第一篇：日本企業(yè)調(diào)查課程大綱

《日本企業(yè)調(diào)查》教學大綱

適用四年制本科日語專業(yè)

（實踐周數(shù)：2周）

一、調(diào)查的性質(zhì)、任務(wù)

日本企業(yè)調(diào)查是本專業(yè)教學過程中的一個重要的實踐環(huán)節(jié)，它是在學習了一年的各種日語知識的基礎(chǔ)上，在完成了社會調(diào)查的基礎(chǔ)上針對在中國的日系企業(yè)的調(diào)查。其任務(wù)是深入了解日系企業(yè)的運作流程、管理理念以及企業(yè)文化等方面。對自己所學專業(yè)的知識實踐有一個切身的體會。

二、調(diào)查的基本要求

1.能深入日系企業(yè)作調(diào)查。

2.具有認真、負責的工作態(tài)度

三、調(diào)查內(nèi)容

1.在華的日系企業(yè)

2.日本企業(yè)

四、調(diào)查時間分配

本調(diào)查安排在第二學年的暑假進行，時間為二周。

五、調(diào)查成績評定辦法

由班主任和導(dǎo)師根據(jù)調(diào)查內(nèi)容和要求進行評定。

調(diào)查成績采用累積考評法，以優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級考評。累積項目及所占比例如下：

1.實際調(diào)查工作考核（50%）

2.調(diào)查報告（50%）

六、大綱使用說明

1.根據(jù)不同的專業(yè)方向采用不同的要求和內(nèi)容。

2.考評時應(yīng)根據(jù)每個學生的實際情況和在調(diào)查中的表現(xiàn)進行評價，不應(yīng)該用同一標準尺度。

第二篇：課程大綱

Syllabus

Course: Advanced English I

Semester: Autumn, 2012

Grade: 2008

Level: Juniors

Course Description

This course, which covers a great variety of subjects selected from contemporary anthologies in different writing styles, is designed to help students acquire a fairly high degree of communicative competence.To accomplish this goal, students will receive intensive training in reading skills as well as in other basic language skills.Students will learn to develop their analysis and reference skills so that they may be able to think independently and work on their own.Course Objectives

? Encourage students to accommodate themselves to self-directed learning with

the help of English-English dictionaries and access to library and Internet resources

? Activate students’ background knowledge about topics covered in the textbook ? Expand students’ repertoire in the areas of vocabulary, grammar and discourse

analysis

? Promote students’ cross-cultural awareness and sensitivity

? Review, remedy and put to use what the students have already learned in the

past

Students Will Be Able To

1.Increase their linguistic repertoire and communicative competence

2.Describe or explain in general terms the topics covered in the textbooks

3.Recognize and understand different types or styles of texts and their corresponding linguistic characteristics such as the use of certain rhetorical devices

4.Search for further information about the topics covered—both in the library and on the Internet

Required Textbook

Yang, Limin.Contemporary College English V.Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2002.Course Requirements:

1.Regular class attendance is required.Three absences, whether excused or unexcused, will lead to failure in this course.Tardiness is discouraged.Three tardy appearances equal one absence.2.Productive participation, good preparation, and courteous behavior in

classroom will help students improve their final grades.3.Academic honesty is required.Failure to comply with school policy will result in a grade of zero, and the person(s)concerned will have to bear other consequences as well.Grading Policy

Class participation and performances:10%

Written Assignments:10%

Mid-term exam:20%

Final exam:60%

Tentative Course Schedule

Week 1-2Lesson One

Week 3-4Lesson Two

Week 5-6Lesson Three

Week 7-8Lesson Four

Week 9Mid-term Exam

Week 10Lesson Five

Week 11-12Lesson Six

Week 13-14Lesson Seven

Week 15-16Lesson Eight

Week 17-18Lesson Nine

Week 19Final Exam

Note: This syllabus is subject to change with official school activities.Supplementary Materials:

1.Mother Tongue by Amy Tan

2.Pseudocommunities by David Ehrenfeld

3.鳴機夜課圖 【清】蔣士銓

4.Letter, much too late by Wallace Stegner

5.The fourth state of matter by Jo Ann Beard

推薦課外閱讀書目

1.The autobiography of Benjamin Franklin（《富蘭克林自傳》）（對比《了凡四訓(xùn)》）

2.Ralph Emerson: English Traits（《英國人的特性》或《英國特色》，有多種譯本）

3.De Tocqueville: Democracy in America(Vol.2)(《論美國的民主》第二冊)

