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      關(guān)于公眾對(duì)養(yǎng)老金看法的調(diào)查報(bào)告(5篇范例)

      時(shí)間:2019-05-15 11:19:36下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《關(guān)于公眾對(duì)養(yǎng)老金看法的調(diào)查報(bào)告》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《關(guān)于公眾對(duì)養(yǎng)老金看法的調(diào)查報(bào)告》。

      第一篇:關(guān)于公眾對(duì)養(yǎng)老金看法的調(diào)查報(bào)告

      調(diào)查時(shí)間:

      調(diào)查地點(diǎn):全國(guó)

      調(diào)查內(nèi)容:關(guān)于公眾對(duì)養(yǎng)老金看法的調(diào)查

      調(diào)查方式:在線調(diào)查

      2012年全國(guó)兩會(huì)3月初將在北京召開(kāi),人民網(wǎng)和人民日?qǐng)?bào)政治文化部就公眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)調(diào)查。截止目前,“社會(huì)保障”高居榜首。

      本次調(diào)查涉及二十個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題,包括房?jī)r(jià)調(diào)控、社會(huì)保障、醫(yī)療改革、食品安全、環(huán)境問(wèn)題、交通問(wèn)題、物價(jià)問(wèn)題、收入分配、小微企業(yè)、三農(nóng)問(wèn)題、社會(huì)道德、社會(huì)管理、基層民主、三公經(jīng)費(fèi)、事業(yè)單位改革、文化體制改革、教育公平、法治建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政、反腐倡廉等。

      截至2月20日8時(shí),在2012年你最關(guān)注的十大熱點(diǎn)問(wèn)題調(diào)查中,“社會(huì)保障”以198541票暫居榜首。“收入分配”與“社會(huì)管理”分別位居第二、三位。

      調(diào)查還顯示,目前共有227115萬(wàn)人參與了“社會(huì)保障”分項(xiàng)調(diào)查,其中45%的網(wǎng)友表示參加了養(yǎng)老保險(xiǎn),30%網(wǎng)友參加了醫(yī)療保險(xiǎn)。在“對(duì)企業(yè)退休人員養(yǎng)老金的上調(diào)是否滿意”的調(diào)查中,92%網(wǎng)友希望提高養(yǎng)老金的上漲幅度和速度。關(guān)于醫(yī)療保險(xiǎn)制度改進(jìn),27% 網(wǎng)友期望擴(kuò)大可報(bào)銷病種和藥物種類,42%網(wǎng)友認(rèn)為應(yīng)提高個(gè)人報(bào)銷金額比例,14%希望各地域之間銜接,實(shí)現(xiàn)異地報(bào)銷。關(guān)于是否支持彈性退休制,58%的網(wǎng)友支持,42% 網(wǎng)友表示反對(duì)。

      回顧近年的兩會(huì)調(diào)查,2011年兩會(huì)調(diào)查中,社會(huì)保障以71090票位于榜首;2010年的兩會(huì)調(diào)查中,養(yǎng)老保險(xiǎn)以104304票排在首位;2009年的兩會(huì)調(diào)查,社會(huì)保險(xiǎn)位居第八位;2008年社保養(yǎng)老也進(jìn)入兩會(huì)調(diào)查前十。歷年調(diào)查來(lái)看,社會(huì)保障已三度位居榜首,有關(guān)養(yǎng)老等社會(huì)保障問(wèn)題越來(lái)越受到網(wǎng)民關(guān)注。

      2008年2月29日,國(guó)務(wù)院召開(kāi)會(huì)議,確定在上海、廣東等5省市先期開(kāi)展試點(diǎn)。試點(diǎn)的主要內(nèi)容包括:養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)用由單位和個(gè)人共同負(fù)擔(dān),退休待遇與繳費(fèi)相聯(lián)系等。但因阻力太大而中途夭折。

      2011年兩會(huì)期間,改革養(yǎng)老“雙軌制”成為部分人大代表和政協(xié)委員熱議的話題。當(dāng)時(shí),溫家寶總理在《政府工作報(bào)告》中提出,2011年要積極推進(jìn)機(jī)關(guān)和事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革,人保部也就此做出回應(yīng),表示將促進(jìn)企業(yè)、機(jī)關(guān)、事業(yè)單位基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革。但時(shí)隔一年,改革時(shí)間表尚無(wú)跡象。

      2011年12月中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議指出,要完善社會(huì)保障體系,擴(kuò)大養(yǎng)老等各類社會(huì)保險(xiǎn)覆蓋范圍,提高統(tǒng)籌層次和保障水平,落實(shí)好各項(xiàng)保障措施和救助機(jī)制。

      國(guó)家“十二五”規(guī)劃綱要重點(diǎn)提出,堅(jiān)持廣覆蓋、?;尽⒍鄬哟?、可持續(xù)方針,加快推進(jìn)覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障體系建設(shè),穩(wěn)步提高保障水平。

      加快完善社會(huì)保險(xiǎn)制度:實(shí)現(xiàn)新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度全覆蓋。完善實(shí)施城鎮(zhèn)職工和居民養(yǎng)老保險(xiǎn)制度,全面落實(shí)城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)省級(jí)統(tǒng)籌,實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)養(yǎng)老金全國(guó)統(tǒng)籌,切實(shí)做好城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)關(guān)系轉(zhuǎn)移接續(xù)工作。逐步推進(jìn)城鄉(xiāng)養(yǎng)老保障制度有效銜接。推動(dòng)機(jī)關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革。發(fā)展企業(yè)年金和職業(yè)年金。擴(kuò)大工傷保險(xiǎn)覆蓋面,提高保障水平,健全預(yù)防、補(bǔ)償、康復(fù)相結(jié)合的工傷保險(xiǎn)制度。完善失業(yè)、生育保險(xiǎn)制度。發(fā)揮商業(yè)保險(xiǎn)補(bǔ)充性作用。繼續(xù)通過(guò)劃撥國(guó)有資產(chǎn)、擴(kuò)大彩票發(fā)行等渠道充實(shí)全國(guó)社會(huì)保障基金,積極穩(wěn)妥推進(jìn)養(yǎng)老基金投資運(yùn)營(yíng)。

      加強(qiáng)社會(huì)救助體系建設(shè):完善城鄉(xiāng)最低生活保障制度,規(guī)范管理,分類施保,實(shí)現(xiàn)應(yīng)保盡保。健全低保標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制,合理提高低保標(biāo)準(zhǔn)和補(bǔ)助水平。加強(qiáng)城鄉(xiāng)低保與最低工資、失業(yè)保險(xiǎn)和扶貧開(kāi)發(fā)等政策的銜接。提高農(nóng)村五保供養(yǎng)水平。做好自然災(zāi)害救助工作。完善臨時(shí)救助制度,保障低保邊緣群體的基本生活。

      除了企業(yè)職工養(yǎng)老,溫家寶總理特別關(guān)心農(nóng)民的養(yǎng)老。不久前,在征求對(duì)2012年政府工作報(bào)告意見(jiàn)時(shí),溫家寶總理表示,要把農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化擺在重要位置,培養(yǎng)一代有文化、有技能的新型農(nóng)民。建立適合國(guó)情的社會(huì)保障體系,有了完善的社會(huì)保障,才能讓農(nóng)民安心在農(nóng)村生活。

      第二篇:對(duì)養(yǎng)老金制度的看法

      對(duì)養(yǎng)老金制度的看法

      提綱:1.德國(guó)、美國(guó)、日本的養(yǎng)老金制度

      2.我國(guó)的養(yǎng)老金制度和我的看法

      3.我對(duì)推遲退休年齡的小看法

      當(dāng)今社會(huì),養(yǎng)老已經(jīng)成為越來(lái)越多人關(guān)注的話題。年輕人為了自己老了以后能有個(gè)依靠,開(kāi)始自主的繳納養(yǎng)老金。

      德國(guó)是世界上最早頒布《養(yǎng)老保險(xiǎn)法》的國(guó)家,原因在于德國(guó)的人口自然增長(zhǎng)率已成負(fù)數(shù),人口趨向老齡化。德國(guó)養(yǎng)老保險(xiǎn)實(shí)行個(gè)人、企業(yè)和國(guó)家共同負(fù)擔(dān)制,最大的特點(diǎn)是實(shí)行代際協(xié)調(diào)制度,即由目前工作的人員承擔(dān)退休人員的養(yǎng)老金。正常情況下3個(gè)勞動(dòng)者負(fù)擔(dān)一個(gè)退休者,但據(jù)預(yù)計(jì),2O年后這個(gè)比例會(huì)降到1.3∶1,顯然,那時(shí)整個(gè)養(yǎng)老金制度將崩潰。目前,為了彌補(bǔ)整個(gè)養(yǎng)老金的虧空,德國(guó)政府補(bǔ)貼占養(yǎng)老金支出比重已由先前的1/4上升到1/3,財(cái)政不堪重負(fù)。

      在美國(guó),據(jù)預(yù)計(jì)2018年前后,美國(guó)養(yǎng)老金年支出將會(huì)超過(guò)年收入,而到2042年前后,美國(guó)養(yǎng)老金將完全破產(chǎn)。而美國(guó)的養(yǎng)老金制度靠“三條腿”支持:“第一條腿”是每個(gè)公民必須參加的社會(huì)保險(xiǎn),政府每年給予大量補(bǔ)貼;“第二條腿”是企業(yè)年金(即企業(yè)資助的職工個(gè)人儲(chǔ)蓄賬戶);“第三條腿”是個(gè)人資金的各種收益。

      而我們的鄰國(guó)日本,隨著老齡化社會(huì)的到來(lái),老年人在全國(guó)人口中所占比例不斷提高,社會(huì)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重。另外,日本實(shí)行超低利率政策,股市又長(zhǎng)期低迷,日本養(yǎng)老基金的資金運(yùn)作十分困難。日本厚生勞動(dòng)省所管轄的養(yǎng)老金基金2001年至2003年曾連續(xù)三年出現(xiàn)巨額虧損,累計(jì)虧損達(dá)6萬(wàn)多億日元(1美元約合119日元)。

      這些種種的都證明了,世界的老齡化問(wèn)題日趨嚴(yán)重。但是每個(gè)國(guó)家的財(cái)政支出將無(wú)力承受這筆不斷增長(zhǎng)的支出,特別是在經(jīng)濟(jì)危機(jī)帶來(lái)的陰影還未完全消融的今天。

      而我國(guó)2012年60歲以上的老人已超過(guò)1.7億,而且這個(gè)速度還在增長(zhǎng),增長(zhǎng)的速度越來(lái)越快。我們中國(guó)有句古話:“養(yǎng)兒防老”。但是對(duì)于生活壓力日漸增加的年輕一代來(lái)說(shuō),一對(duì)夫妻要養(yǎng)4位老人,一個(gè)孩子,這個(gè)經(jīng)濟(jì)壓力可想而知。但是,我不是建議說(shuō)年輕一代就不養(yǎng)老人,因經(jīng)濟(jì)問(wèn)題而推脫養(yǎng)老人的責(zé)任。而是應(yīng)該為老人、為自己、為家庭考慮一個(gè)周全的解決方法。養(yǎng)老金應(yīng)運(yùn)而生。

      但是我國(guó)的養(yǎng)老金制度并不是很完善,世界上也沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家的某個(gè)制度堪稱完美。就我國(guó)的養(yǎng)老金而言,一般都是自己和自身所在的企業(yè)一同繳納,在某些特殊的情況下,政府會(huì)有一定的補(bǔ)助。而沒(méi)有單位的個(gè)人或者單位不給于繳納的單位,只有自己全權(quán)繳納。所以,為了自己老了,有所依靠,當(dāng)今社會(huì)的人們都自主的繳納養(yǎng)老金。

      但是現(xiàn)有的養(yǎng)老金制度只能解決現(xiàn)在上班的人的養(yǎng)老問(wèn)題。在出臺(tái)《養(yǎng)老金制度》之前,有很多老人,也是革命的一些革命老人的養(yǎng)老問(wèn)題還是一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題。無(wú)論基于何種的理由,我們都有義務(wù)與責(zé)任撫養(yǎng)這些給予我們好日子的老人,給予他們美好的晚年生活。而這些負(fù)擔(dān)就落在了政府頭上。贍養(yǎng)這些孤寡革命老同志的經(jīng)費(fèi)是財(cái)政支出的,這給政府造成了一定的負(fù)擔(dān)。

      還有一些貧困戶的老人、孤寡老人、農(nóng)村的留守老人,這些老人該如何過(guò)上較好的晚年生活,都是我們這些小輩應(yīng)該考慮的問(wèn)題。雖說(shuō),國(guó)家現(xiàn)在有了低保,有了一些減免的政策;各地的居委會(huì)也在想辦法。但是,這力量并不是能幫他們脫困,而且也不是所有老人都能幫助到。因?yàn)楝F(xiàn)在,我們還是能看到一頭滿頭銀發(fā)的老人出來(lái)拾撿塑料瓶,或是提著、背著竹簍在街邊賣水果、蔬菜等。更讓人心酸的是,有些老人還在街邊乞討。每每見(jiàn)到這些老人,都讓我們心酸的同時(shí)也憤慨那些老人的子女的行為。同時(shí),也令我們深思,為何中國(guó)的政府的機(jī)制是那么的不完全。有一天,我去南屏街,看到一對(duì)外國(guó)的夫婦遞給一個(gè)街邊的乞討的老人人民幣10元,并對(duì)老人的行乞很驚訝。妻子問(wèn)丈夫:“is beg?”丈夫只是點(diǎn)點(diǎn)頭。我在旁邊,一度有些茫然。人人都說(shuō)中國(guó)強(qiáng)大了,昆明正在飛速發(fā)展,但是為何我們還能讓老人在街邊行乞?

      現(xiàn)在,大家又聽(tīng)說(shuō)要“推遲退休年齡”。而有很多報(bào)道和個(gè)人觀點(diǎn)都認(rèn)為推遲退休是必然的趨勢(shì)。我認(rèn)為:這是政府在為了減輕養(yǎng)老的負(fù)擔(dān)而出臺(tái)的一項(xiàng)措施,同時(shí),推遲退休的年齡也可以為國(guó)家創(chuàng)造更多的財(cái)政收入。所以我也認(rèn)同這是一項(xiàng)必然的趨勢(shì)。但是很多上班族都反對(duì),特別是離退休年齡不足5年的上班族們特別反對(duì)。因?yàn)檫@大大增加了他們的身體和精神上的負(fù)擔(dān)。而且在很多人的心中都認(rèn)為,政府之所以不能彌補(bǔ)支付養(yǎng)老金的財(cái)政缺口是因?yàn)檎沿?cái)政資金過(guò)多的用于公共設(shè)施和其他的隱形支出。所以大多數(shù)人都不愿意推遲退休年齡。雖然我認(rèn)為一部分原因是這部分的人已經(jīng)在倒數(shù)著自己的退休日期,突然間要增加時(shí)間,心里多少肯定會(huì)有抵觸情緒存在。而這部分理性人的存在,將會(huì)使得“推遲退休年齡”的這項(xiàng)政策不能順利的實(shí)施下去。

      第三篇:關(guān)于公眾對(duì)食品安全的看法的調(diào)查

      關(guān)于公眾對(duì)食品安全的看法的調(diào)查

      姓名;XXX 學(xué)院;XXX學(xué)院

      班級(jí):XXX 學(xué)號(hào):XXX 關(guān)于公眾對(duì)食品安全的看法的調(diào)查

      一、中文摘要:現(xiàn)今國(guó)家社會(huì)日益發(fā)達(dá),人民生活水平日益提高,人們不再只追求吃飽、穿暖,而是更加注重均衡飲食,更加注重營(yíng)養(yǎng)。三鹿奶粉事件(三聚氰氨)、蘇丹紅事件、瘦肉精豬肉事件等的頻頻發(fā)生,使得食品安全問(wèn)題日益嚴(yán)峻。為此,我們做了一個(gè)關(guān)于公眾對(duì)食品安全的看法的調(diào)查。通過(guò)調(diào)查和科學(xué)的統(tǒng)計(jì)得出較為正確合理的結(jié)果,進(jìn)行理性的思考,并提出一些建議供有關(guān)部門參考和使用。

      二、關(guān)鍵字:公眾

      食品安全

      看法

      三、導(dǎo)論:

      調(diào)查研究的背景:

      隨著生活質(zhì)量的提高,有機(jī)食品、綠色食品、無(wú)公害食品等更加深入我們的日常生活。盡管很多人并不太清楚這些食品“好在哪里”,但媒體的宣傳抑或周圍朋友的議論已逐漸的讓這樣高質(zhì)量的食品深入人心!加之生活水平的提高,更多的消費(fèi)者選擇這樣的產(chǎn)品,“價(jià)錢是高了點(diǎn),無(wú)所謂啦!吃的放心就好!”

      然而,近幾年來(lái),國(guó)內(nèi)國(guó)際上相繼發(fā)生的一系列震驚世界的食品污染事件,如含三聚氰胺的牛奶、蘇丹紅事件的麥當(dāng)勞、摻福爾馬林的干貨、硫磺熏白的蘑菇、病死豬肉做的肉松等都給大眾帶來(lái)了恐懼心理。蔬菜中農(nóng)藥殘留超標(biāo)、食品中違規(guī)使用添加劑、非食用原料加工食品、食物中毒等都是人們對(duì)食品安全問(wèn)題擔(dān)心的因素。曾經(jīng)的傷痛似乎成為一種心理的陰影,在腦海里揮之不去。

      雖然已經(jīng)過(guò)了三年了,但是“三鹿奶粉”事件還時(shí)常浮現(xiàn)在眼前,這不論是對(duì)人民群眾的身體健康,還是對(duì)省、全國(guó)奶制品行業(yè)以及整個(gè)食品產(chǎn)業(yè)都帶來(lái)了不可估量的損失。

      調(diào)查研究的目的:

      1、人們對(duì)食品安全問(wèn)題的看法

      2、宣傳食品安全方面的知識(shí)

      3、提高人們對(duì)食品的安全意識(shí)

      4、增加我們自身的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

      四、實(shí)踐主體:

      實(shí)踐內(nèi)容:

      我們通過(guò)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的方式了解情況并對(duì)調(diào)研問(wèn)卷進(jìn)行了專業(yè)科學(xué)的設(shè)計(jì),而且對(duì)被訪者在性別、年齡和收入等方面做了科學(xué)的配額。本次調(diào)研采用國(guó)際通行的CLT(Central Location Test),即集中定點(diǎn)調(diào)研方式,共訪問(wèn)公眾313人,其中男性占40.6%,女性占59.4%.按照統(tǒng)計(jì)學(xué)的原理,本次調(diào)研的置信度在96%以上,完全符合調(diào)研的準(zhǔn)確度。運(yùn)用SPSS for window 11.5社會(huì)科學(xué)統(tǒng)計(jì)分析軟件對(duì)調(diào)研問(wèn)卷進(jìn)行數(shù)據(jù)的錄入,在進(jìn)行科學(xué)的頻數(shù)和交叉分析后得出調(diào)研數(shù)據(jù)和分析結(jié)果。

      調(diào)查資料:本次社會(huì)實(shí)踐問(wèn)卷如下: 1.您是否關(guān)注食品安全問(wèn)題

      A.關(guān)注 B.一般 C.不關(guān)心 2.您用于食品的月支出是:

      A.100元以下 B.100-300元 C.300-500元 D.500-1000元 E.1000元以上 3.您的月收入是:

      A.800元以下 B.800-1500元 C.1500-3000元 D.3000-5000元 E.5000-10000元 F.10000元以上

      4.您購(gòu)買食品通常選擇以下哪些場(chǎng)所:(多選項(xiàng))

      A.超市 B.便利店 C.農(nóng)貿(mào)市場(chǎng) D.路邊早/夜市 E.其他 5.您選購(gòu)食品時(shí)主要關(guān)心:(多選項(xiàng))

      A.價(jià)格 B.品牌 C.生產(chǎn)加工廠家 D.生產(chǎn)日期、保質(zhì)期和有效期 E.相關(guān)檢驗(yàn)證明 F.食品的色澤、外觀等感觀方面 G其他 6.您有沒(méi)有購(gòu)買過(guò):(多選項(xiàng))

      A.有機(jī)食品 B.綠色食品 C.無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品 D.安全食品 E.轉(zhuǎn)基因或進(jìn)口食品 7.您了解有機(jī)食品、綠色食品、無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品之間的差別嗎? A.非常清楚 B.了解一些 C.不清楚 D.不關(guān)注 8.您有沒(méi)有買到過(guò)不安全食品? A.經(jīng)常會(huì)遇到 B.有過(guò),但很少 C.從來(lái)沒(méi)有過(guò) 9.您所遇到食品安全問(wèn)題有:(多選項(xiàng))

      A.沒(méi)達(dá)到國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn) B.假冒知名品牌 C.過(guò)了保質(zhì)期還在銷售 D.沒(méi)有明確的標(biāo)識(shí)轉(zhuǎn)基因、進(jìn)口食品 E.宣傳虛假或夸大 10.您最擔(dān)心的食品安全問(wèn)題是(多選項(xiàng))A.蔬菜中農(nóng)藥殘留超標(biāo) B.肉品中獸藥殘留超標(biāo) C.食品中違規(guī)使用添加劑 D.非食用原料加工食品 E.食物中毒

