第一篇：諾貝爾獎(jiǎng)有沒有數(shù)學(xué)獎(jiǎng)

因?yàn)橹Z貝爾那時(shí)候的女朋友就是跟數(shù)學(xué)家走了.所以諾貝爾沒有設(shè)數(shù)學(xué)獎(jiǎng).這個(gè)你查一下資料就可以看得到的.正常的解釋如下:

著名美籍華裔科學(xué)家、中國科學(xué)院外籍院士、2002年國際數(shù)學(xué)家大會(huì)名譽(yù)主席陳省身教授8月22日在接受記者采訪時(shí)說，諾貝爾獎(jiǎng)中沒有設(shè)立數(shù)學(xué)獎(jiǎng)也許是件好事，它讓數(shù)學(xué)家們能夠不為名利所惑，更加專心致志地進(jìn)行自己的研究工作。

在眾多的世界級(jí)科學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)中，諾貝爾獎(jiǎng)是最高級(jí)別的獎(jiǎng)，它為科學(xué)家所帶來的榮譽(yù)可謂至高無上。但是100多年來人們不斷要問，為什么沒有設(shè)立諾貝爾數(shù)學(xué)獎(jiǎng)?答案簡單明了，即諾貝爾在他的遺囑中決定的獎(jiǎng)勵(lì)是授予在物理、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)領(lǐng)域作出最重要發(fā)現(xiàn)的科學(xué)家；另外，授予寫出優(yōu)秀文學(xué)作品的作者以及對(duì)世界和平事業(yè)作出杰出貢獻(xiàn)的人。答案雖簡單，但是是什么讓諾貝爾作出決定不獎(jiǎng)勵(lì)數(shù)學(xué)家卻也似乎成了一個(gè)難解的數(shù)學(xué)難題。史學(xué)家們現(xiàn)在越來越多地相信這樣一種事實(shí)，即諾貝爾忽視數(shù)學(xué)是受他所處的時(shí)代和他的科學(xué)觀的影響。諾貝爾16歲的時(shí)候就終止了公立中學(xué)的教育，也沒有繼續(xù)上大學(xué)，之后只是從一位優(yōu)秀的俄羅斯有機(jī)化學(xué)家Zinin那里接受了一些私人教育。事實(shí)上，正是Zinin在1855年把諾貝爾的注意力引向硝酸甘油。諾貝爾不愧是一位19世紀(jì)典型的、極賦天才的發(fā)明家，他的發(fā)明似乎更多地來自于其敏銳的直覺和非凡的創(chuàng)造力，而不需要借助任何高等數(shù)學(xué)的知識(shí)，其數(shù)學(xué)知識(shí)可能還不超過四則運(yùn)算和比例率。而那時(shí)，也就是19世紀(jì)的下半世紀(jì)，化學(xué)領(lǐng)域的研究也一般不需要高等數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)在化學(xué)中的應(yīng)用發(fā)生在諾貝爾去世以后。諾貝爾本人根本無法預(yù)見或想像到數(shù)學(xué)在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展上所起到的巨大作用，因此忽視了設(shè)立諾貝爾數(shù)學(xué)獎(jiǎng)也不難理解。

另有國外學(xué)者認(rèn)為這件事可能與諾貝爾的愛情受挫有關(guān)，諾貝爾有一個(gè)比他小13歲的女友，維也納婦女Sophie Hess，后來諾貝爾發(fā)現(xiàn)她和一位數(shù)學(xué)家私下交往甚密。對(duì)于他的女友和那位數(shù)學(xué)家私奔一事諾貝爾一直耿耿于懷，直到生命的盡頭諾貝爾還是個(gè)單身漢。也可能正是這件事讓諾貝爾在敘述“諾貝爾基金會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)章程”時(shí)把數(shù)學(xué)排除在外。

雖然沒有人知道諾貝爾沒有設(shè)立諾貝爾數(shù)學(xué)獎(jiǎng)的確切原因，但不可否認(rèn)的是，盡管沒有諾貝爾數(shù)學(xué)獎(jiǎng)，但20世紀(jì)以來數(shù)學(xué)研究和發(fā)展的腳步從未停歇過。

第二篇：諾貝爾獎(jiǎng)獲得者有感

諾貝爾獎(jiǎng)獲得者有感

初二五班 劉文豐

居里夫人Marie Curie（1867-1934）法國籍波蘭科學(xué)家，研究放射性現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)鐳和釙兩種放射性元素，一生兩度獲諾貝爾獎(jiǎng)。居里夫人 Marie Curie（1867-1934）法國籍波蘭科學(xué)家，研究放射性現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)鐳和釙兩種放射性元素，一生兩度獲諾貝爾獎(jiǎng)。作為杰出科學(xué)家，居里夫人有一般科學(xué)家所沒有的社會(huì)影響。尤其因?yàn)槭浅晒ε缘南闰?qū)，她的典范激勵(lì)了很多人。很多人在兒童時(shí)代就聽到她的故事 但得到的多是一個(gè)簡化和不完整的印象。世人對(duì)居里夫人的認(rèn)識(shí)。很大程度上受其次女在1937年出版的傳記《居里夫人》（Madame Curie）所影響。這本書美化了居里夫人的生活，把她一生所遇到的曲折都平淡地處理了。美國傳記女作家蘇珊·昆（Susan Quinn）花了七年時(shí)間，收集包括居里家庭成員和朋友的沒有公開的日記和傳記資料。於去年出版了一本新書：《瑪麗亞· 居里：她的一生》（Maria Curie: A Life）,為她艱苦、辛酸和奮斗的生命歷程描繪了一幅更詳細(xì)和深入的圖像。

居里夫人：兩次榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的偉大科學(xué)家

在世界科學(xué)史上，瑪麗·居里是一個(gè)永遠(yuǎn)不朽的名字。這位偉大的女科學(xué)家，以自己的勤奮和天賦，在物理學(xué)和化學(xué)領(lǐng)域，都作出了杰出的貢獻(xiàn)，并因此而成為唯一一位在兩個(gè)不同學(xué)科領(lǐng)域、兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的著名科學(xué)家。

中國網(wǎng)10月10日訊 挪威諾貝爾委員會(huì)10月10日在挪威首都奧斯陸宣布，將2007年諾貝爾和平獎(jiǎng)授予芬蘭前總統(tǒng)馬爾蒂-阿赫蒂薩里。

諾貝爾委員會(huì)說，授予阿赫蒂薩里諾貝爾和平獎(jiǎng)“以表彰其30多年來致力于解決全球國際沖突做出的重要貢獻(xiàn)。”

不管是作為一名芬蘭高級(jí)公務(wù)員和總統(tǒng)或者是在聯(lián)合國等國際機(jī)構(gòu)任職，阿赫蒂薩里一直在為和平事業(yè)而努力。在過去20年里，阿赫蒂薩里一 直在積極參與解決全球暴力沖突。1989年至90年，他在促使納米比亞的獨(dú)立發(fā)揮了重要作用。在2005年，阿赫蒂薩里和其組織“危機(jī)管理倡議 ”(CMI)對(duì)于解決印尼復(fù)雜的亞齊問題發(fā)揮了重要作用。在1999年和2005年至07年，他在非常困難的條件下試圖找到解決科索沃危機(jī)的方法。2008年，通過“危機(jī)管理倡議”和與其它機(jī)構(gòu)的合作，阿赫蒂薩里試圖為伊拉克問題尋找一個(gè)和平的解決方案。此外，他還對(duì)解決北愛爾蘭、中亞、非洲之角的沖突作出了貢獻(xiàn)。

盡管事件各方對(duì)避免戰(zhàn)爭(zhēng)和沖突負(fù)有主要責(zé)任，挪威諾貝爾委員會(huì)曾數(shù)次將諾貝爾和平獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給國際政治的斡旋者。今天，阿赫蒂薩里是一位杰出的斡旋者。通過不懈的努力和取得成果，他向人們展示出了外交斡旋在解決國際沖突中所能發(fā)揮的作用。挪威諾貝爾委員會(huì)希望，阿赫蒂薩里的努力和成就可以鼓舞其他人。

馬爾蒂-阿赫蒂薩里1937年6月23日生于芬蘭維堡，社民黨人。他1965年進(jìn)入芬蘭外交部工作，曾先后出任過芬蘭駐坦桑尼亞、贊比亞、索馬里和莫桑比克的大使。1977年進(jìn)入了聯(lián)合國，擔(dān)任聯(lián)合國納米比亞問題特別代表、芬蘭外交部國務(wù)秘書、前南斯拉夫問題特別代表和聯(lián)合國負(fù)責(zé)行政管理事務(wù)的副秘書長。1994年3月任芬蘭總統(tǒng)，2000年3月1日去職。在卸去總統(tǒng)職務(wù)后，擔(dān)任聯(lián)合國負(fù)責(zé)處理非洲之角人道主義問題的特使等職務(wù)。2005年11月11日被任命為聯(lián)合國科索沃問題談判特使。

