第一篇：DJ JAVA軟件學(xué)習(xí)心得體會

DJ JAVA軟件學(xué)習(xí)心得體會

最近下載了一款手機掌上理財軟件，但是需要注冊，要花18，很貴的后來我就從網(wǎng)上搜，看有沒有破解這個注冊碼的，就找到了一款軟件，DJ JAVA decomiler這款軟件是可以反編碼的，可以把java文件.class轉(zhuǎn)換成程序，但是開始的時候這款軟件也是需要注冊的，后來下載了破譯版的，但是還是不能用，網(wǎng)上也有說明，但是看不懂，后來才知道是打開破譯版的文件夾，找到DJ.EXE和inv.nfo文件，復(fù)制到原來的文件夾里面，就可以打開了。

第二篇：辦公軟件學(xué)習(xí)心得體會

辦公 竹銘計劃· 竹銘計劃·office軟件心我得知 未學(xué)到 了知識技巧。而且我能夠熟練地 運用這些技巧。當(dāng)同 學(xué)知道我有這個能 力而來 找我?guī)兔r，我自豪極了。在心里 感謝老師的教誨，感 謝竹銘計劃給我這 個機會去學(xué)習(xí)。我相 信這 5 周將是我人生 中很有 意義的 5 周。我一直對電腦 很有興趣，也有一點 了解，但也僅限于聊 天，打游戲，其他的 電腦基礎(chǔ)知識我一 特 無所知。別是 word 說過。剛開始學(xué)這些 知識，我感覺很吃 力：老師剛剛講過的 如“首字下沉”.“首 行縮聚”等，過一會 我就忘 了在哪里找，老師才講過的“插入 藝術(shù)字” 還沒過幾，分鐘，我就又找不到 了。對此我苦惱極 了。我曾認為自己不 是這塊料，也曾想過 放棄，但一想到好不 容易有個機會去提 高自己的能力，好不 容易能實現(xiàn)自己的 愿望，我終沒有放當(dāng)被編入office 四班時，我興 奮極了。由來已久的 愿望終于實現(xiàn)了。我 開始了我的偉大征 程。5 節(jié)課的學(xué)習(xí)時 間，我們可能學(xué)不到 很高深的技術(shù)，但我 相信學(xué)到的一定是 有用的，是值得我們 去學(xué)的。每周短短四 個小時可能會比較 少，但對于熱衷于學(xué)習(xí)的我們就夠了，而 且我覺 得這 5 節(jié)課過 的很充實。我的確學(xué) 到了很多我以前所文檔，excel 工作表，棄。每當(dāng)有問題時，ppt 等，我聽都沒聽 我積極問同桌，問老

辦公 竹銘計劃· 竹銘計劃·office軟件心師，知 道問題解決。這個課程僅當(dāng)每周 六下午上半天，于是 我就在課上認真聽 講，好好練習(xí)，課后 就 經(jīng)常 借 朋友 的 電腦 知 練習(xí)，道 把這 節(jié) 課的 內(nèi) 容熟 練 掌握 在 為止。我 此，也 感 謝朋 中，我自己是學(xué)到了 友的熱心幫助。都說 很多覺得很有用的，“笨鳥先飛”“勤能，補拙” 我相信自己 程中，我學(xué)會了把段 知識。在 word 的課 符，特殊符號，學(xué)會 了怎樣處理頁眉和 圖片，文本框，分隔 的努力 會有回報的。事實也如此，如今我 能夠熟練地操作這 個辦公 軟件了。在過去的日子 落進行編號；學(xué)會利 用格式刷;學(xué)會了進 行背景的設(shè)置；學(xué)會 了怎樣對字體的修 改；怎樣更好的設(shè)置 版面，讓 w o rd 文檔看 起來更 加 舒服，更 加容易 讓人接 受；學(xué) 會了怎 樣插入

