第一篇：學(xué)生資助中心管理辦法（寫寫幫整理）

學(xué)生資助中心管理實施辦法 為了認(rèn)真抓好家庭貧困學(xué)生的資助工作，貫徹落實學(xué)生工作理念，切實加強、改進(jìn)各項工作，認(rèn)真落實家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策，不斷完善助學(xué)政策體系，使家庭貧困學(xué)生最大限度地獲得有效資助。充分體現(xiàn)黨和政府、學(xué)校對家庭貧困學(xué)生的關(guān)懷，切實解決家庭貧困學(xué)生就學(xué)問題，建立以“獎、助、補、減”為主要內(nèi)容的我校學(xué)生資助政策體系，特制定本辦法。

一、組織機構(gòu)

我校資助工作實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)小組組長由校長擔(dān)任，主管副校長擔(dān)任副組長，成員包括校辦、政教處、總務(wù)處、財務(wù)、資助中心的主要領(lǐng)導(dǎo)。由資助中心負(fù)責(zé)日常具體工作，對特困學(xué)生及貧困學(xué)生基本信息及貧困情況進(jìn)行核實，將學(xué)生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證分年度建檔備查。

二、資助原則

1、扶貧與扶志相結(jié)合的原則，做到“資助”與“育人”的有機結(jié)合；

2、符合國家政策的資助對象，適當(dāng)向品學(xué)兼優(yōu)的家庭貧困學(xué)生傾斜；

3、教育、鼓勵被資助學(xué)生自強自立，通過刻苦學(xué)習(xí)、誠實勞動，解決生活困難。

三、資助范圍：

在正常招生指令計劃內(nèi)錄取的公辦普通高中在校學(xué)生，不包含調(diào)節(jié)生、擇校生、“三限”生、補習(xí)生等。

四、資助對象及條件

特困生、貧困生的評審，嚴(yán)格按照《陜西省普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助暫行辦法》中的資助對象條件評審。要結(jié)合實際，在確定資助面時不搞“一刀切”，適當(dāng)向農(nóng)村地區(qū)、貧困地區(qū)和邊遠(yuǎn)地區(qū)傾斜。優(yōu)先資助孤殘學(xué)生、父母喪失勞動能力學(xué)生、少數(shù)民族學(xué)生、烈士子女、農(nóng)村絕對貧困家庭學(xué)生、享受城鎮(zhèn)居民最低生活保障政策和因突發(fā)事件導(dǎo)致家庭經(jīng)濟困難學(xué)生、農(nóng)村計劃生育獨生子女和雙女戶

家庭學(xué)生。原則上將孤殘學(xué)生、父母喪失勞動能力學(xué)生、因突發(fā)事件導(dǎo)致家庭經(jīng)濟困難學(xué)生、其他特殊情況導(dǎo)致的家庭特別貧困學(xué)生確定為特困生。其他有家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生確定為貧困生。

五、被資助學(xué)生的認(rèn)定程序

普通高中特困生、貧困生的審批，每學(xué)期進(jìn)行一次，每學(xué)期開學(xué)后各普通高中即開始受理本學(xué)期學(xué)生的申請，并建立高中特困生、貧困生信息數(shù)據(jù)庫，學(xué)校審核完畢后，上報縣區(qū)教育局審批，縣區(qū)教育局審核同意后由學(xué)校和縣級學(xué)生資助管理中心共同向?qū)W生發(fā)放。各縣區(qū)審核時限由各縣區(qū)教育局根據(jù)市財政局、教育局撥付普通高中國家助學(xué)金的時間而定，原則上春季學(xué)期在5月1日前、秋季學(xué)期在11月1日前審核完畢。

學(xué)生資助中心對申請學(xué)生進(jìn)行以下內(nèi)容的審核：

1、申請理由及所提供材料的真實性；

2、是否符合國家政策和本辦法的規(guī)定；

3、在校表現(xiàn)是否良好，生活有無奢侈現(xiàn)象。

六、資助學(xué)生公示制度

各普通高中在縣市區(qū)教育局學(xué)生資助管理中心對貧困生審核完畢后，嚴(yán)格執(zhí)行對受助學(xué)生名單公示工作的規(guī)定，對特困生及貧困生名單加蓋資助中心及學(xué)校公章后，進(jìn)行不少于7天的公示，自覺接受群眾的監(jiān)督。公示名單上必須公布縣區(qū)教育局學(xué)生資助中心、市教育局學(xué)生資助中心（029-33328288）監(jiān)督電話。凡公示有異議的，及時上報縣市區(qū)教育局予以調(diào)整。

七、建立學(xué)費減免和社會助學(xué)制度

普通高中要從事業(yè)收入中提取一定比例的經(jīng)費，用于減免學(xué)費、設(shè)立校內(nèi)獎助學(xué)金和特殊困難補助等。學(xué)校資助中心要將此項內(nèi)容列入高中資助工作日常內(nèi)容。要進(jìn)一步落實、完善鼓勵捐資助學(xué)的相關(guān)優(yōu)惠政策措施，積極引導(dǎo)和鼓勵企業(yè)、社會團體及個人等面向我校設(shè)立獎學(xué)金、助學(xué)金。

本辦法在執(zhí)行中若有不當(dāng)之處，資助中心有權(quán)進(jìn)行修改，解釋權(quán)歸資助中心所有。本辦法自二〇一一年四月起執(zhí)行。

第二篇：學(xué)生資助中心工作計劃

篇一：2014年學(xué)生資助工作計劃 官垌中心小學(xué)2014年學(xué)生資助工作計劃 2014年，我校在全面總結(jié)2013年工作的基礎(chǔ)上，緊緊把握好上級關(guān)于資助工作的各項政策，落實好相關(guān)資助任務(wù)，緊緊圍繞教育局關(guān)于資助工作的具體安排，提高資助工作的質(zhì)量和水平，著力實現(xiàn)各項工作責(zé)任目標(biāo)。特制定此工作計劃。

一、工作目標(biāo)

