第一篇：陳倉區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)干部資格準(zhǔn)入制度

陳倉區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)干部資格準(zhǔn)入暫行辦法

第一章 總則

第一條 為進一步加強區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)干部隊伍建設(shè)，全面提高紀(jì)檢監(jiān)察干部的綜合素質(zhì)，建立規(guī)范、合理、科學(xué)的選人用人機制，根據(jù)《中華人民共和國公務(wù)員法》和中央紀(jì)委、中央組織部、中央編辦、監(jiān)察部、財政部《關(guān)于加強地方縣級紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)建設(shè)的若干意見》（中紀(jì)發(fā)?2009?9號），市紀(jì)委《關(guān)于進一步落實中紀(jì)發(fā)（2009）

9、10號文件精神的通知》（寶市紀(jì)發(fā)?2009?21號）以及干部管理工作的要求，制定本辦法。

第二條 區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)干部資格準(zhǔn)入工作堅持干部隊伍年輕化、知識化和專業(yè)化原則；任人唯賢、德才兼?zhèn)?，注重實績原則；公開、公平、公正、擇優(yōu)原則；民主集中制原則；注重發(fā)展?jié)摿?、重視培養(yǎng)提高原則。

第三條 凡新進入?yún)^(qū)紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)的干部（不含領(lǐng)導(dǎo)班子成員），必須具備資格準(zhǔn)入的基本條件，在此基礎(chǔ)上，經(jīng)過資格準(zhǔn)入的相應(yīng)程序（資格審查、資格考察、資格認定和資格運用），獲得紀(jì)檢監(jiān)察干部任職資格后，方可正式調(diào)入?yún)^(qū)紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)工作。

第四條 辦公室（干部室）負責(zé)區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)干部資格準(zhǔn)入的組織實施。

第二章 資格準(zhǔn)入的基本條件

第五條 區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)新錄用公務(wù)員資格準(zhǔn)入的基本條件：

（一）具備《中華人民共和國公務(wù)員法》第11條規(guī)定的錄用條件；

（二）政治堅定，有較高的政治素質(zhì)和良好的品行，以往表現(xiàn)沒有不良記錄；

（三）對黨和國家無限忠誠、對腐敗分子和消極腐敗現(xiàn)象堅決斗爭、對廣大干部和群眾關(guān)心愛護、對自己和親屬嚴(yán)格要求；

（四）熱愛紀(jì)檢監(jiān)察工作，有高尚的情操和忠誠無私的品質(zhì)，公道正派，堅持原則，謙虛謹慎，襟懷坦蕩，勤奮敬業(yè)，務(wù)實奉獻，嚴(yán)于律己，廉潔奉公；

（五）原則上要求為中共黨員；

（六）年齡在35周歲以下；

（七）具有國民教育大學(xué)本科以上學(xué)歷，法律、計算機、經(jīng)濟、會計、審計、文秘等專業(yè)者優(yōu)先。

第六條 采用個人自薦、組織推薦的方式交流進入?yún)^(qū)

紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)的干部（不含領(lǐng)導(dǎo)班子成員）資格準(zhǔn)入的基本條件：

（一）政治堅定，有較高的政治素質(zhì)和良好的品行，以往表現(xiàn)沒有不良記錄；

（二）對黨和國家無限忠誠、對腐敗分子和消極腐敗現(xiàn)象堅決斗爭、對廣大干部和群眾關(guān)心愛護、對自己和親屬嚴(yán)格要求；

（三）熱愛紀(jì)檢監(jiān)察工作，有高尚的情操和忠誠無私的品質(zhì)，公道正派，堅持原則，謙虛謹慎，襟懷坦蕩，勤奮敬業(yè)，務(wù)實奉獻，嚴(yán)于律己，廉潔奉公。

（四）身份性質(zhì)為國家公務(wù)員；

（五）原則上要求為中共黨員；

（六）年齡在35周歲以下；

（七）具有國民教育大學(xué)本科以上學(xué)歷；

（八）具有3年以上從事法律、計算機、經(jīng)濟、會計、審計、文秘等工作經(jīng)歷者優(yōu)先；

（九）身體健康。

第七條交流或選調(diào)進入?yún)^(qū)紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)任副科以上領(lǐng)導(dǎo)，除特別需要的專門人才以外，一般應(yīng)具有大學(xué)本科以上學(xué)歷，工作經(jīng)歷或?qū)I(yè)背景應(yīng)當(dāng)與擬任職位相適應(yīng)。

第三章 資格準(zhǔn)入的相關(guān)程序

第八條 資格審查。辦公室（干部室）對具備紀(jì)檢監(jiān)察資格準(zhǔn)入基本條件的后備人選按要求進行資格審查。資格審查合格后，進行資格考察。

第九條 資格考察。由辦公室（干部室）牽頭，對資格審查合格的紀(jì)檢監(jiān)察干部資格準(zhǔn)入后備人選進行資格考察?？疾斐龑Ρ豢疾鞂ο蟮墓ぷ髑闆r進行考察外，還重點考察其“八小時”以外的生活、社交情況?？疾旖M在匯總分析考察情況的基礎(chǔ)上，提出考察意見，形成考察報告后專題向區(qū)紀(jì)委常委會匯報。

第十條 資格認定。區(qū)紀(jì)委常委會聽取考察組的資格考察意見，集體研究確定獲得紀(jì)檢監(jiān)察干部資格準(zhǔn)入人選。

第十一條 資格運用。區(qū)紀(jì)委常委集體對確定獲得紀(jì)檢監(jiān)察干部資格準(zhǔn)入人選進行談話，無意見的，取得紀(jì)檢監(jiān)察干部任職資格，通過干部任用程序，擇優(yōu)錄取。

第四章附則

第十二條本辦法由辦公室（干部室）負責(zé)解釋。第十三條本辦法自下發(fā)之日起施行。

第二篇：民革陳倉區(qū)總支先進事跡材料

規(guī)范化建設(shè)結(jié)碩果 參政議政譜新篇

——民革陳倉區(qū)總支先進事跡

民革陳倉區(qū)組織最早建立于1957年，是寶雞民革組織的前身，1979年8月寶雞民革恢復(fù)后即建立了支部，1990年成立總支，是一個具有輝煌業(yè)績和光榮傳統(tǒng)的基層民主黨派組織。曾三次受到民革中央的表彰。民革陳倉總支現(xiàn)有三個支部，黨員75名，其中具有高級職稱的黨員9人，現(xiàn)任區(qū)政協(xié)副主席1人，副鎮(zhèn)長、副校長、醫(yī)院副院長等副科級以上領(lǐng)導(dǎo)6人，任職市、縣人大代表和政協(xié)委員19人，7人被法院、消防、運政、物價等部門聘為社會監(jiān)督員。民革陳倉區(qū)組織自成立以來，緊緊圍繞黨和國家的工作大局及地方經(jīng)濟建設(shè)中心，落實以人為本、科學(xué)發(fā)展觀的思想，切實履行職能，積極參政議政，在全市各項中心工作以及區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展工作中做出了令人矚目的成績。

