第一篇：xx鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育工作調(diào)研材料[精選]

xx市xx鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育工作調(diào)研材料

開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是黨中央提出的加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)、建設(shè)全面小康農(nóng)村的一項(xiàng)重大舉措，是惠及廣大農(nóng)民的一項(xiàng)創(chuàng)新工程和民心工程。我鄉(xiāng)自開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作以來(lái)，按照“讓黨員干部經(jīng)常受教育，讓群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠”的工作思路，立足實(shí)際，積極探索，利用已建站點(diǎn)組織農(nóng)村黨員干部和群眾培訓(xùn)學(xué)習(xí)，把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)農(nóng)村基層組織建設(shè)中去，取得了明顯成效。

一、基本情況

xx鄉(xiāng)地處xxx，全鄉(xiāng)轄xxx行政村，總?cè)丝趚xx，有學(xué)校x所。鄉(xiāng)黨部下設(shè)xx個(gè)黨支部，共有黨員xx名。自200x年開(kāi)展遠(yuǎn)程教育工作以來(lái),我鄉(xiāng)共完成建設(shè)xx個(gè)遠(yuǎn)教站，范圍覆蓋率達(dá)到了xxx%，各站點(diǎn)都配備了專(zhuān)兼職操作員負(fù)責(zé)日常學(xué)習(xí)管理和設(shè)備維護(hù)。目前已組織黨員干部、群眾學(xué)習(xí)xxx次，有約xxx人次參培，xxx人受益。

二、主要措施

一是加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育隊(duì)伍建設(shè)。遠(yuǎn)程教育的關(guān)鍵在用，而用好的關(guān)鍵在人。為此我鄉(xiāng)加強(qiáng)了對(duì)遠(yuǎn)程教育管理員的選拔配備，共選配了農(nóng)村遠(yuǎn)教管理專(zhuān)職人員xx名，兼職人員xx名。聘請(qǐng)了xx名懂專(zhuān)業(yè)、有技術(shù)的流動(dòng)專(zhuān)家、教授擔(dān)任站點(diǎn)輔導(dǎo)員，實(shí)行掛點(diǎn)聯(lián)系。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)管理員隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。按照“分級(jí)組織、分層培訓(xùn)、靈活多樣、注重實(shí)效”的要求，做好站點(diǎn)管理工作人員的培訓(xùn)，不斷提高他們的工作能力和服務(wù)水平。僅去年來(lái)，共舉辦管理員培訓(xùn)班xx期，培訓(xùn)人員達(dá)xx余人次。再是加強(qiáng)激勵(lì)約束。出臺(tái)了《xx鄉(xiāng)

農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)管理辦法》，率先在全市推出了對(duì)站點(diǎn)管理員待遇實(shí)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)補(bǔ)助和市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的辦法，鄉(xiāng)鎮(zhèn)補(bǔ)助xx元/月，市財(cái)政補(bǔ)助xx/季度。

二是加大學(xué)用結(jié)合力度。我鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育在教學(xué)管理過(guò)程中始終堅(jiān)持學(xué)用并重的原則。在抓好技術(shù)培訓(xùn)的同時(shí)，有計(jì)劃地組織黨員干部系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的政治理論和政策法規(guī)，加強(qiáng)對(duì)他們的政治思想教育。目前，全鄉(xiāng)涌現(xiàn)了xx多名“雙帶型”村黨支部書(shū)記和xxx多名“雙帶型”黨員致富能手，建成小康示范村xx個(gè)。并率先在全市推出了從醫(yī)療、人事、農(nóng)業(yè)、科技、畜牧、水產(chǎn)等單位抽調(diào)優(yōu)秀業(yè)務(wù)骨干組建專(zhuān)家組實(shí)行網(wǎng)上qq答疑的辦法.解決群眾生產(chǎn)生活難題。去年來(lái)，先后集中組織專(zhuān)家答疑xx多場(chǎng)次，為群眾提供各類(lèi)致富信息xxx多條，幫助解決生產(chǎn)難題近xxx個(gè)。

三是加快體制機(jī)制建設(shè)。對(duì)已建站點(diǎn)和在建站點(diǎn)都嚴(yán)格按照省、市要求，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，并全部上墻，對(duì)檔案資料的收集整理統(tǒng)一了形式。同時(shí)健全考核評(píng)估機(jī)制，制定和實(shí)施了同興鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育目標(biāo)管理考核辦法。除此之外，抓好遠(yuǎn)程教育與創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)、基層黨建以及社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的有效結(jié)合，先后舉辦了“遠(yuǎn)程教育操作比武”、“學(xué)習(xí)心得體會(huì)評(píng)比”、“學(xué)用典型評(píng)比”等一系列的學(xué)用主題活動(dòng)，積極搭建黨員培訓(xùn)、典型宣傳、學(xué)習(xí)交流、信息傳遞平臺(tái)，做到讓群眾參與、讓群眾受益。

三、主要成效

一是在農(nóng)村基層組織建設(shè)上取得成效。開(kāi)展遠(yuǎn)程教育，提供了傳達(dá)中央和上級(jí)有關(guān)精神的快捷方式，使農(nóng)村黨員干部群眾及時(shí)聽(tīng)到了中央和上級(jí)的聲音，拉近了黨委、政府與

農(nóng)村基層的距離，提高了基層組織的工作效率。我鄉(xiāng)各站點(diǎn)專(zhuān)門(mén)建立每月2次遠(yuǎn)程教育集中學(xué)習(xí)日制度，學(xué)習(xí)日既開(kāi)展遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，又討論商量黨內(nèi)村中事務(wù)，有效地推進(jìn)了農(nóng)村基層組織生活的正?；?、規(guī)范化。

二是在農(nóng)村黨員干部群眾素質(zhì)上取得成效。目前遠(yuǎn)程教育已成為新形勢(shì)下培訓(xùn)黨員干部的新陣地，成為建在廣大農(nóng)村黨員干部群眾身邊的“繼續(xù)教育學(xué)?！?，在提高農(nóng)村黨員干部群眾素質(zhì)上發(fā)揮的作用越來(lái)越大。幾年來(lái)，共通過(guò)xx個(gè)終端遠(yuǎn)教站點(diǎn)開(kāi)展村支兩委班子培訓(xùn)xxx余場(chǎng)次，村級(jí)班子整體素質(zhì)明顯提高，群眾思想進(jìn)步明顯，犯罪和紀(jì)律處分率明顯降低，有效的促進(jìn)了社會(huì)和諧與穩(wěn)定。

三是在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民增收致富上取得成效。通過(guò)遠(yuǎn)程教育使許多村民掌握了農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)，提高了致富本領(lǐng)，促進(jìn)農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移。目前全鄉(xiāng)村兩委成員中經(jīng)濟(jì)能人占xxx，村黨支部書(shū)記兼任村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)組織負(fù)責(zé)人的占xxx，村級(jí)班子結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化,群眾生活水平得到了進(jìn)一步提高。

四是在精神文明建設(shè)上取得成效。遠(yuǎn)程教育將健康文明的生活方式引入農(nóng)村，加強(qiáng)了農(nóng)村精神文明建設(shè)，遠(yuǎn)教為廣大黨員干部開(kāi)會(huì)、學(xué)習(xí)提供了一個(gè)寬暢舒適的環(huán)境，為密切黨群干群關(guān)系架設(shè)了新橋梁。同時(shí)，各站點(diǎn)還運(yùn)用遠(yuǎn)教設(shè)備開(kāi)展有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答、卡拉OK競(jìng)賽等形式多樣的活動(dòng)，進(jìn)一步豐富廣大黨員干部和農(nóng)民群眾的文化生活。促進(jìn)了農(nóng)村社會(huì)事業(yè)全面進(jìn)步，夯實(shí)了農(nóng)村社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。