一是認(rèn)真細(xì)致做好2014年我鎮(zhèn)生源地信用助學(xué)貸款的發(fā)放工作，在總結(jié)2013年發(fā)放經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，提前做今年暑期助學(xué)貸款發(fā)放前期準(zhǔn)備工作，為貸款學(xué)生提供周到、滿意的服務(wù)；全面、足額、按時回收2014年全鎮(zhèn)生源地信用助學(xué)貸款的本金和利息，貸款回收率力爭達(dá)到100%。

二是進(jìn)一步加強學(xué)前教育階段家庭困難幼兒資助的審核、發(fā)放與管理工作。

三是著力寄宿制學(xué)校伙食資金的監(jiān)管，進(jìn)一步加強寄宿制學(xué)校家庭困難寄宿生資助的審核、發(fā)放與管理工作。

四是完成上級交給的其它資助工作。

二、工作措施

為實現(xiàn)上述工作目標(biāo)，我校將采取以下措施，全面完成本各項工作。

（一）、完善機制，確保資助工作制度化、規(guī)范化

為了保證國家各項資助政策和措施的貫徹執(zhí)行，確保家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作的制度化、規(guī)范化開展，在總結(jié)上年工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，突出各項制度的可操作性，增強制度的指導(dǎo)性，確保資助工作有規(guī)可依、有章可循。今年，我校繼續(xù)完善機制建設(shè)。

1、完善政策宣傳機制

為了讓老百姓了解國家的各項資助政策，今年繼續(xù)完善資助政策的宣傳機制。實施資助政策宣傳月活動，首先繼續(xù)做到“四個一”，即在當(dāng)?shù)毓娞幹谱饕环谰眯詫W(xué)生資助政策宣傳欄，向每個學(xué)生發(fā)放一份宣傳資料，召開一次主題班會，在每個交通醒目處懸掛一條宣傳橫幅標(biāo)語；各學(xué)校普遍做到“四有”，即有墻報、有橫幅、有標(biāo)語、有貼畫；各學(xué)校組織開展資助“政策助我成長”為主題的感恩活動，收集典型事例。

2、完善制度管理機制

依據(jù)國家資助政策，根據(jù)我校實際，繼續(xù)完善相應(yīng)的實施細(xì)則，規(guī)范各階段學(xué)生資助工作。按照上級學(xué)生資助文件精神，進(jìn)一步細(xì)化家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定辦法，規(guī)范認(rèn)定程序，建立家庭經(jīng)濟困難學(xué)生檔案庫，繼續(xù)堅持“逐級認(rèn)定、分段審核、分批公示、過程監(jiān)督”的評審程序和辦法。在各校建立完善學(xué)生資助管理體系，具體負(fù)責(zé)各校的資助工作。認(rèn)真總結(jié)生源地信用助學(xué)貸款的工作經(jīng)驗，研究對策，理順工作關(guān)系，建立相應(yīng)的管理機制，確保今年我鎮(zhèn)生源地信用助學(xué)貸款工作順利進(jìn)行。

3、建立監(jiān)督檢查機制

加強對各項資助資金的監(jiān)督、檢查力度，堅決杜絕不規(guī)范操作現(xiàn)象。一是加強對學(xué)前教育階段和義務(wù)教育階段資助審核工作，嚴(yán)格按照學(xué)生本人申請，并出具村委會貧困證明，班級和學(xué)校共同把關(guān)的審核申報程序。二是定期對資助經(jīng)費的發(fā)放進(jìn)行檢查，確保資助資金落實到學(xué)生身上，確保資助資金的使用和分配體現(xiàn)“公平、公開、公正”的原則。三是加強對全鎮(zhèn)小學(xué)（幼兒園）伙食資金的審計檢查，把伙食資金全部用到學(xué)生的生活上，提高伙食質(zhì)量，讓孩子們在快樂的生活中健康成長。

4、建立上下一致機制，如期完成2013年貸款回收任務(wù) 為認(rèn)真落實財政部、教育部、銀監(jiān)會《關(guān)于大力開展生源地信用助學(xué)貸款的通知》（財教2008）196號）和廣西壯族自治區(qū)財政廳、教育廳、中國銀行監(jiān)督管理委員會廣西監(jiān)管局文件精神，各校要制定好本貸款學(xué)生的歸集匯總回收獎勵辦法，做好本轄區(qū)內(nèi)貸款學(xué)生的本息回收上繳任務(wù)。

（二）、善于思考，把握資助工作規(guī)律

學(xué)生資助工作是一項嶄新的工作，政策性強，工作量大。如何保證資助資金的正確使用，如何保證生源地信用助貸款工作順利開展，如何確保學(xué)前教育和義務(wù)教育資助經(jīng)費有序發(fā)放，如何構(gòu)筑順暢的學(xué)生資助工作體系，如何對貧困學(xué)生既進(jìn)行資金物質(zhì)方面的資助，又要加強誠信教育，提供道德精神資助等等，都要求我們勤于思考，善于總結(jié)，善于探索,尋找解決問題的新辦法、新途徑。這就要求我們在工作中注重總結(jié)自身的典型經(jīng)驗，注重學(xué)習(xí)其他地區(qū)的好的做法，注重聽取學(xué)校和學(xué)生的意見和建議。研究生源地信用助學(xué)貸款的辦理程序和相關(guān)政策，研究學(xué)生資助經(jīng)費的發(fā)放機制，研究探索將資助工作進(jìn)行目標(biāo)責(zé)任制管理的方法和途徑等。做到政策清楚、道理明白、方法得當(dāng)，并且不斷總結(jié)，不斷完善，不斷創(chuàng)新，不斷提高。

（三）、不斷學(xué)習(xí)，提高資助工作和水平

本，學(xué)生資助管理中心工作人員要加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。學(xué)習(xí)是一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界，也是保持正確的工作方向，提高管理水平，打開工作局面的有效方法。要通過學(xué)習(xí)提高自己的知識文化水平，提高自身的理論素養(yǎng)，增加對政策的把握，把工作開展得有聲有色，更好地做好資助工作。

