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      計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

      時(shí)間:2019-05-15 12:50:54下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

      計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

      School of Computer Science & Technology

      計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院成立于2002年,前身是創(chuàng)建于1987年的蘇州大學(xué)工學(xué)院計(jì)算機(jī)工程系。學(xué)院以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)為已任,以學(xué)科建設(shè)為龍頭,以高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)為目標(biāo),促進(jìn)師資隊(duì)伍、科研、教學(xué)管理等各方面持續(xù)發(fā)展。

      學(xué)科平臺(tái)體系健全。學(xué)院擁有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)博士后科研流動(dòng)站,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程2個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、管理科學(xué)與工程3個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),計(jì)算機(jī)技術(shù)、軟件工程2個(gè)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位點(diǎn)。學(xué)院擁有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程2個(gè)省“十二五”期間重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科以及計(jì)算機(jī)信息處理技術(shù)江蘇省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。學(xué)院擁有融合通信、智能信息處理及應(yīng)用、嵌入式技術(shù)及應(yīng)用3個(gè)蘇州市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,并有縱橫漢字信息技術(shù)研究所、多媒體應(yīng)用技術(shù)研究室、高性能計(jì)算與應(yīng)用研究所、嵌入式仿生智能研究所、蘇州大學(xué)又松軟件開(kāi)發(fā)中心、盛世華安智慧城市研究所、華天亞訊物聯(lián)社區(qū)研究所等校級(jí)科研機(jī)構(gòu)。

      專(zhuān)業(yè)特色優(yōu)勢(shì)明顯。學(xué)院設(shè)有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程和軟件工程(嵌入式軟件人才培養(yǎng))6個(gè)本科專(zhuān)業(yè)及方向,其中計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程四個(gè)本科專(zhuān)業(yè)為江蘇省重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),軟件工程專(zhuān)業(yè)為國(guó)家特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn),同時(shí)是教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃專(zhuān)業(yè),物聯(lián)網(wǎng)工程專(zhuān)業(yè)為國(guó)家首批戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)?,F(xiàn)有博士研究生28人,全日制碩士研究生249人,全日制本科生1387人。

      師資雄厚結(jié)構(gòu)合理。目前專(zhuān)任教師115名,教授25名,副教授41名;同時(shí)學(xué)院聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者15人為兼職教授。在專(zhuān)任教師中1人為國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)的中青年專(zhuān)家,2人為省級(jí)有突出貢獻(xiàn)的中青年專(zhuān)家,2人為國(guó)務(wù)院特殊津貼獲得者,1人為江蘇省高等學(xué)校教學(xué)名師,6人次為江蘇省“333工程”跨世紀(jì)學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)對(duì)象,10人次為省“青藍(lán)工程”培養(yǎng)對(duì)象,1人為“6大人才高峰”,1人為姑蘇創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才,1人為江蘇省新長(zhǎng)征突擊手。近五年來(lái),專(zhuān)任教師發(fā)表核心期刊和學(xué)術(shù)會(huì)議論文1000余篇,承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金、教育部博士學(xué)科點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)基金等科研項(xiàng)目80余項(xiàng)以及橫向項(xiàng)目70余項(xiàng)。

      教學(xué)科研環(huán)境優(yōu)越。學(xué)院現(xiàn)有50個(gè)實(shí)習(xí)基地,16個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室,1500余臺(tái)高性能微機(jī)、IBM集群服務(wù)器等先進(jìn)設(shè)備。學(xué)院資料室圖書(shū)資料豐富,藏書(shū)28000余冊(cè),中外專(zhuān)業(yè)期刊200余種。學(xué)院除了與周邊地區(qū)高校和科研院所建立長(zhǎng)期的合作關(guān)系外,還與美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、加拿大、新西蘭、日本、韓國(guó)、香港、澳門(mén)、臺(tái)灣等國(guó)家和地區(qū)的高校建立了友好交流關(guān)系。

      課程建設(shè)成果豐碩。學(xué)院多模式校企合作人才培養(yǎng)模式研究成果獲省高等教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。中文信息處理被評(píng)為國(guó)家級(jí)精品課程,面向?qū)ο笈cC++程序設(shè)計(jì)被評(píng)為江蘇省精品課程。近五年,學(xué)院教師編寫(xiě)并出版教材20余部。

      人才培養(yǎng)成效顯著。近五年來(lái),學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)61項(xiàng)和省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)124項(xiàng),其中獲“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽金獎(jiǎng)2項(xiàng)、銀獎(jiǎng)1項(xiàng),美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng),全國(guó)軟件專(zhuān)業(yè)人才設(shè)計(jì)與創(chuàng)業(yè)大賽特等獎(jiǎng)1項(xiàng),ACM-ICPC亞洲區(qū)銅獎(jiǎng)1項(xiàng)。學(xué)生發(fā)表論文79篇,獲軟件著作權(quán)35項(xiàng)。學(xué)院特設(shè)瑞翼獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)成績(jī)優(yōu)秀并且科研突出的同學(xué)。畢業(yè)生就業(yè)率始終在98%以上,普遍受到用人單位好評(píng)。

