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      模擬職場(chǎng)面試策劃書[最終版]

      時(shí)間:2019-05-13 14:03:50下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:模擬職場(chǎng)面試策劃書[最終版]

      模擬職場(chǎng)面試大賽策劃書

      一、大賽背景:

      當(dāng)代大學(xué)生普遍對(duì)于未來的職業(yè)生涯缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃

      和有針對(duì)性的準(zhǔn)備,對(duì)社會(huì)就業(yè)方面的具體情況缺乏了解,導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確。故商貿(mào)系團(tuán)委組織部與記者團(tuán)聯(lián)合舉辦“模擬職場(chǎng)面試大賽”活動(dòng),真正為學(xué)生提供一個(gè)實(shí)踐、增長(zhǎng)知識(shí)的舞臺(tái)

      二、大賽目的:

      讓同學(xué)們真切感受求職面試的實(shí)況;通過應(yīng)聘相關(guān)職位,鞏固專業(yè)知識(shí),提高相關(guān)素質(zhì)。使同學(xué)們能夠根據(jù)社會(huì)的要求和自身的特長(zhǎng),做好職業(yè)規(guī)劃以應(yīng)對(duì)日益激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng);使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中能了解并進(jìn)一步剖析自身的求職競(jìng)爭(zhēng)力,促進(jìn)其求職觀念的改變,引導(dǎo)其對(duì)求職能力的培養(yǎng)。

      三、大賽主題:

      職場(chǎng)我做主 贏在起跑線

      四、大賽時(shí)間:

      2011年5月17日

      五、大賽地點(diǎn):

      活動(dòng)中心

      六、大賽對(duì)象:

      福州外語外貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全員同學(xué)

      七、主辦單位:

      商務(wù)貿(mào)易系團(tuán)委學(xué)生會(huì)

      八、承辦單位:

      商務(wù)貿(mào)易系團(tuán)委組織部

      九、協(xié)辦單位:

      商務(wù)貿(mào)易系團(tuán)委記者團(tuán)

      十、邀請(qǐng)嘉賓:

      十一、準(zhǔn)備工作

      十二、大賽經(jīng)費(fèi):60元

      商務(wù)貿(mào)易系團(tuán)委組織部二〇一一年四月十六日

      第二篇:模擬職場(chǎng)策劃書

      模擬職場(chǎng)策劃書

      一、活動(dòng)名稱:贏在職場(chǎng)起跑線

      二、活動(dòng)的目的和意義:

      你從千軍萬馬中脫穎而出,如愿以償?shù)乜缛雺?mèng)寐以求的“象牙塔”,你更有聰慧的頭腦、敏銳的思維、飽滿的熱情、橫溢的才華??可為什么你年輕的臉上總寫著迷惘和憂愁?為什么你總是久久地徘徊在成功的門外?為什么你一次又一次的失去機(jī)會(huì)?為什么你年青的心靈總在經(jīng)受一次又次的挫折??

      調(diào)查顯示:在高校大學(xué)生群體中有不少人存在著學(xué)習(xí)興趣不濃,學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,人生目標(biāo)不明確,求職經(jīng)驗(yàn)和自信心不足的現(xiàn)象。在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)大爆炸、科學(xué)技術(shù)發(fā)展一日千里的時(shí)代,各行各業(yè)對(duì)人才素質(zhì)的要求已越來越高。而隨著高校擴(kuò)招,就業(yè)壓力日益增大,怎樣成功地參加招聘會(huì)成了一項(xiàng)重要技巧。作為一名大學(xué)生,如果不能認(rèn)清當(dāng)前形式,從根本上提高自身的綜合素質(zhì),有預(yù)見性地、科學(xué)地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)生涯和職業(yè)生涯,很難跟得上時(shí)代的步伐。

      三、活動(dòng)主題:揚(yáng)就業(yè)之帆,啟夢(mèng)想之旅!

      四、活動(dòng)單位:

      1、主辦單位:藥學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

      2、承辦單位:職業(yè)生涯規(guī)劃部、學(xué)習(xí)部

      3、到場(chǎng)嘉賓:院領(lǐng)導(dǎo),校招就處老師及企業(yè)人力資源代表

      4,參與對(duì)象:本次活動(dòng)面向全院同學(xué),以07、08參與為主,鼓勵(lì)09有興趣的同學(xué)參與。

      五、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):

      活動(dòng)地點(diǎn): 大學(xué)生活動(dòng)中心一樓人文館

      活動(dòng)時(shí)間:2010年4月10日-4月20日

      六、活動(dòng)流程:

      A,前期準(zhǔn)備階段

      活動(dòng)宣傳:在比賽之前宣傳部將制作相應(yīng)宣傳海報(bào)和擺臺(tái)宣傳,用于公布比賽開始時(shí)間及進(jìn)入下一輪比

      賽的參賽選手名單,比賽細(xì)則等,外聯(lián)部對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行拉贊助,使本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)更充足?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置:備品借用及布置場(chǎng)地

      嘉賓邀請(qǐng):主持人,裁判及嘉賓人選。

      確定本次模擬招聘的虛擬公司以及虛擬職位(見附錄三)。

      活動(dòng)提問的問題及場(chǎng)景模擬的題目設(shè)置(由經(jīng)驗(yàn)豐富的老師或企業(yè)代表出題)B,活動(dòng)進(jìn)行階段:

      活動(dòng)報(bào)名:2010年4月6日----4月9日到各班班長(zhǎng)處報(bào)名,在規(guī)定時(shí)間投電子簡(jiǎn)歷和紙稿簡(jiǎn)歷,所有班委成員必須參加。(該部分包括求職自薦信和個(gè)人簡(jiǎn)歷)且每份簡(jiǎn)歷必須同時(shí)附上一份簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)大賽評(píng)分表,填好姓名,班級(jí),求職意向

      初賽:2010年4月10日-4月12日,參賽選手提交個(gè)人求職信和求職簡(jiǎn)歷參加初試

      初賽說明(1)初賽成績(jī)由簡(jiǎn)歷情況來評(píng)定

      (2)簡(jiǎn)歷篩選:先由學(xué)生代表對(duì)簡(jiǎn)歷進(jìn)行初選,再由活動(dòng)指導(dǎo)老師進(jìn)行篩選,采用打分制,取平

      均分,按排名先后取前20進(jìn)入復(fù)賽。

      (3)簡(jiǎn)歷篩選標(biāo)準(zhǔn):具體評(píng)分細(xì)則見附錄一

      復(fù)賽 :模擬面試

      復(fù)賽說明1)、參賽選手自我介紹,對(duì)所應(yīng)聘職位的競(jìng)職演說

      2)、評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)提問(評(píng)委替組委會(huì)提供的題庫中的兩個(gè)問題,第三個(gè)問題由評(píng)

      委視選手表現(xiàn)覺得是否提問)

      3),評(píng)委點(diǎn)評(píng)

      根據(jù)著裝,禮儀,表達(dá)能力,反應(yīng)能力,文化素養(yǎng)等打分(見附錄二)

      (候場(chǎng)選手在賽場(chǎng)外候場(chǎng),且本場(chǎng)比賽結(jié)束前必須手機(jī)關(guān)機(jī)上交組委會(huì)保管,由體育部、紀(jì)檢部負(fù)責(zé)賽場(chǎng)秩序及物品保管)

      模擬公司設(shè)2個(gè)熱門崗位,每個(gè)崗位將有5名同學(xué)進(jìn)入最后的決賽。決賽過程中,將邀請(qǐng)?jiān)u委(主考官)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分。嘉賓們將向全院學(xué)子分析和傳授應(yīng)聘技巧,每個(gè)崗位的應(yīng)聘優(yōu)勝者將會(huì)成為“模擬面試之星”,可獲得由組委會(huì)頒發(fā)的獲獎(jiǎng)證書。

      決賽 :

      由文娛部提供開場(chǎng)舞蹈

      開場(chǎng)結(jié)束后主持人宣布活動(dòng)開始,介紹到場(chǎng)嘉賓 領(lǐng)導(dǎo)致辭

      1),自我展示(占決賽比例的30%)

      進(jìn)行2分鐘的自我介紹,并提出應(yīng)聘口號(hào)

      2),職場(chǎng)問答(占決賽比例的30%)

      .由每一位選手對(duì)提供的問題進(jìn)行選擇,并對(duì)自己的選擇做出2分鐘以內(nèi)的解釋。

      例題:你要組織一個(gè)秋季銷售定貨會(huì),作為會(huì)議的組織者,在安排座位的時(shí)候,你會(huì)把以下的這幾位,誰放在最重要的位置? A、小公司總經(jīng)理(新客戶,對(duì)會(huì)議非常重視)B、某公司銷售經(jīng)理(定貨量很大,有時(shí)會(huì)拖欠貨款)C、某大公司銷售經(jīng)理(以往對(duì)公司支持很大,近年定貨量逐漸下降)

      ?.職場(chǎng)模擬(占決賽比例的40%)

      組委會(huì)提供一組職場(chǎng)中可能發(fā)生的場(chǎng)景,選手抽簽決定分組,每?jī)扇艘唤M,由選手自由選擇場(chǎng)景應(yīng)對(duì)

