第一篇：關(guān)于成立教學(xué)義工和小學(xué)托管班的征求意見表

關(guān)于成立教學(xué)義工和小學(xué)托管班的征求意見表 隨著季節(jié)的變化，白天越來越長。我們的學(xué)生按照作息時間表放學(xué)后，很多家長卻還沒有下班或勞動回家，孩子放學(xué)后這段時間的安排就成了讓很多家長頭疼的問題。針對這一現(xiàn)狀，青島市內(nèi)一些學(xué)校成立了托管班，鼓勵家長和教師主動參與，成為教學(xué)義工，輪流照看托管學(xué)生，這一舉動得到了社會的廣泛好評。因此，我們也想學(xué)習(xí)借鑒這些先進(jìn)經(jīng)驗，成立我們自己的托管班和教學(xué)義工。但又因為各單位有自己的實際情況，照搬別人的經(jīng)驗也許并不合適，所以，此項活動是否可以進(jìn)行，特向各單位征求意見和好的建議，望各單位開誠布公，說出自己的意見和理由，以供我們參考。征求意見表請于3月14日下午4：00前發(fā)回小學(xué)教研室郵箱。單元中心校的意見和理由：

第二篇：小學(xué)課后托管班

反面： 左側(cè)： 模塊1 如果您工作繁忙,下午放學(xué)后沒有時間照顧孩子

如果您的孩子不能合理安排課后的學(xué)習(xí)時間而缺乏學(xué)習(xí)主動性 如果您的孩子在家學(xué)習(xí)時總被一些疑難問題所困擾 如果您的孩子每天放學(xué)回到家孤單一人而缺少童趣 那么來宇翔吧！

宇翔教育是您孩子課后學(xué)習(xí)生活的貼心管家!宇翔教育特聘經(jīng)驗豐富的學(xué)習(xí)管理師對學(xué)生的課后作業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo)及時將學(xué)生遇到的疑難問題解答并將學(xué)習(xí)方法融入教學(xué)中，注重引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；并通過開展豐富的課程和極具特色的活動，培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力。讓學(xué)生開心、家長放心。模塊2 時間安排：周一至周五，放學(xué)后兩小時。有特殊需求的另議，隨到隨學(xué)。模塊3 招生對象：小學(xué)一直六年級。

班型設(shè)置：一至三年希望之星班，四至六年少年先鋒班 右側(cè)： 模塊4 課程內(nèi)容：

放學(xué)后接到宇翔主校區(qū)，安全達(dá)到后，開始師生交流及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，課后作業(yè)指導(dǎo)由學(xué)管師和宇翔專職輔導(dǎo)教師進(jìn)行督學(xué)和檢查以及答疑工作，宇翔特色增值服務(wù)，豐富孩子各方面知識。

模塊5 增值服務(wù)：

周一：國學(xué)經(jīng)典，帶你遨游中華五千年文化，積淀文化素養(yǎng)的同時讓孩子們懂得文明禮貌。周二：開發(fā)思維，奇妙的奧林匹克數(shù)學(xué)題目讓學(xué)生的邏輯思維得到極大的拓展。

周三：瘋狂英語，美麗大方的英語教師帶著你一起學(xué)習(xí)英語，讓你擁有地道的英語發(fā)音。周四：美文寫作，宇翔獨特的課程設(shè)計及專業(yè)的訓(xùn)練指導(dǎo)，讓你的作文不在煩惱。周五：拓展活動，通過設(shè)計巧妙的拓展游戲和一系列的活動讓孩子在宇翔健康成長。模塊6 收費標(biāo)準(zhǔn)：

小學(xué)一至三年級每周70元/人，每月220元/人，四至六年級每周90元/人，每月280元。有周末和補(bǔ)課需求另議。（試學(xué)三天不滿意退換全部學(xué)費）底部： 模塊7 宇翔，鑄就孩子明日的輝煌！正面：

左上角：宇翔教育及l(fā)ogo 中間：圖片。放學(xué)，去哪兒？ 當(dāng)然是宇翔教育課后學(xué)習(xí)中心啦！下方：

報名地點：地直街二里早市大橋外語樓上五樓

搶座熱線：

（空出來）

校長辦公室：0434—2284777

第三篇：小學(xué)寒假托管班課程表

小學(xué)寒假托管班課程表

8:00---9:30

寒假作業(yè)、答疑 9:30---9:40

課間休息 9:40---10:10

新學(xué)期英語單詞 10:10---10:20

課間休息 10:20---11:00

11:00---11:30

11:30---13:30

13:30---14:10

14:10---14:20

14:20---15:20

15:20---15：30

15:30---17：00

小學(xué)生必背古詩詞

課外閱讀

午飯、午休（棋類游戲、看動畫片）新學(xué)期速算（奧數(shù)類應(yīng)用題）

課間休息

成語、新學(xué)期字詞

課間休息

寒假作業(yè)、答疑

小學(xué)暑假托管班課程表

一年 級

二 年 級

8:00---9:00

寒假作業(yè)、答疑

8:00---9:00

寒假作業(yè)、答疑

9:00---9:10

課間休息

9:00---9:10

課間休息

9:10--10:10

10:10-10:20 10:20--11:20 11:20—11:30 11:30---13:30 13:30---14:30 14:30---15:15 15:20--16:20 16:20--16:30 16:30—17:00

