第一篇：2014最新小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)期中變式練習(xí)

小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)期中變式練習(xí)

一.Read and choose.(讀一讀，選出每組中不同類的單詞)（）1.A firstBsecondCforty（）2.A classBlunchCdinner（）3.A coldBwarmCart

（）4.A musicBP.E.Clibrary（）5.A breakfastBplaygroundC art room

二.Read and choose(讀一讀，選一選).()1.—Do you have a library? —__________

A.Yes, I do.B.Yes, I am.C.Yes, it is.()2.—Where is the library? —__________

A.Yes, we do.B.It’s on the second floor.C.No, it isn’t.()3.It’s time __________.A.get upB.for get upC.to get up

()4.—What’s the weather like in New York? —__________

A.It’s near London.B.It’s rainy.C.No, it’s not.()5.—Can I swim outside? —__________

A.Yes, you can.B.No, it isn’t.C.It’s hot.IV.Look and rearrange the words.1.istheThislibrary(.)

2.timeitWhatis(?)

3.tenIt’so’clock(.)

4.itIssunny(?)

第二篇：小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)期中試卷分析

四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)期中考試

試卷分析

桃溪鎮(zhèn)彭溝村小學(xué)

2014年4

月23

彭海樓

日四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)期中考試試卷分析

江貞麗

一、總體情況

我班共有20名學(xué)生，全部參加考試，總分994分，平均分71分，及格人數(shù)12人，及格率85.7%，80分以上4人，優(yōu)秀率28.57%。雖然這只是一次書(shū)面的教學(xué)評(píng)估檢測(cè)，卻也在一定程度上反映出我班英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)總體情況不是很好，有大部分的學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠牢固，且不能較靈活地進(jìn)行數(shù)學(xué)運(yùn)用。為此，現(xiàn)將本次期中檢測(cè)情況作如下分析：

二、試卷分析

本次命題共分九大題,下面就對(duì)本次測(cè)試中存在的問(wèn)題逐題作一分析:

本次期中英語(yǔ)質(zhì)量檢測(cè)仍然是采用聽(tīng)力和筆試的方式，按照100分制記，其中聽(tīng)力部分占40分，筆試部分占60分。檢測(cè)時(shí)間為60分鐘。聽(tīng)力部分有四大題，筆試部分有五大題?，F(xiàn)結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,對(duì)試卷答題情況分析如下:

一、試題的特點(diǎn)

本次命題以絕大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況為基礎(chǔ)，命題范圍在聽(tīng)力和筆試內(nèi)容上側(cè)重以考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能為重點(diǎn)。

1、注重了基礎(chǔ)知識(shí)的考查。試卷中能充分體現(xiàn)以考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)為主要目標(biāo)，堅(jiān)持依據(jù)于課本，但又避免教材中機(jī)械的知識(shí)，考查了學(xué)生必須掌握的基礎(chǔ)知識(shí)。

2、突出語(yǔ)言的交際能力。第三題是聽(tīng)句子，選答語(yǔ)。這道題要求學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)必須掌握最基本的常用對(duì)話，很好地地考查了學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力。

二、學(xué)生答題情況

1、聽(tīng)力部分，我在課堂上訓(xùn)練得多，所以做聽(tīng)力題第1、2小題，學(xué)生得分較多。但是一部分學(xué)生仍然存在這樣的問(wèn)題:會(huì)讀句子，也聽(tīng)得懂，就是看著圖片或這句話不認(rèn)識(shí)。所以，他們聽(tīng)我一讀出句子后，就知道了答案。這充分說(shuō)明學(xué)生們只注重了讀，不注重認(rèn)識(shí)句子。今后在教學(xué)中，應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)認(rèn)識(shí)圖片和認(rèn)識(shí)句子的訓(xùn)練。第三小題是聽(tīng)問(wèn)話，選答語(yǔ)，個(gè)別學(xué)生沒(méi)有聽(tīng)懂句子的意思，選錯(cuò)了選項(xiàng)，需加強(qiáng)單詞的認(rèn)讀和記憶。第4小題是聽(tīng)錄音，選單詞，學(xué)生對(duì)發(fā)音辨析困難重重，總是分辨不清，需要多指導(dǎo)學(xué)生的不同發(fā)音。

2、筆試部分，學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)普遍還存在著以下幾點(diǎn)問(wèn)題：（1）不會(huì)寫(xiě)字母，字母寫(xiě)的不規(guī)范。如第五大題寫(xiě)左鄰右舍，只有1位學(xué)生的滿分，其他學(xué)生都有這樣或那樣的問(wèn)題。需要在今后的教學(xué)加強(qiáng)字母書(shū)寫(xiě)的要求和指導(dǎo)。

