第一篇:讀書(shū)節(jié)主持
男主持人:戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!蓖瑢W(xué)們,由此我們可以想到,讀書(shū)對(duì)我們是何等的重要。正像俄國(guó)作家普希金所說(shuō):“書(shū)籍是我們的精神食糧。”女主持人:歷史從遠(yuǎn)古走來(lái),走出洞穴,走出山林,走向平原,走向現(xiàn)代化的高度文明。無(wú)論從盤(pán)古開(kāi)天、蒼頜造字算起,還是以甲骨篆文,金石成篇開(kāi)始,書(shū)籍似乎已經(jīng)成了我們?nèi)祟?lèi)生活中不可缺少的一部分。男主持人:古往今來(lái),無(wú)數(shù)優(yōu)秀的篇章滋潤(rùn)、教益著后人。那些先輩、英烈、偉人、學(xué)者之所以走過(guò)璀璨的人生之路,都得益于他們的廣蓄博收,孜孜以讀。下面請(qǐng)幾名同學(xué)向大家介紹幾位名人讀書(shū)的故事。1)馬克思讀書(shū)的故事。(略。)2)毛澤東讀書(shū)的故事。(略。)3)高爾基讀書(shū)的故事。(略。)女主持人:同學(xué)們,我們正處在長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)候,為了將來(lái)成為一個(gè)有益于國(guó)家、有益于人民的人,我們就應(yīng)該像馬克思、毛澤東這樣的偉人一樣如饑似渴地讀書(shū)。男主持人:同學(xué)們,每當(dāng)你完成老師留的作業(yè)的時(shí)候,每當(dāng)你在數(shù)理化的演算中感到枯燥疲倦的時(shí)候,你一定會(huì)想到45分鐘的課堂之外,還有一片屬于我們中學(xué)生課外閱讀的天地。我相信在座的每一位同學(xué)都讀過(guò)課外書(shū)籍,并在閱讀過(guò)程中受到過(guò)啟發(fā)教育,有過(guò)深切的體會(huì)。下面就請(qǐng)幾位同學(xué)談一下他們的體會(huì),并向大家推薦自己最喜愛(ài)的一本書(shū)。(同學(xué)發(fā)言略。)女主持人:的確,書(shū)是我們的好朋友,好老師,我們應(yīng)該多讀書(shū),苦讀書(shū),從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),增長(zhǎng)知識(shí)。但并不是“開(kāi)卷”都有益。男主持人:我們對(duì)大家的課外閱讀狀況進(jìn)行了調(diào)查了解,發(fā)現(xiàn)了一些令人憂(yōu)慮的問(wèn)題。(團(tuán)支書(shū)公布調(diào)查結(jié)果略)團(tuán)支書(shū):調(diào)查結(jié)果表明,目前同學(xué)們課外閱列巳閱讀格調(diào)普遍不高,課外閱讀的興趣集中在言情、武俠小說(shuō)上,而對(duì)那些思想性、藝術(shù)性高的,文學(xué)史上著名的作品,卻很少有人問(wèn)津,這不能不引起我們的注意。男主持人:下面,我們請(qǐng)語(yǔ)文老師給我們談?wù)勅绾芜x讀名著。(語(yǔ)文老師發(fā)言略。)女主持人:語(yǔ)文老師剛才的介紹,我想一定給大家很多有益的啟示,希望同學(xué)們根據(jù)老師的指點(diǎn),調(diào)整自己課外閱讀的內(nèi)容、層次和結(jié)構(gòu),讓書(shū)籍真正成為我們的朋友,讓書(shū)籍點(diǎn)燃我們智慧的明燈!男主持人:請(qǐng)聽(tīng)演講《點(diǎn)燃智慧的明燈》;點(diǎn)燃智慧的明燈培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):‘如識(shí)就是力量。”知識(shí)的力量,在于它是一盞啟迪智慧、驅(qū)逐蒙昧、開(kāi)闊眼界、把人引向光明的明燈。而書(shū)籍,恰如點(diǎn)燃明燈的火種!高爾基自小生活在社會(huì)的“底層”,處于各種腐敗、黑暗勢(shì)力的包圍之中。沙皇暴政。貪贓枉法、民不聊生的情景,幾乎使他對(duì)生活失去信心。但是,強(qiáng)烈的求知欲終于使他找到了一個(gè)最好的老師——書(shū)籍。他像饑餓的人撲在面包上一樣,刻苦讀書(shū),而每一本書(shū)都在他面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓他看到了一個(gè)五光十色的新世界。他說(shuō):“如果不是書(shū)籍的話(huà),我就沉沒(méi)在這片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹沒(méi)。”而“我讀書(shū)越多,書(shū)籍就使我和世界越接近,生活對(duì)我也變得越加光明和有意義。”從而鞭策他不斷地為使人間走向幸福,而與黑暗的勢(shì)力奮斗不息。而與他同時(shí)代的許多青年,則由于無(wú)知終于被舊世界吞噬了。四川成都有個(gè)叫王治林的初中畢業(yè)生,在“四害”橫行期間,面對(duì)嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)探索真理而不得。就在他苦心焦慮、彷徨迷惘的時(shí)候,一位正直的老人給他打開(kāi)了通向智慧的大門(mén),每天冒著風(fēng)險(xiǎn)讓他到早已查封的藏書(shū)樓讀書(shū)。在那座人類(lèi)智慧的寶庫(kù)里,王治林天天與幾十萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)為伍,他的靈魂自由自在地飛翔在歷史的長(zhǎng)河中,飛翔在遼闊的山野、丘谷、海洋、莽林和人類(lèi)智慧的浩瀚大海上。從史前時(shí)代到20世紀(jì),從愛(ài)琴海流域到黃河之濱,他每天都在目睹一首首大氣磅碑的樂(lè)章,每天都在和哲人志士們交談著思想。