四、主要問(wèn)題

一是思想認(rèn)識(shí)存在偏差，工作難推進(jìn)。部分農(nóng)村基層黨組織負(fù)責(zé)人認(rèn)為：一是農(nóng)民素質(zhì)低，辦遠(yuǎn)教超越現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力

發(fā)展水平；二是遠(yuǎn)程教育投資大、消耗大、投資慢、不必要；三是少數(shù)黨員群眾則認(rèn)為這是一種形式主義，沒(méi)有實(shí)際作用，搞不搞上去無(wú)所謂等等。這些認(rèn)識(shí)的存在，嚴(yán)重地制約了遠(yuǎn)程教育工作的順利開(kāi)展，甚至挫傷了大部分黨員群眾的積極性。

二是管理人員素質(zhì)不高，教學(xué)管理工作開(kāi)展較難。一方面管理人員大多身兼數(shù)職，工作任務(wù)繁雜，影響了教學(xué)工作；另一方面管理人員整體業(yè)務(wù)素質(zhì)不高。多數(shù)管理人員不能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)，只能進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的文字處理工作，不能充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育設(shè)備功能。

三是教學(xué)針對(duì)性不強(qiáng)，教學(xué)成果轉(zhuǎn)化難。遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作普遍存在著三重三輕現(xiàn)象，即重黨員，輕群眾；重黨建，輕科技；重學(xué)習(xí)，輕效果。教學(xué)工作中普遍存在與實(shí)際結(jié)合不夠，存在的問(wèn)題是上面發(fā)什么播什么，有什么播什么，對(duì)農(nóng)村黨員干部的需求知之不深，不能針對(duì)性地因地制宜、分類(lèi)施教。同時(shí)，由于農(nóng)村黨員群眾存在著年齡、文化、地域、從業(yè)類(lèi)型等各種條件的差異，對(duì)學(xué)習(xí)的需求各不相同，這就導(dǎo)致在學(xué)習(xí)培訓(xùn)過(guò)程中教材組織維，黨員群眾學(xué)習(xí)需求不能滿(mǎn)足，學(xué)習(xí)的熱情也隨之降低。

四是經(jīng)費(fèi)欠缺，工作運(yùn)行難。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，雖然建設(shè)資金由中央和省、地、市按比例承擔(dān)，但終端接收站點(diǎn)安裝完畢后，村級(jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)脆弱給工作正常有效運(yùn)行帶來(lái)了一定的困難。由于經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重匱乏，無(wú)錢(qián)購(gòu)臵必要的桌椅，村級(jí)終端接收站點(diǎn)都還未開(kāi)通寬帶網(wǎng)，根本無(wú)法上寬帶網(wǎng)，導(dǎo)致上級(jí)無(wú)法及時(shí)有效地指導(dǎo)工作，致使安裝的遠(yuǎn)教設(shè)施僅僅是一種裝飾或擺設(shè)。

五、主要對(duì)策

開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育要真正見(jiàn)到實(shí)效，必須進(jìn)一步解放思想，采取切合實(shí)際的工作措施，走出切合實(shí)際的路子，真正把農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育辦成黨員干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)的課堂、農(nóng)民技能技術(shù)培訓(xùn)的基地、生產(chǎn)生活服務(wù)的平臺(tái)、文化娛樂(lè)活動(dòng)的陣地。

一是著力擴(kuò)大現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作覆蓋面，在繼續(xù)推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上下功夫。一是要進(jìn)一步擴(kuò)大遠(yuǎn)程教育工作覆蓋面和影響力。二是要積極推進(jìn)遠(yuǎn)程教育“入戶(hù)”。探索開(kāi)展遠(yuǎn)程教育“入戶(hù)”工作，既擴(kuò)大資源共享，又解決人口分散、難以集中學(xué)習(xí)的實(shí)際困難。

二是著力提高現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作效果，在建設(shè)一支高素質(zhì)的骨干隊(duì)伍上下功夫。一要結(jié)合“大學(xué)生村官”和“一村一大”工程的實(shí)施，充分發(fā)揮好大學(xué)生年紀(jì)輕、素質(zhì)高、接受新鮮事物快、精力旺盛的優(yōu)勢(shì)，使他們擔(dān)當(dāng)起具體組織實(shí)施遠(yuǎn)程教育的職責(zé)。二要實(shí)施“雙培工程”，將那些政治素質(zhì)好、有較高文化程度的村干部、年輕黨員、入黨積極分子、致富能手選配為村級(jí)站點(diǎn)操作管理人員；將站點(diǎn)操作管理人員培養(yǎng)成為村級(jí)后備干部、黨員、入黨積極分子和致富能手。三要嚴(yán)格選配遠(yuǎn)程教育專(zhuān)干和教學(xué)資源開(kāi)發(fā)、站點(diǎn)管理、教學(xué)輔導(dǎo)、技術(shù)服務(wù)人員，強(qiáng)化培訓(xùn)，規(guī)范管理，為促使教學(xué)組織管理的高效、持續(xù)運(yùn)行提供有力的人才支持。

三是著力發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育功用，在深化和推進(jìn)學(xué)用工作上下功夫。一要圍繞提高站點(diǎn)使用率，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理。下大力氣整治“零點(diǎn)擊”和后進(jìn)站點(diǎn)，嚴(yán)防出現(xiàn)設(shè)備閑臵。在突出抓好黨員干部教育的同時(shí)，積極推進(jìn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育向普通群眾、社區(qū)居民、流動(dòng)人口、中小學(xué)生、留守兒童等群體延伸，在更大范圍、更大空間上為黨員干部群眾服務(wù)。

二要圍繞提高群眾參學(xué)率，進(jìn)一步創(chuàng)新教學(xué)方式。要開(kāi)展集中式、引導(dǎo)式、自助式、分類(lèi)式、訂單式、互動(dòng)式等多種形式教學(xué)，提高教學(xué)活動(dòng)的實(shí)效性。三要圍繞提高成果轉(zhuǎn)化率，進(jìn)一步拓展教育功能。要按照“一室多用、一站多能”的要求，把開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與推進(jìn)農(nóng)村黨建“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”工程、和諧社會(huì)建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)等結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育功能，增強(qiáng)教育效果。

四是著力推動(dòng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育科學(xué)化、規(guī)范化、經(jīng)?；?，在建立健全長(zhǎng)效機(jī)制上下功夫。一要健全工作運(yùn)行機(jī)制。認(rèn)真總結(jié)我鄉(xiāng)一些行之有效的做法和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)其進(jìn)行規(guī)范、完善、提高。定期組織召開(kāi)工作會(huì)議解決實(shí)際問(wèn)題；健全工作指導(dǎo)機(jī)制，認(rèn)真落實(shí)聯(lián)系點(diǎn)制度、調(diào)查研究制度等，加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)和信息交流；健全督促檢查機(jī)制，定期對(duì)任務(wù)完成情況進(jìn)行督查，推動(dòng)各項(xiàng)工作落實(shí)；健全目標(biāo)管理機(jī)制，研究制定《考評(píng)細(xì)則》，科學(xué)設(shè)臵考核指標(biāo)，細(xì)化、量化考核標(biāo)準(zhǔn)。二要健全經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。將骨干隊(duì)伍培訓(xùn)、系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)等保障資金納入財(cái)政年度預(yù)算，繼續(xù)加大對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的投入，為現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育提供支持。

第二篇：鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育工作情況匯報(bào)

文章標(biāo)題：鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育情況匯報(bào)

XXX鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育情況匯報(bào)

為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省委、市委、區(qū)委關(guān)于開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的會(huì)議精神和有關(guān)要求。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極探索開(kāi)展農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育的規(guī)律，強(qiáng)化措施，克服困難，整體推進(jìn)。使遠(yuǎn)程教育在農(nóng)村基層組織建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮應(yīng)有作用，現(xiàn)將我鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育匯報(bào)如下：

