第一篇：《三分能力七分責(zé)任》讀后感

《三分能力七分責(zé)任》讀后感

六月份，有幸拜讀了《三分能力七分責(zé)任》一書(shū)，這本書(shū)著重從忠誠(chéng)與能力的關(guān)系，忠誠(chéng)、方法、績(jī)效等多個(gè)方面進(jìn)行展開(kāi)論述，全面揭示了“三分能力，七分忠誠(chéng)”這一重要工作理念?？赐赀@本《三分能力七分責(zé)任》后，讓我感觸最深且認(rèn)同的觀點(diǎn)是：責(zé)任勝于能力，責(zé)任提升能力。細(xì)細(xì)想來(lái)，我們有些工作表面看來(lái)很平凡很一般，甚至微不足道還索然無(wú)味，但如果你深入其中，你就會(huì)認(rèn)識(shí)其非同凡響的意義，小事情蘊(yùn)涵大責(zé)任。主要體會(huì)有以下幾點(diǎn)：

1、責(zé)任是一種與生俱來(lái)的使命。切實(shí)履行責(zé)任，盡職盡責(zé)地對(duì)待自己的工作，才能完美展現(xiàn)自身的能力與價(jià)值。

2、對(duì)待自己的工作，千萬(wàn)不要因?yàn)?9.9%的成功而沾沾自喜，只要你還有0.1%的錯(cuò)誤和不足，你的成功就不是完美的。

3、做得越多的人，總是成長(zhǎng)得越快；相反，不肯負(fù)責(zé)的人，常常止步不前。

4、人生的價(jià)值，不是以“得到”來(lái)計(jì)算，而是以“付出”來(lái)計(jì)算的。

5、履行職責(zé)就是最大的忠誠(chéng)，一旦養(yǎng)成對(duì)工作高度的責(zé)任感和忠誠(chéng)，我們便能在逆境中不屈不饒，從容面對(duì)各種誘惑。

6、強(qiáng)調(diào)忠誠(chéng)不意味著可以忽視能力，空有忠誠(chéng)與責(zé)任，但是缺乏能力，同樣不能創(chuàng)造出應(yīng)有的價(jià)值，反而會(huì)成為別人的包袱與累贅。

在今后的工作和生活中，我要努力加強(qiáng)自己的理論知識(shí)水平和實(shí)踐能力的提高，避免理論與實(shí)際脫節(jié)。認(rèn)真培養(yǎng)自己的責(zé)任感：

1、端正自己的工作態(tài)度，每天多一些努力，落實(shí)到行動(dòng)上。真正做到這一點(diǎn)，其實(shí)并非難事，只需要將上報(bào)時(shí)間提早一些，利用這點(diǎn)時(shí)間把一天的工作安排妥當(dāng)，主動(dòng)地對(duì)待工作。

2、要有遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。目標(biāo)就像一盞燈，它指引著正確航向，要制定適當(dāng)?shù)倪h(yuǎn)期和近期的工作目標(biāo)。

3、要始終牢記自己的責(zé)任。

4、要熱愛(ài)自己的單位、同事還有自己的工作，以身為海事人而驕傲，時(shí)刻維護(hù)海事形象。

5、時(shí)刻牢記“不是工作需要人，而是任何一個(gè)人都需要工作”。

6、積極挑戰(zhàn)自己，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在工作上，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，做年輕人的榜樣，做工作上的“巨人”。

責(zé)任就是一種能力，但有時(shí)又會(huì)勝于能力，在個(gè)人責(zé)任感的驅(qū)使下，有提升了能力。

責(zé)任是能力的承載者，責(zé)任使能力發(fā)揮到極致。在我們的日常工作中，多一份責(zé)任感，就必然會(huì)多一份回報(bào)。我們?cè)诟叨蓉?fù)責(zé)的過(guò)程中，個(gè)人能力勢(shì)必會(huì)得到充分的鍛煉，久而久之，必然會(huì)得到不自覺(jué)地提升。

責(zé)任就是自己所負(fù)使命的忠誠(chéng)和信念，責(zé)任就是對(duì)自己工作出色的完成，責(zé)任就是自我的堅(jiān)守，責(zé)任就是人生的升華，我們作為一名員工，當(dāng)我們懷著執(zhí)著的信念和強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感去對(duì)待我們所做的每一件事，我們一定能感受到責(zé)任帶給我們的巨大力量。

