第一篇：一個老生的反思我們的大學(xué)生活該怎么度過

一個老生的反思:我們的大學(xué)生活該怎么度過

2006年10月13日 07:31:20來源：中國青年報

作為一名大學(xué)生，我們?yōu)槭裁凑也坏焦ぷ?，我一直在反思。這不僅僅是一個社會問題，還有我們自身的原因，可是很少有大學(xué)生能夠正視這點，或者知道也不清楚出路在哪里。

上大學(xué)的時候，每個人都應(yīng)該知道自己究竟要做什么?？墒怯钟卸嗌俅髮W(xué)生有自己的學(xué)業(yè)計劃呢？

專業(yè)

沒有垃圾專業(yè)，只有垃圾學(xué)生。大學(xué)是一種文化與精神凝聚的場所。很多學(xué)生學(xué)到了皮卻沒有學(xué)到內(nèi)涵。專業(yè)不是你能學(xué)到什么，而是你有沒有學(xué)會怎么學(xué)到東西。

專業(yè)的價值在于你能往腦袋里裝多少東西。很多學(xué)生認為自己分數(shù)高就是專業(yè)扎實。但是進入單位后，你會發(fā)現(xiàn)這個根本沒有用！分數(shù)高代表你的考試技能高，不代表你的專業(yè)扎實。高分不一定低能，也不一定高能。兩者沒有任何必然聯(lián)系。

所以有很多人沒上過大學(xué)，照樣在大公司里任高職。你敢說他們不專業(yè)？這就是學(xué)習(xí)技能！能夠迅速上手任何東西。

為什么我們要上大學(xué)？在大學(xué)里，不管多么垃圾的老師，都有很強的專業(yè)背景。（如果你把那些只會讀PPT的人也叫老師的話，我無語。）他講的東西很垃圾，但絕對不證明他腦子里的東西同樣是垃圾。在接觸本專業(yè)的同時，學(xué)到每個老師的東西，然后用大學(xué)里先進或者準先進的設(shè)備進行預(yù)演，當你實習(xí)的時候，把整個工程運作的方式扎實地熟記于心??你已經(jīng)踏進專業(yè)的一腳了。如果從上網(wǎng)的時間中，抽出一點時間瀏覽一下你所在行業(yè)的動向，你又往專業(yè)中踏進了一小步，最后，花些時間看些為人處事的書，多和同學(xué)交流，適當參加些活動??等到面試的時候，你就知道我說的一切的威力了。用1982年的知識構(gòu)建起的扎實知識體系，加上1992年學(xué)校的設(shè)備操練，加上2002年大學(xué)的教育學(xué)習(xí)，加上2006年對整個行業(yè)的熟悉程度，你覺得這意味著什么？你的表現(xiàn)將會讓任何一個招聘者大吃一驚。他們不簽?zāi)愫炚l??這才叫專業(yè)！

我們有這樣專業(yè)的大學(xué)生嗎？所以你找不到工作！所以你還要在人才市場跑來跑去！

現(xiàn)在工作不努力，將來努力找工作！

當你沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲中的時候，當你在QQ上聊天的時候，當你陷入到玄幻小說不能自拔的時候，當你準備把自己變成職業(yè)影評人的時候，當你麻將撲克滿天 1

飛的時候，當你每天煙酒伺候臥談會開半夜的時候，當你把每天泡圖書館的孩子叫白癡變態(tài)的時候，當你每天在街上閑逛的時候，請你看看自己的未來。中國的古話叫“人無遠慮必有近憂”。

大學(xué)生不是什么天之驕子。你要擺正自己的位置，你要像上班一樣要求自己，才能在就業(yè)大潮中傲然挺立！

社團

外國大學(xué)的社團當然鍛煉人，組織活動，拉贊助，協(xié)調(diào)人際關(guān)系，然后還有很多時候要選擇項目維持社團運作，完整的一個公司模式。

中國大學(xué)的社團也不是一無是處。你可以學(xué)到一些溝通能力，而且社團更像一個微型的社會，你該怎么周旋？你該怎么適應(yīng)？其間你要學(xué)會怎么正視別人的白眼，學(xué)會怎么調(diào)節(jié)好自己的利益和別人之間的關(guān)系。

創(chuàng)業(yè)

所謂創(chuàng)業(yè)，絕對不是讓你在大學(xué)里開一個自己的小公司。倒買倒賣還不如去玩大航海時代劃算。你要學(xué)會怎么和別人溝通。

我同學(xué)是山東的。當時濟南坐車0．7元一次。上車投1元，就不找零錢。他們就到車站換零錢，一元換0．9元，乘客省0.2元，他們賺0．1元，這就是創(chuàng)業(yè)！找到自己力所能及的工作。知道怎么創(chuàng)造價值！

很多人在學(xué)校開酒吧，或者音像店，這都是好辦法，但是這需要很大的魄力。維持這個小店運作的過程，就是你學(xué)習(xí)的過程。些許的專業(yè)知識，加上優(yōu)秀的策劃能力，你將來一定前程似錦。

