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      財(cái)政局信息化“三年行動(dòng)規(guī)劃”工作進(jìn)展情況匯報(bào)材料

      時(shí)間:2019-05-15 11:53:08下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:財(cái)政局信息化“三年行動(dòng)規(guī)劃”工作進(jìn)展情況匯報(bào)材料

      南縣財(cái)政局信息化“三年行動(dòng)規(guī)劃”工作進(jìn)展情況

      匯報(bào)材料

      近年來(lái),在省市財(cái)政信息中心指導(dǎo)下,我局不斷加大財(cái)政信息化管理工作力度,按省廳信息化建設(shè)“三年行動(dòng)規(guī)劃”的具體要求,大力推進(jìn)財(cái)政局信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè),加快實(shí)行財(cái)政辦公自動(dòng)化系統(tǒng)進(jìn)程,使信息技術(shù)在財(cái)政改革中發(fā)揮了重要的支撐作用。

      一、財(cái)政信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)步伐逐步加快:

      在實(shí)施“三年行動(dòng)規(guī)劃”之前,我局信息化建設(shè)工作基礎(chǔ)較弱。隨著信息化建設(shè)“三年行動(dòng)”的開(kāi)展,2010年,我局在全系統(tǒng)范圍內(nèi)建立了標(biāo)準(zhǔn)化的局域網(wǎng),2011年,又投入資金50萬(wàn)元,添置了部分網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備,實(shí)現(xiàn)了縣鄉(xiāng)兩級(jí)財(cái)政網(wǎng)絡(luò)光纖連接,完成了財(cái)政系統(tǒng)內(nèi)、外網(wǎng)絡(luò)完全物理隔離,為財(cái)政信息化工作奠定了基礎(chǔ),提供了安全保障。

      二、財(cái)政信息化機(jī)構(gòu)人員逐步建全:

      2011年前,我局在鄉(xiāng)財(cái)局下設(shè)立了信息股,負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政信息化管理工作。因人員少,技術(shù)弱,根本無(wú)力承擔(dān)全系統(tǒng)信息化管理工作。今年,財(cái)政局將原鄉(xiāng)財(cái)局信息股獨(dú)立出來(lái),成立財(cái)政網(wǎng)絡(luò)信息中心,并增加了工作人員,負(fù)責(zé)全縣財(cái)政系統(tǒng)信息化建設(shè)工作,并逐完善信息中心相關(guān)規(guī)章制度,為信息化建設(shè)“三

      年行動(dòng)規(guī)劃”工作的順利開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

      三、財(cái)政信息化辦公應(yīng)用更加廣泛:

      近幾年來(lái),我縣計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在財(cái)政工作得到了廣泛應(yīng)用。“鄉(xiāng)財(cái)縣管”、“村賬鄉(xiāng)管”、惠農(nóng)補(bǔ)貼發(fā)放系統(tǒng)、非稅執(zhí)收系統(tǒng)、預(yù)算執(zhí)行系統(tǒng)、國(guó)庫(kù)集中支付系統(tǒng)、工資統(tǒng)發(fā)系統(tǒng)等應(yīng)用平臺(tái)逐步實(shí)施,信息化技術(shù)的應(yīng)用,大大降低了縣鄉(xiāng)兩級(jí)財(cái)務(wù)人員工作量,促進(jìn)了財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)規(guī)范管理,極大地太高了工作效率。

      我局在信息化建設(shè)“三年行動(dòng)規(guī)劃”方面雖然做了大量的基礎(chǔ)工作,但離省廳制定的“三年行動(dòng)規(guī)劃”目標(biāo)尚有一定差距,一是新的網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房建設(shè)還沒(méi)完成;二是還有部分硬件配置需要升級(jí)更換;三是財(cái)政業(yè)務(wù)應(yīng)用大平臺(tái)軟件還未上線。省廳驗(yàn)收迫在眉捷,在今后的工作中,我局將加大執(zhí)行力度,加快建設(shè)步伐,力爭(zhēng)在省廳驗(yàn)收之前完成所有項(xiàng)目的建設(shè),并以優(yōu)良的工程質(zhì)量順利通過(guò)省廳驗(yàn)收。

      第二篇:信息化建設(shè)三年規(guī)劃

      彰顯班級(jí)文化,打造溫馨校園

      ——西山小學(xué)未來(lái)學(xué)校建設(shè)規(guī)劃及實(shí)施方案

      一、指導(dǎo)思想

      學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo);以全面貫徹教育方針和全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨;以加強(qiáng)校園精神文化建設(shè)為核心;以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境、增強(qiáng)人文底蘊(yùn)建設(shè)書香校園為重點(diǎn);以豐富多彩、積極向上的校園文化活動(dòng)為載體;立體推動(dòng)校園文化建設(shè),把我校建成一所特色鮮明、教師隊(duì)伍充滿活力、學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)校。

      二、特色建設(shè)總體目標(biāo)

      形成先進(jìn)的辦學(xué)理念,樹(shù)立優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí),建設(shè)能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作具有優(yōu)秀工作和學(xué)習(xí)品質(zhì)的教師隊(duì)伍和學(xué)生團(tuán)體。完善各種制度,形成良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。圍繞建設(shè)“書香校園”的指導(dǎo)思想,充分整合、利用環(huán)境資源,創(chuàng)造書香氛圍濃郁的校園環(huán)境。確定固定的特色節(jié)會(huì),通過(guò)各類活動(dòng)的開(kāi)展,形成蓬勃活躍的校園氛圍。主要圍繞“創(chuàng)建書香校園、引導(dǎo)師生樂(lè)讀書、愛(ài)讀書”這一主題,按照“學(xué)生主體、全員參與”的思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、鼓勵(lì)創(chuàng)新、持之以恒”的要求,引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)繁雜而又豐富多彩的閱讀世界,博覽群書、開(kāi)拓視野、豐富知識(shí)儲(chǔ)備、不斷提升整體綜合素質(zhì),努力打造書香校園,塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。

