第一篇：緒言及第一單元走進(jìn)化學(xué)世界知識點(diǎn)(填空)

緒言及第一單元走進(jìn)化學(xué)世界知識點(diǎn)（填空）

緒言

1、化學(xué)是研究物質(zhì)的、、以及的科學(xué)。

2、道爾頓和，奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)。3、1869年，門捷列夫發(fā)現(xiàn)了

4、我國勞動人民商代會制造青銅器，春秋戰(zhàn)國時會煉鐵、煉鋼。

第一單元課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)

1、的變化叫物理變化；的變化叫化學(xué)變化，又叫。

2、化學(xué)變化的基本特征是。

3、化學(xué)變化常常伴隨的現(xiàn)象有發(fā)光、放熱、熱、改變、放出、生成。這些現(xiàn)象（填一定或不一定）同時發(fā)生。

4、物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是：定同時發(fā)生變化，但在物理變化的過程中不一定發(fā)生變化。

5、物質(zhì)在、還原性等。

6、物質(zhì)不需要發(fā)生點(diǎn)、、、溶解性、揮發(fā)性等都屬于物理性質(zhì)。

課題2化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)

1、二氧化碳能使澄清的石灰水變

2、點(diǎn)燃蠟燭前：觀察到蠟燭是色，態(tài)，狀。用小刀切下一塊石蠟，投入水中，觀察到的現(xiàn)象是，說明蠟燭的密度比水，溶于水，硬度。

3、點(diǎn)燃蠟燭時：觀察到蠟燭火焰分層溫度最高，如何證明溫度最高（寫出操作方法和結(jié)論）。用一 的燒杯，罩在蠟燭火焰的上方，片刻，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁有出現(xiàn)，用一個用潤濕內(nèi)壁的燒杯，罩在蠟燭火焰的上方，發(fā)現(xiàn)，說明蠟燭燃燒生成了和。由此可知蠟燭中一定含有元素。

4、熄滅蠟燭時：發(fā)現(xiàn)有一，用火柴迅速點(diǎn)燃，發(fā)現(xiàn)蠟燭重新是。

5、利用法，收集兩瓶呼出的氣體，另取兩個空集氣瓶，其中為

6、向盛有空氣和呼出氣體的集氣瓶中分別滴加數(shù)滴澄清的石灰水振蕩，觀察到的現(xiàn)象是

7、將燃著的小木條分別插入盛有空氣和呼出氣體的集氣瓶中，觀察到的現(xiàn)象是，得到的結(jié)論是。

8、取兩塊干燥的玻璃片，對著其中一塊呼氣，另一塊放在空氣中，觀察到的現(xiàn)象是

9、通過實(shí)驗(yàn)探究，人體吸入的氣體與呼出的氣體相比：二氧化碳含量，氧氣含量

課題3走進(jìn)化學(xué)實(shí)室

1：藥品的取用規(guī)則：（1）不能用手，不得嘗。（2）：如果不說明用量：液體一般取用，固體。（3）：用剩的藥品既不能放回，也不要隨意丟棄，更不要拿出。

2、固體藥品的取用：固體藥品通常保存在里，取用固體藥品粉末狀的一般用，有些塊狀藥品可用夾取。

3、粉狀取用的方法是：先將試管，把盛藥品的藥匙或紙槽小心地送入試管部，再使試管。

4、塊狀固體取用方法是：先把容器起來。

5、液體藥品的取用：液體藥品通常存放在中。

6、傾倒法：取用細(xì)口瓶里的藥液時，先拿下瓶塞，______在桌上。然后拿起瓶子，使瓶上的標(biāo)簽向著________，試劑瓶口緊挨著試管口。倒完液體，立即蓋緊瓶塞，把瓶子放回原處，標(biāo)簽沖

7、取用一定量的液體藥品時，通常使用量筒和。量液時，量筒必須，視線要跟量筒內(nèi)________保持水平，再讀出液體體積。若俯視讀數(shù)，讀數(shù)偏；仰視讀數(shù)，讀數(shù)偏。量筒通常精確到mL。

8、取用少量液體時可用，取液后的膠頭滴管應(yīng)保持橡膠乳頭在______，不要______，以免______滴管和腐蝕______。用完的膠頭滴管應(yīng)立即用______，以備下次使用。滴瓶上的滴管不能清洗。

9、托盤天平通常精確到g。（1）：使用托盤天平稱取物質(zhì)時，先將游碼，調(diào)節(jié)天平平衡。稱量時，應(yīng)_______盤放砝碼，_______盤放被稱物。稱量完畢后，應(yīng)用將砝碼放回盒中，并將游碼撥回。稱量物的質(zhì)量=；若放反了，則稱量物的質(zhì)量

=。稱量干燥固體前，應(yīng)在兩個托盤天平上各放一張的紙；易潮解或具有腐蝕性的藥品，必須放到（如小燒杯、表面皿）里稱量。

10、物質(zhì)的加熱：酒精燈內(nèi)的酒精量最多不應(yīng)超過其容積的______，最少不低于其容積的______。點(diǎn)燃酒精燈可用______，熄滅酒精燈用______。不得向燃著的酒精燈里添加______，不得用燃著的酒精燈去______另一只酒精燈。灑在臺面上的酒精著火應(yīng)立即用______去撲蓋。火焰分、、。應(yīng)用加熱。如何證明外焰溫度最高（寫出操作方法和結(jié)論）。

11、給試管中的固體藥品加熱時，試管口應(yīng)略______傾斜，防止。試管受熱時先，再集中加熱。

12、給試管中的液體藥品加熱時，注意液體的體積不得超過試管容積的______，試管口不準(zhǔn)對著______和______，試管要傾斜與桌面約成______角，并不時地上下移動試管，以免試管里的液體沸騰噴出傷人。用試管給藥品加熱，都應(yīng)選擦干試管外壁的______。用酒精燈先使試管______受熱，而后用酒精燈的______部分固定在藥品部位加熱。注意試管底部不要跟______接觸。

13：撿查裝置氣密性的方法：檢查裝置的氣密性時，先把導(dǎo)管的一端________，再用兩手________，如果導(dǎo)管口________，或松開手，導(dǎo)管口有一段，則證明裝置氣密性良好。