記住，用人單位看的不是你做過什么，而是看你在這個工作中做得是不是深入！你說你在IBM實習(xí)過，在微軟實習(xí)過，但是你做了什么？端茶倒水？還不如告訴他，我自己開過攤，賣羊肉串，知道怎么上貨最便宜，知道怎么招攬生意，知道怎么處理羊肉客人愛吃。

你把時間都用在網(wǎng)吧，都用在電視前。等回過頭來，往死了拍中國的企業(yè)，說不知道千里馬在哪里??我是企業(yè)，我找這些一無是處還心比天高的大學(xué)生才是真傻呢！

我們需要的技能

硬件：

1．英語

六級證怎么說呢？算一城市戶口。你怎么活下去還是看你的真本事。口語、寫作是重中之重。畢竟金山詞霸還能在你翻譯的時候幫你一把，可是口語交流你

總不能捧個文曲星吧？抱怨的時間多看看劍橋的商務(wù)英語，有用，誰看誰知道。

2．專業(yè)

專業(yè)是立身之本，在企業(yè)中，過硬的專業(yè)素質(zhì)是你的立身之本。你有知識才能有發(fā)展，就算轉(zhuǎn)行，將來也將有很大的優(yōu)勢。

還是那句話，專業(yè)的人不是頭腦里有多少知識的人，而是跟手頭工作相關(guān)的工作專業(yè)不專業(yè)的人，能不能很快上手，能不能很快有自己的見解。

軟件：

1．心態(tài)

很多大學(xué)生過分追求起薪，而且不屑底層的工作。誰都希望年薪＋高福利。拜托，那叫精英??100個大學(xué)生中有幾個能到那境界，心平氣和地做好手頭的工作，你必然會有好結(jié)果的。態(tài)度決定一切！

從底層干起！回到人民群眾中來！你要熟悉整個工廠的運作，你要熟悉你產(chǎn)品的流程，你要愛你的產(chǎn)品??這些不是假大空！你有能力，一定會上去的。你可以不相信我，但是你要相信老板的智商。人家干企業(yè)腦袋不聰明能盈利？

2．知識

不是專業(yè)。知識涉獵不一定專，但一定要廣！多看看其他方面的書，金融、財會、進出口、稅務(wù)、法律等等，為以后做一些積累，以后的用處會更大！會少交許多學(xué)費！

3．思維

務(wù)必培養(yǎng)自己多方面的能力，包括管理，親和力，察言觀色能力，公關(guān)能力等，要成為綜合素質(zhì)的高手，則前途無量！技術(shù)以外的技能才是更重要的本事！從古到今，美國日本，一律如此！

4．人脈

多交朋友！不要只和你一樣的人交往，認為有共同語言，其實更重要的是和其他類型的人交往，了解他們的經(jīng)歷、思維習(xí)慣、愛好，學(xué)習(xí)他們處理問題的模式，了解社會各個角落的現(xiàn)象和問題，這是以后發(fā)展的巨大的本錢。

5．修身

要學(xué)會善于推銷自己！不僅要能干，還要能說，能寫，善于利用一切機會推銷自己，樹立自己的品牌形象。要創(chuàng)造條件讓別人了解自己，不然老板怎么知道你能干？外面的投資人怎么相信你？

編后

大學(xué)新生入學(xué)有1個多月了，這個時候，最初的興奮已經(jīng)過去了，很多人可能或多或少感到失落和迷茫：大學(xué)不是自己想像中的模樣，專業(yè)不夠有趣，課程不夠新鮮，課堂不夠精彩，生活不夠豐富；在中學(xué)時代，在班里、在學(xué)校都是佼佼者，可到了大學(xué)，周圍都是優(yōu)秀的人，自己一下子就不再顯山露水了；離開了父母的約束，沒有了應(yīng)試壓力，時間多了，空閑多了，自由多了，卻不知道該怎么支配；聽師兄師姐說工作難找、考研不易，剛上大一就能體會到就業(yè)的緊迫感，想為將來做些準備，卻找不到方向。

于是，就有人開始抱怨，有人開始逃課，有人沉溺于網(wǎng)絡(luò)，有人漫無目的地“晃”在校園。于是，就有了像周劍這樣因修不滿學(xué)分而退學(xué)的，而更多的人是找工作時才猛然發(fā)現(xiàn)自己其實什么都沒有。

那么，4年的大學(xué)時光該如何度過？怎樣才能把自己打造成社會歡迎的人才？今天，我們選登一篇在網(wǎng)絡(luò)上頗有影響的文章，是一名大學(xué)生根據(jù)自己的經(jīng)驗寫下的反思，文中的觀點和建議甚為實際，也有針對性，希望能對在校大學(xué)生有所啟發(fā)。

第二篇：我們的大學(xué)生活該怎么度過

我們的大學(xué)生活該怎么度過

作為一名大學(xué)生，為什么找不到工作，我一直在反思。這不僅僅是一個社會問題，ye有我們自身的原因，可是少有親men能夠正視這點，或者知道也不清楚出路在哪里。

上大學(xué)的時候，每個人都應(yīng)該知道自己究竟要做什么?？墒怯钟卸嗌俅髮W(xué)生有并且執(zhí)行自己的那個計劃呢？

專 業(yè)

