6）比賽時，如果有提問環(huán)節(jié)，如果在場人提問并不積極，出現(xiàn)一定的冷場現(xiàn)象時，需工作人員主動提問?；蛘咴谔釂柇h(huán)節(jié)前，休息時間中，將問題寫在紙上，抽出一些問題進行回答。

7）為了防止收上來的簡歷沒有注明自己專業(yè)、年級、電話等信息，在收簡歷的時候，一定要注意這些。而如果收上來的沒有這些信息，能找到原人的添加相應(yīng)信息，不能找到就視為放棄參賽資格。8）若到比賽時間場地未能布置好。這個時候可以讓主持人來與觀眾互動提問等（主意是安撫觀眾）也要和評委、嘉賓的解釋說明，整個活動整體延后幾分鐘，并加快場景布置。

9）橫幅及海報在展示之前要仔細審查，如果有錯誤要及時修 改，例如：時間、地點、字是否有錯、是否用詞不當?shù)取?/p>

10）提前到達會場，確定教室以及教室內(nèi)的設(shè)備正常工作，如有問題及時更換設(shè)備或教室。

11）務(wù)必保證通知到每一位參加復(fù)賽、決賽的選手，復(fù)賽、決賽的時間地點。面試的時間如果不足，可以采取3-5名參賽者一組的形式 進行面試。物資如果缺失，工作人員及時去取或臨時購買

12）有任務(wù)的工作人員臨時有事無法到場，一定要跟另外一個同學(xué)商量好，把自己的工作交與其完成。

八、活動可行性分析

（一）.企業(yè)方面

①通過本次模擬招聘會大力宣傳和展現(xiàn)其公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗，在學(xué)生當中樹立良好的企業(yè)品牌形象，擴大企業(yè)的社會影響，樹立良好的人才培育使用環(huán)境。②可以提前介入人才招聘程序，發(fā)現(xiàn)高校優(yōu)秀人才，進行人才儲備。③可以讓企業(yè)更好地了解高校的教育狀況，有針對性地展開人力資源工作，為公司以后在我校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺，提供機會。

（二）、學(xué)生方面

①大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位臵，而往 往會有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進社會的起跑線——應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。

②此次模擬招聘會可以讓在校大學(xué)生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。

?③通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發(fā)揚優(yōu)點，為自己將來走向社會作好準備。

九、經(jīng)費預(yù)算

1.宣傳單頁：100*1.5=15元。2.宣傳橫幅：兩幅 40元。3.邀請函：5個 50元。

4.獲獎證書：10個 10元+6元（快遞費）=16元。

5.獎品：U盤一個50元、保溫杯2個50元、筆記本3個45元 總計：266元 附件：

一、自我介紹演講評分參照

1.演講內(nèi)容

緊扣應(yīng)聘崗位主題，觀點鮮明，立意深刻，著重突出自己的特點 2.演講技巧

衣著得體，普通話比較標準，自然大方，舉止從容，對時間的把握比較好。3.演講效果

演講精彩有力，富有激情，具有強大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力和召喚力。

4.回答評委提問 臨場應(yīng)變能力較強，能夠就評委的提問很快做出滿意的回答，并有著自己的獨到見解。

二、無領(lǐng)導(dǎo)討論細則

1、一次完整的無領(lǐng)導(dǎo)小組討論大概需要15分鐘的時間，可分為三個階段。(1)開始階段：主考官宣讀討論的注意事項和討論的題目，應(yīng)聘者認真聽取，獨立思考，準備個人發(fā)言。準備時間為2分鐘。

(2)自由討論階段：個人發(fā)言后，小組進入自由討論階段。應(yīng)聘者不但要繼續(xù)闡明自己的觀點，而且要對別人的觀點做出反應(yīng)。討論最后必須達成一致意見。自由討論的時間為10分鐘，此階段主考官不作任何干預(yù)。

(3)總結(jié)階段：由小組推選一名成員，對剛才討論出的結(jié)果進行總結(jié)發(fā)言，發(fā)言不超過3分鐘。

2、在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，考官評價的依據(jù)標準主要是： 1.受測者參與有效發(fā)言次數(shù)的多少；