（四）、2014年學(xué)生資助月工作安排 2-3月份

1）制訂2014年學(xué)生資助工作計劃；

2）做好2014年春學(xué)前教育階段和義務(wù)教育階段幼兒學(xué)生異動確認(rèn)工作； 3）完成生源地信用助學(xué)貸款部分學(xué)生的提前還款工作； 4）三月份深入開展“學(xué)生資助政策”宣傳月活動； 4-7月份

1）對2013年學(xué)前教育和義務(wù)教育學(xué)生資助資金的發(fā)放與管理工作進(jìn)行檢查； 2）對寄宿制學(xué)生伙食資金使用情況進(jìn)行審計、檢查；

3）完成2014年春學(xué)前教育和義務(wù)教育學(xué)困難家庭幼兒學(xué)生補助發(fā)放工作； 4）做好2014年春期資助工作總結(jié)，整理資料歸檔入盒。9-10月份 1）做好2014-2015學(xué)學(xué)前教育和義務(wù)教育困難家庭幼兒學(xué)生資助的宣傳教育、申請認(rèn)定、審批發(fā)放等工作；

2）完成生源地信用助學(xué)貸款部分學(xué)生的提前還款工作； 3）完成本生源地信用助學(xué)貸款的發(fā)放工作； 11-12月份

1）完成本生源地信用助學(xué)貸款學(xué)生的本金、利息回收工作； 2）做好2014年秋季學(xué)期學(xué)生資助工作總結(jié)，整理資料歸檔入盒。

浦北縣官垌中心小學(xué)

2014年2月17日篇二：2013學(xué)生資助工作計劃 2013學(xué)生資助工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹執(zhí)行市有關(guān)學(xué)生資助政策，建立學(xué)生資助工作體系，加大資助工作宣傳力度，提高資助工作服務(wù)質(zhì)量。確保每個孩子不因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)，促進(jìn)我校學(xué)生資助工作步入正常的軌道。

二、主要措施：

1、做好調(diào)查工作。一是建立工作小組。迅速分解任務(wù)，了解學(xué)生或家長，知道家庭住址的老師擔(dān)任提醒工作，以便提高工作效率。二是積極與村級領(lǐng)導(dǎo)、派出所聯(lián)系協(xié)助查找，確保一個不漏，按時完成。三是講究工作方法。把調(diào)查工作作為溝通學(xué)校與家庭的紐帶，作為感恩教育的活資源，使家長在有尊嚴(yán)的前提下，感受黨和政府的溫暖。

2、做好資助檔案建設(shè)工作。

在市資助管理中心的指導(dǎo)下，建立學(xué)生資助檔案，列入政府經(jīng)費與資助范圍的有關(guān)以及受資助學(xué)生信息檔案、學(xué)生資助工作計劃、總結(jié)等分學(xué)期、分盒存檔，為迎接上級的學(xué)生資助工作評價積累基礎(chǔ)資料。

3、做好資助宣傳工作。

學(xué)生資助工作是一項陽光工程，惠民工程，做好資助工作，讓每個學(xué)生都能正常入學(xué)、上學(xué)，是學(xué)校的一份責(zé)任。一是今年將利用學(xué)校宣傳櫥窗、班級黑板報大力宣傳資助工作的意義，號召全體師生參加資助工作，營造資助工作的良好氛圍，使困難學(xué)生得到資助。集體更溫暖，教育更和諧。二是開展教師“情系孤困”征文活動，受助學(xué)生“助學(xué)政策，助我成才”征文活動，形成教師人人開恩、施恩，學(xué)生個個知恩、感恩的良好教育氛圍，促進(jìn)學(xué)生勵志成才。

4、做好受資助學(xué)生的資格認(rèn)定工作。

既然學(xué)生資助工作是一項陽光工程、惠民工程，那么就必須把溫暖送給最需要的學(xué)生，對受助學(xué)生的資格認(rèn)定采取以下步驟。第一步，由班主任根據(jù)學(xué)生的家庭經(jīng)濟狀況提出候選人名單報學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。第二步，由學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組逐個深入家庭進(jìn)行調(diào)查摸底，進(jìn)行比對，篩選出受助學(xué)生人選。第三步，實行陽光操作，進(jìn)行公示，接受社會、家長、師生的監(jiān)督。篇三：2013學(xué)生資助工作計劃 宿州學(xué)院附屬實驗中學(xué) 2013年學(xué)生資助工作計劃 2013年3月20日 宿州學(xué)院附屬實驗中學(xué) 2013年學(xué)生資助工作計劃

普通高中“國家助學(xué)金”資助工作是黨和國家的一項惠民政策，旨在幫助更多的學(xué)生完成高中教育。我校在學(xué)生資助管理中將繼續(xù)堅持“實事求是、以人為本”的原則，認(rèn)真落實國家的相關(guān)政策，加強科學(xué)管理，規(guī)范工作程序，突出工作重點，以期使資助工作更科學(xué)、公正、完善。

2013年我校學(xué)生資助工作的總體思路是：認(rèn)真貫徹落實安徽省學(xué)生資助管理中心2013年工作要點，宿州市教育局教民生<2011>4 號、<2011>5號文件為指導(dǎo)，以貧困學(xué)生資助為重點，以群眾滿意為衡量標(biāo)準(zhǔn)，健全工作機智，加強隊伍建設(shè)，提高管理水平，以創(chuàng)先爭優(yōu)的進(jìn)取精神，推動我校學(xué)生資助工作再上新臺階。

一、完善措施，加強監(jiān)管，將資助工作貫徹落實到位

1.進(jìn)一步完善實施辦法 根據(jù)宿州市教育局、財政局、人社局學(xué)生資助工作新增內(nèi)容，修訂完善實施辦法，保證我校學(xué)生資助工作落實到位。

2.完善資助對象公示制度，進(jìn)一步規(guī)范資助對象評選程序。采取有效措施，確保資助人數(shù)準(zhǔn)確真實，嚴(yán)禁虛報冒領(lǐng)。

