第一篇：寶飛鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建語言文字規(guī)范化工作小組

仁壽縣寶飛鎮(zhèn)中心小學(xué)

創(chuàng)建語言文字規(guī)范化工作小組

1、學(xué)校語言文字規(guī)范化創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：劉文康（領(lǐng)導(dǎo)管理）

副組長：王 峰黃 強

成員：唐智剛粟小紅 廖永紅 何利民楊 群韓群華黃曉麗

2、成立語言文字規(guī)范化創(chuàng)建工作小組：

（1）檔案資料收集、整理、裝訂、歸檔：黃 強吳 英

（2）培訓(xùn)工作：

a、培訓(xùn)教師：

粉筆字：粟小紅毛筆字：廖永紅鋼筆字：何利民

普通話：楊群韓群華黃曉麗

b、收集培訓(xùn)的材料、作業(yè)及測試、圖片、演講（或比賽）：

粟小紅楊群廖永紅何利民韓群華黃曉麗

（3）校內(nèi)用字、學(xué)校墻板報、班級板報、宣傳語、警示語等（校園、樓

道、班級）：唐智剛廖永紅

（4）教師備課、學(xué)生作業(yè)及批改、記分冊（或成績冊）：年級主任

（5）師生上下課語言、攝影、圖片整理、收集、： 黃強

（6）計劃、總結(jié)、方案、制度、措施、申報材料等： 王 峰

3、語言文字規(guī)范化創(chuàng)建工作年級：年級主任

4、班級語言大使：各班級一名

第二篇：寶飛鎮(zhèn)中心小學(xué)2013年春季散學(xué)典禮主持詞

寶飛鎮(zhèn)中心小學(xué)2013年春季散學(xué)主持詞

【時間】2013年7月4日 【地點】學(xué)校大操場 【主持】王 峰

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：早上好！“光陰似箭，日月如梭，”這個學(xué)期愉快的學(xué)習(xí)之旅將劃上一個完美的句號。我們共同度過了一段緊張而又充實的時光，在成長的道路上又邁出了堅實的一步。在本學(xué)期里，在老師的辛勤指導(dǎo)下我們學(xué)會了不少知識，懂得了不少道理，讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的老師對我們的教導(dǎo)。下面，我宣布寶飛鎮(zhèn)中心小學(xué)2013年春季散學(xué)典禮現(xiàn)在開始：

一、劉校長講話

光陰似箭，歲月如梭，2013年春季這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活將劃上一個完滿的句號。我們的成績，有老師的苦口婆心。我們的成長，有領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨。當(dāng)暑假的腳步向我們走來的時候，讓我們回眸勤奮拼搏的一學(xué)期，下面有請寶飛鎮(zhèn)中心小學(xué)的劉校長帶領(lǐng)大家一起回顧本學(xué)期的精彩活動和暑期生活。大家掌聲歡迎！謝謝劉校長熱情洋溢的講話，那一句句情真意切的期望，鼓勵著我們每一個同學(xué)好好學(xué)習(xí)，天天向上。我們一定不能辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望，在新的征途上，取得更加輝煌的成績。

二、頒發(fā)獎狀

在這個學(xué)期里，我們努力奮斗，收獲了沉甸甸的希望。每個學(xué)期都會把表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”“三好學(xué)生”，“學(xué)習(xí)積極分子”等，今年也不例外，本學(xué)期又有那些同學(xué)能獲得這些光榮稱號呢？

1、我校獲得2013年的“優(yōu)秀學(xué)生干部”有85名：希望這些班干部繼續(xù)認真負責(zé)，鐵面無私，關(guān)愛同學(xué)，以更加負責(zé)任的態(tài)度對待班隊工作。請少先隊輔導(dǎo)員唐老師宣布優(yōu)秀學(xué)生干部代表（各班派一名代表上臺領(lǐng)獎）