第二篇：第1單元 《走進(jìn)化學(xué)世界》知識點(diǎn)

第1單元 《走進(jìn)化學(xué)世界》知識點(diǎn)

1、化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)科學(xué)。

2、我國勞動人民商代會制造青銅器，春秋戰(zhàn)國時會煉鐵、煉鋼。

3、綠色化學(xué)-----環(huán)境友好化學(xué)(化合反應(yīng)符合綠色化學(xué)反應(yīng))

錯誤！未找到引用源。四特點(diǎn)P6（原料、條件、零排放、產(chǎn)品）錯誤！未找到引用源。核心：利用化學(xué)原理從源頭消除污染

4、蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)（描述現(xiàn)象時不可出現(xiàn)產(chǎn)物名稱）

（1）火焰：焰心、內(nèi)焰（最明亮）、外焰（溫度最高）

（2）比較各火焰層溫度：用一火柴梗平放入火焰中。現(xiàn)象：兩端先碳化；結(jié)論：外焰溫度最高

（3）檢驗(yàn)產(chǎn)物H2O：用干冷燒杯罩火焰上方，燒杯內(nèi)有水霧

CO2：取下燒杯，倒入澄清石灰水，振蕩，變渾濁

（4）熄滅后：有白煙（為石蠟蒸氣），點(diǎn)燃白煙，蠟燭復(fù)燃

5、吸入空氣與呼出氣體的比較

結(jié)論：與吸入空氣相比，呼出氣體中O2的量減少，CO2和H2O的量增多（吸入空氣與呼出氣體成分是相同的）

6、學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑——科學(xué)探究

一般步驟：提出問題→猜想與假設(shè)→設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→記錄與結(jié)論→反思與評價 化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)：關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)、變化、變化過程及其現(xiàn)象；

7、化學(xué)實(shí)驗(yàn)（化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)）

一、常用儀器及使用方法

（一）用于加熱的儀器－－試管、燒杯、燒瓶、蒸發(fā)皿、錐形瓶

可以直接加熱的儀器是－－試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙

只能間接加熱的儀器是－－燒杯、燒瓶、錐形瓶（墊石棉網(wǎng)—受熱均勻）可用于固體加熱的儀器是－－試管、蒸發(fā)皿

可用于液體加熱的儀器是－－試管、燒杯、蒸發(fā)皿、燒瓶、錐形瓶不可加熱的儀器——量筒、漏斗、集氣瓶

（二）測容器－－量筒

量取液體體積時，量筒必須放平穩(wěn)。視線與刻度線及量筒內(nèi)液體凹液面的最低點(diǎn)保持水平。

量筒不能用來加熱，不能用作反應(yīng)容器。量程為10毫升的量筒，一般只能讀到0.1毫升。

（三）稱量器－－托盤天平（用于粗略的稱量，一般能精確到0.1克。）注意點(diǎn)：（1）先調(diào)整零點(diǎn)（2）稱量物和砝碼的位置為“左物右碼”。

（3）稱量物不能直接放在托盤上。

一般藥品稱量時，在兩邊托盤中各放一張大小、質(zhì)量相同的紙，在紙上稱量。潮濕的或具有腐蝕性的藥品（如氫氧化鈉），放在加蓋的玻璃器皿（如小燒杯、表面皿）中稱量。

（4）砝碼用鑷子夾取。添加砝碼時，先加質(zhì)量大的砝碼，后加質(zhì)量小的砝碼（先大后小）

（5）稱量結(jié)束后，應(yīng)使游碼歸零。砝碼放回砝碼盒。

（四）加熱器皿－－酒精燈

（1）酒精燈的使用要注意“三不”：?不可向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精；?用火柴從側(cè)

面點(diǎn)燃酒精燈，不可用燃著的酒精燈直接點(diǎn)燃另一盞酒精燈；?熄滅酒精燈應(yīng)用燈帽蓋熄，不可吹熄。

（2）酒精燈內(nèi)的酒精量不可超過酒精燈容積的2/3也不應(yīng)少于1/3。

（3）酒精燈的火焰分為三層，外焰、內(nèi)焰、焰心。用酒精燈的外焰加熱物體。

（4）如果酒精燈在燃燒時不慎翻倒，酒精在實(shí)驗(yàn)臺上燃燒時，應(yīng)及時用沙子蓋滅或用

濕抹布撲滅火焰，不能用水沖。

（五）夾持器－－鐵夾、試管夾

鐵夾夾持試管的位置應(yīng)在試管口近1/3處。試管夾的長柄，不要把拇指按在短柄上。

試管夾夾持試管時，應(yīng)將試管夾從試管底部往上套；夾持部位在距試管口近1/3處；用手拿住

（六）分離物質(zhì)及加液的儀器－－漏斗、長頸漏斗

長頸漏斗的下端管口要插入液面以下，以防止生成的氣體從長頸漏斗口逸出。

二、化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作

（一）藥品的取用

1、藥品的存放：

一般固體藥品放在廣口瓶中，液體藥品放在細(xì)口瓶中（少量的液體藥品可放在滴瓶中），白磷存放在水中

2、藥品取用的總原則

?取用量：按實(shí)驗(yàn)所需取用藥品。如沒有說明用量，應(yīng)取最少量，固體以蓋滿試管底部為宜，液體以1~2mL為宜。

用剩的試劑不可放回原瓶，也不可亂丟，更不能帶出實(shí)驗(yàn)室，應(yīng)放在另一潔凈的指定的容器內(nèi)。

?三不”：任何藥品不能用手拿、舌嘗、或直接用鼻聞試劑（如需嗅聞氣體的氣味，應(yīng)用手在瓶口輕輕扇動，僅使極少量的氣體進(jìn)入鼻孔）

3、固體藥品的取用

?粉末狀及小粒狀藥品：用藥匙或紙槽? 塊狀及條狀藥品：用鑷子夾取

4、液體藥品的取用

?液體試劑的傾注法：取下瓶蓋，倒放在桌上，（以免藥品被污染）。標(biāo)簽應(yīng)向著手心，（以免殘留液流下而腐蝕標(biāo)簽）。拿起試劑瓶，將瓶口緊靠試管口邊緣，緩緩地注入試劑，傾注完畢，蓋上瓶蓋，標(biāo)簽向外，放回原處。

