第一篇：學習手繪

1、不同線條的練習：主要包括對直線（橫直線、豎直線、斜直線）、曲線（橫曲線、豎曲線、斜曲線）、弧線、橢圓、正圓、不規(guī)則線、長線、短線、快線、慢線的練習，再就是不同線條的疏密、組合訓練；

2、透視的嚴格訓練：一點透視、兩點透視、三點透視。室內(nèi)手繪效果圖通常會用到一點透視和兩點透視，三點透視一般畫鳥瞰圖或者說軸測圖的時候會用到，再就是畫高大的建筑物表現(xiàn)建筑聳立的感覺時也會用到三點透視。

3、手繪學習思路：

1、從線條——透視——家具陳設單體——家具陳設組合——小空間——大空間——復雜空間

2、從草圖——平面圖——立面圖——透視圖

4、臨摹優(yōu)秀的手繪作品：主要臨摹尺規(guī)畫法與徒手畫法、詳細畫法與概括畫法、國內(nèi)畫法與國外畫法相結合的去臨摹。在臨摹過程中要結合好線條、透視和表現(xiàn)方法與技巧。

5、畫實景照片：在掌握好1、2、3點以后積累了一定的造型基礎，這時就可以 畫些實景照片，初學者可以大體的起個鉛筆稿，這樣誤差會減小，增強畫圖者的信心，慢慢的鉛筆稿畫的越來越少，直到不用起鉛筆稿直接徒手繪制效果圖。

6、寫生：寫生不僅能提高你的造型能力，而且還能將好的設計元素記錄下來運用到設計過程中。寫生也能潛移默化提高你的觀察能力、審美素養(yǎng)。

7、設計草圖：設計草圖主要用于方案構思，在室內(nèi)主要包括平面圖的構思、立面構思、透視圖的構思，乃至燈光、家具、工藝品的構思草圖，多畫構思草圖有助于設計師對空間的理解與感悟，直接表達設計師的創(chuàng)意思路。也很有效的提高設計師的手繪表達能力。

8、注意要經(jīng)常的在完成一套作品后進行經(jīng)驗總結，取長補短。

9、手繪工具：手繪工具的選擇多少會影響設計師對作品的表述。俗語道：“工欲善其事，必先利其器。”尤其是對物體特殊材質(zhì)感覺的表達顯得尤為重要。

10、空間感知：設計師要想將手繪完美表現(xiàn)，首先，要熱愛自己的職業(yè)；其次，要熟悉材料的特點；最后，對空間結構的認識理解。

11、表現(xiàn)欲望：設計本身就是一種創(chuàng)造，設計師要培養(yǎng)活躍的思維和創(chuàng)意激情，以及對新事物敏銳的洞察力。

12、學習方法：聰明、感悟能力好固然是一種優(yōu)勢，然而正確的學習方法更為重要，認真、刻苦、思考、理解、消化、舉一反三才能基礎扎實、進步快。

13、心態(tài)：學習手繪不能急于求成，技巧自然是通過不斷的學習思考總結出來的，有了積累方能水到渠成。

以上僅為個人觀點，不足之處還請批評指正。

第二篇：手繪學習計劃

手繪學習計劃

手繪學習計劃1

手繪藝術作為一種典雅、自由、獨特的藝術形式，受到眾多人的青睞和熱愛。手繪不僅僅是畫畫，它更是一種審美、一種享受。手繪藝術的學習過程也是一種全身心的投入，只有投入足夠的時間和精力，才能收獲滿滿的快樂和成果。下面，就我個人的手繪學習計劃，來分享一下我是如何從零開始入門手繪，向著更高的藝術層次不停地前進的。

第一部分準備工作

1、購買畫材

繪畫紙，鉛筆，彩色筆，顏料等；工具則有粉筆、刻刀、形象作品的圖片等。

2、進行繪畫前的基礎知識儲備

學習繪畫的基本知識，如美術理論、造型學、色彩學等?？梢詮臅?、網(wǎng)絡以及學習班等途徑學習。

3、定立目標和規(guī)劃

先確定自己的學習目標，然后制定相應的規(guī)劃，要有切實可行的計劃。要根據(jù)自身的工作和學習情況，考慮合理的時間安排和學習進度。

第二部分入門階段

1、學會基礎技巧

掌握繪畫中最基本的表示方法，比如線條的描繪、草稿的作用、熟練掌握比例的關系等。

2、畫畫注重觀察

學會畫畫之前，首先要將自然界的事物細細觀察和理解，把所要描繪的人和物進行仔細的觀察，捕捉其形狀、顏色、光影等特征，尤其是光影方面注重觀察，這是達到繪畫的最基本條件。

3、練習基本技能

選擇適合自己的練習方法，進行持久、穩(wěn)定、有意識的反復訓練，通過學習不斷提升自己的繪畫水平。

4、多交流、多學習

參加各類繪畫活動，了解其他畫家的經(jīng)驗和技巧，同時，也可以與成員關注互動交流，分享經(jīng)驗、見解、創(chuàng)意等。

第三部分進階階段

1、不斷探索

在已經(jīng)學會基礎技能的基礎上，嘗試進行更加復雜的藝術探索和實驗，不斷提高自己素描和構圖的能力，創(chuàng)造新穎、富有想象力的`畫派。

2、走出去、開闊視野

積極參加各種繪畫活動，擴展自己的藝術視野，不斷開拓新的領域，從而充分激發(fā)內(nèi)心的創(chuàng)造力和想象力。

3、熟悉各類媒介

不斷嘗試各種媒介的使用，如素描、繪畫、水墨畫、油畫等，摸索出自己的風格和表現(xiàn)手法，不斷豐富和提高自己的藝術能力。

總之，手繪藝術是一項值得深入學習和探究的藝術形式，只有堅持不懈地學習，勇于嘗試和實踐，才能在藝術創(chuàng)作中不斷攀登，達到自己的終極目標。

手繪學習計劃2

隨著科技的飛速發(fā)展，現(xiàn)代人的生活變得越來越快節(jié)奏和高壓力，所以越來越多的人希望能夠通過手繪來放松自己的心情。一位從小喜歡畫畫的朋友發(fā)起了“手繪學習計劃”，希望能夠讓更多的人認識手繪的樂趣，培養(yǎng)自己的藝術素養(yǎng)和能力。在這個計劃中，他們將會學習不同的繪畫技法和風格，包括油畫、水彩、素描、速寫等等。除此之外，他們還將會利用這些知識創(chuàng)作出屬于自己的作品，從而提高自己的創(chuàng)造性和審美能力。以下是一篇有關“手繪學習計劃”的主題范文，請仔細閱讀。

手繪學習計劃：讓你的靈魂得到釋放

我們的生活都變得越來越快節(jié)奏和高壓力了，這對人的身體和心理健康都會造成負面的影響。怎么樣才能讓自己舒緩心情，釋放壓力呢？有很多方法，手繪就是其中一個非常好的選擇。手繪是一種可以幫助我們放松心情的活動，它能夠讓我們的靈魂得到釋放。在接下來的文章中，我將會詳細介紹一下“手繪學習計劃”，讓你從中學到更多的知識和技能。

在這個計劃中，你將會有機會學習到不同的繪畫技法和風格，包括油畫、水彩、素描、速寫等等。這些技法和風格都各有特色，具有不同的表現(xiàn)形式和效果。通過學習它們，你將會了解到不同種類的畫筆和畫布，以及如何運用色彩和透視來增強你的繪畫技巧。此外，你還將會學習如何通過不同的光影效果和線條來表現(xiàn)出你的創(chuàng)意和想法。這些技能對于日后自己的繪畫創(chuàng)作以及家居裝飾等都非常有用。