4.David Thoreau: Walden（《瓦爾登湖》，有多種譯本）

5.Upton Sinclair: The Jungle（《屠場》）（讀前面約三分之一就夠了）

6.Narrative of the Life Frederick Douglass, An American Slave, 1845.7.Alex Haley: Roots

8.Rachel Carson: Silent Spring(科學出版社英文版，《寂靜的春天》，吉林人民出版社）

9.林達·利爾《自然的見證人：蕾切爾·卡森傳》

10.《美國人民的歷史》（西外圖書館）

11.《美國自由的故事》，商務(wù)出版社

12.《E．B．懷特隨筆：重游緬湖》，《E．B．懷特隨筆：這就是紐約》，上海譯文出版社。

13.拉斯 卡薩斯《西印度史述略》商務(wù)印書館

14.E．B．懷特《夏洛的網(wǎng)》

16.《動物解放》，青島出版社（西外圖書館）（對比豐子愷《護生畫集》，《蓮池大師戒殺放生文》）

17.唐納德·沃斯特《塵暴》，三聯(lián)書店，2003

18.錢穆《國學新論》

19.紀曉嵐《閱微草堂筆記》

第三篇：課程大綱

課程大綱 第一部分稽查企業(yè)會計報表涉稅異常問題分析與審定

重點講解稅務(wù)機關(guān)稽查框架下會計報表的四大分析方法與異常行為的審定

第二部分企業(yè)經(jīng)營收入涉稅稽查異常問題分析與審定

(一)重點講解企業(yè)經(jīng)營收入中10大環(huán)節(jié)

(1)采用直接收款銷售方式取得收入的確定與檢查的重要環(huán)節(jié)

(2)采用預(yù)收賬款銷售方式申報收入的確定與檢查的重要環(huán)節(jié)

(3)采用托收承付結(jié)算方式取得收入的確定與檢查的重要環(huán)節(jié)

(4)委托其他單位代銷商品、勞務(wù)收入的確定與檢查的重要環(huán)節(jié)

(5)采用賒銷和分期收款結(jié)算方式取得的收入的確定與檢查的重點環(huán)節(jié)

(6)長期工程合同收入的確定與檢查的重要環(huán)節(jié)

(7)采用委托外貿(mào)代理出口方式取得收入的確定與檢查的重要環(huán)節(jié)

(8)對外轉(zhuǎn)讓土地使用權(quán)和銷售商品房取得收入的確定與檢查的重要環(huán)節(jié)

(9)對于向客戶收取的一次性入網(wǎng)費用取得收入的確定與檢查的重要環(huán)節(jié)

(10)對于企業(yè)取得的會員制會籍收入取得收入的確定與檢查的重要環(huán)節(jié)