      【計(jì)算機(jī)類(lèi)】學(xué)制:4年

      授工學(xué)學(xué)士學(xué)位

      含計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程專(zhuān)業(yè)。

      計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)

      主要課程設(shè)置:微積分、離散數(shù)學(xué)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)字邏輯、微型計(jì)算機(jī)技術(shù)、計(jì)算機(jī)組成及系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο笈cC++程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)原理、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)通信與網(wǎng)絡(luò)等。

      就業(yè)前景:國(guó)家公務(wù)員、大中型軟件公司、金融部門(mén)、高新技術(shù)企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)等。2012屆計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率為100%,考取公務(wù)員6人。保送、考取研究生共24人(南京大學(xué)3人,東南大學(xué)2人,復(fù)旦大學(xué)2人,武漢大學(xué)1人,蘇州大學(xué)13人,美國(guó)卡耐基梅隆大學(xué)1人,美國(guó)南加州大學(xué)1人)。

      網(wǎng)絡(luò)工程專(zhuān)業(yè)

      主要課程設(shè)置:微積分、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)通信原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)工程與組網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與信息安全、操作系統(tǒng)原理、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議分析等。

      就業(yè)前景:國(guó)家公務(wù)員、大中型軟件公司、金融部門(mén)、通信行業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)等。2012屆網(wǎng)絡(luò)工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率為100%,考取公務(wù)員為2人,考取研究生6人(浙江大學(xué)1人,蘇州大學(xué)2人,英國(guó)曼徹斯特大學(xué)1人,英國(guó)謝菲爾德大學(xué)1人,西澳大利亞大學(xué)1人)。

      【信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)】學(xué)制:4年

      授管理學(xué)學(xué)士學(xué)位

      主要課程設(shè)置:C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)通信與網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、管理學(xué)原理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、操作系統(tǒng)原理、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、管理信息系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與設(shè)計(jì)等。

      就業(yè)前景:國(guó)家公務(wù)員、大中型軟件公司、金融部門(mén)、外貿(mào)部門(mén)、高新技術(shù)企業(yè)等。2012屆信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率為97.8%,考上公務(wù)員1人,保送、考取研究生共8人(東南大學(xué)1人,復(fù)旦大學(xué)1人,蘇州大學(xué)6人)。

      【軟件工程專(zhuān)業(yè)】學(xué)制:4年

      授工學(xué)學(xué)士學(xué)位

      主要課程設(shè)置:微積分、離散數(shù)學(xué)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)原理、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與設(shè)計(jì)、軟件系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、軟件測(cè)試與質(zhì)量保證、軟件體系結(jié)構(gòu)、軟件項(xiàng)目管理等。

      就業(yè)前景:國(guó)家公務(wù)員、大中型軟件公司、金融部門(mén)、高新技術(shù)企業(yè)等。2012屆軟件工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率為100%,考取公務(wù)員1人,考取研究生1人(浙江大學(xué))。

      【軟件工程(嵌入式軟件人才培養(yǎng))專(zhuān)業(yè)】學(xué)制:4年

      授工學(xué)學(xué)士學(xué)位

      主要課程設(shè)置:微積分、離散數(shù)學(xué)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)原理、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與設(shè)計(jì)、軟件測(cè)試與質(zhì)量保證測(cè)試、面向?qū)ο蠓治龊驮O(shè)計(jì)UML、軟件工程概論、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、項(xiàng)目實(shí)踐、信息檢索分析技術(shù)、Java GUI應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)等。

      就業(yè)前景:國(guó)家公務(wù)員、大中型軟件公司、金融部門(mén)、高新技術(shù)企業(yè)等。2012屆軟件工程(嵌入式軟件人才培養(yǎng))專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率為98.8%,考取公務(wù)員為5人,考取研究生24人(北京大學(xué)1人,中國(guó)人民大學(xué)1人,南京大學(xué)1人,上海交通大學(xué)1人,同濟(jì)大學(xué)1人,浙江大學(xué)2人,陸軍軍官大學(xué)1人,蘇州大學(xué)9人,江南大學(xué)1人,美國(guó)佛羅里達(dá)大學(xué)1人,美國(guó)東北大學(xué)1人,美國(guó)紐約大學(xué)1人,加拿大渥太華大學(xué)1人,香港大學(xué)2人)。