在學習了這些技能之后，你可以開始嘗試創(chuàng)作屬于自己的作品。這是一個非常有趣的過程，因為在這個過程中，你不僅可以提高自己的創(chuàng)造性和審美能力，而且還可以讓自己的作品得到他人的認可和欣賞。你可以將自己的作品分享給親朋好友，也可以將其發(fā)布在網(wǎng)上，讓更多的`人看到你的才華。通過這種方式，你不僅可以分享自己的樂趣，而且還可以推動你的社交生活。

總之，手繪學習計劃是一個非常好的選擇，它可以讓你的心情得到釋放，提高你的藝術素養(yǎng)和能力。無論你是想尋求一種非常好的放松方式，還是想成為一個成功的藝術家，手繪都是一個非常好的選擇。在這個計劃中，你將會學習到很多關于繪畫的知識和技巧，并且將有機會讓自己的作品得到更多人的認可和欣賞。我相信，參加這個計劃將會給你帶來非常好的體驗和收獲，讓你的生活變得更加多姿多彩。

手繪學習計劃3

手繪是一種充滿創(chuàng)意，可以創(chuàng)造出美麗藝術品的技能。鑒于越來越多的人對手繪技能的需求，學習手繪成為了一種重要且具有挑戰(zhàn)性的任務。手繪充滿藝術感，可以為我們帶來很多歡樂和滿足感。為了達到學習目的，制定一個有效的手繪學習計劃是必不可少的。

第一步：明確學習目標

在開始學習之前，我們需要明確自己的學習目標。這需要根據(jù)自己的實際情況制定。如果你是初學者，可以從最基礎的手繪技巧開始學習。如果你已經(jīng)接觸過手繪，可以選擇更高級的技巧和藝術形式進行學習。如果你想在自己的工作或業(yè)余生活中應用手繪技巧，也需要明確自己的技能要求和應用范圍。

第二步：選擇合適的教材

選擇合適的教材十分重要，因為它可以幫助我們快速地掌握手繪技巧。我們可以在圖書館或在線上查找一些有關手繪教材或在線課程，并選擇適合自己學習節(jié)奏和技能水平的內(nèi)容。

第三步：練習手繪技巧

學習手繪技巧需要不斷地練習。我們可以參考教材中的`練習題，并進行反復的練習。這樣可以幫助我們熟練地掌握基本的手繪技巧和表現(xiàn)形式。

第四步：參加相關講座和工作坊

參加相關的講座和工作坊可以幫助我們了解最新的手繪技術和創(chuàng)新形式。這也是交流和互動的好機會，可以與其他手繪學習者互相學習和分享經(jīng)驗。

第五步：應用手繪技巧

最后，我們需要將手繪技巧應用到實際生活中?？梢援嬕恍┖唵蔚膱D畫來鍛煉自己的技能。如果你是設計師或藝術工作者，可以將手繪技巧用于自己的創(chuàng)作工作中。如果你是業(yè)余手繪愛好者，可以通過繪制一些作品來展示自己的技能和才華。

總結

學習手繪需要耐心和毅力。通過明確學習目標，選擇合適的教材，練習手繪技巧，參加講座和工作坊，以及應用手繪技巧，我們可以逐步提高自己的手繪水平并展示自己的才能。在實際應用手繪技巧時，我們也需要不斷地學習和改進，將手繪技巧發(fā)揮到極致，創(chuàng)造出更美好的藝術作品。

手繪學習計劃4

隨著現(xiàn)代社會科技的快速發(fā)展，我們的生活方式和思維方式也在不斷地發(fā)生著變化。電子設備的普遍應用，使得我們不再需要靠手繪來表達自己的想法或完成某些任務。然而，手繪作為一種傳統(tǒng)藝術和文化形式，卻始終存在于我們的生活中，它能夠激發(fā)我們內(nèi)心深處的創(chuàng)造性和想象力，豐富我們的生活體驗。因此，學習手繪技能不僅能夠提高我們的藝術修養(yǎng)，更能夠帶來諸多實際的好處。

所謂手繪，就是指用手工工具，如鉛筆、顏料、油畫棒等，在紙張或畫布上進行的繪畫。手繪不同于數(shù)碼繪畫，它更注重手工的痕跡和生命力的表達，能夠使得創(chuàng)作更具有個性化和真實性。學習手繪技能，不僅能夠充實我們的藝術修養(yǎng)，還能夠幫助我們更好地表達自己，創(chuàng)造出獨具特色的藝術作品。

手繪能夠帶來諸多實際的好處，如豐富我們的生活體驗、提高我們的.工作效率、激發(fā)創(chuàng)造力、改善心理健康等。下面對這些好處進行詳細的介紹：

一、豐富生活體驗。手繪能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力，開拓我們的思維方式，使我們更加敏感和理解藝術的美感。學習手繪技能可以豐富我們的生活體驗，使我們更加欣賞畫面中的細節(jié)和情感，提高自己的審美能力。

二、提高工作效率。在許多工作中，手繪技能也是必不可少的一項技能。比如說，在建筑設計、室內(nèi)設計、時裝設計等領域中，手繪都是必須掌握的技能之一。因此，學習手繪技能有助于提高我們在工作中的效率和準確性，使我們的工作更加專業(yè)化。

三、激發(fā)創(chuàng)造力。手繪要求藝術家生動地再現(xiàn)所見所思、所感所想，這需要大量的想象和靈感。因此，學習手繪技能可以激發(fā)人們的創(chuàng)造力和想象力，幫助人們更好地創(chuàng)造出個性化和真實性的作品，擁有更加豐富的藝術表達能力。

四、改善心理健康。手繪可以起到緩解壓力、提高情緒和舒緩緊張情緒的作用，對于那些長期處于工作壓力和學習壓力之下的人群來說，手繪可以是一種有效的放松方式，讓身心得到充分的放松和休息。

如何進行呢？以下幾個方面可以參考：

一、了解基礎知識。手繪需要掌握相應的基本技能和理論知識。例如了解繪畫器材、掌握線條和筆觸等。通過學校和網(wǎng)絡等途徑進行了解。

二、練習基礎技能。手繪技能的掌握需要在不斷練習中逐漸提高。可以先通過一些簡單的練習來熟悉手繪的基本技巧和知識，如學習不同畫材的使用、畫線、畫色等。

三、藝術學習。手繪藝術并不是只有技術就能掌握的，豐富的藝術知識和藝術風格的了解可以進一步完善對手繪藝術的理解?？梢詤⑴c繪畫課程、參觀藝術作品、欣賞藝術家的作品等方式進行學習。

四、創(chuàng)作實踐。最后，通過對各種不同主題和素材進行繪畫創(chuàng)作實踐，提高自己的手繪技能，發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)造力和想象力，最終完成更加獨特的藝術作品。

總之，可以讓我們更好地掌握手繪技能，擁有更加豐富的藝術修養(yǎng)，亦能帶來實際的實惠。我們應該珍視手繪這種傳統(tǒng)的藝術形式，讓它在現(xiàn)代社會中繼續(xù)發(fā)揚光大。

手繪學習計劃5

手繪作為一種繪畫藝術形式，可謂是一門文化遠古的手藝。手繪作品，不論在何時何地，都能引起人們的共鳴和欽佩。手繪藝術在現(xiàn)代也得到了廣泛的發(fā)展，被應用在各行各業(yè)中。

我通過自己的學習和實踐，發(fā)現(xiàn)手繪的美妙之處。從最初的素描到后來的水彩、油畫，我每學一樣新的手繪技巧，都能感受到自己的成長。手繪藝術，不僅僅只是一種表現(xiàn)方式，更是一種表達內(nèi)心情感的途徑。在我進行手繪創(chuàng)作的過程中，身心俱在地沉浸其中，給我?guī)砹藷o與倫比的愉悅感受。

