第一篇：職場(chǎng)有感

實(shí)習(xí)有感

時(shí)間一晃，2個(gè)多月的日子悄然而逝。想起剛來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己在慢慢的成熟，退卻了原有的學(xué)生氣，慢慢變得職業(yè)化。

時(shí)間可以讓人變老，卻不能讓人變成熟。想想這段時(shí)間的工作，有苦有樂(lè)。雖然沒(méi)有高強(qiáng)度的工作時(shí)間，狹窄的工作場(chǎng)所，復(fù)雜的人際關(guān)系，但是對(duì)于一個(gè)滿(mǎn)懷希望，滿(mǎn)懷憧憬，想去創(chuàng)造自己的人生，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，跳進(jìn)一個(gè)比較陌生的環(huán)境和社會(huì)，需要時(shí)間去調(diào)試自己的人生，目標(biāo)及角色定位，慶幸自己已慢慢走過(guò)來(lái)了。然而它就如磁鐵一樣，吸引著你，最后愛(ài)上你，慢慢的你也被同化，有了自己的磁場(chǎng)，自己的中心，自己的世界，最后發(fā)現(xiàn)自己成了別人的中心和世界。

凡是生物，都有趨利避害的傾向。然而達(dá)爾文的進(jìn)化論也道出了一個(gè)真理，即適者生存，不適者淘汰。蝴蝶雖美，卻也經(jīng)過(guò)破繭而出的痛苦。初入職場(chǎng)，工作中的各種問(wèn)題，就像天氣變化莫測(cè)，讓人琢磨不定，有時(shí)上午還有陽(yáng)光，下午卻烏云密布。記得劉班長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)過(guò)“工作的事，要學(xué)會(huì)想辦法自己解決”。我想人生也如此，路是自己走出來(lái)的，沒(méi)有誰(shuí)能替你走完全場(chǎng)。不管是荊棘、平坦都要好好走好每一步，感恩每一個(gè)人，因?yàn)槟鞘亲约旱娜松?。前方不管是坎坷，是高山，面?duì)是一種態(tài)度，逃避也是一種方式，跨過(guò)它更是一種膽識(shí)，很多時(shí)候我們可以選擇，不選擇也是一種選擇，我想為什么不勇敢的跨過(guò)去，去迎接新的生活和挑戰(zhàn)，這樣人生的路才會(huì)越走越寬闊。對(duì)于人生的第一份工作，我會(huì)努力，不管是為誰(shuí)，更重要的是為自己，對(duì)自己負(fù)責(zé)，才能對(duì)別人負(fù)責(zé)。

水能成江河，在于它海納百川；土能聚集成山，在于它包容萬(wàn)物。虛心求學(xué)，我想正是我職業(yè)生涯的第一步。

相互扶持才成為一個(gè)人字，在這段時(shí)間的生活與工作，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)師傅們對(duì)我的照顧和關(guān)心，感激之情無(wú)以言表，只能說(shuō)聲謝謝。

于繼剛

2012/04/09

第二篇：讀職場(chǎng)百科有感

讀職場(chǎng)百科有感

無(wú)論作為家長(zhǎng)或作為長(zhǎng)者，總希望自己的孩子或后生們大學(xué)畢業(yè)后很快順利就業(yè)，而他們初涉社會(huì)，沒(méi)有為人處事的經(jīng)驗(yàn)，因而自然對(duì)如何才能順利就業(yè)不知所措，這沒(méi)關(guān)系，《職場(chǎng)百科》這本書(shū)就是一位很好的“無(wú)聲導(dǎo)師”，本人愿意與即將畢業(yè)的大學(xué)生分享其中“提高面試成功率”一章的精髓，期望如下概括的三大內(nèi)容能夠?qū)λ麄兠鎸?duì)招聘面試有所啟發(fā)與幫助。

第一、根據(jù)自己的實(shí)際切實(shí)做好職業(yè)規(guī)劃，其中工資待遇不能要求過(guò)高，不能好高騖遠(yuǎn)而影響自己順利就業(yè)。

