第一篇：湖南科技大學(xué)2012級學(xué)生社會實踐課教學(xué)安排

湖南科技大學(xué)2012級學(xué)生社會實踐課教學(xué)安排

社會實踐是我校思想政治理論課教學(xué)內(nèi)容的一個重要組成部分（2個學(xué)分）。根據(jù)教務(wù)處教學(xué)計劃進程安排，我校2012級本科學(xué)生社會實踐在2014年暑假期間進行。本次社會實踐主要組織各班學(xué)生深入社會，開展社會實踐，從事調(diào)查研究，并撰寫社會實踐調(diào)查報告。希望各位指導(dǎo)老師認(rèn)真安排，精心組織。

一、組織單位：湖南科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院

二、組織對象：湖南科技大學(xué)2012級全體本科學(xué)生

三、實踐內(nèi)容：社會調(diào)查的具體內(nèi)容，指導(dǎo)老師可以根據(jù)教學(xué)、科研需要或者學(xué)生的專業(yè)特點，安排學(xué)生進行專題調(diào)查；學(xué)生可以參考《選題方向》有關(guān)內(nèi)容進行調(diào)查。

四、社會實踐調(diào)查報告的寫作

1、調(diào)查報告結(jié)構(gòu)與寫作

普通調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)一般分為四部分：

標(biāo)題----------具體、明確，針對性強。

導(dǎo)言部分———介紹調(diào)查背景，如調(diào)查目的、對象、內(nèi)容、時間、地點、方法等。主體部分———圍繞主題，分析調(diào)查材料，發(fā)現(xiàn)問題，做出結(jié)論。

結(jié)論部分———小結(jié)調(diào)查結(jié)果，陳述調(diào)查現(xiàn)象產(chǎn)生的原因、提出建議與對策。調(diào)查報告寫作的四個步驟：

確立主題———一般即調(diào)查主題。題目涉及的范圍不宜太大，要具體。擬定提綱———對主題進行分解，明確寫作內(nèi)容。

選擇材料———依據(jù)調(diào)查提綱選取材料，材料要簡明、典型和全面。

撰寫報告———用文字流暢地組織材料。調(diào)查報告寫好后，要反復(fù)閱讀，仔細(xì)推敲。

2、運用馬克思主義理論、觀點進行分析

3、嚴(yán)禁抄襲或從網(wǎng)絡(luò)下載他人的調(diào)查報告

4、調(diào)查報告內(nèi)容2000字以上

湖南科技大學(xué)2012級學(xué)生社會實踐選題方向

社會調(diào)查選題方向供學(xué)生進行實踐調(diào)查參考，學(xué)生需要在選題方向范圍內(nèi)，對調(diào)查主題具體化，調(diào)查對象適度。

1、農(nóng)村文化建設(shè)調(diào)查。城市社區(qū)文化建設(shè)調(diào)查。

2、我國社會主義新農(nóng)村建設(shè)調(diào)查。農(nóng)村社會保障問題調(diào)查。

3、農(nóng)民工收入問題的調(diào)查；農(nóng)民工生活狀況的調(diào)查，農(nóng)民工權(quán)益保障問題的調(diào)查

4、生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)調(diào)查；農(nóng)村環(huán)境問題調(diào)查；農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)情況調(diào)查

5、農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移調(diào)查；城鎮(zhèn)化過程中農(nóng)民工問題調(diào)查

6、農(nóng)村義務(wù)教育狀況調(diào)查；農(nóng)村學(xué)生失學(xué)情況調(diào)查；農(nóng)村職業(yè)技術(shù)教育情況調(diào)查

7、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整情況調(diào)查

8、農(nóng)村消費狀況與農(nóng)村市場開拓調(diào)查

9、農(nóng)村精神文明建設(shè)調(diào)查；農(nóng)村水、電、路建設(shè)調(diào)查

10、農(nóng)村基層干部的工作作風(fēng)問題、廉政建設(shè)調(diào)查

11、農(nóng)村社會治安、綜合治理、居民自治調(diào)查；農(nóng)村民主政治建設(shè)調(diào)查

12、農(nóng)村社會保障制度調(diào)查；農(nóng)村醫(yī)療狀況調(diào)查。

13、農(nóng)村干群關(guān)系問題、農(nóng)村黨風(fēng)建設(shè)問題、農(nóng)村村務(wù)公開情況請調(diào)查

14、農(nóng)民的法律意識、法制觀念與法制教育問題

15、縣（鄉(xiāng)）農(nóng)業(yè)機械化現(xiàn)狀調(diào)查、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查1

