第一篇：奇臺二小.讀書方案

奇臺二小:＂讀書月（4月）”校本課程綱要和實施方案

必修課目之一：讀書積累教學(xué)方案

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)我校校本課程設(shè)置情況，四月份是讀書積累月。書是人類的朋友，書是人類進步的階梯，《語文課程標準》指出：培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料。為能更好地貫徹這一新課標要求，著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，學(xué)校將積極開展大閱讀教育，努力為學(xué)生營造一個書香校園，使讀書成為學(xué)生的習慣，使校園更富人文底蘊，充滿智慧和生機。

二．活動目的：

１、激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，養(yǎng)成博覽群書的好習慣。

２、使學(xué)生開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實學(xué)生文化底蘊，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

３、促進語文課堂教學(xué)的改革，以讀促寫，走讀寫結(jié)合之路，提高教學(xué)質(zhì)量。４、營造書香班級，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。

三、活動對象：全校學(xué)生

四、活動口號： 暢游書海，塑美好人生。

五、活動方法要求：

（一）構(gòu)建閱讀體系

1、制定讀書計劃書：

（1）每個學(xué)生結(jié)合個人實際，每學(xué)期制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標，具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、目標、措施、實施時間等。

（2）組織一次“讀書計劃書”展示活動。

2、制訂閱讀序列。

A、一二年級學(xué)生走進童話或古詩文背誦等，如：《安徒生童話》《格林童話》等。

B、三四年級學(xué)生讀科普知識書籍或名言收集、古詩文背誦等。

C、五六年級學(xué)生讀名著或《論語》中的《學(xué)而》篇，古詩文背誦等。

D、各年級學(xué)生根據(jù)自己的閱讀水平課外可閱讀《一千零一夜》《安徒生童話》《洋蔥頭歷險記》《成語故事》《寓言故事》《神話故事》等經(jīng)典文學(xué)讀物和《十萬個為什么》等科普讀物以及科學(xué)家的故事、名人的童年等勵志讀物。課外閱讀時學(xué)生可根據(jù)實際情況有計劃地閱讀。以前讀書較少的同學(xué)可讀刪減本，讀書較多、讀書水平較高的同學(xué)可以讀原著或原著直譯本。

E、學(xué)生課外閱讀各種健康有益的適合各年級學(xué)生年齡特征的或者稍有難度的報刊。

F、不動筆墨不讀書，認真做好讀書筆記：

1、摘記好詞60——100個，每天摘記詞語3——5個。注意摘記的詞語不能重復(fù)。

2、摘記優(yōu)美語句20——40個，每天摘記1——2個優(yōu)美句子。注意摘抄完整的句子。

（二）廣開書源，開發(fā)閱讀環(huán)境

１、建立三級書庫，讓學(xué)生有書可讀

（1）教育學(xué)生節(jié)約零用錢用于購買課外讀物，建立個人小書庫。

（2）調(diào)查家中的藏書量和種類，特別是適合小學(xué)生的書籍，作出統(tǒng)計，繪制成表，要求每人選一至兩本帶到學(xué)校，建立班級小書庫。將根據(jù)班級小書庫的圖書數(shù)量、出借記錄、管理制度等評比最佳小書庫。

（3）圖書室定時向?qū)W生出借圖書（每周一次）。

（提倡同學(xué)與同學(xué)之間、班級與班級之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”活動。）

2、利用校本課程時間，保證課外閱讀正常、有效地開展

（1）每周二的第六、第七節(jié)的校本課的時間為規(guī)定閱讀時間，由各班班主任組織，可朗讀古詩文，可翻閱課外讀物，也可以以“名人名言”“書海拾貝”“我最喜歡的”“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書或好文章，交流自己在讀書活動中的心得體會，形成良好的班級讀書氛圍。

（2）每天的語文課利用課前的二分鐘背出一首古詩。

（三）積極組織讀書活動，檢查讀書效果。

1、建立讀書成長冊：

每個學(xué)生都要建立一本“讀書筆記”，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會等記錄下來。

