第一篇：個人技能總結(jié)

個 人 技 術(shù) 總 結(jié)

本人自1997年畢業(yè)至今已參加工作十年有余，在這十多年的工作中，有豐收的喜悅，有失敗的痛苦，更有讓人值得回憶的人生成長經(jīng)歷，時光荏苒，回首過去，內(nèi)心不禁感慨萬千。

自2009年正式成為□□環(huán)保公司一員，在這幾年的一線運行工作中，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，很快適應(yīng)了新的工作環(huán)境，并投入到新的工作崗位中去。作為一名電廠轉(zhuǎn)行到脫硫工作崗位的員工，我認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，針對煙氣脫硫的工作原理和生產(chǎn)工藝，抱著“山不過來，我過山”的積極工作態(tài)度，在值班運行中不斷的學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)技能和綜合能力，取得的成績得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，同時也得到了同事的認(rèn)同。

脫硫運行是一個特殊的行業(yè)，也是電力生產(chǎn)的一個新型行業(yè)，隨著社會的發(fā)展與不斷進步，環(huán)境保護也日趨嚴(yán)重，主要表現(xiàn)是以燃煤排放的煙塵和二氧化硫為主要的大氣污染，在此前提條件下，國家及環(huán)保部門對煙塵和二氧化硫的控制日趨嚴(yán)格，尤其是對化工企業(yè)及火電發(fā)電廠的煙氣排放，不斷提高排放標(biāo)準(zhǔn)。因此做為一名環(huán)保一線工作人員，必須充分認(rèn)識到環(huán)境保護的重要性，從自身做起，“企業(yè)要發(fā)展，環(huán)保必先行”的理念時刻銘記于心，做一名環(huán)保事業(yè)的排頭兵。在工作中，不斷學(xué)習(xí)脫硫生產(chǎn)各種技能，努力全面的掌握脫硫運行的運行特點，根據(jù)現(xiàn)場設(shè)備運行情況，在國家環(huán)保規(guī)定的達標(biāo)排放范圍內(nèi)，選擇最佳運行方式及經(jīng)濟運行方法，根據(jù)實際運行經(jīng)驗，正

確處理系統(tǒng)設(shè)備常規(guī)性故障和系統(tǒng)突發(fā)性事故，盡量減少環(huán)保污染事故。現(xiàn)已初步掌握了運行班組的管理和生產(chǎn)技術(shù)管理，為今后的工作，打下堅實的基礎(chǔ)。我要進一步加強自己的工作業(yè)務(wù)水平，為環(huán)保事業(yè)做出應(yīng)有的一份微薄之力。

以下為本人在這幾年脫硫運行工作中的一些體會：

一：學(xué)習(xí)脫硫運行專業(yè)知識，提高專業(yè)工作技能

本人2009年之前一直從事發(fā)電廠運行工作，雖然對脫硫知識有一定的了解，但從事脫硫運行工作后，發(fā)現(xiàn)以前的知識與了解和實際運行有很大的不同和差距，因此本人到脫硫運行崗位以后，努力學(xué)習(xí)脫硫運行生產(chǎn)專業(yè)知識，努力提高自己的崗位工作技能，在不到一年的時間里，通過自身努力，向脫硫工作前輩虛心請教，并查找脫硫運行專業(yè)書籍，迅速掌握了脫硫生產(chǎn)流程，并了解國家環(huán)保部門的各種法律法規(guī)及達標(biāo)排放規(guī)定，并堅決貫徹執(zhí)行國家的方針政策，把環(huán)保工作作為日常工作的首要任務(wù)，在維護公司利益的前提下，2010年二氧化硫減排18403.6噸，2011年二氧化硫減排28853.26噸，2012年截止8月份二氧化硫減排18863.46噸。在經(jīng)濟運行方面，首先從原材料方面入手，加大石灰石粉的質(zhì)量監(jiān)督與管理，堅決杜絕不合格石灰石粉進入粉倉；其次是優(yōu)化運行方式，在保證達標(biāo)排放的前提下，盡量減少設(shè)備的運行臺數(shù)及啟停次數(shù)。在安全生產(chǎn)方面，加大運行人員的安全教育培訓(xùn)，提高運行人員的安全意識；再次保證系統(tǒng)設(shè)備的安全運行，保證設(shè)備不帶病運行，發(fā)現(xiàn)缺陷及時處理；最后保證設(shè)備備品備件的質(zhì)量可靠性。在系統(tǒng)技術(shù)改造方面，2010年完成了閉式

