第一篇：年輕干部4項能力

一、在夾縫逆境中越挫越勇的生存能力。作為青年干部要有在夾縫中求生存的心理與能力，能夠以積極向上的態(tài)度面對一切事物，以先進人物為榜樣，越是處于逆境越要有勇于放手干、敢于大膽干的魄力，有善于變逆境為順境，變劣勢為優(yōu)勢，變不利因素為有利因素的工作能力，能夠創(chuàng)造性地開展工作。

二、在突發(fā)事件前臨危不亂的應變能力。突發(fā)事件的發(fā)生，對廣大青年干部的成長既是嚴峻的挑戰(zhàn)與考驗，也是錘煉其政治思想、工作能力、思想覺悟，特別是面對突發(fā)事件的應對能力的有效途徑。因此，越是在和平時期越要高懸達摩克利斯之劍，不斷提高自己的政治素質(zhì)和工作能力，使自己在處理復雜、突發(fā)事件時得心應手。

三、在金錢權勢前不為所動的抵御能力。青年干部作為干部中的生力軍、領導干部的后備力量，更要不斷提高拒腐防變的能力，經(jīng)得住燈紅酒綠的誘惑，要以反面教材為警戒，警鐘長鳴，淡泊名利，不為權錢關、人情關左右，時刻做到自警、自省、慎獨、慎微、慎初，時刻保持清醒、清廉、清白。

四、在選拔任用時能上能下的適應能力。不能只想做官，不想當兵，得之則沾沾自喜，不得則垂頭喪氣。要有一顆平和心、平常心，正確看待升與降、上與下；要有甘為人梯、甘當綠葉的精神；樹立工作不分高低貴賤，不圖回報的意識；上不驕、下不餒，既能在機關出色地開展工作，又能深入到基層為民服務，成為工作的多面手，始終以為人民服務為己任。

在強化四種能力的同時，要逐步培養(yǎng)四種作風：

一、終身學習的勤奮作風。作為青年干部更要將學習當成一種生活方式、習慣，不斷提高學習能力，拓寬知識面，向書本學、向?qū)嵺`學、向他人學，勤于思考，善于思考，努力成為學習型干部，不斷提高為人民服務的本領。

二、耐得住清貧的奮斗作風。作為青年干部務必要有嚼得菜根的艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，甘于吃苦，甘于奉獻，自覺抵制拜金主義、享樂主義、個人主義，不斷改造世界觀、人生觀、價值觀，越是在艱苦的地方越要沉得住氣、蹲得住、干得好，越要體現(xiàn)個人的人生價值。

三、腳踏實地的扎實作風。青年干部要有求真務實、實事求是，一步一個腳印的作風，在工作面前丁是丁、卯是卯，能夠真正撲下身子去從事自己的工作，不浮光掠影、蜻蜓點水，更不能好大喜功、浮夸務虛，避免急于求成走捷徑而導致事倍功半。

四、善聽逆言的謙虛作風。青年干部不能有優(yōu)越感，更不能高高在上、獨斷專行，聽不進不同意見，充分發(fā)揚民主，不論別人說的正確與否，都要學會傾聽，善于汲取不同觀點，并團結(jié)不同意見的人一道開展工作。

第二篇：年輕干部能力提升經(jīng)驗交流

年輕干部能力提升經(jīng)驗交流

在今年**第**次黨代會上，支持**加快建設**副中心城市被寫入省黨代會報告，省委**書記明確提出：“支持**充分發(fā)揮地緣優(yōu)勢，加快建設**副中心城市”，**建設**副中心城市上升為省級戰(zhàn)略。而**區(qū)是**市建設**副中心城市的重要組成部分，要做大經(jīng)濟總量，完善城市功能，全面對接**，努力成為**副中心城市的重要增長極。面對時代賦予**的這一機遇和挑戰(zhàn)，作為推動發(fā)展的中堅力量的我們--整個社會力量中最積極、最有生氣的這一群體，應該意識到歷史賦予我們的重任，應該不斷增強擔當跨世紀重任的責任感，應該努力提高自身的能力素質(zhì)，積極為**打造**作貢獻。結(jié)合我個人實際，我認為我們年輕干部應該從以下三個方面來努力：

