第一篇：敬業(yè)與責(zé)任

敬業(yè)與責(zé)任

崗位"---它不是一個簡單而普通的名詞,不是你能輕描淡寫,脫口而出的兩個字;它是具有千斤重的份量的名詞,是你在付出代價之后才能深刻體會的兩個字,因?yàn)槲覀兌际羌w的主人,因?yàn)橐粋€崗位就是一份責(zé)任。“我的崗位我負(fù)責(zé)，我的工作請放心”是對敬業(yè)、責(zé)任的具體詮釋和表現(xiàn)。在城管執(zhí)法工作中既是對社會許下的鄭重諾言，也是激勵自己的座右銘。

敬業(yè)就是要尊重和熱愛自己的工作，滿腔熱情地投入其中，對工作盡職盡責(zé)并能善始善終，帶著強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感在工作中全力以赴。高新區(qū)城管監(jiān)察大隊給了我們生存與發(fā)展的空間，只有敬業(yè)，我們才能做好城市管理工作，才能實(shí)現(xiàn)自身價值，才能提高自身競爭力，而不致被社會淘汰。

工作是賦予我們每個人的使命，把自己從事的并且樂在其中的事情當(dāng)成使命來做，才能肩負(fù)起這份責(zé)任并充分挖掘出自己的潛能，對崗位負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的同時也做到對自己負(fù)責(zé)。我們應(yīng)該把敬業(yè)當(dāng)成一種使命，為擁有一份工作而自豪，因?yàn)槟阏业搅擞梦渲?，找到了?shí)現(xiàn)自身雙重價值的平臺。敬業(yè)是一個人自身價值在社會中的具體體現(xiàn)。

敬業(yè)是付出，敬業(yè)也是收獲。敬業(yè)是積極向上的人生態(tài)度，盡忠職守、全心全意、滿腔熱情、精益求精、一絲不茍都是敬業(yè)的具體表現(xiàn)。敬業(yè)還是施予，施予社會，施予自己，你會因施予——我的崗位我負(fù)責(zé)，我的工作請放心

而充實(shí)，因付出你所能夠付出的而問心無愧。

如何才能做到敬業(yè)？答案只有一個，就是承擔(dān)應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，全力以赴、盡善盡美的完成自己的本職工作，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓同事放心。

工作就意味著責(zé)任。在這個世界上，沒有不需要承擔(dān)責(zé)任的工作，相反，職位越高，權(quán)力越大，資歷越深，肩負(fù)的責(zé)任就越重。尤其是我們城管執(zhí)法崗位，上要對國家賦予我們的權(quán)力負(fù)責(zé)，下要做到對商戶群眾負(fù)責(zé)，這兩者雖是矛盾的，只要我們盡職盡責(zé)，就一定能把它結(jié)合在一起，做到讓社會滿意、群眾滿意。

負(fù)責(zé)任、盡義務(wù)是成熟的標(biāo)志。每個人都肩負(fù)著責(zé)任。不要認(rèn)為承擔(dān)責(zé)任僅僅只是對領(lǐng)導(dǎo)的承諾，它更是對社會、對群眾的承諾、對自己的承諾。懂得承擔(dān)責(zé)任，承擔(dān)得起責(zé)任，才能在工作中不找任何借口，全力以赴，認(rèn)真對待每一件事，按期優(yōu)質(zhì)地把工作順利完成。

勇于承擔(dān)責(zé)任、主動承擔(dān)責(zé)任的最大敵人就是千方百計地尋找借口，相互推諉，為自己減輕責(zé)任。

“沒有任何借口”是美國西點(diǎn)軍校200年來奉行的最重要的行為準(zhǔn)則，是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一理念。他強(qiáng)化的是每一位學(xué)員想盡辦法去完成任何一項任務(wù)，而不是為沒有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。

尋找借口就是將應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任轉(zhuǎn)嫁給其他同事，而一旦有了尋找借口的習(xí)慣，那么我們的責(zé)任心也將隨著借口煙消云散。

