第一篇：2012年上半年工作總結(jié)--任博華

動(dòng)力分廠脫硫2012年上半年工作總結(jié)

(一)1.脫硫系統(tǒng)上半年開(kāi)展的主要工作、取得的成績(jī)和工作經(jīng)驗(yàn) 2012年上半年的主要工作有：吸收塔#1循環(huán)泵調(diào)整機(jī)封、#4循環(huán)泵換機(jī)封；#

1、2增壓風(fēng)機(jī)做動(dòng)平衡、更換旋轉(zhuǎn)油封、磨機(jī)換襯板；吸收塔、管道漏點(diǎn)焊補(bǔ)；煙道漏點(diǎn)查漏補(bǔ)漏及疏水管改造；更換液壓油和潤(rùn)滑油，保證油站油質(zhì)及其他日常消缺。加強(qiáng)脫硫現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生環(huán)境管理，還原設(shè)備本色，春季脫硫現(xiàn)場(chǎng)彩鋼板加固，為脫硫營(yíng)造了一個(gè)干凈、安全的生產(chǎn)環(huán)境。2.為保證脫硫系統(tǒng)下半年的投入率和投入效率，動(dòng)力分廠設(shè)備管理脫硫?qū)I(yè)根據(jù)2011年及2012年上半年設(shè)備在運(yùn)行中出現(xiàn)的問(wèn)題，制定2012年全年檢維修項(xiàng)目、技改項(xiàng)目、系統(tǒng)全停檢修項(xiàng)目，上報(bào)檢維修所需物資，跟蹤物資到貨情況，反復(fù)落實(shí)、核查每一項(xiàng)檢修、技改項(xiàng)目。

3.由于鍋爐燃煤含硫量超過(guò)設(shè)計(jì)值，為保證脫硫效率超過(guò)95%，脫硫技改項(xiàng)目中增加了一套制漿系統(tǒng)、一套脫水系統(tǒng)，施工情況已于2011年下半年全面展開(kāi)，施工期間加強(qiáng)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)管理，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，計(jì)劃于六月份竣工并進(jìn)入調(diào)試階段。

4.由于主設(shè)備長(zhǎng)期無(wú)備用脫硫主設(shè)備欠修，致使脫硫裝置長(zhǎng)期不穩(wěn)定運(yùn)行，設(shè)備缺陷較多。

(二)工作中存在的主要問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

1.磨機(jī)在上半年的運(yùn)行中電流擺動(dòng)，經(jīng)過(guò)緊地腳螺絲等措施與檢查后判斷由于磨機(jī)齒輪多年來(lái)沒(méi)有檢修、更換記錄，磨損程度超過(guò)設(shè)備年限，造成磨機(jī)運(yùn)行中電流擺動(dòng)大，由于目前脫硫系統(tǒng)是單套設(shè)備，為保證脫硫投入率，將磨機(jī)更換齒輪定為脫硫系統(tǒng)全停檢修項(xiàng)目。

2.脫硫上半年消缺總數(shù)為426項(xiàng)，由于脫硫系統(tǒng)設(shè)計(jì)為單套設(shè)備，造成了設(shè)備消缺存在較大程度的困難。加之運(yùn)行操作方面的不足，導(dǎo)致除霧器堵得十分嚴(yán)重，#1和#2煙氣系統(tǒng)不能同時(shí)投入運(yùn)行，大量漿液進(jìn)入煙道以致于旁路下?lián)醢灏l(fā)生卡澀。從上半年的工作中暴露出的問(wèn)題使我意識(shí)到我的點(diǎn)檢經(jīng)驗(yàn)不足，個(gè)別問(wèn)題不能獨(dú)立解決，對(duì)設(shè)備了解不夠精準(zhǔn)全面，不能精確掌握設(shè)備消缺時(shí)機(jī)，對(duì)個(gè)別備品備件的到貨情況與物資部的協(xié)調(diào)能力不強(qiáng)，導(dǎo)致備品備件不能及時(shí)到位，耽誤檢修工期。在以后的工作中，我將不斷學(xué)習(xí)檢修工藝，對(duì)脫硫技改、檢維修項(xiàng)目嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全、文明、環(huán)境管理，在各個(gè)方面不斷地自我完善、自我提高，從根本上扭轉(zhuǎn)脫硫消缺困難的局面。