      11.您認(rèn)為造成目前食品安全問(wèn)題眾多的原因是什么?(多選項(xiàng))A.不法食品生產(chǎn)加工企業(yè)和個(gè)人利欲熏心 B.對(duì)失信企業(yè)和個(gè)人的懲罰力度不夠 C.各主管部門職責(zé)不明 D.各執(zhí)法部門溝通不暢,缺乏配合 E.購(gòu)買者假冒偽劣鑒別能力不高 12.您認(rèn)為食品安全問(wèn)題應(yīng)該由誰(shuí)負(fù)主要責(zé)任? A.生產(chǎn)加工廠家 B.中間商 C.物流及配送企業(yè) D.批發(fā)及零售市場(chǎng) E.政府相關(guān)部門 13.您通常采取什么樣的措施來(lái)避免食品安全問(wèn)題?(多選項(xiàng))

      A.不在馬路市場(chǎng)、早/夜市上購(gòu)買 B.固定幾家企業(yè)或幾個(gè)品牌多次購(gòu)買 C.選擇凈菜或有包裝的食品 D.盡量選擇在家用餐,減少外出用餐次數(shù) E.注意媒體報(bào)道,選擇推薦品牌,避免購(gòu)買上黑名單的商品

      14.您主要是從什么渠道了解到我國(guó)很多食品存在安全隱患的 * A.電視媒體 B.身邊人的議論 C.互聯(lián)網(wǎng)

      15.您一般是從哪些途徑得到食品安全消費(fèi)的知識(shí)?(多選項(xiàng))

      A.有購(gòu)買經(jīng)驗(yàn)的人 B.報(bào)刊雜志等平面媒體 C.電視、廣播 D.網(wǎng)絡(luò) E.相關(guān)知識(shí)講座 15.您認(rèn)為提高食品安全水平最需做的是:(多選項(xiàng))

      A.政府部門應(yīng)該加強(qiáng)檢查 B.對(duì)銷售不安全食品的市場(chǎng)進(jìn)行查處 C.對(duì)出現(xiàn)食品安全問(wèn)題的生產(chǎn)加工企業(yè)嚴(yán)加懲罰 D.曝光典型案件 E.普及科學(xué)消費(fèi)知識(shí),提高購(gòu)買者的感觀鑒別能力

      16.企業(yè)采取什么措施能夠提高您的消費(fèi)信心?(多選項(xiàng))

      A.通過(guò)國(guó)家有關(guān)食品認(rèn)證 B.樹立放心品牌 C.開(kāi)展誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)及行業(yè)自律 D.嚴(yán)格食品檢驗(yàn)檢測(cè) E.采用最新防偽技術(shù) 17.您還會(huì)購(gòu)買有安全問(wèn)題廠家的食品嗎,如果他們已經(jīng)重新整頓 A.難說(shuō) B.會(huì),因?yàn)橐呀?jīng)重新整頓了 C.不會(huì),失去信任了 18.您對(duì)當(dāng)前食品安全形勢(shì)看法是:

      A.問(wèn)題太多,令人失望 B.有些問(wèn)題,但可以解決 C.問(wèn)題不大,無(wú)所謂 D.形勢(shì)向好的方向發(fā)展

      19.您對(duì)提高食品安全質(zhì)量還有哪些意見(jiàn)和建議

      調(diào)查結(jié)果:

      共發(fā)放了335分調(diào)查問(wèn)卷,收回了有效問(wèn)卷數(shù)為313份。調(diào)查結(jié)果如下:

      此次調(diào)查顯示,大部分年輕人比較青睞于加工食品,而中老年人則是喜歡天然的果蔬。在買菜的時(shí)候大部分人還是會(huì)去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)或是集市,而去正規(guī)的有安全保障的超市的人只占30%。初步分析原因有如下幾點(diǎn):一是,目前我國(guó)的大多數(shù)地區(qū)超市還不是很多,所以買東西并不方便。二是,一部分地區(qū)的收入較少而超市的菜雖然有安全保障但是在價(jià)格上要比無(wú)保障的集市高很多,而他們是消費(fèi)不起的。大部分人無(wú)法區(qū)分有機(jī)食品、綠色食品和無(wú)公害食品之間的區(qū)別,這樣直接導(dǎo)致了他們購(gòu)買食品的盲目性加大。而90%以上的人都很注意食品安全問(wèn)題,并對(duì)此感到焦慮。雖然大家很注意這個(gè)問(wèn)題但是對(duì)此并無(wú)深入了解。有80%的人遇到過(guò)食品安全問(wèn)題,其中有20%遇到過(guò)假冒知名品牌的問(wèn)題,有25%曾遇到過(guò)食品未符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn),有50%遇到過(guò)宣傳虛假或夸大,5%遇到過(guò)食品超過(guò)保質(zhì)期。然而有60%的人選擇沉默,并未爭(zhēng)取自己的利益,有26%的人與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者協(xié)調(diào),有14%的人向消費(fèi)者協(xié)會(huì)提出申請(qǐng)調(diào)解。在這些用不同方法來(lái)維護(hù)自己的權(quán)利的人中,有65%的人的問(wèn)題得到解決,而其余的人問(wèn)題則被擱置。調(diào)查還顯示人們擔(dān)心最多的是食品添加劑和農(nóng)藥殘留的問(wèn)題,其次是非食用原料加工和食物中毒。人們對(duì)食品安全的不信任主要原因是不法食品生產(chǎn)加工企業(yè)和個(gè)人利欲熏心,還有各主管部門職責(zé)不明,并且有90%的人認(rèn)為我國(guó)食品法規(guī)體系不完善,有5%的人認(rèn)為國(guó)家對(duì)失信企業(yè)的懲罰的力度不夠。有40%的人通過(guò)盡量選擇在家用餐,減少外出用餐次數(shù)來(lái)避免食品安全問(wèn)題,22%的人通過(guò)不在馬路市場(chǎng)、早/夜市上購(gòu)買來(lái)避免,28%的人通過(guò).固定幾家企業(yè)或幾個(gè)品牌多次購(gòu)買或選擇凈菜或有包裝的食品來(lái)避免,另外有10的人通過(guò).注意媒體報(bào)道,選擇推薦品牌,避免購(gòu)買上黑名單的商品來(lái)避免。盡管方式不同,但是總的來(lái)說(shuō)大部分人都盡量避免遇到食品安全的問(wèn)題。調(diào)查顯示有54%的人通過(guò)電視報(bào)紙得知食品安全的問(wèn)題,有32%的人是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)得知,其余的則是通身邊的人的議論得知。人們一般是通過(guò)網(wǎng)路及電視得到有關(guān)食品安全的知識(shí),極少數(shù)是通過(guò)相關(guān)方面的講座得知的。有73%的人表示不會(huì)再信任出過(guò)問(wèn)題的廠家,而有8的人表示無(wú)所謂,另外11%的人則認(rèn)為對(duì)于整改之后的廠家可以予以信任。

      經(jīng)驗(yàn)體會(huì):在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn),大眾對(duì)食品科普知識(shí)的掌握還是甚少的,即便是高學(xué)歷的知識(shí)一族對(duì)食品安全等方面的了解也較淺薄.人們一般通過(guò)電視報(bào)紙等媒體了解一點(diǎn)常識(shí),其他諸如閱讀科普書籍或者參加講座等這些活動(dòng)還是沒(méi)有普及!盡管這樣一個(gè)信息時(shí)代,人們交流機(jī)會(huì)眾多,但很明顯,食品科普知識(shí)還無(wú)法成為一種時(shí)尚去深入我們的生活!這就要求我們?cè)谛麄魃隙嘧龀龈嗯Αk娨?、網(wǎng)絡(luò)上多涉及一些相關(guān)的內(nèi)容是很必要的。我們還可以通過(guò)發(fā)放一些小漫畫,編簡(jiǎn)單的順口溜等這樣一些簡(jiǎn)單的方式來(lái)增加大眾對(duì)這方面的認(rèn)知,提高整體素質(zhì)。當(dāng)然各地方也可以組織像食品文化藝術(shù)節(jié),食品知識(shí)大賽,知識(shí)講座等較大型的活動(dòng)讓全民參與進(jìn)來(lái)!

      或許我們的食品安全還不容樂(lè)觀,或許市場(chǎng)中還存在一些憂患,或許人們?cè)谶@上面還是有一定的擔(dān)憂,但我們所面多的一切必定是在好轉(zhuǎn)。過(guò)去的“災(zāi)難”已讓我們提高了警戒,已幫我們豐富了經(jīng)驗(yàn),所以我們應(yīng)該擁有積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)食品安全!

      而做為“食品”班的一員,我將會(huì)在這個(gè)領(lǐng)域?qū)W到更多的知識(shí),也必然要主動(dòng)承擔(dān)起食品安全知識(shí)普及的責(zé)任,讓自己學(xué)到的東西真正落到實(shí)處!讓我們的消費(fèi)者真正放心。而面對(duì)未來(lái)的就業(yè)市場(chǎng),我也充滿了信心,食品必然是越走越好的產(chǎn)業(yè)!我已做好準(zhǔn)備迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)!

      理性思考: 通過(guò)這次調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)公眾對(duì)我國(guó)的食品安全很失望,對(duì)我國(guó)的食品安全質(zhì)量體系并不信任。究其原因,還是我們監(jiān)察機(jī)構(gòu)對(duì)食品制造商的檢察力度不夠,使得很多企業(yè)都存在僥幸的心理。不久之前出現(xiàn)的三鹿奶粉問(wèn)題,由于添加三聚氰胺,導(dǎo)致小孩喝了之后發(fā)生了腎結(jié)石。孩子是我們未來(lái)的希望,一些廠家只想著如何賺錢而不顧消費(fèi)者的健康。對(duì)于這些問(wèn)題就需要我們加大宣傳力度,喚起那些人的良知。反思之,為什么他們可以在食品中添加這些對(duì)身體有害的物質(zhì)而沒(méi)有被檢查出來(lái),我想一個(gè)是因?yàn)槲覀兊臋z測(cè)技術(shù)不夠先進(jìn),還有就是在檢測(cè)過(guò)程中可能存在一些暗箱操作。這也是公眾對(duì)我們失望的原因,這就需要我們加強(qiáng)對(duì)企業(yè)的監(jiān)察力度。

      問(wèn)題和建議 :

      1、政府部門應(yīng)該加強(qiáng)管理與監(jiān)督檢查,嚴(yán)格市場(chǎng)準(zhǔn)入制度,對(duì)銷售不安全的食品市場(chǎng)和企業(yè)進(jìn)行查處;

      2、落實(shí)并且健全法律機(jī)制,對(duì)出現(xiàn)食品安全問(wèn)題的生產(chǎn)加工企業(yè)和主要負(fù)責(zé)人嚴(yán)加懲處;

      3、加大媒體宣傳力度,有問(wèn)題的企業(yè)一定要在第一時(shí)間曝光;

      4、生產(chǎn)商也應(yīng)增強(qiáng)危機(jī)意識(shí),提高個(gè)人信譽(yù),嚴(yán)格自律;

      5、普及科學(xué)消費(fèi)知識(shí),提高購(gòu)買者的感官鑒別能力,讓家庭了解更多食品安全常識(shí);

      6、要重視食品科學(xué)與工程這個(gè)專業(yè),加大教育力度,增加科研經(jīng)費(fèi)和政府補(bǔ)助,減少其工作阻力,改善其工作環(huán)境。

      五、結(jié)語(yǔ):

      雖然然本次社會(huì)實(shí)踐算得上是圓滿成功,但仍然存在一些弊端和問(wèn)題,例如:?jiǎn)柧肀容^少,使得一些概率不準(zhǔn)確,問(wèn)卷發(fā)放的范圍比較小,有的人沒(méi)有認(rèn)真填寫等等。通過(guò)這次暑期社會(huì)實(shí)踐,自己真的是受益匪淺,作為一個(gè)食品科學(xué)與工程的學(xué)生,了解這些是很必須的,而且增強(qiáng)了自己和別人交流的能力和社會(huì)實(shí)踐的能力。我認(rèn)識(shí)到,在生活中吸取周圍人的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,掌握一些社會(huì)禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚(yáng)本人自身的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),使自己對(duì)將來(lái)充滿信心,也為以后真正融入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      第四篇:對(duì)大學(xué)生活看法的調(diào)查報(bào)告

      對(duì)大學(xué)生活看法的調(diào)查報(bào)告

      一、摘要

      通過(guò)本次對(duì)在校大學(xué)生的大學(xué)生活問(wèn)卷調(diào)查,可以看出

      我校大學(xué)生的人生價(jià)值觀的主流是好的。我們都熱愛(ài)生活,追求真理,積極鍛煉自己的能力。絕大多數(shù)的大學(xué)生具有積極向上的生活態(tài)度和科學(xué)的價(jià)值觀。但還是存在不足,有少數(shù)大學(xué)生受拜金主義、享樂(lè)主義影響。把奢侈、享樂(lè)作為人生追求的最大目標(biāo)。通過(guò)這次調(diào)查,我組成員受益匪淺,從中獲得了很多,讓自己更清楚自己的目標(biāo),認(rèn)清自己的方向,從而擺脫迷茫的狀態(tài)。

      二、前言

      當(dāng)代大學(xué)生對(duì)生活中的一系列問(wèn)題的看法各持己見(jiàn),千差萬(wàn)別。本報(bào)告關(guān)于大學(xué)生的學(xué)習(xí)觀、社會(huì)實(shí)踐意識(shí)、戀愛(ài)觀以及人生價(jià)值觀等所做的調(diào)查報(bào)告及問(wèn)題分析。這一篇調(diào)查報(bào)告,皆源于重慶城市管理職業(yè)學(xué)院學(xué)生,是正值花季的大學(xué)生們對(duì)自己學(xué)校、專業(yè)以及自己未來(lái)的看法。他們都以青春的活力投身于大學(xué)生活,對(duì)未來(lái)充滿信心。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,他們?nèi)匀粓?jiān)持不懈的努力,以換取更好的工作和就業(yè)方向。

      三、我校大學(xué)生對(duì)大學(xué)生活的看法。

      ㈠、你對(duì)你所在的學(xué)校是否滿意?以及你是否喜歡你所選擇的專業(yè)?

      經(jīng)過(guò)調(diào)查分析了“大學(xué)生對(duì)所在學(xué)校是否滿意”與“是否喜歡所選的專業(yè)”。其中對(duì)所在學(xué)校十分滿意的有19%,比較滿意的23%,還可以42%,不滿意16%。而在是否喜歡所選的專業(yè)中非常喜歡的有10%,喜歡占36%,一般占10%,不喜歡占20%。大多數(shù)同學(xué)對(duì)學(xué)校的感覺(jué)是還可以,對(duì)學(xué)校也只是可以接受,由此可見(jiàn)學(xué)校應(yīng)該要完善學(xué)校的基本設(shè)施,或者其他方面的能力,讓同學(xué)們能夠更好地接受學(xué)校,愛(ài)上學(xué)校。本身也應(yīng)該改變觀念,“既來(lái)之則安之”,既然選擇了不可以改變了,就應(yīng)該安心接受,也可以通過(guò)自己的努力讓學(xué)校變得更好。對(duì)于所選專業(yè)來(lái)說(shuō),大部分人是根據(jù)自己的喜好來(lái)選擇的專業(yè),不喜歡的只占一小部分,因此,對(duì)于那些是憑自己喜好來(lái)選的同學(xué),學(xué)習(xí)會(huì)有動(dòng)力,既然喜歡就更應(yīng)該要學(xué)好,而對(duì)于不喜歡的同學(xué)來(lái)說(shuō),選擇了就不要放棄,不喜歡就讓自己努力喜歡上,努力學(xué)好,沒(méi)有什么是不可以拿下的!㈡、對(duì)于大學(xué)談戀愛(ài),你有怎樣的想法?

      調(diào)查顯示,很想談戀愛(ài)的同學(xué)占4%;66%的同學(xué)認(rèn)為談戀愛(ài)需要隨緣;而認(rèn)為無(wú)所謂的同學(xué)占19%;認(rèn)為在大學(xué)期間不想談戀愛(ài)的有11%。這個(gè)結(jié)果看來(lái)大學(xué)生對(duì)于談戀愛(ài)的看法比較中肯。經(jīng)過(guò)了我們學(xué)習(xí)研究小組的討論以及網(wǎng)上調(diào)查了解,大學(xué)戀愛(ài)主要存在2個(gè)方面,也是最重要的方面:1.大學(xué)生談戀愛(ài)的益處。2.大學(xué)生談戀愛(ài)的弊端。

      大學(xué)生談戀愛(ài)的益處: ① 增加學(xué)生的交際能力和語(yǔ)言表達(dá)

      在戀愛(ài)的過(guò)程中,少不了甜言蜜語(yǔ)的滋潤(rùn),而在確認(rèn)一段愛(ài)情之前,首先最重要的是要建立自信,在擁有自信的前提下,對(duì)心儀的女孩子進(jìn)行追求。并且在和異性交流的過(guò)程中,不斷增加自己的交際能力與語(yǔ)言表達(dá)。

      ② 可以開(kāi)闊思維。在開(kāi)闊思維這一方面,我們可以從一個(gè)很簡(jiǎn)單的案例經(jīng)行分析:光棍節(jié)當(dāng)晚,廣東工業(yè)大學(xué)的男生用獨(dú)特的方式展示了他們的“寂寞”,用宿舍的亮光組成了“11.11,i love u,廣工,mm”幾個(gè)字,寓意為:11月11日,我愛(ài)你,廣東工業(yè)大學(xué)的mm們。網(wǎng)友們說(shuō),一間嚴(yán)重缺乏女生的大學(xué),光棍節(jié)自然成為一年一度的民間嘉年華。

      ③可以從中學(xué)會(huì)關(guān)心別人。

      俗話說(shuō),女孩子天生就是要被呵護(hù)的,那么,如果當(dāng)某個(gè)女孩子是你的女朋友時(shí),你還不更加的對(duì)她進(jìn)行呵護(hù)嗎?這一點(diǎn)我們無(wú)需過(guò)多進(jìn)行議論。

      ④ 了解多一些有關(guān)情感的事,有的也可以從中得到鍛煉,不至于以后過(guò)多的感情用事。

      大學(xué)生談戀愛(ài)的弊端:

      ①我們?cè)诖髮W(xué)期間的行為或者說(shuō)是所有的活動(dòng)的起點(diǎn)來(lái)源于家里人的支持,沒(méi)有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)能力。

      ②我們不能說(shuō)我們的大學(xué)生在身體和心里方面還不成熟,但是我們還是要承認(rèn)我們?cè)诖髮W(xué)期間的戀愛(ài)有很大的一部分還是比較茫然的!沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)感情。

      ③大學(xué)里面的愛(ài)情在很大的程度上不是純粹的愛(ài)情,是建立在物質(zhì)上的感情,依靠的是二人間物質(zhì)的循環(huán),不能長(zhǎng)久。

      ④兩個(gè)人在一起的話,大家就會(huì)在一定的程度上失去參與集體活動(dòng)的熱情,很有可能在很大的程度上造成和自己班級(jí)同學(xué)的陌生,不利于大家的融恰。㈢、你認(rèn)為來(lái)大學(xué)來(lái)是干什么?

      經(jīng)調(diào)查有50%的同學(xué)認(rèn)為來(lái)大學(xué)主要是學(xué)習(xí),35%的同學(xué)認(rèn)為到學(xué)校來(lái)主要是提升交際,5%的同學(xué)認(rèn)為到大學(xué)來(lái)無(wú)所事事,10%的同學(xué)則認(rèn)為到大學(xué)來(lái)是做以上以外其他事情的。通過(guò)此問(wèn)卷調(diào)查我們所能發(fā)現(xiàn)一半以上的同學(xué)到大學(xué)來(lái)不是玩兒是學(xué)習(xí)的東西的,不論是學(xué)習(xí)理論知識(shí)還是專業(yè)課程,還是提升自己的能力,至少大部分人是本著學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)到學(xué)校的,雖說(shuō)一些人認(rèn)為到大學(xué)來(lái)學(xué)不到太多的知識(shí),只是多認(rèn)識(shí)人,多提升交際能力,但總的來(lái)說(shuō)態(tài)度是端正的,但仍有學(xué)生認(rèn)為到大學(xué)來(lái)無(wú)所事事,如果是這樣的態(tài)度來(lái)校,那么大學(xué)這幾年肯定是虛度光陰,其實(shí)大學(xué)給了我們一個(gè)很還得學(xué)習(xí)的平臺(tái),偌大的圖書館,種類豐富的書籍,知識(shí)淵博的老師,有學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,都是我們可以學(xué)習(xí)的對(duì)象?;蛟S有的人認(rèn)為大學(xué)時(shí)間充足,學(xué)業(yè)抓的不是很緊,整天無(wú)所事事,有沒(méi)有其他是可以干,所以把好好的時(shí)光給浪費(fèi)了,其實(shí)反過(guò)來(lái)想一下,時(shí)間充足我們可以做一些其他事情,多去圖使館,多學(xué)些知識(shí),多交朋友提高自己的交際能力等等,大學(xué)中的我們時(shí)間是很充足沒(méi)錯(cuò),但那不是我們虛度光陰的借口,我們可以充分利用時(shí)間做一些有意義的事。㈣、你最想在大學(xué)中得到什么?