責(zé)任是對(duì)工作的完成，是對(duì)職位的堅(jiān)守，是對(duì)人性的升華；責(zé)任意味著付出，責(zé)任以為著奉獻(xiàn)。

讓我們每個(gè)人都做一個(gè)有責(zé)任感的人吧！

郎咸超

2011年6月25日

第二篇：《三分能力七分責(zé)任》讀后感

《三分能力七分責(zé)任》讀后感

天津二管 劉洪文

最近有幸讀了一本書(shū)，書(shū)名為《三分能力七分責(zé)任》，談這個(gè)前，我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)年輕人來(lái)到一家公司應(yīng)聘，經(jīng)過(guò)交談，老板覺(jué)得這個(gè)人能力一般，并不適合他們公司的工作，因此，他很客氣地和那個(gè)人道別。那個(gè)人從椅子上站起來(lái)的時(shí)候，手指不小心被椅子上“跳”出來(lái)的釘子劃了一下。此時(shí)，這個(gè)年輕人順手拿起老板桌子上的小錘子，把“跳”出來(lái)的釘子砸了進(jìn)去，然后和老板道別。就在這一刻，老板突然改變了主意，他留下了這個(gè)人。事后，這位老板說(shuō)：“我知道在業(yè)務(wù)上他也許未必適合本公司，但他的責(zé)任心的確令我欣賞，把公司交給這樣的人我會(huì)很放心。”由此可見(jiàn)責(zé)任是一種習(xí)慣，是一種素質(zhì)，是左右一個(gè)優(yōu)秀的人所必需的條件，更進(jìn)一步說(shuō)，責(zé)任本身就已經(jīng)是一種能力。

《三分能力七分責(zé)任》這本書(shū)的主要觀點(diǎn)是：站在員工的角度和立場(chǎng)上，著重什么是責(zé)任，責(zé)任與能力的關(guān)系，明確提出了責(zé)任就是對(duì)工作的圓滿完成，就是對(duì)職位的堅(jiān)守，責(zé)任勝于能力，同時(shí)，責(zé)任又是意味著付出，意味著奉獻(xiàn)。

我認(rèn)為做任何事情如果想做好都需要有責(zé)任心，盡心盡職地工作，百分之百地對(duì)自己行為負(fù)責(zé)。有責(zé)任心可以彌補(bǔ)能力的不足，從而逐步提高自己的能力。而就算是有能力的人，如果沒(méi)有責(zé)任心，也很難把事情做到很好。我覺(jué)得有了責(zé)任心，才會(huì)把事情做好。讀完這本書(shū)以后給我最大的感受就是責(zé)任大于能力,小事決定成敗對(duì)小事負(fù)責(zé),小事成就大事工作之中無(wú)小事。對(duì)于大多數(shù)人而言，工作就意味著完成自己的份內(nèi)事，然后心安理得地拿自己那份薪水。過(guò)去，我也一直這樣認(rèn)為。工作既是自己的謀生，也是個(gè)人對(duì)社會(huì)的一份責(zé)任。一個(gè)平凡人，工作日復(fù)一日年復(fù)一年，上班下班總是忙忙碌碌，也找不到多少不平凡的業(yè)績(jī)。

面對(duì)自己的現(xiàn)實(shí)工作，唯一能改變的就是自己，一旦你踏上了一個(gè)崗位就選擇了一份責(zé)任、擁有了一份使命。要承擔(dān)職位賦予你的責(zé)任。就必須按時(shí)按質(zhì)完成負(fù)責(zé)的工作，做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣，首先要清楚自己該承擔(dān)的責(zé)任，明白自己該負(fù)哪些責(zé)任，自己的責(zé)任是什么？沒(méi)有責(zé)任心的員工不是合格的員工，勇于承擔(dān)責(zé)任才會(huì)被機(jī)會(huì)看中。既然我們選擇了一份工作，那我們就要為自己的工作負(fù)責(zé)，把企業(yè)當(dāng)成自己的家，把企業(yè)的事情當(dāng)成自己的事情，這就是我的責(zé)任。

