第一篇：奇臺(tái)七中師生讀書活動(dòng)實(shí)施方案[精選]

奇臺(tái)七中師生讀書活動(dòng)實(shí)施方案

讀書使人明智，讀書使人高尚。為了激發(fā)師生讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，開拓學(xué)生的知識(shí)視野，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美情趣和人文修養(yǎng)，形成健全的人格。我校積極組織舉行 “點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園”讀書活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題：閱讀經(jīng)典，潤澤心田

二、活動(dòng)目的：

1、讓師生養(yǎng)成“愛讀書、會(huì)讀書、讀好書”的好習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生達(dá)到從“閱讀”到“悅讀”的境界，引導(dǎo)師生書香相伴成長。

2、開辟學(xué)生語文學(xué)習(xí)的更廣闊的天地，提高語文能力和人文素養(yǎng)，構(gòu)建有特色的書香校園文化，構(gòu)建最理想的成長文化生態(tài)。? 活動(dòng)口號(hào)：點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園。

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四、主要工作及活動(dòng)內(nèi)容：

（一）、宣傳發(fā)動(dòng)階段：（3月10日—14日）

1、國旗下動(dòng)員講話——《最是書香能致遠(yuǎn)》（段斌）。

2、營造氛圍：制作假期“讀書小報(bào)”展、班級(jí)制作讀書黑板報(bào)。

3、建班級(jí)圖書角。

4、向全校學(xué)生發(fā)放《中小學(xué)生推薦閱讀書目》。

（二）、活動(dòng)實(shí)施階段：（3月17日—6月8日）

1、創(chuàng)建書香班級(jí)活動(dòng)。

1)、每個(gè)班建立一個(gè)圖書角，每位學(xué)生每年購買一本圖書放在圖書角供全班學(xué)生傳閱交流。

（2）、每位教師每學(xué)期購買兩本書。

2、早讀、午讀和語文課前5分鐘開展中華誦讀經(jīng)典活動(dòng)。

（1)、小學(xué)1—3年級(jí)語文課課前5分鐘為誦讀經(jīng)典（《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》、《唐宋詩詞選》。班主任和語文老師負(fù)責(zé)落實(shí)）。

（2)、小學(xué)高段和中學(xué)組開展前5分鐘閱讀活動(dòng)（《唐宋詩詞選》、課本中背誦的課文、必讀讀書目錄。班主任和語文老師負(fù)責(zé)落實(shí)）

3、“沐浴陽光，齊誦經(jīng)典，書香伴我成長”活動(dòng)。

第一、學(xué)生讀書篇

（1)、各班每月利用一節(jié)語文課開展一次“我與我讀的書”交流活動(dòng)（含學(xué)生假期“讀書交流”活動(dòng)。語文老師負(fù)責(zé)）

（2）、每周升旗儀式安排一個(gè)班進(jìn)行一次經(jīng)典誦讀活動(dòng)（民漢結(jié)隊(duì)班，有領(lǐng)讀，形式新穎）。

（3）、每學(xué)期舉辦一次讀書節(jié)活動(dòng)。開展講故事、演講比賽、美文欣賞、古詩誦讀、小報(bào)評(píng)比、經(jīng)典讀后感征集、課本劇表演等形式展示讀書成果，第二、教師讀書篇：每學(xué)期教師開展一次“讀書交流”活動(dòng)；每學(xué)期開展教師“陽光講壇”；名著推薦活動(dòng)。

第三、親子共讀篇，評(píng)比書香家庭。

（三）、評(píng)比表彰階段：（6月9日—6月25日）

1、評(píng)比班、校兩級(jí)“讀書之星”。

2、“書香班級(jí)”驗(yàn)收評(píng)比（納入學(xué)期班級(jí)量化考核）。

3、讀書活動(dòng)成果展示（手抄報(bào)、優(yōu)秀作品展）。

五、注意事項(xiàng)：

1、高度統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，營造“書香校園”是學(xué)校一項(xiàng)重點(diǎn)工作。教師是學(xué)生的表率，精讀名著，做好隨筆，用自己的行動(dòng)潛移默化地感染學(xué)生。創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式。

2、校宣傳欄、廣播室等宣傳工具要為讀書活動(dòng)服務(wù)，各宣傳員要及時(shí)報(bào)道信息，使讀書活動(dòng)扎實(shí)有效。

3、語文教師和班主任要做好配合工作，任課老師積極參與，認(rèn)真組織好各種形式的班級(jí)讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的形式各異的班級(jí)讀書活動(dòng)。

奇臺(tái)縣第七中學(xué)2014年3月10日

推薦必讀讀書目錄

一年級(jí)：《一千零一夜》、《三毛愛科學(xué)》、《安徒生童話》、《格林童話》、《繪畫兒童歌謠》、《神童詩100首》、《三字經(jīng)》、《成語故事》

二年級(jí)：《動(dòng)物故事》、《阿凡提的故事》、《金色小船》、《克雷洛夫寓言》、《唐宋詩詞配畫故事》、《中華傳統(tǒng)美德成語故事》、《百家姓》、《千字文》

三年級(jí)：《趣味中國歷史故事》、《一千零一夜》、《伊索寓言》、《稻草人》、《木偶奇遇記》、《十萬個(gè)為什么》、《中國優(yōu)秀童話選》、《幼學(xué)瓊林》

四年級(jí)：《愛的教育》、《綠野仙蹤》、《列那狐的故事》、《盲音樂家》、《山海經(jīng)》、《唐宋詩詞選》、《上下五千年》

五年級(jí)：《水滸》、《西游記》、《三國演義》(三本為縮寫本)、《綠林英雄羅賓漢》、《海底兩萬里》、《卓婭和舒拉的故事》、《世界五千年》、《假如給我三天光明》

六年級(jí)：《三毛流浪記》、《世界偉人傳記》、《水滸傳》、《西游記》、《小學(xué)生十萬個(gè)為什么》、《魯賓遜漂流記》、《福爾摩斯探案集精選》、《唐宋詩詞選讀》

七年級(jí)：《魯賓遜漂流記》、《西游記》、《三國演義》、《格列佛

游記》、《哈克貝利勞歷險(xiǎn)記》、《我們沒有富爸爸富媽媽》、《男生賈里》、《駱駝祥子》

八年級(jí)：《童年》、《繁星春水》、《朝花夕拾》、《家》、《平凡的世界》、《宋詞選》、《牛虻》、《絞刑下的報(bào)告》

九年級(jí)：《鋼鐵是怎樣煉成的》、《唐詩三百首》、《我的大學(xué)》、《元曲選讀》、《青年近衛(wèi)軍》、《魯迅作

第二篇：奇臺(tái)七中2013年廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案

奇臺(tái)七中2013年“廉政文化進(jìn)校園”