作為一名手繪愛好者，我深知學習手繪需要艱苦的努力和時間的耐心。更何況，手繪藝術是一門技巧型的科目，需要不斷地實踐和探索。因此，我制定了一份手繪學習計劃，以期能夠更加系統(tǒng)地、高效地學習和提升自己的手繪技術。

首先，建立起自己的手繪知識體系。制定了這份手繪學習計劃后，我先考慮的就是手繪知識的建立。在這個階段，我會通過參考書籍、視頻教程等對各種手繪元素進行認識和學習，并理清各種手繪技巧和表現(xiàn)方法的適用范圍和效果，為繪畫作品奠定堅實的基礎。

其次，定期參加手繪練習課程。單靠自學手繪知識，進步是慢的.。因此，我打算在自己的工作和生活之余，參加一些手繪練習課程，這些課程可以是線上課程、也可以是線下課程，有利于進一步提升自己的手繪技巧和理論能力。

第三，保持手繪學習的耐心。學習手繪需要付出長期的努力和耐心，在前期的學習過程中，不可避免地會遇到坎坷困難，如果遇到問題時能保持耐心，就可以逐漸地完善技巧，發(fā)揮好手繪的能力。

最后，要把手繪融入生活，隨時隨地進行練習。手繪是一種技能，只有不斷地實踐和反復描繪，才能夠更好地提升自己的水平。因此，我打算將手繪滲透到我的生活中，利用閑暇時間多畫畫，不僅能釋放自己的壓力，還能夠不斷地提升技巧。

總之，手繪藝術需要不斷的學習和實踐，需要耐心和努力。通過以上這些手繪學習計劃，相信我能夠更加全面、系統(tǒng)地提升自己的手繪水平，用手繪的方式來表達自己的情感和表達。

手繪學習計劃6

手繪是一種非常有趣的藝術形式，通過手繪可以表達出自己的內(nèi)心世界，在精神上得到一種快樂的滿足。對于初學者來說，手繪的門檻并不高，只需要有一顆愿意去嘗試的心，就能夠輕松地掌握手繪的技巧和方法。

在手繪學習的過程中，我們需要制定一個科學的學習計劃，以便能夠有條不紊地深入學習，并在學習中不斷提高自己的技藝，從而不斷地提高自己的素質(zhì)和能力。下面，我將就手繪學習計劃這一主題，談談我的一些想法。

一、明確學習目標

在制定手繪學習計劃之前，我們首先需要明確自己的學習目標。手繪是一種非常廣泛的藝術形式，包括素描、油畫、彩鉛、水彩、色彩等多個方面。因此，在學習手繪的過程中，我們需要根據(jù)自己的興趣愛好和實際情況，選擇一個特別喜歡的領域作為學習的方向。在目標明確的基礎上，我們才能進一步確定手繪學習計劃的詳細內(nèi)容。

二、合理規(guī)劃學習時間

制定手繪學習計劃的另外一個重點是合理規(guī)劃學習時間，這里要注意避免過度勞累。手繪是一項需要長期堅持的學習和創(chuàng)作過程，特別是對于初學者來說，時間的安排要特別謹慎。因此，我們需要將學習計劃分為不同的階段，并且根據(jù)實際情況合理安排學習時間。我們可以考慮將每天的時間分為短暫的學習時間和充分的休息時間，以提高學習效率和保證身體健康。

三、系統(tǒng)學習手繪技巧

手繪學習計劃的一個關鍵要素是系統(tǒng)學習手繪技巧。手繪是一項需要長時間積累和不斷實踐的藝術形式，因此，我們需要從基礎開始，一步一步地系統(tǒng)學習各種手繪技巧。這包括素描、色彩、質(zhì)感、視角等多個方面。在學習技巧的同時，我們還需要多加實踐，通過不斷地模仿、練習和創(chuàng)作，提高自己的手繪能力。

四、參加藝術活動和展覽

手繪學習計劃的最后一個要素是參加藝術活動和展覽。藝術活動和展覽是一個非常好的`展示和交流自己作品的平臺，同時也是一個獲得靈感和提高能力的機會。因此，在手繪學習計劃中，我們可以安排一些時間參加藝術展覽或者活動，與其他人的交流與合作，以提高自己的手繪技能和與眾不同的特色，也可以建立良好的社交網(wǎng)絡，拓展自己的藝術視野。

綜上，手繪學習計劃是一個很好的學習方式，可以幫助我們更好地掌握手繪技能，并且在學習的同時獲得快樂和滿足。我們可以按照以上四個要素，制定并實踐自己的手繪學習計劃，從而在手繪藝術中不斷提高自己的水平。

手繪學習計劃7

手繪畫是一門藝術，有些人天生就很擅長，而有些人則需要不斷地練習和學習才能掌握。手繪畫可以表達思想和情感，可以記錄生活和歷史，更可以提高人的審美和藝術修養(yǎng)。

如果你想學習手繪畫，那么就需要一個詳細的學習計劃。以下是一份，讓你從入門級到專業(yè)級一步步地提升技能和水平。

第一步：學習基本概念和技巧

在開始手繪畫之前，需要學習一些基本概念和技巧，例如線條、色彩、透視和構圖等?？梢酝ㄟ^閱讀相關書籍或者參加一些在線課程來學習這些知識。除此之外，還需要了解各種繪畫工具的使用方法，例如畫筆、顏料、畫板和調(diào)色板等。

第二步：畫一些簡單的繪畫

在學習基本概念和技巧之后，可以開始畫一些簡單的繪畫，例如靜物、風景、人物等。這可以幫助你進一步理解所學知識，并且提高你的手繪畫技巧。當你覺得可以畫一些較為復雜的繪畫時，可以繼續(xù)進行下一步。

第三步：購買一些繪畫材料

在練習手繪畫的過程中，繪畫材料的質(zhì)量非常重要。因此，你需要購買一些高質(zhì)量的繪畫材料，例如好的顏料、高質(zhì)量的畫板和優(yōu)質(zhì)的畫筆。這些繪畫工具可以讓你的繪畫更加流暢和專業(yè)，同時也可以提高你的藝術修養(yǎng)。

第四步：練習生動的人物繪畫

生動的人物繪畫是手繪畫的重要組成部分。你可以練習畫一些面部、身體和手勢等，了解繪畫人物的基本技巧和方法。當你掌握了一些基本技巧之后，可以繼續(xù)挑戰(zhàn)一些復雜的人物繪畫。

第五步：參加繪畫工作室或者藝術展覽

參加繪畫工作室或者藝術展覽可以讓你更好地學習手繪畫，同時也可以幫助你結交一些志同道合的人。藝術展覽可以讓你了解一些有關手繪畫的新穎觀點和作品，同時也可以激發(fā)你的靈感和創(chuàng)造力。

第六步：創(chuàng)造自己的`作品

學習和練習手繪畫之后，你可以開始創(chuàng)造自己的作品。這些作品可以表達你的思想和情感，可以記錄你的生活和歷史，更可以展示你的手繪畫水平和風格。當你創(chuàng)造了一些優(yōu)秀的作品時，可以將它們展示出來，分享給更多的人，讓更多的人欣賞到你的藝術才華。

學習手繪畫需要不斷地練習和學習，這份可以幫助你掌握基本技巧和方法，提高你的手繪畫技能和水平。當你不斷提高手繪畫技巧和水平的時候，也會不斷地發(fā)掘到更多的美和可能性。