6、城市空置房情況調(diào)查

17、城市居民貧困問題調(diào)查

18、城鎮(zhèn)居民收入差距的調(diào)查；城鎮(zhèn)居民社會保障調(diào)查

19、國有企業(yè)改革調(diào)查，私營企業(yè)思想政治工作調(diào)查

20、城鎮(zhèn)社區(qū)建設(shè)情況調(diào)查；城鎮(zhèn)社會治安問題調(diào)查；

21、長株潭“兩型”社會建設(shè)情況調(diào)查

22、城市社區(qū)文化建設(shè)調(diào)查

23、礦山安全問題調(diào)查

24、新農(nóng)村文化建設(shè)調(diào)查

25、農(nóng)民工生活狀況調(diào)查

第二篇：學(xué)生社會實踐教學(xué)安排

2011-2012學(xué)年第1學(xué)期 《馬克思主義基本原理概論》課程

學(xué)生社會實踐教學(xué)安排

《馬克思主義基本原理概論》是一門理論性較強的課程，通過實施社會實踐教學(xué)，把理論學(xué)習(xí)與實踐活動結(jié)合起來、把課堂教學(xué)與生活體驗結(jié)合起來、把思想教育與社會鍛煉結(jié)合起來，使大學(xué)生在參與社會實踐的過程中加深對馬克思主義基本理論的理解，幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，確立科學(xué)的思維方式和創(chuàng)新意識，培養(yǎng)服務(wù)社會的全面素質(zhì)和綜合能力。

實踐教學(xué)活動考核成績計入該課程成績，占總成績的20%。

一、實踐教學(xué)方式及要求

下列兩種實踐教學(xué)形式，在同學(xué)們分組后，大家協(xié)商，每組可以任選一種方式完成。

（一）領(lǐng)略思想的風(fēng)采——原著選讀

對于20世紀(jì)而言，馬克思主義是它思想上的重要構(gòu)成部分。馬克思主義深刻地影響和改變了20世紀(jì)的世界面貌，并留下了一大批寶貴的精神財富。它們構(gòu)成通向未來的人類思想的圣殿。讓我們走進它們，去領(lǐng)略一番思想家的風(fēng)采吧！

要求：選讀一篇馬克思主義理論原著，每位同學(xué)寫2500字以上的讀書心得(內(nèi)容上可對原著中的觀點談?wù)勛约旱睦斫馀c看法)。讀書心得先在組內(nèi)交流，然后每組選派一名代表在全班進行交流。

參考名篇：

1、馬克思關(guān)于費爾巴哈的提綱

2、馬克思 恩格斯 共產(chǎn)黨宣言

3、恩格斯 反杜林論

4、列寧 唯物主義和經(jīng)驗批判主義

5、列寧 談?wù)勣q證法問題

6、毛澤東 實踐論

7、毛澤東 矛盾論

（二）了解第三屆全國道德模范人物事跡

通過網(wǎng)絡(luò)了解第三屆全國道德模范人物事跡，感受一個個真實的有血有肉的存在，看平凡人如何把人做得高尚。

要求：運用馬克思主義的基本立場、方法和觀點進行思考分析，每位同學(xué)寫2500字以上的觀后感。觀后感先在組內(nèi)交流，然后每組選派一名代表在全班進行交流。

二、要求與時間安排

1、文秘與行政管理專業(yè)為主體的班級，8人一組；廣播電視新聞學(xué)為主體的班級，4人一組，各組于13周將組長、組員名單交任課老師。

2、社會實踐教學(xué)安排在第14和15周進行。各班15周最后兩節(jié)課在教室集中，由學(xué)生代表交流讀書心得或者觀后感，交流時可以使用圖文并茂的課件。

3、每個同學(xué)的心得或者觀后感格式要求：在題目前面加上以下內(nèi)容：

年級：

姓名： 學(xué)號：

所在院系： 專業(yè)： 組長： 指導(dǎo)教師：

4、各小組組長組織推薦小組學(xué)生代表發(fā)言，負(fù)責(zé)將小組成員的心得或觀后感收集并于15周交任課老師。

第三篇：討論課安排【學(xué)生版】

第八章第三次課促進國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展討論課安排

一、討論內(nèi)容：促進國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展

二、討論形式：分組課后討論，課堂小組展示。討論過程在課后完成，每個小

組完成一個討論報告，在第三周上課提交；第三周上課時間各

小組進行課件展示和匯報，時間限制在10-12分鐘；教師最后

點評，教師根據(jù)討論報告和課堂展示評定成績；

三、討論題目：從下列參考題目中選其中一個題目，各班學(xué)委與同一課堂中的其他班學(xué)委溝通，一個課堂各小組選題盡量不要重復(fù)。

1、在金融危機背景下，如何實現(xiàn)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟增長雙重目標(biāo)？

