第一篇：職場(chǎng)模擬

職場(chǎng)模擬一： 面試First, we willSecond, we will Third, we willAfter that, we will At last, we will面試的步驟 1.first, we will select resume and

第二篇：模擬職場(chǎng)

安徽工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院

第四屆“模擬職場(chǎng)”精英挑戰(zhàn)賽策劃書(shū)（擬定版）

一、活動(dòng)簡(jiǎn)介：

1、活動(dòng)名稱(chēng)：管理學(xué)院第四屆“模擬職場(chǎng)”精英挑戰(zhàn)賽

2、活動(dòng)背景：“模擬職場(chǎng)”已成為管理學(xué)院文藝活動(dòng)的一個(gè)品

牌，在管理學(xué)院乃至整個(gè)安徽工業(yè)大學(xué)的院級(jí)文藝活動(dòng)中

都占有舉足輕重的地位，前三屆的成功舉辦也使得管理學(xué)

院“模擬職場(chǎng)”在全校享有極高的聲譽(yù)，引起了全校師生的廣泛關(guān)注。本屆“模擬職場(chǎng)”將在繼承和發(fā)展前幾屆的基礎(chǔ)上，積極吸取前幾屆活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，同時(shí)增添新的元素與活動(dòng)方式，力圖取得新的突破與發(fā)展。

3、活動(dòng)目的：使本校學(xué)生了解一些職場(chǎng)禮儀，以提高在校大

學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)能力，增強(qiáng)其實(shí)踐能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。

4、活動(dòng)主題： 展現(xiàn)自我才能，塑造精彩人生；打開(kāi)職場(chǎng)大門(mén)，成就美好未來(lái)。

5、活動(dòng)時(shí)間：2012年3月15日—4月21日

6、活動(dòng)地點(diǎn)：經(jīng)管樓C棟

新大學(xué)生活動(dòng)中心

7、活動(dòng)形式：活動(dòng)形式多種多樣，組織形式上，既有強(qiáng)調(diào)團(tuán)

隊(duì)合作，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)賽，也有張顯個(gè)人能力、體現(xiàn)個(gè)人魅力的精英挑戰(zhàn)賽，比賽形式豐富多彩，分為筆

試、面試以及外場(chǎng)活動(dòng)等多個(gè)環(huán)節(jié)（詳見(jiàn)比賽流程）。

8、活動(dòng)對(duì)象：安徽工業(yè)大學(xué)全體學(xué)生

9、主辦單位：安徽工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

10、承辦單位：安徽工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院外聯(lián)部

11、協(xié)辦單位：………（贊助商冠名）

二、比賽流程（賽制）

1、選拔賽：①召開(kāi)“模擬職場(chǎng)”動(dòng)員大會(huì)（3月15日）；

②在六食堂門(mén)口進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名（3月17、18日）；

③初賽：參賽選手參與筆試，考察選手對(duì)職場(chǎng)禮儀、職場(chǎng)常識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的了解（3月24日）；

④校就業(yè)指導(dǎo)中心主任對(duì)選手進(jìn)行簡(jiǎn)歷制作、職場(chǎng)

禮儀、面試技巧等方面的培訓(xùn)；

⑤復(fù)賽：選手參與簡(jiǎn)歷評(píng)比、面試、自我介紹、應(yīng)

聘職位演說(shuō)、和壓力面試等比賽環(huán)節(jié)（4月1日）；

⑥經(jīng)評(píng)委審核選拔后，擬定出線(xiàn)的選手名單，并通

過(guò)抽簽的方式進(jìn)行隨機(jī)分組。

2、挑戰(zhàn)賽：①團(tuán)隊(duì)展示：各小組以小組為單位，通過(guò)PPT等形

式，向評(píng)委與觀(guān)眾展示其小組的團(tuán)隊(duì)口號(hào)、團(tuán)隊(duì)

理念和團(tuán)隊(duì)合作能力等，由大眾評(píng)審和評(píng)委對(duì)各

小組進(jìn)行打分。

②外場(chǎng)環(huán)節(jié)（4月7日-14日，此處擬定多種方案，可酌情選擇）

方案A:商品營(yíng)銷(xiāo)-各小組通過(guò)幫助商家售賣(mài)商品的方式，體現(xiàn)

其職場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)能力。

優(yōu)點(diǎn)：往屆活動(dòng)成功應(yīng)用，舉辦經(jīng)驗(yàn)豐富，實(shí)施起來(lái)