手繪學習計劃8

手繪藝術源遠流長，是人類文明的重要組成部分。手繪作品具有高度的審美價值和文化內(nèi)涵，是藝術創(chuàng)作和裝飾的重要形式。在當代生活中，手繪藝術扮演著越來越重要的角色，廣泛應用于建筑、設計、廣告、傳媒、出版、漫畫等領域，成為創(chuàng)意經(jīng)濟和文化產(chǎn)業(yè)的重要支柱。因此，想要學好手繪藝術，需要有一份系統(tǒng)的，讓自己在手繪道路上穩(wěn)步前行。

一、手繪基礎素描

手繪基礎素描是學習手繪藝術的入門課程。素描是手繪的基本技術之一，它涉及到對物體的線條、輪廓、陰影和明暗的處理。素描可以讓我們更準確地觀察和把握客觀世界，鍛煉我們的視覺能力和手繪技巧。學習素描需要有一定的`耐心和毅力，需要經(jīng)過反復的練習才能取得較好的效果。在學習素描時，需要注意注重品質(zhì)而非數(shù)量，每次作品都要認真審視自己的錯誤并及時改正，掌握好手繪的基礎技巧是學習手繪的第一步。

二、色彩基礎技巧

色彩是人類知覺和表達世界最基本的方式之一，也是手繪藝術中必不可少的內(nèi)容。掌握色彩技巧是讓作品更加生動、具有感染力的關鍵之一。在學習色彩技巧時，首先需要了解色彩基本理論，如顏色的三原色、互補色等。其次，需要掌握色彩的混合、分層、運用等技巧。在學習色彩技巧時，可以選擇各種各樣的練習題目，如色彩還原、色彩搭配等，通過實踐來不斷提高自己的技巧和認識。

三、風景畫和人物畫

風景畫和人物畫是手繪藝術中常見的兩個領域，需要具備深厚的理論基礎和豐富的實踐經(jīng)驗。在學習風景畫和人物畫時，需要注重觀察和把握客觀世界的實際情況，將客觀世界的形態(tài)、色彩和情感等展現(xiàn)在作品中。學習風景畫和人物畫需要耐心和毅力，需要經(jīng)過反復的練習才能達到較好的效果。同時，還需要不斷學習和吸收其他優(yōu)秀作品的經(jīng)驗和實踐，以不斷提高自己的水平。

手繪藝術是一項系統(tǒng)性和綜合性的學科，需要有一份清晰的學習計劃才能學好。在學習過程中，需要注重實踐和經(jīng)驗積累，反復練習，不斷改進和完善自己的技能。同時，還需要加強理論學習，提高自己的文化素養(yǎng)和藝術品位，不斷塑造自己的個性風格和創(chuàng)新能力。相信只要按照上述主題的，結合自己的興趣、經(jīng)驗和發(fā)展需要，就可以在手繪藝術的道路上越走越遠。

手繪學習計劃9

手繪是藝術創(chuàng)作中的一門重要技能，它不僅可以幫助我們表達情感和思想，還可以提高我們的觀察力、想象力和創(chuàng)造力。然而，對于許多人來說，學習手繪可能是一件有些困難和耗時的事情。下面我將向大家分享一份手繪學習計劃，希望能夠幫助大家更輕松地掌握手繪技巧。

第一階段：基礎練習

如果你是一個剛剛開始學習手繪的初學者，那么你需要先克服一些基本的技能和挑戰(zhàn)。在這個階段，你需要學習一些基本的手繪技巧，如線條、陰影、透視和顏色等。這些技巧可以幫助你更好地表達你的創(chuàng)意，尤其是在描繪人物、動物和場景時。

建議你在這個階段里，每天花費30分鐘左右的'時間，練習一些基本的任務。比如畫一些簡單的幾何圖形，畫一些細節(jié)，嘗試不同的畫筆和顏料等。你可以在視頻網(wǎng)站、學習應用程序和繪畫工具箱等平臺上找到許多有用的學習資源。

第二階段：提高繪畫技巧

當你已經(jīng)熟悉了一些基本技巧以后，你可以開始嘗試一些更有挑戰(zhàn)性的任務。在這個階段，你可以學習更高級的繪畫技巧，如圖像放大、模擬材料和表現(xiàn)主題等。

建議你在這個階段里，每天花費45分鐘左右的時間，練習一些復雜的任務。比如繪制人物和建筑物，利用陰影和光影等技巧來增加畫面的深度和現(xiàn)實感。你可以參考一些電影和圖書插畫，找到一些有用的靈感和技巧。

第三階段：創(chuàng)意發(fā)揮

在你打下了一些堅實的技術基礎之后，你可以開始發(fā)揮你的想象和創(chuàng)造力。在這個階段，你可以自由創(chuàng)作一些主題和想法，如情感和幻想，文化和社會等。

建議你在這個階段里，每天花費60分鐘左右的時間，練習一些自由創(chuàng)作的任務。比如畫一幅關于生活的畫，嘗試新的材料和技巧，或者在一張白紙上任由自己的手隨心所欲地表達想法。

總結：

手繪學習計劃需要耗費一些時間和耐心，但是它也可以給你帶來許多益處。通過學習手繪技巧，我們可以更好地表達我們的感受和創(chuàng)意，增強我們的想象力和創(chuàng)造力。希望以上的手繪學習計劃可以對你有所幫助，祝你手繪創(chuàng)作愉快！

手繪學習計劃10

手繪藝術是一種讓人感覺充實和活躍的藝術形式。它是一種用手繪制而非通過計算機或其他數(shù)字技術來制作的藝術形式。手繪藝術可以是任何的圖形或形式，可以是素描、畫畫、書法、水彩、油畫或其他任何形式的繪畫和書寫。手繪藝術家的作品鼓勵觀眾思考、想象和感受。在這種藝術形式下，藝術家的手是唯一的工具，他們能夠以此來表達自己的內(nèi)心情感和創(chuàng)造出美麗的圖案和藝術品。

手繪藝術是一個非常具有挑戰(zhàn)性的藝術形式，這種藝術形式要求藝術家有非常強的想象力、創(chuàng)意和技能。這需要藝術家學習和掌握一些必要的技巧和知識。本文將提出一個手繪學習計劃，幫助任何想學習手繪藝術的人開始他們的手繪之旅。

學習目標

1、、了解手繪藝術的基本知識，包括繪畫材料、顏色搭配和畫布選擇等。

2、學習常見的手繪藝術形式，例如素描、水彩、油畫、粉彩和炭筆畫等。

3、了解不同手繪畫風格和對應的畫家。

4、通過課程、教程、參觀博物館、畫廊等，深入了解世界上各種流派的手繪藝術。

5、提高彩鉛、粉彩、水彩涂畫和素描技巧，并挑戰(zhàn)更高難度的手繪繪畫方式。

6、提高意識，嘗試用自己的繪畫藝術表達一些內(nèi)心情感。

手繪學習計劃

第一步：了解手繪藝術

在開始學習手繪藝術之前，首先了解幾個基本概念是非常重要的。在這個階段，您需要了解繪畫必備的各種材料、畫布的選擇、素描和顏色搭配。

素描

在這個階段，你將學習到素描的基本技巧，通過素描練手，掌握線條運用的技巧。

顏色搭配

顏色搭配是很重要的，它可以改變畫作的色調(diào)、情感和意境。當我們壁畫做色彩搭配時應該先領會到基色、高級色、混合色的顏色組合和共鳴原理。

畫布選擇

在選擇和準備畫布時需要了解不同畫布的'類型和質(zhì)量，以及不同畫布的應用范圍和用途。

第二步：學習常見的手繪藝術形式

掌握一種或多種手繪藝術形式，開發(fā)自己的手繪藝術風格。

例如：

①水彩

②素描

③粉彩

④炭筆畫

⑤油畫

第三步：了解不同手繪畫風格和對應的畫家

學習欣賞不同的手繪藝術風格，通過了解不同的畫家和他們的作品，了解每種藝術形式的特點和技巧。

例如：

①莫奈（Claude Monet）油畫

嘗試模仿這些作品，可以幫助你掌握新的技巧，并發(fā)展自己的風格。

第四步：深入了解世界上各種流派的手繪藝術

深入了解不同流派的手繪藝術，通過參觀博物館、畫廊等，欣賞不同流派的手繪藝術。

例如：

印象派

后印象派

現(xiàn)代派

抽象派

第五步：提高你的技能

當你已經(jīng)很熟悉所有不同的手繪形式和流派之后，你可以嘗試在現(xiàn)實世界中參與自己的畫作，這是一個讓你提高技能和創(chuàng)造力的好方法。不要害怕冒險，挑戰(zhàn)你的技能，不斷嘗試更困難的技術。

