第一篇：河北省教師教育學(xué)會科研課題變更申請格式

河北省教師教育學(xué)會科研課題變更申請格式

注：課題變更申請書電子版發(fā)至學(xué)會郵箱：xuehui@hebtu.edu.cn,紙制版加蓋單位公章

郵寄至：石家莊市紅旗大街469號河北省教師教育學(xué)會，祁麗莎 收，郵編：050091

關(guān)于河北省教師教育學(xué)會科研課題主持人變更的申請

我單位同志主持的河北省教師教育學(xué)會課題，課題編號：，因，特提出變更申請，同志不再負(fù)責(zé)本課題的研究，擬改為同志具體負(fù)責(zé)本課題研究，請批示。

原課題主持人簽字：

現(xiàn)課題主持人簽字：

課題承擔(dān)單位（章）

年月日

關(guān)于河北省教師教育學(xué)會科研課題研究人員變更的申請

我單位同志主持的河北省教師教育學(xué)會課題，課題編號：，因，特提出人員變更申請，原課題組成員為，變更后的課題組成員為，請批示。

課題主持人簽字：

課題承擔(dān)單位（章）

年月日

關(guān)于河北省教師教育學(xué)會科研課題承擔(dān)單位變更的申請單位同志主持的河北省教師教育學(xué)會課題，課題編號：，因，特提出變更申請，課題承擔(dān)單位由改為，請批示。

課題主持人簽字：

原課題承擔(dān)單位（章）

現(xiàn)課題承擔(dān)單位（章）

年月日

關(guān)于河北省教師教育學(xué)會科研研課題研究題目變更的申請

我單位同志主持的河北省教師教育學(xué)會課題，課題編號：，因，課題研究題目擬做如下調(diào)整，請批示。

課題主持人簽字：

課題承擔(dān)單位（章）

年月日

第二篇：河北省教育學(xué)會

廊坊市教育技術(shù)“十二五”課題開題報(bào)告

香河一中體育組課題《高中體育教師信息素養(yǎng)的培養(yǎng)與對策的研究》開題報(bào)告儀式

一.會議第一項(xiàng)：宣布課題開題我校申報(bào)的市級十二五課題《高中體育教師信息素養(yǎng)的培養(yǎng)與對策的研究》，被廊坊市教育技術(shù)批準(zhǔn)立項(xiàng)后，02月16日上午，課題研究開題報(bào)告會正式舉行。

二.會議第二項(xiàng):課題小組主持人韓淑敏做開題報(bào)告

三.會議第三項(xiàng):專家講話

請專家對我們本次開題活動(dòng)做總點(diǎn)評，并對我們以后的工作給予前瞻性的指導(dǎo)。

四.會議第四項(xiàng):主管課題的趙校長對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)

他對專家的悉心指導(dǎo)表示由衷的感謝，指出科研工作是提高學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量的有效途徑，近年來，我校的科研工作在層次和水平上較以往有了很大提高，但還存在諸多不足，希望各位教師充分結(jié)合教學(xué)實(shí)際，圍繞教學(xué)中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，積極開展校本研究，促進(jìn)學(xué)校教育科研工作和教學(xué)工作的深入開展，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。

五、開題儀式結(jié)束。

今天的開題儀式真是讓我們獲益匪淺，專家的指導(dǎo)使我們明晰了課題研究的思路，領(lǐng)導(dǎo)的要求讓我們感受到肩上的責(zé)任任重道遠(yuǎn)。我想在座的各位老師一定和我一樣心潮澎湃，讓我們用自己的思索延展我們腳下的教學(xué)之路，也讓我們用自己的行動(dòng)研究打開學(xué)子的求學(xué)之門。

圖片如下

2012年2月16日

第三篇：河北省教師教育學(xué)會2007年工作計(jì)劃要點(diǎn)

河北省教師教育學(xué)會2007年工作計(jì)劃要點(diǎn)

一、制訂、頒發(fā)河北省教師教育學(xué)會“十一五”科研課題申報(bào)指南，并按照新的指南要求組織新一輪科研課題申報(bào)立項(xiàng)工作。

二、完成學(xué)科專業(yè)委員會的組建并扎實(shí)地開展工作。明確各學(xué)科專業(yè)委員會的職責(zé)、任務(wù)，開展本學(xué)科教學(xué)中熱點(diǎn)問題的研討活動(dòng)，通過開展活動(dòng)逐漸提升教師的科研意識、科研能力和專業(yè)化水平，切實(shí)起到科研為教學(xué)實(shí)踐服務(wù)的作用。