2、如何理解改革開放以來我國經(jīng)濟發(fā)展的“快”？

3、如何理解目前我國經(jīng)濟發(fā)展存在的問題？

4、為何強調(diào)我們要走一條新型工業(yè)化之路？

5、分析我國經(jīng)濟中存在的民工荒和大學(xué)生就業(yè)難這一現(xiàn)象？

6、根據(jù)已有學(xué)識和見識積累分析破解“三農(nóng)”之道？

7、談?wù)剬?chuàng)新型國家的重大意義？

8、談?wù)剬①Y源節(jié)約型環(huán)境友好型國家的重大意義？

同學(xué)可以結(jié)合下列經(jīng)濟熱點切入討論題目：

1、康菲公司漏油事件的啟示（怎樣才能建立起環(huán)境保護型、資源節(jié)約型社會）；

2、稅制改革與消費長效機制的建立（最近在稅制改革上有點熱鬧，同學(xué)們可化大為小，討論一下：月餅稅該收不該收，對所謂“加名稅的看法，還有偽造國稅局2011年第47號公文案說明了什么）等等

3、如何看待二三線城市房屋限購令的出臺？

4、溫家寶撰文論述我國宏觀經(jīng)濟形勢和經(jīng)濟工作，指出重點是抑制物價，對此你是如何看的？

5、由喬布斯辭職想到的創(chuàng)新的重要性（建立創(chuàng)新型國家）

6、北約對利比軍事打擊背后的經(jīng)濟利益7、12家銀行凈利潤超4000億說明了什么？

8、標(biāo)普美國信用評級降級對中國經(jīng)濟的影響？對策？

第四篇：思政課社會實踐安排通知

通知

根據(jù)2012級教學(xué)計劃安排，由您擔(dān)任學(xué)院專業(yè)級“思想政治理論課”實踐教學(xué)指導(dǎo)教師，請接到本通知后做好以下工作：

1、召集所指導(dǎo)專業(yè)學(xué)生開會，向?qū)W生講解“思想政治理論課”實踐教學(xué)的意義、調(diào)查報告的寫作要求；

2、向?qū)W生布置“思想政治理論課”實踐教學(xué)的題目（學(xué)生也可自行選定題目）

3、“思想政治理論課”實踐教學(xué)調(diào)查報告規(guī)定的字?jǐn)?shù)、提交的時間（2014~2015學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)后兩周內(nèi)）

4、社會調(diào)查評價表（社會實踐單位填寫）和“思想政治理論課”實踐教學(xué)調(diào)查報告撰寫規(guī)范詳見馬克思主義學(xué)院網(wǎng)站（資料下載）；

5、評定學(xué)生“思想政治理論課”實踐教學(xué)成績，推薦校級優(yōu)秀“思想政治理論課”實踐教學(xué)調(diào)查報告（學(xué)生數(shù)3%）并將電子文檔發(fā)送至馬克思主義學(xué)院教學(xué)科研工作辦公室（makesijx@hpu.edu.cn）

馬克思主義學(xué)院

2014年6月23日

第五篇：關(guān)于學(xué)校學(xué)生社會實踐的安排

關(guān)于學(xué)生社會實踐的安排

為深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，引導(dǎo)廣大中學(xué)生學(xué)習(xí)和實踐社會主義榮辱觀，樹立成才報國的理想，與祖國共奮進，與時代同發(fā)展，教育部、共青團中央決定，在今年暑期繼續(xù)廣泛開展中學(xué)生社會實踐活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。

一、活動時間

暑假期間

二、活動主題

弘揚榮辱觀，感受新發(fā)展。

三、活動內(nèi)容

今年暑期中學(xué)生“四個一”社會實踐活動的主要內(nèi)容是：

1.“知榮辱，樹新風(fēng)”學(xué)習(xí)宣傳活動。通過組織中學(xué)生走訪模范人物、舉行學(xué)習(xí)交流會等生動有效的形式，加深中學(xué)生對社會主義榮辱觀的理解和認(rèn)識。組織中學(xué)生深入城市社區(qū)和鄉(xiāng)村，發(fā)放以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的通俗讀物、宣傳掛圖和宣傳口號，開展文明禮儀宣傳、交通維護、景區(qū)講解等多種形式的宣傳教育活動，引導(dǎo)中學(xué)生從自身做起，弘揚社會新風(fēng)尚。

