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      網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的好處

      時(shí)間:2019-05-13 03:19:25下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的好處》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的好處》。

      第一篇:網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的好處

      網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的好處

      對(duì)于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),我經(jīng)過幾個(gè)星期的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是一種新的學(xué)習(xí)方式,它有它的很多好處。

      網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)給我們提供了一種輕松自由的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)的平臺(tái),可以利用時(shí)間和空間的優(yōu)勢(shì),自我決定學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn),可以讓我們靜下心來認(rèn)真思考,仔細(xì)品味。通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),啟發(fā)了我的思維,陶冶了我的情操,知識(shí)得到了充實(shí)和提高,深深地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂、知識(shí)的力量。

      一、新型的學(xué)習(xí)方式已悄然改變著我們的生活,為我們?cè)趶V大教師提供了良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

      隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的飛速發(fā)展,計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)在突破教育培訓(xùn)的時(shí)空障礙方面,提供了廣闊的空間。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是促進(jìn)教育培訓(xùn)現(xiàn)代化的一個(gè)全新方式,開闊視野的窗口,更新知識(shí)的課堂,提高能力的有效途徑和交流工作的載體。它具有覆蓋面廣、參與人數(shù)多、共享度高、靈活便捷以及成本低廉的特點(diǎn)。這種新型的學(xué)習(xí)方式,為我們提供了新的更廣闊的學(xué)習(xí)空間,也在悄然改變著我們的學(xué)習(xí)觀念和學(xué)習(xí)方式。

      二、豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容為我們提供了廣闊的學(xué)習(xí)空間。

      這次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的內(nèi)容涵蓋了教師教學(xué)的方法,備課方法,聽課和評(píng)課說課的特點(diǎn)和重要性。擴(kuò)大了視野,增長(zhǎng)了知識(shí)。

      三、學(xué)習(xí)中的感悟和收獲。

      這次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)對(duì)我既是機(jī)遇,又是挑戰(zhàn)。為了盡可能多的學(xué)習(xí)更多的課件知識(shí),又能較好地保證學(xué)習(xí)質(zhì)量,我結(jié)合自身實(shí)際,力求做到兩點(diǎn)。

      力求做到兩點(diǎn),就是在學(xué)習(xí)的方法上,力求做到“以晚上為主和邊學(xué)邊記”。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)最大的特點(diǎn)是能根據(jù)自身發(fā)展需要進(jìn)行選擇性地學(xué)習(xí)。我自身工作和生活現(xiàn)狀決定了沒有充裕的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí),基本上都是晚上在家里學(xué)習(xí)的,每天再忙再累都要抽點(diǎn)時(shí)間光顧網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),而且常常學(xué)到深夜。為了保證學(xué)習(xí)質(zhì)量效果,不錯(cuò)過和浪費(fèi)難得的學(xué)習(xí)資源,我堅(jiān)持邊聽課邊做學(xué)習(xí)筆記,記下課件的主要知識(shí)點(diǎn)。

      通過這次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),雖然我學(xué)到了很多知識(shí),但也深刻的體會(huì)到,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)需要高度的學(xué)習(xí)自覺性、持續(xù)的學(xué)習(xí)動(dòng)力和有效的學(xué)習(xí)方法,才能取得更好的學(xué)習(xí)效果。今后,我要繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí),常抓不懈,努力提升自己的思想道德素質(zhì)和工作水平。

