第一篇：讀書節(jié)材料

讀書節(jié)開(kāi)幕式講話稿

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

在這雪霽初晴的時(shí)節(jié)，我們高興地迎來(lái)了棉糧小學(xué)第四屆讀書節(jié)活動(dòng)。這屆讀書節(jié)的主題是：讓書香溢滿校園，讓心靈徜徉書海。

說(shuō)到讀書，同學(xué)們不禁要問(wèn)：我們?yōu)槭裁匆x書？怎么讀好書呢?首先，老師來(lái)說(shuō)說(shuō)我們?yōu)槭裁匆x書。蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò)，書籍是人類進(jìn)步的階梯。古今中外，無(wú)論是奧妙無(wú)窮的科學(xué)知識(shí)，還是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想，無(wú)論是神奇有趣的神話傳說(shuō)，還是精美絕倫的唐詩(shī)宋詞……都成為一本本書流傳至今。捧起一本書，我們就能從中獲益很多。讀一本好書，就是和許多高尚的人在談話。從書中，我們懂得了什么是高貴，什么是卑賤，什么是智慧，什么是愚蠢，什么是勇敢，什么是軟弱……讀書，還會(huì)使我們變得聰明，變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我們的語(yǔ)言變得精彩，讓我們的思想變得睿智。好書勤讀，益友常來(lái)。讀書，可以開(kāi)拓我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就好像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造！在書的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦；可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的瑰麗！同學(xué)們，書將給我們打開(kāi)窗戶，使我們看到廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到人類的歷史與未來(lái)。書將讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。

同學(xué)們，當(dāng)你們知道了讀書給我們帶來(lái)這么多的好處，你一定迫不及待了！老師還要告訴你怎樣去讀書，記住讀書要有選擇，要讀有益學(xué)習(xí)和身心發(fā)展的好書，毒害青少年的書堅(jiān)決不能看。如何選擇？這就要認(rèn)真向老師請(qǐng)教，總之，有益身心書常讀，無(wú)利家國(guó)事莫為；其次，讀書還要持之以恒。切不可三天打魚，兩天曬網(wǎng)，必須要有自己的讀書計(jì)劃，計(jì)劃可分為長(zhǎng)期和短期兩種。長(zhǎng)期計(jì)劃可參照語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定：低年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于1萬(wàn)字，中年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于10萬(wàn)字，高年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于25萬(wàn)字。短期計(jì)劃可定一周看什么書，看多少頁(yè)等等；還有一點(diǎn)，早在兩千多年前，孔子就用精辟的語(yǔ)言向我們闡釋了讀書的秘訣：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”

教導(dǎo)我們讀書要思考，要到生活實(shí)踐中運(yùn)用，只有靈活運(yùn)用書本知識(shí)，才是達(dá)到讀書的最高境界。

本屆讀書節(jié)的口號(hào)是“浸潤(rùn)書香，健康成長(zhǎng)”?；顒?dòng)期間，學(xué)校將組織老師和同學(xué)們參加各項(xiàng)讀書活動(dòng)，利用課余時(shí)間閱讀好書，寫讀后感，開(kāi)展讀書節(jié)主題班會(huì)，舉行低年級(jí)講中華美德故事比賽，中年級(jí)經(jīng)典誦讀比賽，高年級(jí)“我閱讀，我快樂(lè)”演講比賽等。

同學(xué)們，作為新時(shí)代的接班人，我們應(yīng)該充分利用全人類最美好的精神食糧來(lái)滋養(yǎng)自己的心靈，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，讓我們一起徜徉書的海洋，樂(lè)讀書，讀好書。讓美好的一天，從閱讀開(kāi)始。11月30日讀書節(jié)就算開(kāi)幕了，我倡議全校同學(xué)每人從家里帶一本書到班級(jí)里讀，互相交換，成立班級(jí)圖書角，營(yíng)造書香教室。學(xué)校不僅將組織圖書跳蚤市場(chǎng)，還將組織讀書筆記展，讀書小報(bào)展，請(qǐng)大家踴躍參加。

同學(xué)們，讀書吧！在這個(gè)美好的季節(jié)，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向未來(lái)！

第二篇：讀書節(jié)

北墅小學(xué)“我愛(ài)讀書” 演講比賽主持詞

甲：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。乙：那敞開(kāi)的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

甲：蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，“一個(gè)學(xué)校可以什么都沒(méi)有，但不能沒(méi)有圖書館?！?/p>

乙：書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。

齊：親愛(ài)的老師，同學(xué)們, 今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，以書相約，以書會(huì)友，更是以無(wú)比喜悅的心情迎來(lái)了這次我愛(ài)讀書演講比賽。

甲：在此，請(qǐng)讓我們?yōu)閰①惖母魑贿x手鼓掌，并預(yù)祝他們?cè)诒緢?chǎng)比賽中取得好成績(jī)。

乙：首先為我們演講的是五年級(jí)一班的于瀟同學(xué)。甲：知識(shí)是甜蜜的，閱讀是快樂(lè)的。接下來(lái)為我們演講的是五年級(jí)一班的戴凌同學(xué)。