一、基本情況：

我鄉(xiāng)轄七個(gè)行政村，XXXX個(gè)村民組，XXXXX戶(hù)，XXX人，是一個(gè)彝族仡佬族布依族苗族漢族等多種民族雜居的少數(shù)民族鄉(xiāng)，少數(shù)民族人口XX人，占總?cè)丝跀?shù)的XX，耕地面積XXXX畝，退耕還林面積XXX畝，我鄉(xiāng)共有遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)XX個(gè)，其中學(xué)校站點(diǎn)XX個(gè)（模式三站點(diǎn)X個(gè)、模式二站點(diǎn)X個(gè)），村級(jí)站點(diǎn)X個(gè)。

二、方法及措施：

1、成立XXX農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)全鄉(xiāng)遠(yuǎn)教的領(lǐng)導(dǎo)。由書(shū)記任組長(zhǎng)，分管書(shū)記任副組長(zhǎng)，成員由相關(guān)的站所、辦抽人組成，辦公室設(shè)在黨政辦，負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育的開(kāi)展。與此同時(shí)，制定了相關(guān)的制度，《副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系遠(yuǎn)教點(diǎn)制度》、《村校聯(lián)席會(huì)制度》等，制定并下發(fā)了XXX農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾培訓(xùn)的實(shí)施方案，增強(qiáng)鄉(xiāng)黨委抓好遠(yuǎn)程教育的責(zé)任感和自覺(jué)性。促進(jìn)各項(xiàng)的落實(shí)，確保遠(yuǎn)程教育發(fā)揮作用，取得實(shí)效，因此鄉(xiāng)黨委制定了《XXX遠(yuǎn)程教育責(zé)任書(shū)》，并分別與各村校（站點(diǎn)）簽訂責(zé)任書(shū)，使村校（站點(diǎn)）能按《目標(biāo)責(zé)任書(shū)》抓落實(shí)，具體抓。有力促進(jìn)思想有人抓，經(jīng)濟(jì)有人管，公益事業(yè)有人做，共同富裕有人帶。

2、成立了XXX遠(yuǎn)程教育設(shè)備維修隊(duì)伍及“三支隊(duì)伍”（管理員隊(duì)伍建設(shè)、站點(diǎn)培訓(xùn)隊(duì)伍建設(shè)、農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)隊(duì)伍建設(shè)），以黨委辦公室文件明確各村校（站點(diǎn)）的信息員及其職責(zé)。對(duì)站點(diǎn)的有針對(duì)性的制定了目標(biāo)考核實(shí)施細(xì)則。實(shí)行定期和不定期的督促、指導(dǎo)、考核。

3、為了達(dá)到“黨員干部經(jīng)常受教育，農(nóng)民群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠”的目的，全鄉(xiāng)高度重視遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)質(zhì)量，在時(shí)間上定時(shí)定點(diǎn)，學(xué)習(xí)內(nèi)容上注重“三個(gè)貼近”。我鄉(xiāng)村級(jí)級(jí)站點(diǎn)每月X次組織黨員干部和農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)黨政、法律、農(nóng)技、衛(wèi)生等知識(shí)，并針對(duì)群眾需求不定期組織學(xué)習(xí)。為保證教學(xué)質(zhì)量，在“學(xué)”方面我們強(qiáng)化“三個(gè)貼近”。一是在教學(xué)內(nèi)容上貼近農(nóng)村需求；二是教學(xué)方式上貼近農(nóng)村現(xiàn)狀，農(nóng)忙時(shí)候盡量抽時(shí)間學(xué)，農(nóng)閑時(shí)候多安排時(shí)間學(xué)；三是在教學(xué)組織上貼近農(nóng)村實(shí)際。同時(shí)，做到典型引路、協(xié)會(huì)引導(dǎo)、項(xiàng)目帶動(dòng)有機(jī)結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)了農(nóng)村黨員干部群眾參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)的積極性。

三、取得成效

我鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育經(jīng)過(guò)近年來(lái)的探索，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部統(tǒng)一了思想提高了認(rèn)識(shí)，把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，形成了聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展，發(fā)展高于一切、一切服從于發(fā)展。在中顯現(xiàn)了五個(gè)轉(zhuǎn)變。

一是思想觀念上的改變。過(guò)去是政府要群眾干，現(xiàn)在是群眾要求干；過(guò)去是干部要群眾干，現(xiàn)在是干部引導(dǎo)群眾干。壩子村石豐二組的村民，在以前是出了名的懶惰、刁鉆，自從通過(guò)遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)知道了要想富、先修路，在老黨員張吉昌的帶領(lǐng)下，石豐二組自發(fā)組織農(nóng)戶(hù)義務(wù)修路XX公里，現(xiàn)在在石豐二組一片新的氣象，農(nóng)戶(hù)思想不再閉塞，家家發(fā)展起了適合自己實(shí)際情況的養(yǎng)殖業(yè)，人均收入由XXX年前的不足XX元，發(fā)展到了現(xiàn)在的人均XX元。

二是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的改變，從單一的糧食生產(chǎn)發(fā)展成為糧、果、草、畜、氣的發(fā)展模式的同時(shí)，1、抓好遠(yuǎn)程教育與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的結(jié)合；

2、抓好遠(yuǎn)程教育與改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活條件相結(jié)合；

3、與計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)相結(jié)合；

4、與安全生產(chǎn)相結(jié)合；開(kāi)展農(nóng)村干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育以來(lái)，實(shí)施了小水窖XXX口，沼氣池XXX口，防氟改灶XXX臺(tái)，種植優(yōu)質(zhì)梨XX萬(wàn)株，治理水土流失面積XXX畝，林下種草XX畝，半夏種植XX畝，種植脫毒馬駖署XX畝，種植花生250畝，下麻翁村和壩子村飼養(yǎng)二元母豬XX頭，新農(nóng)村建設(shè)中硬化路面XXXM2?；奶锎逍⊥蜕系闹芄庠疲谵r(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育點(diǎn)上看到了肉牛養(yǎng)殖的資源后，很感興趣，下來(lái)后仔細(xì)的研究了肉牛養(yǎng)殖的資料，發(fā)現(xiàn)自己也可以進(jìn)行肉牛養(yǎng)殖，XXX年自籌資金購(gòu)買(mǎi)了XX頭牛、XX只小羊羔，現(xiàn)在周光云的養(yǎng)殖點(diǎn)共有XX頭牛、XX只羊。

三是管理形式的改變，由過(guò)去的政府管理轉(zhuǎn)變?yōu)樽晕夜芾?、民主管理?/p>

四是農(nóng)民生產(chǎn)生活條件的改變，過(guò)去是污水遍地潑，垃圾靠風(fēng)刮，家里現(xiàn)代化，外面臟亂差；現(xiàn)在是走路不沾泥，吃水不用提，煤火不用煤，做飯用沼氣。

五是黨群干群關(guān)系的改變，黨員干部投身于服好務(wù)，抓發(fā)展，使黨群干群關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)轸~(yú)水關(guān)系。

黨員干部人人肩上有擔(dān)子，項(xiàng)項(xiàng)有落實(shí)，思想進(jìn)步有理想，宗旨觀念比較強(qiáng)，作風(fēng)民主會(huì)管理

，發(fā)展經(jīng)濟(jì)有特長(zhǎng)。從而提高了黨員素質(zhì)，加強(qiáng)基層組織，服務(wù)人民群眾、促進(jìn)了各項(xiàng)。

四、存在的問(wèn)題

經(jīng)過(guò)前一段時(shí)間的督查，發(fā)現(xiàn)以下一些問(wèn)題，1、在各遠(yuǎn)程教育點(diǎn)由于我鄉(xiāng)農(nóng)網(wǎng)改造還未完成，電壓不穩(wěn)，造成一些遠(yuǎn)教點(diǎn)的設(shè)備經(jīng)常發(fā)生故障。