三、完成河北省教師教育學(xué)會縣級教師進(jìn)修學(xué)校協(xié)作委員的成立，并開展有效工作。

四、舉行一次全省規(guī)模的課件大賽，邀請有關(guān)專家進(jìn)行評審，并對獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行表彰，頒發(fā)榮譽(yù)證書。

五、組織以“校本培訓(xùn)中反思與成長”為主題的有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。

六、組織評選學(xué)會工作先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人，并予以表彰。

七、著手組織第二批學(xué)會會員赴外教育考察團(tuán)，進(jìn)行赴外教育考察活動(dòng)。

八、做好會員庫、學(xué)會賬目等日?；竟芾砉ぷ鳎訌?qiáng)與會員的聯(lián)系和了解，滿足廣大會員的需要。

九、完善學(xué)會自身建設(shè)，提高工作管理水平。組織學(xué)會工作人員和廣大會員提高思想覺悟，充分認(rèn)識建立和諧社會和學(xué)習(xí)型組織的重要意義，增強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究意識，提高學(xué)習(xí)和研究能力，把學(xué)會建設(shè)成為廣大教師提供學(xué)習(xí)交流和教育科研的學(xué)習(xí)型組織。

十、積極做好宣傳工作及與會員的交流工作，并充分利用學(xué)會現(xiàn)有的資源優(yōu)勢，組織會員開展豐富的教育教學(xué)研討活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)會的影響。

第四篇：中國教育學(xué)會教育科研課題管理辦法(試行)

河 北 省 教 師 教 育 學(xué) 會

關(guān)于印發(fā)《河北省教師教育學(xué)會教育科研

課題管理辦法（試行）》的通知

冀教師學(xué)會[2006]2號

各會員單位、個(gè)人會員：

為了更加深入地開展群眾性教育科研活動(dòng)，更好地為教育決策服務(wù)，為教育改革服務(wù)，學(xué)會在成立之初即發(fā)布了“河北省教師教育學(xué)會課題申報(bào)指南”，現(xiàn)已有24項(xiàng)課題被申報(bào)，為加強(qiáng)和規(guī)范科研課題的管理，學(xué)會制定了《河北省教師教育學(xué)會教育科研課題管理辦法（試行）》，現(xiàn)印發(fā)給你們，請認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

附件：《河北省教師教育學(xué)會教育科研課題管理辦法（試行）》

河北省教師教育學(xué)會

二○○六年一月二十日

主題詞：教育科研課題管理辦法通知抄送：各市教育局學(xué)會有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)高師院校和中小學(xué)校

附件：

河北省教師教育學(xué)會教育科研課題管理辦法（試行）

第一章總 則

第一條 為加強(qiáng)河北省教師教育學(xué)會科研課題的管理，有組織有計(jì)劃

地推動(dòng)群眾性教育科研活動(dòng)并把它納入科學(xué)化、規(guī)范化軌道，特制定本辦

法。

第二條 科研課題，必須堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想

為指導(dǎo)，貫徹“雙百”方針，深入研究我省教師教育改革和發(fā)展中的重大

理論與實(shí)際問題，努力為教育決策的民主化、科學(xué)化服務(wù)，為教師教育改

革和發(fā)展的實(shí)踐服務(wù)，為繁榮教育科學(xué)服務(wù)。

第三條 課題的申報(bào)立項(xiàng)，必須遵循下述原則：

1．與國家教育法律、法規(guī)和教育部有關(guān)政策相一致；

2．與本地區(qū)、本學(xué)科領(lǐng)域的實(shí)際相結(jié)合，堅(jiān)持正確研究方向，提倡

前瞻性、獨(dú)創(chuàng)性；

3．有利于調(diào)動(dòng)廣大教育工作者的積極性，以體現(xiàn)本項(xiàng)活動(dòng)的群眾性。

第四條 河北省教師教育學(xué)會面向全省，接受來自各級教育行政部門、教師教育科研院所及社會各界教師教育研究工作者，特別是學(xué)校的校長及

廣大教師申報(bào)的課題。

第二章組 織

第五條 河北省教師教育學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)省內(nèi)教師教育科學(xué)研究工作。主要職責(zé)有：制定并發(fā)布規(guī)劃、指南和管理辦法；課題申報(bào)、立項(xiàng)審批、課題成果的鑒定和宣傳推廣、指導(dǎo)分支機(jī)構(gòu)和單位會員的科研工作等。