      第二篇:感受網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的好處

      感受網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的好處

      姓名:沙啟興學(xué)號(hào):1113001103

      單位及職務(wù):中共甘南州委督查室主任

      網(wǎng)絡(luò)帶給我們的好處可謂數(shù)不勝數(shù),網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)是現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)步、科技發(fā)展的標(biāo)志。在今天信息萬變的時(shí)代里,“敢為天下先”有著它的重要意義。捷足先登,領(lǐng)先一步才能更好地在現(xiàn)代生活中生存。很多新潮玩意出現(xiàn)了,你不熟悉它,那你就落后了。作為一名黨委系統(tǒng)督查戰(zhàn)線的工作人員,各種事務(wù)性、協(xié)調(diào)性的工作占用了我們上班的大半時(shí)間,通常情況下很難騰出時(shí)間沉下身子去安心學(xué)習(xí)充實(shí)自己,怎么辦呢?網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)解決了我們的難題。我接觸電腦比較遲,看到同事們?cè)陔娔X前不停地敲打著鍵盤,熟練的動(dòng)作令我既驚訝又羨慕,于是,我也學(xué)著上網(wǎng)了。今年5月上旬以來,在州委組織部的安排部署和甘南分校的積極組織開展下,我非常有幸參加了甘肅省干部教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院甘南州干部在線學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)給我們提供了一種輕松自由的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)的平臺(tái),可以利用時(shí)間和空間的優(yōu)勢(shì),自我決定學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn),可以讓我們靜下心來認(rèn)真思考,仔細(xì)品味。走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),聆聽著專家教授的精彩講授,反思名家的前沿理論精髓,我不由地沉浸其中。通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),啟發(fā)了我的思維,陶冶了我的情操,知識(shí)得到了充實(shí)和提高,深深地體會(huì)到-1-

      了學(xué)習(xí)的快樂、知識(shí)的力量?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)即將結(jié)束,我將這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)收獲總結(jié)如下。

      一、新型的學(xué)習(xí)方式已悄然改變著我們的生活,為我們?cè)诼毟刹刻峁┝肆己玫膶W(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的飛速發(fā)展,計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)在突破干部教育培訓(xùn)的時(shí)空障礙方面,提供了廣闊的空間。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是落實(shí)中央《干部教育條例》和《2010-2020年干部教育培訓(xùn)改革綱要》的一項(xiàng)重大舉措,是促進(jìn)教育培訓(xùn)現(xiàn)代化的一個(gè)全新方式,是干部脫產(chǎn)培訓(xùn)的有效補(bǔ)充方式,是干部在職自學(xué)的平臺(tái),開闊視野的窗口,更新知識(shí)的課堂,提高能力的有效途徑和交流工作的載體。它具有覆蓋面廣、參與人數(shù)多、共享度高、靈活便捷以及成本低廉的特點(diǎn),可以較好地解決干部教育培訓(xùn)存在的工學(xué)矛盾,也符合干部教育培訓(xùn)發(fā)展的趨勢(shì)。這種新型的學(xué)習(xí)方式,為我們提供了新的更廣闊的學(xué)習(xí)空間,也在悄然改變著我們的學(xué)習(xí)觀念和學(xué)習(xí)方式。

      二、豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容為我們提供了廣闊的學(xué)習(xí)空間。這次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的內(nèi)容涵蓋了社會(huì)生活的各個(gè)層面,從國(guó)際到國(guó)內(nèi)、從政治到經(jīng)濟(jì)、從歷史到法律、從民族政策到民俗文化、從中國(guó)的古典文學(xué)詩詞到經(jīng)濟(jì)時(shí)代的審美、從中國(guó)飲食文化到防病抗衰、從商務(wù)禮儀到健全人格的培養(yǎng)等,針對(duì)性和實(shí)用性強(qiáng),使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中可以根據(jù)自身的需要和興趣進(jìn)行選擇,有利于各方面知識(shí)整體提升,豐富知識(shí)層面,進(jìn)一步開闊視野,為做好工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。每一位授課老師的精彩講述和他們淵博的知識(shí),兢兢業(yè)

      業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的講課態(tài)度,機(jī)敏的思維,以及學(xué)者特有的人格魅力,都令我從中學(xué)到很多,使我倍感學(xué)習(xí)的快樂和知識(shí)的力量。

      三、學(xué)習(xí)中的感悟和收獲。這次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)對(duì)我既是機(jī)遇,又是挑戰(zhàn)。為了盡可能多的學(xué)習(xí)更多的課件知識(shí),又能較好地保證學(xué)習(xí)質(zhì)量,我結(jié)合自身實(shí)際,“突出兩個(gè)方面,力求做到兩點(diǎn)”。