      評(píng)委對(duì)每個(gè)選手的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

      公布獲獎(jiǎng)名單

      評(píng)獎(jiǎng)按照:初賽*10%+復(fù)賽*20%+決賽*70%=最終得分

      1、最佳組織獎(jiǎng)

      對(duì)于積極組織且成效突出的班級(jí),組委會(huì)根據(jù)實(shí)際參與人數(shù)與現(xiàn)場(chǎng)效果,評(píng)選出1個(gè)最佳組織獎(jiǎng),頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

      2、學(xué)院“十佳職場(chǎng)精英”

      一等獎(jiǎng)(“職場(chǎng)之星”稱號(hào))1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)6名,對(duì)以上獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品,“職場(chǎng)之星”同時(shí)頒發(fā)獎(jiǎng)杯。同時(shí)進(jìn)入我院就業(yè)指導(dǎo)中心人才儲(chǔ)備庫,同時(shí)也可優(yōu)先享有更多的就業(yè)推薦機(jī)會(huì)。

      3、單項(xiàng)獎(jiǎng)

      最佳簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)獎(jiǎng)1名,最佳面試風(fēng)采獎(jiǎng)(即“模擬面試之星”)1名,最佳人氣獎(jiǎng)1名,最佳職場(chǎng)模擬獎(jiǎng)1名,頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。

      在人生的旅途中,總會(huì)經(jīng)過很多山川。你常常會(huì)想登上山頂后不知是何樣的風(fēng)光。在你鼓足勇氣登上山頂后,往往無限的風(fēng)光就在你的腳下,更高的天空就在你的頭頂,無限的未來就在你的目光所及之中。其實(shí)就在你鼓起勇氣超越自己的時(shí)候你就已經(jīng)擁有了更高的起點(diǎn),更遠(yuǎn)的未來。熱忱的歡迎你的參與和支持,我們希望,大家一起攜手把這段路程走過!

      ? .經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

      宣傳費(fèi)用(包括橫幅,各班比賽流程的宣傳單等):50元

      獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀:200元

      場(chǎng)地布置:50元

      合計(jì):300元

      第三篇:“職場(chǎng)之星”——求職模擬面試大賽策劃書

      “職場(chǎng)之星”——求職模擬面試大賽策劃書

      活動(dòng)主題:贏在職場(chǎng)起跑線

      活動(dòng)背景:當(dāng)代大學(xué)生普遍對(duì)于未來的職業(yè)生涯缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對(duì)性的準(zhǔn)備,對(duì)社會(huì)就業(yè)方面的具體情況缺乏了解,導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確。

      活動(dòng)目的:讓同學(xué)們真切感受求職面試的實(shí)況;通過應(yīng)聘相關(guān)職位,鞏固專業(yè)知識(shí),提高相關(guān)素質(zhì)。使同學(xué)們能夠根據(jù)社會(huì)的要求和自身的特長(zhǎng),作好職業(yè)規(guī)劃以應(yīng)對(duì)日益激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng);使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)能了解并進(jìn)一步剖析自身的求職競(jìng)爭(zhēng)力,促進(jìn)其求職觀念的改變,引導(dǎo)其對(duì)求職能力的培養(yǎng)。

      活動(dòng)對(duì)象:本次活動(dòng)面向全分院同學(xué),以個(gè)人參與為主,歡迎有興趣的同學(xué)參與。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:(1)海報(bào):在比賽開始之前將制作相應(yīng)宣傳海報(bào),用于公布比賽開始時(shí)間及進(jìn)入下一輪比賽的參賽選手名單,比賽細(xì)則等。

      (2)PPT演示:在決賽面試環(huán)節(jié)的開始和空檔時(shí)間,我們將展示活動(dòng)PPT, 內(nèi)容包括大賽前期的活動(dòng)狀況、主辦單位、承辦單位以及大賽整體介紹。

      活動(dòng)流程:報(bào)名:2010年4月1日-4月6日,參賽者根據(jù)自己的興趣選擇相應(yīng)職位,并以短信方式發(fā)至指定聯(lián)系人,報(bào)名參賽。注:短信請(qǐng)注明:姓名班級(jí)

      培訓(xùn):2010年4月7日,二教305,在初賽前,將邀請(qǐng)專業(yè)老師對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行一次關(guān)于如何寫好求職簡(jiǎn)歷和面試技巧的培訓(xùn)。

      初賽:2010年4月8日-4月14日,參賽選手撰寫個(gè)人求職簡(jiǎn)歷,求職簡(jiǎn)歷需提交電子稿與文字稿各一份,發(fā)至指定郵箱zhichangzhixing2010@yahoo.com.cn,2010年4月15日-4月16日,篩選簡(jiǎn)歷