較為方便，減輕外場(chǎng)活動(dòng)的工作壓力；

缺點(diǎn)：形式老套，創(chuàng)意不足，選手和觀(guān)眾缺乏新鮮感。

方案B:市場(chǎng)調(diào)研-參賽選手走出校園，對(duì)本市某個(gè)行業(yè)進(jìn)行市

場(chǎng)調(diào)研，通過(guò)市場(chǎng)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)等方式制作本

行業(yè)的發(fā)展規(guī)劃，并現(xiàn)場(chǎng)發(fā)表演講和解說(shuō)，由評(píng)委酌情給分；

優(yōu)點(diǎn)：考察選手的調(diào)研、統(tǒng)計(jì)和語(yǔ)言表達(dá)能力，組織

簡(jiǎn)單方便，實(shí)施難度小；

缺點(diǎn)：對(duì)參賽選手的實(shí)踐和動(dòng)手能力考察較弱。

方案C：組織展銷(xiāo)-各小組走出校園，針對(duì)本校學(xué)生市場(chǎng)廣闊的現(xiàn)狀，邀請(qǐng)商家走進(jìn)校園，開(kāi)展校園商

品展銷(xiāo)活動(dòng)，并幫助商家組織和策劃展銷(xiāo)

活動(dòng)，亦可由各小組為本次活動(dòng)贊助商組

織和策劃商品展銷(xiāo)，最后由評(píng)委和贊助商

根據(jù)各小組表現(xiàn)進(jìn)行打分。

優(yōu)點(diǎn)：既考察和鍛煉了學(xué)生的口才、膽量和組織能力，也回報(bào)了贊助商對(duì)本屆活動(dòng)的大力支持；

缺點(diǎn)：組織活動(dòng)時(shí)間較長(zhǎng)，實(shí)施起來(lái)較為困難。

③決賽（4月21日）:決賽分為三個(gè)環(huán)節(jié)

環(huán)節(jié)A:知識(shí)競(jìng)答—分為必答題和搶答題兩個(gè)部分。首先

由評(píng)委對(duì)各小組分別出以必答題，各小組只有一次機(jī)

會(huì)，答對(duì)加分，答錯(cuò)扣分；如果沒(méi)有答對(duì)，機(jī)會(huì)留給

臺(tái)下觀(guān)眾，答對(duì)的觀(guān)眾可獲得小禮品一份。接著進(jìn)行

搶答環(huán)節(jié)，各小組對(duì)大屏幕上顯示的題目進(jìn)行搶答，答對(duì)加分，答錯(cuò)扣分。

環(huán)節(jié)B:話(huà)題討論—由各小組針對(duì)市場(chǎng)上某一熱門(mén)話(huà)題進(jìn)

行討論，其目的在于考察選手的語(yǔ)言表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)

合作能力，最后由評(píng)委根據(jù)各小組成員的表現(xiàn)酌情進(jìn)

行打分；

環(huán)節(jié)C：演講—各小組派出一位代表進(jìn)行即興演講，用

出色的口才和有力的依據(jù)來(lái)打動(dòng)評(píng)委，演說(shuō)時(shí)間為

兩分鐘，演說(shuō)題材不限。

④賽程回顧：根據(jù)小組累計(jì)得分，評(píng)定第一、二、三名，并從第一、第二、第三名的小組中各薦3、2、1名選手

晉級(jí)精英賽。同時(shí)評(píng)出最佳精英團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)和最佳人氣獎(jiǎng)。

3、精英賽：①自我展示：播放六名選手成長(zhǎng)歷程，并結(jié)合自我介

紹，展現(xiàn)選手風(fēng)采；

②職場(chǎng)精英：通過(guò)職業(yè)能力測(cè)評(píng)、危機(jī)公關(guān)、即興演

講和模擬情景等環(huán)節(jié)，考察選手的應(yīng)變能力和職業(yè)

素質(zhì)，并由評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)打分；

③賽程回顧：評(píng)委根據(jù)選手表現(xiàn)進(jìn)行打分，評(píng)選出最

佳精英個(gè)人獎(jiǎng)。

三、廣告宣傳方式：

此項(xiàng)安排的目的在于提高本次活動(dòng)的知名度及在全校的影響力，并回報(bào)贊助商的大力支持。

屆時(shí)將會(huì)提供的廣告宣傳方式：

⑴給予主贊助商冠名權(quán)

⑵贊助商可在宣傳海報(bào)中做巨幅廣告

⑶在校園最醒目位置懸掛橫幅、張貼海報(bào)

⑷在節(jié)目單上印制廣告，在校園內(nèi)廣泛散發(fā)，進(jìn)行地毯式宣傳 ⑸比賽中，主持人串詞感謝贊助商大力支持

⑹現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)為贊助商做宣傳

⑺邀請(qǐng)贊助商現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)摩，有興趣亦可作嘉賓、評(píng)委