      突出兩個(gè)方面,就是在內(nèi)容的選取上,突出“工作需求和興趣愛好”。如學(xué)習(xí)了黨的建設(shè)方面的課件《中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大歷程及其基本經(jīng)驗(yàn)》、《建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)型黨組織》、《提高黨員素質(zhì)增強(qiáng)黨員隊(duì)伍生機(jī)與活力》等;公共管理方面的課件《地方政府如何管理地方公共事務(wù)》、《自然災(zāi)害事件應(yīng)對(duì)處置》、《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)與媒體關(guān)系管理》等;工作實(shí)務(wù)方面的課件《公共行政領(lǐng)導(dǎo)》、《政務(wù)公開與廉政建設(shè)》、《辦公室科學(xué)管理—管理藝術(shù)與行政文化》、《公務(wù)文書的處理與管理》等;構(gòu)建和諧社會(huì)方面的課件《反對(duì)民族分裂維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一》、《民族政策理論》、《民族關(guān)系與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)》、《牢固樹立和堅(jiān)持馬克思主義民族觀》等;加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式方面的課件《十七屆五中全會(huì)輔導(dǎo)報(bào)告(中國(guó)未來幾年發(fā)展轉(zhuǎn)型研究)》、《2011年政府工作報(bào)告解讀十二五規(guī)劃要點(diǎn)及2011年宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)》《中國(guó)國(guó)情及甘肅省省、情》、《加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式推進(jìn)十二五體制改革》、《中國(guó)轉(zhuǎn)型中的經(jīng)濟(jì)體制及國(guó)際比較》《中國(guó)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式及案例》、《實(shí)、現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的戰(zhàn)略構(gòu)想》《甘南州跨越式發(fā)展問題研究》、等;陶冶個(gè)人情操方面的課件《讀書與人生》、《追求健康的生活

      方式》《、唐詩宋詞精品賞析》《中國(guó)傳統(tǒng)人生哲學(xué)及其現(xiàn)代價(jià)值》、、《合和思想的現(xiàn)代意義》等。學(xué)習(xí)這些課件,拓展豐富了我的知識(shí)面。

      力求做到兩點(diǎn),就是在學(xué)習(xí)的方法上,力求做到“以晚上為主和邊學(xué)邊記”。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)最大的特點(diǎn)是能根據(jù)自身發(fā)展需要進(jìn)行選擇性地學(xué)習(xí)。我自身工作和生活現(xiàn)狀決定了沒有充裕的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí),基本上都是晚上在家里學(xué)習(xí)的,每天再忙再累都要抽點(diǎn)時(shí)間光顧網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),而且常常學(xué)到深夜。為了保證學(xué)習(xí)質(zhì)量效果,不錯(cuò)過和浪費(fèi)難得的學(xué)習(xí)資源,我堅(jiān)持邊聽課邊做學(xué)習(xí)筆記,記下課件的主要知識(shí)點(diǎn)。

      通過這次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),雖然我學(xué)到了很多知識(shí),但也深刻的體會(huì)到,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)需要高度的學(xué)習(xí)自覺性、持續(xù)的學(xué)習(xí)動(dòng)力和有效的學(xué)習(xí)方法,才能取得更好的學(xué)習(xí)效果。今后,我要繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí),常抓不懈,努力提升自己的思想道德素質(zhì)和工作水平。

      第三篇:網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)習(xí)語文的好處

      網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源在語文教學(xué)中的運(yùn)用

      蔣焱梅

      傳統(tǒng)的語文教學(xué),一張黑板,一支粉筆,一本教科書,老師在講臺(tái)上自娛自樂,填鴨式的灌輸教學(xué)法,不管學(xué)生到底接不接受,總之,教學(xué)任務(wù)完成即可。隨著新《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的出臺(tái),語文學(xué)科教學(xué)改革更加深入,教育思想、教育內(nèi)容、教育方法、教育手段都發(fā)生著深刻的變革。以往語文教學(xué)質(zhì)量不高,學(xué)生能力不強(qiáng),原因雖然是多方面的,但閱讀量太少,語言積累不多,是一個(gè)十分重要的原因。而電腦和手機(jī)的普及,可以最大限度的幫助學(xué)生完善知識(shí)結(jié)構(gòu),并為學(xué)生提供足夠的情感激發(fā)點(diǎn),讓學(xué)生輕松學(xué)習(xí)語文。