（2）學(xué)生掌握了基礎(chǔ)知識(shí)，但不能靈活運(yùn)用。如第六大題選擇正確的答案，只是將課文中的對(duì)話設(shè)計(jì)成不同的選擇題，個(gè)別學(xué)生就不知道如何選擇了。

（3）基本的語(yǔ)法概念較模糊。如第八大題將對(duì)話填完整，個(gè)別學(xué)生不能正確選擇單詞。

（4）知識(shí)面狹窄，缺乏一定的生活常識(shí)。如第七大題的交際問(wèn)答，選擇正確的答語(yǔ)，學(xué)生困難較大。（5）單詞辨音能力較差。

（6）語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力較差。如第九大題的閱讀理解，學(xué)生讀不懂短文意思，就不能很好進(jìn)行判斷。

以上這些還有待于在今后的教學(xué)中得到改善。

四、對(duì)今后教學(xué)的幾點(diǎn)思考

考試已經(jīng)過(guò)去，但留給我的思考卻很多。如何進(jìn)一步加強(qiáng)英語(yǔ)教學(xué)，提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量此文來(lái)自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐,課件園？在以后的教學(xué)中應(yīng)從以下幾點(diǎn)入手：

１、改革課堂教學(xué)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言實(shí)踐能力。在課堂教學(xué)中，要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察、比較、分析、討論和歸納總結(jié)等。把更多的時(shí)間給學(xué)生進(jìn)行聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的語(yǔ)言實(shí)踐。

2、狠抓基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力。在平時(shí)的教學(xué)中，要在扎實(shí)和活用上下功夫，要在聽(tīng)、說(shuō)的基礎(chǔ)上，抓好讀寫(xiě)的訓(xùn)練，要注意幫助學(xué)生積累知識(shí)，打好扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)。

3、注重學(xué)法的指導(dǎo)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)一些單詞的規(guī)律，比如可以從讀音上歸納，拼寫(xiě)上歸納。努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)力、記憶力和想象力，創(chuàng)設(shè)情景讓學(xué)生在愉悅的環(huán)境中提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

2018年4月

第三篇：小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)期中試卷人教版

小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)期中試卷人教版

一、把單詞補(bǔ)充完整，選出正確的答案。（10分）

（）

1、comp＿terA、aB、oC、u（）

2、c＿nteenA、aB、eC、i（）

3、p＿ctureA、eB、iC、a

（）

4、fl＿＿rA、ooB、ouC、ee

（）

5、d＿nn＿rA、i?oB、i?eC、e?e

（）

6、s＿venA、aB、i

（）

7、＿＿essA、blB、dr

（）

8、yell＿＿A、ouB、oo

（）

9、sk＿＿tA、irB、ur

（）

10、t＿＿A、enB、em

二、選出不同類的一個(gè)單詞。（12分）

（）

1、A、libraryB、canteen

（）

2、A、lunchB、English class

（）

3、A、nineB、first

（）

4、A、art roomB、gym

（）

5、A、blueB、red

（）

6、A、schoolB、shirt

（）

7、A、jeansB、whose

（）

8、A、boardB、gym

（）

9、A、dinnerB、lunch

（）

10、A、EnglishB、purple

（）

11、A、redB、art

C、eC、mdC、owC、arC、in C、computer C、music class C、oneC、lightC、dressC、jacketC、shortsC、floorC、canteenC、ChineseC、yellow

（）

12、A、skirtB、sweaterC、music

三、圈出正確的答案。（６分）

1、There（amisare）my jeans.2、My pencil is（inonunder）the schoolbag.3、It is time（fortoat）go to school.4、I go to my computer class（inonat）Thursday.5、（ThisThatThese）are Tom shoes.6、（wherewhat）is my English book.四、讀一讀，畫(huà)線處發(fā)音相同的畫(huà)“√”，反之畫(huà)“×”。（12分）