請劉校長為“優(yōu)秀學(xué)生干部”頒獎。

我建議，我們再次以熱烈的掌聲對獲獎的同學(xué)表示熱烈的祝賀！

2、被評為寶飛鎮(zhèn)中心小學(xué)2013年“三好學(xué)生”85名。希望這些同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，謙虛謹慎，戒驕戒躁，以更加優(yōu)異的成績報答老師、父母及祖國的期望。請少先隊輔導(dǎo)員唐老師宣布優(yōu)秀學(xué)生干部代表（各班派一名代表上臺領(lǐng)獎）

請劉校長為“三好學(xué)生”頒獎。

我建議，我們再次以熱烈的掌聲對獲獎的同學(xué)表示熱烈的祝賀！

3、被評為寶飛鎮(zhèn)中心小學(xué)2013年“學(xué)習(xí)積極分子”96名：希望這些同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，努力學(xué)習(xí)，團結(jié)奮斗，共同進步，向三好學(xué)生靠攏。

（我校各班級的“優(yōu)秀學(xué)生干部” “三好學(xué)生” “學(xué)習(xí)積極分子”在班上發(fā)放獎狀?。┖吞@的老師，美麗的校園，寬敞的教室，伴隨這六年級的哥哥姐姐們度過幾年來的美好時光。在他們離開之際有許多心里話要對我們傾訴，我們寶飛鎮(zhèn)中心小學(xué)的老師既是嚴師更是慈母。六年級的同學(xué)們即將離開他們的母校。在六年里，記錄著他們辛勤的汗水，他們愉快時的笑容，他們悲傷時的淚水。祝愿他們在初中更上一層樓！

三、假期安全教育

我們揮手告別這個學(xué)期，暑假一點一點地逼近，向我們走來。相信大家都十分期待，在這即將來臨的暑假，我們怎樣才能過得更精彩，過得更安全？下面讓我們用熱烈的掌聲有請學(xué)校的安全員蔣老師發(fā)言。

謝謝蔣老師的講話。

四、具體放假要求的安排

1、合理安排休息時間，堅持做到早睡早起。少看電視，多看課外書，多參與體育鍛煉，在家替父母分擔(dān)家務(wù)，做好力所能及的家務(wù)活。

2、合理安排學(xué)習(xí)和娛樂時間，依時依量完成各科作業(yè)，利用假期做好舊知的復(fù)習(xí)和新知的預(yù)習(xí)工作。

3、在家注意用電、用火、用水、用煤氣以及防盜的安全。不攀爬窗戶。

4、外出時必須告知家里的大人，經(jīng)同意后才可出門，注意防拐騙，不吃陌生人的東西，不與陌生人走；注意防水，游泳要在大人的陪伴下進行。

5、假期里絕不到網(wǎng)吧、游戲機室逗留或玩耍。在家上網(wǎng)也絕不觀看不健康的影視、圖片或文件，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。

6、出外注意交通安全，過馬路走斑馬線，不闖紅燈，紅燈停，綠燈行。不論是回家旅游，還是進行暑假社會實踐，大家都應(yīng)該注意路途安全，嚴格遵守交通規(guī)則，不乘坐非法營運車輛，提高在交通行為中的自我保護意識。

7、公眾場合注意文明禮儀，不損壞公物。不參與違法亂紀(jì)的事。

8、積極參與社區(qū)或社會活動，盡可能為有需要幫助的人服務(wù)，爭做社會好兒童。

9、積極做好宣傳：我校中心幼兒園有良好的硬件條件以及優(yōu)秀的教師隊伍，教師和藹可親,對待孩子照顧周到,像家人一樣溫暖；尊重生命，關(guān)注心靈成長，創(chuàng)設(shè)豐富多元的活動環(huán)境，培養(yǎng)孩子廣泛深刻的學(xué)習(xí)興趣，使孩子們學(xué)會生存、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會做人，從而成就美好童年。請同學(xué)們開校將自己的弟弟妹妹和同村鄰居的孩子帶來報名。