      1.在校園內(nèi)營(yíng)造一種“書聲瑯瑯,書香滿校園”的良好氛圍,使閱讀真正成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)和生活需要。

      2.積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想,努力踐行“我讀書,我快樂(lè),我成長(zhǎng)”的理念,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,多讀書,讀好書,好讀書,提高讀寫能力,夯實(shí)文化底蘊(yùn),陶冶情操。

      3.通過(guò)開(kāi)展讀書活動(dòng),引導(dǎo)老師、家長(zhǎng)一同參與讀書活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍,營(yíng)造書香班級(jí)。

      4.以“學(xué)生發(fā)展”為本,全面提高學(xué)生素質(zhì),突顯其教育功能,從而全面提升學(xué)校教育質(zhì)量。

      三、各階段目標(biāo)

      (一)2017—2018年

      學(xué)校要把讀書活動(dòng)作為推進(jìn)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、突顯學(xué)校特色的一項(xiàng)重要舉措,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)讀書活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),成立專門的“創(chuàng)建書香校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,為活動(dòng)提供各方面的支持和保障。學(xué)校加強(qiáng)規(guī)范管理,把此活動(dòng)納入學(xué)校常規(guī)工作進(jìn)行管理。

      1.認(rèn)真制定營(yíng)造書香班級(jí)讀書活動(dòng)計(jì)劃。制定校園文化建設(shè)的相關(guān)制度,確保建設(shè)活動(dòng)有序高效開(kāi)展。

      2.加大校園文化建設(shè)的投入力度,把校園文化建設(shè)經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校預(yù)算,在人、財(cái)、物等方面加大投入,確保校園文化建設(shè)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。

      3.將書香校園建設(shè)工作與優(yōu)秀班主任評(píng)選、年終考核以及晉級(jí)評(píng)優(yōu)等工作結(jié)合起來(lái)。

      4.營(yíng)造氛圍:

      (1)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),突出我校濃郁的書香校園文化氛圍。在校園、班級(jí)醒目的位置張貼創(chuàng)建有關(guān)“書香校園”的宣傳畫、警示語(yǔ)、口號(hào)等,塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。

      (2)班級(jí)環(huán)境建設(shè)能夠彰顯班級(jí)文化。板報(bào)、圖書角等創(chuàng)意新穎,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境。每個(gè)班級(jí)的學(xué)生在老師幫助下,收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書的心得體會(huì)等,制作讀書小報(bào),并組織評(píng)比活動(dòng),將優(yōu)秀小報(bào)展示在各班走廊或墻面上,相互學(xué)習(xí),營(yíng)造良好的書香班級(jí)氛圍。

      (3)鼓勵(lì)各班創(chuàng)建具有本班特色的書香園地,形成本班的獨(dú)特風(fēng)格。

      (二)2018—2020年

      繼續(xù)圍繞創(chuàng)建書香校園的建設(shè)思想,本著以人為本、因地制宜、環(huán)境育人的原則,我校將從以下多方面入手,進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境文化建設(shè),突顯其育人功能。

      1.學(xué)校的環(huán)境建設(shè),都緊緊圍繞“書香”二字做文章。即任何一個(gè)場(chǎng)所都能夠感覺(jué)到文化的感染力或者文化的氛圍。

      2.在2008年書香校園建設(shè)的基礎(chǔ)上,使讀書活動(dòng)經(jīng)常化、制度化、自覺(jué)化,形成良好的讀書氛圍。重點(diǎn)是以下方面:(1)語(yǔ)文教師上好興趣閱讀欣賞課。

      根據(jù)圖書室安排,各班每月定期到圖書室閱讀與借書。

      圍繞每月閱讀主題,上好指導(dǎo)課:①激發(fā)興趣

      ②讀物介紹

      ③工具書使用方法指導(dǎo)

      ④閱讀方法指導(dǎo)等。(2)舉辦讀書展覽:

      各班定期舉辦“讀書博覽會(huì)”,以“名人名言”、格言、諺語(yǔ)、經(jīng)典名句、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊,在學(xué)習(xí)園地中展出,向同學(xué)們介紹看過(guò)的新書、好書、及書中的部分內(nèi)容,交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。組織學(xué)生積極投稿,各班發(fā)表作品一學(xué)年不少于5篇。

      (3)積極開(kāi)展教師讀書活動(dòng):

      成立教師圖書閱覽室,充實(shí)教師讀書書目,不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng),每學(xué)期完成讀書筆記至少一篇,使讀書活動(dòng)深入人心,形成特色。

      3.落實(shí)評(píng)價(jià)。

      (1)每位學(xué)生要建立自己的讀書成長(zhǎng)冊(cè),充分利用好學(xué)校下發(fā)的“書香童年”這本小冊(cè)子,學(xué)期結(jié)束展示評(píng)比。

      (2)學(xué)校每學(xué)期要進(jìn)行“讀書之星”、“書香班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng),并給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

      (三)2020—2022 書香校園建設(shè),逐步形成三大特色。

      1.書香校園與學(xué)科課程相整合。建設(shè)書香校園,不能游離于課堂。與語(yǔ)文教學(xué)緊密相連自不用說(shuō),與音樂(lè)美術(shù)學(xué)科教學(xué)也能密切聯(lián)系,相得益彰。如讓學(xué)生給古詩(shī)配畫,根據(jù)閱讀書籍的精彩回放,讓學(xué)生創(chuàng)作讀書想象畫,故事插圖,制作小報(bào)等;讓學(xué)生通過(guò)書法、繪畫、來(lái)表現(xiàn)自己腦海中文字的畫面,謀求一種與眾不同的理解,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和能力,充分彰顯閱讀的魅力。語(yǔ)文課上,在學(xué)生學(xué)習(xí)了文章,對(duì)其形式、意境、空白處等知識(shí)有了一定的了解后,教師再加以適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥、誘導(dǎo),觸發(fā)學(xué)生的靈感,讓他們學(xué)習(xí)文中的寫作手法,文章空白處補(bǔ)寫、結(jié)尾處續(xù)寫等,進(jìn)一步激發(fā)孩子們的閱讀與創(chuàng)作欲望。