辦公 竹銘計劃· 竹銘計劃·office軟件心頁腳；學(xué)會怎樣在頁 眉和頁腳中插入相 對應(yīng)的頁碼。。。這其中有很多是我 不知道的，這個讓我 在學(xué)的時候就覺得 很興奮。其中真的有 很多操作細節(jié)是我 之前在上計算機課 的時候一直不懂而 老師沒有教的，這些 都讓我有一種無比 的幸福感，感覺自己 比其他人學(xué)到了更 在 多，下次的操作中, 我就可以很好的利 用自己學(xué)到的，也可 以幫助其他同學(xué)解 決一些基本的技術(shù) 這 問題.，樣就可以讓 我學(xué)到的知識用在 了很好的地方，學(xué)以 在 致用。excel 的課 程中，我學(xué)會了如何 利用計算機會更好 的處理 大量的數(shù)據(jù)，如何提高自己處理 數(shù)據(jù)的效率；我學(xué)會 了 在 excel 中 充 分 利用這個軟件中原 本配備的模型，充分 利用這些模型來解 決日常生活中的問 題；學(xué)會了怎樣制作 一個引導(dǎo)他人準確 填寫的表格，能夠讓 自己明白到別人表 格制作的技術(shù)，讓自 己不會只能羨慕別 人的高超技術(shù)，能夠 實際操作，自己設(shè)計 出這樣的表格；學(xué)會 了 在 excel 中 插 入 相關(guān)數(shù)據(jù)的圖表；學(xué) 會了怎樣新建一個 新的 excel 工作表； 學(xué)會了對數(shù)據(jù)的篩 選與高級篩選；學(xué)會 了對數(shù)據(jù)的排序，學(xué) 會了繪制表格；學(xué)會 了進行多個工作表 窗口的并排；這些都 讓我在自己平時的 學(xué)生工作得到了很 大的用處，幫助我更 好更快地完成工。。作。。在辦公 竹銘計劃· 竹銘計劃·office軟件心powerpoint 課 程中，我學(xué)會了幻燈 片的插入；學(xué)會了怎 樣很好的制作一個 幻燈片的母板；學(xué)會 了對幻燈片的動畫 制作；學(xué)會了要怎樣 安排動畫的播放才 會制作出很好的效 果，達到制作這個的 用途想要的效果；學(xué) 會了怎樣更好地處 理插入 圖片和背景； 學(xué)會了怎樣在幻燈 片中插入相關(guān)數(shù)據(jù) 的圖表；學(xué)會了怎樣 重新設(shè)置藝術(shù)字，得 到自己想要的藝術(shù) 效果；學(xué)會了怎樣加 入自己想要的圖形 并在圖案上面編輯 文本；學(xué)會了怎樣把 幾個東西進行組合 并調(diào)整它們的圖層 關(guān)系，讓圖案的顯示 效果更加好；學(xué)會了 根據(jù)幻燈片的模型 來設(shè)置幻燈片播放 時幻燈片進入和各 個部分播放的效。。果。。幻燈片的 制作是我覺得最難 的，因為要做得好是 很講究功夫的，既要 制作的讓觀看者看 得清晰，讓觀看者看 得舒服，又要做的漂 亮，讓 人眼前一亮； 不能夠制作的太花 俏，不能制作的太清 淡，這些都是值得我 們制作時認真思考 通 的。過 powerpoint 課程的學(xué)習(xí)，我明白 到要想制作好幻燈 片，除了要掌握基本 的幻燈 片制作技術(shù)，還要多加練習(xí)，要多 多要求自己，要盡量 多嘗試，多實踐，只 有在多次努力后才 會把握到制作的力 度，才能夠在漂亮與 清晰中找到一個平衡點，找到自己制作 幻燈片的感覺；這樣 子我們 一定能夠制

辦公 竹銘計劃· 竹銘計劃·office軟件心作 出很好 的幻 燈片，讓觀看 者對 你的努 力成果 給予 肯定。制作幻 燈片是 有難度的，但是我 相信在不斷努力下，我一定會越做越 好的。5 周很快過去 了，5 節(jié)課也 很快結(jié)束了。在過 去的學(xué)習(xí)中，我覺 得自己收獲了很多，不單單是知識，還有自己做事的堅持方面，交流。。方 面，學(xué)習(xí)態(tài)度。。這些 我自己 都有 改進，我想這 樣是 很好的，我自己也覺得很開心。感謝林慧強老師，感謝勤工的工作人員，謝謝 你們一 直以來對我的幫助，真的，很感謝！這個學(xué) 期的課程要結(jié)束了，離開的時候竟有 些不舍，不舍老師，不舍同學(xué)，不舍這個班級。office4 班就這樣解散了，但我相信在每 個同學(xué)的心中都存在一個 office4 班，都有一段奮斗的歷程，都 有一段 美好的回憶。o f f i c e 4 班 學(xué)員 ：20 11.12.10篇二：office辦公軟件培訓(xùn)總結(jié) office辦公軟件培訓(xùn)活動總結(jié) 2010年11月10日下午四點，工學(xué)院科技部與網(wǎng)絡(luò)部聯(lián)合以“為對計算機應(yīng)用軟件有興趣的同學(xué)提供一個學(xué)習(xí)提高的機會，同時對各班班長團支以及各部門相關(guān)電腦操作人員進行有目的性的強化培訓(xùn)，使今后班各各部門的電腦相關(guān)工作更快捷方便地開展，也讓我院的科技網(wǎng)絡(luò)平臺功能在這次培訓(xùn)之后能夠更充分地凸現(xiàn)出來”為目的，針對本學(xué)院的班長團支、各部相關(guān)電腦操作人員以及對計算機有興趣的同學(xué)們，在工學(xué)院三樓機房開展了一次計算機常用軟件培訓(xùn)（主要是office系列軟件）的活動。并且通過舉辦這次活動，使同學(xué)們對office文檔的操作的認識有所提高，并且能夠更好的解決自己在平時的學(xué)習(xí)、工作和生活中所遇到的和計算機（主要是office文檔的實際操作）有關(guān)的問題。該活動始終按照計劃順利執(zhí)行，活動的效果比預(yù)期的更好，取得了圓滿成功?，F(xiàn)將這次活動的有關(guān)事項總結(jié)如下：

一.活動的基本情況 1.活動規(guī)模：這次活動是針對大一各班班長團支、各部相關(guān)電腦操作人員以及對計算機常用軟件操作有興趣的同學(xué)。2.活動性質(zhì)：這是一次計算機應(yīng)用軟件操作（這里的應(yīng)用軟件軟件操作指的是office文檔的操作）的培訓(xùn)活動，并且要進行考勤。3.時間安排：2010年11月10日下午四點到六點。4.講解內(nèi)容：這次講座以將word和encel的常用知識為主，并適當(dāng)?shù)闹v解了一些powerpoint有關(guān)的知識。在講解過程中，主講人王康還針對同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)、工作和生活中使用office文檔時遇到的問題給予了解答，從而增強了這次教學(xué)的效果。5.活動地點：工學(xué)院三樓機房。6.人手安排：科技部相關(guān)人員 二.該活動所取得的成績和該活動中存在的不足 1.這次活動所取得的成績：