10、我校于2013年7月5 日放假，下學(xué)期請同學(xué)們于2013年9月1日報名，9月2日上課。

五、結(jié)束語

從明天起，大家盼望已久的暑假生活就要開始了。最后，祝全體同學(xué)們渡過一個愉快而有意義的假期，也祝老師們假日快樂，家庭幸福，一切順利！

各班注意：

1、打掃好教室和公區(qū)，做到校園內(nèi)無果皮紙屑；

2、關(guān)鎖好該班的教室門窗；

3、安全回家，不走親訪友、不去同學(xué)家！

歲月流逝，一屆又一屆的學(xué)生離開了老師，看著你們不舍的目光，老師們也有話想對你們說，請同學(xué)們依次回教室，各班總結(jié)學(xué)習(xí)成績及假期生活。

寶飛鎮(zhèn)中心小學(xué)2013年春季散學(xué)典禮：到—此—結(jié)—束！

謝謝大家！

2013年春季獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”有85名，其中各班代表有：

一年級一班： 一年級二班： 二年級一班： 二年級二班：

三年級一班： 三年級二班： 四年級一班： 四年級二班： 五年級一班： 五年級二班： 六年級一班： 六年級二班：

2013年春季獲得“三好學(xué)生”有85名，其中各班代表有：

一年級一班： 一年級二班： 二年級一班： 二年級二班：

三年級一班： 三年級二班： 四年級一班： 四年級二班： 五年級一班： 五年級二班： 六年級一班： 六年級二班：

一年級三班： 三年級三班： 四年級三班： 五年級三班： 六年級三班：

一年級三班： 三年級三班： 四年級三班： 五年級三班： 六年級三班：

第三篇：仁壽縣寶飛鎮(zhèn)中心小學(xué)2013學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)會主持詞

仁壽縣寶飛鎮(zhèn)中心小學(xué)

2013學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)會主持詞

各位老師們：

大家好！

不知不覺，2013教學(xué)工作過去了，2014到來了，我們在此召開我校教學(xué)工作會議。會議的主要任務(wù)是進行上學(xué)教學(xué)工作總結(jié)，正視不足，通報情況，表彰先進；對本學(xué)年的教學(xué)工作進行安排部署，明確目標(biāo)，力爭今年的整體工作再上新臺階，取得更大的成績！

先宣布今天會議紀(jì)律，會場禁止來回走動，不交頭結(jié)耳，不做與會議無關(guān)的事情，請各位自覺將通訊工具調(diào)至振動，不會調(diào)至振動的請關(guān)閉通訊工具，希望大家認真聽會，好好領(lǐng)會，認真記錄，以便落實。下面，會議各項議程依次進行。

第一項：請我校的劉校長作2012---2013的教學(xué)工作總結(jié)及對本學(xué)年的教學(xué)工作進行安排部署

第二項：請劉校長作2013--2014修訂小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎懲方案及2012--2013優(yōu)秀教育工作者的表彰

第三項：表彰獎勵1、2、請劉校長宣讀2012--2013小學(xué)教學(xué)質(zhì)量表彰獎勵的通知 對榮獲表彰獎勵的教師頒發(fā)證書及獎金，請劉校長授獎（王峰，蔣國忠協(xié)助）

（結(jié)束語）

各位老師們：

剛才，我校的劉校長對小學(xué)教學(xué)質(zhì)量取得的成績給予了充分肯定，對

我校的教育發(fā)展提出了殷切希望。進行了認真的分析，對本學(xué)的教學(xué)工作進行了部署安排，提出了明確的奮斗目標(biāo)。為落實本次會議的精神，提三點要求。一是要進一步提高認識，切實增強做好教學(xué)工作的自覺性和堅定性。二是要善于思考，認真研究，在創(chuàng)新教學(xué)管理上有新的舉措。三是狠抓會議貫徹落實。要切實把會議精神落實到每一個教學(xué)環(huán)節(jié)中去，結(jié)合本班教學(xué)實際，制定出相應(yīng)的教學(xué)工作計劃和教學(xué)工作目標(biāo)。樹立事業(yè)心，增強責(zé)任感，創(chuàng)造性地開展工作，為推進我校教學(xué)工作新跨越，作出新的更大貢獻！

今天會議到此結(jié)束，祝老師們身體健康，工作愉快！

2013年10月30日

第四篇：創(chuàng)建語言規(guī)范化示范校工作總結(jié)