      2.書香校園與環(huán)境課程相融合。環(huán)境是一部無(wú)聲的,但卻是立體的、多彩的、富有吸引力的教科書,它有利于學(xué)生素質(zhì)的提高,更有利于學(xué)生健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),要建設(shè)特色校園,必須大力提倡讀書的風(fēng)氣,重視讀書氛圍的營(yíng)造,從而提高學(xué)生的人文素養(yǎng),努力打造學(xué)習(xí)型校園。學(xué)校應(yīng)做到“讓每一面墻壁、每一寸土地、每一株花草、每一個(gè)角落都會(huì)說(shuō)話?!碧幪幷蔑@書香特色。

      3.書香校園與活動(dòng)課程相結(jié)合。在建設(shè)書香校園過(guò)程中,學(xué)校重視開(kāi)展各類豐富多彩的活動(dòng),鞏固閱讀的效果,提高閱讀的興趣,讓孩子們感受到“腹有詩(shī)書體自華”人生境界。學(xué)校每學(xué)期除了舉行讀書節(jié)以外,還結(jié)合重大節(jié)日,舉行讀書交流會(huì),讓學(xué)生交流體會(huì),辯明道理,各班充分利用“綜合實(shí)踐課”開(kāi)設(shè)演講、故事大王比賽,讀書想象畫比賽等一系列活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生在讀書活動(dòng)中找到自己的位置,得到成功的體驗(yàn)。

      創(chuàng)建特色學(xué)校是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,建設(shè)書香校園的過(guò)程也是凝聚人心、共謀發(fā)展的過(guò)程。在建設(shè)書香校園的道路上,我們希望每一個(gè)留下的腳印都是堅(jiān)實(shí)而有力的!

      四、成立領(lǐng)導(dǎo)小組: 組長(zhǎng):王京平副組長(zhǎng):涂林

      成員:馬紅霞

      馬長(zhǎng)庚

      沈開(kāi)強(qiáng)

      劉正福

      紀(jì)元明

      卜會(huì)權(quán)

      林依良

      楊麗娟

      彰顯班級(jí)文化,打造溫馨校園

      ——西山小學(xué)未來(lái)學(xué)校建設(shè)規(guī)劃及實(shí)施方案

      2017年10月

      第三篇:信息化建設(shè)三年規(guī)劃

      五泉鎮(zhèn)中心校信息化建設(shè)三年發(fā)展規(guī)劃

      根據(jù)區(qū)局關(guān)于《楊陵區(qū)教育信息化建設(shè)三年發(fā)展規(guī)劃》的通知文件精神,以硬件建設(shè)和新課程資源建設(shè)為重點(diǎn),以現(xiàn)代信息技術(shù)在教育教學(xué)領(lǐng)域中的應(yīng)用和整合為核心,以提高教師和學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力為主線,結(jié)合我?,F(xiàn)有的基礎(chǔ)資源及人力資源,對(duì)未來(lái)三年的教育信息化建設(shè)作以下規(guī)劃:

      一、三年工作目標(biāo):

      (一)學(xué)校教育資源網(wǎng)的建設(shè)目標(biāo)

      1、在校園內(nèi)部實(shí)現(xiàn)教育資源的高度共享,為教學(xué)、科研提供服務(wù)和各類信息。

      2、提高教育技術(shù)的現(xiàn)代化水平和教育信息化進(jìn)程,為學(xué)校教師備課、輔助教學(xué)提供網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

      3、為學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和應(yīng)用現(xiàn)代資訊的環(huán)境,提高學(xué)生獲出信息的能力。

      4、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè),不斷充實(shí)學(xué)校資源庫(kù)的內(nèi)容,重視網(wǎng)頁(yè)建設(shè),鼓勵(lì)教師積極參與建設(shè),完善激勵(lì)機(jī)制,不斷提高全校師生運(yùn)用信息技術(shù)的能力與水平,促進(jìn)師生素質(zhì)的不斷提高。

      (二)教師信息技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)

      1、全校教師掌握基礎(chǔ)本計(jì)算機(jī)操作及網(wǎng)上查找資料的能力,年青教師在三年內(nèi)學(xué)會(huì)制作的課件。

      2、充分利用信息技術(shù),鼓勵(lì)教師根據(jù)教學(xué)需要制作計(jì)算機(jī)課作,開(kāi)展計(jì)算機(jī)輔助教學(xué),提高教師就用計(jì)算機(jī)的意識(shí)和能力,促進(jìn)現(xiàn)代

      教育技術(shù)與學(xué)科課程的整合。

      (三)學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用能力目標(biāo)

      1、結(jié)合信息技術(shù)課程,全體學(xué)生掌握基本的計(jì)算機(jī)操作,在此基礎(chǔ)上逐步掌握網(wǎng)絡(luò)知識(shí),學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)查找學(xué)習(xí)信息。

      2、通過(guò)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下互動(dòng)教學(xué),為突破教學(xué)重難點(diǎn)提供有效的途徑,促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展,讓學(xué)生學(xué)得更輕松、更積極、更生動(dòng),提高課堂教學(xué)效率,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

      3、組織高年級(jí)的學(xué)生參與網(wǎng)頁(yè)制作,提高學(xué)生運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)的能力。