（二）主營業(yè)務(wù)收入稽查重點內(nèi)容與異常問題審定

（1）主營業(yè)務(wù)收入的確認時間

（2）截止性測試技術(shù)的使用

重點注意：關(guān)注三個與主營業(yè)務(wù)收入確認有著密切關(guān)系的日期

（3）主營業(yè)務(wù)收入交易價格審定

此環(huán)節(jié)注意通過2011年稅務(wù)稽查經(jīng)典案例解析進行講解

（三）其他業(yè)務(wù)收入的檢查基本內(nèi)容與異常分析

（1）.其他業(yè)務(wù)收入確定與檢查重要環(huán)節(jié)（重點講解四大環(huán)節(jié)）

a、材料銷售的收入b、代購代銷手續(xù)費收入

c、包裝物出租收入d、包裝物押金收入檢查

（2）其他業(yè)務(wù)收入的檢查。

（四）補貼收入的確定與檢查重要環(huán)節(jié)（重點檢查以下三個方面）

（1）檢查企業(yè)實際收到的補貼收入

（2）.檢查企業(yè)取得的補貼收入

（3）檢查企業(yè)從購貨方取得的價外費用

（五）視同銷售收入的檢查異常問題審定、重點檢查以下內(nèi)容：

（1）貨物交付他人代銷的檢查

（2）重點檢查應(yīng)收賬款、應(yīng)付賬款等往來賬戶

重點注意十大環(huán)節(jié)的檢查，此環(huán)節(jié)主要通過現(xiàn)金管理分析企業(yè)申報、特別注意三個方面

（1）.“處置非貨幣性資產(chǎn)視同銷售的收入”的檢查

（2）注意不同稅種的應(yīng)稅收入確認范圍的檢查

（3）取得的各種價外基金、收費和附加的檢查

（六）投資收益的檢查異常問題審定

重點注意檢查：長期投資、短期投資、銀行存款、無形資產(chǎn)、固定資產(chǎn)、存貨的檢查

（七）營業(yè)外收入的檢查異常問題審定

重點注意檢查：固定資產(chǎn)科目、無形資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓、營業(yè)外收入、非貨幣性資產(chǎn)交易等第三部分：企業(yè)經(jīng)營費用扣除項目環(huán)節(jié)異常問題檢查及風險防范

（一）主要成本與費用的檢查

（1）成本費用基本資料的檢查

（2）成本費用檢查的基本內(nèi)容

（3）材料費用的檢查

（4）輔助生產(chǎn)費用的檢查

（5）制造費用的檢查

（6）生產(chǎn)成本 的檢查

（7）在產(chǎn)品成本的檢查

（8）完工產(chǎn)品成本的檢查

（9）其他行業(yè)主營業(yè)務(wù)成本檢查

重點注意：以上環(huán)節(jié)稅務(wù)稽查稅收指標異常問題分析

（一）其他業(yè)務(wù)支出的檢查主要內(nèi)容

（二）視同銷售成本的檢查、營業(yè)外支出的檢查（重點注意八大環(huán)節(jié)的檢查）

（三）稅收上應(yīng)確認的其他成本費用的檢查

（四）期間費用的檢查

（五）管理費用的檢查（重點注意六大環(huán)節(jié)的檢查）

（六）財務(wù)費用的檢查

（七）匯兌損益項目檢查

第四部分：資產(chǎn)、負債環(huán)節(jié)涉稅異常的稅務(wù)分析與問題審定

（1）貨幣資產(chǎn)的檢查（重點注意十大環(huán)節(jié)的檢查）

（2）存貨的檢查

（3）短期投資的檢查

（4）長期投資的檢查

（5）應(yīng)收及預(yù)付賬款的檢查

（6）應(yīng)收票據(jù)的檢查

（7）其他應(yīng)收款的檢查

（8）待攤費用的檢查

（9）應(yīng)付賬款、預(yù)收賬款的檢查

（10）應(yīng)付票據(jù)的檢查

（11）應(yīng)付債券的檢查

（12）預(yù)提費用的檢查

（13）短期借款、長期借款、長期應(yīng)付款的檢查

（14）其他流動負債的檢查（重點注意檢查）

（一）其他流動負債檢查

（二）其他應(yīng)付款的檢查

（三）應(yīng)付福利費的檢查

（四）應(yīng)付工資的檢查

（五）應(yīng)付股利的檢查

（15）實收資本的檢查

（16）資本公積金的檢查

（一）稅前彌補虧損的檢查

（二）免稅所得及減免稅的檢查

（三）技術(shù)開發(fā)費和加計扣除的檢查

咨詢內(nèi)容可以涉及各性質(zhì)不同點、采用現(xiàn)場公開咨詢和部分問題單獨咨詢相結(jié)合的方式進行建議參會學員提前準備好企業(yè)的問題，便于我們通過本次會議獲得更多的收獲。

第一部分：企業(yè)涉稅風險防范

一、熟悉稅收政策，籌劃應(yīng)對策略

2012稽查重點，國稅發(fā)[2012]17號；稅改目標：服務(wù)科學發(fā)展，共建和諧稅收

（一）稅企協(xié)調(diào)的成因

1.政策理解.例如:

2．條文寬嚴不一【案例】發(fā)票檢查

3.征稅的藝術(shù)。【案例】統(tǒng)借統(tǒng)還利息問題

（二）協(xié)調(diào)溝通途徑

1．運用政策，合理合法的解釋

【案例1】核定征收單項所得的處理

【案例2】某公司關(guān)聯(lián)交易的調(diào)整。關(guān)聯(lián)企業(yè)之間收取資金占用費的處理

【案例3】某公司銷售價偏低能否調(diào)整?