乙：下面為我們演講的是五年級(jí)二班朱奕潼同學(xué)。甲：讀書是一種挑戰(zhàn)，讀書是一種積累；讀書是一種修養(yǎng)，讀書更是一種境界。下面為我們演講的是五年級(jí)二班李立品同學(xué)。

甲：下面為我們演講的是五年級(jí)二班高景昱同學(xué) 乙：書為我們講述了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，書為我們打開(kāi)了一扇扇神奇的大門。下面為我們演講的是四年級(jí)一班趙璐瑤同學(xué)。

甲：下面為我們演講的是四年級(jí)一班李芳洲同學(xué)。乙：下面為我們演講的是四年級(jí)二班孫凌宇同學(xué)。甲：愛(ài)讀書，源于書中的奧秘和樂(lè)趣，下面為我們演講的是四年級(jí)二班劉因同學(xué)。

乙：下面為我們演講的是四年級(jí)三班王睿同學(xué)。甲：下面為我們演講的是四年級(jí)三班張偉同學(xué)。乙：讀書不僅可以讓我們享用到一個(gè)個(gè)曲折動(dòng)人的故事，還能讓我們領(lǐng)悟到祖國(guó)語(yǔ)言文字的魅力，下面為我們演講的是三年級(jí)一班 同學(xué)。

甲：下面為我們演講的是三年級(jí)一班 同學(xué)。乙：下面為我們演講的是三年級(jí)二班 張瀅 同學(xué)。甲：書籍是人類文明的果實(shí)，更是我們的良師益友，它陪伴著我們成長(zhǎng)下面為我們演講的是三年級(jí)二班 王藝霖 同學(xué)

乙：下面為我們演講的是三年級(jí)三班 宋昊霖 同學(xué)。甲：下面為我們演講的是三年級(jí)三班 劉昭含 同學(xué) 乙：書就像浩瀚的海洋，每當(dāng)我們走進(jìn)它的世界，總會(huì)被其中的奧秘所吸引，也總會(huì)從中獲取知識(shí)和快樂(lè)。下面為我們演講的是三年級(jí)三班 張芊 同學(xué)。

甲：下面為我們演講的是二年級(jí)一班劉昱君同學(xué)。乙：下面為我們演講的是二年級(jí)一班王藝菲同學(xué)。甲：書，是人類文明的果實(shí)；書，是貯存知識(shí)的寶庫(kù)。是書讓我們的童年變得五彩繽紛。下面為我們演講的是二年級(jí)二班 呂夢(mèng)瑤 同學(xué)。

乙：下面為我們演講的是二年級(jí)二班李麗萍 同學(xué)。甲：下面為我們演講的是一年級(jí)一班 劉鎮(zhèn)祎 同學(xué)。乙：讀一本好書就像結(jié)識(shí)了一位好朋友，如果一路有書相伴，我們的每一天將會(huì)豐富多彩下面為我們演講的是一年級(jí)一班戴一霖 同學(xué)。

乙：下面為我們演講的是一年級(jí)一班鄒涵同學(xué)。甲：下面為我們演講的是一年級(jí)二班 徐逸恒 同學(xué)。乙：下面為我們演講的是一年級(jí)二班 王慕義 同學(xué)。甲：世紀(jì)老人冰心說(shuō) “讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀書能讓我們享受到無(wú)限的“樂(lè)趣”。下面為我們演講的是一年級(jí)二班 楊俊寒 同學(xué)。

乙：下面為我們演講的是一年級(jí)三班 盧政錕 同學(xué)。甲：下面為我們演講的是一年級(jí)三班 趙一帆 同學(xué)。乙：下面為我們演講的是一年級(jí)三班 吳建林 同學(xué)。甲：古語(yǔ)云：腹有詩(shī)書氣自華，當(dāng)你的四周溢滿書香的時(shí)候，人就變得更加高雅，更加文明了，想做一個(gè)高雅文明的人嗎？那就從閱讀開(kāi)始吧，請(qǐng)欣賞教師組趙香慶老師精彩的演講。

乙：請(qǐng)欣賞孫秀梅老師精彩的演講。

甲：“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)?！贝髮W(xué)者朱熹給我們描繪了一種微妙難言的讀書感受，讀書人的心靈為何這樣澄明呢？因?yàn)榭傆邢窕钏粯拥臅行轮?，在源源不斷地給他補(bǔ)充??！請(qǐng)欣賞

老師精彩的演講。

乙：請(qǐng)欣賞張松梅老師精彩的演講。

甲：夢(mèng)想成就事業(yè)，夢(mèng)想是創(chuàng)造奇跡的啟明星。一個(gè)勇于、善于追夢(mèng)的人，大凡能造就燦爛的未來(lái)。請(qǐng)欣賞宋高英老師精彩的演講。

乙：請(qǐng)欣賞趙英華老師精彩的演講。

甲：非常感謝以上選手為我們帶來(lái)的精彩演講，從他們不同的演講風(fēng)格中，我們感受到了閱讀帶給我們的快樂(lè)，感受到了選手們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng)。請(qǐng)為他們的精彩演講再次鼓掌……

