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      汶陽鎮(zhèn)衛(wèi)生院簡介

      時間:2019-05-15 01:17:45下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《汶陽鎮(zhèn)衛(wèi)生院簡介》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《汶陽鎮(zhèn)衛(wèi)生院簡介》。

      第一篇:汶陽鎮(zhèn)衛(wèi)生院簡介

      汶陽鎮(zhèn)衛(wèi)生院簡介

      我院自2010-5開始門診胃鏡檢查,到目前為止共查1500余人次,查出上消化道惡性腫瘤110多例。自2014-04月開始在本鎮(zhèn)逐村普查,本工作受到汶陽鎮(zhèn)黨委、政府的支持與關(guān)注。目前共查156人次,查出食管癌1例,食管高級別上皮內(nèi)瘤變1例,食管間質(zhì)瘤3例,低級別上皮內(nèi)瘤變5例。由于我們普查沒有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),所以普查過程中相對來說活檢率不能太高,如果不計(jì)成本增加活檢率的話,我們認(rèn)為陽性率肯定比現(xiàn)在高。

      另外,面對受檢者畏懼胃鏡檢查的痛苦的現(xiàn)實(shí)問題,學(xué)習(xí)上級單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),我院開展了無痛胃鏡檢查,其實(shí)大家都知道就是在受檢者靜脈全麻下實(shí)施胃鏡檢查。根據(jù)近段時間的開展情況來看,該項(xiàng)檢查受到受檢者的普遍贊可和歡迎,病人不再畏懼胃鏡檢查了。但是增加了我們檢查的費(fèi)用成本和風(fēng)險成本,相對于病人的認(rèn)可,我們覺得很值。為了汶陽人民的健康,為了更大發(fā)揮我們醫(yī)務(wù)人員的作用,我們將對無痛胃鏡檢查工作堅(jiān)持下去,以期更好的服務(wù)于人民群眾。

      第二篇:汶陽鎮(zhèn)中心小學(xué)

      汶陽鎮(zhèn)中心小學(xué)

      2014-2015學(xué)音樂新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

      新學(xué)期已經(jīng)到來,為了在教學(xué)中有明確的方向和目標(biāo),使教學(xué)工作開展得更好,本學(xué)期制定計(jì)劃如下:

      一、教學(xué)目的

      1、突出音樂學(xué)科的特點(diǎn),把愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義社會教育和活潑樂觀情緒、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育之中,使學(xué)生成為四有新人,并使其成為社會主義接班人和建設(shè)者。

      2、啟迪智慧、陶冶情操,培養(yǎng)審美情趣,使學(xué)生身得到健康發(fā)展。

      3、培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣愛好,掌握淺顯的音樂基知識和簡單的音樂技能,使學(xué)生具有認(rèn)識簡單樂譜的能力。

      4、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂,培養(yǎng)學(xué)生對祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心。

      5、初步培養(yǎng)學(xué)生分析歌譜的能力和綜合、歸納的能力。

      6、初步接觸外國的優(yōu)秀音樂作品,擴(kuò)大視野,使學(xué)生具有初步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力。

      二、任務(wù)目標(biāo)

      (一)、唱歌部分

      1、緊摳教材、大綱,教唱書本上的歌曲

      2、遵循每節(jié)課先教10分鐘樂理知識,再教唱歌曲。

      3、教唱歌曲遵循先聽錄音范唱,再由教師教譜,教1-2遍詞,然后教師彈琴生聽音高自學(xué),直到正確為止。

      4、每學(xué)一支歌曲,下一節(jié)課應(yīng)該進(jìn)行檢查,讓個別學(xué)生起來演唱,若有不正確的地方師及時進(jìn)行教正。

      5、有學(xué)習(xí)有記載,有學(xué)習(xí)有考試。使學(xué)生真正體會到學(xué)習(xí)音樂課的意義。

      (二)、欣賞部分:

      結(jié)合音樂作品的欣賞,了解一些旋律的初步知識(如旋律進(jìn)行的方式、特點(diǎn)和一般的表現(xiàn)意義),以進(jìn)一步加強(qiáng)情感體驗(yàn)的能力。

      三、具體措施:

      1、認(rèn)真?zhèn)湔n,為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作,備課時注意與新課標(biāo)結(jié)合,并注意備學(xué)生。

      2、因材施教,對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法,使學(xué)生能夠充分發(fā)展。

      3、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

      4、課堂形式設(shè)計(jì)多樣,充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識,掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

      5、積極和其他學(xué)科溝通,積極研究學(xué)科整合。響應(yīng)新課標(biāo)要求。

      6、多看多聽其他學(xué)校的課程,在本校多實(shí)施,使學(xué)生開闊眼界。教師從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