冷卻水的技術(shù)改造工程，每年度為公司節(jié)約用水費用約300萬元左右；2011年完成了除霧器沖洗水系統(tǒng)的改造，保證了除霧器沖洗系統(tǒng)不會因單個閥門故障而影響整個除霧器沖洗系統(tǒng)，大大降低了系統(tǒng)非停事故；2011年完成石灰石粉輸送系統(tǒng)的改造。在設(shè)備維護方面，除了日常設(shè)備維護外，2011年圓滿完成了一次系統(tǒng)大修和一次系統(tǒng)小修工作，2012年圓滿完成了一次系統(tǒng)大修和一次系統(tǒng)小修工作，為系統(tǒng)安全、經(jīng)濟、穩(wěn)定運行打下堅實的基礎(chǔ)。

二：全方面的學(xué)習(xí)，努力提高自身工作素養(yǎng)

在完成本職工作的同時，還不斷的全方位的努力學(xué)習(xí)，為適應(yīng)環(huán)保事業(yè)的發(fā)展，自2010年起，多次參加公司及國家環(huán)保部門組織的各種培訓(xùn)及取證學(xué)習(xí)，在公司獲得了多次獎勵，并取得了相關(guān)資質(zhì)證書。

2010年獲得□□環(huán)保股份有限公司優(yōu)秀班組稱號

2010年獲得□□環(huán)保股份有限公司優(yōu)秀員工及先進工作者稱號

2011年參加國家環(huán)保部組織的“煙氣在線連續(xù)監(jiān)測及數(shù)據(jù)有效性”的培訓(xùn)，并取得相關(guān)資質(zhì)證書

2011年參加國家環(huán)保部□□環(huán)保廳組織的“第三期燃煤鍋爐

煙氣除塵脫硫設(shè)施運行管理人員與技術(shù)人員資質(zhì)”培訓(xùn)，并取得由環(huán)保部頒發(fā)的培訓(xùn)合格證書。

2011年參加國家環(huán)保部烏魯木齊環(huán)保廳組織的“第三期燃煤

鍋爐煙氣除塵脫硫設(shè)施運行管理人員與技術(shù)人員資質(zhì)”的培訓(xùn)班中，獲得先進個人稱號

總的來說，在這幾年的脫硫生產(chǎn)工作中，在公司領(lǐng)導(dǎo)的幫助與

同事的支持下，取得了一定的成績，并具備了一定的工作技能，但任存在許多不足并有待提高。在今后的工作中，自己要更加的努力學(xué)習(xí)，克服缺點，力爭自己的專業(yè)技術(shù)水平和運行管理水平能夠不斷的進步與提高，更能適應(yīng)日趨嚴(yán)格的環(huán)保要求，并以飽滿的熱情投入到本職工作中，更好的在脫硫行業(yè)中發(fā)揮自己所學(xué)，為企業(yè)創(chuàng)造更好高的經(jīng)濟效益，為祖國的藍天綠水工程作出更大的貢獻。

第二篇：語文教學(xué)技能個人總結(jié)

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語文教學(xué)技能個人總結(jié)

光陰似箭，不知不覺間，四個多月的實習(xí)已經(jīng)接近尾聲了。四個月的實習(xí)讓每個實習(xí)生都改變不少，我也不例外?，F(xiàn)在回想起來，實習(xí)前與實習(xí)后在教學(xué)方面相差很多，在這四個多月時間里，我得到了很好的鍛煉，各方面的能力得到了不同程度的提升，尤其是在課堂教學(xué)技能方面?，F(xiàn)在我就來談一談自己在課堂教學(xué)技能方面的感受。

一，導(dǎo)入技能。“萬事開頭難”，在教學(xué)活動中，一堂課的導(dǎo)入直接關(guān)系到整堂活動的成敗。精彩的導(dǎo)入可能在第一時間抓住孩子的心，把他們吸引到課堂活動中來。良好的導(dǎo)入能引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)動機；能引起學(xué)生注意，幫助進入學(xué)習(xí)情境；為新知識的教學(xué)做好鋪墊，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)的目的。我在這方面技能的提高經(jīng)歷了三個階段：以照搬照抄為主，有自己的想法但不夠完善，逐漸成熟。