（）１、wehe（）２、window pig（）３、catface

（）

4、bedme（）５、applesnake（）６、deskegg

（）

7、kiteice?cream（）８、getten（）９、threesee

（）

10、hatbag（）

11、ricefish（）

12、penshe

五、單項(xiàng)選擇。（20分）

（）１、＿＿studentsinyour class？

A、How manyB、How muchC、How old

（）

2、Wehave ＿＿computer room.A、anB、theC、a

（）

3、This ＿＿my friend.A、areB、isC、am

（）

4、＿＿is the art room？It is on the first floor.A、WhatB、WhereC、Which

（）

5、Isthis the library？＿＿＿＿＿＿

A、Yes ,it isB、No,it isC、Yes,it is not.（）

6、It is time ＿＿dinner.A、toB、forC、on

（）

7、＿＿time is it？ It is seven o，clock.A、WhatB、HowC、Where

（）

8、＿＿cap is it？

A、WhoB、WhoseC、Where

（）

9、These＿＿h(yuǎn)is pants.A、areB、isC、am

（）

10、＿＿colour is it？

A、HowB、WhereC、What

六、找出相對(duì)應(yīng)的答語(yǔ)，把序號(hào)填在題前的括號(hào)里。（5分）

（）

1、Isthis your skirt?A It is Mary，s shirt.（）

2、What time is it？B There are my socks.（）

3、Whose shirt is it？C It is yellow.（）

4、What colour is it？D No,it is not.（）

5、Where are my socks？E It is tow o，clock.七、根據(jù)情景選擇。（6分）

（）

1、當(dāng)別人幫助了你，你應(yīng)該說(shuō)：＿＿＿＿＿＿＿

A Thank youB Yes,you are good.（）

2、當(dāng)你做錯(cuò)事了，向別人道歉時(shí)要說(shuō)：＿＿＿＿＿

A OKBI amsorry.（）

3、向他人詢問(wèn)身體情況時(shí)，你要說(shuō)：＿＿＿＿＿

A How are you？B Are you hungry？

（）

4、當(dāng)你向別人請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，你可以說(shuō)：＿＿＿＿＿＿＿＿

A Excuse meBWhat are you doing？

（）

5、你想看看某樣?xùn)|西時(shí)，你會(huì)說(shuō)：＿＿＿＿

A May I have a look？B Sure.Here you are.（）

6、當(dāng)我們要向他人告別時(shí)，我們應(yīng)該說(shuō)：＿＿＿＿＿

A OK,Let，s go.B Byebye.八、翻譯。（15分）

shirtEnglish classlibraryfangreen

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

gardengo to schoolshoesChinesewashroom

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

breakfastsocksgo to bedplaygroundwall

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

九、閱讀理解，正確的寫(xiě)“T”，錯(cuò)誤的寫(xiě)“F”。（14分）

Hello！My name is Sarah.I am ten years old.I go to YuCai school.Our school is very big.We have a big playground and a beautiful garden.We have a big library ,too.We can read books in the library.But we do not have a TV room.I am in Class 1,Grade 4.My classroom is on the second floor.Ilike our school！It is beautiful.（）

1、Sarah is 10.（）

2、She is a student from XiaoHua school.（）

3、The school is small.（）

4、The playground is big.（）

5、There is a TV room at school.（）

6、Sarah，sclassroom is on the second floor.（）

7、Sarah likes her school.參考答案

一、1、C2、A

3、B

4、A

5、B

6、C

7、B

8、C

9、A 10 A

二、1、C

2、A

3、B

4、C

5、C

6、A

7、B

8、B

9、C

10、B

11、B

12、C

三、1、are

2、in

3、to

4、on

5、these

6、where

四、1、√

2、√

3、×

4、×

5、×

6、√

7、√

8、√

9、√

10、√

11、×

12、×

五、1、A

2、C

3、B

4、B

5、A

6、B

7、A

8、B

9、A

10、C

六、1、D 2 E

3、A

4、C

5、B

七、1、A

2、B

3、A

4、A

5、A

6、B

八、略

九、1、T

2、F

3、F

4、T

5、F

6、T

7、T

編制說(shuō)明

考查對(duì)象： 四、六年級(jí)學(xué)生

內(nèi)容： 四年級(jí)下冊(cè)Unit1—Unit

3目標(biāo)： 面向全體學(xué)生，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，考查學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的情況，注重學(xué)生語(yǔ)言綜合能力的培養(yǎng)。

難度系數(shù)： 難度小的題約占60%，難度中等的題約占20%，難度較大的題約占20%。

試卷評(píng)價(jià)

本份試卷主要考查學(xué)生的語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，包括語(yǔ)音、單詞、詞組、語(yǔ)法等方面的考查?，F(xiàn)分述如下：

一、選擇正確的答案，是屬于基礎(chǔ)知識(shí)，主要考查學(xué)生對(duì)單詞的拼寫(xiě)情況的掌握。

二、選出不同類的一個(gè)單詞。主要考查學(xué)生對(duì)所學(xué)的單詞進(jìn)行歸類的情況。

三、圈出正確的答案。涉及到介詞、助動(dòng)詞、疑問(wèn)詞的應(yīng)用，考查學(xué)生的語(yǔ)法掌握情況。

四、判斷。考查學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)音的情況。

五、單項(xiàng)選擇，內(nèi)容都是書(shū)上平時(shí)的對(duì)話內(nèi)容。

六、找出相對(duì)應(yīng)的答語(yǔ)。主要考查學(xué)生交際能力。

七、完成對(duì)話，本題主要考查學(xué)生的對(duì)話理解能力。

八、翻譯。

九、閱讀短文，按要求答題。

第四篇：四年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題變式專項(xiàng)練習(xí)一

四年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題變式專項(xiàng)練習(xí)一

1、圖書(shū)室有故事書(shū)98本，今天借出46本，還回25本?，F(xiàn)在圖書(shū)室有故事書(shū)多少本？

2、圖書(shū)室有故事書(shū)98本，今天借出46本，還回一些后，現(xiàn)在圖書(shū)室還有故事書(shū)77本。還回了幾本故事書(shū)？

