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      8b unit6 單元練習(xí)

      時間:2019-05-15 13:23:47下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《8b unit6 單元練習(xí)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《8b unit6 單元練習(xí)》。

      第一篇:8b unit6 單元練習(xí)

      張雙樓礦校九年級英語周周練編題老師:王波

      第三周8B Unit 6鞏固練習(xí)

      班級姓名

      一、選擇題(30分)

      ()1.All of us found ___ hard to work out the maths problem.A.thatB.it’sC.howD.it

      ()2.I’m thinking about ____ it.It’s a good chance ___ about working together.A.joining, to learnB.joining, learn

      C.to join, learnD.to join, to learn

      ()3.It’s wise _______ you ________ a map and a mobile phone.A.for, to takeB.of, to take C.for, taking D.of, taking

      ()4.It’s meaningful for everyone to __________ the Tree-planting club.A.joinB.join inC.take part inD.take part

      ()5.It’s hard to keep the house _______ with three kids.A.cleanB.cleaningC.toD.cleaned

      ()6.When I passed the next room, I heard someone _____ before that I had

      never heard anyone _______.A sing, singBsinging, to singC.singing, sing D.sing, singing

      ()7.________ do they donate money to support Ben for?

      A.Why B.WhatC.When D.How

      ()8.I’m ______ about tomorrow’s test because I’m not ready for it.A.gladB.worriedC.unhappy D.excited

      ()9.This kind of T-shirt looks _______ and sells _______.A.good, wellB.good, goodC.well, wellD.well, good

      ()10.The bridge is too long for us to _________.A.acrossB.across it C.cross D.cross it

      ()11.The computer room should be ______.A.keeping clean B.kept cleaning C.kept clean D.kept cleaned

      ()12.Remember to return your form ________ mail ________ 15th May.A.in, byB.by, inC.in, onD.by, on

      ()13._______ necessary that you hand in your homework on time every day.A.That’sB.It’sC.This isD.you

      ()14.You can show your support to our school team ___ cheering for our players

      A.byB.forC.toD.of

      ()15.do you need to do ?

      A Where elseB What elseCSomething elseDElse what

      二、短語英漢互譯。(30分)

      1.迷路____________________8.a small lake for fishing _____________________

      2.行走路線___________________ 9.early in the morning_____________________

      3.欣賞美景_____________________ 10.on the way _____________________

      4.注意

      5.離…近________________ 13.hear the birds singing_____________________張雙樓礦校九年級英語周周練編題老師:王波

      6.一次去南山的游玩_____________play hide-and-seek ____________________

      7.一個學(xué)習(xí)的機(jī)會15 對。。感興趣

      三、用所給詞的適當(dāng)形式填空。(15分)

      1.Fund-raising events are _________________(meaning)to organize.2.It’s_________________(help)to learn English well.3.It’s _________________(sadness)for poor children that they can’t go to school.4.I don’t think it is easy_________________(finish)the work in one hour.5.__________________(walk)on the moon is harder than on the earthIt’s right that you train _________(you)before the walk, boys.It’s _______(possible)for you to pass the exam.You’re too lazy.Development means the process of ___________(grow)and making things better.4 For __________(far)information, please contact us on 33445566.It’s necessary that we help the __________(able).They’re not able to walk freely.6 It’s ________(please)to go hiking with old friends.Don’t be afraid of the dog, it’s ___________(harm).Everything should be planned ____________(care)than before.They’re reading an article about a fund-raising event __________(call)Trailwalker.10 It’s __________(polite)of you to talk loudly in a cinema.四、動詞填空。(15分)

      1.I often hear the sound of children ___________(play)in the park nearby.2.It’s a long way, so it’s best for us to take turns _____________________(drive).3.If you’re interested in ________(hike)and ______(help)children, don’t

      miss the chance.4.The charity walk ______________(hold)next week.Please get ready for it.5.What else do I need ___________(do)?

      6.This dictionary mustn’t ______________(take)away from the library.7.What do you think can be done _______(keep)the miners()safe?

      8.Computers are quite useful.For example, they can be used____________ _(send)

      e-mails.9.What _____________(happen)to the forest in China in the last 10 years?

      五、根據(jù)要求完成句子。(10分)

      1.necessary/we/ clean/ our city / keep(用形式主語it 改寫、連詞成句)

      It__________________________________________________________________

      2.dangerous / after drinking /drive(用形式主語it 改寫、連詞成句)

      It___________________________________________________________________

      3.To visit old-age homes is meaningful.(同義句轉(zhuǎn)換)

      _____________________ meaningful ___________ _________ old-age homes.4.一些人看不起殘疾人是錯誤的。

      It’s _________ that ___________________________________________________

      5.學(xué)生們在車上給老人讓座是有禮貌的。

      It’s _________ that ___________________________________________________

      第二篇:單元練習(xí)

      第一、二單元練習(xí)

      一:多音字練習(xí)

      便

      的著

      二:近義詞

      茂盛—

      貧窮—

      信用—

      澆灌—

      風(fēng)俗—

      特別—

      聳立—

      恭恭敬敬—

      三:反義詞

      茂盛 —

      敬重—

      明亮—

      溫暖—

      特別—

      打扮 —

      情趣 —

      培育— 馳名—

      敬重—

      嚴(yán)謹(jǐn)— 莊重—

      柔和—

      滿意— 成熟—

      溫暖—

      喜歡— 緊張—

      仔細(xì)—

      聯(lián)絡(luò)— 呈現(xiàn)—

      奇異—

      耀眼—

      娓娓動聽—

      因材施教— 發(fā)達(dá)—

      貧窮—

      聰明— 糊涂—

      迷惑—

      莊重— 柔和—

      成熟—

      滿意— 徑直—

      緊張—

      仔細(xì)— 呈現(xiàn)—

      小心翼翼—

      和顏悅色—

      引人入勝—

      坑坑洼洼— 四:請寫出5個下列形式的成語 AABB: ABAB: ABCC: AABC: ABAC: ABCB: ABCA: ABB式詞語: 五:描寫神態(tài)的成語:

      “有~無~ ”的成語:六:詞語搭配:

      重要()

      重要(重要()

      重要(茫茫的()

      茫茫的()

      七: 請寫出五帶月的成語:

      八:“月”的詩句:))

      茫茫的(茫茫的())

      九:解釋詞語 娓娓動聽: 身臨其境: 戛然而止;引人入勝: 培育; 感念: 選擇: 有教無類: 因材施教: 嚴(yán)謹(jǐn): 謙虛: 謹(jǐn)慎: 閑: 驚: 澗: 殘陽: 鋪: 瑟瑟: 可憐:

      柔和: 坑坑洼洼: 風(fēng)俗: 澆灌: 閃閃爍爍: 徑直: 訓(xùn)練有素: 緣故: 小心翼翼: 心馳神往: 研究: 十:簡答

      1、阿姆斯特朗登月后曾說:“這是我個人的一小步,卻是人類邁出的一大步?!蹦阍趺蠢斫膺@句話?