一、理想--現(xiàn)實，擺正心態(tài)

俗話說：“心態(tài)決定狀態(tài)，心胸決定格局”，這句話對年輕干部也很有幫助。我們大部分的年輕干部都是邁出學校大門不久，對未來有著美好憧憬，雄心勃勃，壯志**，這些都是好事，但是我們的年輕干部們也要謹防“眼高手低、急功近利和患得患失”三種心態(tài)。

所謂“眼高手低”，就是更多地去關注，去追求浮云般“光輝眩目”的人生理想，不重視眼前細微的工作，整天只想做大事、去大單位、接觸大領導、掌大權，做大官，不肯腳踏實地的做細小瑣事，最終什么也做不好，在哪個單位都不受歡迎。正所謂“一屋不掃，何以掃天下”“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！?，因此，我們年輕干部要學習“泰山不拒細壤，故能成其高”；學習“江海不擇細流，故能就其深”。所以，大禮不辭小讓，細節(jié)決定成敗，我們要腳踏實地，從基層做起，從點滴做起，樂于做他人不愿做的小事，敢于做他人不肯做的難事，善于做他人不會做的大事，長于做群眾期待的好事。

所謂“急功近利”，用通俗的話講就是“一口想吃成個胖子”，表現(xiàn)為工作時抱著明顯的“功利”色彩，做好一件事情就急著想來凸現(xiàn)、炫耀自己的本事，沒有認認真真總結(jié)經(jīng)驗和規(guī)律，盲目而心急，最終導致工作功虧一簣。在生活中我們也長說“心急吃不了熱豆腐”，因此，我們年輕干部不妨放遠眼光，注重自身知識的積累、修養(yǎng)的提升，而不是急著去表現(xiàn)自己，去邀功。厚積而薄發(fā)，自然會水到渠成。

所謂“患得患失”，就是工作時“前怕狼，后怕虎”顧慮重重。在工作中得失斤斤計較，瞻前顧后，把個人利益和得失看得很“在乎”，最終導致在面臨大事需要作出判斷和抉擇時，畏首畏尾，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，顧此失彼。所以，我們年輕干部要做到“既得之，則安之，既失之，亦安之”，始終保持一個良好的精神狀態(tài)，“抓住機遇而不可喪失機遇，開拓進取而不可因循守舊”，敢想、敢干、敢闖、敢試，敢為天下先，只有這樣，才能更快地成長起來。

只有這樣才能培養(yǎng)我們年輕干部勇于擔當，該為人先的魄力。

二、學校--社會，苦練基本功

離開了學校，我們不再是挑燈夜戰(zhàn)只為第二天能順利通過期末考試的學生，我們踏入了社會，走上了行政崗位，面對各種有可能出現(xiàn)的情況，我們的年輕干部要不斷提高“開口能說、提筆能寫、問策能答、遇事能干”的綜合能力，要苦練公務員基本功。

第一、要做到“四個熟悉”。一是要熟悉黨的路線、方針、政策，與黨和國家保持高度一致；二是要熟悉周邊地區(qū)的發(fā)展趨勢，引進先進觀念，吸收先進經(jīng)驗，提高業(yè)務水平；三是要熟悉市情和區(qū)情，不斷的掌握信息，系統(tǒng)了解各個方面的情況，做到心中有數(shù)；四是要熟悉基層情況，了解群眾的所需所盼，牢記群眾利益無小事。