①這個活動，讓對計算機有興趣而又找不到機會來進行學(xué)習(xí)、強化自己office軟件常用知識的同學(xué)們獲得了學(xué)習(xí)、強化自己office軟件常用知識的機會。②參加了這次培訓(xùn)后我們也獲得了一些以前從來沒有考慮過的、沒想到過的一些office常用軟件的一些方面的知識。③這次活動也給我們在以后能夠更好的學(xué)習(xí)office常用軟件的應(yīng)用提供的基礎(chǔ)。④對我們平時在office文檔的操作給出了解決方案，讓我們知道了怎樣解決我們在office文檔的操作中遇到的問題。2.這次活動中存在的不足：

①實踐操作和在課堂上做講的知識的細致程度這一方面與由于時間問題而被適當(dāng)壓縮。

②因為時間問題，在課堂上沒有給大家留上足夠的時間來答疑。與此同時，我們的互動也因為時間問題略顯不足。

三.活動建議

1.在今后的計算機培訓(xùn)活動中多搞一些實訓(xùn)課程，以加強教學(xué)的效果。2.在今后的計算機培訓(xùn)活動中多和學(xué)員進行一下互動，了解學(xué)員們究竟還想了解什么，并針對湖東里提到的內(nèi)容在進行專題講解。3.多給學(xué)員留一些課堂答疑時間，讓他們能夠在課堂上多提一些問題，并針對這些問題再作進一步的講解，以提高教學(xué)效果。

總體來說，通過舉辦這次活動，同學(xué)們對office文檔的操作有了進一步的了解，同學(xué)們在平時對office文檔的操作中遇到的問題也知道能夠怎么解決了。最后，我想我們應(yīng)用技術(shù)學(xué)院分團委科技部在今后所搞的一切活動中能夠在著不斷的總結(jié)中能夠讓活動的質(zhì)量一次比一次高，并最終達到無人能比的境界。同時，大家都希望我們能夠在今后在高更多的和計算機培訓(xùn)有關(guān)的活動，豐富我們的計算機知識，并且用它更好的解決我們在實際的學(xué)習(xí)生活中遇到的和電腦有關(guān)的問題。

山西農(nóng)業(yè)大學(xué)科技部、網(wǎng)絡(luò)部2010年11月10日篇三：關(guān)于辦公軟件使用的培訓(xùn)心得 關(guān)于辦公軟件使用的培訓(xùn)心得

在6月21號我參加了辦公軟件ppt課件制作培訓(xùn)，學(xué)到了很多的ppt課件制作技巧，真是收益非淺。課件在我們工作生活中的作用越來越大，根據(jù)工作的實際需要制作的精美課件，能更好地把要講述的內(nèi)容展現(xiàn)給觀眾，能把抽象的內(nèi)容變得更直觀，使觀眾更容易接受。

在此之前，我只會一些簡單的ppt制作，如插入圖片、文本框等，我也試著在我的工作上使用自己制作的ppt課件，但在實踐中沒能達到很好的效果，沒能吸引觀眾的“眼球”。經(jīng)過這一次的理論學(xué)習(xí)和實踐，我了解了ppt制作還有更多的方法和技巧，也掌握了一些我原本不熟悉的制作方法，如：如何使用動畫效果、藝術(shù)字、圖片屬性設(shè)置及母版制作，觀眾的色調(diào)喜愛心理等，還能照本宣科的制作一些更加生動有趣的自制動畫效果，通過這次培訓(xùn)我也能制作比較完整地ppt課件了。感謝這次的培訓(xùn)，曉君的講解地清楚易懂，能讓我有所收獲。篇四：辦公軟件學(xué)習(xí)之我見

辦公軟件應(yīng)用學(xué)習(xí)之我見 課程名稱： 辦公軟件應(yīng)用 教 學(xué) 系： 經(jīng)濟與管理系

專業(yè)班級：

營銷1091

指導(dǎo)教師：

學(xué)生姓名： 2012 年 6月 8 日

目 錄

摘 要....................................................3

1、辦公軟件學(xué)習(xí)過程簡介..................................4

2、word學(xué)習(xí)收獲與心得....................................4 2.1 word功能簡介.....................................4 2.2 word重要應(yīng)用技巧.................................5 2.2.1設(shè)置word文檔的背景顏色......................5 2.2.2 安裝word公式編輯器.........................5 2.2.3 強大的“插入”功能..........................5 2.3 學(xué)習(xí)word的心得體會...............................7

3、office學(xué)習(xí)內(nèi)容與感受..................................8 3.1 excel簡介與其作用................................8 3.2 excel的幾個常見功能..............................8 3.2.1 excel安全使用方法...........................8 3.2.2 excel常用函數(shù)功能...........................9 3.3 excel學(xué)習(xí)感想...................................10

4、學(xué)習(xí)powerpoint的收獲與體會..........................10 4.1 powerpoint基本說明..............................10 4.2 制作ppt的幾大技巧...............................11 4.3 制作ppt的要點...................................11 4.4 學(xué)習(xí)ppt后的感想.................................12 結(jié)束語..................................................13 摘 要

計算機已經(jīng)廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代社會的各個領(lǐng)域，熟練使用計算機已經(jīng)成為人們必備的技能之一。因此，如何熟練地掌握計算機知識和使用技術(shù)，并應(yīng)用于現(xiàn)實生活和 實際工作中，已成為新世紀人才迫切需要解決的問題。作為一個專業(yè)學(xué)習(xí)計算機 的本科學(xué)生來說，熟練地掌握計算機在各方面的應(yīng)用也就顯得更重要。

