第一篇：學(xué)習(xí)軟件開發(fā)的好處

什么是軟件開發(fā)，我可以學(xué)嗎

一、網(wǎng)絡(luò)、游戲迷

隨著網(wǎng)絡(luò)游戲的風(fēng)靡，許多參加軟件學(xué)習(xí)的學(xué)生過(guò)去也都是不折不扣的游戲迷。如何引導(dǎo)這部分學(xué)生呢？其實(shí)，喜歡游戲的孩子大多對(duì)計(jì)算機(jī)有較好的操作能力，并對(duì)計(jì)算機(jī)軟件有很高的熱情，這也是這部分群體孩子的優(yōu)勢(shì)。在文慧教育的學(xué)習(xí)過(guò)程中，正是以項(xiàng)目實(shí)踐為中心進(jìn)行教學(xué)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)員實(shí)際動(dòng)手能力的培養(yǎng)。游戲迷也可以成長(zhǎng)為軟件開發(fā)人才。

二、初中畢業(yè)生或在讀學(xué)生

文慧教育針對(duì)這部分學(xué)員特設(shè)了對(duì)口專業(yè)：牛犢班

牛犢班特點(diǎn)：

1.以初中生基礎(chǔ)為起點(diǎn)，“專業(yè)+生活”培訓(xùn)為主導(dǎo)

本類學(xué)生已經(jīng)具備一定知識(shí)功底，但相對(duì)來(lái)說(shuō)，心智和自我控制能力尚待協(xié)助，我們的培訓(xùn)目標(biāo)分成兩個(gè)階段進(jìn)行，第一階段：協(xié)助其進(jìn)行自我成長(zhǎng)和自我規(guī)劃，與此同時(shí)給予其相關(guān)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的灌輸和實(shí)踐。

第二階段：培養(yǎng)興趣，打好基礎(chǔ)，逐步進(jìn)入專業(yè)領(lǐng)域，大膽引導(dǎo)其發(fā)揮各種潛力和能力，使其未入社會(huì)已適社會(huì)，全力打造其成為軟件行業(yè)的“少年大學(xué)生”。

2.學(xué)校家長(zhǎng)共同參與，及時(shí)正確地將其送入人生的正確軌道

學(xué)校和家長(zhǎng)及時(shí)溝通了解其生活情況和學(xué)習(xí)情況，并且雙方探討決議給予其最大的幫助和協(xié)助

3.全程素質(zhì)教育，畢業(yè)后直達(dá)軟件開發(fā)就業(yè)崗位

我們將進(jìn)行溝通、演講、團(tuán)隊(duì)合作、工作壓力鍛煉、專業(yè)英語(yǔ)以及行業(yè)職業(yè)素養(yǎng)等方面的全方位訓(xùn)練，力求畢業(yè)即成為準(zhǔn)職業(yè)人

4.可以參加“輔導(dǎo)員和營(yíng)銷員競(jìng)選”，贏取帶薪實(shí)習(xí)名額。

5.可以參加免費(fèi)跨專業(yè)公開課，了解和享受各種職業(yè)專業(yè)知識(shí)。

三、高中畢業(yè)生或在讀學(xué)生

我們將此類學(xué)員（主要是高中生）安排在大學(xué)校園上課，讓你的小孩在未進(jìn)入大學(xué)之前，已經(jīng)在大學(xué)校園學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的同時(shí)先體驗(yàn)了大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，同時(shí)，我們整個(gè)教學(xué)過(guò)程中均按照公司運(yùn)營(yíng)模式進(jìn)行，讓你的小孩未入社會(huì)，已經(jīng)體驗(yàn)了社會(huì)。并且我們將從始至終為每一個(gè)學(xué)員規(guī)劃一條職業(yè)生涯之路，幫助學(xué)員正確地，有目的的朝自己的希望之路進(jìn)發(fā)。

高中生能不能玩轉(zhuǎn)IT，學(xué)得會(huì)軟件開發(fā)嗎？從文慧教育軟件培訓(xùn)基地了解到，文慧教育針對(duì)這部分學(xué)員特設(shè)了對(duì)口專業(yè)：精英班：

精英班特點(diǎn)：

入學(xué)條件：

年齡18周歲，應(yīng)屆高中生或有興趣成為軟件工程師的初出茅廬者。

精英班特點(diǎn)：

1.以高中生基礎(chǔ)為起點(diǎn)，“專業(yè)+職業(yè)”培訓(xùn)為主導(dǎo)

本類學(xué)生已經(jīng)具備一定知識(shí)功底，并且有一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)，對(duì)我們將其培養(yǎng)成為軟件程序員具備了很大的基礎(chǔ)實(shí)力，在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行我們的“專業(yè)+職業(yè)”雙向培訓(xùn)，使其快速成長(zhǎng)為一個(gè)合格的程序員，從而達(dá)到畢業(yè)和就業(yè)的無(wú)縫銜接。