      【物聯(lián)網(wǎng)工程專(zhuān)業(yè)】學(xué)制:4年

      授工學(xué)學(xué)士學(xué)位

      主要課程設(shè)置:微積分、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、嵌入式系統(tǒng)及應(yīng)用、RFID與傳感器技術(shù)、傳感器網(wǎng)絡(luò)、物聯(lián)網(wǎng)信息安全。

      就業(yè)前景:國(guó)家公務(wù)員、科研機(jī)構(gòu),以及市政管理、先進(jìn)制造、安全防護(hù)、交通物流、醫(yī)療衛(wèi)生等行業(yè)的高新技術(shù)企業(yè)和大中型軟件公司。本專(zhuān)業(yè)從2010年開(kāi)始招生,目前尚無(wú)畢業(yè)生。

      所在校區(qū):天賜莊校區(qū) 咨詢電話:0512-65113065

      網(wǎng)址:http://scst.suda.edu.cn/

      第二篇:山東大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

      山東大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院由原山東大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)系、山東工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系、山東醫(yī)科大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)部于2001年1月合并而成。山東大學(xué)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)始建于1971年,并在1972年研制成功了DJL-1計(jì)算機(jī),這是一臺(tái)由小規(guī)模集成電路組成的10萬(wàn)次數(shù)字計(jì)算機(jī),其綜合性能居當(dāng)時(shí)全國(guó)第三位。1978年DJL-1機(jī)榮獲全國(guó)科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)。

      山東大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院現(xiàn)擁有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),計(jì)算機(jī)軟件與理論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、數(shù)字媒體技術(shù)和藝術(shù)四個(gè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和電子商務(wù)與信息技術(shù)碩士點(diǎn),并設(shè)有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)博士后流動(dòng)站。學(xué)科建設(shè)方面,學(xué)院堅(jiān)持理論研究與應(yīng)用研究并重,經(jīng)過(guò)多年發(fā)展現(xiàn)已形成了人機(jī)交互與虛擬現(xiàn)實(shí)、軟件與數(shù)據(jù)工程、智能計(jì)算、Web信息技術(shù)與應(yīng)用、幾何設(shè)計(jì)與信息可視化、移動(dòng)計(jì)算、信息安全與密碼學(xué)、并行處理與信息檢索等多個(gè)研究方向。

      學(xué)院設(shè)有人機(jī)交互與虛擬現(xiàn)實(shí)、軟件與數(shù)據(jù)工程兩個(gè)研究中心和計(jì)算機(jī)軟件與理論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)三個(gè)研究所,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子商務(wù)兩個(gè)教學(xué)系以及計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)技術(shù)教學(xué)部、計(jì)算中心等單位。并設(shè)有軟件工程省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、山東省制造業(yè)信息化工程技術(shù)研究中心、山東省CIMS工程技術(shù)研究中心、山東省應(yīng)用軟件工程技術(shù)研究中心、山東省高性能計(jì)算中心等科研機(jī)構(gòu),是山東省計(jì)算機(jī)及軟件人才的重要培養(yǎng)基地。學(xué)院現(xiàn)有教職工160余人,專(zhuān)任教師100余人,其中博士生導(dǎo)師13人,教授22人、副教授44人。近年來(lái),學(xué)院博士生招生規(guī)模逐漸擴(kuò)大,碩士生、本科生招生規(guī)模趨于穩(wěn)定?,F(xiàn)有在校學(xué)生1400余人,其中博士生130余人,碩士生400余人,本科生900余人。另有在職攻讀碩士學(xué)位學(xué)生460余人。

      學(xué)院堅(jiān)持將“培養(yǎng)具有高度的社會(huì)責(zé)任心,過(guò)硬的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力乃至國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,個(gè)性與人格得到健全發(fā)展的高素質(zhì)人才”作為人才培養(yǎng)目標(biāo),逐步構(gòu)建起了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求的人才培養(yǎng)體系,培養(yǎng)出了數(shù)以千計(jì)的優(yōu)秀計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人才。近年來(lái),依托軟件園校區(qū)優(yōu)良的軟硬件環(huán)境,寬松的學(xué)術(shù)氛圍,傾斜的政策支持獲得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,在教學(xué)科研上取得了較為豐碩的成果。

      學(xué)院的國(guó)際學(xué)術(shù)交流廣泛,現(xiàn)已與歐美、澳及亞洲10多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的30余家高校、研究所和跨國(guó)公司建立了較為密切的學(xué)術(shù)交流和合作關(guān)系。開(kāi)展了專(zhuān)家學(xué)術(shù)巡講、學(xué)者交流訪問(wèn)、師資培訓(xùn)、學(xué)生互派、實(shí)驗(yàn)室共建、專(zhuān)業(yè)技術(shù)認(rèn)證和校園科技活動(dòng)等多層次、全方位的合作。