（二）連接儀器裝置及裝置氣密性檢查

裝置氣密性檢查：先將導(dǎo)管的一端浸入水中，用手緊貼容器外壁，稍停片刻，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，松開手掌，導(dǎo)管口部有水柱上升，稍停

片刻，水柱并不回落，就說明裝置不漏氣。

（三）物質(zhì)的加熱

（1）加熱固體時，試管口應(yīng)略下傾斜，試管受熱時先均勻受熱，再集中加熱。

（2）加熱液體時，液體體積不超過試管容積的1/3，加熱時使試管與桌面約成450角，受熱時，先使試管均勻受熱，然后給試管里的液體的中下部加熱，并且不時地上下移動試管，為了避免傷人，加熱時切不可將試管口對著自己或他人。

（（六）儀器的洗滌：

（1）廢渣、廢液倒入廢物缸中，有用的物質(zhì)倒入指定的容器中

（2）玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)：玻璃儀器上附著的水既不聚成水滴，也不成股流下

第二單元《我們周圍的空氣》知識點(diǎn)

1、第一個對空氣組成進(jìn)行探究的化學(xué)家：拉瓦錫（第一個用天平進(jìn)行定量分析）。

a、可燃物要求：足量且產(chǎn)物是固體

b、裝置要求：氣密性良好

c、現(xiàn)象：有大量白煙產(chǎn)生，廣口瓶內(nèi)液面上升約1/5體積

d、結(jié)論：空氣是混合物；O2約占1/5，可支持燃燒；

N2約占4/5，不支持燃燒，也不能燃燒，難溶于水

e、探究： ?液面上升小于1/5原因：裝置漏氣，紅磷量不足，未冷卻完全

?能否用鐵、鋁代替紅磷？不能 原因：鐵、鋁不能在空氣中燃燒

能否用碳、硫代替紅磷？不能 原因：產(chǎn)物是氣體，不能產(chǎn)生壓強(qiáng)差

（2）空氣的污染及防治:對空氣造成污染的主要是有害氣體（CO、SO2、氮的氧化物）和煙塵等

目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目為CO、SO2、NO2、O3和可吸入顆粒物等。

（3）空氣污染的危害、保護(hù)：

危害：嚴(yán)重?fù)p害人體健康,影響作物生長,破壞生態(tài)平衡.全球氣候變暖,臭氧層破壞和酸雨等

保護(hù)：加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測，改善環(huán)境狀況，使用清潔能源，工廠的廢氣經(jīng)處理過

后才能排放，積極植樹、造林、種草等

（4）目前環(huán)境污染問題:

臭氧層破壞（氟里昂、氮的氧化物等）溫室效應(yīng)（CO2、CH4等）

酸雨（NO2、SO2等）白色污染（塑料垃圾等）

3.氧氣

(1)氧氣的化學(xué)性質(zhì)：特有的性質(zhì)：支持燃燒，供給呼吸

底

*鐵、鋁在空氣中不可燃燒。

(3)氧氣的制備:工業(yè)制氧氣——分離液態(tài)空氣法（原理:氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同物理變化）

實(shí)驗(yàn)室制氧氣原理過氧化氫水+氧氣

高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣氯酸鉀 氯化鉀+氧氣

（4）氣體制取與收集裝置的選擇

發(fā)生裝置：固固加熱型、固液不加熱型收集裝置：根據(jù)物質(zhì)的密度、溶解性

（5）制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)（以高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集為例）a、步驟：連—查—裝—固—點(diǎn)—收—移—熄

b、注意點(diǎn)

①試管口略向下傾斜：防止冷凝水倒流引起試管破裂

②藥品平鋪在試管的底部：均勻受熱

③鐵夾夾在離管口約1/3處

④導(dǎo)管應(yīng)稍露出橡皮塞：便于氣體排出

⑤試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花：防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管

⑥排水法收集時，待氣泡均勻連續(xù)冒出時再收集（剛開始排出的是試管中的空氣）⑦實(shí)驗(yàn)結(jié)束時，先移導(dǎo)管再熄滅酒精燈：防止水倒吸引起試管破裂

⑧用排空氣法收集氣體時，導(dǎo)管伸到集氣瓶底部

（6）氧氣的驗(yàn)滿：用帶火星的木條放在集氣瓶口

檢驗(yàn)：用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)

4、催化劑（觸媒）：在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化

學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)。（一變兩不變）

催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用。

8、常見氣體的用途：

供呼吸（如潛水、醫(yī)療急救）

支持燃燒（如燃料燃燒、煉鋼、氣焊）

②氮?dú)猓憾栊员Ｗo(hù)氣（化性不活潑）、重要原料（硝酸、化肥）、液氮冷凍

③稀有氣體（He、Ne、Ar、Kr、Xe等的總稱）：

保護(hù)氣、電光源（通電發(fā)不同顏色的光）、激光技術(shù)

9、常見氣體的檢驗(yàn)方法

①氧氣：帶火星的木條

②二氧化碳：澄清的石灰水

9、氧化反應(yīng)：物質(zhì)與氧（氧元素）發(fā)生的反應(yīng)。

劇烈氧化：燃燒

緩慢氧化：鐵生銹、人的呼吸、事物腐爛、酒的釀造

第三篇：第1單元《走進(jìn)化學(xué)世界》知識點(diǎn)

第1單元 走進(jìn)化學(xué)世界

1、綠色化學(xué)-----(化合反應(yīng)符合綠色化學(xué)反應(yīng))

①四特點(diǎn)（原料、條件、零排放、產(chǎn)品）②核心：利用化學(xué)原理從源頭消除污染

2、蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)（描述現(xiàn)象時不可出現(xiàn)產(chǎn)物名稱）

