第一篇：暑期社會(huì)實(shí)踐參考課題

立足專業(yè)、走向社會(huì)——暑期社會(huì)實(shí)踐課題參考題目（共80道課題）

一、哲學(xué)類

1.社會(huì)轉(zhuǎn)型期人們思想觀念的調(diào)查與分析

2.網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中人們交往關(guān)系的變化與倫理道德的新課題研究

3.經(jīng)濟(jì)全球化背景下中國(guó)發(fā)展先進(jìn)文化問(wèn)題研究

4.封建迷信在一些地方泛濫的表現(xiàn)及其原因的調(diào)查與分析

5.當(dāng)代大學(xué)生人生追求的調(diào)查與分析

二、經(jīng)濟(jì)類

6.農(nóng)民收入問(wèn)題研究

7.貧困大學(xué)生問(wèn)題研究

8.實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的調(diào)查研究

9.城鎮(zhèn)化的調(diào)查和分析

10.暑期居民消費(fèi)新高潮的調(diào)查

11.企業(yè)文化構(gòu)建過(guò)程中的問(wèn)題

12.當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)建設(shè)的特色

三、法律類

13.知識(shí)產(chǎn)權(quán)法研究

14.信息安全法研究

四、社會(huì)學(xué)類

15.當(dāng)代中國(guó)農(nóng)村家庭結(jié)構(gòu)與功能變遷調(diào)查

16.社會(huì)安全感現(xiàn)狀和原因調(diào)查分析

17.目前職業(yè)的社會(huì)聲望研究

18.社會(huì)誠(chéng)信度現(xiàn)狀及其影響調(diào)查

19.就業(yè)方式、就業(yè)觀念變化調(diào)查研究

20.家庭保姆問(wèn)題調(diào)查

21.社區(qū)服務(wù)問(wèn)題研究

22.老年人家庭贍養(yǎng)問(wèn)題

23.婦女地位及婦女問(wèn)題調(diào)查研究

24.城市與農(nóng)村生育觀的差異、變化趨勢(shì)及原因分析

25.城市中農(nóng)民工現(xiàn)狀調(diào)查

26.農(nóng)村地區(qū)義務(wù)教育普及情況調(diào)查

27.農(nóng)民工就業(yè)問(wèn)題

28.關(guān)注失地農(nóng)民的生存狀態(tài)

29.社會(huì)保障與安全問(wèn)題

30.下崗職工的社會(huì)保障

31.關(guān)注農(nóng)民工養(yǎng)老保險(xiǎn)問(wèn)題

32.公民的環(huán)境生態(tài)意識(shí)及其測(cè)量研究

33.大眾傳播中表達(dá)的價(jià)值觀對(duì)受眾的影響調(diào)查

34.網(wǎng)絡(luò)發(fā)展及其對(duì)青少年影響研究

35.下崗職工再就業(yè)問(wèn)題

36.城市居民最低生活保障問(wèn)題

37.社會(huì)保障體系任一組成部分的發(fā)展情況

38.城市臨時(shí)人員尤其是外來(lái)民工的子女受教育問(wèn)題

39.農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與農(nóng)民增收調(diào)查

40．村鎮(zhèn)精神文明建設(shè)的現(xiàn)狀與對(duì)策

41．農(nóng)村勞動(dòng)力外流對(duì)農(nóng)業(yè)的影響

42.青年農(nóng)民素質(zhì)教育的調(diào)查與思考

43．農(nóng)村家庭收入與支出結(jié)構(gòu)分析

44．當(dāng)?shù)剞r(nóng)民文化生活現(xiàn)狀及文化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)查

45．社會(huì)公益行為的調(diào)查研究（如希望工程等）

46．探詢中國(guó)各少數(shù)民族文化

47.新時(shí)期鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與前景預(yù)測(cè)分析——以某鄉(xiāng)鎮(zhèn)為調(diào)查對(duì)象

48.所在家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)所有制結(jié)構(gòu)狀況分析——以自己所在市級(jí)或縣級(jí)地區(qū)結(jié)構(gòu)狀況為實(shí)例

49.民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀與對(duì)策調(diào)查—— 所在家鄉(xiāng)民營(yíng)企業(yè)為例

50.建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的調(diào)查報(bào)告——以某一個(gè)具體的村莊為個(gè)案

51.所在大學(xué)學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查及分析

52.所在山村山村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的調(diào)查分析

53.所在地區(qū)生態(tài)與環(huán)境保護(hù)現(xiàn)狀的調(diào)查與分析

54.農(nóng)村老年人養(yǎng)老保障制度的調(diào)查與思考

55.所在市社會(huì)福利院現(xiàn)狀的調(diào)查與思考

五、教育類

56．學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題調(diào)查研究

57.稅費(fèi)改革對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育的影響

58.新一輪課改的跟蹤調(diào)查研究

59.中小學(xué)暴力事件調(diào)查

60.中小學(xué)學(xué)生道德現(xiàn)狀調(diào)查

61.推進(jìn)素質(zhì)教育的調(diào)查研究

62.學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的調(diào)查研究

63.調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大高等教育規(guī)模的調(diào)查研究

64.我國(guó)遠(yuǎn)程教育發(fā)展調(diào)查與研究

65.大學(xué)生校外租房問(wèn)題調(diào)查

66.如何看待學(xué)生課桌文化問(wèn)題

67.大學(xué)學(xué)生戀愛(ài)行為調(diào)查與思考

68.如何看待大學(xué)安全問(wèn)題

69.怎樣處理學(xué)校食堂和學(xué)生關(guān)系問(wèn)題的調(diào)查研究

70.新時(shí)期大學(xué)教師和學(xué)生關(guān)系調(diào)查與研究

71.大學(xué)生文明舉止問(wèn)題調(diào)查研究

72.大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的意義和途徑方式調(diào)查研究

73.當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值取向和心理素質(zhì)的調(diào)查研究

74.加強(qiáng)和改進(jìn)高校德育工作調(diào)查

75.新時(shí)期學(xué)生干部在學(xué)校管理中的作用

76.學(xué)生宿舍通宵問(wèn)題調(diào)查與研究

77.大學(xué)生信用問(wèn)題調(diào)查與研究

78.貧困大學(xué)生鑒定標(biāo)準(zhǔn)與方法研究

79.加入WTO、留**和教育的改革開放研究

80.從學(xué)生角度看高校教師隊(duì)伍建設(shè)

第二篇：暑期社會(huì)實(shí)踐課題成果

暑期社會(huì)實(shí)踐課題成果

今夏，我隊(duì)參觀了位于浙江省溫嶺市的江夏潮汐能發(fā)電站，從發(fā)電原理、工作流程、發(fā)展歷史、現(xiàn)狀前景等方面深入了解了潮汐能發(fā)電這種低碳獲取電能的方式。

一、發(fā)電原理

潮汐發(fā)電與水力發(fā)電的原理相似，它是利用潮水漲、落產(chǎn)生的水位差所具有勢(shì)能來(lái)發(fā)電的，也就是把海水漲、落潮的能量變?yōu)闄C(jī)械能，再把機(jī)械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔埽òl(fā)電）的過(guò)程。具體地說(shuō)，潮汐發(fā)電就是在海灣或有潮汐的河口建一攔水堤壩，將海灣或河口與海洋隔開構(gòu)成水庫(kù)，再在壩內(nèi)或壩房安裝水輪發(fā)電機(jī)組，然后利用潮汐漲落時(shí)海水位的升降，使海水通過(guò)輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)水輪發(fā)電機(jī)組發(fā)電。由于潮水的流動(dòng)與河水的流動(dòng)不同，它是不斷變換方向的，因此就使得潮汐發(fā)電出現(xiàn)了不同的型式，如單庫(kù)單向型，只能在落潮時(shí)發(fā)電；單庫(kù)雙向型，在漲、落潮時(shí)都能發(fā)電；雙庫(kù)雙向型，可以連續(xù)發(fā)電，但經(jīng)濟(jì)上不合算，未見(jiàn)實(shí)際應(yīng)用。世界上第一座具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值，而且也是目前世界上最大的潮汐發(fā)電站，是1966年在法國(guó)西部沿海建造的朗斯洛潮汐電站，它使潮汐電站進(jìn)入了實(shí)用階段，其裝機(jī)容量為24千瓦，年均發(fā)電量為5.44億度。

二、電站簡(jiǎn)介

初步弄清楚潮汐能的發(fā)電原理之后，江夏發(fā)電站的工作人員耐心地給我們介紹了這座發(fā)電站。江廈電站雖然是目前我國(guó)最大的潮汐電站，也是世界第三大潮汐電站，但是其發(fā)電機(jī)組的單機(jī)容量卻并不大。江廈電站的站址最大潮差8.39米，平均潮5.1米，先后安裝了6臺(tái)機(jī)組，單機(jī)容量從500千瓦到700千瓦，最后一臺(tái)機(jī)組是在2007年10月投入運(yùn)行，目前總裝機(jī)容量為3900千瓦。目前國(guó)外最大的潮汐能電站法國(guó)朗斯發(fā)電站，裝機(jī)容量為40萬(wàn)千瓦，其次是俄羅斯的一座潮汐能電站。江廈電站雖然發(fā)電量小，但是能夠?qū)ρ睾Ｓ绕涫呛u居民用電提供幫助。目前海島用電成本過(guò)高是個(gè)難題，如果利用潮汐能這個(gè)既便利又清潔的能源，將有效解決這一難題。同時(shí)，江廈電站還集發(fā)電、圍墾造田、海水養(yǎng)殖和發(fā)展旅游業(yè)等多種功能于一體。