沒有垃圾專業(yè)，只有垃圾學(xué)生。大學(xué)是一種文化與精神凝聚的場所。很多學(xué)生學(xué)到了皮卻沒有學(xué)到內(nèi)涵。專業(yè)不是你能學(xué)到什么，而是你有沒有學(xué)會怎么學(xué)到東西。

專業(yè)的價值在于你能往腦袋里裝多少東西。很多學(xué)生認為自己分數(shù)高就是專業(yè)扎實。但是進入單位后，你會發(fā)現(xiàn)這個根本沒有用！分數(shù)高代表你的考試技能高，不代表你的專業(yè)扎實。高分不一定低能，也不一定高能。兩者沒有任何必然聯(lián)系。

所以有很多人沒上過大學(xué)，照樣在大公司里任高職。你敢說他們不專業(yè)？這就是學(xué)習(xí)技能！能夠迅速上手任何東西。

為什么我們要上大學(xué)？在大學(xué)里，不管多么垃圾的老師，都有很強的專業(yè)背景。他講的東西很垃圾，但絕對不證明他腦子里的東西同樣是垃圾。在接觸本專業(yè)的同時，學(xué)到每個老師的東西，然后用大學(xué)里先進或者準先進的設(shè)備進行預(yù)演，當你實習(xí)的時候，把整個工程運作的方式扎實地熟記于心??你已經(jīng)踏進專業(yè)的一腳了。如果從上網(wǎng)的時間中，抽出一點時間瀏覽一下你所在行業(yè)的動向，你又往專業(yè)中踏進了一小步，最后，花些時間看些為人處事的書，多和同學(xué)交流，適當參加些活動??等到面試的時候，你就知道我說的一切的威力了。構(gòu)建扎實的知識體系，加上學(xué)校的設(shè)備操練，加上公司實習(xí)，加上近些年對整個行業(yè)的熟悉程度，你覺得這意味著什么？你的表現(xiàn)將會讓任何一個招聘者大吃一驚。他們不簽?zāi)愫炚l??這才叫專業(yè)！

我們有這樣專業(yè)的大學(xué)生嗎？所以你找不到工作！所以你還要在人才市場跑來跑去！

現(xiàn)在工作不努力，將來努力找工作！

當你沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲中的時候，當你在QQ上聊天的時候，當你陷入到玄幻小說不能自拔的時候，當你準備把自己變成職業(yè)影評人的時候，當你麻將撲克滿天飛的時候，當你每天煙酒伺候臥談會開半夜的時候，當你把每天泡圖書館的孩子叫白癡變態(tài)的時候，當你每天在街上閑逛的時候，請你看看自己的未來。中國的古話叫“人無遠慮必有近憂”。

大學(xué)生早已不再是什么“天之驕子”。你要擺正自己的位置，你要像上班一樣要求自己，才能在就業(yè)大潮中傲然挺立！

社 團

外國大學(xué)的社團當然鍛煉人，組織活動，拉贊助，協(xié)調(diào)人際關(guān)系，然后還有很多時候要選擇項目維持社團運作，完整的一個公司模式。

中國大學(xué)的社團也不是一無是處。你可以學(xué)到一些溝通能力，而且社團更像一個微型的社會，你該怎么周旋？你該怎么適應(yīng)？其間你要學(xué)會怎么正視別人的白眼，學(xué)會怎么調(diào)節(jié)好自己的利益和別人之間的關(guān)系。

創(chuàng) 業(yè)

你要學(xué)會怎么和別人溝通。

很多人在學(xué)校開酒吧，或者音像店，超市，這都是好辦法，但是這需要很大的魄力。維持這個小店運作的過程，就是你學(xué)習(xí)的過程。些許的專業(yè)知識，加上優(yōu)秀的策劃能力，你將來一定前程似錦。

記住，用人單位看的不是你做過什么，而是看你在這個工作中做得是不是深入！你說你在IBM實習(xí)過，在微軟實習(xí)過，但是你做了什么？端茶倒水？還不如告訴他，我自己開過攤，賣羊肉串，知道怎么上貨最便宜，知道怎么招攬生意，知道怎么處理羊肉客人愛吃。

你把時間都用在網(wǎng)吧，都用在電視前。等回過頭來，往死了拍中國的企業(yè)，說不知道千里馬在哪里??我是企業(yè)，我找這些一無是處還心比天高的大學(xué)生才是真傻呢！

我們需要的技能 硬 件：

1．英語

六級證怎么說呢？算一城市戶口。你怎么活下去還是看你的真本事?？谡Z、寫作是重中之重。畢竟金山詞霸還能在你翻譯的時候幫你一把，可是口語交流你總不能捧個文曲星吧？抱怨的時間多看看劍橋的商務(wù)英語，有用，誰看誰知道。

2．專業(yè)

專業(yè)是立身之本，在企業(yè)中，過硬的專業(yè)素質(zhì)是你的立身之本。你有知識才能有發(fā)展，就算轉(zhuǎn)行，將來也將有很大的優(yōu)勢。

還是那句話，專業(yè)的人不是頭腦里有多少知識的人，而是跟手頭工作相關(guān)的工作專業(yè)不專業(yè)的人，能不能很快上手，能不能很快有自己的見解。

軟件：

1．心態(tài)