英語課

課間休息

語文課

課外閱讀

午飯、午休

寒假作業(yè)答疑

戶外活動

數(shù)學(xué)課

課間休息

寒假作業(yè)、答疑

9:10--10:10

10:10-10:20

10:20--11:20 11:20—11:30 11:30---13:30

13:30---14:30 14:30---15:15

15:20--16:20

16:20--16:3

16:30

—17:00 英語課

課間休息

語文課

課外閱讀

午飯、午休

寒假作業(yè)答疑

戶外活動

數(shù)學(xué)課

課間休息

寒假作業(yè)、答疑

三 年 級

四 年 級

8:00---9:00

寒假作業(yè)、答疑

8:00---9:00

寒假作業(yè)、答疑

9:00---9:10

課間休息

9:00---9:10

課間休息

9:10--10:10

語文課

9:10--10:10

語文課

10:10-10:20 10:20--11:20 11:20—11:30 11:30---13:30 13:30---14:30 14:30---15:15 15:20--16:20 16:20--16:30 16:30—17:00

課間休息

數(shù)學(xué)課

課外閱讀

午飯、午休

寒假作業(yè)答疑

戶外活動

英語課

課間休息

寒假作業(yè)、答疑 10:10-10:20

10:20--11:20

11:20

—11:30 11:30---13:30 13:30---14:30 14:30---15:15

15:20--16:20

16:20--16:30

16:30—17:00 課間休息

數(shù)學(xué)課

課外閱讀

午飯、午休

寒假作業(yè)答疑

戶外活動

英語課

課間休息

寒假作業(yè)、答疑

五 年 級

8:00---9:00

寒假作業(yè)答疑 9:00---9:10

課間休息 9:10--10:10

數(shù)學(xué)課 六 年 級

8:00---9:00

寒假作業(yè)答疑 9:00---9:10

課間休息 9:10--10:10

數(shù)學(xué)課 10:10-10:20 10:20--11:20 11:20—11:30 11:30---13:30 13:30---14:30 14:30---15:15 15:20--16:20 16:20--16:30 16:30—17:00

課間休息 英語課

課外閱讀

午飯、午休

寒假作業(yè)答疑

戶外活動 語文課 課間休息

寒假作業(yè)、答疑10:10-10:20 10:20--11:20 11:20—11:30 11:30---13:30 13:30---14:30 14:30---15:15 15:20--16:20 16:20--16:30 16:30—17:00

課間休息 英語課 課外閱讀

午飯、午休

寒假作業(yè)答疑

戶外活動 語文課 課間休息

寒假作業(yè)、答疑

第四篇：小學(xué)托管班如何開辦？

小學(xué)托管班如何開辦？

隨著《關(guān)于切實減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項治理行動的通知》的下發(fā)及實施，越來越多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面臨整頓和停業(yè)，很多的校長朋友都在尋找培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的出路，并瞄準(zhǔn)了托管市場，那么小學(xué)托管班如何開辦？接下來晉級教育就為大家分享其辦學(xué)經(jīng)驗。

托管市場分析

現(xiàn)在的托管市場大概有三種托管運營形式：“小飯桌”式托管，這種托管班開辦容易，只要有場地就能開班，但是沒有辦學(xué)資質(zhì)、消防和食品安全方面隱患大，隨著國家對托管班的管控，發(fā)展不長久。中小型托管機(jī)構(gòu)，這種托管班有運營資質(zhì)，安全方面有一定的保障，但是其服務(wù)質(zhì)量層次不齊，沒有自己的教學(xué)特色，市場競爭力不大，很容易淹死在托管發(fā)展的浪潮中。還有一種是品牌學(xué)生托管機(jī)構(gòu)。其服務(wù)理念、托管規(guī)模、運作模式、收費標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)質(zhì)量都有保障，并且有經(jīng)驗豐富的總部專家上門指導(dǎo)，后期服務(wù)也很到位。

