第一篇：表揚(yáng)稿：用青春彰寫優(yōu)秀業(yè)績

表揚(yáng)稿：用青春彰寫優(yōu)秀業(yè)績

xx，是xx實(shí)業(yè)有限公司加工一車間維修師傅兼維修班長，他于2000年就加盟xx，至今在xx工作13年，開始在婁底xx保溫瓶廠拉底班學(xué)徒，后來隨著企業(yè)的發(fā)展，先后在湖南、新疆、山西保溫瓶廠當(dāng)過班長和維修，2011年，在xx維修人員緊缺的情況下，來到xx一車間維修班工作，初來乍到，一人扛下了整條生產(chǎn)線的維修工作任務(wù)，并且負(fù)責(zé)培養(yǎng)三個(gè)從技術(shù)班組抽調(diào)出來的徒弟，那艱辛可想而知，可他毫無怨言，從不計(jì)較報(bào)酬和得失。在其工作崗位無私的付出著。別看其年紀(jì)輕輕，平時(shí)說話開玩笑有點(diǎn)吊兒郎當(dāng)，可對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍，維修技術(shù)也過得硬。并且為了不影響第二天生產(chǎn)，經(jīng)常設(shè)備維修加班到深夜。遇到緊急任務(wù)時(shí)甚至帶著三個(gè)徒弟加班干通宵。一車間設(shè)備在其管理下保證了設(shè)備的高效運(yùn)轉(zhuǎn)，今年來從沒影響正常生產(chǎn)，保證了車間生產(chǎn)指標(biāo)的順利完成。在工作上更為突出的是維修房在公司組織的“7S”評比活動中次次被評為優(yōu)秀。近向來一車間維修班的工作業(yè)績在整個(gè)公司的維修班組中遙遙領(lǐng)先，多次得到公司領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)和充分肯定。例如在7月10日的評比活動中，公司領(lǐng)導(dǎo)給予了其更高的評價(jià)----一車間維修班是xx維修班的標(biāo)桿！號召各部門主管帶領(lǐng)相關(guān)人員參觀學(xué)習(xí)。一走入維修班就有種特別舒服的感覺，使人耳目一新，維修房地面干凈，物品擺放整齊，配零配件標(biāo)識清楚，修好的變速箱油污都擦得干干凈凈，墻上有安全標(biāo)語、服務(wù)標(biāo)語，掛在墻上的記錄本排列工整，看上去賞心悅目，與辦公室相比毫不遜色。就這樣一位在xx拼搏了13年默默無聞的老員工，憑著自己的忠誠、實(shí)干、拼搏、創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)的精神，以自己的言傳身教帶出了一個(gè)優(yōu)秀的維修團(tuán)隊(duì)。相信在其努力之下今后一定會干出更好更漂亮的成績！

xx，青春彰寫優(yōu)秀業(yè)績，好樣的！

通報(bào)表揚(yáng)

為深入推行7S現(xiàn)場管理工作，南昌xx二車間于9月初再次召開班組長7S工作專項(xiàng)會議，要求各班組學(xué)習(xí)集團(tuán)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，找差距進(jìn)行反思，轉(zhuǎn)變觀念、務(wù)實(shí)作風(fēng)、明確職責(zé)。深刻領(lǐng)悟?qū)嵤?S現(xiàn)場管理的重要性和最終目的之所在，積極有效地進(jìn)一步推進(jìn)班組現(xiàn)場管理各項(xiàng)工作的開展，以全面促進(jìn)車間生產(chǎn)效率、效益的全面提升。