它不僅對我們大隊造成損失，也會扼殺自己的創(chuàng)造力和責(zé)任心?！熬芙^借口”體現(xiàn)出一種完美的執(zhí)行能力。

敬業(yè)和責(zé)任是每一個從事工作的人所必須具備的素質(zhì)，工作、生活總會發(fā)生變化，但如果我們始終信守“我的崗位我負(fù)責(zé)，我的工作請放心”這條諾言，少些攀比，少些抱怨，多一份價值呈現(xiàn)，多一份責(zé)任力行，我們自己和我們高新區(qū)城管監(jiān)察大隊都將會贏得美好未來。

第二篇：忠誠敬業(yè)責(zé)任

忠誠、敬業(yè)、責(zé)任是成功的要素

-------------------《致加西亞的信》讀后感

內(nèi)容提要： 1898年4月至12月美國與西班牙之間爆發(fā)戰(zhàn)爭，美國總統(tǒng)急需

求得在古巴叢林中反抗西班牙軍隊的起義軍首領(lǐng)加西亞的合作。然而，沒有人確

切地知道加西亞到底在哪里。軍情局的人對總統(tǒng)說：“或許一個名叫羅文的人有

辦法找到加西亞，也只有他才找得到”。于是，總統(tǒng)把羅文中尉找來，把致加西

亞的信交給他。盡管羅文也不知道加西亞在什么地方，但他接過這封信，什么也

沒有說就出發(fā)了。3個星期之后，他徒步走過一個危機(jī)四伏的國家，歷盡波折，憑借自身的智慧和勇氣終于找到了加西亞。

這是一個樸素的小故事，讀完后我的心情開始并沒有激情澎湃，但是

掩卷沉思它能在100年來以不同的文字在全世界廣泛流傳，成為有史以來

最暢銷的書籍之一，我再次推敲它所提倡的精神，忽然我感觸很多：

一個人如果有良好的服從意識，對待工作有高度的忠誠和強(qiáng)烈的責(zé)任

感和敬業(yè)意識。就會讓你成為一個值得信賴的人，一個可以被委以重任的人。

書中所提倡的精神，差不多人盡皆知。作者講述這個小故事的目的，是試圖通過羅文中尉身上所展現(xiàn)的忠誠信念和強(qiáng)烈的責(zé)任感，來震撼久已

麻木的世人。正常送信本來是一個簡單不過的工作，但是在特定的環(huán)境和

條件下，羅文中尉的忠誠和敬業(yè)顯示出了他的難能可貴。隨著《致加西亞的信》的廣泛流傳，如今羅文的送信行為，已經(jīng)提高到：象征忠于職守、信守承諾、敬業(yè)服從、勤奮努力、不甘平庸的代言詞。它向我闡明了深刻的道理：忠誠與責(zé)任不僅僅有益單位和領(lǐng)導(dǎo)，最大的受益者是員工本人，是整個社會。它是實(shí)現(xiàn)單位發(fā)展和個人發(fā)展雙贏的真諦。

對于單位本身而言，這本書無疑是教育員工愛崗敬業(yè)、忠誠勤奮的最好教材，它所倡導(dǎo)的是員工對崗位、單位的忠誠，是對制度、規(guī)則、任務(wù)的遵守和執(zhí)行。事業(yè)要想持續(xù)發(fā)展，必須擁有更多的“羅文式”員工。一個想有所作為、實(shí)現(xiàn)個人價值的員工，應(yīng)該充分發(fā)揮自已的主觀能動性，發(fā)揮自身潛能，而不被困難所嚇倒，滿懷信心去完成所承擔(dān)的任務(wù)和職責(zé)。