      讀大學(xué)的目的是什么呢?這是每個(gè)大學(xué)生最關(guān)注的問(wèn)題,70%的大學(xué)生認(rèn)為大學(xué)的目的不只是為了獲得一張文憑。在大學(xué)里,最重要的事情是打好基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí),培養(yǎng)獨(dú)立思考學(xué)習(xí),離開(kāi)家庭獨(dú)立的機(jī)會(huì),練習(xí)與人相處的技巧。“讓大學(xué)對(duì)自己有用”是每個(gè)大學(xué)生的責(zé)任。結(jié)果,很多大學(xué)生急迫地想學(xué)習(xí)“管理”,來(lái)獲得社會(huì)地位高的職位。但是,大學(xué)不是“職業(yè)培訓(xùn)班”而是一個(gè)能讓自己適應(yīng)社會(huì),做各種不同工作的平臺(tái)。也不能盲目的學(xué)習(xí),得給自己定個(gè)位。一目標(biāo)為中心,應(yīng)該想想自己的目標(biāo)。在大學(xué)想得到什么?是文憑、能力還是情感呢?又要怎樣才能得到?從對(duì)在校大學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查看出,70%的大學(xué)生是想得到能力,20%的大學(xué)生則認(rèn)為獲得文憑更實(shí)在,還有10%的大學(xué)生認(rèn)為應(yīng)該獲得友情、愛(ài)情。因?yàn)樗材芙o自己未來(lái)創(chuàng)造條件。總的來(lái)說(shuō),大學(xué)是一個(gè)讓自己成長(zhǎng)、成熟、成才的地方。只要認(rèn)真付出,都會(huì)收獲到成果。㈤、你贊不贊成大學(xué)生找兼職工作?

      對(duì)于大部分大學(xué)生來(lái)說(shuō),都想獨(dú)立主義。甚至是經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立。所以,大部分學(xué)生一致認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大成人,不想再僅僅依靠父母。那么,唯一可以實(shí)現(xiàn)這一愿望的就是做兼職。在課外時(shí)間里,很多學(xué)生都會(huì)選擇做兼職工作,一方面可以撈點(diǎn)“外塊”,讓自己經(jīng)濟(jì)更充裕。另一方面也可以更好地鍛煉自己的能力,讓自己以后能更好、更快地適應(yīng)社會(huì)。目前城管學(xué)院大學(xué)生中85%以上有兼職需求。它可以讓人早點(diǎn)得到鍛煉。以后找工作,關(guān)鍵是個(gè)人能力起決定性作用。而且,兼職能使人較早地接觸社會(huì),更清楚地認(rèn)識(shí)社會(huì),這樣就可以更好地適應(yīng)社會(huì)。讓大學(xué)生認(rèn)識(shí)到社會(huì)的復(fù)雜性,體會(huì)到生活的艱辛,才能更好地促進(jìn)大學(xué)生斗志,在競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中立于不敗之地。但還是有15%的同學(xué)不贊成兼職。他們認(rèn)為兼職會(huì)分散學(xué)習(xí)精力,進(jìn)而影響學(xué)習(xí)。在兼職中不能很好地培養(yǎng)我們的工作經(jīng)驗(yàn)。再加上有些同學(xué)缺乏經(jīng)驗(yàn),容易上當(dāng)受騙,所以,鍛煉能力固然重要,大學(xué)生還是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重,有更多地知識(shí)來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐。㈥、你有沒(méi)有明確的人生規(guī)劃?

      調(diào)查顯示只有20%的同學(xué)有明確的人生規(guī)劃。而有60%的同學(xué)有不明確的人生規(guī)劃,這說(shuō)明大多數(shù)學(xué)生仍處于迷茫狀態(tài),沒(méi)有自己前進(jìn)的方向。而仍由17%的同學(xué)還在思考中,還弄不清自己要干嘛,可以干嘛,這是很嚴(yán)重的問(wèn)題。只有3%的同學(xué)完全沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。總體來(lái)說(shuō)大多數(shù)學(xué)生認(rèn)識(shí)到了當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻,并將繼續(xù)學(xué)習(xí)以獲得更高的學(xué)識(shí)來(lái)增加自己在未來(lái)就業(yè)中的身價(jià)砝碼。一直以來(lái),許多學(xué)生對(duì)我國(guó)的教育制度表示不滿,甚至仇視,埋怨這樣的制度抹殺了我們的天分與未來(lái),卻不曾想過(guò),制度我們無(wú)力改變,但我們可以改變我們自己。那些走向社會(huì)后被埋沒(méi)人海,陷于計(jì)較柴米的市井生活的人們并不應(yīng)該把過(guò)錯(cuò)推給教育制度,而是應(yīng)該責(zé)問(wèn)自己,如果有一份明確的規(guī)劃,有為追逐夢(mèng)想無(wú)所不能的毅力,那么,人生絕不會(huì)是這樣。我們不能沉浸在自己美好的童話中,我們應(yīng)該抬起投來(lái)看看我們所處的環(huán)境認(rèn)清形勢(shì)的嚴(yán)峻。規(guī)劃好自己的人生,那樣我們才能活得更精彩。

      ㈦、除了學(xué)習(xí),你會(huì)和其他同學(xué)攀比吃、穿嗎?

      關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,75%的同學(xué)在學(xué)校不會(huì)和其他同學(xué)攀比吃穿,20%的同學(xué)認(rèn)為偶爾可以和同學(xué)攀比一下,而5%的同學(xué)認(rèn)為會(huì)去和同學(xué)攀比。由此可以看出大部分同學(xué)能保持好的作風(fēng)及生活習(xí)慣,這是一種非常好的現(xiàn)象。對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是最重要的。我們拿著父母辛苦掙來(lái)的錢去攀比的話,就太對(duì)不起我們的父母了。我們要比就比成績(jī),那才是好樣的。㈧、你每月的主要花費(fèi)是?

      在學(xué)校中68%的同學(xué)主要花費(fèi)是吃、穿、交通,17%的同學(xué)只要花費(fèi)是娛樂(lè),而15%的同學(xué)主要花費(fèi)是學(xué)習(xí)資料。從此可以看出大部分同學(xué)都不是在亂花錢,但仍有小部分同學(xué)把錢花在娛樂(lè)方面,再次還可以看出一些不足,在學(xué)習(xí)資料方面花錢的同學(xué)很少。在大學(xué)來(lái)適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)沒(méi)錯(cuò),可不要過(guò)度消費(fèi),不要拿著父母的“血汗錢”在學(xué)校揮霍,來(lái)學(xué)校是學(xué)習(xí)而不是消遣的,還是應(yīng)該在學(xué)習(xí)方面多下功夫,不要荒廢學(xué)業(yè),不要讓自己畢業(yè)后一無(wú)所知而后悔,不要太揮霍,要知道父母的錢來(lái)之不易,要用就用在實(shí)處,對(duì)用在對(duì)自己學(xué)業(yè)和能力有幫助的地方。

      ㈨、大學(xué)生的時(shí)間相對(duì)來(lái)說(shuō)比較充足,你會(huì)如何利用呢?

      近年來(lái),我國(guó)高等教育取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,在校大學(xué)生數(shù)量日益增多,這對(duì)就業(yè)市場(chǎng)造成了巨大的壓力。在此情景下,在校大學(xué)生如何在未來(lái)的市場(chǎng)上分得一杯羹,那么其在大學(xué)期間對(duì)時(shí)間的利用成為當(dāng)代學(xué)生尤為重要的因素。而大學(xué)生可支配的時(shí)間很多,是他們發(fā)揮主觀能動(dòng)性。如何利用這些時(shí)間已經(jīng)成為每位大學(xué)生必須解決的問(wèn)題,當(dāng)代大學(xué)生究竟是如何來(lái)分配自己的課余時(shí)間的呢?在校大學(xué)生的課余時(shí)間到底到哪里去了呢?調(diào)查結(jié)果顯示,有60%的學(xué)生是學(xué)習(xí)鍛煉身體。12%的學(xué)生想掙錢。28%的學(xué)生上網(wǎng)娛樂(lè)。此結(jié)果看來(lái),大多數(shù)學(xué)生能正確合理利用課余時(shí)間,這是一種很好的現(xiàn)象。但仍有少部分學(xué)生迷戀上網(wǎng),浪費(fèi)時(shí)間。

      四、總結(jié)及建議。

      通過(guò)本次對(duì)在校大學(xué)生的大學(xué)生活問(wèn)卷調(diào)查,可以看出

      我校大學(xué)生的人生價(jià)值觀的主流是好的。我們都熱愛(ài)生活,追求真理,積極鍛煉自己的能力。絕大多數(shù)的大學(xué)生具有積極向上的生活態(tài)度和科學(xué)的價(jià)值觀。但還是存在不足,有少數(shù)大學(xué)生受拜金主義、享樂(lè)主義影響。把奢侈、享樂(lè)作為人生追求的最大目標(biāo)。通過(guò)這次調(diào)查,我組成員受益匪淺,從中獲得了很多,讓自己更清楚自己的目標(biāo),認(rèn)清自己的方向,從而擺脫迷茫的狀態(tài)。在此,我們建議同學(xué)們應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度,保持較好的生活作風(fēng),好好學(xué)習(xí),天天向上。不能虛度了我們美好地大學(xué)生活。

      第五篇:看法調(diào)查報(bào)告

      看法調(diào)查報(bào)告

      看法調(diào)查報(bào)告1

      調(diào)查時(shí)間:20xx年3月

      調(diào)查地點(diǎn):全國(guó)

      調(diào)查內(nèi)容:關(guān)于公眾對(duì)養(yǎng)老金看法的調(diào)查

      調(diào)查方式:在線調(diào)查

      20xx年全國(guó)兩會(huì)3月初將在北京召開(kāi),人民網(wǎng)和人民日?qǐng)?bào)政治文化部就公眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)調(diào)查。截止目前,社會(huì)保障高居榜首。養(yǎng)老金成為了公眾討論的一個(gè)熱點(diǎn)話題。

      本次調(diào)查涉及二十個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題,包括房?jī)r(jià)調(diào)控、社會(huì)保障、醫(yī)療改革、食品安全、環(huán)境問(wèn)題、交通問(wèn)題、物價(jià)問(wèn)題、收入分配、小微企業(yè)、三農(nóng)問(wèn)題、社會(huì)道德、社會(huì)管理、基層民主、三公經(jīng)費(fèi)、事業(yè)單位改革、文化體制改革、教育公平、法治建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政、反腐倡廉等。

      截至2月20日8時(shí),在20xx年你最關(guān)注的十大熱點(diǎn)問(wèn)題調(diào)查中,社會(huì)保障以198541票暫居榜首。收入分配與社會(huì)管理分別位居第二、三位。

      國(guó)家十二五規(guī)劃綱要重點(diǎn)提出,堅(jiān)持廣覆蓋、?;?、多層次、可持續(xù)方針,加快推進(jìn)覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障體系建設(shè),穩(wěn)步提高保障水平。

      加快完善社會(huì)保險(xiǎn)制度:實(shí)現(xiàn)新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度全覆蓋。完善實(shí)施城鎮(zhèn)職工和居民養(yǎng)老保險(xiǎn)制度,全面落實(shí)城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)省級(jí)統(tǒng)籌,實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)養(yǎng)老金全國(guó)統(tǒng)籌,切實(shí)做好城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)關(guān)系轉(zhuǎn)移接續(xù)工作。逐步推進(jìn)城鄉(xiāng)養(yǎng)老保障制度有效銜接。推動(dòng)機(jī)關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革。發(fā)展企業(yè)年金和職業(yè)年金。擴(kuò)大工傷保險(xiǎn)覆蓋面,提高保障水平,健全預(yù)防、補(bǔ)償、康復(fù)相結(jié)合的工傷保險(xiǎn)制度。完善失業(yè)、生育保險(xiǎn)制度。

      加強(qiáng)社會(huì)救助體系建設(shè):完善城鄉(xiāng)最低生活保障制度,規(guī)范管理,分類施保,實(shí)現(xiàn)應(yīng)保盡保。健全低保標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制,合理提高低保標(biāo)準(zhǔn)和補(bǔ)助水平。加強(qiáng)城鄉(xiāng)低保與最低工資、失業(yè)保險(xiǎn)和扶貧開(kāi)發(fā)等政策的銜接。提高農(nóng)村五保供養(yǎng)水平。做好自然災(zāi)害救助工作。完善臨時(shí)救助制度,保障低保邊緣群體的基本生活。

      除了企業(yè)職工養(yǎng)老,溫家寶總理特別關(guān)心農(nóng)民的養(yǎng)老。不久前,在征求對(duì)20xx年政府工作報(bào)告意見(jiàn)時(shí),溫家寶總理表示,要把農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化擺在重要位置,培養(yǎng)一代有文化、有技能的新型農(nóng)民。建立適合國(guó)情的社會(huì)保障體系,有了完善的社會(huì)保障,才能讓農(nóng)民安心地生活過(guò)日子。

      看法調(diào)查報(bào)告2

      一、調(diào)查時(shí)間:

      20xx年x月。

      二、調(diào)查地點(diǎn):

      網(wǎng)絡(luò)調(diào)查

      三、調(diào)查對(duì)象:

      社會(huì)公眾

      上周,社會(huì)調(diào)查中心通過(guò)題客調(diào)查網(wǎng)和新浪網(wǎng),發(fā)起的一項(xiàng)題為“你為人情消費(fèi)所累嗎”的調(diào)查顯示(5795人參加),53.x%的受訪者感覺(jué)人情消費(fèi)負(fù)擔(dān)重。

      萬(wàn)家團(tuán)圓的日子過(guò)完了,許多人的錢包也癟了。過(guò)年送禮是傳統(tǒng)習(xí)俗,但如今越來(lái)越高檔的禮品、一年多過(guò)一年的壓歲錢,成為許多人過(guò)年回家的沉重負(fù)擔(dān)。上周,社會(huì)調(diào)查中心通過(guò)題客調(diào)查網(wǎng)和新浪網(wǎng),發(fā)起的一項(xiàng)題為“你為人情消費(fèi)所累嗎”的調(diào)查顯示(5795人參加),多數(shù)人每年在人情消費(fèi)上花費(fèi)1000元~6000元之間(64.4%),但超過(guò)6000元的也占到近兩成(19.1%)。53.x%的受訪者感覺(jué)人情消費(fèi)負(fù)擔(dān)重。

      受訪者中,80后占3x.6%,70后占43.x%,60后占15.9%.

      我國(guó)戶均人情支出在家庭總收入占比很高

      最近,在某公司上班的陳小姐仔細(xì)算了一下賬,發(fā)現(xiàn)過(guò)年開(kāi)銷近8000元。這對(duì)于剛畢業(yè)工作兩年、月工資3000多元的她來(lái)說(shuō),著實(shí)是一筆不小的開(kāi)支。“過(guò)年回家,總得給長(zhǎng)輩們買點(diǎn)禮品,給晚輩們發(fā)壓歲錢,這兩年水漲船高,錢少了根本拿不出手?!蓖钢Я藘蓚€(gè)多月工資的陳小姐過(guò)年回來(lái)后,只能眼巴巴地盼著盡快發(fā)工資來(lái)填補(bǔ)“虧空”.

      人情消費(fèi)是在日常生活中人與人之間人情往來(lái)的費(fèi)用支出,它具有加深情感和促進(jìn)交往的功能。但隨著城鄉(xiāng)居民生活水平的不斷提高,人情消費(fèi)也在不斷升格,成了不少人一項(xiàng)沉重的生活負(fù)擔(dān)。西南財(cái)經(jīng)大學(xué)中國(guó)家庭金融調(diào)查與研究中心x0發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)戶均人情支出在家庭總收入中的占比高達(dá)7.9%,農(nóng)村家庭則高達(dá)11.4%.

      本次調(diào)查顯示,受訪者每年的人情消費(fèi)層次,主要集中在1000元~6000元,其中有兩個(gè)消費(fèi)區(qū)間占比:花費(fèi)在1000元~x000元區(qū)間的受訪者占16.8%,花費(fèi)在x000元~3000元的受訪者占15.7%.但也有19.1%的受訪者每年人情消費(fèi)超過(guò)了6000元。

      來(lái)自四川的謝先生在國(guó)有企業(yè)上班,年工資5萬(wàn)元左右。一年下來(lái),他在人情消費(fèi)方面要花到5000元,而且集中在日子前后兩個(gè)月?!艾F(xiàn)在人們的人情消費(fèi)越來(lái)越多。比如結(jié)婚的禮金就從50元漲到x00元,又漲到三四百元,幾乎翻了好幾倍?!?/p>

      調(diào)查中,53.x%的受訪者感覺(jué)人情消費(fèi)給他們?cè)斐闪顺林刎?fù)擔(dān),其中15.6%的人認(rèn)為負(fù)擔(dān)“很重”.認(rèn)為人情消費(fèi)負(fù)擔(dān)“不太重”的占5.6%,認(rèn)為“沒(méi)負(fù)擔(dān)”的只占3.1%.

      人們對(duì)“人情消費(fèi)”既愛(ài)又恨,可謂毀譽(yù)參半。正面評(píng)價(jià)有:“是一種傳統(tǒng)禮節(jié)習(xí)俗”(43.4%)、“是聯(lián)絡(luò)感情、增進(jìn)友誼的一種方式”(38.6%)。負(fù)面評(píng)價(jià)有:“成為許多人的負(fù)擔(dān)”(34.8%)、“是面子心理作祟”(34.3%)、“是一種畸形的消費(fèi)”(x5.3%)、“是一種不良的社會(huì)風(fēng)氣”(x4.8%),還有人認(rèn)為是“滋生貪污和腐敗的溫床”(x4.6%)。近半受訪者(49.4%)對(duì)人情消費(fèi)持中性看法,認(rèn)為是一種禮尚往來(lái)。

      西南財(cái)經(jīng)大學(xué)消費(fèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授王裕國(guó),在接受中國(guó)青年報(bào)記者采訪時(shí)表示,人情消費(fèi)實(shí)際上是人們禮尚往來(lái)習(xí)俗根深蒂固的表現(xiàn),是小農(nóng)經(jīng)濟(jì)留下的產(chǎn)物。但在當(dāng)今商品經(jīng)濟(jì)時(shí)代,人情消費(fèi)不再是傳統(tǒng)的相互支持意義上的禮尚往來(lái),而是帶有人情投資的意味。

      38.3%的人對(duì)人情消費(fèi)表示無(wú)奈,但不得不跟風(fēng)隨大流

      調(diào)查顯示,人們進(jìn)行人情消費(fèi)的對(duì)象主要是:朋友(71.0%)、親戚(67.1%)、長(zhǎng)輩(51.8%)、同事或同學(xué)(48.1%),還有領(lǐng)導(dǎo)(x8.1%)、老師(17.1%)及一切社會(huì)關(guān)系(x1.7%)。

      人情消費(fèi)種類繁多,包括:婚嫁送禮(69.0%)、逢年過(guò)節(jié)送禮(46.1)、添丁送禮(45.4%)、同學(xué)同事聚會(huì)(44.7%)、壓歲錢(4x.9%)、生日壽辰(38.3%)、祝賀喬遷(31.3%)、看病求醫(yī)(x6.6%)、職場(chǎng)打點(diǎn)(x3.9%)、升學(xué)拜師(17.8%)等。

      “在各種婚嫁、壽辰、升學(xué)等宴會(huì)中,人們習(xí)慣以宴客的桌數(shù)來(lái)衡量禮儀的隆重程度,這樣只會(huì)越來(lái)越攀比。普通老百姓一面要應(yīng)對(duì)這樣的排場(chǎng),一面要應(yīng)對(duì)還禮的負(fù)擔(dān),而且還禮通常要高于別人送禮的禮金,最后只能死要面子活受罪?!焙奔t安的殷先生說(shuō)。

      湖北宜昌的陳永發(fā)在民意中國(guó)網(wǎng)上留言,現(xiàn)在一些人情消費(fèi)已淪為斂財(cái)方式,消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越高,每年收入的一半都要用作人情消費(fèi)。被請(qǐng)者為收回付出,不得已也開(kāi)始大擺宴席,結(jié)果陷入惡性循環(huán)。

      王裕國(guó)教授認(rèn)為,婚喪嫁娶等正常人情消費(fèi)無(wú)可厚非,辦一些大事也需要有一定的形式,但為了追逐面子和排場(chǎng)不擇手段、不計(jì)成本,就有些變味了。

      他說(shuō),現(xiàn)在人們的人情消費(fèi)支出確實(shí)在逐年上升,對(duì)于收入不高的人來(lái)說(shuō),是一種負(fù)擔(dān)。人情消費(fèi)在農(nóng)村占到家庭收入的30%到50%,對(duì)于剛擺脫溫飽進(jìn)入小康的農(nóng)村家庭來(lái)說(shuō)往往很難承受,但是沒(méi)辦法,因?yàn)橐呀?jīng)成為一種習(xí)慣,“收了別人的禮得還,也希望自己的付出得到相應(yīng)的回報(bào)?!?/p>

