第一篇：滾動(dòng)軸承在安裝之前應(yīng)該進(jìn)行相關(guān)的檢查工作（小編推薦）

濟(jì)南市鴻慷機(jī)電設(shè)備有限公司

滾動(dòng)軸承在安裝之前應(yīng)該進(jìn)行相關(guān)的檢查工作，那么檢查工作都有哪些內(nèi)容呢？

安裝前應(yīng)校對(duì)滾動(dòng)軸承，包括軸承代號(hào)的內(nèi)容，要檢查與軸承配合的所有配件的質(zhì)重，包括尺寸精度，幾何形狀，相互位置精度和表面粗糙度等；其中軸和軸承座是檢查的重點(diǎn)：

軸的檢查：

彎曲度：與軸配合的軸頸中心對(duì)軸的中心線的同軸度偏差不得大于0.02mm。

2、撿查軸的各配合表面的精度：與軸配合的軸頸尺寸、圓度、圓柱度、軸肩與軸心線的垂直度利軸心圓角應(yīng)符合有關(guān)要求，軸頸的表面粗糙度應(yīng)小于1.6。

(二)軸承座的檢查：裝配前土要撿查軸承座與軸承外同裝配過(guò)盈童利配合情況，軸承座的變形有如下三種情況：

1、剖分式軸承座的剖分面不貼合，如存在間隙，螺栓擰緊后，軸承發(fā)生變形，實(shí)際檢修中，用0.03mm的塞尺檢查，如不能通過(guò)即為合格。

2、軸承座孔的圓柱度和圓度偏差過(guò)大。

3、軸承座孔的軸向擋肩與軸承座孔中心線的垂直度偏差過(guò)大。

第二篇：在參加考試之前

在參加考試之前，我常聽(tīng)到兩種說(shuō)法：中級(jí)口譯太簡(jiǎn)單了，根本是沒(méi)用的證，不如去考高口；中級(jí)口譯太難了，只有高手才能拿到證。這兩種說(shuō)法都沒(méi)錯(cuò)，對(duì)不同英語(yǔ)程度的人來(lái)說(shuō)，中級(jí)口譯的地位也不盡相同。我當(dāng)初想到考中級(jí)口譯并不是為了那一紙證書(shū)，因?yàn)槲覍?duì)于口譯興趣很小。想到報(bào)名完全是為了提高聽(tīng)力。上海交大去年做的一項(xiàng)調(diào)查顯示，65%的同學(xué)認(rèn)為經(jīng)過(guò)口譯訓(xùn)練，聽(tīng)力水平得到了大幅提高。當(dāng)時(shí)我在《外國(guó)語(yǔ)》上看到這篇論文，立刻想到通過(guò)中級(jí)口譯提高我可憐的聽(tīng)力。復(fù)習(xí)之后我還發(fā)現(xiàn)，口譯對(duì)拓寬詞匯量尤其是生活詞匯作用巨大。

首先你需要買(mǎi)中級(jí)口譯的教材，一共五本《中級(jí)聽(tīng)力教程》《中級(jí)閱讀教程》《中級(jí)口語(yǔ)教程》《中級(jí)翻譯教程》《中級(jí)口譯教程》，但是，這五本中只需要買(mǎi)三本，那就是《中級(jí)翻譯教程（第三版）》，《中級(jí)聽(tīng)力教程(第3版)》，《中級(jí)口譯教程(第3版)》，另外兩本千萬(wàn)別買(mǎi)，和考試根本沒(méi)關(guān)系，除了這三本，我還推薦買(mǎi)《中級(jí)口譯真題解析》，《中高級(jí)口譯口試備考精要(附MP3)--新東方大愚英語(yǔ)學(xué)習(xí)叢書(shū)》，《英語(yǔ)口譯資格考試分類(lèi)詞匯精編》。

書(shū)買(mǎi)好了，就可以開(kāi)始準(zhǔn)備了。

在準(zhǔn)備之前，先確定打算何時(shí)考中級(jí)口譯。中級(jí)口譯一年兩次，一次在3月筆試（同年5月初口試），另一次在9月（同年11月初口試），筆試部分考點(diǎn)較多，可以去上海中級(jí)口譯官網(wǎng)查找，在哪個(gè)城市報(bào)名就在哪個(gè)城市考筆試，但是你也可以網(wǎng)上報(bào)名，網(wǎng)上報(bào)名必須在上海考試。注意報(bào)名時(shí)間：9月的考試在6月報(bào)名，3月的考試在12月報(bào)名，一定要隨時(shí)關(guān)注官網(wǎng)的通知。

中級(jí)口譯的筆試滿分250分，149.5分以上通過(guò)筆試。一旦通過(guò)筆試，你就獲得了接下來(lái)四次參加口試的機(jī)會(huì)（即兩年有效期），我推薦在9月參加筆試，因?yàn)槭罴贂r(shí)間較多，而寒假有春節(jié)的干擾，復(fù)習(xí)不充分，很多人都會(huì)放棄3月的考試。

下面我簡(jiǎn)要介紹一下中級(jí)口譯的考試內(nèi)容及復(fù)習(xí)方法。

筆試部分共三部分，即聽(tīng)力、閱讀和筆譯。

聽(tīng)力占90分，包含聽(tīng)寫(xiě)填空，段對(duì)話及長(zhǎng)對(duì)話，聽(tīng)譯。

聽(tīng)寫(xiě)填空，英文叫spot dictation, 給400詞左右的文章，摳去20個(gè)空，每個(gè)空需要填進(jìn)去1~4個(gè)單詞，文章只讀一遍。這部分最重要的就是練習(xí)和預(yù)測(cè)了。反復(fù)的練習(xí)能夠迅速提高正確率，而做這一題型的技巧就是預(yù)測(cè)。拿到一份試題，迅速閱讀這篇文章，預(yù)測(cè)每一個(gè)空的詞性和含義，最容易做錯(cuò)或漏聽(tīng)的是兩個(gè)空格靠得很近的時(shí)候以及空格在一行行首的時(shí)候，在這時(shí)就要提前標(biāo)出這些空，重點(diǎn)關(guān)注。

短對(duì)話和長(zhǎng)對(duì)話也很容易短期提高。這部分只有選項(xiàng)沒(méi)有問(wèn)題，每一段對(duì)話只讀一遍，結(jié)束的時(shí)候會(huì)在錄音中給出問(wèn)題，我做這一題的經(jīng)驗(yàn)就是：記筆記。當(dāng)然，錄音開(kāi)始之前可以根據(jù)選項(xiàng)預(yù)測(cè)對(duì)話內(nèi)容，然后在聽(tīng)的過(guò)程中盡量記下信息（尤其是與選項(xiàng)有關(guān)的問(wèn)題），在自己復(fù)習(xí)的過(guò)程中，可以總結(jié)對(duì)話類(lèi)型，比如有“男生死都會(huì)去”類(lèi)型（即男生怎么樣都會(huì)不學(xué)習(xí)出去玩），還有“女生死都不會(huì)去”類(lèi)型（即女生怎么樣都不會(huì)不學(xué)習(xí)）??

聽(tīng)譯是很多人頭痛的部分。聽(tīng)譯一共十個(gè)句子，五個(gè)英譯漢，五個(gè)漢譯英，每個(gè)句子只讀一遍。這一部分我的建議也是記筆記，如果記憶不是特別好，爛筆頭還是管用的。當(dāng)然，不一定要把完整的句子記下來(lái)，句子的前半部分可以速記，后半部分可以記在心里（因?yàn)橥幂^

慢）。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)最囧的事就是有人把聽(tīng)譯當(dāng)成了聽(tīng)寫(xiě)，直接0分~

《中級(jí)聽(tīng)力教程》編排得非常好，題型與考試完全一致，這本書(shū)300多頁(yè)，所以做完也差不多了??