小學(xué)托管班如何開辦

如果托管辦學(xué)經(jīng)驗不足，可以考慮選擇像晉級教育這樣的品牌學(xué)生托管加盟，從選址、裝修、開業(yè)、招生、運營都有強(qiáng)大的客服支持，很是省心省力。但是，托管班開辦的流程也要了解，包括前期的市場調(diào)研，開辦的資金準(zhǔn)備，托管班選址，門店裝修，購買硬件設(shè)備，教學(xué)人員招聘，相關(guān)證件辦理，準(zhǔn)備招生開業(yè)。這些開辦托管班的具體流程做好了，托管班的運營就成功了一半，后期的發(fā)展和經(jīng)營除了靠經(jīng)營者自身的努力外，還需不斷地學(xué)習(xí)品牌學(xué)生托管的成功經(jīng)驗，才能在托管教育市場越走越遠(yuǎn)。

小學(xué)托管班如何開辦？學(xué)生托管的發(fā)展前景如何？這些問題盡在3.17-3.18竇昆老師教育創(chuàng)業(yè)成功之道演講報告會西安站，我們誠邀您的到來！

第五篇：班委會的成立和工作情況

反思班委會的成立和工作情況 一個班級的成功與否，是否有強(qiáng)大的凝聚力、向心力在很大的程度上取決于這個班級的班主任。而班主任管理好一個班級的重要條件就是建立得力的班委會領(lǐng)導(dǎo)班子。去年9月份，我接任六年級（1）班班主任，我開始著眼于尋找自己的小幫手。通過一些觀察，我發(fā)現(xiàn)一個實際問題：六年（1）班的孩子全部來自偏僻的山村，大多數(shù)的孩子不善表達(dá)，有時甚至顯示出一種含羞、自卑的狀態(tài)。盡管在第一堂課的師、生自我介紹時發(fā)現(xiàn)一兩個可以栽培的孩子，但數(shù)量實在太少了。剛接任，師生之間不太了解，而班級需要班干部很快投入工作。茫茫然過了一周，我思考著該怎么辦呢？。

我知道，班委會的成立是一個學(xué)期開始最重要的一件事情，一個好的班委會可以帶領(lǐng)全班同學(xué)奮勇拼搏、努力向前，一個不得力的班委則容易使班集體懶漫渙散，形不成良好的班風(fēng)。可是在接手一個新班時對班級的了解僅僅停留在“入學(xué)成績”上，怎樣才能選出得力的班委呢？我是從以下幾方面：

一、委派與選舉相結(jié)合確定班干部，建立臨時班委會

開學(xué)初，我參考學(xué)生入學(xué)成績和相關(guān)材料，進(jìn)行仔細(xì)地研讀，初步掌握哪些學(xué)生學(xué)習(xí)成績較好，工作能力較強(qiáng)，曾經(jīng)在以前的班級中擔(dān)任過何種職務(wù)，哪些同學(xué)比較靦腆，這樣我對學(xué)生有了一個側(cè)面的大致了解；待學(xué)生自我介紹后，我對學(xué)生就會有了更進(jìn)一步的了解，最后根據(jù)掌握的情況，從中選出表達(dá)能力較強(qiáng)、集體榮譽(yù)感強(qiáng)、工作組織能力較強(qiáng)、學(xué)習(xí)成績較優(yōu)秀的學(xué)生作為臨時班委會的成員。班委會由這些成員構(gòu)成：常務(wù)班長、班長、學(xué)習(xí)委員、宣傳委員、紀(jì)律委員、文娛委員、體育委員、勞動委員以及各科課代表等。

二、對臨時班委會成員及時的培訓(xùn)指導(dǎo)

新任命的班干雖是經(jīng)過慎重選舉產(chǎn)生且都有一定的工作方法，但在一個全新的環(huán)境下他們未必能勝任，有時候甚至很茫然，不知道該

怎么抓，從哪里做起，找不到突破口。我給班委會的每位成員明確其工作目標(biāo)，指導(dǎo)其工作，并提出工作要求，如：工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做到各司其職、各負(fù)其責(zé)；工作公正公平，嚴(yán)格按班規(guī)班紀(jì)執(zhí)行，不偏袒徇私；有團(tuán)隊協(xié)作精神；工作要大膽心細(xì)，心系班級，考慮周到，敢做敢為；講究工作方法，力求創(chuàng)新。在培訓(xùn)指導(dǎo)過程中，尤其是對常務(wù)班長及學(xué)習(xí)委員的培訓(xùn)更為重要，要讓他們快速的成長起來，通過培訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)習(xí)，所選出的臨時班委會會起到不可估量的作用，班級的各項工作必將逐步走上正規(guī)。