剛開始由于沒有什么經(jīng)驗，腦子里沒什么思路，我的導(dǎo)入方法主要是以查閱參考資料得來的。導(dǎo)入有些冗長，不夠簡潔，針對性不強。而經(jīng)過一段時間的教學(xué)，我對新課導(dǎo)入有了一定理解，有了自己的思路。經(jīng)過實習(xí)中期名師指導(dǎo)組和遠程指導(dǎo)老師的點評和指導(dǎo)，我有了新的想法，形成了自己較為完善的導(dǎo)入模式。

我覺得最好的導(dǎo)入是既結(jié)合同學(xué)們?nèi)粘Ｉ顚嶋H，又能簡潔有力地激發(fā)起他們學(xué)習(xí)新課的興趣，保持注意力的集中。

二、語言技能。語言是教師完成教學(xué)任務(wù)的主要信息媒介，是師生信息交流的主要手段和途徑，教師的教學(xué)語言是最基本的、必不可少的教學(xué)手段。教師教學(xué)語言質(zhì)量的高低，不僅關(guān)系到知識的傳授、學(xué)生智慧的啟迪和能力的培養(yǎng)，而且還會影響他們非智力因素的培養(yǎng)和發(fā)展。

跟實習(xí)初期講課時不?？唇贪浮⒂袝r還免不了磕磕巴巴相比，現(xiàn)在的我講課時可以侃侃而談，也不需要寫特別詳細(xì)的教案。講課時有一個講授內(nèi)容的提綱就可以了。語言逐漸向簡介、連貫轉(zhuǎn)變。

三、講授技能。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)孩子基礎(chǔ)差，只有反復(fù)講，細(xì)講每個部分，他們才能跟上，才能一直認(rèn)真聽一下。經(jīng)過實習(xí)自己可以基本做到，把握教學(xué)目標(biāo)，講授清晰，講授內(nèi)容從實際出發(fā)，深入淺出。學(xué)生是通過教師的課堂講解獲取知識，因此，教師的講解尤為重要。講解正確、科學(xué)能使學(xué)生更好地理

學(xué)習(xí)從分享開始

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解、接受新知識。講解的技能真可謂五花八門。但是不管怎樣講解，都要做到目標(biāo)明確、具體，證據(jù)、例證要充分貼切，語言精煉、準(zhǔn)確、生動?？偠灾?，經(jīng)過一系列的課堂教學(xué)，我才從整體上對講解技巧進行領(lǐng)悟、消化。從原來很強的盲目性、隨意性到現(xiàn)在的有目的有安排的講解。

講解技巧要把握好以下幾個方面：

1、結(jié)構(gòu)合理、框架清晰。

2、條理清楚，層次分明。

3、重點、難點突出。

4、觀點正確，證據(jù)、例證充分。

5、時間安排合理。而對于不同的課文，則可以有所側(cè)重，不必要千篇一律。只有靈活運用，巧妙利用，才會得心應(yīng)手，增強課堂的感染力與親和力。

四、課堂提問技能

教學(xué)的任務(wù)主要是通過課堂教學(xué)完成的。在課堂教學(xué)中，教師經(jīng)常向?qū)W生提問一些問題，因此，必須設(shè)計好課堂提問。

通過一段時間的學(xué)習(xí)，我在課堂提問方面有所提高?，F(xiàn)在的問題設(shè)置由易到難，使程度差的學(xué)生也參加到課堂中來，增強他們的自信。問題的設(shè)置還要注意具有開發(fā)性，“對不對”“是不是”“好不好”這些應(yīng)該減少，提出更多開放性提問，如“為什么”“怎么辦”，這樣可以逼迫啟發(fā)他們開動腦筋，久而久之，養(yǎng)成動腦的好習(xí)慣。提問時還要注意問題的連續(xù)性。上課時，對于程度差的同學(xué)先進行簡單的提問，增強他們的自信心，使他們也參加要課堂活動中來，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，對于程度好的學(xué)生，可以在有些難度的問題中進行提問。