活動(dòng)實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》，根據(jù)教科局黨委下發(fā)的《奇臺(tái)縣教科系統(tǒng)2013年廉政文化進(jìn)校園實(shí)施意見》，進(jìn)一步加大反腐倡廉教育力度，增強(qiáng)廣大教職工的反腐倡廉的自主意識(shí)，提高學(xué)生廉潔誠信、遵紀(jì)守法意識(shí)，努力構(gòu)建清廉、高效、人文、和諧的學(xué)校文化環(huán)境，現(xiàn)就奇臺(tái)七中廉政文化進(jìn)校園實(shí)施方案制定如下：

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及黨的十八大精神為指導(dǎo)，以崇廉敬儉為宗旨，以培養(yǎng)人文精神為核心，以強(qiáng)化素質(zhì)教育為目的，以樹立正確的人生觀、價(jià)值觀為導(dǎo)向，立足學(xué)校實(shí)際，大力加強(qiáng)廉政文化基礎(chǔ)建設(shè)，拓展校園廉政文化領(lǐng)域，創(chuàng)新校園廉政文化內(nèi)容，規(guī)范校園廉政文化模式。通過組織豐富多彩的反腐倡廉宣傳教育活動(dòng)，營造濃郁的“崇尚廉潔”、“以廉為榮”校園廉政文化氛圍，為構(gòu)建清廉、高效、平安、和諧的育人環(huán)境奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：苗剛

副組長：張賓文

成員：成員：阿卜杜拉、趙永梅、周昌利、徐新虎、段斌、李艷玲、李秀華、唐麗梅、李曉燕、圖爾貢、李秋潮、張莉

三、具體工作目標(biāo)：

1、與師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)相結(jié)合。在學(xué)校黨員干部和教職工中開展以“廉潔從教、構(gòu)建和諧”為主題的廉政文化進(jìn)校園主題教育。通過教育活動(dòng)，不斷提高黨員干部的廉政意識(shí)和拒腐防變的自覺性，促使全體教職工做到依法執(zhí)教、廉潔從教、以身作則、愛崗敬業(yè)、為人師表、誠信服務(wù)，做一

名人民滿意的教師。

2、與學(xué)校德育工作相結(jié)合。廉潔文化教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分,學(xué)校要充分發(fā)揮廉政文化的滲透、教育、感染作用,培養(yǎng)青少年學(xué)生正確的價(jià)值觀和高尚的道德情操。在發(fā)揮好德育工作主渠道作用的基礎(chǔ)上, 在全體學(xué)生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動(dòng)。使廉政文化教育納入學(xué)校德育體系之中,讓廉政文化滲透到學(xué)校教學(xué)工作的全過程和學(xué)生教育管理的各個(gè)方面,在潛移默化、循序漸進(jìn)中使學(xué)生受到教育與熏陶,樹立廉潔的意識(shí)和觀念。

3、與校園文化建設(shè)相結(jié)合。把“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)融入校園文化建設(shè)。教育活動(dòng)要緊扣五項(xiàng)主要內(nèi)容，即以胸懷大志，為民為公為主要內(nèi)容的理想信念教育；以誠信、責(zé)任、正直等為主要內(nèi)容的道德品質(zhì)教育；以清廉、節(jié)儉、自律為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)美德教育；以公正、民主、守法為主要內(nèi)容的法制意識(shí)教育；以規(guī)則、程序、公平等為主要內(nèi)容的監(jiān)督意識(shí)教育，通過學(xué)科中統(tǒng)整、活動(dòng)中體驗(yàn)、閱讀中領(lǐng)悟、生活中體味等四條途徑，使學(xué)生接受廉政文化的熏陶，從小培養(yǎng)尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感。

四、具體工作及活動(dòng)內(nèi)容

（一）在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨員中開展“廉潔、依法從政”主題教育（落實(shí)責(zé)任部門：黨政辦）。以規(guī)范管理、民主管理為核心，切實(shí)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，嚴(yán)守黨紀(jì)，廉潔從政。重點(diǎn)開展“二學(xué)、四講、三公開”活動(dòng)，“二學(xué)”即學(xué)習(xí)先進(jìn)人物，學(xué)習(xí)廉政規(guī)范；“四講”即講黨史、講優(yōu)良傳統(tǒng)、講優(yōu)秀干部事跡、講反腐倡廉成就?！八墓_”即“三招”公開：學(xué)校招生、基建工程招標(biāo)、采購項(xiàng)目招標(biāo)公開；“三評(píng)”公開：教職工評(píng)職晉級(jí)、師生員工評(píng)先表模、評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及時(shí)公開；“三帳”公開：學(xué)校財(cái)務(wù)帳、學(xué)校資產(chǎn)登記帳、學(xué)生救助補(bǔ)助帳一律向教職工公開、黨務(wù)政務(wù)公開。形成清廉、公平、公正的學(xué)校管理格局和領(lǐng)導(dǎo)從政作風(fēng)。

重點(diǎn)做到“四個(gè)一”：

1、每季度召開一次領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員廉政學(xué)習(xí)會(huì)，完成5000字的廉政學(xué)習(xí)筆記和一篇學(xué)習(xí)心得。具體學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神、《黨章》及中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》、《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2013-2017年工作規(guī)劃》等文件和教育法律法規(guī)政策，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡，提高廉潔自律意識(shí)。

2、領(lǐng)導(dǎo)班子成員及中層領(lǐng)導(dǎo)簽訂“廉潔從政承諾書”，書記和黨員簽訂“黨風(fēng)廉政責(zé)任書”，教職工簽訂“教師廉潔從教承諾書”。

3、每學(xué)期召開一次“廉潔從教、構(gòu)建和諧”的專題民主生活會(huì)，并做好自查自糾。

4、領(lǐng)導(dǎo)班子成員每年在教代會(huì)上述職述廉一次。

（二）在全體教職工中開展“樹師德、促和諧”主題教學(xué)?；顒?dòng)（責(zé)任部門：德育處）。將“反腐倡廉”教育與學(xué)習(xí)貫徹十八大精神及教科局師德師風(fēng)建設(shè)年主題教育結(jié)合起來，把廉潔從教、敬業(yè)愛崗、誠信務(wù)實(shí)作為主要內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)廣大教師的理想信念、法制意識(shí)教育，切實(shí)解決師德建設(shè)中的突出問題，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新師德建設(shè)的工作內(nèi)容、形式、方法和手段，著力提高教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平，提高全體教師反腐倡廉的自覺性，促進(jìn)依法執(zhí)教。