      初賽流程:(1)成績(jī)由簡(jiǎn)歷情況來評(píng)定

      (2)簡(jiǎn)歷篩選:先由學(xué)生代表對(duì)簡(jiǎn)歷進(jìn)行初選,再由活動(dòng)指導(dǎo)老師進(jìn)行篩選,采用打分制,取平均分,按排名先后進(jìn)入復(fù)賽。進(jìn)入復(fù)賽的人數(shù)控制在報(bào)名人數(shù)的60%以內(nèi)。

      (3)簡(jiǎn)歷篩選標(biāo)準(zhǔn):

      外觀設(shè)計(jì)(2分):包括紙張格式、版面設(shè)計(jì)、篇幅長(zhǎng)度等

      簡(jiǎn)歷內(nèi)容(4分):包括個(gè)人基本信息、求職意向、教育背景、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等

      簡(jiǎn)歷用語(2分):包括文字、措辭、文風(fēng)、語氣、禮儀、外文的使用(英語簡(jiǎn)歷會(huì)視具體情況加分)等;

      突出重點(diǎn):(2分):包括內(nèi)容是否吸引讀者、技能是否關(guān)聯(lián)職位等;

      真實(shí)程度:較大比例地進(jìn)行隨機(jī)抽查,尋問調(diào)查簡(jiǎn)歷的真實(shí)程度,如有虛假概不取用

      復(fù)賽:2010年4月21日,四教三階

      復(fù)賽流程:(1)自我介紹(2分鐘)

      (2)結(jié)構(gòu)化面試:(1分鐘)每位選手將現(xiàn)場(chǎng)抽題,并進(jìn)行回答。

      (3)情景面試:(2分鐘)評(píng)委將根據(jù)選手的自身情況及現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)即興提問。

      (4)評(píng)委點(diǎn)評(píng):評(píng)委將就每一環(huán)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)。并宣布進(jìn)入決賽的人員名單,人數(shù)為15人

      決賽:2010年4月28日,學(xué)術(shù)報(bào)告廳

      決賽流程:(1)鋒芒初露:(2分鐘)各選手將結(jié)合個(gè)人電子簡(jiǎn)歷(PPT必須1頁)進(jìn)行自我介紹并向評(píng)委推薦自己,不得超時(shí)。

      (2)實(shí)力作證:(3分鐘)每名選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答面試考官提出的與崗位有密切聯(lián)系的專業(yè)問題,考官在選手回答結(jié)束后打分。

      (3)情景再現(xiàn):(3分鐘)每個(gè)選手將現(xiàn)場(chǎng)抽取案例分析題,評(píng)委將根據(jù)選手在答題的過程中表現(xiàn)的分析與決策等方面的表現(xiàn)打分

      (4)現(xiàn)場(chǎng)提問:(2分鐘)觀眾或其他參賽選手現(xiàn)場(chǎng)向當(dāng)前選手提問

      (5)邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)嘉賓對(duì)比賽情況和選手表現(xiàn)予以點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo),同時(shí),由工作人員對(duì)每位選手的決賽三個(gè)環(huán)節(jié)得分進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并得出獲勝選手名單

      (6)分院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言并宣讀獲勝選手名單:未來職場(chǎng)之星,一?二?三等獎(jiǎng)各一名

      第四篇:“職場(chǎng)之星”——求職模擬面試大賽策劃書

      “職場(chǎng)風(fēng)云 我最閃亮”——求職模擬面試大賽策劃書

      一. 活動(dòng)背景

      當(dāng)代大學(xué)生普遍對(duì)于未來的職業(yè)生涯缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對(duì)性的準(zhǔn)備,對(duì)社會(huì)就業(yè)方面的具體情況缺乏了解,導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確。

      二、活動(dòng)目的讓同學(xué)們真切感受求職面試的實(shí)況;通過應(yīng)聘相關(guān)職位,鞏固專業(yè)知識(shí),提高相關(guān)素質(zhì)。使同學(xué)們能夠根據(jù)社會(huì)的要求和自身的特長(zhǎng),作好職業(yè)規(guī)劃以應(yīng)對(duì)日益激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng);使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)能了解并進(jìn)一步剖析自身的求職競(jìng)爭(zhēng)力,促進(jìn)其求職觀念的改變,引導(dǎo)其對(duì)求職能力的培養(yǎng)。

      三、活動(dòng)主題:“職場(chǎng)風(fēng)云 我最閃亮”