【案例4】三方發(fā)票的規(guī)避

2．多聽，會說，能寫

【案例1】某支付境外傭金是否扣繳所得稅、營業(yè)稅？

【案例2】票據(jù)應(yīng)對問題【案例3】核定征收單項所得的處理

（三）稅收調(diào)解與和解

1.排除主觀故意，避免定性偷稅【案例】某公司檢查定性處理

2.消除危害后果，減輕稅務(wù)處罰【案例】稽查處罰能否低于50%?

3.靈活運用稅款、罰款追溯時效【案例】某公司土地使用稅檢查處理

4、尋找稅務(wù)機關(guān)責任，達成和解

【案例1】納稅評估，停售發(fā)票的處理【案例2】某公司聽證答辯

二、了解稽查程序，把握應(yīng)對重點

1、稽查流程分析及應(yīng)對。容易被選中檢查的企業(yè)?

2、檢查結(jié)束后的溝通.合適的應(yīng)對方法?

3、不能給予處罰的偷稅行為.三、了解稽查權(quán)限，強化證據(jù)意識

1、稅務(wù)稽查證據(jù)

2、電算化稽查問題

【案例1】收入檢查案例

【案例2】電算化稽查證據(jù)

【案例3】研發(fā)費用加計扣除的調(diào)整

四、分清稽查與評估，靈活應(yīng)對

1、稅務(wù)稽查與納稅評估的分析處理

【案例】日常檢查與稅務(wù)稽查的業(yè)務(wù)邊界

2、稅收預(yù)警分析及控制

【案例】 低稅負率預(yù)警的處理

第二部分：所得稅匯算清繳方略

一、所得稅匯繳注意事項

1.匯繳退稅問題.退稅申請的政策依據(jù)

2.少預(yù)繳稅款的處理.能否繳納罰款及滯納金?

3.彌補虧損問題.預(yù)繳補虧及檢查調(diào)整補虧

4.核定征收企業(yè)的處理.核定所得稅低于帳面利潤計算結(jié)果的處理

5.匯繳調(diào)整策略.帳面虧損申報贏利的應(yīng)對

6.熟悉本地匯繳政策。

浙江省國稅局2011年企業(yè)所得稅匯算清繳問題解答、企業(yè)所得稅匯算清繳后續(xù)審核辦法（浙國稅函[2010]106號）、《關(guān)于企業(yè)所得稅優(yōu)惠項目管理問題的公告》（浙江省國家稅務(wù)局公告2012年第6號）等等。

二、所得稅匯繳實務(wù)