重點(diǎn)做到“三個(gè)一”：

1、開展一次“樹師德、促和諧”為主題學(xué)教活動(dòng)，每月組織進(jìn)行一次師德師風(fēng)建設(shè)的專題學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)與教育有關(guān)的法律法規(guī)政策，完成5000字的學(xué)習(xí)筆記，寫一篇師德師風(fēng)建設(shè)反思整改材料。

2、開展一次以“廉潔從教”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)承諾活動(dòng)，簽好一份承諾書。

3、閱讀一本有關(guān)廉政教育的書籍或觀看一部廉政影片，寫一篇心得體會(huì)。

（三）在全體學(xué)生中開展“崇廉尚潔”主題教育（落實(shí)責(zé)任部門：德育處、團(tuán)委）。

1、結(jié)合校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)重點(diǎn)開展五個(gè)方面的主題教育：一是開展自律教育，讓學(xué)生自覺抵制網(wǎng)吧誘惑、享樂誘惑、玩耍誘惑等學(xué)生常遇到的各種誘惑。

2、開展誠信教育，使學(xué)生自覺養(yǎng)成誠實(shí)、守信、負(fù)責(zé)、坦誠的品性。

3、開展社會(huì)主義榮辱觀榮辱觀教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、道德觀和榮辱觀。

4、開展法制教育，引導(dǎo)學(xué)生確立依法做事、依規(guī)守廉的理念。

5、開展節(jié)儉教育，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、樸素高尚的情操。

結(jié)合“崇廉尚潔”主題教育重點(diǎn)做到“五個(gè)一”：

1、開張一次“社會(huì)主義榮辱觀”主題教育，讓學(xué)生知榮辱、鑄誠信，規(guī)范現(xiàn)行舉止，爭做文明七中人。

2、觀看一部廉政影片或閱讀一則廉政故事，了解廉政知識(shí)和廉政熱點(diǎn)問題。

3、開展一次以廉潔文化為主題的班（團(tuán)）隊(duì)會(huì)或綜合實(shí)踐活動(dòng)。如組織參觀廉潔教育基地、知識(shí)講座、征文比賽、演講比賽、發(fā)倡議書等，鞏固強(qiáng)化活動(dòng)效果。

4、開展一次以廉潔文化為主題的黑板報(bào)、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

5、開展一次反腐倡廉“小手牽大手”的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，當(dāng)好一名廉潔小衛(wèi)士，當(dāng)好教師、家長的廉潔監(jiān)督員，使清廉之風(fēng)吹遍家庭、社會(huì)的每個(gè)角落。

四、實(shí)施步驟

（一）制定方案、宣傳發(fā)動(dòng)（5月10日至5月30日）

學(xué)校研究制定實(shí)施方案，組織召開“廉潔文化進(jìn)學(xué)?！眲?dòng)員大會(huì)，出好1-2期黑板報(bào)，學(xué)校大屏滾動(dòng)播出廉政警句格言，營造廉潔文化的濃厚氛圍。5月30日前將實(shí)施方案、信息、圖片等相關(guān)材料報(bào)教科局黨委辦公室。

（二）組織實(shí)施、全面推進(jìn)（6月1日至9月20日）

結(jié)合學(xué)校實(shí)際，扎實(shí)開展有關(guān)主題活動(dòng)，確保工作實(shí)效。9月20日前將階段小結(jié)、工作信息及相關(guān)圖片報(bào)教科局黨委辦公室。

（三）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、鞏固提高（9月20日至10月10日）

繼續(xù)開展有關(guān)活動(dòng)，針對(duì)前段工作寫出專題報(bào)告，總結(jié)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，突出典型情況，10月10日前將總結(jié)材料及工作信息等相關(guān)材料報(bào)教科局黨委辦公室。

五、措施要求：

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確校園廉政文化建設(shè)的重要性。

校園廉政文化建設(shè)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效載體，是學(xué)校管理的一個(gè)重要內(nèi)容，是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的必然要求。推進(jìn)校園廉政文化建設(shè)，有利于促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變和辦學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升。因此，各部門要增強(qiáng)對(duì)校園廉政文化建設(shè)的重要性、必要性的認(rèn)識(shí)，把思想自覺統(tǒng)一到學(xué)校廉政文化建設(shè)的行動(dòng)上來。

2、強(qiáng)化措施，注重實(shí)效，增強(qiáng)校園廉政文化建設(shè)的針對(duì)性。

（1）堅(jiān)持“兩個(gè)納入”。高度重視校園廉政文化建設(shè)，針對(duì)學(xué)校發(fā)展的總體要求和教育教學(xué)中面臨的新情況、新問題，以提高辦學(xué)質(zhì)量為宗旨，將廉政文化建設(shè)納入學(xué)校發(fā)展的總體規(guī)劃之中，納入教育教學(xué)的實(shí)施計(jì)劃之中。

（2）實(shí)行“二個(gè)結(jié)合”。一是要與素質(zhì)教育相結(jié)合。積極引導(dǎo)學(xué)生崇尚真善美，憎恨假惡丑，不斷養(yǎng)成健康的榮辱情感和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。二是要與深化教育教學(xué)改革相結(jié)合。做到以廉政文化建設(shè)促進(jìn)師德師風(fēng)和教風(fēng)學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變，促進(jìn)辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)效益的進(jìn)一步提升，以教育教學(xué)改革促進(jìn)廉政文化建設(shè)的健康發(fā)展。

（3）做到“四個(gè)貫穿”。一是把廉政文化建設(shè)貫穿于課堂教學(xué)之中。教務(wù)處要把廉政文化作為思想政治教學(xué)的內(nèi)容之一，從而進(jìn)一步深化思想道德教育、社會(huì)主義榮辱觀和價(jià)值觀教育。二是要把校園廉政文化建設(shè)貫穿于社會(huì)

實(shí)踐活動(dòng)之中。在學(xué)生實(shí)踐教育環(huán)節(jié)中強(qiáng)化廉政文化教育，把樹立和弘揚(yáng)清廉美德和社會(huì)主義榮辱觀的客觀要求內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。三是把校園廉政文化建設(shè)貫穿于教師隊(duì)伍建設(shè)之中，不斷提高教師隊(duì)伍整體思想素質(zhì)和道德水平，切實(shí)做好學(xué)生的表率和模范。四是要把校園廉政文化建設(shè)貫穿于學(xué)校文化生活之中。要通過開展校園文化藝術(shù)節(jié)、主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等形式，豐富廉政文化建設(shè)的內(nèi)容。