創(chuàng) 建 語 言 規(guī) 范 化 示 范 校 工 作 總 結(jié)

李樓小學(xué)2017.6.25

創(chuàng)建語言規(guī)范化示范校工作總結(jié)

我校語言文字工作的鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹國家語言文字工作方針、政策，執(zhí)行語言文字法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)。特別是《國家通用語言文字法》實施后，學(xué)校高度重視語言文字工作，建立了工作機構(gòu)，完善了工作制度，加強宣傳、推廣、普及普通話和用字規(guī)范化等各項工作的力度，并取得了顯著成績。

一、語言文字組織管理工作

我校一直將語言文字工作作為重點工作，采取多種措施，不斷將該項工作推向深入。

1、將語言文字工作列入學(xué)校工作日程

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視語言文字工作，將這項工作作為一個專門內(nèi)容納入學(xué)校總體工作計劃和總結(jié)中，并多次在專項會議或全校教工會議上提出要求，使語言文字工作的要求為全校教職工所知曉。

2、語言文字工作納入精神文明創(chuàng)建活動 重視語言文字規(guī)范化使用的宣傳工作，并把這項工作納入到學(xué)校精神文建設(shè)的活動中，在“積極普及、逐步提高”的方針指導(dǎo)、積極、主動地配合有關(guān)部門進行了普通話和規(guī)范文字的宣傳。充分利用學(xué)校辦黑板報、宣傳標(biāo)語、櫥窗、講座的方式，為“推普”工作在全校的推行、普及和提高營造出了良好的宣傳輿論氛圍。

學(xué)校成立了由校長任組長，各處室負責(zé)人和年級主任組成的語言文字規(guī)范化工作小組，統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)和管理全校的語言文字工作。

二、語言文字宣傳工作

語言文字工作小組精心規(guī)劃，科學(xué)組織活形式靈活多樣，內(nèi)容豐富多彩。如“在校網(wǎng)面開設(shè)了語言文字工作網(wǎng)面，讀書演講比賽，書法比賽等，這些活動將個性化，特色化、嚴肅化、相結(jié)合，得到廣大師生的參與，收到了良好的效果。

三、學(xué)校教學(xué)管理制度管理中的語言文字工作 學(xué)校教育是推進語言文字工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ)，結(jié)合學(xué)校實際情況，在這方面做了大量具體工作。

1、把推廣普通話作為提高學(xué)校教學(xué)管理制度質(zhì)量的一項重要內(nèi)容來抓，建立了一系列相關(guān)制度，并認真檢查落實，學(xué)校對教師和學(xué)生在教育、教學(xué)活動中推廣普通話，對正確規(guī)范使用語言文字做了明確的規(guī)定，并把它納入教師學(xué)校教學(xué)管理制度工作中。

2、普通話成了教學(xué)語言

通過宣傳、培訓(xùn)、教育等措施的實施，普通話已成了全校教職工和學(xué)生的交流語言和教學(xué)語言。

3、將普通話合格作為教師業(yè)務(wù)考核和錄用的內(nèi)容、條件。

人才培養(yǎng)、教師為本。為了更好地推進使用普通話，學(xué)校把普通話合格列入教師錄用和上崗條件，并列入教師業(yè)務(wù)考核的重要內(nèi)容。

四、素質(zhì)教育中的語言文字工作

我校語言文字工作向來重視發(fā)揮學(xué)生的作用，開展了形式多樣的校園文化活動，開創(chuàng)了我校語言文字工作的新局面。在政教處、團委及各年組的支持下，教師學(xué)生中“說普通話、用規(guī)范字”的工作得以加強。在演講、書法大賽中，我校廣大師生踴躍參加，有力地推動了全校語言文字規(guī)范化工作的深入開展。為豐富校園文化生活、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)起到了決定作用。不僅營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，而且把語言文字規(guī)范化活動真正落實到各個方面。

總之，雖然我校在語言文字工作方面取得了一些成績，但也清楚地看到自己的不足。在這項持續(xù)、長期的工作中，我們將積極工作，使我校的語言文字工作逐步走向規(guī)范化，逐步成為校園文化建設(shè)中的形象工作。