很多大學(xué)生過分追求起薪，而且不屑底層的工作。誰都希望年薪＋高福利。拜托，那叫精英??100個大學(xué)生中有幾個能到那境界，心平氣和地做好手頭的工作，你必然會有好結(jié)果的。態(tài)度決定一切！

從底層干起！回到人民群眾中來！你要熟悉整個工廠的運作，你要熟悉你產(chǎn)品的流程，你要愛你的產(chǎn)品??這些不是假大空！你有能力，一定會上去的。你可以不相信我，但是你要相信老板的智商。人家干企業(yè)腦袋不聰明能盈利？

2．知識

不是專業(yè)。知識涉獵不一定專，但一定要廣！多看看其他方面的書，金融、財會、進出口、稅務(wù)、法律等等，為以后做一些積累，以后的用處會更大！會少交許多學(xué)費！

3．思維

務(wù)必培養(yǎng)自己多方面的能力，包括管理，親和力，察言觀色能力，公關(guān)能力等，要成為綜合素質(zhì)的高手，則前途無量！技術(shù)以外的技能才是更重要的本事！從古到今，美國日本，一律如此！

4．人脈

多交朋友！不要只和你一樣的人交往，認為有共同語言，其實更重要的是和其他類型的人交往，了解他們的經(jīng)歷、思維習(xí)慣、愛好，學(xué)習(xí)他們處理問題的模式，了解社會各個角落的現(xiàn)象和問題，這是以后發(fā)展的巨大的本錢。

5．修 身

要學(xué)會善于推銷自己！不僅要能干，還要能說，能寫，善于利用一切機會推銷自己，樹立自己的品牌形象。要創(chuàng)造條件讓別人了解自己，不然老板怎么知道你能干？外面的投資人怎么相信你？

第三篇：大學(xué)生工資待遇不如農(nóng)民工活該ma

近日一項調(diào)查表明，45%的大學(xué)應(yīng)屆生認為工資不及農(nóng)民工很正常。多數(shù)學(xué)生認為，此現(xiàn)象是由于中國面臨民工荒，是市場供需關(guān)系決定的。

置于現(xiàn)實的語境下，應(yīng)屆大學(xué)生工資比農(nóng)民工低的確是一件正常的事。一方面，隨著這些年大學(xué)的不斷擴招，高等教育逐漸從精英教育過渡為大眾教育，大學(xué)生的 “含金量”大大降低，走向社會的大學(xué)畢業(yè)生越來越多，社會競爭激烈，就業(yè)壓力空前增大，供大于求的現(xiàn)象日漸明顯；另一方面，農(nóng)民工尤其是很多技術(shù)型的農(nóng)民工的市場需求在逐年擴大，在局部地區(qū)甚至出現(xiàn)了民工荒，農(nóng)民工收入待遇隨之上漲。此消彼長之下，大學(xué)生工資標準不及農(nóng)民工也就在所難免了。但換個角度看，大學(xué)生不如農(nóng)民工工資高并不正常。經(jīng)過十多年國民基礎(chǔ)教育和數(shù)年高等教育、耗費大量國家財政投入和家庭教育消費支出培養(yǎng)出的大學(xué)生，如果市場競爭力尚不及文化程度相對偏低的農(nóng)民工，那么，請問知識和人才的價值體現(xiàn)在哪里？我們倡導(dǎo)知識改變命運、實施教育強國戰(zhàn)略，豈不都是竹籃打水一場空？

以農(nóng)民工為代表的普通勞動者的權(quán)利尊嚴當然要尊重和保障，這多體現(xiàn)在體面的工資待遇里；而容納大學(xué)生在內(nèi)的中高端的勞動者價值也需要得到重視和關(guān)注，同樣也該體現(xiàn)在合理的收入上。一旦“價值”與“價格”出現(xiàn)倒掛，所謂的“由市場供需關(guān)系決定”不過是表象，真正的深層次因素應(yīng)該是“價值”的貶值。一言以蔽之，就是大學(xué)生的貶值，是大學(xué)教育的貶值。

上大學(xué)改變了無數(shù)人的命運，但上大學(xué)同時也改變了無數(shù)人的生活——很多人上不起學(xué)，很多家庭因子女上大學(xué)而背上沉重的教育消費負擔。對于公共社會而言，大學(xué)生身份貶值不能不說是一杯難以吞咽的苦酒。就好像拿買一輛豪華奧迪車的錢買到了一輛普通桑塔納轎車，實在是一件非常令人痛心和郁悶的事情。大學(xué)收費“升值”了，大學(xué)成本“升值”了，政府教育投入“升值”了，民眾教育負擔“升值”了，與之相對應(yīng)的卻是，大學(xué)教育質(zhì)量的下滑。

教育的問題反映到市場上，就導(dǎo)致了大學(xué)生工資不及農(nóng)民工的結(jié)果。對于這樣的結(jié)果，我們應(yīng)該反思和警惕，而不能默認為“很正?！?。