例如：

1、練習勾繪及線條表現(xiàn)技巧

2、完成一個主題作品

3、嘗試新的技術和工具

第六步：開拓視野

最后一個步驟是拓寬你的視野，了解其他藝術領域，如設計、裝飾藝術等。可以通過參加藝術展覽、融入藝術社區(qū)和參加學習、研討會來了解其他領域的藝術，這有助于你獲取更深層次的啟示，提高你的手繪技能和美感判斷能力。

總的來說，手繪藝術是一種非常有趣和富有挑戰(zhàn)性的藝術形式，而手繪學習計劃可以讓您更好地掌握手繪藝術的基本知識、技巧和技巧，從而創(chuàng)作出自己的漂亮作品。隨著時間的推移和不斷的實踐，您的手繪藝術技能將不斷提高，開發(fā)出您的專業(yè)級技能和辨別力，同時也能展示出自己的創(chuàng)造力和獨特性。

手繪學習計劃11

在數(shù)字時代，手繪已經(jīng)成為了一項珍貴的技能。即使節(jié)省時間、提高效率的技術日新月異，但畫畫仍然是一種無可替代的表達方式。畫畫的過程也是一種放松、舒緩的方式，可以緩解壓力，改善情緒。手繪也是一種非常有趣的學習方式，可以讓人更加專注、集中注意力。因此，我將在這里提出一個，希望能夠幫助大家重新發(fā)現(xiàn)手繪的魅力。

選擇合適的手繪工具

首先，選擇合適的手繪工具是很重要的。不同的工具可以提供不同的繪畫效果。例如，鉛筆可以產(chǎn)生柔軟的過渡和細節(jié)，油畫顏料可以制造柔和的混合顏色。因此，作為一名手繪濕噠，我們需要在自己的工具盒里備齊不同種類的手繪工具，例如，鉛筆（要有HB、2B、4B、6B等不同硬度），色彩鉛筆，水彩顏料，顏料筆，毛筆等等。

練習基礎技能

在選擇好手繪工具之后，就可以開始學習手繪的基礎技能了。也許你會覺得畫畫需要天賦，但其實繪畫是一種非常具有學習性的技能。當你掌握了一些基礎技能之后，就能夠畫出令人驚嘆的作品了。比如，掌握素描技巧是一項非常重要的基礎技能。素描可以幫助你學習如何觀察并描繪物體的形狀和線條。此外，了解繪畫技巧、色彩理論和構圖技巧也非常重要。

學習名家作品

學習名家作品可以給我們很多啟發(fā)。它可以幫助我們學習并模仿他們的技法，從而提高我們自己的繪畫水平。例如，學習畢加索的色彩理論，學習梵高的畫風、技法等等，都可以在我們的繪畫中產(chǎn)生非常大的`影響。

不斷地練習

最后，繪畫需要不斷地練習。只有不斷地練習，我們才能夠在繪畫技藝上有所提升。不要害怕失敗，每一次嘗試都是一種經(jīng)驗的積累。記住，只有大量的實踐才能讓你達到很高的水平。

綜上所述，可以幫助我們重新發(fā)現(xiàn)手繪的魅力。通過選擇合適的工具、練習基礎技能、學習名家作品以及不斷地練習，我們可以在手繪上獲得很大的進步。無論你是想在工作中運用繪畫技能，還是想把繪畫作為一種愛好，都可以幫助你達到你的目標。

手繪學習計劃12

自古以來，繪畫便是人類在藝術領域中的一項重要表現(xiàn)方式之一。手繪是繪畫的一種，是指借助畫筆、絹或者紙質(zhì)等工具進行繪畫的藝術形式。不管是職場人士還是學生，都可以通過手繪來陶冶情操、鍛煉技能、達到放松心態(tài)等多種目的。然而，要想在手繪領域達到自己所期望的成就，需要遵循一定的學習計劃和方法。下面我將介紹一份適合各個水平段手繪愛好者的。

一、手繪級別的劃分

1. 新手級別

2. 初級手繪愛好者

3. 中級手繪愛好者

4. 高級手繪愛好者

二、手繪工具

1. 紙張、畫板、畫筆、高低桌等繪畫必備工具

2. 消磨、膠帶紙、橡皮擦、針管筆等輔助工具

三、學習計劃

1. 新手級別

目標：能夠畫出簡單的幾何圖形，包括圓、三角形、矩形、菱形等

學習內(nèi)容：

a. 熟悉各種繪畫工具的使用方法

b. 了解基本色彩、色輪原理

c. 視察各種物品，熟悉其特點和結構，進行初步的素描和速寫練習

2. 初級手繪愛好者

目標：能夠畫出中等難度的圖形，包括樹木、花卉、人物等

學習內(nèi)容：

a. 學習基本線條技法，練習不同粗細不同硬度的鉛筆的使用

b. 學習基礎構圖和透視原理，掌握背景深淺關系，對畫面做些許變化和配合

c. 學習如何建立深度和空氣感，掌握渲染技巧

3. 中級手繪愛好者

目標：能夠畫出復雜的圖形，包括人物、風景、動物等

學習內(nèi)容：

a. 學習如何處理人物角度和比例的關系

b. 掌握漸進色彩的使用方法，掌握顏色合理搭配關系，使畫面具有層次感

c. 學習如何在畫中加入自己的風格

4. 高級手繪愛好者

目標：能夠畫出高級難度的圖形，并且為自己留下獨特的風格

學習內(nèi)容：

a. 學習創(chuàng)作的方法和技法，掌握藝術語言，讓自己的作品更具有表現(xiàn)力和獨創(chuàng)性

b. 多媒體創(chuàng)作和數(shù)字化創(chuàng)作的學習

c. 常規(guī)練手按照每日練習計劃進行練習，在經(jīng)過一定的`時間練習后，可以適量的嘗試自己的創(chuàng)作，慢慢形成自己的風格。

總的來說，手繪學習是一個長期、漸進、持續(xù)的過程。每個人都可以通過刻苦的學習，堅持不懈的練習達到所期望的成果。在學習手繪的過程中，需要尊重自己的特點和風格，體會畫布所帶來的樂趣，相信你一定會喜歡上這一項美妙的藝術之旅。

手繪學習計劃13

一、準備工作

1.了解手繪藝術的相關知識。包括手繪藝術的歷史淵源、發(fā)展現(xiàn)狀、流派特征、基本技法、材料工具、作品欣賞等方面的知識，為后續(xù)的學習打下基礎。