第六條 河北省教師教育學(xué)會秘書處具體負(fù)責(zé)科研課題管理工作。

第七條 河北省教師教育學(xué)會委托各分支機(jī)構(gòu)和單位會員（以下稱受委托單位）依照本辦法對有關(guān)課題實(shí)施課題申報(bào)和課題管理。

第三章申報(bào)與評審

第八條 河北省教師教育學(xué)會科研課題指南每3年發(fā)布一次。規(guī)劃執(zhí)行期間每一年對申報(bào)的課題進(jìn)行一次評審立項(xiàng)，最后一年停止評審立項(xiàng)。自申報(bào)公告發(fā)布之日起開始受理課題申報(bào)。第一次評審在公告發(fā)布后六個(gè)月內(nèi)進(jìn)行，以后的評審時(shí)間是年末。

第九條 河北省教師教育學(xué)會科研課題分為規(guī)劃課題、重點(diǎn)課題和一般課題三類。申報(bào)的課題按照何種類別立項(xiàng)由學(xué)會學(xué)術(shù)委員會確定。

第十條 河北省教師教育學(xué)會科研課題原則上自籌經(jīng)費(fèi)；規(guī)劃課題和重點(diǎn)課題由學(xué)會給予適當(dāng)資助。

第十一條 申報(bào)課題的負(fù)責(zé)人應(yīng)具備的條件：

1．具有中級以上專業(yè)技術(shù)職稱或有多年教育行政管理工作經(jīng)驗(yàn)；

2．有參加教育科研的經(jīng)歷；

3．能夠籌措經(jīng)費(fèi)和獲得必要的研究條件；

4．能夠切實(shí)承擔(dān)起研究、組織和指導(dǎo)課題的責(zé)任。

第十二條 課題申請程序：

1.題指南，以所在地區(qū)或單位教師教育中遇到的理論問題和實(shí)際問題 為出發(fā)點(diǎn)確定課題；也可結(jié)合自己教育教學(xué)工作中存在的實(shí)際問題自主選題申報(bào)，按要求填寫《河北省教師教育學(xué)會科研課題立項(xiàng)申請書》（以下簡稱“申請書”）一式三份；

2．《申請書》須由課題負(fù)責(zé)人所在單位審核同意，再報(bào)河北省教師教育學(xué)會審批；

第十三條 經(jīng)評審?fù)饬㈨?xiàng)的課題由河北省教師教育學(xué)會頒發(fā)立項(xiàng)通知書，課題負(fù)責(zé)人須向?qū)W會提交開題報(bào)告，研究工作即可啟動(dòng)，同時(shí)通知所在單位備案。

1． 管 理

第十四條 河北省教師教育學(xué)會秘書處對全部課題負(fù)有管理職責(zé)。課題實(shí)行目標(biāo)管理與過程管理相結(jié)合。管理工作主要有評審立項(xiàng)、日常管理、檢查、中期檢查、不定期抽查和結(jié)題等。

檢查和抽查內(nèi)容包括：研究進(jìn)展情況、階段性成果、存在問題、隊(duì)伍建設(shè)、檔案、成果轉(zhuǎn)化等。

第十五條 經(jīng)費(fèi)管理：

1.課題申報(bào)時(shí)須同時(shí)說明經(jīng)費(fèi)來源；

2.經(jīng)費(fèi)的籌集和使用要符合國家有關(guān)財(cái)務(wù)制度以及本單位有關(guān)規(guī)定;

3．課題申報(bào)時(shí)應(yīng)交納標(biāo)準(zhǔn)為：單位申報(bào)每項(xiàng)120元，個(gè)人申報(bào)每項(xiàng) 80元評審咨詢費(fèi)。

第十六條 有下列情況之一者，課題組須書面報(bào)請所在單位同意后，報(bào)河北省教師教育學(xué)會秘書處備案：

1.變更課題主要負(fù)責(zé)人；

2.變更課題名稱或研究內(nèi)容做重大調(diào)整；

3.課題完成時(shí)間延期；

4.通訊地址、電話、聯(lián)系人等情況變動(dòng)。

第十七條 凡違反國家法律及教育部、民政部有關(guān)規(guī)定者、有剽竊行為和弄虛作假者、與設(shè)計(jì)不符或?qū)W術(shù)質(zhì)量低劣者、到期不能完成者，由河北省教師教育學(xué)會學(xué)術(shù)委員會撤銷其課題。