閱讀部分（60分）是失分很多同時(shí)拉分很少的一部分。中級(jí)口譯的閱讀共6篇文章，400~500詞，每篇文章5個(gè)問(wèn)題，要求在30分鐘內(nèi)做完，通常選自《讀者文摘》《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》《時(shí)代》等流行雜志。閱讀由于題量太大，題目又很刁鉆，所以在這里我建議一定先完成筆譯部分再做閱讀，很多人卡在閱讀上，最后一部分筆譯100分全部丟掉。筆譯是不能猜的，但是閱讀可以，即使有一兩篇沒(méi)有完成，胡亂猜個(gè)答案也勝過(guò)失掉筆譯的分?jǐn)?shù)。

閱讀出了一本教材《中級(jí)閱讀教程》，實(shí)際上不太實(shí)用。這本書(shū)的文章長(zhǎng)度及題型均與考試的題目相差甚遠(yuǎn)，所以我推薦買(mǎi)一些中級(jí)口譯的筆試模擬題（昂立和新東方出版的均是很好的選擇），其中的閱讀題都與考試題型相同。在練習(xí)的過(guò)程中，一定要恰準(zhǔn)時(shí)間，30分鐘內(nèi)做6篇，否則在考場(chǎng)上100%時(shí)間不夠。做閱讀時(shí)，先看題目，再看文章，能夠更有針對(duì)性地找出答案。

筆譯部分（100分）是重頭戲，也是最難抱佛腳的，完全是硬功夫。如果筆譯不好，我建議老老實(shí)實(shí)翻譯《中級(jí)翻譯教程》上的每一篇文章，因?yàn)槊磕甓紩?huì)有這本教程上的原題出現(xiàn)在試卷上。有很多人總結(jié)筆譯的技巧，但在實(shí)際考試的時(shí)候，考試者很難記起這些技巧。倘若能在平時(shí)練習(xí)時(shí)注意技巧（自己總結(jié)的最好），融入到日常的翻譯練習(xí)中，筆譯考試還是很輕松的。

這就是筆試部分的內(nèi)容，占暑假?gòu)?fù)習(xí)的大部分時(shí)間。我當(dāng)時(shí)是每天早晨趕8：00的公交車(chē)到金陵圖書(shū)館上自習(xí)，效果很好，如果附近有大學(xué)或者圖書(shū)館，我建議在公共自習(xí)室復(fù)習(xí)，效果顯著。

在暑假期間，完成《中級(jí)聽(tīng)力教程》《中級(jí)翻譯教程》及一本中級(jí)閱讀的模擬題，轉(zhuǎn)眼就開(kāi)學(xué)了，在正式參加筆試之前，有十幾天的時(shí)間，一定要每天做一套真題，把暑假做過(guò)的題目中的生詞記憶一遍，《中級(jí)翻譯教程》可以再翻一翻。

很快，筆試來(lái)了。

9月中下旬是筆試的時(shí)間，我去年是在南師大仙林校區(qū)參加的考試?？荚嚂r(shí)間一般在周日，所以周六下午一定要去看考場(chǎng)。由于筆試的聽(tīng)力部分是用收音機(jī)收聽(tīng)，需要去考場(chǎng)外調(diào)試好收音機(jī)。有些同學(xué)喜歡用四六級(jí)考試的頭戴式收音機(jī)，我不推薦，這一類(lèi)型的耳機(jī)容易接受干擾，造成考試中的麻煩。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有收音機(jī)，就在淘寶上花28元買(mǎi)了個(gè)德生最簡(jiǎn)樸的一款，效果非常好。

考試那天要早點(diǎn)到，熟悉一下座位，要帶上身份證和準(zhǔn)考證。

去年我參加考試的時(shí)候，四周真是美女如云哪~怪不得教育部部長(zhǎng)要去找南師大的女生跳舞~

考試時(shí)會(huì)非常緊張（當(dāng)時(shí)我與四周的同學(xué)交流了一下），考完后通常會(huì)渾身濕透，大汗淋漓。

4月中旬，筆試成績(jī)就會(huì)出來(lái)，可以用電話查詢(xún)或者通過(guò)上?？谧g官網(wǎng)，準(zhǔn)考證千萬(wàn)別丟，因?yàn)榭谠囘€需要它。中級(jí)口譯滿分250分，149.5通過(guò)，很多人會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的分?jǐn)?shù)正好是150，就暗自慶幸。實(shí)際上，上?？谧g官網(wǎng)為了賺取更多的口試報(bào)名費(fèi)（200塊左右哪），通常會(huì)把145~150之間的考生放行，因?yàn)樗麄冎溃@一部分人口試通過(guò)的可能性很小。

一般說(shuō)來(lái)，筆試在175分以上，第一次參加口試就能通過(guò)的可能性較高。

下面來(lái)談?wù)効谠嚨臏?zhǔn)備。

考試有兩部分：口語(yǔ)和口譯?？谡Z(yǔ)是給定一個(gè)話題及相關(guān)提示詞，做3分鐘的口語(yǔ)表述（這部分很簡(jiǎn)單，之后會(huì)談到）?？谧g無(wú)疑是重頭戲了，這也是整個(gè)備考最重要、最難的部分。

口譯部分需要哪些準(zhǔn)備呢？

首先需要一定的詞匯量，這必須在展開(kāi)筆試之前或者筆試復(fù)習(xí)過(guò)程中準(zhǔn)備。口譯題有一定量專(zhuān)有詞匯，之前提到的《英語(yǔ)口譯資格考試分類(lèi)詞匯精編》足夠應(yīng)付了，一本小冊(cè)子，內(nèi)容也不多。但有專(zhuān)門(mén)詞匯還不夠，口譯中的大量一般詞匯還需積累。我極力推薦劉毅編著的《劉毅詞匯》系列，共4本，分別是基礎(chǔ)詞匯、5000詞匯、10000詞匯、22000詞匯。這套單詞書(shū)的最大特點(diǎn)就是編排不按字母表順序、有英文釋義（基礎(chǔ)分冊(cè)中沒(méi)有）以及例句。背單詞的過(guò)程非常輕松。參加中口口試，背完前兩本就可以了。

除了詞匯，聽(tīng)力也非常重要。要進(jìn)行口譯，必須先聽(tīng)懂了啊~聽(tīng)力我認(rèn)為以美音為主，這幾年的中口題中美音占了多數(shù)。我首先進(jìn)行的是慢速VOA的聽(tīng)寫(xiě)，聽(tīng)寫(xiě)完一整本，聽(tīng)力提高了不少。如果不是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的人，STEP BY STEP是提高聽(tīng)力的好教材。實(shí)際上，在準(zhǔn)備筆試的過(guò)程中，多數(shù)人的聽(tīng)力已經(jīng)得到了大幅提高。

中級(jí)口譯的口譯部分分為英譯漢和漢譯英，英譯漢2篇文章，分8次讀出（每次1~2句），漢譯英亦相同。每一次錄音之后會(huì)有一定時(shí)間的停頓（15秒左右），在此時(shí)你必須翻譯、口譯。

中級(jí)口譯的課本（梅德明編著）較難復(fù)習(xí)，如果上了輔導(dǎo)班，有老師放錄音、做口譯練習(xí)，那再好不過(guò)了，此外有個(gè)搭檔也是個(gè)好選擇。兩人輪流暫停錄音（課文很長(zhǎng)，每次只能口譯1~2句），另一人口譯。如果以上兩個(gè)條件都沒(méi)有，那就把這本書(shū)當(dāng)作一本積累詞匯、句型的參考書(shū)，仔細(xì)學(xué)習(xí)一遍吧~

