第一篇：信息傳媒系學(xué)生資助工作情況匯報

信息傳媒系學(xué)生資助工作情況匯報

國家助學(xué)金是高校學(xué)生資助工作的重要內(nèi)容，我系根據(jù)院學(xué)字[2011]59號文件精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件內(nèi)容，積極做好本系的貧困生檔案建設(shè)以及國家助學(xué)金的評審工作。具體如下：

一、建立系級貧困資助工作小組，在系部黨總支領(lǐng)導(dǎo)下，以分管領(lǐng)導(dǎo)布置工作，各班輔導(dǎo)員老師為具體執(zhí)行個體，成立系級貧困資助工作小組，開展貧困資助工作。各級責(zé)、權(quán)、利分工明確，工作開展行之有效。

二、本次貧困資助工作，我系積極開展工作后，取得了以下成效：

1、我系目前在校學(xué)生總數(shù)為944人，其中入庫貧困生總?cè)藬?shù)為333人，占據(jù)在校學(xué)生總?cè)藬?shù)的百分比為35.2%。凡是確定入庫的貧困生，均是通過班級、系兩級機構(gòu)摸底選拔而來，確實的落實了文件所要求的貧困生資助過程的公平、公正、公開的原則。

2、在貧困生庫的基礎(chǔ)上，我系本次國家獎學(xué)金資助情況為：受到資助對象有189人，資助金額共54.3萬元。

3、2011級新生資助情況：我系新生班共6個，其中4個本科班，2個專科班。此次新生入庫96人，占全部入庫人數(shù)的28%，共受資助共53人，占全部資助人數(shù)的28%。在新生的資助評審過程中，我系秉著文件精神，先由輔導(dǎo)員老師全班摸底，班級成立資助小組進(jìn)行評議，最終確定資助名單，在班級進(jìn)行公示?？傊蚁狄愿叨戎匾暤墓ぷ鲬B(tài)度，熱忱專注的工作表現(xiàn)，積極開展此次學(xué)生資助工作，且取得了良好的工作的效果，匯報如上。

第二篇：學(xué)生資助工作匯報

xx學(xué)生資助管理中心工作情況

匯報

xx學(xué)生資助管理中心成立于2010年9月，近一年來，在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)和省、市學(xué)生資助管理中心的指導(dǎo)和關(guān)心下，全面落實學(xué)生資助各項政策，組織實施了中等職業(yè)學(xué)校和普通高中國家助學(xué)金資助管理、義務(wù)教育階段貧困寄宿生資助和國家開發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款等工作，現(xiàn)將主要工作匯報如下：

一、落實學(xué)生資助政策，建立健全資助體系

學(xué)生資助工作是黨和人民政府落實惠民政策的民生工程、愛心工程。只有準(zhǔn)確把握、落實好國家學(xué)生資助政策，才能將此項惠民政策真正落到實處。因此，我們根據(jù)上級文件精神，先后出臺并印發(fā)了《xx中央專項彩票公益金資助管理辦法》、《xx中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理辦法》、《xx普通高中資助管理辦法》和《xx義務(wù)教育階段貧困寄宿生生活費補助實施辦法》等一系列文件，要求各相關(guān)學(xué)校及時將有關(guān)文件精神傳達(dá)到校園內(nèi)每一個學(xué)生，讓他們知道和了解國家相關(guān)資助政策。為了使學(xué)生資助資金的配套、劃撥和發(fā)放更為及時，去年年底，我們會同教育局計財科與縣財政局建立了財政定期協(xié)商制度，定期召開由兩個單位一把手參加的協(xié)商會議，及時將上級學(xué)生資助有關(guān)文件和資助標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行通報和協(xié)商，并將結(jié)果以《送閱材料》的方式，直接報送縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)。同時，我們請縣財政部門出面，主動協(xié)調(diào)各有關(guān)商業(yè)銀行，在中職學(xué)生資助專用卡的制作辦理和資助資金的及時發(fā)放等工作上創(chuàng)造了便利條件。由于我縣學(xué)生資助體系的不斷建立和完善，使我縣各項資助資金都能按照上級要求，及時準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中。