第十八條 已經(jīng)通過鑒定結(jié)題的課題需要申請繼續(xù)滾動(dòng)研究者或在其他渠道立項(xiàng)并具有一定研究基礎(chǔ)的課題，需要申請河北省教師教育學(xué)會立項(xiàng)課題者，可參照課題申請程序申請。

第十九條 課題研究工作完成時(shí)，應(yīng)接受河北省教師教育學(xué)會組織的成果鑒定和結(jié)題驗(yàn)收。成果鑒定必須準(zhǔn)備的文件有：開題報(bào)告、中期進(jìn)展情況檢查表、結(jié)題報(bào)告書及必要的附件、課題申請書復(fù)印件、成果被決策部門采納或在教育教學(xué)中應(yīng)用推廣情況介紹等。

第二十條 鑒定一般采取通訊或現(xiàn)場兩種方式。每個(gè)課題的鑒定專家一般為3至７人，并設(shè)一名組長。專家由課題負(fù)責(zé)人或課題研究單位聘請，并報(bào)請學(xué)會批準(zhǔn)后再行鑒定。

第二十一條 課題鑒定程序：

1．課題組向河北省教師教育學(xué)會提出鑒定申請；

2．準(zhǔn)備好鑒定的必要文件（一式3～７份）；

3．召開鑒定會或以通訊方式將文件送交到鑒定專家手中；

4．專家鑒定后送交河北省教師教育學(xué)會秘書處辦公室。以會議方式鑒定者，由專家組共同鑒定并由組長簽署意見；以通訊方式鑒定者，各專家將鑒定寄交組長，組長根據(jù)多數(shù)人的意見簽署意見后再上報(bào)。第二十二條 結(jié)題驗(yàn)收：

在專家鑒定的基礎(chǔ)上，經(jīng)河北省教師教育學(xué)會學(xué)術(shù)委員會確認(rèn)，秘書處發(fā)放《河北省教師教育學(xué)會科研成果鑒定證書》。

第二十三條 評獎(jiǎng)

河北省教師教育學(xué)會將對結(jié)題的成果進(jìn)行評選，每兩年評選一次，擇優(yōu)推薦報(bào)刊發(fā)表、報(bào)送有關(guān)部門作為決策參考，或在一定范圍內(nèi)推廣。其中將評出一批優(yōu)秀成果加以表彰。

第五章附 則

第二十四條 本管理辦法的解釋權(quán)屬于河北省教師教育學(xué)會。第二十五條 本辦法自公布之日起執(zhí)行。

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第五篇：中國高等教育學(xué)會教育科研課題管理辦法(試行)

中國高等教育學(xué)會教育科研課題管理辦法（試行）

第一章 總 則

第一條 為加強(qiáng)中國高等教育學(xué)會科研規(guī)劃課題的指導(dǎo)與管理，有組織有計(jì)劃地推動(dòng)群眾性教育科研活動(dòng)，加強(qiáng)對課題的規(guī)范管理，特制定本辦法。

第二條 堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹黨的教育方針和“雙百”方針，深入研究我國高等教育改革和發(fā)展中的重大理論與實(shí)際問題，努力為教育決策的民主化、科學(xué)化服務(wù)，為高等教育改革和發(fā)展的實(shí)踐服務(wù)，為繁榮教育科學(xué)服務(wù)。

第三條 課題的申報(bào)立項(xiàng)，必須遵循下述原則：

１．堅(jiān)持正確的政治方向，與國家教育法律、法規(guī)、教育部有關(guān)政策相一致；

２．與本地區(qū)、本學(xué)科領(lǐng)域的實(shí)際相結(jié)合，堅(jiān)持正確的學(xué)術(shù)導(dǎo)向，提倡前瞻性、獨(dú)創(chuàng)性、可操作性；

３．有利于調(diào)動(dòng)廣大教育工作者的積極性，體現(xiàn)教育科學(xué)研究活動(dòng)的群眾性。

第四條 中國高等教育學(xué)會面向全國，接受來自各級教育行政部門、教育科研院所、高等學(xué)校及社會各界教育研究工作者，特別是高校廣大教師申報(bào)的課題。