年輕人所需要的不僅是學(xué)習(xí)書本上的知識，也不光是傾聽他人的指導(dǎo)，而是更需要擁有強(qiáng)烈的責(zé)任感和高度的敬業(yè)精神。對上級的托付，立即采取行動，不要過多去問為什么，而是全心全意地完成自己的任務(wù)。羅文式的敬業(yè)精神應(yīng)該作為我以后個人做好工作，做好事業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)：工作中腳踏實(shí)地，不計得失、全心全意、積極行動，高效率地完成任務(wù)；面對困難和挫折，不逃避，不推托，迎難而上、堅忍不拔而又興致勃勃，以陽光般的心態(tài)迎接一切！“忠誠才有信任，主動才有創(chuàng)新，付出總有回報。”我們與其為明日的“奶酪”而憂心忡忡，還不如從今天開始，爭取做能夠把信送給加西亞的人。

2009-11-24

第三篇：價值觀——敬業(yè),責(zé)任

重磅推出：常德2014年公務(wù)員筆試暑期集訓(xùn)營

編輯推薦：2014年國家公務(wù)員考試培訓(xùn)課程

價值觀——敬業(yè)，責(zé)任，恪盡職守

一場公務(wù)員面試，題目不是隨便出的，專家都會首先找到一些核心點(diǎn)，作為母題，再結(jié)合相關(guān)的熱點(diǎn)例子，才使得我們在考場中見到的題目很新，但同時又酷似很熟悉。本應(yīng)該正常的思想和價值觀，由于受網(wǎng)絡(luò)或是一些不好思想的入侵，導(dǎo)致人們走入了誤區(qū)。所以面試中對于人們價值觀的引導(dǎo)顯得的尤為重要。

第一題，白巖松說,講真話是記者的職責(zé),不應(yīng)該因?yàn)檫@個受到獎勵,你怎么看？

【題型】綜合分析題

【考察能力】綜合分析能力此題通過考生對白巖松觀點(diǎn)的看法，來考察我們的考生的綜合分析能力。

【答題要點(diǎn)】

1、針對白巖松的觀點(diǎn)提出看法。白巖松的觀點(diǎn)是在強(qiáng)調(diào)我們要堅持職業(yè)責(zé)任，但是有些片面。

2、針對白巖松觀點(diǎn)合理的地方進(jìn)行論述。對于記者來說，講真話就是自己的本職工作要求，這再尋常不過了。但是現(xiàn)在社會確有人因?yàn)橹v真話得到獎勵，這反面反映出在當(dāng)前社會確實(shí)存在著一些職業(yè)道德滑坡，不負(fù)責(zé)任的情況。這應(yīng)該引起我們的反省，反思，我們就應(yīng)該去強(qiáng)調(diào)要堅持職業(yè)操守。

3、針對這個觀點(diǎn)不合理的地方進(jìn)行論述。能在自己的崗位上踏踏實(shí)實(shí)工作堅持原則和底線我們應(yīng)該對這種行為進(jìn)行肯定。對這樣的工作人員予以肯定和獎勵是為了發(fā)揮他們的模范帶頭作用，發(fā)揮他們的影響，讓其他員工來學(xué)習(xí)。所以給他們頒獎也未嘗不可嗎。

4、綜合起來講一下自己的看法。要想改變當(dāng)前社會存在的這些問題，我們每個人都要從自身做起，然后去影響別人。

第二題，愛崗敬業(yè)是從業(yè)的要求，但是有的人覺的做好職責(zé)，不愛崗敬業(yè)也沒什么，干好自己分內(nèi)的事情就好了。談?wù)勀愕目捶ā?/p>

【題型】綜合分析和自我認(rèn)知

【測評要素】綜合分析能力和事業(yè)心責(zé)任感通過我們考生對愛崗敬業(yè)的理解，對不愛崗敬業(yè)思想消極影響的認(rèn)識來考察我們考生的綜合分析能力。同時也考察我們的考生以后進(jìn)入公務(wù)員崗位有沒有愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德

【答題要點(diǎn)】

第一，總體上談對愛崗敬業(yè)的理解。愛崗就是熱愛自己的工作崗位，熱愛本職工作；敬業(yè)就是要用一種恭敬嚴(yán)肅的態(tài)度對待自己的工作。愛崗敬業(yè)是我們最基本的職業(yè)道德規(guī)范，是我們對待工作度的一種普遍要求。