二、完善資助認(rèn)定制度，加大資助監(jiān)督力度

為使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都能享受到國家資助政策，應(yīng)該受資助的學(xué)生一個都不能少，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，我們在義務(wù)教育階段貧困寄宿生資助、中央專項彩票公益金資助、中等職業(yè)學(xué)校資助和普通高中資助等資助工作上，都制定嚴(yán)格的認(rèn)定制度和程序，要求各有關(guān)學(xué)校成立學(xué)校評審領(lǐng)導(dǎo)組和班級評審小組，嚴(yán)格把關(guān)，按照并按照公開、公平、公正的原則，對學(xué)生上交的有關(guān)材料進(jìn)行認(rèn)真評審，并在班級和學(xué)校內(nèi)進(jìn)行不少于5個工作日的公示。經(jīng)公示無異議后，將學(xué)校匯總名單報縣學(xué)生資助管理中心，由資助中心統(tǒng)一辦理銀行儲蓄卡，直接將資助資金發(fā)放到受助學(xué)生手中，從程序上根本杜絕了以其他形式抵頂或扣減學(xué)生資助金的現(xiàn)象。為進(jìn)一步加大資助工作監(jiān)督力度，我們根據(jù)《宣城市學(xué)生資助工作月巡視制度》，制定了《xx學(xué)生資助工作督查辦法》，成立了由分管局長為組長，學(xué)生資助中心主任、計財科長、監(jiān)察室主任、教育科科長和職成辦主任為成員的資助工作督察組，每一學(xué)期對義務(wù)教育階段中小學(xué)校和普通高中督查1—2次（如果存在問題需整改的學(xué)校，可以增加次數(shù)），對中等職業(yè)學(xué)校每月督查1—2次。重點督查學(xué)校的資助認(rèn)定程序、名單公示情況、受助學(xué)生人數(shù)（中職實際在校生數(shù)）、校內(nèi)資助的實施情

況以及各項制度及資料整理的完善情況，現(xiàn)場反饋督查結(jié)果，并督促學(xué)校限期整改。

三、改進(jìn)中職資助管理，做好政策宣傳工作

中等職業(yè)學(xué)校資助工作是一項覆蓋面大、情況復(fù)雜和工作量相對較大的工作。為使資助款項按月及時發(fā)放到學(xué)生手中，今年我們采取了以全國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理信息系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)平臺為核心的管理模式，3月份，我們會同職成辦，分別組織人員到兩所職業(yè)學(xué)?，F(xiàn)場培訓(xùn)，指導(dǎo)學(xué)校做好新生信息入網(wǎng)入籍和老生各項信息的補充完善，要求學(xué)校每月20日前將當(dāng)月資助信息維護(hù)完成，資助中心將從網(wǎng)絡(luò)平臺導(dǎo)出的資助名單發(fā)放到各學(xué)校，經(jīng)各學(xué)校核對蓋章后，由銀行將資助款項直接打到學(xué)生的資助卡上，每月也按照此名單到各班級督查，確保資助工作的及時準(zhǔn)確。為向全社會廣泛宣傳國家此項惠民政策，充分發(fā)揮資助育人功能，2—3月份，我們和各高中學(xué)校共同印制了《中職學(xué)校和普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助指南》傳單，和《入學(xué)通知書》一起發(fā)放入學(xué)新生手中；4月份，我們和縣民生工程辦公室一起印制了《深入實施民生工程，促進(jìn)和諧廣德建設(shè)——致城鄉(xiāng)廣大居民一封信》張貼畫，在學(xué)校等公共場所廣泛張貼；5月份，在教育局公共宣傳欄張貼了《國家開發(fā)銀行大學(xué)生生源地信用助學(xué)貸款辦理流程》彩色噴繪，并在廣德教育網(wǎng)站開辟了《學(xué)生資助工作》專欄，將國家各項學(xué)生資助政策及時向社會宣傳，接收社會監(jiān)督。

四、存在的問題和改進(jìn)方法

1、關(guān)于開行生源地助學(xué)貸款工作

國家開發(fā)銀行大學(xué)生生源地信用助學(xué)貸款工作我縣開始于2008年，當(dāng)時人數(shù)只有34人，2009年貸款人數(shù)為287人,到2010年辦理貸款人數(shù)就達(dá)558人，今年預(yù)計將在1000人左右。根據(jù)省教育廳和開放銀行的協(xié)議，縣級資助中心工作范圍包括：前期貸款申報辦理、貸中管理和貸后的本息催繳，工作量巨大。隨著還款期的到來，貸款本息的催繳將花費大量的人力、物力和財力，希望能相應(yīng)提高代理費用，否則將挫傷基層此項工作的積極性。