就這樣,豐富的知識(shí)使他透徹地理解曲折的人生,使他在那艱難的歲月中變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),終于寫(xiě)出了《日本帝國(guó)興亡史》等歷史、哲學(xué)和文藝著作。這就是書(shū)籍的神奇威力!古羅馬哲學(xué)家西塞羅說(shuō)得好:“無(wú)知是智慧的黑夜、沒(méi)有月亮、沒(méi)有星星的黑夜。”確實(shí),知識(shí)淺薄或者毫無(wú)知識(shí)的人,展現(xiàn)在他面前的只能是一片混沌模糊的世界。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們看到一些青年,或者恣意縱欲,醉生夢(mèng)死;或者百無(wú)聊賴(lài),精神空虛;或者粗魯野蠻,胡作非為;或者學(xué)業(yè)荒廢,不思進(jìn)取,難道不都與他們孤陋寡聞,胸?zé)o點(diǎn)墨,缺少最起碼的政治、文化、科學(xué)、自然、藝術(shù)、哲學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)有關(guān)嗎?而如果你求助于知識(shí),那正如雨果所說(shuō)的那樣,“各種蠢事,在每天閱讀好書(shū)的影響下,仿佛烤在火上一樣,漸漸熔化”,你就會(huì)有明確的奮斗目標(biāo),使生活變得充實(shí)和有意義,不至于再干蠢事或錯(cuò)事。今天,我們生活在一個(gè)自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)都蓬勃發(fā)展的時(shí)代。以電子枝術(shù)為基礎(chǔ)的工業(yè)革命,正在世界范圍內(nèi)把生產(chǎn)設(shè)備變成了一個(gè)自動(dòng)化的體系,從而使生產(chǎn)力獲得了飛速發(fā)展。生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展,把對(duì)知識(shí)的需求提到了前所未有的高度,使人們?cè)诟脑焓澜绲亩窢?zhēng)中越來(lái)越趨向于知識(shí)化。讀書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō),愈加重要。同學(xué)們,立即行動(dòng)起來(lái),向知識(shí)進(jìn)軍,用書(shū)籍點(diǎn)燃智慧的明燈,這,就是我們的心聲!女主持人:為了在全體團(tuán)員中形成多讀書(shū)、讀好書(shū)的濃厚氛圍,團(tuán)支部擬定了一份倡議書(shū)。下面請(qǐng)團(tuán)支部書(shū)記宣讀倡議書(shū)。多讀書(shū)、讀好書(shū)倡議書(shū)團(tuán)員朋友們:為了發(fā)揮課外閱讀對(duì)我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀的導(dǎo)向作用,及其對(duì)我們學(xué)業(yè)的輔助作用。糾正同學(xué)們?cè)谡n外閱讀中暴露出的傾向性問(wèn)題;團(tuán)支部決定在全體團(tuán)員中開(kāi)展“多讀書(shū)、讀好書(shū)”活動(dòng)。具體活動(dòng)如下:1.建立‘讀書(shū)角”。每位團(tuán)員捐獻(xiàn)一本好書(shū),設(shè)立“讀書(shū)角”,以擴(kuò)大同學(xué)們的閱讀范圍;2.以團(tuán)小組為單位,建立讀書(shū)小組。定期召開(kāi)讀書(shū)心得交流會(huì),交流體會(huì),提供信息;3.每位團(tuán)員要列出一學(xué)期的課外閱讀計(jì)劃,寫(xiě)讀書(shū)筆記,請(qǐng)老師幫助指導(dǎo)。歡迎團(tuán)員朋友們踴躍參加此項(xiàng)活動(dòng)。讓書(shū)籍成為我們真正的朋友!
第二篇:第三屆讀書(shū)節(jié)主持
第三屆讀書(shū)文化節(jié)開(kāi)幕暨文明禮儀教育啟動(dòng)儀式
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師,同學(xué)們
大家上午好。
書(shū)是一道厚重的門(mén),垂青著每一位敲門(mén)者。
那敞開(kāi)的門(mén)扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。
蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò),“一個(gè)學(xué)??梢允裁炊紱](méi)有,但不能沒(méi)有書(shū)?!?書(shū)籍,是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富,閱讀,與我們相伴一生。
今天,我們?nèi)w師生歡聚一堂,在此隆重舉行“沐浴陽(yáng)光書(shū)香人生”第三屆讀書(shū)文化節(jié)啟動(dòng)儀式
下面請(qǐng)張校長(zhǎng)就讀書(shū)文化節(jié)活動(dòng)進(jìn)行啟動(dòng)儀式講話(huà)。
張苗校長(zhǎng)講話(huà),溫暖了我們的心;撥開(kāi)了我們心頭的疑云;也為我們的“讀書(shū)活動(dòng)”提供了有力保證!
今天,我們一起迎接第三屆校園讀書(shū)文化節(jié)的開(kāi)幕,同時(shí)也是本學(xué)期文明禮儀教育的正式啟動(dòng)之日,今年學(xué)校將文明禮儀文化建設(shè)放在工作的首位,可見(jiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于這項(xiàng)工作的重視。下面請(qǐng)學(xué)校德育處劉在勇主任為我們宣讀文明禮儀教育方案。
同學(xué)們,博覽伴我同行,讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園;經(jīng)典助我成長(zhǎng),讓生命閃爍亮色。讓我們沐浴在陽(yáng)光下,讓書(shū)香潤(rùn)澤我們的人生吧!