挪威諾貝爾委員會(huì)在頒獎(jiǎng)文告中贊揚(yáng)了她為“可持續(xù)發(fā)展、民主和和平所作的貢獻(xiàn)。”肯尼亞助理環(huán)境部長馬塔伊在得知獲獎(jiǎng)消息后對(duì)挪威電視臺(tái)說：“非常感謝你們，我感到很吃驚。我感到很激動(dòng)，我并沒有想到會(huì)獲獎(jiǎng)。

出生于1940年的馬塔伊于1977年發(fā)起了“綠色帶運(yùn)動(dòng)”，這一項(xiàng)目致力于提倡生物多樣性，并同時(shí)創(chuàng)造工作機(jī)會(huì)、使婦女在社會(huì)上獲得更多地位。這一項(xiàng)目已栽下了3千萬棵樹。樹木的養(yǎng)護(hù)機(jī)構(gòu)目前還雇傭了數(shù)千人，其中有不少是婦女。她說：“我們對(duì)這些植物的生態(tài)系統(tǒng)負(fù)有特別的責(zé)任。如果我們不能保護(hù)它們，那么我們也無法生存?！?/p>

這位著名的生物學(xué)者于1971年成為內(nèi)羅畢大學(xué)的首位生物學(xué)女教授，后來成為生物學(xué)院的院長。這位著名的生物學(xué)學(xué)者1978年獲得了德國學(xué)術(shù)交流獎(jiǎng)學(xué)金，是獲得這一獎(jiǎng)學(xué)金的首位東非國家的女性。她后來獲得了生物學(xué)博士學(xué)位。

馬塔伊于2002年12月作為綠黨成員在肯尼亞的首次自由選舉中當(dāng)選議員。2003年1月，她出任助理環(huán)境部長，負(fù)責(zé)自然資源保護(hù)工作。她最近因?yàn)閷?duì)國家的貢獻(xiàn)而獲得了“手握燃燒著的矛的老者”的頭銜。

馬丁．路德．金（1929-1968），美國黑人牧師，諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者，他領(lǐng)導(dǎo)了美國五六十年代的民權(quán)運(yùn)動(dòng)。

在二十世紀(jì)六十年代，美國人逐漸認(rèn)識(shí)到，南北戰(zhàn)爭(zhēng)所致力解放黑奴運(yùn)動(dòng)，并沒有產(chǎn)生使美國黑人成為完全平等公民的預(yù)效果。十九世紀(jì)后期，美國黑人的公民權(quán)利受到州和地方歧視黑人的法規(guī)和慣例層層約束和限制。在日常生活中，美國黑人常常被隔離開來，不能與白人同在一個(gè)學(xué)校上學(xué)，乘坐同一公共交通工具，同在一個(gè)地方居住。黑人不能充分參與美國社會(huì)生活，甚至在一百年后仍然和奴隸一樣被剝奪各種權(quán)利，他們生活水準(zhǔn)的提高與國家的發(fā)展并非完全相稱。因此美國黑人的平等問題成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題。

黑人志愿團(tuán)體和教會(huì)以及其它各階層關(guān)心此事的美國人團(tuán)體，同心合力掀起了一場(chǎng)爭(zhēng)取民權(quán)的運(yùn)動(dòng)。他們敦促國會(huì)通過強(qiáng)有力的法律，清除美國社會(huì)種族隔離和種族歧視的最后殘余。

一九六三年八月二十八日在華盛頓林肯紀(jì)念堂舉行的「為工作的自由進(jìn)軍」是民權(quán)運(yùn)動(dòng)的重要里程碑。那天最激勵(lì)人心的，是馬?。返拢鸲髂翈煷砟戏交浇填I(lǐng)導(dǎo)會(huì)議所作的講演。一位新聞?dòng)浾咧赋?，金氏的演講「充滿林肯和甘地精神的象征和圣經(jīng)的韻律」。他既義正嚴(yán)辭又有節(jié)制；公開宣揚(yáng)－這是其基本哲學(xué)的一部分－－非暴力的改革途徑；并且侃侃陳詞，雄辯有力。在六十年代和七十年代，美國國會(huì)、總統(tǒng)和法院將金氏在講演中提到的各種法律障礙解除了 曼德拉

納爾遜·羅利赫拉赫拉·曼德拉(Nelson Rolihlahla Mandela）1918年7月18日出生于南非特蘭斯凱一個(gè)大酋長家庭，先后獲南非大學(xué)文學(xué)士和威特沃特斯蘭德大學(xué)律師資格，當(dāng)過律師。曼德拉自幼性格剛強(qiáng)，崇敬民族英雄。他是家中長子而被指定為酋長繼承人。但他表示：“決不愿以酋長身份統(tǒng)治一個(gè)受壓迫的部族”，而要“以一個(gè)戰(zhàn)士的名義投身于民族解放事業(yè)”。他毅然走上了追求民族解放的道路。1944年他參加南非非洲人國民大會(huì)（簡稱非國大）。1948年當(dāng)選為非國大青年聯(lián)盟全國書記，1950年任非國大青年聯(lián)盟全國主席。1952年先后任非國大執(zhí)委、德蘭士瓦省主席、全國副主席。同年年底，他成功地組織并領(lǐng)導(dǎo)了“蔑視不公正法令運(yùn)動(dòng)”，贏得了全體黑人的尊敬。為此，南非當(dāng)局曾兩次發(fā)出不準(zhǔn)他參加公眾集會(huì)的禁令。

1961年6月曼德拉創(chuàng)建非國大軍事組織“民族之矛”，任總司令。1962年8月，曼德拉被捕入獄，當(dāng)時(shí)他年僅43歲，南非政府以政治煽動(dòng)和非法越境罪判處他5年監(jiān)禁。1964年6月，他又被指控犯有以陰謀顛覆罪而改判為無期徒刑，從此開始了漫長的鐵窗生涯，在獄中長達(dá)27個(gè)春秋，他備受迫害和折磨，但始終堅(jiān)貞不屈。1990年2月11日，南非當(dāng)局在國內(nèi)外輿論壓力下，被迫宣布無條件釋放曼德拉。同年3月，他被非國大全國執(zhí)委任命為副主席、代行主席職務(wù)，1991年7月當(dāng)選為主席。1994年4月，非國大在南非首次不分種族的大選中獲勝。同年5月，曼德拉成為南非第一位黑人總統(tǒng)。1997年12月，曼德拉辭去非國大主席一職，并表示不再參加1999年6月的總統(tǒng)競(jìng)選。1999年6月正式去職。

主要著作有：《走向自由之路不會(huì)平坦》、《斗爭(zhēng)就是生活》、《爭(zhēng)取世界自由宣言》、自傳《自由路漫漫》。

1991年聯(lián)合國教科文組織授予曼德拉“烏弗埃－博瓦尼爭(zhēng)取和平獎(jiǎng)”。1993年10月，諾貝爾和平委員會(huì)授予他諾貝爾和平獎(jiǎng)，以表彰他為廢除南非種族歧視政策所作出的貢獻(xiàn)。同年他還與當(dāng)時(shí)的南非總統(tǒng)德克勒克一起被授予美國費(fèi)城自由勛章。1998年9月曼德拉訪美，獲美國“國會(huì)金獎(jiǎng)”，成為第一個(gè)獲得美國這一最高獎(jiǎng)項(xiàng)的非洲人。2000年8月被南部非洲發(fā)展共同體授予“卡馬”勛章，以表彰他在領(lǐng)導(dǎo)南非人民爭(zhēng)取自由的長期斗爭(zhēng)中，在實(shí)現(xiàn)新舊南非的和平過渡階段，以及擔(dān)任南共體主席期間做出的杰出貢獻(xiàn)。

1992年曼德拉與溫妮分居，1996年3月19日，法院判定曼德拉與溫妮離婚。現(xiàn)任妻子格拉薩·馬謝爾(Graca Machel)是莫桑比克前總統(tǒng)薩莫拉的遺孀，1998年7月18日與曼德拉結(jié)婚。

1992年10月首次訪華，5日被北京大學(xué)授予名譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位。1999年5月，曼德拉總統(tǒng)應(yīng)邀訪華，他是首位訪華的南非國家元首。你說的是特里薩嬤嬤(Mother Teresa)吧！

大學(xué)英語教材（復(fù)旦版）第三冊(cè)有一個(gè)單元就講了她的故事。她還獲得了1979年的諾貝爾和平獎(jiǎng)。

這是轉(zhuǎn)貼的關(guān)于她的生平簡介：

特里薩嬤嬤(Mother Teresa)原名艾格妮絲·鞏霞·博杰舒，1910年8月27日出生在前南斯拉夫的斯科普里一個(gè)阿爾巴尼亞農(nóng)民家庭。她的父親是個(gè)雜貨商，家境并不富足，但父慈母愛，手足親睦，她在溫馨的家庭生活中生長起來。善良博愛的天性使她對(duì)慈善事業(yè)著迷。1928年來到印度，并投身于慈善事業(yè)。從40年代起，她在印度開展救助孤兒、窮人和老人的慈善工作，并在印度和其他國家創(chuàng)辦眾多的學(xué)校、醫(yī)院、收容所和孤兒院等。