      學(xué)院秉承山東大學(xué)百年積淀的人文精神,創(chuàng)建培育出了自身的團(tuán)結(jié)進(jìn)取,勤奮嚴(yán)謹(jǐn),和諧和睦,務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的學(xué)院文化。在不斷前行的教育發(fā)展中,將進(jìn)一步提高學(xué)科水平和辦學(xué)水平,努力實(shí)現(xiàn)建設(shè)一流研究型學(xué)院的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)。

      第三篇:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院轉(zhuǎn)型發(fā)展總結(jié)

      計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院轉(zhuǎn)型發(fā)展總結(jié)

      根據(jù)學(xué)?!蛾P(guān)于轉(zhuǎn)型發(fā)展的意見(jiàn)》,我院物聯(lián)網(wǎng)工程專(zhuān)業(yè)被遴選為校級(jí)轉(zhuǎn)型試點(diǎn),在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,在有關(guān)職能部門(mén)的幫助下,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院結(jié)合本院系的轉(zhuǎn)型發(fā)展內(nèi)涵建設(shè)規(guī)劃,采取的是隊(duì)伍、平臺(tái)、資源、教學(xué)模式協(xié)調(diào)同步推進(jìn)的建設(shè)思路,經(jīng)過(guò)師生的共同努力,轉(zhuǎn)型發(fā)展工作取得了階段性的顯性成果,現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、專(zhuān)業(yè)拓展及協(xié)同發(fā)展目標(biāo)和思路逐步明晰

      以服務(wù)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)為目標(biāo),圍繞物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)應(yīng)用技術(shù)主線,在現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)上,拓展通信工程專(zhuān)業(yè),形成以計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)為基礎(chǔ),以物聯(lián)網(wǎng)工程專(zhuān)業(yè)為核心,以通訊工程專(zhuān)業(yè)為支撐的專(zhuān)業(yè)聯(lián)動(dòng)發(fā)展格局,并逐步以物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院拓展新的專(zhuān)業(yè)方向;

      二、雙師型隊(duì)伍建設(shè)成效明顯

      在雙師型隊(duì)伍建設(shè)方面,我院采取自身培養(yǎng)和校企聯(lián)動(dòng)培養(yǎng)的雙重機(jī)制。

      1、通過(guò)自主實(shí)訓(xùn)平臺(tái)建設(shè),提高團(tuán)隊(duì)工程技術(shù)應(yīng)用能力。2014年暑期,自主設(shè)計(jì)和研發(fā)出了蔬菜培育過(guò)程全自動(dòng)化監(jiān)控實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。

      2、暑期外派6名教師到企業(yè)進(jìn)行深度技術(shù)學(xué)習(xí)和交流,使企業(yè)的管理理念和技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)理念逐步引入學(xué)校,逐步向企業(yè)教育模式轉(zhuǎn)變。

      三、校內(nèi)創(chuàng)新實(shí)踐基地全面推進(jìn),產(chǎn)學(xué)研合作及社會(huì)服務(wù)平臺(tái)步入建設(shè)期

      按照計(jì)科院實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)建設(shè)規(guī)劃,在學(xué)校轉(zhuǎn)型資金的大力支持下,使創(chuàng)新、實(shí)訓(xùn)平臺(tái)得到有力擴(kuò)充和完善。

      1、物聯(lián)網(wǎng)工程創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)基本到位。主要承擔(dān)大學(xué)生創(chuàng)新

      項(xiàng)目、機(jī)器人學(xué)科競(jìng)賽、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用大賽及畢業(yè)設(shè)計(jì)工作。并取得了一系列成績(jī)。

      2、物聯(lián)網(wǎng)工程創(chuàng)新實(shí)踐中心建設(shè)進(jìn)入實(shí)施階段?!拔锫?lián)網(wǎng)創(chuàng)新實(shí)踐中心”將擁有“物聯(lián)網(wǎng)感控實(shí)踐平臺(tái)”、“智能組網(wǎng)實(shí)踐平臺(tái)”和“面向行業(yè)集成應(yīng)用平臺(tái)”等三大創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái),搭建了把工程化實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式和實(shí)戰(zhàn)創(chuàng)新應(yīng)用模式融為一體的新型教學(xué)科研環(huán)境。

      四、應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革有效推進(jìn)

      按照學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展及專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵建設(shè)的目標(biāo),遵循師資共培、資源共享、平臺(tái)共融、人才共育的校企合作理念和建設(shè)思路,正在逐步推進(jìn)。