會后，拉底班組率先立即響應(yīng)，首先召開機(jī)臺長、全班員工溝通動員會議。落實(shí)制度、明確責(zé)任、規(guī)范方法并著手立即實(shí)施，各機(jī)臺踴躍響應(yīng)，立即行動。清油垢、除臟物、整場地、規(guī)擺放，短短三、四天的時(shí)間，整個(gè)班組生產(chǎn)現(xiàn)場環(huán)境面貌煥然一新，為車間7S現(xiàn)場管理工作的推進(jìn)起到了模范帶頭作用。特此，給予拉底班組這種重執(zhí)行、盡職守、勤敬業(yè)、爭先進(jìn)的主人翁精神予以通報(bào)表揚(yáng)！并對此次7S延伸推進(jìn)活動中，行動最為迅速，自查改進(jìn)積極、成效顯著、起到示范帶頭作用的拉底5號機(jī)臺長夏平給予50元獎勵。

希望拉底班全體員工繼續(xù)發(fā)揚(yáng)創(chuàng)先精神，積極配合車間、班組進(jìn)一步做好7S現(xiàn)場管理各項(xiàng)工作，樹立標(biāo)桿。也希望其它各班組以拉底班為榜樣，迎頭趕上，積極開展7S推進(jìn)各項(xiàng)工作，全面改善車間整體生產(chǎn)環(huán)境，提升員工精神面貌，促進(jìn)車間生產(chǎn)效益的更快提升！

南昌xx

二車間

第二篇：用青春寫忠誠

用青春寫忠誠

年輕是什么?

年輕是春日的竹筍，草原的新綠，出水的芙蓉;

年輕是初生的太陽，遠(yuǎn)征的新帆，離弦的利箭??

年輕的我常常在思考這樣一個(gè)問題：年輕人的路該怎樣走，青春的真正價(jià)值又是什么呢？ 是對永恒的追求，是對社會，對祖國的一份貢獻(xiàn)

有一首歌，“我們唱歌東方紅，當(dāng)家作主站起來”

它唱出了什么？

唱出了億萬中華兒女的心聲，唱出了中華歷史：在1840年的鴉片戰(zhàn)爭以后，舊中國成為半殖民半封建社會，人民生活在水深火熱之中，掙扎于垂死邊緣。

唱出了那一批又一批愛國志者的奮起抗?fàn)帲隽?921年，中國共產(chǎn)黨的成立，唱出了一片曙光，一場偉大的革命征程之路。

終于，在那1949年，天安門廣場的一聲巨吼，一個(gè)新的中國，一個(gè)具有自我特色社會主義道路的中華民族成立了。

如今，人民生活已達(dá)到小康水平，綜合國力位居世界前列，我們載歌載舞，歡慶這來之不易的生活。

看今天，十八大的勝利召開，新的領(lǐng)導(dǎo)人，新的世紀(jì)，未來的生活定將更加美好。

看到祖國的繁榮昌盛，誰不為之高興，誰不為之自豪呢？誰又不為擁有一個(gè)讓世界括目相看的共產(chǎn)黨而感到榮幸呢？

有句話，我們是祖國未來的花朵，可現(xiàn)在身為花朵的我們，已在在那享樂主義、拜金主義、極端個(gè)人主義思潮中被污濁，不思進(jìn)取，好逸惡勞，貪圖享樂，以自我為中心，已成為我們的定義，面對現(xiàn)實(shí)，我們該默認(rèn)，該接受嗎？甘心做如此之人嗎？

不，我們不是那樣，我們有自己的理想，有追求，并會為此不斷奮斗，不斷前進(jìn)，為人民、為社會作出一份奉獻(xiàn)。

作為一名中國青年，為生活在這光榮的時(shí)刻，有黨的呵護(hù)而感到榮幸、自豪 未來不是夢，牢記字的宗旨，相信我們肩并肩，一起努力，一起奮斗，黨的事業(yè)更加和諧美好，祖國的明天更加燦爛輝煌。

第三篇：我用青春寫忠誠

開場:（尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，大家好，今天我所演講的題目是《我用青春寫忠誠》）

我用青春寫忠誠

青春是什么?