      四、各年級音樂知識

      一年級音樂基礎(chǔ)知識

      必唱歌曲:

      大雨和小雨、布谷、大鼓和小鼓、國旗國旗真美麗、草原就是我的家、我愛家鄉(xiāng)我愛祖國、娃哈哈、找朋友、好朋友、兩只小象、各族小朋友在一起、拍手唱歌笑呵呵、小青蛙找家、小蜻蜓、唐僧騎馬咚得咚、新年好、祝你圣誕快樂、龍咚鏘、音樂知識:

      聲音的強(qiáng)弱p f、聲音的長短 認(rèn)識樂器:

      響板、碰鈴、三角鐵、鈴鼓、木魚、雙響筒、堂鼓、鈸 達(dá)到水平:

      能用小樂器為歌曲伴奏

      欣賞樂曲了解其內(nèi)容、作者、演唱形式

      二年級音樂基礎(chǔ)知識

      必唱歌曲:

      大鹿、小紅帽、數(shù)蛤蟆、花蛤蟆、猜謎謠、大頭娃娃、理發(fā)師、種玉米、猴子蒸糕、動物說話、小鴨子、雪花、小動物回家、小貓釣魚、我們的家園、小動物告別會

      大風(fēng)車、跟著隊(duì)長走、貓和老鼠、冬天的故事 音樂知識:

      知道音的高低、欣賞樂曲了解其內(nèi)容、作者、演唱形式 達(dá)到水平:

      進(jìn)行歌表演、欣賞樂曲能隨音樂創(chuàng)編動作、用小樂器為歌曲伴奏

      三年級音樂基礎(chǔ)知識

      必唱歌曲:

      快樂的do re mi、愛唱歌的小杜鵑、快樂寶貝、放馬山歌、老爺爺趕鵝、中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌、小號手之歌、法國號、我是小小音樂家、白鴿、大樹樁你有幾歲、對鮮花 音樂知識

      認(rèn)識四分音符、八分音符、延長音記號、四分休止符、八分休止符、四二拍強(qiáng)弱規(guī)律、四三拍強(qiáng)弱規(guī)律

      欣賞樂曲了解其內(nèi)容、作者、演唱形式 認(rèn)識樂器:

      口笛、嗩吶

      四年級音樂基礎(chǔ)知識

      必唱歌曲:

      趕海的小姑娘、小螺號、老鼠和大象、守株待兔的老漁夫、我們的田野、田野在召喚、牧童、村晚、快樂的潑水節(jié)、那達(dá)慕之歌、愉快的夢、侗家兒童多快樂 音樂知識:

      認(rèn)識降記號、還原記號、附點(diǎn)四分音符、反復(fù)記號、倚音記號、連線記號、力度記號、反復(fù)跳躍記號、升記號 認(rèn)識樂器: 雙簧管、阮、手風(fēng)琴、琵琶、欣賞樂曲了解其內(nèi)容、作者、演唱形式

      五年級音樂基礎(chǔ)知識

      必唱歌曲:

      依馬呀吉松、三峽的孩子愛三峽、手拉手地球村、留給我、大家一起來、小步舞曲、盧溝謠、森林水車、真善美的小世界、平安夜、祝愿歌 音樂知識:

      認(rèn)識音樂家朱仲祿、丁善德、巴赫、普羅科菲耶夫、羅西尼 欣賞樂曲了解其內(nèi)容、作者、演唱形式

      六年級音樂基礎(chǔ)知識

      必唱歌曲:

      我的中國心、一個媽媽媽的女兒、美麗的夏牧場、我愛銀河、藍(lán)天向我們召喚、小小少年、啊,朋友、雪絨花、蘇珊娜

      陽光體育之歌 音樂知識:

      骨干音、長調(diào)、短調(diào)、英國管、二胡、欣賞樂曲了解其內(nèi)容、作者、演唱形式 認(rèn)識音樂家

      舒伯特、穆索爾斯基、德沃夏克

      藝體辦 2014、9

      第三篇:依汶鎮(zhèn)衛(wèi)生院召開公共衛(wèi)生專題會議

      依汶鎮(zhèn)衛(wèi)生院

      召開公共衛(wèi)生工作專題會議

      為了認(rèn)真貫徹好國家基本公共衛(wèi)生項(xiàng)目,進(jìn)一步促進(jìn)基本公共衛(wèi)生項(xiàng)目工作的落實(shí),切實(shí)有效地提高全鎮(zhèn)居民健康水平。依汶鎮(zhèn)衛(wèi)生院于2014年8月9日,召開公共衛(wèi)生工作專題會議。院長、分管院長及公共衛(wèi)生承擔(dān)國家基本公共衛(wèi)生項(xiàng)目的各室負(fù)責(zé)人參加了會議。會上,院長李守文對上半年衛(wèi)生局考核的情況進(jìn)行了總結(jié)通報,對所取得的成績和各項(xiàng)工作的進(jìn)步表示充分肯定。分管院長范明亮就居民健康檔案建檔,慢病、老年人、重癥精神病管理、健康教育管理的完成任務(wù)指標(biāo)情況做了詳細(xì)的闡述;并對實(shí)際工作中面臨的困難和問題進(jìn)行了分析,提出了解決方案。會議對下半年的工作做了具體部署:一是認(rèn)真對照日常督導(dǎo)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,結(jié)合上級部門的指導(dǎo)意見,進(jìn)一步強(qiáng)化措施,落實(shí)責(zé)任,扎扎實(shí)實(shí)抓好整改工作;二是加大宣傳力度,提高群眾健康意識。利用慢病隨訪等入戶機(jī)會對群眾進(jìn)行相關(guān)知識的健康教育,改變部分群眾的不良生活習(xí)慣,努力提高群眾的健康意識;三是完善重點(diǎn)人群和慢性病人的隨訪管理工作。進(jìn)一步加強(qiáng)兒童預(yù)防接種、婦幼保健工作。(范明亮)

      第四篇:小章鎮(zhèn)衛(wèi)生院簡介

      小章鎮(zhèn)衛(wèi)生院簡介

      彬縣小章鎮(zhèn)衛(wèi)生院,地處小章鎮(zhèn)街道,距縣城以北十五公里。醫(yī)院始建于1958年,衛(wèi)生院占地2500m2,建筑面積875m2,是一所集醫(yī)療、預(yù)防保健、健康教育、衛(wèi)生培訓(xùn)為一體的綜合性一級甲等醫(yī)院,是衛(wèi)生局下屬的全民所有制事業(yè)單位,彬縣新型農(nóng)村合作醫(yī)療定點(diǎn)醫(yī)院。

      醫(yī)院現(xiàn)有職工16人,均為專業(yè)技術(shù)人員,院長1名,副院長1名,醫(yī)師6人,護(hù)士6人,B超醫(yī)技1名,中級工1名,防疫、婦幼各一人,編制床位18張,實(shí)有床位16張,醫(yī)院設(shè)有內(nèi)、外、兒、婦、中醫(yī)、B超、化驗(yàn)、放射、公共衛(wèi)生等臨床科室,基本能滿足臨床診治需要,并下轄13個鄉(xiāng)村醫(yī)生。有可容納20人的會議室,并有電視機(jī)、電腦、打印機(jī)等健康教育設(shè)備,可為全鎮(zhèn)2萬多人提供預(yù)防保健、健康教育服務(wù)。

      醫(yī)院在創(chuàng)造良好的硬件設(shè)施的同時,還非常注重醫(yī)院文化建設(shè)。我院職工通過學(xué)習(xí)“十八大精神”科學(xué)發(fā)展觀,大大提高職工凝聚力與團(tuán)隊(duì)意識,營造了“精誠、和諧、奮發(fā)、創(chuàng)新”的醫(yī)院文化精神,始終堅(jiān)持“服務(wù)至上、預(yù)防為主、救死扶傷”的服務(wù)宗旨,弘揚(yáng)“勵精圖治、創(chuàng)新求強(qiáng)”的精神,外樹形象,內(nèi)抓管理,以人為本,竭誠為廣大新醫(yī)者提供溫馨的環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療保健服務(wù)。

      2011年7月15日

      第五篇:汶陽鎮(zhèn)高淤小學(xué)亮點(diǎn)工作匯報

      汶陽鎮(zhèn)高淤小學(xué)亮點(diǎn)工作匯報

      汶陽高淤小學(xué)有14個教學(xué)班,在校生498人,教師39人,“讓農(nóng)村孩子接受更好的教育,為每一位學(xué)生的幸福人生鋪路”是學(xué)校一貫追求的教育理想和奮斗目標(biāo)。新學(xué)期,我校在鎮(zhèn)教育辦公室提出的“遵循規(guī)律辦教育,規(guī)范管理提質(zhì)量”的指導(dǎo)思想引領(lǐng)下,全面貫徹落實(shí)全市義務(wù)教育學(xué)段教學(xué)工作會議上趙局長的講話精神。亮點(diǎn)工作:

      一、細(xì)化管理制度,科學(xué)規(guī)范管理。校委會結(jié)合學(xué)校實(shí)際,詳細(xì)制訂了《學(xué)校規(guī)章制度細(xì)則》,對干部督查、升旗儀式、學(xué)生上放學(xué)、校園路隊(duì)、課程落實(shí)、課堂教學(xué)、班會、紀(jì)律衛(wèi)生、用電等常規(guī)性工作都提出明確要求。督查、整改工作分別具體到科室、級部、教研組,設(shè)置專門表格,定期督查,對完成的情況量化評分,每周一查一評,檢查結(jié)果記錄存檔。

