第一篇：誦讀經(jīng)典愛我中華比賽規(guī)則

誦讀比賽規(guī)則

本場比賽分為兩個環(huán)節(jié)：命題誦讀環(huán)節(jié)和即興誦讀環(huán)節(jié)。

命題演講環(huán)節(jié)中演講者必須以“誦讀經(jīng)典，愛我中華”為話題進(jìn)行，個人誦讀時間為三分鐘，團(tuán)體誦讀時間為六分鐘（其中包含個人和團(tuán)體的自我風(fēng)采介紹30秒），即興演講環(huán)節(jié)中參賽人員隨機(jī)抽題（團(tuán)隊派一名代表抽取題目），進(jìn)行即興誦讀，時間為一分鐘。

第二篇：“愛我中華 規(guī)字”手抄報比賽

香山中學(xué)

德育工作簡報

第4期

德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

2013年11月8日

根據(jù)學(xué)校德育工作安排，結(jié)合學(xué)校實開展的“講普通話、規(guī)范文字”活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，規(guī)范文字，講普通話，寫標(biāo)準(zhǔn)字。加強(qiáng)對學(xué)生日常學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行管理。為此，我校于2013年11月8日，在全體同學(xué)中開展了“愛我中華 規(guī)范文字”的德育主題手抄報比賽。

在此次比賽中，同學(xué)們精心設(shè)計的手抄報令評委非常滿意，反映了我校廣大學(xué)生的愛國熱情和對使用普通話、規(guī)范語言文字活動的理解和支持。經(jīng)過評委教師的精挑細(xì)選，從參賽的220份作品中，選取30份作為本次活動的優(yōu)勝者。頒獎儀式上，學(xué)校黨支部于立成副書記做了重要講話。他希望同學(xué)們認(rèn)真領(lǐng)悟此次活動意義，努力規(guī)范自己文字，積極使用普通話進(jìn)行交流，愛我中華，強(qiáng)我國家。現(xiàn)剪取活動部分圖片如下。

進(jìn)行分類評選忙碌的教師

部分優(yōu)秀作品

香山中學(xué) 2013-11-8

第三篇：小學(xué)“誦讀經(jīng)典 愛我中華”詩歌朗誦比賽主持稿

“誦讀經(jīng)典 愛我中華”詩歌朗誦比賽主持稿

主持人：A：朱建國 B：周格

A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 B:親愛的同學(xué)們 合：大家下午好！

A：浩瀚蒼穹、蔚藍(lán)天空，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明。

B：蔚藍(lán)天空、浩瀚蒼穹，造就了炎黃子孫生生不息的的勤勞和善良。

A：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱。

B：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們繼往開來、自由翱翔。

合：秋風(fēng)颯爽，我們歡聚一堂，在這里，請敞開你的心扉，釋放你的激情！

激情十月，我們共聚一起，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄！

A：現(xiàn)在，上洞完小“誦讀經(jīng)典 愛我中華”詩歌朗誦比賽正式開始?。ㄕ坡暎?/p>

B：現(xiàn)在開始！首先，我向大家介紹擔(dān)任本次大賽的評委老師，他們是：

蔣曉明校長 周建華主任 宋藝秀老師 蔣曉珍老師 周月屏老師 何愛英老師 周玉珠老師

A：讓我們掌聲歡迎各位老師的到來?。ㄕ坡暎?/p>

B：下面有請蔣曉明校長為我們這次的活動致辭。

1、B：太陽當(dāng)空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什么背上小書包？

A:因為從今天起，我就是小學(xué)生了呀！

B：讓我們用熱烈的掌聲歡迎一（1）班宋湘妍、歐陽俊薰為我們帶來朗誦《我是小學(xué)生》。

A：請四（2）班周文、尹帆等做準(zhǔn)備。

2、B：我和我的祖國，一刻也不能分割。請欣賞四（2）班周文、尹帆等同學(xué)帶來的詩朗誦《我愛我的祖國》。六（3）班周軒毅請做準(zhǔn)備。

3、A：古往今來，有多少仁人志士為救國于水火而拋頭顱、灑熱血，**亭中那一曲高歌讓中國人永遠(yuǎn)為之熱血沸騰，下面請欣賞六（3）班周軒毅為我們帶來的《滿江紅》。請五（1）班朱婷、尹優(yōu)雅等做準(zhǔn)備。

