第一篇：2013教學(xué)秩序總結(jié)

2013-2014學(xué)年第二學(xué)期第一周–教學(xué)秩序檢查情況

新學(xué)期伊始，為了使教師能更快的進(jìn)入授課狀態(tài)，飽含激情，同時(shí)使學(xué)生更好的融入開學(xué)第一周的課堂，提高上課效率，教務(wù)處、督導(dǎo)室于2月17-2月21日對全校各中專班進(jìn)行了教學(xué)秩序大檢查。

本次檢查的內(nèi)容主要包括：課程表的執(zhí)行情況、出勤情況、授課章節(jié)、課前教案準(zhǔn)備、課堂紀(jì)律、衛(wèi)生狀況等。

本次檢查狀況基本良好，老師、學(xué)生都能以良好的面貌面對新學(xué)期。其中值得表揚(yáng)的是XX幾位教師，做到了課前準(zhǔn)備充分，課堂秩序良好，這是上好第一堂課和每堂課的必要前提。

另外，這次課堂檢查也出現(xiàn)了不少問題，重點(diǎn)突出在：

1、有些教師忽視課堂教學(xué)管理，存在學(xué)生上課玩看手機(jī)、睡覺、吃東西等現(xiàn)象；

2、個別班級有提前下課現(xiàn)象；

3、課前準(zhǔn)備不充分，個別班級多媒體不能正常使用；

4、個別班級教材發(fā)放不到位；

5、個別班級出勤率較低。

6、個別教師課前準(zhǔn)備不充分，無教案或未簽字。

本次檢查中出現(xiàn)的問題，我們會把這些信息及時(shí)反饋給各位老師，希望老師們能及時(shí)調(diào)整自己的授課狀態(tài)，做到一絲不茍，展現(xiàn)出積極向上的精神面貌，更好更快的融入到教學(xué)工作中來，上好以后的每一堂課。

第二篇：教學(xué)秩序?qū)ｍ?xiàng)整頓總結(jié)

教學(xué)秩序?qū)ｍ?xiàng)整頓總結(jié)

為保障我院教學(xué)秩序的正常運(yùn)行，貫徹落實(shí)楊亞忠書記“加強(qiáng)教學(xué)檢查力度”的要求，切實(shí)做好“迎評促建”工作，我處于2016年9月22日至2016年10月21日開展了“教學(xué)秩序?qū)ｍ?xiàng)整頓月”活動。

本次活動針對教學(xué)紀(jì)律、學(xué)生課堂秩序和教室衛(wèi)生等方面進(jìn)行專項(xiàng)整頓，采取各系每日自查上報(bào)與教務(wù)處隨機(jī)巡查相結(jié)合的方式，做到一周一通報(bào)，一周一反饋，對發(fā)現(xiàn)的問題要求各系及時(shí)進(jìn)行整改。通過一個月的整頓，教學(xué)秩序有了明顯改善。現(xiàn)對本次教學(xué)秩序?qū)ｍ?xiàng)整頓工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)紀(jì)律

整頓月初期，我處要求各系組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師教學(xué)工作規(guī)范》，并對違反教學(xué)紀(jì)律的教師進(jìn)行了通報(bào)，各系對被通報(bào)的教師也進(jìn)行了批評和教育。隨著整頓工作的深入開展，從第一周16人次到第四周1人次，教師違反教學(xué)紀(jì)律的情況有了明顯改善。尤其是教師的調(diào)、代課問題，各系都能做到及時(shí)進(jìn)行上報(bào)，在整個整頓月過程中未發(fā)現(xiàn)教師私自調(diào)、代課現(xiàn)象。

二、學(xué)生課堂秩序

在整頓初期，學(xué)生缺勤、上課玩手機(jī)、吃東西等現(xiàn)象比較普遍。為此教務(wù)處對巡查中發(fā)現(xiàn)的此類現(xiàn)象進(jìn)行了拍照，匯總后在教學(xué)例會上進(jìn)行了展示，對涉及到的相關(guān)教師進(jìn)行了通報(bào)批評。各系也按照通報(bào)給出了整改措施，組織教師學(xué)習(xí)《教師教學(xué)工作規(guī)范》，加強(qiáng)授課教師對學(xué)生行為的管理力度，在整頓過程中類似現(xiàn)象逐漸減少。