      2、田老師愛編故事對“我”有什么影響?結(jié)合課文說說你對“師恩” 的理解。

      3、你能選一首學(xué)過的古詩,編個古詩嗎?

      4、“子夏點頭稱是,他明白這也是老師對自己的教育?!边@句話對你有什么啟發(fā)?

      4、收集幾條論語寫一寫。

      5、為什么說這是一個“多美的夜晚?”

      6、體會課文為什么反復(fù)寫“啊,我和阿瑪走月亮”。

      十一、仿照句子寫一寫。

      我回家鄉(xiāng)去,在村邊、河畔堤坡,遇到老人拄著拐杖散步,仍然像四十年前的一年級小學(xué)生那樣,恭恭敬敬向他行禮。

      第三單元練習(xí)

      一:多音字練習(xí)

      折 結(jié)

      二:近義詞:

      清鮮—

      愉快— 灑脫—

      靜寂— 典雅—

      活躍— 憧憬—

      曲折— 三:反義詞:

      愉快---

      灑脫—

      羞澀—

      典雅—

      巧奪天工— 四:詞語搭配

      無限()

      無限(無限()

      無限(五:解釋詞語并試著組詞 健兒: 步伐: 建設(shè): 雄姿: 明朗:

      渲染—

      奇麗—

      拘束—

      羞澀—

      裝點—

      祥和—

      巧奪天工—

      迂回—

      拘束—

      活躍—

      巧妙—)

      無限())

      明顯: 典雅: 一碧千里: 渲染: 勾勒 翠色欲滴 云際 拘束: 風(fēng)韻: 巧奪天工: 嘆為觀止: 祥和: 不離不棄:

      六:形容技藝高超的成語:

      七:你知道哪些少數(shù)民族?

      八、課文描寫的草原給你留下的最深印象是什么?

      九、課文是按照怎樣的順序來記敘這次草原之行的?

      十、你喜歡中國結(jié)嗎?為什么?

      十一、如何理解課文中的“頭”?

      十二:從課文中找出下面三句話,聯(lián)系上下文,體會它們表達(dá)的感情。

      1、河!

      2、快了,快到了!

      3、握手在再握手,笑了再笑。

      十三:默寫古詩《九月九日憶山東兄弟》

      十四、積累幾句少數(shù)民族的諺語并解釋一下。

      十四、試著寫一寫 介紹一種民族工藝品

      介紹一種少數(shù)民族的節(jié)日、習(xí)俗或活動。寫我和中國結(jié)(剪紙??)的故事。

      第四單元練習(xí)

      一:多音字練習(xí)

      埋 二:近義詞

      居然——

      荒蕪——

      偶然——

      偉大—— 固然——

      重?fù)?dān)——

      逼真—— 三:反義詞

      居然——

      增加——

      浪費——

      四:詞語解釋

      居然:

      吩咐:

      體面:

      埋頭苦干:

      描繪:

      逼真:

      書:

      長:

      畦:

      吩咐——

      增加——

      荒蕪——

      麻利——

      承擔(dān)——

      結(jié)實——

      艱苦——

      偶然——

      逼真——

      收獲:

      羨慕:

      彌散:

      搜尋:

      切身:

      欣賞:

      茅檐

      凈:

      拍闥:

      承擔(dān)—— 浪費—— 偉大—— 艱苦——

      別枝:

      舊時茅店: 社:

      眺望: 溢:

      沉甸甸: 望洋興嘆:

      差點: 津津有味:

      俯視: 靈巧:

      愜意:平穩(wěn):

      勇往直前: 循著:

      思索: 搖曳:

      碩果: 播種:

      盛夏: 蒼茫: 五:詞語搭配

      ()畫面

      ()花卉

      ()字畫

      ()雪景

      六:回答問題

      1.、“父親:希望”我們“做什么樣的人?你想做什么樣的人?

      2、請用“落花生,我想對你說??“開頭,寫一段話。

      4、欣賞油畫,談?wù)勀愕母惺芎吐?lián)想。

      七、1寫出幾句表現(xiàn)奉獻(xiàn)精神的詩句。

      2、寫出幾句與勞動有關(guān)的名言警句。

      第五單元練習(xí)

      一:多音字

      調(diào)

      宿

      鋪 二:近義詞

      挺進(jìn)——

      增援——

      妄想——

      阻攔—— 詭計——

      關(guān)鍵——

      連接——

      延伸——

      優(yōu)美——

      諒解——

      三:反義詞

      挺進(jìn)——

      湍急——

      諒解——

      連接——

      普遍——

      別致——

      四:詞語搭配

      ()功能

      ()特點

      ()優(yōu)美

      ()獨特

      五:1描寫情況緊急的詞語

      2、關(guān)于長征的詩句積累。

      六:解釋詞語

      妄想:

      心驚膽寒:

      疲勞——

      別致——

      普遍——

      密集——

      延伸——

      繁華——)思路

      ()別致

      (關(guān)鍵:

      震耳欲聾:心驚膽寒——

      繁華——)結(jié)構(gòu))典雅

      ((千鈞一發(fā):

      奮不顧身: 延伸:

      別致: 魅力:

      巍峨: 浩然:

      享受:

      諒解:

      心驚膽寒:

      震耳欲聾:

      奮不顧身:

      妄想:

      坦蕩:

      迢迢:

      瑰麗:

      凌:

      車水馬龍:

      繽紛:

      流暢:

      負(fù)有盛名:

      盈:

      晨靄:

      序幕:

      漩兒:

      襲擊:

      煙熏火燎:

      千鈞一發(fā): 浩浩蕩蕩: 別致: 和諧: 千姿百態(tài): 映襯: 牌坊: 神態(tài)各異: 苧: 勻稱: 酒肆: 奉命: 回眸顧盼: 消逝: 毛骨悚然: 巡守: 鎬:

      寸步不離:

      磨蹭: 呼嘯:

      避免: 張羅:

      第六單元練習(xí)

      一、多音字

      二、近義詞

      壯麗——

      精美——

      智慧——

      俊秀—— 歌頌——

      遼闊——

      非?!?/p>

      繁忙——

      陳列——

      捐獻(xiàn)——

      三:反義詞

      俊秀——

      蓬勃——

      遼闊——

      朝氣蓬勃—— 繁忙——

      勞累——

      四:詞語搭配

      神圣的()

      神圣的()燦爛的()燦爛的()引起()引起()

      五:詞語解釋:

      俊秀:

      燦爛:

      歌頌:

      攜帶:

      措施:

      朝氣蓬勃——

      勞累——

      普及—— 避免——

      誤解—— 精美——

      燦爛——

      非?!?/p>

      誤解——

      神圣的()

      神圣的(燦爛的()燦爛的(引起()

      引起()

      能工巧匠:

      朝氣蓬勃:

      繁忙:

      昂貴:

      陳列:))避免:

      抵償: 壯麗:

      玲瓏: 神圣:

      游覽: 杰作:

      抵償: 附屬:

      至高無上 權(quán)威:

      懸案:

      罕見:

      退還:

      不依不饒

      照章辦事:

      坦率:

      音訊:

      漏洞:

      采納:

      六:關(guān)于集郵的名言

      七:老舍說過:“集郵長知識,嗜愛頗高尚。切莫去居奇,賺錢代欣賞。說說你的看法。

      象征:

      珍貴:

      協(xié)助:

      昂貴

      詢問:

      出人意料:

      執(zhí)意:

      恍然大悟:

      沉思:

      誕生:

      第三篇:單元練習(xí)卷

      第一單元

      負(fù)數(shù)

      1.填空題。

      (1)某地一天最低氣溫是零下八攝氏度,寫作()。

      (2)

      在0.5,-3,+90%,12,0,一2這幾個數(shù)中,正數(shù)有(),負(fù)數(shù)有(),()既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)。

      (3)+4.05讀作(),負(fù)四分之三寫作()。

      (4)

      向東走9m記作+9m,那么-7m表示()。

      (5)銀行存折上的2000.00表示存人2000元,那么“-500.00表示()。

      (5)

      在帶有正、負(fù)數(shù)的直線上,-2在-5的()邊。

      (7)上樓共跨了40級臺階記作+40,下樓跨了22級臺階記作()。

      (8)溫度上升10°C記作+10°C,下降8°C記作()。

      (9)淘淘向東走48m,記作+48m,那么淘淘向西走60m記作();如果淘淘向南走36m記作+36m,那么淘淘走-52m表示他向()走了()。

      (10)在知識競賽中,如果用+10分表示加10分,那么扣20分表示為()。

      2.在數(shù)軸上表示下列各數(shù)。

      (1)寫出A、B、C、D、E、F點表示的數(shù)。

      (2)在數(shù)軸上表示下列各數(shù)。

      3.一輛公共汽車從起點站開出經(jīng)停靠站載客數(shù)量記錄如下表。

      (1)從起點站到E站中(物中)站沒人上車,(銀咨的站沒人下車。

      (2)公共汽車從C站開出時車上有()人,E站開出時車上有()人。

      第二單元

      百分?jǐn)?shù)(二)

      1.看誰算得全對。

      48×25%=

      50×(1-20%)=

      60×120%=

      24÷40%=

      3.5×(1+20%)=

      30%×20%=

      2.填一填。

      (1)

      ()與()的比率叫利率。

      (2)利息=()×()×()。

      (3)一種商品打“五五折”出售,也就是把這種商品優(yōu)惠了()%。

      (4)七成五表示(),改寫成百分?jǐn)?shù)是()。

      (5)按營業(yè)額的3%繳納營業(yè)稅,就是把()看作單位?“1”,()占

      ()的3%。

      3.解決實際問題。

      (1)河漢村有個種糧大戶,前年收稻谷26000kg,去年比前年增產(chǎn)了一成五。這個種糧戶去年比前年多收多少稻谷?

      (2)李平將壓歲錢500元存人銀行,存期三年,年利率是4.41%。到期后,銀行支付的息是多少元?

      (3)王叔叔5月份工資收入是4500元,扣除3500元個稅免征額后的部分需要按3%的稱率繳納個人所得稅,他5月份應(yīng)繳納個人所得稅多少元?

      (4)一種飲料,大瓶裝每瓶1200mL,?10元一瓶;罐裝每罐200ml,2元一罐。現(xiàn)有三家商店出售這種飲料,并推出了不同的促銷方式。

      甲商店:買一大瓶,送一罐;

      乙商店:一律九折;

      丙商店:滿30元即享受八折優(yōu)惠。

      問:

      ①你喜歡上哪一家商店購買?說說你的想法。

      ②你們班共有多少同學(xué)?如果給每位同學(xué)配備200?mL飲料,共需多少飲料??3③這些飲料,上哪一家商店購買可以使所花費的錢最少?請以小組為單位,制訂一個購買方案。

      第三單元

      圓柱與圓錐

      (1)

      填一填。

      ①圓柱側(cè)面展開后可能得到一個(),若展開后是長方形,長等于

      圓柱的(),寬等于圓柱的()。

      ②把一根長2m的圓柱形木料截成2段,表面積比原木料增加了0.785m2,這根圓柱形木料的體積是()。

      (2)選一選。

      ①底面直徑和高相等的圓柱,側(cè)面沿高展開后得到一個().A.正方形

      B.長方形

      C.平行四邊形

      D.梯形

      ②把一支新的圓柱形鉛筆削尖,筆尖(圓錐都分)的體積是削去部分的().A.B.C.D.2倍

      (3)判斷對錯,對的兩“√“,錯的兩“ד,①圓柱有無數(shù)條高。

      ()

      ②如果圓錐的體積是圓柱的,那么它們一定等底等高。

      ()

      ③長方體、正方體、圓柱和圓鍵的體積都可以用公式V=Sh來計算。()

      (4)求下面各圖形的表面積和體積。(單位:cm)

      (5)如圖所示,長方形ABCD中,AB=4cm,?BC=3cm.直角三角形ABC中,AB=4?cm,?BC=3?cm.①分別以長方形ABCD和直角三角形ABC的AB邊為軸旋轉(zhuǎn)-周,能得到什么立體圖形?這個立體圖形的體積是多少?