一、規(guī)劃范建設(shè)推進組織和諧發(fā)展

做好組織建設(shè)工作，思想政治工作是先導(dǎo)，政治交接學(xué)習(xí)教育活動是始終圍繞的主線。幾年來，總支組織黨員深刻學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入開展學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀活動及學(xué)習(xí)社會主義核心價值體系教育活動，并始終將教育活動貫穿于自身建設(shè)的全過程和工作環(huán)節(jié)?？傊ЫM織全體黨員先后開展了中共陳倉區(qū)委第一次黨代會部署的“知榮辱、樹正風(fēng)、抓落實”活動及區(qū)委“解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、加快發(fā)展”的學(xué)習(xí)討論主題活動，作為總支作風(fēng)建設(shè)的抓手。學(xué)習(xí)活動緊緊圍繞建設(shè)和 1 諧奮進新陳倉這一目標(biāo)，著力解決黨員干部中思想、紀(jì)律、工作作風(fēng)等方面存在的突出問題，為實現(xiàn)思想大解放，作風(fēng)大轉(zhuǎn)變，促進全區(qū)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展打下牢固的思想基礎(chǔ)。2009年十月份，總支在全體黨員中開展學(xué)習(xí)《六個“為什么”》活動，并把學(xué)習(xí)《六個“為什么”》與政治交接教育活動結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)民革黨史結(jié)合起來，作為民革組織思想政治工作的一項重要任務(wù)。

總支在組織規(guī)范化建設(shè)中，不斷完善規(guī)章制度，近年來總支制定修定了《組織生活會制度》、《黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度》、《財務(wù)管理制度》、《人民代表、政協(xié)委員述職制度》、《黨員談話制度》、《黨員培養(yǎng)考察制度》和《檔案管理制度》等制度，使組織各項工作實現(xiàn)民主化、科學(xué)化和制度化。

總支狠抓中青年黨員的教育培訓(xùn)，三年來，累計派送黨員參加民革省委會、市委會組織的培訓(xùn)班超過100人次，新黨員的政治素養(yǎng)得到普遍提高。五年來總支發(fā)展新黨員15名，為組織注入新鮮血液，增強了組織的活力。

總支內(nèi)部刊物《陳倉民革》創(chuàng)辦近五年來累計刊發(fā)27期，不僅成為黨員思想學(xué)習(xí)交流的載體，而且是黨員反映社情民意的平臺，為樹立良好的基層民主黨派組織外部形象發(fā)揮了積極地作用。

總支在2009年開始的《陳倉民革志》編纂工作中，精心組織，縝密籌劃，成立了編輯委員會，充分發(fā)揮總支全體黨員的作 2 用，目前初稿已經(jīng)順利完成。在編纂過程中，整理完善了建國以來的檔案，累計整理出檔案92盒，成為寶雞民革檔案資料保存最完整的基層單位之一。

二、活動開展推動社會服務(wù)工作邁向縱深

總支近三年來，圍繞全區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展大局和新農(nóng)村建設(shè)，開展了一系列以自身建設(shè)和服務(wù)社會為主要內(nèi)容的活動?？傊群蠼M織黨員開展黨章、黨史知識競賽，紀(jì)念辛亥革命九十周年征文，形式多樣的開展紀(jì)念民革成立六十周年活動，倡導(dǎo)廣大黨員積極參加紀(jì)念中共中央 “五一宣言” 發(fā)布六十周年、改革開放三十周年征文活動，精心組織中山書畫聯(lián)誼會成員參加民革中央舉辦的“盛世風(fēng)采——慶祝中華人民共和國成立60周年民革全國書畫展覽”活動，組織參加由民革省委會、市委會舉辦的演講比賽。這些活動的開展，不僅活躍了組織生活，使組織的凝聚力進一步增強，還培養(yǎng)了一批書畫、寫作、文藝人才。

總支中山書畫聯(lián)誼會自成立以來，吸收了全區(qū)近30位書畫家，成為一支在全市小有影響的書畫團隊。一些在全國書壇嶄露頭角的青年書畫家頁因此加入了民革組織。新黨員符浩書法作品入選《書法》雜志社主辦的第二屆中國書壇中青年百強榜，被授予全國書壇“一百強”稱號，2009年入展第三屆中國書法“蘭亭獎”，是全區(qū)書法獲此殊榮第一人。孫振剛多次獲全國書法、篆刻比賽大獎，2009年入展“堯山杯”新人新作獎。新黨員索然在陳倉區(qū)美協(xié)換屆中當(dāng)選為新一屆主席?？傊Оl(fā)揮書畫人才優(yōu) 3 勢，連續(xù)五年在春節(jié)前夕組織書畫家深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村為群眾義務(wù)書寫春聯(lián)，累計免費送春聯(lián)近5000幅。此外，書畫家深入社區(qū)、工廠，推廣高雅藝術(shù)，受到廣大群眾的歡迎，成為書畫社成員服務(wù)社會、展示風(fēng)采、展示民革風(fēng)采的一種有效形式。總支繼成立書畫聯(lián)誼會后，多名黨員成為市、區(qū)楹聯(lián)學(xué)會的成員。2009年12月，總支主委強文當(dāng)選為寶雞市楹聯(lián)學(xué)會會長，帶動了一批熱愛楹聯(lián)創(chuàng)作的黨員，推動了楹聯(lián)這種高雅文化在全區(qū)的傳播。

此外，總支多次組織黨員中的醫(yī)務(wù)工作者舉辦的醫(yī)療下鄉(xiāng)活動，免費為群眾提供醫(yī)療咨詢、義診?？傊ЫM織黨員深入貧困山區(qū)十二盤小學(xué)、廟川小學(xué)扶貧支教，受到群眾的好評。

總支通過召開座談會、報告會等活動創(chuàng)造性開展了祖國統(tǒng)一工作。2007年中秋前夕，總支邀請了回鄉(xiāng)愛國臺胞藺光璧先生與黨員們座談，與老人一起分析臺灣的形勢，共同謀劃海峽兩岸和平統(tǒng)一的美好愿景?？傊н€邀請寶雞市黃埔同學(xué)會終身會長方成熙先生來陳倉區(qū)作臺情報告。精彩翔實的講述，為黨員們樹立了實現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè)的信心，增強了黨員的愛國熱情。

2008年“5.12”汶川地震發(fā)生后，總支倡議全區(qū)民革黨員，積極投身抗震救災(zāi)第一線，自覺為抗震救災(zāi)盡智出力，為災(zāi)區(qū)奉獻愛心，為自己增添光彩。雖然陳倉區(qū)在地震中受災(zāi)嚴(yán)重，但是在整個抗震救災(zāi)過程中，僅總支黨員累計捐款就達17035元。今年4月14日青海玉樹地震發(fā)生后，黨員們再次向災(zāi)區(qū)人民伸出援助之手，捐款5000余元，表達了民革黨員們的愛心。

三、雙職奉獻履行職能提升組織參政議政能力

2006年以來，總支黨員委員緊緊把握全區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展的脈搏，認真履行職能，向大會提交并被立案建議提案214件，這些提案涉及經(jīng)濟建設(shè)、文化衛(wèi)生科技教育、民主法制、勞動和社會保障等各個方面。其中總支“關(guān)于盡快撤銷寶虢路收費站”、“ 關(guān)于加強虢鎮(zhèn)城區(qū)綠化樹木管護的提案”、“關(guān)于開展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目展演周活動的提案”|“關(guān)于提高居民生活用水質(zhì)量的提案”、“關(guān)于加大水利設(shè)施維修力度的提案”等多項提案被確定為政府重點督辦提案?？傊鞯摹锻晟平鹑谥мr(nóng)體系、支持新農(nóng)村發(fā)展》、《實施工業(yè)圖強戰(zhàn)略、應(yīng)對金融危機挑戰(zhàn)》、《關(guān)于加強和改進農(nóng)村基層衛(wèi)生院建設(shè)的建議》等大會發(fā)言成為大會討論和熱議的話題。先后有劉宗岐、張成興、姬紅軍、林慧燕等多名委員被表彰為優(yōu)秀政協(xié)委員，民革總支在2009年1月被區(qū)政協(xié)表彰為參政議政先進集體。