五、調(diào)控技能

七年級學(xué)生剛從六年級步入初中，容易受外界的影響，課堂上難免有突發(fā)狀況，通過這段時間的鍛煉，我在課堂調(diào)控方面有了一定把握。有一次上語文課，有幾個同學(xué)狀態(tài)不好，無精打采，如果對這幾個人罰站，可能傷到他們的自尊心。于是我讓全體同學(xué)起立，一起唱一首班歌，這樣既可以讓學(xué)生集中精神，又可以達到活躍課堂氣氛的目的。

六、互動技能

新課標(biāo)實行以后，學(xué)生的主體地位更加突出。課堂不屬于老師，是孩子們展示自己的舞臺，教師也只是起引導(dǎo)作用。所以每節(jié)課要提供機會給學(xué)生，通過師生互動，生生互動，讓每個學(xué)生都參加要課堂學(xué)習(xí)中來。這樣培養(yǎng)了學(xué)生的競爭與合作意識，生生互動，同時增進同學(xué)間的感情，活躍了課堂氛圍。

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七、反思技能

反思是個很重要的過程，一堂課講的好不好，優(yōu)點和缺點各是什么都是在課堂反思中總結(jié)出來的。知道了自己的教學(xué)缺點才能及時改正，獲得進步，明白了自己的教學(xué)優(yōu)點才能繼續(xù)保持。

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第三篇：個人參加投標(biāo)技能總結(jié)

個人參加投標(biāo)技能總結(jié)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

首先，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我的寶貴機會，讓我全程參與了xxxxxxx的投標(biāo)工作。通過這次投標(biāo)，我系統(tǒng)而全面的學(xué)習(xí)了公司的整個投標(biāo)流程，具備了一定的投標(biāo)能力。在投標(biāo)過程中我主要負(fù)責(zé)投標(biāo)文件資格預(yù)審部分的編制工作，現(xiàn)就我在本次投標(biāo)過程中所掌握的技能總結(jié)如下：

1、仔細(xì)閱讀招標(biāo)文件，明確業(yè)主要求

要做好投標(biāo)文件資格預(yù)審部分的編制工作，我方必須嚴(yán)格響應(yīng)業(yè)主招標(biāo)文件中的每一項要求。招標(biāo)文件繁復(fù)冗長，要在較短的時間里熟悉這幾百頁的文件，開始時的確有力不從心的感覺。對于此部分工作，在熟讀招標(biāo)文件后，我發(fā)現(xiàn)業(yè)主對資格預(yù)審部分的要求在招標(biāo)文件的各個章節(jié)中都有單獨的要求，我在詳讀招標(biāo)文件的同時，把文件中凡是涉及到資格預(yù)審的內(nèi)容都及時做好標(biāo)記，這樣在后期的編制過程中就可以針對業(yè)主的各項要求，做到有的放矢，避免發(fā)生遺漏。

2、發(fā)現(xiàn)錯誤，及時澄清

在招標(biāo)工作開始時，公司前輩就提醒我們業(yè)主的招標(biāo)文件中會有很多“陷阱”，如果處理不好，極有可能造成廢標(biāo)。單就我所編制的資格預(yù)審部分，業(yè)主方在“線路招標(biāo)主體文件”中對項目總工程師職稱并未做詳細(xì)規(guī)定，但在招標(biāo)文件第7章“招標(biāo)范圍與技術(shù)要求”中，業(yè)主方明確要求項目總工必須為“油氣儲運或同類工程類專業(yè)高級工程師”，同時對于項目部其他人員的資質(zhì)要求，在不同文件的不同章節(jié)都有不同的要求。針對此種問題，我在熟讀招標(biāo)文件的同時，針對業(yè)主招標(biāo)文件中不明確或是有沖突的部分，我會及時向公司領(lǐng)導(dǎo)反映，征詢領(lǐng)導(dǎo)意見，嚴(yán)防因自己的主觀臆斷，造成投標(biāo)文件作廢。

3、善于溝通，做好工作的銜接

投標(biāo)工作是一個團隊協(xié)作的過程，每一部分的編制都不是單獨進行的，這需要投標(biāo)人員在做好自己工作的同時，及時與他人做好溝通。比如在投標(biāo)過程中，項目部人員的配置不僅僅涉及到資格預(yù)審的編制，同時還會影響到技術(shù)標(biāo)與商務(wù)標(biāo)。我在工作中，會優(yōu)先編制標(biāo)書制作的公共部分，以免影響其他部分標(biāo)書的編纂。而其他部分有涉及到我負(fù)責(zé)的內(nèi)容的，我會及時與相應(yīng)編制負(fù)責(zé)人溝通，保證我所負(fù)責(zé)部分工作的順利進行。