另外，無課學(xué)生自習(xí)秩序也一直是各系的薄弱環(huán)節(jié)，整頓初期也是我處通報(bào)各系最多的一個方面，只要是自習(xí)課，就一定秩序差。為此各系認(rèn)真進(jìn)行了整改，在無課自習(xí)的班級安排班干部在講臺執(zhí)勤，維持自習(xí)紀(jì)律，極大的改善了自習(xí)秩序狀況。在第四周的教學(xué)檢查中只發(fā)現(xiàn)2個班自習(xí)紀(jì)律較差。

三、教室衛(wèi)生

在開學(xué)初期，我處就對教室衛(wèi)生問題進(jìn)行過通報(bào)，為此還在教室門口張貼了責(zé)任系和相關(guān)責(zé)任人及聯(lián)系電話，但是效果并不十分明顯。本次整頓月活動開始后，教務(wù)處要求各系派專人每天進(jìn)行檢查，對發(fā)現(xiàn)的衛(wèi)生問題及時(shí)清理。通過一個月的整頓從第一周的絕大數(shù)教室衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)到第四周只有5個教室衛(wèi)生不合格，教室衛(wèi)生有了明顯的改善。

教學(xué)質(zhì)量工作是衡量我院辦學(xué)能力的一個重要指標(biāo)，更是促進(jìn)我院教育事業(yè)發(fā)展的一個永恒課題。本次教學(xué)秩序整頓既是對教學(xué)質(zhì)量的一次提高，又是對“迎評促建”基礎(chǔ)工作的保障。要求各系部對教學(xué)秩序一定要常抓不懈，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼續(xù)提高思想、統(tǒng)一認(rèn)識、更新觀念、改善方法，將我院的教學(xué)質(zhì)量和管理水平提升到更高層次，為學(xué)院即將迎來的評建工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

教務(wù)處 2016年10月24日

第三篇：教學(xué)秩序檢查方案

教學(xué)秩序檢查方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，確保教學(xué)工作有序、高效運(yùn)行，不斷提升我校轄區(qū)內(nèi)各小學(xué)教學(xué)質(zhì)量，特制訂本檢查方案。

一、檢查內(nèi)容

1.教師到校情況。教師應(yīng)按照學(xué)校的規(guī)定按時(shí)到校，因事不到的要提前寫出請假條，確因事急不能事前當(dāng)面請假的，應(yīng)及時(shí)與學(xué)校有關(guān)人員打電話聯(lián)系，事后補(bǔ)假。

2.教師上課情況。

⑴檢查學(xué)校課程設(shè)置，做到課程設(shè)置與省規(guī)定一致，確保開全課程、開足課時(shí)。

⑵各班要按課程表規(guī)定課程上課，教師調(diào)課需向?qū)W校備案。各班均有教師上課，不能出現(xiàn)空堂現(xiàn)象。

⑶各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度需與教學(xué)綱要安排基本一致，上課前要做到備課充分，課上課堂效率高。

3.學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)校要確保周邊環(huán)境整潔，校內(nèi)容貌干凈。4.教師辦公情況。沒課的教師要在辦公室內(nèi)備課、批改作業(yè)、研究教材教法等，不做與工作無法的事。

二、檢查辦法

1.檢查的組織。學(xué)校成立教學(xué)秩序檢查小組，由副校長、教導(dǎo)主任、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員為主要成員，根據(jù)檢查內(nèi)容吸收部分教師參加。

2.檢查的形式

檢查以平時(shí)抽查為主。根據(jù)中心小學(xué)工作情況隨時(shí)安排，每周到校至少檢查一次。

任城區(qū)喻屯第一中心小學(xué)

2017年4月27日

第四篇：課堂教學(xué)秩序?qū)ｍ?xiàng)檢查

關(guān)于開展課堂教學(xué)秩序?qū)ｍ?xiàng)檢查活動的通知

各教學(xué)單位：

根據(jù)本科教學(xué)工作合格評估工作需要，按照本學(xué)期教學(xué)工作總體部署，為進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，確保課堂教學(xué)秩序，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的全面提高，經(jīng)研究決定開展課堂教學(xué)秩序?qū)ｍ?xiàng)檢查活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、檢查目的