      二、具體措施

      (一)硬件建設(shè)方面

      2010年

      1、各校實(shí)現(xiàn)與省基礎(chǔ)教育專網(wǎng)的高速互聯(lián)互通。

      2、各校為語(yǔ)、數(shù)教研組配備教師教研、學(xué)習(xí)、備課辦公電腦各一臺(tái),建成教師集體辦公室。

      3、五泉中心小學(xué)進(jìn)一步擴(kuò)大現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)教室的配備,再配備一定數(shù)量的電腦,力爭(zhēng)生機(jī)比例縮小為4:1,全部班級(jí)實(shí)施遠(yuǎn)程教育模式一“班班通”要求。

      4、王上小學(xué)、夾道小學(xué)、高家小學(xué)、畢公小學(xué)、茂陵小學(xué)實(shí)施一定班級(jí)的遠(yuǎn)程教育模式一“班班通”。

      2011年

      1、初步建成信息化教育管理、教師專業(yè)化發(fā)展、資源共建共享、教育信息互動(dòng)四大平臺(tái)。

      2、五泉中心小學(xué)網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)教室配備生機(jī)比達(dá)到2:1。

      3、五泉中心小學(xué)、王上小學(xué)、夾道小學(xué)開(kāi)始為部分普通教室開(kāi)始裝備多媒體教學(xué)系統(tǒng),建立校園網(wǎng),集體辦公室配備師機(jī)比達(dá)到2:14、王上小學(xué)、夾道小學(xué)實(shí)現(xiàn)所有班級(jí)遠(yuǎn)程教育模式一“班班通”。

      5、畢公小學(xué)、高家小學(xué)、茂陵小學(xué)開(kāi)始建立師機(jī)比為4:1的教師集體辦公室。

      2012年

      1、五泉小學(xué)網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)配備達(dá)到上課班級(jí)學(xué)生一生一機(jī),所有班級(jí)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育資源共享,教師集體辦公課室?guī)煓C(jī)比達(dá)到1:1。

      2、王上小學(xué)、夾道小學(xué)未裝備多媒體教學(xué)系統(tǒng)的普通教室實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育資源共享。

      3、畢公小學(xué)、高家小學(xué)、茂陵小學(xué)全部班級(jí)實(shí)施遠(yuǎn)程教育模式一“班班通”,部分普通教室實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程遠(yuǎn)程教育資源共享。教師集體辦公室配備師機(jī)比達(dá)到2:1,并配備足額的辦公電腦。

      (二)師生信息素養(yǎng)培養(yǎng)方面

      1、教師培訓(xùn)

      (1)熟練地掌握Windowsxp操作,學(xué)會(huì)Word、Powerpoint、Excel操作。

      (2)會(huì)使用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境與他人實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程交流,學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)信息。

      (3)初步掌握1—2種漢字輸入方法,會(huì)使用電腦寫作,計(jì)算。

      (4)學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè)。

      2、學(xué)生方面

      (1)低年級(jí)學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)會(huì)用拼音打字。

      (2)中年級(jí)學(xué)生掌握簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)知識(shí),學(xué)會(huì)搜集網(wǎng)上信息。

      (3)高年級(jí)學(xué)生會(huì)網(wǎng)上查詢、復(fù)制、粘貼、下載文件。五泉鎮(zhèn)中心校 2010年4月8日

      第四篇:信息化建設(shè)三年規(guī)劃

      三道溝學(xué)校信息化發(fā)展三年(2013-2015)規(guī)劃

      一、指導(dǎo)思想

      根據(jù)縣教育局關(guān)于《府谷縣教育信息化發(fā)展十年規(guī)劃》的通知文件精神,以信息化提升現(xiàn)代化為總體理念,以服務(wù)教育改革發(fā)展大局、保證教育公平、提高教育質(zhì)量、促進(jìn)教育改革創(chuàng)新為總體目標(biāo),以信息技術(shù)在教育應(yīng)用創(chuàng)新為重點(diǎn),把教育信息化從“應(yīng)用階段”總體推向“融合階段”,并在全國(guó)率先進(jìn)入“創(chuàng)新階段”,為加快府谷縣教育現(xiàn)代化做出新貢獻(xiàn)。結(jié)合我?,F(xiàn)有的基礎(chǔ)資源及人力資源,對(duì)未來(lái)三年的教育信息化建設(shè)作以下規(guī)劃:

      二、三年工作原則:

      1、堅(jiān)持育人為本,科學(xué)發(fā)展。堅(jiān)持把教育信息化是否促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,是否為每一名學(xué)生和學(xué)習(xí)者提供了個(gè)性化學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)的信息化環(huán)境作為檢驗(yàn)教育信息化工作成效的根本標(biāo)準(zhǔn)。

      2、堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃,分步推進(jìn)。統(tǒng)籌做好三道溝學(xué)區(qū)教育信息化的整體規(guī)劃和頂層設(shè)計(jì),明確不同時(shí)期發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn),分步推進(jìn)、分類指導(dǎo),形成我學(xué)區(qū)信息化特色。

      3、堅(jiān)持深度融合,創(chuàng)新發(fā)展。以教育云服務(wù)為基礎(chǔ),探索現(xiàn)代信息技術(shù)與教育的全面深度融合,探索教育技術(shù)創(chuàng)新與教育機(jī)制創(chuàng)新的深度融合,以信息化提升現(xiàn)代化,充分發(fā)揮教育信息化在教育改革和發(fā)展中的支撐與引領(lǐng)作用。

      三、發(fā)展目標(biāo)

      (一)學(xué)校教育資源網(wǎng)的建設(shè)目標(biāo)