      ②如果以這兩個圖形的BC邊為軸旋轉(zhuǎn)一周,能得到什么立體圖形?體積又是多少?

      (6)

      一個圓柱形水池,它的內(nèi)直徑是8m,深2m,池上裝有4個同樣的進(jìn)水管,每個管每小時可以注人水6.28?m'.四管齊開,幾小時可以注滿水池?

      第四單元

      比例

      (1)

      汽車保持行駛速度不變,則它所行的路程與所用的時間()。

      A.成正比例

      B.成反比例

      C.不成比例

      (2)下列各種關(guān)系中,成反比例關(guān)系的是()。

      A.三角形的高不變,它的底和面積

      B.平行四邊形的面積一定,它的底與高

      C.圓的面積固定,它的半徑與圓周率

      D.同學(xué)的年齡一定,他們的身高與體重

      (3)一幅地圖的比例尺是1:?40000這幅地圖上兩個城市之間的距離是28cm,那么城市之間的實際距離是()km。

      (4)小華和小強(qiáng)分別將學(xué)校的花壇畫了下來,如下圖。如果小華是按1?:a的比例尺i?那么小強(qiáng)是按()的比例尺畫的。

      A.1:a

      B.1:?2a

      C.1?:a

      D.1?:a

      (5)某天下午5時,同時測得兩棵樹的高度和它們影子的長度,還測了一座石峰的影子長據(jù)如圖所示(單位:?m)。那么這座石峰高多少米?

      整理和復(fù)習(xí)

      數(shù)與代數(shù)

      1.填空。

      (1)一支圓珠筆n元,一支鋼筆的價格比它的3倍還多8元,鋼筆的單價是()元。

      (2)

      學(xué)校買了a個足球,買的足球個數(shù)是籃球的2倍,學(xué)校買了()個籃球。

      (3)

      某款手機(jī)m元,現(xiàn)在打七五折出例,可便宜()元。

      (4)()÷15=3:()==0.6=()%

      (5)c是d的4倍,那么d:c=():()。

      (7)的比值是(),最簡整數(shù)比是()。

      (7)甲、乙、丙三個數(shù)的比是5:8:9,三個數(shù)的平均數(shù)是220,這三個數(shù)分別是()、()、()。

      (8)白兔比黑兔多,白色與黑兔的只數(shù)比是()。

      (9)甲數(shù)的等于乙數(shù)的,甲數(shù)和乙數(shù)的比是()。

      (10)把的分子加上6,要使分?jǐn)?shù)值不變,分母應(yīng)該乘()。

      (11)一本書共有d頁,小東每天看e頁,看了f天后還剩2頁,小東看了()頁,還可以認(rèn)為他看了()頁。

      (12)分母相同的兩個最簡分?jǐn)?shù)的和是,它們分子的比是7:11,這兩個數(shù)分別是()和()。

      2.解方程。

      ××=

      8.9x+x=2.2

      0.8x-3.4=3.6

      3.解決問題。

      (1)一瓶洗衣液,第-周用了這瓶洗衣液的,第二周用了這瓶洗衣液的25%,還剩0.6L,這瓶洗衣液原有多少升?

      (2)學(xué)校運來40捆樹苗,每捆10棵,按4:6分給五、六年級學(xué)生種植,每個年級各分得多少棵樹苗?

      (3)甲、乙兩個工程隊合修一條水渠,甲工程隊先修了4500m后,乙工程隊修了剩下的,還剩2000m。這條水渠長多少米?

      (4)客、貨兩車分別從甲,乙兩地同時相向而行,相遇時客車與貨車所行路程的比是7:4。已知,客車從甲地行駛到乙地需要8小時,貨車每小時行駛48?km。甲、乙兩地相距多少千米?

      第四篇:第一單元單元練習(xí)

      學(xué)案編號單元1使用人:班級: 編制人:李振博領(lǐng)導(dǎo)簽字:耿居新

      第一單元單元檢測

      1.2012年4月,省人大發(fā)布公告,就《湖北省湖泊保護(hù)條例(草案)》面向社會征集意見,4月25日前,社會公眾均可以書面或電子郵件形式,提出意見和建議。湖北省人大常委會實施該舉措的根本原因是()

      A.群眾路線是我們黨的根本領(lǐng)導(dǎo)方法B.憲法規(guī)定公民享有監(jiān)督權(quán)

      C.政府建立了信息公開制度D.我國是人民當(dāng)家作主的國家

      2.國家主席胡錦濤在國慶60周年天安門講話中說,60年前的今天,具有5000多年文明歷史的中華民族從此進(jìn)入了發(fā)展進(jìn)步的歷史新紀(jì)元。這個“新”是新在()

      ①我國歷史上首次實現(xiàn)了大多數(shù)人對極少數(shù)人的統(tǒng)治 ②是對占人口絕大多數(shù)的人民實行民主③對極少數(shù)敵視和破壞社會主義事業(yè)的敵人實行專政 ④我國的民主是全民的民主

      A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④

      3.截止到2012年,十一屆全國人大代表已經(jīng)履職五年,縱觀這一屆全國人大代表,主要有三喜:一喜工人農(nóng)民代表多了,政府官員代表少了;二喜首次有了農(nóng)民工代表;三喜各少數(shù)民族都有本民族代表。“三喜”主要體現(xiàn)了我國的人民民主具有()