2.測者是否有隨時消除緊張氣氛，說服別人，調(diào)節(jié)爭議，創(chuàng)造一個使不大開口講話的人也想發(fā)言的氣氛的能力，并最終使眾人達成一致意見； 3.受測者是否能提出自己的見解和方案，同時敢于發(fā)表不同意見，并支持或肯定別人的意見，在堅持自己的正確意見基礎(chǔ)上根據(jù)別人的意見發(fā)表自己的觀點。4.受測者語言表達、分析問題、概括或歸納總結(jié)不同方面意見的能力； 5.受測者反應(yīng)的靈敏性、概括的準確性、發(fā)言的主動性等。小組討論的實施．觀察和評分

第四篇：模擬職場大賽策劃書

第一屆模擬職場大賽策劃書

一、活動背景：

隨著全國高校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個大的形勢，安徽師范大學(xué)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃協(xié)會舉辦首屆校園模擬職場，給師大學(xué)子一個實踐的機會，提高師大學(xué)生在未來求職道路上的競爭力，同時給大家提供這樣一個平臺與機會，預(yù)習(xí)職場經(jīng)歷，給自己以后的工作打好基礎(chǔ)。不緊張，不怯場，為一個良好的職業(yè)生涯的開端。

二．活動目的1.使同學(xué)提前對以后要做的工作崗位進行預(yù)習(xí)，積累經(jīng)驗。

2.使師大學(xué)子多了解一些職場禮儀，以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會競爭力。

3..鍛煉同學(xué)們的解決問題和文字材料處理的能力。

三、活動主題:

展現(xiàn)自我才能，塑造精彩人生。打開職場大門，成就美好未來！

五、參賽對象

分本次活動面向全校大學(xué)生，以個人團隊參賽為主。，個人也可 參賽，若以團隊參賽則為3人到5人。有興趣的同學(xué)即可參賽。（注： 除經(jīng)管院其他學(xué)院同學(xué)參加可能無學(xué)分）

六．活動形式：

活動分為初賽和決賽（根據(jù)報名團隊多少再最后決定）。初賽：

各團隊或個人活進行口頭匯報最后決出15組進入決賽。決賽：

1.各參賽選手首先進行自我特色展示或者團隊特色展示。

2.進行PPT匯報。

3.進行世博各崗位禮儀知識競答（對進入決賽的選手會提前提供

相應(yīng)材料）。

七：活動宣傳

1.貼海報

2.網(wǎng)絡(luò)宣傳

3.寢室樓下張貼宣傳單

4.各班級宣傳

八：活動細則

1、報名方式：本次比賽采取自由報名形式，可以個人或組隊報名。以班級為統(tǒng)計單位，由每班班長報至朱麗麗處，號碼為***。（請在報名時提供以下信息：班級，參賽選手姓名、學(xué)號，以及參賽隊伍的名稱，即使是個人參賽也需要為本人起一個名稱。）

2、報名時間：5月10日至5月12日下午6點截止

3、作品形式和內(nèi)容：

（1）選一個具體的企業(yè)，根據(jù)其內(nèi)部的機構(gòu)設(shè)置和企業(yè)內(nèi)部情況，選定一個職位并假設(shè)你在這個職位上你會遇到哪些問題，怎么解決以及可以給公司提出什么方案進行詳細分析，給出報告。（如:人力資源管理部經(jīng)理，財務(wù)總監(jiān)，業(yè)務(wù)員，后勤人員等）

(2)對現(xiàn)在中國或外國的一類企業(yè)（如：廣告公司、電力公司、房地產(chǎn)公司、食品公司等）所出現(xiàn)的問題進行分析并給出相應(yīng)解決方案、建議等進行分析給出報告。

（3）假設(shè)你自己是某政府或某企業(yè)或某單位的某職位人員，你如何處理現(xiàn)在社會所存在的狀況，請進行概括，分析以及解決方案并給出報告。（如：惠普質(zhì)量門，你可以選多個角度進行分析。1.假設(shè)你是政府擬要如何處理惠普公司。2.假設(shè)你是惠普公司研發(fā)部門主管你如何處理。