乙：同學(xué)們，我們要多讀書、讀好書，大聲的讀書，讀出我們的體會(huì)，讀出我們的心聲，讓朗讀成為與你吃飯睡覺(jué)一樣每天必做的一件事情，你將在誦讀中成長(zhǎng)一顆偉大的心靈！

合：北墅小學(xué)我愛(ài)讀書演講比賽到此結(jié)束！

與經(jīng)典同行，為生命奠基

——新華一?！捌肺稌阒腔坌@”讀書節(jié)閉幕式主

持詞

女：菁菁校園，書香濃郁

男:自2010年4月23日起我們開(kāi)展“品味書香智慧校園”校園讀書節(jié)。

女：讀書讓我們與經(jīng)典同行，為生命奠基。男：明日我們共享陽(yáng)光沐浴著幸福自在地成長(zhǎng)。

齊：現(xiàn)在我宣布新華一?！捌肺稌?智慧校園”讀書節(jié)閉幕式現(xiàn)在開(kāi)始。

升國(guó)旗，奏國(guó)歌全體行注目禮

女：舉杯邀明月，對(duì)影成三人。爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。

男：熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟，看來(lái)，你在讀書節(jié)期間學(xué)會(huì)吟唱不少的古詩(shī)詞。女：那當(dāng)然了。

男：能給大家說(shuō)一說(shuō)嗎？ 女輪著說(shuō)：望岳、春思、青溪、東郊、游子呤，真是說(shuō)上一天也說(shuō)不完。

男：唐詩(shī)宋詞是我們民族文化寶庫(kù)中的一顆明珠。千百年來(lái)，它流傳在人們的口頭上，歷史的塵埃也不能掩蓋它的光芒。

女1：同學(xué)們，你們想不想聽(tīng)我校的特色讀書活動(dòng)之一經(jīng)典誦讀？看，一年級(jí)的小同學(xué)給我們帶來(lái)了《弟子歸》。男：掌聲有請(qǐng)二年級(jí)小隊(duì)員齊誦《三字經(jīng) 》。女：一曲曲詩(shī)詞帶給我們無(wú)窮的享受 男：對(duì)，孔子曰：“不學(xué)詩(shī)，不足以言?！?/p>

女：除了詩(shī)經(jīng)，還有《論語(yǔ)》《千字文》也是中華民族的瑰寶。

男：是啊，我們學(xué)校各中隊(duì)還轟轟烈烈地開(kāi)展背誦活動(dòng)呢！

女：咱們同學(xué)背起《增廣賢文》那可真起勁！不信，我們請(qǐng)四年級(jí)同學(xué)來(lái)露一手吧！

男：在書香校園里，在經(jīng)久不息的讀書熱潮中，我們的隊(duì)員們收獲了知識(shí)，拓寬了眼界，更體驗(yàn)了閱讀的快樂(lè)。女：我們的隊(duì)員更是無(wú)私的，他們不僅自己沐浴書香，還將這濃濃的香氣與他人共同分享。

男：在撫順市舉辦的紅詩(shī)誦讀中，我校隊(duì)員在朱杰老師的帶領(lǐng)下取得佳績(jī)。傾聽(tīng)《穿越時(shí)空的對(duì)話》

女：當(dāng)我們獲得新知時(shí)，我們不能忘記，自己每一點(diǎn)的進(jìn)步都離不開(kāi)老師的精心教導(dǎo)，男：一個(gè)點(diǎn)燈的人，用一盞燈把光明從一大片黑暗中挖掘了出來(lái)。

女：一位熱愛(ài)閱讀的教師，把一本本生動(dòng)有趣又耐人尋思的書，帶到孩子們的面前 請(qǐng)欣賞《木蘭詩(shī)》

男：不需要大量的藏書，寬敞的書房，不需要高大的書櫥，眩目的燈光

女：同學(xué)的陪伴，是最濃郁的書香，老師的指點(diǎn)，是最明亮的導(dǎo)航，男：菁菁校園，書香致遠(yuǎn)……一本新書就像一艘航船，載著我們駛向生活的海洋； 女：一篇美文，就像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向。男： 讓我們多讀書，讀好書，讓瑯瑯書聲成為我們生活的主旋律，讓濃郁的書香伴我們健康成長(zhǎng)。今天新華一?！捌肺稌?智慧校園”校園讀書節(jié)雖然即將結(jié)束，但濃郁的書香還將與我們相伴，請(qǐng)校長(zhǎng)講話。女：我們?cè)谖脑吠?男：我們追尋著陽(yáng)光夢(mèng)想。

女： 新華一?！捌肺稌?智慧校園”校園讀書節(jié)閉幕式即表彰會(huì)到此結(jié)束。

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 乙：親愛(ài)的老師們 合：大家好！

甲：在世界讀書日來(lái)臨之際，我們又迎來(lái)了我校第七屆讀書節(jié) 乙：我們踏著書香一路走來(lái) 甲：幾多收獲，幾多感慨

乙：自2005年起我們先后開(kāi)展了六屆陽(yáng)光讀書節(jié)，今年是第七屆。甲：菁菁校園，書香濃郁

乙：一代代莘莘學(xué)子在這里成長(zhǎng)，甲：一批批杰出人才在這里孕育，乙：一位位國(guó)家棟梁從這里起步！甲：這里，是潤(rùn)物無(wú)聲的書香校園。乙：這里，是人才成長(zhǎng)的沃土！