2、部分遠(yuǎn)教點(diǎn)管理員由于文化程度的原因，對(duì)使用遠(yuǎn)程教育資源未能完全掌握。

3、由于遠(yuǎn)程教育管理員（特別是村級(jí)）不是專(zhuān)業(yè)人員，有時(shí)不能很好的完成任務(wù)。

4、由于本地實(shí)際情況農(nóng)戶(hù)對(duì)遠(yuǎn)程教育的認(rèn)可率不夠高。

五、下步打算

針對(duì)存在的問(wèn)題，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，進(jìn)一步完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)站點(diǎn)的內(nèi)部管理，鞏固好、運(yùn)用好、發(fā)展好已有成果，確保遠(yuǎn)程教育充分發(fā)揮作用，努力在見(jiàn)實(shí)效上下功夫。

一是抓思想認(rèn)識(shí)的深化。進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

二是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)各站點(diǎn)的管理，對(duì)管理使用人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，全面提高管理人員的素質(zhì)和水平，對(duì)存在問(wèn)題的站點(diǎn)進(jìn)行檢查維修，保持各站點(diǎn)正常運(yùn)行。

三是抓學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。進(jìn)一步加大宣傳力度，探索組建不同類(lèi)型的興趣小組，按需培訓(xùn)，增強(qiáng)黨員干部和農(nóng)民群眾參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的積極性，確保農(nóng)村黨員干部做得下、學(xué)得會(huì)、用得上。

四是抓規(guī)律的探索。逐步探索并建立健全遠(yuǎn)程教育長(zhǎng)效機(jī)制，從管理、教學(xué)、利用等方面邊探索，邊，確保農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育收到實(shí)實(shí)在在的效果。

《鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育情況匯報(bào)》來(lái)源于網(wǎng)，歡迎閱讀鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育情況匯報(bào)。qtn，發(fā)展經(jīng)濟(jì)有特長(zhǎng)。從而提高了黨員素質(zhì)，加強(qiáng)基層組織，服務(wù)人民群眾、促進(jìn)了各項(xiàng)。

四、存在的問(wèn)題

經(jīng)過(guò)前一段時(shí)間的督查，發(fā)現(xiàn)以下一些問(wèn)題，1、在各遠(yuǎn)程教育點(diǎn)由于我鄉(xiāng)農(nóng)網(wǎng)改造還未完成，電壓不穩(wěn)，造成一些遠(yuǎn)教點(diǎn)的設(shè)備經(jīng)常發(fā)生故障。

2、部分遠(yuǎn)教點(diǎn)管理員由于文化程度的原因，對(duì)使用遠(yuǎn)程教育資源未能完全掌握。

3、由于遠(yuǎn)程教育管理員（特別是村級(jí)）不是專(zhuān)業(yè)人員，有時(shí)不能很好的完成任務(wù)。

4、由于本地實(shí)際情況農(nóng)戶(hù)對(duì)遠(yuǎn)程教育的認(rèn)可率不夠高。

五、下步打算

針對(duì)存在的問(wèn)題，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，進(jìn)一步完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)站點(diǎn)的內(nèi)部管理，鞏固好、運(yùn)用好、發(fā)展好已有成果，確保遠(yuǎn)程教育充分發(fā)揮作用，努力在見(jiàn)實(shí)效上下功夫。

一是抓思想認(rèn)識(shí)的深化。進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

二是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)各站點(diǎn)的管理，對(duì)管理使用人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，全面提高管理人員的素質(zhì)和水平，對(duì)存在問(wèn)題的站點(diǎn)進(jìn)行檢查維修，保持各站點(diǎn)正常運(yùn)行。

三是抓學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。進(jìn)一步加大宣傳力度，探索組建不同類(lèi)型的興趣小組，按需培訓(xùn)，增強(qiáng)黨員干部和農(nóng)民群眾參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的積極性，確保農(nóng)村黨員干部做得下、學(xué)得會(huì)、用得上。

四是抓規(guī)律的探索。逐步探索并建立健全遠(yuǎn)程教育長(zhǎng)效機(jī)制，從管理、教學(xué)、利用等方面邊探索，邊，確保農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育收到實(shí)實(shí)在在的效果。

《鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育情況匯報(bào)》來(lái)源于網(wǎng)，歡迎閱讀鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育情況匯報(bào)。qtn

第三篇：鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育工作情況匯報(bào)

文章標(biāo)題：鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育工作情況匯報(bào)

XXX鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育工作情況匯報(bào)

為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省委、市委、區(qū)委關(guān)于開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的會(huì)議精神和有關(guān)要求。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極探索開(kāi)展農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育的規(guī)律，強(qiáng)化措施，克服困難，整體推進(jìn)。使遠(yuǎn)程教育工作在農(nóng)村基層組織建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮應(yīng)有作

用，現(xiàn)將我鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育工作匯報(bào)如下：

一、基本情況：

我鄉(xiāng)轄七個(gè)行政村，XXXX個(gè)村民組，XXXXX戶(hù)，XXX人，是一個(gè)彝族仡佬族布依族苗族漢族等多種民族雜居的少數(shù)民族鄉(xiāng)，少數(shù)民族人口XX人，占總?cè)丝跀?shù)的XX，耕地面積XXXX畝，退耕還林面積XXX畝，我鄉(xiāng)共有遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)XX個(gè)，其中學(xué)校站點(diǎn)XX個(gè)（模式三站點(diǎn)X個(gè)、模式二站點(diǎn)X個(gè)），村級(jí)站點(diǎn)X個(gè)。

二、工作方法及措施：

1、成立XXX農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)全鄉(xiāng)遠(yuǎn)教工作的領(lǐng)導(dǎo)。由書(shū)記任組長(zhǎng)，分管書(shū)記任副組長(zhǎng)，成員由相關(guān)的站所、辦抽人組成，辦公室設(shè)在黨政辦，負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育工作的開(kāi)展。與此同時(shí)，制定了相關(guān)的工作制度，《副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系遠(yuǎn)教點(diǎn)制度》、《村校聯(lián)席會(huì)制度》等，制定并下發(fā)了XXX農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾培訓(xùn)工作的實(shí)施方案，增強(qiáng)鄉(xiāng)黨委抓好遠(yuǎn)程教育工作的責(zé)任感和自覺(jué)性。促進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí)，確保遠(yuǎn)程教育發(fā)揮作用，取得實(shí)效，因此鄉(xiāng)黨委制定了《XXX遠(yuǎn)程教育工作責(zé)任書(shū)》，并分別與各村校（站點(diǎn)）簽訂責(zé)任書(shū)，使村校（站點(diǎn)）能按《目標(biāo)責(zé)任書(shū)》抓落實(shí)，具體抓。有力促進(jìn)思想工作有人抓，經(jīng)濟(jì)工作有人管，公益事業(yè)有人做，共同富裕有人帶。

2、成立了XXX遠(yuǎn)程教育設(shè)備維修隊(duì)伍及“三支隊(duì)伍”（管理員隊(duì)伍建設(shè)、站點(diǎn)培訓(xùn)隊(duì)伍建設(shè)、農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)隊(duì)伍建設(shè)），以黨委辦公室文件明確各村校（站點(diǎn)）的信息員及其職責(zé)。對(duì)站點(diǎn)的工作有針對(duì)性的制定了目標(biāo)考核實(shí)施細(xì)則。實(shí)行定期和不定期的督促、指導(dǎo)、考核。