第二章 組 織

第五條 中國高等教育學(xué)會學(xué)術(shù)委員會領(lǐng)導(dǎo)學(xué)會的教育科學(xué)研究工作。主要職責(zé)有：制定并發(fā)布規(guī)劃指南和管理辦法；組織課題申報(bào)、立項(xiàng)評審；學(xué)術(shù)咨詢；重大課題、重點(diǎn)課題成果的鑒定和宣傳推廣；指導(dǎo)分支機(jī)構(gòu)和單位會員的科研工作等。

第六條 中國高等教育學(xué)會學(xué)術(shù)部具體負(fù)責(zé)科研課題日常管理工作。

第七條 中國高等教育學(xué)會委托各分支機(jī)構(gòu)和單位會員（以下稱受委托單位）依照本辦法對有關(guān)課題實(shí)施課題申報(bào)和課題管理。

第三章 申報(bào)與評審

第八條 中國高等教育學(xué)會科研課題指南每五年發(fā)布一次。自申報(bào)通知發(fā)布之日起開始受理課題申報(bào)。評審在通知發(fā)布后四個(gè)月內(nèi)進(jìn)行。

第九條 中國高等教育學(xué)會科研課題分為重大課題、重點(diǎn)課題、一般課題和青年專項(xiàng)課題。申報(bào)的課題按照申請人申報(bào)的類別立項(xiàng)，由學(xué)會學(xué)術(shù)委員會確定。

第十條 中國高等教育學(xué)會科研課題除重大、重點(diǎn)課題外，均設(shè)立同類別的自籌經(jīng)費(fèi)課題。

第十一條 申報(bào)課題的負(fù)責(zé)人應(yīng)具備的條件：

1．享有中華人民共和國公民權(quán)，遵守中華人民共和國憲法，擁護(hù)社會主義制度和中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

2．具有副高級以上專業(yè)技術(shù)職稱。不具備副高級以上專業(yè)技術(shù)職稱的，須有兩名正高級專業(yè)技術(shù)職稱的同行專家書面推薦。3．必須真正承擔(dān)和負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)課題實(shí)施。不能從事實(shí)質(zhì)性研究工作的，不得申請。

4．申請人只能申報(bào)一項(xiàng)課題。

5．青年課題的申請人和課題組成員年齡均不得超過35周歲(以申報(bào)截止日期為準(zhǔn))。

第十二條 課題申請程序：

1．根據(jù)課題指南，結(jié)合本地區(qū)或單位教育實(shí)踐中的理論問題和實(shí)際問題確定課題，按要求填寫《中國高等教育學(xué)會教育科學(xué)研究課題立項(xiàng)申請書》（以下簡稱“申請書”）一式五份；

2．申請人員的申請書由單位審查合格、簽署意見后，報(bào)各自所在系統(tǒng)的高教學(xué)會、專業(yè)研究會，由其簽署審核意見后集中報(bào)中國高等教育學(xué)會學(xué)術(shù)部。

3．中國高等教育學(xué)會學(xué)術(shù)部不受理個(gè)人直接報(bào)送的申請書。4．自籌經(jīng)費(fèi)課題與資助經(jīng)費(fèi)課題評審時(shí)將分類進(jìn)行，故申報(bào)時(shí)必須明確經(jīng)費(fèi)類別。凡申報(bào)資助經(jīng)費(fèi)課題的，申請經(jīng)費(fèi)數(shù)額要恰當(dāng)，預(yù)算要合理。凡申報(bào)自籌經(jīng)費(fèi)的，經(jīng)費(fèi)預(yù)算一欄不填，出資單位或所在單位須在所在單位的意見欄內(nèi)填寫明確意見并加蓋公章。

5．明確課題完成時(shí)限。根據(jù)課題性質(zhì)和成果形式，以研究報(bào)告或論文為主要成果的應(yīng)用研究、調(diào)查研究、決策咨詢研究等完成時(shí)限一般為1-2年，需要一定周期的實(shí)驗(yàn)研究和以專著為主要成果的基礎(chǔ)理論研究一般為3-4年，最長不超過5年。6．須使用中國高等教育學(xué)會印制的規(guī)范的立項(xiàng)申請書(包括按原規(guī)格復(fù)印)可加另頁。

7．課題申請者需交納課題評審費(fèi)每項(xiàng)100元。各學(xué)會、專業(yè)研究會秘書處在受理申報(bào)時(shí)先行代收，再向中國高等教育學(xué)會學(xué)術(shù)部報(bào)送課題申請書時(shí)集中面交或寄交。