重頭戲是：《新東方中級(jí)口譯必備80篇》。我可以保證，背完這80篇，在考試中絕不會(huì)有陌生的句型。新東方的這本書(shū)包含了所有口譯可能出現(xiàn)的主題、句型，但它的錄音沒(méi)有停頓，只能去背，不適合做口譯練習(xí)。

真要做口譯練習(xí)，還是選擇真題較好。歷年真題的MP3在市場(chǎng)上并無(wú)銷(xiāo)售，想買(mǎi)的話可以上淘寶，不過(guò)我寒假買(mǎi)了一套，如果想要的話，可以留下郵箱。

怎么做口譯練習(xí)呢？

一開(kāi)始我沒(méi)注意到速記符號(hào)的重要性，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，速記符號(hào)可以節(jié)省大量時(shí)間，之前我整理了一份速記符號(hào)，但丟在家里了。。不過(guò)，大家可以去搜口譯速記符號(hào)，會(huì)有很

多提示，選擇適合自己的，加以整理，最重要的是能夠運(yùn)用。我的記憶方法是：用錄音筆錄下所有速記符號(hào)的完整詞，再播放自己的錄音，根據(jù)單詞寫(xiě)出速記符號(hào)。關(guān)鍵還是在練習(xí)口譯時(shí)運(yùn)用進(jìn)去。

準(zhǔn)備口譯時(shí)最好有個(gè)安靜的房間，能夠大聲說(shuō)話，（圖書(shū)館自然不可以），再準(zhǔn)備一個(gè)能夠外放的MP3（沒(méi)有的插喇叭），一疊紙。

做英譯漢練習(xí)時(shí)，速記非常重要，多數(shù)人的英語(yǔ)聽(tīng)力水平較低，速記能夠幫上大忙。而坐漢譯英時(shí)則相反，心記更有效果。

做了大量練習(xí)之后，進(jìn)行歸納，相同的題型可以歸為一類(lèi)，比如：歡迎詞、環(huán)保、世博會(huì)?? 口試的報(bào)名一般在筆試成績(jī)出來(lái)之后，口試的考點(diǎn)有四個(gè)：上海、南京、寧波和武漢。在哪個(gè)城市報(bào)名就要在哪個(gè)城市考試，網(wǎng)上報(bào)名在上海參加。

我讓家人在南京報(bào)了名，5月15日考試。這里我想說(shuō)，如果你的城市沒(méi)有上?？谧g的考點(diǎn)，一定要有奔波的思想準(zhǔn)備。

5月14日，我風(fēng)塵仆仆地從蘭州趕回家，來(lái)不及吃美味佳肴，立刻沖進(jìn)書(shū)房開(kāi)始瘋狂做口譯練習(xí)?？谧g需要大量的訓(xùn)練，而在考試前的大量練習(xí)能讓你的耳朵“熟悉”英語(yǔ)，熟悉口譯過(guò)程。

5月15日中午，我到達(dá)南京師范大學(xué)紫金校區(qū)。大門(mén)前人煙稀少，一走進(jìn)去，我才發(fā)現(xiàn)黑壓壓地人群早已聚集在教學(xué)樓——考點(diǎn)前。一張極大的考號(hào)表貼在側(cè)面的墻上，需要仰著頭看。我一對(duì)準(zhǔn)考證，在第一個(gè)候考室。

又想到一點(diǎn)：在整個(gè)口譯考試的過(guò)程中千萬(wàn)不要弄丟任何準(zhǔn)考證！報(bào)名、考試、查分、辦證都少不了！

候考室為階梯教室，考生足有180多個(gè)，老師在講臺(tái)前聲音很小，所以一進(jìn)教室必須立即坐在前排。老師會(huì)隨即報(bào)考生的口試號(hào)，第一排空出來(lái)，被分成十個(gè)座位，即一至十組。中口的口試是將學(xué)生分組，一組10人，根據(jù)一組內(nèi)的情況，一般每組會(huì)有1~2人通過(guò)口試。所以，我坐的那個(gè)位置（2組）之后的9個(gè)人都是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

我等了10分鐘左右就被叫到號(hào)，在第一排等待的時(shí)候，左邊一位面容嬌好的女生直拍著胸脯說(shuō)她非常緊張，隨便參加的筆試，竟然過(guò)了，之后也沒(méi)準(zhǔn)備口試，連口試的題型也不知道。

接著，一位大媽將我們領(lǐng)進(jìn)一間小教室，十個(gè)人隨便找座位坐下。一個(gè)香味撲鼻的女老師發(fā)給我們每人一張紙。這便是口語(yǔ)試題了。

同一天的中口考試，口語(yǔ)、口譯題有4~6組，所以即使有人參加了考試，他所做的題也不能保證是下一個(gè)人要面對(duì)的。

口語(yǔ)有三分鐘時(shí)間準(zhǔn)備，我拿到的題是新興職業(yè)，試題中給出了所有提示點(diǎn)，但是考卷上不能有任何筆記。多虧我早有準(zhǔn)備，取出口試準(zhǔn)考證（很大），在背面寫(xiě)重點(diǎn)，我還拿出牛津

高階（口試可以帶詞典），在眾人艷羨的目光下查一些不確定的短語(yǔ)，一切都準(zhǔn)備得很順利。（事實(shí)上是我之前做了充足的準(zhǔn)備）

口語(yǔ)不需要花費(fèi)大量時(shí)間，因?yàn)樵诳谡Z(yǔ)考試過(guò)程中，老師并不注重內(nèi)容，而是考生的發(fā)音、句子的連貫性?？梢栽倏荚囈恢芮伴_(kāi)始做一些真題。

三分鐘之后，老師把我們帶到一處走廊，每一件教室前有一把椅子，供考生休息。教室隔音效果很好，根本聽(tīng)不見(jiàn)里面的內(nèi)容。

前一個(gè)考生出來(lái)，我便閃了進(jìn)去。

在靠窗的位置最前排拼了兩張課桌，兩個(gè)老師坐在一邊，面前放著錄音機(jī)，對(duì)面就是考生坐的地方了。

我說(shuō)了“老師好”，趕緊坐下。課桌上放有一疊A4紙，用來(lái)做速記，但是只能在下半部分做筆記，上半部分有考試要求?？荚嚊](méi)有提供筆，多虧我?guī)Я恕?/p>

把口試證和身份證給老師檢查之后，考試正式開(kāi)始。

老師示意之后，口語(yǔ)考試開(kāi)始。我根據(jù)口試準(zhǔn)考證背面內(nèi)容開(kāi)始講，非常順利，說(shuō)了一分鐘左右，老師便示意我停下，開(kāi)始口譯。

口語(yǔ)的考試時(shí)間本來(lái)為3分鐘，不過(guò)多數(shù)老師只會(huì)聽(tīng)1~2分鐘，（也不排除有要求嚴(yán)格的）。

口譯開(kāi)始，第一部分是一篇祝酒詞，早已在新東方的書(shū)上看得爛熟。下一部分是股票。有一個(gè)短語(yǔ)“warm market",我不確定能否譯成“暖市”，聯(lián)想到主題是股票，于是不管三七二十一譯成了“牛市”。在口譯過(guò)程中，連貫性非常重要，千萬(wàn)不能卡主，即使沒(méi)聽(tīng)清內(nèi)容，也要根據(jù)主題編一些內(nèi)容。

口譯持續(xù)了10分鐘左右，順利結(jié)束。

據(jù)說(shuō)，如果老師問(wèn)到考生是哪個(gè)學(xué)校的，這個(gè)考生的通過(guò)可能性就極大。不過(guò)他們沒(méi)問(wèn)我。