4、B:祖國媽媽，長大后我要為你增添光彩。下面請聽五（1）班朱婷、尹優(yōu)雅等同學(xué)為我們帶來詩歌《祖國媽媽》。五（2）班周持、尹錫軍請做準(zhǔn)備。

5、A：“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”我們敬愛的毛主席一首《沁園春·雪》道出了“今朝”的風(fēng)流人物不負(fù)歷史使命，敢于超越歷史上的英雄人物的雄心壯志。

B：下面請聽五（2）班的詩朗誦《沁園春·雪》，表演者周持、尹錫軍等，掌聲歡迎。

A：請五（3）班做準(zhǔn)備。

6、A：我驕傲，我是中國人，它以廣袤的大地承載了我。

B：我驕傲，我是中國人，它以不屈的精神錘煉了我。

合：我驕傲，我是中國人！

A:讓我們伴隨著這錚錚誓言，共同分享這份驕傲。

B：請欣賞五（3）班的朗誦——《我驕傲，我是中國人》

A:請四（1）班做準(zhǔn)備。

7、B:祖國，它是一個不可替代的地方，祖國，它是一首唱不完的贊歌，一篇寫不完的美文。請聽四（1）班周銘、尹紅雅為我們帶來《祖國，它是一首唱不完的贊歌》。五（2）班周熙悅、周琪琪等做準(zhǔn)備。

8、A:為什么我的眼里常含淚水？

B：因為我對這土地愛得深沉。

A:請欣賞五（2）班周熙悅、周琪琪等為我們帶來的詩朗誦《我愛這土地》。

B:請六（3）班何書琴、周思敏等同學(xué)做準(zhǔn)備。

9、A：讓我們的祖國更加強(qiáng)盛，讓我們的祖國永遠(yuǎn)屹立世界東方,愿祖國的明天更美好。請聽朗誦《祖國頌歌》，參賽者六（3）班何書琴、周思敏等。

B：請六（2）班周欣宇做準(zhǔn)備。

10、B：祖國是生養(yǎng)我們、教育我們又不求回報的慈母，感受著她比海還深的愛，我們無法報盡，只能說“祖國，我愛你”。

A：請聽六（2）班周欣宇的朗誦《我愛你，祖國》。

B:請五（1）班何詩穎做準(zhǔn)備。

11、A:黃皮膚，黑頭發(fā)，黑眼睛，是你給我的象征，千言萬語匯成一句話?? 《祖國，感謝您》請五（1）班何詩穎為我們朗誦。

12、B：同學(xué)們，你聽！清晨的校園書聲瑯瑯，真動聽！讓我們一齊去感受校園晨讀。

A：下面請聽三（2）班的朗誦《校園晨讀》，表演者唐璐、何嘉穎。請四（2）班石麗做準(zhǔn)備。

13、A:周格，如果，你是一只小鳥，你想做什么？

B：如果我是一只鳥，我一定要翱翔在天空，看我想看的一切。

A：下面請聽一只鳥兒的心聲——《假如我是一只鳥》，表演者四（2）班石麗。

B：請六（1）班何佳麗做準(zhǔn)備。

14、A：我的祖國，是雄偉的泰山長城；

B：我的祖國，是浩蕩的黃河長江；

A：我的祖國，是優(yōu)雅的唐詩宋詞；

B：我的祖國，是迷人的楷書狂草??