甲：在這里，我們沐浴書香快樂(lè)地成長(zhǎng)。

合：洪家樓第三小學(xué)第七屆讀書節(jié)開(kāi)幕式活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！

乙：請(qǐng)我們書香校園的開(kāi)創(chuàng)人請(qǐng)?zhí)K文校長(zhǎng)朗誦自創(chuàng)詞《沁園春.書香校園》，并宣布洪家樓第三小學(xué)第七屆讀書節(jié)開(kāi)幕。

甲：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)四班高欣怡和媽媽的親子誦讀《琵琶行》

乙：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶?，F(xiàn)代英雄故事如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)一班黃新玲給大家講《雷鋒的故事》。甲：吮吸著“雷鋒故事”帶給我們的心靈雞湯，讓我們翻開(kāi)現(xiàn)代詩(shī)歌的新篇章，它如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)三班武天琦、高名陽(yáng)和他們的媽媽朗誦現(xiàn)代詩(shī)歌《青春中國(guó)》！

乙：那一曲曲動(dòng)人心弦的經(jīng)典，給了我們美好的藝術(shù)享受。甲：那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無(wú)盡的教益。乙：下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友的班級(jí)讀書活動(dòng)“串串燒”！

班會(huì)展示

甲：靜靜地打開(kāi)一本書，讓我們徜徉在書的海洋里、讓知識(shí)伴隨我們走好人生的每一步，這不僅是我們的成長(zhǎng)的需要，也是我們老師的期望！下面請(qǐng)聽(tīng)《一縷書香伴我行》作者：郭霞老師，朗誦：學(xué)校讀書俱樂(lè)部蘇文校長(zhǎng)和老師們！

乙：書中有光明，可以照亮我們的內(nèi)心；

甲：書中有天籟之音，可以讓我們回歸自然的懷抱。乙：菁菁校園，書香致遠(yuǎn)??

甲：一本新書就像一艘航船，載著我們駛向成功的彼岸。乙：一篇美文，就像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向。甲：讓我們與書香結(jié)緣 乙：我們?cè)诰G苑同行

甲： 讓我們多讀書，讀好書，讓瑯瑯書聲成為我們生活的主旋律，讓我們沐浴書香，快樂(lè)成長(zhǎng)！

校歌：《沐浴書香 快樂(lè)成長(zhǎng)》

乙：洪家樓第三小學(xué)第七屆讀書節(jié)開(kāi)幕式到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)！

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

值此紀(jì)念孔子誕辰2559周年、我校迎來(lái)了首屆“讓書香伴我們成長(zhǎng)——校園讀書節(jié)”，為積極打造書香校園，進(jìn)一步豐富學(xué)校的人文底蘊(yùn)，創(chuàng)設(shè)師生濃郁的讀書氛圍，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校而努力。

[活動(dòng)儀式第一項(xiàng)，宣布開(kāi)幕] 下面，我宣布：惠安縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆校園讀書節(jié)正式開(kāi)幕！

[活動(dòng)儀式第二項(xiàng)，舉行升旗儀式]

全體立正，出旗，奏樂(lè)；

升旗，敬禮，奏國(guó)歌

禮畢，唱國(guó)歌

[活動(dòng)儀式第三項(xiàng)，校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞] 莎士比亞說(shuō)過(guò)，書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍，就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。此屆讀書節(jié)舉辦的籌備，讓我們深深感受到了讀書給予我們的樂(lè)趣，更使我們感受到的是全校老師給予我們的無(wú)限關(guān)愛(ài)，現(xiàn)在我們請(qǐng)郭校長(zhǎng)為我們致開(kāi)幕詞。大家掌聲歡迎。

[活動(dòng)儀式第四項(xiàng)，書社揭牌儀式] “腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)”。讀書就是在和最崇高的人“對(duì)話”，讀書是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維，豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈，并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。我們堅(jiān)信：辛勤耕耘，精心護(hù)理，終有花期?；莅部h第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)的讀書實(shí)踐活動(dòng)，必將讓人詩(shī)意煥發(fā)，在享受學(xué)習(xí)快樂(lè)的同時(shí)，享受精神的快樂(lè)，為創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型校園”、“和諧的書香校園”撐起一片生命的綠洲。因此，我們特成立了“刺桐花”紅領(lǐng)巾書社。下面，請(qǐng)黃淑芬書記為“刺桐花”書社揭牌。（奏樂(lè)）