      A.廣泛性B.真實性C.全民性D.絕對性4、1991年,我國發(fā)表第一份《中國的人權(quán)狀況》白皮書;1998年,我國簽署聯(lián)合國《公民權(quán)利與政治權(quán)利國際公約》;2004年,我國憲法修訂,將“國家尊重和保障人權(quán)”載入憲法;2012年,刑事訴訟法修改,將“尊重和保護(hù)人權(quán)”明確寫入刑事訴訟法。以上是我國追求人權(quán)進(jìn)步的縮影,這充分證明

      ①人民民主具有廣泛性②人民民主具有真實性③社會主義民主政治逐步完善和發(fā)展

      ④我國公民的權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的A.①②B.①③C.②③D.②④

      5.2013年全國“兩會”前夕,某全國人大代表發(fā)出一條“向網(wǎng)友征集人大議案建議”的微博后,引發(fā)數(shù)千名網(wǎng)友的“圍觀”和熱議。這表明公民具有較強(qiáng)的A.行政決策能力B.政治參與意識C.履行義務(wù)意識D.管理國家能力

      6.下列選項中,屬于依法行使公民權(quán)利的有

      A.舉報某企業(yè)環(huán)境污染的行為B.到宗教活動場所宣傳無神論

      C.私自印刷報刊雜志D.自愿放棄初中階段的受教育權(quán)利

      7.隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及使用,通過網(wǎng)絡(luò)侵犯他人民事權(quán)益的現(xiàn)象日益增多。《侵權(quán)責(zé)任法》第36條規(guī)定“網(wǎng)絡(luò)用戶、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者利用網(wǎng)絡(luò)侵害他人民事權(quán)益的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任”。這()

      ①是人民行使當(dāng)家作主權(quán)利的重要方式,是社會主義民主的具體表現(xiàn) ②使得公民的政治自由受到了限制 ③說明公民的自由總是在法律范圍內(nèi)的自由 ④有利于保護(hù)民事主體的合法權(quán)益,預(yù)防和制止侵權(quán)行為,促進(jìn)社會和諧A.①③B.①②C.③④D.②④

      8.我國憲法規(guī)定:“中華人民共和國公民在法律面前一律平等?!边@里的“平等”是指()

      ①立法上的平等 ②適用法律上的平等 ③公民平等地享有權(quán)利和履行義務(wù) ④任何公民都享有同樣的權(quán)利A.①②③B.①③④C.②③④D.②③

      9、若分別按權(quán)利和義務(wù)對以上素材進(jìn)行分類,正確的是()

      A.①②一類,③④一類B.①③一類,②④一類C.①④一類,②③一類D.①②③一類,④一類 10、2011年6月21日,被媒體稱為“許三多”的杭州市原副市長許邁永因犯受賄、貪污、濫用職權(quán)罪被寧波市中級人民法院二審裁定維持一審作出的死刑判決。這表明()

      ①公民在法律面前一律平等②專政是人民民主的本質(zhì)③堅持人民民主專政是正義的事情④遵守憲法和法律是公民的權(quán)利A.①②B.②④C.①③D.②③

      巧做低檔題,全做對;穩(wěn)做中檔題,一分不浪費;盡力沖擊高檔題,做錯也無悔。

      近日,從江蘇漂陽某局長“微博開房”到“郭美美事件”,“表哥”、“房姐”諸多熱點事件在微博上醞釀、發(fā)酵,使微博這個網(wǎng)絡(luò)社交平臺,每次成為輿論的重要集散地。據(jù)此回答11~12題。

      11.人們在由衷贊嘆它強(qiáng)大威力的同時,一些人也對它表示了自己的憂慮。下列選項對此認(rèn)識正確的是:A.任何公民在法律面前一律平等B.任何公民的權(quán)利都受到法律保護(hù)

      C.公民應(yīng)自覺履行維護(hù)集體利益的義務(wù)D.公民發(fā)表言論時需要遵守相關(guān)法律法規(guī). 12.互聯(lián)網(wǎng)是思想文化信息的集散地和社會輿論的放大器,我們充分重視和利用以互聯(lián)網(wǎng)為代表的新興媒體。因為它()

      ①是公民參與政治生活的重要平臺②是公民參與國家管理的基礎(chǔ)和標(biāo)志③擴(kuò)大了公民的知情權(quán)和表達(dá)權(quán)④有助于充分發(fā)揚民主,增強(qiáng)決策的科學(xué)性A.①②B.①③C.①④D.③④ 13.下列選舉方式中,能為選民行使選舉權(quán)提供選擇余地,在被選舉人之間形成相互競爭的選舉方式是

      A.等額選舉B.差額選舉C.直接選舉D.間接選舉

      14.我國在人大代表的選舉中采用普遍的差額選舉,下列對差額選舉的認(rèn)識正確的是

      ①差額選舉有利于每個選民表達(dá)自己的意愿②差額選舉為選民提供了選擇的余地 ③差額選舉實行競選,有助于選民了解候選人④差額選舉一定會發(fā)生賄選行為 A.①②B.②③C.③④D.②④

      15、今年是我國縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層政權(quán)人大代表的換屆選舉年,年滿18周歲的小明參加了本次選舉。關(guān)于此次換屆選舉的說法正確的有()

      ①實行直接選舉②實行差額選舉③由城市居民委員會主持④城鄉(xiāng)按相同人口比例分配代表名額 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

      16.我國現(xiàn)階段實行直接選舉與間接選舉相結(jié)合的選舉制度。將下列與直接選舉和間接選舉相關(guān)的詞語分

      別用直線連接并進(jìn)行選擇,正確答案為()

      ①直接選舉—選民選代表—產(chǎn)生縣級和鄉(xiāng)鎮(zhèn)代表②直接選舉—代表選代表—產(chǎn)生縣級和鄉(xiāng)鎮(zhèn)代表 ③間接選舉—代表選代表—產(chǎn)生省級和全國人大代表④間接選舉—選民選代表—產(chǎn)生省級和全國人大代表A.①②B.①③C.②③D.③④

      17.全國人大常委會2011年4月在中國人大網(wǎng)站全文公布了《中華人民共和國個人所得稅法修正案(草案)》,向社會廣泛征求意見。截止五月初,已經(jīng)有提交確認(rèn)的意見接近19萬條。這是公民通過()A.重大事項社會公示制度參與民主決策B.信訪舉報制度參與民主決策 C.社情民意反映制度參與民主監(jiān)督D.社會聽證制度參與民主決策