      對(duì)于人情消費(fèi),調(diào)查中,38.3%的受訪者表示無(wú)奈,但不得不跟風(fēng)隨大流。x3.7%的受訪者表示反感,認(rèn)為這樣的風(fēng)氣需盡快改善。也有x3.1%的人認(rèn)為這很正常。

      在蘭州大學(xué)哲學(xué)社會(huì)學(xué)院副院長(zhǎng)陳文江看來(lái),人情消費(fèi)在中國(guó)是一種民俗文化,親朋好友有婚喪嫁娶,人們送財(cái)物表達(dá)祝福、慶賀、哀悼等,逢年過(guò)節(jié),晚輩給長(zhǎng)輩送點(diǎn)禮表示祝賀,都是很正常的。只是近年來(lái),隨著人們物質(zhì)生活條件的改善,人情消費(fèi)越來(lái)越貨幣化,并在互相攀比中被逐年拉高?!爸袊?guó)是禮俗社會(huì),崇尚禮尚往來(lái),比如你給我500元,我給你就不能少于500元,一來(lái)二去就越送越多?!?/p>

      但他認(rèn)為,人們?cè)谌饲橄M(fèi)方面其實(shí)會(huì)量入為出,但打著禮尚往來(lái)的旗號(hào)給黨政官員、權(quán)力階層送禮則是另外一個(gè)問(wèn)題,它不同于親朋好友之間的正常人情消費(fèi),而是一種權(quán)錢交易。

      54.x%的人建議倡導(dǎo)朋友、親戚之間互免禮節(jié)費(fèi)用

      該如何改善人情消費(fèi)過(guò)重這一現(xiàn)象?調(diào)查顯示,受訪者的建議有:“大力宣傳節(jié)約、簡(jiǎn)化精神,提倡禮輕情義重”(61.7%),“倡導(dǎo)朋友、親戚之間互免禮節(jié)費(fèi)用”(54.x%),“嚴(yán)肅黨風(fēng)政紀(jì),狠剎腐敗式人情往來(lái)”(48.5%),“遏制節(jié)假日禮品奢侈包裝現(xiàn)象”(4x.8%),“培育一些打理禮節(jié)事務(wù)的社會(huì)組織,對(duì)群眾人情消費(fèi)進(jìn)行合理約束和引導(dǎo)”(3x.1%)等。

      王裕國(guó)教授提出,在人情消費(fèi)畸形走高的當(dāng)下,要提倡移風(fēng)易俗,維護(hù)關(guān)系不應(yīng)該靠物質(zhì)和金錢。首先,應(yīng)該提倡鄰里、親朋之間,辦事不要擺闊氣、講排場(chǎng),提倡節(jié)儉?!艾F(xiàn)在宴席費(fèi)用都不低,結(jié)婚動(dòng)輒三四十桌,就拉高了送禮的份子錢,何況送禮的人還期望以后收回,人情消費(fèi)只會(huì)越來(lái)越高了。”其次,領(lǐng)導(dǎo)要帶頭倡導(dǎo)節(jié)儉之風(fēng),媒體也要起到輿論宣傳的作用,反對(duì)、抵制這樣的風(fēng)氣,更杜絕以人情消費(fèi)名義進(jìn)行權(quán)錢交易。

      四川的謝先生認(rèn)為,送禮的目的是大家溝系,完全取消不太可能,但是可以通過(guò)其他方式,比如大家可以出份子錢、AA制,不要總是請(qǐng)客送禮。

      “人情消費(fèi)已經(jīng)成為一種負(fù)擔(dān)。如果能大力遏制婚喪嫁娶大操大辦之風(fēng)、節(jié)假日送禮之風(fēng),相信很多人都會(huì)輕松很多?!泵褚庵袊?guó)網(wǎng)友陳利江說(shuō)。

      看法調(diào)查報(bào)告3

      今天是20xx年7月28日,云上“互聯(lián)網(wǎng)”+小組開(kāi)展以普法教育為主題的鄉(xiāng)村扶貧活動(dòng)的最后一個(gè)階段的第三天。

      今日上午,組長(zhǎng)張雪穎上午九點(diǎn)發(fā)布今日實(shí)踐活動(dòng)要求:根據(jù)昨日的調(diào)研結(jié)果撰寫報(bào)告,主題是昨日調(diào)查結(jié)論以及對(duì)鄉(xiāng)村法治振興提出規(guī)劃。十點(diǎn),團(tuán)隊(duì)調(diào)查問(wèn)卷負(fù)責(zé)人王海龍將匯總昨日問(wèn)卷中的調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行分析整合。主要得出了一下數(shù)據(jù)結(jié)論:受訪者所在地區(qū)偶爾開(kāi)展普法活動(dòng)的比例達(dá)到58.43%,71.91%的受訪者更加喜歡普法情景劇形式接受法律學(xué)習(xí),65.17%的群眾更希望學(xué)習(xí)民法,愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)法律的人數(shù)比例達(dá)到88.76%,89.89%的人在權(quán)利收到侵害時(shí)會(huì)選擇使用法律武器,團(tuán)隊(duì)的總體得分在滿分5分的前提下,達(dá)到了4.12分。每一項(xiàng)的數(shù)據(jù)都是真實(shí)有效的,都透露出當(dāng)代鄉(xiāng)村法治教育的缺失,71.91%的受訪者更加喜歡普法情景劇形式接受法律學(xué)習(xí),則證明人們是積極接受普法活動(dòng)的,問(wèn)題是當(dāng)?shù)卣畬?duì)法制教育的重視程度以及合適的實(shí)施方式是否恰當(dāng);89.89%的人在權(quán)利收到侵害時(shí)會(huì)選擇使用法律武器,則證明群眾都是有法律意識(shí)的,知道法律是捍衛(wèi)自身權(quán)益的最好武器。

      通過(guò)今日的實(shí)踐活動(dòng),我們真實(shí)地了解群眾的需求,才能對(duì)鄉(xiāng)村法治振興有了更深的感觸,知道問(wèn)題的根源,知道怎么解決最高效。離我們的目標(biāo)越來(lái)越近,大家的心情是很激動(dòng)的,也越來(lái)越期待最終的成果。

      看法調(diào)查報(bào)告4

      調(diào)查時(shí)間:20xx年3月

      調(diào)查地點(diǎn):全國(guó)

      調(diào)查內(nèi)容:關(guān)于公眾對(duì)養(yǎng)老金看法的調(diào)查

      調(diào)查方式:在線調(diào)查

      20xx年全國(guó)兩會(huì)x月初將在北京召開(kāi),人民網(wǎng)和人民日?qǐng)?bào)政治文化部就公眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)調(diào)查。截止目前,社會(huì)保障高居榜首。

      本次調(diào)查涉及二十個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題,包括房?jī)r(jià)調(diào)控、社會(huì)保障、醫(yī)療改革、食品安全、環(huán)境問(wèn)題、交通問(wèn)題、物價(jià)問(wèn)題、收入分配、小微企業(yè)、三農(nóng)問(wèn)題、社會(huì)道德、社會(huì)管理、基層民主、三公經(jīng)費(fèi)、事業(yè)單位改革、文化體制改革、教育公平、法治建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政、反腐倡廉等。

      截至2月20日8時(shí),在20xx年你最關(guān)注的十大熱點(diǎn)問(wèn)題調(diào)查中,社會(huì)保障以198541票暫居榜首。收入分配與社會(huì)管理分別位居第二、三位。

      20xx年x月29日,國(guó)務(wù)院召開(kāi)會(huì)議,確定在上海、廣東等5省市先期開(kāi)展試點(diǎn)。試點(diǎn)的主要內(nèi)容包括:養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)用由單位和個(gè)人共同負(fù)擔(dān),退休待遇與繳費(fèi)相聯(lián)系等。但因阻力太大而中途夭折。

      20xx年兩會(huì)期間,改革養(yǎng)老雙軌制成為部分人大代表和政協(xié)委員熱議的話題。當(dāng)時(shí),溫家寶總理在《政府工作報(bào)告》中提出,20xx年要積極推進(jìn)機(jī)關(guān)和事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革,人保部也就此做出回應(yīng),表示將促進(jìn)企業(yè)、機(jī)關(guān)、事業(yè)單位基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革。但時(shí)隔一年,改革時(shí)間表尚無(wú)跡象。

      20xx年xx月中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議指出,要完善社會(huì)保障體系,擴(kuò)大養(yǎng)老等各類社會(huì)保險(xiǎn)覆蓋范圍,提高統(tǒng)籌層次和保障水平,落實(shí)好各項(xiàng)保障措施和救助機(jī)制。

      國(guó)家十二五規(guī)劃綱要重點(diǎn)提出,堅(jiān)持廣覆蓋、?;?、多層次、可持續(xù)方針,加快推進(jìn)覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障體系建設(shè),穩(wěn)步提高保障水平。

      加快完善社會(huì)保險(xiǎn)制度:實(shí)現(xiàn)新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度全覆蓋。完善實(shí)施城鎮(zhèn)職工和居民養(yǎng)老保險(xiǎn)制度,全面落實(shí)城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)省級(jí)統(tǒng)籌,實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)養(yǎng)老金全國(guó)統(tǒng)籌,切實(shí)做好城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)關(guān)系轉(zhuǎn)移接續(xù)工作。逐步推進(jìn)城鄉(xiāng)養(yǎng)老保障制度有效銜接。推動(dòng)機(jī)關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革。發(fā)展企業(yè)年金和職業(yè)年金。擴(kuò)大工傷保險(xiǎn)覆蓋面,提高保障水平,健全預(yù)防、補(bǔ)償、康復(fù)相結(jié)合的工傷保險(xiǎn)制度。完善失業(yè)、生育保險(xiǎn)制度。發(fā)揮商業(yè)保險(xiǎn)補(bǔ)充性作用。繼續(xù)通過(guò)劃撥國(guó)有資產(chǎn)、擴(kuò)大彩票發(fā)行等渠道充實(shí)全國(guó)社會(huì)保障基金,積極穩(wěn)妥推進(jìn)養(yǎng)老基金投資運(yùn)營(yíng)。

      加強(qiáng)社會(huì)救助體系建設(shè):完善城鄉(xiāng)最低生活保障制度,規(guī)范管理,分類施保,實(shí)現(xiàn)應(yīng)保盡保。健全低保標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制,合理提高低保標(biāo)準(zhǔn)和補(bǔ)助水平。加強(qiáng)城鄉(xiāng)低保與最低工資、失業(yè)保險(xiǎn)和扶貧開(kāi)發(fā)等政策的銜接。提高農(nóng)村五保供養(yǎng)水平。做好自然災(zāi)害救助工作。完善臨時(shí)救助制度,保障低保邊緣群體的基本生活。

      除了企業(yè)職工養(yǎng)老,溫家寶總理特別關(guān)心農(nóng)民的養(yǎng)老。不久前,在征求對(duì)20xx年政府工作報(bào)告意見(jiàn)時(shí),溫家寶總理表示,要把農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化擺在重要位置,培養(yǎng)一代有文化、有技能的新型農(nóng)民。建立適合國(guó)情的社會(huì)保障體系,有了完善的社會(huì)保障,才能讓農(nóng)民安心在農(nóng)村生活。

      看法調(diào)查報(bào)告5

      據(jù)統(tǒng)計(jì)表20xx年碩士研究生報(bào)考人數(shù)為120萬(wàn)人,比去年減少8。2萬(wàn)人,這是非顛倒20xx年以來(lái)報(bào)考研究生人數(shù)的首次下降,教研執(zhí)法“降溫”現(xiàn)象出現(xiàn)。

      “研究生這么吃香,就業(yè)比本科生好多了,你為什么不考研?”這是前幾年大學(xué)畢業(yè)生時(shí)常遇到的問(wèn)題。

      “研究生現(xiàn)在不吃香了,就業(yè)情況比本科生好不了多少,甚至很差,你為什么還要教研?”這是近幾年來(lái)大學(xué)畢業(yè)生考研時(shí)遭遇的困難。

      針對(duì)這一現(xiàn)象我特以在校大學(xué)生對(duì)考研現(xiàn)狀為題展開(kāi)調(diào)查,調(diào)查對(duì)象為我校大一至大三學(xué)生。

      從調(diào)查的情況可以看出,對(duì)未來(lái)很多人并沒(méi)有目標(biāo),其中60%以上的人雖有目標(biāo)但不明確,甚至還有24%的人根本沒(méi)有目標(biāo),這種現(xiàn)象普遍存在,很多人根本不知道自己為什么上大學(xué),這是一個(gè)值得在校大學(xué)生和即將踏入大學(xué)殿堂的中學(xué)生深思的問(wèn)題!

      在問(wèn)到是否在大一時(shí)已經(jīng)決心考研,回答是否不明確三種答案的人所占比例相當(dāng)大一由于剛進(jìn)入大學(xué)還處于比較松散的階段,對(duì)考研還沒(méi)有做過(guò)多考慮。

      問(wèn)到為什么會(huì)決定考研時(shí),認(rèn)為考研只是想拿到更高的學(xué)歷,以后有個(gè)好工作的人占地66%,回答考研是因?yàn)橄矚g學(xué)術(shù)研究的占有一席之地14%,迫于父母的壓力和想逃避就業(yè)壓力而選擇考研的各占10%。

      這也許就是考研熱潮持續(xù)高溫的主要原因吧!更多的人只是希望通過(guò)考研提高自己的學(xué)習(xí)層次,以及緩沖就業(yè)壓力,考研究生卻認(rèn)為其沒(méi)有價(jià)值的現(xiàn)象有原因。

      在每年的考研人群中還有一部分考生是在職考研,在我調(diào)查的對(duì)象中有34%的人愿意在職考研,66%的人選擇應(yīng)屆考研。

      綜合現(xiàn)已讀研的人對(duì)此的反映,可以看出未曾跨出校門就直接讀研的學(xué)生由于急于在經(jīng)濟(jì)上獨(dú)占,實(shí)現(xiàn)人生和社會(huì)價(jià)值,對(duì)步入社會(huì)顯得有點(diǎn)迫不及待;

      而工作后再返校讀研的人則意識(shí)到自身的不足,看到了加強(qiáng)自身知識(shí)儲(chǔ)備對(duì)將來(lái)參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的重要性。

      共存而相悖的表明,工作和讀研是矛盾的統(tǒng)一體,已然在當(dāng)前的研究生群體中形成一種“圍城效應(yīng)”

      面對(duì)近幾年教研現(xiàn)狀,其中68%的人認(rèn)為出現(xiàn)考研熱最主要的原因是嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)使人們不得不通過(guò)拿高文憑來(lái)提高自已的竟?fàn)幜Γ?4%的人認(rèn)為大部分人只是盲目的隨大流,自已并沒(méi)有明確的方向,僅有4%的人認(rèn)為考研是因?yàn)閷?duì)學(xué)術(shù)研究感興趣。

      調(diào)查的結(jié)果使我們不得不考慮選擇教研是否有何時(shí)何地,其實(shí)自義務(wù)教育結(jié)束后,一個(gè)人是否再續(xù)接受教育,或接受怎樣的教育,都應(yīng)該成人個(gè)體獨(dú)立的選擇

      但是我們的社會(huì)卻缺乏這樣的允許大家有多無(wú)選擇的環(huán)境

      一方面,觀念上不支持,而另一方面,現(xiàn)實(shí)的出路,也迫使我們做出逶心的選擇,那些在教研很熱或者教研趨冷的環(huán)境中始終能更改的進(jìn)行考研分析,然后作出選擇的人十分難能可貴。

      只有進(jìn)行了事先的理性分析,才有可能對(duì)整個(gè)研究生學(xué)習(xí)生活進(jìn)行長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,并使得研究生學(xué)習(xí)更有價(jià)值。

      希望那些還未做出決定或已經(jīng)做出決定的人都能更改的對(duì)待考研,做出適合自憶的人生規(guī)劃!

      看法調(diào)查報(bào)告6

      漫漫求學(xué)路,如果說(shuō)高考是一道檻兒,那么考研就是一條難跨的梁了。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì),大學(xué)生們“天之驕子”的光環(huán)已經(jīng)失去了往昔那燦爛奪目的光彩,于是追求更高的知識(shí)層次,考研成為新的學(xué)習(xí)主流。招生人數(shù)一擴(kuò)再擴(kuò),莘莘學(xué)子廢寢忘食,在校園里,“君考研否”的流行就像中國(guó)人問(wèn)“吃了沒(méi)”一樣的普通平常。

      一、大二生活之后,很多同學(xué)在大三階段開(kāi)始為自己的前途擔(dān)憂,大學(xué)畢業(yè)后是工作還是考研,同學(xué)們開(kāi)始根據(jù)自己的興趣和實(shí)力進(jìn)行著取舍。國(guó)家對(duì)研究生招收政策的放寬,嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),加之金融危機(jī)的到來(lái),使得很多即將畢業(yè)的大學(xué)生開(kāi)始迷茫。是該就業(yè)還是繼續(xù)深造就成了他們必須面對(duì)的問(wèn)題。

      據(jù)了解,在前幾年的高校研究生大擴(kuò)招背景下,政府出臺(tái)的一系列政策,不僅放寬了??粕佳械臈l件,還放寬了考研能力要求,而對(duì)體檢的放寬及自主招生的相關(guān)規(guī)定也無(wú)疑刺激了擴(kuò)招規(guī)模的增長(zhǎng)。

      對(duì)于面臨畢業(yè)的大學(xué)學(xué)子來(lái)講,考研還是就業(yè),成為一個(gè)現(xiàn)實(shí)的兩難問(wèn)題。如今,大多數(shù)選擇考研的學(xué)生早已不是單純做學(xué)問(wèn)的心態(tài),而是各種性格、價(jià)值觀、人生態(tài)度交織在一起產(chǎn)生的綜合反映,當(dāng)今社會(huì)在不斷的發(fā)展,對(duì)人才的需求也越來(lái)越高了。

      據(jù)此,作為一個(gè)也即將走向大三,面臨選擇的大學(xué)生,我在課余時(shí)間關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于考研的態(tài)度進(jìn)行了實(shí)踐調(diào)查。

      調(diào)查目的

      為了深入了解大學(xué)生考研的情況,以及了解大學(xué)生對(duì)考研的態(tài)度,也為更多有志考研的同學(xué)提供一些信息,真實(shí)地了解應(yīng)屆畢業(yè)生考研的動(dòng)機(jī),幫助大學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的和考研心態(tài),提高大學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性,并為大學(xué)生提供必要的考研學(xué)習(xí)條件。

      調(diào)查對(duì)象

      長(zhǎng)安大學(xué)學(xué)生。

      調(diào)查方式

      問(wèn)卷調(diào)查。

      調(diào)查結(jié)果

      在這次的調(diào)研當(dāng)中絕大部分的同學(xué)表示不會(huì)選擇考研,其中個(gè)人自身原因是促使他們不考

      研的最大因素,也有很多同學(xué)表示讀研還要讀三年,只是為了把就業(yè)往后推遲三年而已,既浪費(fèi)錢又浪費(fèi)時(shí)間。況且等研究生畢業(yè)的時(shí)候就業(yè)情況誰(shuí)也無(wú)從知曉。還有一小部分的同學(xué)認(rèn)為早點(diǎn)出到社會(huì)工作會(huì)比繼續(xù)還在校學(xué)到的知識(shí)還要多,最起碼動(dòng)手能力會(huì)有所提高。更多的同學(xué)表示,不是只有通過(guò)讀研究生才可以學(xué)到知識(shí),出到社會(huì)的時(shí)候還可以以其他途徑深造,學(xué)到更多有用的知識(shí)。

      總的來(lái)說(shuō),考不考研那是因個(gè)人條件而定。從本次調(diào)研我們了解到,在金融危機(jī)加劇的今天,很多學(xué)生還是選擇勇敢的面對(duì)這強(qiáng)大的就業(yè)壓力;還是比較理性和慎重的。而選擇考研的大部分同學(xué)目標(biāo)也比較明確,不盲目不隨大流。借以此篇此文,預(yù)祝我們考研的同學(xué)能夠在即將到來(lái)的考試中取得好成績(jī);而選擇直接就業(yè)的同學(xué)也要確定好自己的目標(biāo),堅(jiān)定信念,抓實(shí)專業(yè)知識(shí),能夠在即將到來(lái)的就業(yè)之旅中占有一席之地。

      調(diào)查結(jié)果分析

      調(diào)查結(jié)果顯示,根據(jù)不同的年級(jí)調(diào)查顯示,會(huì)考研與不會(huì)考研有明顯的區(qū)別,考研所占的比例也不一樣:

      由結(jié)果可知,大三的選擇考研的比例明顯比其它年級(jí)的要高。這說(shuō)明在大三同學(xué)對(duì)考研的意識(shí)比較強(qiáng),比較突出。

      根據(jù)調(diào)查顯示:

      68%的同學(xué)不打算考研,占了被調(diào)查人數(shù)的大多數(shù)?!笆欠窨佳兄饕Q于三個(gè)因素,入學(xué)門檻、讀研成本及就業(yè)前景。有關(guān)專家表示,通常而言,如果考研的入學(xué)門檻及讀研成本增加,但如果有一個(gè)好的就業(yè)前景,那么考研報(bào)名還可能穩(wěn)定,甚至增長(zhǎng)?!暗F(xiàn)在,讀研難度增加,又找不到好工作,那么考研的人數(shù)當(dāng)然就要下降。”其中,81.8% 的同學(xué)選擇畢業(yè)后就工作;17.1%的.同學(xué)認(rèn)為考研費(fèi)用太高,而家庭經(jīng)濟(jì)狀況不好,不打算考研;1%的同學(xué)選擇其它途徑深造;11.1%的同學(xué)則不想再讀書,因此對(duì)考研不作考慮。另外,也有3.7%的同學(xué)持保留意見(jiàn),認(rèn)為自己離考研還有相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間,現(xiàn)在對(duì)它沒(méi)有太多的想法。

      32%的同學(xué)選擇考研,從側(cè)面反映出了當(dāng)代大學(xué)生趨向于繼續(xù)深造的意向。在這部分同學(xué)中,30%的同學(xué)的考研動(dòng)力是為了將來(lái)找工作更具有競(jìng)爭(zhēng)力,通過(guò)考研進(jìn)一步提升自己的個(gè)人價(jià)值。這說(shuō)明我校大學(xué)生已經(jīng)具有相當(dāng)高的憂患意識(shí),對(duì)激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)已有準(zhǔn)備。當(dāng)然,同樣是選擇考研,許多人都有不同的想法。

      由考研人數(shù)的顯示,21.3%的同學(xué),認(rèn)為目前的就業(yè)壓力大,不想就業(yè),而選擇考研也是一種途徑。63.8%的同學(xué)是為了繼續(xù)深造,一種觀點(diǎn)是為了以后找到一份更好的工作。考研女生人數(shù)增加的比例大大超過(guò)了男生,尤其是女生,就業(yè)更加困難。在這種情況下,許多女大學(xué)生不得不通過(guò)繼續(xù)讀書,求得一個(gè)高學(xué)歷,為以后的就業(yè)尋找更好的機(jī)會(huì),女大學(xué)生報(bào)考研究生增加,其中就業(yè)壓力大是一個(gè)原因。另一種觀點(diǎn)是基于對(duì)某所大學(xué)的向往;還有一種觀點(diǎn)認(rèn)為自己的能力還不夠,現(xiàn)在不想?yún)⒓庸ぷ?。由此可?jiàn),現(xiàn)代大學(xué)生的思想觀點(diǎn)多元化,絕大多數(shù)同學(xué)都能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇自己的道路。關(guān)于考研專業(yè)問(wèn)題,60%學(xué)文科的同學(xué),認(rèn)為考研沒(méi)有必要,而對(duì)于理工科專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)研究生和本科生是有本質(zhì)區(qū)別的,研究生的專業(yè)素質(zhì)的確要比本科生高很多,所以認(rèn)為理工科學(xué)生考研還是有必要的。

      所占比例也是相當(dāng)大的。65.3%的同學(xué)選擇報(bào)考本專業(yè),34.7%的同學(xué)選擇報(bào)考外專業(yè)。而調(diào)查到報(bào)考該專業(yè)的原因:37.7%的同學(xué)表示自己的興趣、愛(ài)好為第一位;33%的同學(xué)則考慮到報(bào)考專業(yè)的熱門程度,就業(yè)前景是否看好。也有20.3%的同學(xué)選擇相對(duì)容易考的專業(yè)報(bào)考,還有8.7%的同學(xué)綜合各方面因素,選擇自己既喜歡又熱門還有把握的專業(yè)報(bào)考。但這種三全之事并不多見(jiàn),因此,報(bào)考專業(yè)時(shí)仍應(yīng)謹(jǐn)慎考慮。

      根據(jù)研究生收費(fèi)改革的相關(guān)規(guī)定,20xx年,包括北京大學(xué)、清華大學(xué)在內(nèi)的17所高等學(xué)府都取消了公費(fèi)研究生制度,而兩到三年的研究生學(xué)費(fèi)也要在開(kāi)學(xué)的時(shí)候全部一次性交齊。盡管部分高校有替代辦法,如北京大學(xué)就采取了獎(jiǎng)勵(lì)助學(xué)金的方式資助優(yōu)秀研究生的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。但是,一次性拿出這筆錢(一般都在萬(wàn)元以上)對(duì)于很多考研者來(lái)說(shuō)依然困難?!耙吹娇佳械娜酥泻艽笠徊糠謥?lái)自農(nóng)村,太高的學(xué)費(fèi)負(fù)擔(dān)他們往往承受不起,只能選擇放棄?!痹谖覀儽徽{(diào)查者中有45%的同學(xué)來(lái)自農(nóng)村,33%的來(lái)自縣城,22%的來(lái)自于城市。而他們的月生活費(fèi)在300元以下的占8.9%,300---500元的占48%,500—800元的占34%。在考研的同學(xué)當(dāng)中45.1%同學(xué)對(duì)考研信息了解不多,40.4%了解一些,僅有4.5%同學(xué)非常了解,還有10%的同學(xué)表示自己不了解。對(duì)此,希望廣大的同學(xué)對(duì)考研有一個(gè)全面深入的了解,從而更好、更充分地準(zhǔn)備考研。如果考研沒(méi)有考上,其中,27.2%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該全心投入明年考研,47.7%的同學(xué)想先找個(gè)工作,抽空復(fù)習(xí)明年在考。25%的同學(xué)不想考了,直接找工作。當(dāng)然還有13.6%的同學(xué)沒(méi)有想好。

      調(diào)查的最后一項(xiàng)是“你對(duì)考研的看法”。大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為考研是個(gè)人的原因。要根據(jù)自己的實(shí)際情況而定。考研是為了繼續(xù)深造,是為了有更好的工作,更好的將來(lái)。上研究生是大學(xué)生不錯(cuò)的結(jié)局,有理想的情節(jié),找工作地情節(jié)去考研。同時(shí),他們認(rèn)為考研也是一次人生經(jīng)歷,努力過(guò),奮斗過(guò),即使結(jié)果不一定盡如人意,那考研過(guò)程中豐富而充實(shí)的記憶也足以讓自己好好珍惜。

      結(jié)束語(yǔ)大學(xué)生要對(duì)自身和當(dāng)前形勢(shì)有清醒的認(rèn)識(shí)。要立足于客觀實(shí)際,要知道自己為什么考研,不要盲目從眾,必須認(rèn)清自己,清楚的認(rèn)識(shí)、設(shè)定目標(biāo)的可行性,有長(zhǎng)久的積極性和熱情,有認(rèn)識(shí)的前瞻性。在確定自己的目標(biāo)時(shí),不要以為的追求當(dāng)前的熱門學(xué)科,要從長(zhǎng)遠(yuǎn)出發(fā),選擇自己喜歡的并愿為之奮斗的事業(yè)。其次,要對(duì)考研的艱巨性有充分的心理準(zhǔn)備,做到持之以恒,善始善終。在這漫長(zhǎng)而艱苦的過(guò)程中,牢記自己心中的奮斗目標(biāo),從緊張的學(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣?!俅?,要有良好的身心素質(zhì)。要注意張弛有度,在緊張中放松自己,切不可搞疲勞戰(zhàn)術(shù),以身體為代價(jià)。此外,在準(zhǔn)備過(guò)程中要通盤考慮,各科都要做好充分的準(zhǔn)備。只有進(jìn)行了事先的理性分析,才有可能對(duì)整個(gè)研究生學(xué)習(xí)生活進(jìn)行長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,并使得研究生學(xué)習(xí)更有價(jià)值。希望那些還未做出決定或已經(jīng)做出決定的人都能更改的對(duì)待考研,做出適合自憶的人生規(guī)劃!

      關(guān)于大學(xué)生對(duì)于考研的調(diào)查問(wèn)卷

      1.您所在的年級(jí)?

      2.您所學(xué)專業(yè)是什么?

      3.您在上學(xué)期間有沒(méi)有考慮過(guò)考研?

      A剛上大一就這樣打算B大三畢業(yè)才匆忙決定

      C 完全沒(méi)有想過(guò)D因?yàn)椴幌矚g所學(xué)專業(yè),大二時(shí)候開(kāi)始計(jì)劃

      4.您了解考研嗎?

      A了解B一知半解C完全不懂

      5.您對(duì)跨專業(yè)考研有什么看法?

      A完全是癡人說(shuō)夢(mèng)B跨專業(yè)應(yīng)該是考研的主要目的

      C跨專業(yè)考研太困難、但未嘗不可

      6.如果您選擇專業(yè)的話會(huì)選擇哪個(gè)專業(yè)?

      7.您會(huì)選擇普通學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),還是重點(diǎn)學(xué)校的一般專業(yè)?

      A前者B后者

      8.您覺(jué)得考研最難的是什么地方?

      A堅(jiān)持B專業(yè)課

      C英語(yǔ)D數(shù)學(xué)

      9.如果您決定考研的話,您會(huì)找專門的考前輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)給您做考前培訓(xùn)嗎? A是B否

      10.如果您已經(jīng)是碩士研究生,您還會(huì)考更高的學(xué)位嗎?

      A會(huì)考慮B不會(huì)

      11.無(wú)止境的學(xué)下去考下去,或者找一份安定的工作,您會(huì)選擇哪一個(gè)? A前者B后者C看別人

      看法調(diào)查報(bào)告7

      【摘要提綱】:

      中國(guó)共產(chǎn)黨從成立一開(kāi)始,就是一個(gè)以馬克思列寧中主義為指導(dǎo)思想的黨。然而,找到了馬克思列寧主義為指導(dǎo)思想這個(gè)嶄新的思想武器,并不意味著就能夠自然而然的解決中國(guó)革命所面臨的問(wèn)題,還必須把馬克思主義的基本原理同中國(guó)的具體實(shí)際結(jié)合起來(lái),實(shí)現(xiàn)馬克思主義的中國(guó)化。

      中國(guó)共產(chǎn)黨人對(duì)這個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí),經(jīng)歷了一個(gè)過(guò)程。第一、毛澤東之所以提出要實(shí)現(xiàn)馬克思主義的中國(guó)化源于對(duì)中國(guó)革命進(jìn)程中正反兩個(gè)方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié);第二、深入的哲學(xué)和理論思考的基礎(chǔ)上提出來(lái)的。

      那么,到底什么是馬克思主義中國(guó)化呢?為什么馬克思主義必須中國(guó)化呢?馬克思主義中國(guó)化,一言以蔽之,就是將馬克思主義的基本原理和中國(guó)革命與建設(shè)的實(shí)際情況相結(jié)合,從而得出適合中國(guó)國(guó)情的社會(huì)主義革命和建設(shè)道路。馬克思主義為什么要中國(guó)化呢?

      首先,這是馬克思主義自身的理論品質(zhì)所決定的。其次,這也是總結(jié)我們黨的歷史經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)后得出的鄭重結(jié)論??傊R克思主義中國(guó)化是馬克思主義的題中應(yīng)有之義,是馬克思主義理論聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)品質(zhì)所決定的。對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨來(lái)說(shuō),深入學(xué)習(xí)研究馬克思列寧主義理論,將之應(yīng)用于中國(guó)的具體的環(huán)境,使之成為偉大中華民族的一部分而和這個(gè)民族血肉相聯(lián),是歷史賦予我們的重要使命。

      【關(guān)鍵詞】:

      大學(xué)生、中國(guó)化、馬克思主義、態(tài)度

      【調(diào)查目的】:

      1、了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)“中國(guó)化的馬克思主義”的態(tài)度;

      2、從中分析當(dāng)代大學(xué)生對(duì)中國(guó)的馬克思主義的理解程度;

      3、為增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)馬克思主義的理解和應(yīng)用提出意見(jiàn)和建議。

      【調(diào)查對(duì)象】:

      河南工業(yè)大學(xué)的學(xué)生

      【調(diào)查地點(diǎn)】:

      河南工業(yè)大學(xué)

      【調(diào)查方法】:

      網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查

      【統(tǒng)計(jì)方法】:

      百分比

      【調(diào)查結(jié)果與分析】:

      本次問(wèn)卷調(diào)查采用不記名方式進(jìn)行共有62份有效問(wèn)卷。調(diào)查問(wèn)卷基本能反映出當(dāng)代大學(xué)生對(duì)中國(guó)的馬克思主義的態(tài)度和理解。

      具體調(diào)查項(xiàng)目分析如下:

      (一)調(diào)查當(dāng)代大學(xué)生對(duì)對(duì)馬克思的基本了解。

      第3題

      您了解馬克思主義嗎?

      [單選題]

      選項(xiàng)

      小計(jì)

      比例

      十分了解

      2

      3.23%

      一般了解

      48

      77.42%

      基本不了解

      9

      14.52%

      很不了解

      3

      4.84%

      本題有效填寫人次

      62

      根據(jù)調(diào)查,從百分比可以看出絕大部分當(dāng)代在校大學(xué)生對(duì)馬克思主義還處在一般了解的程度上。甚至還有14.52%的當(dāng)代在校大學(xué)生還是基本不了解馬克思主義。這說(shuō)明當(dāng)代在校大學(xué)生對(duì)于馬克思主義的認(rèn)識(shí)程度還是可以的,說(shuō)明了我國(guó)長(zhǎng)久以來(lái)的馬克思主義教育有較大成效,學(xué)生的思想傾向于社會(huì)主義。

      第4題

      您知道什么是“中國(guó)化的馬克思主義”嗎?

      [單選題]

      選項(xiàng)

      小計(jì)

      比例

      知道

      22

      35.48%

      知道一點(diǎn)

      35

      56.45%

      不知道

      5

      8.06%

      本題有效填寫人次

      62

      根據(jù)上表給出的數(shù)據(jù)顯示超過(guò)一半的學(xué)生對(duì)“中國(guó)化的馬克思主義”只知道一點(diǎn)。只有35.48%的在校大學(xué)生能知道“中國(guó)化的馬克思主義”。

      第5題

      “中國(guó)化的馬克思主義”包括哪些理論思想?

      [多選題]

      選項(xiàng)

      小計(jì)

      比例

      毛澤東思想

      59

      95.16%

      鄧小平理論

      60

      96.77%

      “三個(gè)代表”重要思想

      60

      96.77%

      科學(xué)發(fā)展觀

      48

      77.42%

      本題有效填寫人次

      62

      根據(jù)上表給出的數(shù)據(jù)可以看出,在校大學(xué)生對(duì)馬克思主義的理論思想還是很了解的。這說(shuō)明了在校大學(xué)生對(duì)于馬克思主義的理論部分學(xué)的很好。

      根據(jù)上面3題的調(diào)查數(shù)據(jù),可以看出在校大學(xué)生對(duì)馬克思主義了解不透徹。我認(rèn)為造成這個(gè)現(xiàn)象的原因在于:首先,馬克思主義距離大學(xué)生的實(shí)際生活較遠(yuǎn)。書本所傳授的知識(shí)過(guò)于哲理化、權(quán)威化;其次,針對(duì)中國(guó)的“考試”國(guó)情而言,當(dāng)代大學(xué)生之前的學(xué)習(xí)皆是以記、背為主,缺乏自身的思辨性與批判性。在大學(xué)的較低年級(jí)開(kāi)展此課程,不僅在潛意識(shí)中加深了大學(xué)生對(duì)于馬克思思想學(xué)習(xí)的厭惡,而且不利于大學(xué)生盡早的適應(yīng)自由思辨性的學(xué)習(xí)模式。甚至導(dǎo)致泛政治化、思想禁錮的惡果;再次,絕大多數(shù)學(xué)生普遍認(rèn)為馬克思主義的教材、教案跟不上當(dāng)今時(shí)代的步伐。我們不難發(fā)現(xiàn),老師所舉得人物事例,皆是以中世紀(jì)、上世紀(jì)為主。大學(xué)生在不了解當(dāng)時(shí)社會(huì)背景的情況下,很難理解此思想產(chǎn)生的始末、緣由。這也阻礙了我們對(duì)此理論的理解與掌握;最后,大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏也阻礙了馬克思課程的學(xué)習(xí)與理解。眾所周知,馬克思主義產(chǎn)生及其發(fā)展都離不開(kāi)以社會(huì)實(shí)踐為支點(diǎn)。以《勞動(dòng)價(jià)值論》為例,它包括商品和勞動(dòng)的二重性。可當(dāng)今大學(xué)生卻極少的進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,又何來(lái)理解呢?我們知道,大學(xué)課程之所以與眾不同,就在于它理論性與實(shí)踐性相結(jié)合。與其想方設(shè)法的降低馬克思思想的“思辨、實(shí)踐”成分,還不如通過(guò)增加實(shí)踐課的方式來(lái)進(jìn)行教學(xué)改革。

      (二)調(diào)查大學(xué)生對(duì)馬克思主義學(xué)習(xí)的興趣度及對(duì)馬克思主義的態(tài)度。

      第6題

      您認(rèn)為有無(wú)必要去了解、學(xué)習(xí)“中國(guó)化的馬克思主義”?

      [單選題]

      選項(xiàng)

      小計(jì)

      比例

      46

      74.19%

      無(wú)

      6

      9.68%

      不清楚

      10

      16.13%

      本題有效填寫人次

      62

      上表數(shù)據(jù)可以知道大部分在校大學(xué)生都認(rèn)為有必要學(xué)習(xí)“中國(guó)化的馬克思主義”,只有9.68%的大學(xué)生認(rèn)為沒(méi)必要學(xué)習(xí)“中國(guó)化的馬克思主義”,還有16.13%的人不清楚有沒(méi)必要學(xué)習(xí)“中國(guó)化的馬克思主義”。

      第7題

      您會(huì)主動(dòng)了解、學(xué)習(xí)“中國(guó)化的馬克思主義”嗎?

      [單選題]

      選項(xiàng)

      小計(jì)

      比例

      會(huì)

      15

      24.19%

      不會(huì)

      25

      40.32%

      不一定

      22

      35.48%

      本題有效填寫人次

      62

      從上表數(shù)據(jù)可以看出大部分在校大學(xué)生不會(huì)主動(dòng)了解、學(xué)習(xí)“中國(guó)化的馬克思主義”。只有24.19%的調(diào)查對(duì)象會(huì)主動(dòng)了解、學(xué)習(xí)“中國(guó)化的馬克思主義”。

      第8題

      您對(duì)學(xué)習(xí)“中國(guó)化的馬克思主義”的態(tài)度是?

      [單選題]

      選項(xiàng)

      小計(jì)

      比例

      積極主動(dòng),樂(lè)意學(xué)習(xí)

      17

      27.42%

      被動(dòng)接受

      41

      66.13%

      不愿學(xué)習(xí)

      4

      6.45%

      本題有效填寫人次

      62

      從上表數(shù)據(jù)可以看出只有27.42%在校大學(xué)生熱衷于學(xué)習(xí)馬克思主義,大部分在校大學(xué)生是被動(dòng)接受“中國(guó)化的馬克思主義”的學(xué)習(xí),甚至還有6.45%是不愿意學(xué)習(xí)“中國(guó)化的馬克思主義”。

      從上面3題調(diào)查數(shù)據(jù)可知,在校大學(xué)生對(duì)馬克思主義的學(xué)習(xí)的興趣度不高。造成其原因有二:其一,根據(jù)對(duì)象的學(xué)習(xí)而言,他們?cè)诮邮苤械冉逃龝r(shí),就已經(jīng)得到了良好的政治教育,為現(xiàn)今的馬克思主義學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其二,針對(duì)對(duì)象的性格而言,樂(lè)于學(xué)習(xí)馬克思課程的大學(xué)生普遍具有平和近人、喜愛(ài)討論、思辨力強(qiáng)等特點(diǎn)。這也使我們明白要在高校更好的開(kāi)展馬克思主義教育,必須著重著手課程開(kāi)展的前期工作。同時(shí),也要充分了解相關(guān)學(xué)生,促使他們發(fā)揮好帶頭作用。

      還有的就是絕大多數(shù)同學(xué)屬于“志不在此”類型。這部分在校大學(xué)生表現(xiàn)為受分?jǐn)?shù)、學(xué)校等外力所強(qiáng)迫,不得已而為之。他們的興趣度處于中等水平,學(xué)習(xí)情緒波動(dòng)不大,較為穩(wěn)定。而產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因表現(xiàn)為多方面:其一、對(duì)于課程教學(xué)而言,他們明白學(xué)習(xí)的重要性和意義。明確自身的學(xué)習(xí)方向,卻在老師的教授中找不到自身學(xué)習(xí)的精神出路。其二,針對(duì)于教材教法而言,他們?cè)谝欢ǔ潭壬蠀挓├蠋煹摹敖?jīng)典人物+經(jīng)典示例”教學(xué)。這在無(wú)形中加劇了他們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。更重要的是,“經(jīng)典人物+經(jīng)典示例”屬于“歷史”示例,是不可改變的,加重了他們的厭學(xué)情緒。其三,針對(duì)于評(píng)價(jià)評(píng)估而言,課程的評(píng)價(jià)主要是以考試為主。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,缺乏實(shí)質(zhì)性的鼓勵(lì)或獎(jiǎng)勵(lì)性措施。使他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中,缺乏積極性和創(chuàng)造性。也會(huì)使學(xué)生在一定程度上落入“學(xué)好不如背好”的誤區(qū)。

      (三)調(diào)查“中國(guó)化的馬克思主義”的應(yīng)用和影響及對(duì)在校大學(xué)生的意義。

      第9題

      您認(rèn)為“馬克思中國(guó)化理論”對(duì)當(dāng)今中國(guó)社會(huì)的發(fā)展有什么影響?