第二，談具有愛崗敬業(yè)職業(yè)道德的影響。只有具有愛崗敬業(yè)的人，才會在自己的工作崗位上勤勤懇懇，不斷地鉆研學(xué)習(xí)，一絲不茍，精益求精，才有可能為社會為國家做出崇高而偉大的奉獻(xiàn)。舉例子，焦裕祿、孔繁森、鄭培民等一大批黨和人民的好干部都是在本職工作崗位上嘔心瀝血，勤政為民；當(dāng)非典疫情襲來，一大批平時并不引人注目的醫(yī)生、護(hù)士和科研人員，挺身而出，冒著生命危險，沖上第一線，拯救了一個個在死亡線上掙扎的同胞的生命，有人還為此獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。

第三，談只做好自己本職工作，不需要愛崗敬業(yè)這種觀點(diǎn)的危害。做好職責(zé)是愛崗敬業(yè)的最低要求，只有有了愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神才能真正的做好的自己本職工作。那種認(rèn)為干好自己分內(nèi)事情就好了的人是一種不具有集體主義思想的人。擁有這種想法就會產(chǎn)生“個人自掃門前雪，誰管他人瓦上霜”的影響，在實(shí)際的工作中也不能得到群眾、同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，也不可能真正融入集體。

第四，談對自己以后工作生活的啟示。在今后的工作中我們要干一行、愛一行，把自己的本職工作做好的同時，要積極的發(fā)揮自己的力量，幫助群眾解決實(shí)際困難，為集體多做貢獻(xiàn)，做一個愛崗敬業(yè)的人（可結(jié)合自己具體所報考的崗位來談，體現(xiàn)專業(yè)專項）。

第三題，去年某大學(xué)舍管員吳秀瑩阿姨背腳受傷的女學(xué)生涉水繞過宿舍前一段有水的路事件引起熱議。有人贊揚(yáng)其敬業(yè)精神。也有人說大學(xué)生嬌慣。你怎么看？

【題型】綜合分析題 社會現(xiàn)象類

【考察能力】綜合分析能力

【答題要點(diǎn)】

第一，針對宿管阿姨的行為進(jìn)行評價。宿管阿姨能背起自己管理寢室的學(xué)生，這是阿姨真正的把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣，是真正的在做好自己的本職工作，我們應(yīng)該向這樣敬業(yè)的阿姨致敬。只有真正具有敬業(yè)精神的人才能做出這樣的舉動。

第二，針對大學(xué)生的行為進(jìn)行評論。作為一個女大學(xué)生腳受傷了，讓阿姨背一下也未嘗不可，沒有什么值得大家撻伐的。當(dāng)然我們之所以認(rèn)為學(xué)生嬌生慣養(yǎng)也緣于我們現(xiàn)實(shí)生活中確實(shí)存在著這樣的情況。比如聯(lián)系我們的社會背景，孩子來上學(xué)家長陪讀，學(xué)生因?yàn)閷W(xué)校比較破舊就選擇回去復(fù)讀，等等這樣的現(xiàn)象讓我們對現(xiàn)在大學(xué)生有些微詞，感覺他們嬌生慣養(yǎng)慣了，沒有擔(dān)當(dāng)，不能吃苦。這也題型我們當(dāng)代的特別是九零后的年輕人要有責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識。第三，對于我們這樣剛走出校門馬上就要進(jìn)入工作崗位的年輕人來說，我們要學(xué)習(xí)宿管阿姨的敬業(yè)精神，同時也要能吃苦敢擔(dān)當(dāng)，改變社會對我們的看法。

第四篇：《感恩敬業(yè)責(zé)任》讀后感

讀《感恩、敬業(yè)、責(zé)任》有感

感恩、敬業(yè)、責(zé)任是一種可貴的精神財富，歷久彌新。是每一個職業(yè)人都應(yīng)該具備的職業(yè)道德。懂感恩、講責(zé)任、負(fù)責(zé)任是成就我們的事業(yè)，充實(shí)我們的人生，實(shí)現(xiàn)我們的價值的根本保障。