      一、網(wǎng)絡(luò)信息的豐富性可以幫助學(xué)生閱提高閱讀量。

      在語文教學(xué)任務(wù)中,主要是提高學(xué)生的“聽、說、讀、寫”能力,而閱讀是搜集信息、處理信息、認(rèn)識(shí)世界的重要手段。由于學(xué)生的性格、生活經(jīng)歷、興趣愛好、學(xué)習(xí)態(tài)度的不同,對(duì)閱讀材料,特別是課外閱讀材料的要求也是不相同的,以往傳統(tǒng)的課堂教學(xué)和課外閱讀往往忽略了這一點(diǎn),或者受到物質(zhì)條件的制約,很少讓學(xué)生自由選擇閱讀材料。網(wǎng)絡(luò)資源豐富與網(wǎng)絡(luò)信息傳遞快捷的優(yōu)勢(shì)恰好彌補(bǔ)了傳統(tǒng)語文教學(xué)的不足。網(wǎng)絡(luò)資源豐富,超越了書本的局限。學(xué)生選擇地進(jìn)行網(wǎng)上閱讀和訓(xùn)練,能使學(xué)生視野開闊,知識(shí)豐富,累積語言素材,提高鑒定水平,培養(yǎng)審美情趣。充分利用網(wǎng)上資源廣泛閱讀,不僅有益語文能力培養(yǎng),更能使學(xué)生思想開明、心胸開闊、思維敏捷、熱愛生活。這些教學(xué)內(nèi)容在平時(shí)的學(xué)校課堂教學(xué)中,是沒有時(shí)間也沒有條件做到的,不僅使學(xué)生對(duì)相關(guān)的主題有更多地了解,擴(kuò)大閱讀量,以提高學(xué)生的閱讀能力,又為后面的打?qū)懥粞赃M(jìn)行了鋪墊,讀寫結(jié)合,使學(xué)生得以抒發(fā)自己的獨(dú)特感受,發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,使學(xué)生獲得新的體驗(yàn)。

      二、網(wǎng)絡(luò)信息的直觀性可以提高學(xué)生閱讀的興趣。

      教材的文本文字不能等同于語言,它不能完全傳達(dá)出語言所包含的信息。特別是對(duì)于閱讀經(jīng)驗(yàn)和人生體驗(yàn)都不夠豐富的中學(xué)生來說,僅僅提供文字材料是不夠的,他們還不能很順利地閱讀內(nèi)涵較深的文章。但手機(jī)、電腦等網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),改變了以前只有視覺的單一參與,轉(zhuǎn)而變成視覺、聽覺、觸覺等多種感官的參與,讓學(xué)生展開想象的翅膀,自由地飛翔。提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)語文興趣。

      三、網(wǎng)絡(luò)信息資源的趣味性調(diào)動(dòng)了學(xué)生語文學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。

      在傳統(tǒng)的語文教學(xué)活動(dòng)中,很長(zhǎng)時(shí)間都是以教師為中心的單邊教學(xué)方式,學(xué)生和老師都沒有互動(dòng),而當(dāng)今的素質(zhì)教育則提倡學(xué)生是教學(xué)的主體,教師是主導(dǎo)。怎樣在教學(xué)中實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位,教師們費(fèi)盡心思地做大量教學(xué)實(shí)踐,未必都有效果。語文這門學(xué)科有其特殊性,局限在課本中,探索的空間很小,資料有限,無法深入探究。在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,可以給了學(xué)生及教師實(shí)現(xiàn)探索的空間,讓學(xué)生在自身的參與探索中形成自己的知識(shí)、觀點(diǎn)和方法,實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)。

      總之,網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)在語文教學(xué)中的作用是無限的,他的應(yīng)用范圍是廣泛的,開發(fā)的潛力也是無窮的。如何使它在語文教學(xué)中發(fā)揮更加重要的作用,使它與語文學(xué)科有機(jī)融合在一起,這將是我們繼續(xù)深入研究探討的問題。