（1）火焰：焰心、內(nèi)焰（最明亮）、外焰（溫度最高）

（2）

（3）檢驗(yàn)產(chǎn)物H2OCO2：取下燒杯，倒入澄清石灰水，振蕩，變渾濁

（4）熄滅后：有白煙（為石蠟蒸氣），點(diǎn)燃白煙，蠟燭復(fù)燃。說明石蠟蒸氣燃燒。

3、吸入空氣與呼出氣體的比較（吸入空氣與呼出氣體成分是相同的）

一、常用儀器及使用方法

（一）用于加熱的儀器－－試管、燒杯、燒瓶、蒸發(fā)皿、錐形瓶

可以直接加熱的儀器是－－試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙

只能間接加熱的儀器是－－燒杯、燒瓶、錐形瓶（墊石棉網(wǎng)—受熱均勻）

可用于液體加熱的儀器是－－試管、燒杯、蒸發(fā)皿、燒瓶、錐形瓶

（二）測容器－－量筒

量取液體體積時，量筒必須放平穩(wěn)。視線與刻度線及量筒內(nèi)液體凹液面的最低點(diǎn)保持水平。量筒不能用來加熱，不能用作反應(yīng)容器。量程為10毫升的量筒，一般只能讀到0.1毫升。

（三）稱量器－－托盤天平（用于粗略的稱量，一般能精確到0.1克。）

注意點(diǎn)：（1）稱量物和砝碼的位置為“左物右碼”。

2）稱量物不能直接放在托盤上。

一般藥品稱量時，在兩邊托盤中各放一張大小、質(zhì)量相同的紙，在紙上稱量。潮濕的或具有腐蝕性的藥品（如氫氧化鈉），放在加蓋的玻璃器皿（如小燒杯、表面皿）中稱量。

（四）加熱器皿－－酒精燈（1）酒精燈的使用要注意“三不”：①不可向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精；②用火柴從側(cè)面點(diǎn)燃酒精燈，不可用燃著的酒精燈直接點(diǎn)燃另一盞酒精燈；③熄滅酒精燈應(yīng)用燈帽蓋熄，不可吹熄。

（2）酒精燈內(nèi)的酒精量不可超過酒精燈容積的2/3也不應(yīng)少于1/4。

（3）酒精燈的火焰分為三層，外焰、內(nèi)焰、焰心。用酒精燈的外焰加熱物體。（4）如果酒精燈在燃燒時不慎翻倒，酒精在實(shí)驗(yàn)臺上燃燒時，應(yīng)及時用沙子蓋滅或用濕抹布撲滅火焰，不能用水沖。

（五）夾持器－－鐵夾、試管夾

鐵夾夾持試管的位置應(yīng)在試管口近1/3處。試管夾的長柄，不要把拇指按在短柄上。試管夾夾持試管時，應(yīng)將試管夾從試管底部往上套；夾持部位在距試管口近1/3處；用手拿住

（六）分離物質(zhì)及加液的儀器－－漏斗、長頸漏斗

過濾時，應(yīng)使漏斗下端管口與承接燒杯內(nèi)壁緊靠，以免濾液飛濺。

長頸漏斗的下端管口要插入液面以下，以防止生成的氣體從長頸漏斗口逸出。

二、化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作

（一）藥品的取用

1、藥品的存放：

一般固體藥品放在廣口瓶中，液體藥品放在細(xì)口瓶中（少量的液體藥品可放在滴瓶中），2、藥品取用的總原則 ①取用量：按實(shí)驗(yàn)所需取用藥品。如沒有說明用量，應(yīng)取最少量，固體以蓋滿試管底部為宜，液體以1~2mL為宜。多取的試劑不可放回原瓶，也不可亂丟，更不能帶出實(shí)驗(yàn)室，應(yīng)放在指定的容器內(nèi)。②“三不”：任何藥品不能用手拿、舌嘗、或直接用鼻聞試劑（如需嗅聞氣體的氣味，應(yīng)用手在瓶口輕輕扇動，僅使極少量的氣體進(jìn)入鼻孔）

3、固體藥品的取用

①粉末狀及小粒狀藥品：用藥匙或V形紙槽②塊狀及條狀藥品：用鑷子夾取

4、液體藥品的取用

①液體試劑的傾注法：取下瓶蓋，倒放在桌上，（以免藥品被污染）。標(biāo)簽應(yīng)向著手心，（以免殘留液流下而腐蝕標(biāo)簽）。拿起試劑瓶，將瓶口緊靠試管口邊緣，緩緩地注入試劑，傾注完畢，蓋上瓶蓋，標(biāo)簽向外，放回原處。

②液體試劑的滴加法：

滴管的使用：a、先趕出滴管中的空氣，后吸取試劑

b、滴入試劑時，滴管要保持垂直懸于容器口上方滴加

c、使用過程中，始終保持橡膠乳頭在上，以免被試劑腐蝕

d

e、膠頭滴管使用時千萬不能伸入容器中或與器壁接觸，否則會造成試劑污染

（二）連接儀器裝置及裝置氣密性檢查 裝置氣密性檢查：先將導(dǎo)管的一端浸入水中，用手緊貼容器外壁，稍停片刻，若導(dǎo)管 口有氣泡冒出，松開手掌，導(dǎo)管口部有水柱上升，稍停片刻，水柱并不回落，就說明

裝置不漏氣。

（三）物質(zhì)的加熱

（1）加熱固體時，試管口應(yīng)略下傾斜，試管受熱時先均勻受熱，再集中加熱。

（2）加熱液體時，液體體積不超過試管容積的1/3，加熱時使試管與桌面約成450角，受熱時，先使試管均勻受熱，然后給試管里的液體的中下部加熱，并且不時地上下移動試管，為了避免傷人，加熱時切不可將試管口對著自己或他人。

（四）過濾操作注意事項(xiàng)：“一貼二低三靠”

“一貼”：濾紙緊貼漏斗的內(nèi)壁

“二低”：（1）濾紙的邊緣低于漏斗口（2）漏斗內(nèi)的液面低于濾紙的邊緣

“三靠”：（1）漏斗下端的管口緊靠燒杯內(nèi)壁

（2）用玻璃棒引流時，玻璃棒下端輕靠在三層濾紙的一邊

（3）用玻璃棒引流時，燒杯尖嘴緊靠玻璃棒中部

過濾后，濾液仍然渾濁的可能原因有:

①承接濾液的燒杯不干凈②傾倒液體時液面高于濾紙邊緣③濾紙破損

（五）蒸發(fā)注意點(diǎn)：（1）在加熱過程中，用玻璃棒不斷攪拌（作用：加快蒸發(fā)，防止由于局部溫度過高，造成液滴飛濺）

（2）當(dāng)液體接近蒸干（或出現(xiàn)較多量固體）時停止加熱，利用余熱將剩余水分蒸 發(fā)掉，以避免固體因受熱而迸濺出來。

（3）熱的蒸發(fā)皿要用坩堝鉗夾取，熱的蒸發(fā)皿如需立即放在實(shí)驗(yàn)臺上，要墊上石 棉網(wǎng)。

（六）儀器的洗滌：

（1）玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)：玻璃儀器上附著的水，既不聚成水滴，也不成股流下

第四篇：第一單元走進(jìn)化學(xué)世界單元測試題

第一單元走進(jìn)化學(xué)世界單元測試題

班級：小組：姓名：

（時間40分鐘滿分70分）

一、選擇題：40分（每小題只有一個正確答案）請將答案填寫在后面的答題卡內(nèi)。

1、化學(xué)研究的對象與物理、數(shù)學(xué)、地理等其他自然科學(xué)的研究對象不同。取一塊大理石可以從不同角度進(jìn)行研究，以下不是化學(xué)研究領(lǐng)域的是（）

A、大理石由什么成分組成B、大理石的產(chǎn)地在哪里

C、大理石有什么性質(zhì)和用途D、大理石的微觀結(jié)構(gòu)如何

2、下列觀點(diǎn)你認(rèn)為不正確的是（）

A、世界是由物質(zhì)組成的，物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的B、運(yùn)動是絕對的，而靜止是相對的C、人類的活動不僅充分利用了自然原來就有的物質(zhì)，還創(chuàng)造許多新物質(zhì)

D、綠色化學(xué)就是指研究綠色蔬菜的化學(xué)3、2001年9月11日，美國發(fā)生了恐怖分子劫機(jī)撞擊世貿(mào)組織和五角大樓的事件。研究事件中發(fā)生的一系列變化，其中屬于化學(xué)變化的是（）

A、飛機(jī)撞擊大樓造成玻璃紛飛B、飛機(jī)中的航空煤油燃燒引起爆炸

C、房屋鋼筋熔化D、大樓倒塌

4、用試管加熱固體時，因操作不正確而出現(xiàn)試管炸裂的現(xiàn)象，其原因可能是（）

A、加熱前試管外壁干燥B、加熱不均勻，局部溫度過高

C、試管口略向下傾斜了D、試管夾夾在試管中上部了

5、下列關(guān)于銅的性質(zhì)描述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）

A、銅一般呈紅色B、銅能導(dǎo)電C、銅能傳熱D、銅在潮濕空氣中易形成銅綠

6、膽礬是一種藍(lán)色晶體，膽礬受熱時易失去結(jié)晶水，成為白色固體硫酸銅，在工業(yè)上精煉銅、鍍

銅等都應(yīng)用膽礬。上述對膽礬的描述中，沒有涉及的是（）

A、制法B、物理性質(zhì)C、化學(xué)性質(zhì)D、用途

7、某些玻璃儀器，為保證其密閉性，常常把玻璃的接觸面處磨毛（也稱磨砂），下列儀器中已經(jīng)過了磨毛處理的是（）

A、量筒B、集氣瓶C、燒杯D、錐形瓶

8、小剛在量取液體時，開始仰視讀數(shù)為30 mL，倒出一定量液體后有俯視讀數(shù)為10 mL，則小剛倒出的液體實(shí)際體積為（）

A、大于20 mlB、小于20 mlC、20 mlD、無法判斷

9、經(jīng)過一段時間的化學(xué)學(xué)習(xí)，你認(rèn)為下列不屬于化學(xué)這門科學(xué)研究范疇的是（）

A、物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)B、物質(zhì)的變化和性質(zhì)

C、物質(zhì)的運(yùn)動狀態(tài)D、物質(zhì)的用途和制取

10、量取76 ml水，最好選用下列哪種儀器（）

A、150 ml量筒B、10 ml量筒C、50 ml量筒D、100 ml量筒

11、下列說法不正確的是（）

A、實(shí)驗(yàn)時，用剩的藥品要放回到原試劑瓶中，以免浪費(fèi)

B、實(shí)驗(yàn)時，如果沒有說明液體藥品的用量時，應(yīng)取1～2 mL

C、給試管里的液體加熱時，試管要與桌面成45度角

D、用量筒量取液體時，應(yīng)使視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平

13、下列提示的內(nèi)容與化學(xué)有關(guān)的是（）

①節(jié)日焰火②塑料制品③液化氣煮飯④醫(yī)藥藥品

A、①③B、②④C、①②③④D、③

14、古詩是古人為我們留下的寶貴精神財(cái)富。下列詩句中涉及物理變化的是（）

A、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生B、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

C、只要功夫深，鐵杵磨成針D、爆竹一聲除舊歲，春風(fēng)送暖入屠蘇

15、下列變化一定是化學(xué)變化的是（）

A、燃燒B、放熱C、變色D、爆炸

16、給50ml液體加熱，需要使用的儀器是下列中的（）

①試管 ②燒杯 ③試管夾 ④酒精燈 ⑤蒸發(fā)皿 ⑥石棉網(wǎng) ⑦鐵架臺（鐵圈）⑧坩堝鉗

A、①③④B、②④⑦C、②④⑥⑦D、④⑤⑧

17、日常生活中常見到下列現(xiàn)象，其中發(fā)生化學(xué)變化的是（）

A、冬天的早晨，玻璃窗上出現(xiàn)美麗的窗花B、自行車輪胎在烈日下爆裂

C、牛奶放置時間過長會結(jié)塊D、用電熱壺?zé)_水

18、關(guān)于“綠色化學(xué)”特點(diǎn)概述錯誤的是()

A、采用無毒無害的原料，生產(chǎn)有利環(huán)保、人體健康、安全的產(chǎn)品。

B、在無毒、無害的條件下反應(yīng)，減少廢物向環(huán)境排放。

C、充分利用能源、資源，提高原子利用率、使原料的原子都成為產(chǎn)品。

D、充分利用綠色原料進(jìn)行化工生產(chǎn)，產(chǎn)出綠顏色產(chǎn)品。

19、下列關(guān)于物質(zhì)的描述中，屬于物理性質(zhì)的是（）

A、鎂條能燃燒B、氮?dú)庠谕ǔ顩r下沒有顏色

C、氧氣可以支持燃燒D、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁

20、與化學(xué)實(shí)驗(yàn)成功無必然聯(lián)系的因素是（）

A、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度B、科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法

