10就業(yè)指導(dǎo)期末考試答案

第一篇：10就業(yè)指導(dǎo)期末考試答案

鄭州創(chuàng)新科技中等專業(yè)學(xué)校2012——2013學(xué)年上學(xué)期

（3）人際關(guān)系可以達(dá)到自我實(shí)踐與自我肯定期末考試答案

（4）人際關(guān)系可以檢測(cè)社會(huì)心理是否健康

………

3、（1）善于管理（2）善于經(jīng)營(yíng)（3）善于理財(cái)（4）善于用人

號(hào)…就業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)教育

…

4、（1）文明禮貌方面（2）辦事公道方面（3）遵紀(jì)守法方面考… …

…

六、問(wèn)答題

……

一、填空題

1、（1）創(chuàng)業(yè)可以推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展（2）創(chuàng)業(yè)可以解決就業(yè)問(wèn)題（3）創(chuàng)業(yè)可以體現(xiàn)自身價(jià)值（4）創(chuàng)業(yè)優(yōu)化了社會(huì) ………

1、愛(ài)崗敬業(yè) 誠(chéng)實(shí)守信辦事公道服務(wù)群眾奉獻(xiàn)社會(huì)

環(huán)境（每個(gè)原因后面要有適當(dāng)?shù)慕忉專?/p>

…名…

2、工作時(shí)間的限制勞動(dòng)安全與衛(wèi)生女職工與未成年工的特殊保護(hù)

2、（1）創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有強(qiáng)烈的成功欲望（2）切忌猶豫不絕（3）要不斷積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)（4）抓住機(jī)遇也要正確對(duì)待挫折姓……和競(jìng)爭(zhēng)（每個(gè)原因后面適當(dāng)解釋）

封…

3、創(chuàng)立

…

3、（1）自主意識(shí)（2）合作意識(shí)（3）風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)（4）競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)（5）法律意識(shí)（6）信譽(yù)意識(shí)（適當(dāng)解釋）

…

4、畢業(yè)證書職業(yè)資格證書獲獎(jiǎng)證書身份證… …

4、（1）要具有獨(dú)立的人格。培養(yǎng)自己較強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí)，要勇于打破陳規(guī)老套，要有做人的基本品德，有鮮明的個(gè)性…

5、新認(rèn)識(shí) 新思想創(chuàng)造新事物級(jí)（2）要培養(yǎng)獨(dú)立思考習(xí)慣，遇到問(wèn)題首先自己考慮，不要依賴他人…

班…

6、專業(yè)知識(shí)專業(yè)技能

……（3）要有自信心，相信自己有能力處理好自己的事情，解決自己的問(wèn)題?！?/p>

7、積極地邏輯思維能力與他人溝通的能力激發(fā)他人積極性的能力

…

七、材料分析題

……

二、選擇題

校…

1、王強(qiáng)在校的時(shí)候?qū)W習(xí)刻苦，熱心為集體服務(wù)，在招聘會(huì)時(shí)能夠很好的解決出現(xiàn)的問(wèn)題，很好的把握了機(jī)遇；專業(yè)技術(shù)學(xué)…學(xué)…

1、A2、A3、B4、A5、C 能力；把握機(jī)遇的能力；領(lǐng)導(dǎo)能力；經(jīng)營(yíng)管理能力；信息處理及應(yīng)變能力。業(yè)…?！?/p>

三、多項(xiàng)選擇題

等…

2、（1）人格障礙及排除中密…

1、ABC2、BCDE3、ABCDE4、ABCDE5、BCDE（2）急于求成障礙及排除技科………

四、名詞解釋

新（3）情緒障礙及排除

創(chuàng)…州…

1、職業(yè)是相對(duì)穩(wěn)定地參與社會(huì)分工，利用專門的知識(shí)和技能，為社會(huì)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，一次獲取合法收入，作（4）挫折行為障礙及排除鄭……為物質(zhì)生活來(lái)源，并滿足自身精神需求的工作。

… ……

2、創(chuàng)業(yè)意識(shí)是指在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中對(duì)人起動(dòng)力作用的個(gè)體傾向，包括需要、動(dòng)機(jī)、興趣、思想、信念、人生觀、價(jià)值觀

等心理成分。

3、價(jià)值觀是指一個(gè)人對(duì)周圍客觀事物的重要性及意義的總評(píng)價(jià)和總看法。

4、創(chuàng)業(yè)者在眾多的信息里鑒別有價(jià)值信息的能力。

五、簡(jiǎn)答題

1、答、創(chuàng)業(yè)者的心理素質(zhì)包括①氣質(zhì)和性格 ②情感和意志

2、答：（1）人際關(guān)系是人的基本社會(huì)需求（2）人際關(guān)系可以幫助你了解自己

第3頁(yè)（共 3頁(yè)）

………………………線…………………………………………題……………………………………………………答……………………………

第二篇：就業(yè)指導(dǎo)答案

一、“四證一檔”：畢業(yè)證、學(xué)位證、報(bào)到證、戶口遷移證；檔案。

二、簡(jiǎn)述報(bào)到證的作用：

《報(bào)到證》是畢業(yè)生就業(yè)十分重要的銜接手續(xù)，畢業(yè)生需持《報(bào)到證》在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到用人單位報(bào)到，用人單位憑《報(bào)到證》辦理接收畢業(yè)生的有關(guān)手續(xù)。

三、簡(jiǎn)述改簽準(zhǔn)備的材料及改簽的時(shí)間。

改簽的準(zhǔn)備材料：

1)用人單位解除畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議出證明材料，需單位簽章；

2)原就業(yè)報(bào)到證；

3)新工作單位的錄用證明材料。

改簽時(shí)間：當(dāng)年9月份（含9月份）后每月第二周周三。

四、簡(jiǎn)述畢業(yè)生解除《協(xié)議書》應(yīng)注意的問(wèn)題。

1、畢業(yè)生因?yàn)橹匦潞炗喚蜆I(yè)協(xié)議而需要與原簽的單位違約，必須與原簽的單位解除協(xié)議；如果所簽協(xié)議已經(jīng)當(dāng)?shù)刂鞴懿块T、人事部門同意的，還必須經(jīng)當(dāng)?shù)刂鞴懿块T、人事部門同意解除協(xié)議。

2、協(xié)議解除后畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)面向各系申請(qǐng)并提供相應(yīng)證明文件，各系簽署意見(jiàn)后上報(bào)招就處，經(jīng)招就處同意后方可重新領(lǐng)取就業(yè)證協(xié)議書，重新簽約。畢業(yè)生不是由于重新簽訂就業(yè)協(xié)議等主觀原因提出違約，原則上不予批準(zhǔn)同意，畢業(yè)生不得二次違約，畢業(yè)生違約學(xué)院不收取任何違約金。

一、“四證一檔”：畢業(yè)證、學(xué)位證、報(bào)到證、戶口遷移證；檔案。

二、簡(jiǎn)述報(bào)到證的作用：

三、簡(jiǎn)述改簽準(zhǔn)備的材料及改簽的時(shí)間。

改簽的準(zhǔn)備材料：

4)用人單位解除畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議出證明材料，需單位簽章；

5)原就業(yè)報(bào)到證；

6)新工作單位的錄用證明材料。

改簽時(shí)間：當(dāng)年9月份（含9月份）后每月第二周周三。

四、簡(jiǎn)述畢業(yè)生解除《協(xié)議書》應(yīng)注意的問(wèn)題。

第三篇：就業(yè)指導(dǎo)答案

名詞解釋

1.就業(yè)：具有勞動(dòng)能力且有勞動(dòng)愿望的人參加社會(huì)勞動(dòng)，并獲得相應(yīng)的勞動(dòng)報(bào)酬或經(jīng)營(yíng)收入

2.就業(yè)指導(dǎo)：為了實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，勞動(dòng)者必須選擇最能發(fā)揮自己才能的職業(yè)，與生產(chǎn)資料和工作崗位全面、迅速、有效的結(jié)合，這種結(jié)合過(guò)程就是就業(yè)指導(dǎo)3.職業(yè)：職業(yè)是參與社會(huì)分工，利用專門的知識(shí)和技能，為社會(huì)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，獲取合理報(bào)酬，作為物質(zhì)生活來(lái)源，并滿足精神需求的工作

4.生涯：指從事某種活動(dòng)或職業(yè)的生活

5.職業(yè)生涯：一個(gè)人一生中與工作相聯(lián)系的行為與活動(dòng)，以及相關(guān)的態(tài)度、價(jià)值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過(guò)程。

6.職業(yè)生涯規(guī)劃：：是幫助個(gè)人正真了解自己，并且在“衡外情，量己力”的情形下設(shè)計(jì)出各自合理且可行的生涯發(fā)展方向，并未實(shí)現(xiàn)個(gè)階段的事業(yè)目標(biāo)而自覺(jué)地進(jìn)行有關(guān)個(gè)人的知識(shí)、技術(shù)與能力等方面的人力資本投資活動(dòng)。

7.知識(shí)：一是通過(guò)認(rèn)識(shí)客觀世界而獲得的各種信息單元；二是包括有助于培養(yǎng)綜合能力，尤其是吸取知識(shí)能力的各類信息單元。

8.能力：能力 ,就是指順利完成某一活動(dòng)所必需的主觀條件。

9.素質(zhì)：①人的生理上的原來(lái)的特點(diǎn).②事物本來(lái)的性質(zhì).③完成某種活動(dòng)所必需的基本條件.在高等教育領(lǐng)域中,素質(zhì)應(yīng)是第三個(gè)定義.那就是大學(xué)生從事社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)所具備的能力

10.壓力：壓力是當(dāng)人們?nèi)ミm應(yīng)由周圍環(huán)境引起的刺激時(shí)，人們的身體或者精神上的生理反應(yīng)，它可能對(duì)人們心理和生理健康狀況產(chǎn)生積極或者消極的影響。

11.壓力管理：所謂壓力管理，即是適應(yīng)壓力的過(guò)程，而管理是「控制」之意，要做壓力的主人，要操縱壓力，而且將它當(dāng)作是新的資源與支持系統(tǒng)，將精神放在紓解壓力上，更進(jìn)一步計(jì)劃如何將壓力從負(fù)面轉(zhuǎn)為正面，而使生活更和諧、更有生產(chǎn)力。

12.職業(yè)錨：所謂職業(yè)錨，又稱職業(yè)系留點(diǎn)。錨，是使船只停泊定位用的鐵制器具。職業(yè)錨，實(shí)際就是人們選擇和發(fā)展自己的職業(yè)時(shí)所圍繞的中心，是指當(dāng)一個(gè)人不[1]得不做出選擇的時(shí)候，他無(wú)論如何都不會(huì)放棄的職業(yè)中的那種至關(guān)重要的東西或價(jià)值觀。是自我意向的一個(gè)習(xí)得部分。

13.人格：主要是指人所具有的與他人相區(qū)別的獨(dú)特而穩(wěn)定的思維方式和行為風(fēng)格。

14.興趣：興趣指興致,對(duì)事物喜好或關(guān)切的情緒。心理學(xué)人們力求認(rèn)識(shí)某種事物和從事某項(xiàng)活動(dòng)的意識(shí)傾向。它表現(xiàn)為人們對(duì)某件事物、某項(xiàng)活動(dòng)的選擇性態(tài)度和積極的情緒反應(yīng)。

15.能力：是人們?cè)谡J(rèn)識(shí)世界和改造世界的過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的各種技能和藝術(shù)。

16.價(jià)值觀：價(jià)值觀是指一個(gè)人對(duì)周圍的客觀事物（包括人、事、物）的意義、重要性的總評(píng)價(jià)和總看法。是人們由心中發(fā)出對(duì)世界上存在萬(wàn)物萬(wàn)事的認(rèn)識(shí)以及所持有的對(duì)待萬(wàn)事萬(wàn)物的態(tài)度。

17.決策：決策一詞的意思就是為了到達(dá)一定目標(biāo)，采用一定的科學(xué)方法和手段，從兩個(gè)以上的方案中選擇一個(gè)滿意方案的分析判斷過(guò)程

18.職業(yè)素質(zhì)：是勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)職業(yè)了解與適應(yīng)能力的一種綜合體現(xiàn)，其主要表現(xiàn)在職業(yè)興趣、職業(yè)能力、職業(yè)個(gè)性及職業(yè)情況等方面。

19.時(shí)間管理：時(shí)間管理（Time Management）就是用技巧、技術(shù)和工具幫助人們完成工作，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)

20.情商：它主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì)。

21.自我管理：就是指?jìng)€(gè)體對(duì)自己本身，對(duì)自己的目標(biāo)、思想、心理和行為等等表現(xiàn)進(jìn)行的管理，自己把自己組織起來(lái)，自己管理自己，自己約束自己，自己激勵(lì)自己，自己管理

22.就業(yè)政策：是國(guó)家在一定的歷史條件和歷史階段為促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，為畢業(yè)生創(chuàng)造就業(yè)條件，擴(kuò)大就業(yè)機(jī)會(huì)，維護(hù)畢業(yè)生和用人單位的合法權(quán)益所制定的政策規(guī)定和行為準(zhǔn)則。

23.就業(yè)信息：

24.就業(yè)協(xié)議：就是高校畢業(yè)生與用人單位確立勞動(dòng)關(guān)系的法律依據(jù)。就業(yè)協(xié)議一經(jīng)簽訂，就具有法律效力。

25.勞動(dòng)合同：勞動(dòng)合同又稱勞動(dòng)契約、勞動(dòng)協(xié)議。是勞動(dòng)者和用人單位之間關(guān)于確立、變更或終止勞動(dòng)權(quán)利和義務(wù)關(guān)系的協(xié)議。是勞動(dòng)者與用人單位建立勞動(dòng)法律關(guān)系的協(xié)議

26.創(chuàng)業(yè)：指創(chuàng)業(yè)基業(yè)或創(chuàng)辦事業(yè)，也就是自主地開(kāi)拓和創(chuàng)造業(yè)績(jī)與成就

27.創(chuàng)業(yè)精神：解放思想，實(shí)事求是；積極探索，勇于創(chuàng)新；艱苦奮斗，知難而進(jìn)；學(xué)習(xí)外國(guó)，自強(qiáng)不息；謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁；同心同德，顧全大局；勤儉節(jié)約，清正廉潔；勵(lì)精圖治，無(wú)私奉獻(xiàn)。

二、簡(jiǎn)答

1.就業(yè)指導(dǎo)的主要內(nèi)容:1）政策指導(dǎo)；2）信息指導(dǎo)；3）技術(shù)指導(dǎo)；4）思想心里指導(dǎo)； 5）關(guān)于“走向社會(huì)”的指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)

2.開(kāi)展大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的意義:1）有助于國(guó)家對(duì)人才資源的合理配置； 2）有利于促進(jìn)高校教育體制改革和建設(shè)的調(diào)整；3）有利于大學(xué)生順利畢業(yè)；4）有利于提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)；5）有利于促進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生的發(fā)展和成才

3.職業(yè)生涯規(guī)劃的原則:1）擇己所愛(ài)；2）責(zé)己所長(zhǎng)；3）擇世所需；4）擇己所利；5）使己成才

4.合理知識(shí)結(jié)構(gòu)的內(nèi)容:1）寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)；2）廣博精深的專業(yè)知識(shí)；3）大容量的新知識(shí)儲(chǔ)備；

5.構(gòu)建合理知識(shí)結(jié)構(gòu)的基本原則；1）精赤廣博與精深的辯證統(tǒng)一；2）堅(jiān)持知識(shí)的積累與調(diào)整的辯證統(tǒng)一； 3）堅(jiān)持理論與實(shí)踐的辯證統(tǒng)一；

6.如何構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)；1）以興趣為基礎(chǔ)，以專業(yè)為導(dǎo)向，建立符合自身成長(zhǎng)需要的知識(shí)結(jié)構(gòu)；2）注重積累，博覽群書，廣博與精深相結(jié)合。3）對(duì)自身要有科學(xué)、合理的評(píng)價(jià)，使知識(shí)結(jié)構(gòu)的容量和強(qiáng)度與自己的實(shí)際能力相適應(yīng)； 4）注重實(shí)踐，在實(shí)踐中檢驗(yàn)建立的知識(shí)結(jié)構(gòu)是否合理；

7.大學(xué)生應(yīng)具備的能力素質(zhì)1）適應(yīng)社會(huì)能力；2）人際交往能力；3）組織管理能力；

4）表達(dá)能力；5）實(shí)踐動(dòng)手能力；6）開(kāi)拓創(chuàng)新能力；7）競(jìng)爭(zhēng)能力；8）決策能力；9）信息處理能力；

8.獲得能力的方法和途徑；1）積累知識(shí)；2）勤于實(shí)踐；3）發(fā)展興趣；4）超越自我；

9.擇業(yè)前對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)應(yīng)有的心理準(zhǔn)備1）“雙向選擇”的心理準(zhǔn)備2）對(duì)就業(yè)政策導(dǎo)向的心理準(zhǔn)備； 3）對(duì)不同用人單位或相似的用人單位對(duì)人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不一的心理準(zhǔn)備；4）面對(duì)多重選擇陷入兩難境地的心理準(zhǔn)備； 5）自己做主的心理準(zhǔn)備；6）對(duì)招聘中客觀存在的種種不合理現(xiàn)象的心理準(zhǔn)備；7）先就業(yè)再擇業(yè)的心理準(zhǔn)備；

10.擇業(yè)前應(yīng)準(zhǔn)備的求職材料

身份證學(xué)生證學(xué)歷學(xué)位技能證書獎(jiǎng)勵(lì)證書簡(jiǎn)歷相片

11.畢業(yè)生就業(yè)信息收集的渠道1）通過(guò)政府畢業(yè)生就業(yè)工作指導(dǎo)、服務(wù)機(jī)構(gòu)了解需求信息。2）通過(guò)所在學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)機(jī)構(gòu)了解需求信息。3）通過(guò)多種形式的畢業(yè)生“雙選”、就業(yè)招聘會(huì)得到需要的信息。4）通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解需求信息。5）通過(guò)新聞媒體了解需求信息。6）通過(guò)書籍、資料了解需求信息。7）從常年性人才市場(chǎng)和畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)了解需求信息。8）通過(guò)親友及各種社會(huì)關(guān)系了解需求信息。9）通過(guò)實(shí)習(xí)、勤工助學(xué)、社會(huì)實(shí)踐等方式了解需求信息。

12.就業(yè)信息內(nèi)容1）當(dāng)年國(guó)家與地方各地市各部門針對(duì)畢業(yè)生就業(yè)制定的方針、政策、規(guī)定，學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心制定的就業(yè)工作流程細(xì)則，這是畢業(yè)生求職擇業(yè)的前提和基礎(chǔ)。2）了解本校本專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)及在社會(huì)上的需求情況。3）了解所學(xué)專業(yè)的行業(yè)、企業(yè)發(fā)展歷史、發(fā)展現(xiàn)狀。4）了解報(bào)考公務(wù)員的具體規(guī)定，了解不同所有制企業(yè)與不同上級(jí)主管單位具體的就業(yè)政策及規(guī)定。5）了解西部地區(qū)吸引人才的具體政策，了解參軍入伍的具體規(guī)定，了解各省市選拔基層干部的具體辦法。6）報(bào)考研究生的所有規(guī)定，擬報(bào)院校的具體情況，了解出國(guó)深造的有關(guān)信息。7）了解所能利用的信息渠道、社會(huì)關(guān)系以及盡可能多的了解與求職擇業(yè)有關(guān)的各種信息。

13.簽訂就業(yè)協(xié)議的原則和注意事項(xiàng)

原則：1）主體合法的原則；2）地位平等的原則；

注意事項(xiàng)：1）弄清用人單位的合法資格；2）按規(guī)定程序簽訂協(xié)議；3）有關(guān)條款內(nèi)容必須具體明確；4）注意與勞動(dòng)合同的鏈接；5）對(duì)協(xié)議書的解除條件做事先約定；

14.就業(yè)協(xié)議與勞動(dòng)合同的異同點(diǎn)

相同點(diǎn)：1）簽訂合同的性質(zhì)一致；2）主體的意思表達(dá)一致；3）法律依據(jù)一致；

區(qū)別：1）主體不同；2）內(nèi)容不同;3）時(shí)間不同;4）目的不同；5）適用法律不同；

15.就業(yè)協(xié)議書的簽訂程序1）畢業(yè)生持用人單位的接受函到學(xué)校領(lǐng)取就業(yè)協(xié)議書，先由畢業(yè)生及學(xué)院簽署意見(jiàn)后交用人單位。2）用人單位簽署意見(jiàn)后再交給學(xué)校就業(yè)工作部門。3）學(xué)校簽字蓋章后協(xié)議書生效。

16.勞動(dòng)合同的訂立原則1）平等自愿的原則。2）協(xié)商一致的原則。3）遵守法律、行政法規(guī)的原則。

17.勞動(dòng)合同的內(nèi)容1）勞動(dòng)合同期限。2）工作內(nèi)容。3）勞動(dòng)保護(hù)和勞動(dòng)條件。4）勞動(dòng)報(bào)酬。5）勞動(dòng)紀(jì)律。6）勞動(dòng)合同終止的條件。7）違反勞動(dòng)合同的責(zé)任。

18.勞動(dòng)合同終止的情況

勞動(dòng)合同期滿或當(dāng)事人約定的勞動(dòng)合同終止的條件出現(xiàn)，勞動(dòng)合同即行終止。

19.大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)決策時(shí)應(yīng)遵循的原則

20.創(chuàng)業(yè)前應(yīng)做哪些準(zhǔn)備：一自身?xiàng)l件準(zhǔn)備，二選擇創(chuàng)業(yè)的切入點(diǎn)，三創(chuàng)業(yè)條件準(zhǔn)備

21.創(chuàng)業(yè)的一般程序：

一、選擇公司的形式

二、注冊(cè)公司的步驟

22.一個(gè)完整的就業(yè)流程包括哪些內(nèi)容

一）就業(yè)指導(dǎo)中心的工作指導(dǎo)程序包括：①生源統(tǒng)計(jì)及資格鑒定②就業(yè)指導(dǎo)③發(fā)布收集信息④供需見(jiàn)面會(huì)⑤制定

就業(yè)計(jì)劃⑥派遣畢業(yè)生⑦調(diào)整改派。

二）大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)程序包括：①了解相關(guān)的就業(yè)政策②收集處理就業(yè)信息③做好資料及心理準(zhǔn)備④應(yīng)聘和簽約。

三、論述

1.職業(yè)生涯規(guī)劃的意義

隨著社會(huì)的發(fā)展，展現(xiàn)在人們面前的是比以往任何時(shí)候都附有挑戰(zhàn)性的復(fù)雜格局，展現(xiàn)出更多的競(jìng)爭(zhēng)、發(fā)展和突破機(jī)會(huì)。未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)，是人才的競(jìng)爭(zhēng)，大學(xué)生如何規(guī)劃自己未來(lái)不僅關(guān)系到個(gè)人的前途、命運(yùn)，更關(guān)系到國(guó)家、民族的興衰。所以大學(xué)生應(yīng)站在更高的角度看待職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃問(wèn)題，能夠根據(jù)自己的實(shí)際，科學(xué)地規(guī)劃設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯，走向成功的彼岸。

2.職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟

步驟：①認(rèn)清自己，應(yīng)該對(duì)自己進(jìn)行一次深刻地反思，有一個(gè)比較清醒的認(rèn)識(shí)，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，都一一列出來(lái)。②確定自己想干什么。③認(rèn)識(shí)自己能干什么。④環(huán)境支持或允許干什么。

⑤確定最終的職業(yè)目標(biāo)。

3.影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素：人的職業(yè)觀念主要受三種因素影響：人生階段、職業(yè)動(dòng)機(jī)和環(huán)境。個(gè)人在籌劃某一職業(yè)時(shí)，應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)和考慮到這些最基本的因素。

（1）．人生階段由于人在不斷變化，因而在他們?nèi)松牟煌A段對(duì)他們職業(yè)的看法也不同。這種變化有些來(lái)自于年齡的增長(zhǎng)，有些來(lái)自于發(fā)展的機(jī)會(huì)和狀態(tài)。

（2）．職業(yè)動(dòng)機(jī)

每個(gè)人都有不同的志向、背景和經(jīng)歷。一定的職業(yè)興趣和動(dòng)機(jī)在很大程度上影響著人們的職業(yè)選擇和為這一選擇而作的準(zhǔn)備。管理能力。具此動(dòng)機(jī)的人有管理他人的愿望。

技術(shù)／業(yè)務(wù)能力。這種技術(shù)人員的動(dòng)機(jī)是指技術(shù)能力的不斷發(fā)展。這些人并不追求管理職位。

安全。這類有安全意識(shí)的人的動(dòng)機(jī)會(huì)使其職位穩(wěn)定。

創(chuàng)造力。創(chuàng)造性個(gè)體具有某種程度上的企業(yè)家傾向。他們要?jiǎng)?chuàng)造或建立完全的屬于他們自己的東西。

自主和獨(dú)立。這種獨(dú)立人的動(dòng)機(jī)是一種擺脫組織約束的期望。他們重視自主，想當(dāng)他們自己的老板，按他們自己的步調(diào)工作。

4．環(huán)境

影響職業(yè)規(guī)劃的一個(gè)非常重要的因素是，個(gè)人所面臨的工作環(huán)境。這包括組織外部的社會(huì)環(huán)境和組織內(nèi)部環(huán)境。環(huán)境變化的可能性應(yīng)成為員工職業(yè)規(guī)劃涉及的重要因素。

影響大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)選擇的因素：大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)選擇的決策過(guò)程是理性與非理性相結(jié)合的過(guò)程，非理性的原因是客觀服務(wù)系統(tǒng)的不完善、資源的約束性、主觀認(rèn)知的有限性以及思維的局限性共同作用的結(jié)果；在這個(gè)遏程中，職業(yè)價(jià)值觀是決策的內(nèi)在價(jià)值尺度；家庭因素、社會(huì)因素、心理因素和個(gè)人因素影響著個(gè)體職業(yè)選擇的決策過(guò)程；個(gè)體的預(yù)測(cè)能力、參與積極性會(huì)影響決策的滿意度。

5.不受社會(huì)歡迎的畢業(yè)生類型：

一、只“專”不活的人拿過(guò)去的話說(shuō)，這類學(xué)生便是白面書生、銀行職員。成績(jī)好固然重要，倘若因此而自滿且視之為資本，則必給人以反感。

二、“尖”、“利”不和的人學(xué)生時(shí)代獨(dú)來(lái)獨(dú)往是可以的，某些事情借助個(gè)人的力量是能夠辦到且通過(guò)這些事情可以表達(dá)自己的意愿。但是步入社會(huì)后人們要求的是通過(guò)活動(dòng)來(lái)謀求一種協(xié)調(diào)性，有時(shí)個(gè)人必須做些自我犧牲。融洽相處可以和眾多的同事一道共同創(chuàng)造“和睦”的氣氛，工作上最重要的莫過(guò)于“和睦”。自己感覺(jué)好就行，這種以我為中心的想法和行為，其結(jié)果只能導(dǎo)致自己的孤立，個(gè)體獨(dú)立存在只能給群體活動(dòng)帶來(lái)不便。而且即便自己的意見(jiàn)是正確的，但由于固執(zhí)己見(jiàn)反而使自己處在不利的位置上。