3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，確保學(xué)校文化建設(shè)工作順利進(jìn)行。黨總支全面負(fù)責(zé)學(xué)校廉政文化建設(shè)；具體工作由學(xué)校黨總支牽頭。工會(huì)、黨政辦、德育處、教務(wù)處、團(tuán)委隊(duì)負(fù)責(zé)完成相應(yīng)工作落實(shí)，年級(jí)部、班級(jí)協(xié)助配合，活動(dòng)整體上堅(jiān)持“四全”即全面部署，全員參與，全程運(yùn)行，全面落實(shí)，學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組適時(shí)組織檢查評(píng)估，將廉政文化建設(shè)工作落實(shí)與成效納入部門績效考核和教師年終考核工作的范圍。

奇臺(tái)縣第七中學(xué)

二0一三年五月十四日

第三篇：奇臺(tái)七中”民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)實(shí)施方案

奇臺(tái)縣第七中學(xué)“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)

實(shí)施方案

民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線，開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)，是貫徹落實(shí)總書記重要講話精神、落實(shí)黨的民族宗教政策、推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的重要抓手和有效載體，是踐行黨的群眾路線的生動(dòng)實(shí)踐，是保持黨和群眾血肉聯(lián)系的有效渠道，對(duì)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、保障國家安全、密切黨群干群關(guān)系、夯實(shí)基層基礎(chǔ)，具有深遠(yuǎn)的歷史意義和重大的現(xiàn)實(shí)意義。奇臺(tái)七中全體教職工要充分認(rèn)識(shí)開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)是自治區(qū)黨委圍繞總書記確定的新疆工作總目標(biāo)和治疆方略、準(zhǔn)確把握新疆穩(wěn)定發(fā)展形勢任務(wù)、順應(yīng)各族干部群眾愿望期盼做出的一項(xiàng)重要決策，要切實(shí)提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動(dòng)，把“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)的各項(xiàng)要求落到細(xì)處、落到實(shí)處，增強(qiáng)開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)的責(zé)任感和使命感，增強(qiáng)做好民族團(tuán)結(jié)的思想自覺和行動(dòng)自覺，把各族群眾緊緊地團(tuán)結(jié)在黨和政府周圍。

一、指導(dǎo)思想：

高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，貫徹落實(shí)中央民族工作會(huì)議精神和總書記系列重要講話精神，堅(jiān)定不移走中國特色解決民族問題的正確道路，全面貫徹落實(shí)黨的民族政策，緊緊圍繞社會(huì)穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)，依法加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作，充分發(fā)揮全校廣大干部職工和各族群眾的主體作用，促進(jìn)各族群眾相

互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助，不斷增進(jìn)各民族之間的感情，加強(qiáng)各民族交往交流交融，促進(jìn)各民族和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展，不斷夯實(shí)社會(huì)穩(wěn)定和長治久安的基礎(chǔ)，為打造中國夢、“花兒昌吉”、“幸福奇臺(tái)” “和美七中” 添磚加瓦。

二、總體要求：

緊緊圍繞推進(jìn)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)“兩個(gè)堅(jiān)定不移”要求、自治區(qū)深入貫徹落實(shí)總書記關(guān)于新疆工作總目標(biāo)再動(dòng)員會(huì)議精神，圍繞“四個(gè)突出”（即突出黨的領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)政治保證，突出依法管理、依法治校這個(gè)基本方略，突出交往交流交融和培育中華民族共同體意識(shí)這個(gè)戰(zhàn)略重點(diǎn)，突出“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)創(chuàng)新載體），在奇臺(tái)七中校內(nèi)大力開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)，建立七中全體教職工與各族群眾結(jié)對(duì)認(rèn)親機(jī)制，充分發(fā)揮學(xué)校廣大黨員干部、教師的主體作用，不斷增進(jìn)各民族之間的感情，加強(qiáng)各民族交往交流交融，促進(jìn)各民族和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展。通過開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)，教育引導(dǎo)各族師生牢固樹立“三個(gè)離不開”思想，增強(qiáng)“五個(gè)認(rèn)同”的觀念，人人都要像珍惜自己的生命一樣珍惜民族團(tuán)結(jié)，自覺融入到各族群眾“共居、共學(xué)、共事、共樂”的環(huán)境中去，努力形成人人爭做民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范、人人自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、人人堅(jiān)決維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的社會(huì)氛圍。

三、基本原則

一是堅(jiān)持“全覆蓋”的原則。認(rèn)真謀劃、精心組織、周密部署，通過召開“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，迅速把自治區(qū)、自治州黨委和縣委、教科局的決策部署要求傳達(dá)到每一名黨員干部、教職工，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，激發(fā)參加“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性，切實(shí)做到宣傳發(fā)動(dòng)和認(rèn)親結(jié)對(duì)“全覆蓋”。

二是堅(jiān)持“領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)”的原則?！懊褡鍒F(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)要實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制，要及時(shí)成立領(lǐng)導(dǎo)小組、制定工作方案、明確目標(biāo)任務(wù)、制定結(jié)對(duì)名單、壓實(shí)工作責(zé)任、細(xì)化具體措施，確保“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)整體有序推進(jìn)。

三是堅(jiān)持“雪中送炭、解憂幫困”的原則。要把困難家庭、“四老”人員、宗教人士和重點(diǎn)人員親屬、流動(dòng)人口以及文化程度不高、特殊群體作為結(jié)對(duì)認(rèn)親的重點(diǎn)，在開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)的過程中，通過雪中送炭、解憂幫困，切實(shí)達(dá)到增進(jìn)團(tuán)結(jié)、爭取人心的效果。

四是堅(jiān)持“常態(tài)化”的原則。從2016年起每年堅(jiān)持開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”結(jié)對(duì)認(rèn)親活動(dòng)，通過長期堅(jiān)持、綿綿用力、久久為功，切實(shí)形成開展活動(dòng)的長效機(jī)制。

四、主要任務(wù)

（一）積極學(xué)習(xí)宣傳總書記系列重要講話精神，宣傳黨和國家的民族宗教政策，宣傳國家法律法規(guī)和各項(xiàng)惠民便民政策措施，深入開展中國特色社會(huì)主義和中國夢的宣傳教育，讓各族群眾感受到以習(xí)近平同志為核心的黨中央的關(guān)懷厚愛，感受到全國各族人民的無私支援，感受到祖國大家庭的溫暖。