青春是春日的竹筍，草原的新綠，出水的芙蓉;青春是初升的太陽，遠(yuǎn)征的新帆，離弦的利箭??年輕的我常常在思考這樣一個(gè)問題：年輕人的路該怎樣走，青春的真正價(jià)值又是什么呢？那是無數(shù)共產(chǎn)黨員憑著那份永恒的追求，憑著對祖國和人民的忠誠，為我撐起的一片晴空。

“我們唱著東方紅，當(dāng)家做主站起來”，這首美麗動聽的歌曲唱出了億萬中華兒女的心聲！十八大的勝利召開：讓中國，又站在了一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上。紅旗飄飄，又擎起了一個(gè)新的希望！

十八大，令人振奮，令人激昂。十八大，高舉旗幟、求真務(wù)實(shí)，肩負(fù)歷史重任，昂然開拓奮進(jìn)。在改革發(fā)展的關(guān)鍵階段，黨的十八大，鄭重宣示了我們黨舉什么旗、走什么路、朝著什么樣的發(fā)展目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)。大家知道，從1840年鴉片戰(zhàn)爭以后，舊中國淪為了半封建、半殖民地社會，從此，人民生活在水深火熱之中，掙扎在死亡線上。中國一批又一批的愛國志士和人民大眾，不甘心國家的淪亡，前仆后繼地奮起抗?fàn)?，但都以失敗告終。難道中華民族就此淪沒了嗎？不，1921年中國共產(chǎn)黨在上海給人們送來了黎明的曙光，中國人民的革命事業(yè)從此走上了充滿希望的征程。

無數(shù)共產(chǎn)黨人和中國人民大眾一起經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭，終于實(shí) 1

現(xiàn)了民族的獨(dú)立和新中國的成立，千百萬被奴役被壓迫的勞苦大眾昂首闊步地揭開了中華民族復(fù)興的新篇章.建國以后，黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民迅速完成了“三大改造”，確立了社會主義制度，積極探索社會主義建設(shè)的道路，新中國迅速邁入全面發(fā)展的正軌，共產(chǎn)主義事業(yè)更是蒸蒸日上。短短20年，中國發(fā)生了翻天覆地的變化，國民經(jīng)濟(jì)高速、穩(wěn)定、健康發(fā)展，國家綜合國力大大增強(qiáng)，城鄉(xiāng)面貌煥然一新，人民過上了前所未有的幸福生活，接著，又迎來了香港、澳門的回歸，圓了幾代人的統(tǒng)一夢，新中國邁入了騰飛的歷史進(jìn)程。當(dāng)這些盼望已久的民族心愿一一實(shí)現(xiàn)時(shí)，億萬中華兒女的心潮將無法用言語來表達(dá)。

誰不為之高興，誰不為之自豪，誰又不為擁有一個(gè)讓世界刮目相看的共產(chǎn)黨而感到榮幸呢？今天，我們偉大的黨已經(jīng)走過了九十一個(gè)光輝的歲月，九十一個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的春秋，在歷史的長河中記載著共產(chǎn)黨人近一個(gè)世紀(jì)的艱難歷程?？唇裉欤h的十八大勝利召開，中國，從冰天雪地的漠河，到陽光燦爛的南海；從璀璨奪目的“東方明珠”，到巍峨莊嚴(yán)的布達(dá)拉宮；從麥浪滾滾的黃河兩岸，到稻花飄香的長江流域，長城內(nèi)外、舉國上下何處不是洋溢著唱黨、頌黨的海洋，抒發(fā)著對偉大的黨向往的激情。

中國共產(chǎn)黨——中國擁有你，便有了一個(gè)光明的前程，我們擁有你，便有了一個(gè)不舍的信念、不棄的追求。

我作為一名公民，為生活在這個(gè)時(shí)刻，為生活在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會主義國家而感到榮幸、自豪。中國共產(chǎn)黨———您是一盞明燈，永遠(yuǎn)駐留在我的心中，指引我堅(jiān)定不移地做一名共產(chǎn)主義的忠實(shí)追隨者。我作為一名年輕的共產(chǎn)黨員，更是有一種匹夫有責(zé)的使命感，任重而道遠(yuǎn)，我將在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷前進(jìn)，為人民、為社會作出更大的奉獻(xiàn)。