      1、校企合作成效明顯。計(jì)科院已經(jīng)與北京千鋒互聯(lián)科技有限公司和河南青云信息技術(shù)有限公司(鄭州)兩家IT企業(yè)建立了合作關(guān)系,2014、2015兩屆畢業(yè)生中分別有23%、38%的學(xué)生通過(guò)校企合作渠道就業(yè),薪資不低于6000元。

      2、核心能力課程教學(xué)模式改革全面推進(jìn),目前進(jìn)入成果固化期 《C高級(jí)程序設(shè)計(jì)》基礎(chǔ)核心能力課程以及《C實(shí)訓(xùn)》基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)能力實(shí)訓(xùn)課程等兩個(gè)教學(xué)模式改革項(xiàng)目列入院系2014院系專(zhuān)項(xiàng),全面實(shí)施理論實(shí)踐一體化和課內(nèi)課外一體化改革。改革考核機(jī)制,強(qiáng)化過(guò)程考核,注重能力素質(zhì)培養(yǎng)??己藱C(jī)制改革為:課堂互動(dòng)占20%,技能應(yīng)用占50%,實(shí)戰(zhàn)考核占30%。過(guò)程管理監(jiān)控由項(xiàng)目訓(xùn)練任務(wù)安排表(每技能單元一個(gè))、課堂教學(xué)互動(dòng)跟蹤評(píng)價(jià)表、項(xiàng)目任務(wù)完成情況評(píng)價(jià)表以及技能訓(xùn)練過(guò)程跟蹤評(píng)價(jià)表等。

      3、案例實(shí)訓(xùn)一體化教程建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)

      教學(xué)模式改革小組探索基于項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的教學(xué)模式,2014年暑期編寫(xiě)了《C序設(shè)計(jì)案例教材》自編講義,在2015級(jí)學(xué)生中推廣應(yīng)用,目前正在優(yōu)化撰寫(xiě)《C高級(jí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言案例實(shí)訓(xùn)教

      程》。

      五、2014專(zhuān)業(yè)建設(shè)成效

      第四篇:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院2011迎新晚會(huì)總結(jié)

      南京航空航天大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

      二〇一一年迎新晚會(huì)總結(jié)

      為歡迎新生的到來(lái),豐富新生校園生活,促進(jìn)新生與學(xué)校、與老師、與學(xué)生的交流和了解,我院(計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院)特于2011年10月15日星期六19:00~21:10在南京航空航天大學(xué)大學(xué)生活動(dòng)中心(一食堂三樓)舉行2011年迎接新生晚會(huì)。本次晚會(huì)在我院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持及全體工作人員的熱情努力下取得了圓滿的成功,但與此同時(shí)本臺(tái)晚會(huì)也出現(xiàn)了一些不足,現(xiàn)總結(jié)如下。

      一、前期準(zhǔn)備

      前期準(zhǔn)備主要分為宣傳、主持、節(jié)目、舞臺(tái)布置四方面內(nèi)容。這些任務(wù)都按照部門(mén)職能分配,各部門(mén)也很好的完成了任務(wù)。

      (一)宣傳:

      通過(guò)橫幅、電子和手繪海報(bào)及聯(lián)絡(luò)員短信的方式宣傳。在校園中建立了基本的知名度。若以后能請(qǐng)校電臺(tái)幫忙宣傳,效果會(huì)更好。

      (二)主持:

      主持人以大二帶大一的形式展開(kāi),大一的主持人由文藝部選拔而來(lái)。選拔過(guò)程中充分關(guān)注主持人的臨場(chǎng)應(yīng)變及舞臺(tái)表現(xiàn)等方面的能力,總體效果較好。

      (三)節(jié)目:

      在晚會(huì)節(jié)目的選擇上,我部門(mén)做了大量的動(dòng)員和選拔工作,使更多的同學(xué)有展示的機(jī)會(huì),同時(shí)避免晚會(huì)內(nèi)容上的單一和陳舊。此外,對(duì)一些節(jié)目,我部門(mén)在對(duì)節(jié)目提出修改建議的同時(shí)聯(lián)系專(zhuān)業(yè)人員為部分節(jié)目提供一定的專(zhuān)業(yè)幫助,從而使晚會(huì)更專(zhuān)業(yè)化,增強(qiáng)其觀賞性。

      (四)舞臺(tái)布置:

      多部門(mén)合力完成,舞臺(tái)效果理想。部門(mén)之間在安排和采購(gòu)環(huán)節(jié)沒(méi)有溝通好,使氣球數(shù)量沒(méi)達(dá)到預(yù)期,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,我部門(mén)迅速解決。

