第一篇：讀書(shū)事跡

讀書(shū)事跡

“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！薄白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。”這些名言都是關(guān)于讀書(shū)的。李天同學(xué)自己也說(shuō)了一句話，“書(shū)是我愛(ài)不釋手的玩具。”

無(wú)論童話書(shū)，文學(xué)書(shū)，故事書(shū)，科技書(shū)，歷史書(shū)，他都喜歡，無(wú)論安徒生的，格林的，楊紅纓的，魯迅的，老舍的，巴金的他都愛(ài)看，無(wú)論下課時(shí)，吃飯后，睡覺(jué)前都能看見(jiàn)他讀書(shū)的身影。他讀書(shū)簡(jiǎn)直到了癡迷的程度，家里的書(shū)永遠(yuǎn)不夠他讀，他說(shuō)過(guò)：“我逛書(shū)店比逛玩具店還上癮。

李天不但讀書(shū)，而且還喜歡做一些讀書(shū)筆記，每當(dāng)碰到好詞好句，他都要摘錄下來(lái)，現(xiàn)在也能寫(xiě)一些讀書(shū)心得。

讀書(shū)給李天帶來(lái)的好處舉不勝舉。首先是學(xué)習(xí)上，有的同學(xué)整天通宵達(dá)旦的學(xué)習(xí)，可成績(jī)一直上不來(lái)，李天卻每天在輕松快樂(lè)中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是一種負(fù)擔(dān)，只有主動(dòng)地去吸取知識(shí)，才能事半功倍，所以他的成績(jī)一直在班級(jí)名列前茅。就連別人都不重視的小科知識(shí)，他也能認(rèn)真掌握。有一次，電視節(jié)目中有一道題問(wèn)：“世界最長(zhǎng)的河流是哪條河？”他脫口而出：“尼羅河?！蔽页泽@地問(wèn)：“你怎么知道的，”他說(shuō)：“書(shū)上看到的。”我覺(jué)得孩子在閱讀中一點(diǎn)一點(diǎn)地在成長(zhǎng)，在進(jìn)步。

李天不但自己讀書(shū)，還影響著他的同學(xué)們，他把書(shū)借給同學(xué)看，有一些不喜歡讀書(shū)的孩子也潛移墨化地受到影響，喜歡上了讀書(shū)。李天還把書(shū)捐給災(zāi)區(qū)的小朋友們，讓他們也有書(shū)看，讓他們?cè)诶щy中還有豐富的精神食糧。

愿書(shū)成為每個(gè)人的好朋友。

第二篇：讀書(shū)事跡

讀書(shū)使人快樂(lè)

一直認(rèn)為讀書(shū)的人，談吐清新而不凡，舉止穩(wěn)重而端莊，思想活躍而深刻，自信但又不自負(fù)。這是我們一家所追求的目標(biāo)，也是在平凡的生活中不平凡的收獲。

一，讓閱讀成為一種習(xí)慣

我的丈夫是一名高中普通老師，我是一名普通的公司職員，10歲的兒子在南京天景山小學(xué)上學(xué)。多年來(lái)，我們一家都在為組建一個(gè)充滿濃郁書(shū)香的門(mén)第，構(gòu)建一個(gè)充滿讀書(shū)氛圍的家庭，實(shí)現(xiàn)自己的讀書(shū)目標(biāo)而努力著。在學(xué)習(xí)與工作之余，我們一家三口經(jīng)常是人手一本喜愛(ài)的書(shū)，特別是在夜幕降臨的時(shí)候，閱讀儼然成為了我們一家愜意的休閑與享受。

我的丈夫忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，在教育戰(zhàn)線上度過(guò)了十三個(gè)春秋。因?yàn)槁殬I(yè)的緣故，也為了更好的勝任教育教學(xué)工作，而我為了提高自己的文化素養(yǎng)，我倆這么多年來(lái)，一直沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)。與書(shū)結(jié)下了不解之緣，讀書(shū)與交流成了我們共同的愛(ài)好。尤其是添了兒子后，我們家里的讀書(shū)氛圍就更加濃郁了，更加溫馨了。書(shū)籍成了我們一家重要的財(cái)富，閱讀成了我們一家人的習(xí)慣。一有空閑，我們都會(huì)捧著一本書(shū)在看，家庭中總是充郁著濃濃的書(shū)香氣。