二、填空題：30分

21、用序號填空：（8分）

下列描述屬物理變化的是；屬化學(xué)變化的是；屬物理性質(zhì)的是；屬化學(xué)性質(zhì)的是；

a.二氧化碳使澄清石灰水變渾濁b.鐵易生銹c.電燈發(fā)光d.冰雪融化e.煤氣燃燒f.銅器上出現(xiàn)

銅綠g.鎂能燃燒h.氧化銅是黑色粉末.22、（9分）從一支燃著的蠟燭，可觀察到很多現(xiàn)象。最亮的是__________，溫度最低的是______。欲使燒杯內(nèi)的水溫度上升較快，則應(yīng)利用火焰的_______加熱。用一個干燒杯罩在火焰上方，在燒杯內(nèi)壁上很快有一層___________，說明蠟燭燃燒時有______________生成。把另一個蘸有澄清石

灰水的燒杯罩在火焰上方，發(fā)現(xiàn)杯壁上的石灰水變____________，證明蠟燭燃燒時還有_____生成。把一塊碎瓷片放在蠟燭火焰的內(nèi)焰中，有黑色的炭黑粉末生成，說明內(nèi)焰燃燒不充分，有部分碳沒有被氧化。用一空紙筒罩在燭火的外面，觀察到有大量_______________產(chǎn)生，說明了____________________________________。

三、實(shí)驗(yàn)探究題：

23.（7）人體通過肺與外界進(jìn)行氣體交換，吸入空氣中的氧氣，呼出二氧化碳和水蒸氣，小麗同學(xué)感到疑惑，她問老師：“人體呼出的二氧化碳，究竟是空氣中原有的，還是人體代謝的最終產(chǎn)物呢？”老師讓她想辦法來證實(shí)這個問題。小麗采用了如下圖所示的裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（已知：二氧化碳易與氫氧化鈉溶液反應(yīng)而被吸收）

（1）人體吸氣時應(yīng)將活塞A(填“打開”或“關(guān)閉”下同)，活塞B。

（2）人體呼出氣體時應(yīng)將活塞A(填“打開”或“關(guān)閉”下同)，活塞B。此時可觀察到丙瓶內(nèi)的現(xiàn)象是。

（3）甲瓶中所裝試劑的作用是，乙瓶中所裝試劑的作用是。上述操作反復(fù)進(jìn)行，能證明呼出的氣體所含的二氧化碳不是來自于空氣而是人體新陳代謝的產(chǎn)物。

23題圖24題圖

24.（6分）某同學(xué)探究動物的呼吸作用（如上圖所示，實(shí)驗(yàn)裝置足以維持實(shí)驗(yàn)過程中小白鼠的生命活動，忽略水蒸氣和溫度變化對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響）數(shù)小時后發(fā)現(xiàn)，U型管內(nèi)液面A處B處（填“上升”或“下降”）。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將燃著的木條伸入盛放過小白鼠的瓶中，發(fā)現(xiàn)木條。該實(shí)驗(yàn)說明動物吸入，呼出

第五篇：初中化學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)1_第1單元_走進(jìn)化學(xué)世界.

初中化學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)1 第1單元走進(jìn)化學(xué)世界

1、化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)科學(xué)。

2、我國勞動人民商代會制造青銅器,春秋戰(zhàn)國時會煉鐵、煉鋼。

3、綠色化學(xué)-----環(huán)境友好化學(xué)(化合反應(yīng)符合綠色化學(xué)反應(yīng)

①四特點(diǎn)P6(原料、條件、零排放、產(chǎn)品②核心:利用化學(xué)原理從源頭消除污染

4、蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)(描述風(fēng)格化現(xiàn)象時不可出現(xiàn)產(chǎn)物名稱(1火焰:焰心、內(nèi)焰(最明亮、外焰(溫度最高

(2比較各火焰層溫度:用一火柴梗平放入火焰中?，F(xiàn)象:兩端先碳化;結(jié)論:外焰溫度最高

(3檢驗(yàn)產(chǎn)物H2O:用干冷燒杯罩火焰上方,燒杯內(nèi)有水霧 CO2:取下燒杯,倒入澄清石灰水,振蕩,變渾濁

(4熄滅后:有白煙(為石蠟蒸氣,點(diǎn)燃白煙,蠟燭復(fù)燃。說明石蠟蒸氣燃燒。

5、吸入空氣與呼出氣體的比較

結(jié)論:與吸入空氣相比,呼出氣體中O2的量減少,CO2和H2O的量增多(吸入空氣與呼出氣體成分是相同的

6、學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑——科學(xué)探究

一般步驟:提出問題→猜想與假設(shè)→設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→記錄與結(jié)論→反思與評價化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn):關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)、變化、變化過程及其現(xiàn)象;

7、化學(xué)實(shí)驗(yàn)(化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)

一、常用儀器及使用方法

(一用于加熱的儀器--試管、燒杯、燒瓶、蒸發(fā)皿、錐形瓶 可以直接加熱的儀器是--試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙

只能間接加熱的儀器是--燒杯、燒瓶、錐形瓶(墊石棉網(wǎng)—受熱均勻 可用于固體加熱的儀器是--試管、蒸發(fā)皿

可用于液體加熱的儀器是--試管、燒杯、蒸發(fā)皿、燒瓶、錐形瓶 不可加熱的儀器——量筒、漏斗、集氣瓶(二測容器--量筒

量取液體體積時,量筒必須放平穩(wěn)。視線與刻度線及量筒內(nèi)液體凹液面的最低點(diǎn)保持水平。量筒不能用來加熱,不能用作反應(yīng)容器。量程為10毫升的量筒,一般只能讀到0.1毫升。

(三稱量器--托盤天平(用于粗略的稱量,一般能精確到0.1克。注意點(diǎn):(1先調(diào)整零點(diǎn)