三、“玩物喪志”的人

企業(yè)進(jìn)行的只是進(jìn)公司的考試，不可能知道應(yīng)試者的一切。達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，其后便是評(píng)價(jià)進(jìn)入公司后實(shí)際能力的發(fā)揮。學(xué)生時(shí)代耗盡了精力，酷似大人而失去了年輕人的朝氣，則會(huì)被人視為元?dú)獠蛔?，身體、行動(dòng)、思維與老年人相差無(wú)幾，從而使人敬而遠(yuǎn)之。

四、學(xué)無(wú)所成的人“四年的大學(xué)生活都是在懶惰中度過(guò)的”，這類大學(xué)生一開(kāi)始就會(huì)敗下陣來(lái)。當(dāng)然大學(xué)是四年時(shí)間從事教育研究的地方，在大學(xué)里致力于一種研究且取得成果，進(jìn)行一些從未進(jìn)行過(guò)的嘗試，熱衷于某事且能對(duì)其中的成果予以高度的評(píng)價(jià)，如果這樣，公司對(duì)你的積極性和忍耐力就會(huì)給予高度的評(píng)價(jià)。

五、缺乏責(zé)任感的人與無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)校生活不同，進(jìn)入工作單位后每個(gè)人都要負(fù)一定的責(zé)任，缺乏責(zé)任感的人不但干不好自己的事，而且還會(huì)給別人工作帶來(lái)麻煩。

六、缺乏個(gè)性特點(diǎn)的人總有些學(xué)生不善于口頭表達(dá)，他們不具備凡事都說(shuō)得有條有理的素質(zhì)，給人的最終印象是“不知在想些什么”。作為大學(xué)畢業(yè)生，本身應(yīng)當(dāng)充滿魅力，譬如成績(jī)雖不好卻有能吸引人的地方，身上有某些閃光的地方等等，能夠引起對(duì)方的注意是十分有利的。談話明了風(fēng)趣可以使人感到富有人情味且給人以好感。

以自我為中心、不善與人相處，人際關(guān)系緊張的人

現(xiàn)代的工作活動(dòng)，往往要求眾人彼此合作，不善于與人相處的人，對(duì)于集體活動(dòng)常采取拒絕的態(tài)度，感情淡漠，不懂得關(guān)心與體諒他人，這顯然會(huì)影響集體工作績(jī)效。

體弱多病的人

對(duì)企業(yè)家來(lái)說(shuō)身體是資本，有無(wú)健康作保證至關(guān)重要，沒(méi)有健康的體魄就不可能有健全的思維。不要給集體添麻煩，平時(shí)注意健康保護(hù)，此事千萬(wàn)不可掉以輕心。剛步入社會(huì)的年輕人該留神的東西是很多的，這就要求他們得擁有能夠適應(yīng)環(huán)境的健康體魄。

6大學(xué)生必備的基本職業(yè)素質(zhì)：1)自信與熱情自信是職場(chǎng)成功的第一要訣。一個(gè)自信的求職者，往往能認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)，劣勢(shì)及不足，知道自己最適合做什么，從而取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。他們總能準(zhǔn)確的評(píng)估自己掌握的專業(yè)知識(shí)和技能，了解自己的個(gè)性特征，在求職時(shí)最大程度地實(shí)現(xiàn)個(gè)性與職業(yè)之間的匹配。向陽(yáng)生涯發(fā)現(xiàn)，在工作中具有強(qiáng)烈進(jìn)取心和熱情的人，往往能夠全面調(diào)動(dòng)自己的綜合能量，而且這種積極正面的工作狀態(tài)會(huì)傳染別人，帶動(dòng)身邊人群乃至整個(gè)團(tuán)隊(duì)的良好發(fā)展。2)職業(yè)規(guī)劃技能作為剛畢業(yè)的大學(xué)生，選擇自己合適的職業(yè)發(fā)展方向尤為重要。職業(yè)方向的確定必須結(jié)合個(gè)人特長(zhǎng)，興趣并綜合外部的就業(yè)環(huán)境來(lái)確定。求職時(shí)不可目標(biāo)過(guò)高，太理想化。向陽(yáng)生涯職業(yè)規(guī)劃師在咨詢中發(fā)現(xiàn)，有不少大學(xué)生求職時(shí)一味強(qiáng)調(diào)大城市、500強(qiáng)和高收入，忽視了個(gè)性和職業(yè)興趣。殊不知，盲目攀高不僅會(huì)錯(cuò)過(guò)很多就業(yè)良機(jī)，還會(huì)對(duì)今后的職業(yè)發(fā)展造成不利的影響。因此，大學(xué)生在求職前務(wù)必要掌握一定的職業(yè)規(guī)劃技能，明確自己的職業(yè)定位和求職方向，朝著目標(biāo)努力才能避免走彎路。

3)有效溝通在求職面試中能夠有效溝通，意味著能夠清楚而有說(shuō)服力地傳遞信息、想法以及態(tài)度。如果你能展現(xiàn)自己具有高超的溝通技能，而且能通過(guò)書面和口頭語(yǔ)言適時(shí)地表現(xiàn)自己，揚(yáng)長(zhǎng)避短，有效地影響別人，那么你求職的成功機(jī)會(huì)將大大增加，進(jìn)而順利地把自己推銷出去4)快速學(xué)習(xí)俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老?！痹诼殘?chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)代，不僅是要學(xué)得好，更要看誰(shuí)學(xué)得快。在求職中，快速學(xué)習(xí)的能力也越來(lái)越受到企業(yè)重視。企業(yè)文化的快速融入，專業(yè)技能的快速提升，團(tuán)隊(duì)精神的快速打造，人際關(guān)系的快速建立等，這些都是企業(yè)在招聘時(shí)十分看重的素質(zhì)。5)扛壓抗挫一定程度的壓力是動(dòng)力，職場(chǎng)中做成任何事都會(huì)有壓力，面對(duì)壓力問(wèn)題采取一種積極進(jìn)取的態(tài)度，就能在面試中脫穎而出。有的人會(huì)因?yàn)橐淮尾怀晒Φ那舐毝幕乙饫?，而有的人則懂得在失敗中總結(jié)教訓(xùn)，重整旗鼓，從頭再來(lái)。失敗乃成功之母，細(xì)數(shù)職場(chǎng)中那些成功的精英，有誰(shuí)是一蹴而就的？因此，能夠扛住壓力抵抗挫折的人，才能苦盡甘來(lái)。

7大學(xué)生就業(yè)過(guò)程中常見(jiàn)心理問(wèn)題及排出：?jiǎn)栴}：（1）、過(guò)度焦慮與急躁，（2）自卑（3）自恃過(guò)高（4）怯懦（5）冷漠（6）嫉妒調(diào)適方法：（1）改變認(rèn)知（2）合理宣泄（3）自我慰藉（4）情緒轉(zhuǎn)移（5）自我激勵(lì)

8求職筆試的方法和技巧：1了解筆試內(nèi)容，做到心中有數(shù)。

2、了解筆試重點(diǎn)，進(jìn)行認(rèn)真復(fù)習(xí)。

3、了解筆試目的，運(yùn)用綜合能力。

4、熟悉考試環(huán)境，做到有備無(wú)患。

5、保持良好的身心狀態(tài)。

筆試的方法和技巧

1、保持穩(wěn)定的心態(tài)。要客觀冷靜地對(duì)自己進(jìn)行正確評(píng)估，想信自己的實(shí)力，要克服自卑心理，增強(qiáng)自信心。

2、要掌握科學(xué)的答卷方法。畢業(yè)生拿到試卷后，要先通覽一遍，然后先解答簡(jiǎn)單的題，最后再答難題，答題要掌握好主次之分。

3、特殊情況特殊處理。對(duì)試卷中特殊的試題，畢業(yè)生千萬(wàn)不要慌張，不要失去信心，應(yīng)該相信大家的水平相近，要認(rèn)真分析作答。從這個(gè)意義上來(lái)講，筆試考的是你的綜合素質(zhì)。

4、注意字跡、卷面和考場(chǎng)紀(jì)律。畢業(yè)生一定要注意按規(guī)定的時(shí)間到場(chǎng)，不能遲到。答題要注意字跡工整，卷面清潔，因?yàn)橛行┯萌藛挝徊⒉惶貏e在意應(yīng)試者的考分稍許高低，而對(duì)應(yīng)試者的認(rèn)真的態(tài)度、細(xì)致的作風(fēng)更為注意?？荚嚱^對(duì)不能作弊或搞小動(dòng)作，用人單位對(duì)這一點(diǎn)也尤為關(guān)注。

9.電話求職的方法和技巧：1.選擇恰當(dāng)?shù)耐ㄔ挄r(shí)間。一般來(lái)說(shuō)，應(yīng)該在公司工作時(shí)間打電話，一般來(lái)說(shuō)，上午9：30~11:00以及下午1：30~4：30之間較為合適。此外，在剛上班的時(shí)段內(nèi)，對(duì)方會(huì)比較繁忙，而臨近下班時(shí)又會(huì)歸心似箭，無(wú)心工作，應(yīng)該避開(kāi)這些敏感時(shí)段。

2.找到合適的人。求職者要注意廣告上的聯(lián)絡(luò)人姓名，避免轉(zhuǎn)接或誤接，甚至給人留下糊涂的印象。

3.找到安靜的環(huán)境。不要在喧囂的馬路或吵鬧的環(huán)境下打電話，避免漏聽(tīng)、重復(fù)敘述的情況發(fā)生。

4.準(zhǔn)備通話要點(diǎn)。雖然是簡(jiǎn)單應(yīng)聘，但還是需要準(zhǔn)備好問(wèn)題，以免遺漏。如職位要求、招聘人數(shù)。簡(jiǎn)單概括出自己符合職位的特長(zhǎng)和擅長(zhǎng)的技能，簡(jiǎn)明扼要地介紹自己的經(jīng)驗(yàn)。詢問(wèn)招聘流程、面試時(shí)間、上崗時(shí)間等。

10.網(wǎng)上求職的方法和技巧：網(wǎng)上求職的第一步是在有關(guān)人才網(wǎng)站上收集信息，查看網(wǎng)上與自己專業(yè)有關(guān)的招聘信息，如有自己感興趣的職位，就記下該單位的人事部門E-mail地址和網(wǎng)址（如果有的話）。另外，大多人才

網(wǎng)站具有提供發(fā)布自己簡(jiǎn)歷的功能。如果不介意全世界的人看到你的個(gè)人資料，為了增加求職機(jī)會(huì)，就可以將自己的簡(jiǎn)歷公布在網(wǎng)上，以求需要你的單位能盡快與你聯(lián)系

技巧：第一，網(wǎng)上求職時(shí)主要精力應(yīng)該放在擁有人才數(shù)據(jù)庫(kù)的招聘網(wǎng)站上，把你的簡(jiǎn)歷放到他們的數(shù)據(jù)庫(kù)中。第二，有選擇地向公司發(fā)送你的簡(jiǎn)歷也是可以的，但是不少公司的人事主管都反映他們通過(guò)E-mail收到的大量簡(jiǎn)歷有如下的問(wèn)題這值得特別注意：

①在遞簡(jiǎn)歷的時(shí)候，你應(yīng)該注明申請(qǐng)的何職位，并應(yīng)該說(shuō)明你能否勝任這個(gè)工作。

②因此不要用附件的形式發(fā)送簡(jiǎn)歷

③用E-mail發(fā)出的簡(jiǎn)歷在格式上應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，重點(diǎn)突出。

④發(fā)簡(jiǎn)歷的時(shí)候，都應(yīng)該寫一封求職信并同時(shí)發(fā)出。發(fā)優(yōu)秀作品簡(jiǎn)歷都應(yīng)該寫求職信第三，有引起求職者在發(fā)送簡(jiǎn)歷給公司后總是不斷詢問(wèn)結(jié)果，其實(shí)這是不受歡迎的一般來(lái)說(shuō)，每隔三到四周詢問(wèn)一次是比較合適的時(shí)候，你還應(yīng)該表示你對(duì)他們的公司的職位仍然感興趣，并可以再簡(jiǎn)短介紹一下自己的專業(yè)特長(zhǎng)和工作經(jīng)驗(yàn)。

11.就業(yè)協(xié)議爭(zhēng)議的主要表現(xiàn)及解決辦法

12訂立勞動(dòng)合同的步驟：

（一）雙協(xié)商要約和承諾，也就是合同的條款。

（二）達(dá)成一致后雙方簽字或蓋章。用人單位蓋法人的章，必要時(shí)可書面委托所屬的有關(guān)部門代為蓋章，或由法定代表人簽字或受委托人代為簽字；勞動(dòng)者應(yīng)自己簽字或蓋章，遇有極特殊的情況，如本人因故出遠(yuǎn)門而合同又須及時(shí)訂立，也可書面委托他人代簽。

（三）為保證合同的有效性，可以送勞動(dòng)保障行政部門進(jìn)行審核、鑒證。

（四）勞動(dòng)合同一般應(yīng)一式兩份，用人單位與勞動(dòng)者各持1份，若合同鑒證部門需要，也可一式3份。

13.解除勞動(dòng)合同的主要情形：

1、意定解除：只要用人單位與勞動(dòng)者解除勞動(dòng)合同的意思表示一致，解除條件即成就。

2、勞動(dòng)者30日提前通知解除

3、勞動(dòng)者單方被迫隨時(shí)通知解除：此種勞動(dòng)合同解除是在用人單位存在嚴(yán)重違反勞動(dòng)合同的行為或著勞動(dòng)者的人身受到威脅、迫害的情形下，勞動(dòng)者有隨時(shí)通知解除勞動(dòng)合同的權(quán)利。

4、用人單位單方隨時(shí)通知解除：此種勞動(dòng)解除的解除主要是指在勞動(dòng)者存在嚴(yán)重違法用人單位規(guī)章制度，或存在其他嚴(yán)重?fù)p害用人單位合同利益的情形下，用人單位有權(quán)單方隨時(shí)通知?jiǎng)趧?dòng)者解除勞動(dòng)合同

5、用人單位提前30日通知解除：此種勞動(dòng)合同解除，主要是指存在非因用人單位與勞動(dòng)者的主觀原因，致使勞動(dòng)合同無(wú)法繼續(xù)履行的，用人單位提前30通知?jiǎng)趧?dòng)者或支付勞動(dòng)者一個(gè)月工資的代通知金，解除勞動(dòng)合同的情形

如何實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變：現(xiàn)在的社會(huì)職場(chǎng)對(duì)從業(yè)者學(xué)歷的態(tài)度已經(jīng)有了很大的轉(zhuǎn)變，不像過(guò)去那樣片面和機(jī)械了。因此年輕人也應(yīng)該順應(yīng)這個(gè)變化的趨勢(shì)，將自己的精力和時(shí)間以及相關(guān)資源更多地傾注于豐富自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上，才是問(wèn)題的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)是終生的事情，沒(méi)有必要將自己的寶貴青春年華更多地消耗在單純提升學(xué)歷的上面。盡管現(xiàn)在職場(chǎng)用人的選擇上，還是對(duì)我們的職場(chǎng)新人有些誤導(dǎo)，比較強(qiáng)調(diào)學(xué)歷的高低。但如果你的應(yīng)聘求職的時(shí)候，能夠憑借自己相對(duì)豐富的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)，向?qū)Ψ秸故咀约号c眾不同的另一面、而非僅靠學(xué)歷文憑顯高低，我相信你的勝率一定是很高的。我并非無(wú)視學(xué)習(xí)的價(jià)值，但我更主張學(xué)習(xí)應(yīng)該有明確的目的性，如果僅僅是為了拿到一張好看的文憑，那是在是不值得的呀。更加智慧的安排應(yīng)該是，在有了基礎(chǔ)的學(xué)歷背景后，將自己的主要精力投入到社會(huì)職場(chǎng)的事件之中，完成從學(xué)生到從業(yè)者的角色轉(zhuǎn)變。然后在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，在根據(jù)現(xiàn)實(shí)的需要進(jìn)行深造，那樣一定會(huì)取得事倍功半的效果的。

15.創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的特征：1.創(chuàng)業(yè)意志品質(zhì)要求(1)具有自覺(jué)性、堅(jiān)毅性、果斷性、自制力、勇敢等品質(zhì)。（2）要正直、守信，對(duì)公司、員工、投資者都有責(zé)任感。（3）具有敏銳的商業(yè)意識(shí)，按照商品經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行規(guī)律辦事，遵循公平交易原則，遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)可靠；同時(shí)要善于尋找、捕捉和創(chuàng)造商機(jī)。（4）具有務(wù)實(shí)精神，踏實(shí)做事，誠(chéng)懇待人。（5）具有獻(xiàn)身精神，有達(dá)到目標(biāo)的自信心、勇氣和執(zhí)著。2.創(chuàng)業(yè)者的性格與氣質(zhì)特征要求

創(chuàng)業(yè)者作為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理人員，應(yīng)有堅(jiān)定的信念、優(yōu)良的品德、堅(jiān)忍的精神、必勝的信心、巨大的魄力、充沛的精力等素質(zhì)特征。具體表現(xiàn)在：

（1）創(chuàng)業(yè)者必須有戰(zhàn)略家的胸懷。（2）創(chuàng)業(yè)者必須是宣傳鼓動(dòng)家。（3）創(chuàng)業(yè)者必須敢于創(chuàng)新。（4）創(chuàng)業(yè)者必須充分顯示自己的個(gè)性。

16.創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的素質(zhì)與能力

素質(zhì)：1）良好的心理素質(zhì)2）優(yōu)秀的品格魅力3）執(zhí)著的創(chuàng)新力

能力：1）靈活的應(yīng)變力2）卓越的領(lǐng)導(dǎo)力3）敏銳的決策力

17.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的意義：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是解決大學(xué)生就業(yè)難的途徑。大學(xué)生當(dāng)前就業(yè)難的一個(gè)重要原因是創(chuàng)業(yè)不足，繼而形成的新興產(chǎn)業(yè)不足、新生企業(yè)不足，難以創(chuàng)造新的吸納就業(yè)的新崗位，沒(méi)有創(chuàng)業(yè)，難有就業(yè)。占據(jù)大學(xué)生規(guī)?！鞍氡诮健钡母叩嚷殬I(yè)院校大學(xué)生，僅僅通過(guò)“等崗位、靠推薦、要飯碗”，依賴政府、社會(huì)、學(xué)校、企業(yè)解決就業(yè)是不能滿足就業(yè)需求的，創(chuàng)業(yè)不足是大學(xué)生就業(yè)難的癥結(jié)之一。鼓勵(lì)大學(xué)生積極創(chuàng)業(yè)，是解決大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的一個(gè)“快捷方式”。創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的一種形式，是沒(méi)有失業(yè)的就業(yè)。對(duì)于高等職業(yè)院校大學(xué)生而言，創(chuàng)業(yè)是生活之本，是立業(yè)之基，是發(fā)展之源。

18.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)及劣勢(shì)：我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生普遍有如下優(yōu)點(diǎn)：

（1）具有本科或研究生程度的文化水平，對(duì)事物較有領(lǐng)悟力，有些東西一點(diǎn)即通；（2）自主學(xué)習(xí)知識(shí)的能力強(qiáng)；

（3）接受新鮮事物快，甚至是潮流的引領(lǐng)者；（4）思維普遍活躍，不管是敢不敢干、至少是敢想；（5）運(yùn)用IT技術(shù)能力強(qiáng)，能夠在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)上搜尋到許多信息；（6）自信心較足，對(duì)認(rèn)準(zhǔn)的事情有激情去做； 7）年紀(jì)輕，精力旺盛，故有“年輕是最大的資本”之說(shuō)；（8）沒(méi)有成家的大學(xué)生暫無(wú)家庭負(fù)擔(dān)，其創(chuàng)業(yè)很可能獲得家庭或家族的支持。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的劣勢(shì)

（1）缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)經(jīng)歷，尤其缺乏人際關(guān)系和商業(yè)網(wǎng)絡(luò)；（2）缺乏真正有商業(yè)前景的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，許多創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子經(jīng)不起市場(chǎng)的考驗(yàn)；（3）缺乏商業(yè)信用，在校大學(xué)生信用檔案與社會(huì)沒(méi)有接軌，導(dǎo)致融資借貸困難重重；

（4）喜歡紙上談兵，創(chuàng)業(yè)設(shè)想大而無(wú)當(dāng)，市場(chǎng)預(yù)測(cè)普遍過(guò)于樂(lè)觀；（5）眼高手低，好高騖遠(yuǎn)，看不起蠅頭小利，往往大談“第一桶金”，不談賺“第一分錢”；（6）獨(dú)立人格沒(méi)有完全形成，缺乏對(duì)社會(huì)和個(gè)人的責(zé)任感，甚至畢業(yè)后有繼續(xù)依賴父母過(guò)日子的想法；（7）心理承受能力差，遇到挫折就放棄，有的學(xué)生在前期聽(tīng)到創(chuàng)業(yè)艱難，沒(méi)有嘗試就輕易放棄了；（8）整個(gè)社會(huì)文化和商業(yè)交往中往往不信任青年人，俗語(yǔ)說(shuō)的“嘴上沒(méi)毛，辦事不牢”，很不利于年輕人的創(chuàng)業(yè)。

四、實(shí)操

掌握求職信和求職簡(jiǎn)歷的寫作方法和技巧；熟悉面試的流程并了解應(yīng)對(duì)對(duì)策。

P90

1000字以內(nèi)抬頭結(jié)尾署名自己的聯(lián)系方式項(xiàng)目排序自身優(yōu)勢(shì)

遞交材料等待面試

(簡(jiǎn)歷的一般格式)?畢業(yè)生自薦書范文

?尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上！我是河北科技大學(xué)理工學(xué)院****屆畢業(yè)生，自從今日大學(xué)之后，高考后的輕松、獲知被錄取的喜悅隨風(fēng)而逝，因?yàn)槲业膹男麻_(kāi)始，繼續(xù)努力奮斗，迎接新的挑戰(zhàn)。時(shí)光飛梭，我講到這童年的夢(mèng)想、青年的理想離開(kāi)學(xué)校，走上工作崗位。大學(xué)四年是我思想、知識(shí)結(jié)構(gòu)及心理、生長(zhǎng)成熟的四年?；萦诶砉ご髮W(xué)的濃厚學(xué)習(xí)、創(chuàng)新氛圍，熔融其中四年使我成為一名復(fù)合型人才

?在校期間，我勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，努力把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，曾參加全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽，并取得佳績(jī)。此外我很喜歡電腦，不僅熟練掌握基本應(yīng)用軟件的使用，而且順利通過(guò)國(guó)家社會(huì)和勞動(dòng)保障部高新技術(shù)信息職業(yè)資格中級(jí)考試和微軟ATC認(rèn)證考試。在英語(yǔ)方面，通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)，并且參加英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)。此外，我積極投身學(xué)生會(huì)和廣播站等學(xué)生組織為同學(xué)服務(wù)，表現(xiàn)出色，貢獻(xiàn)卓越，曾先后榮獲校級(jí)“優(yōu)秀三好學(xué)生兼優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“校廣播站系統(tǒng)”杰出工作者“等稱號(hào)?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，我真誠(chéng)地希望加盟貴公司，我定會(huì)以飽滿的熱情和堅(jiān)韌的性格勤奮工作，與同事精誠(chéng)合作，為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。下頁(yè)附履歷敬請(qǐng)勘酌，懇請(qǐng)接納，回函是盼，我恭候您的佳音！

?此致敬禮！

第四篇：2017年職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)期末考試答案

2017-2018第一學(xué)期職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)

本文檔版權(quán)歸袁river所有使用本文檔方法：

1.使用搜狗瀏覽器，在插件中心搜索去除限制插件，安裝之后，點(diǎn)擊到考

試

界

面，會(huì)

看

到

這

個(gè)

圖標(biāo)，點(diǎn)擊一次，就可以復(fù)制文字了。

2.把復(fù)制到的文檔在本文檔來(lái)搜索答案，本文檔包含了93%左右的答案，歡迎大家使用！

4促進(jìn)我們個(gè)人職業(yè)發(fā)展的能力不包括： A、自我管理能力 B、通用能力 C、生產(chǎn)能力 D、專業(yè)能力正確答案:C 4除了從課堂上獲得老師傳授的知識(shí)外，我們還能從什么途徑來(lái)得到學(xué)習(xí)資源，豐富擴(kuò)展我們的知識(shí)面呢？

A、與同學(xué)、朋友進(jìn)行交流和討論 B、聆聽(tīng)校園內(nèi)精彩的大師講座 C、利用圖書館或網(wǎng)絡(luò) D、以上都可以正確答案:D 1朱自清在《匆匆》一文中告訴我們“珍惜時(shí)間”的價(jià)值與意義，為了清晰掌握我們每天做每件事情花費(fèi)了多長(zhǎng)時(shí)間，我們可以優(yōu)先選擇的方法是： A、“剝洋蔥法” B、時(shí)間ABC分類 C、時(shí)間餡餅 D、目標(biāo)設(shè)定法正確答案：C 大學(xué)生涯規(guī)劃是從生涯規(guī)劃中階段化而來(lái)的。通過(guò)科學(xué)的規(guī)劃，可以明確大學(xué)期間的發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展前景以及（）；可以幫助管理時(shí)間和精力，使之用于最具回報(bào)率的事情，以獲得該階段生涯的成功，進(jìn)而為職業(yè)生涯乃至整個(gè)生涯做好關(guān)鍵儲(chǔ)備與過(guò)渡。A、發(fā)展道路 B、發(fā)展思路 C、發(fā)展規(guī)劃 D、發(fā)展抉擇正確答案：A 12現(xiàn)在很多大學(xué)生都注重提早為自己將來(lái)的求職做好準(zhǔn)備，當(dāng)下的“高?？甲C熱”就是一種典型的職業(yè)準(zhǔn)備現(xiàn)象。對(duì)于同學(xué)們熱衷的職業(yè)資格證書，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是：

A、職業(yè)資格證書并非多多益善，其多寡與求職的成功率不成正比

B、職業(yè)資格證書只是一塊普通的“敲門磚”，對(duì)于求職的作用更多的是錦上添花，而不是一錘定音

C、考證是一種盲目行為，而且會(huì)因占用太多的時(shí)間而影響專業(yè)的學(xué)習(xí)D、對(duì)于那些含金量低，與求職方向不一致的證書，應(yīng)慎重考慮正確答案:C 14大學(xué)生除了要掌握必要的職業(yè)相關(guān)知識(shí)和技能，還需要規(guī)劃、提高哪方面的職業(yè)素養(yǎng)？ A、職業(yè)道德 B、職業(yè)意識(shí) C、職業(yè)習(xí)慣 D、以上均是正確答案:D 興趣是在需要的基礎(chǔ)上，在社會(huì)實(shí)踐中形成的。關(guān)于需要的理論，較為著名的是美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛的需要層次論，他把人的需要分成生理需要、安全需要、社會(huì)需要、（）需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要五個(gè)層次。A、地位 B、勞動(dòng) C、尊重 D、情感正確答案：C 16如果一個(gè)人在適合他興趣、能力、價(jià)值觀等個(gè)人特點(diǎn)的職位上工作，那么他的潛力可以得到最大限度的發(fā)揮。你認(rèn)為這一說(shuō)法： A、正確 B、錯(cuò)誤正確答案:A 17山田本一多次在國(guó)際馬拉松比賽中獲得成功，與他提前測(cè)查比賽路徑，并制作相應(yīng)標(biāo)志物有緊密的聯(lián)系。這告訴我們_____的重要意義。A、目標(biāo)制定 B、目標(biāo)分解 C、目標(biāo)激勵(lì) D、目標(biāo)圈管正確答案：B 20以下關(guān)于培養(yǎng)好習(xí)慣、改變壞習(xí)慣的說(shuō)法中，不正確的是 A、首先認(rèn)清好、壞習(xí)慣的標(biāo)準(zhǔn)