3、假設(shè)你是惠普總經(jīng)理你如何讓處理等。）（提示：具體事例可在百度中搜索“門事件列表”）

（4）你認為現(xiàn)在公司，企業(yè)，各單位還需要增設(shè)哪些機構(gòu)或者職位。請對其崗位作用和必要性進行詳細分析并給出報告。

4、獎項設(shè)置：金獎2名，銀獎3名，銅獎4名，其余為優(yōu)秀獎。

九、任務(wù)分配：

1、會長、副會長：負責(zé)晚會的人員調(diào)動，人員調(diào)動要合理，保證晚會每一項工作都要有負責(zé)人、都要按要求完成。

2、新聞部：負責(zé)此次活動策劃及學(xué)生參賽報名等各項事宜，并負責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的安排工作。

3、宣傳部：以海報、招貼、網(wǎng)絡(luò)等各種形式做宣傳，要求內(nèi)容新穎以吸引學(xué)生參與，調(diào)動學(xué)生積極性。輔助培訓(xùn)部布置會場。

4、辦公室:負責(zé)現(xiàn)場所需物品的采購、安放和晚會流程的記錄工作，對活動預(yù)算進行估算與總結(jié)。

5、外聯(lián)部：負責(zé)此次活動的贊助事宜，積極尋求更多的可周轉(zhuǎn)資金

和物資，并和培訓(xùn)部一起負責(zé)維護晚會現(xiàn)場的秩序。

6、培訓(xùn)部：負責(zé)邀請校領(lǐng)導(dǎo)及老師參與此次活動。做好晚會的后勤保障工作，參加當晚的會場布置等一切有關(guān)晚會的服務(wù)性工作，并負責(zé)維護晚會現(xiàn)場的秩序。

7、認證部：對參賽者進行活動認證。

六、活動認證

本次活動為學(xué)校素質(zhì)拓展活動規(guī)劃項目，認證納入b2模塊。所有參加此次大賽的同學(xué)均作為院級參與者認證，獲獎同學(xué)根據(jù)獎項進行認證。具體加分如下：

第五篇：“職場之星”——求職模擬面試大賽策劃書

“職場風(fēng)云 我最閃亮”——求職模擬面試大賽策劃書

一． 活動背景

當代大學(xué)生普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的準備，對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏了解，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標不明確。

二、活動目的讓同學(xué)們真切感受求職面試的實況；通過應(yīng)聘相關(guān)職位，鞏固專業(yè)知識，提高相關(guān)素質(zhì)。使同學(xué)們能夠根據(jù)社會的要求和自身的特長，作好職業(yè)規(guī)劃以應(yīng)對日益激烈的就業(yè)競爭；使同學(xué)們在活動能了解并進一步剖析自身的求職競爭力，促進其求職觀念的改變，引導(dǎo)其對求職能力的培養(yǎng)。

三、活動主題：“職場風(fēng)云 我最閃亮”

四、比賽時間

1、初賽：系部內(nèi)選拔推薦（每系推薦1至2人）

2、決賽時間：6月15日 下午

地點：圖書館大報告廳

五、決賽流程：

（1）鋒芒初露:（2分鐘）各選手將結(jié)合個人電子簡歷（PPT必須1頁）進行自我介紹并向評委推薦自己,不得超時。

（2）實力作證（模擬面試）：（3分鐘）每名選手在規(guī)定時間內(nèi)回答面試考官提出的與崗位有密切聯(lián)系的專業(yè)問題，考官在選手回答結(jié)束后打分。

（3）情景再現(xiàn)：（3分鐘）每個選手將現(xiàn)場抽取案例分析題，評委將根據(jù)選手在答題的過程中表現(xiàn)的分析與決策等方面的表現(xiàn)打分

（4）邀請現(xiàn)場嘉賓對比賽情況和選手表現(xiàn)予以點評和指導(dǎo),同時,由工作人員對每位選手的決賽三個環(huán)節(jié)得分進行統(tǒng)計，并得出獲勝選手名單

（5）頒獎

“職場風(fēng)云 我最閃亮”——求職模擬面試參賽報名表 系部：

每個選手八分鐘時間，共十個選手所以整個活動時間控制在九十分鐘以內(nèi)，背景音樂：