祝愿我們的讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展得更加豐富多彩,受益無(wú)窮。
希望老師們、同學(xué)們的生活以書(shū)為伴,讓書(shū)香飄滿(mǎn)美麗的校園,灑向和諧的家庭,駐進(jìn)每個(gè)人的心靈。
第三屆讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。
第三篇:2017.6.30)——讀書(shū)節(jié)、畢業(yè)典禮主持(定稿
昆明市盤(pán)龍區(qū)茨壩幼兒園第三屆讀書(shū)節(jié)閉幕式暨大班畢業(yè)典禮主持稿
主持人:孔維俊 孫麗娜
開(kāi)場(chǎng):
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)朋友 女:親愛(ài)的小朋友們,合:大家上午好!女:六月,是童年的搖籃; 男:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng) 女:六月,是童年的太陽(yáng)
男:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,女:我們又迎來(lái)了畢業(yè)季。
男:在這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日了,我們也迎來(lái)了昆明市盤(pán)龍區(qū)茨壩幼兒園第三屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的圓滿(mǎn)閉幕。
女:在本次以“ 書(shū)香為伴 快樂(lè)成長(zhǎng) ”為主題的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中,全園各班積極開(kāi)展“逛書(shū)城”、“故事爸媽進(jìn)課堂”、“親子自制書(shū)簽”、“小小故事大王”、“ 親子閱讀—好書(shū)推薦 ”、“親子讀書(shū)心得”、“好書(shū)分享”等一系列活動(dòng)。
男:本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)也得到了咱們?nèi)珗@家長(zhǎng)的積極支持與配合,全園126位故事爸媽走進(jìn)孩子們中間,為孩子們送上一個(gè)個(gè)了內(nèi)容精彩、講述生動(dòng)的有趣故事。
男:在全園“親子自制書(shū)簽”活動(dòng)中,共收到“親子自制書(shū)簽”248份,這些承載著濃濃書(shū)香味的“親子自制書(shū)簽”好似一粒粒閱讀的種子,播種在孩子們幼小的心田,引領(lǐng)她們遨游“沉浸書(shū)香 遨游書(shū)海 ”。
女:在全園“ 親子閱讀—好書(shū)推薦 ”活動(dòng)中,共收到278份中外經(jīng)典繪本的“好書(shū)推薦”,上面記載的一個(gè)個(gè)親子閱讀趣聞,讓我們?nèi)炭〔唤喿x的樂(lè)趣飄蕩其中。男:在全園“親子讀書(shū)心得”活動(dòng)中,共收到家長(zhǎng)投稿122份,爸爸媽媽們精彩的文筆讓我們贊嘆不已,良好的家庭閱讀的營(yíng)造,是開(kāi)始孩子們“閱讀之旅”的鑰匙。
合:在此,我們代表茨壩幼兒園全體教職工和小朋友對(duì)爸爸、媽媽的付出和陪伴表示深深的感謝!謝謝大家!
男:幸福的時(shí)光,怎能少得了園長(zhǎng)媽媽的殷殷祝福,下面有請(qǐng)馬園長(zhǎng)致辭 馬園長(zhǎng)致辭
女:謝謝馬園長(zhǎng)的致辭和祝福。文藝演出——開(kāi)場(chǎng)
男:經(jīng)過(guò)老師和寶寶們的精心篩選和編排,我園各班都為慶祝孩子們的節(jié)日和第三節(jié)讀書(shū)節(jié)的閉幕以及大班畢業(yè)季而準(zhǔn)備了一場(chǎng)豐富而精彩的演出活動(dòng)。女:在這里,讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲、優(yōu)美的舞蹈、酷酷的時(shí)裝秀……和大家分享我們的快樂(lè)心情
男:在這里,我們也預(yù)祝大班畢業(yè)的寶寶們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)生活中快樂(lè)健康成長(zhǎng)。合:昆明市盤(pán)龍區(qū)茨壩幼兒園大班畢業(yè)典禮暨第三屆讀書(shū)節(jié)閉幕式現(xiàn)在開(kāi)始。舞蹈《快樂(lè)小木馬》
男:在一年一度的盤(pán)龍區(qū)和昆明市學(xué)生藝術(shù)節(jié),幼兒園舞蹈比賽中,我們幼兒園三個(gè)大班20位小朋友在顧玲珍、聶敏、孫麗娜和恭婕四位老師的帶領(lǐng)下,利用不到一個(gè)月的時(shí)間辛苦排練舞蹈,最終榮獲盤(pán)龍區(qū)一等獎(jiǎng)和昆明市學(xué)生藝術(shù)節(jié)幼兒園舞蹈比賽二等獎(jiǎng)的優(yōu)秀成績(jī),并參加了“CCTV星光閃閃亮全國(guó)少兒主持與表演電視才藝大賽”,獲得昆明市賽區(qū)舞蹈類(lèi)金獎(jiǎng)。下面就請(qǐng)欣賞三個(gè)大班的小舞蹈演員們給我們帶來(lái)的獲獎(jiǎng)舞蹈《快樂(lè)小木馬》。小班三個(gè)班節(jié)目:
候場(chǎng)串詞:在本屆讀書(shū)節(jié)中,我園推薦出62位“小小故事大王”參加“昆明市第十一屆幼兒故事電視大賽”,在比賽現(xiàn)場(chǎng)、攝像機(jī)前,這些小選手們無(wú)一人怯場(chǎng),完美講述了自己的參賽故事,贏得了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委們的一致稱(chēng)贊,這些參賽小選手們即將在昆明教育電視臺(tái)“七彩童年”欄目一展風(fēng)采。
下面我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這些“小小故事大王”們好聽(tīng)的故事吧!請(qǐng)欣賞大三班段曉萌小朋友帶來(lái)的故事(講故事的同時(shí),小一班幼兒幕后候場(chǎng)準(zhǔn)備)