3.規(guī)范日常監(jiān)管，建立健全監(jiān)督檢查機制。建立學(xué)生資助工作巡查制度，檢查情況要簽字確認(rèn)并存檔備查（包括紙質(zhì)和電子）；配合上級部門開展資助資金核查工作。4.檢查、督促和指導(dǎo)各班進(jìn)一步做好學(xué)生及家長的工作，宣傳國家助學(xué)金的政治意義和社會意義。

5.我們將進(jìn)一步加強學(xué)生的學(xué)籍管理 利用現(xiàn)有學(xué)生電子學(xué)籍信息系統(tǒng)，建立完善普通高中學(xué)生電子學(xué)籍及學(xué)生資助信息系統(tǒng)，對學(xué)校國家助學(xué)金受助學(xué)生名單進(jìn)行比對，確保學(xué)生資助信息真實、可靠。6.規(guī)范檔案整理 學(xué)生資助檔案是學(xué)校學(xué)生資助工作的直接反映，也是接受監(jiān)督的重要依據(jù)。本逐步完成檔案管理的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，從嚴(yán)、從細(xì)、科學(xué)的進(jìn)行歸類、匯總，每個環(huán)節(jié)可追溯性要強，確保各項工作有案要備、有據(jù)可查。7.加強與上級主管部門的溝通 由于國家資助管理實行紙質(zhì)和電子報送，各種上報工作突擊性強、變化性大，學(xué)校資助辦要及時與教育局資助中心聯(lián)系、溝通，正確領(lǐng)會相關(guān)政策精神和操作規(guī)程，為我校的學(xué)生資助管理提供政策依據(jù)和技術(shù)支持。8.重視學(xué)生投訴問題的處理，嚴(yán)肅查處資助工作中的違規(guī)行為。

二、加大宣傳力度，進(jìn)一步提高全校師生的知曉率

1.抓住重要時間段，組織開展資助政策主題宣傳月活動，通過編印宣傳手冊等多種形式，大力開展資助政策宣傳。

2.精心組織開展全校受助學(xué)生“勵志成才”活動，進(jìn)一步擴大受助學(xué)生參與面，突出宣傳國家資助政策育人和勵志效果。

3.指導(dǎo)各班級開展誠信教育，強化履約意識，建立對經(jīng)濟困難學(xué)生和家庭走訪制度，深入困難學(xué)生家庭，核實資助落實情況，宣傳資助政策，提高學(xué)生資助政策知曉率、支持率和滿意率。

4.在學(xué)校高中招生期間，加大對國家助學(xué)金的宣傳學(xué)生資助政策的宣傳不僅體現(xiàn)了國家對高中教育的重視，學(xué)校對貧困學(xué)生的關(guān)心愛護(hù)，而且直接關(guān)系到我校的招生宣傳。本學(xué)計劃以多種途徑宣傳國家的助學(xué)政策，如采用專題講座、班主任跟蹤管理等形式開展宣傳工作，為學(xué)校以后的招生宣傳打好基礎(chǔ)。

三、具體工作日程。3月份

2、核對高中學(xué)籍變更，對“不在班在籍的受助生”，做好統(tǒng)計及變更工作。變換對象，同樣嚴(yán)格遵循申請、兩級證明、證件核實、班級評議、班級公示、學(xué)校復(fù)議、學(xué)校公示 等程序。3-4月份 配合上級主管部門做好2013春的助學(xué)金發(fā)放工作。在前期工作 的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高質(zhì)量和效率，確保國家助學(xué)金有效高質(zhì)的 進(jìn)行，避免任何形式的套取。

5月份 結(jié)合學(xué)校的愛國主義宣傳月，進(jìn)行“助學(xué)政策，助我成才”征文 演講等活動，突出宣傳國家資助政策育人和勵志效果。

6月份 對上一學(xué)的國家助學(xué)金工作進(jìn)行總結(jié)，以期下一階段的工作 務(wù)實、高質(zhì)、高效。

7-8月份 對受資助學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查，為下一年的工作提供更切實的一手 資料。

做好大學(xué)新生入學(xué)交通資助工作。

做好高中學(xué)生入學(xué)家庭經(jīng)濟特別困難學(xué)費減免工作。

9月份

1、對新學(xué)年的學(xué)生進(jìn)行摸底，同時進(jìn)行助學(xué)金的政策宣傳

2、學(xué)生提出申請，開具村、鎮(zhèn)兩級證明，開始啟動2013-2014 學(xué)國家助學(xué)金的工作

10月份

1、各班成立評議認(rèn)定小組，小組成員要進(jìn)行班內(nèi)公示。

2、班級客觀公正的評議受資助學(xué)生名單，受資助學(xué)生名單 在班級內(nèi)公示

3、學(xué)校進(jìn)行復(fù)審，復(fù)審結(jié)果全校公示

11月份

1、將2013秋落實政策情況及學(xué)生名單上報市教育局。

2、對學(xué)校為每位受助學(xué)生分別辦理銀行儲蓄卡。

3、由上級教育、財政部門根據(jù)最終確定的受助學(xué)生名單，將國 家助學(xué)金采取“一卡通”方式直接撥付給受助學(xué)生。

12月份 對前期工作進(jìn)行總結(jié)、材料整理歸檔、迎接省市年終考核。宿州學(xué)院附屬實驗中學(xué) 2013年3月20日

第三篇：嘉祥縣學(xué)生資助管理辦法

嘉祥縣學(xué)生資助管理辦法

一、資助范圍、標(biāo)準(zhǔn)

（一）學(xué)前教育資助：學(xué)前教育資助實施范圍為經(jīng)縣級及上教育行政部門審批設(shè)立的公辦（含公辦性質(zhì)）幼兒園；不包括托兒所、親子園等早期教育機構(gòu)。學(xué)前教育資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年500-1000元，資助比例為5-10%，具體資助實施范圍、比例和標(biāo)準(zhǔn)由各設(shè)區(qū)市及縣（市、區(qū)）財政局、教育局根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況和資金總量在省定標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)確定。以后根據(jù)財政投入規(guī)模，逐步提高資助比例和資助標(biāo)準(zhǔn)。