帶著課題和問題，真實、客觀的對新農(nóng)村建設(shè)和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展中存在的問題進行調(diào)研視察，給區(qū)委區(qū)政府重大決策作參謀。今年以來，總支先后就社會主義新農(nóng)村建設(shè)中培育新型農(nóng)民、全區(qū)房地產(chǎn)開發(fā)、災(zāi)后重建、四鎮(zhèn)托管后全區(qū)經(jīng)濟發(fā)展去向、全區(qū)旅游資源開發(fā)等問題進行了調(diào)查研究。通過調(diào)研、議政、撰寫調(diào)研報告，一方面為解決一些問題濾清思路，一方面使一些問題被提到重要議事日程，得到區(qū)委區(qū)政府的關(guān)注。

總支黨員中的政協(xié)委員幾年來參加了多次議政日和視察活 5 動，分別就鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院建設(shè)和城鄉(xiāng)低保、農(nóng)村基礎(chǔ)教育等議題進行了調(diào)研，圍繞群眾關(guān)注的熱點和難點問題，向區(qū)政府或主管部門提出了意見建議。黨員或以個人或者以支部為單位，也能圍繞全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展中的突出問題拿出真知灼見，對災(zāi)后重建、城市管理、道路交通等關(guān)乎群眾切身利益的問題勤于思考，勇于提出自己的見解，充分體現(xiàn)了黨員的參政熱情。

總支利用《陳倉政協(xié)》、《陳倉民革》等載體反映社情民意，集中反映群眾關(guān)注的生活環(huán)境問題、社會保障、殯葬管理、醫(yī)療衛(wèi)生等熱點、難點問題，使政府和相關(guān)職能部門能聽到群眾的呼聲，為樹立良好的政風(fēng)行風(fēng)發(fā)揮了積極作用。

幾年來，總支先后就社會主義新農(nóng)村建設(shè)中培育新型農(nóng)民、全區(qū)房地產(chǎn)開發(fā)、災(zāi)后重建、四鎮(zhèn)托管后全區(qū)經(jīng)濟發(fā)展去向、全區(qū)旅游資源開發(fā)等問題進行了調(diào)查研究。通過調(diào)研、議政、撰寫調(diào)研報告，得到區(qū)委區(qū)政府的關(guān)注。

在各自工作崗位上，總支黨員雙職奉獻、盡顯風(fēng)流，做出了顯著的成績。五年來有多名黨員榮獲省、市、區(qū)多項獎勵，為民革組織贏得了榮譽。

總支連續(xù)五年被民革寶雞市委會表彰為參政議政、宣傳工作先進集體。

第三篇：陳倉區(qū)南堡小學(xué)工作總結(jié)

陳倉區(qū)南堡小學(xué)

2013——2014學(xué)年第二學(xué)期少先隊工作總結(jié)

本學(xué)期，少先隊大隊部在十八屆三中全會精神的指引下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體輔導(dǎo)員和少先隊員的共同努力下，以形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，少先隊工作穩(wěn)步向前推進。

一、抓好中隊輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。

始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，定期舉行班主任工作經(jīng)驗交流會，組織學(xué)習(xí)《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》、《班主任工作要點》等，著力提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。

二、健全和完善少先隊組織。

切實抓好少先隊大、中、小隊干部等隊伍的建設(shè)和管理，充分發(fā)揮少先隊干部組織在班集體建設(shè)中的重要作用。開學(xué)初安排好每一天值日的大隊干部。定期召開“大隊干例會”，對他們的工作提出要求，讓他們在各方面都起到帶頭作用。發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的小主人作用，充分發(fā)揮他們工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，指導(dǎo)并帶領(lǐng)他們檢查好學(xué)生常規(guī)，做好衛(wèi)生、活動秩序、兩操、課間紀(jì)律等情況的檢查。并在晨會上及時公布常規(guī)檢查結(jié)果。

三、抓好陣地建設(shè)，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境。

（1）重視每周的升旗儀式。安排好每周一“國旗下演講”的人員和內(nèi)容。

（2）重視班級文化的建設(shè)。充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、櫥窗、板報、圖書角的宣傳作用，積極開展各類小主題教育實踐活動。搞好班級文化建設(shè)，使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園，從而給更多的學(xué)生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習(xí)慣，促進良好校園文化的形成。

（3）繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站。每周一至周五下午1點50分準(zhǔn)時開播，“新聞直通車”、“音樂點播”等欄目精彩紛呈。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，也為同學(xué)們能及時的掌握社會、校園的時事起了橋梁性的作用。

（4）健全完善好各項評比制度。為創(chuàng)設(shè)一個潔凈、優(yōu)美的校園環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣及環(huán)保意識。

四、創(chuàng)新主題活動，少先隊教育注重實效。

我們根據(jù)少先隊員成長的特點和新形勢的要求，通過豐富多彩的活動加強以下幾方面的教育。如：良好行為習(xí)慣教育、安全教育、法制教育、誠信教育、禮儀教育等。充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。

1、對學(xué)生進行安全教育。安全工作是學(xué)校工作的重中之重。樹立安全第一的思想，時刻把學(xué)生安全放在學(xué)校工作的首位，大隊部利用主題隊會、宣傳欄、國旗下演講、等形式對學(xué)生進行安全教育，鍛煉學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。配合公安部門排查交通安全隱患，使“安全第一、關(guān)愛生命”的思想深入人心。

2、完善“美德少年”評選活動。大隊部注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行，開展了“美德少年”評比活動活動的開展，使學(xué)生們養(yǎng)成了熱愛集體的良好思想品德和文明行為習(xí)慣，營造了你追我趕爭先進的競爭意識，創(chuàng)建了良好的班風(fēng)、校風(fēng)，增強學(xué)生的集體觀念和班級凝聚力，保證學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序得以正常進行。

3、開展校園特色活動。我校少先隊大隊部于4月20日開始，歷經(jīng)兩個多月的節(jié)目精選、訓(xùn)練、彩排。唯美的歌聲、柔美的舞姿、雋美的書畫、優(yōu)美的誦讀，交織成一幅美輪美奐的圖畫，充分彰顯了我?！耙悦绬⒅恰⒁悦澜◇w、以美怡情”的“美德育人”辦學(xué)成效，顯示了我校和美少年自由健康、活潑向上的精神面貌。

總之，本學(xué)期我校的少先隊工作做得較為扎實，通過少先隊工作的開展，隊員的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀(jì)律的觀念更強了，為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。下學(xué)期，我們會創(chuàng)新少先隊工作，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，認真向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓。

陳倉區(qū)南堡小學(xué)

2013—2014—1學(xué)期德育工作總結(jié)

本學(xué)期在開展德育工作的過程中能始終堅持以人為本的德育理念，堅持德育為首的觀念, 全面落實“以德治校”、“以法治?！钡乃枷?，以求真務(wù)實、科學(xué)創(chuàng)新的精神開展工作，科學(xué)把握未成年人身心發(fā)育的特點，遵循未成年人思想道德建設(shè)工作的規(guī)律性，以促進學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，全面加強了學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、心理健康教育等工作。進一步完善了常規(guī)管理，開展了一系列行之有效的德育活動，切實發(fā)揮了學(xué)校作為加強未成年人思想道德建設(shè)的主課堂、主陣地、主渠道的作用。現(xiàn)將一學(xué)期來所做的工作總結(jié)如下：