潮汐能的選址很有講究，最好是位于喇叭口形狀的海灣，這樣更便于發(fā)電，江廈電站所處的地形就是這樣。另外還有一個(gè)好處，黃河水系和長(zhǎng)江水系攜帶的泥沙沿海岸線南下，對(duì)電站影響很大，容易造成淤積，江廈電站運(yùn)轉(zhuǎn)這么多年受到的影響都不大，就是因?yàn)檎锰幵诶瓤诘奈恢?，海水通過(guò)河口進(jìn)入電站的庫(kù)區(qū)，從而產(chǎn)生潮頭來(lái)并網(wǎng)發(fā)電。

國(guó)家越來(lái)越重視對(duì)可再生能源的開發(fā)利用，盡管目前江廈電站的發(fā)電成本要高于一般火電站和水電站，但是積極開發(fā)利用海洋能源，將會(huì)為未來(lái)的能源體系鑄造一支新軍。

三、潮汐能開發(fā)利用的歷史

眾所周知，浙江省不但潮汐能資源豐富、開發(fā)條件好，而且一直以來(lái)對(duì)潮汐能開發(fā)利用較為重視。40多年來(lái)，我國(guó)潮汐能開發(fā)利用活動(dòng)和建設(shè)大多發(fā)生在浙江省或與該省有關(guān)。自1958年以來(lái)，浙江省對(duì)主要的潮汐電站站址開展了大量的規(guī)劃設(shè)計(jì)和選點(diǎn)考察工作，同時(shí)陸續(xù)建成了一批小型潮汐電站，至80年代中期長(zhǎng)期運(yùn)行發(fā)電的尚有4座（占全國(guó)一半），而到目前為止僅剩2座（全國(guó)3座）?？梢钥吹?，浙江省潮汐能開發(fā)利用活動(dòng)，也即我國(guó)潮汐能開發(fā)利用活動(dòng)大概經(jīng)歷了4個(gè)時(shí)期。

1.潮汐能資源普查階段（50－60年代）

1958年，在我國(guó)沿海各省掀起了一股開發(fā)潮汐能的熱潮，浙江省則以錢塘江口潮汐能開發(fā)為重點(diǎn)，開展了一系列資源調(diào)查工作。經(jīng)對(duì)全省11處較大港灣和河口進(jìn)行踏勘后，初步估算得到全省沿海潮汐能資源總裝機(jī)容量為915.9萬(wàn)kW，年發(fā)電量可達(dá)227.4億kWh。

1958年10月，全國(guó)潮汐發(fā)電會(huì)議在上海召開，“錢塘江口潮汐電站建設(shè)”成為會(huì)議的中心議題，并形成了 “錢塘江河口等大型潮汐電站要抓緊研究” 的會(huì)議決議。1959年11月，浙江省將“乍浦潮汐電站”列為錢塘江下游綜合治理第二期工程，并把工程初步規(guī)劃方案正式上報(bào)中央。同年12月，該方案被國(guó)家計(jì)委列入近期建設(shè)計(jì)劃。1960年4月，國(guó)家科委和水電部在杭州召開錢塘江河口綜合治理開發(fā)科技工作會(huì)議，制定了1960－1962年科技發(fā)展規(guī)劃，確定了潮汐能開發(fā)的9項(xiàng)研究任務(wù)，即河口潮波特性、泥沙運(yùn)動(dòng)、河床演變、松軟地基處理和水上施工技術(shù)、水工結(jié)構(gòu)形式，以及低水頭大流量水力發(fā)電機(jī)組型式和機(jī)組結(jié)構(gòu)、機(jī)組制造的代用材料等方面的研究。1961年，因遇自然災(zāi)害，國(guó)民經(jīng)濟(jì)進(jìn)入調(diào)整時(shí)期，科研規(guī)劃實(shí)施進(jìn)程推遲，潮汐電站建設(shè)項(xiàng)目也趨于停頓。

但從全國(guó)來(lái)看，在短短幾個(gè)月的時(shí)間里，從廣東到山東沿海還是建成了一批（約40余座）小型潮汐電站，總裝機(jī)容量達(dá)583kW。浙江省在這一時(shí)期也建成了幾座小型潮汐電站，至今有據(jù)可查的有汛橋（臨海）、沙山（溫嶺）、清江渡（樂(lè)清）、雙合（岱山）和銅盆鋪（鄞縣）等5座潮汐電站。這批電站裝機(jī)規(guī)模均很?。ㄒ话銕资撸?，機(jī)電設(shè)備簡(jiǎn)陋，水輪機(jī)轉(zhuǎn)輪為木制，發(fā)電機(jī)多為感應(yīng)電動(dòng)機(jī)改裝。其中長(zhǎng)期運(yùn)行的僅有沙山潮汐電站一座。

2.潮汐能資源開發(fā)論證階段（70年代）

70年代浙江省潮汐能開發(fā)活動(dòng)，主要圍繞著江廈潮汐試驗(yàn)電站的選點(diǎn)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)和建設(shè)進(jìn)行。

1970年7月水電部批示該部駐浙第十二工程局，“對(duì)潮汐能資源進(jìn)行查勘提出規(guī)劃，選擇試點(diǎn)工程，搞好勘測(cè)設(shè)計(jì)工作。”1972年3月水電部第十二工程局在提交的《樂(lè)清灣綜合開發(fā)技術(shù)經(jīng)濟(jì)調(diào)查報(bào)告》中，提出了開發(fā)樂(lè)清灣潮汐能資源的4個(gè)比較方案。其中第一方案，即現(xiàn)在的江廈電站方案；第四方案為江巖山至漩門港以內(nèi)庫(kù)區(qū)一次性開發(fā)方案。經(jīng)技術(shù)經(jīng)濟(jì)比較，考慮到試驗(yàn)電站的規(guī)模和投資，最終確定江廈港作為我國(guó)潮汐試驗(yàn)電站的首選站址。1972年3月，國(guó)家計(jì)委批準(zhǔn)江廈潮汐試驗(yàn)電站工程，并列為國(guó)家重點(diǎn)科研項(xiàng)目。次年4月，試驗(yàn)電站工程在溫嶺縣地方在建的七一塘圍墾工程的基礎(chǔ)上開工建設(shè)，至1978年土建工程竣工。

在這一時(shí)期，浙江省除開始研建江廈潮汐試驗(yàn)電站外，沿海各縣還先后建成一批小型潮汐電站，它們是象山縣的高塘、岳浦、吉港、兵營(yíng)，玉環(huán)縣的海山和洞頭縣的北沙等6座。這批電站多數(shù)建在當(dāng)時(shí)大電網(wǎng)未達(dá)到的孤島和邊遠(yuǎn)沿海地區(qū)，裝機(jī)規(guī)模都在150kW以上，但長(zhǎng)期運(yùn)行發(fā)電的僅有海山和岳浦站。

由此可見(jiàn)，浙江省在五十年代末、七十年代初建成的兩批小型潮汐電站，總數(shù)有11座之多，但大都在建成不久即廢棄。究其原因，主要是這兩批電站建設(shè)均處在“大躍進(jìn)”和“文革”時(shí)期。而且，建站前對(duì)自然環(huán)境條件調(diào)查不充分，論證不足，建站后又出現(xiàn)庫(kù)區(qū)泥沙淤積嚴(yán)重，水輪機(jī)等設(shè)備簡(jiǎn)陋、質(zhì)量低劣，對(duì)海水腐蝕、海生物污損也沒(méi)有采取有效措施，更沒(méi)有處理好電站與排灌、通航的矛盾，以及對(duì)間隙性潮電未能采取補(bǔ)救措施，用戶感到使用不便等問(wèn)題，從而導(dǎo)致這些電站在建成后不久就陸續(xù)關(guān)停廢棄。

值得一提的是，處于樂(lè)清灣和象山港的沙山和岳浦潮汐電站，是當(dāng)時(shí)建成的11座電站中運(yùn)行時(shí)間最長(zhǎng)的2座，直至80年代中期大電網(wǎng)到達(dá)后，才因設(shè)備陳舊、經(jīng)濟(jì)效益低下而停止運(yùn)行。

3.國(guó)家試驗(yàn)電站建設(shè)階段（80年代）

這是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)開始快速發(fā)展的一個(gè)時(shí)期，但能源供求矛盾日趨突出，故國(guó)家決定重點(diǎn)加速發(fā)展農(nóng)業(yè)、交通運(yùn)輸和能源等基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)。于是，潮汐能開發(fā)利用開始受到我國(guó)沿海地區(qū)各級(jí)黨委和政府的重視，浙江省潮汐能開發(fā)同樣出現(xiàn)了空前活躍的局面，主要圍繞著江廈潮汐試驗(yàn)電站的建設(shè)和萬(wàn)千瓦級(jí)潮汐電站的前期工作展開。