三、思想工作是各項工作的根本。

學(xué)生們正處于人生觀世界觀形成時期，每位同學(xué)對世界的認(rèn)識，對人生價值認(rèn)識各有不同看法，在班級中總會出現(xiàn)這樣那樣的問題。我做到及時了解班級情況和每位同學(xué)表現(xiàn)，注重說服教育，以理服人，讓學(xué)生充分認(rèn)識到老師的良苦用心，爭取問題解決在萌芽狀態(tài)，不能存在得過且過的心理，寧可自己辛苦點兒，也要處理好學(xué)生的思想波動，避免學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒，影響學(xué)習(xí)。發(fā)掘?qū)W生的閃光點，提高學(xué)生的自信心，讓每一位學(xué)生都能看到自己出色的一面?，F(xiàn)在的學(xué)生自尊心很強(qiáng)，判逆的情緒時時產(chǎn)生，如果還是板起面孔說教，會因方法不當(dāng)而得不到好的效果。我經(jīng)常反思自己對學(xué)生的教育是否得法，是不是站在和學(xué)生平等的角度，象大姐姐那樣去感染他們、感化他們。只要你付出真心，就會得到回報，可能是一份理解，可能是一個會心的微笑，更可能是向上的動力。

四、抓“重點”帶全體。在班級中總有幾個難以管教令老師頭痛的學(xué)生。每次接任一個新班級時，我總是先調(diào)查摸底，然后從他們?nèi)胧郑私馑麄?，研究他們，改變他們。別小看他們，他們會影響全班的主流，幾個帶壞全體。但如果他們變好了，也會帶動全體。畢竟榜樣比說服教育更具有說服力和號召力。我們班的鄭曉峰、于博文就是這樣的孩子，現(xiàn)在他們已經(jīng)轉(zhuǎn)化成中等以上的學(xué)生了。

五、早安排抓落實。每個例會學(xué)習(xí)會對班級工作有一些明確的安排和要求，我的經(jīng)驗是認(rèn)真做好記錄，及時安排抓好落實。需要自己做的早傳達(dá)，早準(zhǔn)備。需要交給負(fù)責(zé)的學(xué)生的，也會給他們留有充分的準(zhǔn)備時間，我只要做好隨時提醒，定期檢查和驗收工作。如本學(xué)期背 《行為規(guī)范細(xì)則》我就早安排學(xué)生將細(xì)則抄在練習(xí)本上，然后分配在晚上和星期天背誦，小組長跟上檢查。雖然我班學(xué)生因沒做完成績不理想，但我還是鼓勵孩子們：我們努力了，我們不后悔。

四、注重學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。葉圣陶先生說過：什么是教育，簡單的一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。作為班主任更要有目的、有意識地培養(yǎng)學(xué)生各種習(xí)慣。如學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣等，這些習(xí)慣的養(yǎng)成也會促進(jìn)班級管理工作。

六、安全工作常抓不懈。李嵐清說過：安全不保，談何教育。作為班主任對學(xué)生安全工作毫不放松，夸大其詞地說我們班主任就應(yīng)該眼觀六路，耳聽八方。對一些安全隱患隨發(fā)現(xiàn)隨派除。

記得有人說過這樣一句話：如果說教育是萬能的，那是不可能的，不管我們怎樣努力，學(xué)生還是存在差異。工作還是會有不盡人意的地方。但作為一名新時期的班主任，我們腦中時刻要有新的想法，有想法才能有作為，有想法才能有辦法，而辦法就是從智慧和經(jīng)驗中來的。

七、認(rèn)真落實學(xué)校各項活動，在活動中增進(jìn)班級凝聚力。

我班人數(shù)較多，并且大多數(shù)學(xué)生住校，為了讓全體同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，配合學(xué)校舉辦各種活動，盡可能的讓全體同學(xué)打成一片，擰成一股繩，所以不論是運動會，還是其他比賽，我班都能認(rèn)真的對待，取得優(yōu)異的成績。我覺得，這對于好多散漫，根本不參加班級活動的同學(xué)來說，是一個大進(jìn)步，也是良好的班風(fēng)帶給他們的影響和力量。

經(jīng)過一學(xué)年的共同學(xué)習(xí)、生活，班干部成了班主任工作的得力助手，班級工作也搞得有聲有色。當(dāng)然，在班級工作中，還存在一些問題，如有的學(xué)生愿意當(dāng)班干部，是因為有很強(qiáng)的表現(xiàn)欲和權(quán)力欲，認(rèn)

為當(dāng)官光榮；在民主選舉過程中，存在拉選票的現(xiàn)象等。通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我懂得了，我所做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在今后的工作中，我將積極地把理論知識運用到實踐中，培養(yǎng)一個強(qiáng)有力的班干部集體，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使班級管理真正獲得成功。