4、反復(fù)檢查，糾正錯誤，查缺補漏

資格預(yù)審部分相比投標(biāo)文件其他內(nèi)容的編制，此部分內(nèi)容很容易出現(xiàn)錯誤造成廢標(biāo)。比如公司資質(zhì)與人員資質(zhì)超出有限期限未及時更換，公司資質(zhì)更換造成業(yè)務(wù)范圍無法滿足業(yè)主要求以及公司與項目部人員各項業(yè)績的證明文件不足等，各項內(nèi)容都必須明確核實。并且我公司現(xiàn)正處于公司名稱更換的過渡期，各項資質(zhì)、公司的業(yè)績與榮譽證書都要有上級單位或相應(yīng)政府單位的證明才能保證此部分內(nèi)容具備非常強的說服力及權(quán)威性。我在編制此部分內(nèi)容時，會把公司資質(zhì)與各標(biāo)段項目部人員單獨做表，在其后列出業(yè)主重點要求的各部分內(nèi)容，比如證件有效期，證件是否齊全，業(yè)績證明文件是否已附等內(nèi)容，在領(lǐng)導(dǎo)敲定之前重點檢查，及時改正。

在近一個月的時間里，我從踏線到封標(biāo)，全程參與了xxxxxx投標(biāo)工作。首先，再次感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我的寶貴機會，也要感謝公司的前輩們對我的悉心教導(dǎo)。在這次投標(biāo)過程中自己也犯了很多錯誤，我會在以后的工作中正確面對自己的不足，積極向公司的前輩們學(xué)習(xí)，爭取早日成為公司前進的助力者。

第四篇：2012全國技能大賽個人總結(jié)

2012全國技能大賽個人總結(jié)

2012年6月27日我有幸參加了全國職業(yè)院校技能大賽電子產(chǎn)品的設(shè)計與制作（FPGA)這個賽項，在這次培訓(xùn)和比賽中，我學(xué)到了很多在平時學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的知識，也在硬件調(diào)試方面積累了許多寶貴的經(jīng)驗。

本次技能大賽主要考核四個方面內(nèi)容：1.印刷線路板的繪制 ；2.硬件的焊接調(diào)試與組裝；3.程序設(shè)計與調(diào)試；4.技術(shù)文檔的撰寫。這四個方面的考核內(nèi)容由三人組成的團隊在10個小時內(nèi)完成，一人負(fù)責(zé)焊接調(diào)試、技術(shù)文檔的撰寫；一人負(fù)責(zé)程序設(shè)計與調(diào)試；一人主要負(fù)責(zé)印刷電路板的繪制，考慮到突發(fā)事件的可能性，我們除了完成自己的專項訓(xùn)練外，還要對其他技能有所涉及。

一個半月的培訓(xùn)使我們在知識、技能、團隊協(xié)作等方面的能力有了顯著地提高，比賽開始后，我們團隊在緊張而喧鬧的考場氣氛下，有條不紊的各自工作，工作過程中，不時進行交流和討論。在大賽過程中，我們遇到了很多各種各樣的復(fù)雜的問題，通過我們團隊鉆研和討論幾乎都得到了合理的解決。譬如在調(diào)試程序期間，數(shù)碼管顯示出現(xiàn)了意外。我們馬上啟動應(yīng)急模式，換用訓(xùn)練板的數(shù)碼管進行檢測，發(fā)現(xiàn)還是這種情況。韓波冷靜下來后，看看了程序發(fā)現(xiàn)控制數(shù)碼管的一個按鍵的電位總是高電平，出于這種狀況，我的經(jīng)驗判斷有可能是硬件電路連接上出了問題，經(jīng)過逐一排查，發(fā)現(xiàn)FPGA的核心芯片27號管腳與28號1.2v高電平管腳意外連在一起。所以數(shù)碼管總是不停的胡亂顯示。我馬上用恒溫烙鐵修理其管腳，修理完后，連接數(shù)碼管，數(shù)碼管顯示正常。經(jīng)過將近十個小時的奮戰(zhàn)，我們的作品終于順利完成了。而大賽也接近尾聲。