本次課堂教學(xué)秩序?qū)ｍ?xiàng)檢查活動旨在確保課堂教學(xué)秩序，提高課堂教學(xué)效果，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量全面提高，為我校本科教學(xué)工作合格評估全面務(wù)實(shí)通過創(chuàng)造優(yōu)良的課堂教學(xué)環(huán)境。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

本次課堂教學(xué)秩序?qū)ｍ?xiàng)檢查活動由評建辦牽頭、教務(wù)處、教學(xué)督導(dǎo)辦公室配合組成聯(lián)合檢查組，共同負(fù)責(zé)本次活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。

三、檢查對象與內(nèi)容

凡本學(xué)期在我校承擔(dān)課堂教學(xué)任務(wù)的所有任課教師的課堂教學(xué)情況（含室外體育課、戶外寫生課、實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)課、全校任選課等）均為本次專項(xiàng)檢查的檢查對象。

本次檢查內(nèi)容主要包括教師出勤（含遲到、早退、請假、曠課、調(diào)課等）情況、學(xué)生出勤情況、教師課表執(zhí)行情況、教學(xué)進(jìn)度執(zhí)行情況、課堂教學(xué)資料（教案、教材、進(jìn)度表、課表、課堂考勤記錄等）使用情況等。

四、檢查方式與方法 本次課堂教學(xué)秩序?qū)ｍ?xiàng)檢查活動采取教學(xué)單位自查和學(xué)校聯(lián)合檢查組檢查相結(jié)合的方式進(jìn)行，以教學(xué)單位自查為主。

校聯(lián)合檢查組將于本通知下發(fā)之日起3天后開始對各教學(xué)單位進(jìn)行不定期隨機(jī)檢查。

本次課堂教學(xué)秩序?qū)ｍ?xiàng)檢查以“現(xiàn)場查驗(yàn)”方法進(jìn)行，即檢查組成員直接進(jìn)入教室（或其他課堂教學(xué)場所），現(xiàn)場確認(rèn)教師身份、清點(diǎn)學(xué)生到課人數(shù)、查看教師當(dāng)堂考勤記錄、核對教學(xué)進(jìn)度、檢查教師教學(xué)資料，檢查組當(dāng)場紀(jì)錄，任課教師現(xiàn)場簽字確認(rèn)。

五、檢查時(shí)間

本次專項(xiàng)檢查活動自通知下發(fā)之日起開始至本學(xué)期末結(jié)束。

六、檢查結(jié)果處理

1.凡教學(xué)單位在自查中發(fā)現(xiàn)的問題要整理匯總并于自查活動結(jié)束后2天內(nèi)以書面形式連同整改意見上報(bào)評建辦。

2.凡聯(lián)合檢查組檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，相關(guān)教學(xué)單位須于接到檢查組通知后2天內(nèi)以書面形式說明原因并將書面材料上報(bào)評建辦。凡無正當(dāng)理由又不按規(guī)定上報(bào)材料者，評建辦將在全校范圍內(nèi)對相關(guān)單位進(jìn)行通報(bào)。

3.凡檢查中發(fā)現(xiàn)的遲到、早退、曠課、私自調(diào)課、學(xué)生出勤率嚴(yán)重偏低（不足三分之二）、無教案上課等情況，經(jīng)查實(shí)無正當(dāng)理由者，由教務(wù)處依據(jù)學(xué)校相關(guān)教學(xué)管理規(guī)定和教學(xué)事故認(rèn)定辦法對當(dāng)事人進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

4.本次檢查結(jié)果記入教師個人業(yè)務(wù)檔案并將作為本評先、評優(yōu)、晉職、晉級、考核等的重要依據(jù)。

七、檢查要求 各單位要高度重視此次專項(xiàng)檢查工作，接通知后要組織召開專題會議，由黨政負(fù)責(zé)人親自安排布署此項(xiàng)工作。

各教學(xué)單位和聯(lián)合檢查組在檢查過程中要實(shí)事求是，按實(shí)際情況做好檢查記錄；檢查原始記錄要如實(shí)上報(bào)。

第五篇：教學(xué)秩序檢查整改方案

東北電力大學(xué)社會科學(xué)學(xué)院12-13學(xué)年第二學(xué)期

教學(xué)秩序檢查整改措施

本學(xué)期期中通過對學(xué)生座談、教研室自查、系部自查，針對教學(xué)秩序、教師授課以及學(xué)生學(xué)習(xí)情況等進(jìn)行了綜合檢查，在檢查過程中，通過對存在的問題的梳理和匯總，結(jié)合學(xué)院教學(xué)實(shí)際，現(xiàn)提出具體整改方案。