一、隊伍建設(shè)方面：

1．開學(xué)初認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)下的德育管理，進一步明確了新形勢下德育教育的內(nèi)涵，根據(jù)區(qū)教體局和街道教育組、學(xué)校實際情況醞釀活動重點，制定好德育工作計劃。

2．完善了管理網(wǎng)絡(luò)，繼續(xù)建立完善了校內(nèi)“一點兩線”的德育管理網(wǎng)絡(luò)格局，實行了校長總指揮，少先隊具體負責(zé)，各班輔導(dǎo)員通力協(xié)作并組織實施的德育管理機制。根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容、實施途徑，建立、健全崗位責(zé)任制，形成了齊抓共管的合力。

3．進一步加強了輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，努力提高整體管理水平。開學(xué)初讓輔導(dǎo)員熟知學(xué)校的整體工作思路及要求，進一步統(tǒng)一思想和行為。

二、班級管理方面：

1．繼續(xù)落實了“班級個別輔導(dǎo)”工作，指導(dǎo)輔導(dǎo)員堅持以“五自”教育為中心，引導(dǎo)學(xué)生人格上自尊，心理上自信，生活上自理，行為上自律，學(xué)習(xí)上自強。重點關(guān)注留守兒童、單親子女，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)、生活、心理狀況等，通過個別輔導(dǎo)形式引導(dǎo)他們熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)會生活自理，幫助調(diào)節(jié)疏導(dǎo)心理問題，使這些孩子能健康快樂地成長。

2、認真落實了“文明班級”的評選機制。全校六個年級分為低高兩個年段，文明監(jiān)督崗每天檢查評比，每星期進行“流動紅旗”評比，期末進行“文明班級”評比，聞名監(jiān)督員的一言一行，使校園“文明之花”常開，調(diào)動了各個班級爭先進、趕先進的上進氛圍，更有利于形成良好的班風(fēng)校風(fēng)。

3、國慶節(jié)期間、元旦期間、法制日、教師節(jié)期間分別設(shè)計 “我愛您——祖國”、“新年快樂”等黑板報，對教室環(huán)境進行了嚴(yán)格地大檢查活動，以此促進了各班級教室布置美化工作，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了更加舒心、明朗的學(xué)習(xí)環(huán)境，加強了班級文化建設(shè)，努力達到潛移默化的教育功能。

4、學(xué)期末組織各班認真評選了優(yōu)秀干部、進步學(xué)生等，肯定了這些學(xué)生本學(xué)期取得的進步，也鞭策了其他追求上進的學(xué)生。由學(xué)校統(tǒng)一進行表彰。

三、開展的主題活動：

1、期初組建大隊委組織機構(gòu)，開展“我們的活動我們做主”隊干競選活動，通過自我介紹、才藝展示、公開投票等環(huán)節(jié)，9名少先隊干部脫穎而出。

2、每天早晨組織“陽光體育，快樂長跑”健身操等活動：以生命教育為主題活動，通過體育活動讓學(xué)生懂得生命的價值與內(nèi)涵，更好地激發(fā)學(xué)生的生命潛能，喚起學(xué)生對生命的珍愛，從而達到創(chuàng)建和諧校園，師生身心健康愉快地學(xué)習(xí)和生活。

3、開展法制教育主題活動，舉行了法律知識競賽，并評選出一批優(yōu)秀學(xué)生；組織觀看《生死一瞬間，你選哪一邊》，并舉行了觀后感征文比賽；舉行“知法”手抄報比賽。

4、開展建隊節(jié)系列活動，10月12日開展“隊史知多少”班隊活動；10月15日組織“一年級新生”入隊活動，在老隊員的鼓勵及老師的殷切期待下，57名學(xué)生光榮地加入了少先隊；10月16日開展“中隊儀式比賽”，整齊的步伐，響亮的隊歌，有序的整隊，無不顯示出學(xué)生們良好的精神面貌和素質(zhì)。

5、歲末寒冬，在一月底我校舉行“趣味運動，快樂你我”慶元旦“三跳”運動會，增加節(jié)日氛圍，為校園里緊張的復(fù)習(xí)生活增添了幾分愉悅。

四、堅持家校共建，營造學(xué)生成長的融洽氛圍。

德育工作離不社會、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)，做到相互支持，共同促進。期中考后，全校舉行了家長會，使家長了解學(xué)生的在校情況，更好的促進了家校交流，加強了家教指導(dǎo)，并評選中一批優(yōu)秀家長，以榜樣力量帶動家長對學(xué)校工作的配合，努力形成了家校攜手的教育合力。本學(xué)校期末考試后，各班老師將會對本班學(xué)生進行了一次全面的家訪工作。零距離和學(xué)生家長接觸，通過實地走訪，進一步了解學(xué)生的生活，促進了學(xué)校教育工作的更好開展。

五、需要加強的工作

1、進一步完善輔導(dǎo)員培訓(xùn)制度，建立健全隊伍建設(shè)機制，加強班級建設(shè)和考核工作。

2、加強大隊委及文明監(jiān)督員的培訓(xùn)和管理，最大限度的發(fā)揮隊員們的積極性，確保學(xué)校工作的正常開展。

第四篇：寶雞市陳倉區(qū)防雷減災(zāi)管理辦法

寶雞市陳倉區(qū)防雷減災(zāi)管理辦法

第一條 為了防御和減輕雷電災(zāi)害，規(guī)范防雷減災(zāi)活動，保護國家和人民生命財產(chǎn)安全，促進陳倉經(jīng)濟社會發(fā)展，依據(jù)《中華人民共和國氣象法》、《氣象災(zāi)害防御條例》、《國務(wù)院對確需保留的行政審批項目設(shè)定行政許可的決定》、《陜西省氣象條例》、中國氣象局《防雷減災(zāi)管理辦法》等法律、法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本區(qū)實際，制定本辦法。

第二條

在陳倉區(qū)行政區(qū)域內(nèi)從事防雷減災(zāi)活動的組織和個人，應(yīng)當(dāng)遵守本辦法。

本辦法所稱防雷減災(zāi)，是指防御和減輕雷電災(zāi)害的活動，包括防雷裝置的設(shè)計審核、防雷裝置的檢測、雷擊風(fēng)險評估、雷電和雷電災(zāi)害的研究、監(jiān)測、預(yù)警、防護以及雷電災(zāi)害的調(diào)查、鑒定和評估等。

第三條

防雷減災(zāi)工作實行安全第一、預(yù)防為主、防治結(jié)合的方針。

國家鼓勵和支持防雷減災(zāi)的科學(xué)技術(shù)研究和開發(fā)，推廣應(yīng)用防雷科技研究成果，加強防雷標(biāo)準(zhǔn)化工作，提高防雷技術(shù)水平，開展防雷減災(zāi)科普宣傳，增強全民防雷減災(zāi)意識。

第四條 區(qū)氣象局在上級氣象主管機構(gòu)和區(qū)人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下，管理本行政區(qū)域內(nèi)的防雷減災(zāi)工作。

第五條 區(qū)氣象局負責(zé)擬定本區(qū)防雷減災(zāi)工作發(fā)展規(guī)劃并組織實施，落實防雷減災(zāi)的各項管理制度，組織雷電災(zāi)害監(jiān)測、預(yù)報、