      1、在校園內(nèi)部實(shí)現(xiàn)教育資源的高度共享,為教學(xué)、科研提供服務(wù)和各類信息。

      2、提高教育技術(shù)的現(xiàn)代化水平和教育信息化進(jìn)程,為學(xué)校教師備課、輔助教學(xué)提供網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

      3、為學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和應(yīng)用現(xiàn)代資訊的環(huán)境,提高學(xué)生獲得信息的能力。

      4、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè),不斷充實(shí)學(xué)校資源庫(kù)的內(nèi)容,重視網(wǎng)頁(yè)建設(shè),鼓勵(lì)教師積極參與建設(shè),完善激勵(lì)機(jī)制,不斷提高全校師生運(yùn)用信息技術(shù)的能力與水平,促進(jìn)師生素質(zhì)的不斷提高。

      5、以高速安全、可信共享、泛在開(kāi)放、綠色創(chuàng)新、持續(xù)發(fā)展為要求,全面升級(jí)校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,逐步有效升級(jí)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)出口帶寬。

      6、逐步增加和更新學(xué)校教學(xué)計(jì)算機(jī),逐步配置基于無(wú)線移動(dòng)辦公終端設(shè)備,為師生提供免費(fèi)無(wú)線寬帶接入服務(wù),為師生提供一流的信息技術(shù)應(yīng)用環(huán)境。

      7、擴(kuò)大學(xué)校安全監(jiān)控范圍和密度,排除監(jiān)控盲點(diǎn),逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全管理的網(wǎng)絡(luò)化、模塊化、智能化、高效化和常態(tài)化,提高管理學(xué)校安全的信息化水平。

      8、推進(jìn)教育電子政務(wù)和電子校務(wù)工作。以“三道溝學(xué)校網(wǎng)”等門戶網(wǎng)站建設(shè)和應(yīng)用為載體,深化教育電子政務(wù)和電子校務(wù)應(yīng)用,規(guī)范業(yè)務(wù),優(yōu)化流程,建立全流程的電子政務(wù)體系,創(chuàng)新服務(wù)模式,實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)電子辦公。

      (二)教師信息技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)

      1、全校教師掌握基礎(chǔ)計(jì)算機(jī)操作及網(wǎng)上查找資料的能力,所有教師在三年內(nèi)學(xué)會(huì)制作課件。

      2、充分利用信息技術(shù),鼓勵(lì)教師根據(jù)教學(xué)需要制作課件,開(kāi)展計(jì)算機(jī)輔助教學(xué),提高教師用計(jì)算機(jī)的意識(shí)和能力,促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科課程的整合。

      3、創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)教科研模式。以“府谷縣教師網(wǎng)絡(luò)教研交流平臺(tái)”為基礎(chǔ),開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)閱讀學(xué)習(xí)、交流研討、課題研究、成果分享等網(wǎng)上教科研活動(dòng)。

      4、建設(shè)教育資源云服務(wù)平臺(tái)。開(kāi)發(fā)、引進(jìn)各級(jí)各類優(yōu)質(zhì)教育和培訓(xùn)資源。

      5、探索移動(dòng)教學(xué)應(yīng)用模式。推進(jìn)信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用,重點(diǎn)加強(qiáng)新媒體新技術(shù)的教學(xué)應(yīng)用課題研究、使用培訓(xùn)和推廣應(yīng)用,探索信息技術(shù)環(huán)境下的探究性學(xué)習(xí)、個(gè)性化學(xué)習(xí)。

      (三)學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用能力目標(biāo)

      1、結(jié)合信息技術(shù)課程,全體學(xué)生掌握基本的計(jì)算機(jī)操作,在此基礎(chǔ)上逐步掌握網(wǎng)絡(luò)知識(shí),學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)查找學(xué)習(xí)信息。

      2、通過(guò)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下互動(dòng)教學(xué),為突破教學(xué)重難點(diǎn)提供有效的途徑,促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展,讓學(xué)生學(xué)得更輕松、更積極、更生動(dòng),提高課堂教學(xué)效率,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

      3、組織高年級(jí)的學(xué)生參與網(wǎng)頁(yè)制作,提高學(xué)生運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)的能力。

      4、以信息技術(shù)課堂教學(xué)為主陣地,普及信息技術(shù)教育,面向全體學(xué)生提升其文明、合理、科學(xué)使用技術(shù)的素養(yǎng)與能力。

      三道溝學(xué)區(qū)

      2013年4月1日

      第五篇:三年行動(dòng)總結(jié)匯報(bào)

      莆田市萩蘆溪水電管理處

      貫徹落實(shí)企事業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任“三年行動(dòng)”匯報(bào)材料

      根據(jù)《莆田市人民政府安全生產(chǎn)委員會(huì)關(guān)于印發(fā)莆田市開(kāi)展落實(shí)企事業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任的指導(dǎo)意見(jiàn)的通知》(莆市安[2009]5號(hào))精神,我處積極相應(yīng),擬定具體的實(shí)施方案,扎實(shí)開(kāi)展安全生產(chǎn)主體責(zé)任各項(xiàng)工作,全處安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定好轉(zhuǎn),有效提高全處安全生產(chǎn)管理水平?,F(xiàn)將我處貫徹落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任“三年行動(dòng)”工作匯報(bào)如下。

      一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 落實(shí)責(zé)任

      成立以“一把手”為組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng),各站所、部門負(fù)責(zé)人為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)“一崗雙責(zé)”進(jìn)行細(xì)化、分解。建立目標(biāo)管理責(zé)任制,逐級(jí)簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書和職工承諾書,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)責(zé)任層層分解和量化管理。管理處堅(jiān)持每周一召開(kāi)處務(wù)工作會(huì)議,分析研究部署階段性安全生產(chǎn)工作,始終把安全生產(chǎn)工作納入全處經(jīng)濟(jì)建設(shè)中,做到同研究、同部署、同落實(shí)。