（二）積極做好“去極端化”宣傳教育，認(rèn)真宣傳黨的民族宗教政策和國家的法律法規(guī)，教育引導(dǎo)各族群眾擦亮眼睛、明辨

是非，增強(qiáng)各族師生抵御防范宗教極端思想滲透侵蝕的能力，切實(shí)把學(xué)校建成培養(yǎng)維護(hù)祖國統(tǒng)一、愛黨愛國愛社會(huì)主義合格接班人的堅(jiān)強(qiáng)陣地。

（三）推動(dòng)黨的民族政策、國家法律法規(guī)、民族知識(shí)、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步典型事跡進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)教育全覆蓋；教育引導(dǎo)各族師生牢固樹立“三個(gè)離不開”思想，在共居、共學(xué)、共事、共樂中相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助，推動(dòng)多層次、多方位、多形式的交往活動(dòng)，引導(dǎo)各族師生共同學(xué)習(xí)在一起、生活在一起、工作在一起、成長在一起、融合在一起，為形成你中有我、我中有你、各族人民一家親的社會(huì)氛圍多做貢獻(xiàn)。

（四）積極幫助“一對(duì)一”結(jié)對(duì)認(rèn)親戶，解決生產(chǎn)生活中實(shí)際困難。發(fā)自內(nèi)心的把他們當(dāng)朋友當(dāng)親人，把他們的困難當(dāng)作自己的困難，想他們所想，急他們所急，謀他們所需，幫助他們盡快改善生活，提高生活水平。

（五）積極為 “四個(gè)努力實(shí)現(xiàn)”、“一個(gè)良好局面”、“花兒昌吉”、“幸福奇臺(tái)”“和美七中”建設(shè)做貢獻(xiàn)。通過結(jié)對(duì)認(rèn)親活動(dòng)，爭取人心、凝聚人心、團(tuán)結(jié)群眾，推進(jìn)各族群眾交往交流交融更加密切，把奇臺(tái)七中打造成為民族團(tuán)結(jié)的高地，勇當(dāng)全縣社會(huì)社會(huì)穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)的排頭兵，努力實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和長治久安。

五、參與范圍和具體時(shí)限

1、參與范圍

結(jié)對(duì)認(rèn)親活動(dòng)要與西北灣鄉(xiāng)各村基層群眾結(jié)對(duì)認(rèn)親，逐步推

進(jìn)?？山Y(jié)合“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)，先行在不同民族的師生之間開展結(jié)對(duì)認(rèn)親活動(dòng)，增進(jìn)師生間的感恩融情、學(xué)習(xí)融情、娛樂融情、交流融情、成長融情，切實(shí)把學(xué)校建成培養(yǎng)維護(hù)祖國統(tǒng)一、愛黨愛國愛社會(huì)主義合格接班人的堅(jiān)強(qiáng)陣地。

認(rèn)親活動(dòng)要做到全覆蓋，領(lǐng)導(dǎo)干部每人結(jié)對(duì)認(rèn)親1戶；教職工每人結(jié)對(duì)認(rèn)親1戶。

六、具體時(shí)限

各級(jí)干部于2016年11月10日前完成結(jié)對(duì)認(rèn)親，并開展走訪慰問。

七、主要內(nèi)容

一要經(jīng)常走動(dòng)走訪。按照總書記指出的“在新疆當(dāng)前這種特殊的情況下，來來往往、說說唱唱、聚聚聊聊里面就有很多大政治”的要求，努力開展好各民族之間多種方式的走動(dòng)互動(dòng)。全體教職工要努力開展好各民族間多種方式的走動(dòng)、互動(dòng)，規(guī)定動(dòng)作要做到位，不打折扣，自選動(dòng)作要?jiǎng)?chuàng)新有特色，要堅(jiān)持每兩個(gè)月與結(jié)對(duì)認(rèn)親戶走訪見面1次，可以集中統(tǒng)一安排、分批次集中開展活動(dòng)，同時(shí)學(xué)校每月組織全體干部職工開展一次形式多樣、生動(dòng)活潑、寓教于樂的活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參加。要合理安排時(shí)間，積極開展進(jìn)村入戶、走訪慰問活動(dòng)，學(xué)校將為前來結(jié)對(duì)認(rèn)親的干部職工提供便利條件。鼓勵(lì)教職工逢年過節(jié)主動(dòng)向結(jié)對(duì)認(rèn)親戶拜節(jié)祝福，主動(dòng)邀請(qǐng)結(jié)對(duì)認(rèn)親戶來家做客，增進(jìn)家庭間的相互了解。

二要積極互學(xué)語言。要努力推動(dòng)全體教職工互相學(xué)習(xí)語言，少數(shù)民族師生要學(xué)好用好國家通用語言文字，漢族師生要學(xué)習(xí)和

使用少數(shù)民族語言文字，提升廣大師生使用雙語開展工作的能力。各族師生都要自覺學(xué)習(xí)民族宗教基本知識(shí)，相互尊重、相互學(xué)習(xí)、相互幫助，真心相待、真誠交流、真情融入民族風(fēng)俗習(xí)慣。

三要真誠關(guān)愛幫扶。要發(fā)自內(nèi)心的把結(jié)對(duì)認(rèn)親戶當(dāng)朋友、當(dāng)親人，想他們所想，急他們所急，幫困難群眾盡快改善生活，提高生活水平，結(jié)對(duì)認(rèn)親戶確定后，及時(shí)到結(jié)對(duì)認(rèn)親戶家中了解情況，調(diào)查研究，做到家庭情況清，發(fā)展目標(biāo)清，就業(yè)技能清，各項(xiàng)需要清，確保扶貧幫困對(duì)癥下藥，有的放矢，要根據(jù)結(jié)對(duì)認(rèn)親戶家庭生活、就業(yè)、教育、思想狀況等突出問題，有針對(duì)性的開展扶貧幫困工作和捐助活動(dòng)，幫助困難家庭的孩子解決上學(xué)難、就業(yè)等問題，讓他們切實(shí)感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖。