2.購買必要的手繪工具。手繪藝術的工具種類繁多，包括鉛筆、鋼筆、彩鉛、水彩、油畫等各種各樣的繪畫材料。要根據(jù)自己的興趣愛好和學習方向選擇合適的工具。

3.尋找手繪藝術學習的途徑?？梢酝ㄟ^網(wǎng)絡、線下培訓機構、社交平臺等多種途徑尋找學習手繪藝術的資源和平臺。也可以向相關領域的專業(yè)人士請教，尋求指導和建議。

二、學習內(nèi)容

1.基本線條練習。線條是手繪藝術的基礎，通過不同形態(tài)的線條可以刻畫出不同的形象和氣氛。要多進行線條練習，掌握基本的線條類型，比如直線、曲線、鋸齒線等，熟練掌握線條的用法，以便進行更復雜的繪畫。

2.色彩運用練習。色彩是手繪藝術中非常重要的要素，不同的色彩組合可以表達出不同的情感和意境。要學會掌握基本的色彩理論，以及色彩的應用方法，比如色輪理論、冷暖色調(diào)搭配、明暗對比等，以便應用于具體的作品中。

3.素描技法練習。在手繪藝術中，素描是非常重要的基礎技法。素描的作用是為后續(xù)的繪畫打下基礎，熟練掌握素描技法可以快速提高手繪水平。素描的訓練要注重結構、比例、明暗關系的掌握，加強素描構圖的`練習，掌握基本的人物、物品造型技巧。

4.寫生實踐。手繪藝術最終目的是通過手繪技法，表現(xiàn)出自己的藝術觀點和創(chuàng)意。寫生是手繪藝術的重要環(huán)節(jié)，通過實地寫生，可以更好地把握被繪制對象的特征和氣息，更好地表達自己的藝術創(chuàng)意。

三、實踐指導

手繪藝術的學習不僅需要自我努力，也需要專業(yè)人士的指導和幫助。在手繪學習過程中，我們可以尋找相關領域的專業(yè)人士，向他們請教，學習他們的經(jīng)驗和技巧。同時，還可以加入一些手繪藝術的社交平臺和社群，和其他手繪愛好者交流學習經(jīng)驗，分享作品建議，相互鼓勵和支持。

四、學習心態(tài)

學習手繪藝術需要堅持長期付出和努力，遇到困難時也需要堅持與耐心。手繪藝術學習過程中，難免會出現(xiàn)一些瓶頸和障礙，但是遇到困難時，不要灰心喪氣，要保持積極、樂觀的心態(tài)，不斷調(diào)整學習方向和方法，為自己的手繪之路創(chuàng)造更多的機會和可能。

總之，手繪藝術是一項需要長期投入和堅持的事業(yè)，但是也是一項非常有意義和充實的事業(yè)。只要持之以恒地學習和實踐，相信我們可以不斷提高我們的手繪藝術水平，實現(xiàn)自己的藝術夢想。

手繪學習計劃14

作為一種古老的藝術形式，手繪藝術在現(xiàn)代社會中仍然具有不可替代的價值。對于很多人來說，學習手繪技能是一個充滿挑戰(zhàn)的過程，但是這個過程也是充滿樂趣、使人成長和收獲的。在這篇文章中，我將詳細解釋一個有效的手繪學習計劃，幫助手繪初學者邁出學習的第一步。

第一步：確定目標和技能水平

在學習手繪技能之前，首先需要明確自己的目標和現(xiàn)有的技能水平。不同的手繪技能需要不同的專業(yè)知識和技能，例如素描、繪畫、色彩理論等等。因此，了解自己想學習哪些技能和現(xiàn)有的.技能水平可以幫助你更有針對性地制定學習計劃。

第二步：尋找合適的學習資源

手繪是一種需要不斷練習才能提高的技能。因此，尋找適合自己的學習資源可以幫助你更高效地學習?，F(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)時代，各種手繪教程、在線課程和繪畫社區(qū)都可以為手繪初學者提供豐富而有用的學習資源。在確定目標和現(xiàn)有水平后，可以選擇一些適合自己的學習資源進行學習。

第三步：制定學習計劃和階段目標

學習手繪技能需要持續(xù)的實踐和掌握基本技能。因此，在確定了學習資源后，制定一個富含目標和階段性任務的學習計劃是有必要的。比如，學習素描技能可以按照從簡單到復雜的方式制定計劃，從掌握基本線條、比例、光影，到練習熟練度更高的素描作品。制定計劃可以讓你更有系統(tǒng)地學習手繪技能，并且能夠量化自己的進步。

第四步：實踐、實踐、實踐

手繪學習計劃最重要的部分就是實踐。學習手繪技能需要大量的練習和實踐。在制定計劃之后，對于每一個任務或階段目標都需要進行實踐并反復練習。通過實踐，可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和錯誤，并堅持不斷地修正和改進。

第五步：分享和反饋

學習獨立完成一項任務是一件很不容易的事情，但是通過分享和反饋可以更好地找到自己不足和提高?？梢约尤胍粋€手繪社區(qū)或者參加相關的比賽來分享自己的作品，也可以求助于其他手繪愛好者尋求反饋和建議。分享和反饋是一個雙向的過程，不僅可以幫助你進步，還能幫助其他初學者。

最后，學習手繪技能需要有耐心和毅力。在學習過程中可能會遇到很多挫折和誤解，但是只要堅持不懈、努力實踐，就一定能夠取得進步和提高。希望這個手繪學習計劃能夠幫助到更多的初學者，邁出學習手繪技能的第一步，進入充滿創(chuàng)造力和無限可能的手繪世界。

手繪學習計劃15

一、手繪準備工作

在開啟手繪之旅之前，需要準備一些必要的工具和材料。首先是用于繪畫的顏料和筆，在這個領域，良好的質(zhì)量總是比數(shù)量來得重要。在市場上或網(wǎng)上可獲得各種各樣的專業(yè)繪畫工具，如鉛筆、彩筆、水彩、丙烯、油畫等。如果你是新手，可以根據(jù)自己的興趣和預算來選擇適合自己的工具。另外，繪畫板、畫架、調(diào)色盤、刷子等也是不可或缺的。

二、想象力和觀察力的發(fā)展

作為一名手繪愛好者，最重要的是要保持敏銳的想象力和觀察力。這些技能并沒有什么捷徑，只有通過不斷的練習與積累才能逐漸提高。在初期的學習中，可以嘗試復制一些著名的繪畫作品，這可以幫助我們培養(yǎng)對線條、形狀、光影、投影等基本元素的認識。同時，通過對實物的仔細觀察，不斷嘗試捕捉細微的細節(jié)，也可以大大提高我們的觀察力。

三、練習與摹寫

在手繪的'精髓中，不僅僅是想象力和觀察力，更重要的是技巧和細節(jié)。因此，對于準備進入手繪領域的人們來說，必須進行充分的練習和摹寫。學習手繪的技巧可以通過參考教程和使用繪畫軟件來實現(xiàn)，而摹寫則可以通過復制已有的作品來練習。在進行摹寫的過程中，除了模仿整個畫面的造型和布局之外，還要注意細節(jié)的表現(xiàn)，如顏色和線條的細膩變化等，這樣才能真正理解手繪的精髓，有效提高自己的技巧水平。

四、勇于探索和嘗試

在學習手繪過程中，人們必須始終敢于探索和嘗試。在新技能或作品嘗試時，可能會遇到一些挫折或出錯的情況，但只要有抱著積極態(tài)度和興趣去嘗試，就一定能不斷提升自己的水平。此外，可以經(jīng)常參加各種手繪相關的活動和展覽，與其他藝術家交流經(jīng)驗和技巧，以更好地了解手繪領域。

