第一篇：“孝行·擔(dān)當(dāng)”詩歌朗誦大賽策劃書

活動前言：“用真情去誦讀，用耳朵去傾聽，用心靈去感受，用詩歌去大聲說出我們心中的愛。”為幫助學(xué)生學(xué)會理解關(guān)心父母、老師，樹立回報和奉獻(xiàn)的意識，從而進(jìn)一步提高廣大在校學(xué)生的素質(zhì)，營造健康、高雅、文明、和諧的校園文化氛圍，優(yōu)化大學(xué)校園的育人環(huán)境，提升校園文化的豐富內(nèi)涵，同時也為發(fā)展和提高我院學(xué)生的誦讀能力，為學(xué)院培養(yǎng)出新的朗誦人才。學(xué)習(xí)部將在三月下旬舉辦詩歌朗誦大賽。

一、活動主題：“孝行·擔(dān)當(dāng)”

二、活動對象：全院11、12、13級同學(xué)（要求11、12級每班至少一組報名）

三、活動時間及地點：

初賽：03月28日 工三a207

決賽：04月04日 工三a320

四、活動具體流程策劃1、3月21日晚6:00-7:00各班將報名表紙質(zhì)檔交到a308。

2、3月28日晚7:00進(jìn)行詩歌朗誦大賽初賽。

3、4月04日晚7:00舉行詩歌朗誦大賽總決賽。

五、參賽內(nèi)容與要求：

1、參賽內(nèi)容：詩歌朗誦，參賽選手須圍繞大賽主題自選詩歌類型，可以是名家名篇，也可以是原創(chuàng)詩歌。

2、參賽方式：每組人數(shù)1--4人。

3、參賽要求：

本屆詩歌朗誦大賽的主題為“微孝·擔(dān)當(dāng)·踐行”請各參賽選手圍繞主題自選詩歌篇目。力求題材新穎，言語優(yōu)美，有深刻的主旨內(nèi)涵，能展現(xiàn)大學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌。詩歌朗誦時間為3—5分鐘，初賽可以不脫稿朗誦（稿件需要有文件夾裝飾），決賽要求脫稿并自選配樂伴奏。

六、獎項設(shè)置：

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)勝獎4名

七、評分細(xì)則：

1、感情:感情把握到位，能夠真實傳達(dá)詩歌內(nèi)容和情感。（40分）

2、儀態(tài):端莊大方，精神飽滿，姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強表達(dá)效果，不矯揉造作，夸張別扭。（20 分）

3、普通話:吐字清楚、準(zhǔn)確，語言清亮、圓潤，語言生動、形象，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚頓挫切合演講內(nèi)容，舒心悅耳，聽眾產(chǎn)生強烈的情感共鳴。（20 分）

4、詩歌內(nèi)容:詩歌內(nèi)容積極健康向上。（10 分）

5、時間（10 分）

如有不明事項請咨詢：

化學(xué)與生物工程學(xué)院分團(tuán)委

2014年3月7日

第二篇：“孝行·擔(dān)當(dāng)”詩歌朗誦大賽策劃書

“孝行·擔(dān)當(dāng)”詩歌朗誦大賽策劃書

活動前言：“用真情去誦讀，用耳朵去傾聽，用心靈去感受，用詩歌去大聲說出我們心中的愛。”為幫助學(xué)生學(xué)會理解關(guān)心父母、老師，樹立回報和奉獻(xiàn)的意識，從而進(jìn)一步提高廣大在校學(xué)生的素質(zhì)，營造健康、高雅、文明、和諧的校園文化氛圍，優(yōu)化大學(xué)校園的育人環(huán)境，提升校園文化的豐富內(nèi)涵，同時也為發(fā)展和提高我院學(xué)生的誦讀能力，為學(xué)院培養(yǎng)出新的朗誦人才。學(xué)習(xí)部將在三月下旬舉辦詩歌朗誦大賽。

一、活動主題：“孝行·擔(dān)當(dāng)”