第五篇：寶雞市陳倉區(qū)中小學(xué)后勤實施細則

寶陳教體發(fā)[2013] 103 號

寶雞市陳倉區(qū)教育體育局 關(guān)于印發(fā)《寶雞市陳倉區(qū)中小學(xué) 后勤管理工作實施細則》（試行）的通知

各鎮(zhèn)（街）教育組、各直屬學(xué)校、民辦學(xué)校：

現(xiàn)將《寶雞市陳倉區(qū)中小學(xué)后勤管理工作實施細則》(試行)印發(fā)你們，請結(jié)合實際，認真貫徹執(zhí)行。

二〇一三年四月十五日

主題詞：教育 學(xué)校后勤管理 細則 通知 抄 送：市教育局

寶雞市陳倉區(qū)教育局 2013年4月 15 日印制

寶雞市陳倉區(qū)中小學(xué)后勤管理工作實施細則

（試行）

為了進一步加強中小學(xué)后勤管理，切實提高全區(qū)學(xué)校后勤服務(wù)質(zhì)量和保障水平，根據(jù)《陜西省義務(wù)教育學(xué)校管理基本規(guī)范》（暫行）》和《寶雞市中小學(xué)后勤管理辦法（試行）》，特制定本實施細則。

一、基本要求和目標(biāo)任務(wù)

本細則主要涉及學(xué)校食堂管理、學(xué)生宿舍管理、物品采購及資產(chǎn)管理、設(shè)施設(shè)備維修、校園環(huán)境治理、校園經(jīng)濟活動管理等，暫不包括學(xué)校財務(wù)管理、衛(wèi)生防疫、學(xué)校基建和校園安全保衛(wèi)等內(nèi)容。

學(xué)校后勤管理的主要任務(wù)和目標(biāo)是：以師生為主體，緊緊圍繞“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，精細化管理，人性化服務(wù)”的工作目標(biāo)，充分發(fā)揮后勤管理對學(xué)校教育教學(xué)所具有的基礎(chǔ)性和保障性作用，構(gòu)建學(xué)校后勤服務(wù)保障體系，使后勤資源得到充分利用，努力達到后勤管理工作規(guī)范化、制度建設(shè)體系化、服務(wù)水平優(yōu)質(zhì)化、校園環(huán)境特色化、監(jiān)督檢查常態(tài)化、配套設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化的“六化”要求，最大限度地滿足學(xué)校教育教學(xué)工作和師生生活需要，為學(xué)校教書育人提供物質(zhì)保障，為教育教學(xué)活動創(chuàng)造良好條件，為師生生活提供整潔、安靜、優(yōu)美、舒適的校園環(huán)境。

二、工作機構(gòu)與職責(zé)

根據(jù)省教育廳及市教育局文件規(guī)定和要求，以歸口管理為前提，全區(qū)學(xué)校后勤日常管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)納入?yún)^(qū)勤工儉學(xué)管理機構(gòu)職責(zé)范圍。

1、區(qū)中小學(xué)后勤管理部門（區(qū)勤工儉學(xué)管理中心）工作職責(zé):（1）貫徹落實黨和國家關(guān)于學(xué)校后勤管理有關(guān)政策，加強管理和指導(dǎo)，構(gòu)建學(xué)校后勤服務(wù)與保障體系。

（2）編制全區(qū)學(xué)校后勤管理工作長遠規(guī)劃和工作計劃。

（3）指導(dǎo)、檢查、督導(dǎo)學(xué)校后勤工作。（4）監(jiān)管學(xué)校各項經(jīng)濟活動，確保規(guī)范運行。（5）培植后勤管理典型、總結(jié)推廣先進經(jīng)驗，（6）開展后勤管理人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高學(xué)校后勤管理水平。

2、各類學(xué)校后勤管理工作職責(zé)（1）負責(zé)師生食堂管理。（2）負責(zé)學(xué)生宿舍管理。

（3）負責(zé)學(xué)校各類物品采購、管理和維護保養(yǎng)工作。

（4）負責(zé)學(xué)校校產(chǎn)管理。

（5）負責(zé)學(xué)校供電、供水、供暖以及通訊系統(tǒng)的正常運轉(zhuǎn)和檢修。

（6）負責(zé)校園環(huán)境管理以及校園綠化、美化、亮化工作。（7）負責(zé)校園經(jīng)濟活動管理。

三、基本內(nèi)容

1、食堂管理

（1）學(xué)校食堂以服務(wù)師生生活為宗旨，要堅持公益性、服務(wù)性原則，堅持優(yōu)質(zhì)服務(wù)、規(guī)范管理。

（2）學(xué)校食堂按學(xué)校類別分為：義務(wù)教育階段學(xué)校食堂和非義務(wù)教育階段學(xué)校食堂。本管理所涉及的內(nèi)容主要針對義務(wù)教育階段學(xué)校食堂管理，非義務(wù)教育階段學(xué)校食堂管理參照執(zhí)行，非義務(wù)教育階段學(xué)校食堂凡實行了社會化承包經(jīng)營等管理模式的，原則上要逐步退出，積極探索建立具有公益和服務(wù)屬性、實行自主管理的學(xué)校后勤管理運行體系。

（3）中小學(xué)學(xué)生食堂是實施國家義務(wù)教育階段學(xué)生營養(yǎng)改善計劃和 “蛋奶工程”的主陣地，是學(xué)校后勤管理服務(wù)的重要方面,其管理形式要堅持獨立收支，自負盈虧，結(jié)余留用，超支不補的內(nèi)部核算辦法，原則上不得對外承包經(jīng)營。

（4）食堂是滿足師生生活需要、事關(guān)師生飲食衛(wèi)生和身體健康的重要場所，必須按照國家《食品安全法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》的要求，嚴(yán)格管理、規(guī)范管理、細化責(zé)任，努力提高人性化服務(wù)水平，確保食品清潔衛(wèi)生，杜絕食物中毒事件發(fā)生。

（5）食堂管理的主要任務(wù)是：努力挖掘自身潛力，擴大服務(wù)范圍，增加服務(wù)項目，方便師生生活，增強內(nèi)部活力，改善伙食質(zhì)量，降低伙食成本，做到飯菜可口、安全衛(wèi)生、物美價廉，色、香、味品種花樣、數(shù)量營養(yǎng)上合理搭配，為師生提供良好的文明用餐環(huán)境。

（6）食堂管理的基本原則是：食堂管理要公開透明，民主監(jiān)督，保本運行。食堂帳務(wù)要設(shè)專賬管理、由學(xué)校專人負責(zé)、按月結(jié)算，并要進行公示和審計。接受區(qū)教育行政部門、勤管中心、食品監(jiān)督、質(zhì)量監(jiān)督、衛(wèi)生防疫等部門的行業(yè)監(jiān)管和指導(dǎo)。

（7）學(xué)校必須根據(jù)自身實際健全食堂管理機制，完善管理流程，明確責(zé)任分工，依照有關(guān)規(guī)定辦理相關(guān)證件如衛(wèi)生許可證、健康證等。要做到工作有計劃，行為有規(guī)范，操作有程序，質(zhì)量有標(biāo)準(zhǔn)，勞動有紀(jì)律，伙食有食譜。從食品質(zhì)量、花色品種、服務(wù)方式、飲食衛(wèi)生等方面制定服務(wù)規(guī)范或質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高食堂的服務(wù)水平。