      第四篇:網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)好處多

      網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)好處多

      以往的培訓(xùn),許多教師擠在一個(gè)會(huì)議室聽課,各種硬件條件差,夏天室外熱火朝天,室內(nèi)熱浪滾滾,身上汗流夾背;冬天室外冰凍三尺,室內(nèi)涼氣嗖嗖,身上冷的直打哆嗦心里煩悶自不必說。應(yīng)付公事,走走過程,無聊且沒有價(jià)值。現(xiàn)在國(guó)家正在針對(duì)農(nóng)村中小學(xué)骨干教師進(jìn)行國(guó)培計(jì)劃。老師只要打開電腦,進(jìn)入河北省農(nóng)村中小學(xué)學(xué)科骨干教師培訓(xùn)網(wǎng),就可進(jìn)行培訓(xùn)。與以往的培訓(xùn)相比,我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)有著以下的好處:

      1、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)可在業(yè)余時(shí)間進(jìn)行,學(xué)習(xí)時(shí)間更靈活

      由于很多在職的教師還要忙于工作事務(wù)和照顧家庭、孩子,不能保證按時(shí)參加學(xué)校安排的統(tǒng)一課程或輔導(dǎo),因此往往導(dǎo)致沒時(shí)間學(xué)習(xí),影響自己的業(yè)務(wù)水平的提高。而網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)則主要通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行,教學(xué)內(nèi)容都基于網(wǎng)絡(luò)呈現(xiàn),教師通過網(wǎng)絡(luò)提供實(shí)時(shí)非實(shí)時(shí)的輔導(dǎo),這樣學(xué)習(xí)的時(shí)間不再受到限制,學(xué)員可以根據(jù)自己的情況,避開忙碌的工作時(shí)間,自主選擇相對(duì)輕松的業(yè)余時(shí)間比如工作日的夜晚、周末等來學(xué)習(xí),一般平均每天學(xué)習(xí)1小時(shí)左右為宜,比較好地處理了學(xué)習(xí)、工作和家庭的矛盾,因而更適合在職人員的培訓(xùn)要求。

      2、學(xué)習(xí)過程更自主,學(xué)員可結(jié)合個(gè)人實(shí)際情況自由控制和把握學(xué)習(xí)進(jìn)度 學(xué)習(xí)是一項(xiàng)費(fèi)時(shí)費(fèi)腦的工作,只有充分發(fā)揮學(xué)習(xí)者自身的內(nèi)在動(dòng)力和潛力,才能使學(xué)習(xí)活動(dòng)取得事半功倍的效果,而要調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)者的主觀能動(dòng)性,必須充分體現(xiàn)學(xué)習(xí)活動(dòng)自主的原則,只有自己做主,才能使學(xué)習(xí)活動(dòng)由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,也只有自己做主,才能更好的協(xié)調(diào)各種矛盾,確保學(xué)習(xí)的深入和持久。

      網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)進(jìn)度主要由學(xué)生自己把握。這種因人而異、因時(shí)而異、因勢(shì)而異的自主學(xué)習(xí)活動(dòng),對(duì)于確保學(xué)員深入持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力起到了十分重要的作用。

      我越來越體會(huì)到網(wǎng)上學(xué)習(xí)的樂趣。隨便挑選名師,課程,隨時(shí)學(xué)習(xí),時(shí)間不受限制,打開就學(xué),可以不間斷的,也可以隨時(shí)間斷,而且可以隨時(shí)上網(wǎng)交流。我認(rèn)為沒有哪種方法比得過上網(wǎng)學(xué)習(xí)。

      第五篇:學(xué)習(xí)韓語好處

      目前,韓國(guó)已成為對(duì)中國(guó)的第一大投資國(guó),同時(shí)中國(guó)也是韓國(guó)的第二大貿(mào)易國(guó)。據(jù)韓國(guó)教育人力資源部研究人員介紹:僅青島就有5000多個(gè)韓資企業(yè),山東全省的韓資企業(yè)接近萬家,全中國(guó)估計(jì)有10萬多家韓國(guó)公司,已經(jīng)超過了在華日資企業(yè)的數(shù)量。