本學(xué)期，我對《office高效辦公完全學(xué)習(xí)手冊》進行了全面認真的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，對 辦公有了深刻的理解。通過老師講解和書本案例分析，對office中的word，excel，power point 等軟件有了詳細的認識。首先、word是一個文檔處理的軟件。應(yīng)用該軟件，可以進行文本的輸入、編輯、排版、打印等工作。一般應(yīng)用于公司制作簡報、電子賀卡、編輯公告、文案等。其次、excel是一個數(shù)據(jù)處理軟件。應(yīng)用該軟件，可以創(chuàng)建電子表格、編輯工作表、數(shù)據(jù)的格式設(shè)置等。諸如，通過數(shù)據(jù)排序，篩選、分類匯總、數(shù)據(jù)透視表等高級應(yīng)用。一般應(yīng)用于制作企業(yè)員工人事檔案、工資管理表、員工績效評估表等方面。第三、power point是一個演示文稿軟件。應(yīng)用該軟件，可以很方便的在各個幻燈片中制作各種特效。諸如，幻燈片里面各種對象、文字、圖片、影片等，都可以分別或有選擇的設(shè)置動畫效果。一般應(yīng)用于課件制作，會議、演講、產(chǎn)品展示等方面。

1、辦公軟件學(xué)習(xí)過程簡介

本學(xué)期，我對《office高效辦公完全學(xué)習(xí)手冊》進行了全面認真的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，對 辦公有了深刻的理解。通過老師講解和書本案例分析，對office中的word，excel，powerpoint 等軟件有了詳細的認識，辦公軟件指可以進行文字處理、表格制作、幻燈片制作、簡單數(shù)據(jù)庫的處理等方面工作的軟件。本學(xué)期的學(xué)習(xí)主要有以下三個階段：

第一階段：學(xué)習(xí)使用 office 辦公軟件處理長文檔，特別講解了word的基本操作與文本錄入、編輯、排版、目錄的提取等技巧，在編輯、審閱包含大量樣式、圖形、注解、書簽、目錄、索引等內(nèi)容的長篇文檔時將給我們帶來極大的便利。比如，設(shè)計和使用樣式統(tǒng)一編輯文檔；自動圖文集彌補了樣式不足；利用交叉引用和題注簡化文檔修訂；利用查找與替換技術(shù)審閱文檔；自動建立目錄以提高編寫、審閱鴻篇巨制的效率。隨后，使用word進行了一次綜合練習(xí)：設(shè)計一張個人簡歷，并要求制作簡歷正文，合理使用表格、文字、段落處理技巧；利用網(wǎng)絡(luò)尋找的素材設(shè)計并完成簡歷封面設(shè)置。

第二階段：主要學(xué)習(xí)了excel表格的使用。通過建立兩個數(shù)據(jù)表格，練習(xí)使用“ctrl+enter”等輸入技巧，快速進行表格批量數(shù)據(jù)的錄入，提高數(shù)據(jù)錄入速度；然后對頁面格式的設(shè)置，練習(xí)了如紙張的設(shè)置與打印標題等常用設(shè)置操作；再后進行了數(shù)據(jù)求和等計算處理，掌握了公式和函數(shù)的靈活使用是電子表格進行常規(guī)數(shù)據(jù)處理的關(guān)鍵，特別講解并練習(xí)了rank 函數(shù)、date 等基本函數(shù)使用；通過實際的操作，建立了“學(xué)生考勤表”、“班級通訊錄”，并設(shè)置了超鏈接，背景等附加功能。掌握了excel辦公軟件中強大的數(shù)據(jù)、輸入、分析、處理等功能。

第三階段：主要學(xué)習(xí)并實際操作制作一個說課課件，練習(xí)了powerpoint 的強大功能，學(xué)員們展示的一個個美輪美奐的優(yōu)秀作品更是印象深刻。wps 為我們提供了很多優(yōu)秀的課件模板，為我們的課件制作提供了便利，使畫面更精美，通過本次學(xué)習(xí)讓我領(lǐng)略到ppt 許多令人稱奇的功能。

2、word學(xué)習(xí)收獲與心得 2.1 word功能簡介 word是一個文檔處理的軟件。應(yīng)用該軟件，可以進行文本的輸入、編輯、排版、打印等工作。一般應(yīng)用于公司制作簡報、電子賀卡、編輯公告、文案等。word的功能主要表現(xiàn)在以下幾個方面：（1）直觀的操作界面 word軟件界面友好，提供了豐富多彩的工具，利用鼠標就可以完成選擇，排版等操作。(2)多媒體混排 用word軟件可以編輯文字圖形、圖象、聲音、動畫，還可以插入其它軟件制作的信息，也可以用word軟件提供的繪圖工具進行圖形制作，編輯藝術(shù)字，數(shù)學(xué)公式，能夠滿足用戶的各種文檔處理要求。(3)強大的制表功能 word 軟件提供了強大的制表功能，不僅可以自動制表，也可以手動制表。表格中的數(shù)據(jù)可以自動計算，表格還可以進行各種修飾。用word軟件制作表格，既輕松又美觀，既快捷又方便。

（4）自動功能 word軟件提供了拼寫和語法檢查功能，提高了英文文章編輯的正確性，如果發(fā)現(xiàn)語法錯誤或拼寫錯誤，word軟件還提供修正的建議。（5）模板與向?qū)Чδ?word軟件提供了大量且豐富的模板，使用戶在編輯某一類文檔時，能很快建立相應(yīng)的格式。（6）豐富的幫助功能 word軟件的幫助功能詳細而豐富，word軟件提供的形象而方便的幫助，使得用戶遇到問題時，能夠找到解決問題的方法。為用戶自學(xué)提供了方便。（7）超強兼容性 word軟件可以支持許多種格式的文檔，也可以將word編輯的文檔以其它格式的文件存盤，這為word軟件和其它軟件的信息交換提供了極大的方便。用word可以編輯郵件、信封、備忘錄、報告、網(wǎng)頁等。