2、出讀書小報：

（1）每個學(xué)生在老師或家長的幫助下，收集有關(guān)報刊小資料、格言和讀書的心得體會等，本月的第一個雙休制成“剪貼小報”

（2）第二個雙休做“詩配畫”

（3）第三個雙休，讓學(xué)生提供“親子共讀”、“書香家庭”的圖片文字資料，整理補充讀書筆記，每班組織一次讀書小小報評比活動。

3、“書香小書生”評比

根據(jù)讀書活動的班級布置和讀書成效，評出最佳“書香小書生”。

4、“讀書活動積極分子” 評比

這個月能按要求讀書，并且還超量讀書的，并能精讀其中5篇的學(xué)生，在該班級讀書活動管理小組考核中申報，可推薦參評校讀書活動積極分子。

各班還要積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實踐活動，如：故事會、朗讀會、演講比賽、讀書心得交流、調(diào)查報告、書簽制作、報刊剪輯等閱讀知識競賽，激勵學(xué)生，增強讀書興趣，體驗成功的快樂。

第二篇：奇臺二小婦委會工作總結(jié)

奇臺縣第二小學(xué)婦委會工作總結(jié)

為了充分發(fā)揮女職工在教育教學(xué)崗位上的主人翁作用，更好地展示女教師的能力和特有風采，激發(fā)女教師高昂的工作熱情，辦好讓人民滿意的教育，奇臺縣第二小學(xué)婦委會工作的總體思路是：全面貫徹黨的政策和精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞發(fā)展第一要務(wù)、民生第一需求、穩(wěn)定第一責任，以學(xué)法、懂法、用法為突破，以精神文明上臺階、自身素質(zhì)整體提升為目標，以本質(zhì)工作爭一流、創(chuàng)特色為重點，緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作，大力實施“婦女兒童權(quán)益維護行動”、“和諧家庭創(chuàng)建行動”，團結(jié)調(diào)動廣大女教師為教育的快速發(fā)展構(gòu)建和諧校園做貢獻。

一、加強女工隊伍建設(shè)，建立健全組織機構(gòu)我們學(xué)校女教師占90%。女教師的工作量之大，任務(wù)之艱巨，她們肩負著基礎(chǔ)教育的重任，為了能更好地發(fā)揮女教師工作優(yōu)勢和作用，我們建立健全女工委員會組織，加強女教工隊伍建設(shè)，使女教工管理工作步入規(guī)范化。

二、狠抓精神文明建設(shè)，全面提升女工整體素質(zhì)

1、加強學(xué)習，樹立終身學(xué)習的觀念。

為適應(yīng)新形勢，緊跟現(xiàn)代教育發(fā)展步伐，在教育系統(tǒng)全體女教工中，提倡運用多媒體等現(xiàn)代化教育教學(xué)工具，充分利用網(wǎng)上資源，學(xué)習新的教育教學(xué)信息和經(jīng)驗，從而不斷提

高女教職工分析問題、解決問題、研究問題的能力，提高運用科學(xué)方法開展教育教學(xué)研究的能力，使女教工樹立終身學(xué)習、終身教育的思想。

2、以師德建設(shè)為核心，全面提升教師的整體形象。積極參加教育系統(tǒng)開展的各項培訓(xùn)活動，加強職業(yè)道德規(guī)范，師德修養(yǎng)教育，開展愛國主義、集體主義，引導(dǎo)女教職工牢固樹立中國特色的社會主義理想信念，積極投身到社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、精神文明建設(shè)之中，不斷提高自身的政治理論水平和思想道德素質(zhì)，牢記“德高為師、身正為范”，不斷強化女教師教書育人的思想觀念，更好地展示人民教師的光輝形象。