第四篇：如何度過我們的一生

如何度過我們的一生？ 蕭瀚 中國政法大學(xué)教授

在座諸君：你們好！

我到法大已經(jīng)整整四年，開了四年的課。今天是你們這學(xué)期的最后一課，我和大家已 經(jīng)一起度過了美好的17周，如果包括今天，總共是27個小時。在這27個小時里，我有幸和 大家一起回到遙遠的中國古代，去遐思我們的祖先是怎樣的生活，那一切都讓我感動。說到最后一課，我們很自然地想到都德的那篇著名小說《最后一課》。我們沒有他們 當年法國人那么慘，但這最后一課，于我卻是傷感的。我不打算再講任何與這門課程相關(guān) 的內(nèi)容，因為那是講不完的。今天我只希望自己能夠真正地來盡一個教師的職責，那就是 跟在座諸君聊聊我們每個人都正在經(jīng)歷的人生。早在一周前，我就在想，我應(yīng)該怎樣講這最后一課，以前各個學(xué)期的最后一課，我總 是將自己對中國歷史的宏觀看法告訴大家，但這些話，我在以前的課上都已經(jīng)講過，再講 并沒有太大意義。以前各個學(xué)期，我犯下一個嚴重的過錯，就是更多地只是進行知識性宣 講，然而，這兩年，尤其是今年，我越來越覺得這樣做一個教師是有限的，也是遠遠不夠 的。在我與在座諸君有限的交往中，我更深切感受到的是朋友們對人生問題的關(guān)切，而無 論求諸他人，還是我自己的經(jīng)驗，這一思考和探索遠比知識性的學(xué)習(xí)更為重要。

是的，你們正處在花樣年華，與你們相比，我已經(jīng)太老了，幾乎是你們年齡的兩倍。

時光為什么過得如此之快，我們來不及流淚，淚卻已經(jīng)干了；我們來不及回憶，回憶卻已 經(jīng)變成了失憶。

我從來沒有寫過演講稿，這是第一次，大家知道我沒法用教案講課，那樣我會張口結(jié) 舌。但今天，我似乎覺得有寫下這篇文字的必要，至于是不是會完全按照這稿子講，我自 己也不知道。

人的一生里會遇到許多事，有小事，有大事，有些事發(fā)生仿如沒有，有些事發(fā)生了就 再無法遺忘，每個人都有自己獨特的不能遺忘的人和事，當人生走到盡頭的時候，這些就 構(gòu)成了一生。

你們這一生將怎樣度過？這是你們一定在考慮的問題，你們也一定帶著無限的憧憬在

考慮這個問題。但是，無論如何，有一點是共同的，問之萬人，答案相同，就是希望過得 幸福。什么是幸福？怎樣才能幸福？

《現(xiàn)代漢語辭典》說：“

1、是使人心情舒暢的境遇和生活；

2、（生活、境遇）稱心 如意?！? 古羅馬詩人賀拉斯則說：“人的幸福要等到最后，在他生前和葬禮前，無人有權(quán)說他 幸福?！?/p>

拉羅什?？疲▏?7世紀的思想家說：“幸福在于趣味，而不在于事物。我們幸福在 于我們擁有自己的所愛，而不在于擁有其他人覺得可愛的東西?！?/p>

方登納，一位17、18世紀之交的法國作家說：“幸福就是人們希望永久不變的一種境 界?！?/p>

關(guān)于幸福，各種各樣的說法都有，人言人殊，我就不再舉例子。法國作家莫洛亞有一 篇演講，談幸福，他說構(gòu)成幸福的核心是把自己心中自有拿來傳達給外界的一種精神狀態(tài)。人所祈求不變的也是這種精神狀態(tài)，而不是具體的物象。我很認同莫洛亞的這一說法。

但是，這只是一種理想狀態(tài)，因為人除了靈魂、精神，還有軀體，還受著七情六欲等 等諸多物質(zhì)性存在的困擾?！墩撜Z》里的顏回能夠一簞食、一瓢飲不改其樂；帕烏斯托夫 斯基在《金玫瑰》里說一天兩片面包，依然能夠快樂地天天朗誦普希金，至少他們都沒到 徹底斷炊的境遇。如果人的基本欲望無法得到滿足，人就會一天到晚渴望這基本的滿足，沒辦法，這是人性。

我相信，只要不發(fā)生戰(zhàn)爭，不發(fā)生大饑荒，一般而言，你們將來不會發(fā)生因物質(zhì)極度 困乏而造成的痛苦，所以這個問題并不那么迫切。但是，物質(zhì)性的軀體會生病。25年前的 1983年，著名報告文學(xué)作家孟曉云女士曾經(jīng)寫過一個感動了全中國的真實故事，一位在那 個國家精神病時代深受迫害與蹂躪的學(xué)者錢仁宗，無論在什么樣的惡劣境遇中，他都熱愛 學(xué)習(xí)一切他能接觸到的知識，最后他終于苦盡甘來，調(diào)到人民日報海外版，就在他即將展 開鴻圖之際，突然病倒，一個月后去世，他得的是肝癌晚期。我所知道的看過這篇報告文 學(xué)的人，沒有人不是流著眼淚讀完的。人在這樣的境遇面前，是無話可說的，誰也無法與 死亡抗衡。但是，一般性的疾病也是很折磨人的意志的，不過，一個本性樂觀，時常充滿 幸福感的人，在面對疾病甚至絕癥的時候也許會更有力量。中山大學(xué)的程文超教授便是如 此，他明知自己得了絕癥，與癌癥整整斗爭了12年，就在最后的彌留時刻，他的哭還是為 他妻子的憔悴而哭，認為自己拖累了家人，他自己則依然保持了昂揚工作的精神狀態(tài)，這 是極其了不起的。除了疾病，生活的不安定，也會嚴重影響人的幸福感，一個居無定所的人，除非酷愛 流浪，一般而言，很難幸福。你們畢業(yè)以后，如果出去工作，最初肯定要經(jīng)歷一段居無定 所的階段，除非住在父母家里。但是，這些問題隨著你們的努力工作，一點點都能夠解決。