女:非常感謝寶寶們的精彩講述,下面請(qǐng)大家繼續(xù)欣賞小班寶寶給我們帶來(lái)的節(jié)目。童年是一支歌,跳躍著美妙的音符,童年是一首詩(shī),充滿(mǎn)了幻想和憧憬,我們是一群漂亮快樂(lè)的小寶貝,請(qǐng)大家欣賞小一班寶寶帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》!男:激動(dòng)人心的時(shí)刻即將到來(lái)。接下來(lái),我們將頒發(fā)茨壩幼兒園第三屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)。首先頒發(fā)的是“小小故事大王”獎(jiǎng),本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)得到了全園家長(zhǎng)和小朋友們的積極參與,共有246名寶寶參加了講故事比賽,最終評(píng)議產(chǎn)生了:一等獎(jiǎng)51名、二等獎(jiǎng)76名、三等獎(jiǎng)246名。請(qǐng)各班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)——(各班選派一名幼兒代表領(lǐng)獎(jiǎng))(頒獎(jiǎng)音樂(lè)起)請(qǐng)馬園長(zhǎng)、李副園長(zhǎng)、楊老師、韓老師、趙老師等園務(wù)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
男:家是溫馨的港灣;家是如傘的大樹(shù);家是幸福的樂(lè)土。我愛(ài)我的幼兒園,幼兒園是我的家,老師像爸爸老師像媽媽?zhuān)覀兂杼枳鲇螒?,健康快?lè)的長(zhǎng)大!請(qǐng)欣賞小二班帶來(lái)的舞蹈《幼兒園是我的家》
女:好聽(tīng)的故事又來(lái)了,請(qǐng)欣賞中二班王欽然小朋友帶來(lái)的故事……(講故事的同時(shí),小三班幼兒幕后候場(chǎng)準(zhǔn)備)
男:半年多以前,他們還哭鬧著要回家,今天他們已經(jīng)能勇敢的站在這個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)自己,也許他們的手腳還不協(xié)調(diào),也許他們的動(dòng)作好不那么優(yōu)美,但是他們將穿著同爸爸媽媽一起制作的服裝,用最夢(mèng)幻的服飾為我們帶來(lái)美的享受。他們一定能在舞臺(tái)上秀出自我,秀出自信,現(xiàn)在請(qǐng)您伸出上手,把熱烈的掌聲送給這些萌萌噠的寶貝們吧!請(qǐng)欣賞由小三班及家長(zhǎng)帶來(lái)的《潮爸、辣媽、萌寶,時(shí)裝秀》 大班舞臺(tái)劇:
男:經(jīng)過(guò)三年的幼兒園生活,我們長(zhǎng)大啦、懂事了,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng),經(jīng)歷了三屆“讀書(shū)節(jié)”,我們大班畢業(yè)班的寶寶們都有許多的收獲。下面就請(qǐng)欣賞由大班25名小朋友給我們帶來(lái)的繪本舞臺(tái)劇《小黑魚(yú)》。教師節(jié)目:舞蹈《大愛(ài)》
男:教師,一個(gè)崇高而特殊的職業(yè)。有人說(shuō)他是靈魂的工程師,有人說(shuō)他是陽(yáng)光下的園丁,而在一些特殊的時(shí)候,她,將會(huì)化身為孩子們的保護(hù)神。下面就請(qǐng)欣賞我園教師根據(jù)2012年中國(guó)“最美女教師”—黑龍江省佳木斯市80后青年女教師張麗莉?yàn)榫葘W(xué)生使自己全身多處骨折,雙腿高位截肢的事跡而改編的舞蹈《大愛(ài)》。本節(jié)目在昆明市盤(pán)龍區(qū)“燭之光”教師藝術(shù)節(jié)當(dāng)中獲得了一等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)。家長(zhǎng)代表講話(huà):
男:非常感謝老師們的精彩表演,相信在這個(gè)畢業(yè)的特殊時(shí)刻,我們的家長(zhǎng)也有一些話(huà)想和寶寶以及老師說(shuō)一說(shuō),下面就有請(qǐng)家長(zhǎng)代表:大一班劉柏麟的爸爸上臺(tái)致辭。
(家長(zhǎng)代表致辭的同時(shí),中一班幼兒幕后候場(chǎng)準(zhǔn)備)中班三個(gè)班節(jié)目:
女:寶貝們?cè)谟變簣@的每一天都是快樂(lè)的,就像小鈴鼓一樣,鈴音響不停,快樂(lè)不停歇,請(qǐng)欣賞中一班寶貝帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的小鈴鼓》
女:“最好的教育就是陪伴”,在這里我們將頒發(fā)本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中積極參與活動(dòng)、表現(xiàn)突出的全園95個(gè)“書(shū)香家庭”,請(qǐng)各班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)——(各班選派一名家長(zhǎng)代表領(lǐng)獎(jiǎng))(頒獎(jiǎng)音樂(lè)起)。請(qǐng)馬園長(zhǎng)、李副園長(zhǎng)、楊老師、韓老師、趙老師等園務(wù)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。(頒獎(jiǎng)的同時(shí),中二班幼兒幕后候場(chǎng)準(zhǔn)備)
女:鮮花朵朵,綻放在無(wú)眠的夏季;星光閃爍,璀璨著小朋友們的張張笑臉;花兒在開(kāi)放,鳥(niǎo)兒在歡唱,下面請(qǐng)欣賞中二班帶來(lái)的歌表演《同一首歌》 女:好聽(tīng)的故事繼續(xù)中,請(qǐng)欣賞小三班陳辰小朋友帶來(lái)的故事…(講故事的同時(shí),中三班幼兒幕后候場(chǎng)準(zhǔn)備)