第三篇：《三分能力七分責(zé)任》小學(xué)生讀后感

愛(ài)默生說(shuō)：“責(zé)任具有至高無(wú)上的價(jià)值，它是一種偉大的品格，在所有價(jià)值中它處于最高的位置?！?p>你也許會(huì)覺(jué)得責(zé)任是一個(gè)觸不可及、高不可攀的事，其實(shí)不然，它就在我們身邊，隨處可見(jiàn)。如發(fā)現(xiàn)身邊的雜物，主動(dòng)彎下腰撿起來(lái);上班前發(fā)現(xiàn)宿舍電腦或燈未關(guān)，做到關(guān)閉所有門(mén)窗電器再走;這些在我們?nèi)粘９ぷ髦锌此啤半u毛蒜皮”的小事，往往卻能杜絕一些安全事故的發(fā)生，消除隱患存在的空間。切實(shí)履行責(zé)任，盡心盡責(zé)地對(duì)待工作，才能完美展現(xiàn)自身的能力與價(jià)值。所以我要說(shuō)“三分能力七分責(zé)任”!下面就從三個(gè)方面談?wù)勎业?u>讀后感。

一、熱愛(ài)工作是責(zé)任的前提

《責(zé)任勝于能力》這本書(shū)中也說(shuō)到，每一名員工都應(yīng)該嘗試熱愛(ài)自己的工作，即使這份工作不太盡如人意，也要竭盡所能去轉(zhuǎn)變、去熱愛(ài)它，并憑借這種熱愛(ài)去激發(fā)潛力、塑造自我。在“心 懷夢(mèng)想，堅(jiān)定信念”的事實(shí)上，一個(gè)人對(duì)自己的工作越熱愛(ài)，工作越負(fù)責(zé)，工作效率就越高。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)工作不再是一件苦差事，而是變成了一種樂(lè)趣。

為什么不能試著去熱愛(ài)自己的工作呢，換一種態(tài)度對(duì)待生活，換一種態(tài)度對(duì)待工作，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這份工作也有許多不曾留意的優(yōu)點(diǎn)。

二、為工作竭盡所能是責(zé)任的最好體現(xiàn)

作為一名普通的村官，在農(nóng)村工作中所起到的作用也類(lèi)似于鐵軌上的一顆釘子，我們所擔(dān)負(fù)的責(zé)任牽涉到村里的發(fā)展、個(gè)人的發(fā)展，必須重視，我們的一次責(zé)任心缺失，小者損失一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)、延誤一時(shí)的工作進(jìn)度，大者能造成農(nóng)村團(tuán)隊(duì)工作滯后，甚至影響到整個(gè)村的利益和工作進(jìn)度;加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，我們要常思工作盡責(zé)了沒(méi)有，管理規(guī)范了沒(méi)有，領(lǐng)導(dǎo)的要求的落實(shí)了沒(méi)有，要把心思放在工作上，要把問(wèn)題消滅在萌芽中，時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)的責(zé)任心和嚴(yán)細(xì)實(shí)的工作作風(fēng)來(lái)履行自己的職責(zé)。

我們所從事的村官工作是一份費(fèi)心費(fèi)力費(fèi)時(shí)的工作，既不會(huì)有叱咤風(fēng)云的氣勢(shì)，也不會(huì)有可歌可泣的故事，有的是日復(fù)一日的辛苦，有的是無(wú)數(shù)表格及流程的瑣碎。我們身邊的很多同事扔下了繁雜的家務(wù)，忙碌在這平凡而枯燥的工作中。他們?cè)诜瞰I(xiàn)中熔鑄責(zé)任，在奉獻(xiàn)中熔鑄忠誠(chéng)!所以，為工作竭盡所能是責(zé)任的最好體現(xiàn)。

三、勇于承擔(dān)是責(zé)任的最好的詮釋

既然已從事了這樣一份職業(yè)，被安排在一個(gè)崗位，就不能僅僅只享受工作帶來(lái)的益處和快樂(lè)，而是必須接受它的全部，即使是屈辱和責(zé)罵，那也是這項(xiàng)工作不可或缺的一部分。所以，我們要做的就是在工作中不找借口，勇于負(fù)責(zé)。

工作中難免會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題，當(dāng)遇到問(wèn)題和困難的時(shí)候，要主動(dòng)去尋找方法解決，而不是找借口回避責(zé)任。要堅(jiān)信方法總比問(wèn)題多!