⑻組織人員為贊助商在校園類(lèi)散發(fā)宣傳單并幫助贊助商在校園類(lèi)進(jìn)

行產(chǎn)品展銷(xiāo)活動(dòng)

四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算（擬定）

1、宣傳費(fèi)用：噴繪宣傳海報(bào)（8米*12米）兩張

橫幅八條

寫(xiě)真海報(bào)（1.2米*2米）兩張

小寫(xiě)真海報(bào)（0.6米*0.8米）40張

節(jié)目單四千份

2、游戲環(huán)節(jié)獎(jiǎng)品

3、證書(shū)及選手獎(jiǎng)品

4、主持人禮服、化妝發(fā)型等

5、道具及場(chǎng)地布置

6、攝影及后期制作

7、外聯(lián)費(fèi)

………………..合計(jì)：XXXXX元

安徽工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

2012年X月X日

注：此策劃參照管理學(xué)院第三屆“模擬職場(chǎng)”賽制以及安徽工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院外聯(lián)部2012年工作計(jì)劃制定,僅代表個(gè)人意見(jiàn)。

第三篇：模擬職場(chǎng)主持稿

“模擬職場(chǎng)大賽”主持稿

歐：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓 彭：親愛(ài)的老師、同學(xué)們 合：大家下午好！歐：我是主持人歐陽(yáng)琳娜 彭：我是主持人彭梁波

歐：裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)系團(tuán)總支因積極響應(yīng)學(xué)院第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)的號(hào)召，特主辦“模擬求職應(yīng)聘”大賽。

彭：在當(dāng)今嚴(yán)峻的就業(yè)形式下，應(yīng)屆大學(xué)生想找到一份理想的工作是不容易的。但只要你掌握了一定的應(yīng)聘面試技巧，揚(yáng)長(zhǎng)避短，所有的一切都是有可能的。而本次舉行的模擬應(yīng)聘大賽就是為了提升同學(xué)們的就業(yè)意識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們的面試技巧，讓同學(xué)們?cè)谝院笳嬲拿嬖囍懈拥眯膽?yīng)手。

歐：當(dāng)然我們也希望通過(guò)此次大賽能讓我們的同學(xué)們更加全面的認(rèn)識(shí)自己，明確就業(yè)目標(biāo)，積累求職經(jīng)驗(yàn)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生更加深刻的主動(dòng)了解團(tuán)隊(duì)文化，主動(dòng)關(guān)注職場(chǎng)現(xiàn)狀，有限拉近企業(yè)與學(xué)生的距離。

彭：望我系學(xué)子，能通過(guò)這次比賽，豐富求職經(jīng)驗(yàn)，真正有效提高我們?cè)谖磥?lái)求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力。

歐：下面首先允許我介紹本次到場(chǎng)的嘉賓，他們分別是：系團(tuán)總支副書(shū)記陳州，系學(xué)生會(huì)主席曹瀟木，系團(tuán)總支組織部部長(zhǎng)楊慧，宣傳部部長(zhǎng)呂嬌，秘書(shū)部部長(zhǎng)劉陽(yáng)，監(jiān)察部部長(zhǎng)劉晉坤，青協(xié)部副部長(zhǎng)時(shí)雅

楠，外聯(lián)部部長(zhǎng)張志鵬，心理部部長(zhǎng)彭美娟。

歐：讓我們以熱烈的掌聲以及衷心的感謝來(lái)歡迎他們的到來(lái)。彭：下面由我來(lái)介紹本次比賽的參賽要求：

1、個(gè)人展示形式不限，可紙質(zhì)材料，PPT及簡(jiǎn)歷等，突出求職情境下自我展示的內(nèi)涵即可。

2、每名選手有2分鐘展示時(shí)間。

3、參賽選手需著正式服裝，禮儀舉止，儀態(tài)干凈整潔。

4、展示作品主題鮮明、結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)容充實(shí)簡(jiǎn)練。

彭：現(xiàn)在我宣布裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)系第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)”模擬職場(chǎng)大賽”初賽現(xiàn)在開(kāi)始！

歐：下面有請(qǐng)第一位選手上臺(tái)，請(qǐng)二位選手做好準(zhǔn)備！

彭：感謝第一位選手的精彩表現(xiàn)，讓我們有請(qǐng)第二位選手上臺(tái)，請(qǐng)第三位選手做好準(zhǔn)備。。。

歐：所有選手的初試到此結(jié)束，感謝大家的精心準(zhǔn)備和精彩的表現(xiàn)。比賽的結(jié)果我們會(huì)在賽后進(jìn)行電話(huà)通知，請(qǐng)大家耐心等待。歐：好，下面我宣布，2016屆裝飾系“模擬職場(chǎng)大賽”初賽到此結(jié)束。感謝各位選手的精心準(zhǔn)備和各位評(píng)委的耐心聆聽(tīng)，同時(shí)也感謝同