這是我第一次參加全國性的比賽，通過這次比賽我學(xué)到很多知識，同時也讓我知道團隊協(xié)作是多么的重要。比賽前的培訓(xùn)確實很辛苦，但是能和其他同學(xué)一起交流和學(xué)習(xí)是非常快樂的。比賽讓我的生活更加充實，讓自己有了明確的目標(biāo)，為了實現(xiàn)目標(biāo)努力奮斗著。在這樣緊張的環(huán)境中，我學(xué)會了如何靜下心去學(xué)好每個知識點；在緊張比賽中又如何去調(diào)節(jié)自己的情緒，讓自己發(fā)揮出最好的水平。總之，比賽過后我成長的許多，有這次經(jīng)歷，相信在迎接下次挑戰(zhàn)時，會有十足的勇氣去面對。

通過這次比賽我更加了解自己的專業(yè)知識，對以后的職業(yè)也有了初步的規(guī)劃。在培訓(xùn)中我們學(xué)到了很多專業(yè)知識，對以后工作很有幫助。我們比賽的項目與實際的專業(yè)發(fā)展很貼近，我們通過比賽掌握了將要廣泛應(yīng)用實際的技術(shù)知識。對于我們來說在以后找關(guān)于電子產(chǎn)品設(shè)計與制作方面的工作時，因為自己有這方面經(jīng)驗和接觸，在和別人競爭時會有有點優(yōu)勢。當(dāng)然這只是敲門磚，主要是參加過比賽后，知道該怎么去學(xué)習(xí)，不會一開始就覺得無從下手。通過比賽我覺得最大的收獲就是學(xué)會了自學(xué)，這對以后工作是很有幫助的。工作后自學(xué)是非常重要的，無論是為了工作還是進一步提升自己。有了這次比賽的經(jīng)歷，我對未來的職業(yè)規(guī)劃充滿信心，同時我也會不斷努力，實現(xiàn)自己的目標(biāo)。比賽雖然結(jié)束了，但是比賽中的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度還是銘記在心。也許說比賽的項目和知識與現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)課一點也不掛鉤，但是通過比賽我知道去如何去學(xué)習(xí)，所以無論是什么知識只要要好的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度就一定能學(xué)好。當(dāng)然，在比賽中我也發(fā)現(xiàn)了自己的問題和缺點，比如有點懶惰，遇到問題不能冷靜思考。我下定決心在以后的學(xué)習(xí)和生活中努力改正自己的不足。比賽后生活沒有什么大的改變，只是比以前懂得更加珍惜時間了?？傊?，比賽對我的影響很大，在這里我要感謝各贊助商和各位領(lǐng)導(dǎo)給我這個展示自己的平臺，另外我還要感謝那些在炎熱酷暑的天氣里耐心輔導(dǎo)我們的老師，還要感謝無私奉獻提供后勤服務(wù)的同學(xué)們。在這里我要忠誠的對你們說聲“謝謝，你們辛苦了”。大賽總結(jié)到此完畢。此致

敬禮

2012年6月27日

第五篇：技能師個人工作自查總結(jié)

技能師個人工作自查總結(jié)?

南陽熱電公司全廠轉(zhuǎn)動機械檢修技能師??侯振琦?

??? 電廠經(jīng)濟效益的來源，是靠機械轉(zhuǎn)動發(fā)電來取得，保障轉(zhuǎn)動機械安全、經(jīng)濟、可靠、的運行，是全廠轉(zhuǎn)動機械檢修技能師的主要任務(wù)，電廠轉(zhuǎn)動機械運行狀況的優(yōu)劣，與轉(zhuǎn)動機械檢修技能師技術(shù)水平、工作業(yè)績密不可分。