我今天著重要和諸君講的問題不是這些純粹物質(zhì)性的問題，因為這些問題在你們將來 一般都不難解決，除非過于物欲的追求，那是另一回事。我今天最想講的是，假定我們在物質(zhì)層面的基本問題都能解決，如何獲得幸福，如何 像前面說的那樣將自己心中的美傳遞給外在的世界，使得自己永遠保持著這樣一種美麗和 諧的精神狀態(tài)，保持了這樣的狀態(tài)便是幸福。

這當然涉及世界觀問題，涉及信仰問題。但這些都是各人自己要去解決的問題，我不 能在這里布道傳教，信仰在一定意義上是隱私，所以我不打算談這個問題。

但是信仰之下，應(yīng)該有一些非常具體的獲得幸福的方法。依我之見，這個法門只有三 個字： 愛和創(chuàng)造。

一個心中充滿愛的人，無論是對什么的愛，都將會是幸福的。因為愛是忘我，是付出，是為了別人快樂，為了別人幸福。英國的詹姆斯.里德寫過一本《基督的人生觀》，對于 完滿人生有個三條件說，即一個最終的目標，這涉及信仰，人有這樣的最終目標，就能將 日常生活的所有行動都統(tǒng)一到這一目標之下，而不會發(fā)生虛無感的問題；是否為自己一個 人活著，如果僅僅是為自己一個人活著，這人不可能幸福，因為太自私，太有我；是否能 夠處理遇到的一切事情，這是前兩個條件的延伸，沒有前面兩條，人就無法處理遇到的所 有事情。因此，愛就變得極端重要。愛是付出的概念，而不是獲得的概念。

你們正處在青春年華，你們遇到的第一個愛的問題就是情。我不知道在座諸君是否 都經(jīng)歷過愛情，這是你們必經(jīng)的人生一課，是這個年齡段里最重要的一課，不管男女，在 你們大學(xué)畢業(yè)之前至少應(yīng)該戀愛一次，無論成敗，成功了，結(jié)為百年之好，這是最理想的，不成功，那也是重要的人生經(jīng)歷，沒有經(jīng)歷這樣的階段，人往往難以最真切地理解愛是 什么。由于你們這個年齡段的人，思想比較單純，對感情也更能付出，一旦將來工作了，要保持一種比較單純的情感就有難度了，即使你單純，而別人未必單純，所以學(xué)生時代的 愛情就變得很重要，因為只有在心靈比較純凈的狀態(tài)里，才能體驗到真正愛情的分量，才 能真正清晰完整地體驗愛一個人，愿意為一個人付出的感情狀態(tài)是什么。

中國人向來缺乏情感教育，包括我自己在內(nèi)，至今并不真懂得如何與異性相處，你們 也不妨自問，有沒有與異性相處的能力。你們現(xiàn)在比我們那時候好多了，比我們正常得多，我們那時候的人與愛情為敵，視愛情為洪水猛獸，大學(xué)生談戀愛都會被找去談話，校紀 校規(guī)里直接禁止學(xué)生談戀愛。如果中學(xué)談戀愛那就絕對是道德敗壞！可以想見這個國家對 待情感的主流觀念是多么愚昧！但你們比我們要幸運，你們接觸到的這個世界至少比我們 那時候稍稍多一點溫情，多一點愛。

不過，我要提醒你們的是，不要輕易地把愛情和性混為一談，性固然是基本的人欲，但并不總是與愛情同在，在你們這樣 的純情階段，我以為應(yīng)該更重情，而不是性。如果感 情未到，急于性結(jié)合，可能恰恰是最傷害情的，它可能導(dǎo)致的惡果是你不管經(jīng)歷多少性，也無法體會愛到底是什么?？纯慈毡緦?dǎo)演巖井俊二的電影《情書》，還有川端康成的小說

《伊豆舞女》，也許你們會從藝術(shù)家的作品中獲得一點感悟：情與性不同，有時差得很遠，有時甚至是對立的——在它們不能統(tǒng)一的時候。有過了愛情，無論成敗，你們就不再是少年，你們長大成為成人。于是，你忽然發(fā)現(xiàn)，你會愛你們的父母，愛你們的朋友，甚至去愛陌生人，而以前這個字只是用來說的，從 此，你可能不再會說個字，卻會去做，甚至是完全默默地做，以至于怕被愛的人知道你做