B、學(xué)習(xí)借鑒“好習(xí)慣養(yǎng)成黃金法則” C、請(qǐng)同學(xué)或家長(zhǎng)、朋友時(shí)刻監(jiān)督 D、個(gè)人單打獨(dú)斗，努力戰(zhàn)勝自我正確答案:D 96時(shí)間是一種特殊的資源，那么時(shí)間有哪些特性呢？下列描述不正確的是： A、時(shí)間不可回溯 B、時(shí)間不能買賣 C、時(shí)間取之不盡 D、時(shí)間無(wú)法暫停正確答案:C 由于我們所處的職業(yè)環(huán)境變化很快，有很多事情并不是個(gè)人能夠掌控的，因此做職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)在時(shí)間的把握上不能太短也不能太長(zhǎng)，這同時(shí)也說(shuō)明了職業(yè)規(guī)劃的什么特點(diǎn)？

A、職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)由自己來(lái)主導(dǎo) B、職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的規(guī)劃

C、做職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，應(yīng)有自己可量化的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn) D、職業(yè)生涯規(guī)劃，要首先明確個(gè)人目標(biāo) 正確答案：B 97以下表述中，哪一項(xiàng)是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該努力做到的？ A、疏于思考 B、自以為是 C、積極行動(dòng) D、個(gè)人主義正確答案:C 98在團(tuán)隊(duì)的成立階段，需要確立組織目標(biāo)，而個(gè)人目標(biāo)可以不考慮。你認(rèn)為該說(shuō)法： A、正確 B、錯(cuò)誤正確答案:B 99時(shí)間管理所探索的是如何減少時(shí)間浪費(fèi)，以便有效地完成既定目標(biāo)。由于時(shí)間所具備的獨(dú)特性，時(shí)間管理的對(duì)象不是“時(shí)間”，它是指面對(duì)時(shí)間而進(jìn)行的（）。A、心態(tài)的調(diào)整 B、目標(biāo)的設(shè)定 C、自我的管理 D、情緒的管理正確答案:C 100關(guān)于職業(yè)人需要具備的素質(zhì)，以下說(shuō)法正確的是： A、符合社會(huì)對(duì)人才的要求

B、符合高校對(duì)人才素質(zhì)的定位要求 C、必須具備高智商

D、只需要具備抵抗高壓工作的能力正確答案:A 7某大學(xué)計(jì)算機(jī)系的小周是家里的獨(dú)生子，剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，父母給了他5000元作為第一個(gè)學(xué)期的生活費(fèi)?？蓻](méi)想到才一個(gè)多月，他就把生活費(fèi)花了個(gè)精光。原來(lái)小周到校不久就換了個(gè)2000多元的彩屏手機(jī)，平時(shí)又常和同學(xué)聚會(huì)吃飯唱歌，不知不覺(jué)中錢就花光了?！捌鋵?shí)我也想節(jié)約些，可是今天花一些明天花一點(diǎn)，積累起來(lái)就多了。” 結(jié)合上述材料，下列哪項(xiàng)說(shuō)法是正確的： A、大學(xué)生高消費(fèi)現(xiàn)象是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然，應(yīng)給予支持 B、家庭無(wú)限制的支出是導(dǎo)致大學(xué)生高消費(fèi)的主要原因 C、學(xué)校應(yīng)該設(shè)置理財(cái)課程，引導(dǎo)高校大學(xué)生合理消費(fèi) D、高校大學(xué)生高消費(fèi)是由于大學(xué)生消費(fèi)的無(wú)節(jié)制性造成的正確答案:C 13（）是職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)因。A、性格 B、能力 C、興趣 D、價(jià)值觀正確答案:C 21與中學(xué)相比，大學(xué)生活更加強(qiáng)調(diào)個(gè)性的形成，而不僅僅止步于循規(guī)蹈矩的服從。該觀點(diǎn)： A、正確 B、錯(cuò)誤正確答案:A 22學(xué)習(xí)的最終目的是________。A、獲得知識(shí) B、提升學(xué)歷 C、打發(fā)時(shí)光

D、實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的結(jié)合正確答案:D 35在進(jìn)行自我探索時(shí)，可以運(yùn)用SWOT分析的方法，綜合解析自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)和威脅。你認(rèn)為這種說(shuō)法： A、正確 B、錯(cuò)誤正確答案:A 57關(guān)于零售業(yè)的屬性問(wèn)題，下列說(shuō)法不正確的是： A、處于銷售鏈的終端，直接面對(duì)消費(fèi)者 B、擁有廣泛發(fā)散的客戶群 C、對(duì)國(guó)計(jì)民生沒(méi)有太多的影響

D、數(shù)字技術(shù)服務(wù)，當(dāng)前的零售業(yè)基本上是在數(shù)字平臺(tái)上運(yùn)行正確答案:C 63當(dāng)你想了解一個(gè)不熟悉的職業(yè)時(shí)，可以找到這個(gè)職業(yè)的成功人士，對(duì)他進(jìn)行結(jié)構(gòu)化的訪談。這種探索職業(yè)世界和了解職業(yè)信息的方法稱之為： A、職場(chǎng)人物訪談 B、生涯人物訪談 C、職場(chǎng)人物探索 D、生涯人物探索正確答案:B 96不同行業(yè)對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生具有不同的要求，通信行業(yè)對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的素質(zhì)要求不包括：（1）專業(yè)化能力（2）學(xué)習(xí)能力（3）隨波逐流的適應(yīng)能力（4）研發(fā)能力（5）不拘小節(jié)、忽視細(xì)節(jié)的能力（6）創(chuàng)新能力（7）永不服輸?shù)哪芰?A、（2）（4）（6）（7）B、（1）（2）（4）（5）C、（3）（5）D、以上所有選項(xiàng) 正確答案:C 97信服還是壓服，是領(lǐng)導(dǎo)與管理的主要區(qū)別。該說(shuō)法： A、正確 B、錯(cuò)誤正確答案:A 98如今的信息時(shí)代，職業(yè)的衰退期越來(lái)越短，高薪者若不學(xué)習(xí)，無(wú)需5年就跌入低薪，知識(shí)不更新，人才就折舊。這充分說(shuō)明了： A、高薪時(shí)要抓緊掙錢，以防跌入低薪后待遇降低 B、終身學(xué)習(xí)將對(duì)我們產(chǎn)生重要的影響

C、有多大能力就“吃多少飯”，要有個(gè)良好的心態(tài)，不要羨慕高薪 D、趁著年輕先掙點(diǎn)錢，等退休時(shí)再去學(xué)習(xí)知識(shí) 正確答案:B 100關(guān)于創(chuàng)新和學(xué)習(xí)的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是：

A、創(chuàng)新精神和學(xué)習(xí)沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)閯?chuàng)新是一種發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，而學(xué)習(xí)培養(yǎng)的則是解決問(wèn)題的能力

B、學(xué)習(xí)應(yīng)該是一個(gè)習(xí)慣，只有不斷學(xué)習(xí)，才能在變化的社會(huì)中一直抓住最精華的東西，所以學(xué)習(xí)有利于創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

C、學(xué)習(xí)會(huì)把思維禁錮，知識(shí)越多，創(chuàng)新能力越差 D、以上說(shuō)法都不對(duì) 正確答案:B 1影響生涯規(guī)劃的外在因素不包括： A、個(gè)人的就業(yè)意愿 B、就業(yè)機(jī)會(huì)多寡 C、經(jīng)濟(jì)的興衰

D、職業(yè)結(jié)構(gòu)的變遷正確答案:A 21如果想要順利成為真正的人生贏家，我們進(jìn)入大學(xué)后的第一課應(yīng)該是： A、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)

B、學(xué)會(huì)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任 C、關(guān)注行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)

D、投入實(shí)踐，加深對(duì)自己的重視正確答案:B 96常用的溝通渠道主要有：（1）語(yǔ)言溝通（2）文字溝通（3）肢體語(yǔ)言（4）多媒體技術(shù) A、（1）（2）（3）（4）B、（1）（2）（3）C、（2）（3）（4）D、（1）（3）（4）正確答案:A 8任何一門學(xué)科領(lǐng)域都包含基本概念、基本理論和基本方法，因此通過(guò)學(xué)習(xí)任何一門專業(yè)，都可以掌握一套“如何學(xué)習(xí)的方法”。你認(rèn)為這種說(shuō)法： A、正確 B、錯(cuò)誤正確答案：A 97《國(guó)家地理》為了拍攝一幅精美絕倫的圖片，不惜以1-2萬(wàn)美元的高薪聘請(qǐng)專業(yè)人員耗時(shí)三年進(jìn)行拍攝。該案例告訴我們： A、成本過(guò)高的影視制作行為并不值得提倡

B、國(guó)內(nèi)外的影視業(yè)逐漸進(jìn)入了發(fā)展緩慢的階段

C、優(yōu)秀甚至卓越的人才已經(jīng)成為影視領(lǐng)域的必然需求 D、奇異的創(chuàng)造靈感只會(huì)增加影視制作的過(guò)多投入正確答案:C 98中國(guó)電子商務(wù)業(yè)務(wù)的主要類型包括：（１）B2B企業(yè)對(duì)企業(yè)（２）B2C企業(yè)對(duì)個(gè)人（３）C2C個(gè)人對(duì)個(gè)人（４）B2G企業(yè)對(duì)政府 A、（１）（３）B、（２）（４）C、（１）（３）（４）D、（１）（２）（３）（４）正確答案:D 99當(dāng)今社會(huì)，人們更青睞觀看淺顯、有趣的故事與影片，因此，類似于諾蘭《星際穿越》的深度閱讀影片并不符合市場(chǎng)需求。你認(rèn)為該觀點(diǎn)： A、正確 B、錯(cuò)誤正確答案:B 100不同的金融子行業(yè)具有不同的業(yè)務(wù)模式，以下說(shuō)法有誤的是： A、基金主要負(fù)責(zé)基金的募集銷售和投資管理 B、銀行主營(yíng)負(fù)債業(yè)務(wù)、資產(chǎn)業(yè)務(wù)、中間業(yè)務(wù)收入 C、保險(xiǎn)主要負(fù)責(zé)的是承保和投資管理

D、證券以受托管理業(yè)務(wù)與投資管理業(yè)務(wù)為主正確答案:D 6影片《美國(guó)空姐》講述了這樣的故事：唐娜是一個(gè)平凡的小鎮(zhèn)姑娘，小鎮(zhèn)的沉悶、閉塞，加上家庭不和，曾令她決心離開(kāi)這一切。但是，與英俊男友的初戀讓她忘了自己的目標(biāo)，直到有一天，男友另覓新歡。失戀的唐娜絕望地跌入谷底，在酒館借酒澆愁。此時(shí)，她看到了電視上正在播放對(duì)著名空姐薩莉的訪談。從鄉(xiāng)下姑娘變成空姐典范的薩莉在電視里說(shuō)：“無(wú)論你來(lái)自何方，無(wú)論你是誰(shuí)，你都能夠夢(mèng)想成真，但是你必須付諸行動(dòng)，就在現(xiàn)在！”薩莉的話一下子把唐娜喚醒，她清醒地意識(shí)到：自己的目標(biāo)是成為薩莉那樣優(yōu)秀的空姐！在歷經(jīng)各種挫折，甚至被同事偷梁換柱頂替之后，唐娜始終都沒(méi)有氣餒，沒(méi)有放棄，因?yàn)橛幸粋€(gè)目標(biāo)始終在支撐著她——“巴黎，頭等艙，國(guó)際航線，這是通往幸福的捷徑?！?這個(gè)故事給了我們?cè)鯓拥穆殘?chǎng)啟示？ A、明確的職業(yè)目標(biāo)就像一臺(tái)發(fā)電機(jī)，足以激發(fā)難以想象的能量

B、除非你不工作，否則永遠(yuǎn)不要以抵觸的心態(tài)做事，因?yàn)槟菢又荒苁鼓愕哪芰Υ蟠蛘劭?/p>

C、不要礙于習(xí)慣、主觀認(rèn)知等原因，應(yīng)盡可能地堅(jiān)持在工作中發(fā)揮自己的潛能 D、以上都不對(duì) 正確答案:A 13從職業(yè)生涯規(guī)劃的角度來(lái)說(shuō)，未來(lái)職業(yè)發(fā)展是大學(xué)生活的（）。A、基礎(chǔ) B、目的 C、導(dǎo)向 D、前提正確答案:C 18某宿舍的A、B兩位同學(xué)非常勤快，總是把宿舍衛(wèi)生搞得干干凈凈、整整齊齊。C君只是偶爾搞一下，而D君則從不搞衛(wèi)生，以我為中心。當(dāng)別人正干得滿頭大汗時(shí)，他卻躺在床上悠閑地看書。A、B多次動(dòng)員也不見(jiàn)效。時(shí)間久了，A、B就心理有點(diǎn)不平衡：干嘛是我們干，他們就不用干！于是兩人就采取隔離措施：排擠C和D同學(xué)、把他們的垃圾放在他們的位置上、不和他們說(shuō)話等等，導(dǎo)致宿舍關(guān)系極度緊張。對(duì)于這種矛盾的解決方法，下面哪項(xiàng)是不可取的？ A、每個(gè)舍員自我檢討、相互協(xié)商，選出舍長(zhǎng)，制定宿舍制度

B、舍友之間多交流溝通、建立起團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互助上進(jìn)的人際交往環(huán)境 C、報(bào)告輔導(dǎo)員和宿管科，將D同學(xué)調(diào)離宿舍

D、給C和D同學(xué)以真誠(chéng)的關(guān)注，幫助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣正確答案:C 23某大學(xué)計(jì)算機(jī)系的小周是家里的獨(dú)生子，剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，父母給了他5000元作為第一個(gè)學(xué)期的生活費(fèi)?？蓻](méi)想到才一個(gè)多月，他就把生活費(fèi)花了個(gè)精光。原來(lái)小周到校不久就換了個(gè)2000多元的彩屏手機(jī)，平時(shí)又常和同學(xué)聚會(huì)吃飯唱歌，不知不覺(jué)中錢就花光了?！捌鋵?shí)我也想節(jié)約些，可是今天花一些明天花一點(diǎn)，積累起來(lái)就多了?！?結(jié)合上述材料，下列哪項(xiàng)說(shuō)法是正確的： A、大學(xué)生高消費(fèi)現(xiàn)象是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然，應(yīng)給予支持 B、家庭無(wú)限制的支出是導(dǎo)致大學(xué)生高消費(fèi)的主要原因 C、學(xué)校應(yīng)該設(shè)置理財(cái)課程，引導(dǎo)高校大學(xué)生合理消費(fèi) D、高校大學(xué)生高消費(fèi)是由于大學(xué)生消費(fèi)的無(wú)節(jié)制性造成的正確答案:C 25在大學(xué)二年級(jí)開(kāi)始至二年級(jí)結(jié)束前兩個(gè)月的生涯發(fā)展階段中，生涯規(guī)劃準(zhǔn)備工作不包括：

A、建立合理的價(jià)值體系和認(rèn)知結(jié)構(gòu)

B、圍繞職業(yè)生涯規(guī)劃制定相應(yīng)的成長(zhǎng)計(jì)劃

C、學(xué)習(xí)并運(yùn)用生涯目標(biāo)建立方法和生涯抉擇方法，完成生涯決策 D、參加專項(xiàng)行為訓(xùn)練，提升實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動(dòng)力正確答案:C 48如果一個(gè)人喜歡分析、探索和理解事物，且個(gè)性獨(dú)立，有智慧，你覺(jué)得下列哪個(gè)職業(yè)比較適合他？ A、工程師 B、護(hù)士 C、會(huì)展設(shè)計(jì)師 D、實(shí)驗(yàn)室研究員正確答案:D 67對(duì)某個(gè)具體行業(yè)的了解和評(píng)估包括以下哪些內(nèi)容：(1)國(guó)家政策對(duì)行業(yè)發(fā)展的影響(2)行業(yè)對(duì)人才的需求(3)行業(yè)內(nèi)標(biāo)桿企業(yè)的動(dòng)向(4)行業(yè)內(nèi)薪資的走向 A、(1)(3)B、(1)(2)(4)C、(2)(3)(4)D、(1)(2)(3)(4)正確答案:D 96按溝通流向，可以將溝通的類型分為： A、正式溝通、非正式溝通

B、下行溝通、平行溝通、上行溝通 C、書面溝通、口頭溝通 D、單向溝通、雙向溝通正確答案:B 97廣告業(yè)三大主體的發(fā)展態(tài)勢(shì)各不相同，下面說(shuō)法正確的是： A、中國(guó)廣告主可以分為本土品牌與外資品牌兩大陣營(yíng) B、中國(guó)廣告主兩大陣營(yíng)只存在合作，不存在競(jìng)爭(zhēng) C、中國(guó)的廣告公司只有小舢板，沒(méi)有航空母艦 D、廣告媒體變化遲緩，體現(xiàn)不出技術(shù)密集特征正確答案:A 100日常生活和工作中，我們要注意培養(yǎng)和提高自己的情緒智力，因?yàn)椋?/p>

A、良好的情緒智力幫助我們樹(shù)立正確的自我意識(shí)，覺(jué)察與理解自己的情感，并認(rèn)識(shí)到它們對(duì)工作的績(jī)效、人際關(guān)系等的影響

B、良好的情緒智力能實(shí)現(xiàn)自我管理，能夠控制破壞性情感與沖動(dòng)，一貫表現(xiàn)出誠(chéng)實(shí)與正直，恪盡職守，盡職盡責(zé)，適應(yīng)環(huán)境的變化

C、良好的情緒智力能提高社交技能，能用遠(yuǎn)景目標(biāo)激勵(lì)他人，熟練使用說(shuō)服技巧，不斷給他人提供反饋與指導(dǎo)，聆聽(tīng)他人，傳遞明確、可信、恰當(dāng)?shù)男畔?D、以上說(shuō)法都正確正確答案:D 4大學(xué)期間的自我要求，決定了我們未來(lái)收獲成功的大小。下面關(guān)于人才、庸才、廢才的陳述中，錯(cuò)誤的是：

A、自覺(jué)自省、自律自強(qiáng)、自我認(rèn)同，是鑄造人才的有效途徑

B、大學(xué)四年的自怨自艾、自暴自棄、自我否定，只會(huì)成長(zhǎng)出未來(lái)的廢才

C、對(duì)自身缺乏嚴(yán)格的要求與標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)而努力、時(shí)而懈怠，更多是惶惶度日的同學(xué)，未來(lái)更有可能成為庸才

D、金無(wú)足赤人無(wú)完人，時(shí)常自暴自棄沒(méi)有目標(biāo)，不會(huì)妨礙我們順利成長(zhǎng)為人才正確答案:C 7工作的價(jià)值就在于賺取勞動(dòng)報(bào)酬，滿足自身的生活所需。你認(rèn)為這種說(shuō)法： A、正確 B、錯(cuò)誤正確答案:B 18成功不是超越別人，而是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，逐步實(shí)現(xiàn)每一個(gè)小目標(biāo)、中目標(biāo)、大目標(biāo)，堅(jiān)持做最優(yōu)秀的、最幸福的自己。你認(rèn)為該觀點(diǎn)： A、正確 B、錯(cuò)誤正確答案:A 19前程無(wú)憂網(wǎng)對(duì)大學(xué)生暑期兼職實(shí)習(xí)的調(diào)查結(jié)果顯示，大學(xué)生兼職實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)日益增多，企業(yè)滿意率較往年有所提高，但是不少大學(xué)生卻對(duì)暑期實(shí)習(xí)的意義打上了問(wèn)號(hào)。針對(duì)這種現(xiàn)象，下列哪項(xiàng)表述是錯(cuò)誤的？

A、社會(huì)為大學(xué)生提供了廣闊的實(shí)習(xí)兼職空間，大學(xué)生應(yīng)該充分利用各種資源，尋找實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)

B、實(shí)習(xí)兼職應(yīng)避免盲目，要與自身的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃聯(lián)系起來(lái)，為就業(yè)做好實(shí)踐上的準(zhǔn)備

C、大學(xué)生應(yīng)該有合理的實(shí)習(xí)兼職期望，明確意圖，在實(shí)踐中有針對(duì)性地提高自身素質(zhì)和能力

D、實(shí)習(xí)兼職只是為企業(yè)廉價(jià)甚至是免費(fèi)打工，還浪費(fèi)了大量時(shí)間正確答案:D 25對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，大學(xué)期間學(xué)業(yè)是最重要的儲(chǔ)備，如果因追求愛(ài)情而荒廢了學(xué)業(yè)，既減少了職業(yè)選擇的機(jī)會(huì)和事業(yè)成功的條件，愛(ài)情的美好也會(huì)大打折扣。對(duì)于這種說(shuō)法，你認(rèn)為： A、正確 B、錯(cuò)誤正確答案:A 55營(yíng)銷師是從事市場(chǎng)分析與開(kāi)發(fā)研究，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)決策提供咨詢，并進(jìn)行產(chǎn)品宣傳促銷的人員。關(guān)于營(yíng)銷師的這一說(shuō)法，你認(rèn)為： A、正確 B、錯(cuò)誤正確答案:A 63昔日“職場(chǎng)貴族”群體的典型特征是年齡在35-45歲之間，擁有高學(xué)歷，拿著高薪水，身在高位。然而，新一代高知人群的產(chǎn)生——海歸派的崛起，使得他們的高薪地位岌岌可危。因此，社會(huì)上有人稱他們?yōu)椤斑^(guò)氣經(jīng)理人”、“折價(jià)精英”。請(qǐng)問(wèn)這類人在職業(yè)發(fā)展方面主要面臨哪種障礙？ A、職業(yè)情感障礙 B、職業(yè)行為障礙 C、職業(yè)認(rèn)知障礙 D、職業(yè)能力障礙正確答案:D 651966年，在日內(nèi)瓦第十一屆國(guó)際勞工統(tǒng)計(jì)專家會(huì)議上，通過(guò)了《國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)分類》的修訂版。國(guó)際勞工局將職業(yè)分成了幾大類： A、7 B、10 C、8 D、9 正確答案:C 67可以對(duì)行業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重大影響的因素包括哪些：(1)社會(huì)需求(2)技術(shù)因素(3)資本投入 A、(1)(2)B、(1)(3)C、(2)(3)D、(1)(2)(3)正確答案:D 70咨詢業(yè)分成3個(gè)層次，不同層次的咨詢服務(wù)要求不一樣，但是有著共同點(diǎn)。下列哪一項(xiàng)不屬于咨詢公司共同的選人標(biāo)準(zhǔn)：

A、要非常聰明，主要體現(xiàn)在領(lǐng)悟能力和學(xué)習(xí)能力上 B、能夠吃苦，基本上是要以青春為代價(jià)

C、不需要有野心，但是要勤懇踏實(shí)，耐得住寂寞

D、功課成績(jī)要好，頂級(jí)咨詢公司的大門只向大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生敞開(kāi) 正確答案:C 96人脈也是需要規(guī)劃的，大學(xué)生涉世之初，要注意人脈資源的規(guī)劃。如何進(jìn)行人脈資源規(guī)劃，下列表述錯(cuò)誤的是：

A、人脈規(guī)劃的前提和基礎(chǔ)是個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃

B、進(jìn)行人脈資源規(guī)劃，必先了解職業(yè)和事業(yè)的人脈資源需求

C、人脈資源規(guī)劃的核心是制定人脈資源經(jīng)營(yíng)行動(dòng)計(jì)劃，并進(jìn)行針對(duì)性的實(shí)施 D、人脈資源是有限度的，應(yīng)該適可而止正確答案:D 97人際交往中所說(shuō)的“雙方人格上的平等”，包括尊重他人和保持他人自我尊嚴(yán)兩個(gè)方面。你認(rèn)為這句話： A、正確 B、錯(cuò)誤正確答案:A 98經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，決定了廣告業(yè)即將面臨的一系列機(jī)遇和挑戰(zhàn)。下面陳述中，錯(cuò)誤的是：

A、“十一五”和“十二五”規(guī)劃等一系列政策的出臺(tái)，加快了信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展步伐

B、“十二五”規(guī)劃發(fā)出了推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)，增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)整體實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力的號(hào)召

C、“十一五”規(guī)劃明確提出培育“發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)” D、國(guó)際市場(chǎng)和縣域市場(chǎng)均拓展了我國(guó)廣告業(yè)的發(fā)展空間正確答案:C 100情商與智商反映了兩種不同的心理品質(zhì)。下列關(guān)于它們之間的區(qū)別，說(shuō)法正確的是：

A、智商主要反映人的理性的能力，情商反映個(gè)體把握與處理情感問(wèn)題的能力 B、智商主要反映一個(gè)人感受、理解、運(yùn)用、表達(dá)、控制和調(diào)節(jié)自己情感的能力，以及處理自己與他人之間的情感關(guān)系的能力

C、情商主要反映人的認(rèn)知能力、思維能力、語(yǔ)言能力、觀察能力、計(jì)算能力、律動(dòng)的能力等

D、情商反映個(gè)體把握與處理情感問(wèn)題的能力，而理智常常走在情感的前面正確答案:A 1以下哪位同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣是大學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)的？ A、小a平時(shí)很少學(xué)習(xí)，考試前拼命熬夜 B、小b晚睡晚起，據(jù)說(shuō)每月可以省幾十塊的早飯錢 C、小c忙于學(xué)習(xí)，幾乎不去運(yùn)動(dòng)健身 D、小d每月都制訂生活開(kāi)銷計(jì)劃正確答案:D 8在當(dāng)今社會(huì)，很多人認(rèn)為在校成績(jī)只是一張白紙，找工作時(shí)并不重要，只要具備足夠的能力就可以了。你認(rèn)為這種想法： A、正確 B、錯(cuò)誤正確答案:B 9某大一新生面對(duì)著招新現(xiàn)場(chǎng)聲勢(shì)浩大的“百團(tuán)大戰(zhàn)”，一時(shí)間心血來(lái)潮，隨大流選報(bào)了一個(gè)學(xué)校中規(guī)模最大的社團(tuán)，自此有了超強(qiáng)的歸屬感?？呻S著社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展和參與，她卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)團(tuán)體在給自己提供了一些鍛煉機(jī)會(huì)的同時(shí)，給自己帶來(lái)了不少新麻煩。社團(tuán)的宗旨與實(shí)際的活動(dòng)似乎還有著一定的偏差，更與自己當(dāng)初的理解和想象有著很大不同，活動(dòng)內(nèi)容雖然頻繁但卻并不是自己最感興趣的，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的調(diào)整也沒(méi)能適應(yīng)社團(tuán)的文化氛圍。于是，他開(kāi)始有些后悔自己當(dāng)初輕率的決定，忙亂之后居然是煩惱。這個(gè)案例說(shuō)明了什么問(wèn)題： A、并非所有同學(xué)都適合參加社團(tuán)活動(dòng) B、社團(tuán)活動(dòng)只是那些能力強(qiáng)的同學(xué)的舞臺(tái)