      18、為了全面推廣普及城市公共交通“一卡通”,2013年1月交通運輸部對外公開征求意見的公交IC卡系列技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),各界人士可以通過電子郵件、網(wǎng)站發(fā)帖和信函形式提出自己意見和建議。這是公民

      A.以社情民意反映制度為主要形式參與民主決策B.以社會聽證制度為主要形式參與民主決策 C.以信訪舉報為主要渠道參與民主監(jiān)督D.以公開、民主、透明為基本要求參與民主監(jiān)督

      19、濟(jì)南市發(fā)改委等部門舉行居民水價調(diào)整聽證會,聽證會參加人25位中有22位同意每立方米調(diào)整0.9元的方案;有2位不贊成調(diào)價方案;有1位贊成調(diào)價,但是希望采取階梯水價的方式和制定新的方案。如果給這則消息擬寫一個新聞標(biāo)題,最佳的是

      A.積極行使基本民主權(quán)利 建言獻(xiàn)策 為國分憂解難B.自覺接受公民監(jiān)督 行使公民監(jiān)督權(quán) C.集中專家智慧 著眼科學(xué)決策D.聽證于民 決策利民

      20.根據(jù)新修訂的《村民委員會組織法》,2013年3月底,某市將舉行村委會換屆改選。村民委員會是 A.政府機(jī)關(guān)的基層組織B.農(nóng)村居民自治組織C.保障人民當(dāng)家作主的權(quán)力機(jī)關(guān) D.黨的基層組織 21.實行村民自治,是人民當(dāng)家作主的途徑之一。村民自治的基礎(chǔ)是

      A.村務(wù)公開B.自己選舉當(dāng)家人

      C.少數(shù)服從多數(shù)D.村規(guī)民約

      22.“喜上眉梢小鎮(zhèn)小村行自治,春歸烏坎一人一票選明天。”為慶祝烏坎村2012年2月成功召開村民代 表選舉大會,村民張貼上了這幅對聯(lián)。烏坎村民第一次通過民主選舉產(chǎn)生了代表??梢姶迕裢ㄟ^民主選舉

      ①拓寬了民主政治參與渠道 ②有利于維護(hù)自身的基本政治權(quán)利 ③直接參與國家和社會事務(wù)的管理④推動了基層民主政治建設(shè)A.①②B.①③C.②③D.①④23、2012年,山東省嚴(yán)查環(huán)保領(lǐng)域腐敗案件,全省共受理各類環(huán)境信訪舉報案件3943件。除了信訪舉報制度外,下列哪些還是公民行使監(jiān)督權(quán)的合法渠道

      ①社情民意反映制度②輿論監(jiān)督制度③人大代表聯(lián)系群眾制度④重大事項社會公示制度 A.①④B.②③C.①②③D.②③④

      24.近幾年,在全國檢察機(jī)關(guān)立案偵查的貪污賄賂案中,80%以上的線索來源于群眾舉報。絕大多數(shù)檢察機(jī)關(guān)都設(shè)立舉報電話和網(wǎng)址。這給公民的啟示是

      ①要敢于維護(hù)自己的合法權(quán)益②要增強(qiáng)社會責(zé)任感③要增強(qiáng)權(quán)利與義務(wù)意識④為維護(hù)自身的合法權(quán)益要不惜一切代價 A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④ 25.從公民的角度講,有序參與政治生活需要()

      ①遵循憲法和法律規(guī)定的權(quán)限、職責(zé)、程序和要求②提高政治素養(yǎng)和依法參與國家政治生活的能力③完善法律,為公民提供參與政治生活的法律保障④依法行使權(quán)利和履行義務(wù)的意識 A.①②④B.②③④C.①②D.①②③④

      26、依法行使選舉權(quán)和被選舉權(quán),是我國()

      A.公民參與管理國家和管理社會的基礎(chǔ)和標(biāo)志

      B.所有公民都享有的政治權(quán)利

      C.年滿18周歲的公民都享有的權(quán)利D.公民都具有的基本政治權(quán)利和自由

      選擇題答案(每題2分):

      27、2010年12月15日,國務(wù)院法制辦公室公布了《國有土地上房屋征收與補(bǔ)償條例(第二次公開征求意

      見稿)》,再次征求社會各界人士意見。兩次征求民意,新《條例》開啟了中國立法史的先河?!稐l例》制定的目的是為了規(guī)范國有土地上房屋征收與補(bǔ)償活動,維護(hù)公共利益,保障被征收房屋所有權(quán)人的合法權(quán)益。

      (1)我國人民民主的特點有哪些?這些特點在上述材料中是如何體現(xiàn)的?(6分)

      (2)《條例》在制定過程中廣泛征求民意有何意義?(12分)

      28、2012年8月27日,山西安監(jiān)局局長楊達(dá)才在延安一場特大交通事故中陷入“微笑門”,隨后被網(wǎng)友挖出在不同場合分別佩戴五塊手表,估算價值一二十萬元,楊因此陷入輿論漩渦。8月29日,楊達(dá)才又被網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)戴各式手鐲盒豪華眼鏡,其中一款眼鏡光鏡架的估價就達(dá)13萬元。由此網(wǎng)友諷其渾身是寶。記者2013年2月22日晚從陜西省紀(jì)委了解到,陜西省紀(jì)委進(jìn)一步調(diào)查,陜西省安監(jiān)局局長楊達(dá)才在任職

      期間嚴(yán)重違紀(jì)并涉嫌犯罪。

      (1)材料中體現(xiàn)了民主監(jiān)督的那種方式?你還知道哪些監(jiān)督方式?(6分)

      (2)聯(lián)系材料說明民主監(jiān)督的意義責(zé)任的實行民主監(jiān)督。(12分)

      29.材料: 2012年9月10日,日本政府宣布“購買”釣魚島及其附屬的島嶼,實施所謂“國有化”。日本的行徑激起了中國人民的無比憤慨,各地陸續(xù)掀起了游行示威、抵制日貨活動;然而在游行過程中極少數(shù)市民無視黨和國家的有關(guān)規(guī)定,制造了打砸商店、焚燒日系車輛、甚至毆打在華日本人等不和諧事件。