第二、要做到“三個勤于”。一是“勤于思考”，有位外國名人說得好“一分鐘的思考，抵得過一小時的嘮叨”，因此我們的年輕干部在平時的工作中，遇到問題要多思考，而不是急于尋求他人的幫助，照抄照搬他人的經(jīng)驗，要學會與自身實際相結(jié)合。同時要善于在工作的失誤中總結(jié)：當初是怎么想的，為什么會這么想，錯在哪里？怎么糾正？如此這般長久磨練必能得到提高。二是“勤于學習”，“問渠那得清如許，為有源頭活水來”學習是人類進步的不竭動力，也是我們年輕干部不斷更新知識，提高自我能力的有力武器，我們不僅要從書本上、互聯(lián)網(wǎng)上、報紙上等媒介上學習，更多的是向周圍的領導，同事和群眾學習，正所謂“三人行，必有我?guī)熝伞?。三是“勤于動筆”，我國古代詩人杜甫就曾說過“讀書破萬卷，下筆如有神”。我們不僅要多讀書，同時要多練筆，平時要多琢磨領導講話，多開展調(diào)研，多寫文章息和心得體會，在寫作中鍛煉自己的調(diào)研、分析、組織協(xié)調(diào)、語言表達等綜合能力。

養(yǎng)成了這三種好的習慣，對于我們年輕干部的能力提升有著巨大作用，一位名人說得好：“播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運”。

第三、要錘煉“三種作風”?！白黠L塑造形象，形象反映作風”，作風不正，形象就好不了，當然也就難順民意，難得民心。一是要錘煉以身作則的作風。我們年輕干部要牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，自覺弘揚新風正氣，堅決抵制歪風邪氣，做到“年輕朝氣亮出來，平時工作干得來，危難關頭上得來”，起好表率示范作用。二是要錘煉吃苦耐勞的作風。“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨”。年輕干部要化解得思想上的擔憂、困惑之苦，耐得住日常工作中勞累、繁忙之苦，抵得住生活中清貧、寂寞之苦，把“苦”當成是一種修煉，把“勞”當成是一種提高，“吃得苦中苦，方能成為人上人”。三是要錘煉永不言棄的作風。年輕沒有失敗，堅持付出總會有所收獲。年輕人走上工作崗位，難免因工作經(jīng)驗與工作能力缺欠而不能夠順利開展工作，遇到挫折與困難時容易放棄。此時，需要重整信心、審視現(xiàn)實，不折騰、不徘徊，持之以恒的大步向前。敢于攻堅克難，勇于挑戰(zhàn)風險，絕不輕言放棄，彰顯年輕奮發(fā)之美。

三、理論--實踐，投身社會實踐

鄧小平同志曾經(jīng)說過“理論是檢驗實踐的唯一標準”我們年輕干部光有著扎實的理論基礎是不夠的，要自覺地把理論轉(zhuǎn)化為實踐，要善于在實踐中增長才干。

“實踐出真知，實踐出人才”。實踐鍛煉是提高我們年輕干部的領導水平和解決實際問題能力的基本功。對于我們來說，走上工作崗位的時間不長，經(jīng)驗的缺乏往往使我們在復雜情況和尖銳矛盾面前不能很快地拿出解決問題的辦法。而實踐鍛煉為我們克服弱點、增長才干提供了實際操作的機遇。舉個簡單的例子，比方說，**區(qū)委區(qū)政府出臺的一些投資優(yōu)惠政策，即使我把它們背的滾瓜爛熟，但是不實際去與到**投資的企業(yè)家們見面溝通交流，也不能將**工作給做好。所以，需要我們將理論運用到實踐中去，即使剛開始，由于我們的經(jīng)驗不做，并不能把實踐工作一下子做好，但是反復鍛煉后，我們的解決問題的能力必將得到提高。實踐鍛煉也是向群眾學習，從群眾中吸取智慧和政治素養(yǎng)的必修課，在實踐這個舞合上，人民群眾作為主體，是我們最好的老師，深入基層、深入群眾、了解群眾的疾苦，能夠使我們看到自己思想作風上存在的差距，從而可以保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，不斷改進工作作風，更好地實踐為人民服務的宗旨。因此，我們年輕干部要勇于到第一線去、到基層去、到艱苦的地方去、到問題多的地方去，迎難而上、開拓進取，千方百計為黨和人民排憂解難，在實踐中不斷增長才干。