第二、把求職當(dāng)做“工作”來(lái)做并力求做好。面試前，多方了解

招聘單位的信息，呈送求職簡(jiǎn)歷要突出自己的“亮點(diǎn)”并要有的放矢，接聽(tīng)通知面試的電話(huà)也有講究；面試時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)前往面試地點(diǎn)，言談舉止要得體大方沉著機(jī)智，得體的儀表和精彩的自我介紹有助于贏得好感，面對(duì)面試官的難題要巧妙回避，要避免不該說(shuō)的話(huà)，要學(xué)會(huì)既謙虛又自信地向面試官提問(wèn)有關(guān)情況；面試后，有兩點(diǎn)值得注意：一要在結(jié)束面談時(shí)要說(shuō)些得體的話(huà)語(yǔ)感激面試官給了自己該次面試的機(jī)會(huì)，做到彬彬有禮地離開(kāi)，二要在面試日后一周內(nèi)打電話(huà)或?qū)懶欧e極地而心態(tài)平和地向面試官詢(xún)問(wèn)自己是否被錄取的情況；要正確面對(duì)求職中的挫折，要經(jīng)得起面試官的考驗(yàn)：如語(yǔ)言上的含糊其辭的試探、挑剔甚至拒絕等，做到抱著最好的愿望做最壞的打算，心態(tài)平和，不抱怨、不逃避、不焦躁；即使面試一再失敗，也要勇于面對(duì)，不灰心、不氣餒，堅(jiān)定信心，鼓足勇氣，揚(yáng)長(zhǎng)避短，以利再戰(zhàn)——從細(xì)節(jié)著手征服面試官！

第三、在求職過(guò)程中，不僅要注意面試等有關(guān)技巧，而且要謹(jǐn)防

“招聘陷阱”，尤其網(wǎng)絡(luò)招聘有風(fēng)險(xiǎn)，上傳個(gè)人信息須謹(jǐn)慎，小心上當(dāng)受騙，耽誤求職前程！……

第三篇：讀《職場(chǎng)規(guī)則》有感

讀《職場(chǎng)規(guī)則》有感

第一：為自己工作還是為別人工作？

學(xué)生心態(tài)的第一大特征就是所有事情都是為別人，學(xué)習(xí)是為別人，工作也是為別人。學(xué)生始終和老師處在對(duì)立面，無(wú)論老師怎么講，學(xué)生永遠(yuǎn)處于被動(dòng)的被灌輸?shù)牡匚?，處于被?dòng)的接收地位，對(duì)老師安排的作業(yè)，很少有老師布置做5道算術(shù)題而額外做到十道的學(xué)生。學(xué)生普遍認(rèn)為學(xué)習(xí)好壞，老師無(wú)非是想在全年級(jí)爭(zhēng)取一個(gè)好名次，家長(zhǎng)無(wú)非是想在同事面前更有面子而已；而抱有職場(chǎng)心態(tài)的人認(rèn)為，無(wú)論現(xiàn)在我做什么工作，除了為老板，更多的都是為自己以后更好的發(fā)展在打基礎(chǔ)，在積累工作經(jīng)驗(yàn)和工作技能，為自己的未來(lái)在做積累！

試想，你若意識(shí)到你現(xiàn)在做的每一件事、你工作的每時(shí)每刻都是在為自己積累，你會(huì)不會(huì)投入巨大的熱情？你還會(huì)磨洋工、還會(huì)覺(jué)得工作無(wú)聊沒(méi)有趣味嗎？