男:沒(méi)有T臺(tái),不是模特,也沒(méi)有時(shí)尚絢麗的服飾。但是我們是自信陽(yáng)光、活潑可愛(ài)中三班小朋友。穿著我們最?lèi)?ài)的服裝,伴隨著動(dòng)感的音樂(lè),踏著時(shí)尚的節(jié)拍,我們來(lái)了。請(qǐng)欣賞中三班寶寶帶來(lái)的《動(dòng)感時(shí)尚秀》。教師代表講話(huà)
男:激動(dòng)人心的時(shí)刻即將到來(lái)。接下來(lái),我們繼續(xù)頒發(fā)茨壩幼兒園第三屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)。它們是“親子自制書(shū)簽”優(yōu)秀獎(jiǎng)、“親子閱讀—好書(shū)推薦”優(yōu)秀獎(jiǎng)和“親子閱讀心得”優(yōu)秀獎(jiǎng),請(qǐng)各班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)——(每班一名幼兒代表)(頒獎(jiǎng)音樂(lè)起)。請(qǐng)馬園長(zhǎng)和各班班長(zhǎng)進(jìn)行頒獎(jiǎng)(教師代表致辭的同時(shí),畢業(yè)班幼兒幕后候場(chǎng)準(zhǔn)備)幼兒代表講話(huà)。
大班節(jié)目:畢業(yè)詩(shī)、畢業(yè)歌、老師老師再見(jiàn)了(節(jié)目完后幼兒不動(dòng))。大班幼兒代表領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。
畢業(yè)班教師上臺(tái)接受幼兒獻(xiàn)花、集體合影。結(jié)束詞:
女:好看的節(jié)目到這里就結(jié)束了。男:但成長(zhǎng)的腳步卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有停止。女:親愛(ài)的伙伴們,鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起。男:翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷,我們感到無(wú)限欣喜。女:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘 男:童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng) 女:童年的生活最最幸福
男:我們?cè)赣弥赡鄣男∈?,五彩的?huà)筆,去描繪燦爛的明天 女:用優(yōu)美的舞姿,歡樂(lè)的旋律,去憧憬美好的未來(lái)
合:盤(pán)龍區(qū)茨壩幼兒園大班畢業(yè)典禮暨第三屆讀書(shū)節(jié)閉幕式到此結(jié)束。謝謝大家!
第四篇:讀書(shū)節(jié)節(jié)目及主持串詞
平湖小學(xué)第五屆讀書(shū)節(jié)匯報(bào)展示活動(dòng)主持人串詞 甲:鶯歌燕舞喜盈大地 乙:書(shū)香墨香飄滿(mǎn)校園。
丙:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
敬愛(ài)的老師們
?。河H愛(ài)的同學(xué)們 合:大家上午好!
甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、家長(zhǎng)們的到來(lái)!
乙:接下來(lái)讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評(píng)委就坐!
活動(dòng)儀式第一項(xiàng),宣布開(kāi)幕] 下面,我宣布:惠安縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆校園讀書(shū)節(jié)正式開(kāi)幕![活動(dòng)儀式第二項(xiàng),舉行升旗儀式] 全體立正,出旗,奏樂(lè); 升旗,敬禮,奏國(guó)歌 禮畢,唱國(guó)歌
[活動(dòng)儀式第三項(xiàng),校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞] 莎士比亞說(shuō)過(guò),書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。此屆讀書(shū)節(jié)舉辦的籌備,讓我們深深感受到了讀書(shū)給予我們的樂(lè)趣,更使我們感受到的是全校老師給予我們的無(wú)限關(guān)愛(ài),現(xiàn)在我們請(qǐng)張校長(zhǎng)為我們致開(kāi)幕詞。大家掌聲歡迎。
甲:五千年的中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),乙:五千年的華夏文明光輝燦爛。
甲:我們開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),以傳承中華文化; 乙:我們營(yíng)造書(shū)香校園,誦讀千古美文,以繼承華夏文明。
甲:讓我們以書(shū)為友,與知識(shí)同行,為學(xué)習(xí)起航。乙:讓我們以圣賢為師,與經(jīng)典同行,為人生奠基。
甲:今天我們將走進(jìn)書(shū)香校園、書(shū)香家庭、書(shū)香班級(jí)三個(gè)篇章,乙:去領(lǐng)略、去感受 合:詩(shī)的情境,畫(huà)的意蘊(yùn)。
(男)五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。(女)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。(男)它就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩。(女)它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。
(男)那一曲曲動(dòng)人心弦的經(jīng)典,給了我們美好的藝術(shù)享受。(女)那一篇篇膾炙人口的佳作,給了我們無(wú)盡的教益。
合:今天,我們學(xué)校啟動(dòng)首屆讀書(shū)節(jié)的儀式,就讓我們一起在書(shū)的海洋中遨游吧!