(三)2012年下半年工作計(jì)劃、重點(diǎn)工作

1.狠抓脫硫技改、檢維修項(xiàng)目，逐一落實(shí)，保證脫硫系統(tǒng)改造的質(zhì)量與效率。

2.秋季對(duì)彩鋼板的檢查及加固，保證脫硫生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的安全環(huán)境。

3.定期清理設(shè)備及生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。

第二篇：任文博工作總結(jié)

2011-2012學(xué)年上學(xué)期個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃總結(jié)

鄭東新區(qū)康平小學(xué) 體音美

任文博

歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。在這一個(gè)學(xué)期中，根據(jù)我校的實(shí)際需要，我擔(dān)任了二年級(jí)、四年級(jí)兩個(gè)班的美術(shù)教育教學(xué)工作。我對(duì)一個(gè)學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、思想政治忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本質(zhì)工作，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛(ài)校如家，對(duì)學(xué)生以身作則，言傳身教。

二、教學(xué)工作在教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求，遵循美術(shù)教育原則，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課，把自己所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時(shí)也學(xué)會(huì)了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學(xué)生的審美能力。在教學(xué)中，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特軍裝價(jià)值。使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學(xué)中，我還注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和機(jī)能，結(jié)合過(guò)程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí)，要課程內(nèi) 容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中，逐步體會(huì)到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

三、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣

興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢(shì)和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。

四、使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)

在美術(shù)教學(xué)中，我注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能，結(jié)合過(guò)程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí)，要課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中，逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

五、自身素質(zhì)課堂之余，我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作，能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

二〇一一年十二月二十六日

第三篇：班主任助理工作總結(jié)---任博平

班主任助理工作總結(jié)

我所帶的班級(jí)是2012級(jí)過(guò)程裝備以控制工程專業(yè)3、4班。前段時(shí)間與其他班主任助理一起去了泰達(dá)，深入了解了一下大一學(xué)弟學(xué)妹們的學(xué)習(xí)和生活情況?，F(xiàn)就一些現(xiàn)狀和問(wèn)題羅列如下：

1、同學(xué)們普遍晚上熬夜，早上起得相當(dāng)晚。這樣不利于健康，也浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。我早上九點(diǎn)多去大一同學(xué)們的寢室，發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)還在熟睡，有的甚至全體宿舍沒(méi)一個(gè)人起床。

2、參加集體活動(dòng)的積極性不高。很多同學(xué)都不愿來(lái)參加班級(jí)的集體活動(dòng)。就當(dāng)天我組織的聚會(huì)來(lái)看，兩個(gè)班60多人，來(lái)了22個(gè)人左右。

3、對(duì)英語(yǔ)四六級(jí)和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試缺乏一定的了解和認(rèn)識(shí)。

4、最重要的是對(duì)自己得專業(yè)認(rèn)識(shí)不夠。不知道自己專業(yè)的具體內(nèi)容以及畢業(yè)后能從事什么工作。從而因此找不到學(xué)習(xí)的動(dòng)力和方向。

5、有幾個(gè)同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲很癡迷，經(jīng)常呆在宿舍里打游戲。這樣會(huì)影響學(xué)習(xí)和其他同學(xué)。

6、同學(xué)們對(duì)一些安全教育和心理教育等以及開(kāi)會(huì)等等都不夠重視，只是走走形式，做做樣子。對(duì)待這些都不夠認(rèn)真，因此一些活動(dòng)都起不到應(yīng)有的作用。

匯報(bào)人：任博平

第四篇：班主任助理工作總結(jié)---任博平

班主任助理工作總結(jié)

我所帶的班級(jí)是2012級(jí)過(guò)程裝備以控制工程專業(yè)3、4班。前段時(shí)間與其他班主任助理一起去了泰達(dá)，深入了解了一下大一學(xué)弟學(xué)妹們的學(xué)習(xí)和生活情況?，F(xiàn)就一些現(xiàn)狀和問(wèn)題羅列如下：

1、同學(xué)們普遍晚上熬夜，早上起得相當(dāng)晚。這樣不利于健康，也

浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。我早上九點(diǎn)多去大一同學(xué)們的寢室，發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)還在熟睡，有的甚至全體宿舍沒(méi)一個(gè)人起床。