（二）義務(wù)教育資助：義務(wù)教育資助是對農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助。小學(xué)生每生每年1000元，初中生每生每年1250元。

（三）普通高中教育資助：普通高中國家助學(xué)金每學(xué)年評定一次，按學(xué)期發(fā)放;適用于根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定批準(zhǔn)設(shè)立、實施普通高中學(xué)歷教育的全日制普通高中學(xué)校和完全中學(xué)的高中部，用于資助家庭困難學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活費用開支；資助面約20%;普通高中國家助學(xué)金平均標(biāo)準(zhǔn)為每生每年1500元。

（四）中等職業(yè)教育資助：國家助學(xué)金資助對象是具有中等職業(yè)學(xué)校全日制學(xué)歷教育正式學(xué)籍的一、二年級在校涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生。非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的范圍按扣除涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生后在校生數(shù)的15%確定。國家助學(xué)金由中央和地方政府共同出資設(shè)立，主要資助受助學(xué)生的生活費開支，資助標(biāo)準(zhǔn)每生每年1500元。以后，將根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展水平和財力狀況適時調(diào)整資助標(biāo)準(zhǔn)。

二、申請資助貧困學(xué)生須具備的基本條件

（一）遵守法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度；

（二）誠實守信，道德品質(zhì)優(yōu)良；

（三）勤奮學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀；

（四）家庭困難，生活儉樸。

（五）以下品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生優(yōu)先享受資助： 1.孤兒、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女、享受城鎮(zhèn)居民最低生活保障政策家庭和經(jīng)民政部門確認(rèn)的農(nóng)村低?；蚣{入農(nóng)村特困救助范圍的家庭子女；

2.父母一方死亡、離異的單親貧困家庭子女； 3.因受災(zāi)、疾病等原因?qū)е录彝ソ?jīng)濟困難的學(xué)生； 4.符合條件的殘疾學(xué)生。

三、學(xué)生申請資助及審核程序

相關(guān)學(xué)校具體負(fù)責(zé)本校學(xué)生的申請工作。凡符合相關(guān)要求的學(xué)生每年均可向所在學(xué)校以書面形式提出申請，學(xué)校收到學(xué)生申請表后，須嚴(yán)格按照公開、公平、公正的原則，對申請學(xué)生資格、條件進(jìn)行初審。經(jīng)初審?fù)ㄟ^的學(xué)生名單必須在校內(nèi)進(jìn)行不少于一周的公示。公示過程中，如有異議，學(xué)校必須及時進(jìn)行調(diào)查、核實，并作出相應(yīng)處理；經(jīng)公示無異議后，由學(xué)校填寫審核意見，并加蓋公章上報資助中心。

第四篇：資助中心創(chuàng)辦全新學(xué)生社團

亳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

學(xué)生處學(xué)生管理中心互助協(xié)會章程總綱

在國家和政府資助政策和社會各界愛心人士的大力支持下，家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的受資助力度逐年加強。目前，亳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院有近千名學(xué)生接受了國家助學(xué)貸款、生源地信用助學(xué)貸款、國家類獎助學(xué)金、社會類獎助學(xué)金、勤工助學(xué)等方式的資助，解決了學(xué)費、生活費困難。為了使對此類學(xué)生的教育工作更加系統(tǒng)化、科學(xué)化，提高工作效率，成立由亳州職業(yè)技術(shù)學(xué)生處學(xué)生資助管理中心指導(dǎo)的資助學(xué)生團隊“互助協(xié)會”。

第一條：

一、社團名稱：亳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院互助協(xié)會

第二條：

二、社團性質(zhì)：由亳州職業(yè)技術(shù)學(xué)校大學(xué)受資助的學(xué)生組成，接受學(xué)生資助管理中心的指揮和指導(dǎo)，負(fù)責(zé)策劃、實施各種對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生和受資助學(xué)生進(jìn)行的教育活動，在服務(wù)廣大同學(xué)的同時，提高自身能力，塑造當(dāng)代大學(xué)生自信、自強、自立的良好形象。

第三條：

三、社團宗旨：本社協(xié)助學(xué)生處學(xué)生管理中心的工作更加系統(tǒng)化、科學(xué)化，提高工作效率，成立的由亳州職業(yè)技術(shù)學(xué)生處學(xué)生資助管理中心指導(dǎo)的資助學(xué)生團隊。

第四條：本社社址定于學(xué)生處學(xué)生資助管理中心

第一章活動范圍和活動方式

第五條：認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實黨的教育方針及相關(guān)政策法規(guī)，促進(jìn)高素質(zhì)人才的培養(yǎng)。

第六條：制定并實施校園文化的發(fā)展規(guī)劃，介紹社員經(jīng)驗，推廣社員成果，努力促進(jìn)讀書學(xué)習(xí)的氛圍的行成。

第七條：制定并實施社員的培訓(xùn)計劃。

第八條：組織社內(nèi)的朗誦、演講、故事會等各種比賽及社會實踐多種形式活動。

第二章社員資格及其權(quán)利和義務(wù)

第九條：申請入社的條件：

1、亳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)全日制專科一至三年級在讀，并且入學(xué)后接受了國家助學(xué)貸款、生源地信用助學(xué)貸款、國家類獎助學(xué)金、社會類獎助學(xué)金、勤工助學(xué)等資助方式之一的學(xué)生；

2、懂得感恩，熱心公益，有志于為亳州大學(xué)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生服務(wù)；

3、有大局意識，有班級以上學(xué)生干部工作經(jīng)驗者優(yōu)先，共產(chǎn)黨員優(yōu)先；

4、有團隊精神、樂于奉獻(xiàn)，勇于開拓創(chuàng)新；

5、某些崗位需有特長（具體參看部門要求）。

第十條：入社程序

1、通過招新或本人提出書面申請。

2、經(jīng)社常務(wù)會議研究，辦理入社手續(xù)。

第十一條：權(quán)利和義務(wù)