整個(gè)口譯考試結(jié)束了，口譯的整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程比最終的結(jié)果重要得多，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中，需要這樣的考試來(lái)敦促學(xué)習(xí)。中級(jí)口譯的優(yōu)勢(shì)在于它包含了聽(tīng)力、閱讀、筆譯、口譯、口語(yǔ)，對(duì)提高英語(yǔ)水平非常有效。走出考場(chǎng)，一身輕松??！一個(gè)月時(shí)候，成績(jī)就會(huì)出來(lái)了。之后在上海口譯官方網(wǎng)站網(wǎng)上辦證，需要銀行卡。

第三篇：創(chuàng)業(yè)之前應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備

創(chuàng)業(yè)之前應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備

我們大多數(shù)人都是工薪族，工薪族都想找出路，是不是?那么去創(chuàng)業(yè)吧，不過(guò)在創(chuàng)業(yè)前我們要先注意下面這些問(wèn)題。

先講一講工薪族創(chuàng)業(yè)的3個(gè)誤區(qū)：

1.很多工薪族想一步到位成為企業(yè)擁有人，做老板。

他也許也能籌到資金、也許也能找到項(xiàng)目，也有能力開(kāi)個(gè)商店、也有能力裝修、也有能力雇員工……都可以。他以為這樣可以一步到位成為生意擁有人。但是他真的不知道這里面白手起家的風(fēng)險(xiǎn)非常大而且他往往這個(gè)時(shí)候，他自己沒(méi)有技能、沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，就盲目去投資想做一個(gè)生意擁有人，所以99%就倒閉。所以請(qǐng)恕我直言，憑你的資金、憑你的項(xiàng)目、憑你的技能、憑你的關(guān)系，你怎么知道你就是未來(lái)那1%?今天我們周?chē)芏嗯笥严胱鐾顿Y的，他們的失敗率幾乎就是100%。這幾年你們很少見(jiàn)到我們周?chē)腥?，你的朋友、你的親屬，靠白手起家做的很好是不是?而且很多人賠了很多錢(qián)。

2.盲目辭職成為一個(gè)自由職業(yè)者。

你首先要考慮，你有沒(méi)有足夠的技能使得你能在這個(gè)象限中生活的很好。如果你所擁有的技能不是很賺錢(qián);或者雖然很賺錢(qián)，但你的技能在同行間不夠出類(lèi)拔萃;或者你的年齡優(yōu)勢(shì)正在喪失，你都很難在這個(gè)象限生活的很好。技能或經(jīng)驗(yàn)關(guān)系不足不能靠自由職業(yè)謀生。很多人盲目成為自由職業(yè)者，然后發(fā)現(xiàn)過(guò)得還不如工薪族。

3.更不要盲目的以為自己是投資者。

有個(gè)5、6萬(wàn)塊錢(qián)就想做投資者，盲目把貨幣拋出去，想做投資者，充其量是個(gè)投機(jī)者。沒(méi)有哪個(gè)有5、6萬(wàn)買(mǎi)股票說(shuō)買(mǎi)而不賣(mài)的，這叫炒股。買(mǎi)而炒這叫投機(jī)者，買(mǎi)而不炒的叫投資者。不成熟、沒(méi)那么多資本、眼光還不夠都不能成為投資者。你真的有很多錢(qián)，購(gòu)買(mǎi)一個(gè)績(jī)優(yōu)股放在那兒，每年就靠年底這個(gè)企業(yè)的股票分紅、配股，你覺(jué)得比銀行存款要好。這叫投資者象限。

所以作為一個(gè)工薪族，你不要盲目的靠自由職業(yè)謀生，你也不要盲目的投資做生意，你更不要自以為你自己是投資者。

盲目進(jìn)入自由職業(yè)者象限，你沒(méi)有技能、沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)也不行;你盲目去做生意，你想白手起家，風(fēng)險(xiǎn)太大了;你想盲目進(jìn)入投資者象限，你沒(méi)有本錢(qián)，你充其量是個(gè)投機(jī)者。工薪族如何達(dá)到財(cái)務(wù)自由

第一，積累。

要非常珍惜你工薪族的生涯。打工不是你一輩子的目的，但它是很好的一段時(shí)光。

1.學(xué)習(xí)

利用上班時(shí)間學(xué)習(xí)某種技能，一種就可以，把它學(xué)精。一旦你做自由職業(yè)，才沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)。

2.關(guān)系

不要圖寬，要專(zhuān)。抓住一個(gè)領(lǐng)域，做某一行業(yè)的通盤(pán)手，多積累幫你賺錢(qián)的人，而不是

幫你花錢(qián)的人;也要靠一個(gè)組織，今天靠個(gè)人積累關(guān)系很難，有個(gè)后臺(tái)(大單位、大機(jī)構(gòu))給你撐著，你就好積累人際關(guān)系。

3.儲(chǔ)蓄

工薪族這個(gè)階段你要學(xué)習(xí)，以提高你的某種技能;然后改變，改變你的思維方式、行為模式，去適應(yīng)別人，積累你的人際關(guān)系，就是你的經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)階段最主要的工作是積累。當(dāng)你認(rèn)為你技能和經(jīng)驗(yàn)都很充足的時(shí)候，考慮一下你的年齡是不是合適，然后你有2個(gè)選擇：

你可以先兼職的開(kāi)始自由職業(yè)者生涯，你也可以馬上以專(zhuān)職的方式靠自由職業(yè)謀生。這個(gè)分水嶺在哪?如果你認(rèn)為你的技能夠了、經(jīng)驗(yàn)夠了，而你的存款足以支持你家里2-3年的生活，我建議你可以馬上專(zhuān)職。這樣集中精力嘛。如果你的技能夠了、經(jīng)驗(yàn)夠了，但你的存款不足以支持你2年以上的家庭生活的時(shí)候，我建議你可以先把一只腳伸進(jìn)去試一試兼職。然后你用你的技能、你的經(jīng)驗(yàn)在靠自由職業(yè)謀生里面開(kāi)始起步，開(kāi)始建立一個(gè)生意，從小到大，開(kāi)始你的自由職業(yè)者生涯。

第二.選擇一個(gè)項(xiàng)目。

什么項(xiàng)目?一定是跟你的技能、關(guān)系有關(guān)，是你非常熟悉的，一定不要做你不熟悉的。選好一個(gè)項(xiàng)目，靠什么把它做好?就靠量。前期量要大、辛苦，由小做大，直至初具規(guī)模。一旦初具規(guī)模，考慮如何10年內(nèi)不倒閉進(jìn)第三象限。

第三.想成為一個(gè)企業(yè)擁有人有3個(gè)方式：

1.白手起家，自建一個(gè)系統(tǒng)：這意味著要付出很多辛苦的努力，你建立的生意由小到大，你要靠你自己的力量將人、財(cái)、物、進(jìn)、銷(xiāo)、存、產(chǎn)七個(gè)方面成為系統(tǒng)化管理，至少需要10年以上的檢驗(yàn)，這很難，所以這類(lèi)生意人破產(chǎn)率高達(dá)99%，成功率很低。

以白手起家的小型創(chuàng)業(yè)者為例，我們做過(guò)一個(gè)統(tǒng)計(jì)：

1)假設(shè)今天有100家企業(yè)創(chuàng)業(yè)，5年內(nèi)會(huì)倒閉90%，90家。這90家的倒閉叫決策性失誤，大方針選錯(cuò)。比如開(kāi)酒樓，位置選錯(cuò)了，位置占酒樓成功的絕對(duì)因素，差幾步，客流量就不一樣;比如投資一個(gè)項(xiàng)目，項(xiàng)目就選錯(cuò)了。比如投資搞個(gè)網(wǎng)吧，就叫夕陽(yáng)行業(yè)。