學(xué)們積極踴躍的參與。

第四篇：模擬職場(chǎng)策劃書(shū)

模擬職場(chǎng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)名稱(chēng)：贏(yíng)在職場(chǎng)起跑線(xiàn)

二、活動(dòng)的目的和意義：

你從千軍萬(wàn)馬中脫穎而出，如愿以?xún)數(shù)乜缛雺?mèng)寐以求的“象牙塔”，你更有聰慧的頭腦、敏銳的思維、飽滿(mǎn)的熱情、橫溢的才華??可為什么你年輕的臉上總寫(xiě)著迷惘和憂(yōu)愁？為什么你總是久久地徘徊在成功的門(mén)外？為什么你一次又一次的失去機(jī)會(huì)？為什么你年青的心靈總在經(jīng)受一次又次的挫折??

調(diào)查顯示：在高校大學(xué)生群體中有不少人存在著學(xué)習(xí)興趣不濃，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，人生目標(biāo)不明確，求職經(jīng)驗(yàn)和自信心不足的現(xiàn)象。在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)大爆炸、科學(xué)技術(shù)發(fā)展一日千里的時(shí)代，各行各業(yè)對(duì)人才素質(zhì)的要求已越來(lái)越高。而隨著高校擴(kuò)招，就業(yè)壓力日益增大，怎樣成功地參加招聘會(huì)成了一項(xiàng)重要技巧。作為一名大學(xué)生，如果不能認(rèn)清當(dāng)前形式，從根本上提高自身的綜合素質(zhì)，有預(yù)見(jiàn)性地、科學(xué)地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)生涯和職業(yè)生涯，很難跟得上時(shí)代的步伐。

三、活動(dòng)主題：揚(yáng)就業(yè)之帆，啟夢(mèng)想之旅！

四、活動(dòng)單位：

1、主辦單位：藥學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

2、承辦單位：職業(yè)生涯規(guī)劃部、學(xué)習(xí)部

3、到場(chǎng)嘉賓：院領(lǐng)導(dǎo)，校招就處老師及企業(yè)人力資源代表

4，參與對(duì)象：本次活動(dòng)面向全院同學(xué)，以07、08參與為主，鼓勵(lì)09有興趣的同學(xué)參與。

五、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：

活動(dòng)地點(diǎn)： 大學(xué)生活動(dòng)中心一樓人文館

活動(dòng)時(shí)間：2010年4月10日-4月20日

六、活動(dòng)流程：

A，前期準(zhǔn)備階段

活動(dòng)宣傳：在比賽之前宣傳部將制作相應(yīng)宣傳海報(bào)和擺臺(tái)宣傳，用于公布比賽開(kāi)始時(shí)間及進(jìn)入下一輪比

賽的參賽選手名單，比賽細(xì)則等，外聯(lián)部對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行拉贊助，使本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)更充足?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置：備品借用及布置場(chǎng)地

嘉賓邀請(qǐng)：主持人，裁判及嘉賓人選。

確定本次模擬招聘的虛擬公司以及虛擬職位（見(jiàn)附錄三）。

活動(dòng)提問(wèn)的問(wèn)題及場(chǎng)景模擬的題目設(shè)置（由經(jīng)驗(yàn)豐富的老師或企業(yè)代表出題）B,活動(dòng)進(jìn)行階段：

活動(dòng)報(bào)名：2010年4月6日----4月9日到各班班長(zhǎng)處報(bào)名，在規(guī)定時(shí)間投電子簡(jiǎn)歷和紙稿簡(jiǎn)歷，所有班委成員必須參加。（該部分包括求職自薦信和個(gè)人簡(jiǎn)歷）且每份簡(jiǎn)歷必須同時(shí)附上一份簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)大賽評(píng)分表，填好姓名，班級(jí)，求職意向

初賽：2010年4月10日-4月12日，參賽選手提交個(gè)人求職信和求職簡(jiǎn)歷參加初試

初賽說(shuō)明（1）初賽成績(jī)由簡(jiǎn)歷情況來(lái)評(píng)定

（2）簡(jiǎn)歷篩選：先由學(xué)生代表對(duì)簡(jiǎn)歷進(jìn)行初選，再由活動(dòng)指導(dǎo)老師進(jìn)行篩選，采用打分制，取平