權(quán)利：

1、有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。

2、有參加本社活動的權(quán)利。

3、入社自愿退社自由的權(quán)利。

義務(wù)：

1、遵守本社章程，執(zhí)行本社協(xié)議，完成本社交給的各項任務(wù)。

2、維護(hù)本社合法權(quán)益，維護(hù)本社形象。

3、及時參加本社組織的各項活動。

4、針對本社的不足提出具有建設(shè)性的意見。

第十一條：社員退社應(yīng)書面通知本社。社員如無故缺席三次以上者，視為自動退社，如確有原因，須向有關(guān)負(fù)責(zé)人請假。

第三章組織制度管理制度

第十二條：互助協(xié)會最高權(quán)力機構(gòu)是社員大會

第十三條：互助協(xié)會常委會組成1:互助協(xié)會常委會由社長一名、副社長兩名、秘書長一名及各部部長組成。社長代表社團，副社長和秘書共同對各部部長負(fù)責(zé)，各部部長對副部長負(fù)責(zé)。

2：常委會主要職能：

(1)籌備社員大會。

(2)決定分支機構(gòu)的設(shè)立。

(3)開展章程中規(guī)定的各項工作。

(4)互助協(xié)會的其他重要事宜。

第十四條：社員大會的職能：

1：制定和修改互助協(xié)會章程。

2：競選互助協(xié)會及副社長。

3:審批互助協(xié)會相關(guān)規(guī)劃

第十四條：互助協(xié)會下設(shè)各部：

1.文宣部門

（1）負(fù)責(zé)海報制作、櫥窗布展、舞臺設(shè)計等美工制作工作：

(2)負(fù)責(zé)攝影攝像、新聞采編、節(jié)目制作以及聯(lián)系校外媒體等工作

（3）參與社團網(wǎng)頁的建設(shè)、維護(hù)和更新：

2.策劃部

策劃、運行大型活動、展示社團文化、或配合大型活動宣傳社團文化、制作社團文化活動年鑒、并主持社團近期各類活動。

3.秘書部

負(fù)責(zé)社長與副社長之間、社長與各部部長之間的聯(lián)系、對社團各項事宜做出統(tǒng)籌

4.組織部

負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部計劃、組織每次活動、負(fù)責(zé)社團每年的招新?lián)Q屆工作；考核監(jiān)督社團其他各部的職責(zé)履行及工作成效；定期對各部門進(jìn)行普查；修訂社團及工作制度和條例；組織社團評選工作。

5.財務(wù)部

負(fù)責(zé)財務(wù)運轉(zhuǎn)，對社團各項活動進(jìn)行預(yù)算，并管理社團財務(wù)，負(fù)責(zé)與社團聯(lián)合會的經(jīng)費報銷等事宜。

6.外聯(lián)部

為活動提供籌資渠道，聯(lián)系項目所需經(jīng)費；收集全院互助協(xié)會動態(tài)；為協(xié)會籌資；為協(xié)會名義與外界溝通，實現(xiàn)信息共享。

7.信息部

主要是協(xié)助學(xué)生處學(xué)生管理中心，做好相應(yīng)的學(xué)生工作，收集學(xué)生的發(fā)展需求信息，及時作出反應(yīng)更好服務(wù)我院師生。

8.公益部

協(xié)助學(xué)生處學(xué)生管理中心開展公益活動，促進(jìn)同學(xué)之間互幫互助友好

第五條：本社社址定于學(xué)生處學(xué)生資助管理中心

第四章 財務(wù)管理、經(jīng)費使用的原則

第十五條：本社團的活動經(jīng)費采取學(xué)校支持與自籌相結(jié)合，日?；顒咏?jīng)費自籌的原則。第十六條：本社團對外聯(lián)部贊助，需經(jīng)社團聯(lián)合審核批準(zhǔn)。

第十七條：本社團活動贊助金的管理條例

1.本社團與贊助單位簽訂的協(xié)定書必須提請社團聯(lián)合會主席團審批后才可與贊助單位簽訂正式協(xié)議。

2.嚴(yán)令禁止與贊助商合作在我校舉辦純商業(yè)性活動。

3.嚴(yán)令禁止與學(xué)校周圍的小飯店、網(wǎng)吧等達(dá)成贊助協(xié)議。

4.贊助單位提供一切實物或資金贊助，全部歸該社團集體所有，任何人不得以任何理由私自轉(zhuǎn)移、變賣或據(jù)為己有。

5.現(xiàn)金贊助由本社財務(wù)部統(tǒng)一管理，具體數(shù)額為：（具體安排待定）

6.贊助金使用情況憑證入賬。

第十八條：本社團可根據(jù)自身發(fā)展需要收取會費，每人5元。

第十九條：本社團經(jīng)費的使用應(yīng)本著節(jié)約的原則，不得用于與社團活動無關(guān)的方面。

第五章 章程的修改

第二十條：本章程需經(jīng)互助協(xié)會大會審議通過。

第六章 附則

第二十一條：本暫行規(guī)定有互助協(xié)會常委會最終解釋。

第二十二條：本暫行規(guī)定自公布之日起開始實施試行。

第五篇：三岔中學(xué)學(xué)生資助管理辦法

三岔中學(xué)學(xué)生資助管理實施辦法（14-15學(xué)）根據(jù)國家、省、市關(guān)于普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策，貫徹落實簡財教【2010】79號《簡陽市普通高中國家助學(xué)金實施辦法（試行）》的通知精神，切實做好我校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作，結(jié)合本校實際，制定該實施辦法。