江廈潮汐試驗(yàn)電站建設(shè)

1980年5月底，江廈潮汐試驗(yàn)電站經(jīng)過(guò)近7年的建設(shè)，第一臺(tái)由我國(guó)自行研究設(shè)計(jì)制造的500kW燈泡型貫流式雙向潮汐水輪發(fā)電機(jī)組試運(yùn)行成功。1983年，原國(guó)家科委將江廈潮汐試驗(yàn)電站的研建列為國(guó)家“六五”重點(diǎn)科技攻關(guān)項(xiàng)目。1985年12月，江廈潮汐試驗(yàn)電站5臺(tái)機(jī)組全部投產(chǎn)發(fā)電。總裝機(jī)容量為3200kW，設(shè)計(jì)年發(fā)電量為997萬(wàn)kWh。1986年1月，由原國(guó)家科委和水電部主持，在浙江省臨海市召開了江廈潮汐試驗(yàn)電站科技攻關(guān)項(xiàng)目評(píng)審會(huì)議。評(píng)審委員會(huì)對(duì)電站取得的技術(shù)成果及經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益均給予了高度評(píng)價(jià)。1987年，江廈潮汐試驗(yàn)電站項(xiàng)目獲得國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。

萬(wàn)千瓦級(jí)潮汐電站選址前期準(zhǔn)備

在江廈潮汐試驗(yàn)電站建設(shè)期間，浙江省科協(xié)組織下屬12個(gè)學(xué)會(huì)、研究會(huì)的30余名高中級(jí)科技人員，于1983年5月，開展了萬(wàn)千瓦級(jí)潮汐電站的選點(diǎn)考察，并推薦位于象山港末端的黃墩港峽山壩址方案作為萬(wàn)千瓦級(jí)潮汐試驗(yàn)電站站址。經(jīng)初步估算，該站址可裝機(jī)容量可達(dá)5萬(wàn)kW，年發(fā)電量為1.3億kWh。至于樂(lè)清灣潮汐能資源開發(fā)，專家們認(rèn)為它是大型潮汐電站的理想站址，但因規(guī)模大，涉及面廣，應(yīng)在充分調(diào)查研究和科學(xué)試驗(yàn)的基礎(chǔ)上，就潮汐能、港口、水產(chǎn)和土地四大資源權(quán)衡利弊，統(tǒng)籌規(guī)劃協(xié)調(diào)后，方能提出綜合開發(fā)方案。1984年7月，原國(guó)家科委海洋組也曾組織國(guó)內(nèi)專家，對(duì)浙江省象山港內(nèi)的黃墩港和樂(lè)清灣，以及福建省連江縣的大官坂和平潭縣竹嶼口等站址進(jìn)行了一次聯(lián)合考察。專家們一致認(rèn)為，浙江省的黃墩港潮汐能豐富，泥沙淤積不明顯，建站與航運(yùn)、海防、圍墾等矛盾不大，海上建筑物只需建造一座2km長(zhǎng)的大壩，即可形成發(fā)電水庫(kù)，該站址可進(jìn)行內(nèi)容廣泛的潮汐能開發(fā)和綜合效益的科研工作，可為大型潮汐電站提供科學(xué)依據(jù)。缺點(diǎn)是工程量大、投資多、短期不易見(jiàn)效。建議浙江省對(duì)健跳港和鐵港（獅子口）站址再做工作，并與黃墩港對(duì)比后提出一個(gè)最佳站址。

于是，在1984年9月，浙江省科委又組織了一次三門灣健跳港潮汐能開發(fā)專題考察。專家們經(jīng)過(guò)對(duì)該港內(nèi)黃門峽、鎖木渡、鳳凰山、羅城和龍江等壩址的實(shí)地考察，以及分析對(duì)比后提出：處于健跳港內(nèi)中段的鳳凰山和鎖木渡壩址對(duì)下游港口影響較小，可裝機(jī)2.0－2.5萬(wàn)kW，容量適中，與黃墩港壩址相比具有潮差大、投資小、施工期短等優(yōu)點(diǎn)，近期實(shí)施的可能性較大，故建議對(duì)此站址先期進(jìn)行可行性研究。

1985年春，浙江省科委把健跳港潮汐電站可行性研究列為該省重點(diǎn)科研項(xiàng)目。并于1988年8月提交了“健跳港萬(wàn)千瓦級(jí)潮汐電站可行性研究報(bào)告”，推薦鳳凰山為電站壩址，裝機(jī)容量為1.5萬(wàn)kW，年發(fā)電量為4500萬(wàn)kWh，工程總投資1.172億元，施工期4年。工程建成后對(duì)環(huán)境影響較小，庫(kù)內(nèi)無(wú)淹沒(méi)損失，筑壩后可以便利庫(kù)內(nèi)兩岸交通，且可為今后大型潮汐電站開發(fā)提供經(jīng)驗(yàn)，故認(rèn)為該站具有開發(fā)建設(shè)價(jià)值。

4.萬(wàn)千瓦級(jí)潮汐電站選址階段（90年代）

90年代從國(guó)際到國(guó)內(nèi)都呈現(xiàn)了開發(fā)可再生能源的大好環(huán)境。1992年聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展大會(huì)要求各國(guó)，為了保護(hù)環(huán)境，限制有害氣體排放，加速發(fā)展可再生能源。我國(guó)政府承諾承擔(dān)義務(wù)，并最早提出旨在保護(hù)環(huán)境，走可持續(xù)發(fā)展道路的《21世紀(jì)議程》。國(guó)家計(jì)委、科委、經(jīng)貿(mào)委及水利部、電力部、農(nóng)業(yè)部和海洋局等相關(guān)政府部門，以及沿海各級(jí)政府的相關(guān)部門，均在有關(guān)規(guī)劃、計(jì)劃中提出包括利用海洋能在內(nèi)的開發(fā)可再生能源的目標(biāo)和措施。而潮汐能資源量比較豐富的浙江和福建兩省，其開發(fā)積極性更高，在上級(jí)主管部門和專業(yè)單位的支持下，開展了萬(wàn)千瓦級(jí)潮汐電站選址的前期工作。

1991年9月，電力部華東勘測(cè)設(shè)計(jì)研究院完成了浙閩沿海潮汐電站規(guī)劃選點(diǎn)工作，從全國(guó)潮汐能第二次普查[5]獲得的浙閩沿海數(shù)十個(gè)萬(wàn)千瓦以上的站址中，篩選出11個(gè)條件較好的站址（其中有浙江省的黃墩港、獅子口、岳井洋、健跳港和樂(lè)清灣等5個(gè)站址），進(jìn)行了重點(diǎn)規(guī)劃設(shè)計(jì)，經(jīng)技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析比較，推薦健跳和獅子口分別作為萬(wàn)千瓦級(jí)和10萬(wàn)千瓦級(jí)潮汐電站近期開發(fā)項(xiàng)目。

1999年，國(guó)家電力總公司華東勘測(cè)研究院受浙江省電力局委托，完成了健跳港潮汐電站預(yù)可行性研究，提出該站址是我國(guó)當(dāng)前條件下適宜開發(fā)的最佳潮汐能資源利用區(qū)。并進(jìn)一步推薦鎖木渡為壩址，開發(fā)方式為單庫(kù)單向落潮發(fā)電，初選裝機(jī)容量為2萬(wàn)kw，年發(fā)電量為5000萬(wàn)kwh。

然而，值得遺憾的是，由華東勘測(cè)設(shè)計(jì)研究院承擔(dān)，并經(jīng)多年反復(fù)勘測(cè)、論證完成的“浙江省三門縣健跳港潮汐電站（萬(wàn)千瓦級(jí)）預(yù)可行性研究”報(bào)告，依然束之高閣，至今未予評(píng)審。

四、潮汐能發(fā)電的現(xiàn)狀和前景

目前人類社會(huì)消耗的能源絕大部分來(lái)自煤、石油和天然氣。排放的大量有害有毒物質(zhì)，嚴(yán)重地污染了環(huán)境；同時(shí)，地球上這些資源的儲(chǔ)存量是有限的。面對(duì)能源與環(huán)境的雙重挑戰(zhàn)，研究開發(fā)利用清潔和可再生的新能源已在世界發(fā)達(dá)國(guó)家興起。因?yàn)槌毕苡兄鍧?，能量?lái)源廣而且蘊(yùn)含量巨大等特性，它的開發(fā)和利用越來(lái)越受到人們關(guān)注。

目前各國(guó)政府都在采用鼓勵(lì)政策開發(fā)再生能源。潮汐能發(fā)電有許多優(yōu)點(diǎn)：潮汐能是一種清潔、不污染環(huán)境、不影響生態(tài)平衡的可再生能源。潮水每日漲落，周而復(fù)始，取之不盡，用之不竭。它完全可以發(fā)展成為沿海地區(qū)生活、生產(chǎn)和國(guó)防需要的重要補(bǔ)充能源；它是一種相對(duì)穩(wěn)定的可靠能源，很少受氣候、水文等自然因素的影響，全年總發(fā)電量穩(wěn)定，不存在豐水、枯水期的影響；潮汐電站不需淹沒(méi)大量農(nóng)田構(gòu)成水庫(kù)，因此，不存在人口遷移、淹沒(méi)農(nóng)田等復(fù)雜問(wèn)題。而且可用攔海大壩，促淤圍墾大片海涂地，把水產(chǎn)養(yǎng)殖、水利、海洋化工、交通運(yùn)輸結(jié)合起來(lái)，大搞綜合利用等。