均分，按排名先后取前20進(jìn)入復(fù)賽。

（3）簡(jiǎn)歷篩選標(biāo)準(zhǔn)：具體評(píng)分細(xì)則見(jiàn)附錄一

復(fù)賽 ：模擬面試

復(fù)賽說(shuō)明1）、參賽選手自我介紹，對(duì)所應(yīng)聘職位的競(jìng)職演說(shuō)

2）、評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)（評(píng)委替組委會(huì)提供的題庫(kù)中的兩個(gè)問(wèn)題，第三個(gè)問(wèn)題由評(píng)

委視選手表現(xiàn)覺(jué)得是否提問(wèn)）

3),評(píng)委點(diǎn)評(píng)

根據(jù)著裝，禮儀，表達(dá)能力，反應(yīng)能力，文化素養(yǎng)等打分（見(jiàn)附錄二）

（候場(chǎng)選手在賽場(chǎng)外候場(chǎng)，且本場(chǎng)比賽結(jié)束前必須手機(jī)關(guān)機(jī)上交組委會(huì)保管，由體育部、紀(jì)檢部負(fù)責(zé)賽場(chǎng)秩序及物品保管）

模擬公司設(shè)2個(gè)熱門(mén)崗位，每個(gè)崗位將有5名同學(xué)進(jìn)入最后的決賽。決賽過(guò)程中，將邀請(qǐng)?jiān)u委（主考官）進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分。嘉賓們將向全院學(xué)子分析和傳授應(yīng)聘技巧，每個(gè)崗位的應(yīng)聘優(yōu)勝者將會(huì)成為“模擬面試之星”，可獲得由組委會(huì)頒發(fā)的獲獎(jiǎng)證書(shū)。

決賽 ：

由文娛部提供開(kāi)場(chǎng)舞蹈

開(kāi)場(chǎng)結(jié)束后主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，介紹到場(chǎng)嘉賓 領(lǐng)導(dǎo)致辭

1），自我展示（占決賽比例的30%）

進(jìn)行2分鐘的自我介紹，并提出應(yīng)聘口號(hào)

2），職場(chǎng)問(wèn)答（占決賽比例的30%）

.由每一位選手對(duì)提供的問(wèn)題進(jìn)行選擇，并對(duì)自己的選擇做出2分鐘以?xún)?nèi)的解釋。

例題：你要組織一個(gè)秋季銷(xiāo)售定貨會(huì)，作為會(huì)議的組織者，在安排座位的時(shí)候，你會(huì)把以下的這幾位，誰(shuí)放在最重要的位置？ Ａ、小公司總經(jīng)理（新客戶(hù)，對(duì)會(huì)議非常重視）Ｂ、某公司銷(xiāo)售經(jīng)理（定貨量很大，有時(shí)會(huì)拖欠貨款）Ｃ、某大公司銷(xiāo)售經(jīng)理（以往對(duì)公司支持很大，近年定貨量逐漸下降）

?.職場(chǎng)模擬(占決賽比例的40%)

組委會(huì)提供一組職場(chǎng)中可能發(fā)生的場(chǎng)景，選手抽簽決定分組，每?jī)扇艘唤M，由選手自由選擇場(chǎng)景應(yīng)對(duì)

評(píng)委對(duì)每個(gè)選手的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

公布獲獎(jiǎng)名單

評(píng)獎(jiǎng)按照：初賽*10%+復(fù)賽*20%+決賽*70%=最終得分

1、最佳組織獎(jiǎng)

對(duì)于積極組織且成效突出的班級(jí)，組委會(huì)根據(jù)實(shí)際參與人數(shù)與現(xiàn)場(chǎng)效果，評(píng)選出1個(gè)最佳組織獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

2、學(xué)院“十佳職場(chǎng)精英”

一等獎(jiǎng)（“職場(chǎng)之星”稱(chēng)號(hào)）1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)6名，對(duì)以上獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品，“職場(chǎng)之星”同時(shí)頒發(fā)獎(jiǎng)杯。同時(shí)進(jìn)入我院就業(yè)指導(dǎo)中心人才儲(chǔ)備庫(kù)，同時(shí)也可優(yōu)先享有更多的就業(yè)推薦機(jī)會(huì)。

3、單項(xiàng)獎(jiǎng)

最佳簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)獎(jiǎng)1名，最佳面試風(fēng)采獎(jiǎng)（即“模擬面試之星”）1名，最佳人氣獎(jiǎng)1名，最佳職場(chǎng)模擬獎(jiǎng)1名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。

在人生的旅途中，總會(huì)經(jīng)過(guò)很多山川。你常常會(huì)想登上山頂后不知是何樣的風(fēng)光。在你鼓足勇氣登上山頂后，往往無(wú)限的風(fēng)光就在你的腳下，更高的天空就在你的頭頂，無(wú)限的未來(lái)就在你的目光所及之中。其實(shí)就在你鼓起勇氣超越自己的時(shí)候你就已經(jīng)擁有了更高的起點(diǎn)，更遠(yuǎn)的未來(lái)。熱忱的歡迎你的參與和支持，我們希望，大家一起攜手把這段路程走過(guò)!