3、創(chuàng)新家庭教育工作，推動“雙合格”家庭教育宣傳實踐活動再上新臺階。

學(xué)校是教育青少年學(xué)生的主陣地、主渠道，但是要培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的新型人才，協(xié)調(diào)好學(xué)校、家庭、社會三方面教育，是當今教育發(fā)展趨勢，只有這樣三方聯(lián)動，才能達到良好的教育效果。配合學(xué)校抓好各班的家庭教育，充分發(fā)揮好各家長學(xué)校的作用，推動實小教育上新臺階，為辦好讓人們滿意教育做貢獻。

三、立足本質(zhì)工作，爭一流、創(chuàng)特色

1、開展“關(guān)愛婦女健康行動”。

為廣大女教師更好地做好本質(zhì)工作，在各女工委員會中開展“關(guān)愛婦女健康行動”，通過愛心救助，為女教工做身體健康檢查、動員組織女職工參加特病保險等活動，來關(guān)心愛護女教師，并通過廣大女教師幫助和引導(dǎo)家人樹立“婦女重視自身健康，家人關(guān)注婦女健康”的生活理念，喚起全社會對婦女弱勢群體的關(guān)注。將關(guān)注婦女健康權(quán)提升到關(guān)注生命權(quán)的高度來認識。

2、實施“巾幗創(chuàng)業(yè)服務(wù)工程”。

在女教工中深入開展“巾幗建功”活動，爭創(chuàng)“巾幗文明崗”，采取多種形勢調(diào)動女教師的工作積極性，提高不同工作崗位科學(xué)化和規(guī)范化管理水平，發(fā)揮女教師的創(chuàng)造力。增強責任感，引導(dǎo)女教師積極創(chuàng)造條件，展示女性特有的風采。

3、積極組織豐富多彩的活動，拓展婦女工作宣傳平臺。組織好“愛心幫扶”、“關(guān)愛婦女健康行動”、“三八“等節(jié)日開展豐富多彩的活動，使廣大女教師通過各種活動增長知識并得到鍛煉，從而拓展好女教工宣傳平臺。

4、規(guī)范檔案資料的管理。

各女工委員會要認真上報工作計劃、總結(jié)，以及各種活動的聲像、圖片資料和總結(jié)。

第三篇：奇臺二小14個公民道德建設(shè)月總結(jié)

奇臺二小開展第十四個“公民道德建設(shè)月”活動總結(jié)

開展“公民道德建設(shè)月”活動，是全面落實科學(xué)發(fā)展觀，加強精神文明建設(shè)，提高公民道德素質(zhì)和社會文明程度的一個行之有效的途徑。為認真開展“公民道德建設(shè)月”活動，我校按照“以點帶面、以月促年、積極行動、務(wù)實高效”的工作思路，在全校掀起一個公民道德建設(shè)熱潮，進一步推動我校公民道德建設(shè)工作再上新臺階。我校堅持以課堂教學(xué)為主渠道，以豐富多彩的社會實踐活動為載體，以學(xué)校、社區(qū)、家庭為基地，創(chuàng)造性地開展了一系列富有特色的未成年人思想道德教育工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，主要領(lǐng)導(dǎo)親力親為。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次活動，成立了由校長書記牽頭，年級組全體人員參與的“公民道德建設(shè)月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、廣泛宣傳，深入學(xué)習，營造輿論氛圍。學(xué)校結(jié)合“增強法治意識、遠離宗教極端”主題，充分利用各種宣傳陣地進行大力度宣傳。利用升旗儀式、班會、黑板報、LED屏等宣傳陣地，通過召開開學(xué)典禮、主題班會、征文比賽、演講比賽等多種形式，廣泛開展公民法律意識和遠離非法宗教的宣傳，在全校掀起一個學(xué)習實踐公民道德的新高潮。