(2稱量物和砝碼的位置為“左物右碼”。(3稱量物不能直接放在托盤上。

一般藥品稱量時,在兩邊托盤中各放一張大小、質(zhì)量相同的紙,在紙上稱量。潮濕的或具有腐蝕性的藥品(如氫氧化鈉,放在加蓋的玻璃器皿(如小燒杯、表面皿中稱量。

(4砝碼用鑷子夾取。添加砝碼時,先加質(zhì)量大的砝碼,后加質(zhì)量小的砝碼(先大后小

(5稱量結(jié)束后,應(yīng)使游碼歸零。砝碼放回砝碼盒。(四加熱器皿--酒精燈

(1酒精燈的使用要注意“三不”:①不可向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精;②用火柴從側(cè)面點(diǎn)燃酒精燈,不可用燃著的酒精燈直接點(diǎn)燃另一盞酒精燈;③熄滅酒精燈應(yīng)用燈帽蓋熄,不可吹熄。

(2酒精燈內(nèi)的酒精量不可超過酒精燈容積的2/3也不應(yīng)少于1/4。(3酒精燈的火焰分為三層,外焰、內(nèi)焰、焰心。用酒精燈的外焰加熱物體。(4如果酒精燈在燃燒時不慎翻倒,酒精在實(shí)驗(yàn)臺上燃燒時,應(yīng)及時用沙子蓋滅或用濕抹布撲滅火焰,不能用水沖。

(五夾持器--鐵夾、試管夾

鐵夾夾持試管的位置應(yīng)在試管口近1/3處。試管夾的長柄,不要把拇指按在短柄上。

試管夾夾持試管時,應(yīng)將試管夾從試管底部往上套;夾持部位在距試管口近1/3處;用手拿住(六分離物質(zhì)及加液的儀器--漏斗、長頸漏斗

過濾時,應(yīng)使漏斗下端管口與承接燒杯內(nèi)壁緊靠,以免濾液飛濺。

長頸漏斗的下端管口要插入液面以下,以防止生成的氣體從長頸漏斗口逸出。

二、化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作(一藥品的取用

1、藥品的存放: 一般固體藥品放在廣口瓶中,液體藥品放在細(xì)口瓶中(少量的液體藥品可放在滴瓶中,金屬鈉存放在煤油中,白磷存放在水中

2、藥品取用的總原則

①取用量:按實(shí)驗(yàn)所需取用藥品。如沒有說明用量,應(yīng)取最少量,固體以蓋滿試管底部為宜,(2空氣的污染及防治:對空氣造成污染的主要是有害氣體(CO、SO2、氮的氧化物和煙塵等。目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目為CO、SO2、NO2、O3和可吸入顆粒物等。

(3空氣污染的危害、保護(hù): 危害:嚴(yán)重?fù)p害人體健康,影響作物生長,破壞生態(tài)平衡.全球氣候變暖,臭氧層破壞和酸雨等保護(hù):加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測,改善環(huán)境狀況,使用清潔能源,工廠的廢氣經(jīng)處理過后才能排放,積極植樹、造林、種草等

(4目前環(huán)境污染問題: 臭氧層破壞(氟里昂、氮的氧化物等溫室效應(yīng)(CO2、CH4等 酸雨(NO2、SO2等白色污染(塑料垃圾等 6.氧氣

(1氧氣的化學(xué)性質(zhì):特有的性質(zhì):支持燃燒,供給呼吸(2氧氣與下列物質(zhì)反應(yīng)現(xiàn)象 物質(zhì)現(xiàn)象

碳在空氣中保持紅熱,在氧氣中發(fā)出白光,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體磷產(chǎn)生大量白煙

硫在空氣中發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,而在氧氣中發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體

鎂發(fā)出耀眼的白光,放出熱量,生成白色固體 鋁

鐵劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體(Fe3O4 石蠟在氧氣中燃燒發(fā)出白光,瓶壁上有水珠生成,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體

*鐵、鋁燃燒要在集氣瓶底部放少量水或細(xì)砂的目的:防止濺落的高溫熔化物炸裂瓶底

*鐵、鋁在空氣中不可燃燒。(3氧氣的制備: 工業(yè)制氧氣——分離液態(tài)空氣法(原理:氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同物理變化 實(shí)驗(yàn)室制氧氣原理2H2O2 MnO2 2H2O + O2↑ 2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 2KClO3MnO22KCl+3O2↑(4氣體制取與收集裝置的選擇△

發(fā)生裝置:固固加熱型、固液不加熱型收集裝置:根據(jù)物質(zhì)的密度、溶解性(5制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)(以高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集為例 a、步驟:查—裝—定—點(diǎn)—收—移—熄 b、注意點(diǎn)

①試管口略向下傾斜:防止冷凝水倒流引起試管破裂

②藥品平鋪在試管的底部:均勻受熱 ③鐵夾夾在離管口約1/3處

④導(dǎo)管應(yīng)稍露出橡皮塞:便于氣體排出

⑤試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花:防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管

⑥排水法收集時,待氣泡均勻連續(xù)冒出時再收集(剛開始排出的是試管中的空氣 ⑦實(shí)驗(yàn)結(jié)束時,先移導(dǎo)管再熄滅酒精燈:防止水倒吸引起試管破裂 ⑧用排空氣法收集氣體時,導(dǎo)管伸到集氣瓶底部(6氧氣的驗(yàn)滿:用帶火星的木條放在集氣瓶口

檢驗(yàn):用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)

7、催化劑(觸媒:在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)

性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)。(一變兩不變 催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用。

8、常見氣體的用途: ①氧氣:供呼吸(如潛水、醫(yī)療急救 支持燃燒(如燃料燃燒、煉鋼、氣焊

②氮?dú)?惰性保護(hù)氣(化性不活潑、重要原料(硝酸、化肥、液氮冷凍 ③稀有氣體(He、Ne、Ar、Kr、Xe等的總稱: 保護(hù)氣、電光源(通電發(fā)不同顏色的光、激光技術(shù)

9、常見氣體的檢驗(yàn)方法

①氧氣:帶火星的木條 ②二氧化碳:澄清的石灰水

③氫氣:將氣體點(diǎn)燃,用干冷的燒杯罩在火焰上方;或者,先通過灼熱的氧化銅,再通過無水硫酸銅

9、氧化反應(yīng):物質(zhì)與氧(氧元素發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)。劇烈氧化:燃燒

