第一篇：四年級 數(shù)學(xué)計劃 課時安排

四 年 級 數(shù) 學(xué) 課 時 安 排

(括號中為：新課課時數(shù)+練習(xí)課課時數(shù))

第一單元大數(shù)的認(rèn)識(9+7課時)1.億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識 2.億以內(nèi)數(shù)的寫法 3.億以內(nèi)數(shù)的大小比較 4.求近似數(shù)

5.數(shù)的產(chǎn)生及十進制計數(shù)法 6.億以上數(shù)的認(rèn)識 7.計算工具的認(rèn)識 8.用計算器計算 9.一億有多大

第二單元角的度量（4+5課時）1.直線、射線和角 2.角的度量 3.角的分類 4.畫角

第三單元三位數(shù)乘兩位數(shù)（7+9課時）1.口算乘法 2.筆算乘法

3.因數(shù)中間、末尾有0 的乘法 4.速度、時間和路程 5.積的變化規(guī)律 6.乘法的估算 7.整理和復(fù)習(xí)

第四單元平行四邊形和梯形（4+4課時）1.垂直與平行

2.垂線和平行線的畫法 3.平行四邊形和梯形

（一）4.平行四邊形和梯形

（二）第五單元除數(shù)是兩位數(shù)的除法（7+9課時）1.口算除法

2.除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法 3.用四舍五入法試商 4.除法的試商以及驗算 5.商是兩位數(shù)的除法 6.商的變化規(guī)律 7.整理和復(fù)習(xí)

第六單元統(tǒng)計（3+2課時）1.縱向復(fù)式條形統(tǒng)計圖 2.橫向復(fù)式條形統(tǒng)計圖 3.你寄過賀卡嗎？

第七單元數(shù)學(xué)廣角（2+2課時）1.烙餅問題和沏茶問題 2.卸貨問題和田忌賽馬

第八單元總復(fù)習(xí)（4+2課時）1.大數(shù)的認(rèn)識 2.乘法和除法 3.空間和圖形 4.復(fù)式條形統(tǒng)計圖

上新課共需課時：40課時左右 練習(xí)和復(fù)習(xí)課需：40課時左右 考試：20 課時左右 其它課時用于作業(yè)及試卷的講解，以及后期總復(fù)習(xí)的查缺補漏。

作者：胡慧

第二篇：六年級數(shù)學(xué)下學(xué)期課時安排

六年級數(shù)學(xué)下學(xué)期課時安排

一、負數(shù)（3課時）

二、圓柱與圓錐（9課時）

1．圓柱………………………………………………………6課時左右

2．圓錐………………………………………………………2課時左右 整理和復(fù)習(xí)……………………………………………………1課時

三、比例（14課時）

1．比例的意義和基本性質(zhì)…………………………………4課時左右

2．正比例和反比例的意義…………………………………4課時左右

3．比例的應(yīng)用………………………………………………5課時左右 整理和復(fù)習(xí)…………………………………………………1課時 自行車?yán)锏臄?shù)學(xué)……………………………………………1課時

四、統(tǒng)計（2課時）

節(jié)約用水……………………………………………………1課時

五、數(shù)學(xué)廣角（3課時）

六、整理和復(fù)習(xí)（27課時）

1．?dāng)?shù)與代數(shù)…………………………………………………10課時左右

2．空間與圖形………………………………………………9課時左右

3．統(tǒng)計與概率………………………………………………4課時左右

4．綜合應(yīng)用…………………………………………………4課時

第三篇：掃盲計劃與課時安排

青石洞村2008掃盲計劃及課時安排

一、指導(dǎo)思想

為了提高我村科學(xué)文化素質(zhì)，確保我村掃盲工作按時、按質(zhì)量完成，力爭使我村原文盲、半文盲人員在我們掃盲教師的耕耘、精心培育下，不僅掌握文化知識，而且要掌握一定的實用技術(shù)，早日尋出致富之路，以嶄新的面貌迎接新生活，特作出以下掃盲工作計劃。