浙江省海岸線曲折，多海港、河口和島嶼，且處在強(qiáng)潮地區(qū)，因此蘊(yùn)藏著豐富的潮汐能資源。據(jù)上世紀(jì)８０年代普查成果統(tǒng)計(jì)，浙江省可開發(fā)的潮汐能資源裝機(jī)容量為８７９．８萬(wàn)ｋＷ，站全國(guó)總量的４０．８％?？商峁┠臧l(fā)電量達(dá)２６３．９４ＬｋＷｈ，占全國(guó)總量的４２．７％。我國(guó)是世界上潮汐能豐富的國(guó)家之一，潮汐能開發(fā)已有４０多年的歷史，建成并長(zhǎng)期運(yùn)行的電站有８座，總裝機(jī)容量６１２０ｋＷ，但我國(guó)的潮汐電站規(guī)模都較小，即使是號(hào)稱亞洲最大的溫嶺市江夏潮汐實(shí)驗(yàn)電站，其總裝機(jī)容量也只有法國(guó)朗斯潮汐電站（２４萬(wàn)ｋＷ）的１１７５。我國(guó)的一些沿海地區(qū)具有建設(shè)大型潮汐電站的資源優(yōu)勢(shì)。因此，在潮汐能豐富的濱海地區(qū)如福建、浙江、江蘇３省和上海市沿海，建立大型潮汐能發(fā)電站是大勢(shì)所趨怕１。浙江潮汐能蘊(yùn)藏量約占全國(guó)的一半，具有建設(shè)中、大型潮汐電站的條件。據(jù)勘察，浙江可以建造ＩＯＭＷ級(jí)潮汐電站的理想站址就有十多處，潮汐能可開發(fā)裝機(jī)容量達(dá)８９１萬(wàn)千瓦，年發(fā)電量可達(dá)２６３億度。規(guī)劃在樂(lè)清灣、象山港、健跳港建５５０ＭＷ、５０ＭＷ、３０ＭＷ的潮汐電站。浙江省潮汐發(fā)電的興起要追溯到１９５８年。主要興建了臨海訊橋、溫嶺沙山、樂(lè)清灣江渡岱山雙合及銅盆鋪等地的小型潮汐發(fā)電站；對(duì)杭州灣巨型潮汐發(fā)電站也開始組織前期研究和規(guī)劃?，F(xiàn)運(yùn)行的潮汐能發(fā)電站主要有江廈潮汐試驗(yàn)電站和海山潮汐電站等。

潮汐能發(fā)電要突破的難點(diǎn)在大力發(fā)展潮汐能發(fā)電，就要克服潮汐能發(fā)電的局限性，主要有：潮差和水頭在一日內(nèi)經(jīng)常變化，在無(wú)特殊調(diào)節(jié)措施時(shí)，出力有間歇性，給用戶帶來(lái)不便。但可按潮汐預(yù)報(bào)提前制定運(yùn)行計(jì)劃，與大電網(wǎng)并網(wǎng)運(yùn)行，以克服其間歇性；潮汐電站建在港灣?？?，通常水深壩長(zhǎng)，旌工、地基處理及防淤等闖題較困難。故土建和機(jī)電投資大，造價(jià)較高。潮汐電站是低水頭、大流量的發(fā)電形式。漲落潮水流方向相反，水輪機(jī)體積大，耗鋼量多，迸出水建筑物結(jié)構(gòu)復(fù)雜。而且因浸泡在海水中，海水、海生物對(duì)金屬結(jié)構(gòu)物和海工建筑物有腐蝕和沾污作用，放需作特殊的防腐和防海生物粘附處理等。潮汐發(fā)電站又有投入的資金高，然而一旦落成，潮汐能電站將給浙江省以至全國(guó)帶來(lái)巨大財(cái)富的特點(diǎn)。另外，雖然江廈潮汐發(fā)電站規(guī)模在世界上占第三位，但是由于是試驗(yàn)性潮汐發(fā)電站，設(shè)計(jì)時(shí)預(yù)計(jì)每年發(fā)電量為１０４７萬(wàn)ｋＷｈ，而實(shí)際完成６０％左右，能量轉(zhuǎn)化效率不高，而且應(yīng)用的潮汐

渦輪機(jī)技術(shù)含量較西方發(fā)達(dá)國(guó)家還有很長(zhǎng)一段差距。如今面對(duì)世界能源短缺的現(xiàn)實(shí)情況，浙江省也和全國(guó)一樣，由于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)加速發(fā)展而導(dǎo)致電力短缺。在探索發(fā)展能源新路上，潮汐能和其他新能源一樣，已受到很大重視。浙江省是潮汐能利用資源富集的省份，有著良好的發(fā)展前景。但是，目前浙江省潮汐發(fā)電工程還處在規(guī)模建設(shè)的前期試驗(yàn)階段，而且出于資金和技術(shù)兩個(gè)瓶頸問(wèn)題約束，呈波浪式勢(shì)態(tài)發(fā)展。要使潮汐能資源開發(fā)規(guī)模躍上一個(gè)臺(tái)階，一方面，在經(jīng)營(yíng)和技術(shù)改革上，要做好規(guī)劃方案，提高電站建設(shè)的質(zhì)量及經(jīng)營(yíng)管理水平等主觀因素；另一方面，要加大對(duì)國(guó)外已有潮汐能發(fā)電技術(shù)的研究以及開發(fā)的對(duì)潮汐能利用的新技術(shù)。我們可以積極借鑒英國(guó)、瑞典等潮汐能發(fā)電技術(shù)相對(duì)成熟國(guó)家的新技術(shù)，例如新型的潮汐發(fā)電裝置、水下潮汐電站等。并且應(yīng)自主研發(fā)出該方面的新技術(shù)，發(fā)展浙江省的潮汐能發(fā)電事業(yè)，爭(zhēng)取成為引領(lǐng)潮汐能發(fā)電技術(shù)發(fā)展的前沿陣地。

另外，在籌資的問(wèn)題上，可以除發(fā)展以外，開發(fā)海上養(yǎng)殖、圍涂、旅游和交通等方面，以增加對(duì)新技術(shù)領(lǐng)域的開發(fā)的資本。政府也應(yīng)加大給予潮汐能利用的開發(fā)優(yōu)惠條件，制定相應(yīng)的扶持政策，如稅收減免和電價(jià)補(bǔ)貼等優(yōu)惠政策來(lái)吸收投資者，并制定和完善相應(yīng)的電力競(jìng)爭(zhēng)，使投資者更注重技術(shù)和管理的改革。這樣，使得浙江省有充足的資金投入和積極的技術(shù)開發(fā)，從而實(shí)現(xiàn)潮汐發(fā)電在本省更快更好地發(fā)展

第三篇：暑期社會(huì)實(shí)踐參考課題

2013年三峽大學(xué)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐參考課題

1、建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，走循環(huán)經(jīng)濟(jì)道路

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)逐步升級(jí)，城市化步伐加快，資源供需矛盾和環(huán)境壓力越來(lái)越大。“建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，走循環(huán)經(jīng)濟(jì)道路”已經(jīng)成為我們必然的選擇。加快建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，事關(guān)現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程和國(guó)家安全，事關(guān)人民群眾福祉和根本利益，事關(guān)中華民族生存和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。我們要從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識(shí)加快建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的極端重要性和緊迫性，迅速行動(dòng)起來(lái)，在全國(guó)范圍內(nèi)大張旗鼓、深入持久地開展資源節(jié)約活動(dòng)，加快推進(jìn)節(jié)約型社會(huì)建設(shè)，促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

2、紙媒、網(wǎng)站、微天下，我們大家一起話

多媒體競(jìng)爭(zhēng)的信息時(shí)代，多樣的傳播方式讓各地域各民族的同胞們感受著信息的及時(shí)性和廣泛性。發(fā)達(dá)多樣的媒介，讓我們面對(duì)同一的文字符號(hào)、不同的文化現(xiàn)象。紙介、網(wǎng)站、微博等等是我們的傳播器，小的來(lái)說(shuō)，大家隨心所欲；大的方面，同樣暢所欲言。我們標(biāo)榜言論自由，我們追逐暴炒時(shí)尚?？墒牵行┭哉摰膶?dǎo)向性確實(shí)錯(cuò)誤，有些傳播的信息確屬傳言，那么，作為新媒介的主要應(yīng)用者當(dāng)代大學(xué)生將如何話自由？或說(shuō)我們?cè)撊绾伟l(fā)揮媒體正能量？以社會(huì)實(shí)踐的方式將媒介傳播融入這個(gè)寒冷的假期，讓我們傳遞溫暖，傳播文明。