男:下面我們大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)陳校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞,并宣布逸夫?qū)嶒?yàn)小學(xué)首屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕。
三、陳校長(zhǎng)致辭
四、非常感謝陳校長(zhǎng)為我們致辭,下面有請(qǐng)黎副校長(zhǎng)宣布活動(dòng)的安排。
甲: 四月,我們走進(jìn)書(shū)海,盡情遨游,歷經(jīng)一個(gè)多月的讀書(shū)節(jié),收獲了太多的幸福與快樂(lè)
乙:今天是我們喜迎豐收的日子,也是同學(xué)們展示風(fēng)采的時(shí)刻。
合:平湖小學(xué)第五屆讀書(shū)節(jié)五年級(jí)匯報(bào)展示活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始 甲:首先請(qǐng)我們敬愛(ài)的張校長(zhǎng)致辭。大家歡迎。
甲:最是書(shū)香能致遠(yuǎn),書(shū)香伴我們一路遠(yuǎn)行。乙:腹有詩(shī)書(shū)氣自華,好書(shū)養(yǎng)育我們的靈魂。
甲:讓我們共讀經(jīng)典,在書(shū)海中徜徉。
乙:讓校園充滿(mǎn)人文氣息,在書(shū)香中感受讀書(shū)的樂(lè)趣。
今天我們共聚一堂,展示閱讀成果,交流讀書(shū)心得,共享書(shū)的美妙
五、1:節(jié)目《木蘭辭》
戎馬關(guān)山報(bào)國(guó)志,魂?duì)繅?mèng)繞女兒情。一身戎裝透出一股勃發(fā)的英雄氣,我們看到的是英姿颯爽的少年將軍;對(duì)鏡梳理云鬢,秋波顧盼流轉(zhuǎn),我們看到的則是一位楚楚動(dòng)人的閨中女紅妝。這二者在花木蘭身上的統(tǒng)一,世世代代向人們傳達(dá)著這樣的信號(hào):中國(guó)女性的偉大、堅(jiān)韌與溫情。請(qǐng)欣賞由
五、1班帶來(lái)的《木蘭辭》。
五6: 中國(guó),一個(gè)詩(shī)的國(guó)度,優(yōu)美的古典詩(shī)歌文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),他凈化著我們的心靈,啟迪著我們的智慧,陶冶著我們的情操.請(qǐng)欣賞五六班的詩(shī)歌串讀.
五5班:我們是祖國(guó)的希望,我們是民族的未來(lái)。我們驕傲自豪地宣告:我們是中華少年。傳承文化是我們的責(zé)任,弘揚(yáng)經(jīng)典是我們的義務(wù)。少年智則國(guó)智少年富則國(guó)富。慶欣賞五
(五)班帶來(lái)的誦讀《中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆》。
五.4班:有那樣一座橋,意大利旅行家馬可·波羅曾在他的游記中稱(chēng)贊到,是世界上最好的、獨(dú)一無(wú)二的橋。這座橋就是我們中國(guó)的盧溝橋。下面就請(qǐng)大家跟隨5年級(jí)4班一起走進(jìn)這座歷史名橋,讓我們一起聆聽(tīng)詩(shī)歌表演《盧溝謠》。
五3:《中華少年》 我是中華的少年,五千年文化植根在我們心田。我是中華的少年,譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇。下面請(qǐng)欣賞五三班為大家?guī)?lái)的《中華少年》。五(2)班《少年中國(guó)說(shuō)》
甲:透過(guò)歷史的眼眸,我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺。乙:這是一個(gè)承前啟后的時(shí)代。甲:這是一個(gè)日新月異的時(shí)代。乙:這是一個(gè)繼往開(kāi)來(lái)的時(shí)代。
甲:我們肩負(fù)沉甸甸的囑托,我們憧憬美好的未來(lái)。乙:天地蒼蒼,乾坤茫茫,中華少年,頂天立地當(dāng)自強(qiáng)。齊:近代思想家梁?jiǎn)⒊删徒?jīng)典名篇《少年中國(guó)說(shuō)》,請(qǐng)欣賞。結(jié)束語(yǔ): 讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓書(shū)香飄滿(mǎn)校園。讀書(shū)的日子總是快樂(lè)的,二快樂(lè)的日子總是那么短暫。地5節(jié)讀書(shū)節(jié)成果展示匯報(bào)表演即將華美落幕,我們收獲了太多的幸福與快樂(lè),心得與體會(huì),讓我們背起行囊在書(shū)的海洋里繼續(xù)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航 結(jié)束語(yǔ):
?。簳r(shí)間老人步履匆匆,轉(zhuǎn)眼我們的匯報(bào)表演已近尾聲,甲乙:但它帶不走我們對(duì)知識(shí)的無(wú)限憧憬和執(zhí)著追求。丙?。焊鼛Р蛔呶覀儗?duì)民族精神的無(wú)限希翼和深情呼喚。主持人():國(guó)學(xué)經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。主持人():國(guó)學(xué)經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
主持人():誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
主持人():誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
主持人():愿五千年文化瑰寶大放異彩,主持人():愿中華兒女豪情滿(mǎn)懷,再譜新的樂(lè)章。
主持人():***中心學(xué)校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀——插上騰飛的翅膀”活動(dòng)到此結(jié)束 祝領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
甲:讀書(shū)讓我們快樂(lè),讀書(shū)讓我們成長(zhǎng),讀書(shū)為我們的人生奠基。
乙:老師們,同學(xué)們,讓書(shū)香伴隨我們一路成長(zhǎng)!丙:書(shū)是良師,引領(lǐng)我們走上智慧的道路; 丙:讓書(shū)香為我們插上理想的翅膀!