      二、師生共讀、親子共讀活動。制定詳實(shí)的師生大閱讀活動實(shí)施方案,充分利用圖書室、閱覽室、班級圖書角,開展好書漂流活動,定期組織師生共同主題閱讀,并通過讀書交流會等形式交流讀書收獲。小手牽大手,家長參與到讀書活動中來,開展親子共讀。學(xué)校定期進(jìn)行舉行書香少年、書香班級、書香家庭評比活動。在全鎮(zhèn)師生讀書演講大賽中,我校教師尚姍姍、薛曉麗獲第一、二名的好成績,參賽的兩名學(xué)生均獲一等獎。

      三、扎實(shí)落實(shí)“教學(xué)規(guī)范活動月”的要求。教師層面:教師基本功“三字(粉筆字、鋼筆字、毛筆字)兩話(普通話、簡筆畫)一技(信息技術(shù))”每周展示活動;各教研組開展骨干教師示范課、全體教師的亮相課、新教師的展示活動;每月的作業(yè)展評活動。學(xué)生層面:繼續(xù)扎實(shí)開展“晨誦、午寫、暮讀”活動,讓背誦國學(xué)經(jīng)典、規(guī)范寫字、快樂讀書成為學(xué)生的良好習(xí)慣。

      四、利用課始五分鐘,探究學(xué)科“微小課”悅分享。語文課:低年級分享認(rèn)識的一個漢字或成語;中高年級分享讀書心得、時事新聞或經(jīng)典故事等。數(shù)學(xué)課:分享生活中的數(shù)學(xué)小故事。英語課:英語口語對話交流。同時開展下課一句話安全或德育提醒活動。

      五、興趣入手,打造特色社團(tuán)。圍繞“樂善教育”目標(biāo),采取個人申報,教導(dǎo)處審查的方式,確定了快樂體育、快樂藝術(shù)、快樂動手、樂善潤德四個方面的校本課程,教師開發(fā)設(shè)計(jì)豐富多樣的課程內(nèi)容成為學(xué)生各社團(tuán)選擇的內(nèi)容,既有實(shí)際內(nèi)容又不失趣味性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,挖掘?qū)W生的智力潛能,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

      六、教室、辦公室安裝空調(diào),實(shí)現(xiàn)了環(huán)保供暖。根據(jù)環(huán)保部門的要求,暑假我校拆除了水暖鍋爐設(shè)備,新學(xué)期投入近20萬元在每個教室和辦公室安裝了名牌空調(diào),并在冬季取暖前全部使用。存在問題:

      一、各項(xiàng)規(guī)章制度還應(yīng)繼續(xù)完善修訂,讓其真正為學(xué)校工作服務(wù),充分調(diào)動教師的工作積極性。

      二、教室內(nèi)的班班通設(shè)備已經(jīng)老化,已經(jīng)不適合新的信息化教學(xué),急需更換為電子白板。下一步工作打算:

      一、全面貫徹落實(shí)黨大十九大精神,繼續(xù)修繕學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理。

      二、繼續(xù)深化開展書香校園,大閱讀活動。把讀書與培訓(xùn)、教研相結(jié)合,堅(jiān)持開展教師“同讀一本書”活動,開辟“書苑飄香,經(jīng)典誦讀”專欄,打造讀書長廊,全面營造書香校園,讓學(xué)生在經(jīng)典氛圍中茁壯成長。

      三、繼續(xù)落實(shí)“教學(xué)規(guī)范月”活動要求。

      1、嚴(yán)把備、教、批、輔、考、評的教學(xué)常規(guī)管理關(guān),堅(jiān)持把教學(xué)管理過程落實(shí)到位。狠抓每一個教學(xué)環(huán)節(jié),以科學(xué)的管理規(guī)范教學(xué),全面提高教學(xué)質(zhì)量。

      2、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,打造優(yōu)質(zhì)高效課堂。深入研討學(xué)科課堂教學(xué)新模式,建立常年賽課制度、跟蹤聽課評課制度、課堂教學(xué)全員達(dá)標(biāo)制度。開展“打造優(yōu)質(zhì)高效課堂,向課堂要質(zhì)量、要效益”活動。

      3、完善教師業(yè)績檔案。建立教師業(yè)績檔案,記錄教師的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、基本功訓(xùn)練、考核等成長軌跡,總結(jié)成長規(guī)律,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)教學(xué)骨干,建立骨干教師群體。

      四、繼續(xù)探索實(shí)施課程+社團(tuán)新模式,發(fā)展學(xué)生個性特長,培植辦學(xué)特色。

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