3、踐行雷鋒精神，實(shí)現(xiàn)大學(xué)生全面發(fā)展

雷鋒精神是一種艱苦奮斗、積極向上的進(jìn)取精神；是一種忠于人民忠于黨的精神；是一種對(duì)人民充滿友愛(ài)、互相幫助的精神。雷鋒精神對(duì)于當(dāng)代樹立大學(xué)生思想道德觀而言，有著重要意義。它是一種不可忽視、不容遺忘的德育資源。如何激活雷鋒精神的道德影響力，讓雷鋒精神重?zé)ü獠剩尷卒h精神成為大學(xué)生能學(xué)能用、活學(xué)活用的德育資源，成為時(shí)代的課題。作為一個(gè)普通的大學(xué)生，我們應(yīng)該把雷鋒同志作為自己的人生楷模，力求在為人民作出奉獻(xiàn)的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！

4、無(wú)危則“安”，無(wú)缺則“全”

生命像是一根透明的絲線，一端系著昨日的歡笑亦或淚水，一端系著明天的希望還有成功，站在兩端之間，我們才知道生命是多么珍貴。我們期盼人長(zhǎng)久，可此事古難全，火災(zāi)、觸電、交通、食品等等不和諧因素更成為我們生命的枷鎖。

作為當(dāng)代大學(xué)生，我們力爭(zhēng)排除危難、克服窘境，用文化知識(shí)和理智填補(bǔ)生活空缺，我們更應(yīng)該用實(shí)踐去喚醒他人的不經(jīng)意，去挽救無(wú)畏的損失，去呼吁安全的重要。正所謂人生道路漫漫長(zhǎng)，悠悠歲月需平安，那讓我們一起行動(dòng)，去發(fā)現(xiàn)隱患、去增強(qiáng)意識(shí)、為自己和他人的發(fā)展與輝煌貢獻(xiàn)一份力量！

5、實(shí)踐創(chuàng)新求發(fā)展，產(chǎn)業(yè)騰飛促和諧

江澤民同志指出:“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉?！弊灾鲃?chuàng)新在神州掀起了偉大的序幕，創(chuàng)新精神是一種勇于拋棄舊思想舊事物、創(chuàng)立新思想新事物的精神。創(chuàng)新精神是創(chuàng)新的前提,也是創(chuàng)新的源泉,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,是時(shí)代的需要,也是教育改革的需要,培養(yǎng)學(xué)生良好的創(chuàng)新精神是高等教育所肩負(fù)的重要使命之一。

6、走“親”訪“友”，成長(zhǎng)交流

古往今來(lái)，千古稱頌的那些不同生卻愿同死的結(jié)拜兄弟，為朋友兩肋插刀的英杰，為親子而放棄一切的義者，他們演繹出多少令人回腸蕩氣的慷慨篇章，或催人淚下的不朽佳話，謂之壯哉悲哉！傳到九零后的我們，以自我為中心、疏于情、淡于義，缺乏責(zé)任感……社會(huì)的優(yōu)裕難道僅賦予我們這些嗎？當(dāng)代大學(xué)生的我們正值青年，正是九零后一族，我們要用實(shí)際行動(dòng)說(shuō)話，用實(shí)踐親自見(jiàn)證我們也是有血有肉有情義的一代！我們同樣明理有德，我們同樣易親易近，我們同樣愛(ài)家愛(ài)社會(huì)！走出家門，退出網(wǎng)絡(luò)，去走走親，訪訪友，交流交流，成長(zhǎng)成長(zhǎng)！

7、全面建設(shè)小康，著力民生問(wèn)題

在召開的“十八大”中，民生問(wèn)題再次成為焦點(diǎn)。全面建設(shè)小康社會(huì)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展是基礎(chǔ)，改善民生是根本。要切實(shí)保障人民群眾的基本需要，關(guān)注人民群眾的人生安全問(wèn)題，推動(dòng)社會(huì)福利事業(yè)逐步從救助型、補(bǔ)缺型向適度普惠型轉(zhuǎn)變。加快推進(jìn)社會(huì)福利事業(yè)改革發(fā)展，著力解決民生問(wèn)題，注重加快社會(huì)領(lǐng)域發(fā)展，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)的實(shí)踐，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

8、弘揚(yáng)民族精神，復(fù)興華夏民族

民族精神是一個(gè)民族在歷史長(zhǎng)期發(fā)展當(dāng)中，所孕育而成的精神樣態(tài)。它是種族、血統(tǒng)、生活習(xí)俗、歷史文化、哲學(xué)思想等等所熏陶、融匯而成的文化慧命，也可說(shuō)是一個(gè)民族的內(nèi)在心態(tài)和存養(yǎng)。民族精神表現(xiàn)在一個(gè)民族的節(jié)操、氣度、風(fēng)范和日常行誼上。大學(xué)生作為民族的未來(lái)，民族精神更應(yīng)該在我們身上得到體

現(xiàn)，我們應(yīng)牢記歷史使命，用我們最大的努力讓中華民族屹立于世界之巔。

9、探訪時(shí)代發(fā)展軌跡，追尋我們的“中國(guó)夢(mèng)”

“中國(guó)夢(mèng)”就是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，構(gòu)建社會(huì)主義社會(huì)偉大藍(lán)圖。通過(guò)尋訪社會(huì)各階層人民，用眼看、用耳聽(tīng)、用心感受中國(guó)社會(huì)發(fā)展翻天覆地的變化，傾聽(tīng)社會(huì)各階層人民對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的不同定義，引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步和祖國(guó)發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，努力成為理想遠(yuǎn)大、意志頑強(qiáng)、視野開闊、開拓進(jìn)取的新一代接班人。

10、建設(shè)生態(tài)文明，推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展

建設(shè)生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。面對(duì)資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì)，我們必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，著力推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展，形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的空間格局和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，從源頭上扭轉(zhuǎn)生態(tài)環(huán)境惡化趨勢(shì)，為人民創(chuàng)造良好生產(chǎn)生活環(huán)境，為全球生態(tài)安全做出貢獻(xiàn)。在我校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，大學(xué)生也能夠親生去體會(huì)生態(tài)文明建設(shè)的突出性和必要性，同時(shí)起到傳承和幫助的作用，也能夠奉獻(xiàn)自己的一份力量，為生態(tài)文明建設(shè)，給綠色發(fā)展帶來(lái)一份希望。

第四篇：暑期社會(huì)實(shí)踐課題參考題目

暑期社會(huì)實(shí)踐課題參考題目（共80道課題）

一、哲學(xué)類

1.社會(huì)轉(zhuǎn)型期人們思想觀念的調(diào)查與分析

2.網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中人們交往關(guān)系的變化與倫理道德的新課題研究 3.經(jīng)濟(jì)全球化背景下中國(guó)發(fā)展先進(jìn)文化問(wèn)題研究

4.封建迷信在一些地方泛濫的表現(xiàn)及其原因的調(diào)查與分析 5.當(dāng)代大學(xué)生人生追求的調(diào)查與分析

二、經(jīng)濟(jì)類

6.農(nóng)民收入問(wèn)題研究 7.貧困大學(xué)生問(wèn)題研究

8.實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的調(diào)查研究 9.城鎮(zhèn)化的調(diào)查和分析

10.暑期居民消費(fèi)新高潮的調(diào)查 11.企業(yè)文化構(gòu)建過(guò)程中的問(wèn)題 12.當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)建設(shè)的特色

三、法律類

13.知識(shí)產(chǎn)權(quán)法研究 14.信息安全法研究

四、社會(huì)學(xué)類

15.當(dāng)代中國(guó)農(nóng)村家庭結(jié)構(gòu)與功能變遷調(diào)查 16.社會(huì)安全感現(xiàn)狀和原因調(diào)查分析 17.目前職業(yè)的社會(huì)聲望研究 18.社會(huì)誠(chéng)信度現(xiàn)狀及其影響調(diào)查 19.就業(yè)方式、就業(yè)觀念變化調(diào)查研究 20.家庭保姆問(wèn)題調(diào)查 21.社區(qū)服務(wù)問(wèn)題研究 22.老年人家庭贍養(yǎng)問(wèn)題

23.婦女地位及婦女問(wèn)題調(diào)查研究

24.城市與農(nóng)村生育觀的差異、變化趨勢(shì)及原因分析 25.城市中農(nóng)民工現(xiàn)狀調(diào)查

26.農(nóng)村地區(qū)義務(wù)教育普及情況調(diào)查 27.農(nóng)民工就業(yè)問(wèn)題

28.關(guān)注失地農(nóng)民的生存狀態(tài) 29.社會(huì)保障與安全問(wèn)題 30.下崗職工的社會(huì)保障 31.關(guān)注農(nóng)民工養(yǎng)老保險(xiǎn)問(wèn)題

32.公民的環(huán)境生態(tài)意識(shí)及其測(cè)量研究

33.大眾傳播中表達(dá)的價(jià)值觀對(duì)受眾的影響調(diào)查 34.網(wǎng)絡(luò)發(fā)展及其對(duì)青少年影響研究 35.下崗職工再就業(yè)問(wèn)題