通過(guò)讀書(shū)，我們一家三口共同成長(zhǎng)，我們開(kāi)闊了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)聞，豐富了知識(shí)，陶冶了情操。讓我們的工作，學(xué)習(xí)和生活充滿了快樂(lè)。

因?yàn)樽x書(shū)，我的丈夫在工作中更加得心應(yīng)手了。通過(guò)閱讀教育書(shū)刊，掌握了大量的有關(guān)教育教學(xué)的最新消息。課堂教育水平越來(lái)越高，教學(xué)效果越來(lái)越好，教學(xué)反思越來(lái)越成熟。深受領(lǐng)導(dǎo)的的欣賞，同事的好評(píng)和學(xué)生們的歡迎，也得到了社會(huì)上的認(rèn)可。

我家兒子今年10歲了，由于從小就受到我們的熏陶，他也成了一個(gè)小書(shū)迷。在他咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，我就給他買(mǎi)了好多圖書(shū)，經(jīng)常讀給他聽(tīng)。他上小學(xué)后，為培養(yǎng)他閱讀的興趣，我又為他選擇了一些適合孩子看的書(shū)，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《中華成語(yǔ)故事》，《上下五千年》等等。豐富的書(shū)籍開(kāi)闊了孩子的視野，增加了孩子的自信，同時(shí)也對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過(guò)自讀，孩子的朗讀水平也得到了很好的鍛煉，在本天小朗讀比賽中獲得第一名的好成績(jī)。

二，為做閱讀肯花錢(qián)

當(dāng)下，穿名牌服裝，到娛樂(lè)場(chǎng)所消費(fèi)，成為很多人的生活追求。然而這是我們家庭所不屑的。我們不比吃穿，要比就比學(xué)問(wèn)的深淺。所以這些年我們?cè)谖幕度敕矫婧苌岬没ㄥX(qián)。為了便于閱讀，我們創(chuàng)建了一個(gè)書(shū)房。將自己喜歡的，孩子的書(shū)籍?dāng)[在書(shū)架上，方便取閱。由于部分圖書(shū)在書(shū)柜上擺放不下，我們就將它們暫時(shí)存放起來(lái)。

讀書(shū)不單就為了“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，是為了響應(yīng)我們江寧家長(zhǎng)學(xué)校提高家庭成員綜合素質(zhì)，營(yíng)造書(shū)香氛圍，構(gòu)建“書(shū)香家庭”這一號(hào)召，我們家庭一定會(huì)將讀書(shū)進(jìn)行到底！

第三篇：讀書(shū)事跡專(zhuān)題

讀書(shū)，是孩子凈化靈魂、升華人格的一個(gè)非常重要的途徑?！弊尯⒆印岸嘧x書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”日益成為我們夫妻倆的共識(shí).多年以來(lái)為激發(fā)孩子讀書(shū)的興趣、培養(yǎng)孩子讀書(shū)習(xí)慣為目的，我們與孩子一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，與孩子一起開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。同時(shí)也非常注重家庭閱讀氛圍的創(chuàng)造和家庭閱讀環(huán)境的熏陶。

首先，我們加強(qiáng)了家庭閱讀的硬件創(chuàng)設(shè)，不斷豐富家庭藏書(shū)，還在家里設(shè)置了2個(gè)書(shū)柜，這2個(gè)書(shū)柜裝滿了我們各自喜歡看的書(shū)，方便了我們家庭成員的閱讀。

第二，注重家庭閱讀氛圍的創(chuàng)設(shè)，從而讓孩子得到良好的熏陶。孩子的父親從小也是一個(gè)愛(ài)閱讀的人，閱讀書(shū)籍的范圍很廣，上至天文，下至地理，很多知識(shí)都喜歡去涉獵，看到好的文章時(shí)會(huì)跟孩子一起去分享，每天還一定會(huì)抽出時(shí)間來(lái)和孩子讀書(shū)，看報(bào)，為孩子做好學(xué)習(xí)的榜樣。