      結(jié)合材料,請從“公民的政治參與”角度闡明你對材料中事件的態(tài)度。(12分)

      30、(選作)材料:小林多次就社會生活中的各種問題向當(dāng)?shù)卣畬懶欧从城闆r,還通過網(wǎng)絡(luò)向當(dāng)?shù)厝舜蟪N瘯岢鲎约旱慕ㄗh。同事,他經(jīng)常去居委會擔(dān)任小助手,參與社區(qū)衛(wèi)生和綠化等方面的管理活動。他說:我對實現(xiàn)中國夢充滿信心,對社會存在的問題要時時關(guān)注并參與解決,這是我義不容辭的責(zé)任。結(jié)合材料一,談?wù)勑×值淖龇▽δ阌行騾⑴c參與政治生活的啟示。(12分)

      第一單元答案

      選擇題答案(每題2分):

      27、(1)①我國的人民民主具有廣泛性和真實性。(2分)②《條例》的制定廣泛征求社會各界人士意見體現(xiàn)我國享有民主的主體具有廣泛性;(2分)③《條例》的制定廣泛征求民意體現(xiàn)廣大人民參與民主決策的權(quán)利得以實現(xiàn),(2分)《條例》的最終制定將為維護(hù)人民權(quán)益提供法律保障,同時也體現(xiàn)了人民民主的真實性。(2分)

      (2)①有助于決策反映民意,體現(xiàn)決策的民主性;②有利于決策廣泛集中民智,增強(qiáng)決策的科學(xué)性;③有利于促進(jìn)公民對決策的理解,推動決策的實施;④有利于提高公民參與公共事務(wù)的熱情和信心,增強(qiáng)公民的社會責(zé)任感。(8分)28、29、(1)公民有集會、游行和示威的自由和權(quán)利。針對日本“購島”事件組織抗日游行,這是人民參與國家政治生活,行使當(dāng)家作主權(quán)利的重要體現(xiàn)。(3分)

      (2)公民有維護(hù)國家統(tǒng)一、安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)。日本“購島”侵害了中國領(lǐng)土主權(quán)完整,每個公民都要采取實際行動加以反對,這是我們義不容辭的責(zé)任。(3分)

      (3)公民有遵守憲法和法律的義務(wù)。參與政治生活要堅持公民在法律面前一律平等的原則。借口抗日游行打砸商店等,是無序政治參與表現(xiàn),我們堅決反對。(3分)

      (4)公民政治參與應(yīng)依法有序進(jìn)行,應(yīng)自覺接受黨的領(lǐng)導(dǎo),政府的管理,遵循相應(yīng)程序和要求。(3分)30、

      第五篇:第一單元練習(xí)

      2016-2017學(xué)第一學(xué)期五年級語文第一單元練習(xí)

      班級(Class)姓名(Name)學(xué)號(Number)成績(Mark)

      一、讀拼音,填字組成詞語。

      huì 教()智()()畫

      lì()史

      鼓()再接再()liàn 鍛()留()

      訓(xùn)()

      jí()使()時

      奮筆()書

      二、下列每道小題都有一個讀音錯的,請把答案寫在后面。

      1.A正(zhang)月

      B姥(lǎo)姥

      C戛(jiá)然而止

      D堡(bǎo)壘

      ()2.A蓑(suō)衣

      B扁(biǎn)舟

      C 鞭策(ca)

      D既(jì)然

      ()

      三、下列每道小題字形或解釋都有兩個是錯的,請把答案寫在后面。

      1.A終生難忘

      B迫不急待

      C星羅棋布

      D專心志致

      ()2.A引人入勝:美好的地方

      B身臨其境:面對

      ..C言師采藥去:說

      D意欲捕鳴蟬:將來

      ()..

      四、把下列表示“看”的詞語的序號填到括號里。

      A環(huán)視 B欣賞 C俯視 D東張西望 E瀏覽 F凝視 G瞻仰 H瞻前顧后 I仰望 1.人們泛舟湖上,()著如畫的美景,感到心曠神怡。2.《野風(fēng)車》這本書我只()了一遍,還沒來得及仔細(xì)讀。

      3.我走進(jìn)屋,()了一下屋里的陳設(shè),真為他儉樸的生活作風(fēng)所感動。4.我們()著先烈的遺像,心中升起一股敬意。5.他在山下()山頂,只看見山頂云霧繚繞。

      五、下列表達(dá)正確的一項的是()

      A “我聽得入了迷,恍如身臨其境?!笔潜扔骶?。B “引人入勝”與“不可勝數(shù)”中的“勝”的意思一樣。C《尋隱者不遇》這首詩作者是唐代詩人賈島寫的。D《所見》這首詩向我們展現(xiàn)了一幅生動的牧童行歌捕蟬圖。

      六、下列句子沒有語病的一句是()

      A鴨子不僅能在岸上走,還能在水里游。B她焦急地等待著汽車開來的方向。C鄰居家的弟弟不僅年紀(jì)小,而且很懂事。D聽了報告,受到了深刻教育。

      七、下列古詩不是表現(xiàn)兒童的是()A《小兒垂釣》 B《宿新市徐公店》 C《所見》 D游子吟

      八、積累與運用。1.關(guān)于讀書,高爾基說:“?!眲⑾蛘f: “?!?/p>

      2.《陶校長的演講》是教育家 的一篇演講稿,他要求學(xué)生每天從、、、四個方面問問自己,以此激勵和鞭策自己。3.“只在此山中?!笔?代詩人 《尋隱者不遇》中的詩句。詩歌通過詩人與童子的 體現(xiàn)了隱者高潔的品格。

      4.《所見》是 朝詩人 的作品。古詩動靜結(jié)合,牧童先是“ ”,忽然“ ”,是因為他“ ”。我們還從詩中“ ”一詞中看出當(dāng)時是夏季。

      九、閱讀與理解。

      閱讀

      (一)有一年我回家鄉(xiāng)去,在村邊遇到了老師,他拄著拐杖正在散步。我仍然像40年前的小學(xué)生那樣,恭恭敬敬地向他行禮。談起往事,我深深感謝老師在我那幼小的心田里,播下了文學(xué)的種子。

      十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩,我終生難忘!