四要利用活動(dòng)增進(jìn)感情。結(jié)對(duì)雙方之間要充分利用電話、QQ、微信微博等各種手段和途徑，建立“微信好友”、“友情QQ”，經(jīng)常通話、聊天談心、發(fā)送問候短信等方式，深入開展“手拉手、認(rèn)親戚”、“同照一張全家?！薄ⅰ拔业匠鞘凶咭蛔?、你到農(nóng)村住一宿”、“我在城里（農(nóng)村）有個(gè)家”及“進(jìn)農(nóng)家干農(nóng)活暖民心”等系列活動(dòng)，帶著孩子開展家庭聯(lián)誼活動(dòng)、拉家常、談理想、聊心事等交往交流交融及體驗(yàn)活動(dòng)。要堅(jiān)持做到每月至少發(fā)一次微信（短信）或打一次電話。每年攜家人與結(jié)對(duì)認(rèn)親戶全家至少開展2次互動(dòng)聯(lián)誼活動(dòng)，每年至少辦1件實(shí)事，加深了解、增進(jìn)感情，建立血濃于水的民族親情。

五要宣傳教育師生。要用群眾耳熟能詳?shù)恼Z言、喜聞樂見的形式、普遍認(rèn)可的道理、有目共睹的事實(shí)面對(duì)面心貼心的宣講黨的恩情、國家的支持、援疆省市的幫助，宣傳以習(xí)近平為總書記 的黨中央對(duì)新疆各族人民的關(guān)懷，宣傳援疆省市給予奇臺(tái)建設(shè)的無私援助，宣傳身邊民族團(tuán)結(jié)的感人故事，宣傳正常的宗教習(xí)俗與宗教極端思想的區(qū)別，講清惠從何來，惠在何處，教育引導(dǎo)各族群眾感黨恩、聽黨話、跟黨走，珍惜各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的大好局面，牢固樹立“團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福、分裂**是禍”的意識(shí)，讓民族團(tuán)結(jié)之花開滿七中校園。

六要及時(shí)表彰激勵(lì)。學(xué)校將及時(shí)對(duì)“民族團(tuán)結(jié)一家親”進(jìn)行總結(jié)和表彰，做到一年一總結(jié)、一年一表彰，對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體進(jìn)行隆重表彰，大張旗鼓地表彰獎(jiǎng)勵(lì)宣傳，樹立典型模范。

八、活動(dòng)要求

（一）提高認(rèn)識(shí)，廣泛動(dòng)員。開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)是新疆社會(huì)穩(wěn)定和長治久安的系統(tǒng)工程、社會(huì)工程、民生工程、民心工程，要高度重視，廣泛動(dòng)員，召開動(dòng)員大會(huì)，積極發(fā)動(dòng)，形成合力。要把“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)貫穿于自身工作之中，充分調(diào)動(dòng)各族師生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，使“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)延伸到學(xué)校的方方面面，不留空白，不留死角。

（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。為確保教育系統(tǒng)“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)取得實(shí)效，成立由七中黨總支書記為組長的“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在德育處，負(fù)責(zé)日常工作開展。重點(diǎn)做好對(duì)象確定、人員統(tǒng)計(jì)和結(jié)對(duì)認(rèn)親戶的登記造冊(cè)工作，確保教育系統(tǒng)廣大教職工100%參與，做到“一個(gè)不少、全員參與”。要把“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)擺上重要議事日程，主要領(lǐng)導(dǎo)要以高度的政治責(zé)任感和大局意識(shí)，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，親自抓、負(fù)總責(zé)，及時(shí)成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)，安排專人負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)此項(xiàng)工作,層層壓實(shí)責(zé)任，細(xì)化工作方案，明確職責(zé)任務(wù)。

（三）統(tǒng)籌規(guī)劃，注重實(shí)效。要切實(shí)把“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)與教育脫貧和“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃、實(shí)施方案、明確措施、穩(wěn)步推進(jìn)。要對(duì)本校困難學(xué)生、重點(diǎn)學(xué)生及特殊學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的摸底排查，全面詳細(xì)掌握學(xué)生家庭基本情況，重點(diǎn)做好對(duì)象確定、人員統(tǒng)計(jì)和結(jié)對(duì)認(rèn)親戶的登記工作。

（四）建章立制，保持常態(tài)。加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)是一項(xiàng)戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性、長遠(yuǎn)性的工作。要建立完善“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)實(shí)施、考核、督查、信息報(bào)送、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等長效機(jī)制，明確活動(dòng)目標(biāo)、任務(wù)、實(shí)現(xiàn)常態(tài)化、長效化、制度化。要?jiǎng)?chuàng)新“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)的內(nèi)容、形式和手段，找準(zhǔn)教育活動(dòng)與各族師生思想的結(jié)合點(diǎn)、契合點(diǎn)、共鳴點(diǎn)，了解師生的所思所想、所憂所盼，把活動(dòng)開展和解決實(shí)際問題結(jié)合起來，從具體問題、具體領(lǐng)域和具體實(shí)踐入手，切實(shí)使活動(dòng)取得成效。

（五）加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。德育處和各部門要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、認(rèn)真總結(jié)“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，不斷提升活動(dòng)水平。要充分運(yùn)用微信、電子大屏、校園廣播、板報(bào)等載體，以新形式、新內(nèi)容、多渠道、多載體，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳和網(wǎng)上互動(dòng)，廣泛宣傳及黨的民族理論、民族政策法規(guī)、民族基本知識(shí)，宣傳工作進(jìn)展、先進(jìn)典型及工作經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)營造濃厚的正面宣傳輿論氛圍。各部門每月上報(bào)信息不少于1篇。

附件：

1、奇臺(tái)縣第七中學(xué)“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

奇臺(tái)縣第七中學(xué)

2016年10月31日

附件1：

奇臺(tái)縣第七中學(xué)“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長: 俞永升（書記）

副組長:張賓文（校長）

成 員：阿卜杜拉 趙永梅 徐新虎 田兵 李秋潮 段斌

阿布迪力木 瑪爾孜亞 李艷玲 聶晶 熱西旦艾 安曉月 史亞慶 海拉提 各班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)以下機(jī)構(gòu)：

（一）辦公室：辦公室設(shè)在德育處，主任由徐新虎兼任，副主任由田兵擔(dān)任，成員為德育處人員。黨政辦、教務(wù)處、總務(wù)處、年級(jí)部為配合部門。

職責(zé)：承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室的日常工作，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)組織全?！懊褡鍒F(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)，起草奇臺(tái)七中活動(dòng)方案、計(jì)劃、總結(jié)、文件及有關(guān)會(huì)議材料，組織籌備相關(guān)會(huì)議；協(xié)調(diào)處理活動(dòng)開展中遇到的困難和問題；做好與縣、教科局相關(guān)部門的工作銜接，及時(shí)掌握工作動(dòng)態(tài)；負(fù)責(zé)制定活動(dòng)登記表、統(tǒng)計(jì)表、工作手冊(cè)等，做好各項(xiàng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作。