[活動(dòng)儀式第五項(xiàng)，教師代表發(fā)言] 本次讀書節(jié)以“讓書香伴我們成長(zhǎng)”為主題，按照“教師帶頭、學(xué)生主體、全員參與、家校共勉”（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://004km.cn，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）的活動(dòng)思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、發(fā)展評(píng)價(jià)、提升品味”的活動(dòng)要求，全面鋪開(kāi)。學(xué)校針對(duì)各年段學(xué)生的實(shí)際情況，制定了各年級(jí)的“必讀書目”和“推薦書目”，強(qiáng)調(diào)以古詩(shī)詞、經(jīng)典美文、童話、寓言、科普讀物、歷史作品等書籍為主，并要求各班都制定相應(yīng)的讀書計(jì)劃，確保讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊地深入開(kāi)展。下面，我們請(qǐng)教師代表張雅燕老師發(fā)言。大

家掌聲歡迎。[活動(dòng)儀式第六項(xiàng)，學(xué)生代表發(fā)言] 少而讀書，如日出之陽(yáng)；壯而讀書，如日中之光；老而讀書，如炳燭之明。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，養(yǎng)成一種熱愛(ài)讀書的好習(xí)慣。下面，請(qǐng)學(xué)生代表講話，掌聲歡迎！

[活動(dòng)儀式第七項(xiàng)，古詩(shī)文互動(dòng)節(jié)目] 采擷人類文化長(zhǎng)河的粒粒珠璣，摘下童年生活里朵朵美麗鮮花。讓我們學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)欣賞，我們感謝，感謝學(xué)校給我們展示風(fēng)采的舞臺(tái)。下面請(qǐng)欣賞601班集體頌讀：《我自豪，我是中國(guó)人》，大家掌聲歡迎。

幾千年?duì)N爛的華夏文明，博大精深，瑰麗多姿，似花中的奇葩，大海的珍珠。請(qǐng)欣賞504班張維平同學(xué)誦讀的《水調(diào)歌頭》。

二十一世紀(jì)，是個(gè)創(chuàng)新的世紀(jì)；二十一世紀(jì)的人，是幸運(yùn)的人；二十一世紀(jì)的我們，是快樂(lè)的，請(qǐng)欣賞學(xué)校國(guó)學(xué)誦讀班表演的《快板：“榮辱”放在行動(dòng)里》。

書中有光明，可以燭照我們的內(nèi)心；書中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真；書中有?；鄣男牡奶?，線頭情懷的流淌，起伏跌宕的故事的延展，詩(shī)意盎然的表達(dá)……惠安縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆校園讀書節(jié)已經(jīng)拉開(kāi)帷幕，大家行動(dòng)起來(lái)吧！讓書香溢滿我們和諧的校園，讓好書

伴著我們健康地成長(zhǎng)。

開(kāi)幕式到此結(jié)束。

（各班回教室部署相應(yīng)的讀書計(jì)劃，確保讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊地深入

開(kāi)展。）

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讀書節(jié)活動(dòng)主持詞

男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。

女：那敞開(kāi)的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

男：蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，“一個(gè)學(xué)?？梢允裁炊紱](méi)有，但不能沒(méi)有圖書館。”女：書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。

男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)們

女：親愛(ài)的老師，同學(xué)們

男女：大家上午好。

男：今天，我們文莊小學(xué)全體教師和家長(zhǎng)代表歡聚一堂，參加既隆重又簡(jiǎn)樸的“讀書伴我成長(zhǎng)——文莊小學(xué)讀書節(jié)的啟動(dòng)儀式。”

女：現(xiàn)在的文莊小學(xué)充滿了書香和詩(shī)意。

男：走進(jìn)校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書聲。女：因?yàn)?，我們?cè)缇鸵詴鵀榘?，校長(zhǎng)和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。

男：是啊，還為我們?cè)鎏砹饲?cè)圖書，并為每個(gè)班設(shè)置了圖書角。

女：讀書活動(dòng)早就如火如荼的進(jìn)行著。全校老師和同學(xué)們開(kāi)展得有聲有色。

男：是啊，下面就請(qǐng)大家先觀看二年級(jí)同學(xué)和老師為大家展示他們班級(jí)的讀書活動(dòng)是怎樣開(kāi)展的。

女：他們班的活動(dòng)開(kāi)展得真是有聲有色阿。

男：是啊，別的班級(jí)開(kāi)展得也很好呢。每個(gè)班都有自己的特色。

女：是嗎？你怎么知道的？

男：咱們得讀書節(jié)開(kāi)始了，下個(gè)星期的每天課外活動(dòng)，每個(gè)班都會(huì)展示自己班級(jí)的特色。到時(shí)候你就可以大飽眼福了。

女：噢，真的很期待。看來(lái)，讀書已經(jīng)成為了我們的生活方式”

男：是啊，讓經(jīng)典助我成長(zhǎng)，讓書籍伴我同行。下面由五年級(jí)陳文豪同學(xué)宣讀《讀書活動(dòng)倡議書》

女：讀書離不開(kāi)自己，離不開(kāi)學(xué)校，更離不開(kāi)家庭。

男：是啊，家庭讀書也是很重要的，我們學(xué)校有的家長(zhǎng)做的非常好。女：今天我們就很榮幸請(qǐng)到了各年級(jí)的家長(zhǎng)代表，大家表示歡迎。