二、基本情況

青石洞村、豐泉村共有1917人，青壯年（15-50周歲）人中有664人，非文盲人中有649人，文盲半文盲15人。經(jīng)包村干部的積極動員，全體掃盲教師的辛勤勞動，掃盲學(xué)員的努力學(xué)習(xí)，掃盲工作取得了很好的成績。

三、教學(xué)措施

1、加強學(xué)員的思想政治教育。把科技興國、科教興農(nóng)的思想意識提高到一個新的水平。

2、要教會學(xué)員學(xué)習(xí)方法，力爭用極少的時間，讓學(xué)員學(xué)到更多的知識和技術(shù)。

3、把我村的黨員、團員，中小學(xué)生都組織起來，積極投入到掃盲工作中去。

4、要求學(xué)員做到不早退、不遲到，按時完成作業(yè)，有事事先請假，無故不隨便缺課。

5、掃盲教師要認(rèn)真?zhèn)湔n和批改學(xué)員作業(yè)，不準(zhǔn)打無準(zhǔn)備的仗，要保質(zhì)保量地完成掃盲任務(wù)。加強實用技術(shù)培訓(xùn)，使我村脫盲群眾早日踏上致富道路。為建設(shè)和諧社會和新農(nóng)村打下堅實的基礎(chǔ)。

四、課時安排

（一）讀與寫20個學(xué)時

（四）實用科技----種植20個學(xué)時

（二）數(shù)與算20個學(xué)時

（五）實用科技----養(yǎng)殖20個學(xué)時

（三）知與能20個學(xué)時

（六）實用科技----農(nóng)機20個學(xué)時

第四篇：高考素描色彩課時安排計劃

高考素描 色彩課時安排計劃

高中一年級：

上期：因?qū)W生來源不同，水平參差不齊，要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握素描寫生的作畫步驟，提高學(xué)生的構(gòu)圖能力，掌握石膏幾何體的透視，并能運用明暗關(guān)系表現(xiàn)物體的體積、空間、質(zhì)感和量感。下期：掌握靜物寫生的技法，對物體應(yīng)有較強的分析能力和表現(xiàn)能力，能運用各種手段表現(xiàn)物體的立體感。建立整體、立體的觀察及表現(xiàn)方法。

高中二年級：

上期：初步了解人物頭像的解剖結(jié)構(gòu)，教會學(xué)生描繪石膏頭像五官的結(jié)構(gòu)特征和形象特點，通過對頭骨不同方向的描繪，使學(xué)生了解石膏頭像的本質(zhì)特征。

下期：讓學(xué)生掌握石膏頭像寫生的方法和步驟，了解頭部的形體與比例，了解頭、頸、肩的解剖結(jié)構(gòu)和形體結(jié)構(gòu)的關(guān)系及其運動變化，能運用明暗調(diào)子來表現(xiàn)對象的形體結(jié)構(gòu)和特征。高中三年級：

全學(xué)年的要求：本學(xué)年從當(dāng)年的九月一日至下一學(xué)年的三月中旬，主要的教學(xué)目標(biāo)是為高一級藝術(shù)院校輸送合格的人材，其教學(xué)任務(wù)是結(jié)合兩年所學(xué)的素描知識，以靜物、石膏人像為主，人物頭部為輔的教學(xué)目標(biāo)，進行有目的，綜合性強化訓(xùn)練，提高學(xué)生的繪畫技巧，為學(xué)生報考藝術(shù)院校奠定堅實的基礎(chǔ)。