手繪學習計劃是一場長期而又有趣的旅程，希望通過本篇文章分享的內(nèi)容，能夠幫助更多的人更好地理解手繪藝術，并從中獲得藝術的快樂和滿足感。最后，建議大家不要放棄對手繪藝術的熱愛和探索，讓我們共同創(chuàng)造出更多精美的繪畫作品！

第三篇：手繪學習經(jīng)驗總結

四、經(jīng)驗總結

經(jīng)過一個月的手繪學習，我們每一個成員都有不少收獲，無論是在手繪能力上、或者是精神上，都可謂碩果累累?，F(xiàn)在將我們的經(jīng)驗教訓總結于下：

一、多看、多觀察、多感受

萬物都離不開生活，再精湛的技術離開生活都是紙上談兵。手繪中的點點滴滴都是來自生活，無論是一棵樹、一株草、一朵花、一塊石頭、一塊木頭、流水、山石、房屋，或者一個動作、一絲氣息、一抹顏色等等，都是與我們的生活息息相關的，畫面上的場景來自于生活而歸于生活，只有了解了生活中的點點滴滴，才能準確地表現(xiàn)出物體與場景的形、色、構成，才能將自然的神、生活的韻以及畫者的精神繪聲繪色地表現(xiàn)在人們面前。

二、多畫、多練習、培養(yǎng)畫感及空間感

手繪就像在建筑一棟高大的房屋，手繪中的一筆一劃都好比建筑基礎中的一磚一石，只有堆積了足夠的磚石，只有打下了堅實的基礎，才有可能筑出高大美麗的房屋，房屋中的每一部分都是必不可少的，房屋再美，若基礎不夠?qū)嵲?，終究是站不穩(wěn)的。所以，在手繪學習的艱苦長路上，我們一定要畫、去練習，量變最終會引起質(zhì)變，達到另一個高度。

三、多想

二十余載的經(jīng)歷不算太長，卻足夠讓我們體會到思考對于我們生活的重要性。節(jié)奏慢一點，是行尸走肉的生活；節(jié)奏快一點，便如無頭蒼蠅，累垮了，卻最終找不到出路。手繪亦如此，畫累了，停下來冷靜地思考思考，看看四周，看看自己是否走在最正確的路上。這樣，我們方可以達到事半功倍的效果。

四、多問

古話說“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！睂嵺`中，周圍的每個人都有著不同的思想，都有著自己的優(yōu)點。我們不能只在自己的小小世界中埋頭苦干，那樣永遠不知道自己的優(yōu)缺點。正如有的人說“畫畫就像照鏡子，你不照，永遠不知道自己有多丑”。雖然我們對照的目的不在于知道自己到底有多差，我們應當及時了解自己的不足，不懂的地方及時向周圍求助，你會發(fā)現(xiàn)他們的一句話，會點破你苦惱已久的迷津。

五、自信、堅信 俗話說：“只要功夫深，鐵杵磨成針”，世界上再困難的事情，怕的都是就是一顆頑強的不放棄的心。只要我們堅信我們可以，然后堅持不放棄，我們就一定能成功。所以，無論多難多苦，開始的時候有多差，只要我們自信、堅信、不放棄，我們就一定能達到我們想要的地方。

另外，在學習過程中也要保證足夠的休息時間。雖然學習手繪的過程及其繁忙，時間及其可貴，但是身體是一切的資本，必須保證良好的精神狀態(tài)，才能及時吸收老師所授的課程。

任何一件事都有兩面性，有的人看到了微笑，有的人卻看到了眼淚。在手繪的學習過程中，我們應當保持一顆樂觀的心，苦中找樂。

第四篇：《手繪學習筆記》教案

《手繪學習筆記》教案

教學目標：

1、了解手繪的基本知識及手繪的主要特點，懂得徒手畫這一獨特繪畫表現(xiàn)形式與一般繪畫的區(qū)別。

2、了解手繪在不同場合的表達、交流功能，掌握手繪的繪制方法，能利用基本形概括描述對象，能利用簡練的線條創(chuàng)造視覺形象，增強線條的表現(xiàn)力，提高對線條的審美感受，表達對自然、對社會的感受與思想情感。

3、了解手繪畫中表現(xiàn)空間的方式，掌握初步的透視知識，能運用簡單的透視表現(xiàn)空間深度。

4、能夠仔細觀察、描繪校園，形成積極主動的學習態(tài)度，激發(fā)徒手繪畫的興趣，提高基本的美術素養(yǎng)。

重點、難點：

重點: 手繪畫的基本知識和繪制方法，即用簡便的工具和簡練的線條進行描繪。

難點: 透視知識的理解，以及學會運用簡單的透視來表現(xiàn)空間的深度的方法。

教學策略與手段：

教材中通過要求學生比較幾張典型的手繪畫與常見的一般繪畫形式的不同之處，以及認識手繪畫在生活中的各種作用，得出手繪畫的概念與功能等“基本知識”。教材還通過“用各種線條和花紋表達不同的內(nèi)容”以及用基本形來概括描繪不同的形狀，通過“線”和“形”的教學讓學生掌握畫手繪畫的“基本技能”。最后，用透視的方法畫出校園一景就是手繪的“基本運用”了。另外，本課教材以問題為紐帶，盡量適應學生主動發(fā)問、探索、實踐的學習方式。

第一課時 課前準備：

1．學生的學習準備：各種記號筆、彩色筆、畫紙。2．教師的教學準備：印刷的西藏地圖、范作。

教學過程：

1、導入。

（1）從學校去就近一個書店的路線，分別要求學生用語言或畫圖的方式進行表達。通過對比，得出徒手勾勒的線路圖能更準確有效地進行表達。

（2）出示《藏地牛皮書》中的手繪地圖設問：“從這張地圖中你又能讀取什么信息呢？”

（3）將它和印刷的西藏區(qū)域地圖進行比較，由學生講述它們的異同之處，引出課題“手繪”。

（4）用教材中《建筑設計示意圖》、《速寫》和常見的建筑畫、風景畫進行對比，讓學生相互討論，認識到手繪與常見的一般繪畫在表現(xiàn)形式上的差異，強調(diào)手繪畫的交流表達的功能。

2.深入分析。

（1）以畫家德拉克洛瓦的埃及旅行筆記中的插圖為例，讓學生展開討論：語言文字與畫圖在表達或記錄時各具哪些優(yōu)缺點？體會徒手繪制的插圖對文字記錄的圖解功能。

（2）分析畫家達·芬奇的挖壕機設計手稿。這些徒手畫的手稿能十分形象、具體、直觀地展示設計者的構思。

（3）分析設計家秋月繁的產(chǎn)品包裝設計的草圖。

（4)請學生討論回答：手繪在生活中的作用還有哪些？哪些場合也可以用手繪畫示意？你曾經(jīng)用手繪畫表達過你的想法或意見嗎？

（5）欣賞各種職業(yè)、各種場合中的手繪畫。

①說明產(chǎn)品的安裝或使用方法的步驟圖、說明圖。

②記錄動植物生長過程的記錄圖。③科學家講解深奧的專業(yè)理論知識的示意圖。

3.概括小結。

師生共同概括手繪的特點：手繪就是一種以簡便的工具和簡練的線條進行描繪的繪畫形式，它易畫易懂，工具比較簡便，在許多場合中，手繪都能在人們記錄、說明、交流、表達時，起到非常重要的作用。