1952年，特里薩在一座印度廟的旁邊建起了“垂死貧民收容所”，以讓那些可憐的人在彌留之際能享受一下人間的溫暖。至80年代末，大約有3萬名身患不治之癥又無家可歸的窮人在收容所里度過了他們最后的日子。當(dāng)記者問到挽救這些患有不治之癥的人是否值得時(shí)，她甚至根本不能理解這個(gè)問題的意思，因?yàn)檫@與她的人生觀格格不入。

此后，特里薩開始考慮收治麻風(fēng)病人一事。1964年教皇保羅六世在印度訪問期間接見了特里薩，并將自己的一輛高級(jí)轎車送給她。特里薩后來將這部車賣掉，用拍賣所得為麻風(fēng)病人建了一幢樓房，并培訓(xùn)了一些護(hù)理人員，使這里成了加爾各彼得堡唯一的麻風(fēng)病中心。1979年的諾貝爾和平獎(jiǎng)授予了印度修女特里薩，以表彰她“為克服貧窮所做的工作”。在授獎(jiǎng)儀式上，特里薩嬤嬤說：“我以窮人的名義接受這筆獎(jiǎng)金。”在晚禱后，她對(duì)記者說：“貪婪——對(duì)權(quán)力的貪婪，對(duì)金錢的貪婪，對(duì)名譽(yù)的貪婪，這時(shí)當(dāng)今世界實(shí)現(xiàn)和平的最大障礙?！鲍@獎(jiǎng)后，特里薩嬤嬤賣掉了獎(jiǎng)?wù)?，連同19萬美元的獎(jiǎng)金，全部捐贈(zèng)給貧民和麻風(fēng)病患者，沒有給自己留下一美分。1992年，聯(lián)合國教科文組織將和平教育獎(jiǎng)授予特里薩嬤嬤，以表彰她將其一生獻(xiàn)給解除貧困，促進(jìn)和平和為正義而斗爭(zhēng)的事業(yè)。她創(chuàng)建和領(lǐng)導(dǎo)的慈善機(jī)構(gòu)在120個(gè)國家設(shè)立了569個(gè)服務(wù)中心，3500名修女在其中供職。

1997年9月5日，享譽(yù)全球的慈善家、諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者特里薩嬤嬤因心臟病發(fā)作在印度加爾各答逝世，終年 87歲。印度政府于9月13日為特里薩嬤嬤舉行了盛大國葬。特里薩嬤嬤的靈柩蓋著印度國旗，放在運(yùn)送過“圣雄”甘地和印度國父尼赫魯遺體的炮車上，緩緩駛向舉行葬禮彌撒的加爾各答體育館。逾百萬不同宗教信仰的群眾沿途跟隨護(hù)送，向靈車拋擲鮮花并高舉她的照片。

特里薩嬤嬤將畢生獻(xiàn)給為窮苦人謀福利的事業(yè)，深受全世界人民的愛戴，被譽(yù)為“善良與光明的化身”。特里薩嬤嬤逝世的消息傳開后，整個(gè)加爾各答沉浸在悲痛之中，成千上萬的印度人含著淚水與特里薩嬤嬤作最后的告別。如今，她的名字已經(jīng)飛越千山萬水，傳遍整個(gè)世界。她以獻(xiàn)身慈善事業(yè)的至誠，直面困苦的精神，贏得億萬人民的愛戴和尊敬，被人們尊為“善良與光明的化身”。

第三篇：諾貝爾獎(jiǎng)的啟示

生物化學(xué)報(bào)告

題目： 談諾貝爾獎(jiǎng)啟示 姓名： 藺雅潔 班級(jí)序號(hào)： 031104-02 學(xué)號(hào)： 20101000888

談諾貝爾獎(jiǎng)啟示

諾貝爾獎(jiǎng)作為評(píng)價(jià)世界級(jí)一流科學(xué)家學(xué)術(shù)成就的最高標(biāo)準(zhǔn), 作為科學(xué)家的最高榮譽(yù), 而倍受世人矚目；同時(shí)通過授予那些在科學(xué)上取得重要成就的個(gè)人以無上的榮譽(yù)而制造了一個(gè)又一個(gè)偶像, 引無數(shù)來者競(jìng)相仿效, 致使諾貝爾獎(jiǎng)百年輝煌、經(jīng)久不衰。王安石在《游褒禪山記》中說:“ 古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸, 往往有得,以其求思之深而無不在也?！弊怨乓詠? 要成就大事的人, 無一不是“求思之深而無不在也”的，獲得諾貝爾獎(jiǎng)的人也是如此，他們的作品或成就, 往往具有高度的思想性, 有著科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦硇悦?。從愛因斯坦的相?duì)論, 到帕慕克充滿嚴(yán)謹(jǐn)邏輯的《我的名字叫紅》, 無一不是其中的代表。

通過了解生物化學(xué)方面諾貝爾獎(jiǎng)的實(shí)例，我得到一下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、擁有足夠的勇氣讓想象變成現(xiàn)實(shí)

布洛貝爾(Gunter Blobel)和薩巴提尼(David Sabatini)于1971 年提出的極為大膽的“信號(hào)假說”是對(duì)自此之前的實(shí)驗(yàn)生物學(xué)的研究方式的一種偏離。它純粹是一種猜測(cè), 是想象和直覺的產(chǎn)物。這種執(zhí)著的追求招致了眾多的批評(píng), 因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)代, 越來越多的細(xì)胞生物學(xué)家已習(xí)慣于心安理得地從事由假說所推動(dòng)的科學(xué)以及忙于對(duì)付由乙醇—亞硝基脲所處理過的大鼠肝臟和酵母培養(yǎng)物，布洛貝爾竟然不知天高地厚地在缺乏任何數(shù)據(jù)的情況下，提出這樣一個(gè)猜測(cè)性的觀點(diǎn)，這對(duì)許多人來說簡直是傲慢到了極點(diǎn)。

在確切有利的實(shí)驗(yàn)證據(jù)姍姍來遲前的許多年間，他執(zhí)著地堅(jiān)信自己的理論也招來了辛辣的批評(píng)，宣稱已經(jīng)否證了他的假說的論文源源不斷地出現(xiàn)，這些作者均懷有一種幸災(zāi)樂禍同時(shí)又有點(diǎn)自命不凡的神情，而他的論文以及意見卻被無數(shù)次地拒絕。然而最終證明他是正確的, 甚至在設(shè)想的細(xì)節(jié)上, 這就使那些詆毀他、懷疑他的人們更加苦惱和不知所措。

但這并不意味著布洛貝爾的才能和貢獻(xiàn)僅僅是理論上的，相反，他有一種不屈不撓的決心要以實(shí)驗(yàn)來證實(shí)其假說中的所有預(yù)言，無論這將會(huì)遇到多少困難。他激勵(lì)一代又一代的學(xué)生和博士后研究應(yīng)用生物化學(xué), 甚至遺傳學(xué)的知識(shí)，去驗(yàn)證他和薩巴提尼起初信手畫出的圖表是否正確。具諷刺意味的是，轉(zhuǎn)運(yùn)通道上被發(fā)現(xiàn)的第一個(gè)成分，信號(hào)識(shí)別顆粒(SRP)，恰恰是唯一一個(gè)其特性超出了最初模型預(yù)料的物質(zhì)：一個(gè)可溶性的信號(hào)肽識(shí)別復(fù)合體阻止細(xì)胞質(zhì)中的初生多肽鏈的進(jìn)一步轉(zhuǎn)譯，它作為一個(gè)接合體而起作用，使得核糖體同粗糙內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上與膜相關(guān)的轉(zhuǎn)運(yùn)機(jī)制相結(jié)合。

真正令人驚訝的是布洛貝爾和他的同事們?cè)谒姆种粋€(gè)世紀(jì)中所做的實(shí)驗(yàn)屢次證實(shí)了最初的信號(hào)假說中的基本概念。70 年代末和80 年代初，他在傳播信號(hào)假說時(shí)所遇到的異乎尋常的阻礙。盡管懷疑和不信任總是一再讓他感到生氣和失望，然而不可思議的是，在那段枯燥的時(shí)期，有時(shí)關(guān)鍵性的實(shí)驗(yàn)突破甚至要持續(xù)數(shù)年的時(shí)間, 正是這種情緒為布洛貝爾提供了關(guān)鍵的動(dòng)力。“就像長矛刺向風(fēng)車”，布洛貝爾如此繪聲繪色地描述他對(duì)于那些批評(píng)家和反對(duì)派的回?fù)簦沁@種論點(diǎn)鼓舞他繼續(xù)前進(jìn)，毫無疑問，當(dāng)時(shí)的這種辯解現(xiàn)在反而使他感到倍增樂趣。