《責(zé)任勝于能力》書(shū)提到：責(zé)任就是對(duì)工作的完成，就是對(duì)職位的堅(jiān)守，就是對(duì)人性的升華;責(zé)任意味著付出，意味著奉獻(xiàn)。我們共同生活在村官這個(gè)大家庭里，享受著大家庭給予的美好生活，那么，我們還有什么理由不為她的發(fā)展激情澎湃，我們還有什么理由不為她奉獻(xiàn)自己的青春與年華。讓我們攜起手來(lái)，放歌俞垛，為俞垛建設(shè)的美好明天盡到我們應(yīng)盡的責(zé)任吧。

第四篇：三分能力七分責(zé)任心得體會(huì)

學(xué)習(xí)《三分能力七分責(zé)任》的收獲

叔本華說(shuō)：“上帝給我們一句肩膀，就是教你來(lái)挑擔(dān)子的?！睆哪撤N意義上講，人的能力很大程度上取決于他所承擔(dān)的責(zé)任?！度帜芰ζ叻帜芰Α芬粫?shū)中的事例告訴我們，責(zé)任是收獲成功的必備的素質(zhì)，是邁向成功的必經(jīng)之路。在我們的工作中，雖然人的能力是非常重要的，但是對(duì)工作的責(zé)任感卻是更為重要的。因此我們?cè)谠u(píng)價(jià)一個(gè)人的時(shí)候，能力占到三分，而責(zé)任卻要占到七分。

我們每個(gè)人都在努力地工作著，對(duì)工作負(fù)責(zé)人就是對(duì)自己負(fù)責(zé)人。我們強(qiáng)調(diào)責(zé)任不意味著可以忽視能力，空有忠誠(chéng)與責(zé)任，缺乏專(zhuān)業(yè)的知識(shí)與業(yè)務(wù)能力，同樣不能創(chuàng)造價(jià)值，還有可能成為包袱與累贅。換言之，一個(gè)人的責(zé)任感只有在自身能力的展示中才會(huì)得到淋漓盡致的體現(xiàn)。責(zé)任與能力并存的人才是最受歡迎的人才。

政務(wù)網(wǎng)客服管理中心的開(kāi)發(fā)屬于服務(wù)行業(yè)類(lèi)別，工作性質(zhì)要求我們必須要有極高的的責(zé)任感。首先我們要熱愛(ài)自己的本職工作，時(shí)刻以“顧客是上帝”的心態(tài)要求自己尊敬客戶，禮貌對(duì)待客戶。如果遇到情緒不穩(wěn)定，或刻意為難我們的用戶，應(yīng)該注意控制自己的情緒，合理解決問(wèn)題。其次，對(duì)于日?，嵥榈墓ぷ饕龅匠狡接??？头娫挼墓ぷ魇侵貜?fù)、瑣碎、復(fù)雜的，而我們面對(duì)的客戶主體又是不同年齡階段，不同消費(fèi)層次的人，因此更要盡職盡責(zé)，盡力來(lái)滿足客戶的合理要求。電話過(guò)多時(shí)，業(yè)務(wù)繁忙時(shí)，要做到心靜不亂。

那么如何再曠日持久的平凡工作中孕育偉大，在重復(fù)單調(diào)的工作中享受生活，這更需要我們有極高的責(zé)任感?！捌椒膊黄椒玻?jiǎn)答不簡(jiǎn)單，我們要努力在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)，把簡(jiǎn)單的事情做得不簡(jiǎn)單。在以后的工作中，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，真正把工作當(dāng)成自己一生的事業(yè)去做。改變自己的工作狀態(tài)，將“要我做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙觥保e極承擔(dān)起自己的責(zé)任，積極主動(dòng)將一切落實(shí)到位。99.9%的努力+0.1%的失誤=100%的滿意度，只有高度負(fù)責(zé)，追求完美，才是我們應(yīng)該具備的工作品質(zhì)。