8．不按上述要求填寫的，不予評審。

第十三條 經(jīng)評審?fù)饬㈨?xiàng)的課題由中國高等教育學(xué)會頒發(fā)立項(xiàng)通知書，研究工作即可啟動(dòng)，同時(shí)通報(bào)受委托單位和推薦單位備案。

第四章 管 理

第十四條 中國高等教育學(xué)會學(xué)術(shù)部對全部課題負(fù)有管理職責(zé)，并指導(dǎo)受委托單位的管理工作。

課題實(shí)行目標(biāo)管理與過程管理相結(jié)合。管理工作主要有評審立項(xiàng)、開題檢查、日常管理、檢查、中期檢查、不定期抽查和結(jié)題等。

檢查和抽查內(nèi)容包括：隊(duì)伍建設(shè)、檔案、經(jīng)常性活動(dòng)、簡報(bào)、成果轉(zhuǎn)化等。

第十五條 經(jīng)費(fèi)管理：

１．課題申報(bào)時(shí)須同時(shí)說明經(jīng)費(fèi)來源；

２．經(jīng)費(fèi)的籌集和使用要符合國家有關(guān)財(cái)務(wù)制度以及本單位有關(guān)規(guī)定。

第十六條 有下列情況之一者，課題組須書面報(bào)請所在單位同意后，報(bào)受委托單位。受委托單位報(bào)中國高等教育學(xué)會學(xué)術(shù)部備案：

１． 變更課題主要負(fù)責(zé)人；

２． 變更課題名稱或研究內(nèi)容做重大調(diào)整；

３． 課題完成時(shí)間延期；

４． 通訊地址、電話、聯(lián)系人等情況變動(dòng)。

第十七條 凡違反國家法律及教育部、民政部有關(guān)規(guī)定者、有剽竊和弄虛作假行為者、與課題設(shè)計(jì)不符或?qū)W術(shù)質(zhì)量低劣者、到期不能完成者，由中國高等教育學(xué)會學(xué)術(shù)委員會撤銷其課題。

第十八條 課題研究工作完成時(shí)，應(yīng)接受中國高等教育學(xué)會或受委托管理單位組織的成果鑒定和結(jié)題驗(yàn)收（原則上重大課題由中國高等教育學(xué)會組織成果鑒定和結(jié)題驗(yàn)收，其他由受委托單位組織）。成果鑒定必備的文件有：開題報(bào)告、研究工作（實(shí)驗(yàn)或調(diào)研）報(bào)告、成果主件及必要的附件、課題申請書復(fù)印件、成果被決策部門采納或在教育教學(xué)中應(yīng)用推廣情況介紹等。

第十九條 鑒定一般采取通訊或會議兩種方式。每個(gè)課題的鑒定專家一般為５至７人，并設(shè)一名組長。專家由中國高等教育學(xué)會或受委托單位指派，也可以由課題組聘請，但須經(jīng)中國高等教育學(xué)會或受委托單位批準(zhǔn)。課題組成員不能擔(dān)任本課題的鑒定專家。

課題鑒定一般由課題組自行組織。

第二十條 課題鑒定程序：

１．課題組向受委托單位或中國高等教育學(xué)會學(xué)術(shù)部（重大課題）提出鑒定申請；

２．準(zhǔn)備好鑒定的必要文件（一式５-７份）；

３．聘請鑒定專家或接受指派的鑒定專家,并將文件送交專家；

４．專家鑒定后送（郵寄）交中國高等教育學(xué)會學(xué)術(shù)部或受委托單位。以會議方式鑒定者，由專家組共同確定并由組長簽署意見；以通訊方式鑒定者，各專家將鑒定寄交組長，組長根據(jù)多數(shù)人的看法簽署意見后再上報(bào)。

第二十一條 結(jié)題驗(yàn)收：

在專家鑒定的基礎(chǔ)上，經(jīng)中國高等教育學(xué)會學(xué)術(shù)委員會確認(rèn)，發(fā)放《中國高等教育學(xué)會教育科研課題結(jié)題證書》。

第二十二條 中國高等教育學(xué)會將對結(jié)題的成果擇優(yōu)推薦相關(guān)報(bào)刊發(fā)表、報(bào)送有關(guān)部門作為決策參考，或在一定范圍內(nèi)推廣。

第五章 附 則

第二十三條 本管理辦法的解釋權(quán)屬于中國高等教育學(xué)會。