2、參加集體活動(dòng)的積極性不高。很多同學(xué)都不愿來(lái)參加班級(jí)的集

體活動(dòng)。就當(dāng)天我組織的聚會(huì)來(lái)看，兩個(gè)班60多人，來(lái)了22個(gè)人左右。

3、對(duì)英語(yǔ)四六級(jí)和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試缺乏一定的了解和認(rèn)識(shí)。

4、最重要的是對(duì)自己得專業(yè)認(rèn)識(shí)不夠。不知道自己專業(yè)的具體內(nèi)

容以及畢業(yè)后能從事什么工作。從而因此找不到學(xué)習(xí)的動(dòng)力和方向。

5、有幾個(gè)同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲很癡迷，經(jīng)常呆在宿舍里打游戲。這樣

會(huì)影響學(xué)習(xí)和其他同學(xué)。

6、同學(xué)們對(duì)一些安全教育和心理教育等以及開(kāi)會(huì)等等都不夠重

視，只是走走形式，做做樣子。對(duì)待這些都不夠認(rèn)真，因此一些活動(dòng)都起不到應(yīng)有的作用。

匯報(bào)人：任博平

第五篇：任義華論文

淺談教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是為了促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍而制定的，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下我有幸觀看了該標(biāo)準(zhǔn)的視頻。我認(rèn)為作為一名中學(xué)教師擁有較高的專業(yè)技能和專業(yè)素質(zhì)是非常必要的，而在看了此視頻后也就更加堅(jiān)定了我的這種想法。

作為一名中學(xué)的數(shù)學(xué)教師，我深刻的認(rèn)識(shí)到了中學(xué)階段數(shù)學(xué)教育及其特殊性。而在《中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中也進(jìn)一步明確了如何成為一名合格的教師，它是我國(guó)教師專業(yè)化進(jìn)程中重要的里程碑。要做一名合格的教師，就要規(guī)范自己的行為，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展的能力，提升教育思想和教育理念。在教學(xué)過(guò)程中，以學(xué)生為主體，通過(guò)學(xué)校學(xué)習(xí)促進(jìn)初中生身心全面和諧的發(fā)展。在工作過(guò)程中，要富有愛(ài)心、耐心和細(xì)心，熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表，給予學(xué)生精心的教育培養(yǎng)，以保證學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，增強(qiáng)自身的能力，只有具備了較強(qiáng)的專業(yè)能力，才能夠提供發(fā)展適宜的教育策略，把理論和實(shí)踐相結(jié)合，然后不斷的進(jìn)行實(shí)踐、反思，再實(shí)踐、再反思的這種反復(fù)的行為，以便提升專業(yè)能力，形成教育經(jīng)驗(yàn)。最后，一定要堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，了解社會(huì)和教育的變革，了解初等教育的改革與發(fā)展，能不斷追求新知識(shí)和吸納新知識(shí)，不斷地提升師德修養(yǎng)和教育經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)我校的現(xiàn)狀，要做一名合格的教師需具備的相關(guān)素質(zhì)，以下是我個(gè)人的觀點(diǎn)及其實(shí)施建議：

一、個(gè)人觀點(diǎn)

1、道德修養(yǎng)。教育，為的是世界的未來(lái)；教師，是構(gòu)造未來(lái)世界的工程師。教師的思想素質(zhì)，決定著教育的發(fā)展水平和質(zhì)量。因此，教師的道德修養(yǎng)、道德水平，對(duì)于建立教育活動(dòng)中和諧的人際關(guān)系，對(duì)于維持一個(gè)學(xué)校工作的良性運(yùn)行和保證教育任務(wù)的順利完成，都有著十分重要的意義。如果一個(gè)教師在工作中教書(shū)育人，循循善誘，以身作則，為人師表，勤勤懇懇地為學(xué)生和家長(zhǎng)服務(wù)，就會(huì)在學(xué)校中率先樹(shù)立起教師職業(yè)道德的好榜樣，同時(shí)也會(huì)對(duì)全校師生產(chǎn)生深刻的影響，隨之會(huì)有部分人對(duì)其進(jìn)行模仿。