      二、晚會(huì)內(nèi)容

      晚會(huì)秉承“石榴青春,e彩紛呈”的主題,晚會(huì)以我院的電腦特效開(kāi)場(chǎng),緊隨的是SUNDAY樂(lè)隊(duì)的震撼表演,節(jié)目從傳統(tǒng)的唱歌跳舞到新穎的歷史幽默劇、吉他小提琴合奏、情景劇、相聲等等。全方位結(jié)合,內(nèi)容充實(shí)、觀賞性強(qiáng)。其中穿插的現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)更是取得了意想不到的效果。晚會(huì)結(jié)束后,工作人員合力整理現(xiàn)場(chǎng),最后演出人員及工作人員合影留念。

      (一)晚會(huì)亮點(diǎn)

      1.領(lǐng)導(dǎo)重視、部門(mén)配合、準(zhǔn)備充分。

      本次晚會(huì)涉及人數(shù)眾多、準(zhǔn)備事項(xiàng)繁多、內(nèi)容繁雜。但在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持、各部門(mén)積極的配合、我文藝部充分的準(zhǔn)備下,化繁為簡(jiǎn)、充分統(tǒng)籌,對(duì)工作制定了詳細(xì)的分工和計(jì)劃、對(duì)晚會(huì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題制定了詳細(xì)的解決方案。同時(shí),隨時(shí)對(duì)新出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行協(xié)調(diào)解決,從而使各項(xiàng)工作有一個(gè)較系統(tǒng)與嚴(yán)密的組織體系。

      2.內(nèi)容豐富、環(huán)節(jié)合理、節(jié)目新穎。

      在晚會(huì)節(jié)目的選擇上,我部門(mén)做了大量的動(dòng)員和選拔工作,使更多的同學(xué)有展示的機(jī)會(huì),同時(shí)避免晚會(huì)內(nèi)容上的單一和陳舊。此外,對(duì)一些節(jié)目,我部門(mén)在對(duì)節(jié)目提出修改建議的同時(shí)聯(lián)系專(zhuān)業(yè)人員為部分節(jié)目提供一定的專(zhuān)業(yè)幫助,從而使晚會(huì)更專(zhuān)業(yè)化,增強(qiáng)其觀賞性。

      3.加入互動(dòng)節(jié)目,將晚會(huì)推向高潮。

      在晚會(huì)制定時(shí),我部門(mén)充分認(rèn)識(shí)到“晚會(huì)是大家的晚會(huì)?!?,因此,特別加入了互動(dòng)節(jié)目,目的在于讓觀眾加入到節(jié)目中來(lái)。并且,其中還設(shè)置了輔導(dǎo)員與同學(xué)的互動(dòng),更使晚會(huì)氣氛更加溫馨。

      (二)晚會(huì)不足

      1.互動(dòng)環(huán)節(jié)有待更仔細(xì)的安排

      互動(dòng)環(huán)節(jié)在參加人員的選擇上不夠隨機(jī)性,采用觀眾主動(dòng)上臺(tái)的形式有冷場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn)。游戲制定也有待進(jìn)一步提高。

      2.節(jié)目形式應(yīng)更加多樣化

      歌曲偏重比較大,歌手與觀眾互動(dòng)不夠。作為一臺(tái)有一定水準(zhǔn)的晚會(huì),在這方面還需加強(qiáng)。

      3.晚會(huì)結(jié)束后整理會(huì)場(chǎng)的安排不夠到位

      在晚會(huì)結(jié)束后,一些樂(lè)器沒(méi)有安排專(zhuān)人送回,影響了效率。

      4.高年級(jí)與低年級(jí)交流較少

      由于晚會(huì)觀眾主要以低年級(jí)為主,高年級(jí)人員參與較少,因此受眾中高低年級(jí)的交流不夠充分。

      (三)晚會(huì)建議

      1.前期的工作中,我們文藝部和其他部門(mén)的溝通比較少,造成了有些部門(mén)的同學(xué)無(wú)事可做,有些部門(mén)的同學(xué)焦頭爛額。這一點(diǎn),我部門(mén)在以后的活動(dòng)中會(huì)多加注意,在活動(dòng)前開(kāi)展多次的動(dòng)員大會(huì),把各自的任務(wù)盡快傳達(dá)下去,通知到位。對(duì)任務(wù)的布置一定要均衡,避免一些同學(xué)無(wú)所事事,而一些同學(xué)忙得不可開(kāi)交。

      2.在以后舉辦同類(lèi)型晚會(huì)時(shí)可以鼓勵(lì)歌手下臺(tái)與觀眾互動(dòng),活躍氣氛。

      3.可以加入更多互動(dòng)性元素,例如:現(xiàn)場(chǎng)拉同學(xué)合唱、現(xiàn)場(chǎng)速成樂(lè)器演奏等等,這些有待嘗試。