丁:讓我們手牽手,一起做一個(gè)幸??鞓?lè)的讀書(shū)人吧。
甲:“書(shū)香校園,書(shū)的天堂;書(shū)香校園,夢(mèng)開(kāi)始的地方”。乙:同學(xué)們,讓我們繼續(xù)走向書(shū)的海洋,讓我們的校園溢滿(mǎn)濃濃書(shū)香。
甲:難忘這個(gè)“十一”,它讓我們插上理想的翅膀,翱翔在藝術(shù)的廣闊藍(lán)天。
乙:難忘這個(gè)“十一”,它讓我們于書(shū)本作伴,遨游在知識(shí)的碧波浪尖。
丙:伙伴們,讓我們用雙手、用智慧、用心靈
齊:去擁抱新世紀(jì)每一縷藝術(shù)之光,去開(kāi)創(chuàng)屬于我們嶄新的民族精神的篇章!
丙:平湖小學(xué)第五屆讀書(shū)節(jié)匯報(bào)展示活動(dòng)到此結(jié)束 合:謝謝各位的光臨!再見(jiàn)!,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋,我們靜靜地打開(kāi)一本書(shū),讓我們徜徉在書(shū)的海洋里、讓知識(shí)伴隨我們走好人生的每一步,這一定是我們逸夫?qū)嶒?yàn)小學(xué)學(xué)子的衷心愿望。
下面請(qǐng)聽(tīng) 三(5)班同學(xué)帶來(lái)的心里話(huà)。倡議書(shū): 六、三(5)班讀倡議書(shū)。書(shū)中有光明,可以燭照我們的內(nèi)心;書(shū)中有天籟之音,可以讓我們回到自然的懷抱,返樸歸真;書(shū)中有睿慧的心的跳蕩,情懷的流淌,起伏跌宕的故事的延展,詩(shī)意盎然的表達(dá)……逸夫?qū)嶒?yàn)小學(xué)首屆讀書(shū)節(jié)已經(jīng)拉開(kāi)帷幕,大家行動(dòng)起來(lái)吧!讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們和諧的校園,讓好書(shū)伴著我們健康地成長(zhǎng)。最后,祝同學(xué)們?cè)谧x書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中都有收獲,讓我們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節(jié)!
男:書(shū)香潤(rùn)澤童年,閱讀豐富人生。老師們,同學(xué)們,桃花源小學(xué) “書(shū)香伴我成長(zhǎng),閱讀成就未來(lái)”讀書(shū)活動(dòng)暨創(chuàng)建“閱讀特色學(xué)?!被顒?dòng)已經(jīng)拉開(kāi)帷幕,大家行動(dòng)起來(lái)吧?。ê希鹤寱?shū)香溢滿(mǎn)我們和諧的校園,讓好書(shū)伴著我們健康地成長(zhǎng)。衷心祝愿全體老師和同學(xué)在各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)中都有收獲,預(yù)祝讀書(shū)活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功!甲:難忘這個(gè)“十一”,它讓我們插上理想的翅膀,翱翔在藝術(shù)的廣闊藍(lán)天。
乙:難忘這個(gè)“十一”,它讓我們于書(shū)本作伴,遨游在知識(shí)的碧波浪尖。丙:伙伴們,甲:親愛(ài)的伙伴們,乙:尊敬的老師、家長(zhǎng)們
?。荷虾J薪炭圃簩?shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕儀式到此結(jié)束!丙:伙伴們、老師們,家長(zhǎng)們,合:再見(jiàn)!
書(shū)中有光明,可以燭照我們的內(nèi)心;書(shū)中有天籟之音,可以讓我們回到自然的懷抱,返樸歸真;書(shū)中有睿慧的心的跳蕩,線(xiàn)頭情懷的流淌,起伏跌宕的故事的延展,詩(shī)意盎然的表達(dá)……東屏鎮(zhèn)邪讀書(shū)節(jié)”已經(jīng)拉開(kāi)帷幕,大家行動(dòng)起來(lái)吧!讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們和-諧的校園,讓好書(shū)伴著我們健康地成長(zhǎng)。最后,祝同學(xué)們?cè)谧x書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中都有收獲,讓我們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節(jié)!請(qǐng)各班按秩序退常
今天下午的讀書(shū)節(jié)階段匯報(bào)就要結(jié)束了,但我們的讀書(shū)活動(dòng)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束,“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”我們要活到老學(xué)到老,讀書(shū)也要讀到老。遠(yuǎn)了不說(shuō),從現(xiàn)在開(kāi)始,請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)努力,期待下次讀書(shū)節(jié)時(shí)再次展示你們的風(fēng)采。同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!
甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)們的到來(lái)!