3、為了達(dá)到“黨員干部經(jīng)常受教育，農(nóng)民群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠”的目的，全鄉(xiāng)高度重視遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)質(zhì)量，在時(shí)間上定時(shí)定點(diǎn)，學(xué)習(xí)內(nèi)容上注重“三個(gè)貼近”。我鄉(xiāng)村級(jí)級(jí)站點(diǎn)每月X次組織黨員干部和農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)黨政、法律、農(nóng)技、衛(wèi)生等知識(shí)，并針對(duì)群眾需求不定期組織學(xué)習(xí)。為保證教學(xué)質(zhì)量，在“學(xué)”方面我們強(qiáng)化“三個(gè)貼近”。一是在教學(xué)內(nèi)容上貼近農(nóng)村需求；二是教學(xué)方式上貼近農(nóng)村現(xiàn)狀，農(nóng)忙時(shí)候盡量抽時(shí)間學(xué)，農(nóng)閑時(shí)候多安排時(shí)間學(xué)；三是在教學(xué)組織上貼近農(nóng)村實(shí)際。同時(shí)，做到典型引路、協(xié)會(huì)引導(dǎo)、項(xiàng)目帶動(dòng)有機(jī)結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)了農(nóng)村黨員干部群眾參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)的積極性。

三、取得成效

我鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育經(jīng)過(guò)近年來(lái)的探索，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部統(tǒng)一了思想提高了認(rèn)識(shí)，把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，形成了聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展，發(fā)展高于一切、一切服從于發(fā)展。在工作中顯現(xiàn)了五個(gè)轉(zhuǎn)變。

一是思想觀念上的改變。過(guò)去是政府要群眾干，現(xiàn)在是群眾要求干；過(guò)去是干部要群眾干，現(xiàn)在是干部引導(dǎo)群眾干。壩子村石豐二組的村民，在以前是出了名的懶惰、刁鉆，自從通過(guò)遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)知道了要想富、先修路，在老黨員張吉昌的帶領(lǐng)下，石豐二組自發(fā)組織農(nóng)戶(hù)義務(wù)修路XX公里，現(xiàn)在在石豐二組一片新的氣象，農(nóng)戶(hù)思想不再閉塞，家家發(fā)展起了適合自己實(shí)際情況的養(yǎng)殖業(yè)，人均收入由XXX年前的不足XX元，發(fā)展到了現(xiàn)在的人均XX元。

二是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的改變，從單一的糧食生產(chǎn)發(fā)展成為糧、果、草、畜、氣的發(fā)展模式的同時(shí)，1、抓好遠(yuǎn)程教育與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的結(jié)合；

2、抓好遠(yuǎn)程教育與改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活條件相結(jié)合；

3、與計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)相結(jié)合；

4、與安全生產(chǎn)工作相結(jié)合；開(kāi)展農(nóng)村干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作以來(lái)，實(shí)施了小水窖XXX口，沼氣池XXX口，防氟改灶XXX臺(tái)，種植優(yōu)質(zhì)梨XX萬(wàn)株，治理水土流失面積XXX畝，林下種草XX畝，半夏種植XX畝，種植脫毒馬駖署XX畝，種植花生250畝，下麻翁村和壩子村飼養(yǎng)二元母豬XX頭，新農(nóng)村建設(shè)中硬化路面XXXM2?；奶锎逍⊥蜕系闹芄庠?，在農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育點(diǎn)上看到了肉牛養(yǎng)殖的資源后，很感興趣，下來(lái)后仔細(xì)的研究了肉牛養(yǎng)殖的資料，發(fā)現(xiàn)自己也可以進(jìn)行肉牛養(yǎng)殖，XXX年自籌資金購(gòu)買(mǎi)了XX頭牛、XX只小羊羔，現(xiàn)在周光云的養(yǎng)殖點(diǎn)共有XX頭牛、XX只羊。

三是管理形式的改變，由過(guò)去的政府管理轉(zhuǎn)變?yōu)樽晕夜芾?、民主管理?/P>

四是農(nóng)民生產(chǎn)生活條件的改變，過(guò)去是污水遍地潑，垃圾靠風(fēng)刮，家里現(xiàn)代化，外面臟亂差；現(xiàn)在是走路不沾泥，吃水不用提，煤火不用煤，做飯用沼氣。

五是黨群干群關(guān)系的改變，黨員干部投身于服好務(wù)，抓發(fā)展，使黨群干群關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)轸~(yú)水關(guān)系。

黨員干部人人肩上有擔(dān)子，項(xiàng)項(xiàng)工作有落實(shí)，思想進(jìn)步有理想，宗旨觀念比較強(qiáng)，作風(fēng)民主會(huì)管理，發(fā)展經(jīng)濟(jì)有特長(zhǎng)。從而提高了黨員素質(zhì)，加強(qiáng)基層組織，服務(wù)人民群眾、促進(jìn)了各項(xiàng)工作。

四、存在的問(wèn)題

經(jīng)過(guò)前一段時(shí)間的督查，發(fā)現(xiàn)以下一些問(wèn)題，1、在各遠(yuǎn)程教育點(diǎn)由于我鄉(xiāng)農(nóng)網(wǎng)改造還未完成，電壓不穩(wěn)，造成一些遠(yuǎn)教點(diǎn)的設(shè)備經(jīng)常發(fā)生故障。

2、部分遠(yuǎn)教點(diǎn)管理員由于文化程度的原因，對(duì)使用遠(yuǎn)程教育

資源未能完全掌握。

3、由于遠(yuǎn)程教育管理員（特別是村級(jí)）不是專(zhuān)業(yè)人員，有時(shí)不能很好的完成任務(wù)。

4、由于本地實(shí)際情況農(nóng)戶(hù)對(duì)遠(yuǎn)程教育的認(rèn)可率不夠高。

五、下步打算

針對(duì)存在的問(wèn)題，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，進(jìn)一步完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)站點(diǎn)的內(nèi)部管理，鞏固好、運(yùn)用好、發(fā)展好已有成果，確保遠(yuǎn)程教育充分發(fā)揮作用，努力在見(jiàn)實(shí)效上下功夫。

一是抓思想認(rèn)識(shí)的深化。進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

二是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)各站點(diǎn)的管理，對(duì)管理使用人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，全面提高管理人員的素質(zhì)和水平，對(duì)存在問(wèn)題的站點(diǎn)進(jìn)行檢查維修，保持各站點(diǎn)正常運(yùn)行。

三是抓學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。進(jìn)一步加大宣傳力度，探索組建不同類(lèi)型的興趣小組，按需培訓(xùn)，增強(qiáng)黨員干部和農(nóng)民群眾參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的積極性，確保農(nóng)村黨員干部做得下、學(xué)得會(huì)、用得上。

四是抓工作規(guī)律的探索。逐步探索并建立健全遠(yuǎn)程教育長(zhǎng)效工作機(jī)制，從管理、教學(xué)、利用等方面邊探索，邊總結(jié)，確保農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作收到實(shí)實(shí)在在的效果。

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第四篇：XX鄉(xiāng)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作調(diào)研報(bào)告

XX鄉(xiāng)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作調(diào)研報(bào)告

一段時(shí)間以來(lái)，圍繞XX鄉(xiāng)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育設(shè)備情況，群眾評(píng)價(jià)、需求等等內(nèi)容，XX鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)全鄉(xiāng)6個(gè)行政村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育接收站點(diǎn)進(jìn)行了集中調(diào)研。現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下：

一、調(diào)研范圍：全鄉(xiāng)6個(gè)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)。

二、調(diào)研內(nèi)容：村級(jí)站點(diǎn)設(shè)備運(yùn)行及作用發(fā)揮情況、基層黨員干部和群眾對(duì)遠(yuǎn)程教育工作的反應(yīng)評(píng)價(jià)和意見(jiàn)建議、遠(yuǎn)程教育課件需求調(diào)查、《遠(yuǎn)程教育管理辦法（試行）》實(shí)施情況、遠(yuǎn)程教育升級(jí)站點(diǎn)建設(shè)及運(yùn)行情況、村級(jí)站點(diǎn)接入電視情況和互聯(lián)網(wǎng)可行條件調(diào)查