2、知識(shí)能力。數(shù)學(xué)是一門邏輯性很強(qiáng)、專業(yè)性突出的學(xué)科，數(shù)學(xué)教師必須要具有深厚的專業(yè)知識(shí)和廣博的知識(shí)背景。只有具有深厚的專業(yè)知識(shí)，數(shù)學(xué)教師才能在特殊的數(shù)學(xué)領(lǐng)域帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行深入淺出、觸類旁通的學(xué)習(xí)；只有具有深厚的專業(yè)知識(shí)，才能讓學(xué)生縝密地運(yùn)用數(shù)字、符號(hào)、圖形等來(lái)解決數(shù)學(xué)中的問(wèn)題；只有具有深厚的專業(yè)知識(shí)，才能帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)造性地開(kāi)展探究性學(xué)習(xí)，才能培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的合格人才。

3、專業(yè)能力。首先要營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍，激發(fā)與保護(hù)中學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式等多種方式，有效的實(shí)施教學(xué)。其次要能有效調(diào)控教學(xué)過(guò)程，合理處理課堂上的偶發(fā)事件。再次要引發(fā)中學(xué)生獨(dú)立思考和主動(dòng)探究的能力，以提高其創(chuàng)新能力。最后要發(fā)揮好共青團(tuán)、少先隊(duì)組織生活、集體活動(dòng)、信息傳播等教育功能，將現(xiàn)代教育技術(shù)手段整合應(yīng)用到教學(xué)中去。

二、實(shí)施建議

1、各級(jí)教育行政部門要將《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》作為中學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的基本依據(jù)。根據(jù)中學(xué)教育改革發(fā)展的需要，充分發(fā)揮《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的引領(lǐng)和導(dǎo)向作用，深化教師教育改革，建立教師教育質(zhì)量保障體系，不斷提高中學(xué)教師的培訓(xùn)質(zhì)量。制定中學(xué)教師相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把握中學(xué)教師人才的流失；制定中學(xué)教師聘任（聘用）、考核、退出等管理制度，保障教師的合法權(quán)益，形成科學(xué)有效的中學(xué)教師隊(duì)伍管理和督導(dǎo)機(jī)制。

2、開(kāi)展中學(xué)教師教育的院校要將《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》作為中學(xué)教師培訓(xùn)的主要依據(jù)。重視中學(xué)教師職業(yè)特點(diǎn)，加強(qiáng)中學(xué)教育學(xué)科和專業(yè)建設(shè)。完善中學(xué)教師培養(yǎng)方案，科學(xué)設(shè)置教師的教育課程，改革教育的教學(xué)方式；重視中學(xué)教師職業(yè)道德教育，重視社會(huì)實(shí)踐和教育實(shí)習(xí)；加強(qiáng)從事中學(xué)教師教育的師資隊(duì)伍建設(shè)，建立科學(xué)的評(píng)價(jià)制度。

3、中學(xué)要將《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》作為教師管理的重要依據(jù)。制定中學(xué)教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，注重教師職業(yè)理想與職業(yè)道德教育，增強(qiáng)教師育人的責(zé)任感與使命感；開(kāi)展校本研修，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展；完善教師崗位職責(zé)和考核評(píng)價(jià)制度，健全中學(xué)績(jī)效管理機(jī)制。

4、中學(xué)教師要將《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》作為自身專業(yè)發(fā)展的基本依據(jù)。制定自我專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，愛(ài)崗敬業(yè)，增強(qiáng)專業(yè)發(fā)展自覺(jué)性；大膽開(kāi)展教育教學(xué)實(shí)踐，不斷創(chuàng)新；積極進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，主動(dòng)參加教師培訓(xùn)和自主研修，以逐步提升自身的專業(yè)發(fā)展水平。

以上的這些內(nèi)容是從各個(gè)方面對(duì)國(guó)家、政府提出來(lái)的要求，專家的闡述也非常細(xì)致，解釋得也很清楚明白，這也讓我了解到了自己的不足，也給了我一個(gè)要努力發(fā)展的方向。我想在我以后的教學(xué)生活中我會(huì)全面的了解每一位學(xué)生，把握好教材，在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，合理地組織教學(xué)活動(dòng)，有效地管理并指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

善待每一個(gè)學(xué)生，做學(xué)生喜歡的教師，師生雙方才會(huì)有愉快的情感體驗(yàn)，一個(gè)教師，只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛(ài)時(shí)，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的最大價(jià)值。我希望通過(guò)自己的不懈努力，能夠成為自己生命中“最好的老師”。