（8）建立健全以崗位責(zé)任制為中心的各項管理制度，用制度強化食堂的環(huán)節(jié)管理、細節(jié)管理和規(guī)范管理。主要管理制度包括：食堂管理員工作職責(zé)、炊事員工作職責(zé)、庫管員工作職責(zé)、食堂消毒制度、采購索證制度、庫房管理制度、烹調(diào)加工制度、衛(wèi)生安全管理制度、食品留樣制度、領(lǐng)導(dǎo)試（陪）餐制度，財務(wù)管理制度、民主監(jiān)督制度、考核獎勵制度和文明用餐公約等。制度要裝裱上墻，并監(jiān)督落實。建立食堂資產(chǎn)賬，設(shè)立食堂財產(chǎn)設(shè)備使用管理清冊。要培訓(xùn)和教育操作人員對各種設(shè)備設(shè)施科學(xué)管理、規(guī)范使用。

（9）學(xué)校要成立由主管校長牽頭，有師生代表參加的食堂管理委員會，定期對食品安全衛(wèi)生和米、面、油等原料質(zhì)量進行檢查與考核，對飯菜質(zhì)量進行檢查和評估，核查食堂大宗物品定點采購合同、安全責(zé)任書、小宗物品供應(yīng)方的食品衛(wèi)生相關(guān)證件；查驗食品留樣和臺賬記錄。定期和不定期的對食堂工作人員進行檢查與考核，做好檢查結(jié)果記錄，建立考核檔案，嚴(yán)格實行考核獎懲和安全責(zé)任追究制度。要經(jīng)常開展學(xué)校食堂師生滿意度測評活動，及時收集就餐人員意見和建議，分析存在問題，積極進行整改。

（10）義務(wù)教育階段農(nóng)村學(xué)生“蛋奶工程”是學(xué)校食堂管理的重要組成部分。要嚴(yán)格執(zhí)行《寶雞市義務(wù)教育階段寄宿制學(xué)校寄宿學(xué)生“蛋奶工程”實施辦法》，確定專人負責(zé)營養(yǎng)餐加工、配送以及蛋奶等食品的接收、儲藏、發(fā)放、留樣封存和安全檢查工作。各學(xué)校要制定《學(xué)生營養(yǎng)餐突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，建立和完善應(yīng)急機制，有效防范和處理學(xué)生飲食突發(fā)事件。

（11）各學(xué)校對食堂從業(yè)人員嚴(yán)格雙證（健康證、培訓(xùn)證）準(zhǔn)入和安全衛(wèi)生責(zé)任追究制度；每學(xué)期對食堂從業(yè)人員必須進行健康檢查，健康證無年審不得上崗。從業(yè)人員上崗期間出現(xiàn)咳嗽、腹瀉、發(fā)熱、嘔吐等有礙于食品衛(wèi)生病癥時，應(yīng)立即脫離工作崗位，待查明病因、排除有礙食品衛(wèi)生的病癥或治愈后，方可重新上崗。

（12）學(xué)校聘用的鍋爐工要持證上崗，新農(nóng)村衛(wèi)生新校園項目學(xué)校使用沼氣要專人專管，嚴(yán)格按操作規(guī)程操作。對壓力容器、鍋爐、沼氣系統(tǒng)要做到每年檢測，定時檢查。

（13）建立嚴(yán)格的安全保衛(wèi)措施，嚴(yán)禁非食堂工作人員隨意進入學(xué)校食堂食品加工操作間及食品原料存放間，防止投毒事件發(fā)生，確保學(xué)生用餐的衛(wèi)生與安全。

（14）建立食物中毒或者其它食源性疾患等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機制、安全信息通報制度、重大疫情報告制度和動態(tài)預(yù)警工作制度。一旦發(fā)生食物中毒等不安全事故，應(yīng)立即采取措施，并在第一時間上報區(qū)主管部門。

2、學(xué)生宿舍管理

（1）學(xué)生宿舍是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、休息的場所，是學(xué)校對學(xué)生進行素質(zhì)教育的重要陣地，是展示學(xué)校校園文明的重要

窗口。搞好學(xué)生宿舍管理是學(xué)校后勤工作的重要內(nèi)容。各校要制定符合實際的《學(xué)生宿舍管理辦法》，進一步明確學(xué)校在學(xué)生宿舍管理中的主體和責(zé)任。

（2）農(nóng)村寄宿制小學(xué)要對寄宿學(xué)生分年齡段進行管理，要配備足額的宿舍管理員和生活指導(dǎo)教師，并制定相應(yīng)的管理辦法、工作職責(zé)等；生活指導(dǎo)教師或宿舍管理員應(yīng)住在學(xué)生宿舍樓，切實負起監(jiān)管責(zé)任，指導(dǎo)好學(xué)生的日常生活。

（3）初中、高中原則上每200名左右寄宿學(xué)生配1名管理人員。管理員應(yīng)住在學(xué)生宿舍樓或離學(xué)生最近的地方，切實做到有寄宿生在校，就有管理人員在校管理。

（4）學(xué)校要建立嚴(yán)格科學(xué)的宿舍管理制度，實行崗位責(zé)任制，堅持“誰主管，誰負責(zé)；誰在崗，誰負責(zé)”的原則，認真落實各項管理制度。勤檢查，勤督促，促進學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

（5）要規(guī)范宿舍管理，統(tǒng)一要求宿舍設(shè)施，如床單、被套、枕巾、洗漱用具等，學(xué)生宿舍生活用品必須按學(xué)校的統(tǒng)一要求布置和擺設(shè)；要保持室內(nèi)空氣新鮮，整潔衛(wèi)生；床上、桌面物品擺放有序；地面無紙屑雜物、積水；墻壁無污跡，無蛛網(wǎng)、污垢，無亂張貼、亂涂畫；內(nèi)外窗臺無灰塵；盥洗室瓷磚無積垢；便池、水池、地漏內(nèi)無雜物；拖把、畚箕、垃圾簍保持潔凈；要建立學(xué)生宿舍行為規(guī)范，規(guī)范寄宿學(xué)生行為，培養(yǎng)良好習(xí)慣，發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我教育的積極作用。

（6）建立學(xué)生宿舍衛(wèi)生管理制度，每天定時衛(wèi)生檢查，積極開展文明寢室評比活動，倡導(dǎo)住宿生自覺養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、愛勞動，尊敬師長、團結(jié)互助和熱愛集體的優(yōu)良作風(fēng)。

（7）建立學(xué)生宿舍安全管理制度，經(jīng)常性地開展各類安全教育活動，適時開展救火、避險、逃生等演練活動。加強宿舍安全防范，提高學(xué)生自我保護意識和自救能力，制定意外事件安全預(yù)案，杜絕失竊、失火、打架斗毆等不安全事故發(fā)生。

（8）建立學(xué)生宿舍夜間巡查、值班制度，按時檢查宿舍門上鎖等情況；學(xué)校禁止外來人員隨意出入學(xué)生宿舍，堅決禁止留宿外來人員；管理人員要督促學(xué)生遵守住宿紀(jì)律，按時作息。小學(xué)寄宿生每天睡眠時間（包括午休）保證10小時，中學(xué)保證每天9小時。嚴(yán)格寄宿學(xué)生請、銷假制度，住校期間未經(jīng)批準(zhǔn)不得擅自出校門。

（9）學(xué)生入學(xué)后，要及時進行常見傳染病的檢查，有傳染病的學(xué)生，應(yīng)進行隔離并通知家長治療。每學(xué)年要組織學(xué)生進行一次常規(guī)體檢，并建立學(xué)生健康卡。在體檢中發(fā)現(xiàn)疾病或?qū)W生發(fā)生突發(fā)性疾病，學(xué)校要及時組織治療，并盡快通知學(xué)生家長。