三、調(diào)研結(jié)果：

1、各站點(diǎn)有“兩機(jī)一柜”等電教設(shè)備，保管完好，相關(guān)規(guī)章制度上墻，2009年各站點(diǎn)組織黨員群眾收看各類(lèi)節(jié)目30次以上，做到“播前有準(zhǔn)備、播中有提示、播后有討論”，并記錄在《XX縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)用工作手冊(cè)》中。農(nóng)村基層黨組織建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。通過(guò)遠(yuǎn)程教育，為農(nóng)村黨員干部教育拓寬了路子，黨的方針政策得到嚴(yán)格、及時(shí)的落實(shí)，增強(qiáng)了黨的號(hào)召力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。轉(zhuǎn)變農(nóng)村黨員干部的思想觀念。自開(kāi)展遠(yuǎn)教以來(lái)，由于大量信息的涌入，對(duì)廣大黨員干部的思想意識(shí)產(chǎn)生很大的振動(dòng)，大家的眼光更遠(yuǎn)了，認(rèn)識(shí)更高了，政治思想覺(jué)悟不斷提高，思想觀念不斷得到解放?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育成為加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)的重要途徑。各接收站點(diǎn)經(jīng)常播放鄉(xiāng)政府在互聯(lián)網(wǎng)上篩選的群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目刻錄成的VCD，豐富了農(nóng)民群眾的文化生活，為農(nóng)村精神文明建設(shè)營(yíng)造了良好的氛圍。開(kāi)展遠(yuǎn)程教育后，廣大農(nóng)村出現(xiàn)了“三多三少”的可喜局面，即農(nóng)閑賭博玩牌的人少了，參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的人多了；鄰里間因糾紛扯皮吵架的人少了，運(yùn)用法律維護(hù)自身利益的人多了；搞封建迷信的人少了，關(guān)心生產(chǎn)忙致富的人多了，有效推進(jìn)了我鄉(xiāng)農(nóng)村精神文明建設(shè)。

2、群眾對(duì)遠(yuǎn)教工作的知曉率和滿(mǎn)意度比較高。6個(gè)村級(jí)站點(diǎn)的調(diào)查中，所有被調(diào)查對(duì)象都知道村里正在開(kāi)展遠(yuǎn)程教育。認(rèn)為開(kāi)展遠(yuǎn)程教育工作增強(qiáng)了農(nóng)村基層組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高了農(nóng)村黨員干部的綜合素質(zhì)，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展。這說(shuō)明廣大農(nóng)村黨員干部和群眾對(duì)遠(yuǎn)程教育這一新鮮事物已經(jīng)基本接受，而且非常歡迎。在學(xué)習(xí)中，各黨員、群眾積極認(rèn)真，在收看節(jié)目以后的討論激烈，政治覺(jué)悟有了提高，其中播放的農(nóng)村養(yǎng)殖、安全等節(jié)目更是受到了大家的好評(píng)，解決了群眾的某些實(shí)際問(wèn)題，各站點(diǎn)反應(yīng)前來(lái)觀看的群眾是越來(lái)越多，紛紛要求擴(kuò)大場(chǎng)地、增加播放場(chǎng)次。目前，我鄉(xiāng)3名終端接收站點(diǎn)管理員在本村都擔(dān)任不同的職務(wù)，有具體的分包工作，由于多方面原因?qū)е抡军c(diǎn)管理員工作負(fù)擔(dān)過(guò)重，不能全身心撲在這項(xiàng)工作上，且收站點(diǎn)管理員基本沒(méi)有接受過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)，只懂一些簡(jiǎn)單的操作，一旦設(shè)備出現(xiàn)故障就束手無(wú)策，造成有時(shí)無(wú)法及時(shí)播放節(jié)目。希望鄉(xiāng)黨委可以加大培訓(xùn)，保證節(jié)目的播放質(zhì)量和場(chǎng)次。

3、課件內(nèi)容上缺乏針對(duì)性。遠(yuǎn)教傳播宣傳的都大多是集約化生產(chǎn)方式,符合本鄉(xiāng)、本村的土教材匱乏，對(duì)部分群眾來(lái)說(shuō)，學(xué)與用脫節(jié)；相當(dāng)?shù)娜罕妼?duì)遠(yuǎn)教積極性并不高，吸引群眾坐得住是個(gè)問(wèn)題。XX鄉(xiāng)留守老人、兒童較多，文化水平偏底難以理解一些政策性的課題，所以各站點(diǎn)要求多提供實(shí)際性的節(jié)目，例如抗旱、防盜、小傷自救、小病傷自醫(yī)等，做到學(xué)有所用，能真正用到生活中去。

4、自提出《遠(yuǎn)程教育管理辦法（試行）》以來(lái)，各站點(diǎn)積極響應(yīng)，各支部書(shū)記主動(dòng)擔(dān)任第一負(fù)責(zé)人，并落實(shí)了遠(yuǎn)程教育播放員。完善了遠(yuǎn)程教育工作制度，各站點(diǎn)有工作人員名冊(cè)及基本情況，有電教設(shè)備型號(hào)、使用情況登記等。嚴(yán)格執(zhí)行各相關(guān)制度，訂購(gòu)了遠(yuǎn)程教育專(zhuān)用櫥柜，下發(fā)到每個(gè)安裝站點(diǎn)，解決了村級(jí)終端接收站點(diǎn)在防盜、防塵、專(zhuān)用電腦桌配備等方面不足的問(wèn)題。沒(méi)有向群眾增加一分錢(qián)的負(fù)擔(dān)，受到群眾的歡迎。

5、XX鄉(xiāng)XX村站點(diǎn)，龍鳳村站點(diǎn)，犀牛村站點(diǎn)，XX中學(xué)站點(diǎn)，玉河村站點(diǎn)，育林村站點(diǎn)6個(gè)站點(diǎn)都不同程度的都

進(jìn)行了對(duì)設(shè)備、場(chǎng)地的升級(jí)。每個(gè)站點(diǎn)至少可以容納30名黨員群眾同時(shí)觀看遠(yuǎn)程教育節(jié)目。2009年年底，鄉(xiāng)政府專(zhuān)門(mén)對(duì)各站點(diǎn)進(jìn)行了一次大的設(shè)備維護(hù)，保證了遠(yuǎn)程教育節(jié)目的收看質(zhì)量，解決了設(shè)備的疑難問(wèn)題。通過(guò)走訪檢查，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一例設(shè)備問(wèn)題。雖然如此，但是站點(diǎn)運(yùn)行的保障不夠，管理機(jī)制的完善有待提高。如何保證終端站點(diǎn)長(zhǎng)久運(yùn)行是我們?cè)诠ぷ髦刑接懙闹攸c(diǎn)問(wèn)題之一，通過(guò)此次調(diào)研，我們總結(jié)了目前站點(diǎn)正常運(yùn)行的三個(gè)主要因素。一是運(yùn)行經(jīng)費(fèi)難保障。6個(gè)遠(yuǎn)教點(diǎn)中都存在不同程度的經(jīng)費(fèi)保障問(wèn)題。村里的經(jīng)濟(jì)比較緊張的情況下正常開(kāi)支300元的電費(fèi)，其它費(fèi)用200元，但是由于種種原因不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。由于我鄉(xiāng)站點(diǎn)分布6個(gè)村，各地環(huán)境差異較大，不便于統(tǒng)一安排使用和維護(hù)。同時(shí)維護(hù)力量有限，反應(yīng)不迅速，雖然有一兩名技術(shù)員采取打游擊的方式輪流作業(yè)，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法滿(mǎn)足維護(hù)要求。部分村還存在“專(zhuān)干不專(zhuān)，技術(shù)不硬”的現(xiàn)象，遠(yuǎn)教專(zhuān)干因?yàn)闃I(yè)務(wù)知識(shí)不足、村級(jí)干部職數(shù)，一人身兼多職，年齡偏大，精力分散，工作精力不夠或者自身水平有限等原因，還不能真正擔(dān)負(fù)起操作員技術(shù)培訓(xùn)、終端設(shè)備維護(hù)和教學(xué)資源開(kāi)發(fā)等專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的工作。這些因素都是我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胸酱朔透倪M(jìn)的。各村積極籌措資金，對(duì)站點(diǎn)和村黨員活動(dòng)室進(jìn)行整修，部分村還新建了村室，配齊了課桌椅，落實(shí)安全防范措施，達(dá)到了“八防”，即防盜、防火、防塵、防潮、防雷、防雨、防磁、防高溫，為遠(yuǎn)教設(shè)備的安裝和使用做好了充分的準(zhǔn)備。