2.技能與學(xué)歷同步進(jìn)行，就業(yè)、學(xué)歷兩不誤

與多所名校合作開展學(xué)歷教育，學(xué)習(xí)期間可同時(shí)就讀學(xué)歷教育，做到技能學(xué)歷兩不誤

3.家長(zhǎng)參與講座，陪讀公開課獲取第一資訊

家長(zhǎng)可參與公開講座，每月固定家長(zhǎng)開放公開課，班主任每周和家長(zhǎng)溝通學(xué)習(xí)情況

4.全程素質(zhì)教育，畢業(yè)后直達(dá)軟件開發(fā)就業(yè)崗位

我們將進(jìn)行溝通、演講、團(tuán)隊(duì)合作、工作壓力鍛煉、專業(yè)英語(yǔ)以及行業(yè)職業(yè)素養(yǎng)等方面的全方位訓(xùn)練，力求畢業(yè)即成為準(zhǔn)職業(yè)人

5.可以參加“輔導(dǎo)員和營(yíng)銷員競(jìng)選”，贏取帶薪實(shí)習(xí)名額。

6.可以參加免費(fèi)跨專業(yè)公開課，了解和享受各種職業(yè)專業(yè)知識(shí)。

四、大學(xué)畢業(yè)生或即將畢業(yè)的大學(xué)生

大學(xué)生之所以熱衷于選擇充電，首先也是和時(shí)下嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)有關(guān)，找好工作難，找與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的工作更難。在企業(yè)越來(lái)越務(wù)實(shí)的用人需求面前，強(qiáng)調(diào)工作經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)實(shí)際編程能力，這些僅靠書本知識(shí)的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

文慧教育針對(duì)這部分學(xué)員特設(shè)了對(duì)口專業(yè)：將才班：

將才班特點(diǎn)：

入學(xué)條件：

1）應(yīng)屆大專及以上學(xué)歷畢業(yè)生，或具有一定社會(huì)經(jīng)驗(yàn)并有志于快速成長(zhǎng)為軟件項(xiàng)目經(jīng)理和開發(fā)主管者。

2）大三計(jì)算機(jī)專業(yè)或其他專業(yè)的軟件開發(fā)興趣濃厚者。

3）英語(yǔ)具備CET4S水平者

將才班特點(diǎn)：

1。精選主流技術(shù)，縮短學(xué)習(xí)周期

學(xué)習(xí)主流的應(yīng)用開發(fā)技術(shù)（Java EE和.NET），在課程中加入求職必需技能點(diǎn)和項(xiàng)目管理、軟件工程相關(guān)課程；課程進(jìn)度快，半年左右即可就業(yè)

2.微軟專家全程督導(dǎo)，打造品質(zhì)教學(xué)

微軟MVP（最有價(jià)值專家）任教學(xué)督導(dǎo)，全面保證教學(xué)品質(zhì)

3.首次組合項(xiàng)目實(shí)踐與項(xiàng)目管理，幫助學(xué)習(xí)者提早進(jìn)入經(jīng)理崗位

在項(xiàng)目實(shí)踐中實(shí)行軟件行業(yè)項(xiàng)目管理，有效提供項(xiàng)目管理技能

真實(shí)案例，真實(shí)環(huán)境，從頭到尾按照軟件公司運(yùn)作方式進(jìn)行。

4.名企合作，用最有效的實(shí)踐活動(dòng)助推高薪就業(yè)

和多家名企合作，提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)（需要擴(kuò)展）

5.全程素質(zhì)教育，畢業(yè)后直達(dá)軟件開發(fā)就業(yè)崗位

我們將進(jìn)行溝通、演講、團(tuán)隊(duì)合作、工作壓力鍛煉、專業(yè)英語(yǔ)以及行業(yè)職業(yè)素養(yǎng)等方面的全方位訓(xùn)練，力求畢業(yè)即成為準(zhǔn)職業(yè)人

6.可以參加“輔導(dǎo)員和教員競(jìng)選”，贏取帶薪實(shí)習(xí)名額。

五、從事相關(guān)職業(yè)在職員工

他們利用業(yè)余時(shí)間充電，是因?yàn)樵贗T技術(shù)發(fā)展高速的今天，IT技術(shù)已成為每個(gè)人必須掌握的一門工具。充電是為了后續(xù)職業(yè)生涯更為完善地發(fā)展，只要有興趣加努力，就一定能進(jìn)入人才需求旺盛的IT行業(yè)。

文慧教育軟件培訓(xùn)基地將會(huì)嚴(yán)格按照以下標(biāo)準(zhǔn)完成培訓(xùn)目標(biāo)：

讓每一個(gè)文慧軟件學(xué)員最大程度具備以下能力：

1.可以增進(jìn)外語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣，從而提升外語(yǔ)學(xué)習(xí)能力

因?yàn)檐浖_發(fā)人員每天面對(duì)的除了電腦就是外語(yǔ)，并且要想和電腦對(duì)話，就的把要說(shuō)的話翻譯成外語(yǔ)然后再告訴電腦，這樣就激勵(lì)軟件開發(fā)人員必須學(xué)外語(yǔ)，并且可以現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，立即見(jiàn)到效果。在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們都會(huì)預(yù)先告知學(xué)員明天你要實(shí)現(xiàn)的功能需要具備哪些外語(yǔ)，當(dāng)學(xué)員提前學(xué)習(xí)了這些外語(yǔ)，到了第2天發(fā)現(xiàn)所學(xué)即所用，不僅快速接受了軟件開發(fā)知識(shí)，同時(shí)也體味了知識(shí)帶來(lái)的成果。