C、選擇社團(tuán)時(shí)，應(yīng)該有所為，有所不為，冷靜選擇社團(tuán) D、參加社團(tuán)活動(dòng)要執(zhí)著，不能畏難而退正確答案:C 10大三大四時(shí)，面臨畢業(yè)的我們應(yīng)予以排除的發(fā)展策略是： A、在深入認(rèn)識(shí)自我的基礎(chǔ)上確定未來(lái)發(fā)展目標(biāo)

B、打算就業(yè)的同學(xué)可以全面搜集單位與崗位的就業(yè)信息

C、打算考研的同學(xué)應(yīng)盡可能多的了解考試內(nèi)容、競(jìng)爭(zhēng)程度、未來(lái)就業(yè)前景等各方面信息

D、打算出國(guó)的同學(xué)只要專注于雅思、托福等考試即可，不用在意學(xué)業(yè)成績(jī)好壞正確答案:D 13求職時(shí)，目標(biāo)的選擇僅代表了工作崗位，對(duì)工作地點(diǎn)等因素可以完全不用考慮。你認(rèn)為觀點(diǎn)： A、正確 B、錯(cuò)誤正確答案:B 19社團(tuán)是一個(gè)大家庭，無(wú)論在社團(tuán)中是什么定位，扮演什么角色，融入這個(gè)集體是首要的。這種說(shuō)法，你認(rèn)為： A、正確 B、錯(cuò)誤正確答案:A 23生涯的特點(diǎn)不包括： A、獨(dú)特性 B、復(fù)雜性 C、終身性 D、綜合性正確答案:B 25以下不是影響職業(yè)規(guī)劃的自身因素的是： A、性格 B、能力 C、家庭 D、價(jià)值觀正確答案:C 40通常，我們會(huì)用（）個(gè)字母來(lái)代表（）種興趣類型，由此組成“霍蘭德代碼”。A、3，3 B、6，3 C、3，1 D、2，1 正確答案:A 97在團(tuán)隊(duì)交流的過(guò)程中，最重要的是： A、傾聽(tīng) B、表達(dá) C、理解

D、以上都不對(duì) 正確答案:A 98什么是成功的產(chǎn)品，其衡量標(biāo)準(zhǔn)不包括： A、80%的用戶知道 B、20%的用戶在用 C、15%的用戶喜歡

D、用戶量小，口碑一般正確答案:D 99通過(guò)語(yǔ)言接觸，分擔(dān)感受，建立社交關(guān)系的閑聊，這種談話屬于： A、社交談話 B、感性談話 C、知性談話

D、以上說(shuō)法都不是正確答案:A 96關(guān)于創(chuàng)新與發(fā)展，下列說(shuō)法正確的是：

A、創(chuàng)新是企業(yè)的靈魂，是企業(yè)乃至國(guó)家成長(zhǎng)的引擎 B、企業(yè)通過(guò)創(chuàng)新可以永葆生機(jī)，蓬勃發(fā)展

C、個(gè)人只有不斷的創(chuàng)新，才會(huì)創(chuàng)造出更多的價(jià)值，人生也才會(huì)更加精彩爛漫 D、以上說(shuō)法都正確正確答案:D 97按溝通方向的可逆性，可以將溝通的類型分為： A、正式溝通、非正式溝通

B、下行溝通、平行溝通、上行溝通 C、書面溝通、口頭溝通 D、單向溝通、雙向溝通正確答案:D 98創(chuàng)新能力是現(xiàn)在人才判斷的一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，是企業(yè)用人的一項(xiàng)準(zhǔn)則。有關(guān)創(chuàng)新能力，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A、創(chuàng)新能力的核心是“創(chuàng)新思維”

B、創(chuàng)新能力實(shí)質(zhì)就是創(chuàng)造性解決問(wèn)題的能力

C、創(chuàng)新能力就是尋求解決問(wèn)題的另一種方式，即使這種方式會(huì)大大加大解決問(wèn)題的成本

D、創(chuàng)新能力意味著不因循守舊，不循規(guī)蹈矩，不固步自封正確答案:C 99下面關(guān)于證券行業(yè)的介紹，正確的是： A、證券業(yè)是指僅僅從事證券發(fā)行的專門行業(yè)

B、證券業(yè)主要由證券公司、證券交易所、證券業(yè)協(xié)會(huì)以及相關(guān)金融機(jī)構(gòu)組成 C、證券交易所是證券業(yè)的主體 D、證券業(yè)協(xié)會(huì)是證券業(yè)的主體正確答案:B 100掌握非語(yǔ)言溝通的技能包括兩個(gè)方面：

一、觀察對(duì)方的非語(yǔ)言信息；

二、適當(dāng)?shù)匕l(fā)出自己的非語(yǔ)言信息。關(guān)于這兩個(gè)方面，下列說(shuō)法正確的是：

A、如果能敏銳地感受他人發(fā)出的信號(hào)，并且加以適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)，則不論在人際關(guān)系、討論、談判及銷售拜訪上，都能占有優(yōu)勢(shì)

B、如果能熟練地運(yùn)用肢體語(yǔ)言，就能在溝通中更多、更快地表達(dá)自己的信息用意，輕松地促成溝通目的

C、必須將所有分散的動(dòng)作加以組合解讀，才能準(zhǔn)確、完整地理解身體語(yǔ)言的意義

D、以上說(shuō)法都正確正確答案:D 1SMART原則是許多高效率人士設(shè)立目標(biāo)的重要依據(jù)，下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是： A、S，即specific，意思是明確的 B、M，即Measurable，意思是可衡量的 C、A，即Attainable，意思是可實(shí)現(xiàn)的 D、T，即Relevant，意思是有截止日期的正確答案:D 2生涯發(fā)展是一生當(dāng)中連續(xù)不斷的過(guò)程，它涵蓋了個(gè)人一生中所擁有的各種職位、角色，因此生涯不是個(gè)人在某個(gè)階段所特有的。這里指出了生涯的什么特點(diǎn)？ A、綜合性 B、終身性 C、發(fā)展性 D、獨(dú)特性正確答案:B 3新習(xí)慣的養(yǎng)成需要經(jīng)歷的階段包括：（1）不知道自己不知道（2）知道自己不知道（3）知道自己知道（4）不知道自己知道 A、（1）（4）B、（2）（3）C、（1）（2）（3）D、（1）（2）（3）（4）正確答案:D 4每個(gè)人的潛能都是無(wú)限的，在設(shè)定人生目標(biāo)時(shí)，應(yīng)該堅(jiān)持越多越好的原則。你認(rèn)為該觀點(diǎn)： A、正確 B、錯(cuò)誤正確答案:B 12影響個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展的環(huán)境因素包括哪些：(1)家庭環(huán)境(2)社區(qū)環(huán)境(3)城市氣候(4)城市文化(5)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)(6)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu) A、(1)(4)(5)(6)B、(1)(2)(4)(5)C、(1)(2)(3)(5)(6)D、(1)(2)(3)(4)(5)(6)正確答案:D 21小明在大四上學(xué)期找到一家企業(yè)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)過(guò)程中他對(duì)工作中不懂的地方不求甚解，認(rèn)為實(shí)習(xí)僅僅是積累經(jīng)驗(yàn)，以后也未必會(huì)用到這些知識(shí)。你認(rèn)為他這種做法： A、正確 B、錯(cuò)誤正確答案:B 31回憶自己過(guò)去經(jīng)歷中取得成功的事件，以此來(lái)明確和證明自己所具備的能力，這種方法是： A、自我探索 B、自省分析 C、成就事件分析 D、成功自我解析正確答案:C 42關(guān)于如何進(jìn)行自我形象的塑造，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是： A、用習(xí)慣改變習(xí)慣 B、重復(fù)強(qiáng)調(diào)好習(xí)慣 C、減少自我獎(jiǎng)勵(lì) D、改掉不良習(xí)慣正確答案:C 57認(rèn)識(shí)工作世界的方法包括以下哪些：(1)人才交流會(huì)(2)行業(yè)展覽會(huì)(3)信息咨詢(4)情景模擬 A、(2)(3)B、(1)(2)(3)C、(2)(3)(4)D、(1)(2)(3)(4)正確答案:D 60有關(guān)專業(yè)和職業(yè)的關(guān)系，以下說(shuō)法正確的是： A、專業(yè)與職業(yè)分離 B、專業(yè)與職業(yè)交叉

C、專業(yè)為核心，職業(yè)包容專業(yè) D、以上說(shuō)法都正確正確答案:D 96管理咨詢的價(jià)值可能不包括：（1）信息收集（2）知識(shí)傳遞（3）設(shè)計(jì)方案（4）第三方公信力（5）工作作風(fēng) A、（1）（3）（5）B、（2）（4）C、（3）（4）（5）D、所有選項(xiàng)均錯(cuò)誤正確答案:D 97下面關(guān)于廣告業(yè)三大主體的描述中，錯(cuò)誤的是：

A、廣告主負(fù)責(zé)規(guī)劃市場(chǎng)戰(zhàn)略，提出廣告運(yùn)作要求，評(píng)估總體廣告策略，并且平衡廣告運(yùn)算

B、廣告公司負(fù)責(zé)制定廣告運(yùn)作策略，進(jìn)行廣告創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、制作、制定媒體策略、實(shí)施媒體發(fā)布

C、廣告媒介通常會(huì)站在廣告主的立場(chǎng)制定實(shí)施廣告方案 D、廣告媒介負(fù)責(zé)廣告發(fā)布，提供媒體數(shù)據(jù) 正確答案:C 98很多大學(xué)生在步入職場(chǎng)后，不能和身邊的同事融洽相處，處理與他人關(guān)系的能力非常弱。其實(shí)大學(xué)生在校期間就應(yīng)培養(yǎng)自己的人際交往能力，為以后的職場(chǎng)生存打下基礎(chǔ)。對(duì)此，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A、要不斷加深自我知識(shí)的積累，加強(qiáng)自身的道德素質(zhì)修養(yǎng) B、對(duì)人對(duì)事態(tài)度要寬容，培養(yǎng)豁達(dá)的心胸

C、學(xué)會(huì)在尊重他人的前提下，與人交流、溝通 D、與人相處時(shí)保持距離，加強(qiáng)自我保護(hù) 正確答案:D 100關(guān)于如何培養(yǎng)自己的責(zé)任感，下列表述哪項(xiàng)是不正確的： A、要認(rèn)真履行各種義務(wù)，這是培養(yǎng)責(zé)任感的基本前提 B、要提高自我控制能力，這是培養(yǎng)責(zé)任感的基礎(chǔ) C、要養(yǎng)成守信用的習(xí)慣，這是責(zé)任感的具體表現(xiàn) D、最重要的是對(duì)他人負(fù)責(zé)，無(wú)需對(duì)自己負(fù)責(zé) 正確答案:D 1學(xué)會(huì)認(rèn)知，最重要的是完善自身的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，不要盲目的將自己的進(jìn)步建立在犧牲他人利益的基礎(chǔ)之上。你認(rèn)為該觀點(diǎn)： A、正確 B、錯(cuò)誤正確答案:A 3培養(yǎng)自身良好習(xí)慣的方法不包括： A、客觀地認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)自己 B、培養(yǎng)自我的調(diào)控能力 C、加強(qiáng)自身的修養(yǎng) D、保持個(gè)性、排斥批評(píng) 正確答案:D 4在社團(tuán)的舞臺(tái)上，大學(xué)生必須注重學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)內(nèi)外的溝通，才能提前感受到社會(huì)與人之間溝通的要求，在社團(tuán)中鍛煉和成長(zhǎng)，提前將自己打造成個(gè)性鮮明、適應(yīng)社會(huì)的人才。這種說(shuō)法，你認(rèn)為正確與否？ A、正確 B、錯(cuò)誤正確答案:A 9職業(yè)生涯規(guī)劃是指一個(gè)人對(duì)其一生中所有與（）相關(guān)的活動(dòng)與任務(wù)的計(jì)劃或預(yù)期性安排。A、理想 B、職業(yè) C、家庭 D、生活正確答案:B 11制定目標(biāo)時(shí)，應(yīng)避免期望過(guò)高，盡量根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況做出最后決定。這體現(xiàn)了SMART中的_______原則。A、specific明確的 B、Attainable可達(dá)到的 C、Measurable可衡量的

D、Time-bound有明確截止日期的正確答案:B 12大學(xué)期間，我們開(kāi)拓特長(zhǎng)時(shí)應(yīng)堅(jiān)持揚(yáng)長(zhǎng)避短的原則，重點(diǎn)彌補(bǔ)自身的短板。該觀點(diǎn)： A、正確 B、錯(cuò)誤正確答案:A 14個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展中，終身從事某一專業(yè)領(lǐng)域，在一種線性等級(jí)結(jié)構(gòu)中，從低級(jí)不斷走向高級(jí)，取得更大的權(quán)力、責(zé)任和更多的報(bào)酬的職業(yè)生涯發(fā)展模式稱為：

A、上升型 B、直線型 C、漸進(jìn)型 D、螺旋型正確答案:B 20成人學(xué)習(xí)最有效的方式是： A、讀書+實(shí)踐 B、實(shí)踐+學(xué)習(xí)他人 C、讀書+學(xué)習(xí)他人 D、讀書+研究正確答案:B 23大學(xué)生涯規(guī)劃需要用一系列的目標(biāo)為自己鋪就一條成功之路。在制定大學(xué)生涯目標(biāo)時(shí)應(yīng)遵循一定的原則。以下原則錯(cuò)誤的是：

A、目標(biāo)要符合社會(huì)的需要，有需要才有市場(chǎng)，才有位置

B、目標(biāo)要符合自身特點(diǎn)，以自己的性格、興趣、能力等為依據(jù)，并考慮現(xiàn)實(shí)條件

C、目標(biāo)要高遠(yuǎn)，但不能好高騖遠(yuǎn)，要有利于自身才能的發(fā)揮 D、目標(biāo)幅度不宜過(guò)窄，以便給自己多種選擇的機(jī)會(huì) 正確答案:D 26當(dāng)一個(gè)人不得不做出選擇時(shí)，無(wú)論如何都不會(huì)放棄的職業(yè)中的那種至關(guān)重要的東西或價(jià)值觀是： A、職業(yè)興趣 B、職業(yè)人格 C、職業(yè)錨 D、職業(yè)動(dòng)機(jī) 正確答案:C 27一個(gè)人的價(jià)值觀不需要體現(xiàn)在他的實(shí)際行動(dòng)上。你認(rèn)為這種說(shuō)法： A、正確 B、錯(cuò)誤正確答案:B 35在（）時(shí)期，一個(gè)人的價(jià)值觀開(kāi)始形成。A、幼年 B、童年 C、青年 D、中年正確答案:B 63某大學(xué)學(xué)生小王畢業(yè)后想從事教師的行業(yè)，不時(shí)到一些學(xué)校應(yīng)聘教師崗位。雖然他在大學(xué)期間學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，試講也通過(guò)了，但是由于他沒(méi)有教師資格證書，所以無(wú)法順利的到學(xué)校就業(yè)。影響小王不能成為教師的主要是我國(guó)現(xiàn)行的就業(yè)制度中的哪項(xiàng)制度： A、勞動(dòng)合同制度 B、人事代理制度 C、就業(yè)準(zhǔn)入制度 D、教師培訓(xùn)制度正確答案:C 65目前，我國(guó)的勞動(dòng)力總量較10年前有所降低。你認(rèn)為這種說(shuō)法： A、正確 B、錯(cuò)誤正確答案:B 96關(guān)于創(chuàng)造性思維，以下表述正確的是：

A、人類思維的高級(jí)過(guò)程，是人類意識(shí)發(fā)展水平的標(biāo)志 B、與常規(guī)性思維相對(duì)的思維方式

C、以新穎獨(dú)創(chuàng)的方法解決問(wèn)題的思維過(guò)程 D、以上說(shuō)法都正確正確答案:D 98有效的溝通應(yīng)該具有：

A、明確性——發(fā)送者有責(zé)任發(fā)出明確的信息 B、易于理解的語(yǔ)言——必須是接收者能理解的 C、易于理解的方式——用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言告訴他 D、以上的說(shuō)法都正確正確答案:D 100勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。怎樣做時(shí)間的主人，有很多方法和策略。以下方法中有一項(xiàng)是錯(cuò)誤的，你認(rèn)為是： A、改變拖延的陋習(xí)

B、控制局面，不管事情重要與否，先完成最緊急的 C、規(guī)律地生活，專時(shí)專用 D、設(shè)定目標(biāo)，嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃正確答案:B 2（）是實(shí)現(xiàn)人生發(fā)展的載體。A、生活 B、家庭 C、職業(yè) D、休閑正確答案:C 4在規(guī)劃每天的時(shí)間時(shí)，應(yīng)盡量預(yù)留出一定的空白時(shí)間，來(lái)應(yīng)對(duì)每天的突發(fā)事件。你認(rèn)為該觀點(diǎn)： A、正確 B、錯(cuò)誤正確答案:A 6職業(yè)生涯的影響因素有：

A、國(guó)家、區(qū)域的政治、經(jīng)濟(jì)、文化環(huán)境 B、目標(biāo)行業(yè)前景和企業(yè)組織環(huán)境 C、個(gè)人的興趣、能力和價(jià)值觀 D、以上均是正確答案:D 7某高校文學(xué)院大二學(xué)生小劉，剛上大學(xué)時(shí)參加了文學(xué)社、舞蹈協(xié)會(huì)等5個(gè)大學(xué)生社團(tuán)。可是，每個(gè)社團(tuán)組織的活動(dòng)，他都只參加了一兩次，以后就很少參加了。現(xiàn)在，身為5個(gè)社團(tuán)會(huì)員的他，基本上不再參加社團(tuán)活動(dòng)了。這說(shuō)明了什么問(wèn)題： A、社團(tuán)活動(dòng)需要積極參與，加入社團(tuán)之后不積極參加活動(dòng)，是缺乏責(zé)任感的表現(xiàn)

B、部分學(xué)生同時(shí)參加多個(gè)社團(tuán)，嚴(yán)重影響了社團(tuán)活動(dòng)的正常開(kāi)展

C、目前，多數(shù)社團(tuán)組織的活動(dòng)太枯燥，缺乏新意，參與進(jìn)去也沒(méi)有多少收獲 D、社團(tuán)活動(dòng)成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān) 正確答案:C 8職業(yè)生涯規(guī)劃第一步是： A、自我分析 B、確立目標(biāo) C、可行性分析 D、設(shè)計(jì)方案正確答案:A 10有位同學(xué)學(xué)的是生物工程專業(yè)，入學(xué)不久看了幾本小說(shuō)，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)寫作很感興趣，于是花了很多時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)寫作，甚至立志成為一名作家。他將自己的小作品投給雜志社，但卻屢遭拒絕，漸漸地，他失去了寫作的興趣。從這個(gè)事例中，可以得到什么啟示？

A、有些興趣只是暫時(shí)的，不要草率地?fù)?jù)此判斷自己是否適合專研該領(lǐng)域的知識(shí) B、學(xué)生物工程的想做作家，簡(jiǎn)直就是不切實(shí)際，白日做夢(mèng) C、如果有專業(yè)的指導(dǎo)，這名同學(xué)一定能夠成為優(yōu)秀的作家 D、以上都不對(duì) 正確答案:A 11目前，我國(guó)的大學(xué)教育正在從普及性教育向精英教育演變。你認(rèn)為該說(shuō)法： A、正確 B、錯(cuò)誤正確答案:B 14社團(tuán)的種類林林總總，其中以專業(yè)學(xué)習(xí)、交流、課外科技活動(dòng)為主要內(nèi)容的社團(tuán)屬于哪一類？ A、理論類社團(tuán) B、文藝類社團(tuán) C、科技類社團(tuán) D、公益類社團(tuán) 正確答案:C 15守時(shí)，同樣是培養(yǎng)大學(xué)生責(zé)任心的重要內(nèi)容。你認(rèn)為該觀點(diǎn)： A、正確 B、錯(cuò)誤正確答案:A 17大學(xué)期間良好人際關(guān)系的養(yǎng)成十分重要，因?yàn)樗?0%的程度上決定了我們未來(lái)的成功。你認(rèn)為該說(shuō)法： A、正確 B、錯(cuò)誤正確答案:A 20所謂“職業(yè)”，其含義等同于“工作”。你認(rèn)為這種說(shuō)法： A、正確 B、錯(cuò)誤正確答案:B 22以性別、年齡、社會(huì)地位等印象來(lái)選擇職業(yè)目標(biāo)，如女性較適合從事服務(wù)業(yè)。這種生涯規(guī)劃方法，我們稱之為： A、自然發(fā)生法 B、目前趨勢(shì)法 C、刻板印象法 D、櫥窗游走法正確答案:C 24職場(chǎng)“打雜工”指的是一些懷揣高學(xué)歷的職業(yè)白領(lǐng)，換了很多行業(yè)后終于意識(shí)到，在青春逝去的同時(shí)，自己的身價(jià)也在不斷下跌。請(qǐng)問(wèn)這類人在職業(yè)發(fā)展方面主要面臨哪種障礙？ A、職業(yè)情感障礙 B、職業(yè)行為障礙 C、職業(yè)認(rèn)知障礙 D、職業(yè)能力障礙正確答案:B 26喜歡創(chuàng)造和自我表達(dá)、喜歡藝術(shù)的人，屬于霍蘭德六種類型中的哪一種？ A、研究型 B、藝術(shù)型 C、社會(huì)型 D、企業(yè)型正確答案:B 29喜歡固定、有秩序的活動(dòng)，喜歡組織和處理數(shù)據(jù)的人，屬于霍蘭德六種類型中的哪一種？ A、常規(guī)型 B、實(shí)用型 C、研究型 D、企業(yè)型正確答案:A 34氣質(zhì)類型為多血質(zhì)的人，更適合從事以下哪種工作？ A、穩(wěn)定、按部就班的工作 B、安靜、細(xì)致的工作 C、充滿變化性的工作

D、富有刺激性和挑戰(zhàn)性的工作正確答案:C 51目前來(lái)看，以下職業(yè)中，屬于曙光職業(yè)的是： A、公交車售票員 B、人力資源經(jīng)理 C、職業(yè)生涯輔導(dǎo)師 D、IT編程人員正確答案:C 70關(guān)于旅游業(yè)的基本特征，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是： A、市場(chǎng)存在著巨大的潛在需求 B、旅游資源存在一定的壟斷性

C、是勞動(dòng)力密集的產(chǎn)業(yè)，產(chǎn)業(yè)成本相對(duì)較高 D、無(wú)污染，有利于可持續(xù)發(fā)展正確答案:C 96關(guān)于汽車行業(yè)的發(fā)展，陳述有誤的是：

A、汽車行業(yè)是產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度高、規(guī)模效益明顯、資金和技術(shù)密集的重要產(chǎn)業(yè) B、今后十年，將是汽車消費(fèi)市場(chǎng)迅速擴(kuò)張和汽車行業(yè)大規(guī)模整合的十年 C、汽車行業(yè)作為國(guó)家的支柱產(chǎn)業(yè)，發(fā)展勢(shì)頭在近兩年變得更加強(qiáng)勁 D、人們對(duì)汽車的需求日漸衰退，汽車行業(yè)也將會(huì)發(fā)展緩慢正確答案:D 97系統(tǒng)思考是“五項(xiàng)修煉”之一，是學(xué)習(xí)型組織成員的必需素質(zhì)。你認(rèn)為該說(shuō)法： A、正確 B、錯(cuò)誤正確答案:A 96在1943年，我國(guó)的創(chuàng)新教育先驅(qū)、著名教育家陶行知先生在其《創(chuàng)新宣言》等論著中，對(duì)“環(huán)境太平凡不能創(chuàng)新、生活太單調(diào)不能創(chuàng)新、年紀(jì)太小不能創(chuàng)新、我太無(wú)能不能創(chuàng)新”等錯(cuò)誤觀點(diǎn)進(jìn)行了批判。關(guān)于創(chuàng)新能力，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是： A、創(chuàng)新能力是后天可開(kāi)發(fā)和提升的能力，并不是一成不變的

B、人的創(chuàng)新能力有強(qiáng)、弱之分，通過(guò)激發(fā)、教育、訓(xùn)練可以使人的創(chuàng)新能力由弱變強(qiáng)，迅速提升

C、創(chuàng)新思維是創(chuàng)新能力的核心因素，是創(chuàng)新活動(dòng)的靈魂，開(kāi)展創(chuàng)新訓(xùn)練的實(shí)質(zhì)就是對(duì)創(chuàng)新思維進(jìn)行開(kāi)發(fā)和引導(dǎo)

D、創(chuàng)新能力與人的年齡有關(guān)，年齡越大，創(chuàng)新能力越強(qiáng) 正確答案:D 97一位人才資源經(jīng)理曾經(jīng)這樣說(shuō)：“開(kāi)始我們招聘本科生，上崗后發(fā)現(xiàn)他們只會(huì)說(shuō)，不會(huì)做；于是抬高價(jià)碼，招聘了研究生，上崗后發(fā)現(xiàn)他們更會(huì)說(shuō)，還是不會(huì)做”。這反映了大學(xué)生在校期間缺乏就業(yè)能力的實(shí)踐。你認(rèn)為這種說(shuō)法是否正確？ A、正確 B、錯(cuò)誤正確答案:A 99“能力”作為人才培養(yǎng)的核心要素，主要指的是三個(gè)方面的能力。通常情況下，不屬于這三方面能力的是： A、學(xué)習(xí)能力 B、創(chuàng)新能力 C、實(shí)踐能力 D、閱讀能力正確答案:D 100在進(jìn)入汽車行業(yè)之前，我們不必調(diào)查汽車行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r及其內(nèi)部結(jié)構(gòu)。你認(rèn)為該觀點(diǎn)： A、正確 B、錯(cuò)誤正確答案:B 98以下關(guān)于通信行業(yè)的陳述中，錯(cuò)誤的是：

A、通信行業(yè)泛指承擔(dān)信息傳遞、辦理公眾通信業(yè)務(wù)的產(chǎn)業(yè)部門 B、通信行業(yè)由通信服務(wù)業(yè)與通信制造業(yè)兩個(gè)種類組成 C、通信制造業(yè)包括通信設(shè)備制造與通信產(chǎn)品

D、中國(guó)電信、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)移動(dòng)等均屬于通信制造業(yè)，而不是通信服務(wù)業(yè) 正確答案:D 99古人云：“學(xué)起于思，思源于疑”。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“提出一個(gè)問(wèn)題比解決一個(gè)問(wèn)題更重要?！标P(guān)于這兩句話所表達(dá)的觀點(diǎn)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是： A、質(zhì)疑是探求知識(shí)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的開(kāi)始