就讓我們肩并肩、手拉手，一起努力、一起奮斗，相信我們黨的事業(yè)將更加和諧美好，祖國的明天將更加燦爛輝煌！

結(jié)束語：（我的演講到此結(jié)束，謝謝大家?。?/p>

第四篇：寫表揚(yáng)稿是為了宣傳好人好事

寫表揚(yáng)稿是為了宣傳好人好事，激勵大家向他們學(xué)習(xí)。一方面，寫表揚(yáng)稿的人自己可以受到教育；另一方面，寫出的表揚(yáng)稿可以起到鼓舞他人進(jìn)步的作用。（1）表揚(yáng)稿的寫作要求： 首先，寫表揚(yáng)稿要有明確的目的。其次，被表揚(yáng)的事一定要真實(shí)，絕不能虛構(gòu)編造，也不能夸大或縮小事實(shí)，否則不僅起不到表揚(yáng)的作用，甚至?xí)鹑藗兊姆锤?。第三，敘事要具體、清楚，語言要簡明扼要，對好人好事的評價(jià)要適當(dāng)。寫作時(shí)注意和寫記敘文區(qū)別...表揚(yáng)稿屬于應(yīng)用文范疇。由名頭、表揚(yáng)對象、表揚(yáng)內(nèi)容、署名、日期五部分組成。表揚(yáng)稿的名頭寫在稿紙第一行中間；表揚(yáng)對象和表揚(yáng)內(nèi)容可以分列兩段，也可以合為一段；署名日期寫在稿紙右下方。表揚(yáng)對象，一般要寫清楚被表揚(yáng)人的姓名、單位，或標(biāo)明身份；表揚(yáng)內(nèi)容，要寫清楚為什么表揚(yáng)（原因），表揚(yáng)他什么（經(jīng)過），向他學(xué)習(xí)什么（表揚(yáng)目的）。表揚(yáng)稿是用來表揚(yáng)集體或個(gè)人的先進(jìn)事跡和模范行為的一種應(yīng)用文。一般都寫給被表揚(yáng)對象的所在單位。為什么要學(xué)寫表揚(yáng)稿呢？學(xué)寫表揚(yáng)稿是為了宣傳好人好事，激勵人們向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，促進(jìn)新風(fēng)尚的形成。一方面，寫的人本身可以受到教育；另一方面，可以起到鼓舞和推動他人的進(jìn)步作用。那么寫表揚(yáng)稿應(yīng)該注意些什么呢？首先，被表揚(yáng)的事要具有先進(jìn)性和普遍的教育意義，但不能要求過高。其次，寫表揚(yáng)稿要有明確的目的。第三，寫表揚(yáng)稿是為了表揚(yáng)先進(jìn)，樹立新的道德風(fēng)尚，因此被表揚(yáng)的事一定要真實(shí)，絕不能虛構(gòu)編造，也不能夸大或縮小事實(shí)，否則不僅起不到表揚(yáng)和學(xué)習(xí)的作用，甚至?xí)谏鐣显斐刹涣加绊憽５谒?，敘事要具體、清楚、明白，語言要簡明扼要，對好人好事的評價(jià)要適當(dāng)，注意和寫記敘文區(qū)別開來。寫表揚(yáng)稿是一件嚴(yán)肅的事。除了要求格式正確，內(nèi)容真實(shí)，還應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)及時(shí)。只有這樣，才能充分發(fā)揮表揚(yáng)稿的作用。為了幫助同學(xué)們更好地掌握寫表揚(yáng)稿的方法，這里有一個(gè)“順口溜”，大家不妨記一記，試一試。要想寫好表揚(yáng)稿，時(shí)間地點(diǎn)不可少。事件人物交待清，評價(jià)適當(dāng)很重要。先進(jìn)人物人人學(xué)，鼓舞斗志發(fā)號召。為使文章更完整，署名日期別忘掉。