教學(xué)內(nèi)容及時間進度： 高中一年級上期：(72學(xué)時)1．1． 靜物(入學(xué)摸底)8學(xué)時 講解(素描的總要求，正確的觀察方法，作畫 方法及步驟)2學(xué)時 3． 石膏幾何體：六面體、柱體的透視 6學(xué)時 4． 石膏幾何體；六面體、柱體、球體 8學(xué)時 5． 石膏多面體：柱體、三角體 16學(xué)時 6．石膏幾何體與有色物體 16學(xué)時 7．陶罐、方盒、小瓶 8學(xué)時 8．壺、鍋、飯盒、勺等(考試)8學(xué)時 高中一年級下期：(48學(xué)時)1 石膏五官 8學(xué)時 2 頭骨不同方向 12學(xué)時 3 石膏頭像結(jié)構(gòu)素描 4學(xué)時 4 石膏肌肉頭像 12學(xué)時 5 青年頭像(石膏)(考試)4學(xué)時 高中二年級上期：(48學(xué)時)1.人物頭部解剖知識 4學(xué)時 2.高爾基頭像結(jié)構(gòu)素描 4學(xué)時 3.魯迅頭像(明暗)8學(xué)時 4.伏爾泰頭像 8學(xué)時 5.布魯?shù)骂^像 8學(xué)時 6.中年男子頭像 16學(xué)時

高中二年級下期：(48學(xué)時)1.荷馬頭像 8學(xué)時 真人頭像(老人)16學(xué)時 3.男青年頭像 8學(xué)時 4.女青年頭像 8學(xué)時 6.考試 8學(xué)時 7.莫里哀胸像 8學(xué)時 高中三年級上期：(48學(xué)時)

3.男、女青年頭像 32學(xué)時 4.魯迅頭像 8學(xué)時 5.考試 8學(xué)時 高中三年級下期：(80學(xué)時)1.老人頭像 20學(xué)時 2.青年頭像 30學(xué)時 3.石膏頭像 28學(xué)時 4.靜物 12學(xué)時

色 彩 部 分

一．色彩教學(xué)目的與任務(wù)：

1，學(xué)習(xí)并掌握色彩基礎(chǔ)知識，逐步培養(yǎng)學(xué)生對寫生色彩：變化規(guī)律的認(rèn)識以及敏銳的色彩感受能力。2．了解水粉靜物的藝術(shù)特點，熟悉工具材料性能，并在實踐中運用。3．掌握水粉靜物的作畫步驟及其方法。

4。能正確地觀摩色彩，從整體出發(fā)，通過比較的方法區(qū)別色彩傾向，表現(xiàn)出它們之間的色彩關(guān)系。在色彩練習(xí)實踐中逐步掌握色彩調(diào)配規(guī)律，色彩對比和調(diào)整的規(guī)律。

5．具有色彩的感受和表現(xiàn)能力，能運用色彩塑造型體，能正確地表現(xiàn)立體空間關(guān)系。6．能認(rèn)識畫面整體效果的重要性以及獲得畫面整體感的方法與能力。7．能熟練地掌握水粉畫學(xué)習(xí)的一般技法，正確地描繪比較復(fù)雜的物象。8．理解通過色彩表達感情的知識，能把所學(xué)的色彩知識應(yīng)用于創(chuàng)作之中。

二、教學(xué)的原則與方法：

1．在寫實方法指導(dǎo)下的寫生練習(xí)，是訓(xùn)練學(xué)生掌握寫生色彩變化規(guī)律的主要途徑，教學(xué)過程（004km.cn）中應(yīng)始終貫徹理論與實踐相結(jié)合的原則，強調(diào)以色彩塑造形體。

2．教學(xué)安排堅持循序漸進的原則，由簡到繁，由室內(nèi)到室外，以靜物練習(xí)為主，適當(dāng)結(jié)合風(fēng)景練習(xí)。

3．為了培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生敏銳的色彩感覺能力，使學(xué)生在各種光線變化的條件下，觀察和描繪物象，捕捉色調(diào)，學(xué)生練習(xí)時間一般不宜過久(初中4—8學(xué)時，高中8一16學(xué)時)，畫幅以八開紙為主，適當(dāng)作一些四開作業(yè)。

4．課堂作業(yè)的布置，不僅應(yīng)符合色彩教學(xué)的要求(即有明確的色彩對比關(guān)系，也應(yīng)有色塊布局配置的恰當(dāng)安排和明確的色調(diào))，而且還應(yīng)符合健康的美感要求。5．每次練習(xí)均應(yīng)有明確的要求，每幅作業(yè)之間要有連續(xù)性。