2)剩下的10家，再過(guò)5年又倒閉90%，9家。這9家的倒閉是因?yàn)闆](méi)有建立一個(gè)系統(tǒng)。什么叫建立一個(gè)系統(tǒng)?就是在7個(gè)方面沒(méi)有進(jìn)入良性循環(huán)，系統(tǒng)的管理。哪7個(gè)方面：人財(cái)物進(jìn)銷(xiāo)存產(chǎn)。中國(guó)第一批千萬(wàn)富翁，就剩下四川的劉云浩，其它的都沒(méi)了。

還剩1家，1%，就叫模式，它自身就是一個(gè)良性系統(tǒng)，很難倒閉了。也就是形成一套人們爭(zhēng)相向他學(xué)習(xí)的成功的模式，各行各業(yè)拼到最后就是拼的一個(gè)模式。美國(guó)那么多快餐業(yè)，剩下的就是1%;美國(guó)那么多汽車(chē)業(yè)，剩下的就是1%;99%全破產(chǎn)，這是概率，你怎么能保證憑你今天的經(jīng)濟(jì)狀況、你的選項(xiàng)、你的政府關(guān)系、你的能力就是未來(lái)那個(gè)1%?沒(méi)人能保證，做好了當(dāng)然好，但99%都破產(chǎn)。電腦：聯(lián)想、方正;電視：康佳、長(zhǎng)虹;就這么幾家。這1%至少經(jīng)過(guò)10年的檢驗(yàn)、至少經(jīng)歷一次大的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，這1%才是真正的生意擁有人――有個(gè)大企業(yè)，不去經(jīng)營(yíng)還有收入。

注意：傳統(tǒng)項(xiàng)目別想白手起家了，資金不夠。什么項(xiàng)目可以?新興項(xiàng)目可以。如果你覺(jué)得你很成熟就可以，比如高新科技、IT等――一定要做新興項(xiàng)目。

3)購(gòu)買(mǎi)一個(gè)系統(tǒng)：直接購(gòu)買(mǎi)一個(gè)現(xiàn)成的1%好不好?比如特許加盟、連鎖店、總代理、總經(jīng)銷(xiāo)，比如麥當(dāng)勞、肯德基，是不是就屬于這1%?它的人財(cái)物進(jìn)銷(xiāo)存產(chǎn)已經(jīng)成為一種模式了。這是一套成功的模式，它已經(jīng)幾十年，很成熟了。你可以直接購(gòu)買(mǎi)它。你今天能投資開(kāi)麥當(dāng)勞，你信不信你不會(huì)賠錢(qián)?一定賺?；蛘咦鍪澜缰放频目偞硪部梢?。

注意：一定要買(mǎi)成熟品牌，切忌買(mǎi)不成熟品牌――它自己還未被驗(yàn)證是一套成功的模式呢。

優(yōu)點(diǎn)：容易、成功率極高

缺點(diǎn)：好的品牌都非常貴(麥當(dāng)勞：800萬(wàn))

4).加盟一個(gè)系統(tǒng)。沒(méi)有錢(qián)購(gòu)買(mǎi)一個(gè)系統(tǒng)，就加入一個(gè)系統(tǒng)。前期利用一個(gè)模式不用花錢(qián)，后期你的團(tuán)隊(duì)一旦建立起來(lái)，它就可以從你身上賺錢(qián)了，這個(gè)模式會(huì)從你團(tuán)隊(duì)受益。比如地區(qū)合伙人、技術(shù)加盟、耶格系統(tǒng)。它的關(guān)鍵是找到一個(gè)非常成功的系統(tǒng)，利用這個(gè)系統(tǒng)的模式把你的生意做大、真正做穩(wěn)，從而使你成為真正的生意擁有人。

怎樣尋找成功的系統(tǒng)呢?它應(yīng)該符合以下5個(gè)條件：

1)有10年以上成功的記錄，并且至少經(jīng)歷過(guò)1次經(jīng)濟(jì)危機(jī)，已被反復(fù)驗(yàn)證過(guò)的企業(yè)。

2)具有你能夠由此獲得成功，值得信賴(lài)并可充滿自信地與他人分享的商業(yè)機(jī)會(huì)。

3)具有長(zhǎng)期的教育計(jì)劃，把你作為人才來(lái)培養(yǎng)。

4)具有嚴(yán)格的導(dǎo)師計(jì)劃，你向領(lǐng)導(dǎo)人而不是建議者學(xué)習(xí)，即向這個(gè)行業(yè)的成功者學(xué)習(xí)，而不是向評(píng)論員學(xué)習(xí)。

5)和你尊敬并樂(lè)意與之相處的人在一起。

如果一個(gè)企業(yè)滿足以上5個(gè)條件，你還要看一看他們的產(chǎn)品。太多的人只看產(chǎn)品，不看系統(tǒng)，如果你想成為1名推銷(xiāo)員，一位S，那產(chǎn)品是最重要的因素。但是如果你想長(zhǎng)期成為B，那么系統(tǒng)、受益終生的教育、以及人是更為重要的。

真正的成功意味著你在短期內(nèi)付出的時(shí)間和努力帶來(lái)了巨大的長(zhǎng)期的穩(wěn)定收入，一旦你建立一個(gè)很好的企業(yè)，你就能停止工作，而你的收入則因你的企業(yè)繼續(xù)產(chǎn)生，這就是B特別要提到的是：今天，由于技術(shù)的進(jìn)步、市場(chǎng)的規(guī)范，成為一位成功的企業(yè)主的風(fēng)險(xiǎn)大大地降低了……而且對(duì)任何人來(lái)說(shuō)，都有機(jī)會(huì)擁有自己的企業(yè)系統(tǒng)。把這些企業(yè)系統(tǒng)看成是一座橋梁，一個(gè)使你安全地從象限左邊邁向象限右邊的橋梁……一個(gè)通往財(cái)務(wù)自由的橋梁。真正的財(cái)務(wù)自由，是你不工作了，你的錢(qián)還能維持你現(xiàn)有的生活水平，并且世代相傳很多年。

第四.投資，讓錢(qián)為你賺錢(qián)。

當(dāng)你有了穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)之后、有了穩(wěn)定的收入之后，你再考慮去投資。這時(shí)候才真正成為一個(gè)投資者。

你靠循序漸進(jìn)。但是主線是什么?你一定要不斷地學(xué)習(xí)、不斷地改變、然后一定要融入一個(gè)系統(tǒng)，然后還要學(xué)習(xí)。所以，今天學(xué)習(xí)，建立一個(gè)學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)，培訓(xùn)你的領(lǐng)導(dǎo)人才，培訓(xùn)你的員工，增強(qiáng)凝聚力，培訓(xùn)你的顧客，信任和忠誠(chéng)，才能人心所向，這是一個(gè)趨勢(shì)。任何行業(yè)、任何生意做到最后，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的學(xué)習(xí)，你才能越來(lái)越大、越來(lái)越穩(wěn)定。

凡事業(yè)之成就，全在未著手為開(kāi)辦之前，一開(kāi)辦而成敗之局已決定，不可復(fù)變矣。

第四篇：在會(huì)計(jì)面試之前也應(yīng)該做些準(zhǔn)備

在會(huì)計(jì)面試之前也應(yīng)該做些準(zhǔn)備，首先了解應(yīng)聘單位的企業(yè)性質(zhì)，然后再看公司需要什么樣的人才，例如會(huì)成本核算，你應(yīng)該在這時(shí)多了解成本的內(nèi)容，有些公司需要稅收方面的需要，你應(yīng)該在這方面做點(diǎn)準(zhǔn)備，例如面試者可能會(huì)問(wèn)你，如何合理避稅，目前稅收的最新優(yōu)惠政策是什么，等等，你覺(jué)得面試官最有可能提出什么問(wèn)題，你心理都一定要有點(diǎn)譜。