知識(shí)面前人人平等，不能因?yàn)槟惚葎e人多懂一點(diǎn)就看低別人，也不能因?yàn)槟惚葎e人少懂一點(diǎn)就自卑，多懂的人要心從感激，少懂一點(diǎn)的就要主動(dòng)點(diǎn)，不恥下問(wèn)。整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，我們將讓每一個(gè)學(xué)員掌握英語(yǔ)國(guó)際音標(biāo)，可以隨意讀出任何單詞，我們將嚴(yán)格考核，讓每一位學(xué)員畢業(yè)前會(huì)讀、會(huì)寫、會(huì)意每一個(gè)學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞。

同時(shí)我們將盡最大能力將班級(jí)的每一位學(xué)員變成員工，在班級(jí)里面，我們爭(zhēng)取做到：多懂的人多幫助別人，少懂的人多問(wèn)別人。每一個(gè)人心中都有別人。

2.可以培養(yǎng)時(shí)間管理能力

很多時(shí)候我們會(huì)有這種疑問(wèn)，為什么總是看到或聽到一些成功人士談?wù)摃r(shí)間管理和時(shí)間使用的問(wèn)題。我們平時(shí)時(shí)間大把，從來(lái)沒(méi)覺(jué)得時(shí)間還需要管理。

我們常聽到這樣的話：

和喜歡的人在一起，覺(jué)得時(shí)間太快，和不喜歡的人在一起時(shí)間太慢。做喜歡的工作，時(shí)間太快，做不喜歡的工作，時(shí)間太慢。過(guò)幸福的日子，時(shí)間太快，過(guò)痛苦的日子，度日如年。其實(shí)，當(dāng)我們?cè)谟脮r(shí)間的時(shí)候，是無(wú)法感覺(jué)時(shí)間的快慢。時(shí)間的快慢其實(shí)是指時(shí)間的有效利用率，如果我們使用時(shí)間達(dá)到了我們預(yù)期的效果，那么時(shí)間是有效的，也就是快了。那么一個(gè)合格的軟件開發(fā)人員需要做到以下：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，和規(guī)定的人，在規(guī)定的資源提供下，完成規(guī)定的需求，這樣就要求我們必須將時(shí)間的使用率達(dá)到最高，這樣就需要我們有一個(gè)很好的時(shí)間管理能力。

文慧教育軟件開發(fā)在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，將會(huì)提供2次時(shí)間管理能力的真實(shí)環(huán)境鍛煉機(jī)會(huì)。

3.可以提升逆向、換位思維和風(fēng)險(xiǎn)管控和防范能力

我們平常的生活思維方式如下：

生活中第一步做什么，第二步做什么，第三步驟做什么..軟件開發(fā)人員的思維方式如下：

要想進(jìn)行第三步驟需要做什么，要想完成第二步驟我們需要做什么，同理要想完成第一步驟我們需要做什么。

我們是這樣想的做的，那么別人會(huì)不會(huì)也是這樣想的或做的，假設(shè)我們是別人，會(huì)這樣想和做嗎。

我們生活中是遇到麻煩才會(huì)想到麻煩

軟件開發(fā)人員不同：

因?yàn)檐浖_發(fā)人員做出來(lái)的軟件將被使用到各種場(chǎng)合各種人，那么這些人就會(huì)有意無(wú)意地去操作這個(gè)軟件，這樣就會(huì)出現(xiàn)各種各樣的違規(guī)和破壞操作，這就造就軟件開發(fā)人員平常最多想的就是，誰(shuí)會(huì)做什么破壞動(dòng)作，這些動(dòng)作將會(huì)造成什么危害，我們?nèi)绾畏婪痘蛘弑苊膺@些破壞動(dòng)作。

4.可以培養(yǎng)資源統(tǒng)籌和重復(fù)利用能力

軟件開發(fā)人員沒(méi)天都會(huì)寫出大量代碼，在持續(xù)的書寫過(guò)程中，久而久之就會(huì)慢慢形成自

我的一種統(tǒng)籌和重復(fù)利用代碼的能力。

5.可以提團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力

軟件開發(fā)的整個(gè)過(guò)程中如何將一個(gè)抽象的需求最終解釋給每一個(gè)同事和組員，讓他們明白你在將什么，以及你所將的是不是他們所聽到的。并且你做的東西是否可以和別人做的東西很好的融在一起。這樣就需要不斷地提升自我的溝通和合作能力。

6.可以提升生活能力，讓其更懂得生活

因?yàn)檐浖_發(fā)人員所做的是：如何通過(guò)電腦來(lái)制作一個(gè)可以代替生活中手工作業(yè)的東西來(lái)協(xié)助人生活，所以這就需要軟件開發(fā)人員必須了解生活，體味生活，懂得生活。

學(xué)習(xí)軟件開發(fā)，不僅不會(huì)影響以后的發(fā)展，并且會(huì)為你以后的成功打下良好的基礎(chǔ)，再者，只要你付出，軟件開發(fā)本來(lái)就是一個(gè)未來(lái)很好的發(fā)展