3、圖書(shū)室今天借出故事書(shū)46本，還回25本，現(xiàn)在圖書(shū)室還有故事書(shū)77本。圖書(shū)室原有故事書(shū)多少本 ？

4、圖書(shū)室有故事書(shū)98本，今天借出一些后，還回25本，現(xiàn)在圖書(shū)室還有故事書(shū)77本。今天借出了幾本圖書(shū)？？

第五篇：四年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)期中試卷

………………………………………密………………………封…………………………線…………………………………………

2012——2013學(xué)第二學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)

一、將單詞與對(duì)應(yīng)的圖片連起來(lái)（22分）

fan yellow five shorts seven teacher’s desk _______ 鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）學(xué)校_______ 班級(jí) ________ 姓名_________ 考號(hào)___________ 四年級(jí)英語(yǔ)試卷 7

English green T—shirt skirt computer room

二、按要求寫(xiě)單詞。（10分）

1、new（反義詞）

2、no（反義詞）

3、that（對(duì)應(yīng)詞）

4、this（復(fù)數(shù)形式）

5、my（主格）

6、they’re（完全形式）

7、first（基數(shù)詞）

8、put on（漢語(yǔ)譯文）

9、big（反義詞）

10、誰(shuí)的（英語(yǔ)）

三、手牽手，找朋友。（15分）

（）

1、Water the flowers A我喜歡故事書(shū)。（）

2、Go to the playground B跳和跑。（）

3、Don’t taste food C澆花。（）

4、I like story-books D去操場(chǎng)。

（）

5、Jump and run E在食堂不要品嘗食物。（）

6、快點(diǎn) F bule shorts（）

7、數(shù)學(xué)課 G、just a minute（）

8、再多一會(huì)兒 H、teacher’s desk（）

9、講臺(tái) I、math class（）

10、藍(lán)色的短褲 J、hurry up

四、單項(xiàng)選擇。（15分）

（）

1、— is my red dress？—It’s on the bed.A What B.Where C.Whose()

2、—What time is it? Lonod?_—It’s three o’clock.A at B in Con

()

3、Is this the office？

A teacher B teacher’s C teachers()

4、My are new

A shorts B skirt C jacket

()

5、It’s 9:45.It’s time P.E class

A for B to C on

()

6、is Jonh’s new shirt.A This B They C There()

7、Let’s

A goes home B watch TV C to play football()

8、What colour is it？—（藍(lán)色）

A Blue B Green C Brown

()

9、His shoes yellow and white.My sweat pink.A is;are B are;are C are;is

()

10、We can sing some songs in the

A music room B art room C washroom

五、,從B欄中找出與A欄相對(duì)應(yīng)的答語(yǔ).（18）

A 欄 B欄

()1.How many shirts are there on the bed A.It's four o'clock()2.What are they B.Yes, she is.()3.Is your teacher in the classroom C.There are tw o.()4.Whose is the pen? D.They are book()5.What time is it s.E.It is pink.()6.What colour is his jac ket.F.It’s Amy’s

五,閱讀短文,判斷句子的正(T)誤(F).（20）

1）I'm Alice.This is our school.It is big.This is my classroom.It's big and clean.Look!That is my desk.It is yellow.My teacher is Miss Li.She is in the classroom.She is a good teacher.I like my teacher.()1 My name is Alice.()2 My school is small.()3 My classroom is dirty(臟的).()4 My desk is yellow.()5 Miss Li is not in the classroom.2）Dear Grandma:

Thank you for the new sandals.They are cool!It is hot in Guangdong.It’s sunny

四年級(jí)英語(yǔ)期中試卷共三頁(yè)

too.I can wear my sandals.I have a new dress.It’s colourful.My old dress is too small.I want to buy a T-shirt.It is thirty yuan.I think it is cheap.What is the weather like in Harbin? Is it hot? Love，Sarah()

1、It is cold in Guangdong.()

2、Sarah has a new dress.()

3、The T-shirt is cheap.()

4、Sarah wants to buy a pair of sandals.()

5、It is hot in Harbin.四年級(jí)英語(yǔ)期中試卷共三頁(yè)