? ．經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

宣傳費(fèi)用（包括橫幅，各班比賽流程的宣傳單等）：50元

獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀：200元

場(chǎng)地布置：50元

合計(jì)：300元

第五篇：職場(chǎng)情景模擬范文

? 公司介紹

? 所選職位

? 可能遇到的問(wèn)題

? 解決方案

? 總結(jié)

公司簡(jiǎn)介：

安得物流股份有限公司創(chuàng)建于2000年1月，系國(guó)內(nèi)最早開(kāi)展現(xiàn)代物流集成化管理、以現(xiàn)代物流理念運(yùn)作的第三方物流企業(yè)之一。

今天的安得以專(zhuān)業(yè)化、規(guī)模化的第三方物流公司形象躋身行業(yè)前列。目前，公司管理倉(cāng)庫(kù)總面積400多萬(wàn)平方米，年運(yùn)輸量60億噸公里，配送能力200萬(wàn)票次，在全國(guó)范圍內(nèi)設(shè)立200多個(gè)物流服務(wù)平臺(tái)。先進(jìn)而高效的信息處理手段，是安得不斷進(jìn)步的有效保障。“安得物流供應(yīng)鏈管理信息系統(tǒng)（ALIS）”在設(shè)計(jì)上追求靈活和完美的架構(gòu)，在運(yùn)用過(guò)程中追求信息準(zhǔn)確性、全面性和實(shí)時(shí)性。為公司信息的快捷傳遞起到了十分重要的作用，成為網(wǎng)絡(luò)化運(yùn)營(yíng)不可或缺的工具。高度信息化，不但使安得物流實(shí)行精益化管理成為可能，也向客戶(hù)提供了更高價(jià)值的信息服務(wù)。

所選職位：

由于我們是，11級(jí)經(jīng)管院，物流管理的學(xué)生，所以我們選擇了，我們身邊的蕪湖安得物流公司。希望可以通過(guò)這次比賽，對(duì)以后我們就業(yè)發(fā)揮實(shí)質(zhì)性的作用。我們所選的應(yīng)聘職位是物流中心經(jīng)理。

可能遇到的問(wèn)題：

改革開(kāi)放以來(lái)，隨著我國(guó)商業(yè)和零售業(yè)的蓬勃發(fā)展，蕪湖安得物流的物流配送中心得到了長(zhǎng)足發(fā)展，但較之國(guó)內(nèi)外先進(jìn)物流配送業(yè)的發(fā)展水平以及我國(guó)零售業(yè)快速擴(kuò)張的需求而言，安得流配送中心在配送比例、物流成本、信息化水平、配送技術(shù)等方面依然存在著明顯不足。主要體現(xiàn)在：

? 物流配送中心基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，利用率低，發(fā)展緩慢

長(zhǎng)期以來(lái)，安得配送中心的基礎(chǔ)設(shè)施投入較少。配送中心一般需要資金投入大，設(shè)備和設(shè)施都很昂貴，且回收期長(zhǎng)，致使企業(yè)不愿投入和購(gòu)置設(shè)備。盡管近幾年來(lái)，安得配送中心發(fā)展迅速，但總體上還比較薄弱，結(jié)構(gòu)不合理，貨場(chǎng)、低檔儲(chǔ)存庫(kù)較多，適合現(xiàn)代社會(huì)需求的流通型庫(kù)較少。

? 物流配送中心現(xiàn)代化程度低，信息化水平不高

據(jù)有關(guān)資料顯示，目前我國(guó)實(shí)施物流配送的商業(yè)企業(yè)中，有超過(guò)58%的企業(yè)至今幾乎沒(méi)有采用過(guò)信息技術(shù)或信息系統(tǒng)進(jìn)行過(guò)物流作業(yè)。在采用過(guò)信息技術(shù)的企業(yè)中72%主要是把信息技術(shù)作為輔助性的治理手段。商業(yè)物流信息技術(shù)的采用仍然以互聯(lián)網(wǎng)為主，但應(yīng)用程度較低，僅限于日常事務(wù)治理，而對(duì)于物流中的許多重要決策問(wèn)題，仍處于半人工化決策狀態(tài)。同時(shí)機(jī)械化程度低，基本上是原有物流設(shè)施轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，無(wú)論是技術(shù)還是設(shè)備都比較陳舊。相應(yīng)安得物流也存在這樣的問(wèn)題。? 配送中心規(guī)模較小，分布不均，發(fā)展不平衡