      四、比賽時(shí)間

      1、初賽:系部?jī)?nèi)選拔推薦(每系推薦1至2人)

      2、決賽時(shí)間:6月15日 下午

      地點(diǎn):圖書館大報(bào)告廳

      五、決賽流程:

      (1)鋒芒初露:(2分鐘)各選手將結(jié)合個(gè)人電子簡(jiǎn)歷(PPT必須1頁)進(jìn)行自我介紹并向評(píng)委推薦自己,不得超時(shí)。

      (2)實(shí)力作證(模擬面試):(3分鐘)每名選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答面試考官提出的與崗位有密切聯(lián)系的專業(yè)問題,考官在選手回答結(jié)束后打分。

      (3)情景再現(xiàn):(3分鐘)每個(gè)選手將現(xiàn)場(chǎng)抽取案例分析題,評(píng)委將根據(jù)選手在答題的過程中表現(xiàn)的分析與決策等方面的表現(xiàn)打分

      (4)邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)嘉賓對(duì)比賽情況和選手表現(xiàn)予以點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo),同時(shí),由工作人員對(duì)每位選手的決賽三個(gè)環(huán)節(jié)得分進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并得出獲勝選手名單

      (5)頒獎(jiǎng)

      “職場(chǎng)風(fēng)云 我最閃亮”——求職模擬面試參賽報(bào)名表 系部:

      每個(gè)選手八分鐘時(shí)間,共十個(gè)選手所以整個(gè)活動(dòng)時(shí)間控制在九十分鐘以內(nèi),背景音樂:

      第五篇:職場(chǎng)模擬面試發(fā)言稿

      尊敬的各位老師,評(píng)委,同學(xué)們大家晚上好,我是園藝學(xué)院13設(shè)施1班的陳曦,很榮幸能夠站在這里模擬面試,現(xiàn)在開始你們都是我的面試官,希望大家多多指教。

      各位面試官你們好,我叫陳曦,畢業(yè)于安徽農(nóng)業(yè)大學(xué),學(xué)習(xí)的專業(yè)是設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程,本科畢業(yè)。我今天想應(yīng)聘的職位是管理類,園藝設(shè)施環(huán)藝師,活動(dòng)策劃與執(zhí)行類的相關(guān)工作。在學(xué)校擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng),園藝院學(xué)生分會(huì)辦公室主任,輔導(dǎo)員助理,有較強(qiáng)工作能力,執(zhí)行力。在管理方面有豐富的經(jīng)驗(yàn),多次獲得學(xué)院和學(xué)校表彰。成績(jī)突出,績(jī)點(diǎn)3.35,有較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。曾多次組織校園活動(dòng),具有豐富的組織經(jīng)驗(yàn)。性格開朗外向,具有較強(qiáng)交際能力。逆商較高,具有一定抗壓能力。

      在學(xué)校里,我充分鍛煉了自己的組織,管理,協(xié)調(diào)等各方面的能力,曾主辦過各類型校園活動(dòng),班級(jí)擔(dān)任班長(zhǎng)期間,我?guī)ьI(lǐng)班級(jí)獲得了很多榮譽(yù),擔(dān)任學(xué)生會(huì)學(xué)生干部期間,我做出了很多工作成績(jī),提高了園藝院學(xué)生分會(huì)的影響力。擔(dān)任園藝院新生輔導(dǎo)員助理期間,我利用自己優(yōu)秀的交際能力和與人為善的親和力,幫助新生適應(yīng)校園生活。我認(rèn)為這些都是我在校園最大的財(cái)富,也希望可以為貴公司未來發(fā)展奉獻(xiàn)自己的能力。

      我認(rèn)為自己有能力勝任管理類,活動(dòng)執(zhí)行與策劃類的工作,優(yōu)秀的管理人才必須具備計(jì)劃、組織、人員管理、指導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、控制等方面的全方位掌握,在以后的工作中,我會(huì)利用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)能力,成為一個(gè)合格的管理人才,我會(huì)根據(jù)自己擔(dān)任學(xué)生會(huì)學(xué)生干部經(jīng)歷,和活動(dòng)的策劃舉辦經(jīng)歷,利用自己良好的執(zhí)行力,使公司增添活力,提高員工歸屬感,為貴公司創(chuàng)造更高的經(jīng)濟(jì)效益。關(guān)于園藝設(shè)施環(huán)藝師這個(gè)職位,我將利用自己四年來的專業(yè)知識(shí),做技術(shù)支持類工作,學(xué)以致用,進(jìn)入公司核心部門,學(xué)習(xí)實(shí)踐知識(shí),為公司效力。

      希望各位面試官能給我一個(gè)機(jī)會(huì)。

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