B、培養(yǎng)創(chuàng)新能力，就要對(duì)現(xiàn)實(shí)獨(dú)具“挑剔”與“批判”的眼光

C、培養(yǎng)創(chuàng)新能力，對(duì)周圍事物善于發(fā)現(xiàn)和捕捉其不正確、不完善的地方

D、現(xiàn)實(shí)生活中，我們并不用解決問(wèn)題，只要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就可以很好的培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力正確答案:D 100英國(guó)的Hillage和Pollard認(rèn)為，就業(yè)能力是獲得最初就業(yè)、維持就業(yè)和必要時(shí)獲取新的就業(yè)所需要的能力。他們認(rèn)為就業(yè)能力包括以下哪些方面：①資本 ②發(fā)展 ③表現(xiàn) ④個(gè)人環(huán)境和勞動(dòng)力市場(chǎng)的聯(lián)系 A、①③ B、①②③ C、②③④ D、①②③④ 正確答案:D 1在一望無(wú)際的沙漠里，一個(gè)人如果憑著感覺(jué)往前走，他只會(huì)走出許多大小不一的圓圈?？墒怯幸晃磺嗄暝诒倍沸堑闹敢?，成功地走到了大漠邊緣。這則故事給我們的大學(xué)生活怎樣的啟示? A、要學(xué)會(huì)觀察身邊事物

B、大學(xué)生活要有一個(gè)明確的方向 C、要正確認(rèn)識(shí)自我能力 D、以上說(shuō)法都正確正確答案:D 6能力和學(xué)習(xí)同樣重要，我們?cè)诖髮W(xué)期間既要重視能力提升，又要堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)。該觀點(diǎn)： A、正確 B、錯(cuò)誤正確答案:A 8大學(xué)期間，在我們確定好職業(yè)發(fā)展目標(biāo)之后，只要學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)就行，不用再輔修其它課程。該說(shuō)法： A、正確 B、錯(cuò)誤正確答案:B 9組織對(duì)個(gè)人職業(yè)生涯的影響因素包括哪些：(1)招募方式(2)組織規(guī)模(3)組織結(jié)構(gòu)(4)培訓(xùn)方法(5)工作設(shè)施(6)升遷途徑 A、(2)(3)(5)(6)B、(1)(2)(3)(5)(6)C、(1)(2)(3)(4)(6)D、(1)(2)(3)(4)(5)(6)正確答案:D 12（）是生活中各種事件的演進(jìn)方向與歷程，統(tǒng)合了個(gè)人一生中各種職業(yè)與生活角色，有此表現(xiàn)出個(gè)人獨(dú)特的自我發(fā)展形態(tài)。A、工作（work/job）B、職業(yè)（vocation）C、事業(yè)（Enterprise）D、生涯（career）正確答案:D 14一個(gè)人的幸福、才智和成功在一定程度上來(lái)自人際交往，一個(gè)人的痛苦、不幸和失敗很多時(shí)候也與不良的人際交往有關(guān)，因此大學(xué)生應(yīng)該在學(xué)習(xí)生活中學(xué)會(huì)為人處事的方法，與老師、同學(xué)、家庭建立良好的關(guān)系。你認(rèn)為這種說(shuō)法： A、正確 B、錯(cuò)誤正確答案:A 16下面選項(xiàng)中，大學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成的良好習(xí)慣不包括： A、守時(shí)忠誠(chéng)、尊重別人 B、具有責(zé)任感和積極的心態(tài) C、遵守規(guī)章制度

D、大學(xué)期間應(yīng)以知識(shí)學(xué)習(xí)為主，沒(méi)必要過(guò)早進(jìn)行職業(yè)定位正確答案:D 20學(xué)業(yè)規(guī)劃應(yīng)兼顧我們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)、知識(shí)結(jié)構(gòu)及興趣培養(yǎng)等各個(gè)方面，不能盲目、孤立地開(kāi)展。你認(rèn)為該觀點(diǎn)： A、正確 B、錯(cuò)誤正確答案:A 31如果一個(gè)人的霍蘭德代碼為SER，那么他最強(qiáng)的職業(yè)興趣是以下哪種類型？ A、企業(yè)型 B、社會(huì)型 C、實(shí)際型 D、藝術(shù)型正確答案:B 45喜歡幫助別人、與人合作的人，屬于霍蘭德六種類型中的哪一種？ A、企業(yè)型 B、常規(guī)型 C、社會(huì)型 D、藝術(shù)型正確答案:C 48自我認(rèn)識(shí)的維度之一是心理我。以下選項(xiàng)中，不屬于心理我維度的是： A、性格 B、家庭背景 C、知識(shí)經(jīng)驗(yàn) D、能力和技能正確答案:B 51外企一般都是比較規(guī)范的公司，甚至是百年老店，所以其用人與選才標(biāo)準(zhǔn)都自成體系，即各有各的用人之道。從宏觀上來(lái)講，外企用人的基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)主要有三個(gè)，下列選項(xiàng)中，一般來(lái)說(shuō)不屬于外企的用人基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)的是： A、教育背景 B、政治面貌 C、計(jì)算機(jī)能力 D、外語(yǔ)水平正確答案:B 61目前來(lái)看，以下職業(yè)中，屬于夕陽(yáng)職業(yè)的是： A、IT編程人員 B、職業(yè)生涯輔導(dǎo)師 C、公交車售票員 D、市場(chǎng)營(yíng)銷經(jīng)理正確答案:C 83因備選項(xiàng)目太多，無(wú)法從中擇一而行，經(jīng)常處于掙扎的狀態(tài)，下不了決定。這屬于生涯決策風(fēng)格的哪種類型？ A、猶豫型 B、宿命型 C、延遲型 D、直覺(jué)型正確答案:A 86職業(yè)決策的動(dòng)機(jī)沖突有四種基本類型，其中指?jìng)€(gè)體同時(shí)有兩個(gè)并列的、具有同樣吸引力的動(dòng)機(jī)，而必須選擇其中一個(gè)而放棄另一個(gè)的心理沖突為（）。A、雙避沖突 B、雙趨沖突 C、雙贏效應(yīng) D、雙關(guān)效應(yīng) 正確答案:B 96創(chuàng)新是通過(guò)創(chuàng)新者的活動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，任何創(chuàng)新思想，只有付諸行動(dòng)，才能形成創(chuàng)新成果。關(guān)于實(shí)踐和創(chuàng)新的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是：

A、實(shí)踐能夠檢驗(yàn)和發(fā)展創(chuàng)新，一些重大的創(chuàng)新目標(biāo)，往往要經(jīng)過(guò)實(shí)踐的反復(fù)檢驗(yàn)，才最終確立和完善

B、只有在實(shí)踐中人類才有了無(wú)數(shù)的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)新

C、人們?cè)绞欠e極地從事創(chuàng)新實(shí)踐，就越能積累創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)，鍛煉創(chuàng)新能力，增長(zhǎng)創(chuàng)新才干

D、以上說(shuō)法都正確正確答案:D 98對(duì)于在事業(yè)上取得成功的人士來(lái)說(shuō)，智商高是必備的，但是更重要的是： A、情緒智力 B、人際關(guān)系 C、交往能力

D、與政府是否有關(guān)聯(lián) 正確答案:A 99汽車行業(yè)的薪資福利結(jié)構(gòu)整體較為完善，它主要包括了：（1）崗位工資（2）績(jī)效工資（3）福利津貼（4）保險(xiǎn) A、（1）（2）B、（3）（4）C、（1）（2）（3）D、（1）（2）（3）（4）正確答案:D 100下面有關(guān)咨詢公司類型的陳述中，錯(cuò)誤的是：

A、外資咨詢公司主要在國(guó)內(nèi)從事單一咨詢業(yè)務(wù)與綜合管理咨詢業(yè)務(wù) B、合資咨詢公司是順應(yīng)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)發(fā)展而出現(xiàn)的咨詢公司類型 C、本土咨詢公司主要從事綜合管理咨詢業(yè)務(wù)和綜合業(yè)務(wù) D、部分院校老師和研究事業(yè)單位不屬于咨詢市場(chǎng)的參與者正確答案:D 2大學(xué)生活的特點(diǎn)包括：（1）專業(yè)性（2）廣泛性（3）互促性（4）自主性 A、（1）（4）B、（2）（3）C、（1）（2）（3）D、（1）（2）（3）（4）正確答案:D 3面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，許多大學(xué)生紛紛走出校園，尋找實(shí)習(xí)和兼職的機(jī)會(huì)，為自己未來(lái)的工作增加具有說(shuō)服力的籌碼。針對(duì)大學(xué)生實(shí)習(xí)兼職的現(xiàn)象，下列哪一項(xiàng)表述是錯(cuò)誤的： A、學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，而實(shí)習(xí)兼職嚴(yán)重影響了學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)，因此實(shí)習(xí)兼職與專業(yè)學(xué)習(xí)是矛盾的

B、實(shí)習(xí)、工作的經(jīng)歷對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要，如果擁有很好的實(shí)習(xí)或兼職工作的經(jīng)驗(yàn)，不但對(duì)就業(yè)有幫助，同時(shí)也可以使大學(xué)生增加對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和了解

C、擺正學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)與增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的關(guān)系，應(yīng)該在學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)的前提下盡可能多地鍛煉自己的工作能力

D、參加實(shí)習(xí)兼職要注意個(gè)人合法權(quán)益的保護(hù)，工作之前最好簽訂實(shí)習(xí)合同，約定工作時(shí)間、期限、工作內(nèi)容、勞動(dòng)報(bào)酬、支付方式和方法、勞動(dòng)條件等正確答案:A 4社團(tuán)是大學(xué)生活的重要組成部分。大學(xué)生應(yīng)該如何參加社團(tuán)活動(dòng)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A、正因?yàn)樯鐖F(tuán)是以愛(ài)好和興趣為基礎(chǔ)而形成的群眾性團(tuán)體，所以，應(yīng)把社團(tuán)當(dāng)作是發(fā)展個(gè)人愛(ài)好與興趣的工具，從社團(tuán)活動(dòng)及成員中索取需要的任何東西 B、正確處理第一課堂和第二課堂的關(guān)系，應(yīng)有主次之分，合理地分配自己的時(shí)間和精力，只有這樣才能把專業(yè)學(xué)習(xí)和素質(zhì)培養(yǎng)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)

C、時(shí)刻記住自己加入社團(tuán)時(shí)的目的，這樣才能以積極主動(dòng)的姿態(tài)參加社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)

D、把社團(tuán)當(dāng)作培養(yǎng)綜合素質(zhì)的課堂和展示自我才華的舞臺(tái)，同時(shí)，任何事情都必須從小處著手，因此，盡職盡責(zé)地完成每項(xiàng)工作，是實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的基本原則正確答案:A 5戀愛(ài)和愛(ài)情，是當(dāng)代大學(xué)生們十分關(guān)心的問(wèn)題，也是青年群體必須解決好的一大課題。關(guān)于大學(xué)生戀愛(ài)觀，以下哪項(xiàng)表述是不正確的：

A、戀愛(ài)作為人生的必由之路，作為人的正常發(fā)展階段的客觀社會(huì)現(xiàn)象，在大學(xué)生這個(gè)青年群體中的存在，也是順乎自然的，因此要順其自然

B、作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)樹(shù)立良好的愛(ài)情觀，正確處理好戀愛(ài)問(wèn)題，同時(shí)當(dāng)遭遇戀愛(ài)困難時(shí)也應(yīng)用能體現(xiàn)大學(xué)生素質(zhì)的方法來(lái)解決

C、正確處理愛(ài)情與事業(yè)的關(guān)系，主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)、對(duì)待和處理戀愛(ài)和學(xué)習(xí)的關(guān)系，與集體活動(dòng)、社會(huì)工作的關(guān)系，與其他同學(xué)團(tuán)結(jié)的關(guān)系等方面 D、以上說(shuō)法都不對(duì) 正確答案:D 7環(huán)境資源的稀缺性，是我們進(jìn)行職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的重要原因之一。就個(gè)人發(fā)展而言，環(huán)境資源包括哪些：(1)組織環(huán)境(2)社會(huì)環(huán)境(3)個(gè)體環(huán)境 A、(1)(2)B、(1)(3)C、(2)(3)D、(1)(2)(3)正確答案:D 8（）指的是大學(xué)生在職業(yè)問(wèn)題上的心理活動(dòng)，是自我意識(shí)在職業(yè)選擇領(lǐng)域的表現(xiàn)，是在職業(yè)定向與選擇過(guò)程中對(duì)自己現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)與對(duì)未來(lái)職業(yè)的期待與期望。A、職業(yè)意識(shí) B、職業(yè)態(tài)度 C、職業(yè)價(jià)值觀 D、職業(yè)目標(biāo) 正確答案:A 10以下選項(xiàng)中，屬于職業(yè)的心理意義的是： A、獲得自我肯定 B、獲得潛在的友誼 C、獲得成功的證據(jù) D、獲得社會(huì)地位正確答案:A 11大學(xué)生要學(xué)會(huì)為人處世，建立良好的人際關(guān)系。下列哪一項(xiàng)是大學(xué)生不應(yīng)該有的為人處世的方式： A、平等待人，尊重他人 B、互助互利，講究信用 C、己所不欲，勿施于人 D、責(zé)人以嚴(yán)，待己以寬正確答案:D 12生涯是以個(gè)人事業(yè)角色的發(fā)展為主軸，也包括了其他與工作相關(guān)的角色，包括學(xué)生、子女、父母、公民等涵蓋人生整體發(fā)展的各個(gè)層面的各種角色。這體現(xiàn)了生涯的什么特性？ A、綜合性 B、終身性 C、發(fā)展性 D、獨(dú)特性正確答案:A 13第一印象往往會(huì)對(duì)一個(gè)人的整體評(píng)價(jià)起到?jīng)Q定性的作用。第一印象一旦形成，就不易改變，并且會(huì)一直影響著雙方以后的交往過(guò)程。即使后來(lái)的印象與第一印象之間不甚吻合，我們?nèi)匀涣?xí)慣于服從最初的印象。這種現(xiàn)象稱為（）。A、群體效應(yīng) B、破窗效應(yīng) C、馬太效應(yīng) D、首因效應(yīng) 正確答案:D 14不同的發(fā)展階段應(yīng)該有不同的側(cè)重點(diǎn)，下面關(guān)于大學(xué)各階段特點(diǎn)的描述中，錯(cuò)誤的是：

A、大一：了解自己和職業(yè)，確立能力提升的目標(biāo)與方向 B、大二：做好學(xué)業(yè)規(guī)劃，對(duì)職業(yè)和環(huán)境進(jìn)一步探索

C、大三或大四：根據(jù)各自的目標(biāo)，做好繼續(xù)學(xué)習(xí)或就業(yè)的準(zhǔn)備

D、大三或大四：聽(tīng)從同學(xué)或家長(zhǎng)的建議，走大多數(shù)人所選擇的人生道路正確答案:D 17一份創(chuàng)業(yè)規(guī)劃應(yīng)該使自身因素和（）達(dá)到最大程度的契合。A、社會(huì)條件 B、人脈資源 C、資金資源 D、家庭因素正確答案:A 19進(jìn)入大學(xué)校門，很多地方需要慢慢適應(yīng)和調(diào)整。一些曾經(jīng)闖過(guò)“千軍萬(wàn)馬獨(dú)木橋”的同學(xué)在大學(xué)期末考試中卻屢屢掛彩。導(dǎo)致這種情況的原因可能是： A、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，還停留在應(yīng)試教育模式，未能從接受式學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯渴綄W(xué)習(xí)

B、學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃，帶有很大的盲目性

C、不會(huì)根據(jù)具體的學(xué)習(xí)對(duì)象、內(nèi)容和自身情況選擇合適的學(xué)習(xí)方法 D、以上說(shuō)法都對(duì) 正確答案:D 21《禮記.中庸》中有這么一段話：“莫見(jiàn)乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨(dú)也”。這句話提醒大學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)獨(dú)處，享受獨(dú)處時(shí)光。對(duì)此，你認(rèn)為： A、錯(cuò)誤 B、正確正確答案:A 22每個(gè)大學(xué)生都希望能找到摯友，彼此在生活、學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)等各方面互助共進(jìn)。但深厚友誼的建立需要一定的基礎(chǔ)，對(duì)此，你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是： A、共同的思想和志向是友誼的前提 B、共同的興趣愛(ài)好是友誼的催化劑 C、誠(chéng)實(shí)守信是友誼的保證 D、以上說(shuō)法都正確正確答案:D 23職業(yè)素質(zhì)主要表現(xiàn)在多個(gè)方面，其中不包括： A、職業(yè)興趣 B、職業(yè)認(rèn)知 C、職業(yè)能力 D、職業(yè)個(gè)性正確答案:B 24以下不屬于職業(yè)生涯規(guī)劃方法的是？ A、刻板印象法 B、目前趨勢(shì)法 C、最少努力法 D、選擇判斷法正確答案:D 25生涯是一個(gè)動(dòng)態(tài)的發(fā)展歷程，個(gè)人在不同的生命階段中有不同的企求，這些企求會(huì)不斷地變化，個(gè)人也就不斷地成長(zhǎng)。這體現(xiàn)了生涯的什么特性？ A、綜合性 B、終身性 C、發(fā)展性 D、獨(dú)特性正確答案:C 34美國(guó)著名人本心理學(xué)家馬斯洛提出了著名的人生需求理論，其中，受到接納、關(guān)懷和愛(ài)護(hù)的需求為： A、生理需求 B、安全需求

C、自我實(shí)現(xiàn)的需求 D、友愛(ài)和歸屬的需求正確答案:D 36下列哪一項(xiàng)不屬于工作價(jià)值觀？ A、在職學(xué)習(xí)B、福利 C、宗教信仰 D、機(jī)遇正確答案:C 45喜歡處理信息或觀點(diǎn)、探索和理解事物、研究那些需要分析和思考的抽象問(wèn)題的人，屬于霍蘭德六種類型中的哪一種？ A、研究型 B、實(shí)用型 C、企業(yè)型 D、社會(huì)型正確答案:A 49如果一個(gè)人愿意聽(tīng)從指示，喜歡有條理和程序化的工作，并且具有做事細(xì)致、準(zhǔn)確的優(yōu)點(diǎn)，你覺(jué)得下面哪個(gè)職業(yè)比較適合他？ A、銷售

B、會(huì)展設(shè)計(jì)師 C、教師 D、會(huì)計(jì) 正確答案:D 51社會(huì)的三元結(jié)構(gòu)不包含： A、社會(huì)基礎(chǔ)——經(jīng)濟(jì)元 B、制度保障——政治元 C、精神追求——文化元 D、感情寄托——情感元正確答案:D 55“十二五”規(guī)劃對(duì)每個(gè)大學(xué)生的就業(yè)造成了同樣的影響。你認(rèn)為該說(shuō)法： A、正確 B、錯(cuò)誤正確答案:B 56正規(guī)的公司都有自己的一套薪酬體系。目前國(guó)際通用的較先進(jìn)的一套薪酬設(shè)計(jì)“Pay For 3P”中的“3P”是指：

A、Position(職位)、Person(個(gè)人)、Performance(績(jī)效)B、Position(職位)、Person(個(gè)人)、Passion（激情）C、Position(職位)、Passion（激情）、Performance(績(jī)效)D、Passion（激情）、Person(個(gè)人)、Performance(績(jī)效)正確答案:A 59下列哪項(xiàng)不屬于職業(yè)認(rèn)知的方法？ A、生涯人物訪談 B、職場(chǎng)總結(jié)或感悟 C、360度評(píng)估 D、影視作品正確答案:C 62由于我國(guó)目前的國(guó)情，職業(yè)選擇的視角比西方社會(huì)要少。你認(rèn)為這種說(shuō)法： A、正確 B、錯(cuò)誤正確答案:B 66各種用人單位中，對(duì)勞動(dòng)力需求量最大的是： A、政府機(jī)構(gòu) B、事業(yè)單位 C、企業(yè) D、其他單位正確答案:C 67超級(jí)零售巨子沃爾瑪擁有分布在世界各地的4000余家店鋪，100余萬(wàn)員工，年銷售額達(dá)到兩千多億美元。在招聘員工時(shí)，沃爾瑪有其自己的選材標(biāo)準(zhǔn)。下列哪些是沃爾瑪?shù)倪x人標(biāo)準(zhǔn)：（1）熱情：對(duì)銷售熱情，樂(lè)于與人打交道（2）有顧客服務(wù)意識(shí)（3）有想法，有創(chuàng)新（4）敬業(yè)、勤奮、耐心 A、(1)、（2）B、（1）、（2）、（3）C、（1）、（2）、（4）D、（1）、（2）、（3）、（4）正確答案:D 68就業(yè)準(zhǔn)入制度要求用人單位招用從事復(fù)雜技術(shù)工種及涉及國(guó)家財(cái)產(chǎn)、人民生命安全和消費(fèi)者權(quán)益工種（職業(yè)）的從業(yè)人員，必須從取得相應(yīng)職業(yè)資格證的人員中錄取。你認(rèn)為這一說(shuō)法： A、正確 B、錯(cuò)誤正確答案:A 69下列哪一項(xiàng)是社會(huì)環(huán)境分析：

A、目前，我國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展，給企業(yè)帶來(lái)更多的發(fā)展機(jī)會(huì) B、物流業(yè)被譽(yù)為“21世紀(jì)最具發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)之一”

C、這個(gè)企業(yè)的企業(yè)文化具有很強(qiáng)的侵略性，不適合溫和的人 D、本人動(dòng)手能力強(qiáng)，適合從事技術(shù)型工作正確答案:A 70以下行業(yè)中，屬于第二產(chǎn)業(yè)的是： A、商業(yè) B、制造業(yè) C、房地產(chǎn)業(yè) D、交通運(yùn)輸業(yè) 正確答案:B 72在做生涯抉擇時(shí)，有些人根據(jù)自己此時(shí)此刻的感受或情緒反應(yīng)，做出直接的決定。這一類型的人能為自己的抉擇負(fù)責(zé)，但常跌破旁人的眼鏡。他們的決定是自發(fā)性的，在時(shí)間緊迫時(shí)非常有用，缺點(diǎn)是容易受主觀意見(jiàn)影響。這種生涯抉擇類型屬于？ A、理智型 B、直覺(jué)型 C、依賴型正確答案:B 94以下有關(guān)擇業(yè)的思想，不正確的是： A、擇業(yè)因人而異

B、應(yīng)該把人生目標(biāo)同擇業(yè)結(jié)合起來(lái)

C、身邊多數(shù)人選擇的行業(yè)，我也應(yīng)該選擇 D、擯棄急功近利正確答案:C 96若想要從一名普通的大學(xué)畢業(yè)生成長(zhǎng)為管理咨詢顧問(wèn)，需具備的勝任力應(yīng)包括人際交往能力、溝通能力、控制力等，抗壓力高低則關(guān)系不大。你認(rèn)為該說(shuō)法： A、正確 B、錯(cuò)誤正確答案:B 97以下哪項(xiàng)不是目標(biāo)的特征： A、具體明確的 B、輕松達(dá)成的 C、現(xiàn)實(shí)的 D、可控的正確答案:B 100____是媒體信息的采集者和內(nèi)容編排制造者。A、經(jīng)營(yíng)管理人員 B、采編人員 C、技術(shù)人員 D、經(jīng)營(yíng)人員正確答案:B 2用80%的時(shí)間來(lái)完成20%的重要事情，這種時(shí)間管理的方法被稱為：_____。A、二八原則 B、時(shí)間ABC分類 C、時(shí)間餡餅 D、剝洋蔥法正確答案:A 4大學(xué)學(xué)位論文答辯結(jié)束至離校前兩周的生涯發(fā)展階段任務(wù)不包括： A、參加相關(guān)的素質(zhì)測(cè)評(píng)和能力提升訓(xùn)練 B、進(jìn)一步了解社會(huì)及職位的發(fā)展變化

C、了解本屆大學(xué)生就業(yè)相關(guān)政策及相關(guān)程序

D、結(jié)合自己的職業(yè)實(shí)踐和職業(yè)發(fā)展理想，尋找現(xiàn)實(shí)我和理想職業(yè)人之間的差距正確答案:A 7生涯規(guī)劃的要素包括哪些：(1)知己(2)知彼(3)抉擇(4)目標(biāo)(5)行動(dòng) A、(1)(2)(4)B、(1)(2)(3)(4)C、(1)(2)(3)(5)D、(1)(2)(3)(4)(5)正確答案:D 11關(guān)于大學(xué)學(xué)習(xí)資源，下列表述不正確的是：

A、學(xué)習(xí)資源是指在學(xué)習(xí)過(guò)程中可被學(xué)習(xí)者利用的一切要素，主要包括支持學(xué)習(xí)的人、財(cái)、物、信息等 B、按照學(xué)習(xí)資源的屬性，可以分為知識(shí)資源、智慧資源、工具資源、素材資源 C、按照學(xué)習(xí)資源的表現(xiàn)形態(tài)，可以分為硬件資源和軟件資源 D、以上說(shuō)法都不對(duì) 正確答案:D 13工作或?qū)W習(xí)的過(guò)程中，總會(huì)無(wú)緣無(wú)故地批評(píng)、排擠別人，這表明______品質(zhì)的缺失。A、誠(chéng)實(shí)守信 B、堅(jiān)持不懈 C、尊重別人 D、艱苦奮斗正確答案:C 18大學(xué)生活中，應(yīng)如何培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，下列表述哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的： A、遠(yuǎn)離吸煙、酗酒、沉溺于電子游戲等不良的生活習(xí)慣 B、生活作息隨心所欲

C、合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)和養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣 D、適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動(dòng) 正確答案:B 19大學(xué)雖然是象牙塔，但同樣充滿了各種誘惑，很多同學(xué)不知不覺(jué)沉迷于網(wǎng)游等娛樂(lè)消遣活動(dòng)中難以自拔。為了全面提升自我的戰(zhàn)斗力，除了弄清“紅燈區(qū)”，我們還應(yīng)積極培養(yǎng)良好的____________。A、自我評(píng)價(jià)能力 B、自我管理能力 C、溝通協(xié)調(diào)能力 D、執(zhí)行能力正確答案:B 20下列各項(xiàng)中，不屬于大學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神基本內(nèi)涵的是： A、團(tuán)隊(duì)的凝聚力 B、團(tuán)隊(duì)的合作意識(shí) C、團(tuán)隊(duì)的經(jīng)濟(jì)利益 D、團(tuán)隊(duì)的高昂士氣正確答案:C 22大學(xué)學(xué)習(xí)比拼的不僅僅是知識(shí)，還有學(xué)習(xí)方法。你認(rèn)為該觀點(diǎn)： A、正確 B、錯(cuò)誤正確答案:A 23新習(xí)慣的養(yǎng)成通常需要_______天。A、20 B、21 C、22 D、23 正確答案:B 24職業(yè)對(duì)于個(gè)人的作用主要表現(xiàn)在： A、維持生存 B、發(fā)展個(gè)性 C、參與社會(huì)勞動(dòng)，承擔(dān)社會(huì)義務(wù) D、以上都是正確答案:D 27職業(yè)能力的水平高低都是先天因素所決定的。你認(rèn)為這種說(shuō)法： A、正確 B、錯(cuò)誤正確答案:B 29別人了解，自己卻不了解的個(gè)人特點(diǎn)屬于（）；自己了解，別人不了解的個(gè)人特點(diǎn)屬于（）。A、盲區(qū)；盲區(qū) B、盲區(qū)；隱蔽區(qū) C、隱蔽區(qū)；盲區(qū) D、隱蔽區(qū)；隱蔽區(qū) 正確答案:B 32人格特點(diǎn)沒(méi)有好壞之分。你認(rèn)為這種說(shuō)法： A、正確 B、錯(cuò)誤正確答案:A 34自我認(rèn)知是我們進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步。那么進(jìn)行自我認(rèn)知，有哪些方法途徑：