2、關(guān)于和有些部門工作銜接的問題

學(xué)生資助管理中心是根據(jù)上級有關(guān)文件和教育形式發(fā)展而成立的新部門，是屬于新生事務(wù)，因而和有些部門出現(xiàn)工作交叉問題。如上級有關(guān)資助撥款文件流轉(zhuǎn)和資助資金的配套申請、發(fā)放等工作和計財部門銜接問題，中職涉農(nóng)專業(yè)和第三年頂崗實習(xí)困難專業(yè)的認(rèn)定與職成辦銜接問題等等，都需要我們在工作中探索和創(chuàng)新，希望市資助中心多組織我們到市內(nèi)和省內(nèi)外學(xué)習(xí)交流，不斷提高我們工作的能力和水平。

xx學(xué)生資助管理中心

第三篇：學(xué)生資助工作匯報

烏魯木齊市第六十中學(xué)學(xué)生資助工作匯報

國家在進(jìn)一步加大家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助，讓更多家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生能夠順利入學(xué)，充分享受到國家的優(yōu)惠政策，國家資助政策逐步深入人心、家喻戶曉，社會各界愛心人士和企業(yè)也加大了對學(xué)生的資助，區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)和資助中心更加重視學(xué)生資助工作，在教育局學(xué)生資助管理中心的指導(dǎo)下，我校積極配合、共同努力，有序地開展資助活動，并取得了一定的成績。

一健全組織機構(gòu)管理學(xué)生資助

學(xué)校成立了以書記、校長為組長的學(xué)生資助管理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了學(xué)生資助管理領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)，安排專人具體負(fù)責(zé)學(xué)生資助管理工作。

學(xué)生資助管理領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：艾則孜副校長任學(xué)生資助辦公室主任，各班主任和處室負(fù)責(zé)人為成員，負(fù)責(zé)學(xué)生資助申報和核實調(diào)查工作。

二 嚴(yán)格申報程序 堅持公平、公開的原則

學(xué)生資助管理辦公室，按國家有關(guān)學(xué)生資助工作精神和區(qū)教育局資助中心的要求，嚴(yán)格執(zhí)行國家政策并結(jié)合實際，本著“公平、公正、公開、透明”的原則，嚴(yán)格申報程序，由學(xué)生本人提出書面申請，班主任根據(jù)摸底調(diào)查表提出初審?fù)扑]意見，學(xué)校資助管理領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)班主任推薦意見，確定上報區(qū)教育局資助中心名單，并將上報確定名單在校內(nèi)進(jìn)

行公示，公示無異議后，上報區(qū)教育局學(xué)生資助管理中心。制定了學(xué)生資助管理辦公室工作方案，進(jìn)一步健全學(xué)生資助檔案，對所有學(xué)生進(jìn)行家庭情況摸底調(diào)查，要求學(xué)生如實填寫家庭情況調(diào)查表。制定了學(xué)生資助工作的基本程序，資助管理工作認(rèn)真務(wù)實，學(xué)生和家長對資助工作還比較滿意，沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)生和家長在資助方面的舉報和投訴。

三 加大政策宣傳力度

加強政策宣傳。通過班會、家長會、宣傳欄等不同形式，宣傳國家出臺的各項資助政策，做到國家資助政策人人皆知，家喻戶曉。開展感恩教育，把感恩教育作為班會、團(tuán)日活動的重要內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生感恩國家、感恩社會、發(fā)奮學(xué)習(xí)、自立自強，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報黨和國家。同時建立學(xué)生誠信檔案，加強誠信監(jiān)督。