2.2 word重要應(yīng)用技巧

2.2.1設(shè)置word文檔的背景顏色

默認情況下，新建的word 文檔背景都是單調(diào)的白色，如果需要，我們可以按下面的 方法為其添加背景顏色、背景圖片或水印。執(zhí)行“格式”→“背景”，選用下列操作之一： ①在顏色板內(nèi)直接單擊選擇所需顏色。

②如果上面的顏色不合要求，可單擊“其他顏色”選取其他顏色。

③單擊“填充效果”可添加漸變、紋理、圖案或圖片。④單擊“水印”打開“水印”對話框，可為文檔添加圖片水印或文字水印。2.2.2 安裝word公式編輯器

公式編輯器在word中有很重要的作用，運算離不開它。

在word中單擊“工具→自定義”選項，然后在“自定義”窗口中單擊“命令”項，在左邊單擊“插入”，在右邊找到“公式編輯器”，將它拉到工具按鈕欄或菜單的某個位置，再將“自定義”窗口關(guān)閉。

單擊剛拖出來的“公式編輯器”按鈕，會出現(xiàn)一個窗口，提示是否安裝公式編輯器，然后提示插入office光盤。裝完后“公式編輯器”就可以使用了。2.2.3 強大的“插入”功能

（1）插入分隔符。將插入點置于文檔標題后，執(zhí)行“插入”→“分隔符”，在對話框中選中“分節(jié)符”中的“下一頁”項，單擊“確定”按鈕，為文檔添加一個分節(jié)符，并將插入點后的內(nèi)容分至下一頁。

（2）插入圖片。這里的圖片不僅可以是來自文件的圖形，還可以是剪貼畫和藝術(shù)字、自選圖形（如組織結(jié)構(gòu)圖），如下圖所示：篇五：辦公自動化學(xué)習(xí)心得 辦公自動化學(xué)習(xí)心得.txt如果我能夠看到自己的影子，我想它一定很憂傷，因為我把快樂都留在了前面。容易傷害別人和自己的人，總是對距離的邊緣模糊不清的人。本文由caoyuanhao123貢獻 doc文檔可能在wap端瀏覽體驗不佳。建議您優(yōu)先選擇txt，或下載源文件到本機查看。辦公自動化學(xué)習(xí)心得的環(huán)境保障。辦公事務(wù) oa 中，最為普遍的應(yīng)用有文字處理、電子排版、電子表格處理、文件收發(fā)登錄、電子文檔管理、辦公日程管理、人事管理、財務(wù)統(tǒng)計、報表處理、個人數(shù)據(jù)庫等。這些常用的辦公事務(wù)處理的應(yīng)用可作成應(yīng)用軟件包，包內(nèi)的不同 應(yīng)用程序之間可以互相調(diào)用或共享數(shù)據(jù)，以便提高辦公事務(wù)處理的效率。這種辦 公事務(wù)處理軟件包應(yīng)具有通用性，以便擴大應(yīng)用范圍，提高其利用價值。此外，在辦公事務(wù)處理級上可以使用多種 oa 子系統(tǒng)，如電子出版系統(tǒng)、電 子文檔管理系統(tǒng)、智能化的中文檢索系統(tǒng)（如全文檢索系統(tǒng)）、光學(xué)漢字識別系 統(tǒng)、漢語語音識別系統(tǒng)等。在公用服務(wù)業(yè)、公司等經(jīng)營業(yè)務(wù)方面，使用計算機替

代人工處理的工作日益增多，如訂票、售票系統(tǒng)，柜臺或窗口系統(tǒng)，銀行業(yè)的儲 蓄業(yè)務(wù)系統(tǒng) 等。辦公自動化根據(jù)系統(tǒng)功能可分為：①基本型辦公自動化系統(tǒng)。以處理公文文 件類型的信息為主，主要完成基本的辦公事務(wù)處理和行政事務(wù)處理。②管理型辦 公自動化系統(tǒng)。它是在基本型辦公自動化系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，增加了支持加工、處理、控制軍事信息或社會信息活動的管理信息系統(tǒng)的辦公系統(tǒng)。③綜合型辦公自動化 系統(tǒng)。它是在上述系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，增加了輔助決策的功能，以實現(xiàn)辦公業(yè)務(wù)綜合 管理自動化。顯然辦公自動化這一人機系統(tǒng)，人，機，缺一不可。而設(shè)備方面，硬件及必 要軟件都需齊備。我們也可以認為辦公自動化系統(tǒng)是人類處理信息的系統(tǒng)，是人 類進入信息時代后的一種新概念。在上辦公自動化這門課程的同時，我也發(fā)現(xiàn)了不少問題，自身方面的前面有 提到，關(guān)于教學(xué)方面的我還是得大膽的提出，上這種課程不得太死板，因為這課 本身就帶著一種枯燥感，對于學(xué)者來說可能比較乏味，因此教學(xué)的時候需要施教 者適度的調(diào)解下教學(xué)風(fēng)格。使一些枯燥乏味的知識變得有趣、生動。同時要讓學(xué) 生把所學(xué)的知識和技能運用到實踐中去，讓學(xué)生感到每堂課學(xué)有所獲，學(xué)用所用！教學(xué)是藝術(shù)，藝術(shù)的發(fā)展是無止境的，它需要我們不斷地去實踐、探索、創(chuàng)新。以上是我的心得體會，個人之見稍有偏差，不足之處請老師指點。