二、活動對象：全院11、12、13級同學(xué)（要求11、12級每班至少一組報名）

三、活動時間及地點：

初賽：03月28日工三a207

決賽：04月04日工三a320

四、活動具體流程策劃1、3月21日晚6:00-7:00各班將報名表紙質(zhì)檔交到a308。

2、3月28日晚7:00進(jìn)行詩歌朗誦大賽初賽。

3、4月04日晚7:00舉行詩歌朗誦大賽總決賽。

五、參賽內(nèi)容與要求：

1、參賽內(nèi)容：詩歌朗誦，參賽選手須圍繞大賽主題自選詩歌類型，可以是名家名篇，也可以是原創(chuàng)詩歌。

2、參賽方式：每組人數(shù)1--4人。

3、參賽要求：

本屆詩歌朗誦大賽的主題為“微孝·擔(dān)當(dāng)·踐行”請各參賽選手圍繞主題自選詩歌篇目。力求題材新穎，言語優(yōu)美，有深刻的主旨內(nèi)涵，能展現(xiàn)大學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌。詩歌朗誦時間為3—5分鐘，初賽可以不脫稿朗誦（稿件需要有文件夾裝飾），決賽要求脫稿并自選配樂伴奏。

六、獎項設(shè)置：

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)勝獎4名

七、評分細(xì)則：

1、感情:感情把握到位，能夠真實傳達(dá)詩歌內(nèi)容和情感。（40分）

2、儀態(tài):端莊大方，精神飽滿，姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強表達(dá)效果，不矯揉造作，夸張別扭。（20 分）

3、普通話:吐字清楚、準(zhǔn)確，語言清亮、圓潤，語言生動、形象，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚頓挫切合演講內(nèi)容，舒心悅耳，聽眾產(chǎn)生強烈的情感共鳴。（20 分）

4、詩歌內(nèi)容:詩歌內(nèi)容積極健康向上。（10 分）

5、時間（10 分）

如有不明事項請咨詢：

化學(xué)與生物工程學(xué)院分團(tuán)委

2014年3月7日

第三篇：詩歌朗誦大賽策劃書

詩歌朗誦大賽策劃書

1.在大賽舉行前期，由宣傳組長帶領(lǐng)的宣傳小組做好宣傳工作： 完成海報（至少三張）；主題PPT一張。

2.座位統(tǒng)計人員必須完成座位表安排：學(xué)生觀眾（國際部每班20人，普通班每班25人，不包括選手）、評委（大概7位）、選手、計時人員和舉牌人員（共兩名）；并且保證留有一些空位，以防萬一。3.10月8號舉行抽簽，確定節(jié)目表、主持稿和各個選手的PPT。4.準(zhǔn)備給評委打分的筆和打分紙，標(biāo)上序號，以便統(tǒng)計。5.在大賽舉行前十分鐘，保證所有人員已到科學(xué)會堂，此時通訊員應(yīng)對選手進(jìn)行報道，確定選手上臺順序并通告第一位選手在后臺做好準(zhǔn)備，計分人員、計時人員、攝影人員以及主持人做好相應(yīng)準(zhǔn)備。

6.在主持人拉開序幕以后，通訊員通告第二位選手和第三位選手，令其準(zhǔn)備；當(dāng)?shù)谝晃贿x手上臺朗誦時，計時人員開始計時，此時通訊員通告第二位選手在后臺準(zhǔn)備；當(dāng)?shù)谝晃贿x手結(jié)束后，計時人員按下時間報給統(tǒng)計人員；此時，收分人員去評委那收打分紙交給統(tǒng)計人員，兩位統(tǒng)計人員進(jìn)行準(zhǔn)確統(tǒng)計；之后，通訊人員、計時、計分、收分人員工作以此類推。

7.當(dāng)?shù)诙贿x手完畢后，主持人上臺報第一位選手的7個分?jǐn)?shù)以及最后總分，再進(jìn)行第三位選手的朗誦；主持人工作以此類推。8.當(dāng)最后一位選手完畢時，主持人借統(tǒng)計人員統(tǒng)計分?jǐn)?shù)及排名的時間，讓主持藝術(shù)社的社員進(jìn)行一場小型表演，作為最后的節(jié)目。

9.最后，由主持人宣布排名，第一、二、三名選手上臺領(lǐng)獎，司儀上臺，評委將獎狀分發(fā)給選手；主持人以及全體主持藝術(shù)社的成員最后謝幕。

溫二高主持藝術(shù)社

副社長吳素躍

第四篇：詩歌朗誦大賽策劃書

為了能寫出更好的策劃書，下面好范文推薦一篇策劃書范文,僅供參考：

一、目的和意義

為了配合學(xué)校完成“校園文化”規(guī)劃，努力推進(jìn)和-諧校園建設(shè)，營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，豐富廣大師生文化生活，提高學(xué)生的閱讀興趣，感受詩歌之美，啟發(fā)創(chuàng)作靈感，激發(fā)學(xué)習(xí)工作熱情。