2.“紅色的豐碑”參觀尋訪活動。以慶祝中國共產(chǎn)黨成立85周年、中國工農(nóng)紅軍長征勝利70周年為契機，通過組織中學(xué)生參觀各類紀(jì)念館、博物館、展覽館，瞻仰革命遺址、烈士陵園，組織“紅色夏令營”、“革命圣地游”等，對中學(xué)生進行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。

3.“奮進的祖國”考察體驗活動。通過組織中學(xué)生參觀國家重點建設(shè)工程、高新技術(shù)企業(yè)以及城市和鄉(xiāng)村建設(shè)、交通、通信等領(lǐng)域發(fā)生的新變化、新氣象、新發(fā)展，參加農(nóng)村生產(chǎn)勞動和生活實踐，體驗“十五”輝煌成就，展望“十一五”美好前景，進一步激發(fā)中學(xué)生努力學(xué)習(xí)、成才報國的熱情和決心。

4.“和諧的家園”志愿服務(wù)活動。組織中學(xué)生在居住地廣泛開展尊長敬老、助殘幫困、清潔環(huán)境等多種形式的志愿服務(wù)活動，鼓勵中學(xué)生為父母、長輩做飯、洗衣、整理家務(wù)，引導(dǎo)中學(xué)生回報師長、奉獻社會，為建設(shè)社會主義和諧社會做貢獻。

四、活動方式

1.組織重點團隊。為突出重點，加強引導(dǎo)，各地各校要組織一些重點活動團隊，配備指導(dǎo)教師，制定活動方案，確?；顒訉嵭А?/p>

2.注重城鄉(xiāng)聯(lián)動。積極動員農(nóng)村中學(xué)圍繞服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)開展有針對性的社會實踐活動。

3.發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用。重視網(wǎng)絡(luò)對中學(xué)生暑期生活的影響，倡導(dǎo)中學(xué)生文明上網(wǎng)，在網(wǎng)上組織中學(xué)生開展社會主義榮辱觀學(xué)習(xí)宣傳、登錄愛國主義教育網(wǎng)站、通過網(wǎng)絡(luò)了解國家經(jīng)濟社會發(fā)展輝煌成就等，幫助中學(xué)生拓展知識視野，提高綜合素質(zhì)。

五、活動原則

組織中學(xué)生開展暑期社會實踐活動，要注意把握以下原則。第一，就近就便的原則，立足于學(xué)生所在的城市社區(qū)和鄉(xiāng)村，便于學(xué)生廣泛參與；第二，分散與集中相結(jié)合的原則，學(xué)生可以個人分散活動，可以就近自由組合活動，也可以由學(xué)?；驁F組織統(tǒng)一組織集中的重點活動；第三，力所能及的原則，活動的設(shè)計和安排要以學(xué)生可以做到、樂于參與為前提；第四，保障安全的原則，要落實各項安全保障措施，教育學(xué)生增強安全意識，確保萬無一失。

六、工作要求

1.高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。開展中學(xué)生暑期社會實踐活動，是進行社會主義榮辱觀教育、加強未成年人思想道德建設(shè)的重要途徑，各地務(wù)必給予高度重視，切實加強對活動的領(lǐng)導(dǎo)。教育行政部門要加強對活動的指導(dǎo)，積極支持活動的開展。共青團組織要做好活動的具體組織協(xié)調(diào)工作，把活動的各項任務(wù)落實好。各學(xué)校主要負(fù)責(zé)人要親自抓暑期社會實踐活動，認(rèn)真研究制定工作計劃，并從指導(dǎo)教師、經(jīng)費等方面保障活動的開展。

2.精心組織，務(wù)求實效。各地、各校要立足本地、本校實際，認(rèn)真研究，制定方案，迅速部署。要切實做好動員組織工作，把社會實踐活動在放假前布置給每一位學(xué)生，并就活動主題、內(nèi)容和形式提出具體要求。要通過開展主題班會或團日、社會實踐報告會、成果展示等多種形式，對學(xué)生參加社會實踐活動的情況進行總結(jié)和交流。

3.加強宣傳，營造氛圍，形成全社會關(guān)心中學(xué)生社會實踐活動的良好氛圍。要充分發(fā)揮校報、校內(nèi)廣播站、校園網(wǎng)等學(xué)校媒體的作用，對學(xué)生參與實踐活動的情況和收獲進行宣傳和展示。要加強信息溝通，交流工作經(jīng)驗，推動活動開展。