緩慢氧化:鐵生銹、人的呼吸、事物腐爛、酒的釀造 共同點(diǎn):①都是氧化反應(yīng)②都放熱 第三單元《自然界的水》知識點(diǎn)

一、水

1、水的組成:(1電解水的實(shí)驗(yàn) A.裝置―――水電解器 B.電源種類---直流電

C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的----增強(qiáng)水的導(dǎo)電性 D.化學(xué)反應(yīng):2H2O=== 2H2↑+ O2↑ 產(chǎn)生位置負(fù)極正極 體積比 2 :1 質(zhì)量比 1 :8

F.檢驗(yàn):O2---出氣口置一根帶火星的木條----木條復(fù)燃

H2---出氣口置一根燃著的木條------氣體燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰(2結(jié)論:①水是由氫、氧元素組成的。

②一個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的。③化學(xué)變化中,分子可分而原子不可分。例:根據(jù)水的化學(xué)式H2O,你能讀到的信息 化學(xué)式的含義 H2O ①表示一種物質(zhì)水這種物質(zhì)

②表示這種物質(zhì)的組成水是由氫元素和氧元素組成的 ③表示這種物質(zhì)的一個分子一個水分子

④表示這種物質(zhì)的一個分子的構(gòu)成一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的

2、水的化學(xué)性質(zhì)

(1通電分解2H2O=== 2H2↑+O2↑

(2水可遇某些氧化物反應(yīng)生成堿(可溶性堿,例如:H2O + CaO==Ca(OH2(3水可遇某些氧化物反應(yīng)生成酸,例如:H2O + CO2==H2CO3

3、水的污染:(1水資源

A.地球表面71%被水覆蓋,但供人類利用的淡水小于 1%

B.海洋是地球上最大的儲水庫。海水中含有80多種元素。海水中含量最多的物質(zhì)是 H2O ,最多的金屬元素是 Na ,最多的元素是O。

C.我國水資源的狀況分布不均,人均量少。(2水污染

A、水污染物:工業(yè)“三廢”(廢渣、廢液、廢氣;農(nóng)藥、化肥的不合理施用 生活污水的任意排放

B、防止水污染:工業(yè)三廢要經(jīng)處理達(dá)標(biāo)排放、提倡零排放;生活污水要集中處理達(dá)標(biāo)排放、提倡零排放;合理施用農(nóng)藥、化肥,提倡使用農(nóng)家肥;加強(qiáng)水質(zhì)監(jiān)測。

(3愛護(hù)水資源:節(jié)約用水,防止水體污染

4、水的凈化

(1水的凈化效果由低到高的是靜置、吸附、過濾、蒸餾(均為物理方法,其中凈化效果最好的操作是蒸餾;既有過濾作用又有吸附作用的凈水劑是活性炭。

(2硬水與軟水

A.定義硬水是含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水;軟水是不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水。

B.鑒別方法:用肥皂水,有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水 C.硬水軟化的方法:蒸餾、煮沸

D.長期使用硬水的壞處:浪費(fèi)肥皂,洗不干凈衣服;鍋爐容易結(jié)成水垢,不僅浪費(fèi)燃料,還易使管道變形甚至引起鍋爐爆炸。

5、其他

(1水是最常見的一種溶劑,是相對分子質(zhì)量最小的氧化物。

(2水的檢驗(yàn):用無水硫酸銅,若由白色變?yōu)樗{(lán)色,說明有水存在;CuSO4+5H2O = CuSO4?5H2O 水的吸收:常用濃硫酸、生石灰、固體氫氧化鈉、鐵粉。

二、氫氣H2

1、物理性質(zhì):密度最小的氣體(向下排空氣法;難溶于水(排水法

2、化學(xué)性質(zhì):(1可燃性(用途:高能燃料;氫氧焰焊接,切割金屬 2H2+O2====2H2O 點(diǎn)燃前,要驗(yàn)純(方法? 現(xiàn)象:發(fā)出淡藍(lán)色火焰,放出熱量,有水珠產(chǎn)生(2還原性(用途:冶煉金屬

H2 +CuO === Cu + H2O氫氣“早出晚歸” 現(xiàn)象:黑色粉末變紅色,試管口有水珠生成(小結(jié):既有可燃性,又有還原性的物質(zhì)H2、C、CO

3、氫氣的實(shí)驗(yàn)室制法

原理:Zn + H2SO4 = ZnSO4 +H2↑Zn + 2HCl = ZnCl2 +H2↑ 不可用濃鹽酸的原因濃鹽酸有強(qiáng)揮發(fā)性;不可用濃硫酸或硝酸的原因濃硫酸和硝酸有強(qiáng)氧化性。

4、氫能源三大優(yōu)點(diǎn)無污染、放熱量高、來源廣

三、分子與原子 分子原子

定義分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最小的微粒原子是化學(xué)變化中的最小微粒。性質(zhì)體積小、質(zhì)量小;不斷運(yùn)動;有間隙

聯(lián)系分子是由原子構(gòu)成的。分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。區(qū)別化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分。

化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì):在化學(xué)反應(yīng)中分子分裂為原子,原子重新組合成新的分子。

四、物質(zhì)的組成、構(gòu)成及分類 組成:物質(zhì)(純凈物由元素組成 原子:金屬、稀有氣體、碳、硅等。

物質(zhì)構(gòu)成分子:如氯化氫由氯化氫分子構(gòu)成。H2、O2、N2、Cl2 離子:NaCl等離子化合物,如氯化鈉由鈉離子(Na+氯離子(Cl-構(gòu)成 混合物(多種物質(zhì)

分類單質(zhì):金屬、非金屬、稀有氣體 純凈物(一種元素

(一種物質(zhì)化合物:有機(jī)化合物CH4、C2H5OH、C6H12O6、淀粉、蛋白質(zhì)(多種元素

氧化物H2O CuO CO2 無機(jī)化合物酸HCl H2SO4 HNO3

堿NaOH Ca(OH2 KOH 鹽 NaCl CuSO4 Na2CO3