1.一般納稅人可抵扣票證有哪些？納稅申報(bào)的流程如何？

2.客戶扣款（已開(kāi)具發(fā)票）如何進(jìn)行會(huì)計(jì)處理？需要附哪些原始單據(jù)？

3.年終獎(jiǎng)是如何計(jì)算繳納個(gè)人所得稅的？

4.財(cái)政年報(bào)和匯算清交報(bào)表口徑有什么差異？

5.公司購(gòu)買(mǎi)裝修材料用來(lái)裝修租用的辦公用房，如何進(jìn)行會(huì)計(jì)處理？

6.公司開(kāi)辦費(fèi)如何進(jìn)行會(huì)計(jì)核算？所得稅清交時(shí)如何進(jìn)行調(diào)整？

7.你為什么離開(kāi)以前的公司？

8.你目前的工作是什么？說(shuō)說(shuō)你工作的流程。

9.你覺(jué)得費(fèi)用支出如何處理？（一般為服務(wù)行業(yè)）

10.公司成本如何核算？（一般為制造企業(yè)）

其實(shí)，在各種會(huì)計(jì)面試場(chǎng)合，有一些常見(jiàn)問(wèn)題，比如會(huì)計(jì)招聘考官往往會(huì)問(wèn)及工作經(jīng)驗(yàn)方面的問(wèn)題。如果你的工作經(jīng)驗(yàn)非常豐富自然不成問(wèn)題，而對(duì)于缺乏經(jīng)驗(yàn)者（尤其是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生）往往成為硬傷。

11、請(qǐng)你談?wù)劗厴I(yè)之后的工作經(jīng)歷。

12、你現(xiàn)在或最近所做的工作，其職責(zé)是什么？你擔(dān)任什么職務(wù)？

13、你認(rèn)為你在工作中的成就是什么？

14、在你主管的部門(mén)中，遇到過(guò)什么困難？你是如何處理或應(yīng)付過(guò)去的？

15、請(qǐng)談一下你在企業(yè)中職務(wù)升遷和收入變化情況。

16、你在工作中有什么收獲和體會(huì)？

17、請(qǐng)談?wù)勀阍谶@家單位的工作情況和受到的獎(jiǎng)勵(lì)與懲處。

18、你認(rèn)為該工作的難點(diǎn)或挑戰(zhàn)性在什么地方？

19、你認(rèn)為工作經(jīng)驗(yàn)和書(shū)本上所學(xué)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)哪個(gè)更重要？

20、你會(huì)做兩套賬嗎？

下面是涉及到專(zhuān)業(yè)理論方面的問(wèn)題：

1，會(huì)計(jì)的6大基本要素是什么？

2，會(huì)計(jì)的3大報(bào)表是什么？

3，權(quán)益性支出與資本性支出的差異是什么？

3，固定資產(chǎn)折舊采用的方法有哪些？

4，固定資產(chǎn)賬面價(jià)值在什么情況下會(huì)出現(xiàn)負(fù)值？

5，新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則出臺(tái)后，對(duì)企業(yè)的影響有哪些？

6，企業(yè)所得稅的改革對(duì)國(guó)內(nèi)企業(yè)的影響是什么？

7，企業(yè)應(yīng)該如何面對(duì)金融危機(jī)？

8，面對(duì)金融風(fēng)暴，作為一名管理人員，集體減薪和裁員你會(huì)選擇哪一個(gè)？

9，市場(chǎng)前景，加薪和升職，你更重視哪一個(gè)？

10，賬務(wù)核算系統(tǒng)有哪幾種？

11，對(duì)于成本控制你怎么看待？

12，費(fèi)用與支出的區(qū)別是什么？

13，面對(duì)新人排擠問(wèn)題，你怎么看待和解決？

14，你會(huì)做假賬嗎？

15，怎么理解“坐支”？你認(rèn)為坐支合理嗎？

16，用友和金蝶軟件，你更傾向于那一款？

17，你認(rèn)為自己比和你同屆畢業(yè)的畢業(yè)生優(yōu)在哪里？

18，你認(rèn)為會(huì)計(jì)理論知識(shí)重要還是實(shí)踐重要？

這是我這幾天面試過(guò)程中遇到的問(wèn)題，會(huì)計(jì)人員在應(yīng)聘財(cái)會(huì)類(lèi)職位的時(shí)候，一般都有五部分內(nèi)容：

第一，3分鐘的自我介紹。一定要突出自己的優(yōu)點(diǎn)。

第二，個(gè)人資料的詢(xún)問(wèn)及核查。主管會(huì)就你的個(gè)人求職簡(jiǎn)歷問(wèn)一些相關(guān)問(wèn)題，大多都圍繞你的簡(jiǎn)歷來(lái)問(wèn)，所以面試前一定要好好看看自己的簡(jiǎn)歷。

第三，專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的考核。問(wèn)題大部分就跟上面我列舉的差不多，一般不會(huì)出很刁鉆的問(wèn)題，具備會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)就可以應(yīng)對(duì)。第四，心理及素質(zhì)方面的考核。主管會(huì)假設(shè)一些問(wèn)題讓你回答，還有一些測(cè)試心理的問(wèn)題。比如今天這家公司問(wèn)我，當(dāng)你閉上眼睛，你腦海中會(huì)浮現(xiàn)平靜的海面還是萬(wàn)馬奔騰？說(shuō)明理由。這個(gè)就沒(méi)有準(zhǔn)確的答案了，只要你的解釋是合理的就沒(méi)有問(wèn)題。第五，面試結(jié)束，他會(huì)讓你做一個(gè)自我評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)自己對(duì)本次的面試是否滿意。然后面試官會(huì)指出你本次面試的優(yōu)缺點(diǎn)，然后告訴你幾天內(nèi)會(huì)通知你是否通過(guò)面試。

下面還有一些其他會(huì)計(jì)在面試中遇到的提問(wèn)，在這里一并匯總起來(lái)：

1，會(huì)計(jì)的6大基本要素是什么？

答案：資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用和利潤(rùn)

2，會(huì)計(jì)的3大報(bào)表是什么？

答案：資產(chǎn)負(fù)債表，現(xiàn)金流量表，利潤(rùn)表（也稱(chēng)為損益表）

3，權(quán)益性支出與資本性支出的差異是什么？

答案：資本性支出：是用于購(gòu)買(mǎi)或生產(chǎn)使用年限在一年以上的耐用品所需的支出，指企業(yè)單位發(fā)生、其效益及于兩個(gè)或兩個(gè)以上會(huì)計(jì)的各項(xiàng)支出，包括構(gòu)成固定資產(chǎn)、無(wú)形資產(chǎn)、遞延資產(chǎn)的支出。

收益性支出：也叫期間費(fèi)用。是指企業(yè)單位在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中發(fā)生、其效益僅與本會(huì)計(jì)相關(guān)、因而由本年收益補(bǔ)償?shù)母黜?xiàng)支出。這些支出發(fā)生時(shí)，都應(yīng)記入當(dāng)年有關(guān)成本費(fèi)用科目。