A．偉大的祖國啊，我們?yōu)槟愣湴粒?/p>

B:有請六（1）班何佳麗帶來詩歌朗誦《我驕傲，我是中國人》。

A:請四（3）班何凌軒、朱香做準(zhǔn)備。

15、A：山的不朽，塑造了五千年的錦繡；

B：水的流動，流出了五千年的聲威。

A:讓我們傾聽猶如編鐘的聲響——《祖國萬歲》，表演者四（3）班何凌軒、朱香。

B:六（1）班請做準(zhǔn)備。

16、B：同學(xué)們，你愛我們的國家嗎？

A：如果你們愛，那么請從自己做起，做更美的自己吧！

B：下面請聽六（1）班的朗誦《熱愛祖國我最美》。

A：請一（3）班做準(zhǔn)備。

17、A:我們都有一個家，名字叫中國。有請一（3）班孫雪湘為我們帶來詩朗誦《家》。

18、B：我在校園的綠蔭下，環(huán)顧著學(xué)校周圍熟悉的一切，眷戀之情難以抑制。

A：啊??上洞完小，你是噴薄而出的紅日，你是載滿希望的船，你是我的驕傲。

B：下面請聽六（2）班的朗誦《上洞完小，我為你驕傲》，表演者周欣。

A:請一（2）班做準(zhǔn)備。

19、A:五千年大浪淘沙，多少愛恨情仇吟詠成千古絕唱。

B:五千年滄海桑田，多少歷史華章沉淀著歲月芳香。

A:將歷史的燭火重新點燃，共看那盈盈燭光。

B:將亙古的詩行再次喚醒，共吟那中華頌歌。

A:下面請大家以熱烈的掌聲有請一（2）班周舒琪、周桂鴻等為大家深情朗誦《中華頌》，請欣賞!

B:二（3）班請做準(zhǔn)備。

20、A：六十七年前，中國正在列強(qiáng)的鐵蹄下輾轉(zhuǎn)呻吟；

B：六十七年前，中國正在紛飛的炮火中流血流淚。

A：光陰荏苒，歲月如歌，又一個十月一日來到我們面前。

B：在這個十月一日，讓我們舉起火紅的旗幟為祖國歡慶。

A:請欣賞二（3）班朱俊杰、周智敏表演詩歌朗誦——《歡慶》。五（4）班請做準(zhǔn)備。

21、B:二萬五千里長征，你是舉世無雙的壯舉，像一條永遠(yuǎn)銘刻在地球上的紅飄帶，成為人類堅定無畏的象征。

A:二萬五千里長征，你是歷史的奇跡，無數(shù)紅軍戰(zhàn)士用年輕的生命與滾燙的鮮血，為千古后世，寫下了不朽詩篇。

B:請聽朗誦《七律 長征》，表演者五（4）班周華兵、周湘等。

A:三（3）班周憶、李茹思請做準(zhǔn)備。

22、A：無論是笑是哭，是激動是驕傲，這一切的美好感受都融在一聲“我的祖國”里。請聽三（3）班詩朗誦《我的祖國》。請四（3）班做準(zhǔn)備。

23、B: 中國，一個響亮的名字，我們?yōu)槟泸湴?，我們?yōu)槟阕院馈?/p>

A:中國，我會把這個名字刻在心上，無論走的多遠(yuǎn)，我都深愛著你，祖國媽媽！

B：讓我們用熱烈的掌聲歡迎二（1）班周雨晨、何晶為我們朗誦《祖國媽媽，我愛你》。

A:請三（1）做準(zhǔn)備。

24、B:歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強(qiáng)。三（1）班何家穎、周佳怡詩朗誦《歌唱祖國》。請二（2）班做準(zhǔn)備。

25、A:讓我們用熱烈的掌聲有請二（2）班李艷麗等同學(xué)為我們朗誦詩歌《我愛祖國》。結(jié)束語：

A：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們的耳邊回響。

B：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們的心頭蕩漾。

A：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

B：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?/p>

A：愿五千年文化瑰寶大放異彩，B：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。

合：上洞完小“誦讀經(jīng)典，愛我中華”詩歌朗誦比賽到此結(jié)束。謝謝各位老師，各位同學(xué)的光臨。祝老師們工作順利，身體安康！同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！

江永縣上洞完小 2016年9月30日

第四篇：誦讀經(jīng)典,愛我中華演講稿

誦讀經(jīng)典,愛我中華演講稿

用茫茫的夜色作墨

用瘡痍的土地作紙

在鴉片戰(zhàn)爭的硝煙之后

是誰？

寫下的兩個字--中國

讓人讀得昏暗讀得疲憊

更讓人讀得心痛讀得悲憤

那萎縮在清末史書里的消瘦的中國呵

那跪倒在《南京條約》里的軟弱的中國呵

那一天，無數(shù)的青年

走上了街頭

面對淋漓的鮮血

面對慘淡的人生

他們的吶喊如同一陣陣驚雷激蕩著這昏睡的土地

他們就像一束束火焰

在曲折的道路中蔓延

盛開成五月絢麗的花朵

此后，他們加入到共產(chǎn)黨人的行列中他們義無返顧地選擇了

用鐵錘砸碎黑暗

用鐮刀收割光明

他們走過漫道

他們越過雄關(guān)