      二、完善機(jī)制 強(qiáng)化管理

      根據(jù)工作需要,逐步精簡(jiǎn)充實(shí)工作機(jī)制,調(diào)整充實(shí)部分中層領(lǐng)導(dǎo)崗位和個(gè)別同志工作崗位,對(duì)外度管理所、量水站、外度水電站等個(gè)別崗位進(jìn)行優(yōu)化兼并。逐步修訂完善相關(guān)管理制度、規(guī)章規(guī)程與應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)一步加強(qiáng)值班制度管理,健全水電站運(yùn)行規(guī)程與水電站事故應(yīng)急處理預(yù)案,根據(jù)水雨情預(yù)報(bào)科學(xué)修訂水庫(kù)防洪調(diào)度計(jì)劃和應(yīng)急預(yù)案,報(bào)市防汛辦審批,有效落實(shí)了各種突擊事件的應(yīng)急措施。

      三、開(kāi)展安全檢查,強(qiáng)化隱患整治。

      繼去年11月20日起開(kāi)展的“冬季防火百日會(huì)戰(zhàn)”工作,檢查落實(shí)全處滅火器的配置情況,重點(diǎn)排查土木結(jié)構(gòu)房屋、渠道站安全用電與防火措施的落實(shí)情況。整改裸露開(kāi)關(guān)刀閘、電線亂搭接等不安全現(xiàn)象,購(gòu)置電磁爐10多臺(tái),取締原有個(gè)別站所使用的裸露電爐等高耗電且不安全的電器設(shè)備,共檢查落實(shí)干粉滅火器75臺(tái),分布于全處各個(gè)部位,二氧化碳滅火器8臺(tái),專供水電站發(fā)電車間電氣設(shè)備滅火使用;對(duì)外度水電站發(fā)電車間值班室及廚房進(jìn)行改造修繕,配置消防沙、消防栓等防火措施;為進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全管理,已調(diào)整充實(shí)各崗位義務(wù)消防隊(duì),共10個(gè)隊(duì)55人,有效落實(shí)了“冬季防火百日會(huì)戰(zhàn)”工作。

      開(kāi)展汛前安全大檢查,組織發(fā)動(dòng)全處職工開(kāi)展拉網(wǎng)式大檢查,制定細(xì)化安全檢查表,重點(diǎn)排查去年以來(lái)在歷次檢查中發(fā)現(xiàn)的尚未整改或整改不到位的遺留問(wèn)題;檢查沁后水庫(kù)除險(xiǎn)加固等在建工程的施工安全與安全制度、責(zé)任人的落實(shí)情況;檢查各站所工程防汛備汛救災(zāi)物資儲(chǔ)備和搶險(xiǎn)隊(duì)員落實(shí)情況;檢查水庫(kù)大壩、水電站等水利工程、灌區(qū)渠道、各道節(jié)制閘、泄洪閘、壓力管道等及其附屬設(shè)施的安全健康狀況;對(duì)水電站機(jī)組設(shè)備健康狀況,按照“水電站安全生產(chǎn)量化檢查考核表”逐一對(duì)照檢查;對(duì)水電站、量水站等的防雷接地進(jìn)行檢測(cè)建檔;落實(shí)車輛使用責(zé)任人的安全管理。查出隱患31處,已整改或正在整改的有10處,主要有:后溪電站防雷接地值偏高,采取補(bǔ)打焊接接地角鐵,延伸接地體60米,有效降低接地電阻值;外度水電站進(jìn)廠排水溝除草清淤400多米;通過(guò)公開(kāi)招投標(biāo)完成建豐電站尾水渠塊石淤積清淤造價(jià)0.4萬(wàn)元;正在施工的有南安陂九里洋溝道莊橋頭啟閉梁、啟閉損壞、右干渠水頭宮閘板損壞等修復(fù)工程,中標(biāo)價(jià)0.69萬(wàn)元,即將完成;太平陂干渠有9處淘空、滑坡、漏水等隱患已擬定時(shí)限(5月15日前)和責(zé)任人負(fù)責(zé)落實(shí)整改修復(fù);尚未整改有外度所5處、太平陂2處、南安陂5處,這些待結(jié)合外度灌區(qū)和太平陂中低產(chǎn)田改造以及涵江應(yīng)急供水工程一起解決。未整改或整改未到位的,各站所責(zé)任人應(yīng)加強(qiáng)巡查看護(hù),確保工程安全。

      四、強(qiáng)化水源巡查監(jiān)測(cè),確保水源和水質(zhì)安全。

      加強(qiáng)水質(zhì)監(jiān)測(cè),做到日常定期巡查取樣,自己檢測(cè)簡(jiǎn)單的水質(zhì)水溫、色度、PH值等指標(biāo),并在1月至4月份氣溫不高的季節(jié)每月取水送檢到市水文局檢測(cè)一次,擬定在5月到10月份高溫季節(jié)每旬取水送檢一次,及時(shí)跟蹤水質(zhì)變化情況;加強(qiáng)水資源巡查力度,組建庫(kù)區(qū)專職巡查中隊(duì)5人,外度庫(kù)區(qū)添置木船一條,造價(jià)約1萬(wàn)元,以便及時(shí)清理庫(kù)區(qū)漂浮物,第一時(shí)間掌控庫(kù)區(qū)及上游水源水質(zhì)情況,確保水資源安全。

      五、規(guī)范小額工程管理,確保工程施工安全。

      繼2011年元月1日實(shí)施的“小額工程管理暫行辦法”,年內(nèi)已嚴(yán)格按照“暫行辦法”規(guī)定,通過(guò)招投標(biāo)程序公開(kāi)招標(biāo)施工隊(duì),已實(shí)施三個(gè)3萬(wàn)元以下的小額工程施工任務(wù),總造價(jià)3.7678萬(wàn)元,有外度水電站值班室改造工程、南安陂汛前除險(xiǎn)工程、建豐電站尾水渠清渣工程等,通過(guò)公開(kāi)程序加強(qiáng)監(jiān)督管理,確保工程施工安全和資金使用安全。