第三篇：Office辦公軟件學(xué)習(xí)心得體會

Office辦公軟件學(xué)習(xí)心得體會

Microsoft Office是微軟公司開發(fā)的辦公自動化軟件，它包括Word、Excel、PowerPoint、Access、Outlook和FrontPage等辦公軟件，它可以作為辦公和管理的平臺，以提高我們的工作效率和決策能力。因此，為了提升我的工作能力和工作效率，在業(yè)余時間，本人對這一辦公軟件進行了研究和學(xué)習(xí)。

在我以往的印象中，Office就是一個包含Word、Excel和PowerPoint的普通軟件，也只知道做與文字相關(guān)的工作用Word，做報表用Excel，作報告用PowerPoint。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)我才深刻體會到我對Office的認識是如此淺顯！

其實，Office中所包含的各個組件都有著比較明確的分工：一般來說，如果進行書信、公文、報告、論文、商業(yè)合同、寫作排版等一些文字工作，可以用Word；如果要進行財務(wù)、預(yù)算、統(tǒng)計、各種清單、數(shù)據(jù)跟蹤、數(shù)據(jù)匯總、函數(shù)運算等計算 量大的工作，可以用Excel；如果要制作幻燈片、投影片、演示文稿、組織結(jié)構(gòu)圖、流程圖等，可以用PowerPoint；如果要建立歌曲、通訊錄、客戶訂單、職工信息等方面的數(shù)據(jù)庫，并對數(shù)據(jù)庫進行管理和維護，可以用Access；如果要為公司制作網(wǎng)頁，可以用FrontPag等等。Office中的各個組件其實存在著共通的關(guān)系，可以利用復(fù)制粘貼等功能來達到資源的共享，從而讓其更好地為工作服務(wù)。

對于我目前的工作情況來說，我最常用的兩個組件是Word和Excel。每次做匯報的時候，我們會有周結(jié)果和周計劃，因此我通常會用Word和Excel來生成我的匯報材料。在日常工作中，對于我而言，使用頻率最高的就是Excel。在進行物資采購、統(tǒng)計、結(jié)算的工作時，我會借助Excel來生成各種表格，所有數(shù)據(jù)清晰可見，一目了然，大大提高了我的工作效率和工作能力。

Office中等待我發(fā)掘的功能還有很多，因此，我還會繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，讓這一得力辦公助手更好地為工作服務(wù)。

第四篇：學(xué)習(xí)廣聯(lián)達軟件的心得體會

重慶郵電大學(xué)移通學(xué)院

學(xué)習(xí)廣聯(lián)達軟件的心得體會

小組成員：

在最近10年中，我國造價行業(yè)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化：中國的基礎(chǔ)建筑投資平均每年以15%的速度增長，但造價從業(yè)人員的數(shù)量，已經(jīng)不足10年前的80%，造價從業(yè)人員的平均年齡比10年前降低了8.47歲，粗略計算目前平均每個造價從業(yè)者的工作量大概是10年前的40倍。在這個過程中電算化起的作用是顯而易見的，造價員使用計算機輔助工作也是必然的選擇，否則一定會跟不上行業(yè)的發(fā)展，因時間問題，準確性及工作強度過大等原因而退出造價行業(yè)。

有人統(tǒng)計過這樣一組數(shù)據(jù)，一根三跨的平面整體表示方法標注的梁，讓大家手工計算鋼筋，在20分鐘能夠計算出結(jié)果的只有15 %，與嚴格按平法圖籍要求的計算方法計算的正確結(jié)果相比，結(jié)果正確的只有0.32%。而是用廣聯(lián)達鋼筋算量軟件，在1分鐘內(nèi)能夠計算出結(jié)果為97.077%。一萬平米的工程，利用GCL軟件在一天內(nèi)計算出準確完整工程量也早已司空見慣，不足為奇，由此可以看到電算化的重要性、電算化給我們工作上帶來的方便及普及電算化的必要性。

于是這學(xué)期，我們在計算機輔助工程管理這門課上學(xué)習(xí)了廣聯(lián)達系列軟件，廣聯(lián)達套價軟件、圖形算量軟件和廣聯(lián)達鋼筋抽樣軟件等，并在學(xué)期末進行了課程實訓(xùn)。這些都是為了我們將來能更好的從事造價工作。

一、繪圖算量前必須進行三項準備工作：

1、分圖紙：把圖紙分為：總說明、基礎(chǔ)、框架柱、墻和暗柱配筋、連梁配筋、梁配筋、板配筋、結(jié)構(gòu)平面圖、零星（樓梯節(jié)點等）九大部分。對構(gòu)件來說，這9部分是獨立的。

2、分析繪圖先后順序：首先根據(jù)總說明建立工程，把基礎(chǔ)放在第一種構(gòu)件繪圖，而后是框架柱，可以使用柱表功能。再做墻和約束邊緣構(gòu)件配筋，因為墻會是梁的支座。再下來是連梁配筋，因為連梁會是次梁的支座，所以連梁放在梁的前面。接下來是主梁、次梁。繪制完上述的構(gòu)件后，板和板配筋就很方便了，利用點式畫法或自動生 成最小板，很快可以把板繪制完，再配板鋼筋。最后算樓梯等零星。