A、借助適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)測(cè)評(píng)工具

B、向?qū)I(yè)咨詢機(jī)構(gòu)或?qū)W校的就業(yè)指導(dǎo)部門咨詢 C、個(gè)人對(duì)成長(zhǎng)中的重大事件進(jìn)行思考總結(jié) D、以上方法都可以正確答案:D 38在多個(gè)維度上綜合匹配自我特點(diǎn)的職業(yè)或崗位，能使我們工作起來(lái)幸福感更高。你認(rèn)為這種說(shuō)法： A、正確 B、錯(cuò)誤正確答案:A 45以下哪項(xiàng)不是興趣的特點(diǎn)？ A、指向性 B、廣泛性 C、情緒性 D、動(dòng)力性正確答案:B 47職業(yè)生涯規(guī)劃過(guò)程中，我們需要了解自己的價(jià)值觀，目的之一在于找到這樣一家企業(yè)或機(jī)構(gòu)，它所具有的機(jī)構(gòu)價(jià)值觀或企業(yè)文化與自己的個(gè)人價(jià)值觀相適配。你認(rèn)為這種說(shuō)法： A、正確 B、錯(cuò)誤正確答案:A 52現(xiàn)代汽車工業(yè)科技進(jìn)步的明顯特點(diǎn)是對(duì)高新技術(shù)成功的綜合應(yīng)用。以下關(guān)于汽車工業(yè)所需的人才，說(shuō)法正確的： A、人才個(gè)體素質(zhì)特征是復(fù)合性的、應(yīng)用性的和發(fā)展性的 B、人才群體覆蓋的學(xué)科門類必須完備，具有學(xué)科綜合優(yōu)勢(shì)

C、人才專業(yè)局部分工是綜合相關(guān)的，比較理想的分布模式是：制造技術(shù)人員約占75％，研究開(kāi)發(fā)人員約占15％，管理經(jīng)營(yíng)人員約占10％ D、以上說(shuō)法都正確正確答案:D 54職業(yè)資質(zhì)就是從事本職業(yè)的基本素質(zhì)和能力要求。關(guān)于資質(zhì)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A、資質(zhì)是能力被社會(huì)認(rèn)同的證明，如MBA、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)醫(yī)師、注冊(cè)律師等就是一種資質(zhì)，獲得一定的資質(zhì)是具有一定職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)能力的外在證明

B、每一種職業(yè)都有相應(yīng)的職業(yè)資質(zhì)模型，都有一個(gè)相對(duì)公平公正的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，形成對(duì)從事該職業(yè)的獨(dú)特要求

C、一旦我們擁有職業(yè)資質(zhì)，我們就達(dá)到了職業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)，所以擁有職業(yè)資質(zhì)是職業(yè)化成功的標(biāo)志

D、作為一個(gè)職業(yè)人，必須具有良好的職業(yè)資質(zhì)，這是進(jìn)入某一職業(yè)領(lǐng)域的通行證

正確答案:C 55目前來(lái)看，以下職業(yè)中，屬于朝陽(yáng)職業(yè)的是： A、職業(yè)生涯輔導(dǎo)師 B、市場(chǎng)營(yíng)銷經(jīng)理 C、IT編程人員 D、公交車售票員正確答案:B 56勞動(dòng)者在承擔(dān)職業(yè)崗位職責(zé)并完成工作任務(wù)的過(guò)程中要索取報(bào)酬，獲得收入，一方面，這是社會(huì)、企業(yè)及用人部門對(duì)勞動(dòng)者付出勞動(dòng)的回報(bào)；另一方面，勞動(dòng)者以此維持家庭生活，這是保持整個(gè)社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)。這體現(xiàn)了職業(yè)的什么性質(zhì)： A、社會(huì)性 B、穩(wěn)定性 C、經(jīng)濟(jì)性 D、群體性正確答案:C 57以下行業(yè)中，不屬于第三產(chǎn)業(yè)的是： A、電力、燃?xì)饧八纳a(chǎn)及供應(yīng)業(yè) B、物資供應(yīng)和倉(cāng)儲(chǔ)業(yè) C、房地產(chǎn)業(yè) D、郵電通訊業(yè) 正確答案:A 59目前，我國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)對(duì)高技術(shù)人才的需求仍然大于供給。你認(rèn)為這種說(shuō)法： A、正確 B、錯(cuò)誤正確答案:A 60不同企業(yè)對(duì)優(yōu)秀人才有不同的定義標(biāo)準(zhǔn)，但高素質(zhì)的人才具有一定的共同點(diǎn)，這些共同點(diǎn)不包括： A、團(tuán)隊(duì)合作能力 B、創(chuàng)新能力 C、溝通交際能力 D、數(shù)學(xué)計(jì)算能力正確答案:D 61目前，我國(guó)的勞動(dòng)力總量仍處于供不應(yīng)求的狀態(tài)。你認(rèn)為這種說(shuō)法： A、正確 B、錯(cuò)誤正確答案:B 63心理咨詢師是運(yùn)用心理學(xué)和相關(guān)學(xué)科的專業(yè)知識(shí)，遵守心理學(xué)原則，通過(guò)心理咨詢的技術(shù)與方法，幫助求助者解決心理問(wèn)題的專業(yè)人員。關(guān)于心理咨詢師的這一定義，你認(rèn)為： A、正確 B、錯(cuò)誤正確答案:A 72影響我們選擇行為的，往往不是事件本身，而是我們對(duì)待事件的“想法”、“看法”和“觀念”。你認(rèn)為這種說(shuō)法： A、正確 B、錯(cuò)誤正確答案:A 74目標(biāo)的作用不包括： A、成功的捷徑 B、行動(dòng)的指南針 C、決策的標(biāo)準(zhǔn) D、減壓器正確答案:A 96根據(jù)赫茲伯格的雙因素理論，我們不難得出：

A、只要能滿足員工的工作環(huán)境、同事關(guān)系等保健因素，就一定可以保證員工滿意

B、保健因素（工作環(huán)境、同事關(guān)系等）即便沒(méi)有得到滿足，也不會(huì)引起員工的不滿

C、與激勵(lì)因素（成就、地位、收入、權(quán)力等）相比，保健因素（工作環(huán)境、同事關(guān)系等）才能真正激發(fā)員工的內(nèi)在動(dòng)力

D、與保健因素（工作環(huán)境、同事關(guān)系等）相比，激勵(lì)因素（成就、地位、收入、權(quán)力等）才能真正激發(fā)員工的內(nèi)在動(dòng)力正確答案:D 97近年來(lái)，我國(guó)國(guó)內(nèi)管理咨詢市場(chǎng)潛力巨大，如，1999年的市場(chǎng)滲透率為4.1%，2008年則上升至58.1%。據(jù)上所述，市場(chǎng)滲透率的計(jì)算公式為： A、市場(chǎng)滲透率=某年上市公司總數(shù)/至某年所有接受過(guò)管理咨詢服務(wù)的上市公司數(shù)量

B、市場(chǎng)滲透率=至某年所有接受過(guò)管理咨詢服務(wù)的上市公司數(shù)量/某年上市公司總數(shù)

C、市場(chǎng)滲透率=某年創(chuàng)建公司總數(shù)/至某年所有接受過(guò)管理咨詢服務(wù)的上市公司數(shù)量

D、市場(chǎng)滲透率=至某年所有接受過(guò)管理咨詢服務(wù)的上市公司數(shù)量/某年創(chuàng)建公司總數(shù)

正確答案:B 98請(qǐng)列舉出我國(guó)證券行業(yè)的重點(diǎn)公司：（1）中信證券（2）平安證券（3）國(guó)信證券（4）國(guó)泰君安證券 A、（1）（2）（3）B、（2）（3）（4）C、（1）（3）（4）D、（1）（2）（3）（4）正確答案:C 99古人云：“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)?！边@句話體現(xiàn)了大學(xué)生人際交往中的哪項(xiàng)原則？

A、有益互助原則 B、真誠(chéng)寬容原則 C、平等尊重原則 D、互利互惠原則正確答案:B 100通過(guò)利用可得到的教育和培訓(xùn)機(jī)會(huì)，以獲得和保持體面勞動(dòng)、在企業(yè)內(nèi)部或在各種職務(wù)間晉升和應(yīng)對(duì)技術(shù)與勞動(dòng)力市場(chǎng)條件變化的能力，稱為： A、創(chuàng)新能力 B、就業(yè)能力 C、學(xué)習(xí)能力 D、交往能力正確答案:B 2時(shí)間是無(wú)法“開(kāi)源”的，大學(xué)四年其實(shí)十分短暫，如何進(jìn)行時(shí)間管理，確保大學(xué)生活的充實(shí)呢？下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是： A、規(guī)定事情的先后順序，摒棄拖延的習(xí)慣 B、合理使用網(wǎng)絡(luò)，養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣

C、學(xué)習(xí)良好的做事方式，達(dá)成事半功倍的效果 D、以上說(shuō)法都不對(duì) 正確答案:D 3目標(biāo)的制定可以讓我們的生活更加充實(shí)、成功，常見(jiàn)的目標(biāo)類型包括：（1）小目標(biāo)（2）短期目標(biāo)（3）中期目標(biāo)（4）長(zhǎng)期目標(biāo) A、（1）（3）B、（2）（4）C、（1）（2）（3）D、（1）（2）（3）（4）正確答案:D 4先設(shè)立人生的終極目標(biāo)，然后再逐步設(shè)立長(zhǎng)期目標(biāo)、中期目標(biāo)、短期目標(biāo)，最后再具體到每天的小目標(biāo)。這種由大到小、由遠(yuǎn)及近設(shè)定目標(biāo)的方法，被稱為： A、目標(biāo)多杈樹(shù)法 B、時(shí)間餡餅法 C、剝洋蔥法

D、六點(diǎn)優(yōu)先工作制正確答案:C 5學(xué)好就業(yè)指導(dǎo)課，應(yīng)該注意的問(wèn)題不包括： A、利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)B、知行并重

C、主動(dòng)請(qǐng)別人提問(wèn)題 D、要有針對(duì)性正確答案:C 6規(guī)劃，是制定比較全面的長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展計(jì)劃，是對(duì)未來(lái)（）問(wèn)題的思考、考量和設(shè)計(jì)未來(lái)整套行動(dòng)方案。A、整體性、長(zhǎng)期性、基本性 B、指導(dǎo)性、長(zhǎng)期性、深入性 C、整體性、未來(lái)性、深入性 D、指導(dǎo)性、未來(lái)性、基本性正確答案:A 7小段為了在大學(xué)畢業(yè)后獲得十分滿意的工作機(jī)會(huì)，他入學(xué)初就開(kāi)始參加各種實(shí)習(xí)工作，積累了豐富的銷售、管理等各方面的工作經(jīng)驗(yàn)。但是，在他應(yīng)聘“營(yíng)銷總監(jiān)”一職時(shí)，常務(wù)副總經(jīng)理并沒(méi)有錄用小段。該案例說(shuō)明了： A、工作經(jīng)驗(yàn)比專業(yè)學(xué)習(xí)重要 B、專業(yè)學(xué)習(xí)比工作經(jīng)驗(yàn)重要

C、只要實(shí)踐經(jīng)歷豐富，就一定能夠找到很好的工作 D、大學(xué)期間，社會(huì)實(shí)踐的重要性高于專業(yè)學(xué)習(xí)正確答案:B 8大學(xué)生對(duì)于自我感覺(jué)的定位，正確的包括哪些：(1)大學(xué)生還是學(xué)生(2)以學(xué)業(yè)為主，盡量減少與社會(huì)的接觸(3)大學(xué)階段是由學(xué)生向職業(yè)人轉(zhuǎn)化的重要階段(4)以學(xué)業(yè)為輔，盡可能多的參與到社會(huì)實(shí)踐中 A、(2)(3)B、(1)(3)C、(3)(4)D、(2)(4)正確答案:B 10劉倩是大學(xué)里的風(fēng)云人物，英語(yǔ)專業(yè)的她性格外向，能力突出，畢業(yè)找工作的時(shí)候沒(méi)有費(fèi)多大的勁就找到了一家貿(mào)易公司，還當(dāng)上了市場(chǎng)部經(jīng)理助理。一開(kāi)始因?yàn)樾迈r，勁頭很足，開(kāi)展會(huì)、聯(lián)系客戶、做宣傳材料，大事小事樣樣攬上身?？墒前肽瓴坏剑瑒①粚?duì)日漸熟悉的工作逐漸生厭，于是跳槽到一家藥品代理公司做客服。在這家公司沉悶的氣氛里，生性活潑的劉倩很快就覺(jué)得壓抑，加之對(duì)藥品行業(yè)絲毫不感興趣，于是再謀職業(yè)，到了一家房地產(chǎn)公司做宣傳和翻譯。誰(shuí)想到，幾個(gè)月后，她又以公司規(guī)模不大為理由再次跳槽。畢業(yè)不到五年，跳槽卻達(dá)四五次，頻率極高，既沒(méi)有某一行業(yè)的豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，也沒(méi)有某一職位的職位經(jīng)驗(yàn)。表面上看好像很能干，可是實(shí)際上職位層次都不高，以后的職業(yè)應(yīng)該怎么發(fā)展呢？劉倩自己也陷入了困惑。你認(rèn)為她的職業(yè)發(fā)展出現(xiàn)問(wèn)題和阻力的根本原因在哪？

A、對(duì)工作朝三暮四，一山望著一山高，缺乏恒心

B、對(duì)自己的能力估計(jì)過(guò)高，不及時(shí)充電，導(dǎo)致其工作技能在原地打轉(zhuǎn) C、對(duì)自己的職場(chǎng)定位模糊，應(yīng)該做什么，什么適合自己，還不完全清楚 D、以上都不對(duì) 正確答案:C 11在選擇實(shí)習(xí)單位時(shí)，很多大學(xué)生都帶有很大的盲目性，有的是哪錢多去哪，有的是哪輕松哪去，而有的是看哪里有熟人再過(guò)去，這些都是實(shí)習(xí)兼職的誤區(qū)。你認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該怎樣選擇實(shí)習(xí)企業(yè)？以下說(shuō)法正確的是： A、盡量選擇感興趣以及和專業(yè)貼邊的行業(yè) B、要對(duì)企業(yè)的性質(zhì)、產(chǎn)品和老板有所選擇

C、要選擇你了解和知道資訊最多的單位以便融入其中 D、以上都對(duì) 正確答案:D 12對(duì)于社團(tuán)工作，是“精耕細(xì)作”還是“淺嘗輒止”，要結(jié)合自己大學(xué)生涯規(guī)劃的實(shí)際。以下做法正確的是： A、做好社團(tuán)工作與學(xué)習(xí)時(shí)間的選擇 B、處理好社團(tuán)數(shù)量與質(zhì)量的選擇 C、處理好活動(dòng)組織和參與的選擇 D、以上都正確正確答案:D 14_____是根據(jù)事務(wù)在工作中的重要和緊迫程度，按照最重要、重要和不重要三種情況，分成A、B、C三類，有區(qū)別地管理時(shí)間的一種分析方法。A、二八原則 B、時(shí)間ABC分類 C、六點(diǎn)優(yōu)先工作制 D、時(shí)間餡餅正確答案:B 15隨時(shí)與父母保持良好的溝通，同樣是大學(xué)期間的必修課程。你認(rèn)為該觀點(diǎn)： A、正確 B、錯(cuò)誤正確答案:A 16嶄新的大學(xué)生活通常會(huì)給我們帶來(lái)的挑戰(zhàn)有：（1）人際關(guān)系（2）學(xué)習(xí)任務(wù)（3）管理個(gè)人財(cái)務(wù)（4）科學(xué)生活（5）開(kāi)拓特長(zhǎng)（6）恰當(dāng)處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系 A、（1）（2）（3）B、（4）（5）（6）C、（2）（4）（6）D、（1）（2）（3）（4）（5）正確答案:D 17下面有關(guān)大學(xué)社團(tuán)的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是： A、社團(tuán)活動(dòng)能夠提高大學(xué)生的適應(yīng)能力

B、社團(tuán)活動(dòng)能培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和集體意識(shí) C、參加社團(tuán)時(shí)，應(yīng)該根據(jù)自身的興趣愛(ài)好做出選擇 D、社團(tuán)活動(dòng)越多越好，不會(huì)影響正常的學(xué)業(yè) 正確答案:D 18將人的生涯發(fā)展階段劃分為成長(zhǎng)期、試探期、決定期、保持期和衰退期五個(gè)階段的生涯發(fā)展學(xué)家是： A、舒伯 B、金斯伯格 C、沙特爾 D、格林豪斯正確答案:A 19獨(dú)自一人在外求學(xué)，為了排解寂寞與憂愁，我們應(yīng)優(yōu)先選擇的解決措施是：（1）培養(yǎng)自己的興趣（2）多給家人打電話（3）打游戲消磨時(shí)光（4）談戀愛(ài)擺脫寂寞（5）學(xué)習(xí)一門外國(guó)語(yǔ)言 A、（1）（3）（5）B、（2）（4）C、（1）（2）（3）D、（1）（2）（5）正確答案:D 23生涯是個(gè)人依據(jù)他的人生理想，為了自我實(shí)現(xiàn)而逐漸展開(kāi)的一種獨(dú)特的生命歷程，不同的個(gè)體有不同的生涯。這里指出了生涯的什么特點(diǎn)？ A、綜合性 B、終身性 C、發(fā)展性 D、獨(dú)特性正確答案:D 24身邊的同學(xué)大多沒(méi)有進(jìn)行專門的時(shí)間管理，所以我們只需要“隨大流”，順利拿到畢業(yè)證書就好。你認(rèn)為該觀點(diǎn)： A、正確 B、錯(cuò)誤正確答案:B 25學(xué)習(xí)是獲取知識(shí)和（）的過(guò)程，既包括通過(guò)正規(guī)的教育和訓(xùn)練獲得知識(shí)技能，也包括在日常生活和實(shí)踐活動(dòng)中積累知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。A、掌握技能 B、利用知識(shí) C、理解知識(shí) D、掌握技巧正確答案:A 27在探索自我興趣時(shí)，我們可以利用下列哪個(gè)測(cè)評(píng)工具？ A、卡特爾１６ＰＦ量表 B、霍蘭德量表 C、ＭＢＴＩ量表 D、斯坦福-比奈測(cè)驗(yàn) 正確答案:B 30（）是指人們?cè)诼殬I(yè)選擇和職業(yè)生活中，在眾多的價(jià)值取向里，優(yōu)先考慮哪種價(jià)值。A、職業(yè)興趣 B、職業(yè)性格 C、職業(yè)能力 D、職業(yè)價(jià)值觀正確答案:D 33誰(shuí)首次提出了職業(yè)選擇理論，并闡述了個(gè)性與環(huán)境類型相匹配的思想？ A、霍蘭德 B、萊恩 C、桑代克 D、坎貝爾正確答案:A 37了解自己的價(jià)值觀，有助于回答哪三個(gè)根本問(wèn)題：(1)我是誰(shuí)？(2)我喜歡做什么工作？(3)我適合做什么工作？(4)我的生命有什么意義？ A、(3)(4)B、(1)(2)C、(1)(2)(4)D、(1)(3)(4)正確答案:D 41以下能力中，屬于特殊能力的是： A、創(chuàng)造力 B、繪畫能力 C、觀察能力 D、記憶力正確答案:B 43與愛(ài)質(zhì)疑的人相處，以下做法不恰當(dāng)?shù)氖牵?A、給他們安全感

B、指出他們太過(guò)較真的態(tài)度 C、一如既往地與其相處 D、接納他們懷疑的態(tài)度正確答案:B 45處在馬斯洛需要層次理論中最高層的需要是： A、生理需要 B、安全需要 C、社會(huì)需要 D、自我實(shí)現(xiàn)需要正確答案:D 48氣質(zhì)類型為粘液質(zhì)的人，更適合從事以下哪種工作？ A、安靜、細(xì)致的工作

B、富有刺激性和挑戰(zhàn)性的工作 C、充滿變化性的工作 D、穩(wěn)定、按部就班的工作正確答案:D 50關(guān)于自己的信念即自我形象。你認(rèn)為這種說(shuō)法： A、正確 B、錯(cuò)誤正確答案:A 51房地產(chǎn)業(yè)蘊(yùn)含的主要職業(yè)機(jī)會(huì)有哪些：

A、房地產(chǎn)策劃師、房地產(chǎn)營(yíng)銷策劃師、房地產(chǎn)估價(jià)師 B、項(xiàng)目分析師、監(jiān)理工程師、物業(yè)管理師 C、咨詢工程師、安全工程師、結(jié)構(gòu)工程師 D、以上說(shuō)法都正確正確答案:D 52行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)分析是針對(duì)公司商業(yè)生態(tài)環(huán)境的重要層面所做的戰(zhàn)略性評(píng)估。求職者必須明確行業(yè)之間在（）方面有著重大的區(qū)別，才能在此基礎(chǔ)上對(duì)目標(biāo)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)行準(zhǔn)確把握。A、經(jīng)濟(jì)特點(diǎn) B、競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境

C、未來(lái)的利潤(rùn)前景 D、以上均是正確答案:D 55目前，（）是我國(guó)就業(yè)崗位的增長(zhǎng)點(diǎn)。A、中小企業(yè) B、大型企業(yè) C、國(guó)有企業(yè) D、事業(yè)單位正確答案:A 56關(guān)于法律專業(yè)人員從業(yè)的職業(yè)素質(zhì)要求，下列說(shuō)法正確的是： A、具有一定的法學(xué)理論基礎(chǔ)，德、智、體全面發(fā)展

B、具有較強(qiáng)的語(yǔ)言文字表達(dá)能力，熟練的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)水平C、系統(tǒng)掌握法學(xué)知識(shí)，熟悉我國(guó)法律和相關(guān)政策 D、以上說(shuō)法都正確正確答案:D 57有關(guān)外企的法律特征，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A、外資企業(yè)的全部資本是由外國(guó)投資者投資的，相應(yīng)地，企業(yè)的全部利潤(rùn)歸外國(guó)投資者，風(fēng)險(xiǎn)和虧損也由外國(guó)投資者獨(dú)立承擔(dān)，外國(guó)投資者可以是公司、企業(yè)以及其他經(jīng)濟(jì)組織或者個(gè)人

B、外資企業(yè)是外國(guó)投資者根據(jù)中國(guó)法律在中國(guó)境內(nèi)設(shè)立的

C、外資企業(yè)是獨(dú)立的法律主體，以自己的名義進(jìn)行經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任

D、外國(guó)投資者對(duì)其債務(wù)承擔(dān)無(wú)限責(zé)任正確答案:D 62職業(yè)實(shí)踐包括哪幾種：①嘗試性實(shí)踐 ②模擬性實(shí)踐 ③職業(yè)性實(shí)踐 ④參觀性實(shí)踐

A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 正確答案:A 64零售業(yè)青睞何種人才，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是： A、優(yōu)秀的店長(zhǎng)

B、零售業(yè)的高級(jí)采購(gòu) C、懂得店面管理的人才

D、經(jīng)常跳槽的談判桌上的物流人才正確答案:D 66下列四項(xiàng)中，哪一項(xiàng)不屬于目前零售業(yè)最搶手的人才： A、懂得店面管理的人才 B、零售業(yè)高級(jí)采購(gòu) C、保潔人員

D、談判桌上的物流人才正確答案:C 67企業(yè)如何關(guān)心員工的發(fā)展問(wèn)題，是一個(gè)企業(yè)文化的先進(jìn)性所在。這一說(shuō)法，你認(rèn)為： A、正確 B、錯(cuò)誤正確答案:A 68企業(yè)人力資源管理員是從事人力資源規(guī)劃、員工招聘、績(jī)效考核、薪酬福利管理、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)等工作的專業(yè)管理人員。關(guān)于企業(yè)人力資源管理員的這一定義，你認(rèn)為： A、正確 B、錯(cuò)誤正確答案:A 73決策的結(jié)果是得到一個(gè)唯一正確的答案。你認(rèn)為這種說(shuō)法： A、正確 B、錯(cuò)誤正確答案:B 74按照決策時(shí)的價(jià)值追求，可以將職業(yè)決策分成四種類型，其中會(huì)考慮多個(gè)方面的因素，而不只是突出其中的某個(gè)因素，如價(jià)值觀或能力、性格等，是何種類型：

A、綜合型 B、期望型 C、逃避型 D、安全型正確答案:A 76理性決策的判斷標(biāo)準(zhǔn)之一是知道自己做出了一個(gè)滿意的選擇。你認(rèn)為這種說(shuō)法： A、正確 B、錯(cuò)誤正確答案:A 77目標(biāo)成功學(xué)是研究（）之間關(guān)系和規(guī)律，為人們?cè)O(shè)定和實(shí)現(xiàn)自我人生目標(biāo)，提供明確思路和具體方法的學(xué)問(wèn)。A、目標(biāo)與成功 B、目標(biāo)與戰(zhàn)略 C、環(huán)境與戰(zhàn)略 D、環(huán)境與成功正確答案:A 85頭腦風(fēng)暴法也稱專家決策法，指依靠一定數(shù)量的專家的創(chuàng)造性思維來(lái)對(duì)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)及其狀況作出集體的判斷。其中直接頭腦風(fēng)暴法要求會(huì)上成員盡可能地提出自己的意見(jiàn)，并可以對(duì)別人提出的意見(jiàn)進(jìn)行反駁或下結(jié)論。這一說(shuō)法，你認(rèn)為： A、正確 B、錯(cuò)誤正確答案:B 96騰訊、阿里等大的企業(yè)與公司紛紛投資影視，這表明，我國(guó)當(dāng)前的影視行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀是：

A、中國(guó)已成為全球第一大電影市場(chǎng) B、電視、動(dòng)畫等獲得蓬勃發(fā)展

C、娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展涇渭分明，從未融合

D、受世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響，影視行業(yè)的發(fā)展速度日益變緩正確答案:B 97若選擇了媒體崗位，就不能再?gòu)氖滦麄鳡I(yíng)銷、制作等相關(guān)崗位。該觀點(diǎn)： A、正確 B、錯(cuò)誤正確答案:B 99時(shí)間管理中，時(shí)間的基本元素是： A、天 B、事件 C、小時(shí) D、分鐘正確答案:B 100關(guān)于“情商”，下列說(shuō)法正確的是： A、情商反映個(gè)體把握與處理情感問(wèn)題的能力 B、情商的高低反映著情感品質(zhì)的差異

C、情商對(duì)于人的成功起著比智商更加重要的作用 D、以上說(shuō)法都正確正確答案:D 2將一個(gè)月應(yīng)完成的學(xué)習(xí)任務(wù)具體落實(shí)到每一天，這種目標(biāo)設(shè)定的方法遵循了SMART中的______原則。A、Specific明確的 B、Attainable可達(dá)到的 C、Measurable可衡量的