第二：主動(dòng)工作還是被動(dòng)工作？

兩種心態(tài)的第二大特征就是主動(dòng)工作還是被動(dòng)工作。學(xué)生心態(tài)的動(dòng)力來(lái)自外部，也就是有外力推，有監(jiān)控有跟蹤，才會(huì)去做，肯定不會(huì)主動(dòng)的去找事做，只是簡(jiǎn)單的承接任務(wù)，不可能超出預(yù)期效果。而職場(chǎng)心態(tài)的人接到任務(wù)后，會(huì)主動(dòng)的思考上級(jí)安排這個(gè)工作的目的，要達(dá)到的目標(biāo)，做事的方式方法，同時(shí)會(huì)考慮做這件事的計(jì)劃和風(fēng)險(xiǎn)以及資源情況，會(huì)把涉及到的方方面面考慮的周到細(xì)致，把事情做到精益求精。被動(dòng)者，是完成任務(wù)，也僅僅是完成任務(wù)而已；主動(dòng)者，卻得到了一次思想的提升，完成了一次人生的積累。

第三：為今天工作還是為明天工作？

絕大多數(shù)人認(rèn)為，我們找一份職業(yè)，只是為了今天的生存，我的未來(lái)到底是什么樣的，不確定因素太多，連我自己都不知道是什么樣的，我又怎么可能全力以赴、去奔那個(gè)不可知的未來(lái)？坦率的說(shuō)，正因?yàn)槟悴恢滥愕奈磥?lái)，所以，你注定只能做大多數(shù)的百分之八十，別人對(duì)于自己未來(lái)的人生，有很明確的目標(biāo)和路徑，所以別人就是成功的百分之二十。但并不是所有的人，都在他們年齡輕輕的時(shí)候，便已經(jīng)有了明確的人生規(guī)劃，但至少他們知道今天所做的一切，都是為了明天的積累在做準(zhǔn)備，為未來(lái)的成功在做積累。也就是說(shuō)，你現(xiàn)在努力工作，為未來(lái)做好了準(zhǔn)備，你的未來(lái)可能有回報(bào)、也可能沒(méi)有回報(bào)，但如果你現(xiàn)在不努力工作，卻又投入了你的時(shí)間，你的未來(lái)肯定沒(méi)有回報(bào)。

第四：為愛(ài)好工作還是為人生工作？

兩種心態(tài)的人選擇職業(yè)的出發(fā)點(diǎn)不同，選擇職業(yè)不是選擇愛(ài)好，而是選擇未來(lái)的發(fā)展空間。做什么事情，都不能憑著一時(shí)的一腔熱情、憑自己的愛(ài)好去工作，你愛(ài)好這個(gè)職業(yè)，1/2

并非是因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)有怎樣的可愛(ài)之處，僅僅只是因?yàn)槟銗?ài)著你的愛(ài)好，是你自己的感官情趣而已。激情會(huì)隨著時(shí)間的推移，或者淡了、或者轉(zhuǎn)化了、或者隨著審美疲勞轉(zhuǎn)移了，也就是說(shuō)愛(ài)好能持久的保持下去的情況幾乎沒(méi)有，而職場(chǎng)要求你的，卻不是你始終保持這個(gè)愛(ài)好，而是你必須為這個(gè)職業(yè)奉獻(xiàn)一切，做到精于此道，做到以此為生。如果你有充足的心理準(zhǔn)備，你的愛(ài)好會(huì)成為你前行的動(dòng)力；如果沒(méi)有足夠的心理準(zhǔn)備，你的愛(ài)好，最終也會(huì)被你厭倦而放棄。所以說(shuō)，是否因?yàn)閻?ài)好而工作并不重要，重要的是你能不能在工作中產(chǎn)生并且培養(yǎng)愛(ài)好。有了職業(yè)心態(tài)，沒(méi)有愛(ài)好也可以培養(yǎng)，沒(méi)有職業(yè)心態(tài)，哪怕進(jìn)入了愛(ài)好的職業(yè)，最終也會(huì)厭倦而放棄。