從理想到現(xiàn)實，從學校到社會，從理論到實踐，這是三個跨越，在**區(qū)打造**副中心城市重要增長極的歷史機遇面前，我們的年輕干部要努力實現(xiàn)這三個跨越，不斷提升自身的能力素質(zhì)，迅速投入到**的建設中去，肩負重任，不辱使命，為**區(qū)打造**副中心城市重要增長極貢獻自己應有的力量！

第三篇：全方位提升年輕干部能力水平

全方位提升年輕干部能力水平

培養(yǎng)選拔年輕干部是各項事業(yè)后繼有人、興旺發(fā)達的基礎性、戰(zhàn)略性任務，這不僅關系干部個人成長，更關系一個地方的長遠發(fā)展，這個群體具有朝氣蓬勃、充滿活力、學歷層次相對較高等優(yōu)勢和特點。

提升匹配工作崗位的能力。一些年輕干部成天堅守崗位、加班加點，想要干事卻找不到頭緒，看上去忙得像“熱鍋上的螞蟻”，卻不見工作成效和成績，遇到復雜問題、突發(fā)事件“兩眼抓瞎”，這些現(xiàn)象實則是能力與崗位不匹配。在組織培養(yǎng)的過程中，當注重把年輕干部放在艱苦環(huán)境、吃勁崗位上，放在困難大、矛盾多的地方，注重安排經(jīng)驗豐富的前輩幫帶，一級做給一級看、一級帶著一級干，讓年輕干部在“傳幫帶”中積累經(jīng)驗、增長才干。年輕干部也當想盡辦法彌補不足、提升自我，端正學習態(tài)度和工作態(tài)度，避免碌碌無為“不愛學”、裝點門面“不真學”、急功近利“不深學”、借口工作繁忙“不愿學”等現(xiàn)象，通過學習前輩處理復雜局面的方式方法、學習任勞任怨的品質(zhì)作風，才能在不斷的干事創(chuàng)業(yè)中磨出真功夫、練出真本領。

倡導正確的識人觀念。干事創(chuàng)業(yè)過程中，不會一直風平浪靜，不會始終一馬平川，年輕干部在成長過程中所走的“彎路”和所犯的“毛病”，應該區(qū)別看待和容錯糾錯，樹立正確的評價和識人觀念，不看年輕干部多忙多會講，要看年輕干部干成多少事、成效多好，把“假作為、假成效”“假忙碌、假匯報”和“真作為、慢成效”等情形一一區(qū)分開來，形成松綁不松勁、減負不減責的良好氛圍。

第四篇：年輕干部應切實加強的幾種能力

年輕干部應切實加強的幾種能力

作為一名年輕的工作人員，通過近一年來的學習，我認為應重點從以下幾方面提高自己。

一、切實提高學習能力

學，模仿之意；習，實踐之謂。所以學習應從理論和實踐兩個方面入手，要在理論的指導下進行實踐，更要善于在實踐中摸索、總結(jié)出新的理論。作為年輕人就要從理論與實踐兩方面入手，進行積極活躍的思考，養(yǎng)成良好、科學的學習方法。

一要認真加強思想理論學習。由于固有知識僵化及經(jīng)驗膚淺，年輕干部更應靜下心來，深入系統(tǒng)地學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，要深刻認知以人為本科學發(fā)展觀戰(zhàn)略思想在當代社會中的積極意義；要明白我國從封建制度衰亡到新中國成立，從改革開放前的物資匱乏到發(fā)展強大，期間幾代中國共產(chǎn)黨人歷經(jīng)千辛萬苦，付出鮮血與生命換來今日美好生活；要初識中共黨史，深切體驗到在我們這樣一個有十三億人口的大國進行社會主義現(xiàn)代化建設任務之艱巨繁重，黨和國家責任之重大；應當認真思考和平盛世來之不易，對我們國家取得的成績應倍感驕傲，存在問題應相信定會克服，對祖國未來的光明前景充滿信心；要更深一步地了解我國的基本國情，保持清醒頭腦，每個人都應肩負一定的責任，頑強拼搏、砥礪奮進。諸如這些內(nèi)容在思想理論著作方面都有深入論述，學習這些內(nèi)容可使我們進一步樹立民族自豪感和增強個人責任心。