      [單選題]

      選項(xiàng)

      小計(jì)

      比例

      影響極大,對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面都具有積極作用

      53

      85.48%

      影響不大

      6

      9.68%

      不清楚

      3

      4.84%

      本題有效填寫人次

      62

      從上表數(shù)據(jù)知道絕大本分在校大學(xué)生認(rèn)為“馬克思中國(guó)化理論”對(duì)當(dāng)今中國(guó)社會(huì)的發(fā)展有極大的影響,對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面都具有積極作用。

      第10題

      學(xué)習(xí)馬克思主義中國(guó)化理論精髓對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)的意義如何?

      [單選題]

      選項(xiàng)

      小計(jì)

      比例

      意義重大

      23

      37.1%

      意義一般

      32

      51.61%

      沒(méi)有意義

      3

      4.84%

      不清楚

      4

      6.45%

      本題有效填寫人次

      62

      從上表數(shù)據(jù)知道超過(guò)一半的在校大學(xué)生認(rèn)為馬克思主義中國(guó)化理論精髓對(duì)他們的成長(zhǎng)意義一般,有37.1%的人認(rèn)為馬克思主義中國(guó)化理論精髓對(duì)他們的成長(zhǎng)意義重大,極少部分認(rèn)為沒(méi)有意義。

      第11題

      馬克思主義中國(guó)化理論能否幫助大學(xué)生學(xué)會(huì)科學(xué)地認(rèn)識(shí)和分析復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象?

      [單選題]

      選項(xiàng)

      小計(jì)

      比例

      32

      51.61%

      不能

      6

      9.68%

      不一定

      24

      38.71%

      本題有效填寫人次

      62

      從上表數(shù)據(jù)知道超過(guò)一半的在校大學(xué)生認(rèn)為馬克思主義中國(guó)化理論能否幫助大學(xué)生學(xué)會(huì)科學(xué)地認(rèn)識(shí)和分析復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象,38.71%的人認(rèn)為馬克思主義中國(guó)化理論未必能夠分析復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象。,甚至還有9.68%的人認(rèn)為馬克思主義中國(guó)化理論根本不能科學(xué)地認(rèn)識(shí)和分析復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象。

      從上面3題的數(shù)據(jù)可以得出“中國(guó)化的馬克思主義”對(duì)在校大學(xué)生和社會(huì)都有重要意義。

      對(duì)國(guó)家馬克思主義中國(guó)化的理論成果指引著黨和人民的偉大事業(yè)不斷取得勝利;馬克思主義中國(guó)化的理論成果提供了凝聚全黨和全國(guó)各族人民的強(qiáng)大精神支柱;馬克思主義中國(guó)化倡導(dǎo)和體現(xiàn)了對(duì)待馬克思主義的科學(xué)態(tài)度和優(yōu)良學(xué)風(fēng),不斷開(kāi)拓著馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的新境界。

      馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為實(shí)踐是人自覺(jué)改造客觀世界,使外部對(duì)象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)性活動(dòng)。實(shí)踐是人的活動(dòng),而人是社會(huì)的人,處在一定的社會(huì)關(guān)系之中,因此,實(shí)踐不是單個(gè)人孤立的行為,而是社會(huì)的活動(dòng)。所以,實(shí)踐作為物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的一個(gè)階段,是在社會(huì)歷史中不斷發(fā)展演變的。大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。

      馬克思主義重視實(shí)踐強(qiáng)調(diào)要透過(guò)現(xiàn)象捉住本質(zhì),實(shí)事求是。對(duì)于某些復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象有著強(qiáng)大的認(rèn)識(shí)和分析作用。

      【總結(jié)、建議】:

      (一)中國(guó)化的馬克思主義普遍被當(dāng)今大學(xué)生接受,但認(rèn)識(shí)停留于表面,并未能夠滲入大學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)和校園生活中。馬克思主義教育需要加強(qiáng)宣傳與教育改革。

      (二)通過(guò)形式多樣的馬克思教學(xué)活動(dòng),提高大學(xué)生對(duì)馬克思主義的興趣,豐富大學(xué)生的馬克思主義的知識(shí),加強(qiáng)對(duì)馬克思的了解。

      (三)開(kāi)展馬克思主義的相關(guān)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)馬克思主義的應(yīng)用意識(shí),開(kāi)拓馬克思主義應(yīng)用渠道,使馬克思主義能更正確地指導(dǎo)大學(xué)生的行為和思想。

      (四)馬克思主義是大學(xué)生素質(zhì)教育的一種強(qiáng)大“軟件”支持,起著舉足輕重的作用,不可偏廢。作為一名合格的大學(xué)生應(yīng)該主動(dòng)、熱情的學(xué)習(xí)馬克思主義。

      (五)馬克思主義是時(shí)代的產(chǎn)物,是與時(shí)俱進(jìn)的,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義,會(huì)使我們受益無(wú)窮。馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為實(shí)踐是人自覺(jué)改造客觀世界,使外部對(duì)象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)性活動(dòng)。大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),能夠促進(jìn)他們對(duì)社會(huì)的了解,提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí),實(shí)現(xiàn)書本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合,幫助其樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。把握當(dāng)前大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐中的問(wèn)題,才能充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在大學(xué)生思想政治教育中的作用。

      附件:

      作為大學(xué)生,您對(duì)“中國(guó)化的馬克思主義”的態(tài)度調(diào)查問(wèn)卷

      感謝各位從百忙當(dāng)中抽空完成這份問(wèn)卷調(diào)查。問(wèn)卷調(diào)查共有11道選擇題,其中第5題為多選題。請(qǐng)根據(jù)自身情況和第一感覺(jué)做每道題。此問(wèn)卷只作為學(xué)術(shù)研究,不作他用。

      第1題

      您所在年級(jí):

      [單選題]

      大一

      大二

      大三

      大四

      第2題

      性別

      [單選題]

      第3題

      您了解馬克思主義嗎?

      [單選題]

      十分了解

      一般了解

      基本不了解

      很不了解

      第4題

      您知道什么是“中國(guó)化的馬克思主義”嗎?

      [單選題]

      知道

      知道一點(diǎn)

      不知道

      第5題

      “中國(guó)化的馬克思主義”包括哪些理論思想?

      [多選題]

      毛澤東思想;

      鄧小平理論;

      “三個(gè)代表”重要思想;

      科學(xué)發(fā)展觀

      第6題

      您認(rèn)為有無(wú)必要去了解、學(xué)習(xí)“中國(guó)化的馬克思主義”?

      [單選題]

      無(wú)

      不清楚

      第7題

      您會(huì)主動(dòng)了解、學(xué)習(xí)“中國(guó)化的馬克思主義”嗎?

      [單選題]

      會(huì)

      不會(huì)

      不一定

      第8題

      您對(duì)學(xué)習(xí)“中國(guó)化的馬克思主義”的態(tài)度是?

      [單選題]

      積極主動(dòng),樂(lè)意學(xué)習(xí)

      被動(dòng)接受

      不愿學(xué)習(xí)

      第9題

      您認(rèn)為“馬克思中國(guó)化理論”對(duì)當(dāng)今中國(guó)社會(huì)的發(fā)展有什么影響?

      [單選題]

      影響極大,對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面都具有積極作用

      影響不大

      不清楚

      第10題

      學(xué)習(xí)馬克思主義中國(guó)化理論精髓對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)的意義如何?

      [單選題]

      意義重大

      意義一般

      沒(méi)有意義

      不清楚

      第11題

      馬克思主義中國(guó)化理論能否幫助大學(xué)生學(xué)會(huì)科學(xué)地認(rèn)識(shí)和分析復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象?

      [單選題]

      不能

      不一定

      看法調(diào)查報(bào)告8

      調(diào)查時(shí)間:

      調(diào)查地點(diǎn):互聯(lián)網(wǎng)

      調(diào)查內(nèi)容:關(guān)于民眾對(duì)電影票價(jià)格看法的調(diào)查

      調(diào)查方式:網(wǎng)絡(luò)調(diào)查

      2月27日,新華網(wǎng)發(fā)展論壇發(fā)起的題為電影票團(tuán)購(gòu)價(jià)不能夠低于7折合理嗎的調(diào)查顯示(1258人參與),98.6%的網(wǎng)友對(duì)這一規(guī)定表示反對(duì),僅1.4%的網(wǎng)友表示支持。

      一名環(huán)球網(wǎng)網(wǎng)友說(shuō),現(xiàn)在電影票價(jià)一般都要70元左右,imax電影票價(jià)有的高達(dá)150元,打個(gè)七折也不便宜,這對(duì)一個(gè)月工資才兩三千元的老百姓來(lái)說(shuō)不是小數(shù)目。電影局的《意見(jiàn)》真得多調(diào)查了解老百姓的意見(jiàn),才不會(huì)那么離譜兒。

      一名新浪網(wǎng)友調(diào)侃說(shuō):電影局這一招兒太高深了,一般老百姓很難理解其背后目的。說(shuō)是為保護(hù)消費(fèi)者利益吧,這樣做又會(huì)使更多人看不起電影;說(shuō)是為擴(kuò)大票房成績(jī)、保護(hù)電影發(fā)行方利益吧,但看電影的人少了,票房自然受影響;說(shuō)是為促進(jìn)國(guó)產(chǎn)電影發(fā)展吧,可是國(guó)產(chǎn)電影即便只要二三十元,看的人也不多。沒(méi)人關(guān)注,國(guó)產(chǎn)電影又談何發(fā)展?電影局的葫蘆里到底賣的什么藥?

      一名網(wǎng)易網(wǎng)友認(rèn)為,電影票價(jià)是否合理,應(yīng)該具體考慮每部電影的質(zhì)量。比如,《阿凡達(dá)》票價(jià)100元左右,可是大家還是搶著去看,最后卷走14億元;對(duì)于部分國(guó)產(chǎn)爛片來(lái)說(shuō),即便打一二折,票房還是少得可憐。真不知道優(yōu)惠不能低于七折這一規(guī)定的道理何在。

      電影局的手也太長(zhǎng)了吧!一名新浪網(wǎng)友說(shuō),電影票價(jià)高低屬于物價(jià)范疇,該歸物價(jià)部門管,電影局規(guī)定最低限價(jià),有越權(quán)之嫌吧?

      大江論壇一網(wǎng)友認(rèn)為,即便現(xiàn)在的電影票價(jià)經(jīng)常打三四折,那也是建立在中國(guó)當(dāng)前電影票價(jià)虛高基礎(chǔ)之上的。中國(guó)電影發(fā)展的最大問(wèn)題之一是票價(jià)太高,而不是太低。

      一名新浪微博網(wǎng)友指出,電影票價(jià)確實(shí)需要管理,有關(guān)部門應(yīng)下大力氣治理票價(jià)虛高問(wèn)題,讓影院打出實(shí)價(jià),使更多人走進(jìn)電影院??墒乾F(xiàn)在的做法,卻是在限定最低折扣,弄反了吧,這算怎么回事?

      海西論壇網(wǎng)友水中月說(shuō),在國(guó)家倡導(dǎo)文化復(fù)興、電影發(fā)展的今天,電影局作為主管部門,應(yīng)該花更多精力提高電影的品位和質(zhì)量,讓觀眾有更多機(jī)會(huì)欣賞高水平作品,而不是去代替院線限制票價(jià),剝奪觀眾選擇權(quán),讓老百姓失去低成本的娛樂(lè)機(jī)會(huì)。

      一名民意中國(guó)網(wǎng)網(wǎng)友指出,電影市場(chǎng)的健康發(fā)展需要一定的管理和引導(dǎo),但管理也要遵循市場(chǎng)規(guī)律,聽(tīng)取老百姓意見(jiàn),該管的要大膽地去管,不該管的千萬(wàn)別瞎管。

      看法調(diào)查報(bào)告9

      一、實(shí)踐內(nèi)容:

      調(diào)查中我一共問(wèn)及三個(gè)問(wèn)題:

      問(wèn)題一:您認(rèn)為大學(xué)生參加選舉對(duì)于國(guó)家發(fā)展

      A 、十分重要 B 、一般重要 C 、不重要

      問(wèn)題二:您以前是否參加過(guò)政治選舉活動(dòng)?

      A、參加過(guò) B、未參加過(guò)

      問(wèn)題三:在您參加的選舉中,您對(duì)候選人是否了解?(問(wèn)二答B(yǎng)者不答)

      A、十分了解 B、一般了解 C、不了解

      二、實(shí)踐結(jié)果:雖數(shù)據(jù)量較少,但從上述數(shù)據(jù)能反映出:

      1、大部分大學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生參加選舉對(duì)于國(guó)家發(fā)展是有一定重要性的。

      2、大部分大學(xué)都有過(guò)政治選舉活動(dòng)。

      3、大學(xué)生選民中大部分對(duì)于候選人都不甚了解,甚至根本不了解。

      三、社會(huì)實(shí)踐總結(jié)或體會(huì):

      選舉權(quán)是與人民主權(quán)聯(lián)系最為密切的權(quán)利,當(dāng)一個(gè)國(guó)家主權(quán)受到侵犯時(shí),我們會(huì)毫不猶豫地還擊,人民主權(quán)也同樣,如果有人想讓我們的選舉權(quán)變成一堆廢紙,我們也應(yīng)竭盡全力反抗。

      大學(xué)生作為社會(huì)知識(shí)分子中重要的一部分,應(yīng)當(dāng)在選舉中發(fā)揮相當(dāng)重要的影響,因此在學(xué)校中的政治選舉不應(yīng)兒戲,不應(yīng)如此潦草。我參加第一次選舉過(guò)后的感受是:我們選的是名字不是人!候選人既無(wú)演講,也無(wú)生平簡(jiǎn)歷,這讓代表我們主權(quán)的票該投向何方呢?

      幾乎每一所大學(xué)中都有過(guò)政治選舉,我認(rèn)為在這點(diǎn)上我們的政府做的很好,但是想要充分地調(diào)動(dòng)大學(xué)生們的力量,僅僅是讓人人有票選還是很不夠的,我認(rèn)為還應(yīng)該讓我們大學(xué)生有一些能夠了解候選人們的渠道。

      要想讓大學(xué)生們有一些了解候選人們的渠道,這就需要我們的領(lǐng)導(dǎo)們,我們的候選人們能走下神壇,將自己的想法講給人民群眾聽(tīng),讓選民們能有機(jī)會(huì)聽(tīng)到,您們?nèi)舢?dāng)選后會(huì)干些什么利國(guó)利民的事情(哪怕是虛假的),也好讓選民們能有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),起碼我們能以這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量您們的工作,能通過(guò)輿論之力量來(lái)讓您的工作盡量向您的標(biāo)準(zhǔn)靠近,若如此,我們便會(huì)有一個(gè)更好的生活。要是領(lǐng)導(dǎo)們,候選人們都將自己的想法心照不宣,那我們?nèi)绾文軌蛴梦覀兊牧α縼?lái)協(xié)助您們來(lái)將這個(gè)城市建設(shè)得更美好呢?

      我夢(mèng)想有一天,我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的稱呼能從“他們領(lǐng)導(dǎo)們”變?yōu)椤霸蹅兊念I(lǐng)導(dǎo)”;

      我夢(mèng)想有一天,咱們的領(lǐng)導(dǎo)們能高舉起拳頭在人民群眾中高呼“為人民服務(wù)”的口號(hào),能將自己的承諾無(wú)愧地向人民群眾宣讀,能將政府的每一筆稅款都用在哪里透明地公之于眾;

      我夢(mèng)想有一天,我們民眾能高舉起平等自由的旗幟無(wú)需畏懼地在街頭高呼著我們的主張。

      為了我們的主權(quán)不再受到侵犯,我們大學(xué)生也應(yīng)該提升我們的主權(quán)意識(shí),要敢于與那些侵犯我們主權(quán)的“大人物”們相抗衡,讓法律規(guī)定我們每一個(gè)人應(yīng)該擁有的每一項(xiàng)權(quán)利都能真正管用。我們大學(xué)生也應(yīng)該珍惜國(guó)家賦予我們的每一項(xiàng)權(quán)利,樹立國(guó)家主人翁意識(shí),盡己之力背負(fù)起“把我們的國(guó)家建設(shè)得更美好”這一重任。

      看法調(diào)查報(bào)告10

      調(diào)查時(shí)間:

      20xx年4月14日——4月15日

      調(diào)查地點(diǎn):

      工商學(xué)院南區(qū)

      調(diào)查對(duì)象:

      在校大學(xué)生

      調(diào)查目的:

      了解本校大學(xué)生對(duì)于創(chuàng)業(yè)的看法,加深對(duì)創(chuàng)業(yè)的 認(rèn)識(shí),更好的服務(wù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。

      調(diào)查方法:

      問(wèn)卷調(diào)查分組調(diào)查

      調(diào)查人:

      鄭九文

      調(diào)查分析

      本次調(diào)查共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷60份,有效問(wèn)卷60份。每份問(wèn)卷共設(shè)置20道問(wèn)題,每道題有多個(gè)選項(xiàng),根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況,可多選,統(tǒng)計(jì)及分析結(jié)果如下.(后面附調(diào)查問(wèn)卷。)

      表格分析如下:

      1.你是否有創(chuàng)業(yè)打算?(每一題的分析對(duì)應(yīng)上面每一題號(hào))

      調(diào)查結(jié)果顯示,僅有15%的大學(xué)生不曾想過(guò)創(chuàng)業(yè)。占80%有考慮過(guò)創(chuàng)業(yè),有近5%的學(xué)生已著手開(kāi)始了創(chuàng)業(yè)。說(shuō)明創(chuàng)業(yè)在大學(xué)生中已深入人心。更多的大學(xué)生愿意創(chuàng)業(yè)。 2.相對(duì)于處處求職,你更愿意創(chuàng)業(yè)嗎?

      在這一項(xiàng)中有66.7.%的學(xué)生更愿意創(chuàng)業(yè)。還有33.3%的人不愿意創(chuàng)業(yè),更愿意去求職。說(shuō)明相對(duì)于就業(yè)來(lái)說(shuō),創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為大學(xué)生畢業(yè)后的一條重要出路。 3.你對(duì)自己創(chuàng)業(yè)有信心嗎?

      調(diào)查結(jié)果顯示,有34.5%的學(xué)生認(rèn)為自己信心十足,有33.5%的學(xué)生抱著嘗試的態(tài)度,而32%的學(xué)生對(duì)自己沒(méi)有信心。這項(xiàng)調(diào)查報(bào)告說(shuō)明大部分學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的信心不是很高,學(xué)生們對(duì)創(chuàng)業(yè)的態(tài)度也是抱著試試看的想法。說(shuō)明大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的顧慮還是很大。 4.你創(chuàng)業(yè)的推動(dòng)因素是什么?

      在這一項(xiàng)中,有33.3%的學(xué)生認(rèn)為來(lái)自家庭影響,35%的學(xué)生來(lái)自成功人士的鼓勵(lì),6%的人是為了出風(fēng)頭。25%的學(xué)生人創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力不明。這項(xiàng)結(jié)果說(shuō)明了大部分大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有一定的盲目性,對(duì)創(chuàng)業(yè)沒(méi)有充分的去做準(zhǔn)備。

      10.你認(rèn)為大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中主要障礙是什么?(多選題) 調(diào)查結(jié)果顯示,51%的大學(xué)生認(rèn)為資金不足,沒(méi)有更好的創(chuàng)業(yè)方向成為最大障礙,49%的學(xué)生認(rèn)為經(jīng)驗(yàn)不足,沒(méi)有社會(huì)關(guān)系是主要障礙。其中6%的學(xué)生認(rèn)為要繼續(xù)深造成為主要障礙。還有3%的學(xué)生認(rèn)為家人的反對(duì)成為主要的障礙。調(diào)查結(jié)果說(shuō)明了資金不足、經(jīng)驗(yàn)不足成為大學(xué)生們創(chuàng)業(yè)的最大障礙。

      11.你創(chuàng)業(yè)的依據(jù)是什么?(多選題)

      在這一項(xiàng)中,50%的學(xué)生認(rèn)為是自己的興趣,51%學(xué)生認(rèn)為來(lái)自市場(chǎng)的需求。33%的學(xué)生認(rèn)為來(lái)自自己所學(xué)的專業(yè)。僅有9%的學(xué)生是認(rèn)為來(lái)自容易開(kāi)拓的項(xiàng)目。這項(xiàng)調(diào)查結(jié)果說(shuō)明大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)依據(jù)很大一部分來(lái)自自己的興趣,興趣萌動(dòng)了創(chuàng)業(yè)的想法。 19.關(guān)于國(guó)家對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的相關(guān)政策,你了解嗎?