36.城市居民最低生活保障問(wèn)題

37.社會(huì)保障體系任一組成部分的發(fā)展情況 38.城市臨時(shí)人員尤其是外來(lái)民工的子女受教育問(wèn)題 39.農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與農(nóng)民增收調(diào)查 40．村鎮(zhèn)精神文明建設(shè)的現(xiàn)狀與對(duì)策 41．農(nóng)村勞動(dòng)力外流對(duì)農(nóng)業(yè)的影響 42.青年農(nóng)民素質(zhì)教育的調(diào)查與思考 43．農(nóng)村家庭收入與支出結(jié)構(gòu)分析

44．當(dāng)?shù)剞r(nóng)民文化生活現(xiàn)狀及文化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)查 45．社會(huì)公益行為的調(diào)查研究（如希望工程等）46．探詢中國(guó)各少數(shù)民族文化

47.新時(shí)期鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與前景預(yù)測(cè)分析——以某鄉(xiāng)鎮(zhèn)為調(diào)查對(duì)象

48.所在家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)所有制結(jié)構(gòu)狀況分析——以自己所在市級(jí)或縣級(jí)地區(qū)結(jié)構(gòu)狀況為實(shí)例 49.民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀與對(duì)策調(diào)查——所在家鄉(xiāng)民營(yíng)企業(yè)為例 50.建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的調(diào)查報(bào)告——以某一個(gè)具體的村莊為個(gè)案 51.所在大學(xué)學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查及分析 52.所在山村山村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的調(diào)查分析 53.所在地區(qū)生態(tài)與環(huán)境保護(hù)現(xiàn)狀的調(diào)查與分析 54.農(nóng)村老年人養(yǎng)老保障制度的調(diào)查與思考 55.所在市社會(huì)福利院現(xiàn)狀的調(diào)查與思考

五、教育類

56．學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題調(diào)查研究 57.稅費(fèi)改革對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育的影響 58.新一輪課改的跟蹤調(diào)查研究 59.中小學(xué)暴力事件調(diào)查 60.中小學(xué)學(xué)生道德現(xiàn)狀調(diào)查 61.推進(jìn)素質(zhì)教育的調(diào)查研究

62.學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的調(diào)查研究 63.調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大高等教育規(guī)模的調(diào)查研究 64.我國(guó)遠(yuǎn)程教育發(fā)展調(diào)查與研究 65.大學(xué)生校外租房問(wèn)題調(diào)查 66.如何看待學(xué)生課桌文化問(wèn)題 67.大學(xué)學(xué)生戀愛(ài)行為調(diào)查與思考 68.如何看待大學(xué)安全問(wèn)題

69.怎樣處理學(xué)校食堂和學(xué)生關(guān)系問(wèn)題的調(diào)查研究 70.新時(shí)期大學(xué)教師和學(xué)生關(guān)系調(diào)查與研究 71.大學(xué)生文明舉止問(wèn)題調(diào)查研究

72.大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的意義和途徑方式調(diào)查研究 73.當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值取向和心理素質(zhì)的調(diào)查研究 74.加強(qiáng)和改進(jìn)高校德育工作調(diào)查

75.新時(shí)期學(xué)生干部在學(xué)校管理中的作用 76.學(xué)生宿舍通宵問(wèn)題調(diào)查與研究 77.大學(xué)生信用問(wèn)題調(diào)查與研究 78.貧困大學(xué)生鑒定標(biāo)準(zhǔn)與方法研究

79.加入WTO、留**和教育的改革開放研究 80.從學(xué)生角度看高校教師隊(duì)伍建設(shè)

1、中國(guó)家族企業(yè)問(wèn)題調(diào)查研究

2、中國(guó)企業(yè)家隊(duì)伍成長(zhǎng)與發(fā)展的調(diào)查與分析

3、中國(guó)上市公司的獨(dú)立董事制度研究

4、企業(yè)在創(chuàng)新中發(fā)展的典型調(diào)查與分析

5、我國(guó)私營(yíng)企業(yè)二次創(chuàng)業(yè)問(wèn)題調(diào)查

6、企業(yè)、組織、政府信息化建設(shè)的調(diào)查

7、信息化對(duì)企業(yè)價(jià)值增值作用調(diào)查與分析

8、科技企業(yè)的戰(zhàn)略定位與組織設(shè)計(jì)

9、民族企業(yè)發(fā)展中的環(huán)境保護(hù)問(wèn)題

10、勞動(dòng)保障和福利制度

（十三）就業(yè)創(chuàng)業(yè)

1、大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的意義和途徑方式調(diào)查研究

2、高校畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題調(diào)查研究

3、企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的主體地位

4、自主創(chuàng)新的市場(chǎng)環(huán)境

5、自主創(chuàng)新的激勵(lì)機(jī)制

6、學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的調(diào)查研究

7、社會(huì)人才需求調(diào)研

8、如何正確認(rèn)識(shí)大學(xué)生課外兼職

9、企業(yè)見(jiàn)習(xí)

10、如何提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力教育

（十四）和諧校園

1、大學(xué)校園的人才培養(yǎng)

2、加強(qiáng)自身修養(yǎng)

3、當(dāng)代學(xué)生身體健康狀況的調(diào)查

4、大學(xué)生心理健康問(wèn)題調(diào)查

5、當(dāng)前學(xué)校亂收費(fèi)問(wèn)題調(diào)查研究

6、優(yōu)良學(xué)風(fēng)問(wèn)題研究

7、當(dāng)代大學(xué)生人生追求的調(diào)查分析

8．當(dāng)代青年個(gè)性化發(fā)展的調(diào)查與哲學(xué)思考

9、加強(qiáng)和改進(jìn)高校德育工作調(diào)查

10、信息時(shí)代大學(xué)生心理面臨挑戰(zhàn)

11、大學(xué)校園周邊環(huán)境對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的影響

12、現(xiàn)代科技發(fā)展與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)高等教育的影響及對(duì)策

13、各大高校合作交流情況

14、大學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)

15、高校校園人文環(huán)境氣氛

（十五）社區(qū)建設(shè)

1、區(qū)團(tuán)組織如何更好地整合資源發(fā)揮作用

2、進(jìn)城務(wù)工青年生活狀況與心態(tài)調(diào)查

3、青少年違法犯罪調(diào)查

4、社區(qū)青少年發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

5、城市化進(jìn)程中的政府作用和行政改革研究

6、如何建設(shè)和諧社區(qū)

7、怎樣有效組織、開展社區(qū)活動(dòng)

8、如何開展社區(qū)精神文明建設(shè)

9、社區(qū)體育設(shè)施建設(shè)

10、社區(qū)人性化管理（十六）今日中國(guó)

1、房地產(chǎn)——城市住房問(wèn)題

2、如何解決交通運(yùn)輸問(wèn)題如春運(yùn)等

3、中國(guó)自然資源開采開發(fā)

4、居民收入與居民消費(fèi)

5、社會(huì)保障與社會(huì)福利制度

6、中國(guó)文化事業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀

7、科技發(fā)展的重點(diǎn)領(lǐng)域及進(jìn)展

8、醫(yī)療服務(wù)和醫(yī)療保障

9、如何促進(jìn)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展

10、旅游產(chǎn)業(yè)規(guī)范化管理開發(fā)

11、如何促進(jìn)加強(qiáng)外貿(mào)與交流（十七）、“三農(nóng)”問(wèn)題——當(dāng)代中國(guó)的焦點(diǎn)

1、關(guān)注失地農(nóng)民的生存狀態(tài)

2、農(nóng)民工就業(yè)問(wèn)題

3、關(guān)注農(nóng)民工養(yǎng)老保險(xiǎn)問(wèn)題

4、農(nóng)業(yè)稅全免——對(duì)解決三農(nóng)問(wèn)題的影響（十八）、2008年中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展

1、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位 建立城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一體化新格局 構(gòu)建強(qiáng)化農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)的長(zhǎng)效機(jī)制

培育有文化懂技術(shù)會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民 加快農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步，提高農(nóng)業(yè)發(fā)展效率 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)和龍頭企業(yè)發(fā)展 農(nóng)村合作醫(yī)療

農(nóng)村最低生活保障制度 農(nóng)村基層組織建設(shè)

2、提高自主創(chuàng)新能力，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí) 強(qiáng)化企業(yè)創(chuàng)新的主體地位，實(shí)施知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略 推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)，發(fā)揮比較優(yōu)勢(shì) 轉(zhuǎn)換政府角色，完善自主創(chuàng)新的政策體系 加快科技新區(qū)建設(shè)，營(yíng)造良好創(chuàng)新環(huán)境

3、大力倡導(dǎo)“節(jié)能減排”，建設(shè)生態(tài)文明 節(jié)能減排家庭社區(qū)行動(dòng) 節(jié)能減排科普行動(dòng) 節(jié)能減排科技行動(dòng) 節(jié)能減排政府機(jī)構(gòu)行動(dòng)

4、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展 西部大開發(fā) 中部崛起

東部地區(qū)率先發(fā)展

扶持革命老區(qū)、邊疆地區(qū)、貧困地區(qū) 統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展

5、全面深化改革開創(chuàng)對(duì)外開放新局面

加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式走中國(guó)特色新型工業(yè)化道路 深化政府機(jī)構(gòu)改革轉(zhuǎn)變政府職能 統(tǒng)籌國(guó)際國(guó)內(nèi)大局妥善應(yīng)對(duì)世界挑戰(zhàn)