布洛貝爾所獲得的諾貝爾獎(jiǎng)是如此的當(dāng)之無愧，以至提醒我們?cè)诔晒Λ@得對(duì)自然界綜合全面的理解中，保持不同的科學(xué)探索風(fēng)格是多么重要。他的理論誕生于想象力和直覺的飛躍，而不像其他某些偉大的科學(xué)成就那樣來自于冷冰冰的數(shù) 字計(jì)算，形式邏輯的推理，或是絕妙地抓住了一次偶然的機(jī)會(huì)。像他這樣解決一個(gè)如此復(fù)雜的問題，最初又沒有借助于任何系統(tǒng)的研究，很難想象用其它方法怎么能夠成功。這是一種在生物學(xué)中正日趨式微的風(fēng)格, 這不僅因?yàn)榛蚪M時(shí)代的到來預(yù)示著人們必須利用大量的數(shù)據(jù)以及探索的動(dòng)力不再來自于科學(xué)中的假說。也許它還是如此的罕見，因?yàn)檫@種研究風(fēng)格需要一種驚人的精神上的勇氣：情愿去追求一個(gè)可能是正確也可能是不正確的觀點(diǎn)。在科學(xué)上沒有人會(huì)因?yàn)樽C明自己心愛的假說是錯(cuò)誤的而得到稱贊，即使在推進(jìn)我們知識(shí)的過程中這經(jīng)常具有不可估量的價(jià)值。尤其是當(dāng)進(jìn)化已經(jīng)產(chǎn)生的精致的和與直覺相悖的生物學(xué)機(jī)制正在頻頻嘲弄人們的想象力時(shí)，通過系統(tǒng)地獲得數(shù)據(jù)來推動(dòng)我們的科學(xué)研究顯得更加穩(wěn)妥，且可以在極大程度上減緩壓力。

布洛貝爾獲得諾貝爾獎(jiǎng)的經(jīng)歷告訴我們：有時(shí)僅僅通過深刻的思考就可以解決艱難的問題，如果一個(gè)人有足夠勇氣的話，它能鼓舞下一代的年輕生物學(xué)家有勇氣去效仿。

二、興趣和好奇心: 創(chuàng)新的重要來源

諾貝爾獎(jiǎng)是一種蘊(yùn)涵著高創(chuàng)造性勞動(dòng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。中科院院士陳竺說：“諾貝爾獎(jiǎng)的核心就是創(chuàng)新，能獲諾貝爾獎(jiǎng)的成果都是有創(chuàng)意的，并且是帶有普遍意義的創(chuàng)意。”諾貝爾獎(jiǎng)獲得者這種極具特色的創(chuàng)新品質(zhì)以及創(chuàng)新精神的來源值得我們思考和借鑒。

愛因斯坦曾經(jīng)說過, 科學(xué)的殿堂里有三種人, 一種人是把科學(xué)作為謀生的職業(yè), 一種人是把科學(xué)作為智力的游戲, 還有一種人把科學(xué)作為自己的“宗教”, 他們兢兢業(yè)業(yè)地、廢寢忘食地尋找科學(xué)現(xiàn)象背后的規(guī)律, 發(fā)現(xiàn)自然的和諧, 從中得到無窮的樂趣。我們?nèi)鄙俚谌N科學(xué)家。

諾貝爾獎(jiǎng)得主的選題多是根據(jù)興趣, 興趣是科學(xué)研究的重要?jiǎng)恿? 用愛因斯坦的說法就是“神奇的好奇心”。另外, 那些獲獎(jiǎng)?wù)叩倪x題往往都是在有重大突破的領(lǐng)域, 正好和興趣吻合。研究者要有豐富的想象力。創(chuàng)新的工作是不可能演繹出來的, 它是一種飛躍、一種超越, 超越就是想象, 想象可以超越一切。愛因 斯坦說:“想象力比知識(shí)更重要, 因?yàn)橹R(shí)是有限的, 而想象力概括著世界上的一切, 推動(dòng)著進(jìn)步, 并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。嚴(yán)格地說, 想象力是科學(xué)研究中的實(shí)在因素”。

因此, 對(duì)科學(xué)探索而言, 需要兩個(gè)很重要的“自由”: 第一個(gè)是內(nèi)在的自由, 他們的心靈是絕對(duì)自由的, 要有無限的想象空間, 要能夠幻想, 不能有任何先入為主的偏見。內(nèi)在的自由要求我們的教育、管理體制支持。第二個(gè)是外在自由, 包括考核、評(píng)價(jià)機(jī)制等。

科學(xué)發(fā)展到了今天, 幾乎在所有的領(lǐng)域, 按照常規(guī)的思路, 要獲得新的突破和創(chuàng)新已非常困難;于是, 非常規(guī)的思路, 所謂的“奇思異想”就顯得非常重要。而好奇心和興趣, 正是產(chǎn)生這些“奇思異想”的基礎(chǔ)。科學(xué)正是在這種對(duì)常識(shí)的不斷突破中發(fā)展的?？茖W(xué)不能僅僅從已知事物的規(guī)律中延伸和演繹出來, 而需要思維的跳躍, 需要大膽的創(chuàng)造, 需要高度的想象。這正是科學(xué)研究最本質(zhì)的特點(diǎn)。

三、做別人沒有想到的事

一個(gè)人一生能夠獲得一次諾貝爾獎(jiǎng)，可以說已經(jīng)很幸運(yùn)了，因?yàn)楂@得諾貝爾獎(jiǎng)的人實(shí)在太少了，一生能2 次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的人更可謂鳳毛麟角。迄今為止全世界僅有4 位2 次獲諾貝爾獎(jiǎng)的人，他們是榮獲1903 年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)和 1911年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)的法國物理學(xué)家和化學(xué)家居里夫人；榮獲1954 年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)和1962 年諾貝爾和平獎(jiǎng)的美國化學(xué)家鮑林； 榮獲1956 年和1972年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的美國物理學(xué)家巴??；還有一個(gè)就是英國生物化學(xué)家弗雷德里克·桑格，憑借對(duì)胰島素測(cè)序和核酸的堿基排列順序的研究，桑格于1958 和1980 年2 次獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。

桑格從小到大，在學(xué)校里得過的唯一獎(jiǎng)勵(lì)就是“ 全勤獎(jiǎng)”，從來沒有顯示出過人的才華來。與沃森、柯瑞克等善于言辭的科學(xué)家不同，桑格非常靦腆，不善言談，不喜歡表現(xiàn)自己；他也不擅長工作上的溝通與合作，長期默默無聞，有幾位助手因?yàn)槟筒蛔〖拍x他而去。桑格認(rèn)為，項(xiàng)目少反而使自己免受干擾，也不必分心面對(duì)多種選擇，可以一心一意的把所能做的唯一研究課題進(jìn)行到底。1949 年，桑格開發(fā)了測(cè)定胰島素2條肽鏈氨基末端序列的技術(shù)，他的有關(guān)胰島素氨基酸序列的研究工作，受到科學(xué)界的關(guān)注，使人們重新燃起對(duì)胰島素研究的興趣。1951 年，他獲得了英國皇家化學(xué)學(xué)會(huì)頒發(fā)的柯德－摩根獎(jiǎng)?wù)潞酮?jiǎng)金。從1951 年起，他成了英國醫(yī)學(xué)研究委員會(huì)的外圍成員。

桑格經(jīng)過多年的研究，終于找到一種試劑，名為“2，4-二硝基氟苯”（FDNB, 后人以他的名字將其命名為桑格試劑），給蛋白質(zhì)一端的氨基酸著色、切割，然后用紙色層分離法分離測(cè)定氨基酸，測(cè)定胰島素的分子結(jié)構(gòu)。后來，此試劑被廣泛應(yīng)用于確定標(biāo)記氨基酸氮端、蛋白質(zhì)大分子內(nèi)各氨基酸分子的連接順序。他應(yīng)用逐段遞增的方法，經(jīng)過了近10 年的艱苦努力，于1953 年測(cè)定了胰島素的一級(jí)結(jié)構(gòu)，這是人類歷史上第1 次完整地搞清一個(gè)蛋白質(zhì)大分子中氨基酸的順序，桑格用同一方法還相繼測(cè)定了其他4 種胰島素結(jié)構(gòu)。

桑格不僅創(chuàng)造性地發(fā)明了測(cè)定蛋白質(zhì)中氨基酸順序的方法，而且他對(duì)胰島素結(jié)構(gòu)的研究還為人工合成胰島素開辟了道路，桑格這一成果對(duì)準(zhǔn)確地研究蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能之間的關(guān)系及人工合成蛋白質(zhì)有著重要的意義。1954 年，他被選為英國皇家學(xué)會(huì)會(huì)員，成為劍橋大學(xué)國王學(xué)院的教授。1955 年，桑格公開發(fā)表了胰島素的全序列，因此于1958 年首次獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。