區(qū)別：收益性支出不同于資本性支出，前者全部由當(dāng)年的營(yíng)業(yè)收入補(bǔ)償，后者先記作資產(chǎn)，通過(guò)計(jì)提折舊或攤銷(xiāo)分年攤?cè)敫髂瓿杀举M(fèi)用。區(qū)分收益性支出和資本性支出，是為了正確計(jì)算各年損益和正確反映資產(chǎn)的價(jià)值。如把收益性支出作為資本性支出，結(jié)果是少計(jì)了當(dāng)期費(fèi)用，多計(jì)了資產(chǎn)價(jià)值，虛增利潤(rùn)；反之，則多計(jì)了當(dāng)期費(fèi)用，少計(jì)了資產(chǎn)價(jià)值，虛減利潤(rùn)

4，固定資產(chǎn)折舊采用的方法有哪些？

答案：分為兩類(lèi)：直線法和加速折舊法

其中直線法包括：平均年限法和工作量法

加速折舊法包括：雙倍余額遞減法和年數(shù)總和法

5，固定資產(chǎn)賬面價(jià)值在什么情況下會(huì)出現(xiàn)負(fù)值？

什么情況下都不應(yīng)該出現(xiàn)負(fù)值，現(xiàn)在的準(zhǔn)則不允許負(fù)資產(chǎn)的存在，包括負(fù)商譽(yù)。

理論上固定資產(chǎn)超齡服役繼續(xù)計(jì)提折舊，或超價(jià)值計(jì)提減值準(zhǔn)備等都可能造成固定資產(chǎn)出現(xiàn)負(fù)值，但這樣做會(huì)使資產(chǎn)負(fù)債表上的資產(chǎn)總額減少，而實(shí)際上其他資產(chǎn)價(jià)值并沒(méi)有減少，會(huì)誤導(dǎo)信息使用者。所以所有資產(chǎn)出現(xiàn)負(fù)值時(shí)，最多在備查簿上予以記錄。6，新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則出臺(tái)后，對(duì)企業(yè)的影響有哪些？

二、新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則實(shí)施對(duì)企業(yè)的影響

(一)新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則對(duì)企業(yè)業(yè)績(jī)的影響

(二)有利于提高企業(yè)的會(huì)計(jì)信息質(zhì)量

(三)有利于提高企業(yè)整體管理水平

7，企業(yè)所得稅的改革對(duì)國(guó)內(nèi)企業(yè)的影響是什么？

企業(yè)所得稅稅率改革前，企業(yè)所得稅率是33%，新的<中華人民共和國(guó)所得稅法>規(guī)定一般企業(yè)所得稅的稅率為25%, 非居民企業(yè)在中國(guó)境內(nèi)未設(shè)立機(jī)構(gòu)、場(chǎng)所的，或者雖設(shè)立機(jī)構(gòu)、場(chǎng)所但取得的所得與其所設(shè)機(jī)構(gòu)、場(chǎng)所沒(méi)有實(shí)際聯(lián)系的，應(yīng)當(dāng)就其來(lái)源于中國(guó)境內(nèi)的所得繳納企業(yè)所得稅。稅率為20%.符合條件的小型微利企業(yè)，減按20%的稅率征收企業(yè)所得稅。國(guó)家需要重點(diǎn)扶持的高新技術(shù)企業(yè)，減按15％的稅率征收企業(yè)所得稅。企業(yè)所得稅率的降低對(duì)國(guó)內(nèi)企業(yè)來(lái)說(shuō)有一個(gè)很好的推動(dòng)作用，使得企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境更加公平和有利。

8，企業(yè)應(yīng)該如何面對(duì)金融危機(jī)？

一、加大力度，催收貨款。

二、減人增效，降低成本，保本經(jīng)營(yíng)。

三、穩(wěn)定市場(chǎng)，站穩(wěn)腳跟。

四、降低庫(kù)存，盤(pán)活資產(chǎn)。

9，面對(duì)金融風(fēng)暴，作為一名管理人員，集體減薪和裁員你會(huì)選擇哪一個(gè)？

這個(gè)問(wèn)題主管因素比較多。我的回答是：我會(huì)選擇集體減薪，原因是我認(rèn)為企業(yè)是一個(gè)集體，只有大家齊心協(xié)力，才能度過(guò)難關(guān)，企業(yè)發(fā)展的好，自然多得，既然企業(yè)現(xiàn)在處于危機(jī)之中，大家更應(yīng)該團(tuán)結(jié)在一起，待企業(yè)度過(guò)難關(guān)后，一起分享集體加薪的欣悅也不愧為一種優(yōu)秀的企業(yè)文化。

10，市場(chǎng)前景，加薪和升職，你更重視哪一個(gè)？

我選擇職業(yè)前景，我始終堅(jiān)信提高個(gè)人的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和技能后，加薪和升職的機(jī)會(huì)只會(huì)多不會(huì)少。

11，賬務(wù)核算系統(tǒng)有哪幾種？

1往來(lái)核算處理系統(tǒng)

2出納賬務(wù)處理系統(tǒng)

3進(jìn)銷(xiāo)存處理系統(tǒng)

4固定資產(chǎn)處理系統(tǒng)

5成本核算處理系統(tǒng)

6工資核算處理系統(tǒng)

7賬務(wù)處理系統(tǒng)：就是編制分錄，試算平衡，結(jié)賬，登記賬薄，編制報(bào)表的系統(tǒng)

12，對(duì)于成本控制你怎么看待？

對(duì)于專(zhuān)業(yè)從事內(nèi)控管理（內(nèi)部審計(jì)）工作的人員來(lái)說(shuō)，掌握各個(gè)層次的成本控制方法，就可以比較透徹地了解企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理中的潛在風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)于提高內(nèi)部審計(jì)效率也將有重大幫助。也有助于向管理者提供更多有增值作用的管理建議。

從廣義的角度來(lái)看，成本控制是企業(yè)內(nèi)部控制的重要組成部分。但是，對(duì)于專(zhuān)業(yè)從事內(nèi)控管理或內(nèi)部審計(jì)的人員來(lái)說(shuō)，充分掌握和透徹了解企業(yè)成本控制問(wèn)題是做好內(nèi)控服務(wù)的重要條件。成本控制在企業(yè)運(yùn)營(yíng)中的重要性無(wú)須討論，可以毫不夸張地說(shuō)，現(xiàn)代企業(yè)管理管的就是成本。

13，費(fèi)用與支出的區(qū)別是什么？

費(fèi)用和收入相對(duì)應(yīng)而存在，只有在經(jīng)濟(jì)利益很可能流出從而導(dǎo)致企業(yè)資產(chǎn)減少或者負(fù)債增加，且經(jīng)濟(jì)利益的流出額能夠可靠計(jì)量時(shí)才予以確認(rèn)，以工業(yè)企業(yè)為例，費(fèi)用分為生產(chǎn)成本和期間費(fèi)用兩類(lèi)。它的特征是，會(huì)最終減少企業(yè)資源和企業(yè)所有者權(quán)益。支出是事業(yè)單位為開(kāi)展業(yè)務(wù)活動(dòng)和其他活動(dòng)所發(fā)生的各種資金耗費(fèi)。

（另外，費(fèi)用和成本的區(qū)別，成本是按一定對(duì)象所歸集的對(duì)象化了的費(fèi)用，它與一定種類(lèi)和數(shù)量的產(chǎn)品相聯(lián)系。）

14，面對(duì)新人排擠問(wèn)題，你怎么看待和解決？

這個(gè)就很主觀了。我當(dāng)然說(shuō)要搞好人際關(guān)系啦。

15，你會(huì)做假賬嗎？

“能力上可以做，但是法律和準(zhǔn)則不允許我那么做，所以我不會(huì)去做?！?/p>

16，怎么理解“坐支”？你認(rèn)為坐支合理嗎？

坐支是指企事業(yè)單位和機(jī)關(guān)團(tuán)體從本單位的現(xiàn)金收人中直接用于現(xiàn)金支出。當(dāng)然不合理。但是坐支也不是一律都禁止的。這些個(gè)例外大家也不用記住。