      4.本次晚會(huì)有一定的水準(zhǔn),故若以后有機(jī)會(huì)再辦,在堅(jiān)持水準(zhǔn)的同時(shí)、可以大力宣傳,以打出我院自己的品牌,同時(shí)使我院在學(xué)校產(chǎn)生更大的影響力。

      5.可以安排部分高年級(jí)人員觀看演出,同時(shí)有高低年級(jí)之間的互動(dòng)、答疑等環(huán)節(jié),從而增強(qiáng)年級(jí)間交流。

      6.在互動(dòng)的同時(shí),需注意維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

      三、后期工作

      晚會(huì)結(jié)束后,傳媒中心將整理晚會(huì)照片和錄像,以及通訊稿和后期報(bào)到。

      四、總結(jié)

      本次晚會(huì)是全體師生共同的晚會(huì),大家自己組織、自己安排、自己布置,充分體現(xiàn)了我院在社會(huì)活動(dòng)、文娛晚會(huì)上的高度重視。本次晚會(huì)由于各種原因少了贊助商的支持。這種始料不及的突發(fā)狀況讓我們每個(gè)人都感到略微不安,但好在我們?cè)谟?jì)劃上進(jìn)行修改,盡量減小了不良影響??梢?jiàn)有良好的計(jì)劃與方案是非常重要的。同時(shí)本次晚會(huì)取得圓滿的成功,也離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、部門(mén)的配合、工作人員的熱情工作。在這里對(duì)為本次晚會(huì)付出過(guò)的老師、同學(xué)表示由衷的感謝。感謝院團(tuán)委學(xué)生會(huì)、院大學(xué)生科協(xié)、院傳媒中心的大力幫助。同時(shí),文藝部將總結(jié)此次晚會(huì)中的優(yōu)缺點(diǎn),為以后的活動(dòng)承辦積累經(jīng)驗(yàn),努力推出更好更優(yōu)秀的活動(dòng),豐富同學(xué)們的生活。

      南京航空航天大學(xué)

      計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部

      2011年10月17日

      第五篇:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院18年團(tuán)委工作總結(jié)

      計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院2018年團(tuán)委

      工作總結(jié)

      在學(xué)院黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)委的正確指導(dǎo)和大力支持下,xx年我院團(tuán)委工作堅(jiān)持以中共中央、國(guó)務(wù)院16號(hào)與江蘇省10號(hào)文件精神為指導(dǎo),以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為根本目標(biāo);以科技創(chuàng)新為抓手、制度建設(shè)為突破口,狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)。強(qiáng)化常規(guī)管理,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),探索教育、管理、服務(wù)相結(jié)合的工作機(jī)制,構(gòu)建適合計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院團(tuán)員特點(diǎn)的思想政治工作和教育管理體系。較好地完成了工作計(jì)劃和任務(wù),并取得了一定的成績(jī),現(xiàn)將全年團(tuán)委工作總結(jié)匯報(bào)如下。

      一、基本情況:

      學(xué)院現(xiàn)有團(tuán)員1107人,按年級(jí)下設(shè)四個(gè)團(tuán)總支,36個(gè)團(tuán)支部,其中保留團(tuán)籍的黨員有76人。

      二、xx年主要工作及取得的主要成績(jī)

      (一)圍繞主題,有針對(duì)性地開(kāi)展團(tuán)員青年的思想教育

      1、我院能認(rèn)真組織團(tuán)員青年學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,按照要求組織開(kāi)展了“八榮八恥”主題教育,配合教學(xué)評(píng)估開(kāi)展了加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題教育。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)的計(jì)劃中都有專(zhuān)門(mén)的思想教育工作計(jì)劃,列出了詳細(xì)的時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容和負(fù)責(zé)人。

      2、在團(tuán)員青年中廣泛開(kāi)展理想信念教育、愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育和樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育。有針對(duì)性地開(kāi)展各種專(zhuān)題教育活動(dòng):如新生入學(xué)教育、畢業(yè)生文明離校教育、“八榮八恥”教育、安全教育、校規(guī)校紀(jì)教育、法制教育、基本文明規(guī)范教育、紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年教育、專(zhuān)業(yè)思想和專(zhuān)

      業(yè)學(xué)習(xí)教育,貧困生自強(qiáng)自立以及誠(chéng)信教育等等。思想政治工作能堅(jiān)持貼近團(tuán)員青年的實(shí)際、貼近生活、貼近所學(xué)專(zhuān)業(yè)的基本原則,注重形式的多樣性,采用專(zhuān)家報(bào)告會(huì)、演講比賽、征文比賽、知識(shí)競(jìng)賽、考試、主題活動(dòng)、“徒步拉練”等形式,多層面、多角度地開(kāi)展教育活動(dòng)。平時(shí)重視學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的收集和調(diào)研,注意在解決學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題中開(kāi)展思想政治教育。