男：孩子的進(jìn)步、成長(zhǎng)與家長(zhǎng)的教育是分不開(kāi)的。下面我們有請(qǐng)六年級(jí)家長(zhǎng)代表講話。

女：家長(zhǎng)們?yōu)槲覀兊摹白x書活動(dòng)”提供了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和建議，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x他們。

男：俗話說(shuō)“火車跑得快，全靠車頭帶”，讀書活動(dòng)的開(kāi)展離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤耕耘和忘我的付出。

女：下面，請(qǐng)我們的周校長(zhǎng)為我們今天的“啟動(dòng)儀式”作總結(jié)性講話。

男：校長(zhǎng)講話，溫暖了我們的心；撥開(kāi)了我們心頭的疑云；也為我們的“讀書活動(dòng)”提供了有力保證！

女：親愛(ài)的同學(xué)們，您想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎？——讀書吧！

男：您想把握這場(chǎng)“讀書活動(dòng)”的脈搏嗎？——讀書吧！

女：您想讓自己得到很好的發(fā)展嗎？——讀書吧！

男：同學(xué)們，讓我們拿起自己手中的筆，簽名表達(dá)我們的信念，那就是：博覽伴我同行，讓書香溢滿校園；經(jīng)典助我成長(zhǎng)，讓生命閃爍亮色。（簽名開(kāi)始）

女：在大家專注的姿態(tài)中，我看到了同學(xué)們的決心和愿望。男：祝愿我們今后的讀書活動(dòng)開(kāi)展得更加豐富多彩，受益無(wú)窮。

男：希望老師們、同學(xué)們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進(jìn)每個(gè)人的心靈。

女：今天的讀書節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。請(qǐng)各班簽完字后返回各班。

桂平市逸夫?qū)嶒?yàn)小學(xué)首屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式安排（女）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。（男）敬愛(ài)的家長(zhǎng)、老師。（女）親愛(ài)的同學(xué)們。（合）大家上午好！

（男）今天我們很榮幸邀請(qǐng)到了……來(lái)到我們逸夫?qū)嶒?yàn)小學(xué)！（女）讓我們大家用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)?。校┪迩甑挠凭脷v史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。（女）源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。（男）它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。（女）它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

（男）那一曲曲動(dòng)人心弦的經(jīng)典，給了我們美好的藝術(shù)享受。（女）那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無(wú)盡的教益。

合：今天，我們學(xué)校啟動(dòng)首屆讀書節(jié)的儀式，就讓我們一起在書的海洋中遨游吧！

男：下面我們大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)陳校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，并宣布逸夫?qū)嶒?yàn)小學(xué)首屆讀書節(jié)開(kāi)幕。

男：正是由于讀書，讓我們了解了博大精深的古文化。近段時(shí)間我們各班也都進(jìn)行了學(xué)習(xí)，你們感受到進(jìn)步了嗎？請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我們的老師在讀書中有什么體會(huì)吧！

女：校長(zhǎng)提出了希望，老師交流了心得，這都是他們的經(jīng)驗(yàn)之談，俗話說(shuō)，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，我們

靜靜地打開(kāi)一本書，讓我們徜徉在書的海洋里、讓知識(shí)伴隨我們走好人生的每一步，這一定是我們逸夫?qū)嶒?yàn)小學(xué)學(xué)子的衷心愿望。下面請(qǐng)聽(tīng) 三（5）班同學(xué)帶來(lái)的心里話。倡議書： 書中有光明，可以燭照我們的內(nèi)心；

書中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真；

書中有?；鄣男牡奶?，情懷的流淌，起伏跌宕的故事的延展，詩(shī)意盎然的表達(dá)……

逸夫?qū)嶒?yàn)小學(xué)首屆讀書節(jié)已經(jīng)拉開(kāi)帷幕，大家行動(dòng)起來(lái)吧！讓書香溢滿我們和諧的校園，讓好書伴著我們健康地成長(zhǎng)。

最后，祝同學(xué)們?cè)谧x書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中都有收獲，讓我們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)！

讀書節(jié)主持詞

甲：歲月的手牽著詩(shī)雨的靈性

斑斕的蝴蝶谷飄進(jìn)悠遠(yuǎn)的哨聲

時(shí)光的年輪輕叩著花甲的風(fēng)鈴

親愛(ài)的祖國(guó)迎來(lái)六十歲的大慶

詩(shī)雨叢林開(kāi)始搭就繽紛詩(shī)羽的彩虹?? 甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師 乙：親愛(ài)的同學(xué)們 合：大家好！

甲我們又迎來(lái)了我校第三屆讀書節(jié) 醉人的桂香激發(fā)了我們讀書的熱情 乙：沁人的書香浸潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的歷程 甲：在桂香四溢的校園中 乙：在書香飄飄的班級(jí)里

甲：我們?nèi)琊囁瓶蕪臅形掣侍鸬挠曷?乙：我們廢寢忘食從書中獲取知識(shí)的寶藏

在這美好的時(shí)光中，我們的《讀書匯報(bào)》活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