17，用友和金蝶軟件，你更傾向于那一款？

因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)的是用友，我當(dāng)然傾向于用友，但是主考官告訴我，用友雖然很系統(tǒng)全面，但是難免不夠人性化，這點(diǎn)金蝶更易操作和適用。我也沒(méi)有用過(guò)金蝶，這個(gè)不予評(píng)價(jià)。

18，你認(rèn)為自己比和你同屆畢業(yè)的畢業(yè)生優(yōu)在哪里？

說(shuō)自己的有點(diǎn)就好了。不過(guò)別說(shuō)太多，人家會(huì)說(shuō)你太過(guò)自信，不夠謙虛。

19，你認(rèn)為會(huì)計(jì)理論知識(shí)重要還是實(shí)踐重要？

我認(rèn)為同樣重要，但是實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的唯一途徑，理論是為實(shí)踐服務(wù)的，特別體現(xiàn)在我們會(huì)計(jì)職業(yè)中。

第五篇：備課是教師在課堂教學(xué)之前進(jìn)行的設(shè)計(jì)準(zhǔn)備工作

備課是教師在課堂教學(xué)之前進(jìn)行的設(shè)計(jì)準(zhǔn)備工作。它是課堂教學(xué)的起點(diǎn)和基礎(chǔ)，是課堂教學(xué)藝術(shù)重要組成部分。課堂教學(xué)作為教學(xué)過(guò)程的重要環(huán)節(jié)，具有很強(qiáng)的科學(xué)性與連續(xù)性。因此必須做好充分的準(zhǔn)備。從某種意義上說(shuō)，課堂教學(xué)的質(zhì)量取決于備課的質(zhì)量。假若沒(méi)有備課或者備不好課，課堂教學(xué)也就成了教師的隨意行動(dòng)，其效果與效率也就得不到根本的保證。

備課對(duì)于教師來(lái)說(shuō)尤為重要，它是青年教師取得教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，掌握教學(xué)規(guī)律，提高教學(xué)水平的必由之路。它對(duì)于中老年教師同樣不可缺少，因?yàn)榻滩膬?nèi)容不斷更新，學(xué)生的情況不斷變化，教學(xué)改革不斷深入，中老年教師要適應(yīng)新的形勢(shì)，就必須堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，以探索新的教學(xué)方法，提高教學(xué)藝術(shù)水平。關(guān)于教師如何精心備好課，就自己的經(jīng)驗(yàn)談?wù)剛湔n的要求和方法及如何寫(xiě)好教案等問(wèn)題。

一、備課的要求和方法

（一）、備課的要求

1、高度的準(zhǔn)確性。凡需要向?qū)W生傳授的知識(shí)應(yīng)該十分準(zhǔn)確，不能似是而非，即使是最簡(jiǎn)單的概念問(wèn)題，也要準(zhǔn)確把握，不能出現(xiàn)問(wèn)題。有爭(zhēng)議、不能作出結(jié)論的問(wèn)題，一般應(yīng)予回避，不能輕易搬上課堂。對(duì)于大中專(zhuān)學(xué)生，他們有一定的分析能力，教師應(yīng)對(duì)有爭(zhēng)議的問(wèn)題，向?qū)W生介紹不同學(xué)派的觀點(diǎn)及最新論點(diǎn)。

2、明確的目的性。教師應(yīng)對(duì)每堂課，每個(gè)章節(jié)要達(dá)到什么目的，有什么要求，都必須十分明確。這樣才能依據(jù)目的合理處理教材，采取恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。否則會(huì)東拉西扯，隨心所欲，使教學(xué)收不到應(yīng)有的效果。

3、極強(qiáng)的針對(duì)性。備課必須心目中有學(xué)生，時(shí)時(shí)想到學(xué)生，處處想到學(xué)生。教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)的確定，教學(xué)方法的選擇，都必須從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)。

4、周密的計(jì)劃性。就整冊(cè)教材而言，課時(shí)的分配，新舊知識(shí)的聯(lián)系，復(fù)習(xí)與檢測(cè)的安排，均應(yīng)有計(jì)劃。就每課而言，教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟的安排，板書(shū)的設(shè)計(jì)，教具的使用，實(shí)驗(yàn)的演示，都是統(tǒng)籌安排，有一個(gè)合理的“序”。

5、準(zhǔn)確的預(yù)見(jiàn)性。備課既是課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)，當(dāng)然有明顯的預(yù)見(jiàn)性，我們要求的是“準(zhǔn)確”。在備好教材，備好學(xué)生的基礎(chǔ)上，要準(zhǔn)確的預(yù)計(jì)到課堂教學(xué)中遇到的問(wèn)題和出現(xiàn)的情況，設(shè)想好應(yīng)變的措施，以因勢(shì)利導(dǎo)，化被動(dòng)為主動(dòng)，變不利為有利。預(yù)見(jiàn)性準(zhǔn)確，教師上課時(shí)就能胸有成竹，應(yīng)付自如，始終掌握主動(dòng)權(quán)，不會(huì)出現(xiàn)忙亂無(wú)緒的情況。

（二）、備課的方法

備課的方法因人而異人，因?qū)W科而異，沒(méi)有固定的框框。但一般地說(shuō)不外乎備教材，備學(xué)生，備教法，寫(xiě)教案，寫(xiě)教后這幾個(gè)方面。

1、備教材。是指教師對(duì)教材的深入鉆研，猶如演員要熟悉劇本。它是包括熟悉教學(xué)大綱，熟悉全冊(cè)教材，掌握教材的知識(shí)體系，深刻理解每一篇章，每一課的內(nèi)容，明確它在全冊(cè)的地位和前后的聯(lián)系等。教師要深刻準(zhǔn)確地把握教材，必須查閱資料，認(rèn)真鉆研，使教材由“薄”到“厚”。

2、備學(xué)生。古人云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。課堂教學(xué)師生的雙邊活動(dòng)，沒(méi)有學(xué)生的積極參與，課堂教學(xué)就不能取得任何效果，所以必須備學(xué)生，備學(xué)生要備學(xué)生的思想狀況，知識(shí)基礎(chǔ)，興趣愛(ài)好、性格特點(diǎn)，理解能力等。備好學(xué)生可以使教師的教學(xué)符合學(xué)生實(shí)際，避免盲目性，同時(shí)也有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使他們以主人翁的姿態(tài)投入教學(xué)活動(dòng)。

3、備教法。備好教材與學(xué)生，只是具備了搞好課堂教學(xué)的可能性，要使可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目的，還要備好教法。這是抵達(dá)彼岸的橋梁。教無(wú)定法，教師要遵循基本的教學(xué)原則，根據(jù)教材、學(xué)生、教師本身素質(zhì)等特點(diǎn)選擇最優(yōu)的教法。

4、寫(xiě)教案。教案是教師備課成果的升華和結(jié)晶。是教師進(jìn)行課堂教學(xué)的具體依據(jù)。教案可詳可簡(jiǎn)，可寫(xiě)在教案專(zhuān)用紙或本上，也可以評(píng)注形式寫(xiě)于教材上，視具體情況而定。

5、寫(xiě)教后。課堂教學(xué)不可能不折不扣地按教案進(jìn)行，生動(dòng)活潑的課堂教學(xué)實(shí)際往往會(huì)糾正、充實(shí)原教案。以寫(xiě)教后的形式總結(jié)些寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，可作下一次備課的借鑒，是教師提高備課水平的重要方法。