四 學(xué)生資助發(fā)放方式

為確保學(xué)生資助資金按政策按時、足額、準(zhǔn)確發(fā)放，上級資金撥付到學(xué)校后，學(xué)生資助管理辦公室和工作人員立馬組織發(fā)放工作，我校負(fù)責(zé)為具備條件受助學(xué)生分別辦理銀行儲蓄卡，及時將國家助學(xué)金發(fā)放到學(xué)生手中，受助學(xué)生在助學(xué)金發(fā)放表上簽字。自開展幫困助學(xué)工作以來，我校認(rèn)真核實每位學(xué)生的申請，詳實核對信息，核對受助學(xué)生人數(shù)，從未有過弄虛作假、套取財政專項資金或擠占、挪用、滯留國家助學(xué)金的情況，我校從未發(fā)生以實物或服務(wù)等形式，抵頂

或扣減國家助學(xué)金行為。

五2010年-2012學(xué)生受資助情況

六 存在問題

學(xué)生資助工作，雖然取得一定成績，但是也還存在不足。一是資助范圍還不夠廣，有些需要幫助的學(xué)生沒有得到幫助，還是貧困。二是有些家庭特別困難的學(xué)生，資助的力度還不夠。

第四篇：計算機應(yīng)用與信息安全系學(xué)生資助工作計劃

計算機應(yīng)用與信息安全系資助工作計劃

2010—2011學(xué)年我系學(xué)生資助工作將在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論以及“三個代表”重要思想為指針，落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹國家和省對高職學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的各項資助政策，通過獎、助、勤、補等形式開展資助工作，確保每一位家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都能夠順利完成學(xué)業(yè)，為學(xué)生創(chuàng)建?？茖W(xué)校的工作營造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境?，F(xiàn)將資助工作計劃匯報如下：

一、指導(dǎo)思想

高職學(xué)校國家助學(xué)金資助是黨和國家的一項惠民政策，旨在幫助更多的職業(yè)學(xué)校學(xué)生完成中等職業(yè)教育。高職貧困生和涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生免費教育即將實施，學(xué)校資助辦在學(xué)生資助管理中堅持實事求是、以人為本的原則，認(rèn)真落實國家的相關(guān)政策，加強科學(xué)管理，規(guī)范工作程序，突出工作重點，爭取學(xué)生資助工作取得更大的進(jìn)步。

二、主要措施

1、完善學(xué)生資助管理實施辦法，結(jié)合我校實際和以前資助管理 的工作經(jīng)驗，進(jìn)一步完善《合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)生資助管理實施辦法》，確保學(xué)校各種形式的資助有章可循、落實到位。

2、加強學(xué)生資助的統(tǒng)籌安排

我系學(xué)生資助不僅包括國家助學(xué)金資助，還包括國家勵志獎學(xué)金、學(xué)校減免學(xué)費、勤工儉學(xué)、和學(xué)校募集資助基金等多種形式。本學(xué)繼續(xù)將這些形式的助學(xué)方式有機結(jié)合、統(tǒng)籌安排，在操作中規(guī)范操作程序，真正體現(xiàn)以人為本，達(dá)到 “助學(xué)” 和雪中送炭的目的。

3、加強國家助學(xué)金政策的宣傳 學(xué)生資助政策的宣傳不僅體現(xiàn)了國家對高職教育的重視，學(xué)校對貧困學(xué)生的關(guān)心愛護(hù)，而且直接關(guān)系到我校的招生宣傳。本學(xué)計劃以多種途徑宣傳國家的助學(xué)政策。采用專題講座、班主任跟蹤管理等形式開展宣傳工作，為學(xué)校來年的招生宣傳打好基礎(chǔ)。

4、規(guī)范檔案整理 學(xué)生資助檔案是學(xué)校學(xué)生資助工作的直接反映，也是接受監(jiān)督的重要依據(jù)。本逐步完成檔案管理的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，從嚴(yán)、從細(xì)、科學(xué)的進(jìn)行歸類、匯總，每個環(huán)節(jié)可追溯性要強，確保各項工作有案要備、有據(jù)可查。

5、加強與上級主管部門的溝通 由于國家資助管理實行網(wǎng)上電子報送，目前網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)還不甚完善，各種上報工作突擊性強、變化性大，我系資助辦要及時與院資助中心聯(lián)系、溝通，正確領(lǐng)會相關(guān)政策精神和操作規(guī)程，為我系的學(xué)生資助管理提供政策依據(jù)和技術(shù)支持。