諾貝爾獎(jiǎng)給桑格帶來了巨大的榮譽(yù)，一連串的頭銜和職務(wù)接踵而至，這讓他感到很不習(xí)慣。心情漸趨平靜之后，他辭去了伴隨諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)而來的一系列任命，盡力不讓行政職務(wù)束縛自己手腳。每當(dāng)舉行學(xué)術(shù)會(huì)議，大家興致勃勃地談?wù)摵怂幔８窨偸庆o靜地坐在一邊，耐心地傾聽，最后他才談幾句蛋白質(zhì)研究。起初，桑格對(duì)大家熱烈談?wù)摰暮怂岵⒉桓信d趣。但在工作中，他在測(cè)序蛋白質(zhì)的時(shí)候有時(shí)也自然涉及到DNA 測(cè)序的問題，他就開始尋找測(cè)序比DNA更小的RNA 的方法。久而久之，桑格對(duì)核酸的興趣越來越大，并且終于決定將DNA 分子中核苷酸的排列順序和RNA 分子中堿基排列順序作為自己的下一個(gè)研究目標(biāo)。

1966 年，正當(dāng)桑格小組測(cè)定RNA 堿基排列順序的課題接近大功告成之際，卻傳來了印度裔美國生化學(xué)家H·霍拉納首先完成了tRNA 堿基排列順序的測(cè)定工作，并且，霍拉納后來因此項(xiàng)研究成果榮獲了1968 年諾貝爾生理學(xué)與醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。這意味著桑格從事了多年的研究工作即使取得成功也已落后，桑格的一些助手不免有些垂頭喪氣。但桑格本人，仍然很有信心，認(rèn)為自己所采用的測(cè)定方法與眾不同，更先進(jìn)更有效，可以成為一種有用的新技術(shù)。對(duì)此，桑格說：“我喜歡做別人沒有想到的事，而不是和別人競(jìng)爭(zhēng)誰先完成預(yù)定的計(jì)劃；我偏愛把精力集中在實(shí)驗(yàn)研究上，而不是取得最終結(jié)果”。

1975 年，桑格發(fā)明了測(cè)定RNA 堿基排列順序的“酶解圖譜法”，與同事建立了DNA 序列分析的快速、直讀技術(shù)，即“ 加、減” 法。用這種較快的DNA 測(cè)序的“ 雙脫氧核糖核酸” 技術(shù)，他于1977年成功地測(cè)定了一種噬菌體Фχ174 的全部DNA序列5 386 個(gè)核苷酸的排列順序。1978 年，他又建立了更為簡便、快速、準(zhǔn)確測(cè)定DNA 序列的“鏈末端終止法”，用很少的DNA 或RNA，就能比較容易地測(cè)定出其核苷酸的排列順序。桑格完成了人線粒體DNA 的16 338 個(gè)堿基的序列分析，以及噬菌體的4.85 萬個(gè)堿基。這一工作為人工合成RNA、人工合成DNA 和人類基因組自動(dòng)測(cè)序奠定了基礎(chǔ)，為分子生物學(xué)研究開辟了廣闊的前景。桑格與2 個(gè)美國化學(xué)家吉爾伯特和伯格共同獲得了1980 年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。

2008年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者下村修談及自己為何走上科學(xué)之路時(shí)說：“我做研究不是為了應(yīng)用或其他任何利益，只是想弄明白為什么會(huì)發(fā)光?！边@與桑格所說的：“我喜歡做別人沒有想到的事，而不是和別人競(jìng)爭(zhēng)誰先完成預(yù)定的計(jì)劃；我偏愛把精力集中在實(shí)驗(yàn)研究上，而不是取得最終結(jié)果”。有異曲同工之處，桑格兩度獲得諾貝爾獎(jiǎng)的成功經(jīng)歷讓我了解到科學(xué)研究不是專注于研究的結(jié)果和成就，最重要的是在研究過程中不斷思考，不斷去實(shí)踐別人想不到的研究方案、方法，拓寬自己的思路，專注于自己的興趣愛好，盡管沒有取得預(yù)期的成就，思考和不斷改進(jìn)的過程就是一個(gè)提升自己的過程。

四、愛好代替功利，合作代替競(jìng)爭(zhēng)

彼得·阿格雷，科學(xué)家。1949年生于美國明尼蘇達(dá)州小城諾斯菲爾德，1974年在巴爾的摩約翰斯·霍普金斯大學(xué)醫(yī)學(xué)院獲醫(yī)學(xué)博士，現(xiàn)為該學(xué)院生物化學(xué)教授和醫(yī)學(xué)教授。2004年來到杜克大學(xué)，擔(dān)任醫(yī)學(xué)院副院長。由于發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞膜水通道，在2003年獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。

他說：“科學(xué)工作就是去冒險(xiǎn)歷險(xiǎn)。當(dāng)有一天深夜，你非常興奮的想回到實(shí)驗(yàn)室去，不是因?yàn)椋禾炷?，我就要?篇論文了，我可以擊敗我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手升教授了！”而是因?yàn)槟菢幼霰旧砭褪悄愕膼酆?。?/p>

水通道蛋白是一個(gè)非同尋常的發(fā)現(xiàn)；因?yàn)樗ǖ朗撬M(jìn)出細(xì)胞的關(guān)鍵，許多生理過程涉及體液的流動(dòng)，例如出汗、排尿、發(fā)炎紅腫以及流淚等等。水通道蛋白的功能使我們?cè)谘谉岬南奶鞚饪s尿液而不致發(fā)生脫水，也能讓我們?cè)陴囸I時(shí)把儲(chǔ)存在脂肪組織的水釋放出來。2003年12月，諾貝爾獎(jiǎng)化學(xué)委員會(huì)主席本特·諾登這樣評(píng)價(jià)：阿格雷的發(fā)現(xiàn)與生命有密不可分的關(guān)系，水通道蛋白是一個(gè)決定性的發(fā)現(xiàn)，它為人類打開一個(gè)新的領(lǐng)域，去研究細(xì)菌、哺乳動(dòng)物和植物水通道的生物學(xué)、生理學(xué)和遺傳學(xué)。

多少年來，科學(xué)家們一直在尋找水通道。阿格雷在研究一個(gè)無關(guān)的課題中偶然發(fā)現(xiàn)了它，并且闡明了它的工作機(jī)理。

80年代末，當(dāng)時(shí)還是霍普金斯大學(xué)一個(gè)血液病專家的阿格雷研究孕婦體內(nèi)的Rh排斥性。有一天，他和他的同事分離到他們所需要的Rh蛋白，同時(shí)又發(fā)現(xiàn)了一些“雜蛋白”。這種“雜蛋白”非常豐富，分布廣泛，也見于人類腎臟和植物，于是他想探個(gè)究竟。對(duì)于許多人來說，也許會(huì)放棄這個(gè)無關(guān)發(fā)現(xiàn)。然而，他的洞察力使他大大拓展了他預(yù)先所設(shè)定的目標(biāo)。

僅僅發(fā)現(xiàn)還是不夠的，阿格雷還想知道它是如何工作的。當(dāng)時(shí)許多人不相信有水通道蛋白存在，因?yàn)闆]有人能分離到它。也有少數(shù)科學(xué)家認(rèn)為，水通道蛋白是存在的，但不知如何著手。“有一個(gè)好想法真是太美妙了，但你必須用實(shí)驗(yàn)證實(shí)它”。阿格雷在北卡羅來納大學(xué)的朋友，約翰·派克教授提醒他那可能是一個(gè)與水相關(guān)的蛋白。阿格雷和他的同事，霍普金斯的生理學(xué)和兒科教授威廉.格基 諾教授做了一個(gè)巧妙的實(shí)驗(yàn)。1991年，他們克隆到該蛋白質(zhì)的DNA，并把相應(yīng)的RNA注射到青蛙卵內(nèi)。有10個(gè)注射了互補(bǔ)RNA的蛙卵能產(chǎn)生這種蛋白質(zhì)，并具有水通透性。在純水中，發(fā)生腫脹破裂。而對(duì)照組不能腫脹。他們還設(shè)計(jì)了其它許多實(shí)驗(yàn)證明，該蛋白只能讓水通過。迄今有10多個(gè)水通道蛋白發(fā)現(xiàn)，它們存在于血液、腎臟、大腦。