第三，為了培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，我們還經(jīng)常利用空閑時(shí)間一家人一起上書(shū)店，帶孩子去買(mǎi)書(shū)，借書(shū)和閱讀。經(jīng)常和孩子一起進(jìn)行親子閱讀活動(dòng)，比如，我們每天吃飯時(shí)，就是孩子最好展現(xiàn)自己的時(shí)候，把她在書(shū)本上看到的知識(shí)告訴我們，與我們一起分享，我們也樂(lè)意做孩子最好的聽(tīng)眾，不時(shí)地與孩子一起分析，一起討論，從而激發(fā)了孩子閱讀的熱情與興趣。通過(guò)讀書(shū)，我們一家三口共同成長(zhǎng)，我們開(kāi)闊了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)聞、豐富了學(xué)識(shí)、陶冶了情操。這讓我們的工作、學(xué)習(xí)和生活充滿了快樂(lè)，有了好多意外的收獲。愿這一路的書(shū)香伴隨著女兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！

第四篇：讀書(shū)之星事跡

小荷才露尖尖角 ——閱讀之星事跡材料

***是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的小女孩，有許多興趣愛(ài)好，特別喜歡讀書(shū)，讀各種有益的書(shū)，最難能可貴的是她喜歡邊讀邊思考。

愛(ài)上讀書(shū)是從***上幼兒園時(shí)每天晚上媽媽給她念故事開(kāi)始的。從此，她就養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣。每晚睡前，她都要拿起心愛(ài)的書(shū)，靜靜地讀上半個(gè)小時(shí)，伴著書(shū)香安然入夢(mèng)。每次找到心儀的書(shū)后，就迫不及待地回家細(xì)細(xì)閱讀。課堂之上，總有她頻頻舉手，積極發(fā)言的身姿；課間休息，總有她翻閱書(shū)卷，伏案思索的背影。教科書(shū)，她早就認(rèn)真預(yù)習(xí)，熟練朗讀，上課時(shí)更是聚精會(huì)神，善于思考；課外書(shū)，她涉獵廣泛，如數(shù)家珍，讀起來(lái)爭(zhēng)分奪秒。隨著閱讀量的增大，積累了豐富課外知識(shí)，詞匯豐富，理解能力大大加強(qiáng)，她在寫(xiě)作上也有了較大的進(jìn)步，經(jīng)常有好詞好句。平常說(shuō)話總愛(ài)拽個(gè)詞兒，嘴里偶爾還會(huì)冒出不合時(shí)宜的成語(yǔ)。她不僅自己愛(ài)讀書(shū)，還將書(shū)中有趣的小故事、深刻的大道理和同學(xué)們一起分享。講故事她總能繪聲繪色地將故事娓娓道來(lái)，讓同學(xué)們身臨其境。

孩子的進(jìn)步老師和家長(zhǎng)看在眼里，甜在心上。相信在書(shū)籍這座燈塔的引導(dǎo)下，她會(huì)把讀書(shū)當(dāng)成樂(lè)趣，從書(shū)中汲取更多的營(yíng)養(yǎng)。在浩瀚書(shū)海中，揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，到達(dá)更加光輝的彼岸。

第五篇：書(shū)香門(mén)第讀書(shū)事跡

書(shū)香門(mén)第讀書(shū)事跡

看。這就是咱家的書(shū)屋。有點(diǎn)小。不過(guò)我挺滿意的。淡淡書(shū)香繞，濃濃墨意傾；白丁無(wú)往，鴻儒談笑。應(yīng)了那句“室雅何須大”。書(shū)屋內(nèi)擺滿了各種各樣的書(shū)籍，有中國(guó)古代四大經(jīng)典名著、孟子、論語(yǔ)、唐宋詩(shī)詞集等古代書(shū)籍，也有許多現(xiàn)代的書(shū)籍，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《金庸全集》、教育教學(xué)書(shū)籍、從小學(xué)到大學(xué)的教科書(shū)、動(dòng)植物養(yǎng)殖、繪畫(huà)、詩(shī)集等，還有一些外國(guó)書(shū)籍，如《伊索寓言》、《基督山伯爵》、《麥田里的守望者》、《拿破侖全傳》、《生命從明天開(kāi)始》等名著。