      1.這片斷選自《 》,作者是,課文原題是《 》。2.“十年樹木,百年樹人?!钡囊馑际?。3.“恭恭敬敬地向他行禮”可不可以改為“恭敬地向他行禮”?為什么? 4.如何理解“談起往事,我深深感謝老師在我那幼小的心田里,播下了文學(xué)的種子”?

      閱讀

      (二)留守兒童近半因父母外出打工導(dǎo)致生活質(zhì)量下降,精神上和心理上承受著巨大的壓力。為了關(guān)愛留守兒童的健康成長,某校少先隊開展了“走近留守兒童”的主題活動,通過同學(xué)之間結(jié)對子的形式,幫助留守生走出心靈陰影,健康快樂成長。請你參加本次活動,并完成下列任務(wù)。

      1.下面是學(xué)生擬寫的活動主題詞,作為主持人,你覺得哪一個主題詞更貼切?

      ①讓世界充滿愛 ②明天更美好 ③手拉手,心連心 選項:

      理由: 2.下面是同學(xué)們搜集的某高校研究機(jī)構(gòu)對我省留守兒童的情況調(diào)查表,請你從中提煉兩則信息。

      福建省留守兒童抑郁情緒調(diào)查表

      ① ② 3.為了開展好這次活動,請你設(shè)計兩種活動形式。例如:給留守學(xué)生集體過生日

      ① ②

      閱讀

      (三)比爾·克利亞是美國猶他州的一名中學(xué)教師,他對教學(xué)工作總是一絲不茍,在學(xué)生和同事中口碑極佳。有一次他給學(xué)生布置了一份作業(yè),要求學(xué)生就自己的理想寫一篇作文。

      一個名叫蒙迪·羅伯特的孩子xìng gāo cǎi liè[ ]地寫開了,用了大半夜的時間,寫了滿滿七大張紙,描述了自己的夢想。他夢想將來有一天擁有一個牧馬場,他描述得很詳盡,并畫下了一幅占地200英畝的牧馬場示意圖,示意圖中有馬廄、跑道和種植園,此外他還繪制了房屋建筑和室內(nèi)設(shè)置平面圖。

      第二天,蒙迪興沖沖地將這份作業(yè)遞到老師手上,______________________________。然而作業(yè)發(fā)下來的時候,卻見第一頁的右上角上被老師打了個大大“F”(差)。

      下課后蒙迪去找老師:“我為什么只得了F?”

      克利亞老師打量了一下眼前的毛頭小伙,A[慎重 鄭重]地說:“蒙迪,我承認(rèn)你這份作業(yè)做得很認(rèn)真,但是你的理想離現(xiàn)實太遠(yuǎn),太不切實際了。要知道你父親只是一個馴馬師,連固定的家都沒有,經(jīng)常搬遷,根本沒有什么資本,而要擁有一個牧馬場,得要很多的錢,你能有那么多的錢嗎?”克利亞老師最后說,如果蒙迪愿重新做這份作業(yè),確定一個現(xiàn)實一些的目標(biāo),可以重新給他打分。

      蒙迪拿回自己的作業(yè),去問父親。父親摸摸兒子的頭,和藹地說:“孩子,你自己拿主意吧,不過,你得B[慎重 鄭重]一些,這個決定對你來說很重要!”

      此后的歲月,蒙迪一直保存著那份作業(yè),作業(yè)上很大很刺眼的“F”一直伴隨著他。然而正是這份作業(yè)鼓勵著蒙迪,他一步一個腳印地jiān nán[ ]創(chuàng)業(yè),堅持不懈地超越新的征程。多年后蒙迪·羅伯特終于如愿以償?shù)貙崿F(xiàn)了自己的夢想,擁有了以他名字命名的“蒙迪”私人牧馬場。

      一天,當(dāng)克利亞老師應(yīng)邀帶著他現(xiàn)有的30名學(xué)生踏進(jìn)這個占地200多英畝的牧馬場時,頭上已經(jīng)添了許多白發(fā)的他流下了懺悔的淚水,激動地說:“蒙迪,現(xiàn)在我才意識到,當(dāng)年我就像一個偷夢的小偷,偷走了很多孩子的夢,但是你的堅忍和勇敢,使你一直沒有放棄自己的夢!”

      蒙迪大步走上前去,擁抱克利亞老師,并深情地說道:“老師,謝謝您!正是那次糟糕的成績,激勵著我為實現(xiàn)夢想永不停息地奮斗。”

      克利亞老師緩緩地抬起頭,面向在場的每一位學(xué)生,目光中充滿著希望。是啊,夢就是期望。有期望才會有激情,才會努力拼搏。守住自己的夢,勇敢地走下去,你就終會到達(dá)成功的彼岸。

      1.填寫拼音表示的詞語,并將文中A、B兩處的括號里正確的詞語畫上橫線。2.解詞:懺悔—— 3.第3自然段中的橫線上,應(yīng)該填寫蒙迪怎樣的表現(xiàn)呢?請發(fā)揮你的想象,描述當(dāng)時蒙迪的神態(tài)、動作或語言。

      4.仔細(xì)閱讀短文,說說自己的理解和感悟,① 克利亞老師為什么給蒙迪的作業(yè)打“F”等級?你怎樣看待他的這個評價?

      ② 第6自然段中,蒙迪的父親對蒙迪說:“??你得B[慎重 鄭重]一些??”,父親為什么這么說?仔細(xì)閱讀父親說的話,反復(fù)品味其中的含義,說說你的理解。

      ③ 克利亞老師在懺悔時所說的話中,把自己比作“偷夢的小偷”,這樣的表達(dá)有什么作用?

      5.仿照結(jié)尾畫線的句子,寫下你對“夢想”的感受。夢就是期望。有期望才會有激情,才會努力拼搏。夢就是

      。有

      才會,才會。

      6.以“編寫提綱”的方式,根據(jù)這篇文章做一則讀書筆記,寫在右邊的方框內(nèi)。

      7.請為這篇短文加一個你認(rèn)為最合適的題目:________________________________

      十、習(xí)作與表達(dá)。

      題目:_______,一直記在我的心中

      要求:在你的心中一定記著一些特別的人,或是一次特別的經(jīng)歷,或是一個讓你忘不掉的小動物??拿起筆,寫下心底這份記憶吧!

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