中山市文慧軟件培訓(xùn)中心

地址：

1.三鄉(xiāng)鎮(zhèn)寶元街新視野大樓一二層新視野電腦培訓(xùn)中

心

2.三鄉(xiāng)華豐花園林屋前三巷超然電腦培訓(xùn)中心

3.大記路口左側(cè)20米神州電腦培訓(xùn)中心

成才熱線：*** ***

電話：0760-86327263 ***

傳真：0760-8632726

3公交路線：11路、66路、39路、212路三鄉(xiāng)雅居樂(lè)下

第二篇：軟件開發(fā)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

軟件開發(fā)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

隨著我礦“兩化”融合工作的推進(jìn)，軟件開發(fā)方面人才顯得更加缺乏，所以我選擇對(duì)ASP.NET進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)；經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的自主學(xué)習(xí)，進(jìn)一步掌握了ASP.NET動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作的一些理論知識(shí)和基本常識(shí)，不僅要應(yīng)用各種方面的知識(shí)還要對(duì)所學(xué)的知識(shí)學(xué)會(huì)變通使用，雖然會(huì)有一些成功的地方。曾經(jīng)看到網(wǎng)上有這么一句話，一個(gè)優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)程序員不但要了解自己領(lǐng)域的一些專業(yè)技術(shù)，而且很多時(shí)候還要充當(dāng)半個(gè)網(wǎng)絡(luò)工程師，半個(gè)美術(shù)設(shè)計(jì)師和半個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)管理員。ASP.NET是Microsoft.Net戰(zhàn)略的核心產(chǎn)品，asp.net憑借它豐富的控件，以及具有革命性的code-behind技術(shù)，以及良好的封裝性，無(wú)疑成為業(yè)界開發(fā)active server page的一門巨將，ASP.NET 是 ASP（微軟動(dòng)態(tài)服務(wù)器網(wǎng)頁(yè)技術(shù)）的最新版本。執(zhí)行效率大幅提高： ASP.net 構(gòu)架是可以用Microsoft（R）公司最新的產(chǎn)品 Visual Studio.net開發(fā)環(huán)境進(jìn)行開發(fā)，WYSIWYG（What YOUSee Is What You GET所見(jiàn)即為所得）的編輯。簡(jiǎn)單性和易學(xué)性、高效可管理性 ASP.net使用一種字符基礎(chǔ)的，分級(jí)的配置系統(tǒng)，使你服務(wù)器環(huán)境和應(yīng)用程序的設(shè)置更加簡(jiǎn)單。因?yàn)榕渲眯畔⒍急４嬖诤?jiǎn)單文本中，新的設(shè)置有可能都不需要啟動(dòng)本地的管理員工具就可以實(shí)現(xiàn)。這種被稱為“ZEROLocal Administration”的哲學(xué)觀念使Asp.net的基于應(yīng)用的開發(fā)更加具體，和快捷。一個(gè)ASP.net的應(yīng)用程序在一臺(tái)服務(wù)器系統(tǒng)的安裝只需要簡(jiǎn)單的拷貝一些必須得文件，不需要系統(tǒng)的重新啟動(dòng)，一切就是這么簡(jiǎn)單。多處理器環(huán)境的可靠性 ASP.net已經(jīng)被刻意設(shè)計(jì)成為一種可以用于多處理器的開發(fā)工具，它在多處理器的環(huán)境下用特殊的無(wú)縫鏈接技術(shù)，將很大的提高運(yùn)行速度。即使你現(xiàn)在的ASP.net應(yīng)用軟件是為一個(gè)處理器開發(fā)的，將來(lái)多處理器運(yùn)行時(shí)不需要任何改變都能提高他們的效能，但現(xiàn)在的ASP確做不到這一點(diǎn)。自定義性和可擴(kuò)展性 ASP.net設(shè)計(jì)時(shí)考慮了讓網(wǎng)站開發(fā)人員可以在自己的代碼中自己定義“plug-in”的模塊。這與原來(lái)的包含關(guān)系不同，ASP.net可以加入自己定義的如何組件。網(wǎng)站程序的開發(fā)從來(lái)沒(méi)有這么簡(jiǎn)單過(guò)。安全性基于Windows認(rèn)證技術(shù)和每應(yīng)用程序配置，你可以確性你的原程序時(shí)絕對(duì)安全的。ASP.NET 的語(yǔ)法在很大程度上與 ASP 兼容，同時(shí)它還提供一種新的編程模型和結(jié)構(gòu)，可生成伸縮性和穩(wěn)定性更好的應(yīng)用程序，并提供更好的安全保護(hù)?？梢酝ㄟ^(guò)在現(xiàn)有 ASP 應(yīng)用程序中逐漸添加 ASP.NET 功能，隨時(shí)增強(qiáng) ASP 應(yīng)用程序的功能。ASP.NET 是一個(gè)已編譯的、基于.NET 的環(huán)境，把基于通用語(yǔ)言的程序在服務(wù)器上運(yùn)行。將程序在服務(wù)器端首次運(yùn)行時(shí)進(jìn)行編譯，比ASP即時(shí)解釋程序速度上要快很多.而且是可以用任何與.NET 兼容的語(yǔ)言序。另外，任何 ASP.NET 應(yīng)用程序都可以使用整個(gè).NET Framework。開發(fā)人員可以方便地獲得這些技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)，其中包括托管的公共語(yǔ)言運(yùn)行庫(kù)環(huán)境、類型安全、繼承等等。ASP.NET 可以無(wú)縫地與 WYSIWYG HTML 編輯器和其他編程工具（包括 Microsoft Visual Studio.NET）一起工作。這不僅使得 Web 開發(fā)更加方便，而且還能提供這些工具必須提供的所有優(yōu)點(diǎn)，包括開發(fā)人員可以用來(lái)將服務(wù)器控件拖放到 Web 頁(yè)的GUI 和完全集成的調(diào)試支持。當(dāng)創(chuàng)建 ASP.NET 應(yīng)用程序時(shí)，開發(fā)人員可以使用 Web 窗體或 WEB，或以他們認(rèn)為合適的任何方式進(jìn)行組合。每個(gè)功能都能得到同一結(jié)構(gòu)的支持，使您能夠使用身份驗(yàn)證方案，緩存經(jīng)常使用的數(shù)據(jù)，或者對(duì)應(yīng)用程序的配置進(jìn)行自定義.如果你從來(lái)沒(méi)有開發(fā)過(guò)網(wǎng)站程序，那么這不適合你，你應(yīng)該至少掌握一些HTML和簡(jiǎn)單的Web開發(fā)術(shù)語(yǔ)(不過(guò)我相信如果有興趣的話是可以很快的掌握的)。你不需要先前的ASP開發(fā)經(jīng)驗(yàn)（當(dāng)然有經(jīng)驗(yàn)更好），但是你必須了解交互式Web程序開發(fā)的概念，包含窗體，腳本，和數(shù)據(jù)接口的概念，如果你具備了這些條件的話，那么你就可以在Asp.net的世界開始展翅高飛了。