6．教師要面向全體學(xué)生，因材施教，分層推進以滿足各個層次學(xué)生的學(xué)習(xí)要求。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力。

7．教師應(yīng)按習(xí)作進展情況，適時適量地由淺人深地向?qū)W生講授色彩理論知識，教育學(xué)生重視理論學(xué)習(xí)。感覺是建立在認(rèn)識的基礎(chǔ)上的，只有理解了的東西，才能更好地去感覺它。9．臨摹和示范表演是色彩的技法重要途徑，教師不可忽視。

(二)高中階段：三年共300學(xué)時 教學(xué)重點： 向?qū)W生傳授色彩的基礎(chǔ)知識，寫生色彩的基礎(chǔ)以及水粉工具材料的性能特點，水粉靜物寫生基本技法。

學(xué)年結(jié)束時，學(xué)生能掌握色彩的基礎(chǔ)知識，能初步掌握正確的觀察方法及簡單的寫生技巧，能較正確地表現(xiàn)物象的色彩關(guān)系。

高中一年級上期：(64學(xué)時)1．講解：學(xué)習(xí)色彩的重要意義，著重說明本學(xué)的基本要求及教學(xué)方法，講授寫生色彩的基礎(chǔ)知識。本期在講解色彩知識的同時與作品欣賞相結(jié)合進行。(8學(xué)時)2 配色練習(xí)(8學(xué)時)3 臨摹(8學(xué)時)4 單色靜物寫生練習(xí)：水果、陶罐(8學(xué)時)5 講解：色彩的觀察方法，作畫步驟，水粉靜物的基本畫法。(8學(xué)時)6 水果、陶罐、白盤子(8學(xué)時)7 水果、玻璃器皿、陶罐(8學(xué)時)8 考試(8學(xué)時)高中一年級下期：(48學(xué)時)色彩要求單純。鮮明，有一定質(zhì)感對比。

讓學(xué)生了解色彩的形成，色彩透視、提高學(xué)生敏銳觀察能力和審美修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的構(gòu)圖能力、色塊的組織能力，以及把握調(diào)子的能力。水果盤、水果若干(8學(xué)時)2 陶罐、白碗、水果若干(16學(xué)時)3 花瓶、鮮花(16學(xué)時)4 鮮花與花籃(考試)(8學(xué)時)高中二年級上期：(40學(xué)時)1靜物寫生：(黑陶罐、水果、灰臺布)(8學(xué)時)2靜物寫生：(石膏幾何體與繪畫用品)(8學(xué)時)3靜物寫生：(蔬菜與銅器)(8學(xué)時)4靜物寫生：(玻璃器皿、銅器、水果)(8學(xué)時)5考試(8學(xué)時)高中二年級下期：(40學(xué)時)進一步端正色彩觀摩方法、掌握色彩變化規(guī)律、能夠準(zhǔn)確地把握畫面的調(diào)子關(guān)系，能較熟練地運用水粉的基本技法，加強用色彩塑造形體的能力。1 鮮花、花瓶、玻璃杯(16學(xué)時)2 白盤子、面包、飲料、玻璃杯(16學(xué)時)3 學(xué)習(xí)用具：臺燈、書、筆筒(8學(xué)時)高中三年級：共112學(xué)時(上期40學(xué)時，下期72學(xué)時)

本學(xué)期的重點是對學(xué)生進行高考強化訓(xùn)練，為適應(yīng)高考，本學(xué)期應(yīng)多進行高考模擬考試練習(xí)，把靜物學(xué)習(xí)(考試)與默畫相結(jié)合，進一步提高學(xué)習(xí)水粉畫的表現(xiàn)技巧，能較熟練地處理畫面，做到主次分明，色彩豐富、統(tǒng)一、響亮。學(xué)生默寫2幅(8學(xué)時)2 命題靜物默寫2幅(8學(xué)時)3 提高難度注重變化(16學(xué)時)4 命題默寫考試(8學(xué)時)高三年級下期從寒假至每年三月中旬為美術(shù)強化時間。為拓展學(xué)生的視野，深入生活，每年暑假組織10天的外出風(fēng)景寫生活動。