我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)受行業(yè)限制，地域分割的影響，物流網(wǎng)點(diǎn)布局還不統(tǒng)一。小、散、差的分散狀態(tài)普遍存在，在此基礎(chǔ)上建設(shè)的配送中心形不成規(guī)模優(yōu)勢(shì)，不能充分發(fā)揮規(guī)模經(jīng)濟(jì)的效益。

? 配送中心的功能不健全

配送中心作為物流中心的一種非凡形式，其功能本應(yīng)基本涵蓋了所有物流功能要素，而安得物流配送中心則充當(dāng)了倉(cāng)庫(kù)和運(yùn)輸中轉(zhuǎn)的角色，其實(shí)質(zhì)上就等于原來(lái)的倉(cāng)庫(kù)，配送中心功能并為發(fā)揮出來(lái)。

?配送中心的選址不夠合理

配送速度與配送中心的選址有關(guān)，由于安得有的不合理，因此配送速度較慢，影響了送貨的及時(shí)性。目前物流配送中心存在兩種不合理的格局，一種是配送中心在店鋪分散區(qū)域跨度很大的情況下進(jìn)行配送，運(yùn)輸距離過(guò)遠(yuǎn)，成本居高不下;另一種是店鋪相對(duì)集中，配送中心在距離店鋪集中的地方配送

? 配送人員素質(zhì)較低

由于社會(huì)上高素質(zhì)物流專(zhuān)業(yè)人員缺乏，配送中心沒(méi)有專(zhuān)業(yè)物流治理人員負(fù)責(zé)且人員素質(zhì)總體偏低，大多數(shù)都只能做看管裝卸工作的體力勞動(dòng)者，缺乏應(yīng)用現(xiàn)代化手段治理物流中心的人員。

解決方案：

加快物流基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高物流配送中心的配送能力

要加快開(kāi)發(fā)和引進(jìn)先進(jìn)的物流設(shè)備。如集裝箱散裝專(zhuān)用船、各種裝卸器具、移動(dòng)運(yùn)輸器具等。從內(nèi)部運(yùn)營(yíng)硬件方面安得配送中心的發(fā)展創(chuàng)造條件，同時(shí)要提高城市的內(nèi)部交通的通暢性，減少交通堵塞現(xiàn)象等。

提高物流配送中心的現(xiàn)代化，信息化技術(shù)水平

我國(guó)配送中心應(yīng)將較多的信息化技術(shù)包括產(chǎn)品識(shí)別條碼BC，企業(yè)資源計(jì)劃系統(tǒng)ERP，治理信息系統(tǒng)MIS，電子數(shù)據(jù)交換系統(tǒng)EDI，地理信息系統(tǒng)GIS，自動(dòng)分揀系統(tǒng)ASS，柔性物流系統(tǒng)AGV等應(yīng)用于物流治理中，應(yīng)向機(jī)械化、自動(dòng)化的作業(yè)模式發(fā)展，從而提高物流治理水平，節(jié)約人員成本，改變目前這種半人工化模式。

大力推動(dòng)“共同配送中心”的發(fā)展

對(duì)于連鎖門(mén)店數(shù)量較少的企業(yè)，假如自己建配送中心，投資成本非常的大，資金流量也會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題；假如利用第三方物流，對(duì)于企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展也并非是一種有效的戰(zhàn)略，而且利潤(rùn)也會(huì)分流。在此情況下使用共同配送，不僅可以解決資金不足的問(wèn)題，也可通過(guò)不同零售企業(yè)之間的聯(lián)合加強(qiáng)企業(yè)聯(lián)盟的集團(tuán)競(jìng)爭(zhēng)力，對(duì)于中小型投資主體而言都是非常有利的一種物流配送模式。

完善配送中心的功能

配送中心是專(zhuān)業(yè)從事貨物配送活動(dòng)的物流場(chǎng)所或經(jīng)濟(jì)組織，它是集加工、理貨、送貨等多種職能為一體的物流結(jié)點(diǎn)。應(yīng)是集貨中心、分貨中心、加工中心功能的綜合，而不是實(shí)際過(guò)程中只充當(dāng)倉(cāng)庫(kù)，只發(fā)揮儲(chǔ)存功能的物流結(jié)點(diǎn)。應(yīng)不斷將配送中心建設(shè)成為進(jìn)貨功能、整理功能、加工功能、儲(chǔ)存功能、配送功能、信息處理功能為一體的結(jié)點(diǎn)。