第四篇：師生讀書活動(dòng)實(shí)施方案

儀隴縣度門鎮(zhèn)小學(xué)校

關(guān)于開展師生讀書活動(dòng)實(shí)施方案

朱永新說：“一個(gè)沒有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不可能有真正的教育?！庇纱丝梢姡喿x應(yīng)該是學(xué)校教育一種長期的、日積月累的、潛移默化的精神活動(dòng)。根據(jù)2013年秋季新政片區(qū)教育行政會(huì)議精神，特制定本讀書方案。

一、活動(dòng)目的為進(jìn)一步促進(jìn)廣大教師更新教育理念，提高教師內(nèi)涵發(fā)展水平；為進(jìn)一步提高學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生閱讀意識(shí)；為進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平、提升學(xué)校辦學(xué)品味；為進(jìn)一步優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，凈化學(xué)校風(fēng)氣；讓讀書活動(dòng)成為學(xué)校文化的重要組成部分，為創(chuàng)建特色學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)主題

好書伴我成長書香溢滿校園

三、活動(dòng)對(duì)象

全體師生

四、活動(dòng)過程

（一）活動(dòng)準(zhǔn)備階段

1.今年5月26日，我校專門組織中層干部到閬中參加首屆全國教師閱讀與專業(yè)成長高峰論壇，并專程到以師生閱讀為特色的閬中民族小學(xué)參觀學(xué)習(xí)。

2.今年9月29日，我校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及各組教研組組長到宏德中學(xué)參加新政片區(qū)讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

3.制定學(xué)校讀書活動(dòng)方案，利用例會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳標(biāo)語等形式，使廣大師生明確讀書活動(dòng)的意義和形式，營造良好的輿論氛圍。

（二）活動(dòng)開展階段

1.開展讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

2.師生閱讀安排

（1）學(xué)生閱讀安排

①閱讀時(shí)間安排：小學(xué)二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)每天中午；五年級(jí)、六年級(jí)、七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)每天下午課外活動(dòng)時(shí)間。

②閱讀過程指導(dǎo)：學(xué)生在閱讀時(shí)要做到：“不動(dòng)筆墨不讀書”。低段學(xué)生在讀書筆記本上摘錄書中富有教育意義的警句格言、精彩詞句、生動(dòng)段落，為以后的作文積累豐富的語言詞匯。還可以對(duì)自己訂閱的報(bào)刊雜志，將其中的好文章剪裁下來，粘貼到自己的讀書筆記中(禁止剪裁教科書及學(xué)校借閱書籍)。讀與思共，思與讀隨。高年級(jí)的學(xué)生在閱讀的過程中，要學(xué)著用自己的閱歷和知識(shí)去審視、對(duì)比、評(píng)判書中的內(nèi)容，并及時(shí)記下自己讀書的感受和疑點(diǎn)?？傊x書時(shí)做到“手腦并用”，閱讀才將會(huì)變得更精彩、更有實(shí)效。老師應(yīng)該每天都了解學(xué)生的閱讀情況，并及時(shí)給予指導(dǎo)。

（2）教師閱讀安排

①閱讀時(shí)間安排：教師應(yīng)該每天堅(jiān)持30—60分鐘時(shí)間認(rèn)真閱讀

學(xué)校推薦的書目，也可自行自主選擇閱讀書籍，但必須是有利于自身修養(yǎng)和專業(yè)成長的書籍。

②閱讀筆記要求：每周不少于1篇，每篇不少于400字；每期要要撰寫一篇高質(zhì)量的讀書心得體會(huì)。

3.師生閱讀措施

（1）加強(qiáng)學(xué)校圖書閱覽室的圖書資源管理，搞好學(xué)校圖書閱覽室建設(shè)，開放閱覽室，保證每位教師、每位學(xué)生有讀書的場所。

（2）各教研組組長要做好本組書籍的管理工作；做好本組教師閱讀書籍的登記工作；做好老師們的書籍交換工作；在教研活動(dòng)中安排讀書活動(dòng)；開展各種形式的讀書沙龍及讀書交流活動(dòng)。

（3）教務(wù)處做好教師、學(xué)生讀書書籍推薦工作。教師閱讀書籍推薦：中外教育名著、中外名著、教育家叢書、教育雜志、兒童讀物、學(xué)習(xí)資料等。學(xué)生讀書書籍推薦：中外名著、科普類書籍、關(guān)于中外名人介紹書籍、中外通話、故事書籍、各學(xué)科輔導(dǎo)叢書（包括作文書等）、古代名篇（包括經(jīng)典詩詞佳句）等。

4.開展 “讀書之星”、“書香班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)

（1）成立選評(píng)“讀書之星”、“書香班級(jí)”的“書香委員會(huì)”

（2）每期評(píng)選3至5個(gè)“書香班級(jí)”。

（3）每期評(píng)選30——50名學(xué)生“閱讀之星”； 每期評(píng)選8——10名教師“閱讀之星”；每期評(píng)選1名管理者“讀書之星”。

（4）學(xué)校根據(jù)評(píng)選結(jié)果給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

五、活動(dòng)保障

為了確保本次活動(dòng)取得實(shí)效，學(xué)校根據(jù)上級(jí)要求成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)督促、安排學(xué)校讀書活動(dòng)，全面負(fù)責(zé)學(xué)校讀書活動(dòng)的開展。

組長：

副組員：

成員：

二0一三年九月

第五篇：奇臺(tái)七中青少年文明禮儀普及活動(dòng)實(shí)施方案

奇臺(tái)七中青少年文明禮儀普及活動(dòng)

實(shí)施方案

一、活動(dòng)目的“禮儀之邦”這個(gè)中國自古以來的代名詞不僅表達(dá)著深厚的文化底蘊(yùn)，而且在新世紀(jì)的今天同樣演繹著更豐富的內(nèi)涵。全國青少年文明禮儀普及活動(dòng)將中華文明禮儀的傳統(tǒng)美德在傳承中發(fā)揚(yáng)，在認(rèn)知中延續(xù)。青少年是祖國的希望，是21世紀(jì)國家建設(shè)的主力軍。培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠實(shí)的待人處事和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，是當(dāng)前基礎(chǔ)教育和學(xué)校德育工作的重點(diǎn)之一。根據(jù)青少年的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，把”文明行為習(xí)慣”作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，是全面提高青少年德育教育工作的重要舉措?，F(xiàn)根據(jù)中國關(guān)愛組委辦發(fā)[2007]09號(hào)文件《關(guān)于開展第二屆全國青少年文明禮儀普及活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合我校的特點(diǎn)，制定文明禮儀普及活動(dòng)實(shí)施方案。