      這項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示。高達(dá)55%的學(xué)生完全不了解創(chuàng)業(yè)的政策。33%的學(xué)生略知一二。僅有12%的學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)政策有所了解。說(shuō)明很大一部分大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的政策不了解,也說(shuō)明了學(xué)校對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的宣傳力度不夠到位。

      調(diào)查總結(jié)和建議

      從本次調(diào)查結(jié)果可以看出我們學(xué)校大部分學(xué)生還是比較愿意去創(chuàng)業(yè),說(shuō)明創(chuàng)業(yè)思想在我們學(xué)校還是很深入的。但同時(shí)也可以看出大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的幾大條件即資金、經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)、社會(huì)關(guān)系對(duì)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)影響是很大的。有一部分的大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)帶有一定的盲目性,對(duì)創(chuàng)業(yè)的動(dòng)機(jī)很不明確。同時(shí)很大一部分學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的政策不是很了解。所以對(duì)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)提出一些建議:

      一.加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),多參加實(shí)踐活動(dòng),豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

      二.學(xué)校應(yīng)開(kāi)設(shè)一些對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的培訓(xùn),同時(shí)要開(kāi)展一些宣傳活動(dòng)。

      三.學(xué)校要多多鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)和加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)管理的培養(yǎng),南區(qū)創(chuàng)業(yè)園開(kāi)設(shè)很好,不過(guò)缺少長(zhǎng)期對(duì)創(chuàng)業(yè)園的跟蹤管理和指導(dǎo),有一些創(chuàng)業(yè)店鋪都倒閉了。所以對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不僅僅要開(kāi)店,還要學(xué)會(huì)管理。

      以上的調(diào)查分析結(jié)論僅僅是部分人調(diào)查結(jié)果,不代表本校全部想法。

      對(duì)于參加本次調(diào)查活動(dòng)的電商班幾位同學(xué)表示感謝!

      看法調(diào)查報(bào)告11

      一、調(diào)查目的:

      在早期,在全國(guó)人大《義務(wù)教育法》修訂座談會(huì)上,其中有一個(gè)代表提出了將九年義務(wù)教育增至到,針對(duì)“是否就應(yīng)將九年義務(wù)教育增至到12年”這個(gè)問(wèn)題,我利用了國(guó)慶的假期對(duì)社會(huì)上各界人士和各個(gè)年齡階段的人士做了一個(gè)調(diào)查,以此了解社會(huì)各界對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法。

      二、調(diào)查方法

      透過(guò)訪問(wèn)法,問(wèn)卷法和查資料等方法

      三、調(diào)查結(jié)果:

      我隨機(jī)對(duì)20個(gè)不一樣年齡階段和不一樣職業(yè)的人進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查和采訪,通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的分析,得出了以下的結(jié)果:

      (1)在20個(gè)人中,贊成九年義務(wù)教育的人有13人,占其中的65%;贊成十二年義務(wù)教育的有7人,占總?cè)藬?shù)的35%。明顯,在現(xiàn)代,贊成國(guó)家實(shí)行九年義務(wù)教育比贊成十二年義務(wù)教育的人要多,大多數(shù)人傾向于實(shí)行九年義務(wù)教育。

      (2)對(duì)于第二個(gè)問(wèn)題,只有兩個(gè)人認(rèn)為國(guó)家有潛力推行十二年義務(wù)教育,占10%;而有18人則認(rèn)為此刻,國(guó)家暫時(shí)還沒(méi)有潛力推行十二年義務(wù)教育,占90%,由此可見(jiàn),社會(huì)上大部分的人都是覺(jué)得國(guó)家在此刻還沒(méi)有潛力實(shí)行十二年義務(wù)教育。

      (3)在我采訪的人中都一致認(rèn)為山區(qū)人民或農(nóng)村人民會(huì)贊成九年義務(wù)教育,占100%,而在采訪當(dāng)中,有一個(gè)人在回答我這個(gè)問(wèn)題,說(shuō)出了自我的見(jiàn)解:“早在1986年,我國(guó)就已頒布義務(wù)教育法,宣布實(shí)行九年制義務(wù)教育。然而,近來(lái),圍繞義務(wù)教育的落實(shí)狀況一向難以令國(guó)人滿意,特別是在農(nóng)村和山區(qū)的人民,農(nóng)民因孩子上學(xué)而不堪重負(fù),我想,如果不是國(guó)家頒布了義務(wù)教育法,他們甚至可能根本不會(huì)讓孩子去讀書。即使想讓孩子多讀書,也可能沒(méi)有這個(gè)潛力?!?/p>

      (4)在我采訪的20個(gè)人在回答第四個(gè)問(wèn)題中,有3人贊成發(fā)展快的地區(qū)實(shí)行12年義務(wù)教育,而發(fā)展慢的地區(qū)實(shí)行9年義務(wù)教育,占15%;17人不贊成發(fā)展快的地區(qū)實(shí)行12年義務(wù)教育,而發(fā)展慢的地區(qū)實(shí)行9年義務(wù)教育,占85%。

      (5)針對(duì)“認(rèn)為此刻的九年義務(wù)教育實(shí)施得是否成功”這個(gè)問(wèn)題,同意與不一樣意的人各占一半,各占總?cè)藬?shù)的50%。

      四、調(diào)查的結(jié)論

      通過(guò)對(duì)20個(gè)人的問(wèn)卷調(diào)查與采訪,我大致了解到,社會(huì)上大多數(shù)人都贊成推行九年義務(wù)教育。其實(shí),早期,在國(guó)家的修訂座談會(huì)上,人大代表們都已經(jīng)否定了將現(xiàn)行的9年制義務(wù)教育延長(zhǎng)至12年義務(wù)教育,他們都認(rèn)為就應(yīng)等到客觀條件成熟時(shí)再實(shí)行12年義務(wù)教育,但通過(guò)這一次的實(shí)踐,令我更加確切地了解到我們老百姓對(duì)這個(gè)切身利益的話題的真實(shí)想法和感受。

      看法調(diào)查報(bào)告12

      調(diào)查人員:通信工程學(xué)院通信工程張瑜

      調(diào)查單位:西安各大高校

      調(diào)查時(shí)間:20xx年1月15日至20xx年1月17日共3天

      一、實(shí)踐內(nèi)容:

      調(diào)查中我一共問(wèn)及三個(gè)問(wèn)題:

      問(wèn)題一:您認(rèn)為大學(xué)生參加選舉對(duì)于國(guó)家發(fā)展?

      A 、十分重要

      B 、一般重要

      C 、不重要

      問(wèn)題二:您以前是否參加過(guò)政治選舉活動(dòng)?

      A、參加過(guò)

      B、未參加過(guò)

      問(wèn)題三:在您參加的選舉中,您對(duì)候選人是否了解?(問(wèn)二答B(yǎng)者不答)

      A、十分了解

      B、一般了解

      C、不了解

      二、實(shí)踐結(jié)果:

      1、大部分大學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生參加選舉對(duì)于國(guó)家發(fā)展是有一定重要性的。

      2、大部分大學(xué)都有過(guò)政治選舉活動(dòng)。

      3、大學(xué)生選民中大部分對(duì)于候選人都不甚了解,甚至根本不了解。

      三、社會(huì)實(shí)踐總結(jié):

      選舉權(quán)是與人民主權(quán)聯(lián)系最為密切的權(quán)利,當(dāng)一個(gè)國(guó)家主權(quán)受到侵犯時(shí),我們會(huì)毫不猶豫地還擊,人民主權(quán)也同樣,如果有人想讓我們的選舉權(quán)變成一堆廢紙,我們也應(yīng)竭盡全力反抗。

      大學(xué)生作為社會(huì)知識(shí)分子中重要的一部分,應(yīng)當(dāng)在選舉中發(fā)揮相當(dāng)重要的影響,因此在學(xué)校中的政治選舉不應(yīng)兒戲,不應(yīng)如此潦草。我參加第一次選舉過(guò)后的感受是:我們選的是名字不是人!候選人既無(wú)演講,也無(wú)生平簡(jiǎn)歷,這讓代表我們主權(quán)的票該投向何方呢?

      幾乎每一所大學(xué)中都有過(guò)政治選舉,我認(rèn)為在這點(diǎn)上我們的政府做的很好,但是想要充分地調(diào)動(dòng)大學(xué)生們的力量,僅僅是讓人人有票選還是很不夠的,我認(rèn)為還應(yīng)該讓我們大學(xué)生有一些能夠了解候選人們的渠道。

      要想讓大學(xué)生們有一些了解候選人們的渠道,這就需要我們的領(lǐng)導(dǎo)們,我們的候選人們能走下神壇,將自己的想法講給人民群眾聽(tīng),讓選民們能有機(jī)會(huì)聽(tīng)到,您們?nèi)舢?dāng)選后會(huì)干些什么利國(guó)利民的事情(哪怕是虛假的),也好讓選民們能有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),起碼我們能以這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量您們的工作,能通過(guò)輿論之力量來(lái)讓您的工作盡量向您的標(biāo)準(zhǔn)靠近,若如此,我們便會(huì)有一個(gè)更好的生活。要是領(lǐng)導(dǎo)們,候選人們都將自己的想法心照不宣,那我們?nèi)绾文軌蛴梦覀兊牧α縼?lái)協(xié)助您們來(lái)將這個(gè)城市建設(shè)得更美好呢?

      我夢(mèng)想有一天,我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的稱呼能從“他們領(lǐng)導(dǎo)們”變?yōu)椤霸蹅兊念I(lǐng)導(dǎo)”;

      我夢(mèng)想有一天,咱們的領(lǐng)導(dǎo)們能高舉起拳頭在人民群眾中高呼“為人民服務(wù)”的口號(hào),能將自己的承諾無(wú)愧地向人民群眾宣讀,能將政府的每一筆稅款都用在哪里透明地公之于眾;

      我夢(mèng)想有一天,我們民眾能高舉起平等自由的旗幟無(wú)需畏懼地在街頭高呼著我們的主張。

      為了我們的主權(quán)不再受到侵犯,我們大學(xué)生也應(yīng)該提升我們的主權(quán)意識(shí),要敢于與那些侵犯我們主權(quán)的“大人物”們相抗衡,讓法律規(guī)定我們每一個(gè)人應(yīng)該擁有的每一項(xiàng)權(quán)利都能真正管用。我們大學(xué)生也應(yīng)該珍惜國(guó)家賦予我們的每一項(xiàng)權(quán)利,樹立國(guó)家主人翁意識(shí),盡己之力背負(fù)起“把我們的國(guó)家建設(shè)得更美好”這一重任。

      看法調(diào)查報(bào)告13

      [提要]網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)在大學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程中扮演著越來(lái)越重要的角色。所以,對(duì)大學(xué)生關(guān)于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方式的看法進(jìn)行調(diào)查與分析,有利于認(rèn)識(shí)現(xiàn)在大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和規(guī)律,從而改進(jìn)現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)模式,提高大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)效率。通過(guò)對(duì)上海市8所高校的學(xué)生進(jìn)行廣泛的調(diào)查,本文對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)及大學(xué)生的相關(guān)看法進(jìn)行深入的統(tǒng)計(jì)和分析,得到重要結(jié)論。最后,筆者對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的進(jìn)一步完善提出相關(guān)的建議。

      關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí);大學(xué)生;問(wèn)卷調(diào)查

      引言

      網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是大學(xué)生在與他所處的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境相互作用的過(guò)程中,獲得各種有益的學(xué)習(xí)資源,并滿足學(xué)習(xí)需求的一種新型學(xué)習(xí)活動(dòng);也是大學(xué)生在數(shù)字化生存時(shí)代的一種獨(dú)特的生存狀態(tài),是通過(guò)不斷地調(diào)節(jié)自我并與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境相互適應(yīng)的過(guò)程。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方式是網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的一種手段,是學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)狀態(tài)的一種體現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方式的優(yōu)劣,可以直接影響網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)效率。

      大學(xué)生是當(dāng)今社會(huì)重要的人才資源,同時(shí)也是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的有力接班人,因而為大學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和便捷的知識(shí)獲取平臺(tái)具有積極意義。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源不僅滿足了學(xué)生的多元化需求,還改變了傳統(tǒng)的教育模式。尤其是在信息化腳步快速,網(wǎng)絡(luò)覆蓋范圍較廣的上海,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)以其快捷、靈活、成本小及信息量大等優(yōu)勢(shì),成了大學(xué)生獲取課外學(xué)習(xí)資源的重要途徑。事實(shí)證明,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)已經(jīng)成為大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的重要組成部分。著名學(xué)者黃澤民認(rèn)為,自主學(xué)習(xí)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代大學(xué)生必須具備的基本素質(zhì)能力。這就意味著學(xué)生需要豐富的學(xué)習(xí)資源來(lái)滿足網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的需要。而且,網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)是一個(gè)為學(xué)習(xí)者和教育管理者提供豐富的學(xué)習(xí)資源、便捷的交流工具和助學(xué)工具的系統(tǒng)。如果系統(tǒng)設(shè)計(jì)者能更多地了解學(xué)習(xí)者對(duì)網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)的使用方式和特點(diǎn),將有助于其開(kāi)發(fā)出更合理易用的網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)。為了更好地了解大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,我們對(duì)大學(xué)生進(jìn)行了調(diào)研,并對(duì)調(diào)研結(jié)果進(jìn)行了分析。

      一、問(wèn)卷調(diào)查

      (一)調(diào)查目標(biāo)及問(wèn)卷設(shè)計(jì)。調(diào)查目標(biāo):了解大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀及對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方式的認(rèn)可程度。并通過(guò)對(duì)這些看法的深入分析,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方式存在的不足,進(jìn)而提出相應(yīng)的改進(jìn)建議。

      問(wèn)卷設(shè)計(jì):根據(jù)課題研究的需要進(jìn)行了調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)。問(wèn)卷以封閉性問(wèn)題為主,兼有少量開(kāi)放性問(wèn)題。問(wèn)卷共涉及了10個(gè)題目,分為三個(gè)部分:個(gè)人基

      本情況,對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方式的選擇,對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)建議。問(wèn)卷題目層層遞進(jìn),從各個(gè)角度進(jìn)行題目的設(shè)計(jì),從而確保在最大程度上得到所需要的信息。

      (二)調(diào)查過(guò)程。此次調(diào)研是隨機(jī)抽取上海部分大學(xué)的學(xué)生,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放,采用無(wú)記名的方式填寫的。共調(diào)查了上海8所高校的學(xué)生,每個(gè)學(xué)校發(fā)放70份問(wèn)卷,共發(fā)出了560份問(wèn)卷,收回的有效問(wèn)卷是485份,回收率為87%。其中,復(fù)旦大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、華東政法大學(xué)等上海一流大學(xué)共發(fā)放280份問(wèn)卷,收回256份,回收率為91.4%;同時(shí)在上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、東華大學(xué)、上海工程技術(shù)大學(xué)等4所高校發(fā)出280份問(wèn)卷,收回229份,回收率為81.8%;下面針對(duì)問(wèn)卷上的主要問(wèn)題進(jìn)行分析并得到相應(yīng)結(jié)論。

      二、結(jié)論及分析

      (一)調(diào)查結(jié)果綜述。調(diào)查結(jié)果顯示,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)已成為多數(shù)大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的重要工具,且網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的途徑以專業(yè)的文字形式為主呈現(xiàn)多樣化。同時(shí),與傳統(tǒng)課堂相比,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)還有很多不成熟的地方,目前只能起到輔助學(xué)習(xí)的作用,但兩者各具優(yōu)勢(shì),可以互補(bǔ)。從長(zhǎng)期來(lái)看,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方式還有很大的發(fā)展空間。

      (二)結(jié)果分析。下面對(duì)一些主要結(jié)論進(jìn)行介紹和分析。

      1、結(jié)論一:半數(shù)以上的大學(xué)生經(jīng)常通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)獲得學(xué)習(xí)資料。此結(jié)論是由問(wèn)卷的第二題:“平時(shí),你會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)獲取學(xué)習(xí)資料嗎”得出的。本題結(jié)果如表1所示。(表1)由表1可知,有51.3%的學(xué)生會(huì)經(jīng)常通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)獲取學(xué)習(xí)材料,32%的學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)獲取學(xué)習(xí)材料的頻率是一般??傮w來(lái)看,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)已經(jīng)被大學(xué)生普遍認(rèn)同和接受,成為學(xué)生課外學(xué)習(xí)的又一重要途徑。

      2、結(jié)論二:大學(xué)生選擇通過(guò)網(wǎng)上的文章、論文等方式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的現(xiàn)象較普遍。這個(gè)結(jié)論是根據(jù)問(wèn)卷中的第三題:“在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)時(shí),您通常使用哪種方式”得出的,該問(wèn)題的選項(xiàng)有:相關(guān)教學(xué)視頻;網(wǎng)絡(luò)上的文章、論文等參考資料;網(wǎng)上的習(xí)題及解答;網(wǎng)絡(luò)論壇上討論或問(wèn)答;其他。(按選項(xiàng)順序依次排列,下同)

      如圖1所示,在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)時(shí),有44.5%的學(xué)生會(huì)通過(guò)相關(guān)教學(xué)視頻獲取學(xué)習(xí)資料,83.1%的學(xué)生會(huì)利用網(wǎng)上發(fā)布的文章、論文等形式的參考資料獲得,41.9%的學(xué)生會(huì)通過(guò)網(wǎng)站上的習(xí)題及解答獲得。由此可見(jiàn),學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的途徑是多種多樣的,其中,以網(wǎng)上的文章及論文等較為直觀和專業(yè)的形式為主。但是,通過(guò)分析我們也會(huì)發(fā)現(xiàn),多數(shù)情況下學(xué)生是在進(jìn)行單向的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),缺少及時(shí)的溝通交流,成為知識(shí)的被動(dòng)接受者。若要提高網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的效率,溝通平臺(tái)應(yīng)必不可少。(圖1)

      3、結(jié)論三:網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)課堂學(xué)習(xí),兩者各具優(yōu)勢(shì),可以互補(bǔ)。結(jié)論由問(wèn)卷中的第七題:“與傳統(tǒng)課堂教學(xué)相比,您對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)是什么”獲得,本題設(shè)置的選項(xiàng)有:不具備課堂教學(xué)優(yōu)勢(shì),不可能代替?zhèn)鹘y(tǒng)教學(xué);具有很好的優(yōu)勢(shì),能夠代替?zhèn)鹘y(tǒng)教學(xué);兩各具優(yōu)勢(shì),能夠很好地互補(bǔ);特點(diǎn)不一樣,適用于不同場(chǎng)合,不能串用。

      如圖2所示,與傳統(tǒng)教學(xué)相比,72.6%的學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)課堂教學(xué)各具優(yōu)勢(shì),能夠很好地互補(bǔ),但同時(shí)84.9%的學(xué)生表示目前的學(xué)習(xí)是以課堂學(xué)習(xí)為主,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)只是起到相應(yīng)的輔助作用。所以,總體來(lái)看,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)目前仍處于不成熟階段,與傳統(tǒng)課堂教學(xué)的效用相比還有相當(dāng)大的差距,傳統(tǒng)課堂學(xué)習(xí)還有很多網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)無(wú)法取代的地方。然而,不可否認(rèn)的是網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)也以其獨(dú)有的特點(diǎn)成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的重要工具,成為課堂之外,學(xué)生獲取資源的又一大途徑。

      所以,為了使大學(xué)生的學(xué)習(xí)方式更加多元化,應(yīng)改革課堂教學(xué),提倡自主學(xué)習(xí)與課堂教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)方式,將“滿堂灌”授課改為課堂問(wèn)題式、啟發(fā)式教學(xué),啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。這兩種學(xué)習(xí)方式的結(jié)合更加方便了學(xué)生的學(xué)習(xí),形成了新時(shí)代下更加開(kāi)放進(jìn)步的學(xué)習(xí)模式。(圖2)該問(wèn)卷最后的題目為:“你認(rèn)為目前的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)還存在哪些不足之處?”根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)的最終結(jié)果顯示,現(xiàn)階段網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)還存在網(wǎng)絡(luò)資源分布零散,內(nèi)容良莠不齊,缺乏規(guī)范化和專業(yè)化等不完善之處。為了營(yíng)造更加完善的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,分析網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的不足之處,并提出相關(guān)建議是有必要的。

      三、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)存在的不足

      (一)網(wǎng)絡(luò)資源缺乏系統(tǒng)管理,導(dǎo)致同一類資源不能很好地歸類。而且很多網(wǎng)站內(nèi)容都相互獨(dú)立,導(dǎo)致資源不流通,從而給學(xué)生的資源查詢和歸納帶來(lái)了阻礙。另外,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源良莠不齊。在缺少參考和對(duì)照的情況下,學(xué)生很難辨識(shí)正誤,容易接收錯(cuò)誤的信息。

      (二)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)缺乏溝通和交流平臺(tái)?,F(xiàn)在很多資源都是個(gè)人或組織發(fā)布而來(lái)的,內(nèi)容及發(fā)布者都不是透明的。當(dāng)學(xué)生對(duì)某部分內(nèi)容不理解時(shí),沒(méi)有適當(dāng)?shù)钠脚_(tái)進(jìn)行及時(shí)的提問(wèn),導(dǎo)致學(xué)習(xí)者只能被動(dòng)地接受知識(shí),很難真正地理解。