合理選擇配送中心的地址

配送中心的選址直接影響配送中心各項(xiàng)配送活動(dòng)的成本，同時(shí)也關(guān)系到配送中心的正常運(yùn)作和發(fā)展，因此，配送中心的選址和布局必須在充分調(diào)查的基礎(chǔ)上綜合考慮自身經(jīng)營(yíng)的特點(diǎn)及交通狀況等因素，在具體分析現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上對(duì)配送中心進(jìn)行選址。配送中心選址應(yīng)遵循的外部條件為：

交通運(yùn)輸條件。配送中心地址選擇應(yīng)靠近交通運(yùn)輸樞紐，以保證配送服務(wù)的及時(shí)性準(zhǔn)確性。附屬設(shè)施條件。配送中心四周的服務(wù)設(shè)施也是考慮因素之一，如外部信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)條件，水電及通訊輔助設(shè)施等。

更新傳統(tǒng)觀(guān)念，為我國(guó)物流配送中心發(fā)展提供人才保障

各地區(qū)政府部門(mén)應(yīng)投入一定的人力，物力和財(cái)力，不斷增強(qiáng)全

民物流配送中心信息化意識(shí)，提高物流從業(yè)者素質(zhì)，充分利用各種手段和各種教育途徑，建立高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)配套、層次合理的物流配送中心信息化人才隊(duì)伍。通過(guò)高素質(zhì)物流人才的培養(yǎng)，加快對(duì)我國(guó)物流配送中心深入研究和實(shí)踐檢驗(yàn)的探索，從而為我國(guó)物流配送中心的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

總結(jié)：

? 必須重視先進(jìn)理論的指導(dǎo)作用

物流公司面對(duì)的是，代化的大型企業(yè)，可以認(rèn)為，先進(jìn)思想與理論的指導(dǎo)、科學(xué)方法的應(yīng)用是企業(yè)發(fā)展的保障。物流中心是集物流、信息流、商流于一體的現(xiàn)代化企業(yè)，當(dāng)代信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展必然深刻地影響企業(yè)的運(yùn)營(yíng)，前文談到的“流程重組”理論的應(yīng)用，就是基于現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)而得以實(shí)現(xiàn)的。又如設(shè)施規(guī)劃與設(shè)計(jì)決定了企業(yè)各功能塊的合理布局，對(duì)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)效益，作業(yè)效率等帶來(lái)先天性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性的影響。如果只憑經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)，很難得到滿(mǎn)意的結(jié)果。美國(guó)人理查德。纓瑟所創(chuàng)立的“系統(tǒng)布置設(shè)計(jì)”和“搬運(yùn)系統(tǒng)分析”的方法已為世界各國(guó)物流界所采用，我們也可以依據(jù)這一套科學(xué)的方法進(jìn)行嚴(yán)密地分析和設(shè)計(jì)。這樣才能保證布局的基本合理。

在未來(lái)物流中心的經(jīng)營(yíng)規(guī)劃中，還應(yīng)特別注意當(dāng)前供應(yīng)鏈理論的研究發(fā)展。供應(yīng)鏈理論改變了企業(yè)之間的供求模式，實(shí)質(zhì)上就是改變了企業(yè)之間物流相關(guān)狀態(tài)。物流中心正是企業(yè)之間、地區(qū)之間物流活動(dòng)的樞紐，是眾多供應(yīng)鏈的交匯點(diǎn)，在供應(yīng)鏈理論的推行中，理應(yīng)起到先行作用和中堅(jiān)作用。同時(shí)這也是物流中心自身適應(yīng)時(shí)代，發(fā)展壯大的必由之路。

? 重視初期工作

初期的方案研究、規(guī)劃設(shè)計(jì)需要的費(fèi)用不多，但對(duì)項(xiàng)目合理性影響很大，隨著技術(shù)方案展開(kāi)、工程施工的進(jìn)行，費(fèi)用消耗急速上升，而對(duì)項(xiàng)目合理性的影響卻越來(lái)越小。如果初期考慮不周，到后期再來(lái)糾正，將要付出沉重的代價(jià)。

職

場(chǎng)

模

擬

所選公司:蕪湖安得物流公司 所選職位：物流中心經(jīng)理參加人員：經(jīng)管院11物流管理 11210607張雷 112106061 咸艷波 112106055 王燦 112106060 吳振濤