（一）收入項目

1．稅收返還及各類補貼收入的處理

2．無法償付的款項【案例】某公司注銷出現(xiàn)的問題

3．帳實不相符的問題

4.買一贈一的涉稅分析

5.以貨抵債的稅收處理

6.總分支機構(gòu)貨物移送涉稅分析

7．在建工程試運行收入的處理

8．企業(yè)間無利息借款是否確認利息收入？

9．房地產(chǎn)企業(yè)收入確認的稅收會計差異及季度預(yù)繳報表填報

（二）扣除項目

1．所得稅匯繳中，那些支出需要開發(fā)票，什么情況不需要發(fā)票？

“查稅必查票” 國稅發(fā)〔2012〕12號

【案例】拆遷補償款是否需要發(fā)票？

2．企業(yè)通過各種方式取得的非貨幣性資產(chǎn)如何確認計稅基礎(chǔ)？

【案例】以設(shè)備投資，評估報告能否提取折舊？以貨抵債的貨物是否需要發(fā)票？

3．賠償款、違約金的票據(jù)問題；交通事故賠償支出如何在稅前扣除？

4．借款利息的涉稅分析

5．垃圾處置費、水電費的發(fā)票及進項抵扣問題？

6．支付給非企業(yè)單位的費用列支問題

7．支付境外的簽收單據(jù)能否稅前扣除

8．企業(yè)提供有效憑證時間

【問題】計提未實際支付的借款利息，是否可以稅前扣除？

9．工資列支出分析。集團公司派到下屬企業(yè)工作的人員，五險一金在集團公司繳納，工資由下屬企業(yè)支付，下屬企業(yè)是否可以列支該部分工資？

10.以前發(fā)生應(yīng)扣未扣支出的稅務(wù)處理

11．資產(chǎn)損失扣除注意事項。專項申報的證據(jù)取得？

12、房地產(chǎn)企業(yè)完工成本結(jié)轉(zhuǎn)、稅金及費用扣除、預(yù)計毛利與實際毛利的調(diào)整等

第四篇：企業(yè)調(diào)查專題實習大綱范本

江蘇大學工商管理學院市場營銷系實習指導(dǎo)從書之

企業(yè)調(diào)查專題實習指導(dǎo)書

市場營銷專業(yè)用

撰寫人：陳 浩

2010年6月20日

企業(yè)調(diào)查專題實習指導(dǎo)書

目錄

一、實習目的....................................................3

二、總體要求....................................................3

三、調(diào)查內(nèi)容....................................................3

四、實習過程....................................................5

（一）實習動員................................錯誤！未定義書簽。

（二）實習合作小組成立.........................................5

（三）確定調(diào)查企業(yè)及大綱.......................................5

（四）實習中期檢查.............................................6

（五）企業(yè)調(diào)查報告會...........................................6

五、附件：企業(yè)調(diào)查專題實習報告參考范本..........................8

江蘇大學工商管理學院市場營銷系

企業(yè)調(diào)查專題實習指導(dǎo)書

企業(yè)調(diào)查專題實習指導(dǎo)書

課程編號：

適用對象：市場營銷專業(yè) 學 時：

課程性質(zhì)：綜合技能訓(xùn)練課程

先修課程基礎(chǔ)：管理學原理、企業(yè)管理學、行業(yè)調(diào)查專題實習

一、實習目的

企業(yè)調(diào)查實習是2006年版市場營銷本科專業(yè)培養(yǎng)計劃中的實踐教學環(huán)節(jié)之一，通過此環(huán)節(jié)的實施，使學生能通過深入調(diào)研，搜集企業(yè)實際資料和信息，調(diào)查和了解企業(yè)實際經(jīng)營管理過程，積累必要的實踐知識，同時使學生提高理論聯(lián)系實際能力；在實習中掌握文獻檢索的必要手段，培養(yǎng)學生收集信息、捕捉信息、分析信息和利用信息的能力，提高學生的觀察能力和分析能力，為后續(xù)本專業(yè)課程學習打下良好的基礎(chǔ)。

二、總體要求

本實習要求學生在修完《管理學原理》、《企業(yè)管理學》等基礎(chǔ)理論課程的基礎(chǔ)上，能運用所學理論知識對具體企業(yè)經(jīng)營管理狀況進行調(diào)查分析，提高學生的理論學習和應(yīng)用的能力；結(jié)合已修完的《行業(yè)調(diào)查專題實習》實踐課程基礎(chǔ)上，要求學生繼續(xù)沿著特定行業(yè)類型，進一步深入了解該行業(yè)內(nèi)部特定具體企業(yè)經(jīng)營實踐，系統(tǒng)調(diào)查該行業(yè)及行業(yè)內(nèi)部代表性企業(yè)的經(jīng)營特性，為后續(xù)深入研究該行業(yè)及企業(yè)的營銷行為與策略創(chuàng)造良好的條件。

三、調(diào)查內(nèi)容

要求學生選擇特定行業(yè)內(nèi)的具體企業(yè)開展調(diào)查，其中行業(yè)選擇必須與《行業(yè)調(diào)查專題實習》行業(yè)類型相對應(yīng)，通過對某企業(yè)資料的深入調(diào)研，應(yīng)能形成一個對該企業(yè)及其經(jīng)營管理流程較清晰地調(diào)查和掌握。具體而言，應(yīng)包括以下調(diào)查內(nèi)容：

1、調(diào)查背景（行業(yè)、宏觀政策與社會等相關(guān)背景、調(diào)查目的與意義）

2、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略概況

江蘇大學工商管理學院市場營銷系

企業(yè)調(diào)查專題實習指導(dǎo)書

3、企業(yè)宏觀層面調(diào)查

（1）調(diào)查企業(yè)產(chǎn)權(quán)制度（所有權(quán)形式與變動狀況、主要股東（股份公司）或出資方類型、名稱；持股結(jié)構(gòu)及其變動情況等）（2）調(diào)查企業(yè)組織結(jié)構(gòu)（企業(yè)組織部門設(shè)置與組織結(jié)構(gòu)圖）（3）調(diào)查企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略與企業(yè)文化

4、企業(yè)微觀層面調(diào)查

應(yīng)調(diào)查企業(yè)現(xiàn)有產(chǎn)品類別、性質(zhì)、品種、規(guī)格、用途、產(chǎn)品線和產(chǎn)品（1）產(chǎn)品調(diào)查