4.合作學習。

（1）讓學生以手繪的形式告訴同伴家到學校的路線。

（2）讓學生用手繪的形式告訴同伴一天的作息表。

（3)（游戲）猜成語，用手繪線條的形式“畫”成語，如“井底之蛙”、“刻舟求劍”等等，同學之間相互猜（引導學生從“怎么畫”轉變到“畫什么”上來）。

5.評價反饋。

學生評述：用幾句話講講這節(jié)課的認識與收獲。

第二課時 課前準備：

1．學生的學習準備：勾線筆、畫紙。

2．教師的教學準備：課件（不同節(jié)奏、旋律的音樂）、范作。

教學過程

1、復習導入。

（1）線條是手繪中最基本的元素，而線條的變化是非常豐富的。（2）教師和學生一起用不同的工具、不同的方法，應和著音樂的節(jié)奏與韻律畫出千變?nèi)f化的線。

（3）引導學生體驗直線、曲線、折線、交叉線等不同的線條所帶給人不同的感受與聯(lián)想：直線是平和舒緩的，曲線是流暢舒展的，折線是緊張匆忙的。領悟線的變化：長短、剛柔、曲直、粗細、疏密、虛實、濃淡等等。在不同的音樂背景中理解線條的不同美感。

2、用線表現(xiàn)不同的云：層云、積云、高層雨云。

3、隨堂欣賞。

欣賞畫家畫樹的作品，不同的線帶來不同的感受：畫家凡·高用扭曲的線表現(xiàn)向上伸長的樹，有強烈的動感；畫家伊萊思·布魯斯特用線意象化地表現(xiàn)了一片樹林。

4.小練習。

（1）用各種線條和花紋組成一幅和諧“相處”的圖形，要求線條流暢，有疏有密，變化豐富，畫面整潔。

（2）憑記憶畫一棵校園里的樹。

5.徒手畫中的形。

（1）出示樹木圖片與教材中《樹木的外輪廓形》，通過分析、描摹，使學生認識到樹木外輪廓形可以概括為一些基本形，如圓形、三角形等。引導學生發(fā)現(xiàn)：徒手畫抓形最有效的方法就是用基本形去概括。

（2）舉例搭積木，講解如何利用基本形描繪建筑物。

（3）風景也可用幾何形來概括。

（4）教師動筆演示手繪從基本形漸變到具體形（如汽車在不同角度下的形狀）。（5）人物形體與動態(tài)用基本形迅速勾勒，注意讓學生再次體會手繪簡單明了的特點。

6.練習：用手繪的形式畫一畫自己的文具。

7.評價：由學生自我評價，談談對不同美感線條的運用。第三課時 課前準備

1、學生的學習準備：常規(guī)的學習用具

2、教師的上課準備：拍攝一段不同角度的校園風貌的錄像、對寫生地點的預先估計

教學過程

1、導入。

（1）播放校園風貌錄像，讓學生從不同角度認識、欣賞自己的校園，旁白：“學校是哺育同學們健康成長的地方，是大家學習的場所、活動的空間??”在用手繪的形式來描繪校園時，首先要學習“空間深度”的表現(xiàn)。

（2）教師指出：用手繪的形式來表現(xiàn)空間最常用的有兩種方式：一種是鳥瞰法，另一種是透視法。

（3）出示分別用鳥瞰法和透視法畫成的兩張同一地點的建筑圖進行對比，由學生討論它們各自的優(yōu)點和用處。鳥瞰法有一種近似于高空俯視的效果，更多的是表明方位，而透視法相對比較直觀。

2.深入學習。

透視是一種表現(xiàn)空間深度的簡明方法。（1）出示圖例：同樣大小的兩個球，從透視角度看，就是“近處大遠處小”。引導學生回答：生活中還有哪些類似的透視現(xiàn)象？

（2）出示圖例《觀察透視的模擬圖》并在圖片上用紅筆添加透視線，加以對照，由學生自主發(fā)現(xiàn)焦點。

（3）讓學生在其他繪畫作品中指出焦點的位置，印證所學知識。教師引導學生思考、探究：焦點的位置與什么有關？理解教材中的圖解，由學生自己得出視點、視平線、視線等因素對透視圖的影響。

（4）出示不同視線拍到的兩張教學樓照片并進行比較，以印證先前的結論。

3.欣賞教材中多幅風景徒手畫，并指出其繪畫工具的多樣選擇性，鋼筆、木炭條、彩色筆均可以。4.練習。

（1）用徒手畫的形式畫出校園的平面示意圖。

（2）用透視的方法畫出校園一景。

（3）用透視法創(chuàng)作的同學可以在校園內(nèi)寫生，教師事先安排好寫生地點。

作業(yè)要求：注意取景，主次有別，詳略得當。

5.評價。

以班級為單位，布置本單元的總結展覽。

引導欣賞：

【教師活動】引導學生欣賞名家作品?！緦W生活動】學生欣賞，思考。

【設計意圖】通過作品欣賞，發(fā)散學生思維，調(diào)動學生的積極性。明確要求，學生作業(yè)：

選擇一種物體，從不同的角度畫出它的外輪廓；

結合其他學科的學習和觀察，用手繪的形式記錄和描繪，制作一份圖文結合的學習筆記。

學生作業(yè)，教師指導：

【教師活動】引導學生動手搜集各種不同美術作品。在指導中發(fā)現(xiàn)問題，及時解決?！緦W生活動】動手搜集資料、制作學習筆記。

總結欣賞，探究拓展：

1、作業(yè)展示、點評。

【學生活動】選出大家最喜愛的美術作品，說明理由。

【教師活動】教師給予評價導向，肯定學生作業(yè)的優(yōu)點及指出可優(yōu)化改進的地方。

2、優(yōu)秀作品欣賞。

【設計意圖】從書本走向生活，轉化為學生作為生活主體的內(nèi)在需要，讓他們在生活中學習，在學習中更好地生活。培養(yǎng)熱愛藝術，熱愛生活的情感。

知識結構或板書設計：

通過欣賞、分析——自主學習——體驗探究-----展示交流——多元評價等環(huán)節(jié)，完成手繪學習筆記的教學。

第五篇：如何學習手繪

如何學習手繪

首先，手繪是很容易學的。因為任何一門學科都有其自身的規(guī)律性，抓住規(guī)律性，才是學習的根本，手繪真的不難，其實就是四個字“比例、透視”。

其次，手繪是很難學的。之所以說難，是因為手繪的基本元素只有一個——線。比如，作家是以寫字謀生的，寫的每一個字都是字典里有的。人人都會寫字，但真正成為作家的還是寥寥無幾。同樣的，每個人都會畫線，但畫出來的結果卻大相徑庭，有些人的線是僵硬的死板的，有些人的線既準確又充滿“靈性”，處處閃動著線條的美感。

大家看了上面的說法可能會覺得有點自相矛盾，其實我想表達的觀點是——手繪的提高,不是一朝一夕就可以學好的,除了勤奮和努力之外,是沒任何靈丹妙藥的!要想學好手繪這門學科，還是要先打好基礎，基礎是關鍵。

如果有時間，可以練習一下結構素描之類的，主要是培養(yǎng)對形體的理解，還有學習下色彩理論，設計手繪包括景觀、建筑、室內(nèi)、產(chǎn)品、服裝、動漫等。

最后，選擇一個好的培訓機構也不為一個好的選擇！武漢奇天CG學院成立于2006年，是教育局審批成立的正規(guī)辦學資質(zhì)學校。他們根據(jù)企業(yè)單位和市場不同需求把主題課程設置為：游戲原畫、奇幻插畫、動漫原畫、商業(yè)插畫、手繪插畫、游戲UI、游戲建模、游戲動作、游戲特效，還有針對零基礎入學的學員設置的傳統(tǒng)美術課程。不同類型風格針對不同工作領域。課程精細到只精通課程的某一部分，就可以找到專業(yè)對口的工作。感興趣的同學可以詳細了解一下！