      (三)專業(yè)性網(wǎng)站數(shù)量較少,且已有的網(wǎng)站也未能得到很好的普及。大學(xué)倡導(dǎo)的是自主學(xué)習(xí)、開(kāi)放式學(xué)習(xí),加之網(wǎng)絡(luò)在大學(xué)得到普及,因而學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí),對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源的需求量是很大的。所以,建立專業(yè)性資源分類網(wǎng)站具有良好的市場(chǎng),會(huì)得到大學(xué)生的青睞和響應(yīng)??墒牵壳皩I(yè)性資源網(wǎng)站并不多,產(chǎn)生供求不平衡的現(xiàn)象。即使是已有的專業(yè)性網(wǎng)站也還沒(méi)有在大學(xué)生中間普及開(kāi)來(lái),從而導(dǎo)致專業(yè)性資源網(wǎng)站缺口較大。

      四、對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方式的改進(jìn)建議

      基于上述提出的問(wèn)題,對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方式的改進(jìn)有如下建議:

      (一)各高??梢詮淖陨沓霭l(fā),建立資源分類性網(wǎng)站。事實(shí)上,很多高校已經(jīng)建立了一些專業(yè)的課程網(wǎng)站,為學(xué)生提供一些課程的內(nèi)容及知識(shí)。但總體看來(lái),各學(xué)校的網(wǎng)站在內(nèi)容的豐富度及溝通交流方面還有很多有待完善之處。首先,各高校的網(wǎng)站應(yīng)盡可能地?cái)U(kuò)充其內(nèi)容,各種論文、期刊及時(shí)事新聞等,盡可能從各個(gè)層面和角度滿足學(xué)生的需要。同時(shí),可以采用實(shí)名制的方式鼓勵(lì)一些教授和專家積極在網(wǎng)站上留言,并為學(xué)生排疑解難,增強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的互動(dòng)性。

      同時(shí),各高校資源分類性網(wǎng)站的建設(shè)能夠方便學(xué)生的自主學(xué)習(xí),有利于師生間的溝通,形成專業(yè)性的高效率電子圖書館。學(xué)習(xí)資源是網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),一方面要根據(jù)教學(xué)實(shí)際需要開(kāi)發(fā)適合學(xué)科教學(xué)和學(xué)生需要的學(xué)習(xí)資源,動(dòng)員學(xué)生由資源的消費(fèi)者向資源的生產(chǎn)者轉(zhuǎn)變;另一方面合理有效地利用互聯(lián)網(wǎng)中浩如煙海的信息資源、學(xué)校的電子圖書館等學(xué)習(xí)資源。應(yīng)該針對(duì)不同的學(xué)科,盡可能地開(kāi)發(fā)多種類型、數(shù)量居多的資源類型供不同學(xué)習(xí)需求和愛(ài)好的學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí),加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源開(kāi)發(fā)的深度,增強(qiáng)資源的直觀性、形象性和實(shí)用性,組建大型實(shí)用性網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源超市。

      (二)政府應(yīng)積極發(fā)揮其客觀能動(dòng)性。政府需加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管與治理,優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境。第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議上溫總理就強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)和改進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)管理,營(yíng)造健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。因?yàn)榭沙掷m(xù)發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng),既要充分發(fā)揮學(xué)習(xí)主體的主觀能動(dòng)性,又要用現(xiàn)有的法律、道德以及適宜的培訓(xùn)來(lái)教導(dǎo)和約束。由于網(wǎng)絡(luò)的自由度相對(duì)較大,因而不可避免地出現(xiàn)信息良莠不齊,網(wǎng)絡(luò)秩序不規(guī)范等現(xiàn)象。政府需加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管,對(duì)發(fā)布在網(wǎng)上的內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格地審核,規(guī)范網(wǎng)絡(luò)秩序,追究發(fā)布不良或誤導(dǎo)性信息者的責(zé)任,并對(duì)事實(shí)進(jìn)行澄清。必要時(shí)可以出臺(tái)相關(guān)法律加以硬性約束,從而營(yíng)造文明規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

      (三)從各大主流網(wǎng)站的角度來(lái)說(shuō),在進(jìn)行各類資源分類的同時(shí)實(shí)現(xiàn)資源共通,并通過(guò)相關(guān)渠道使各個(gè)網(wǎng)站的同類資源相互鏈接,從而能夠使資源很好的集中。這對(duì)于網(wǎng)站是一種互利共贏的合作,既可以豐富各個(gè)網(wǎng)站的資源,又能夠?yàn)閷W(xué)生提供較為完備的資料。

      五、總結(jié)

      網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)已經(jīng)成為大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的重要組成部分,并以其成本小、靈活性高、信息量大等獨(dú)有的優(yōu)勢(shì)受到大學(xué)生追捧。它促進(jìn)了大學(xué)生自主學(xué)習(xí)積極性,突破了傳統(tǒng)教學(xué)時(shí)間、空間上的局限性,可以與傳統(tǒng)教學(xué)形成了良好的互補(bǔ)。然而,現(xiàn)階段,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)還沒(méi)有完全發(fā)揮其優(yōu)勢(shì),處于尚未成熟的階段。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方式的專業(yè)化、規(guī)范化程度不夠;網(wǎng)絡(luò)資源零散,缺乏系統(tǒng)性;專業(yè)性網(wǎng)站的數(shù)量較少。這些不足,直接削弱了大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的效率。要使網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)達(dá)到良好的效果,必須要有井然的網(wǎng)絡(luò)秩序加以規(guī)范,否則,其潛在的效用就難以實(shí)現(xiàn)。而規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境需要學(xué)校、政府以及網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)者共同努力才能真正地實(shí)現(xiàn)。

      看法調(diào)查報(bào)告14

      一、調(diào)查時(shí)間:x0xx年x月。

      二、調(diào)查地點(diǎn):網(wǎng)絡(luò)調(diào)查

      三、調(diào)查對(duì)象:社會(huì)公眾

      上周,社會(huì)調(diào)查中心通過(guò)題客調(diào)查網(wǎng)和酷貓寫作,發(fā)起的一項(xiàng)題為“你為人情消費(fèi)所累嗎”的調(diào)查顯示(5795人參加),53.x%的受訪者感覺(jué)人情消費(fèi)負(fù)擔(dān)重。

      萬(wàn)家團(tuán)圓的日子過(guò)完了,許多人的錢包也癟了。過(guò)年送禮是傳統(tǒng)習(xí)俗,但如今越來(lái)越高檔的禮品、一年多過(guò)一年的壓歲錢,成為許多人過(guò)年回家的沉重負(fù)擔(dān)。上周,社會(huì)調(diào)查中心通過(guò)題客調(diào)查網(wǎng)和酷貓寫作,發(fā)起的一項(xiàng)題為“你為人情消費(fèi)所累嗎”的調(diào)查顯示(5795人參加),多數(shù)人每年在人情消費(fèi)上花費(fèi)1000元~6000元之間(64.4%),但超過(guò)6000元的也占到近兩成(19.1%)。53.x%的受訪者感覺(jué)人情消費(fèi)負(fù)擔(dān)重。

      受訪者中,80后占3x.6%,70后占43.x%,60后占15.9%。

      我國(guó)戶均人情支出在家庭總收入占比高達(dá)7.9%

      最近,在某公司上班的陳小姐仔細(xì)算了一下賬,發(fā)現(xiàn)過(guò)年開(kāi)銷近8000元。這對(duì)于剛畢業(yè)工作兩年、月工資3000多元的她來(lái)說(shuō),著實(shí)是一筆不小的開(kāi)支。“過(guò)年回家,總得給長(zhǎng)輩們買點(diǎn)禮品,給晚輩們發(fā)壓歲錢,這兩年水漲船高,錢少了根本拿不出手。”透支了兩個(gè)多月工資的陳小姐過(guò)年回來(lái)后,只能眼巴巴地盼著盡快發(fā)工資來(lái)填補(bǔ)“虧空”。

      人情消費(fèi)是在日常生活中人與人之間人情往來(lái)的費(fèi)用支出,它具有加深情感和促進(jìn)交往的功能。但隨著城鄉(xiāng)居民生活水平的不斷提高,人情消費(fèi)也在不斷升格,成了不少人一項(xiàng)沉重的生活負(fù)擔(dān)。西南財(cái)經(jīng)大學(xué)中國(guó)家庭金融調(diào)查與研究中心x0發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)戶均人情支出在家庭總收入中的占比高達(dá)7.9%,農(nóng)村家庭則高達(dá)11.4%。

      本次調(diào)查顯示,受訪者每年的人情消費(fèi)層次,主要集中在1000元~6000元,其中有兩個(gè)消費(fèi)區(qū)間占比最高:花費(fèi)在1000元~x000元區(qū)間的受訪者占16.8%,花費(fèi)在x000元~3000元的受訪者占15.7%。但也有19.1%的受訪者每年人情消費(fèi)超過(guò)了6000元。

      來(lái)自四川的謝先生在國(guó)有企業(yè)上班,年工資5萬(wàn)元左右。一年下來(lái),他在人情消費(fèi)方面要花到5000元,而且集中在日子前后兩個(gè)月。“現(xiàn)在人們的人情消費(fèi)越來(lái)越多。比如結(jié)婚的禮金就從50元漲到x00元,又漲到三四百元,幾乎翻了好幾倍?!?/p>

      調(diào)查中,53.x%的受訪者感覺(jué)人情消費(fèi)給他們?cè)斐闪顺林刎?fù)擔(dān),其中15.6%的人認(rèn)為負(fù)擔(dān)“很重”。認(rèn)為人情消費(fèi)負(fù)擔(dān)“不太重”的占5.6%,認(rèn)為“沒(méi)負(fù)擔(dān)”的只占3.1%。

      人們對(duì)“人情消費(fèi)”既愛(ài)又恨,可謂毀譽(yù)參半。正面評(píng)價(jià)有:“是一種傳統(tǒng)禮節(jié)習(xí)俗”(43.4%)、“是聯(lián)絡(luò)感情、增進(jìn)友誼的一種方式”(38.6%)。負(fù)面評(píng)價(jià)有:“成為許多人的負(fù)擔(dān)”(34.8%)、“是面子心理作祟”(34.3%)、“是一種畸形的消費(fèi)”(x5.3%)、“是一種不良的社會(huì)風(fēng)氣”(x4.8%),還有人認(rèn)為是“滋生腐敗的溫床”(x4.6%)。近半受訪者(49.4%)對(duì)人情消費(fèi)持中性看法,認(rèn)為是一種禮尚往來(lái)。

      西南財(cái)經(jīng)大學(xué)消費(fèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授王裕國(guó),在接受記者采訪時(shí)表示,人情消費(fèi)實(shí)際上是人們禮尚往來(lái)習(xí)俗根深蒂固的表現(xiàn),是小農(nóng)經(jīng)濟(jì)留下的產(chǎn)物。但在當(dāng)今商品經(jīng)濟(jì)時(shí)代,人情消費(fèi)不再是傳統(tǒng)的相互支持意義上的禮尚往來(lái),而是帶有人情投資的意味。

      38.3%的人對(duì)人情消費(fèi)表示無(wú)奈,但不得不跟風(fēng)隨大流

      調(diào)查顯示,人們進(jìn)行人情消費(fèi)的對(duì)象主要是:朋友(71.0%)、親戚(67.1%)、長(zhǎng)輩(51.8%)、同事或同學(xué)(48.1%),還有領(lǐng)導(dǎo)(x8.1%)、老師(17.1%)及一切社會(huì)關(guān)系(x1.7%)。

      人情消費(fèi)種類繁多,包括:婚嫁送禮(69.0%)、逢年過(guò)節(jié)送禮(46.1)、添丁送禮(45.4%)、同學(xué)同事聚會(huì)(44.7%)、壓歲錢(4x.9%)、生日壽辰(38.3%)、祝賀喬遷(31.3%)、看病求醫(yī)(x6.6%)、職場(chǎng)打點(diǎn)(x3.9%)、升學(xué)拜師(17.8%)等。

      “在各種婚嫁、壽辰、升學(xué)等宴會(huì)中,人們習(xí)慣以宴客的桌數(shù)來(lái)衡量禮儀的隆重程度,這樣只會(huì)越來(lái)越攀比。普通老百姓一面要應(yīng)對(duì)這樣的排場(chǎng),一面要應(yīng)對(duì)還禮的負(fù)擔(dān),而且還禮通常要高于別人送禮的禮金,最后只能死要面子活受罪。”湖北紅安的殷先生說(shuō)。

      湖北宜昌的陳永發(fā)在民意中國(guó)網(wǎng)上留言,現(xiàn)在一些人情消費(fèi)已淪為斂財(cái)方式,消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越高,每年收入的一半都要用作人情消費(fèi)。被請(qǐng)者為收回付出,不得已也開(kāi)始大擺宴席,結(jié)果陷入惡性循環(huán)。

      王裕國(guó)教授認(rèn)為,婚喪嫁娶等正常人情消費(fèi)無(wú)可厚非,辦一些大事也需要有一定的形式,但為了追逐面子和排場(chǎng)不擇手段、不計(jì)成本,就有些變味了。

      他說(shuō),現(xiàn)在人們的人情消費(fèi)支出確實(shí)在逐年上升,對(duì)于收入不高的人來(lái)說(shuō),是一種負(fù)擔(dān)。人情消費(fèi)在農(nóng)村占到家庭收入的30%到50%,對(duì)于剛擺脫溫飽進(jìn)入小康的農(nóng)村家庭來(lái)說(shuō)往往很難承受,但是沒(méi)辦法,因?yàn)橐呀?jīng)成為一種習(xí)慣,“收了別人的禮得還,也希望自己的付出得到相應(yīng)的回報(bào)?!?/p>

      對(duì)于人情消費(fèi),調(diào)查中,38.3%的受訪者表示無(wú)奈,但不得不跟風(fēng)隨大流。x3.7%的受訪者表示反感,認(rèn)為這樣的風(fēng)氣需盡快改善。也有x3.1%的人認(rèn)為這很正常。

      在蘭州大學(xué)哲學(xué)社會(huì)學(xué)院副院長(zhǎng)陳文江看來(lái),人情消費(fèi)在中國(guó)是一種民俗文化,親朋好友有婚喪嫁娶,人們送財(cái)物表達(dá)祝福、慶賀、哀悼等,逢年過(guò)節(jié),晚輩給長(zhǎng)輩送點(diǎn)禮表示祝賀,都是很正常的。只是近年來(lái),隨著人們物質(zhì)生活條件的改善,人情消費(fèi)越來(lái)越貨幣化,并在互相攀比中被逐年拉高。“中國(guó)是禮俗社會(huì),崇尚禮尚往來(lái),比如你給我500元,我給你就不能少于500元,一來(lái)二去就越送越多?!?/p>

      但他認(rèn)為,人們?cè)谌饲橄M(fèi)方面其實(shí)會(huì)量入為出,但打著禮尚往來(lái)的旗號(hào)給黨政官員、權(quán)力階層送禮則是另外一個(gè)問(wèn)題,它不同于親朋好友之間的正常人情消費(fèi),而是一種權(quán)錢交易。

      54.x%的人建議倡導(dǎo)朋友、親戚之間互免禮節(jié)費(fèi)用

      該如何改善人情消費(fèi)過(guò)重這一現(xiàn)象?調(diào)查顯示,受訪者的建議有:“大力宣傳節(jié)約、簡(jiǎn)化精神,提倡禮輕情義重”(61.7%),“倡導(dǎo)朋友、親戚之間互免禮節(jié)費(fèi)用”(54.x%),“嚴(yán)肅黨風(fēng)政紀(jì),狠剎腐敗式人情往來(lái)”(48.5%),“遏制節(jié)假日禮品奢侈包裝現(xiàn)象”(4x.8%),“培育一些打理禮節(jié)事務(wù)的社會(huì)組織,對(duì)群眾人情消費(fèi)進(jìn)行合理約束和引導(dǎo)”(3x.1%)等。

      王裕國(guó)教授提出,在人情消費(fèi)畸形走高的當(dāng)下,要提倡移風(fēng)易俗,維護(hù)關(guān)系不應(yīng)該靠物質(zhì)和金錢。首先,應(yīng)該提倡鄰里、親朋之間,辦事不要擺闊氣、講排場(chǎng),提倡節(jié)儉。“現(xiàn)在宴席費(fèi)用都不低,結(jié)婚動(dòng)輒三四十桌,就拉高了送禮的份子錢,何況送禮的人還期望以后收回,人情消費(fèi)只會(huì)越來(lái)越高了?!逼浯?,領(lǐng)導(dǎo)要帶頭倡導(dǎo)節(jié)儉之風(fēng),媒體也要起到輿論宣傳的作用,反對(duì)、抵制這樣的風(fēng)氣,更杜絕以人情消費(fèi)名義進(jìn)行權(quán)錢交易。

      四川的謝先生認(rèn)為,送禮的目的是大家溝通關(guān)系,完全取消不太可能,但是可以通過(guò)其他方式,比如大家可以出份子錢、aa制,不要總是請(qǐng)客送禮。

      “人情消費(fèi)已經(jīng)成為一種負(fù)擔(dān)。如果能大力遏制婚喪嫁娶大操大辦之風(fēng)、節(jié)假日送禮之風(fēng),相信很多人都會(huì)輕松很多?!泵褚庵袊?guó)網(wǎng)友陳利江說(shuō)。

      看法調(diào)查報(bào)告15

      調(diào)查時(shí)間:

      調(diào)查地點(diǎn):全國(guó)

      調(diào)查內(nèi)容:關(guān)于公眾對(duì)養(yǎng)老金看法的調(diào)查

      調(diào)查方式:在線調(diào)查

      20xx年全國(guó)兩會(huì)3月初將在北京召開(kāi),人民網(wǎng)和人民日?qǐng)?bào)政治文化部就公眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)調(diào)查。截止目前,社會(huì)保障高居榜首。

      本次調(diào)查涉及二十個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題,包括房?jī)r(jià)調(diào)控、社會(huì)保障、醫(yī)療改革、食品安全、環(huán)境問(wèn)題、交通問(wèn)題、物價(jià)問(wèn)題、收入分配、小微企業(yè)、三農(nóng)問(wèn)題、社會(huì)道德、社會(huì)管理、基層民主、三公經(jīng)費(fèi)、事業(yè)單位改革、文化體制改革、教育公平、法治建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政、反腐倡廉等。

      截至2月20日8時(shí),在20xx年你最關(guān)注的十大熱點(diǎn)問(wèn)題調(diào)查中,社會(huì)保障以198541票暫居榜首。收入分配與社會(huì)管理分別位居第二、三位。

      20xx年2月29日,國(guó)務(wù)院召開(kāi)會(huì)議,確定在上海、廣東等5省市先期開(kāi)展試點(diǎn)。試點(diǎn)的主要內(nèi)容包括:養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)用由單位和個(gè)人共同負(fù)擔(dān),退休待遇與繳費(fèi)相聯(lián)系等。但因阻力太大而中途夭折。

      國(guó)家十二五規(guī)劃綱要重點(diǎn)提出,堅(jiān)持廣覆蓋、?;?、多層次、可持續(xù)方針,加快推進(jìn)覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障體系建設(shè),穩(wěn)步提高保障水平。

      加快完善社會(huì)保險(xiǎn)制度:實(shí)現(xiàn)新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度全覆蓋。完善實(shí)施城鎮(zhèn)職工和居民養(yǎng)老保險(xiǎn)制度,全面落實(shí)城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)省級(jí)統(tǒng)籌,實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)養(yǎng)老金全國(guó)統(tǒng)籌,切實(shí)做好城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)關(guān)系轉(zhuǎn)移接續(xù)工作。逐步推進(jìn)城鄉(xiāng)養(yǎng)老保障制度有效銜接。推動(dòng)機(jī)關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革。發(fā)展企業(yè)年金和職業(yè)年金。擴(kuò)大工傷保險(xiǎn)覆蓋面,提高保障水平,健全預(yù)防、補(bǔ)償、康復(fù)相結(jié)合的工傷保險(xiǎn)制度。完善失業(yè)、生育保險(xiǎn)制度。發(fā)揮商業(yè)保險(xiǎn)補(bǔ)充性作用。繼續(xù)通過(guò)劃撥國(guó)有資產(chǎn)、擴(kuò)大彩票發(fā)行等渠道充實(shí)全國(guó)社會(huì)保障基金,積極穩(wěn)妥推進(jìn)養(yǎng)老基金投資運(yùn)營(yíng)。

      加強(qiáng)社會(huì)救助體系建設(shè):完善城鄉(xiāng)最低生活保障制度,規(guī)范管理,分類施保,實(shí)現(xiàn)應(yīng)保盡保。健全低保標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制,合理提高低保標(biāo)準(zhǔn)和補(bǔ)助水平。加強(qiáng)城鄉(xiāng)低保與最低工資、失業(yè)保險(xiǎn)和扶貧開(kāi)發(fā)等政策的銜接。提高農(nóng)村五保供養(yǎng)水平。做好自然災(zāi)害救助工作。完善臨時(shí)救助制度,保障低保邊緣群體的基本生活。

      除了企業(yè)職工養(yǎng)老,溫家寶總理特別關(guān)心農(nóng)民的養(yǎng)老。不久前,在征求對(duì)20xx年政府工作報(bào)告意見(jiàn)時(shí),溫家寶總理表示,要把農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化擺在重要位置,培養(yǎng)一代有文化、有技能的新型農(nóng)民。建立適合國(guó)情的社會(huì)保障體系,有了完善的社會(huì)保障,才能讓農(nóng)民安心在農(nóng)村生活。

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