感恩，是獲得成功的根本，成功，從學(xué)會感恩開始。我們應(yīng)常懷感恩之心，主動學(xué)習(xí)，積極做事，實(shí)踐感恩，與企業(yè)發(fā)展同呼吸、共命運(yùn)。公司為我們每個人提供了良好工作環(huán)境、培訓(xùn)教育和發(fā)展的平臺，為我們創(chuàng)造了增長技能和經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會。羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之情”，“贈人玫瑰，手有余香”，這些都因擁有一顆感恩的心而香澤萬里。作為一名企業(yè)員工，我們要感謝我們的公司，它不僅給了我們生存的物質(zhì)，還為我們提供了一個實(shí)現(xiàn)人生價值的舞臺，讓我們的人生閱歷得以極大的豐富，讓我們的人格得以千錘百煉。

敬業(yè)，是馳騁職場的通行證，用敬業(yè)捍衛(wèi)事業(yè)生命線，創(chuàng)造最卓越的成果。敬業(yè)就是把平凡的工作做到極致，我們的正常工作都很平凡，但我認(rèn)為只要我們把平凡的工作做好了就是很不平凡。我們要始終保持積極的心態(tài)，恒心恒行，在追求自我實(shí)現(xiàn)的過程中，迸發(fā)出持久強(qiáng)大的工作熱情，最大限度地發(fā)揮自己的潛能，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。自古以來，許多仁人志士的敬業(yè)故事廣為流傳，從“大禹治水，三過家門而不入”到“王猛為相，臨終不忘國事”，再到洪水肆虐時出現(xiàn)的解放軍戰(zhàn)士，他們所處的年代不同，職業(yè)不同，但他們都在各自的崗位上盡忠職守，這種高尚的敬業(yè)精神、無私無畏的職業(yè)操守，都是值得我們學(xué)習(xí)的。

責(zé)任，是提高自身競爭力的保障，責(zé)任在肩，用行動撐起企業(yè)的脊梁。我們對待工作人人都有一顆強(qiáng)烈的工作責(zé)任心，就會更好的做好本職工作，在工作中，每個人都要不以位卑而消沉，不以責(zé)小而松懈，不以薪少而放任，而應(yīng)時時盡責(zé)，事事盡責(zé)，讓責(zé)任永存心中。任不是停留在口頭，而要在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體現(xiàn)。每個人所從事的工作，都是由一件件小事構(gòu)成的，但我們不能因此而對工作中的小事敷衍應(yīng)付或輕視責(zé)任。要以高度的責(zé)任感對待自己的工作，把每一件小事做好，樹立對事業(yè)追求的標(biāo)桿，用自己的特長和學(xué)到的理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐，去實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

感恩做人，敬業(yè)做事，責(zé)任在肩，身體力行，是一種可貴的品質(zhì)，也是一種高尚的人格。對于職場人士而言，更是必不可少的為人處世之道。如果不具備這種優(yōu)秀的品格，成功只會是一種奢侈的“夢想”。對員工來說，秉持一顆感恩之心，以敬業(yè)的態(tài)度去做好自己的工作，才會擁有一個精彩絕倫的職場人生。我們要懂感恩、講敬業(yè)、負(fù)責(zé)任，力爭成為一名優(yōu)秀、全面發(fā)展的滕煙人，牢記使命，積極工作，懷著感恩的心履行自己的職責(zé)。

王學(xué)慧

第五篇：敬業(yè)、自信、責(zé)任、榮譽(yù)

敬業(yè)、自信、責(zé)任、榮譽(yù)

美西戰(zhàn)爭期間，美國總統(tǒng)要將一封極其重要的信交給身在古巴熱帶雨林里的加西亞將軍，具體的位置沒有人知道。這封信關(guān)系到整個戰(zhàn)爭的成敗。有人推薦一個名叫羅文的人去擔(dān)當(dāng)此任。羅文接受任務(wù)，一句話也不說，拿了信就走了。經(jīng)過千辛萬苦，羅文將信送到了加西亞的手上。最終，美國也贏得了這場戰(zhàn)爭的勝利。