甲: 童年是美好的，是幸福的。我們珍惜它，因?yàn)樗墙鹕?。下面?qǐng)聽(tīng)一年級(jí)的小朋友帶來(lái)的故事。（??）甲：書陪伴著我，扶持著我 乙：書啟發(fā)著我，督促著我 甲：從書中我們知道了中華的崛起、民族的振興凝聚著無(wú)數(shù)革命英雄的心血，下面請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的英雄故事。（??）

甲：歷史的文化長(zhǎng)河星光閃爍，古詩(shī)文就是其中燦爛的星辰，乙：那些經(jīng)典的詩(shī)篇伴隨著我們一代又一代的人成長(zhǎng)，甲：那些優(yōu)美的詩(shī)文陶冶著我們的情操，乙：聽(tīng)，朗朗的美詩(shī)文誦讀開(kāi)始了，三年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)了《神州大地的歌》和《祖國(guó)頌》（??）乙：：母親--祖國(guó) 甲：祖國(guó)--母親

乙：看著您慈愛(ài)的面容，我對(duì)您微笑 為著您博大的情懷，我為您驕傲

甲：四年級(jí)同學(xué)為我們朗誦《中國(guó)，我為你喝彩》、《祖國(guó)，向您的生日敬禮》和《祝福祖國(guó)》（??）

甲：我的祖國(guó)，地大物博，風(fēng)光秀美孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化，乙：大漠收殘陽(yáng)，明月醉荷花，廣袤大地上多少璀璨的文明還在熠熠閃爍。

五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)了《母親，中國(guó)》和《我心中的祖國(guó)》（??）

甲：祖國(guó)啊祖國(guó)，你是金色的山河，你是萬(wàn)家的燈火，乙：你是慈母的情懷，你是我心中唱不完的頌歌！

六年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)了《我驕傲，我是中國(guó)人》和《我愛(ài)你，中國(guó)》（……）甲：在本次讀書節(jié)因老師的加入將更加精彩，下面請(qǐng)欣賞老師們的朗誦，首先是張靜老師的《祝福祖國(guó)》

乙：郭彩萍老師為我們朗誦的是《祖國(guó)啊，我為你驕傲》 甲：顧燈燕老師為我們帶來(lái)經(jīng)典詩(shī)歌《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》 乙：張敏、徐德余兩位老師為我們朗誦的是《我的祖國(guó)》 甲：王淑君老師為我們帶來(lái)的是《小草在歌唱》

甲：非常感謝老師們的精彩誦讀，是你們讓我們體會(huì)到誦讀是一種學(xué)習(xí)，一種熏陶，一種享受。

乙：在我們的評(píng)委老師打分的間隙我們宣讀一下本次“讀書之星”的獲得者，他們是： 甲：“新華杯”征文的評(píng)選結(jié)果也出來(lái)了，獲得

乙：在昨天舉行的經(jīng)典詩(shī)文的背誦比賽中同學(xué)們都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)，甲：下面我們來(lái)看看剛才誦讀比賽的結(jié)果，甲：同學(xué)們，書中有光明，可以燭照我們的內(nèi)心；書中有天籟之音，可以使我們回到大自然的懷抱；書中有睿智的心在跳蕩；有跌宕起伏的故事在延續(xù)……

乙：朋友們，讓我們捧起書本，與好書相伴，與經(jīng)典為友，讓書香永駐我們的班級(jí)，永遠(yuǎn)溢滿我們的校園，讓讀書成為習(xí)慣，讓讀書成為樂(lè)趣！甲：同學(xué)們，第三屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式暨祖國(guó)頌活動(dòng)到此結(jié)束 合：愿好書陪伴著我們健康快樂(lè)幸福地成長(zhǎng)！謝謝大家！

第三篇：讀書節(jié)

二５班讀書節(jié)方案：

一、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)師生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會(huì)讀書的習(xí)慣。

2、使廣大師生借優(yōu)秀詩(shī)文誦讀的平臺(tái)，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

3、通過(guò)活動(dòng)，大力推進(jìn)書香班級(jí)，書香校園建設(shè)，彰顯我校的辦學(xué)特色。

二、活動(dòng)口號(hào)：

走進(jìn)書香樂(lè)園，品味多彩生活。

讀書自古有樂(lè)，書香最能致遠(yuǎn)。

雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生。

點(diǎn)亮閱讀心燈，照亮孩子一生。

三、主題活動(dòng)

1、開(kāi)展主題活動(dòng)：

（1）每人必讀一本推薦書、準(zhǔn)備一本“采蜜本”、出一份讀書小報(bào)。

（2）堅(jiān)持每日晨讀，教師要選好讀物。

（3）班級(jí)小組刊出一期讀書黑板報(bào)。（小組評(píng)比）

（4）開(kāi)展一次班級(jí)“小小書市”或一次讀書交流會(huì)活動(dòng)。

（5）每人寫一句讀書感言。（各組選出若干句上班級(jí)的黑板讀書專欄）

（6）設(shè)置班級(jí)圖書角，達(dá)到一定量的圖書（至少人均兩冊(cè)），并充分發(fā)揮好圖書的作用，并結(jié)合學(xué)校閱覽室圖書借出率（查看記錄評(píng)比）