責(zé)任就是一種能力，但有時(shí)又會(huì)勝于能力，在個(gè)人責(zé)任感的驅(qū)使下，有提升了能力。

責(zé)任是能力的承載者，責(zé)任使能力發(fā)揮到極致。在我們的日常工作中，多一份責(zé)任感，就必然會(huì)多一份回報(bào)。我們?cè)诟叨蓉?fù)責(zé)的過(guò)程中，個(gè)人能力勢(shì)必會(huì)得到充分的鍛煉，久而久之，必然會(huì)得到不自覺(jué)地提升。責(zé)任就是自己所負(fù)使命的忠誠(chéng)和信念，責(zé)任就是對(duì)自己工作出色的完成，責(zé)任就是自我的堅(jiān)守，責(zé)任就是人生的升華，我們作為一名員工，當(dāng)我們懷著執(zhí)著的信念和強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感去對(duì)待我們所做的每一件事，我們一定能感受到責(zé)任帶給我們的巨大力量。

責(zé)任是對(duì)工作的完成，是對(duì)職位的堅(jiān)守，是對(duì)人性的升華；責(zé)任意味著付出，責(zé)任以為著奉獻(xiàn)。

讓我們每個(gè)人都做一個(gè)有責(zé)任感的人吧！

客服管理中心：王秀英

2010年11月26日

第五篇：三分能力七分責(zé)任讀后感

一.匯報(bào)(學(xué)到的觀點(diǎn))

暑假七月份看了龍小語(yǔ)編著的《三分能力七分責(zé)任》一書(shū)，讓我感觸最深且認(rèn)同的觀點(diǎn)是：責(zé)任勝于能力，責(zé)任提升能力。我們有些工作表面看來(lái)很平凡很一般，甚至微不足道還索然無(wú)味，但如果你深入其中，你就會(huì)認(rèn)識(shí)其非同凡響的意義，小事情蘊(yùn)涵大責(zé)任。

馬克曾是美國(guó)阿穆?tīng)柗柿蠌S的一名速記員，盡管他的上司和同事均養(yǎng)成了偷懶的惡習(xí)，但馬克仍保持認(rèn)真做事、高度負(fù)責(zé)的良好習(xí)慣，他重視每一項(xiàng)工作，絲毫不敢玩忽職守。一天，上司指派馬克編一本阿穆?tīng)柷巴鶜W洲需要的密碼電報(bào)書(shū)。馬克并沒(méi)有立即著手，因?yàn)樗幌腚S便地編幾張紙完事。經(jīng)過(guò)一番思考，他別出心裁編成一本小巧的書(shū)，用電腦很清楚地打出來(lái)，然后耐心地裝訂好。做好之后，上司便交給阿穆?tīng)栂壬?/p>

“這大概不是你做的吧?”阿穆?tīng)栂壬鷨?wèn)。

“呃——不……是……”上司戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答，阿穆?tīng)栂壬聊撕靡粫?huì)兒。

幾天以后，馬克代替了以前上司的職位。

二.反映(觀點(diǎn)的正確性及理由)

馬克的能力沒(méi)有比同事高啊，但他的責(zé)任意識(shí)比他們強(qiáng)!馬克的提升告訴我們千萬(wàn)別忽視自己所做的每一項(xiàng)工作，當(dāng)老板交給你一項(xiàng)極其平凡地工作時(shí)，千萬(wàn)不要自怨自艾、牢騷滿腹，你可以試著從工作本身的高度去理解它、審視它、看待它。當(dāng)你從它的平凡表象中洞悉其中不平凡的本質(zhì)后，你就會(huì)從消沉怠惰的情況中解脫出來(lái)，不再有勞碌辛苦的感覺(jué)，厭惡的感覺(jué)也就煙消云散。一旦你圓滿完成這些“平凡低微”的工作，你自然就超越了其他同事，也就向成功更邁進(jìn)了一步。只有對(duì)工作的認(rèn)識(shí)達(dá)到這一高度，你就會(huì)投入足夠的注意力和十二萬(wàn)分的熱情，成功才會(huì)尾隨而至，而你也會(huì)成為老板重點(diǎn)培養(yǎng)的對(duì)象。

三.聯(lián)系(聯(lián)系在學(xué)校工作中的應(yīng)用)