阿格雷闡明水通道蛋白的工作原理后，他沒有把他的實(shí)驗(yàn)室擴(kuò)張到有幾十個(gè)科學(xué)家的大型實(shí)驗(yàn)室，或者申請(qǐng)一個(gè)“重大項(xiàng)目”以便在小白鼠模型中逐個(gè)地敲除水通道蛋白基因，進(jìn)行系列研究。他沒有成為一個(gè)“超級(jí)競(jìng)爭(zhēng)者”，也不去把他的工作神秘化。相反，他常常提醒他的同事專注做實(shí)驗(yàn)，不必?fù)?dān)心同行做相同的實(shí)驗(yàn)發(fā)生的惡性競(jìng)爭(zhēng)。他說，他的實(shí)驗(yàn)室是屬于世界的。

他說事情發(fā)展的巧合變得非常有趣，每個(gè)水通道蛋白的研究者都試圖回答相似的問題，諸如如何調(diào)控？有多少水通道蛋白？如何表達(dá)？與哪些疾病相關(guān)？

阿格雷知道這一領(lǐng)域?qū)ⅰ盁狒[”起來。確實(shí)如此，在他著名的蛙卵實(shí)驗(yàn)以來，有1000多篇水通道蛋白的論文發(fā)表。這些研究涉及水通道如何維持血腦屏障；唾液和淚液的功能；水在骨骼肌、肺和腎細(xì)胞中的運(yùn)輸?shù)鹊?。阿格雷?shí)驗(yàn)室的科學(xué)家正在研究水通道蛋白在瘧疾、腦水腫和骨質(zhì)疏松癥中的作用。

阿格雷避免直接的惡性競(jìng)爭(zhēng)，鼓動(dòng)合作。他與多個(gè)本校的實(shí)驗(yàn)室和十幾個(gè)外國實(shí)驗(yàn)室合作研究水通道蛋白?！翱茖W(xué)家需要相互交流，不交流是不能成功的?！?/p>

有一次，他的一個(gè)學(xué)生對(duì)他說他們的一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者正在做的工作是他們已經(jīng)做過的，他說，“別擔(dān)心，他們?yōu)槲覀児ぷ髂兀】茖W(xué)是馬拉松，不是一蹴而就的?！彼３８嬲]他的學(xué)生不必在意別人做什么；即使別人擊敗你，但他們遲早也會(huì)犯錯(cuò)。當(dāng)他收到一些為雜志評(píng)審的論文，從不對(duì)文章或作者吹毛求疵而鄙視，而把它當(dāng)成很“有學(xué)究的工作”。

阿格雷作為一個(gè)導(dǎo)師的人格力量還在于，他不僅關(guān)心他的學(xué)生和同事在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的工作，也關(guān)心其在實(shí)驗(yàn)室外的生活；不僅關(guān)心他們的現(xiàn)在，也關(guān)懷他們的將來事業(yè)的發(fā)展。他不僅教他們?nèi)绾卧趯?shí)驗(yàn)室把每一件事做好，而且要如何將眼前的實(shí)驗(yàn)工作變成將來他們事業(yè)的一部分。他鼓勵(lì)學(xué)生工作要有前瞻性：譬如一年后該如何做呢？談到他在那個(gè)著名發(fā)現(xiàn)中的角色時(shí)，他說：“我沒有做什么，是他們年輕人干的，我只是一個(gè)煮咖啡和削鉛筆的”。

結(jié)語：在當(dāng)今世界上, 沒有哪個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)比諾貝爾獎(jiǎng)更能震撼國家的中樞神經(jīng);沒有哪一位走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的獲獎(jiǎng)?wù)弑全@諾貝爾獎(jiǎng)更能體會(huì)民族的自豪感和榮譽(yù)感。

綜上，我了解到在進(jìn)行科學(xué)研究過程中，首先要建立堅(jiān)定的理想，若能追隨理想而生活, 本著正直自由的精神, 勇往直前的毅力, 誠實(shí)不自欺的思想而行, 則定能臻于至美至善的境地，這是所有諾貝爾人才成功的精神支柱。

其次，攀登諾貝爾高峰, 不是普通的勞動(dòng), 不是某一操作的機(jī)械重復(fù), 而是一種高度創(chuàng)造性勞動(dòng)。它不但需要科學(xué)家本人如醉如癡、廢寢忘食、全身心地投入, 還需同行之間的合作和共同創(chuàng)造力的發(fā)揮, 需要大量知識(shí)的積累, 所以科學(xué)勞動(dòng)的連續(xù)性、繼承性和跨越前人的獨(dú)創(chuàng)性也是諾貝爾人才成功的重要因素。

第三，諾貝爾人才成功的又一要素是他們有著良好的心理素質(zhì), 他們?cè)诳茖W(xué)上百折不撓、寵辱不驚、歷險(xiǎn)如夷、知難而進(jìn), 他們能在逆境中發(fā)現(xiàn)真理的曦光, 在失敗中尋求成功的開端。

我們?cè)谇髮W(xué)期間也要不斷勉勵(lì)自己，在進(jìn)行科學(xué)研究時(shí)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，即使得不到預(yù)期的結(jié)果，學(xué)習(xí)、思考、不斷改進(jìn)的過程就是提升自我的過程。

第四篇：華人中學(xué)生的數(shù)學(xué)獎(jiǎng)

華人中學(xué)生的數(shù)學(xué)獎(jiǎng)

——“丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)”

呂愛生

本文介紹華人中學(xué)生數(shù)學(xué)獎(jiǎng)——“丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)”，特別是首屆“丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)”的盛況。

“丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)”創(chuàng)立于2007年12月19日。該獎(jiǎng)項(xiàng)由國際數(shù)學(xué)大師丘成桐先生與泰康人壽現(xiàn)任董事長陳東升在浙江大學(xué)共同發(fā)起設(shè)立，由中國泰康人壽保險(xiǎn)公司與美國坦普頓基金會(huì)聯(lián)合資助，將每年舉行一次大賽，每次獎(jiǎng)勵(lì)約10個(gè)中學(xué)生團(tuán)隊(duì)，是第一個(gè)面向全球華人中學(xué)生的數(shù)學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)。

丘成桐先生是菲爾茲獎(jiǎng)得主、哈佛大學(xué)教授、美國科學(xué)院院士、著名華人數(shù)學(xué)家。該獎(jiǎng)發(fā)起人之一陳東升先生解釋道，之所以放棄(贊助商的)“冠名權(quán)”(丘成桐教授創(chuàng)立的其他獎(jiǎng)項(xiàng)，都是以贊助商名字命名的)，以丘成桐教授的名字命名，是希望這一獎(jiǎng)項(xiàng)更具學(xué)術(shù)性、公益性，同時(shí)敞開大門，也歡迎其他企業(yè)加入，共同發(fā)展中國的教育事業(yè)。

2008年3月26日，“丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)”在北京舉辦了隆重的首屆開賽儀式，頒布了主旨與組織架構(gòu)(包括：顧問、組織委員會(huì)、評(píng)審國內(nèi)委員會(huì)、評(píng)審國際委員會(huì)、組委會(huì)秘書處、獎(jiǎng)勵(lì)辦法、頒獎(jiǎng)儀式、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、評(píng)選原則、參加辦法、比賽指南、評(píng)審過程等)?！扒鸪赏┲袑W(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)”的目標(biāo)之一是要努力打造一個(gè)國際知名度類似美國“西屋科技獎(jiǎng)”的華人青少年科研獎(jiǎng)項(xiàng)。在美國，著名的“西屋科技獎(jiǎng)”(現(xiàn)更名為“英特爾科技獎(jiǎng)”)是面向美國高中生的科技獎(jiǎng)項(xiàng)，被譽(yù)為“小諾貝爾獎(jiǎng)”，極大地促進(jìn)了美國高中生的科研熱情，比賽獲獎(jiǎng)?wù)咄ǔ３蔀槿理敿獯髮W(xué)爭(zhēng)相錄取的對(duì)象．與書面試卷加標(biāo)準(zhǔn)答案的數(shù)學(xué)競(jìng)賽不同，該獎(jiǎng)項(xiàng)注重創(chuàng)新與實(shí)踐，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)精神，是由學(xué)生自行組隊(duì)，選擇課題進(jìn)行研究，報(bào)告以論文形式提交。據(jù)統(tǒng)計(jì)，“西屋科技獎(jiǎng)”得主中，有6人后來成為諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，27人當(dāng)選為美國科學(xué)院院士，還有許多獲獎(jiǎng)?wù)叱闪酥目茖W(xué)家。

“丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)”的主旨是激發(fā)全球華裔中學(xué)生對(duì)于數(shù)學(xué)研究的興趣和創(chuàng)造力；發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有前途的年輕數(shù)學(xué)天才；增進(jìn)海內(nèi)外華裔中學(xué)生的相互了解與友誼；鼓勵(lì)和認(rèn)可教師和校方在數(shù)學(xué)教育方面的貢獻(xiàn)。

“丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)”的評(píng)審委員會(huì)由國際知名的數(shù)學(xué)家組成，分為國內(nèi)委員會(huì)與國際委員會(huì)，評(píng)審委員會(huì)負(fù)責(zé)所有研究報(bào)告的學(xué)術(shù)與創(chuàng)新評(píng)價(jià)。第一屆評(píng)審委員會(huì)由丘成桐親自擔(dān)任主席，成員多為國內(nèi)外知名學(xué)府的數(shù)學(xué)專家教授。

“丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)”將在國內(nèi)及海外各挑選若干所高校負(fù)責(zé)參賽中學(xué)生團(tuán)隊(duì)的初步遴選。首屆“丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)”在海內(nèi)外五大賽區(qū)(東部、北部、西南、臺(tái)灣和海外)展開賽程。備注：香港特別行政區(qū)除外(只參加恒隆數(shù)學(xué)獎(jiǎng))，國內(nèi)其他省市地區(qū)學(xué)生都可以就近報(bào)名(如澳門特別行政區(qū)中學(xué)生可以向西南賽區(qū)報(bào)名)。

“丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)”涵蓋基礎(chǔ)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)的研究領(lǐng)域?yàn)椋?1)基礎(chǔ)研究：包括代數(shù)、幾何、概率、統(tǒng)計(jì)、分析等。(2)工程應(yīng)用：包括計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、通訊、信息及數(shù)碼科技等。(3)商業(yè)應(yīng)用：包括經(jīng)濟(jì)、金融、物流、管理、決策、運(yùn)籌學(xué)、交通運(yùn)輸?shù)取?4)科學(xué)應(yīng)用：包括醫(yī)藥、物理、化學(xué)、生物、環(huán)境及健康問題。(5)創(chuàng)新設(shè)計(jì)：包括圖形設(shè)計(jì)、游戲等。(6)精算學(xué)(針對(duì)“保險(xiǎn)精算師大獎(jiǎng)”獨(dú)立設(shè)置)。

“丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)”以團(tuán)隊(duì)形式參賽，以研究論文的形式通過指定網(wǎng)頁提交參賽報(bào)告．參賽團(tuán)隊(duì)由來自同一所學(xué)校的1至3名學(xué)生及1名指導(dǎo)教師組成．參賽隊(duì)員不需要做大量的習(xí)題，準(zhǔn)備各種題型的解答思路，而是自主選擇基礎(chǔ)數(shù)學(xué)或應(yīng)用數(shù)學(xué)領(lǐng)域的研究課題，查找資料，進(jìn)行思考、推理，最終形成研究論文。在參賽過程中，選手們將學(xué)習(xí)掌握如何選擇研究課題，查閱科技文獻(xiàn)資料，論文寫作，論文打印，論文翻譯，制作專業(yè)幻燈片ppt，準(zhǔn)備答辯材料，提升英語口語能力等．這樣的規(guī)程設(shè)置，意在鼓勵(lì)中學(xué)生的研究熱情，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)精神，提高中學(xué)生的綜合素質(zhì)與能力。參賽團(tuán)隊(duì)必須通過“丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)”的網(wǎng)頁報(bào)名注冊(cè)，初步提交各項(xiàng)準(zhǔn)確資料和報(bào)告，日后可以在此網(wǎng)頁上提交新稿以覆蓋舊稿，但在規(guī)定日期前提交的最近的報(bào)告即是最后的報(bào)告。

“丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)”的評(píng)審過程可分為三個(gè)階段：第一階段為“研究報(bào)告地區(qū)初審”，由各賽區(qū)的負(fù)責(zé)高校對(duì)本賽區(qū)中學(xué)生研究報(bào)告的參評(píng)資格審核與學(xué)術(shù)創(chuàng)新水平進(jìn)行評(píng)審，參照學(xué)術(shù)論文雜志的審稿過程。其中，研究報(bào)告必須包含團(tuán)隊(duì)成員名單、指導(dǎo)教師、摘要、正文、參考文獻(xiàn)等內(nèi)容，以中文或英文寫作皆可，但必須有英文的摘要(評(píng)審委員會(huì)部分成員并不通曉中文)，每位隊(duì)員必須理解研究報(bào)告的所有內(nèi)容，并確實(shí)執(zhí)行了主要的研究工作。海外中學(xué)生參賽者的初步評(píng)審由評(píng)審委員會(huì)另行指定。最后由評(píng)審委員會(huì)在每個(gè)賽區(qū)負(fù)責(zé)高校推薦的基礎(chǔ)上，三個(gè)賽區(qū)共挑選出大約25個(gè)研究團(tuán)隊(duì)的研究報(bào)告進(jìn)入第二階段評(píng)選。第二階段為“研究報(bào)告復(fù)審”，將研究報(bào)告提交給評(píng)審委員會(huì)中相關(guān)領(lǐng)域的專家進(jìn)行嚴(yán)格的學(xué)術(shù)評(píng)審，確定大約15個(gè)研究團(tuán)隊(duì)進(jìn)入最后的答辯階段，可以用中文或英語進(jìn)行答辯。第三階段為“研究報(bào)告答辯”，將邀請(qǐng)入圍最后階段評(píng)選的中學(xué)生團(tuán)隊(duì)代表到北京參加評(píng)審委員會(huì)組織的答辯：(1)評(píng)審委員會(huì)負(fù)責(zé)舉行答辯會(huì)。入選團(tuán)隊(duì)的學(xué)生先作一個(gè)公開的口頭報(bào)告，簡述自己的研究方法和結(jié)果，然后依次接受評(píng)審委員會(huì)成員的閉門提問。(2)評(píng)審委員會(huì)按照各入選團(tuán)隊(duì)的答辯表現(xiàn)，決定最后得獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì)和名次。

“丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)”將致力于為所有參加者提供一個(gè)公平激勵(lì)的競(jìng)賽環(huán)境，由于丘成桐數(shù)學(xué)獎(jiǎng)競(jìng)賽規(guī)格較高，參賽論文將依次接受地區(qū)、全國或國際評(píng)委會(huì)的評(píng)審。而且每一級(jí)別的評(píng)審，評(píng)審委員會(huì)成員都將會(huì)逐漸依據(jù)以下愈來愈嚴(yán)格的要求來對(duì)論文評(píng)審：(1)與數(shù)學(xué)相關(guān)(純數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)，統(tǒng)計(jì)學(xué)和概率)。(2)研究選題或方式的原創(chuàng)性．(3)解決問題和方法的創(chuàng)造性．(4)數(shù)學(xué)推理過程嚴(yán)密。(5)對(duì)未來數(shù)學(xué)發(fā)展有所貢獻(xiàn)。(6)對(duì)數(shù)學(xué)的影響。(7)論文書寫整潔清晰。(8)口頭答辯必須簡潔清楚。(9)對(duì)數(shù)學(xué)以外其它學(xué)科的影響。其中，國際評(píng)委會(huì)的評(píng)審結(jié)果為最終結(jié)果。

“丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)勵(lì)辦法及獎(jiǎng)勵(lì)金額(人民幣)分賽區(qū)入圍獎(jiǎng)與全國總決賽獎(jiǎng)，其中，賽區(qū)入圍獎(jiǎng)：每個(gè)賽區(qū)9個(gè)隊(duì)獲獎(jiǎng)(金獎(jiǎng)兩名，獎(jiǎng)金5千元；銀獎(jiǎng)三名，獎(jiǎng)金2千元)，并選出5個(gè)隊(duì)進(jìn)入全國評(píng)獎(jiǎng)；全國總決賽獎(jiǎng)：大約獎(jiǎng)勵(lì)10個(gè)青少年數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)，面向全球的華裔中學(xué)生(金獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)金15萬元；銀獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)金10萬元；銅獎(jiǎng)三名，獎(jiǎng)金6萬元；優(yōu)勝獎(jiǎng)五名，獎(jiǎng)金3萬元)。對(duì)成績特別優(yōu)秀的青少年數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)，可授予特等獎(jiǎng)。由評(píng)審委員會(huì)書寫評(píng)語，在報(bào)考國內(nèi)外著名大學(xué)時(shí)推薦優(yōu)先錄取獲獎(jiǎng)學(xué)生。相應(yīng)獎(jiǎng)金的30％頒發(fā)給獲獎(jiǎng)學(xué)生的指導(dǎo)教師和所在學(xué)校。組織委員會(huì)將提供獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)的代表前來參加答辯和領(lǐng)獎(jiǎng)所需的基本旅費(fèi)及食宿費(fèi)用。

同時(shí)，在每年頒獎(jiǎng)儀式期間，將邀請(qǐng)分管國內(nèi)外著名大學(xué)主管招生的教授。

在知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面，“丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)”尊重并會(huì)盡力保護(hù)每個(gè)參加團(tuán)隊(duì)的知識(shí)成果，“丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)”只對(duì)獲獎(jiǎng)的作品保留優(yōu)先取舍權(quán)，研究中發(fā)展的方法和所得結(jié)果，均為研究團(tuán)隊(duì)所擁有。