二、比賽主題

青春之美 祖國之美 抒發(fā)最真的情感

三、舉辦單位

求實高一語文組

四、比賽時間安排1、2011年9月9日下午第四節(jié) 初賽各班選拔4人2、2011年9月20日下午第四節(jié) 復(fù)賽32強進(jìn)16強3、2011年9月22日下午第四節(jié) 決賽16強

五、比賽地點

1、初賽 5樓化學(xué)實驗室

2、復(fù)賽 5樓化學(xué)實驗室

3、決賽 辦公樓前廣場

六、比賽及作品要求

1、參賽對象為求實高中高一全體學(xué)生。

2、高一語文組宣傳組織報名，每班語文老師指導(dǎo)學(xué)生參加比賽，初賽每班推選4名學(xué)生。

3、參賽詩歌體裁包括新詩和舊體詩，題材不限，要求內(nèi)容健康，格調(diào)不俗。

4、鼓勵原創(chuàng)。

5、比賽選手可使用背景音樂或背景動畫。

6、可以個人朗誦，也可兩人或團(tuán)體組合朗誦。

7、參賽作品應(yīng)統(tǒng)一由選手交到5樓高一語文辦公室。

8、參賽作品后面需附選手姓名、所在班級、配樂名稱。

七、報名方式

1、各班學(xué)生報給本班學(xué)習(xí)委員，以班為單位統(tǒng)一報到5樓語文辦公室，各參賽選手將參賽作品和音樂或背景動畫上傳給趙老師，抽簽排序。

2、報名截止時間：2011年9月8日

八、比賽規(guī)則

1、詩歌體裁不限。

2、時間一分鐘以上，五分鐘以內(nèi)。

3、語言規(guī)范。

九、獎項設(shè)置

設(shè)特、一、二等獎。特等獎3名，一等獎5名，二等獎8名。

十、評分規(guī)則 感情把握到位，能夠真實傳達(dá)詩歌內(nèi)容和情感。端莊大方，精神飽滿，姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強表達(dá)效果，不矯揉造作，夸張別扭。

普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚、準(zhǔn)確，語言清亮、圓潤，語言生動、形象，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚頓挫切合演講內(nèi)容，舒心悅耳，聽眾產(chǎn)生強烈的情感共鳴。

詩歌內(nèi)容積極健康向上。

十一、比賽流程

1、主持人開場導(dǎo)語，介紹7位評委老師，2位計分老師。

2、宣布比賽規(guī)則

3、比賽開始

5、宣布比賽結(jié)果，頒獎

6、領(lǐng)導(dǎo)講話

7、結(jié)束語

十二、注意事項

1、比賽評委7人，評委入座前趙偉拓老師負(fù)責(zé)把評分表發(fā)給七位老師。

2、主持人4人，每班選出2人，然后從16人中選出4人，兩位女生、兩位男生。選手抽簽確定順序后，主持人開始按著作品順序?qū)懘~。主持人的串詞、走嘗服裝由朱麗霞老師負(fù)責(zé)。

3、進(jìn)入決賽的選手于9月21日把音樂拷給趙潔老師。

4、9月21日下午第三節(jié)，所有進(jìn)入決賽的選手和主持人到廣場，進(jìn)行第一次走場，高一語文組老師必須到場，趙偉拓老師負(fù)責(zé)找學(xué)生辦板報、朱麗霞老師負(fù)責(zé)選手進(jìn)場順序、柳麗老師負(fù)責(zé)點評、趙潔老師負(fù)責(zé)給每位選手放配樂。

5、9月22日下午第三節(jié)，所有進(jìn)入決賽的選手和主持人到廣場進(jìn)行第二次走場，主持人換好服裝，男生校服，女生裙子且化淡妝。

6、9月22日下午第四節(jié)比賽正式開始，趙偉拓老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備證書，統(tǒng)籌全常朱麗霞老師負(fù)責(zé)選手進(jìn)場，柳麗老師負(fù)責(zé)拍照，趙潔老師負(fù)責(zé)音樂。

7、經(jīng)費預(yù)算：元。

第五篇：中文系詩歌朗誦大賽策劃書

中文系第二屆“中華經(jīng)典詩文朗誦大賽”活動策劃書

一、活動主題：

第二屆“中華經(jīng)典詩文朗誦大賽”

二、活動背景：

中華文化源遠(yuǎn)流長，精深博大，在時間的沉淀中，鑄就了許多經(jīng)典名作，中華經(jīng)典詩文值得我們這一代大學(xué)生繼承和發(fā)展。