了愛他們的事情，這個時候，愛早已升華，有點類似英文里的圣愛，或者更通俗的說法是 博愛。無論哪種愛，只要是真情真性的愛，往往離宗教信仰很近，而愛情最容易達到這一 點。俄國大文豪蒲寧的小說有愛情的百科全書之稱，建議你們?nèi)プx一讀他的《愛情學(xué)》，也譯為《愛情法則》，他的其他愛情小說也是美輪美奐，你們有興趣都可以找來看看。愛是通往幸福的有效途徑之一，還有一條道路，也通往幸福，就是創(chuàng)造。

創(chuàng)造當然有很多不同的類型，有思想的創(chuàng)造，有藝術(shù)的創(chuàng)造，有技術(shù)的創(chuàng)造，生活的

創(chuàng)造，各種各樣的創(chuàng)造都會使人達到幸福。創(chuàng)造需要一個前提條件，就是好奇心，好奇心在本質(zhì)上是什么，是自由！這個學(xué)期以 來，我一直在竭力地督促你們能夠自由地思想，拋開以前那些垃圾教材，要觸動你們自己 的強烈求知欲，當你們打開了自己這扇思維的自由之門以后，你們就會發(fā)現(xiàn)，人類的知識 世界是多么美妙。這個年齡段，就是你們博覽群書的年齡，離開了大學(xué)，你們將會發(fā)現(xiàn)，讀書的時間會大大減少。所以我熱切地希望你們考試成績不要太好，更多的時間應(yīng)該用在 讀教材以外的書，你們要在大學(xué)時期，打下人文、科學(xué)知識的基礎(chǔ)，這個基礎(chǔ)包括神、文、史、哲、科、藝。神，是神學(xué)，就是與信仰相關(guān)的一切書，佛教、基督教、伊斯蘭教、巴哈依教、印度 教……，與這些宗教相關(guān)的書統(tǒng)統(tǒng)都可屬于神學(xué)范疇，找?guī)妆窘?jīng)典的介紹性的好書，接觸 一下，就會在你們的人生觀中留下一個伏筆，也許哪天開花結(jié)果，你發(fā)現(xiàn)自己有信仰了，那我祝賀你們； 文，是文學(xué)，詩歌、戲劇、小說、散文、評論，人類數(shù)千年來的文字藝術(shù)精華都在這 里了。尤其要多讀詩歌和小說，例如詩經(jīng)楚辭漢賦樂府唐詩宋詞元曲清詩，以及現(xiàn)代詩中 的精華，例如顧城、海子等等，還有一些譯得不錯的外國詩。小說中，《紅樓夢》、《戰(zhàn) 爭與和平》都應(yīng)該讀，前者是中國小說的頂峰，后者是外國小說的頂峰，當然還有很多一 流的外國小說，作家太多就不舉例了。

史，就是歷史，這方面的書也是數(shù)不勝數(shù)，中國的，《史記》 總該讀吧，本來前四史 都應(yīng)該讀，但你們可能會說時間不夠，那降到最低標準，《史記》是必讀的中國史籍，如 果有時間也應(yīng)該讀《資治通鑒》，至于其他的史書，就看你們自己的興趣了，不過，比較 像樣的通史性的作品必須讀上幾部，例如錢穆先生的《國史大綱》，張蔭麟先生的《中國 史綱》，費正清主編的劍橋中國史系列，至于其他的通史著作沒見過特別好的，不讀關(guān)系 也不大。但是，如果對其文字以及思想本身要求不很高，僅僅是知識性需求的話，呂思勉 先生的一些通史性作品還是值得讀的，例如他的《白話本國史》。外國史方面，可選擇的 范圍很廣，例如美國拉爾夫主編的《世界文明史》，黑格爾的《歷史哲學(xué)》，威爾杜蘭的 《世界文明史》、湯因比的《歷史研究》、《新編劍橋世界近代史》系列等等，就不再舉

例子了。哲，就是哲學(xué)，古往今來的哲學(xué)著作很多，應(yīng)該從哲學(xué)史入手，我的經(jīng)驗是德國文德 爾班的《哲學(xué)史教程》最好，其次是美國梯利的《西方哲學(xué)史》，至于那部名氣很大的羅 素的《西方哲學(xué)史》，我并不喜歡?？戳诉@些哲學(xué)史著作之后，你自然會知道自己應(yīng)該看

什么具體的哲學(xué)著作?？?，當然是科學(xué)，這方面的書，我們主要是讀科普性的讀物，例如阿西莫夫的書，卡 爾.薩根的書，還有植物學(xué)、動物學(xué)、地理學(xué)、天文學(xué)等等一切自然科學(xué)領(lǐng)域的科普作品，這些書有助于我們擺脫科盲這尷尬的身份，擴大我們的視野； 藝，就是藝術(shù)，范圍很廣，繪畫、雕塑、音樂、舞蹈、戲劇、建筑、影視……，這些 不但要從形成文字的文本去了解，更重要的是要親炙，就是親身接觸，有些甚至去學(xué)習(xí)具 體的藝術(shù)創(chuàng)作方法，藝術(shù)創(chuàng)作是最直接感受世界的方式，因此對人的影響巨大，這是一個 純粹以美為表達對象的世界，對于人格的培養(yǎng)以及道德素養(yǎng)的培育都至關(guān)重要，請大家不 要誤以為藝術(shù)只是一件奢侈的事，“美學(xué)是倫理學(xué)之母”，這是1987年的諾貝爾文學(xué)獎獲 得者布羅茨基，在受獎演說中說過的名言，在絕大多數(shù)情況下，美往往是與善連在一起的。我希望諸君對上述這些所有人類智慧的積累都能夠有興趣，都有強烈的好奇心，有強 烈的求知欲。如果有了那么廣闊的視野和強烈的好奇心、求知欲，你們最終必將很清楚地 知道最喜歡做什么事，有了你畢生喜歡的事情，你熱愛它們，你就會自由地去思想，去創(chuàng)