表揚(yáng)稿

今天，老師給我換了座位，我有了幾個(gè)新“鄰居”。我就要表揚(yáng)其中的一個(gè)了。你們猜猜她是誰。

她的學(xué)習(xí)特別好。上課的時(shí)候，她總是很專心很積極。每當(dāng)老師問一個(gè)問題，我還在想答案，她就已經(jīng)舉起手來了。當(dāng)她站起來回答問題的時(shí)候，總是不急不忙地大聲說出答案。我覺得，她思維這么敏捷，肯定是預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的都特別好。我一定向她學(xué)習(xí)，課上認(rèn)真聽，腦子轉(zhuǎn)得要像風(fēng)車那么快。

下課的時(shí)候，她總是先把下一節(jié)課的用具拿出來，再去做其它事。

每當(dāng)寫作業(yè)的時(shí)候，她都寫得特別快。我發(fā)現(xiàn)每次我才寫了一多半，她就都已經(jīng)寫完了。開始，我還在想，寫得那么快，能保證質(zhì)量嗎？可后來我發(fā)現(xiàn)，她不僅字寫得漂亮，正確率還很高呢！真是高效率??！我想，她寫作業(yè)的時(shí)候一定是特別專心，一定是把每次作業(yè)都當(dāng)成真正的考試一樣對待。

我想，這就是她學(xué)習(xí)好的原因吧。所以我要表揚(yáng)她。你們知道她是誰了嗎？我告訴你們吧，她就是張可馨！

表揚(yáng)稿

我校四年級高原學(xué)生同學(xué)助人為樂，值得表揚(yáng)。

四年級的黃琳同學(xué)一個(gè)月前患急性盲腸炎住進(jìn)了醫(yī)院。她因此耽誤了不少功課，高原同學(xué)主動去她家，熱心地為她補(bǔ)課，一個(gè)月來，天天都是如此。

高原同學(xué)在面臨期末考的關(guān)鍵時(shí)刻，犧牲自己的寶貴時(shí)間來幫助同學(xué)，這種助人為樂精神值得我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)學(xué)習(xí)。

少先隊(duì)大隊(duì)部

X年X月X日

第五篇：拾金不昧表揚(yáng)稿怎么寫及

寫表揚(yáng)稿是為了宣傳好人好事，激勵大家向他們學(xué)習(xí)。一方面，寫表揚(yáng)稿的人自己可以受到教育；另一方面，寫出的表揚(yáng)稿可以起到鼓舞他人進(jìn)步的作用。

（1）表揚(yáng)稿的寫作要求：

首先，寫表揚(yáng)稿要有明確的目的。

其次，被表揚(yáng)的事一定要真實(shí)，絕不能虛構(gòu)編造，也不能夸大或縮小事實(shí)，否則不僅起不到表揚(yáng)的作用，甚至?xí)鹑藗兊姆锤小?/p>

第三，敘事要具體、清楚，語言要簡明扼要，對好人好事的評價(jià)要適當(dāng)。寫作時(shí)注意和寫記敘文區(qū)別開來。

（2）表揚(yáng)稿的格式

表揚(yáng)稿由名頭、表揚(yáng)對象、表揚(yáng)內(nèi)容、署名、日期五部分組成。

①表揚(yáng)稿的名頭：寫在稿紙第一行中間；

②表揚(yáng)對象和表揚(yáng)內(nèi)容：可以分列兩段，也可以合為一段；表揚(yáng)對象，一般要寫清楚被表揚(yáng)人的姓名、單位，或標(biāo)明身份；表揚(yáng)內(nèi)容，要寫清楚為什么表揚(yáng)（原因），表揚(yáng)他什么（經(jīng)過），向他學(xué)習(xí)什么（表揚(yáng)目的）。

