第一篇：紀(jì)念五四愛國運(yùn)動(dòng)思想?yún)R報(bào)

紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)思想?yún)R報(bào)

敬愛的黨組織：

今年是五四運(yùn)動(dòng)93周年。五四運(yùn)動(dòng)是中國舊民主主義與新民主主義的分界點(diǎn)，是中國歷史的一個(gè)偉大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。1919年5月4日爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)是一場愛國救亡運(yùn)動(dòng)，它絕不是憑空發(fā)生的，也不是單靠少數(shù)先進(jìn)分子的主觀意愿和決心就能夠發(fā)動(dòng)起來的。它是歷史大趨勢的產(chǎn)物，是中華民族愛國救亡怒潮在新的歷史條件下的繼續(xù)和發(fā)展。我們生活在今天的年輕人也許很難想象，當(dāng)時(shí)的中國正處在何等深重的苦難中；也許很難體會(huì)到，那一代中國人在幾乎看不到一點(diǎn)光明前景的艱難歲月里，是怎樣為祖國的悲慘命運(yùn)承受著巨大的痛苦煎熬。直到1919年1月巴黎和會(huì)上中國外交的失敗，導(dǎo)火索般點(diǎn)燃了這場驚天動(dòng)地的愛國運(yùn)動(dòng)。國家的危機(jī)，民族的苦難，使人痛苦，也催人奮進(jìn)。五四運(yùn)動(dòng)正是在這樣的大背景下起步的。

這場運(yùn)動(dòng)孕育著愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神，而這種精神成為中國人民和中國青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的寶貴精神財(cái)富。五四運(yùn)動(dòng)的核心是偉大的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的生動(dòng)寫照，是我國幾千年來發(fā)展和進(jìn)步的重要力量源泉。

胡錦濤總書記在五四重要講話中希望廣大青年堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，以只爭朝夕的緊迫感，如饑似渴地學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己、提高自己、豐富自己；同時(shí)，注重在實(shí)踐的熔爐中增長見識(shí)、砥礪品質(zhì)、強(qiáng)化本領(lǐng)，努力成為可堪大用、能負(fù)重任的棟梁之材。這是黨對(duì)青年一代的殷切期待，對(duì)于激勵(lì)廣大青年成長成才具有重要意義。

作為企業(yè)中的青年一代，我更應(yīng)該謹(jǐn)記胡總書記五四講話的精髓：堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)。用新的知識(shí)不斷武裝自己，應(yīng)對(duì)工作中不斷出現(xiàn)的問題及挑戰(zhàn)。作為當(dāng)代青年，對(duì)五四運(yùn)動(dòng)最好的紀(jì)念，對(duì)五四先驅(qū)最好的告慰，就是要在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的精神，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過硬的本領(lǐng)勇敢地?fù)?dān)負(fù)起歷史重任，同廣大人民群眾一道，奮力開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面。我們要響應(yīng)時(shí)代召喚，牢記光榮使命，不負(fù)黨和人民的重托，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，大力弘揚(yáng)偉大五四精神，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。

匯報(bào)人：

2012年5月8日

第二篇：紀(jì)念五四愛國運(yùn)動(dòng)

我校舉行紀(jì)念“五四”青年節(jié)活動(dòng)今年是“五四”運(yùn)動(dòng)95周年，建團(tuán)92周年。為教育引導(dǎo)我校團(tuán)員、學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)“五〃四”精神，營造良好的校園文化氛圍，促進(jìn)青年學(xué)生的全面發(fā)展，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷。經(jīng)學(xué)校政教處、團(tuán)委研究，決定開展這次紀(jì)念“五四”青年節(jié)活動(dòng)。

今天下午，我校在操場莊嚴(yán)地舉行了新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。宣誓后，新老團(tuán)員代表分別表了決心，團(tuán)委鄭文娜書記做了重要講話，號(hào)召廣大團(tuán)員立志、愛國、成才。接著，政教處進(jìn)行了“紅色五月”電影大放送活動(dòng)，全校各班同學(xué)觀看了影片《太行山上》。

這次觀看電影，不僅使學(xué)生了解了中國老一輩的光榮歷史，也豐富了校園文化生活，增強(qiáng)了學(xué)生的愛國主義使命感！(姚會(huì)竹報(bào)道）

第三篇：紀(jì)念五四愛國運(yùn)動(dòng)90周年

紀(jì)念五四愛國運(yùn)動(dòng)90周年

暨五四表彰大會(huì)上的講話

同志們，青年朋友們：

在這春暖花開、生機(jī)盎然、陽光明媚的日子里，在隆重紀(jì)念建團(tuán)87周年、“五四”愛國運(yùn)動(dòng)90周年之際，很高興和大家歡聚一堂，共同慶?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)。在此，我代表縣委、縣政府，向在座的各位團(tuán)干和青年代表，并通過你們，向全縣各級(jí)團(tuán)組織、廣大團(tuán)員和廣大青年朋友們，致以節(jié)日的問候！向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，表示熱烈的祝賀！