對(duì)于書(shū)，不論實(shí)用性，可讀性或趣味性等，一家三口誰(shuí)只要喜歡就會(huì)買(mǎi)！于是，今天你一本，明天他一本，后天我也不落后。如此往復(fù)，書(shū)柜里逐漸擁擠起來(lái)?，F(xiàn)在所有書(shū)籍加起來(lái)共有一千余本。

每天吃過(guò)晚飯，我們一家三口都會(huì)聚集在小小的書(shū)房，各自拿出一本自己喜愛(ài)的書(shū)籍，細(xì)心地品味朗讀；有時(shí)，讀書(shū)的讀書(shū)，練字的練字，繪畫(huà)的繪畫(huà)，各取所得，其樂(lè)也融融。也就是在這樣的環(huán)境中，兒子練就了一手好字，所寫(xiě)鋼筆字遒勁有力，甚是不錯(cuò)，經(jīng)常得到老師的好評(píng)。

在我們家讀書(shū)已成為一種自覺(jué)的行為。在我的帶動(dòng)下，妻子也慢慢地喜歡上了書(shū)籍。原來(lái)喜歡打牌的她，現(xiàn)在也金盆洗手了，無(wú)論牌友怎樣叫她，她每次都婉言謝絕了，然后，悄悄來(lái)到書(shū)房讀起書(shū)來(lái)。她有時(shí)愛(ài)讀一些有關(guān)生活方面的書(shū)籍，像瓊瑤的書(shū)籍等，有時(shí)書(shū)看完了就悄悄地來(lái)到書(shū)店買(mǎi)一本回家，自己把自己關(guān)在書(shū)房里讀起來(lái)。原來(lái)她不會(huì)上網(wǎng)，由于讀書(shū)的需要，她經(jīng)常向我請(qǐng)教，現(xiàn)在也會(huì)一些，有時(shí)自己上網(wǎng)查點(diǎn)資料，看些圖片什么的，對(duì)電腦可以說(shuō)是愛(ài)不釋手了。兒子現(xiàn)在雖然讀大學(xué)了，可還是忘不了吃完飯后讀書(shū)的習(xí)慣，經(jīng)常讀一些歷史名著、法學(xué)理論知識(shí)、公務(wù)員考試的書(shū)籍或上網(wǎng)查些資料，并不時(shí)地寫(xiě)些心得體會(huì)，寫(xiě)些文章等。

在我們家讀書(shū)已成為一種精神需求。我們一家三口，只要是沒(méi)事就自覺(jué)不自覺(jué)地來(lái)到了書(shū)房，泡上一杯茶，隨手拿起一本數(shù)來(lái)讀。古今中外一切都在書(shū)中，我們不禁時(shí)不時(shí)為書(shū)中的人物所感動(dòng)，有時(shí)拍手叫好、有時(shí)扼腕嘆息、有時(shí)暗自悲傷、有時(shí)義憤填膺??押上一口茶細(xì)細(xì)品味，感覺(jué)如醉如癡，書(shū)中的故事、情節(jié)令人回味，人物的喜笑哀樂(lè)無(wú)不令人動(dòng)容。讀書(shū)就像是一種精神上的饕餮大餐，讓人魂?duì)繅?mèng)縈，它所帶給我們的不僅是知識(shí)，更是精神上的享受，是一種自然的美好回歸。

在我們家讀書(shū)已成為一種默契。一家三口誰(shuí)也不示弱，你讀我也讀，只要有時(shí)間都會(huì)不約而同地來(lái)到書(shū)房，拿起自己最喜愛(ài)的書(shū)籍讀起來(lái)，時(shí)間長(zhǎng)了也就成為了一種習(xí)慣一種默契。

書(shū)香門(mén)第讀書(shū)成癮，藏書(shū)成癖，盡該喜歡所致。愿我們?cè)谝淮未蔚臅?shū)海漫游中不斷獲取新的養(yǎng)分，不斷有新的感悟和收獲。