3、建立樓層關(guān)系表：在廣聯(lián)達軟件中，層的概念很重要，掌握了層，軟件的應(yīng)用就會很簡單了，把建筑里的構(gòu)件分為水平構(gòu)件和豎向構(gòu)件，水平構(gòu)件分為梁、板，豎向構(gòu)件為剪力墻和柱。盡量用層來控制豎向構(gòu)件，非到萬不得以不要用輸標高來控制豎向構(gòu)件。我在畫圖之前建立一張樓層關(guān)系表，根據(jù)此表在軟件中建立樓層，按總說明在此表中標上構(gòu)件砼標號，在鋼筋軟件里很快可以把鋼筋的錨固和搭接調(diào)好。此表放在電腦前，可以在匯圖時隨時清楚的看到自己算在哪層，因為圖紙上有些構(gòu)件是按層來標示的，有些是按標高來標示的，有了這張樓層關(guān)系表，計算時很方便，不用來回推算。

二、鋼筋工程基本思路和圖形工程基本思路：

1、鋼筋工程基本思路：

在計算鋼筋工程量時，首先建立軸網(wǎng)，因為工程軸網(wǎng)是繪制其他構(gòu)件的基礎(chǔ)，所以建立正確軸網(wǎng)是繪圖算量的最近本的關(guān)鍵。

基礎(chǔ)：根據(jù)不同的基礎(chǔ)類型，定義和繪制不同的類型?？蚣苤菏紫茸龀龌A(chǔ)部分框架柱，然后復(fù)制到上一層，通過原位標注把截面尺寸和鋼筋信息不同的柱子更改過來即可。畫圖時只要畫出一層構(gòu)件，其他樓層通過復(fù)制即可。在繪制時靈活應(yīng)用設(shè)置柱靠梁邊、調(diào)整柱端頭、F4等命令能快速確定出柱的位置。

墻：雖然墻的層數(shù)多，但是變化很少同樣采取做一層構(gòu)件復(fù)制到其他層，再修改屬性方法處理。約束邊緣構(gòu)件：做完墻后，有助于確定約束邊緣構(gòu)件的位置。建立構(gòu)件時采用建立異型構(gòu)件方法處理，在坐標方格內(nèi)繪制柱截面后，隨即定義好插入點，方便繪圖。然后自定義各種鋼筋，由于此部分構(gòu)件錄入需要一個一個箍筋錄入，本次工程在此部分使用了相對較多的時間。

梁：梁比較直觀，只要按圖紙標注錄入鋼筋信息即可，標注時使用梁平法表格進行標注，對跨數(shù)自動識別與圖紙不相同的梁采用；設(shè)置梁支座、刪除梁支座，對于同名相同標注的梁采用應(yīng)用同名梁；對于不同跨有相同的鋼筋信息我采用梁跨格式刷；對于某一跨某一位置鋼筋信息相同的，我又采用梁跨數(shù)據(jù)刷，減少了重復(fù)勞動，提升了布置鋼筋的效率。軟件自動考慮了梁與柱之間的關(guān)聯(lián)，比手工算量簡便很多。

板：底層框架裙房部分的板形狀不規(guī)則，按自動生成板來畫板，這樣就不容易產(chǎn)生板重疊的現(xiàn)象（用畫線來畫板容易使板重疊）。然后再根據(jù)需要合并板、畫線分割板為布置板筋作準備。

樓梯及零星構(gòu)件：繪圖輸入不能處理時，使用單構(gòu)件輸入法來處理，樓梯可采用選擇正確的標準圖輸入數(shù)值計算，對于不能參數(shù)輸入計算的構(gòu)件采用表格輸入計算，較手工計算還是方便不少。

最后，檢查構(gòu)件屬性及布置是否符合設(shè)計要求；檢查鋼筋尺寸是否符合設(shè)計要求及規(guī)范規(guī)定—“編輯鋼筋”；檢查同類型構(gòu)件的鋼筋量—“查看鋼筋量”；查看對應(yīng)的報表，如“鋼筋定額表”“鋼筋統(tǒng)計匯總表”等。鋼筋輸入必須是繪圖輸入與單構(gòu)件輸入的有機結(jié)合。構(gòu)件錄入完畢后，根據(jù)圖紙設(shè)計說明修改計算設(shè)置匯總計算為方便對匯總出來的構(gòu)件能夠有一個一目了然的效果，在定義構(gòu)件的時候最好把能描述的特征簡練的備注在構(gòu)建的后面。

三、學(xué)習(xí)廣聯(lián)達的體會

我認為學(xué)習(xí)廣聯(lián)達可以劃分為三個階段的學(xué)習(xí)：

第一階段：掌握軟件的結(jié)構(gòu)及其功能。這時我們還處于學(xué)習(xí)軟件的初級的階段，現(xiàn)在的我們還是在慢慢的去了解廣聯(lián)達的各個功能。

第二階段：工程適用軟件。在這個過程中，我們已經(jīng)對軟件的有了一定的了解，我們需要拿一些簡單的工程來學(xué)習(xí)軟件。將我們所掌握的軟件的功能實際的應(yīng)用到工程里面去，去解決這些問題。

第三階段：功能適應(yīng)工程。在對軟件的功能有了較深的了解后，就可以真正應(yīng)用到工程里面去了。這個階段應(yīng)該是我們到工作的時候了，實際工程是千變?nèi)f化，我們要再對軟件功能充分了解以后，根據(jù)工程的需要提取軟件的功能來滿足工程要求。

廣聯(lián)達軟件是我們以后工作中需要使用的軟件，這三個階段是我們必不可少要經(jīng)歷的階段。但是其實無論什么軟件都只不過是為我們服務(wù)的一種工具，只有我們了解和掌握了其功能，靈活應(yīng)運，才能變通處理工作中遇到的各種問題。在學(xué)習(xí)廣聯(lián)達軟件的過程中學(xué)到了許多東西。我想我在以后的學(xué)習(xí)和工作中，會努力的去學(xué)習(xí)、了解和掌握廣聯(lián)達的所有功能。