D、Time-bound有明確截止日期的正確答案:B 3大學(xué)是各種能力培養(yǎng)、自我意識(shí)完善、心理特征進(jìn)一步成熟的階段，進(jìn)入大學(xué)后不能把眼光僅僅局限于專業(yè)方面，更重要的是學(xué)會(huì)用科學(xué)的方法和積極的心態(tài)去學(xué)習(xí)以備將來(lái)發(fā)展之用。你認(rèn)為這種說(shuō)法： A、正確 B、錯(cuò)誤正確答案:A 4任何一門學(xué)科領(lǐng)域都包含基本概念、基本理論和基本方法，因此通過(guò)學(xué)習(xí)任何一門專業(yè)，都可以掌握一套“如何學(xué)習(xí)的方法”。你認(rèn)為這種說(shuō)法： A、正確 B、錯(cuò)誤正確答案:A 5社團(tuán)是松散的、自由的。大學(xué)生需要把自己最大的平面展示給社團(tuán)，才能更多的接收社團(tuán)的陽(yáng)光。這種說(shuō)法，你認(rèn)為正確與否？ A、正確 B、錯(cuò)誤正確答案:A 7職業(yè)生涯發(fā)展的長(zhǎng)期目標(biāo)所覆蓋的時(shí)間是 A、十年左右

B、兩年以上十年以下 C、一年以上兩年以下 D、一年以內(nèi) 正確答案:A 8青年領(lǐng)袖就是指青年中的領(lǐng)導(dǎo)。你認(rèn)為這種說(shuō)法： A、正確 B、錯(cuò)誤正確答案:B 10面對(duì)“派別林立”的各種校園社團(tuán)，在選擇時(shí)應(yīng)考慮哪些方面：①以自身的興趣、愛(ài)好為前提 ②看名稱就行了 ③社團(tuán)的選擇與職業(yè)規(guī)劃聯(lián)系起來(lái) ④多多益善，豐富生活 A、①② B、①③ C、②③ D、③④ 正確答案:B 11中學(xué)大家忙一樣，大學(xué)大家不一樣忙。該陳述： A、正確 B、錯(cuò)誤正確答案:A 12通常，大學(xué)生在入學(xué)時(shí)就會(huì)選定一個(gè)專業(yè)，而職業(yè)生涯設(shè)計(jì)也往往圍繞著所學(xué)專業(yè)展開(kāi)，這體現(xiàn)了職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的什么原則？ A、量體裁衣原則 B、階段性原則 C、可操作原則 D、發(fā)展性原則正確答案:C 13以下不是影響職業(yè)規(guī)劃的環(huán)境因素的是： A、職業(yè)環(huán)境 B、家庭需要 C、文化傳統(tǒng) D、家庭期望正確答案:A 14要使成長(zhǎng)在自己的掌控之中，需要首先做的是： A、相信自己 B、了解自己 C、自我實(shí)現(xiàn) D、自我開(kāi)發(fā) 正確答案:B 15多年不見(jiàn)的朋友或老同學(xué)，在自己的腦海中的印象最深的，其實(shí)就是臨別時(shí)的情景，這是（）的表現(xiàn)。利用這種效應(yīng)，在與朋友分別時(shí)，給予他良好的祝福，這樣自己的形象會(huì)在對(duì)方的心中美好起來(lái)。A、群體效應(yīng) B、破窗效應(yīng) C、馬太效應(yīng) D、近因效應(yīng) 正確答案:D 16大學(xué)生要廣泛地建立自己的人脈，不但可以對(duì)就業(yè)有幫助，還能夠?qū)σ院蟮墓ぷ鳟a(chǎn)生很大的影響。下列選項(xiàng)中，能夠有效地幫助自己建立起廣泛的人脈資源的方法是：（1）名片（2）建立人脈資源數(shù)據(jù)庫(kù)（3）用驚喜和感動(dòng)創(chuàng)造人脈忠誠(chéng)（4）用二八原理經(jīng)營(yíng)人脈資源（5）友情投資宜走長(zhǎng)線（6）結(jié)交落難英雄 A、（1）（2）（4）（5）B、（1）（3）（5）（6）C、（2）（3）（4）（5）（6）D、（1）（2）（3）（4）（5）（6）正確答案:D 17職業(yè)的最高層次是： A、找飯碗 B、找事業(yè) C、找職業(yè) D、找工作正確答案:B 18就目前而言，大學(xué)具有崗前培訓(xùn)的功能但不是崗前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。你認(rèn)為該說(shuō)法： A、正確 B、錯(cuò)誤正確答案:A 20在個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃中，處于主體地位的是： A、家庭成員 B、老師 C、自己

D、同學(xué)或朋友正確答案:C 21與高中不同，大學(xué)生活具有參加社團(tuán)和社會(huì)活動(dòng)等各種各樣的實(shí)踐機(jī)會(huì)。但是，我們的首要身份依舊是學(xué)生。你認(rèn)為該陳述： A、正確 B、錯(cuò)誤正確答案:A 22興趣是最好的老師，大學(xué)生應(yīng)該如何對(duì)待自己的興趣愛(ài)好，下列描述錯(cuò)誤的是：

A、興趣愛(ài)好對(duì)大學(xué)生而言，既費(fèi)時(shí)間精力，又勞民傷財(cái)，大學(xué)期間應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主

B、興趣愛(ài)好能在一定程度上反映一個(gè)人的性格、觀念、心態(tài)，應(yīng)該培養(yǎng)自己獨(dú)特的興趣愛(ài)好，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力

C、興趣愛(ài)好可以和職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)合起來(lái)，并且對(duì)個(gè)人職業(yè)選擇有著導(dǎo)向作用 D、每個(gè)大學(xué)生在大學(xué)階段，最好能依據(jù)自己的性格特點(diǎn)和條件，注意培養(yǎng)、發(fā)展一些興趣和業(yè)余愛(ài)好，學(xué)會(huì)自我?jiàn)蕵?lè)，這對(duì)維護(hù)自身的心理健康是十分有益的正確答案:A 23下面有關(guān)時(shí)間管理原則的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是：

A、日常的工作或?qū)W習(xí)中，我們應(yīng)堅(jiān)持“分清事件的輕、重、緩、急” B、進(jìn)行自我的時(shí)間管理時(shí)，最重要的是做到“要事第一” C、成功者都更加關(guān)注第一象限，即“緊急又重要的事情”

D、依據(jù)“四象限原理”，我們通常所遇到的事情可以被劃分為：“緊急又重要事項(xiàng)”、“重要但不緊急事項(xiàng)”、“緊急但不重要事項(xiàng)”、“不緊急又不重要事項(xiàng)”

正確答案:C 24關(guān)于職業(yè)準(zhǔn)備與職業(yè)生涯規(guī)劃之間的關(guān)系，下列描述不正確的是：

A、職業(yè)準(zhǔn)備是職業(yè)生涯規(guī)劃的必經(jīng)階段，沒(méi)有職業(yè)準(zhǔn)備，無(wú)法進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃

B、做好職業(yè)準(zhǔn)備，目的是為了做好職業(yè)生涯規(guī)劃 C、職業(yè)準(zhǔn)備越充分，職業(yè)生涯規(guī)劃的準(zhǔn)確度越高

D、職業(yè)準(zhǔn)備的核心是認(rèn)識(shí)自我、完善自我，為職業(yè)生涯規(guī)劃打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 正確答案:A 26與愛(ài)成功的人相處，以下做法不恰當(dāng)?shù)氖牵?A、如果有不舒服的感覺(jué)，就表達(dá)給他們

B、即使有不舒服的感覺(jué)，也不要表達(dá)給他們 C、稱贊他們成功的事 D、稱贊他們個(gè)人本身正確答案:B 27霍蘭德的職業(yè)六邊形理論不包含以下哪種興趣類型？ A、社會(huì)型 B、常規(guī)型 C、技能型 D、研究型正確答案:C 33霍蘭德提出了職業(yè)興趣的六種類型，其中愿意和事物打交道（工具、機(jī)械、設(shè)備），用手、工具、機(jī)器制造或修理東西，愿意從事實(shí)物性的工作，喜歡戶外活動(dòng)或操作機(jī)器，而不喜歡在辦公室工作的人，屬于哪種類型： A、企業(yè)型 B、社會(huì)型 C、傳統(tǒng)型 D、研究型正確答案:C 34以下能力中，不屬于一般能力的是： A、繪畫能力 B、觀察能力 C、創(chuàng)造力 D、記憶力正確答案:A 38職業(yè)發(fā)展的起點(diǎn)是了解自我，擴(kuò)大自己的（）。A、公開(kāi)區(qū) B、隱蔽區(qū) C、未知區(qū) D、盲區(qū) 正確答案:A 39（）是個(gè)人對(duì)自己的能力以及運(yùn)用該能力將得到何種結(jié)果所持的信心或把握程度。

A、自信心 B、自我效能感 C、自知力 D、能力傾向正確答案:B 40興趣可分為直接興趣和間接興趣，兩者可以相互轉(zhuǎn)化，但不能在一件事上同時(shí)存在。這種說(shuō)法，你認(rèn)為： A、正確 B、錯(cuò)誤正確答案:B 41（）支配著人的行為、態(tài)度、觀察、信念、理解等，支配著人認(rèn)識(shí)世界、明白事物對(duì)自己的意義和自我了解、自我定向等。A、能力 B、興趣 C、價(jià)值觀 D、性格正確答案:C 42對(duì)于興趣愛(ài)好，以下說(shuō)法哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的？

A、一個(gè)人的興趣與情緒聯(lián)系緊密，如果對(duì)某件事沒(méi)興趣，影響情緒，不如不做 B、間接興趣是指對(duì)某種事物或活動(dòng)本身沒(méi)有興趣，但對(duì)其結(jié)果感到需要而產(chǎn)生的興趣，這種興趣具有穩(wěn)定性的特點(diǎn)

C、興趣的產(chǎn)生和發(fā)展需要經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程，可以在學(xué)習(xí)、實(shí)踐中培養(yǎng)

D、當(dāng)一個(gè)人對(duì)某件事物充滿興趣時(shí)，就會(huì)密切關(guān)注、積極研究該事物，因此興趣是活動(dòng)的原動(dòng)力正確答案:A 43下面哪一項(xiàng)不屬于職業(yè)自我認(rèn)知的內(nèi)容范疇： A、職業(yè)興趣 B、職業(yè)價(jià)值觀 C、職業(yè)技能 D、職業(yè)類型正確答案:D 44生活實(shí)踐表明，人在從事他所感興趣的活動(dòng)時(shí)，總會(huì)處在愉快、滿意、興致淋漓狀態(tài)；而如果一個(gè)人做他沒(méi)有興趣的工作時(shí)，總覺(jué)得是苦差事。興趣廣泛的人，在他的生活中總是充滿樂(lè)觀主義色彩；缺乏興趣或興趣淡薄，則會(huì)使人的生活變得枯燥乏味，整日處在煩悶和苦惱的體驗(yàn)之中。這說(shuō)明了興趣的哪種特點(diǎn)？ A、指向性 B、廣泛性 C、情緒性 D、動(dòng)力性正確答案:C 45自我認(rèn)識(shí)的維度包括生理我、心理我和社會(huì)我。以下選項(xiàng)中，不屬于生理我維度的是： A、能力和技能 B、健康狀況 C、年齡 D、性別正確答案:A 47（）控制一個(gè)人的外在表現(xiàn)。A、潛意識(shí) B、意識(shí) C、無(wú)意識(shí)

D、潛意識(shí)和意識(shí) 正確答案:D 49成就是指能夠惹人注目的大事，那些看起來(lái)微不足道的事不能被認(rèn)為是個(gè)人成就。你認(rèn)為這種說(shuō)法： A、正確 B、錯(cuò)誤正確答案:B 50興趣可以促進(jìn)我們提高工作效率，更充分地發(fā)揮才能。你認(rèn)為這種說(shuō)法： A、正確 B、錯(cuò)誤正確答案:A 52從產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)看，第（）產(chǎn)業(yè)為我國(guó)勞動(dòng)力需求的主體。A、一 B、二 C、三 D、四

正確答案:C 53處于“成長(zhǎng)后期”的企業(yè)，制度和體系都已上了軌道，想在這樣的企業(yè)中短期內(nèi)獲得晉升或加薪比較困難。這一說(shuō)法，你認(rèn)為： A、正確 B、錯(cuò)誤正確答案:A 54組織結(jié)構(gòu)、制度以及辦公場(chǎng)所的布局等都可以體現(xiàn)一個(gè)組織的組織文化。你認(rèn)為該說(shuō)法： A、正確 B、錯(cuò)誤正確答案:A 57以下行業(yè)中，不屬于第二產(chǎn)業(yè)的是： A、制造業(yè) B、建筑業(yè) C、郵電通訊業(yè) D、采礦業(yè) 正確答案:C 58關(guān)于中國(guó)職場(chǎng)世界的說(shuō)法，以下錯(cuò)誤的是： A、國(guó)家在世界的經(jīng)濟(jì)地位不斷提升 B、國(guó)家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷調(diào)整 C、人們的能力已經(jīng)發(fā)展變化 D、人們的價(jià)值觀保持不變正確答案:D 61“十二五”期間，大學(xué)生的就業(yè)壓力減小了。你認(rèn)為該說(shuō)法： A、正確 B、錯(cuò)誤正確答案:B 63用人單位在選擇人才時(shí)不看重那些非專業(yè)因素。你認(rèn)為該說(shuō)法： A、正確 B、錯(cuò)誤正確答案:B 64下列方法中，不能幫助我們更多地了解職業(yè)世界的是： A、多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) B、刻苦學(xué)好專業(yè)知識(shí)

C、關(guān)注各個(gè)行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)和前景 D、到企業(yè)做調(diào)研正確答案:B 65下列幾項(xiàng)中，屬于人力資源職位的是哪些：（1）人力資源總監(jiān)（2）薪酬福利經(jīng)理（3）客戶經(jīng)理（4）培訓(xùn)經(jīng)理（5）銷售總監(jiān)（6）招聘經(jīng)理 A、（1）（2）（3）（4）（6）B、（1）（2）（4）（6）C、（1）（3）（4）（6）D、以上全都是正確答案:B 67以下幾種職業(yè)中，目前屬于朝陽(yáng)職業(yè)的是哪些：①房地產(chǎn)策劃師 ②微水電利用工 ③文職秘書 ④黃金投資分析師 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④ 正確答案:B 68關(guān)于勝任能力模型，以下哪項(xiàng)表述錯(cuò)誤：

A、主要從品質(zhì)和能力層面論證了個(gè)體與崗位工作績(jī)效的關(guān)系 B、勝任能力特征包括知識(shí)、技能、社會(huì)角色、動(dòng)機(jī)等

C、1973年,哈佛大學(xué)的戴維麥克蘭德教授提出了“勝任能力”概念,并建立了冰山勝任能力模型 D、以上說(shuō)法都錯(cuò)誤正確答案:D 70對(duì)職業(yè)的描述，以下哪種說(shuō)法是正確的：

A、職業(yè)是一種社會(huì)歷史現(xiàn)象，必然隨著社會(huì)的發(fā)展而消亡 B、職業(yè)將束縛人的個(gè)性的發(fā)展

C、職業(yè)具有維持社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)、為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富的功能 D、以上說(shuō)法都不對(duì) 正確答案:C 74小明在填報(bào)高考志愿時(shí)選擇的是師范院校，因?yàn)樗改付际墙處煟麄冋J(rèn)為如果小明報(bào)考師范院校的話，將來(lái)小明工作以后他們可以助他一臂之力。雖然小明對(duì)教師這一行業(yè)不太感興趣，但一想“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”，也就同意了。小明的這種決策風(fēng)格屬于哪種類型？ A、猶豫型 B、順從型 C、直覺(jué)型 D、計(jì)劃型正確答案:B 75當(dāng)面對(duì)重要抉擇時(shí)，計(jì)劃型的決策風(fēng)格更可能做出理性的決定。你認(rèn)為這種說(shuō)法： A、正確 B、錯(cuò)誤正確答案:A 77關(guān)于大學(xué)生職業(yè)定位應(yīng)注意問(wèn)題，以下表述不正確的是： A、追求完美 B、講求務(wù)實(shí) C、恰當(dāng)評(píng)估 D、保持彈性正確答案:A 78影響生涯決策的內(nèi)在因素不包括： A、能力 B、興趣 C、就業(yè)機(jī)會(huì) D、價(jià)值觀正確答案:C 80決策風(fēng)格是指一個(gè)人在做決策時(shí)只固定使用一種決策方法。你認(rèn)為這種說(shuō)法： A、正確 B、錯(cuò)誤正確答案:B 81在SWOT分析中，字母“W”代表的是： A、優(yōu)勢(shì) B、威脅 C、機(jī)會(huì) D、劣勢(shì) 正確答案:D 92關(guān)于職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，以下表述最準(zhǔn)確的是：

A、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)就是在對(duì)內(nèi)在心理特征和外在環(huán)境條件進(jìn)行評(píng)定、分析、研究的基礎(chǔ)上，設(shè)定明確的長(zhǎng)期職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，并制定相應(yīng)的發(fā)展步驟和具體活動(dòng)規(guī)劃

B、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)就是對(duì)將來(lái)所從事的工作、職位進(jìn)行分析、設(shè)計(jì) C、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)應(yīng)該以我為主，首先進(jìn)行自我認(rèn)知 D、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)只是一種規(guī)劃，不一定能夠?qū)崿F(xiàn) 正確答案:A 96著名物理學(xué)家勞厄談教育時(shí)說(shuō)：重要的不是獲得知識(shí)，而是發(fā)展思維能力，教育無(wú)非是將一切已學(xué)過(guò)的東西都遺忘時(shí)所剩下來(lái)的東西。關(guān)于這句話所表達(dá)的觀點(diǎn)，下列說(shuō)法正確的是：

A、勞厄這句話否定了教育，認(rèn)為教育是對(duì)人無(wú)用的

B、勞厄這句話是強(qiáng)調(diào)只有將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，才能成為真正有用的東西 C、勞厄這句話鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)過(guò)程中遺忘知識(shí)，學(xué)了知識(shí)忘不了不如不去學(xué)習(xí)D、以上說(shuō)法都正確正確答案:B 97互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的未來(lái)發(fā)展正呈現(xiàn)出良好的發(fā)展趨勢(shì)，以下內(nèi)容不能表現(xiàn)出該特點(diǎn)的是：

A、某互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)創(chuàng)業(yè)者由最初的勉強(qiáng)溫飽到今日的身價(jià)千萬(wàn) B、價(jià)值創(chuàng)造不再局限于廣告招商，而具有了多元化的特點(diǎn) C、盈利模式單一，沒(méi)有創(chuàng)新

D、互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)不但創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值，更要?jiǎng)?chuàng)造社會(huì)價(jià)值正確答案:C 99創(chuàng)新素質(zhì)是指根據(jù)一定目的，運(yùn)用一切知識(shí)、信息產(chǎn)生某種新穎、獨(dú)特、有社會(huì)價(jià)值和個(gè)人價(jià)值的產(chǎn)品的綜合而系統(tǒng)的智能品質(zhì)，它主要包括： A、創(chuàng)新意識(shí) B、創(chuàng)新人格 C、創(chuàng)新能力

D、以上說(shuō)法全都是正確答案:D 100下面有關(guān)保薦人代表資格的要求中，錯(cuò)誤的是： A、從事投行相關(guān)業(yè)務(wù)兩年以上

B、在證券公司從事投行工作的正式工作人員 C、已經(jīng)取得證券從業(yè)資格 D、尚未取得證券從業(yè)資格正確答案:D 11996年，“國(guó)際21世紀(jì)教育委員會(huì)”提出，要適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的發(fā)展，教育必須圍繞“四種”基本學(xué)習(xí)能力來(lái)重新設(shè)計(jì)、重新組織，具體指的是學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活和（）的能力。A、學(xué)會(huì)尊重他人 B、學(xué)會(huì)生存

第五篇：2018超星大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)期末考試答案莊明科

一、單選題（題數(shù)：60，共 60.0 分）

以下哪一項(xiàng)是正確的，關(guān)于第一印象的描述？（1.0分）

1.0 分

? A、第一印象一般都不太準(zhǔn)確

? ?

B、第一印象基本是不能改變的

? ?

C、人們接觸時(shí)間有限，往往憑第一印象

? ?

D、容貌很容易影響人的判斷

正確答案： C 我的答案：C 答案解析：

無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試前的準(zhǔn)備不包括：（1.0分）

1.0 分

? A、事先上網(wǎng)查詢面試經(jīng)驗(yàn)，了解最有可能出現(xiàn)的題型

? ?

B、事先熟悉各種題型，做到心中有數(shù)

? ?

C、調(diào)整好狀態(tài)，保證充分展示自身優(yōu)勢(shì)

? ?

D、按照面經(jīng)要求包裝自己，把自己扮演成最棒的角色 ?

正確答案： D 我的答案：D 答案解析：

當(dāng)在面試中，HR突然說(shuō)：通過(guò)剛才的面試，我們覺(jué)得你不太適合這個(gè)崗位。以下哪種反應(yīng)最理智？（1.0分）

1.0 分

? A、HR不識(shí)貨，必須反駁他

? ?

B、HR沒(méi)禮貌，馬上生氣

? ?

C、HR可能是在壓力面試，我需要冷靜地表達(dá)自己的優(yōu)勢(shì)

? ?

D、好沒(méi)面子，我趕緊走吧

正確答案： C 我的答案：C 答案解析：

兩人之間的關(guān)系之所以能夠成為人脈，主要是因?yàn)楸舜酥g是（）。（1.0分）

1.0 分

? A、單向的一種訴求

? ?

B、某種對(duì)等的價(jià)值互動(dòng)

? ?

C、不對(duì)等的價(jià)值的互動(dòng)

? ? D、互相保持聯(lián)系

正確答案： B 我的答案：B 答案解析：

“先就業(yè)再擇業(yè)”的最大問(wèn)題是：（1.0分）

1.0 分

沒(méi)問(wèn)題 A、? ?

路徑依賴

B、? ?

應(yīng)該鼓勵(lì)

C、? ?

效率低

D、?

正確答案： B 我的答案：B 答案解析：

面試的時(shí)候聽(tīng)到面試官的提問(wèn)，需要：（1.0分）

1.0 分

? A、毫無(wú)猶豫地回答

? ?

B、稍化思考再回答

? ?

C、直接指出簡(jiǎn)歷內(nèi)容 ? ?

D、請(qǐng)面試官再做更詳細(xì)解釋

正確答案： B 我的答案：B 答案解析：

大學(xué)生主體就業(yè)在第幾產(chǎn)業(yè)？（1.0分）

1.0 分

第一產(chǎn)業(yè) A、? ?

第二產(chǎn)業(yè)

B、? ?

第三產(chǎn)業(yè)

C、? ?

平均分布

D、?

正確答案： C 我的答案：C 答案解析：

STAR原則中哪個(gè)部分最能說(shuō)明我的具體能力？（1.0分）

1.0 分

? A、S，強(qiáng)調(diào)困難有多大

? ?

B、T，強(qiáng)調(diào)目標(biāo)有多高多難

? ?

C、，強(qiáng)調(diào)我具體采取了什么行動(dòng)來(lái)克服困難和解決問(wèn)題

? ?

D、R，強(qiáng)調(diào)我得到多少人表?yè)P(yáng)

正確答案： C 我的答案：C 答案解析：

聽(tīng)到別人陳述的事情，應(yīng)該向別人點(diǎn)頭回應(yīng)。點(diǎn)頭應(yīng)該：（1.0分）

1.0 分

? A、點(diǎn)頭一下表明聽(tīng)到了即可

? ?

B、比較緩慢地點(diǎn)頭三下

? ?

C、快速高頻點(diǎn)頭以示認(rèn)可

? ?

D、不認(rèn)可的事情直接搖頭表示

正確答案： C 我的答案：C 答案解析：

生涯適應(yīng)力即是面對(duì)工作要求呈現(xiàn)出來(lái)的有效應(yīng)對(duì)力。所以（1.0分）

1.0 分

? A、生涯適應(yīng)力可以預(yù)測(cè)工作業(yè)績(jī)

? ?

B、生涯適應(yīng)力越高靈活性越強(qiáng)

? ? C、這是生涯規(guī)劃的關(guān)鍵指標(biāo)

? ?

D、面試中這方面可以適當(dāng)包裝

正確答案： A 我的答案：A 答案解析：

就業(yè)力是求職成功的一個(gè)重要預(yù)測(cè)指標(biāo)，以下不屬于提升就業(yè)力的項(xiàng)目是？（1.0分）

1.0 分

? A、加強(qiáng)對(duì)自己選擇的認(rèn)定性

? ?

B、爭(zhēng)取上一個(gè)好學(xué)校，利用學(xué)校優(yōu)勢(shì)

? ?

C、更廣泛的實(shí)踐磨煉

? ?

D、主動(dòng)與人建立積極的合作關(guān)系

正確答案： B 我的答案：B 答案解析：

求職的過(guò)程中，職業(yè)禮儀起什么樣的作用：（1.0分）

1.0 分

? A、沒(méi)有什么大的作用

? ?

B、純粹是包裝而來(lái)的 ? ?

C、呈現(xiàn)一種整體印象

? ?

D、可能會(huì)給人帶來(lái)誤導(dǎo)

正確答案： C 我的答案：C 答案解析：

接受別人的名片時(shí)，以下哪個(gè)表現(xiàn)是不妥的？（1.0分）

1.0 分

雙手接過(guò) A、? ?

B、在名片上做標(biāo)記

? ?

C、花幾秒鐘閱讀

? ?

D、立即插到口袋里

正確答案： D 我的答案：D 答案解析：

畢業(yè)生根據(jù)自己的工資決定自己投入的工作量，從中可以看到什么？（1.0分）

1.0 分

? A、這是一種契約精神

? ?

B、這是典型的“戰(zhàn)略區(qū)隔”癥狀解

? ?

C、說(shuō)明之前沒(méi)有談到合同條款

? ?

D、說(shuō)明工作沒(méi)有滿足畢業(yè)生的興趣

正確答案： B 我的答案：B 15

職業(yè)決策這一概念最早源自英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家（）的理論（1.0分）

1.0 分

凱恩 A、? ?

凱恩斯

B、? ?

亞當(dāng)斯密

C、? ?

達(dá)爾文

D、?

正確答案： A 我的答案：A 答案解析：

人小到大，人們的人生夢(mèng)想一直在改變，而且這個(gè)改變往往是從大變小。以下哪個(gè)判斷正確。（1.0分）

1.0 分

? A、夢(mèng)想本來(lái)就不是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的

? ?

B、夢(mèng)想過(guò)于空泛而缺乏現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)

? ?

C、計(jì)劃不如變化，所以無(wú)須糾結(jié)

? ?

D、這是典型的目標(biāo)侵蝕現(xiàn)象

正確答案： D 我的答案：D 17

與同學(xué)發(fā)生了矛盾，那么以下處理方法哪個(gè)是杠桿解？（1.0分）

1.0 分

? A、考慮畢業(yè)后十年的重逢，再來(lái)定位當(dāng)前的矛盾

? ?

B、直接向?qū)Ψ奖磉_(dá)自己的不滿

? ?

C、只要把自己學(xué)習(xí)搞好就行了，其它不重要

? ?

D、道不同不相為謀，找其他同學(xué)交往

正確答案： A 我的答案：A 18

招聘中，“學(xué)歷”是一個(gè)敲門磚，應(yīng)聘成敗關(guān)鍵還是價(jià)值創(chuàng)造能力，所以（1.0分）

1.0 分

? A、選擇上一個(gè)好大學(xué)，就擁有了獲得好工作的機(jī)會(huì)

? ?