在這短短的兩個(gè)月中，我知道在程序設(shè)計(jì)的時(shí)候，不要太在意程序是否最簡(jiǎn)潔靈活，對(duì)于一般開發(fā)者而言，程序規(guī)范化和可讀性可能比追求程序的靈活性更加重要。在互聯(lián)網(wǎng)資源越來(lái)越豐富的情況下，我們可以參考一些規(guī)范的程序源代碼來(lái)學(xué)習(xí)。同時(shí)我也知道，想要學(xué)好這門課程，所要具備很多條件，首先打代碼要規(guī)范，要做注釋，這樣回頭來(lái)看程序時(shí)可以很快的看懂，一方面可以練習(xí)自己的邏輯表達(dá)能力，對(duì)以后遇到難以實(shí)現(xiàn)的功能也可以很好的表達(dá)出來(lái)向別人請(qǐng)教，而且出去從事編程工作的話，代碼的規(guī)范是相當(dāng)重要的。還有一點(diǎn)要學(xué)會(huì)總結(jié)，把自己做的程序用到的知識(shí)點(diǎn)列出來(lái)就可以很好的總結(jié)自己的知識(shí)點(diǎn)。當(dāng)形成知識(shí)體系，對(duì)知識(shí)的理解就會(huì)更上一層樓。

第三篇：學(xué)習(xí)韓語(yǔ)好處

目前，韓國(guó)已成為對(duì)中國(guó)的第一大投資國(guó)，同時(shí)中國(guó)也是韓國(guó)的第二大貿(mào)易國(guó)。據(jù)韓國(guó)教育人力資源部研究人員介紹：僅青島就有5000多個(gè)韓資企業(yè)，山東全省的韓資企業(yè)接近萬(wàn)家，全中國(guó)估計(jì)有10萬(wàn)多家韓國(guó)公司，已經(jīng)超過(guò)了在華日資企業(yè)的數(shù)量。

由于中韓兩國(guó)在經(jīng)濟(jì)、文化領(lǐng)域的交往日益密切，創(chuàng)造了多種多樣的就業(yè)機(jī)會(huì)。韓國(guó)公司在中國(guó)投資建廠時(shí)，大力提倡人才本地化，需要大量懂韓語(yǔ)、有留韓背景并熟悉國(guó)內(nèi)市場(chǎng)運(yùn)做的人才。同時(shí)，中國(guó)企業(yè)也紛紛在韓國(guó)投資，都需要大量懂韓語(yǔ)、懂技術(shù)的人員。據(jù)有關(guān)方面估算，目前韓資企業(yè)給中國(guó)當(dāng)?shù)厝藙?chuàng)造了110萬(wàn)到120萬(wàn)的就業(yè)機(jī)會(huì)，韓語(yǔ)人才自然是他們中的首選，工資的起點(diǎn)一般在3000元/月。至于那些工作幾年后的，普遍年薪平均在15萬(wàn)人民幣左右。良好的就業(yè)前景是留學(xué)韓國(guó)最具有吸引力的誘因。在國(guó)內(nèi)“海歸”就業(yè)市場(chǎng)上出現(xiàn)的“海待”現(xiàn)象，在留韓學(xué)生中幾乎沒(méi)有。

學(xué)習(xí)韓語(yǔ)不僅可以讓你多掌握 一門外語(yǔ),而且還可以使您增加更多的就業(yè)機(jī)會(huì),快快行動(dòng)吧!從現(xiàn)在開始就接受韓語(yǔ)培訓(xùn)吧!