第五：追求高標(biāo)準(zhǔn)還是追求低標(biāo)準(zhǔn)？

幾乎每個(gè)人都清楚在工作中要追求高標(biāo)準(zhǔn)，但真正能夠做到的又有幾人？實(shí)際上把工作做好并沒(méi)有想象的那么難，關(guān)鍵是做工作的標(biāo)準(zhǔn)。接受一個(gè)任務(wù)，第一步應(yīng)該做到的，是沒(méi)有事實(shí)差錯(cuò)，也就是最起碼的沒(méi)有錯(cuò)別字、合適的板書(shū)以及文筆通順。應(yīng)該說(shuō)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)并不高，但事實(shí)上又有幾個(gè)人能夠做到？能力差一點(diǎn)不要緊，勤能補(bǔ)拙；經(jīng)驗(yàn)少一點(diǎn)不要緊，只要你認(rèn)真對(duì)待每一份任務(wù)，提高自己的工作標(biāo)準(zhǔn)。

對(duì)照自己的日常工作，我們自己?jiǎn)枂?wèn)自己以上幾個(gè)問(wèn)題，認(rèn)真思考下我們自己工作的心態(tài)，是學(xué)生心態(tài)多一點(diǎn)還是職場(chǎng)心態(tài)多一點(diǎn)？是希望自己成為那個(gè)“八“，還是希望自己成為那個(gè)“二”，二雖然不好聽(tīng)，但卻是成功的人士！一個(gè)優(yōu)秀的人，不在于他選擇了什么樣的職業(yè)，也不在于職業(yè)是否是他的愛(ài)好，其最大的優(yōu)秀，只在于他能將職業(yè)變成事業(yè)，將 非愛(ài)好變成愛(ài)好，將不熟悉、不懂變成精于此道！

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第四篇：讀《小女生職場(chǎng)修行記》有感

勿以善小而不為，勿以惡小而為之

——看《小女生職場(chǎng)修行記》有感

拿到書(shū)的時(shí)候首先看的是封面和封底。從封面倒翻，看到了作者的后記，當(dāng)中談到書(shū)中說(shuō)教的成分比較多。當(dāng)時(shí)只是以為這書(shū)中穿插了一些道理，后倆，全書(shū)在作者娓娓道來(lái)中結(jié)束，主人公的人生也暫時(shí)取得了階段性的圓滿(mǎn)。

縱觀(guān)本書(shū)，有兩大宗教的色彩比價(jià)濃厚。一為佛教一為基督教。在本書(shū)之前，對(duì)兩大宗教的感性認(rèn)識(shí)僅僅來(lái)源于電視電影和高三政治教材《民族與宗教》中短短的一段話(huà)。接觸了本書(shū)后對(duì)兩大宗教有了更多的了解。其實(shí)，于我個(gè)人而言是沒(méi)有堅(jiān)定的宗教信仰的。十多年的學(xué)生生涯，多位恩師的言傳身教。讓我一直以儒家弟子自居。從某些方面來(lái)說(shuō)，“釋、儒、基督”三家的思想有很多共通之處。囊括起來(lái)就是一句“與人為善”。現(xiàn)代人們常說(shuō)的“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”“助人為樂(lè)乃快樂(lè)之本”都是這個(gè)道理。書(shū)中不管是營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)還是赫拉教給女主人公的道理都是如此，而女主人的境遇也驗(yàn)證了那些道理的真實(shí)性。盡管兩個(gè)宗教的教義有區(qū)別，但是在教導(dǎo)世人這個(gè)方面，都是一個(gè)“善”字。赫拉第二次和女主人公交流時(shí)，有說(shuō)到除了善舉之外善念也很重要。這就要求一個(gè)人從思想到行動(dòng)上都是善良的。女主人公開(kāi)始行善時(shí)目的還比較自我，只是希望自己做這些事情后能夠得到回報(bào)?？吹竭@里我很不解。覺(jué)得如果做什么事都是有目的和為自我的話(huà)那么做這些事又有什么意義。但是看到后來(lái)，女主人公已經(jīng)將善舉作為一種習(xí)慣。幫助他人時(shí)已不在想自己能夠得到什么的時(shí)候。開(kāi)始明白赫拉的說(shuō)法和做法。任何一個(gè)觀(guān)念和任何一件事讓人接受都是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。在施行的過(guò)程中，這種由此及彼由表及里的思想或者內(nèi)涵才會(huì)逐漸顯現(xiàn)。