一、本人受聘全廠轉(zhuǎn)動機械檢修技能師以來主要工作。本人自元月份受聘南陽熱電全廠轉(zhuǎn)動機械技能師已半年多了，這半年多來，我廠的轉(zhuǎn)動機械基本平穩(wěn)運轉(zhuǎn)，沒有發(fā)生影響機組整體運行的重大故障，為爭取實現(xiàn)2014南陽熱電公司扭虧為贏創(chuàng)造了條件，半年多來我積極參與并較好的完成了上級交給的各項工作。1：對全廠轉(zhuǎn)動機械設(shè)備的維修、維護、故障診斷提供技能支持。電廠家屬院，自來水升壓泵站三臺多級水泵，已有兩臺損壞多年，只有一臺漏水帶病運行，水泵外觀檢銹嚴(yán)重，泵體內(nèi)部動靜咬死。我發(fā)揮檢修轉(zhuǎn)動機械技能的強項，制定施工方案、檢修文件包，并負(fù)責(zé)對泵站內(nèi)設(shè)備進行一次徹底大修。經(jīng)過兩個多星期的緊張施工，消除了缺陷、恢復(fù)了設(shè)備出力，受到了表彰。

2：指導(dǎo)并參與完成汽輪機設(shè)備、轉(zhuǎn)動機械設(shè)備的檢修工作。

#2機#1給水泵在五月份定期切換過程中，液力偶合器突然失速，工作冷油器溫度急速升高，險些發(fā)生事故，我?guī)藢Ρ皿w主要部位進行了解體檢查，對＃１泵給水系統(tǒng)進行了全面排查和細(xì)致分析．判斷可能是逆止門發(fā)生了故障。打開給水泵出口逆止門檢查，原來是逆門

門蕊支架磨損、卡殼造成，并進行了及時出理，排除了重大設(shè)備隱患。且為防止同類機組同類事故的發(fā)生積累了經(jīng)驗。配合生技專工進行轉(zhuǎn)動設(shè)備維護、保養(yǎng)規(guī)程的編寫工作。

升壓泵站立式多級泵檢修規(guī)程已編寫完成，并得到批準(zhǔn)投入使用。4 根據(jù)需要對檢修員工進行技能培訓(xùn)。

堅持每周五下午利用班組學(xué)習(xí)日的機會，對班組成員進行檢修知識和現(xiàn)場技能相結(jié)合的技術(shù)培訓(xùn)，使班組人員的技能水平有了明顯提升，受到部門領(lǐng)導(dǎo)的好評。

二、工作任務(wù)完成情況

1主持參與的工程項目

（1）#2機本體揭缸大修的準(zhǔn)備工作已基本完成，檢修、實驗、驗

收要到9至10月份大修開工后進行。

（2）五月１５號至３０號利用小修機會對故障頻率高的＃２機＃

１給水泵系統(tǒng)重要部分進行解體檢修，凝泵解體待大修開工后進行。主持標(biāo)準(zhǔn)制定或修訂

（1）排油煙風(fēng)機檢修規(guī)程已完成編制并投入使用。

（2）給水泵檢修工藝標(biāo)準(zhǔn)，等大修后進行修訂。

（3）給水泵離心式濾油機操作規(guī)程制定完畢，（4）組織對公司轉(zhuǎn)動機械檢修文件包進行修編、審核。此工作正在進行中。

（5）點檢定修標(biāo)準(zhǔn)修訂權(quán)限今年劃歸在省公司，基層修訂建議在四季度集中統(tǒng)一收集。課題任務(wù)

（1）優(yōu)化給水泵偶合器故障診斷方法。此任務(wù)計劃在四季度進行。

（2）從今年２月初到５月中旬經(jīng)三個多月的排查，對#2機真空嚴(yán)密性試驗不合格故障進行專項攻關(guān)。此問題已得到解決。經(jīng)驗收試驗?zāi)壳?2機真空嚴(yán)密性為１００Ｐａ/分，達到優(yōu)良標(biāo)準(zhǔn)。4 著作論文

汽機設(shè)備檢修方面的論文目前還在準(zhǔn)備素材，準(zhǔn)備在四季度完成。5 分析報告

對#2循環(huán)水泵液壓油站工作油泵頻繁啟動故障的原因，本人計劃在１０月份進行分析，并提出可行性方案。

（6）評價指導(dǎo)

離心式水泵檢修工藝培訓(xùn)講座，準(zhǔn)備在#2機大修后組織實施。

三、不足之處和今后努力方向。

時間都去哪里了？不知不覺間，光陰已去一大半！待到上級檢查時才知道工課只做了一點，抓緊時間，提高技能，爭取按時完成工作任務(wù)。

侯振琦 2014-8-9