一、健全機構(gòu)，明確責(zé)任

1、學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：黃學(xué)文 副組長：鐘根廷（常務(wù)）陳俊義 鐘才平組 員：曾建春（政教）鄭傳偉（政教）葉發(fā)志（總務(wù)）王存麗（團委）尹志勇（行政辦）李斯兵（教務(wù)）下設(shè)學(xué)生資助辦公室 主 任：曾建春 副主任：鄭傳偉 成 員：安 陽 曾光林 李幫禹 陳玉芳 吳友忠 孟紹忠 職 責(zé)：學(xué)生資助工作實行校長負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)本校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的認(rèn)定工作，制定學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作實施辦法，負(fù)責(zé)公示并審批確認(rèn)本校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助對象名單。

2、學(xué)生資助工作評審小組 組 長：鐘根廷 副組長：曾建春 組 員：鄭傳偉 年級組長（葉發(fā)志 李斯兵 尹志勇）職 責(zé)：負(fù)責(zé)全校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助對象的認(rèn)定與評議工作。

3、學(xué)生資助管理工作小組 組 長：鐘根廷 副組長：鄭傳偉 組 員：李斯兵 葉發(fā)志 王偉才 安 陽 曾光林 孟紹忠（學(xué)籍員）吳友忠（出納）陳玉芳（會計）李幫禹（信息管理員）年級組長 班主任 職 責(zé)：⑴廣泛宣傳資助政策，積極動員、組織學(xué)生申請。⑵負(fù)責(zé)審核各班推薦的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生情況，提出擬確認(rèn)為資助對象的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生名單，并予以公示。⑶具體負(fù)責(zé)全校學(xué)生學(xué)籍和資助管理工作。⑷嚴(yán)格審核學(xué)生信息，確保無誤。⑸對學(xué)生信息實行實時報告，并嚴(yán)格履行紙質(zhì)報告簽字手續(xù)。⑹簽訂責(zé)任書。為確保資助工作落到實處，執(zhí)行層層落實責(zé)任制，確保工作規(guī)范有序，確保受助對象準(zhǔn)、人數(shù)清、與各班主任簽訂責(zé)任書。⑺加強資金管理，為學(xué)生辦理銀行卡，確保資金安全。⑻加強感恩教育。重點突出“成才”和“感恩”兩個主題教育，大力表彰和宣傳自立自強的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生典型，喚起全體家庭經(jīng)濟困難學(xué)生心靈深處的自我向上的意識，引導(dǎo)他們克服困難、立志成才、回報社會。⑼資料歸檔。收集、匯總有關(guān)宣傳、活動開展的相關(guān)文字、圖片材料，整理材料并歸檔。⑽按要求上報材料。

4、學(xué)生資助工作年級評議小組（全校按年級成立三個小組）組 長：各年級組長 副組長：各年級副組長 組 員：年級各班主任 學(xué)生代表 下設(shè)班級評議小組 組長：班主任 組員：科任教師(3)人 學(xué)生干部(4)人 學(xué)生代表(3)人 臨時學(xué)生代表(1)人 職責(zé)：⑴負(fù)責(zé)本年級（班級）家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助對象的認(rèn)定與民主評議工作。⑵嚴(yán)格審核學(xué)生信息，確保無誤。⑶對學(xué)生信息實行實時報告，當(dāng)學(xué)生學(xué)籍等信息有變動時，班主任要在第一時間報告學(xué)籍、資助管理員和有關(guān)部門及領(lǐng)導(dǎo)，并嚴(yán)格履行紙質(zhì)報告簽字手續(xù)。⑷評議時實行回避制，即：評議學(xué)生代表或?qū)W生干部本人時，由臨時學(xué)生代表進(jìn)行。⑸按學(xué)校資助辦的要求上交本年級受助學(xué)生相關(guān)材料。

二、工作程序 領(lǐng)會精神→成立工作小組→資助工作計劃→宣傳動員→落實指標(biāo)分配→公示指標(biāo)→組織學(xué)生申請→學(xué)生提供材料（國家助學(xué)金申請表，申請書，家庭經(jīng)濟困難證明材料，身份證、戶口本、低保證、殘疾證等原件及復(fù)印件）→班級民主評議→年級推薦（并提供材料）→資助辦（審查驗收→審查簽字→收集整理）→學(xué)校審查→公示受助學(xué)生名單→上報信息、上交材料→學(xué)生感恩教育→資助金發(fā)放→學(xué)生受助心得（紙質(zhì)材料、電子信息）→資助工作總結(jié)。

三、申請受助學(xué)生的條件及提供的材料

1、申請的對象：在籍在校普高學(xué)生。

2、基本申請條件 ⑴熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；⑵遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度；⑶誠實守信，道德品質(zhì)優(yōu)良；⑷勤奮學(xué)習(xí)，積極向上；⑸家庭經(jīng)濟困難，生活儉樸。說明：⑴操行表現(xiàn)良好：未受學(xué)校記過及其以上紀(jì)律處分（已撤銷處分的除外）。⑵本期已受其它資助的學(xué)生不再享受國家助學(xué)金。(3)行為禮儀考試不合格的學(xué)生不得享受國家助學(xué)金。

3、申請學(xué)生應(yīng)提供的相關(guān)證明材料 ⑴提交書面申請，并填寫《普通高中國家助學(xué)金申請表》； ⑵提交戶籍所在地村、社或鄉(xiāng)鎮(zhèn)（或街道、辦事處）民政部門蓋章的家庭經(jīng)濟困難證明（對于孤殘學(xué)生、殘疾家庭子女、農(nóng)村和城鎮(zhèn)低保家庭子女等經(jīng)濟困難的學(xué)生可直接提供相關(guān)證件）。⑶對于孤殘學(xué)生、殘疾家庭子女、農(nóng)村和城鎮(zhèn)低保家庭子女等經(jīng)濟困難的學(xué)生可優(yōu)先享受。(4)提交第二代身份證或戶口本的原件及復(fù)印件（待學(xué)校審查后退還原件）。

四、簽責(zé)任書

1、分管校長與校長簽資助工作管理責(zé)任書。

2、責(zé)任科室與學(xué)校簽資助工作管理責(zé)任書。

3、班主任與學(xué)校簽資助工作管理責(zé)任書。

五、資料上交

1、申請受資助學(xué)生的資料一式一份，按順序申請表→學(xué)生書面申請→家庭經(jīng)濟困難證明材料（村上或居委會出證明并蓋章，鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政部門簽意見并蓋章）→第二代身份證或戶口本復(fù)印件。