組合、產(chǎn)品變動情況、產(chǎn)品質(zhì)量標準、品牌、包裝等；（2）生產(chǎn)調(diào)查

應(yīng)調(diào)查企業(yè)主營產(chǎn)品的生產(chǎn)狀況，了解生產(chǎn)組織方式、生產(chǎn)規(guī)劃與管理方式、相對完整的產(chǎn)品生產(chǎn)流程、生產(chǎn)技術(shù)與工藝及其創(chuàng)新狀況、質(zhì)量管理方式等；（3）營銷調(diào)查

應(yīng)調(diào)查企業(yè)現(xiàn)有產(chǎn)品的營銷狀況，包括市場狀況、競爭狀況、營銷策略選擇以及營銷部門運營管理等方面。（4）企業(yè)管理制度調(diào)查

a.了解企業(yè)的人力資源管理制度 b.了解企業(yè)財務(wù)管理制度

c.了解企業(yè)信息與情報搜集、處理與管理制度 d.了解企業(yè)行政辦公流程以及決策執(zhí)行制度 e.了解企業(yè)其他方面的日常管理制度

5、調(diào)查心得或評價建議

圍繞上述調(diào)查和調(diào)查，談?wù)勛约簩υ撈髽I(yè)的調(diào)查心得，也可以就某些管理制度效能進行評價，甚至可以針對你發(fā)現(xiàn)的所存在的不足，提出自己一些改進建議。

江蘇大學工商管理學院市場營銷系

企業(yè)調(diào)查專題實習指導(dǎo)書

四、實習過程

（一）實習動員

時間：實習開始的第一天。地點：學校某多媒體教室

內(nèi)容：介紹本次實習的重要意義、實習內(nèi)容、進度安排、考核要求。

（二）實習合作小組成立

時間：實習開始的第二天 內(nèi)容：成立實習合作小組。實習要求：

1、每5至6人一組，自由組合；每組指定一個組長；

2、給小組取一個名字，并解釋名字內(nèi)涵，報告裝訂時將其裝到第二頁

3、實習開始的第二天，請組長將組員名單，通聯(lián)方式（包括手機號碼，電子郵件地址及其他方式）以EXCEL方式發(fā)給指導(dǎo)教師。

（三）確定調(diào)查企業(yè)及大綱

時間：實習開始第二天 實習要求：

要求學生分成若干小組，以組隊形式開展，而分組原則一般為延續(xù)先前行業(yè)調(diào)查實習以行業(yè)為標準的分組方式，也可重新自愿組合，每組學生以3-5名為宜。

1、實習方式。可以有兩種：一種是直接方式，即學生可以通過自行聯(lián)系實習單位進行直接調(diào)研收集相關(guān)企業(yè)信息；二種是間接方式，允許學生可以借助網(wǎng)絡(luò)、報刊資料等其他間接途徑搜集企業(yè)信息，所有實習方式都必須按照統(tǒng)一的實習計劃規(guī)定的內(nèi)容和日程進行。鼓勵學生采用直接方式，深入特定具體企業(yè)開展相關(guān)調(diào)查，同等條件下，凡是屬于直接調(diào)查的，起評級別可上浮一級。

2、在提交小組名單時，提供本次調(diào)查所選企業(yè)的調(diào)查大綱，如果所選企業(yè)出現(xiàn)重復(fù)，指導(dǎo)老師根據(jù)大綱的優(yōu)劣指定較差的小組另選企業(yè)，調(diào)查對象上，江蘇大學工商管理學院市場營銷系

企業(yè)調(diào)查專題實習指導(dǎo)書

鼓勵選擇國內(nèi)企業(yè)進行調(diào)查，原則上不鼓勵選擇知名跨國公司（如可口可樂、摩托羅拉公司等），除非是專門針對其在華公司的調(diào)查；

3、企業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查資料數(shù)據(jù)回溯不能超過5年（例如本次調(diào)研是2010年，最早資料的分析不能低于2005年）；