看《小女生職場(chǎng)修行記》看女主人公從剛出校門(mén)的職場(chǎng)菜鳥(niǎo)成長(zhǎng)為行業(yè)精英。在感情上走彎路后終收獲美滿(mǎn)愛(ài)情。這一切都因善念善舉。幫助他人累積福報(bào)而成。我想到了孔子的一句話(huà)“己所不欲勿施于人”。做人做事只要想到如果你是對(duì)方，有一個(gè)人這樣做時(shí)你會(huì)怎樣，你想怎樣，你怎樣想。運(yùn)用到工作中，勤奮、踏實(shí)、在做好自己工作的同時(shí)幫助同事，體諒客戶(hù)，理解老板。運(yùn)用到生活中，孝敬父母，關(guān)心朋友，真誠(chéng)待人。運(yùn)用到生命中，誠(chéng)摯、感恩、尊重生命。對(duì)待一切生命都以禮相待，以誠(chéng)相對(duì)。如此，無(wú)愧于心。

君子坦蕩蕩！

總結(jié)閱覽本書(shū)的感受“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。

第五篇：讀職場(chǎng)新人十大忠告有感

讀《職場(chǎng)新人十大忠告》有感

1.要有耐心，成功不會(huì)一夜降臨。愛(ài)因斯坦的成功公式中最強(qiáng)調(diào)的就是艱苦的工作。而這一點(diǎn)正是職場(chǎng)新人最缺少的一種工作態(tài)度和行為。初入職場(chǎng)，我們往往心態(tài)過(guò)于浮躁，想著一夜成功，但卻忽略了日復(fù)一日的辛勤工作，才是通往成功殿堂的必經(jīng)之路。

2.不要自滿(mǎn)，因?yàn)樯酵庥猩剑焱庥刑臁＿@個(gè)社會(huì)從來(lái)不缺乏優(yōu)秀的人才，而我要做的就是不斷努力，在工作中鍛煉提高自己，不做井底之蛙。

3.在你試圖換一個(gè)工作環(huán)境前必須學(xué)有所獲。這讓我想起了當(dāng)今社會(huì)的一種普遍現(xiàn)象-----跳槽。頻繁的跳槽并不能給你帶來(lái)工作經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)勢(shì)，相反會(huì)讓自己處于一種極不穩(wěn)定的漂浮狀態(tài)，作為一名村委會(huì)的出納人員，我要立足本職，努力學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)，并在工作實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能真正提高自己的工作能力。

4.有一個(gè)以上的擁護(hù)者或良師益友，因?yàn)?，你常常能從他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)中長(zhǎng)進(jìn)。這一點(diǎn)，給我感觸很深。從一開(kāi)始接手出納這項(xiàng)工作，從陌生到熟悉，得益于同事的幫助，前輩的經(jīng)驗(yàn)是我們職場(chǎng)新人最要學(xué)習(xí)的。

5.把你所干的每一件事都做一個(gè)記錄，并存檔。日復(fù)一日，年復(fù)一年，你會(huì)比別人更清楚自己做過(guò)什么，你的長(zhǎng)處，優(yōu)點(diǎn)，還有應(yīng)避免什么。我所理解的就是要求我在工作中要多記錄多思考。尤其是立足本職崗位，要求我要做到“手勤、腿勤、細(xì)心、責(zé)任心”。出納工

作，每天都會(huì)接手或付出現(xiàn)金等業(yè)務(wù)，我要做好每筆的現(xiàn)金日記賬，確?，F(xiàn)金的安全。

總之，在村委會(huì)做出納，首先要嚴(yán)于律己，再次更重要的是要把群眾的事情辦好，其中涉及到群眾錢(qián)款的分發(fā)，要落實(shí)到細(xì)處，明確分發(fā)對(duì)象及數(shù)額，才能真正做到維護(hù)群眾的根本利益。在工作上我還有很多需要學(xué)習(xí)鍛煉的地方，我會(huì)更加努力細(xì)心完成好上級(jí)交給我的任務(wù)。

王文靜