三、通過豐富的公民道德實踐活動，鞏固學(xué)習成果。

1、開展了一次“去極端化”大討論活動?！叭O端化”是當前極端重要、非常迫切的任務(wù)。3月2日，利用集中教育時間，以年級組為單位深入開展反分裂斗爭宣傳教育，結(jié)合“我們應(yīng)該聽誰的、信誰的、跟誰走？”“姐妹們，想想孩子的未來，我們該怎么辦？”“青年人我們在跟誰走，走向何方？”等主題，開展大討論活動，澄清模糊認識，自覺抵御宗教極端思想的滲透。

2、開展了一次“我是中國公民”宣誓活動。圍繞“法治建設(shè)年”活動，3月9日，有德育副校長包小芳組織全校師生開展了一次“我是中國公民”宣誓活動。通過宣誓，切實增強廣大師生的國家意識、公民意識、法治意識和現(xiàn)代意識，強化人們對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國特色社會主義道路的認同。

3、開展多種形式的普法宣傳教育活動。利用開學(xué)初集中教育，主題隊會、紅領(lǐng)巾廣播站、演講會、法律知識競賽等活動落實“五個一”工程，4月3日將組織全體師生參觀愛國主義教育基地古城烈士陵園，不斷增強師生的國家意識、公民意識、法律意識和現(xiàn)代意識。3月16日組織全體教職工開展了“學(xué)雷鋒精神 做道德楷?！钡摹暗赖轮v堂”，3月2日，組織全體師生觀看《2014年感動中國任務(wù)頒獎晚會》的視頻，組織宣傳學(xué)習了自治州第五屆道德模范候選人先進事跡，開展向道德模范和最美人物學(xué)習活動，并組織廣大師生參與第五屆道德模范投票評選活動。

4、開展學(xué)雷鋒做好事志愿服務(wù)活動。以2月26日公益日活動為契機，組織四年級學(xué)生及家長去養(yǎng)老院開展“鄰里守望”為主題的送關(guān)愛送溫暖活動，大力普及奉獻他人、提升自己的志愿服務(wù)理念，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，不斷拓展“鄰里守望”志愿服務(wù)活動的覆蓋面，擴大社會影響力。3月29日的公益日活動組織師生共同參與整治城市“牛皮癬”以及防護欄桿、環(huán)境衛(wèi)生、城市“六亂”治理，清掃紅領(lǐng)巾一條街，等方面的活動。以實際行動踐行雷鋒精神。

總之公民道德建設(shè)是提高全民族素質(zhì)的一項基礎(chǔ)性工程，也是一個復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，不斷學(xué)習，反復(fù)實踐、逐步深化，不斷賦予活動以新的內(nèi)容，力求使我們學(xué)校的公民道德建設(shè)活動取得更大實效。通過公民道德建設(shè)活動的開展，使我們學(xué)校每個教職員工和學(xué)生的思想覺悟、道德素質(zhì)有了明顯的提高，學(xué)生的愛國主義、集體主義精神大大增強，學(xué)習的積極性也有大的提高，取得了非常理想的效果。

今后，我們將堅持以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新、開拓進取，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗、探索規(guī)律，使我校未成年人思想道德教育和公民道德建設(shè)工作不斷邁向新臺階。

奇臺二小 2015年3月

第四篇：奇臺二小開展金色小腳丫走家鄉(xiāng)活動總結(jié)

奇臺二小開展“金色小腳丫”走家鄉(xiāng)活動總結(jié)

——三四年級參觀古城博物館

為了讓同學(xué)們增長見識、拓展視野，我們奇臺二小三四年

級八個班精心組織了一次參觀古城博物館的活動，讓大家身臨其境，親身感受歷史留給我們的財富，同時也讓大家感受到歷史創(chuàng)造了現(xiàn)在的古城，激發(fā)自己對于奇臺歷史的興趣和熱情。