（10）建立重大疫情報告制度，做好住宿學(xué)生常見病、傳染病的預(yù)防和控制工作。規(guī)模較大的學(xué)校要配備具有從業(yè)資格的專職醫(yī)務(wù)（保?。┤藛T或者兼職衛(wèi)生保健教師，建立學(xué)生健康檔案，定期開展健康咨詢，購置必需的急救器材和藥品，保障對學(xué)生常見病的治療。

（11）建立學(xué)生宿舍設(shè)施設(shè)備管理制度，培養(yǎng)住宿學(xué)生養(yǎng)成愛護公物的良好習(xí)慣。對宿舍床、凳、供電、供暖等設(shè)施定期檢查，如發(fā)現(xiàn)損壞限時維修，以保證學(xué)生就寢安全和正常水電供給。

（12）學(xué)校每學(xué)期要對宿舍財產(chǎn)使用情況作不定期檢查，宿舍財產(chǎn)使用情況應(yīng)納入學(xué)?！拔拿鲗嬍摇薄ⅰ跋冗M班集體”考評范圍。

（13）學(xué)校要加強對宿舍管理員、生活指導(dǎo)教師的管理，簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書，積極推行層級管理制、崗位責(zé)任制管理，使管理工作責(zé)任到人。

3、物品采購和資產(chǎn)管理

（1）為了確保學(xué)校各項工作順利進行，必須加強校產(chǎn)管理，規(guī)范學(xué)校物品采購程序，增強計劃性、突出實用性，努力降低物品采購成本和物品損耗，充分發(fā)揮學(xué)校物品及資金的使用效益。

（2）學(xué)校資產(chǎn)管理要設(shè)資產(chǎn)管理員，負責(zé)管理學(xué)校財產(chǎn)帳目、財產(chǎn)登記、清查、報損等工作。食堂管理員、宿舍管理員、實驗室管理員、班主任及教師等應(yīng)建立財產(chǎn)分戶帳，做好財產(chǎn)保管、使用和登記工作。

（3）要結(jié)合學(xué)校實際，建立健全食堂、宿舍財產(chǎn)管理制度和電教儀器、教具、實驗器材等管理細則，要完善各類財物、設(shè)備、儀器領(lǐng)取、借用和歸還登記手續(xù)和臺賬管理程序。

（4）學(xué)校物品采購的原則：學(xué)校采購物品必須嚴(yán)格按照政府集中采購目錄及限額標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。在政府集中采購目錄以外限額以下的，需制訂采購計劃，嚴(yán)格報批程序，以避免盲目性和隨意性。為保證采購價格的真實性和采購物品的質(zhì)量，物品采購前應(yīng)進行物品質(zhì)量性能調(diào)查和多方市場詢價，采購到貨后由專人檢查、驗收，并履行簽收手續(xù)。

（5）學(xué)校物品采購程序：大宗物品的集中采購，學(xué)校依據(jù)各種需求，制定采購計劃，在學(xué)校集體討論研究的基礎(chǔ)上，由校

長簽批、學(xué)校相應(yīng)處室組織實施。小宗物品、零星物品的采購學(xué)校制訂相應(yīng)的辦法和程序。采購物品到貨后，由采購人員、庫房管理人員進行物品驗收。

4、設(shè)施設(shè)備維修

（1）學(xué)校要定期對各類校產(chǎn)設(shè)備進行檢查維護并做好記錄，寒暑假進行全面檢修，保證校舍等財產(chǎn)的完好率和使用率。

（2）學(xué)校設(shè)施設(shè)備維修要嚴(yán)格實行申報、審批、維修、驗收管理程序。

（3）校舍、水電暖設(shè)施設(shè)備維修，要做好維修監(jiān)理工作，要按合同規(guī)定，從用料、施工質(zhì)量、工期等方面對施工單位進行全面監(jiān)督。工程完工后，學(xué)校組織有關(guān)人員進行驗收。驗收合格后，方可按合同支付款項。屬于政府招標(biāo)或采購要求的維修項目，按有關(guān)規(guī)定辦理。

（4）要建立維修工作監(jiān)督機制，杜絕維修工作中弄虛作假、虛報冒領(lǐng)、索取回扣等不正之風(fēng)。

5、校園環(huán)境管理

（1）校園是師生學(xué)習(xí)、工作、生活的場所。搞好校園環(huán)境衛(wèi)生、綠化美化、宣傳文化等方面的建設(shè)，營造濃厚的校園文化氛圍，充分發(fā)揮校園環(huán)境的育人功能，是學(xué)?；窘ㄔO(shè)與基礎(chǔ)管理的基本內(nèi)容，是提高辦學(xué)品位、增強育人效果的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性工作。

（2）學(xué)校要根據(jù)校園實際，做好校園綠化美化以及文化建設(shè)的整體規(guī)劃；堅持“整體規(guī)劃，分步實施”，做到校園凈化、綠化、美化、文化建設(shè)捆綁實施，凈化先行，綠化為主，美化增 10

色，文化提質(zhì)。要制定符合本校實際的校園綠化、美化工作制度、衛(wèi)生工作等制度。

（3）學(xué)?；▔⒉莸?、草坪、樹木要有醒目的標(biāo)志牌，教育廣大師生養(yǎng)成“愛花、賞花”、“愛護花草樹木，人人有責(zé)”的良好習(xí)慣。師生員工要自覺維護學(xué)校公共環(huán)境衛(wèi)生，做到不隨地吐痰，不亂扔紙屑、果皮、煙頭等垃圾。

（4）學(xué)校要確定專人，明確職責(zé)，實行綠化、衛(wèi)生分區(qū)包干責(zé)任制，制訂學(xué)校綠化、美化工作長效機制。綠化管理人員要根據(jù)季節(jié)及天氣變化，定期清疏溝渠、修剪路樹、綠籬、花壇、草地；松土鋤草、施肥澆水、防治蟲害，及時清除渣土、樹枝、樹葉等。

（5）積極開展綠色校園、衛(wèi)生校園、文明校園創(chuàng)建活動，建立校園環(huán)境管理檢查、監(jiān)督、評優(yōu)工作機制，使綠化、美化工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。

6、校園經(jīng)濟活動管理

（1）校園經(jīng)濟活動包括學(xué)校商店、理發(fā)店、浴室和進入校園流通的用品（如校服、作業(yè)本等準(zhǔn)入商品）等。

（2）加強校園經(jīng)濟活動的監(jiān)管，是學(xué)校后勤管理工作不可缺少的部分。積極引導(dǎo)和規(guī)范校園經(jīng)濟活動，使其為教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)，是學(xué)校后勤管理人員的基本職責(zé)。

（3）校園經(jīng)濟活動要以服務(wù)師生、方便師生為宗旨，堅持“市場運作，學(xué)生自愿”的原則，以正常的教學(xué)秩序不受影響和師生利益不受侵害為前提，為師生提供質(zhì)優(yōu)價廉的學(xué)習(xí)、生活用品和各項服務(wù)。

（4）校園經(jīng)濟活動要遵守有關(guān)法規(guī)政策，要自覺接受市、區(qū)教育、工商、衛(wèi)生、物價、食品藥品監(jiān)督等管理部門的監(jiān)督。

（5）學(xué)校商店、理發(fā)店、浴室等服務(wù)項目的從業(yè)人員必須進行健康檢查并取得合格證，從業(yè)期間出現(xiàn)各種傳染病或其他有礙食品衛(wèi)生的病癥時，必須立即離開崗位。從業(yè)人員要有良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，工作時間要穿戴整潔的工作服、工作帽，文明經(jīng)營。