小語(yǔ)種現(xiàn)在已作為一種趨勢(shì)，擁有第二外語(yǔ)的求職者無(wú)疑為自己的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)增加了重要的砝碼。隨著中韓兩國(guó)文化交流的不斷加深，韓語(yǔ)成為小語(yǔ)種之中的佼佼者。

近年來(lái)，中韓貿(mào)易發(fā)展迅速，中國(guó)已成為韓國(guó)第四大貿(mào)易出口國(guó)，去年中韓貿(mào)易額達(dá)到600億美元，韓國(guó)公司在中國(guó)投資建廠，大力提倡人才本地化，需要大量懂韓語(yǔ)、或者有海外留學(xué)背景、熟悉國(guó)內(nèi)市場(chǎng)運(yùn)作的人才，有許多從韓國(guó)學(xué)成回國(guó)的學(xué)生被韓國(guó)公司聘請(qǐng)來(lái)開

拓、管理在中國(guó)的分公司，給學(xué)生一個(gè)施展才華、體現(xiàn)自我價(jià)值的廣闊空間。

另一方面，隨著外商進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)的同時(shí)，中國(guó)的企業(yè)也在走向世界。最近中國(guó)駐韓商會(huì)的成立，為在韓國(guó)的中國(guó)大企業(yè)提供各方面的優(yōu)惠政策、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，駐韓中國(guó)企業(yè)也需要懂韓語(yǔ)、了解韓國(guó)風(fēng)俗文化市場(chǎng)的人才，學(xué)生們學(xué)成畢業(yè)后能進(jìn)入駐韓公司，代表我們的企業(yè)與韓國(guó)交流，為中國(guó)企業(yè)走向世界做貢獻(xiàn)。青島作為最前沿的港口，意義更大！

所以，請(qǐng)不要覺(jué)得花費(fèi)一年的時(shí)間學(xué)習(xí)小語(yǔ)種韓國(guó)語(yǔ)是一種時(shí)間上的浪費(fèi)，也不要過(guò)分的憂慮以后能不能在異國(guó)拿到學(xué)位，這是因?yàn)椋词鼓阕罱K無(wú)論因?yàn)槭裁丛驔](méi)有達(dá)到你原來(lái)留學(xué)的目的，但是至少有一點(diǎn)你是值得的—那就是你掌握了一門小語(yǔ)種：韓國(guó)語(yǔ)。俗話說(shuō)，物以稀為貴，現(xiàn)如今的韓語(yǔ)人才市場(chǎng)處于嚴(yán)重的供不應(yīng)求狀態(tài)，因此可以說(shuō)即使您只掌握了韓國(guó)語(yǔ)，高薪也是順理成章。

學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的好處

1、找工作 工資高 待遇好 特別是在青島

2、語(yǔ)言興趣 個(gè)人愛(ài)好 韓劇的流行 具有親近感

3、小語(yǔ)種吃香 第二語(yǔ)言 增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力

4、中韓交流加大 崗位眾多 推薦工作

第四篇：學(xué)習(xí)鋼琴好處

首先，兒童學(xué)習(xí)彈奏鋼琴，可以了解音樂(lè)文化，接受音樂(lè)藝術(shù)的感染和熏陶。只要學(xué)習(xí)得法并能持之以恒，就可以獲得以下益處：

1、充實(shí)兒童精神生活。音樂(lè)藝術(shù)與兒童的天性最為契合，是廣大兒童、青少年最廣泛熱愛(ài)和樂(lè)于接受的藝術(shù)門類之一。

2、開啟、發(fā)展兒童的智力，使孩子心靈受到良好的陶冶。通過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練，不僅可以使孩子情感豐富、情緒開朗、性格趨于平和穩(wěn)定，而且對(duì)孩子的心理素質(zhì)、道德品質(zhì)以及個(gè)性張揚(yáng)的形成產(chǎn)生重大影響。無(wú)數(shù)事例證明，從幼年開始學(xué)習(xí)彈奏鋼琴的孩子，入學(xué)后，在理解能力、接受能力、想象力和創(chuàng)造性思維能力等方面，都顯著地高于一般孩子。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，這在很大程度上得益于早期良好的藝術(shù)教育。

3、擴(kuò)展兒童知識(shí)領(lǐng)域。音樂(lè)藝術(shù)是人類文化創(chuàng)造的偉大成果之一，也是世界現(xiàn)代文化的重要領(lǐng)域之一。兒童學(xué)習(xí)彈奏鋼琴無(wú)論對(duì)掌握樂(lè)器彈奏技術(shù)本身，還是對(duì)音樂(lè)構(gòu)成諸要素、樂(lè)譜、世界著名音樂(lè)家及其作品等知識(shí)，都將在學(xué)習(xí)過(guò)程中逐漸有所了解，從而使孩子的知識(shí)領(lǐng)域大大拓展。其次，就學(xué)習(xí)鋼琴本身而言，則有著學(xué)習(xí)其他樂(lè)器所不及的優(yōu)長(zhǎng)之處。粗略說(shuō)來(lái)，有如下幾點(diǎn)：