第五篇：學(xué)習(xí)廣聯(lián)達軟件的心得體會

學(xué)習(xí)廣聯(lián)達軟件的心得體會

在最近10年中，我國造價行業(yè)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化：中國的基礎(chǔ)建筑投資平均每年以15%的速度增長，但造價從業(yè)人員的數(shù)量，已經(jīng)不足10年前的80%，造價從業(yè)人員的平均年齡比10年前降低了8.47歲，粗略計算目前平均每個造價從業(yè)者的工作量大概是10年前的40倍。在這個過程中電算化起的作用是顯而易見的，造價工作者學(xué)習(xí)、使用計算機輔助工作也是必然的選擇，否則一定會跟不上行業(yè)的發(fā)展，因時間問題，準確性及工作強度過大等原因而退出造價行業(yè)。

有人統(tǒng)計過這樣一組數(shù)據(jù)，一根三跨的平面整體表示方法標注的梁，讓大家手工計算鋼筋，在20分鐘能夠計算出結(jié)果的只有15 %，與嚴格按平法圖籍要求的計算方法計算的正確結(jié)果相比，結(jié)果正確的只有0.32%。而是用廣聯(lián)達鋼筋算量軟件，在1分鐘內(nèi)能夠計算出結(jié)果為97.077%（錯誤的原因是因為錄入時疏忽，導(dǎo)致輸入錯誤造成）。一萬平米的工程，利用GCL軟件在一天內(nèi)計算出準確完整工程量也早已司空見慣，不足為奇，由此可以看到電算化的重要性、電算化給我們工作上帶來的方便及普及電算化的必要性。

于是這學(xué)期，我們在計算機輔助工程管理這門課上學(xué)習(xí)了廣聯(lián)達系列軟件，廣聯(lián)達套價軟件、圖形算量軟件和廣聯(lián)達鋼筋抽樣軟件等，并在學(xué)期末進行了課程實訓(xùn)。

曾經(jīng)的造價工作是繁重的，結(jié)構(gòu)的復(fù)雜多變使我們算量時要同時看幾張圖紙（結(jié)構(gòu)圖、建筑平、立面圖及大樣圖等），看得人頭暈?zāi)X脹的，不但桌面亂，而且構(gòu)件的扣減很容易出現(xiàn)重扣、漏扣和錯扣現(xiàn)象，計算的工程量出現(xiàn)很大程度的人為誤差；工作量大就更不用說了，先是抽鋼筋，再算混凝土接著就算裝飾裝修然后套定額等一大堆工作壓得人都喘不過氣來，而使用廣聯(lián)達算量軟件以來，工作一下子減輕了許多，軟件算量只需要抽完鋼筋，經(jīng)過軟件的互導(dǎo)功能結(jié)構(gòu)工程量也就算出來了，室內(nèi)裝修工程更簡單只要畫一個房間就能輕松搞定，特別是每當(dāng)完成一個工程后，用三維預(yù)覽實體成果時，心里特有成就感，就好像自己親手建造了這個建筑一樣，使我對造價行業(yè)更加熱愛和充滿自信。

要想從繁重的手工算量中解脫出來，唯一的辦法就是學(xué)好用好算量軟件、使軟件成為我們工作的有力工具，如今的社會已經(jīng)逐步走向電算化的時代，手工算量已經(jīng)不能適應(yīng)社會的發(fā)展了，只有學(xué)好用好了軟件才不被社會所淘汰。

在網(wǎng)上看到過這樣一種說法：學(xué)習(xí)使用廣聯(lián)達軟件有三個境界，第一個境界：會用軟件；第二個境界：會用軟件做工程；第三個境界：在做工程時使用軟件；經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí)和使用后，我逐漸領(lǐng)會了這幾句話的含義。“會用軟件”，并不能說明你會用軟件做工程，可能更多的停留在知道軟件的基本操作功能上，一遇到實際做工程時，就感到不知從何下手；“會用軟件做工程”，并不代表你能夠完全處理工程中因建筑功能需要或個性化設(shè)計的復(fù)雜構(gòu)件，但你已經(jīng)能夠利用軟件實實在在的做出一些工程。而對于你暫時不能在軟件中處理的復(fù)雜構(gòu)件，你可能會采用手工或其它的方法處理；“在做工程時使用軟件”，說明你完全的能夠用軟件做工程，并且能夠處理軟件中的各種復(fù)雜構(gòu)件；當(dāng)達到第三個境界時，你使用軟件的水平應(yīng)該是很高了。并且在使用軟件中的某個構(gòu)件上不再墨守成規(guī)，并把自己創(chuàng)造性的一些思路、創(chuàng)造性的一些畫法融入到軟件中，使你畫出來的圖形在三維顯示中更具有震撼力和強烈的視覺效果。我們進行實訓(xùn)的作用就是幫助我們達到第二種境界，并且逐漸過渡到第三種境界。

其實無論什么軟件都只不過是為我們服務(wù)的一種工具，只要我們有心去學(xué)，用心去使用，都是很容易學(xué)會和撐握，廣聯(lián)達也不例外，只有我們了解和掌握了其功能，靈活應(yīng)運，變通處理工作中遇到的各種問題，我們的工作才會輕松，心情才會愉快?？傊以趯W(xué)習(xí)和使用廣聯(lián)達軟件的過程中學(xué)到了許多東西，它對我的幫助很大。我也摩拳擦掌準備著將來到工作崗位上，用廣聯(lián)達軟件完成工作，書寫人生！