二、活動(dòng)主題：“文明禮儀伴我行”。

三、活動(dòng)時(shí)間：2010年3月至2010年12月

四、參加對(duì)象：學(xué)校所有在校學(xué)生。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）文明禮儀知識(shí)宣傳普及活動(dòng)

1、閱讀活動(dòng)

認(rèn)真組織學(xué)生閱讀此次活動(dòng)指導(dǎo)用書《青少年文明禮儀教育讀本》，并自己尋找有關(guān)文明禮儀的故事閱讀。

2、觀看青少年文明禮儀影視教材

根據(jù)青少年的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，組織學(xué)生觀看普及傳播文明禮儀常識(shí)的VCD、DVD影視片等。

3、國旗下講話動(dòng)員和板報(bào)宣傳

通過國旗下講話，進(jìn)行文明禮儀知識(shí)普及活動(dòng)的動(dòng)員。通過組織各班進(jìn)行板報(bào)評(píng)比，進(jìn)一步營造氛圍，普及青少年文明禮儀知識(shí)。

（二）學(xué)校文明禮儀教育活動(dòng)

1、體驗(yàn)教育活動(dòng)

（1）”我身邊的文明行為”調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)

A、在假期里親歷親為，開展文明禮儀實(shí)踐；

B、選擇自己身邊的家人、親戚、朋友、同學(xué)為調(diào)查對(duì)象，調(diào)查他們身上發(fā)生的文明禮儀行為；

C、填寫”文明禮儀活動(dòng)卡”，記錄活動(dòng)成果和體驗(yàn)感悟。

（2）”美在文明，愛在禮儀”——自我成長活動(dòng)

A、根據(jù)自己的實(shí)際情況制定文明禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃；

B、積極參加文明禮儀普及教育活動(dòng)；

C、從經(jīng)常遇到的文明禮儀小事做起，加強(qiáng)自身的德育素質(zhì)；

D、總結(jié)自己的成長過程，不斷激勵(lì)自己成長、進(jìn)步。

（3）”講文明、懂禮貌”——爭當(dāng)”文明禮儀之星”活動(dòng)

A、在充分開展文明禮儀普及教育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，統(tǒng)一組織學(xué)生參加爭當(dāng)”文明禮儀之星”活動(dòng)；

B、組織學(xué)生根據(jù)自己參加活動(dòng)的實(shí)際情況進(jìn)行申報(bào)；

C、根據(jù)收到的學(xué)生申報(bào)材料進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)選；

D、學(xué)校評(píng)選出的”文明禮儀之星”，報(bào)全國組委會(huì)參加”全國青少年文明禮儀之星”評(píng)選。

2、“文明禮儀伴我行”主題競賽活動(dòng)

“文明禮儀伴我行”主題競賽活動(dòng)包括七項(xiàng)子活動(dòng)，分別為：

（1）“文明禮儀伴我行”演講比賽活動(dòng)

（2）“文明禮儀伴我行”漫畫比賽活動(dòng)

（3）“文明禮儀伴我行”征文比賽活動(dòng)

（4）“文明禮儀伴我行”知識(shí)競賽活動(dòng)

3、集體教育活動(dòng)

（1）文明禮儀普及教育班會(huì)

A、根據(jù)文明禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)進(jìn)度，制定班會(huì)計(jì)劃；

B、由學(xué)生自己主持班會(huì)，班主任和班級(jí)全體同學(xué)參加；

C、全體同學(xué)結(jié)合自己學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)的感受和參加文明禮儀普及活動(dòng)的體會(huì)，自由發(fā)言；

D、確保每位同學(xué)都有發(fā)言的機(jī)會(huì)，使學(xué)生在交流中不斷成長、進(jìn)步；

（2）”文明禮儀伴我行”校園聚焦活動(dòng)

A、利用校園開展校園不文明行為聚焦DV或DC拍攝播出活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題的意識(shí)；

B、每月播出之后，在全體師生中開展反思討論活動(dòng)；

C、學(xué)期結(jié)束舉辦”文明禮儀伴我行”校園焦點(diǎn)訪談節(jié)目，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的意識(shí)。

（3）主題宣傳活動(dòng)

A、利用學(xué)校的報(bào)報(bào)、宣傳欄等宣傳渠道，以“文明禮儀伴我行”為主題，宣傳開展文明禮儀普及活動(dòng)的目的、意義和文明禮儀常識(shí)；

B、負(fù)責(zé)張貼和發(fā)放組委會(huì)免費(fèi)提供的活動(dòng)宣傳海報(bào)和宣傳單，加強(qiáng)對(duì)青少年文明禮儀普及教育的宣傳。

（三）青少年文明禮儀競賽活動(dòng)

青少年文明禮儀競賽活動(dòng)由客觀題和主觀題兩部分構(gòu)成?？陀^題為知識(shí)性題，題目內(nèi)容選自《青少年文明禮儀教育讀本》；主觀題為創(chuàng)作題，題目類型不限，參賽選手可根據(jù)自己愛好和優(yōu)勢進(jìn)行選擇。

1、客觀題

客觀題包括選擇題、判斷題和填空題。其中選擇題50道，判斷題30道，填空題20道?？陀^題要求參賽選手在閱讀《青少年文明禮儀教育讀本》的基礎(chǔ)上答題，答案均可參考《青少年文明禮儀教育讀本》。

2、主觀題

主觀題為參賽選手完成的創(chuàng)作題，要求參賽選手在掌握文明禮儀常識(shí)和參加學(xué)校開展的各項(xiàng)文明禮儀普及活動(dòng)的基礎(chǔ)上，通過學(xué)習(xí)、調(diào)查、體驗(yàn)等方式，根據(jù)自己的愛好和優(yōu)勢，將自己參加文明禮儀普及活動(dòng)的作品以調(diào)查報(bào)告、作文、漫畫、DV等形式（題材不限）參加評(píng)比。

（四）評(píng)比表彰總結(jié)活動(dòng)

1、評(píng)選表彰學(xué)校“文明禮儀伴我行”活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。

2、總結(jié)匯總材料，向上級(jí)單位上報(bào)。

奇臺(tái)七中青少年文明禮儀普及活動(dòng)

實(shí)施方案

奇臺(tái)七中德育處

2010年3月