風(fēng)景寫生教學(xué)的基本目的和任務(wù)。

1．培養(yǎng)學(xué)生對大自然的觀察力和感受力，提高學(xué)生的選材，構(gòu)圖能力。2，了解大自然的色彩變化規(guī)律，并掌握其表現(xiàn)方法。3．了解色彩透視規(guī)律，掌握其空間表現(xiàn)方法。4．鍛煉用色彩塑造各種不同景物的形體和質(zhì)感能力。5．了解并掌握水彩風(fēng)景畫的一些特殊技法。

6．通過寫生培養(yǎng)學(xué)生的獨立生活能力，引導(dǎo)他們把對大自然，對祖國大好河山的熱愛之情，深化為對祖國、對人民、對生活的熱愛。

第五篇：四年級數(shù)學(xué)備課組計劃

XXXXX小學(xué)四年級數(shù)學(xué)備課組工作計劃

2018——2019學(xué)第一學(xué)期

一、指導(dǎo)思想：

以數(shù)學(xué)教研組工作計劃為導(dǎo)向，以課堂教學(xué)為突破口，優(yōu)化教學(xué)過程，全面推進新課程實施，加快課堂教學(xué)改革的力度，切實提高課堂效率和教學(xué)質(zhì)量，把好四年級質(zhì)量關(guān)，真正減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。同時，加強組內(nèi)成員教科研的能力，提升每次備課組活動的質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)：

1、加強理論學(xué)習(xí)，聚焦課堂，以課程改革為中心，適應(yīng)課程改革的要求，深入研究，豐富學(xué)習(xí)形式，拓展學(xué)習(xí)渠道，積極推進課程改革，聚焦課堂，進一步學(xué)習(xí)新課程，解讀新課程，實踐新課程，提升教學(xué)質(zhì)量。

2、通過教學(xué)展示等活動，進一步促進教師理念的更新，提高課堂教學(xué)能力，為教師專業(yè)化發(fā)展和學(xué)生個性化成長服務(wù)。

3、加強備課組建設(shè)，確保備課組活動的實效，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平，爭創(chuàng)校五好備課組。

4、充分發(fā)揮備課組集體備課功能，提高組內(nèi)教師的教育教學(xué)能力。

5、配合教導(dǎo)處開展教學(xué)流程管理，定期互查組內(nèi)成員的備課情況以及學(xué)生作業(yè)情況。

6、落實每周一次的備課組活動,內(nèi)容要實、參與面要廣,不斷挖掘備課組活動的深度,活動有重點、有記錄，注重備課組活動資料的積累。

三、教學(xué)措施

1、必須按時備課，熟悉課本，吃透教材，對不懂的地方及時向有經(jīng)驗的教師請教；對本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)必須清楚，能脫口而出。

2、要求孩子上課必須認(rèn)真聽講，向課堂要質(zhì)量，根據(jù)孩子不同的接受能力進行不同的教學(xué)，對個別慢的學(xué)生進行個別輔導(dǎo)，使每位學(xué)生都緊跟著。

3、數(shù)學(xué)要精講多練，做到思路清晰明了，環(huán)環(huán)緊扣。多讓學(xué)生自己動手操作，眼過千遍不如手過一遍，在多多練習(xí)的過程中理解題意。對于每天所講的內(nèi)容必須做到心中有數(shù)，到底還有那些學(xué)生不懂，問題出在什么地方，及時的糾正錯誤。

4、做到多鼓勵少批評，采用比賽的方法調(diào)動孩子的積極性，培養(yǎng)他們團結(jié)、積極合作的精神，特別是慢的學(xué)生更要對他們有耐心、愛心，鼓勵學(xué)生大膽的去嘗試，去體驗成功的快樂。