首屆“丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)”，盛況空前!海內(nèi)外共有800多支隊(duì)伍報(bào)名參賽，所提交的研究論文涉及數(shù)學(xué)、金融、天文、生物、醫(yī)學(xué)、計(jì)算機(jī)，網(wǎng)絡(luò)、管理、交通運(yùn)輸、農(nóng)業(yè)技術(shù)等各個(gè)領(lǐng)域，很多參賽團(tuán)隊(duì)作品富有創(chuàng)造性和和較高的研究水平。經(jīng)過層層考核、多輪評(píng)審，有17個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入了總決賽。

2008年10月22日至23日，由來自哈佛大學(xué)、普林斯頓大學(xué)，劍橋大學(xué)、麻省理工學(xué)院、加州大學(xué)、紐約大學(xué)等世界一流名校的著名數(shù)學(xué)家組成的“丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)”國際評(píng)

審委員會(huì)專家組對(duì)進(jìn)入總決賽的參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行答辯、評(píng)審。最終，各大獎(jiǎng)項(xiàng)均有歸屬。來自溫州中學(xué)的參賽團(tuán)隊(duì)因《關(guān)于模素?cái)?shù)的最小素二次剩余的研究》獲得金獎(jiǎng)；來自美國圣塔芭芭多斯普布羅斯高中的參賽團(tuán)隊(duì)，對(duì)《二元矩陣的可逆概率》進(jìn)行研究獲得銀獎(jiǎng)。杭州外國語學(xué)校、華南師范大學(xué)附屬中學(xué)、蘇州中學(xué)奪得銅獎(jiǎng)。廠州市廣外附設(shè)外語學(xué)校、復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)、天津市第一中學(xué)、海南省海南中學(xué)、廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)等5個(gè)中學(xué)生團(tuán)隊(duì)獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。中國人大附中等30個(gè)中學(xué)生團(tuán)隊(duì)獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng)。中國人大附中等3所中學(xué)獲得第一屆“丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)”組織獎(jiǎng)。

2008年10月24日，首屆“丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)典禮如期在北京太廟隆重舉行，獲獎(jiǎng)名單揭曉。丘成桐教授親自向獲得首屆“丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)”金獎(jiǎng)的溫州中學(xué)團(tuán)隊(duì)頒發(fā)了象征最高榮譽(yù)的“金字塔塔尖”．全國政協(xié)副主席、全國工商聯(lián)主席黃孟復(fù)、全國人大常委會(huì)委員辜勝阻、教育部副部長陳小婭等領(lǐng)導(dǎo)出席頒獎(jiǎng)典禮，中央政治局委員劉延?xùn)|對(duì)首屆“丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)典禮在北京成功舉辦表示祝賀。

在頒獎(jiǎng)典禮上，丘成桐教授、著名數(shù)學(xué)家楊樂院士、哈佛大學(xué)院長Willam Robert Fitzsimmon、泰康人壽董事長陳東升、美國坦普頓基金會(huì)代表Mark Saul等一一作了激情講話。

出席頒獎(jiǎng)典禮的國內(nèi)外嘉賓還有：菲爾茲獎(jiǎng)得主、美國科學(xué)院院士Vaughan Jones，劍橋大學(xué)教授、英國皇家科學(xué)院院士John Coates，哈佛大學(xué)教授、美國科學(xué)院院士Benedict Gross，布朗大學(xué)院長James Miller，斯坦福大學(xué)院長Richard Shaw，紐約理工大學(xué)校長David Chang等，我國的著名數(shù)學(xué)家王元院士、萬哲先院士、王梓坤院士、丁夏畦院士、嚴(yán)家安院士，以及清華、北大、浙大、中國科大、復(fù)旦、北京師大，中山大學(xué)等全國著名高校、科研機(jī)構(gòu)的專家學(xué)者，政界、商界人士和中學(xué)師生代表500余人參加了頒獎(jiǎng)典禮。

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，數(shù)學(xué)是一切科學(xué)的基礎(chǔ)，數(shù)學(xué)被譽(yù)為“科學(xué)之母”。在中國已經(jīng)進(jìn)入建設(shè)創(chuàng)新型國家的重要戰(zhàn)略發(fā)展階段，培養(yǎng)高水平的科技創(chuàng)新人才成為中華民族偉大復(fù)興大計(jì)的必然抉擇，習(xí)近平、路甬祥等領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)丘成桐教授設(shè)想在中國創(chuàng)辦這樣的獎(jiǎng)項(xiàng)曾先后表示支持。丘成桐教授希望在各界的共同努力下，將“丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)”打造成中國的“西屋獎(jiǎng)”，成為中國數(shù)學(xué)大師的搖籃。他還說，設(shè)立這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，就是希望鼓勵(lì)中學(xué)生們不單從考試的模式來看待學(xué)問的成與敗，而是通過這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)去學(xué)習(xí)如何去尋求科研創(chuàng)新的途徑。

毋庸諱言，“丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)”在中國史無前例。我們認(rèn)為，它必將成為中國數(shù)學(xué)史上的重大事件，必將對(duì)中國高考錄取制度產(chǎn)生一定的影響，也必將震撼中國傳統(tǒng)的教育觀，推動(dòng)中國數(shù)學(xué)基礎(chǔ)教育的發(fā)展，并為中國數(shù)學(xué)教育提供新的理念和新的課程設(shè)計(jì)，也必將促使華人在世界數(shù)學(xué)史上作出更大的貢獻(xiàn)，產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。

摘自《數(shù)學(xué)教學(xué)》2009。7（46~48）

第五篇：?？思{諾貝爾獎(jiǎng)致辭中文版

威廉·?？思{的諾貝爾獲獎(jiǎng)致辭

而是獎(jiǎng)給我的作品——一部在痛苦和汗我覺得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)不是獎(jiǎng)給我個(gè)人的，水中鑄就的有關(guān)人類精神的大作，不是為了榮譽(yù)，至少不是為了利益而創(chuàng)作，而是創(chuàng)造出一些以前不曾存在的有關(guān)人類精神的作品。所以說這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)只是在我這存放。要作一份跟諾貝爾獎(jiǎng)起源的重要意義和目的相稱的金錢方面的致辭并不難，但是我更愿意在這樣喝彩的同事，利用此刻，為已經(jīng)投身于同樣苦惱和辛勞的文學(xué)工作的年輕人導(dǎo)航，他們中肯定有人會(huì)在將來的某一天站到我今天所站的地方。

我們今天的悲劇就是一個(gè)我們長期遭受甚至現(xiàn)如今已經(jīng)能忍受的肉體上的恐懼?，F(xiàn)在不再有關(guān)于精神方面的問題，這里只有一個(gè)疑問：我何時(shí)會(huì)被炸毀？因?yàn)檫@樣，今天的年輕作者都忘記了人類內(nèi)心的沖突，而就這沖突本身就能造就優(yōu)秀的作品，因?yàn)橹挥兴档脤?，值得耗費(fèi)我們的辛勞和汗水。

它需要重新學(xué)習(xí)這些。他要告誡自己萬物之源就是恐懼，還要告誡自己永遠(yuǎn)忘掉它，也不要留任何的空間給他物，除了心靈深處古老的真理和事實(shí)。這個(gè)度老而普遍的真理就是——真愛、榮譽(yù)、憐憫、自豪、同情和犧牲，缺乏它，任何作品都是短暫而缺少生命力的。除非他這樣做，否則他的作品就是詛咒。他寫出來不是真愛而是性欲，沒有任何人失去價(jià)值的戰(zhàn)敗，沒有希望的勝利，最糟糕的是，沒有同情和憐憫。他悲痛著沒有實(shí)體的痛苦，也沒留下疤痕，他寫的不是心臟而是腺體。

只有他重新認(rèn)識(shí)這些，他才能寫出身臨其境的世界末日景象。我拒絕接受世界末日論。我們很容易意識(shí)到人類是不朽的，因?yàn)樗苋淌?；?dāng)世界末日的喪鐘敲響了，并消逝在最后一抹殘陽下潮水退后顯露出來的一塊無用的巖石上，這里仍然會(huì)有一個(gè)聲音：他微小而無窮盡的聲音，一直持續(xù)著，我拒絕接受這一點(diǎn)。我相信人類不僅僅是忍受：他一定會(huì)戰(zhàn)勝。他是不朽的，不是因?yàn)樗械纳镏兄挥兴袩o窮盡的聲音，而是因?yàn)樗徐`魂，有能憐憫、犧牲和忍耐的精神。詩人、作者的職責(zé)就是要描繪這些東西。這也是他的殊榮來幫助人類沒，通過振作他的心，喚醒他的勇氣、榮耀、希望、自豪、憐憫、同情和犧牲。這些都是他過去的光榮。詩人的聲音不僅僅是人類的記錄，它應(yīng)該還是幫助他忍耐和戰(zhàn)勝一切的支撐物和棟梁。