6、XX鄉(xiāng)6個(gè)站點(diǎn)中，除XX村站點(diǎn)及XX中學(xué)站點(diǎn)，其他站點(diǎn)（龍鳳村站點(diǎn)，犀牛村站點(diǎn)，玉河村站點(diǎn)，育林村站點(diǎn)）因地勢(shì)偏遠(yuǎn)，無(wú)法接入有線電視及互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)。還有3個(gè)村由于各種問(wèn)題還無(wú)法開(kāi)展遠(yuǎn)程教育。

第五篇：2013年遠(yuǎn)程教育工作調(diào)研報(bào)告

遠(yuǎn)程教育工作調(diào)研報(bào)告

一、當(dāng)前全區(qū)遠(yuǎn)程教育工作現(xiàn)狀

在全區(qū)范圍內(nèi)我們隨機(jī)抽查了10個(gè)站點(diǎn)，采取問(wèn)卷調(diào)查、群眾座談、現(xiàn)場(chǎng)查看等方式進(jìn)行全面調(diào)研。根據(jù)匯總的調(diào)研情況，當(dāng)前全區(qū)遠(yuǎn)程教育工作形成了四個(gè)方面的良好態(tài)勢(shì)。

1、群眾對(duì)遠(yuǎn)程教育滿(mǎn)意度較高。在10個(gè)站點(diǎn)中，我們共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷101份，回收有效問(wèn)卷101份，參與座談黨員75人，群眾33人。據(jù)統(tǒng)計(jì)，對(duì)遠(yuǎn)程教育課件節(jié)目總體評(píng)價(jià)滿(mǎn)意的49人，非常滿(mǎn)意的43人；所有座談對(duì)象都認(rèn)可遠(yuǎn)程教育節(jié)目、對(duì)遠(yuǎn)程教育工作的開(kāi)展給予充分肯定。這說(shuō)明遠(yuǎn)程教育工作得到了廣大基層黨員干部和群眾的支持和認(rèn)同，且非常歡迎。

2、站點(diǎn)學(xué)用活動(dòng)開(kāi)展基本正常。調(diào)研顯示，10個(gè)站點(diǎn)每月收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目均在3次以上，黨員參學(xué)率平均為78%，其中：每月參加1到2次的為30人，2次以上的為71人；1小時(shí)以?xún)?nèi)參學(xué)的9人，1到2小時(shí)內(nèi)參學(xué)的78人，2小時(shí)以上參學(xué)的14人。各站點(diǎn)均做到學(xué)習(xí)記錄及時(shí)完整，臺(tái)帳資料齊全。

3、站點(diǎn)管理情況基本正常。從調(diào)研情況看，各站點(diǎn)都能?chē)?yán)格落實(shí)“書(shū)記為第一責(zé)任人”的管理制度，由社區(qū)（村）書(shū)記主抓遠(yuǎn)程教育工作。各項(xiàng)制度得到嚴(yán)格落實(shí)，站點(diǎn)的設(shè)備運(yùn)行基本正常，防盜設(shè)施十分到位，均能做到專(zhuān)機(jī)專(zhuān)用，管理員都能較熟練操作設(shè)備，并堅(jiān)持定期維護(hù)，故障發(fā)生率低，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)得到

1解決。調(diào)研過(guò)程中有2個(gè)站點(diǎn)的電腦在使用時(shí)偶爾出現(xiàn)異常，但不影響正常學(xué)習(xí)。

4、站點(diǎn)作用發(fā)揮較明顯。各站點(diǎn)基本上都能按區(qū)遠(yuǎn)教辦和街道黨工委的安排，認(rèn)真組織黨員干部和群眾參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，充分發(fā)揮終端站點(diǎn)的綜合作用，為社區(qū)黨建、科普大學(xué)、普法教育、計(jì)劃生育等各項(xiàng)工作搭建教育平臺(tái)、學(xué)習(xí)陣地，實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程教育與社區(qū)其他工作的有效結(jié)合，受到廣大社區(qū)干部和黨員群眾的歡迎。

二、目前存在的問(wèn)題和不足

我區(qū)遠(yuǎn)程教育工作從2005年開(kāi)展至今，取得了一定的成績(jī)，累積了不少經(jīng)驗(yàn)，但仍然存在問(wèn)題和不足。主要表現(xiàn)在幾個(gè)方面：

1、教育覆蓋面不廣。在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)大多數(shù)站點(diǎn)每月計(jì)劃收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目次數(shù)均在3－4次，收看形式多是集中學(xué)習(xí)收看，受場(chǎng)所面積的制約，每次集中學(xué)習(xí)都是較為固定的人群。對(duì)在職、人戶(hù)分離和老年行動(dòng)不便黨員開(kāi)展教育上沒(méi)有好的辦法和方法。此外，部分黨員群眾存在認(rèn)識(shí)誤區(qū)，認(rèn)為遠(yuǎn)程教育只是社區(qū)組織的一般性被動(dòng)式教育，缺乏對(duì)遠(yuǎn)程教育的了解，沒(méi)有激發(fā)這部分人群的學(xué)習(xí)熱情。

2、站點(diǎn)保障力度不夠。在站點(diǎn)管理上，大多數(shù)社區(qū)只是單純的管理，缺少管理機(jī)制的制約。一是運(yùn)行維護(hù)費(fèi)沒(méi)有落實(shí)。在調(diào)研的10個(gè)站點(diǎn)中，沒(méi)有一個(gè)站點(diǎn)將運(yùn)行維護(hù)費(fèi)列為預(yù)算開(kāi)支，多數(shù)都是用黨建經(jīng)費(fèi)或辦公經(jīng)費(fèi)對(duì)遠(yuǎn)程站點(diǎn)運(yùn)行維護(hù)產(chǎn)生的費(fèi)用采

取實(shí)報(bào)實(shí)銷(xiāo)，不是專(zhuān)項(xiàng)支出，不能夠做到專(zhuān)款專(zhuān)用。對(duì)站點(diǎn)的運(yùn)行和提升缺少計(jì)劃性的投入，如更新電腦、電視或投影儀之類(lèi)的費(fèi)用都不在預(yù)算之內(nèi)。二是培訓(xùn)力度小，少數(shù)站點(diǎn)管理員因業(yè)務(wù)知識(shí)不足、工作精力不夠或自身水平有限等原因，還不能真正擔(dān)負(fù)起操作技術(shù)培訓(xùn)、終端設(shè)備維護(hù)和教學(xué)資源開(kāi)發(fā)等專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的工作。這些都直接影響到站點(diǎn)的運(yùn)行提升和教學(xué)質(zhì)量的提高，都是我們?cè)诮窈蠊ぷ髦胸酱朔透倪M(jìn)的。