造，而創(chuàng)造將使你的生活永遠充滿新生的力量，永遠充滿活力，使你的精神靈魂生命永葆 青春。因此創(chuàng)造是生活中最美好的事情之一，它會在給你帶來幸福的同時，也會給他人帶 來審美的愉悅。創(chuàng)造也是人世間所有事情中最美好的事之一。

如果，你們在大學(xué)期間打下很好的各方面基礎(chǔ)，包括人文、社科、自科，那么你們的 這顆心靈就不會是乏味、枯萎、老 化的，而將是活潑、新鮮、年輕，充滿創(chuàng)造力的，這樣 你無論從事什么方面的工作，你都將在工作本身中找到創(chuàng)造的樂趣，即使工作本身不允許 你們發(fā)揮太多的創(chuàng)造力，你們也會在工作之外，過上十分充實的生活，而充實的生活，就 是幸福的基本條件之一。它也能夠幫助你們抵御生活中的多艱難，讓人在艱難中有寄托，有樂趣，有希望。課馬上就要結(jié)束了，我該講的話，能講的話，也基本上都講了。離開這個教室，也許

我和諸君還會在許多地方相逢，我希望大家能夠記得我這位忘年朋友，如果需要我的幫助，只要我能做到，不與我的原則沖突，我都會盡力幫助，我可能因為粗心而犯下一些過失，如果因此而傷害過你們，請你們原諒我的過犯。

在座諸君，下課的鈴聲也許馬上就會響起。無論將來你們會在哪里，無論你們將來從 事什么，我祝愿你們永保一顆單純的心，一顆充滿愛和美的心靈；我祝愿你們獲得一顆富 有生命力、獨立而自由的靈魂；我尤其要祝愿你們每個人，無論在多么骯臟卑污的環(huán)境中，都持守著自己永不被玷辱的卓越人格。

在座諸君，謝謝你們與我一起度過這快樂的18周27個小時。我為你們驕傲，祝你們幸 福！

第五篇：大學(xué)生如何度過實習(xí)期？

作為學(xué)生到企業(yè)實習(xí)，其根本任務(wù)是了解企業(yè)環(huán)境和（對于軟件企業(yè)來說）產(chǎn)品的開發(fā)流程。在這個過程中，具體從事什么項目應(yīng)該關(guān)系不大，只要這不是永久性的工作。同時，企業(yè)給實習(xí)生分配任務(wù)的時候大多數(shù)情況下也是哪里缺人，就把名額分配給實習(xí)生。

關(guān)于你能否提出更換項目，理論上講，在一個擁有良好企業(yè)文化的公司是完全可以的；但是從實踐上講，如果你的實習(xí)期只是短短幾個月，我不建議你這樣做。原因有三個：

1、有些公司或領(lǐng)導(dǎo)會認為你過于挑剔——如果我?guī)阕鰧嵙?xí)我不會這樣認為，但是現(xiàn)實中有人會這樣認為；

2、最缺人的項目，也許是最能夠真刀真槍讓你參與的項目。有時候你到了一個自己感興趣的項目卻插不上手，反而是浪費時間；

3、實習(xí)應(yīng)該時間不會太長，目的是幫助你了解企業(yè)的環(huán)境，并不是讓你確定長期的興趣和發(fā)展方向。如果你正式加盟企業(yè)，那一定要對所做的項目和方向明確把關(guān)。

至于有問題是否需要問人、如何問，這是很多實習(xí)生都面臨的一個問題。我的建議是：

1、要大膽地提問，不問就浪費了大好實習(xí)機會。

2、要體諒?fù)?，這包括：在自己努力閱讀文檔，獨立思考以后再問；整理一定量的問題以后再集中約個時間再問；用email方式提問，以允許人家延遲對你的回答。其中約個時間集中提問很重要，因為很多人不怕幫助別人回答問題，但是就怕沒有預(yù)兆被打斷手中的事情。當然，對于嚴重阻礙你工作進程的問題，不要有什么馬上提問的顧忌。

3、在提問過程當中一定要對沒有聽懂的東西問個明白，不要當時不好意思說不懂，但是事后還是需要問。問的同時要做好筆記，以免以后重復(fù)問一樣的問題。

4、提問的對話要簡短扼要，不要跑題或浪費對方的時間。

5、提問結(jié)束，不要忘了對回答者表示感謝；同時，如果能夠讓他們知道在他們的幫助下你取得了進展，他們會更加欣慰。

最后，還有兩個相關(guān)的建議：

1、實習(xí)生要主動，不要等待老板分配任務(wù)。如果感到不知道應(yīng)該干什么，或沒有活干，要主動請纓；

2、要保持和你老板的溝通，讓他了解你的進程。