二要虛心向單位領導和前輩同事學習。作為單位的領導他們能夠立足全局，思考問題全面，觀點獨到，是年輕人最好的學習榜樣；而前輩同事他們往往工作多年，經(jīng)驗豐富，涵養(yǎng)深厚，談吐優(yōu)雅，交

1際范圍廣泛，唯有向他們多請教、認真學習才會少走彎路，更有助于自己的進步成長。

三要要善于通過各種渠道學習。充分利用豐富的學習資源，從報刊、雜志、網(wǎng)絡領域多渠道多角度學習、充實、提高自己，在學習的過程中不斷擴充人作為個體的空間和質(zhì)量，多方涉獵，訓練思維，要將踏實學習融入日常的工作、生活之中，讓學習成為基本的生活習慣并始終堅持。

二、切實提高思辯能力

思辯，乃思考、辯析之義。這點與學習能力的提高是一脈相承的，它是學會學習的一種重要途徑。年輕人要對各種形式、內(nèi)容的學習進行認真思考。不能只求知識而不要智慧；不要做書呆子，要做有獨立學習意識的人。這就要求在學習工作中應重視提高辯別分析能力，對所接觸的學習資料要采取哲學的觀點來看待，經(jīng)常運用一分為二的方法分析發(fā)生在我們周圍的種種社會現(xiàn)象，透過現(xiàn)象挖出本質(zhì)，力求得出富有規(guī)律性、創(chuàng)新性的觀點，要深入內(nèi)容，潛心思考，思索問題產(chǎn)生的根源，而不要就現(xiàn)象論現(xiàn)象，將辯證的思維方式貫穿學習活動的始終，切忌觀點片面化、絕對化，要多做分析、比較，多進行綜合、概括，而這種思維模式將會伴隨在我們的實際工作之中，會直接影響處理工作任務時慣有的固定思維習慣。所以在平時工作中就要從領導講話、會議材料中去摸索、去思考，去體會其中蘊含的思辨色彩,因為公開的材料一般都經(jīng)過多次修改，所以都會有著極強的思辯性、嚴密的邏輯性和相對全面、客觀的概括性，這也是提升經(jīng)驗尚淺年輕人思辯意識、培養(yǎng)個人科學思維心理的有效方法。

三、切實加強寫作能力

寫作，是將個人內(nèi)在思維活動外化并固態(tài)呈現(xiàn)的一種方式，它在日常工作中有極為重要的作用?？嗑殞懽骰竟κ悄贻p人成長的重要條件，在通過學習、思考并將自己的思考外化出來的時候，一定要力求文字材料層次清晰、觀點鮮明，行文流暢、說理透徹、用語得體，確保標點符號、格式使用規(guī)范、準確；同時還要力求用語簡練、樸實，力戒空話、套話，要說出自己真實的心理感受和想法。這就要經(jīng)常求教、學習于前輩學長，習作讓他們幫忙多看，多修改，虛心探討，踏實學習，認認真真充實提高自己。

四、培養(yǎng)提升自我修養(yǎng)的能力

修養(yǎng)有內(nèi)外之別。外在修養(yǎng)主要指的是在實際交往中個人所呈現(xiàn)出來的行為規(guī)范與慣用形式，也就是通俗意義上的人際交往，它在現(xiàn)代社會中已是一門重要的人生必修課，可以有效提高個人的情商與應變能力，在言行中著力克服、改變一個人固有的心理障礙和性格缺陷。在平時的交往中力求做到誠實有禮，言語平和，用語簡潔；而最普遍的方式說話正是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的集中體現(xiàn)，通過人的語言表達能力可以看出一個人的性格、學識、愛好等特征；除此之外修養(yǎng)還包括一個人的個性行為，比如現(xiàn)代社會要求人應具有優(yōu)雅文明、自然得體的活動特征，這顯然與一個人的自我修養(yǎng)是密不可分的。