1、學(xué)習(xí)鋼琴是兒童進(jìn)入音樂(lè)殿堂的直接階梯。鋼琴優(yōu)越而全面的性能，為發(fā)展兒童的音樂(lè)才能提供了最好的條件。尤其是對(duì)那些先天稟賦較高的孩子，通過(guò)學(xué)習(xí)鋼琴獲得顯著而全面的發(fā)展。世界上無(wú)數(shù)著名的音樂(lè)家，特別是鋼琴演奏家、作曲家、指揮家和理論家，幾乎無(wú)一例外地都在幼年開始學(xué)習(xí)彈奏鋼琴并具有良好的鋼琴演奏技能。

2、孩子學(xué)習(xí)鋼琴，常需十指獨(dú)立靈活運(yùn)動(dòng)，左右手能得到均衡的、高度獨(dú)立訓(xùn)練，這對(duì)于常人習(xí)慣于側(cè)重使用右上肢及右手（或反之）來(lái)說(shuō)，顯然可以矯正弊端，使大腦左右半球的機(jī)能獲得同等的發(fā)展并增進(jìn)相互協(xié)調(diào)關(guān)系。

3、鋼琴在三百年的發(fā)展中，積累了大量的寶貴文獻(xiàn)，世界上著名的作曲家?guī)缀醵紕?chuàng)作有鋼琴作品。孩子通過(guò)學(xué)習(xí)鋼琴，可以了解世界各國(guó)不同時(shí)期，不同流派的音樂(lè)作品及其風(fēng)格。同時(shí)，鋼琴在自身發(fā)展中已形成了多種教學(xué)體系和教材系統(tǒng)，為我們今天學(xué)習(xí)鋼琴的人，積累了豐富的教學(xué)方法與經(jīng)驗(yàn)。

第五篇：軟件開發(fā)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(精)

軟件開發(fā)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

隨著我礦“兩化”融合工作的推進(jìn), 軟件開發(fā)方面人才顯 得更加缺乏,所以我選擇對(duì) ASP.NET 進(jìn)一步深入學(xué)習(xí);經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的自主學(xué)習(xí),進(jìn)一步掌握了 ASP.NET 動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作 的一些理論知識(shí)和基本常識(shí),不僅要應(yīng)用各種方面的知識(shí)還 要對(duì)所學(xué)的知識(shí)學(xué)會(huì)變通使用,雖然會(huì)有一些成功的地方。曾經(jīng)看到網(wǎng)上有這么一句話,一個(gè)優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)程序員不但要 了解自己領(lǐng)域的一些專業(yè)技術(shù),而且很多時(shí)候還要充當(dāng)半個(gè) 網(wǎng)絡(luò)工程師,半個(gè)美術(shù)設(shè)計(jì)師和半個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)管理員。

ASP.NET是 Microsoft.Net 戰(zhàn)略的核心產(chǎn)品, asp.net 憑借它豐富的控件,以及具有革命性的 code-behind 技術(shù), 以及良好的封裝性,無(wú)疑成為業(yè)界開發(fā) active server page 的一門巨將, ASP.NET 是 ASP(微軟動(dòng)態(tài)服務(wù)器網(wǎng)頁(yè)技術(shù)的最新版 本。執(zhí)行效率大幅提高:ASP.net 構(gòu)架是可以用 Microsoft(R 公司最新的產(chǎn)品 Visual Studio.net 開發(fā)環(huán) 境進(jìn)行開發(fā), WYSIWYG(What YOUSee Is What You GET所見(jiàn) 即為所得的編輯。簡(jiǎn)單性和易學(xué)性、高效可管理性

ASP.net 使用一種字符基礎(chǔ)的,分級(jí)的配置系統(tǒng),使你服 務(wù)器環(huán)境和應(yīng)用程序的設(shè)置更加簡(jiǎn)單。因?yàn)榕渲眯畔⒍急４?在簡(jiǎn)單文本中,新的設(shè)置有可能都不需要啟動(dòng)本地的管理員

工具就可以實(shí)現(xiàn)。這種被稱為 “ZEROLocal Administration”的哲學(xué)觀念使 Asp.net 的基于應(yīng)用的開發(fā)更加具體, 和快捷。一個(gè) ASP.net 的應(yīng)用程序在一臺(tái)服務(wù)器系統(tǒng)的安裝只需要簡(jiǎn) 單的拷貝一些必須得文件,不需要系統(tǒng)的重新啟動(dòng),一切就 是這么簡(jiǎn)單。多處理器環(huán)境的可靠性 ASP.net已經(jīng)被刻意設(shè) 計(jì)成為一種可以用于多處理器的開發(fā)工具,它在多處理器的 環(huán)境下用特殊的無(wú)縫鏈接技術(shù),將很大的提高運(yùn)行速度。即 使你現(xiàn)在的 ASP.net 應(yīng)用軟件是為一個(gè)處理器開發(fā)的,將來(lái) 多處理器運(yùn)行時(shí)不需要任何改變都能提高他們的效能,但現(xiàn) 在的 ASP 確做不到這一點(diǎn)。自定義性和可擴(kuò)展性 ASP.net設(shè) 計(jì)時(shí)考慮了讓網(wǎng)站開發(fā)人員可以在自己的代碼中自己定義 “plug-in” 的模塊。這與原來(lái)的包含關(guān)系不同, ASP.net 可以 加入自己定義的如