6、以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè) 醫(yī)療衛(wèi)生問(wèn)題 住房問(wèn)題 物價(jià)問(wèn)題

農(nóng)民工子弟上學(xué)問(wèn)題 養(yǎng)老問(wèn)題 社會(huì)保障體系 就業(yè)問(wèn)題 教育改革 低保制度 收入分配問(wèn)題

7、社會(huì)主義文化建設(shè) 加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù) 文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查 營(yíng)造良好大學(xué)文化 構(gòu)建和諧文化

正確處理傳統(tǒng)文化在全球化中的發(fā)展 加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè) 溯源中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日 激勵(lì)文化創(chuàng)新

8、建設(shè)服務(wù)型政府

加快機(jī)構(gòu)調(diào)整，提高政府宏觀調(diào)控能力 建立公共服務(wù)型政府 依法行政，建立法治政府

一、建設(shè)和諧社會(huì)，發(fā)展后“金融海嘯”時(shí)代

★調(diào)研方向：城市現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)步、農(nóng)村生活與制度改革、民族凝聚力建設(shè)、和諧社會(huì)構(gòu)建中的文化戰(zhàn)略、后“金融海嘯”時(shí)代的不確定性、拉動(dòng)內(nèi)需效益利弊分析、經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的轉(zhuǎn)型等?！飬⒖颊n題：

1、國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇時(shí)期中高檔商品消費(fèi)情況的調(diào)研

2、我國(guó)創(chuàng)業(yè)板對(duì)中小型新興企業(yè)的意義

3、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,中小型私營(yíng)企業(yè)成本資源利用和控制情況的調(diào)研

4、“家電下鄉(xiāng)”、“家電以舊換新”政策實(shí)施效果的調(diào)研

5、土地流轉(zhuǎn)改革對(duì)中國(guó)農(nóng)村未來(lái)建設(shè)的影響

6、新農(nóng)村建設(shè)過(guò)程中，農(nóng)民生活空間及社會(huì)關(guān)系的轉(zhuǎn)變

7、農(nóng)民合作社對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意義

8、文化及藝術(shù)作品的再翻新對(duì)文化、經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈的影響的相關(guān)調(diào)研

9、從網(wǎng)購(gòu)營(yíng)銷的逐漸走紅看互聯(lián)網(wǎng)零售的發(fā)展趨勢(shì)的調(diào)研

10、經(jīng)濟(jì)危機(jī)嚴(yán)冬后，家鄉(xiāng)企業(yè)的復(fù)蘇狀況調(diào)研

11、農(nóng)村社會(huì)福利和慈善事業(yè)的研究

二、“世博”登陸，活力上海 ★調(diào)研方向：“世博”場(chǎng)館與市政建設(shè)、“世博”引發(fā)的社會(huì)效應(yīng)、“世博”文化與精神、“世博”與市民等?！飬⒖颊n題：

1、世博商品帶來(lái)的“產(chǎn)業(yè)”連鎖效應(yīng)調(diào)研

2、世博會(huì)倒計(jì)時(shí)階段對(duì)周邊經(jīng)濟(jì)及房地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展調(diào)研

3、世博會(huì)承辦對(duì)生活、經(jīng)濟(jì)、文化的導(dǎo)向作用

（例如：世博會(huì)由于吸引更多的外國(guó)友人使得周邊的商圈更趨向西化）

4、上海世博會(huì)對(duì)上海某特定行業(yè)發(fā)展的影響（例如：物流、會(huì)展等行業(yè)）

5、金融海嘯對(duì)于上海世博會(huì)預(yù)期規(guī)劃的影響調(diào)查

6、世博會(huì)場(chǎng)館后續(xù)利用與發(fā)展的調(diào)研 7、2010年“中國(guó)世博旅游年”對(duì)我國(guó)入境旅游市場(chǎng)復(fù)蘇的幫助

8、解讀世博的舉辦對(duì)上海市民精神文明的影響（備注：世博志愿者在以往的寒假社會(huì)實(shí)踐中已被多次調(diào)研，若今年選擇做世博志愿者課題的團(tuán)隊(duì)建議參看以前社會(huì)實(shí)踐匯編，避免重復(fù)操作。）

三、教育改革與大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)

★調(diào)研方向：大學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享、大學(xué)生人才培養(yǎng)、大學(xué)生精神文明建設(shè)、大學(xué)校園文化的建設(shè)、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展等?！飬⒖颊n題：

1、國(guó)外教育體制在中國(guó)教育市場(chǎng)盛行度的調(diào)研

2、出國(guó)留學(xué)與人才流失的辯證關(guān)系

3、社交網(wǎng)絡(luò)（校內(nèi)網(wǎng)、開心網(wǎng)等）興起對(duì)青年的影響調(diào)研

4、經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇時(shí)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的調(diào)研

5、解讀“大學(xué)城”對(duì)其周邊經(jīng)濟(jì)的帶動(dòng)作用

6、大學(xué)生就業(yè)后的“角色轉(zhuǎn)換”調(diào)研

7、校長(zhǎng)實(shí)名制推薦對(duì)大學(xué)名校自主招生的影響

8、上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀及薪酬調(diào)查

（備注：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)、心理健康等問(wèn)題在往年的寒假實(shí)踐中已經(jīng)反復(fù)調(diào)研了多次，若無(wú)新創(chuàng)見(jiàn)，建議另選調(diào)研方向。）

四、民族之魂，文明精髓；多元文化，“百家爭(zhēng)鳴”

★調(diào)研方向：民間藝術(shù)與地方文化的遺存保護(hù)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)、外來(lái)文化入侵、新文化群體、文化理念的轉(zhuǎn)變等?！飬⒖颊n題：

1、探究“孔子學(xué)院”存在的價(jià)值與意義

2、上海“八號(hào)橋”等文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的研究

3、剖析“宅文化”——

4、某一種“亞文化”現(xiàn)象的思考與研究

五、社稷方圓，并行思考

★調(diào)研方向：民生民情、各類政策改革（醫(yī)療、教育、社保等）、環(huán)保節(jié)能、關(guān)注弱勢(shì)群體，社會(huì)公共服務(wù)、重新審視小事件中的大道理等?！飬⒖颊n題：

1、多項(xiàng)公共產(chǎn)品提價(jià)后，上海市民生活成本的調(diào)研

2、金融危機(jī)中失業(yè)人員再就業(yè)的狀況調(diào)查

3、長(zhǎng)江隧橋通車后，崇明的發(fā)展與保護(hù)

4、都市小白領(lǐng)與新“蟻?zhàn)濉比后w的生活現(xiàn)狀的調(diào)研

5、農(nóng)村飲用水的安全狀況調(diào)查

6、公共交通漲價(jià)對(duì)運(yùn)營(yíng)方和普通民眾的影響

7、由“微軟黑屏”事件引發(fā)的對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)關(guān)注的調(diào)研

8、由“周立波熱”引發(fā)的思考

9、從3G新時(shí)代看中國(guó)通訊網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展現(xiàn)狀

10、對(duì)城市“蝸居人”社會(huì)現(xiàn)象的解讀

11、迪斯尼的引入對(duì)上海未來(lái)發(fā)展的影響研究

12、在“甲流”危機(jī)中，城市應(yīng)急預(yù)防系統(tǒng)的情況調(diào)研

13、城鄉(xiāng)居民對(duì)“甲流”認(rèn)知程度及防控意識(shí)的調(diào)查

14、由發(fā)改委批準(zhǔn)新建五條客運(yùn)鐵路舉措引發(fā)的思考

六、結(jié)合規(guī)范語(yǔ)言文字方面的調(diào)查

★調(diào)研方向：普通話推廣、公共服務(wù)事業(yè)的規(guī)范用語(yǔ)、用字、志愿支教服務(wù)、“啄木鳥”糾錯(cuò)行動(dòng)等。

1、社會(huì)公共服務(wù)行業(yè)的普通話運(yùn)用狀況調(diào)查（例如：出租車司機(jī)等）

2、境內(nèi)商品包裝的語(yǔ)言文字規(guī)范情況調(diào)查

七、結(jié)合院系專業(yè)特色的調(diào)查

★調(diào)研方向團(tuán)委歷來(lái)鼓勵(lì)和支持我校學(xué)生開展結(jié)合所學(xué)專業(yè)特色的社會(huì)實(shí)踐，并積極推薦學(xué)生參與自主創(chuàng)新項(xiàng)目，學(xué)生團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)努力爭(zhēng)取院系專業(yè)教師的支持與指導(dǎo)。團(tuán)隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃

南京師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院赴省縣暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)

一、前言（闡明活動(dòng)的背景）

二、實(shí)踐主題

三、預(yù)期成果形式

四、實(shí)踐前準(zhǔn)備工作

五、新聞媒體聯(lián)系宣傳工作

六、實(shí)踐期間完成的任務(wù)、詳細(xì)計(jì)劃及日程安排

七、實(shí)踐后的總結(jié)內(nèi)容

八、活動(dòng)意義和目的

第五篇：學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐參考課題

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附件7：

寶雞文理學(xué)院2011年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐參考課題

一、追憶建黨偉業(yè)