從總體上來說，自我修養(yǎng)對一個人而言無疑是最為重要的。前文所提及的學習、思辨、寫作等能力是顯性因素，而通過交往呈現(xiàn)出來的自我修養(yǎng)則是人內(nèi)在的心理世界和精神風貌的集中體現(xiàn)，它是隱形的、本質(zhì)的、深層次的因素。年輕人更應借此下大力氣通過各種方法提高個人的修養(yǎng)，積極投入現(xiàn)實生活，在生活中鍛煉、豐富自己，要先做一個好人，這樣才能好好干工作，也才能把工作干好。所以有意識地培養(yǎng)提升修養(yǎng)水平的能力亦是十分必要、重要的。

因此學習能力、思辯能力、寫作能力、提高自我修養(yǎng)的能力是

年輕人成長的必備因素，它更重要的是要在現(xiàn)實工作中認真實踐、加強鍛煉，這樣才可以努力提升自己，為以后的工作打下基礎，使自己更好地成長、提高。

第五篇：創(chuàng)新是提高年輕干部能力的捷徑

創(chuàng)新是提高年輕干部能力的捷徑

創(chuàng)新是一個國家、一個民族的靈魂，是社會進步、事業(yè)發(fā)展的不竭動力，也是提高領導干部水平和能力的關鍵。當今世界是改革創(chuàng)新的時代，沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展。但創(chuàng)新有其內(nèi)在方法和技巧，年輕干部要善于解放思想，勤于學習提高，深入基層實踐，不斷提高自身創(chuàng)新能力。

思想是行動的先導，思想解放的程度決定工作創(chuàng)新的力度。因此，年輕干部要善于解放思想，學會靈活轉(zhuǎn)變自己的思維，跳出已有的框架，學會從不同的角度來詮釋問題，找到創(chuàng)新的靈感，推動工作創(chuàng)新。所以，要實現(xiàn)新的發(fā)展必須向改革創(chuàng)新要動力、要資源、要空間，既要堅持和發(fā)揚行之有效的好傳統(tǒng)、好經(jīng)驗、好做法，更要拿出“天變不足畏、祖宗不足法、人言不足恤”的解放思想、勇于創(chuàng)新的血性，敢于“涉深水、破堅冰、啃骨頭”。大家作為年輕干部思想活躍，精力充沛，富有激情，學習能力、接受能力都很強，應該成為解放思想的急先鋒、擔負起改革創(chuàng)新的歷史重任。

但現(xiàn)在有的干部思想保守、因循守舊、過于世故、怕?lián)L險、時刻顧及自己的“政治生命”，把個人前途放在第一位，只想當“太平官”，這種干部難以堪當大任。

創(chuàng)新并非我們想象的那么抽象和高深，其實它和我們的實際工作和生活密切相關。提高創(chuàng)新能力，關鍵是思想創(chuàng)新，只要在學習工作中，勤于動腦，敢于嘗試，勇于突破，創(chuàng)新就觸手可及。我們現(xiàn)在面臨著大量的社會矛盾和復雜的經(jīng)濟問題，都需要用創(chuàng)新的思維和理念去思考，去總結(jié)和開拓。年輕干部應當把學習作為增強創(chuàng)新本領的首要任務，以學習增才干、強本領，破除惰性和暮氣，使自己在工作中始終保持火熱激情和飽滿活力，不患得患失、不畏首畏尾、不怕苦怕難，勇于創(chuàng)新，不斷取得新業(yè)績。

希望各位年輕干部都要不斷培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和開拓勇氣，不固步自封，不回避矛盾，不害怕失誤，敢于突破常規(guī)，另辟蹊徑，努力把事情干成干好，并確保不出事。