3、課件不能滿(mǎn)足需求。在101份問(wèn)卷中，有44人回答不能滿(mǎn)足需求，其主要原因是受黨員群眾文化水平、個(gè)人喜好的影響，如年紀(jì)大的對(duì)影視戲劇、科普知識(shí)、衛(wèi)生健康比較熱衷，年青的對(duì)市場(chǎng)信息、職業(yè)技能等方面的課件需求較多。特別是有些退休黨員群眾，非?？释S富文化生活，想看到一些書(shū)畫(huà)講座、演唱講座、健康保健等貼近生活，培養(yǎng)興趣愛(ài)好的課件。但是資源庫(kù)內(nèi)此類(lèi)課件較少，社區(qū)播放的也少，且缺乏連續(xù)性。此外，由于遠(yuǎn)程教育互動(dòng)性不強(qiáng)，黨員群眾遇到專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)的節(jié)目，如果沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的技術(shù)人員講解，很難理解或掌握，降低了大家的學(xué)習(xí)興趣。

4、學(xué)習(xí)形式過(guò)于單一。站點(diǎn)多以集中收看的方式開(kāi)展學(xué)習(xí)，以理論學(xué)習(xí)、先進(jìn)事跡和法律法規(guī)為主。受學(xué)習(xí)設(shè)備少、課件不全面等不利因素的限制，前來(lái)社區(qū)自主學(xué)習(xí)的人比較少。同時(shí)，各站點(diǎn)不太注重個(gè)性化學(xué)習(xí)，缺少對(duì)興趣小組的培養(yǎng)及個(gè)性化課堂的開(kāi)設(shè)，分析原因還是社區(qū)對(duì)遠(yuǎn)程教育工作認(rèn)識(shí)不夠，工作缺

少創(chuàng)新性和延伸性，僅僅是為了教育而教育，不能做到為了需求而教育，不能充分利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，不能做到學(xué)習(xí)服務(wù)人性化。

5、缺少學(xué)用轉(zhuǎn)化典型培養(yǎng)。通過(guò)調(diào)研發(fā)現(xiàn)上報(bào)學(xué)用典型個(gè)人僅4名，對(duì)于全區(qū)***名黨員來(lái)說(shuō)，這個(gè)數(shù)字明顯是很微小的。分析原因,一是社區(qū)對(duì)這項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠，存在認(rèn)為平時(shí)搞些理論學(xué)習(xí)，不能轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)營(yíng)業(yè)，不能帶來(lái)經(jīng)濟(jì)收益，沒(méi)有什么轉(zhuǎn)化典型的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。二是在典型培養(yǎng)上缺乏主動(dòng)性，對(duì)學(xué)習(xí)后的服務(wù)不能及時(shí)跟進(jìn)，缺乏互動(dòng)和溝通。三是不會(huì)總結(jié)提煉。像有些人熱衷于政策的研讀，對(duì)自身工作和生活有了很大的幫助同時(shí)，還能在社區(qū)進(jìn)行積極宣傳；再比如有些老人喜歡學(xué)習(xí)保健知識(shí)，自己身體健康不忘帶動(dòng)身邊的人加強(qiáng)保健等一些身邊的學(xué)用轉(zhuǎn)化典型不能被及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并將其做法進(jìn)行總結(jié)提煉。

三、整改方法

針對(duì)目前存在的問(wèn)題和不足，我們認(rèn)為應(yīng)該從幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)，使遠(yuǎn)程教育能夠發(fā)揮更大的作用。

1、加大站點(diǎn)管理員培訓(xùn)力度。把培訓(xùn)工作抓實(shí)抓具體，一是要系統(tǒng)抓、連續(xù)抓。從思想認(rèn)識(shí)到專(zhuān)業(yè)知識(shí)的提高，從日常管理到服務(wù)意識(shí)的增強(qiáng)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高技能和服務(wù)能力。二是明確人員抓。遠(yuǎn)程辦組織集中培訓(xùn)，經(jīng)考核合格后方能從事遠(yuǎn)教方面的日常事務(wù)。三是社區(qū)（村）書(shū)記帶頭抓。社區(qū)（村）書(shū)記要帶頭多學(xué)習(xí)，多組織學(xué)習(xí)。四是組織志愿都幫助抓。具備一定

電腦操作基礎(chǔ)的青年志愿可以利用節(jié)假日、休息日到各遠(yuǎn)教點(diǎn)開(kāi)展義務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。

2、加大示范站點(diǎn)建設(shè)力度。遠(yuǎn)教工作面大、內(nèi)容廣，做到各個(gè)站點(diǎn)齊頭并進(jìn)、各項(xiàng)工作全面落實(shí)有一定的難度。因此，抓好重點(diǎn)，多辦示范站點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，從學(xué)用典型推介入手，隨著遠(yuǎn)教工作的深入開(kāi)展，各類(lèi)個(gè)人典型和集體典型就會(huì)不斷勇現(xiàn)出來(lái)，充分發(fā)揮這些典型的示范作用，廣泛宣傳。從模式推廣入手，每個(gè)站點(diǎn)的軟硬件環(huán)境不同，積極推廣形成的先進(jìn)動(dòng)行模式、管理模式。

3、建立教學(xué)資源庫(kù)和交流平臺(tái)。擁有適用、高效的教學(xué)資源，是從事遠(yuǎn)教工作的一個(gè)必備條件。從調(diào)研結(jié)果來(lái)看，黨員群眾對(duì)課件節(jié)目的需求很高，現(xiàn)有部分教學(xué)資源與大家的需求有些脫節(jié)，無(wú)法滿(mǎn)足大家的學(xué)習(xí)要求和熱情。因此，有必要建立一個(gè)教學(xué)資源需求交流平臺(tái)，通過(guò)調(diào)研、網(wǎng)上征詢(xún)等方式收集基層所需求的課件類(lèi)型，增加或開(kāi)發(fā)新的課件，整合全區(qū)教學(xué)資源，建立教學(xué)資源庫(kù)，通過(guò)交流平臺(tái)實(shí)現(xiàn)全區(qū)內(nèi)資源共享，共同開(kāi)發(fā)的局面，以滿(mǎn)足黨員群眾日益增長(zhǎng)的學(xué)習(xí)需求。

4、提高遠(yuǎn)教的服務(wù)水平。一是增強(qiáng)計(jì)劃性。要根據(jù)社區(qū)（村）發(fā)展的需要，圍繞黨員群眾受教育的總體要求，就播放收看的內(nèi)容、對(duì)象等做出合理安排和具體計(jì)劃，保證黨員群眾都能經(jīng)常收看到遠(yuǎn)程教育節(jié)目，使大家能享受到遠(yuǎn)程教育的成果，并從中受益。二是增強(qiáng)針對(duì)性。根據(jù)興趣愛(ài)好，年齡結(jié)構(gòu)合理劃分學(xué)習(xí)小

組，有針對(duì)性的開(kāi)展教學(xué)，做到理論知識(shí)重點(diǎn)學(xué)、實(shí)用知識(shí)個(gè)性學(xué)、特殊需求自主學(xué)的“三學(xué)”結(jié)合。三是增強(qiáng)服務(wù)性。要進(jìn)一步提高站點(diǎn)的管理和服務(wù)水平，切實(shí)樹(shù)立為群眾服務(wù)的思想，清楚群眾的要求，滿(mǎn)足群眾的需求。充分利用遠(yuǎn)教資源，增強(qiáng)服務(wù)性，要力求做到遠(yuǎn)程教育與社區(qū)各項(xiàng)工作相結(jié)合、與人們的精神文化需求相結(jié)合，全面提升遠(yuǎn)程教育的服務(wù)水平。

一個(gè)建議：

廣大黨員在自主學(xué)習(xí)或個(gè)性化學(xué)習(xí)時(shí)，沒(méi)有課件目錄，在電腦一頁(yè)一頁(yè)的找很是麻煩。齊魯先鋒網(wǎng)能不能印制課件目錄下發(fā)到基層，定期在網(wǎng)上更新目錄，方便基層打印保存。