      六、推進(jìn)水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),確保防汛與供水安全。投資412萬(wàn)元完成沁后水庫(kù)除險(xiǎn)加固工程施工;投資26萬(wàn)元完成灌區(qū)節(jié)水改造工程(外度渠道除險(xiǎn)部分);太平陂灌區(qū)梧塘片中低產(chǎn)田改造項(xiàng)目2011年總投資502.2萬(wàn)元,已完成渠道淤積清洗工作,正在組織下一步的施工工作;萩蘆溪中型灌區(qū)節(jié)水配套改造項(xiàng)目已獲省里批準(zhǔn)實(shí)施,工程總投資2079萬(wàn)元,已完成標(biāo)段施工預(yù)算工作,近期將組織招投標(biāo)工作,按計(jì)劃10月底前完成施工改造工作。

      (六)推進(jìn)烏溪工程前期工作,確保年內(nèi)開(kāi)工建設(shè)。按照市局、市政府要求,烏溪水庫(kù)工程已列入十二五規(guī)劃水利建設(shè)重點(diǎn)項(xiàng)目,要求以烏溪水庫(kù)工程為突破口,綜合考慮萩蘆溪流域開(kāi)發(fā)利用問(wèn)題,明確目標(biāo),加快推進(jìn)烏溪工程前期工作,為確保年內(nèi)開(kāi)工建設(shè),已調(diào)整充實(shí)烏溪辦有關(guān)人員,落實(shí)具體責(zé)任人,目前已完成萩蘆溪流域綜合規(guī)劃修編報(bào)告(已批復(fù))、項(xiàng)目建議書、防洪論證報(bào)告、水資源論證報(bào)告編制,其中3月25日召開(kāi)水資源論證報(bào)告審查會(huì),審查意見(jiàn)待批復(fù)。前期經(jīng)費(fèi)共需2314萬(wàn)元,其中:規(guī)劃60萬(wàn)元,項(xiàng)建349萬(wàn)元,可研237萬(wàn)元,初設(shè)、施工圖1668萬(wàn)元。市財(cái)政2007年已到位100萬(wàn)元。要在2011年底完成項(xiàng)目前期工作,其前期資金缺口較大,建議協(xié)調(diào)市發(fā)改委、財(cái)政部門統(tǒng)籌解決前期經(jīng)費(fèi)問(wèn)題。

      (七)加強(qiáng)宣傳教育,落實(shí)企事業(yè)主體責(zé)任“三年行動(dòng)”驗(yàn)收工作。

      今年是企事業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任“三年行動(dòng)”達(dá)標(biāo)驗(yàn)收年,按照達(dá)標(biāo)要求,A級(jí)單位的要達(dá)參評(píng)單位總數(shù)的30%,市局下達(dá)我處必須通過(guò)A級(jí)單位達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。為了做好驗(yàn)收工作,我處已調(diào)整充實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并進(jìn)行具體分工。進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育,今年已舉辦兩次消防安全講座,參加人數(shù)約百人次,布置水電站職工學(xué)習(xí)《安規(guī)》知識(shí)并對(duì)其進(jìn)行書面測(cè)試,參試人員共46人,成績(jī)?nèi)亢细?,有效提高廣大職工的安全意識(shí)和實(shí)戰(zhàn)操作技能。

      三、近期工作重點(diǎn) 一是繼續(xù)抓好制度建設(shè)。各站所要落實(shí)灌區(qū)分段包渠包閘承包責(zé)任制,水電站要進(jìn)一步加強(qiáng)值班制度管理,嚴(yán)格按照水電站相關(guān)規(guī)章規(guī)程進(jìn)行。進(jìn)一步抓好考勤、報(bào)銷、車輛、小額工程等各項(xiàng)管理制度實(shí)施的監(jiān)督,確保制度落到實(shí)處,做到憑制度管人、憑制度辦事。努力抓好“安全生產(chǎn)年”和“責(zé)任落實(shí)年”各項(xiàng)工作的落實(shí),確保取得實(shí)效。

      二是抓好防汛抗旱工作。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“管生產(chǎn)必須管安全”的原則,一手抓防汛,一手抓抗旱。在雨水來(lái)臨前要密切關(guān)注水情,優(yōu)化調(diào)度,做到一水多用,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)水質(zhì)的巡查檢測(cè),密切關(guān)注水質(zhì)情況,確保飲用水供水安全;在雨水來(lái)臨時(shí),要科學(xué)調(diào)度,許可發(fā)電情況下,要聯(lián)合調(diào)度,多發(fā)電、創(chuàng)效益、保安全。要牢固樹(shù)立“防災(zāi)減災(zāi)就是發(fā)展”的理念,全力做好“防、避、救”工作,嚴(yán)格實(shí)行以領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員、管理人員組成“三結(jié)合”的防汛組織。

      三是強(qiáng)化安全主體責(zé)任,抓好隱患治理工作。努力推進(jìn)上面幾個(gè)工程的施工進(jìn)度,結(jié)合工程施工認(rèn)真做好隱患整治工作;落實(shí)責(zé)任,做好企事業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任“三年行動(dòng)”的驗(yàn)收工作,確保順利通過(guò)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。

      四是推進(jìn)重點(diǎn)工程建設(shè)。按計(jì)劃的時(shí)間節(jié)點(diǎn)有序推進(jìn)烏溪工程前期工作,5月完成項(xiàng)建審查批復(fù),9月完成可研審查批復(fù),11月完成初步設(shè)計(jì)審查批復(fù),12月完成招標(biāo)設(shè)計(jì)、施工圖設(shè)計(jì)審查批復(fù)及招投標(biāo)工作,確保2011年底動(dòng)工建設(shè)。