何組件。網(wǎng)站程序的開發(fā)從來(lái)沒(méi)有這么簡(jiǎn) 單過(guò)。安全性基于 Windows 認(rèn)證技術(shù)和每應(yīng)用程序配置,你 可以確性你的原程序時(shí)絕對(duì)安全的。ASP.NET 的語(yǔ)法在很 大程度上與 ASP 兼容,同時(shí)它還提供一種新的編程模型和 結(jié)構(gòu),可生成伸縮性和穩(wěn)定性更好的應(yīng)用程序,并提供更好 的安全保護(hù)?？梢酝ㄟ^(guò)在現(xiàn)有 ASP 應(yīng)用程序中逐漸添加 ASP.NET 功能,隨時(shí)增強(qiáng) ASP 應(yīng)用程序的功能。ASP.NET 是一個(gè)已編譯的、基于.NET 的環(huán)境,把基于通用語(yǔ)言的程 序在服務(wù)器上運(yùn)行。將程序在服務(wù)器端首次運(yùn)行時(shí)進(jìn)行編 譯,比 ASP 即時(shí)解釋程序速度上要快很多.而且是可以用任

何與.NET 兼容的語(yǔ)言序。另外,任何 ASP.NET 應(yīng)用程序 都可以使用整個(gè).NET Framework。開發(fā)人員可以方便地獲 得這些技術(shù)的優(yōu)點(diǎn),其中包括托管的公共語(yǔ)言運(yùn)行庫(kù)環(huán)境、類型安全、繼承等等。ASP.NET 可以無(wú)縫地與 WYSIWYG HTML 編輯器和其他編程工具(包括 Microsoft Visual Studio.NET一起工作。這不僅使得 Web 開發(fā)更加方便, 而且還能提供這些工具必須提供的所有優(yōu)點(diǎn),包括開發(fā)人員 可以用來(lái)將服務(wù)器控件拖放到 Web 頁(yè)的 GUI 和完全集成的 調(diào)試支持。當(dāng)創(chuàng)建 ASP.NET 應(yīng)用程序時(shí),開發(fā)人員可以使 用 Web 窗體或 WEB,或以他們認(rèn)為合適的任何方式進(jìn)行組 合。每個(gè)功能都能得到同一結(jié)構(gòu)的支持,使您能夠使用身份 驗(yàn)證方案,緩存經(jīng)常使用的數(shù)據(jù),或者對(duì)應(yīng)用程序的配置進(jìn) 行自定義.如果你從來(lái)沒(méi)有開發(fā)過(guò)網(wǎng)站程序,那么這不適合 你,你應(yīng)該至少掌握一些 HTML 和簡(jiǎn)單的 Web 開發(fā)術(shù)語(yǔ)(不過(guò) 我相信如果有興趣的話是可以很快的掌握的。你不需要先 前的 ASP 開發(fā)經(jīng)驗(yàn)(當(dāng)然有經(jīng)驗(yàn)更好 ,但是你必須了解交 互式 Web 程序開發(fā)的概念,包含窗體,腳本,和數(shù)據(jù)接口的 概念, 如果你具備了這些條件的話, 那么你就可以在 Asp.net 的世界開始展翅高飛了。

在這短短的兩個(gè)月中, 我知道在程序設(shè)計(jì)的時(shí)候, 不要太 在意程序是否最簡(jiǎn)潔靈活,對(duì)于一般開發(fā)者而言,程序規(guī)范

化和可讀性可能比追求程序的靈活性更加重要。在互聯(lián)網(wǎng)資 源越來(lái)越豐富的情況下,我們可以參考一些規(guī)范的程序源代 碼來(lái)學(xué)習(xí)。同時(shí)我也知道,想要學(xué)好這門課程,所要具備很 多條件,首先打代碼要規(guī)范,要做注釋,這樣回頭來(lái)看程序 時(shí)可以很

快的看懂,一方面可以練習(xí)自己的邏輯表達(dá)能力, 對(duì)以后遇到難以實(shí)現(xiàn)的功能也可以很好的表達(dá)出來(lái)向別人 請(qǐng)教,而且出去從事編程工作的話,代碼的規(guī)范是相當(dāng)重要 的。還有一點(diǎn)要學(xué)會(huì)總結(jié),把自己做的程序用到的知識(shí)點(diǎn)列 出來(lái)就可以很好的總結(jié)自己的知識(shí)點(diǎn)。當(dāng)形成知識(shí)體系,對(duì) 知識(shí)的理解就會(huì)更上一層樓。