      4、在去年選定了東昇花園居委會(huì)、崇川區(qū)狼山鎮(zhèn)團(tuán)委、沭陽(yáng)聯(lián)通公司、狼山鎮(zhèn)五山小學(xué)四家單位作為實(shí)踐教育基地的基礎(chǔ)上,我院今年又和九圩港小學(xué)(船員子弟學(xué)校)、崇川區(qū)航模協(xié)會(huì)簽定了實(shí)踐基地協(xié)議,我院經(jīng)常組織團(tuán)員青年到這幾家單位開(kāi)展多種形式的活動(dòng),充分發(fā)揮實(shí)踐基地的育人功能。

      5、我院充分結(jié)合學(xué)院特點(diǎn),在三月份期間開(kāi)展了大量的主題教育(團(tuán)日)活動(dòng),如進(jìn)社區(qū)、企事業(yè)單位免費(fèi)維修電腦、電腦知識(shí)咨詢。五月份結(jié)合“八榮八

      恥”開(kāi)展了一系列的主題教育,如:徒步拉練、征文比賽、辯論賽、手抄報(bào)等。下半年我們圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)開(kāi)展了多種活動(dòng),如科技創(chuàng)新大賽、科技作品演示、創(chuàng)業(yè)講座等,以科技創(chuàng)新促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

      6、充分利用南通大學(xué)校園網(wǎng)、南通大學(xué)團(tuán)委網(wǎng)、計(jì)算機(jī)學(xué)院網(wǎng)、計(jì)算機(jī)學(xué)院團(tuán)委網(wǎng)以及各級(jí)各類(lèi)報(bào)紙、電視等宣傳陣地宣傳團(tuán)學(xué)工作。xx年在市級(jí)以上宣傳媒體報(bào)道6次,有南通電視臺(tái)、南通日?qǐng)?bào)、江海晚報(bào)、宿遷教育電視臺(tái)、沭陽(yáng)電視臺(tái)等,中國(guó)教育在線也刊登了關(guān)于我院的報(bào)道。

      (二)強(qiáng)化團(tuán)的組織建設(shè),選拔和培養(yǎng)素質(zhì)高、能力強(qiáng)的團(tuán)干隊(duì)伍

      2、由于畢業(yè)班學(xué)生的離校,我院及時(shí)進(jìn)行了學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支干部的調(diào)整工作。通過(guò)公開(kāi)報(bào)名,公開(kāi)競(jìng)選,民主評(píng)議,確定了我院新一屆的學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支的人選。xx年我院發(fā)展了2名團(tuán)員。此外,xx年我院無(wú)一名團(tuán)員違反團(tuán)紀(jì)。

      3、我院能認(rèn)真做好團(tuán)員證管理、團(tuán)組織關(guān)系接轉(zhuǎn)和團(tuán)的組織統(tǒng)計(jì)等工作。xx年我院共有484名團(tuán)員畢業(yè),314名新團(tuán)員入學(xué),我院團(tuán)委均及時(shí)進(jìn)行了團(tuán)員關(guān)系的轉(zhuǎn)出及注冊(cè)工作。

      4、在“推優(yōu)”方面,能認(rèn)真做好“推優(yōu)”工作,并及時(shí)將“推優(yōu)”情況報(bào)校團(tuán)委組織部備案。全年共向黨組織推薦近90名優(yōu)秀團(tuán)員,先后79團(tuán)員光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。

      5、我院根據(jù)每年的工作計(jì)劃,建立健全“三會(huì)兩制一課”制度,加強(qiáng)對(duì)團(tuán)支部工作的指導(dǎo)、考核、評(píng)估,及時(shí)地組織評(píng)優(yōu)評(píng)先,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題能及時(shí)解決。

      (三)團(tuán)建創(chuàng)新方面

      1、我院非常重視公寓團(tuán)工委工作,在各個(gè)方面大力支持,所指導(dǎo)的2號(hào)公寓團(tuán)工委組織健全,工作得力,活動(dòng)正常開(kāi)展。另外我院還選派幾名經(jīng)驗(yàn)豐富的同學(xué)協(xié)助校公寓團(tuán)的工作。

      2、積極推進(jìn)團(tuán)的組織創(chuàng)新,在diy電腦協(xié)會(huì)設(shè)置團(tuán)支部后,各項(xiàng)管理到位,活動(dòng)正常開(kāi)展,上半年協(xié)助學(xué)院舉辦了南通大學(xué)首屆電腦網(wǎng)絡(luò)知識(shí)大賽,下半年協(xié)助學(xué)院開(kāi)展了我院首屆大學(xué)生科技文化節(jié),在學(xué)生中有一定的影響。

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