自古奇臺縣地處絲綢之路要道，被譽為“新疆商埠”、“旱

路碼頭”，來往商旅絡(luò)繹不絕，商會會館林立，有“進了古城子跌倒拾銀子”之稱，說明這里曾經(jīng)很富有。

奇臺縣博物館是新疆縣級最大的博物館，奇臺博物館裝修

精美，安防設(shè)施先進，文物庫房建設(shè)達到建設(shè)標準，展廳陳列科學(xué)合理。博物館現(xiàn)有館藏文物1700余件，其中國家一級文物4件、國家二級文物43件、國家三級文物400余件和大量正在鑒別的文物；征集了五個民族風情展的民俗展物264件，展廳布展文物590件。展廳陳列布展共分三大部分，第一部分：滄海桑田，反映奇臺地史和生物進化過程。第二部分：春秋大地，反映奇臺縣社會歷史發(fā)展沿革，布展依次為青銅時代、鐵器時代，漢、唐、宋、元、明、清和民國時期出土文物及遺址圖片。第三部分：水土風情，反映奇臺建政以來改革、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、文教衛(wèi)生事業(yè)和民族民俗風情。博物館自2006年10月1日開館，已成為奇臺縣愛國主義教育基地。

我們把參觀的時間選在“十.一”前，以便對同學(xué)們進行

愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育。9月29日下午上課，我們準時集合出發(fā)，出發(fā)之前做了細致的安排，任何離開或有事的人需要通知負責人，不得擅自行動。在到達目的地之后，我們先合了影，然后便開始分撥參觀了。在參觀的時候，大家都很認真地聆聽講解員講解，仔細的觀看展覽作品，參觀文物古跡，秩序井然，沒有出現(xiàn)大聲喧嘩等不好的現(xiàn)象，畢竟我們出門后不只代表自己一個人，也代表著自己的學(xué)校的形象，從我們身上反映出我們二小學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng)。對于大家的表現(xiàn)，我們都感到很滿意。奇臺古城博物館是新疆一個具有其特色的博物館，里面的作品令我們大開眼界，很多都是第一次看到，我們一行人都感到受益匪淺。

通過此次參觀古城博物館，同學(xué)們都了解一些奇臺古城的歷史、文化等知識；了解古城歷史博物館的一些館藏，也欣賞了歷史遺跡，既學(xué)到了知識，也增長了見識；同時還培養(yǎng)了同學(xué)們對古城歷史文化的興趣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感，提高了同學(xué)們對于活動的積極性，為我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習和活動打下了一個基 礎(chǔ)。

第五篇：奇臺五小母親節(jié)活動方案

奇臺五小母親節(jié)活動方案

一、活動目的：

今年的5月8號是母親節(jié)，學(xué)校把“母親節(jié)”活動作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)和延伸，并以“母親節(jié)”為契機，對學(xué)生進行責任意識和行為習慣的養(yǎng)成教育。

二、活動目標：

讓學(xué)生學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達能力、動手實踐能力、綜合運用能力。

三、活動主題： 孝敬父母 感恩他人

四、活動安排：

1、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽。

2、幫媽媽洗一次衣服；向媽媽真誠地說聲：“我愛你！”；給媽媽洗一次腳；為媽媽表演一段節(jié)目。

3、記錄親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？把媽媽的生日、愛好記錄下來，并把它記在腦子中，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜！

4、制訂下半學(xué)期“我的學(xué)習計劃”，給媽媽一個放心：

回報母親厚愛，重要的是要早日學(xué)會自立，學(xué)會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧！跟媽媽說：媽媽！您放心！這些事情再也不用您為我操心了！

5、搜集五句母愛的名言警句。

6、各中隊開展一次“孝敬父母、感恩他人”的主題班會。

五、活動要求

1、各中隊高度重視：要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學(xué)生的感恩教育活動。

2、加強宣傳：方案下發(fā)后，各班要認真學(xué)習，把活動的要求和內(nèi)容傳達到每一位同學(xué)。

3、注重實效：要全方位，多層次的開展此活動，在此基礎(chǔ)上，可將感恩活動的內(nèi)涵進一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會與同學(xué)和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。