從2006年創(chuàng)辦至今,我們平湖小學(xué)已走過(guò)五年的歷程 乙:五年來(lái),我們傳承百年天中文化,努力為天臺(tái)的未來(lái)培育棟梁之材
丙:平湖小學(xué),以豐厚的底蘊(yùn),靚麗的校園,全新的管理,綻開(kāi)她青春勃發(fā)的笑顏。
?。浩胶W(xué),以不竭的活力,蓬勃的生機(jī),夢(mèng)想的激情,譜寫(xiě)著燦爛輝煌的今天。
甲:丙:蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò),“一個(gè)學(xué)校可以什么都沒(méi)有,但不能沒(méi)有圖書(shū)館?!?/p>
乙:書(shū)籍,是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富,閱讀,與我們相伴一生。
丙:書(shū)是一道厚重的門(mén),垂青著每一位敲門(mén)者。
?。耗浅ㄩ_(kāi)的門(mén)扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。
,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋,我們靜靜地打開(kāi)一本書(shū),讓我們徜徉在書(shū)的海洋里、讓知識(shí)伴隨我們走好人生的每一步,這一定是我們逸夫?qū)嶒?yàn)小學(xué)學(xué)子的衷心愿望。下面請(qǐng)聽(tīng) 三(5)班同學(xué)帶來(lái)的心里話(huà)。倡議書(shū):
六、三(5)班讀倡議書(shū)。書(shū)中有光明,可以燭照我們的內(nèi)心;書(shū)中有天籟之音,可以讓我們回到自然的懷抱,返樸歸真;書(shū)中有?;鄣男牡奶?,情懷的流淌,起伏跌宕的故事的延展,詩(shī)意盎然的表達(dá)??逸夫?qū)嶒?yàn)小學(xué)首屆讀書(shū)節(jié)已經(jīng)拉開(kāi)帷幕,大家行動(dòng)起來(lái)吧!讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們和諧的校園,讓好書(shū)伴著我們健康地成長(zhǎng)。最后,祝同學(xué)們?cè)谧x書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中都有收獲,讓我們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節(jié)!
甲:五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。乙:源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。甲:它就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩。乙:它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。
甲:那一曲曲動(dòng)人心弦的經(jīng)典,給了我們美好的藝術(shù)享受。乙:那一篇篇膾炙人口的佳作,給了我們無(wú)盡的教益。
第五篇:第3屆讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)大會(huì)詩(shī)朗誦及主持
博古觀今,尤知人類(lèi)之所以為世間萬(wàn)物之靈長(zhǎng),實(shí)為天地間心力最致力于進(jìn)化者也。夫中華悠悠古國(guó),國(guó)學(xué)浩如煙海,之所以為洗滌心靈之始作俑者,實(shí)為文學(xué)大師的生花妙筆,史學(xué)家的考據(jù)論證,文人的思想火花,傳奇的神話(huà)故事,古老的笑話(huà)典籍,讓人大開(kāi)眼界。
普看當(dāng)今,世界格局風(fēng)云激蕩,人類(lèi)文明之前途撲朔渺茫,天下蒼生之幸福岌岌可危。雖有科技帶來(lái)物質(zhì)之充足,仍難滿(mǎn)人欲之巨壑,各派皆為私利而競(jìng)相奔走,人人皆被牽入滾滾洪流。此星球之一草一木萬(wàn)物生靈涂炭、滅絕之期不遠(yuǎn)矣。
故當(dāng)世青年之責(zé)任,在承前啟后繼古圣百家之所長(zhǎng),開(kāi)放胸懷融東西文明之精粹,精研奇巧技器勝列強(qiáng)之產(chǎn)業(yè),與時(shí)俱進(jìn)應(yīng)當(dāng)世時(shí)局之變幻,解放思想創(chuàng)一代精神之文明。破教派之桎楛,匯科學(xué)之精華,樹(shù)強(qiáng)國(guó)之楷模。正本清源,布真理與天下!愿與志同道合、追求濟(jì)世、救世真理者攜手共進(jìn),發(fā)此弘愿,世世不輟,貢獻(xiàn)身心,護(hù)持正義道德。
故吾輩任重而道遠(yuǎn),若能立此大心,聚愛(ài)成行,則此熒熒之光必點(diǎn)通天之亮,星星之火必成燎原之勢(shì),翻天覆地,扭轉(zhuǎn)乾坤。讓我們能輕易地看到、讀到、體會(huì)閱讀的魅力,享受?chē)?guó)學(xué)的熏陶。
第三屆讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)大會(huì)流程
1.四人詩(shī)歌朗誦開(kāi)場(chǎng)2.主持人開(kāi)場(chǎng)白
3.4.5.(1)“感悟成長(zhǎng)——影響我成長(zhǎng)的一本書(shū)”征文比賽。
活動(dòng)時(shí)間:4月18日——5月10日
各班組織組織優(yōu)秀圖書(shū)推薦——對(duì)好的圖書(shū)推薦年級(jí)組織展板展覽。)
(2)圖書(shū)超市。(校園操場(chǎng))
活動(dòng)時(shí)間:4月27下午4:00——5:00。
活動(dòng)地點(diǎn):校園操場(chǎng)。
參加人員:全校師生。
組織:各班班長(zhǎng)和語(yǔ)文學(xué)科班長(zhǎng)。(德育處協(xié)調(diào)場(chǎng)地安排)
各班安排學(xué)生帶自己讀過(guò)的名著,以班級(jí)為單位收集。各班設(shè)攤位買(mǎi)書(shū)。
(3)各年級(jí)讀書(shū)節(jié)期間讀書(shū)活動(dòng)。
高一讀書(shū)演話(huà)劇。
高二“我最喜歡的一本書(shū)”優(yōu)秀圖書(shū)推薦會(huì)。
初一《窗邊的小豆豆》讀書(shū)會(huì)。
初二《悲慘世界》讀書(shū)會(huì)。
(4)昆明郵局捐書(shū)活動(dòng)。
時(shí)間:4月26晚6:30——7:30
(1)授書(shū)儀式。(郵局向?qū)W校捐書(shū))
(2)專(zhuān)家報(bào)告。(45分鐘)