（6）校園商店不得向?qū)W生出售對學(xué)生健康成長和生態(tài)環(huán)境有害的物品（如香煙、酒水等），禁止出售動物鹵制品、油炸食品、過期食品、變質(zhì)食品和“三無產(chǎn)品”，不得采取誘導(dǎo)方式吸引學(xué)生購買商品，更不得強求學(xué)生購買商品。

（7）要嚴(yán)格執(zhí)行中、省、市有關(guān)規(guī)定，加強對校園經(jīng)濟活動監(jiān)管，強化校園流通用品準(zhǔn)入機制，杜絕校園亂收費現(xiàn)象發(fā)生。

（8）有勞動實踐基地的學(xué)校要整合資源，加強管理，提高效益，強化“校園菜籃子”工程建設(shè)，更好的為師生生活服務(wù)。

7、后勤檔案管理

（1）后勤檔案歸檔范圍包括食堂管理、宿舍管理、校園環(huán)境治理等直接形成的具有保存價值的文字、圖表、聲像等各種載體的文件材料。

（2）檔案可以按綜合卷、人員管理卷、食堂管理卷、學(xué)生宿舍管理卷、校園環(huán)境治理卷、校園經(jīng)濟管理卷等進行分類立卷。

綜合卷收錄上級有關(guān)文件、政策法規(guī)、學(xué)校后勤計劃總結(jié)、各種報表、宣傳資料等。

后勤人員管理卷收錄領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)設(shè)置情況，后勤人員管理制度，后勤人員崗位責(zé)任制建立和落實情況，按逐人建立

后勤人員個人檔案（簡歷、健康證明、上崗證復(fù)印件、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)情況、服務(wù)承諾書、目標(biāo)責(zé)任書、考核等）。

學(xué)校食堂管理卷收錄內(nèi)容：一是規(guī)章制度，包括食堂管理的各項制度；二是財務(wù)管理，食堂財務(wù)賬簿，食品原料采購（含相關(guān)證件）、入庫、出庫登記。三是財產(chǎn)管理，包括食堂布局平面圖固定資產(chǎn)和低值易耗品照片及登記冊等；四是食品衛(wèi)生安全管理，包括上級組織食品衛(wèi)生專項檢查和檢查情況，鍋爐等專用設(shè)備使用和檢測情況等；五是監(jiān)督檢查，包括試陪餐制度、食品留樣制度等制度落實情況登記，民主管理情況，學(xué)校食堂常規(guī)檢查和專項監(jiān)督檢查情況，崗位責(zé)任制落實情況等；六是示范創(chuàng)建，包括創(chuàng)建方案、自查表、整改進度表等。

學(xué)生宿舍管理收錄內(nèi)容：一是規(guī)章制度，包括學(xué)生宿舍管理的各項制度；二是基本設(shè)施，包括學(xué)生宿舍布局平面圖，固定資產(chǎn)和低值易耗品照片及登記冊等；三是常規(guī)管理，包括管理機構(gòu)，值班表、點名冊、出入登記、安全隱患排查表，衛(wèi)生、安全檢查記錄，宿舍評比活動開展情況等；四是示范創(chuàng)建，包括創(chuàng)建方案、自查表、整改進度表等。

校園環(huán)境治理卷收錄內(nèi)容：一是組織機構(gòu)，包括領(lǐng)導(dǎo)小組、崗位責(zé)任人名單及職責(zé)、校園規(guī)劃平面圖；二是規(guī)章制度，包括綠化方案、衛(wèi)生保潔和綠化管理制度；三是常規(guī)管理，包括校園衛(wèi)生、綠化工作開展情況，綠色環(huán)保教育開展情況，校園綠化內(nèi)容登記和相關(guān)照片，成果展示等；四是示范創(chuàng)建，包括創(chuàng)建方案、自查表、整改進度表等。

校園經(jīng)濟管理卷收錄內(nèi)容：一是組織管理，包括領(lǐng)導(dǎo)小組、建設(shè)規(guī)劃、管理制度和租賃、承包合同等；二是常規(guī)管理，包括

生產(chǎn)計劃、生產(chǎn)情況記載，校服、作業(yè)本的制作、配發(fā)情況及學(xué)校商店、理發(fā)店、浴室的管理、檢查整改情況；三是勞動教育，實踐、活動記載等。

（3）歸檔的文件材料要字跡清楚，圖面整潔，不得用易褪色的書寫材料書寫、繪制，卷首編制文件目錄，卷末設(shè)立備考表，標(biāo)明立卷人和審核人。

（4）每類總卷檔案可以按照上述要求收錄的內(nèi)容，設(shè)立若干分卷。各類檔案保管期限均為長期。

（5）學(xué)校后勤管理檔案可以在每學(xué)期末整理一次，每個學(xué)必須統(tǒng)一裝訂存檔。要求專柜存放，專人管理。

四、保障措施

1、健全機構(gòu)，加強領(lǐng)導(dǎo)

各學(xué)校要成立以校長為第一責(zé)任人的后勤服務(wù)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)任務(wù)，落實責(zé)任分工，認真組織實施，保證各項工作有序推進、齊抓共管。

2、完善制度，抓好落實

健全后勤服務(wù)保障體系，要堅持內(nèi)涵發(fā)展，軟硬件建設(shè)并重的原則。學(xué)校后勤管理要建立健全各項常規(guī)管理制度，制訂、完善各類管理人員職責(zé)，層層簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書，積極推行層級管理制、崗位責(zé)任制、目標(biāo)考核獎懲制和工作過失責(zé)任追究制相結(jié)合的管理機制，努力提高學(xué)校后勤保障、服務(wù)、管理水平。

3、加強管理，提高水平

完善后勤人員補充機制和聘任辦法，強化后勤人員專業(yè)培訓(xùn)機制，通過示范引領(lǐng)、外出參觀、舉辦培訓(xùn)班等途徑逐步提高后

勤管理人員專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)水平。要探索建立科學(xué)合理的學(xué)校后勤管理人員考核制度和獎懲機制，在年終考核與專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘、績效工資評定、評優(yōu)樹模等涉及職工切身利益的問題上，要將后勤管理人員與專任教師統(tǒng)籌考慮，公平對待。

4、多方籌措，保障經(jīng)費

學(xué)校要按相關(guān)規(guī)定從公用經(jīng)費中列支足夠的資金，加強學(xué)校后勤建設(shè)，也要積極爭取項目支持，多渠道籌措資金，增加設(shè)施設(shè)備，努力改善辦學(xué)條件。區(qū)局將采取政策扶持、項目傾斜、以獎代補等形式支持學(xué)校后勤建設(shè)工作。

5、建立平臺，大力宣傳

各校要強化調(diào)查研究，及時把工作開展情況、典型經(jīng)驗等上報，區(qū)局及有關(guān)媒體將利用陳倉教育網(wǎng)站、資助中心網(wǎng)站、陳倉資助（后勤）工作動態(tài)等形式建立信息交流平臺，推廣好的經(jīng)驗和做法，努力營造全社會關(guān)心和支持中小學(xué)后勤管理工作的良好氛圍。

6、加強督查，嚴(yán)格考核

區(qū)局將學(xué)校后勤管理工作納入教育督導(dǎo)和目標(biāo)任務(wù)管理責(zé)任制考核。對在后勤管理工作中成績優(yōu)異的將給予表彰獎勵，存在問題的進行通報批評，出現(xiàn)重大責(zé)任事故的，將嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

二〇一三年 四 月 十五 日