三、工作重點

1、加強月報工作的管理

從2010年秋季學(xué)期開始，就要加強月報工作的管理，實行零報告制度，保證我系國家資助的各項數(shù)據(jù)真實、可靠。

合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院計算機應(yīng)用與信息安全系

2010-9-10

第五篇：系學(xué)生資助工作自查報告

化學(xué)系學(xué)生資助工作自查報告

根據(jù)《關(guān)于開展“全國學(xué)生資助規(guī)范管理年”活動重點檢查的通知》文件要求，我系對2016年學(xué)生資助工作落實情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

2016年，我系認(rèn)真貫徹落實國家有關(guān)文件精神，嚴(yán)格執(zhí)行《忻州師范學(xué)院“國家助學(xué)金”評審辦法》和《忻州師范學(xué)院獎學(xué)金評審辦法（試行）》，學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)本系困難學(xué)生的認(rèn)定、評審等工作。

一、嚴(yán)格操作程序

1、組建了系學(xué)生貧困資助評議小組。我系成立由系書記任組長、輔導(dǎo)員等為成員的評議小組，健全監(jiān)管機制，確保專項資金落到實處，順利推進(jìn)學(xué)生生活資助政策，體現(xiàn)資助政策的“公平、公正、公開”的原則，保證貧困家庭的學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)問題而影響學(xué)業(yè)。

2、確定“貧困資助”的范圍和對象。

“貧困資助”的范圍為我系在校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，并優(yōu)先考慮以下幾類：

1、父母雙亡，無任何經(jīng)濟(jì)來源的；

2、父母一方已亡，生活十分困難的；

3、父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的；

4、遭受重大自然災(zāi)害等突發(fā)事件，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的；

5、家庭成員長期患病或喪失勞動力，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的；

6、有低保證、建檔立卡戶、軍烈屬或優(yōu)撫子女。我系結(jié)合實際情況，區(qū)別不同貧困程度，每學(xué)年界定一次。

3、我系國家獎助學(xué)金評審程序。

1、符合資助條件的學(xué)生，向?qū)W校提出申請，并出具高校家庭學(xué)生及家庭情況調(diào)查表；

2、系學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)校下?lián)艿膰要勚鷮W(xué)金名額和“貧困資助”對象資助條件分配到各班進(jìn)行民主評議，系貧困資助評議小組進(jìn)行審核，確定學(xué)生名單，并在系內(nèi)進(jìn)行公示，公示期不少于5天；

3、公示無異后，填寫高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請表，將受助學(xué)生名單及評審公示情況上報學(xué)校。

二、國家獎助學(xué)金費發(fā)放情況如下：

2016年秋學(xué)校下達(dá)我系資助指標(biāo)共182人，其中國家獎學(xué)金1人，每生金額8000元，國家勵志獎學(xué)金22人，每生5000元。國家助學(xué)金160人其中特殊困難32人，每生4000元，困難96人，每生3000元，一般困難32人，每生2000元，我系評審確定符合條件的貧困生160人，共計金額480000元。獎助學(xué)獎由學(xué)院統(tǒng)一發(fā)放，直接打入學(xué)生本人銀行卡內(nèi)。

三、我系資助認(rèn)定、評審過程公平、公開、公正，無任何克扣學(xué)生助學(xué)金情況、無任何收受學(xué)生、學(xué)生家長禮金、禮品情況。不搞平均分配，不搞優(yōu)親厚友，不搞輪流享受。無將獎助學(xué)金留作班費、讓非受助學(xué)生平分獎學(xué)金等違規(guī)情況；不存在抵扣學(xué)費或生活費現(xiàn)象。不存在多頭申報、虛報冒領(lǐng)、套取資金、，獎助學(xué)金檔案齊全、內(nèi)容真實。

四，工作中存在的問題

1、我系填寫家庭情況調(diào)查表的人數(shù)太多，資助名額較少。

2、對于有些同學(xué)家庭是否困難以區(qū)別界定。

3、助學(xué)金發(fā)放后，受條件限制，無法對每個學(xué)生家庭進(jìn)行跟蹤調(diào)查。

4、對待一些特殊困難學(xué)生家庭應(yīng)給予減免學(xué)費、多提供勤工儉學(xué)崗位。

化學(xué)系 2017.9.5