      由于中韓兩國(guó)在經(jīng)濟(jì)、文化領(lǐng)域的交往日益密切,創(chuàng)造了多種多樣的就業(yè)機(jī)會(huì)。韓國(guó)公司在中國(guó)投資建廠時(shí),大力提倡人才本地化,需要大量懂韓語、有留韓背景并熟悉國(guó)內(nèi)市場(chǎng)運(yùn)做的人才。同時(shí),中國(guó)企業(yè)也紛紛在韓國(guó)投資,都需要大量懂韓語、懂技術(shù)的人員。據(jù)有關(guān)方面估算,目前韓資企業(yè)給中國(guó)當(dāng)?shù)厝藙?chuàng)造了110萬到120萬的就業(yè)機(jī)會(huì),韓語人才自然是他們中的首選,工資的起點(diǎn)一般在3000元/月。至于那些工作幾年后的,普遍年薪平均在15萬人民幣左右。良好的就業(yè)前景是留學(xué)韓國(guó)最具有吸引力的誘因。在國(guó)內(nèi)“海歸”就業(yè)市場(chǎng)上出現(xiàn)的“海待”現(xiàn)象,在留韓學(xué)生中幾乎沒有。

      學(xué)習(xí)韓語不僅可以讓你多掌握 一門外語,而且還可以使您增加更多的就業(yè)機(jī)會(huì),快快行動(dòng)吧!從現(xiàn)在開始就接受韓語培訓(xùn)吧!

      小語種現(xiàn)在已作為一種趨勢(shì),擁有第二外語的求職者無疑為自己的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)增加了重要的砝碼。隨著中韓兩國(guó)文化交流的不斷加深,韓語成為小語種之中的佼佼者。

      近年來,中韓貿(mào)易發(fā)展迅速,中國(guó)已成為韓國(guó)第四大貿(mào)易出口國(guó),去年中韓貿(mào)易額達(dá)到600億美元,韓國(guó)公司在中國(guó)投資建廠,大力提倡人才本地化,需要大量懂韓語、或者有海外留學(xué)背景、熟悉國(guó)內(nèi)市場(chǎng)運(yùn)作的人才,有許多從韓國(guó)學(xué)成回國(guó)的學(xué)生被韓國(guó)公司聘請(qǐng)來開

      拓、管理在中國(guó)的分公司,給學(xué)生一個(gè)施展才華、體現(xiàn)自我價(jià)值的廣闊空間。

      另一方面,隨著外商進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)的同時(shí),中國(guó)的企業(yè)也在走向世界。最近中國(guó)駐韓商會(huì)的成立,為在韓國(guó)的中國(guó)大企業(yè)提供各方面的優(yōu)惠政策、優(yōu)質(zhì)服務(wù),駐韓中國(guó)企業(yè)也需要懂韓語、了解韓國(guó)風(fēng)俗文化市場(chǎng)的人才,學(xué)生們學(xué)成畢業(yè)后能進(jìn)入駐韓公司,代表我們的企業(yè)與韓國(guó)交流,為中國(guó)企業(yè)走向世界做貢獻(xiàn)。青島作為最前沿的港口,意義更大!

      所以,請(qǐng)不要覺得花費(fèi)一年的時(shí)間學(xué)習(xí)小語種韓國(guó)語是一種時(shí)間上的浪費(fèi),也不要過分的憂慮以后能不能在異國(guó)拿到學(xué)位,這是因?yàn)?,即使你最終無論因?yàn)槭裁丛驔]有達(dá)到你原來留學(xué)的目的,但是至少有一點(diǎn)你是值得的—那就是你掌握了一門小語種:韓國(guó)語。俗話說,物以稀為貴,現(xiàn)如今的韓語人才市場(chǎng)處于嚴(yán)重的供不應(yīng)求狀態(tài),因此可以說即使您只掌握了韓國(guó)語,高薪也是順理成章。

      學(xué)習(xí)韓語的好處

      1、找工作 工資高 待遇好 特別是在青島

      2、語言興趣 個(gè)人愛好 韓劇的流行 具有親近感

      3、小語種吃香 第二語言 增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力

      4、中韓交流加大 崗位眾多 推薦工作

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