4、提供小組分工及其進度安排，分工必須明確；

5、此階段工作占5分，由指導(dǎo)老師根據(jù)大綱的完善給予分數(shù)。參考格式：見附件。

（四）實習中期檢查

時間：實習進行到一半時

目的：檢查學生是否按實習安排進行 檢查手段：通過以下方式進行

1、指導(dǎo)教師到現(xiàn)場進行檢查

2、各組組長向指導(dǎo)教師匯報，并提交已完成的文檔或打印稿 考核要求：

1、各組應(yīng)按實習安排進行；

2、如果進度異常緩慢，指導(dǎo)教師將改組情況提交市場營銷系教學研討會，如果大多數(shù)老師任務(wù)改組無法完成本次實習，將終止改組的本次實現(xiàn)；如果大多數(shù)老師認為經(jīng)過艱苦努力能趕上進度，指導(dǎo)教師將撤換小組組長，對改組進行警告，待小組選出新組長，才允許其進行本次實習；

3、本環(huán)節(jié)15分。

（五）企業(yè)調(diào)查報告會

時間：實習的最后一天

目的：各組對本次實習的成果進行總結(jié) 考核要求

1、提交一份不少于1.5萬字的企業(yè)調(diào)查報告（1）報告基本結(jié)構(gòu)及順序

? 封面：小組名稱、名稱內(nèi)涵及小組成員 ? 目錄（要求有頁碼）? 正文

（2）報告書共60分，分數(shù)分布如下： ? 格式規(guī)范、內(nèi)容完整、書寫整潔；（5分）? 邏輯清晰，論證完善（20分）

江蘇大學工商管理學院市場營銷系

企業(yè)調(diào)查專題實習指導(dǎo)書

? 文字要簡明扼要，突出重點；（15分）? 對策建議要積極、合理、可行；（10分）? 語言流暢、結(jié)構(gòu)嚴謹、層次清晰。（10分）

2、小組對本次實習進行成果展示

（1）小組成員必須全部到場，否則不予以答辯（2）指導(dǎo)教師可以指定小組的某位成員進行答辯（3）小組必須用PPT進行展示（4）本環(huán)節(jié)20分，分數(shù)分布如下

闡述簡明扼要，重點突出，具有說服力；（6分）衣著得體，表情適當，舉止大方。（8分）

PPT美觀大方，圖文并茂。（6分）

江蘇大學工商管理學院市場營銷系 ? ??企業(yè)調(diào)查專題實習指導(dǎo)書

五、附件：企業(yè)調(diào)查專題實習報告參考范本

《奇瑞汽車股份有限公司的企業(yè)調(diào)查報告》

第一章 調(diào)查背景

第一節(jié) 汽車產(chǎn)業(yè)背景

一、國外汽車業(yè)發(fā)展狀況

二、我國汽車業(yè)發(fā)展階段特征

三、國內(nèi)主要汽車企業(yè)發(fā)展狀況 第二節(jié) 汽車市場背景

一、近年來國內(nèi)汽車市場競爭狀況

二、汽車產(chǎn)業(yè)相關(guān)政策環(huán)境

三、汽車企業(yè)發(fā)展面臨的機遇與挑戰(zhàn) 第三節(jié)、調(diào)查目的與意義

第二章 奇瑞汽車公司的發(fā)展戰(zhàn)略調(diào)查分析

第一節(jié) 奇瑞公司的發(fā)展歷程分析

一、創(chuàng)建階段

二、成長階段

三、企業(yè)發(fā)展階段中的重大事件 第二節(jié) 奇瑞公司的發(fā)展現(xiàn)狀

一、企業(yè)產(chǎn)量規(guī)模

二、企業(yè)綜合實力

三、企業(yè)在汽車行業(yè)的現(xiàn)有地位

四、企業(yè)的主要競爭對手 第三節(jié) 奇瑞公司的SWOT分析

一、優(yōu)勢（S）

二、劣勢（W）

三、機會（O）

四、威脅（T）

江蘇大學工商管理學院市場營銷系

企業(yè)調(diào)查專題實習指導(dǎo)書

第四節(jié) 奇瑞公司的戰(zhàn)略定位模式（要繪出SWOT不同戰(zhàn)略組合定位圖）

一、SO戰(zhàn)略

二、ST戰(zhàn)略

三、WO戰(zhàn)略

四、WT戰(zhàn)略

第三章 奇瑞汽車公司運營的宏觀調(diào)查

第一節(jié) 企業(yè)產(chǎn)權(quán)制度

一、企業(yè)產(chǎn)權(quán)制度演變歷程

二、當前企業(yè)產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)特征

三、現(xiàn)有主要出資人(股東)及變動狀況 第二節(jié) 企業(yè)組織結(jié)構(gòu)