２、活動(dòng)的項(xiàng)目：

（１），腦筋急轉(zhuǎn)彎

（２），情景演示。選自課本內(nèi)容《坐進(jìn)觀天》《酸的和甜的》

第四篇：讀書節(jié)

讀書活動(dòng)

一、主要活動(dòng)內(nèi)容

以“心系中國(guó)夢(mèng)，啟航我的夢(mèng)”為主題，以閱讀“百本”優(yōu)秀經(jīng)典圖書、《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》為基礎(chǔ)，以學(xué)生閱讀對(duì)象為重點(diǎn)，以學(xué)校圖書閱覽室為陣地，廣泛組織全校師生開(kāi)展豐富多彩的閱讀活動(dòng)，推進(jìn)“全民閱讀”活動(dòng)的有效落實(shí)。

1.我聲飛揚(yáng)。

開(kāi)展讀書演講活動(dòng)。在組織師生閱讀“百本”優(yōu)秀經(jīng)典圖書的基礎(chǔ)上、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨史》，采取讀書演講的形式，圍繞主題，豐富內(nèi)涵，突出特點(diǎn)，要求各年級(jí)各班發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與，以講帶學(xué)，學(xué)講并行，以讀書演講促進(jìn)全校性的閱讀活動(dòng)。

2.我讀書的那些事兒

組織體會(huì)交流活動(dòng)。按照學(xué)有所思、學(xué)有所獲的要求，在組織廣大師生閱讀的同時(shí)，要求積極撰寫讀書心得。在此基礎(chǔ)上，采取體會(huì)交流的方式，暢談讀書感想、講讀書體會(huì)，做到“一人談體會(huì)，大家受啟發(fā)”，以體會(huì)交流促進(jìn)全校性的閱讀活動(dòng)。

3.開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)

結(jié)合“十八大三中全會(huì)順利召開(kāi)”、開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)等，采取知識(shí)競(jìng)賽的形式，重點(diǎn)組織我校師生圍繞形勢(shì)政策教育、學(xué)習(xí)“十二五’’規(guī)劃及黨史知識(shí)、紅色經(jīng)典等，開(kāi)展試題競(jìng)答活動(dòng)，了解黨的歷史，豐富政治、經(jīng)濟(jì)、文化、法律等方面的知識(shí)，以知識(shí)競(jìng)賽促進(jìn)群眾性的閱讀活動(dòng)。

4.不動(dòng)筆墨不讀書

結(jié)合推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、全校性的閱讀活動(dòng)，采取讀書征文的形式，以“我與書的故事”、“我讀書、我快樂(lè)”、“開(kāi)卷有益 書香人生’’等為主題，辦好讀書征文活動(dòng)。

第五篇：讀書節(jié)

讀書節(jié)

湖南省桃江縣桃花江小學(xué)144班熊傳瑞

“讀書節(jié)來(lái)嘍！讀書節(jié)來(lái)嘍！”伴隨著孩子們快樂(lè)的呼喊聲，我校又迎來(lái)了一屆讀書節(jié)。

學(xué)校在讀書節(jié)舉行一些盛大的活動(dòng)已經(jīng)是家常便飯。今天，學(xué)校又舉行了一些活動(dòng)。

想必做書簽這種類型的活動(dòng)大家都舉行過(guò)吧？在老師宣布這條消息的一剎那，大家高興得像脫離籠子的小鳥一樣，快活地歡叫?；氐郊液?，大家用心地做了起來(lái)。有的做了一只小鳥，栩栩如生；有的做了冰激淋，讓你忍不住想咬上一口；還有的做的是一支鉛筆，看起來(lái)好具的能寫字……雖然這些只是微不足道的小卡紙，但是卻能從中體會(huì)到同學(xué)們對(duì)書籍的熱愛(ài)以及濃厚的興趣。

學(xué)校不僅舉行了做書簽比賽，還進(jìn)行了手抄報(bào)比賽。老師非常重視手抄報(bào)比賽。老師非常重視手抄報(bào)比賽。把它當(dāng)成一項(xiàng)作業(yè)來(lái)完成。目的就是要我們做一份高標(biāo)準(zhǔn)的手抄報(bào)。有很多同學(xué)不負(fù)重望，一心一意去完成手抄報(bào)。還有的同學(xué)思維獨(dú)特，競(jìng)?cè)话衙P字寫在報(bào)紙上。手抄報(bào)上大概都寫著這樣一些語(yǔ)句：好讀書，讀好書，會(huì)讀書。童詩(shī)浸潤(rùn)心靈，點(diǎn)燃讀書激情……這是讀書節(jié)的活動(dòng)口號(hào)，正是這些簡(jiǎn)短的語(yǔ)句，使我們的手抄報(bào)變得更加生動(dòng)，內(nèi)容豐富。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！敝挥胁粩嗟膶W(xué)習(xí)書上的知識(shí)，人類才能進(jìn)步，世界才能更美好。

指導(dǎo)老師：吳擁軍