B、大學(xué)期間應(yīng)該以知識(shí)、技能、品質(zhì)的磨煉為核心 ? ?

C、大學(xué)期間應(yīng)該廣泛接觸企業(yè)，建立求職資源

? ?

D、更高提升自己的學(xué)歷是獲得更大就業(yè)機(jī)會(huì)的保障

正確答案： B 我的答案：B 答案解析：

杠桿解，就是要站在更長(zhǎng)遠(yuǎn)的立場(chǎng)看問(wèn)題，然后回到當(dāng)前提升執(zhí)行力。所以（1.0分）

1.0 分

? A、杠桿解與癥狀解很難區(qū)分

? ?

B、杠桿解并非都好

? ?

C、杠桿解應(yīng)該是組織高層的事情

? ?

D、長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮是杠桿解的關(guān)鍵

正確答案： D 我的答案：D 20

從總體而言，職業(yè)生涯規(guī)劃的“基本點(diǎn)”是什么？（1.0分）

1.0 分

? A、讓自己學(xué)有所用

? ?

B、隨時(shí)準(zhǔn)備著改變 ? ?

C、成就快樂(lè)生活

? ?

D、讓自己更成功

正確答案： C 我的答案：C 21

大學(xué)期間把過(guò)多的時(shí)間用于兼職，可能導(dǎo)致的損失是？（1.0分）

1.0 分

? A、入職后可能“上手快”，但“后勁不足”

? ?

B、沒(méi)有更好地同學(xué)建立良好的關(guān)系

? ?

C、過(guò)早地“社會(huì)化”不利于人成長(zhǎng)

? ?

D、獲得短期利益，而失去長(zhǎng)期價(jià)值

正確答案： D 我的答案：D 22

關(guān)于面試準(zhǔn)備，以下建議不恰當(dāng)?shù)挠校海?.0分）

1.0 分

? A、事先多熟悉簡(jiǎn)歷并且多帶幾份簡(jiǎn)歷以備不時(shí)之需

? ?

B、帶上各種成果證明，如成績(jī)單、榮譽(yù)證書、專業(yè)等級(jí)證書等

? ? C、不要刻意去準(zhǔn)備發(fā)言，顯得不真實(shí)

? ?

D、事先進(jìn)行一些演練，緩解緊張

正確答案： C 我的答案：C 答案解析：

有重要他人推薦的求職，其獨(dú)特優(yōu)勢(shì)是：（1.0分）

1.0 分

? A、可以立即獲得面試機(jī)會(huì)

? ?

B、迅速提升招聘單位的信任

? ?

C、會(huì)獲得更高的工資回報(bào)

? ?

D、會(huì)獲得應(yīng)聘單位的特別重視

正確答案： B 我的答案：B 答案解析：

專業(yè)到職業(yè)的過(guò)渡，可以從學(xué)群來(lái)定位。學(xué)群呈現(xiàn)出來(lái)的核心指標(biāo)是：（1.0分）

1.0 分

? A、職業(yè)的行業(yè)特點(diǎn)

? ?

B、本領(lǐng)域的核心技能要素 ? ?

C、領(lǐng)域的門檻與難度

? ?

D、領(lǐng)域的收入水平與發(fā)展前景

正確答案： B 我的答案：B 答案解析：

所謂求職中的“差異點(diǎn)”是指：（1.0分）

1.0 分

? A、與別人不同的地方

? ?

B、簡(jiǎn)歷撰寫的針對(duì)性

? ?

C、與目標(biāo)崗位有更好的吻合度

? ?

D、足夠多的人的認(rèn)可

正確答案： C 我的答案：C 答案解析：

所謂的生涯認(rèn)同就是：（1.0分）

1.0 分

? A、基于自己的專業(yè)定位自己的發(fā)展

? ?

B、根據(jù)自己的資源確定發(fā)展方向

? ?

C、對(duì)自己成為什么樣的人的堅(jiān)定性

? ?

D、與社會(huì)主流一致的生涯決定性

正確答案： C 我的答案：C 答案解析：

如果一個(gè)人不喜歡自己當(dāng)前的專業(yè)，那么對(duì)其進(jìn)行“癥狀解”會(huì)是怎么樣的？（1.0分）

1.0 分

? A、了解“不喜歡”的根源，以應(yīng)對(duì)

? ?

B、引導(dǎo)其培訓(xùn)對(duì)專業(yè)的興趣

? ?

C、去主動(dòng)學(xué)習(xí)感興趣的專業(yè)

? ?

D、從細(xì)化的能力提升入手去應(yīng)對(duì)

正確答案： C 我的答案：C 28

字母記憶游戲體現(xiàn)出（）（1.0分）

1.0 分

? A、決策的重要性

? ?

B、記憶的重要性

? ?

C、語(yǔ)言的重要性

? ?

D、游戲的重要性

正確答案： A 我的答案：A 答案解析：

STAR原則中的T指的是什么？（1.0分）

1.0 分

? A、在當(dāng)前情景中你要達(dá)成的行動(dòng)目標(biāo)是什么

? ?

B、你面對(duì)多大的困難

? ?

C、你是否有團(tuán)隊(duì)支持

? ?

D、你是否得到了表?yè)P(yáng)

正確答案： A 我的答案：A 答案解析：

什么是“內(nèi)部招聘”？（1.0分）

1.0 分

? A、從內(nèi)部招人

? ? B、由內(nèi)部提出需求

? ?

C、內(nèi)部推薦的招聘

? ?

D、有關(guān)系的招聘

正確答案： C 我的答案：C 答案解析：

中國(guó)有多少種職業(yè)？（1.0分）

1.0 分

? A、三百六十種

? ?

九種

B、? ?

幾千種

C、? ?

無(wú)限

D、?

正確答案： C 我的答案：C 答案解析：

職業(yè)生涯發(fā)展中最重要的動(dòng)力來(lái)源就是：（1.0分）

1.0 分

? A、工作滿足個(gè)人的生涯認(rèn)同 ? ?

B、所從事的是積極正向的事業(yè)

? ?

C、有足夠的物質(zhì)激勵(lì)

? ?

D、有良好的工作團(tuán)隊(duì)

正確答案： A 我的答案：A 答案解析：

生涯的“以終為始”的規(guī)劃是：（1.0分）

1.0 分

? A、不達(dá)目的不罷休的精神動(dòng)力

? ?

B、需要人設(shè)定一個(gè)固定的目標(biāo)

? ?

C、從“未來(lái)愿景”出發(fā)的當(dāng)下定位

? ?

D、生涯發(fā)展的過(guò)程不能偏離自己的目標(biāo)

正確答案： C 我的答案：C 答案解析：

人的潛力往往是被環(huán)境的機(jī)會(huì)給激發(fā)出來(lái)的。而機(jī)會(huì)是：（1.0分）

1.0 分

? A、別人所賜予的一種發(fā)展契機(jī)

? ?

B、只有期待，無(wú)法設(shè)計(jì)的東西

? ?

C、命運(yùn)的垂青

? ?

D、在自己目標(biāo)上有關(guān)聯(lián)的資源

正確答案： D 我的答案：D 答案解析：

企業(yè)在發(fā)展的過(guò)程中，必然會(huì)產(chǎn)生招人需求。那么求職的有效時(shí)機(jī)在于：（1.0分）

1.0 分

? A、有內(nèi)部關(guān)系

? ?

B、盡早去實(shí)習(xí)

? ?

C、盡早了解需求

? ?

D、充分的能力磨煉

正確答案： C 我的答案：C 答案解析：

“專業(yè)對(duì)口”宏觀地解釋，就是所學(xué)有所用，所以：（1.0分）

1.0 分 ? A、只要獲得職業(yè)的價(jià)值即為對(duì)口

? ?

B、專業(yè)對(duì)口可以忽略不管

? ?

C、大學(xué)也學(xué)不到真正的東西

? ?

D、職場(chǎng)才是學(xué)習(xí)的核心舞臺(tái)

正確答案： A 我的答案：A 答案解析：

行業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)代表著機(jī)會(huì)空間，所以生涯規(guī)劃的“知彼”就是：（1.0分）

1.0 分

? A、緊盯當(dāng)前最有機(jī)會(huì)的領(lǐng)域

? ?

B、隨時(shí)跟進(jìn)當(dāng)前的最新發(fā)展

? ?

C、深入了解行業(yè)、職業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)

? ?

D、盡可能多地去參與社會(huì)實(shí)踐

正確答案： C 我的答案：C 答案解析：

關(guān)于簡(jiǎn)歷上使用照片，以下哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（1.0分）1.0 分

? A、照片可以建立自己的“形象”

? ?

B、照片更能展現(xiàn)應(yīng)聘者的個(gè)性

? ?

C、需要提供展現(xiàn)職業(yè)化形象的照片

? ?

D、照片向閱讀者建立好的第印象

正確答案： B 我的答案：B 答案解析：

解決中國(guó)大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題，杠桿解可能是什么？（1.0分）

1.0 分

? A、給學(xué)校施加壓力要求提升就業(yè)率

? ?

B、大學(xué)多學(xué)直接可以上手的技能

? ?

C、建立企業(yè)與學(xué)校的委托培養(yǎng)體系

? ?

D、更好地發(fā)展經(jīng)濟(jì)以提升更多崗位

正確答案： D 我的答案：D 40 一道無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論題目是這樣的：某單位經(jīng)費(fèi)緊張，現(xiàn)只有20萬(wàn)元，要辦的事情有下列幾項(xiàng)：（略），很明顯20萬(wàn)元無(wú)法將這四件事情都辦圓滿，如果你是這個(gè)單位的分管領(lǐng)導(dǎo)，將如何使用這筆錢。請(qǐng)問(wèn)這道題是哪種類型的無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論題目？（1.0分）

1.0 分

兩難問(wèn)題 A、? ?

B、多項(xiàng)選擇問(wèn)題

? ?

C、操作性問(wèn)題

? ?

D、資源爭(zhēng)奪問(wèn)題

正確答案： D 我的答案：D 答案解析：

專業(yè)能力的提升往往是較長(zhǎng)的時(shí)間延遲效應(yīng)，所以（1.0分）

1.0 分

? A、專業(yè)所學(xué)一定會(huì)過(guò)時(shí)，不能固守

? ?

B、要堅(jiān)持努力，把目標(biāo)期待放長(zhǎng)遠(yuǎn)

? ?

C、專業(yè)學(xué)習(xí)是個(gè)非常辛苦的事

? ?

D、專業(yè)如果不能與時(shí)俱進(jìn)就沒(méi)用處

? 正確答案： B 我的答案：B 42

求職時(shí)要“像個(gè)大學(xué)生的樣兒”指的是：（1.0分）

1.0 分

? A、要充分準(zhǔn)備，做到無(wú)可挑剔

? ?

B、要把自己的缺點(diǎn)與做適當(dāng)?shù)匕b

? ?

C、以“求教”的角色，尋求包容

? ?

D、以誠(chéng)相待，即使還存在一些不足

正確答案： D 我的答案：D 答案解析：

以下哪些是杠桿解（1.0分）

1.0 分

? A、一個(gè)學(xué)生一段時(shí)間沒(méi)找到工作，就歸因于自己無(wú)爹可拼。

? ?

B、每次出現(xiàn)公共事件，我們往往以號(hào)召捐贈(zèng)結(jié)束

? ?

C、認(rèn)真分別自己求職中不到位的地方，加以完善

? ?

D、一得病就想用“更好”的藥

? 正確答案： C 我的答案：C 44

事物的發(fā)展往往需要有時(shí)間的醞釀過(guò)程，所以“延遲效應(yīng)”就是讓人：（1.0分）

1.0 分

? A、要有一個(gè)較長(zhǎng)的結(jié)果等待期準(zhǔn)備

? ?

B、不能過(guò)早決策，而要等待結(jié)果

? ?

C、有時(shí)想要的結(jié)果無(wú)法出現(xiàn)

? ?

D、經(jīng)常去檢驗(yàn)結(jié)果是否如預(yù)期

正確答案： A 我的答案：A 45

“人怕入錯(cuò)行”主要是指：（1.0分）

1.0 分

? A、所追求的東西超越本領(lǐng)域的邊界

? ?

B、沒(méi)有規(guī)劃就憑直覺(jué)選擇

? ?

C、沒(méi)有掙到如預(yù)期的回報(bào)

? ?

D、所入的行可能有害于社會(huì)

正確答案： A 我的答案：A 答案解析：

“機(jī)會(huì)垂青有準(zhǔn)備的頭腦”的前提是：（1.0分）

1.0 分

? A、自己成長(zhǎng)環(huán)境里是否機(jī)會(huì)豐富

? ?

B、你關(guān)于自己的發(fā)展是否有頭腦

? ?

C、清晰自己期望獲得什么樣的機(jī)會(huì)

? ?

D、你有沒(méi)有去主動(dòng)尋找機(jī)會(huì)

正確答案： C 我的答案：C 答案解析：

生涯基本點(diǎn)就是：（1.0分）

1.0 分

? A、獲得生涯快樂(lè)感

? ?

B、獲得別人支持

? ?

C、獲得更多財(cái)富

? ?

D、獲得高社會(huì)地位

? 正確答案： A 我的答案：A 48

求職不是賣白菜，因?yàn)椋?.0分）

1.0 分

? A、人與白菜是不同的

? ?

B、人更會(huì)用技巧

? ?

C、求職是個(gè)交易

? ?

D、求職是雙向選擇

正確答案： D 我的答案：D 答案解析：

求職方法中，成功率最高的方法是通過(guò)____。（1.0分）

1.0 分

人才中介 A、? ?

校園招聘

B、? ?

招聘廣告

C、? ?

人際資源

D、? 正確答案： D 我的答案：D 答案解析：

從Values到Vision就是（1.0分）

1.0 分

? A、把“想要”變成“看得見(jiàn)”

? ?

B、開(kāi)始尋找豐富的資源

? ?

C、開(kāi)始好好學(xué)習(xí)

? ?

D、埋頭專注于當(dāng)前所做的事情

正確答案： A 我的答案：A 答案解析：

一個(gè)越成熟的社會(huì)，規(guī)則體系越健全。所以，隨著中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，個(gè)人生涯最關(guān)鍵的努力，應(yīng)該是：（1.0分）

1.0 分

? A、及早進(jìn)入社會(huì)

? ?

B、加強(qiáng)專業(yè)能力提升

? ?

C、提升關(guān)際技能

? ?

D、大學(xué)期間就去打工 ?

正確答案： B 我的答案：B 答案解析：

目標(biāo)侵蝕的核心原因是？（1.0分）

1.0 分

? A、目標(biāo)經(jīng)常過(guò)于宏大

? ?

B、我們總改變目標(biāo)期望

? ?

C、制訂目標(biāo)的人不是執(zhí)行者

? ?

D、目標(biāo)定的不合理

正確答案： B 我的答案：B 53

對(duì)職業(yè)信息的把握，最好從“歷史”、“現(xiàn)在”、“未來(lái)”三個(gè)維度去把握。其中“現(xiàn)在”信息里最重要的是：（1.0分）

1.0 分

? A、當(dāng)前的收入狀況

? ?

B、當(dāng)前的典型工作一天描述

? ?

C、這個(gè)工作的發(fā)展前景

? ?

D、這個(gè)工作的人際關(guān)系狀況

正確答案： B 我的答案：B 答案解析：

求職中與面試官見(jiàn)面，禮節(jié)性的交互需要注意的事項(xiàng)是什么？（1.0分）

1.0 分

? A、可以準(zhǔn)備一些小禮物，作為求職時(shí)的見(jiàn)面禮

? ?

B、最好和同學(xué)一起去，這樣更有底氣一些

? ?

C、開(kāi)宗名義，表達(dá)自己的目標(biāo)，陳述相關(guān)素材

? ?

D、要努力套近乎，爭(zhēng)取得到面試官好感

正確答案： B 我的答案：B 答案解析：

面試中回答問(wèn)題與問(wèn)問(wèn)題的比例最好是：（1.0分）

1.0 分

各一半 A、? ?

B、盡量少問(wèn)問(wèn)題

? ?

C、按面試官要求來(lái)

? ? D、提前準(zhǔn)備問(wèn)題

正確答案： A 我的答案：A 答案解析：

生涯發(fā)展的路徑依賴是指：（1.0分）

1.0 分

? A、做一件事就要把它做好，而不能半途而廢

? ?

B、工作經(jīng)常依賴于環(huán)境資源取舍

? ?

C、發(fā)展失去自主性，只是一味隨環(huán)境變化

? ?

D、開(kāi)始的選擇，對(duì)未來(lái)的走向有特別強(qiáng)的決定性。

正確答案： D 我的答案：D 答案解析：

根據(jù)HR看簡(jiǎn)歷的方式，什么特點(diǎn)的簡(jiǎn)歷更容易勝出？（1.0分）

1.0 分

? A、形象專業(yè)、重點(diǎn)突出、信息與崗位匹配

? ?

B、聲情并茂，語(yǔ)言生動(dòng)感人

? ?

C、包裝精美，彩色打印，制作精良，一看就特別重視 ? ?

D、手寫的，一看就非常真誠(chéng)

正確答案： A 我的答案：A 答案解析：

人們之所以習(xí)慣于使用“癥狀解”，是因?yàn)椋浚?.0分）

1.0 分

? A、癥狀消退往往讓人認(rèn)為問(wèn)題解決了

? ?

B、癥狀解都比較容易操作

? ?

C、癥狀代表著問(wèn)題的本質(zhì)

? ?

D、癥狀解方面研究成果比較多

正確答案： A 我的答案：A 59

如何才能讓我們更有動(dòng)力的去實(shí)現(xiàn)一個(gè)宏大的目標(biāo)？（1.0分）

1.0 分

? A、可以將其分解成一小段一小段

? ?

B、可以指定非常詳細(xì)的計(jì)劃

? ?

C、可以將目標(biāo)變小 ? ?

D、只要努力就可以

正確答案： A 我的答案：A 答案解析：

相較而言，人力資本更具穩(wěn)定性，有些特征無(wú)法修正，所以：（1.0分）

1.0 分

? A、人力資本是個(gè)不可規(guī)劃的變量

? ?

B、性別、年齡等無(wú)法修改只能認(rèn)命

? ?

C、在充分展現(xiàn)自己的人力資本價(jià)值

? ?

D、要更關(guān)注社會(huì)資本

正確答案： C 我的答案：C 答案解析：

二、判斷題（題數(shù)：40，共 40.0 分）

除了應(yīng)聘平面設(shè)計(jì)類崗位，其他崗位的簡(jiǎn)歷均不需要制作彩色封面，干練簡(jiǎn)潔的一頁(yè)紙最好。（1.0分）

1.0 分

正確答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

用不職業(yè)的郵箱賬號(hào)發(fā)送求職簡(jiǎn)歷，可能會(huì)給HR你還沒(méi)有準(zhǔn)備好進(jìn)入職場(chǎng)的印象。（1.0分）1.0 分

正確答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

會(huì)講故事是指我們要簡(jiǎn)潔并突出重點(diǎn)的介紹一件是你特別有成就感的事情。（1.0分）

1.0 分

正確答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中的“組織者”應(yīng)當(dāng)有無(wú)人可比的理論水平和邏輯思維。（1.0分）

1.0 分

正確答案： × 我的答案： × 答案解析：

做簡(jiǎn)歷力求內(nèi)容多，盡量在簡(jiǎn)歷中展示自己所有的長(zhǎng)處與經(jīng)驗(yàn)。（1.0分）

1.0 分

正確答案： × 我的答案： × 答案解析：

面試前做一些信息收集和資料準(zhǔn)備是非常有必要的。（1.0分）

1.0 分

正確答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

簡(jiǎn)歷中要告訴HR，只要企業(yè)要我，什么崗位都可以，這樣顯得我謙虛好學(xué)，機(jī)會(huì)更多了。（1.0分）1.0 分

正確答案： × 我的答案： × 答案解析：

我們自身?yè)碛械臏贤芰?、協(xié)調(diào)能力都屬于“硬實(shí)力”。（1.0分）

1.0 分

正確答案： × 我的答案： × 答案解析：

面試時(shí)應(yīng)該正視自己的優(yōu)缺點(diǎn)，不要故作聰明，把優(yōu)點(diǎn)說(shuō)成缺點(diǎn)。（1.0分）

1.0 分

正確答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的本質(zhì)是創(chuàng)設(shè)一個(gè)有一定壓力的任務(wù)情境，讓被選拔者在其中自然地表現(xiàn)和互動(dòng)，為HR在短時(shí)間內(nèi)提供多樣化的觀察角度和豐富的觀察素材。（1.0分）

1.0 分

正確答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

面試前最關(guān)鍵的準(zhǔn)備是著裝和形象。（1.0分）

1.0 分

正確答案： × 我的答案： × 答案解析：在做選擇的過(guò)程中，最優(yōu)型的人追求最優(yōu)解，滿意型的人則依照滿意則止的原則。（）（1.0分）

1.0 分

正確答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

為了給HR留下很好的印象，我們可以臨時(shí)鍛煉自己某一方面的能力，盡量在面試中擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者或者組織者的角色。（1.0分）

1.0 分

正確答案： × 我的答案： × 答案解析：

認(rèn)知復(fù)雜性指一個(gè)人在做判斷時(shí)不同考慮層面的相對(duì)數(shù)目。（1.0分）

1.0 分

正確答案： × 我的答案： × 答案解析：

了解崗位到底需要什么素質(zhì)和能力，是我們?cè)谧龊?jiǎn)歷過(guò)程中最不容忽視的關(guān)鍵步驟。（1.0分）

1.0 分

正確答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

決策意味著機(jī)會(huì)，也意味著風(fēng)險(xiǎn)。（）（1.0分）

1.0 分

正確答案： √ 我的答案： √ 答案解析： 17

選項(xiàng)越多，人的選擇越困難。（1.0分）

1.0 分

正確答案： × 我的答案： × 答案解析：

制作簡(jiǎn)歷時(shí)，我們可以給簡(jiǎn)歷加彩色封面，以吸引HR注意。（1.0分）

1.0 分

正確答案： × 我的答案： × 答案解析：

當(dāng)HR問(wèn)及我的業(yè)余愛(ài)好的時(shí)候，我需要知道這不是在閑聊，我應(yīng)當(dāng)從愛(ài)好中傳達(dá)隨和的個(gè)性、較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作能力等，與應(yīng)聘職位所需具備的特質(zhì)結(jié)合起來(lái)。（1.0分）

1.0 分

正確答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

面試時(shí)如果感到緊張，就應(yīng)該不停地跟自己說(shuō)“不要緊張，緊張就壞事兒了”。（1.0分）

1.0 分

正確答案： × 我的答案： × 答案解析：

做到“知己”有利于證明我們擁有哪些優(yōu)于別人的能力。（1.0分）

1.0 分

正確答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

好的簡(jiǎn)歷可以幫助我們找到合適的崗位，所以不必進(jìn)行崗位調(diào)研。（1.0分）

1.0 分

正確答案： × 我的答案： × 答案解析：

提前準(zhǔn)備是我們應(yīng)對(duì)面試過(guò)程中難題的最好方法。（1.0分）

1.0 分

正確答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

在職業(yè)發(fā)展的過(guò)程中只要你有了夢(mèng)想，其他的都不重要。（）（1.0分）

1.0 分

正確答案： × 我的答案： × 答案解析：

在最優(yōu)化決策量表中，分?jǐn)?shù)越低，越傾向于滿意型決策風(fēng)格，分?jǐn)?shù)越高，越傾向于最優(yōu)化型決策風(fēng)格。（1.0分）

1.0 分

正確答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

在壓力面試中感到緊張是正常的，HR想考察的是在緊張的情況下，面試者是否能夠很好的控制自己的情緒。（1.0分）

1.0 分

正確答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，人會(huì)無(wú)意識(shí)地暴露日常生活中的行為模式；人不僅會(huì)表現(xiàn)出理性的一面，也會(huì)有大量的情感流露，內(nèi)在自我表現(xiàn)得更充分。（1.0分）

1.0 分

正確答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

畢業(yè)生求職沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)是很正常的，我們要以謙虛、好學(xué)的態(tài)度來(lái)為自己贏得HR的好感。（1.0分）

1.0 分

正確答案： × 我的答案： × 答案解析：

制作簡(jiǎn)歷中要體現(xiàn)我們對(duì)該行業(yè)的了解和熱情。（1.0分）

1.0 分

正確答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

簡(jiǎn)歷要把我所有的優(yōu)勢(shì)都展現(xiàn)出來(lái)，HR會(huì)幫我決定我適合什么崗位。（1.0分）

1.0 分

正確答案： × 我的答案： × 答案解析：

在老師舉出的“蚯蚓的夢(mèng)想”的例子中，主人公的夢(mèng)想開(kāi)始很大，最后越來(lái)越小，其中關(guān)鍵的因素就是他沒(méi)有制定詳細(xì)的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的一些流程。（1.0分）

1.0 分正確答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

行動(dòng)+思考是我們提升求職能力的最重要的手段。（1.0分）

1.0 分

正確答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

在制作簡(jiǎn)歷時(shí)應(yīng)該突出重點(diǎn)、關(guān)鍵字，方便HR閱讀，增加面試機(jī)會(huì)。（1.0分）

1.0 分

正確答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

簡(jiǎn)歷中要放上經(jīng)過(guò)PS處理的精美生活照，以增加印象分。（1.0分）

1.0 分

正確答案： × 我的答案： × 答案解析：

有些夢(mèng)想會(huì)讓人不斷的前行，而有些不切實(shí)際的夢(mèng)想會(huì)讓人止步不前。（）（1.0分）

1.0 分

正確答案： × 我的答案： × 答案解析：

面試是雙向選擇，企業(yè)沒(méi)有選擇我我還可以有機(jī)會(huì)去尋找更適合我的工作。（1.0分）

1.0 分正確答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

要做到人崗匹配，要做到，對(duì)方想看什么，你就呈現(xiàn)什么。（1.0分）

1.0 分

正確答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

選項(xiàng)多少對(duì)決策沒(méi)有影響。（1.0分）

1.0 分

正確答案： × 我的答案： × 答案解析：

簡(jiǎn)歷中要盡量把自己所有的優(yōu)勢(shì)都寫上，這樣即使所投崗位不匹配，HR還能看到我其他的優(yōu)勢(shì)，幫我選擇適合我的崗位，機(jī)會(huì)更多了。（1.0分）

1.0 分

正確答案： × 我的答案： × 答案解析：

面試時(shí)緊張是正常的，我們要做到克服緊張，不被緊張打敗。（1.0分）

1.0 分

正確答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

10就業(yè)指導(dǎo)期末考試答案

第一篇：10就業(yè)指導(dǎo)期末考試答案

第二篇：就業(yè)指導(dǎo)答案

第三篇：就業(yè)指導(dǎo)答案

第四篇：2017年職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)期末考試答案

第五篇：2018超星大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)期末考試答案莊明科

相關(guān)范文推薦

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)期末考試（合集5篇）

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)答案

就業(yè)指導(dǎo)課答案

就業(yè)指導(dǎo)問(wèn)答題答案

就業(yè)指導(dǎo)問(wèn)題答案

就業(yè)指導(dǎo)答案匯總

就業(yè)指導(dǎo)考試答案

爾雅就業(yè)指導(dǎo)答案