（3）署名日期：寫在稿紙右下方。

拾金不昧表揚(yáng)稿

**同學(xué)于XX年3月4日拾到錢包一只，內(nèi)有人民幣180元。在金錢面前他沒有動心，而是立即上交給學(xué)校。

**同學(xué)面對金錢毫不動心，拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我校學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德，是我校抓文明習(xí)慣養(yǎng)成教育的典型結(jié)果。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng)，在我們?nèi)械男@里開花，成為成為我們的驕傲！希望我們?nèi)械耐瑢W(xué)們從這位同學(xué)的手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞，讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，開出更美麗的花朵！

對**同學(xué)的行為提出通報(bào)表揚(yáng)，并號召全校的學(xué)生向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高，成為優(yōu)秀的社會棟梁之材。

拾金不昧表揚(yáng)稿

四月八日上午，高207班汪歡、何琳兩位同學(xué)在校園內(nèi)撿到人民幣190元整。汪歡、何琳兩位同學(xué)不為利益所動，立即交給班主任丁老師，通過校園廣播及時(shí)找到了失主。這感人的一幕已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越金錢本身的價(jià)值，拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng)，在我們十七中校園里開花，成為我們的驕傲！希望我們十七中全體同學(xué)從汪歡、何琳兩位同學(xué)手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞，讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，開出更加美麗的花朵！非常感謝汪歡、何琳兩位同學(xué)，為我校文明建設(shè)錦上添花。

拾金不昧表揚(yáng)稿

非常感謝**同學(xué)，又為我校文明建設(shè)錦上添花。

XX年3月14日,**同學(xué)在回家的路上，撿到一部高檔手機(jī)。馬霖同學(xué)看著精美的手機(jī)并沒有動心，她考慮到失主在丟失了如此貴重的手機(jī)后，一定會非常著急，她在原地等了很長時(shí)間沒有見到失主，在沒有辦法的情況下，她把手機(jī)帶回了家，她相信失主一定會打電話聯(lián)系的。

回到家后不久，失主來電話，約定時(shí)間和地點(diǎn)把手機(jī)返還給失主。失主對失而復(fù)得的現(xiàn)象非常意外甚為感激，(Motivational model yuedu.mipang.com)通過電話聯(lián)系學(xué)校，表示了深切的感激之情和由衷的敬佩之意，并對我校學(xué)生的良好道德品質(zhì)給予了高度評價(jià)。

她的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我校學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德，是我校抓文明習(xí)慣養(yǎng)成教育的典型結(jié)果，是雷鋒精神的延續(xù)。

今早上操期間有兩名學(xué)生撿到學(xué)生證一個(gè)，飯卡一張，u盤一個(gè)，但是這兩名學(xué)生卻沒有留下姓名?，F(xiàn)在全院表揚(yáng)這兩名21世紀(jì)的活雷鋒，希望其他學(xué)生向這兩名“雷鋒”同志學(xué)習(xí)，讓我們的校園呈現(xiàn)出更多的活雷鋒，把我們的校園建設(shè)的更加美麗和諧。

拾金不昧表揚(yáng)稿

**學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

某月某日，貴校初二學(xué)生某某某在我單位（某某單位）拾到600元現(xiàn)金，當(dāng)時(shí)他（她）就站在在原地等，以為失主會回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來。因?yàn)樗屑笔拢椭缓冒咽暗降腻X，交到了我單位的門衛(wèi)手里，一再要求門衛(wèi)要交到失主手中，卻沒留下姓名。

經(jīng)過門衛(wèi)的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當(dāng)時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買點(diǎn)補(bǔ)品，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了，回我們單位的取款機(jī)尋找的時(shí)候，被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，把錢歸還了。后來我們經(jīng)過多方打聽，才知道了這位同學(xué)是貴校初二的某某。

在這樣物欲橫流的時(shí)代里，一個(gè)初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實(shí)在難能可貴，要知道600元對他來說也許是兩三個(gè)月的零花錢。故此，我單位特地寫此表揚(yáng)信對他的這種品質(zhì)給與表揚(yáng)，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時(shí)，他能有如此表現(xiàn)，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個(gè)教育界奇跡！