一、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)演變歷程

二、當前企業(yè)組織結(jié)構(gòu)狀況(要繪出具體流程圖)

三、當前企業(yè)決策層、職能層與執(zhí)行層的組織部門分布狀況 第三節(jié) 企業(yè)文化

一、企業(yè)經(jīng)營理念

二、企業(yè)品牌內(nèi)涵

二、企業(yè)文化與企業(yè)精神

第四章 奇瑞汽車公司運營的微觀調(diào)查分析

第一節(jié) 奇瑞公司的產(chǎn)品調(diào)查

一、奇瑞公司的產(chǎn)品開發(fā)演變歷程

二、奇瑞公司現(xiàn)有汽車產(chǎn)品系列組合分析（要求羅立出主要產(chǎn)品、品牌、價格等特征）

三、奇瑞公司的未來新產(chǎn)品開發(fā)思路與方向 第二節(jié) 奇瑞公司的生產(chǎn)調(diào)查

一、奇瑞公司的技術(shù)研發(fā)體系

二、奇瑞公司的汽車生產(chǎn)基本流程

三、奇瑞汽車的質(zhì)量管理體系

四、奇瑞汽車的自主品牌管理制度 第三節(jié) 奇瑞公司的營銷調(diào)查

江蘇大學工商管理學院市場營銷系

企業(yè)調(diào)查專題實習指導(dǎo)書

一、奇瑞汽車的營銷模式與營銷體系

二、奇瑞汽車的主要市場分布

三、奇瑞汽車的市場拓展與促銷措施（包含：廣告、市場促銷、與4S店合作等）

四、奇瑞公司的銷售管理政策

五、奇瑞公司實施電子商務(wù)的發(fā)展規(guī)劃

第五章 奇瑞公司的管理制度體系調(diào)查

第一節(jié) 奇瑞公司的人力資源管理制度

一、奇瑞公司的總體人才戰(zhàn)略

二、奇瑞公司的員工招錄要求

三、奇瑞公司的員工考核體系

四、奇瑞公司的員工薪酬制度 第二節(jié) 奇瑞公司的財務(wù)管理制度 第三節(jié) 奇瑞公司的生產(chǎn)安全管理制度

第四節(jié) 奇瑞公司的市場信息調(diào)研與情報管理體系 第五節(jié) 奇瑞公司的客戶關(guān)系管理與服務(wù)體系

第六章 奇瑞公司的調(diào)查心得和發(fā)展建議

第一節(jié) 調(diào)查心得（包括總體評價、分析存在的問題）第二節(jié) 發(fā)展建議

結(jié)束語

江蘇大學工商管理學院市場營銷系

第五篇：研究日本工業(yè)設(shè)計的大綱

專題研究之日本的工業(yè)設(shè)計

一、日本的工業(yè)設(shè)計發(fā)展史

(一)日本工業(yè)設(shè)計發(fā)展的萌芽階段

從1945--1952年是日本工業(yè)的恢復(fù)時期，也是日本工業(yè)設(shè)計的萌芽階段。

(二)日本工業(yè)設(shè)計的起步階段

從1953--1960年這一時期，是日本工業(yè)設(shè)計的起步階段，工業(yè)設(shè)計的發(fā)展帶動了經(jīng)濟與貿(mào)易的持續(xù)發(fā)展。

(三)日本工業(yè)設(shè)計進入成熟發(fā)展階段

從20世紀60年代到80年代中期，在世界兩次石油危機后，由日本工業(yè)設(shè)計師推出節(jié)約能源和資源設(shè)計及產(chǎn)品的實用性和理性設(shè)計對工業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型升級起到很重要的作用。

(四)日本工業(yè)設(shè)計進入世界一流發(fā)展水平

從90年代起日本的工業(yè)設(shè)計進入世界的一流發(fā)展水平。

二、日本的優(yōu)秀設(shè)計公司及其產(chǎn)品設(shè)計

1.交通工具設(shè)計（日本豐田、雅馬哈）

2.家具設(shè)計（設(shè)計師柳宗理作品）

3.電子產(chǎn)品設(shè)計（佳能、卡西歐）

三、日本的設(shè)計（根據(jù)日本產(chǎn)品設(shè)計自己總結(jié)）a.1.設(shè)計元素2.設(shè)計原則3.設(shè)計方法

b.設(shè)計的優(yōu)缺點