2、年級為單位，按學(xué)籍號由小到大順序整理資料，裝訂成冊（年級組負(fù)責(zé)）交資助辦公室。

3、學(xué)校審批、公示后，資助辦負(fù)責(zé)上報（交）相關(guān)材料。二〇一四年九月二十四日

簡陽市三岔中學(xué)助學(xué)金申請條件及評審標(biāo)準(zhǔn)

（一）申請條件 1．熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。2．遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校規(guī)章制度。3.誠實守信，道德品質(zhì)優(yōu)良努力學(xué)習(xí)，道德品質(zhì)良好。4．勤奮學(xué)習(xí)，積極向上。5．家庭經(jīng)濟困難，生活儉樸。

（二）評審標(biāo)準(zhǔn) 在符合助學(xué)金申請條件的基礎(chǔ)上，學(xué)校按照下列標(biāo)準(zhǔn)組織評審： 1．農(nóng)村和城鎮(zhèn)低保困難家庭 2．父母喪失勞動力的困難家庭 3．孤兒困難家庭 4．有傷殘人員的困難家庭 5．有重大疾病人員的困難家庭 6．突發(fā)事件導(dǎo)致困難的家庭、單親困難家庭以及少數(shù)民族困難家庭的普通高中學(xué)生 7.品學(xué)兼優(yōu)，家庭生活儉樸

（三）有下列情形之一者不得享受助學(xué)金，已享受助學(xué)金的,停發(fā)助學(xué)金。

1、違反國家法律、法規(guī)的。

2、受到學(xué)校通報批評及其以上的紀(jì)律處分且尚未取消其處分的。

3、不服從學(xué)校管理，擾亂學(xué)校正常教學(xué)秩序的。

4、在校內(nèi)外策劃、慫恿、組織、參與打架斗毆，情節(jié)嚴(yán)重的。

5、吸煙、酗酒屢教不改的。

6、學(xué)期內(nèi)無故遲到或曠課嚴(yán)重的。

7、多次違反住校生管理規(guī)定的。

8、故意損壞公物的。

9、學(xué)生因事（?。┬輰W(xué)期間

簡陽市三岔中學(xué)助學(xué)金管理機構(gòu)和有關(guān)職責(zé)

1、學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：黃學(xué)文 副組長：鐘根廷（常務(wù)）陳俊義 鐘才平組 員：曾建春（政教）鄭傳偉（政教）葉發(fā)志（總務(wù)）王存麗（團委）尹志勇（行政辦）李斯兵（教務(wù)）下設(shè)學(xué)生資助辦公室 主 任：曾建春 副主任：鄭傳偉 成 員：安 陽 曾光林 李幫禹 陳玉芳 吳友忠 孟紹忠 職 責(zé)：學(xué)生資助工作實行校長負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)本校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的認(rèn)定工作，制定學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作實施辦法，負(fù)責(zé)公示并審批確認(rèn)本校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助對象名單。

2、學(xué)生資助工作評審小組 組 長：鐘根廷 副組長：曾建春 組 員：鄭傳偉 年級組長（葉發(fā)志 李斯兵 尹志勇）職 責(zé)：負(fù)責(zé)全校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助對象的認(rèn)定與評議工作。

3、學(xué)生資助管理工作小組 組 長：鐘根廷 副組長：鄭傳偉 組 員：李斯兵 葉發(fā)志 王偉才 王存麗 安 陽 曾光林 孟紹忠（學(xué)籍員）吳有忠（出納）陳玉芳（會計）李幫禹（信息管理員）年級組長 班主任 職 責(zé)：⑴廣泛宣傳資助政策，積極動員、組織學(xué)生申請。⑵負(fù)責(zé)審核各班推薦的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生情況，提出擬確認(rèn)為資助對象的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生名單，并予以公示。⑶具體負(fù)責(zé)全校學(xué)生學(xué)籍和資助管理工作。⑷嚴(yán)格審核學(xué)生信息，確保無誤。⑸對學(xué)生信息實行實時報告，并嚴(yán)格履行紙質(zhì)報告簽字手續(xù)。⑹簽訂責(zé)任書。為確保資助工作落到實處，執(zhí)行層層落實責(zé)任制，確保工作規(guī)范有序，確保受助對象準(zhǔn)、人數(shù)清、與各班主任簽訂責(zé)任書。⑺加強資金管理，為學(xué)生辦理銀行卡，確保資金安全。⑻加強感恩教育。重點突出“成才”和“感恩”兩個主題教育，大力表彰和宣傳自立自強的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生典型，喚起全體家庭經(jīng)濟困難學(xué)生心靈深處的自我向上的意識，引導(dǎo)他們克服困難、立志成才、回報社會。⑼資料歸檔。收集、匯總有關(guān)宣傳、活動開展的相關(guān)文字、圖片材料，整理材料并歸檔。⑽按要求上報材料。

4、學(xué)生資助工作年級評議小組（全校按年級成立三個小組）組 長：各年級組長 副組長：各年級副組長 組 員：年級各班主任 學(xué)生代表 職責(zé)：⑴負(fù)責(zé)本年級（班級）家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助對象的認(rèn)定與民主評議工作。⑵嚴(yán)格審核學(xué)生信息，確保無誤。⑶對學(xué)生信息實行實時報告，當(dāng)學(xué)生學(xué)籍等信息有變動時，班主任要在第一時間報告學(xué)籍、資助管理員和有關(guān)部門及領(lǐng)導(dǎo)，并嚴(yán)格履行紙質(zhì)報告簽字手續(xù)。⑷評議時實行回避制，即：評議學(xué)生代表或?qū)W生干部本人時，由臨時學(xué)生代表進(jìn)行。⑸按學(xué)校資助辦的要求上交本年級受助學(xué)生相關(guān)材料。