這就是《致加西亞的信》的故事大意。這篇文章先后在美國、俄羅斯、日本和世界上其他的許多國家流傳開來。其中反映的敬業(yè)、自信、責(zé)任、榮譽(yù)，更是深深打動了我。

敬業(yè)。我認(rèn)為這是作為一個人最重要的、最基本的精神和行為準(zhǔn)則。敬重所做的每一項工作，才能獲得工作上的成功。為完成任務(wù)和達(dá)到既定目標(biāo)，可以付出各種的努力，而絕不抱怨現(xiàn)時的條件和遇到的各種困難。戰(zhàn)后的日本，全國都處于廢墟之中，百廢待舉。為了興辦教育，全國緊衣縮食，從并不寬裕的財政中撥出專用資金，拿出最好的食物和校舍。因?yàn)檫_(dá)不到相應(yīng)的目標(biāo)，很多分管教育的官員紛紛以死謝罪。其實(shí)，能夠取得那樣的成果已經(jīng)是不錯的了。但他們卻認(rèn)為是自己沒有將事情做好、愧對民眾，極度的敬業(yè)和自責(zé)，使他們選擇死亡。經(jīng)過全國上下幾十年的努力，現(xiàn)時日本的教育已經(jīng)走在了世界的前列，科技實(shí)力和經(jīng)濟(jì)實(shí)力更是為世人矚目，成為僅排在美國之 后的世界第二號資本主義強(qiáng)國。他們認(rèn)為：“世上無難事，只怕工作狂。”一個爭當(dāng)工作狂的民族，無怪乎能在各方面取得與其他世界強(qiáng)國相抗衡的實(shí)力。除了感嘆和敬佩，更需要的是奮起直追，在自己的崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，努力并取得成績，不斷超越。

自信。自信是成功的第一秘訣。只有自己首先相信自己，別人才會相信你。自信的源泉來自對自我的全面認(rèn)識，關(guān)鍵是對自己能力的認(rèn)識。隨著自信的不斷提升，個人能力也隨之得到相應(yīng)提高。有實(shí)力，人也會更加有自信，才會得到別人的信任，才會在各自的領(lǐng)域獲得更好的成就。韓國人憑借著極端的自信、極端的自尊，敢于在科技、經(jīng)濟(jì)、文化、體育與美、日、歐叫板，并且贏得了世人的尊敬。我們有理由相信：韓國的今天就是中國的明天，就因?yàn)閲说拈_放的眼光、踏實(shí)的行動和自信的胸懷。

責(zé)任。人在現(xiàn)實(shí)生活中扮演著不同的角色，不同的角色意味著不同的的責(zé)任。只有每個人各安其位，各負(fù)其責(zé)，整個社會才會正常運(yùn)轉(zhuǎn)。在現(xiàn)實(shí)中只有分工的不同，沒有人格上的差別。對喜歡做和必須做的事情都一樣努力的人，做任何事都會成功。無論身在何種位置，都得對自己的工作負(fù)責(zé)，因?yàn)楣ぷ饕馕吨?zé)任，責(zé)任意味著人存在的價值。

榮譽(yù)。生活在集體中，需要每個成員的付出，取得的榮譽(yù)是屬于集體的，也是屬于個人的。只有將同心協(xié)力，將共同事業(yè)的蛋糕做大、做好。只有對共同的目標(biāo)有著強(qiáng)烈的榮譽(yù)感，為其實(shí)現(xiàn)付出過汗水和智慧，方能分享其帶來的無上榮耀。只有真正付出過，才能感覺到其 中的榮譽(yù)來之不易，才會更加珍惜集體的名聲和榮譽(yù)，也才會為了集體的榮譽(yù)鞠躬盡瘁、死而后已。

該做的就不要問會得到什么。我希望做一個能將信帶給加西亞的人，做一個敬業(yè)、自信、具有責(zé)任感和榮譽(yù)感的人，做一個推動人類文明進(jìn)步的人。