三、活動目的：

為豐富校園生活，濃郁中國語言文學(xué)系文化氛圍，發(fā)揚愛國主義和民族精神，傳承和了解我國歷史悠遠(yuǎn)的文化瑰寶，展現(xiàn)我院學(xué)生深厚的文學(xué)素養(yǎng)和青春的精神風(fēng)貌，特此舉辦第二屆“中華經(jīng)典詩文朗誦大賽”

四、活動時間：

2010年12月1日下午三點

五、活動地點：

食堂四樓大學(xué)生活動中心

六、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：

主辦單位：中國語言文學(xué)系學(xué)生會

承辦部門：中國語言文學(xué)系學(xué)生會辦公室

活動負(fù)責(zé)：丁邵鈺龍汪春曉張雨涵

七、參賽人員：

中國語言文學(xué)系全體學(xué)生

八、活動形式：

1.活動形式為詩文朗誦，朗誦作品須為中華經(jīng)典詩文，體裁不限。

2.單個作品朗誦人數(shù)視場地大小而定，超過5人參加需要向主辦方申請說明。

3.參賽選手經(jīng)過面試初賽，面試合格者將進(jìn)入決賽，并登臺進(jìn)行朗誦表演。

4.參賽選手需自行準(zhǔn)備伴奏音樂，并將伴奏音樂于4天前交至學(xué)生會辦公室副主任處。

5.單個節(jié)目時間限制在3~5分鐘。

九、資源需要：

音響設(shè)備一套、電腦

橫幅、大型噴繪幕布

桌子、凳子若干、桌布、地毯

一次性紙杯、水壺。

活動獎品

十、前期準(zhǔn)備

1.11月19日進(jìn)行詩歌朗誦比賽前期宣傳工作，通知活動形式，面試時間，面試地點。

2.辦公室提前聯(lián)系好食堂四樓場地

3.11月22日、23日進(jìn)行面試。

4.11月26日前，宣傳部制作完成詩歌朗誦比賽宣傳板。

5.11月28日安排詩歌朗誦大賽的具體工作安排。

6.11月29日將請?zhí)l(fā)送至被邀嘉賓處。

7.11月29日前將比賽獎品，活動道具準(zhǔn)備到位。

8.11月30日前做好噴繪幕布，宣傳標(biāo)語。

9.11月30日對節(jié)目提前進(jìn)行彩排。

十一、工作安排：

1.辦公室負(fù)責(zé)活動的組織，策劃，統(tǒng)籌，并進(jìn)行前期宣傳，組建禮儀隊。另外配合學(xué)習(xí)部做好參賽人員的面試，和入選節(jié)目的培訓(xùn)工作。并制作邀請函邀請到場嘉賓。

2.學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)對本次活動的參賽人員進(jìn)行面試，選拔，并進(jìn)行前期培訓(xùn)。并做好評分

標(biāo)準(zhǔn)和比賽細(xì)則，聯(lián)系評委老師。

3.生活部負(fù)責(zé)本次活動的場地布置、清理，以及比賽計分工作，維護(hù)現(xiàn)場秩序。

4.宣傳部負(fù)責(zé)制作宣傳板，宣傳橫幅，噴繪幕布。

5.文體部負(fù)責(zé)比賽期間的文藝表演活動。

十二、活動流程：

1.主持人進(jìn)行開場白，宣布比賽開始。

2.介紹到場嘉賓和評委老師。

3.受邀領(lǐng)導(dǎo)和中文系領(lǐng)導(dǎo)上臺發(fā)言。

4.比賽開始，參賽選手按順序登臺朗誦，文體部選送節(jié)目參插其中。

5.受邀學(xué)生代表上臺總結(jié)發(fā)言。

6.評委老師對本次活動進(jìn)行總結(jié)。

7.活動結(jié)束，宣布比賽結(jié)果，頒發(fā)獎品和證書。

十三、獎項設(shè)置：

一等獎：一名

二等獎：二名

三等獎：三名

優(yōu)秀獎：十四名

十四、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：

1.各部應(yīng)注意相互配合，相互協(xié)調(diào)，做好大型活動所有應(yīng)該做好的應(yīng)對預(yù)案。

2.主席團(tuán)和辦公室應(yīng)積極統(tǒng)籌，協(xié)調(diào)工作，起到組織作用。

3.各部積極認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好所分配的工作。

中國語言文學(xué)系辦公室

2010年11月19日