一、整改指導(dǎo)思想

以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以規(guī)范教育教學(xué)環(huán)節(jié)為著力點(diǎn)，以建立健全學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系為落腳點(diǎn)，針對存在的問題和不足，采取相應(yīng)的整改措施，保證教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

二、存在問題和不足

1、教研活動開展與教學(xué)工作的緊密結(jié)合度不夠。各教研室開展的教研活動次數(shù)較多，但也存在與專業(yè)建設(shè)、課程改革等方面結(jié)合不夠，主題不夠突出，記錄內(nèi)容較淺，結(jié)論性意見不多。

2、思想政治理論課學(xué)生出勤率較好，但仍有少數(shù)學(xué)生無故曠課。

3、教學(xué)檢查中，各教研室有檢查但缺少文字總結(jié)。

4、教學(xué)科研與課程改革、精品課建設(shè)結(jié)合程度不夠，還存在就科研搞科研的現(xiàn)象。

5、教案編寫較規(guī)范，教案檢查也很及時(shí)，但也存在個別教師在編寫教案時(shí)對教學(xué)目標(biāo)把握、理解不到位等問題。

三、整改目標(biāo)

1、牢固樹立科學(xué)的教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念。

2、建立教師的良好形象，堅(jiān)持教師的本色，建設(shè)一支業(yè)務(wù)水平高、專業(yè)素質(zhì)強(qiáng)、師德優(yōu)、結(jié)構(gòu)合理、樂于教學(xué)，傾情奉獻(xiàn)的師資隊(duì)伍。

3、建立保證教學(xué)質(zhì)量的長效措施。

4、形成科學(xué)、全面、系統(tǒng)、規(guī)范的管理監(jiān)控體系，全面提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)教學(xué)工作和服務(wù)再上新水平。

四、整改計(jì)劃和整改措施

1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動教師積極性

加強(qiáng)教師隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè)，注重對年輕教師的培養(yǎng)，對骨干教師多壓任務(wù)，建立專業(yè)帶頭人和骨干教師到企業(yè)掛職鍛煉制度。進(jìn)一步調(diào)動教師的積極性，抓實(shí)公開課和示范課，建立健全的聽課制度，系主任、副主任帶頭多聽課，多督促。

2、建立健全學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，注重過程管理

從日常教學(xué)管理入手，逐步建立健全以檢查、聽課、座談、反饋為手段的質(zhì)量監(jiān)控體系，確立教學(xué)質(zhì)量責(zé)任人制，即系部主任為本系教學(xué)質(zhì)量第一責(zé)任人，各教研室主任為本教研室第一責(zé)任人。學(xué)院將成立教學(xué)檢查小組，保證每一個教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)，檢查小組要做好日常檢查記錄并將每次的檢查結(jié)果向老師們反饋，確保問題及時(shí)解決。

3、抓好細(xì)節(jié)建設(shè)，規(guī)范日常教學(xué)形為

常規(guī)管理常抓不懈，抓實(shí)、抓細(xì)，從基本行為規(guī)范抓起，從細(xì)節(jié)抓起，保證教學(xué)質(zhì)量的整體提高。要深刻認(rèn)識做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控是提

高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，抓好備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考查等若干個教學(xué)環(huán)節(jié)，定期檢查教案、聽課筆記等教學(xué)文件的編寫，定期召開學(xué)生座談會。

4、加強(qiáng)教研活動管理，提高教研活動質(zhì)量

以教研室為單位，開展經(jīng)常性的集體備課，任課教師要在備課上下功夫，要挖掘教材，明確目標(biāo)，突出重點(diǎn)。各教研室在制定教研活動計(jì)劃時(shí)要有針對性，切實(shí)抓好主題教研活動，加強(qiáng)教研活動與課程改革、精品課建設(shè)的結(jié)合程度，做好教研室活動記錄，做到有的放矢。

5、加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)管理，提高學(xué)生的能力水平

專業(yè)教研室要切實(shí)抓教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)管理，做好畢業(yè)環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理，把培養(yǎng)學(xué)生動手能力與就業(yè)緊密結(jié)合，提高學(xué)生技能水平。

社會科學(xué)學(xué)院 2011-05-15