聯(lián)系我們?cè)趯W(xué)校的教育教學(xué)管理工作中，有很多瑣碎的繁雜工作需要我們首先要有一顆很強(qiáng)責(zé)任心，能力水平有高低，但更主要的是要有責(zé)任意識(shí)，有沒(méi)有責(zé)任心結(jié)果完全不一樣。事實(shí)上機(jī)械科的老師們的責(zé)任意識(shí)還很需要培養(yǎng)和加強(qiáng)啊。有些瑣碎工作如下寢管理體驗(yàn)不能停留在形式表面，不能應(yīng)付一刷了事。晚自修紀(jì)律老師在于不在一個(gè)樣，學(xué)生的自律才算好，也體現(xiàn)了老師的用心管理水平，責(zé)任心決定了工作的結(jié)果。還有學(xué)生實(shí)訓(xùn)課也只停留在課堂紀(jì)律管理和灌輸教學(xué)上，沒(méi)有從教書(shū)育人的高度來(lái)充分認(rèn)識(shí)，如果把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子。有了教育好的責(zé)任心，我想老師的水平哪怕低點(diǎn)，也是能教好的，中級(jí)考證的通過(guò)率也會(huì)提高。實(shí)習(xí)巡查更是如此，需要我們的責(zé)任心。吳校長(zhǎng)曾教育老師們：責(zé)任心使我們工作更加出類(lèi)拔萃。有了責(zé)任，我們工作的績(jī)效才會(huì)提高、工作才會(huì)注重細(xì)節(jié)、教育方法才會(huì)因材施教、對(duì)學(xué)校對(duì)社會(huì)才會(huì)忠誠(chéng)，無(wú)愧于心。

四.思考(思考自己的不足)

聯(lián)系自己教學(xué)管理工作中，自己有些工作還不盡如人意如：備課為了檢查，下寢管理還停留在表面形式上，有應(yīng)付之嫌。實(shí)訓(xùn)課也只停留在課堂紀(jì)律管理和灌輸教學(xué)上，沒(méi)有因材施教注重個(gè)體差異，沒(méi)有從教書(shū)育人的高度來(lái)充分認(rèn)識(shí)，今后要以項(xiàng)目教學(xué)為主，每堂課要有成果。責(zé)任意識(shí)還有待加強(qiáng)，要把工作做細(xì)做精做到位不留后患。學(xué)生總是要犯錯(cuò)誤的，不能簡(jiǎn)單粗暴的處理，更不能違反學(xué)校校規(guī)，應(yīng)該潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，適時(shí)關(guān)注介入，預(yù)防為主，教育為輔，懲罰為下。強(qiáng)調(diào)責(zé)任并不意味著可以忽視能力，空有忠誠(chéng)與責(zé)任，缺乏專(zhuān)業(yè)的知識(shí)與業(yè)務(wù)能力，自己的水平不高，同樣不能給社會(huì)給學(xué)校創(chuàng)造價(jià)值，反而會(huì)成為社會(huì)、學(xué)校的包袱與累贅，誤人子弟。一個(gè)員工的責(zé)任感只有在自身能力的展示中才會(huì)得到淋漓盡致的體現(xiàn)。責(zé)任與能力并存的員工才是企業(yè)真正需要的人才，自己今后工作也要先有責(zé)任，然后不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高動(dòng)手能力，提高教育教學(xué)管理水平，提高駕馭學(xué)生的能力，特別是掌控學(xué)生的能力。

五.重構(gòu)(今后怎么做)

承擔(dān)責(zé)任，是一種付出，一種責(zé)任，過(guò)后必定會(huì)獲得豐厚的回報(bào)。做得越多的人，總是成長(zhǎng)得越快，不肯負(fù)責(zé)的人，常常止步不前。所以我要嚴(yán)格秉承愛(ài)國(guó)守法、敬業(yè)奉獻(xiàn)、熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)的師德。在教育教學(xué)管理工作負(fù)責(zé)地多做事，工作就意味著責(zé)任，把工作當(dāng)成自己的事，強(qiáng)化責(zé)任和結(jié)果意識(shí)，優(yōu)化工作方式，一切用結(jié)果來(lái)說(shuō)話。勇于負(fù)責(zé)，不懼困難，顧全大局，心中常存使命感。積極挑戰(zhàn)自己，全力以赴，負(fù)責(zé)到底。不在工作上被人看不起。培養(yǎng)盡職盡則的做事風(fēng)格，關(guān)注今天，活在今天，自己不足的地方堅(jiān)決改過(guò)自新。面對(duì)困難堅(jiān)持不懈，面對(duì)成功依然冷靜，面對(duì)絕境毫不放棄，不推諉責(zé)任，自覺(jué)的去承擔(dān)責(zé)任，做一個(gè)有責(zé)任意識(shí)敢于承擔(dān)責(zé)任的人。