他們馳騁疆場

他們英勇殺敵

他們要以槍桿做筆

寫下一個嶄新的中國

他們要以熱血為色

描繪一個青春的中國

許多年后的今天

當(dāng)我的目光穿越歷史的峰巒我依然可以感受到他們的呼吸我又看見

我又看見了

一群又一群的青年

那掛滿汗水的面孔

我又聽見了

他們嘹亮的歌聲

在荒蕪的土地上回蕩

他們用無怨無悔的青春在悠悠歲月中

寫著一首愛的詩篇

是的，歲月悠悠、人生漫漫那是一首激情澎湃的詩篇那是一片開滿鮮花的風(fēng)景那是一曲氣勢磅礴的交響那是一座壯志凌云的豐碑

哦，中國，我要為你寫一首詩用太陽金色的語言

用心海浩瀚的蔚藍(lán)

哦，中國，我要為你畫一幅畫用春天百花的色彩

用五星紅旗的光芒

今天，一個大寫的中國讓人讀得光明、讀得酣暢今天，一個騰飛的中國

更讓人讀得生動、讀得自豪

這就是在世界的東方噴薄而出的希望的中國

這就是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的輝煌的中國

這就是我們的青春中國！

第五篇：中華經(jīng)典誦讀比賽

“中華經(jīng)典誦讀比賽”活動小結(jié)

洋墩中學(xué)

為了積極響應(yīng)順政教[2012]108號文件精神，推動我縣文明城市建設(shè)，推進(jìn)“中華誦.經(jīng)典誦讀行為”活動，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，豐富學(xué)生的校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生的愛國意識，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。我校從9月3日至9月19日開展了中華經(jīng)典誦讀比賽決賽活動。比賽受到了全校師生的關(guān)注和青睞，全校共八十余人報名參加，十二同學(xué)脫穎而出進(jìn)入決賽，18日比賽歷時一個小時，選手們個個聲音洪亮，精神飽滿，姿態(tài)大方，表情豐富自然。

這次活動受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并表示一定要落實責(zé)任分工、比賽安排、選手評選、以及相關(guān)準(zhǔn)備工作必須正確、公平、公開。

9月3日~9月10日為準(zhǔn)備階段。學(xué)校廣播大力宣傳，老師們大力宣傳，早讀課放聲朗讀經(jīng)典詩文，制造濃濃的氛圍。

9月11日~9月16日為初賽階段。以班級為單位，朗誦比賽先在班級拉開序幕，由全班同學(xué)和語文老師當(dāng)評委，在班級里選出兩名同學(xué)參加決賽。

9月18日為決賽日，參加比賽的十二位選手們他們用抑揚(yáng)頓挫、富有感情的語言博得了同學(xué)們的陣陣喝彩,同學(xué)們也都被他們的激情所感染。比賽過程中，選手們時而高亢激昂贊美祖國、時而深情款款表達(dá)祝福。

《祖國啊！我親愛的祖國》、《馬說》、《再別康橋》、《五星紅旗》、《可愛的中國》等一首首經(jīng)典的詩歌把大家?guī)朐姼枰饩场Ｓ米约邯毺氐难堇[方式抒發(fā)濃濃的愛國情結(jié)。各位選手精彩的朗誦不時贏得了陣陣掌聲。其中李忠杰同學(xué)的朗誦字正腔圓，聲情并茂，在眾多的參賽選手中脫穎而出獲得了第一名。

這次經(jīng)典誦讀比賽的舉辦，有助于引導(dǎo)廣大師生進(jìn)一步親近、欣賞和體驗中華民族源遠(yuǎn)流長、博大精深的燦爛文化，在誦讀中華經(jīng)典詩文中感受民族厚重的文化底蘊(yùn)；同時，也使廣大師生受到了深刻的愛國主義教育，更加激發(fā)了同學(xué)們的愛國熱情。我們將以百倍的信心投入到學(xué)習(xí)中去，真正把愛國之志變成報國之行。