第五篇：創(chuàng)建語言規(guī)范化示范校工作總結(jié)

我校語言文字工作的鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹國家語言文字工作方針、政策，執(zhí)行語言文字法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)。特別是《國家通用語言文字法》實施后，學(xué)校高度重視語言文字工作，建立了工作機構(gòu)，完善了工作制度，加強宣傳、推廣、普及普通話和用字規(guī)范化等各項工作的力度，并取得了顯著成績。

一、語言文字組織管理工作

我校一直將語言文字工作作為重點工作，采取多種措施，不斷將該項工作推向深入。

1、將語言文字工作列入學(xué)校工作日程

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視語言文字工作，將這項工作作為一個專門內(nèi)容納入學(xué)?？傮w工作計劃和總結(jié)中，并多次在專項會議或全校教工會議上提出要求，使語言文字工作的要求為全校教職工所知曉。

2、語言文字工作納入精神文明創(chuàng)建活動

重視語言文字規(guī)范化使用的宣傳工作，并把這項工作納入到學(xué)校精神文建設(shè)的活動中，在“積極普及、逐步提高”的方針指導(dǎo)、積極、主動地配合有關(guān)部門進行了普通話和規(guī)范文字的宣傳。充分利用學(xué)校辦黑板報、宣傳標(biāo)語、櫥窗、講座的方式，為“推普”工作在全校的推行、普及和提高營造出了良好的宣傳輿論氛圍。

3、工人機構(gòu)健全、網(wǎng)絡(luò)深入

學(xué)校成立了由校長任組長，各處室負責(zé)人和年級主任組成的語言文字規(guī)范化工作小組，統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)和管理全校的語言文字工作。

二、語言文字宣傳工作

語言文字工作小組精心規(guī)劃，科學(xué)組織活形式靈活多樣，內(nèi)容豐富多彩。如“在校網(wǎng)面開設(shè)了語言文字工作網(wǎng)面，讀書演講比賽，書法比賽等，這些活動將個性化，特色化、嚴肅化、相結(jié)合，得到廣大師生的參與，收到了良好的效果。

三、教育教學(xué)管理中的語言文字工作

學(xué)校教育是推進語言文字工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ)，結(jié)合學(xué)校實際情況，在這方面做了大量具體工作。

1、把推廣普通話作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的一項重要內(nèi)容來抓，建立了一系列相關(guān)制度，并認真檢查落實，學(xué)校對教師和學(xué)生在教育、教學(xué)活動中推廣普通話，對正確規(guī)范使用語言文字做了明確的規(guī)定，并把它納入教師教育教學(xué)工作中。

2、普通話成了教學(xué)語言

通過宣傳、培訓(xùn)、教育等措施的實施，普通話已成了全校教職工和學(xué)生的交流語言和教學(xué)語言。

3、將普通話合格作為教師業(yè)務(wù)考核和錄用的內(nèi)容、條件。

人才培養(yǎng)、教師為本。為了更好地推進使用普通話，學(xué)校把普通話合格列入教師錄用和上崗條件，并列入教師業(yè)務(wù)考核的重要內(nèi)容。

四、素質(zhì)教育中的語言文字工作

我校語言文字工作向來重視發(fā)揮學(xué)生的作用，開展了形式多樣的校園文化活動，開創(chuàng)了我校語言文字工作的新局面。在政教處、團委及各年組的支持下，教師學(xué)生中“說普通話、用規(guī)范字”的工作得以加強。在演講、書法大賽中，我校廣大師生踴躍參加，有力地推動了全校語言文字規(guī)范化工作的深入開展。為豐富校園文化生活、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)起到了決定作用。不僅營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，而且把語言文字規(guī)范化活動真正落實到各個方面。

總之，雖然我校在語言文字工作方面取得了一些成績，但也清楚地看到自己的不足。在這項持續(xù)、長期的工作中，我們將積極工作，使我校的語言文字工作逐步走向規(guī)范化，逐步成為校園文化建設(shè)中的形象工作。