      五是加強(qiáng)宣傳教育,進(jìn)一步提高廣大職工的安全意識(shí)。充分利用大小會(huì)議、學(xué)習(xí)時(shí)間等各種機(jī)會(huì),組織培訓(xùn)教育,采取多種形式,強(qiáng)化安全生產(chǎn)宣傳教育工作,推動(dòng)安全文化建設(shè),全面提升廣大職工的安全生產(chǎn)意識(shí)和素質(zhì)。

      通過(guò)三年行動(dòng),切實(shí)提高全處的安全生產(chǎn)水平。加大投入,規(guī)劃工程措施,努力提高全處安全生產(chǎn)科技含量和安全保障,對(duì)現(xiàn)有的生產(chǎn)設(shè)施擬定計(jì)劃,有序改造,不斷提升自動(dòng)化管理水平,進(jìn)一步減輕職工的勞動(dòng)強(qiáng)度;通過(guò)健全管理制度,進(jìn)一步規(guī)范安全管理水平,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,提高事故應(yīng)急處置能力,最終實(shí)現(xiàn)全處安全生產(chǎn)評(píng)級(jí)達(dá)標(biāo)。

      三、工作規(guī)劃

      2009年,實(shí)施三年行動(dòng)方案的再動(dòng)員再部署。廣泛發(fā)動(dòng),全面宣傳開(kāi)展落實(shí)“三年行動(dòng)”活動(dòng)的重要性和必要性,按照莆市安[2009]5號(hào)和莆田市水利局有關(guān)文件精神要求,強(qiáng)化安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”規(guī)定的落實(shí),推進(jìn)企事業(yè)單位安全生產(chǎn)主體責(zé)任“三年行動(dòng)”的實(shí)施。扎實(shí)開(kāi)展“三項(xiàng)行動(dòng)”:即開(kāi)展安全生產(chǎn)的執(zhí)法行動(dòng)、隱患排查治理行動(dòng)和安全生產(chǎn)宣傳行動(dòng);切實(shí)加強(qiáng)“三項(xiàng)建設(shè)”:即加強(qiáng)基層基礎(chǔ)建設(shè)、應(yīng)急救援體系建設(shè)和隱患舉報(bào)平臺(tái)建設(shè)。年內(nèi)進(jìn)行本單位自查自評(píng)工作,對(duì)查出的隱患,能立即整改的,及時(shí)整改,對(duì)一時(shí)無(wú)法整改的,落實(shí)安全防范措施,擬定整改計(jì)劃,分布進(jìn)行,力爭(zhēng)當(dāng)整改到位。

      2010年,全面推進(jìn)全處安全生產(chǎn)上臺(tái)階。深入開(kāi)展落實(shí)企事業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任“三年行動(dòng)”和“平安企業(yè)”創(chuàng)建工作,積極落實(shí)安全生產(chǎn)“三項(xiàng)行動(dòng)”和“三項(xiàng)建設(shè)”,努力夯實(shí)安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ),一要突出供水發(fā)電,緊抓安全生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)不放松。二要提高防災(zāi)能力,扎實(shí)做好防汛抗旱保安全工作。三要著力改善民生,加大水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度。四要強(qiáng)化制度落實(shí),促進(jìn)水利安全工作再上新臺(tái)階。

      2011年,實(shí)施企事業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任考評(píng)驗(yàn)收工作。鞏固提升安全生產(chǎn)管理水平,完善安全生產(chǎn)責(zé)任體系,建立安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制,加強(qiáng)安全基礎(chǔ)管理,提升安全科技含量。年內(nèi)重點(diǎn)抓好三個(gè)方面,把握過(guò)程控制:一是防洪減災(zāi)方面,重點(diǎn)加強(qiáng)河道整治、堤防加固、行蓄洪區(qū)、控制性樞紐工程等工程建設(shè),不斷完善防洪減災(zāi)體系;建立洪水管理制度,逐步實(shí)現(xiàn)由控制洪水向管理洪水轉(zhuǎn)變。二是民生水利方面,重點(diǎn)加強(qiáng)大中型灌區(qū)續(xù)建配套與節(jié)水改造、小型水庫(kù)除險(xiǎn)加固、水源工程建設(shè)、農(nóng)田水利設(shè)施等水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。水資源開(kāi)發(fā)利用與水資源節(jié)約保護(hù)方面,堅(jiān)持開(kāi)發(fā)利用和節(jié)約保護(hù)并重,著力解決好由耗水型社會(huì)向節(jié)水型社會(huì)轉(zhuǎn)變過(guò)程中出現(xiàn)的水資源問(wèn)題。

      四、工作要求

      加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。切實(shí)把“三年行動(dòng)”工作列入重要議事日程;同時(shí),要進(jìn)一步建立健全“三年行動(dòng)”工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),配足人員,明確分工,各站所指定1名聯(lián)絡(luò)員,確?!叭晷袆?dòng)”工作順利開(kāi)展。

      落實(shí)約束措施。“三年行動(dòng)”列入安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任制的一項(xiàng)重要考核內(nèi)容,各部門要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,嚴(yán)格工作標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)指導(dǎo)督促,推動(dòng)“三年行動(dòng)”深入開(kāi)展。強(qiáng)化檢查督導(dǎo)。各部門要認(rèn)真履行職責(zé),提高企事業(yè)主體責(zé)任活動(dòng)質(zhì)量;嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)自查、評(píng)級(jí),嚴(yán)格治理隱患;管理處將適時(shí)組織開(kāi)展工作督查。

      2009年4月19日

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