1、革命博物館、革命軍事博物館、革命戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館、革命先烈故居、紀(jì)

念館、中共中央舊址參觀考察

2、愛(ài)國(guó)主義教育基地主題實(shí)踐

3、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題實(shí)踐

4、基層黨支部結(jié)對(duì)共建主題實(shí)踐

5、老紅軍尋訪行動(dòng)

6、基層優(yōu)秀共產(chǎn)黨員尋訪行動(dòng)

7、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員尋訪行動(dòng)

8、其他能反映90年來(lái)黨的建設(shè)偉大成就的其他項(xiàng)目

二、關(guān)注社會(huì)民生

1、下崗職工生活狀況與再就業(yè)調(diào)查

2、返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)狀況調(diào)查

3、農(nóng)村發(fā)展與農(nóng)民增收問(wèn)題研究

4、居民住房期望與居住意愿調(diào)研

5、居民就醫(yī)認(rèn)知、態(tài)度與行為選擇研究

6、社會(huì)轉(zhuǎn)型過(guò)程中的婚姻家庭問(wèn)題研究

7、居民環(huán)境保護(hù)意識(shí)調(diào)查

8、居民消費(fèi)意識(shí)與消費(fèi)結(jié)構(gòu)調(diào)查

9、民族地區(qū)農(nóng)（牧）村少數(shù)民族人口就業(yè)和外出務(wù)工情況調(diào)研

10、老年人養(yǎng)老與服務(wù)體系構(gòu)建

11、流動(dòng)人口家庭社會(huì)服務(wù)需求調(diào)查與對(duì)策

12、新生代農(nóng)民工城市社會(huì)融入問(wèn)題研究

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13、新傳媒環(huán)境下的公眾信息獲取與傳播機(jī)制

14、關(guān)愛(ài)女孩調(diào)研

三、建言公共服務(wù)

1、醫(yī)療衛(wèi)生體制改革

2、基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀

3、基本醫(yī)療保險(xiǎn)藥品管理

4、公立醫(yī)院轉(zhuǎn)型與功能分類調(diào)研

5、農(nóng)村合作醫(yī)療實(shí)施狀況調(diào)研

6、流動(dòng)人口社會(huì)保險(xiǎn)接續(xù)問(wèn)題

7、城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)問(wèn)題

8、城市居民養(yǎng)老保險(xiǎn)制度完善

9、農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)政策實(shí)施現(xiàn)狀

10、保障性住房建設(shè)與分配機(jī)制

11、食品安全管理問(wèn)題研究

12、大中城市公共交通建設(shè)與管理

13、可回收資源回收體系和垃圾分類回收制度

14、中國(guó)特色老齡化社會(huì)管理模式

15、扶貧救助管理和模式創(chuàng)新

16、殘疾人社會(huì)權(quán)利與保障體系建設(shè)

17、突發(fā)事件應(yīng)急體系及其管理

18、中國(guó)電子政務(wù)建設(shè)現(xiàn)狀與問(wèn)題

19、公共服務(wù)目標(biāo)群體的需求表達(dá)機(jī)制

20、公眾參與的模式和途徑探索

21、壟斷性行業(yè)與公益性事業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)的價(jià)格形成機(jī)制及管理

22、后國(guó)際金融危機(jī)時(shí)代背景下的價(jià)格監(jiān)管機(jī)制和手段研究

23、網(wǎng)絡(luò)社會(huì)運(yùn)動(dòng)及管理

24、農(nóng)村社會(huì)安全與維穩(wěn)方式轉(zhuǎn)變

25、志愿者組織的社會(huì)功能

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26、農(nóng)村社會(huì)服務(wù)體系建設(shè)

27、村級(jí)公益事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及模式探索

28、在外成功人士在地方公共服務(wù)供給中的作用情況調(diào)研

29、其他有關(guān)公共服務(wù)的課題

四、思考教育發(fā)展

1、社會(huì)變遷與青少年人格塑造

2、青少年社會(huì)化過(guò)程中的個(gè)性成長(zhǎng)

3、傳媒多樣化與青少年成長(zhǎng)

4、當(dāng)代大學(xué)生思想狀況與身心發(fā)展

5、高校教育服務(wù)學(xué)生滿意度調(diào)查

6、高校行政和學(xué)術(shù)權(quán)力的運(yùn)行機(jī)制

7、研究生培養(yǎng)模式改革

8、城市貧困家庭學(xué)生教育問(wèn)題

9、農(nóng)村留守兒童教育問(wèn)題

10、農(nóng)民工子女流入地就學(xué)問(wèn)題

11、流動(dòng)兒童城市生活和學(xué)習(xí)適應(yīng)

12、農(nóng)村教師發(fā)展?fàn)顩r和保障機(jī)制

13、職業(yè)教育校企聯(lián)合辦學(xué)運(yùn)行狀況

14、特殊兒童職業(yè)教育模式

15、職業(yè)教育區(qū)域合作發(fā)展模式

16、專業(yè)社會(huì)工作者職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展

17、“國(guó)培計(jì)劃”實(shí)施情況調(diào)查

18、其他有關(guān)我國(guó)當(dāng)前教育發(fā)展問(wèn)題的項(xiàng)目

五、考察文化變遷

1、社會(huì)轉(zhuǎn)型背景下大眾文化產(chǎn)生機(jī)制研究

2、新時(shí)期婚姻家庭文化觀念變遷

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3、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌視野下的農(nóng)村“村改社區(qū)”組織建設(shè)

4、中國(guó)女性社會(huì)學(xué)發(fā)展脈絡(luò)與趨勢(shì)

5、新型傳媒對(duì)文化發(fā)展的影響

6、地方性文化保護(hù)與開發(fā)

7、轉(zhuǎn)型期民間文化變遷

8、流行話語(yǔ)與社會(huì)變遷

9、文化與社會(huì)心理建設(shè)

10、文化變遷與社會(huì)管理創(chuàng)新

11、農(nóng)村居民宗教行為調(diào)研或基督教在農(nóng)村傳播現(xiàn)狀調(diào)研

12、其他關(guān)于社會(huì)文化變遷的課題

六、聚焦城鄉(xiāng)發(fā)展

1、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展與城鄉(xiāng)一體化

2、城鄉(xiāng)公共服務(wù)均等化

3、新型農(nóng)村合作醫(yī)療可持續(xù)發(fā)展

4、產(chǎn)業(yè)升級(jí)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整研究

5、新興戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)的培育機(jī)制

6、后金融危機(jī)時(shí)代通貨膨脹治理

7、西部區(qū)域自我發(fā)展能力提升研究

8、中小企業(yè)轉(zhuǎn)型成長(zhǎng)研究

9、物聯(lián)網(wǎng)等服務(wù)業(yè)新業(yè)態(tài)發(fā)展

10、發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)問(wèn)題調(diào)研

11、鼓勵(lì)民間投資體制與機(jī)制改革

12、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展新格局

13、西部大開發(fā)戰(zhàn)略實(shí)施過(guò)程研究

14、公共政策影響居民消費(fèi)率

15、建立多元環(huán)保投融資機(jī)制

16、新能源和可再生能源發(fā)展戰(zhàn)略

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17、促進(jìn)房地產(chǎn)市場(chǎng)平穩(wěn)健康發(fā)展對(duì)策研究

18、居民收入差距

19、區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和協(xié)調(diào)發(fā)展

20、綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)實(shí)施情況

21、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展與支持情況調(diào)研

22、城鎮(zhèn)化問(wèn)題研究

23、農(nóng)業(yè)、農(nóng)村旅游發(fā)展問(wèn)題調(diào)研

24、農(nóng)村水利設(shè)施現(xiàn)狀調(diào)研

25、其他有關(guān)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)及城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的項(xiàng)目

七、探究企業(yè)管理

1、企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)與管理模式創(chuàng)新

2、社會(huì)轉(zhuǎn)型背景下中國(guó)企業(yè)人力資源管理問(wèn)題

3、新型媒體的發(fā)展與企業(yè)營(yíng)銷戰(zhàn)略

4、制度變遷、公司信息披露與內(nèi)部人交易行為

5、城鎮(zhèn)化和工業(yè)化進(jìn)程中民營(yíng)企業(yè)的戰(zhàn)略定位和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

6、后國(guó)際金融危機(jī)背景下企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)與應(yīng)急管理

7、新生代農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)路徑初探

8、公司治理的績(jī)效評(píng)估方法研究

9、董事會(huì)特征對(duì)企業(yè)行為和企業(yè)績(jī)效的影響

10、全球化背景下的服務(wù)業(yè)發(fā)展

11、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略

12、服務(wù)外包企業(yè)創(chuàng)新能力

13、國(guó)企高管薪酬管理制度改革

14、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整背景下企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警和應(yīng)急管理

15、小額信貸的經(jīng)營(yíng)管理和風(fēng)險(xiǎn)控制

16、企業(yè)社會(huì)責(zé)任與商業(yè)道德的關(guān)系研究

17、當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)背景下企業(yè)管理相關(guān)問(wèn)題的其他調(diào)研項(xiàng)目

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