今年，是偉大的“五四”愛國主義運(yùn)動(dòng)90周年。九十年前，在一場波瀾壯闊的革命青年運(yùn)動(dòng)中，愛國主義精神同民主科學(xué)精神凝聚為一體，創(chuàng)造了既有深刻內(nèi)涵、又有鮮明時(shí)代特征的“五四”精神。從此，愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的偉大精神，引領(lǐng)一代又一代青年，沿著黨指引的正確方向，推動(dòng)著中國歷史的進(jìn)步。九十年后的今天，我國進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì)、加快建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。當(dāng)前，全縣（47）萬勤勞樸實(shí)的蘭西人民，緊緊圍繞縣委十一屆五次全會(huì)、縣“兩會(huì)”和全縣三級(jí)干部大會(huì)確定的目標(biāo)任務(wù)，堅(jiān)定信心、抓住機(jī)遇，團(tuán)結(jié)拼搏、扎實(shí)苦干，堅(jiān)持不懈地把工業(yè)做大、農(nóng)業(yè)做優(yōu)、城市做美、財(cái)政做富、教育做強(qiáng)、民生搞好，全力建設(shè)開放的、生態(tài)的、和諧平安小康的新蘭西。今年，將是我縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的機(jī)遇年、挑戰(zhàn)年、關(guān)鍵年，壓力催生動(dòng)力，危機(jī)蘊(yùn)育生機(jī)。作為新時(shí)代的有志青年，我們要充分認(rèn)清肩負(fù)的責(zé)任，弘揚(yáng)“五四”精神，勇?lián)鷷r(shí)代重任，牢記黨和人民的重托，自覺投身蘭西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的偉大實(shí)踐中，繼續(xù)努力，埋頭苦干，積極作為，再立新功。

下面，提幾點(diǎn)希望和要求，與青年朋友共勉。

一、堅(jiān)定理想信念，注重教育引導(dǎo)，大力加強(qiáng)青少年思想政治教育。弘揚(yáng)“五四”精神，就是要把青少年的個(gè)人志向與國家和民族的振興結(jié)合起來，把個(gè)人的成長融入到加快蘭西發(fā)展、加速蘭西崛起上，把個(gè)人的崗位奉獻(xiàn)融入到構(gòu)建和諧社會(huì)的偉大實(shí)踐中，不斷增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感。一是要用科學(xué)發(fā)展觀武裝青年。全縣各級(jí)團(tuán)組織要堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)黨的十七大、十七屆三中全會(huì)，以及團(tuán)的十六大精神結(jié)合起來，引導(dǎo)青少年深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，樹立科學(xué)發(fā)展的意識(shí)、增強(qiáng)促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的能力，堅(jiān)定理想信念不動(dòng)搖。二是要用生動(dòng)活潑的主題教育凝聚青年。要緊緊抓住慶祝建國60周年、建團(tuán)87周年、“五四”運(yùn)動(dòng)90周年的有利契機(jī)，廣泛開展發(fā)揚(yáng)民族精神、振興中華民族、促進(jìn)祖國發(fā)展、愛我蘭西建好家園等主題教育，深入開展青少年道德實(shí)踐活動(dòng)，著力提高廣大青少年的思想道德素質(zhì)。三是要用當(dāng)前形勢教育青年、引導(dǎo)青年。今年青年思想教育工作契機(jī)多、考驗(yàn)大，我們要用縣委關(guān)于當(dāng)前形勢的科學(xué)判斷統(tǒng)一青年思想，引導(dǎo)廣大青年認(rèn)清我縣當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的形勢，堅(jiān)定發(fā)展的信心，投入加快發(fā)展的實(shí)踐中去。

二、圍繞發(fā)展大局，立足各自崗位，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年為推動(dòng)蘭西加快發(fā)展多作貢獻(xiàn)?！包h有號(hào)召，團(tuán)有行動(dòng)”是共青團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)。全縣各級(jí)團(tuán)組織要把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到縣委、縣政府的重大工作部署上來，圍繞全縣大局創(chuàng)造性地開展團(tuán)的工作。要充分發(fā)揮青年人才、智力、科技等優(yōu)勢和主力軍作用，引導(dǎo)廣大青年不斷強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，提升自主創(chuàng)新能力，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)加快發(fā)展提供新動(dòng)力。要引導(dǎo)廣大青年立足自身崗位，立足蘭西實(shí)際，立足當(dāng)前工作重點(diǎn)，到基層去，到一線去，到群眾中去，圍繞新農(nóng)村建設(shè)、招商興工、城市建設(shè)、“四創(chuàng)”活動(dòng)、產(chǎn)業(yè)建設(shè)、民生工程、社會(huì)穩(wěn)定等中心工作，找準(zhǔn)切入點(diǎn)、找準(zhǔn)著力點(diǎn)，扎實(shí)

工作，埋頭苦干，勇于實(shí)踐，積極作為。具體來說，就是要引導(dǎo)農(nóng)村青年圍繞建設(shè)新農(nóng)村、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，爭做發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、強(qiáng)農(nóng)富民的帶頭人，爭做社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的主力軍；引導(dǎo)企業(yè)青年積極推進(jìn)企業(yè)機(jī)制創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新，爭做推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的排頭兵；引導(dǎo)機(jī)關(guān)青年圍繞轉(zhuǎn)變政府職能，加強(qiáng)效能建設(shè)，轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，提高服務(wù)水平，樹立勤政為民的良好形象；引導(dǎo)學(xué)生青年勤奮學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，努力成為祖國的“棟梁”，成為有用的人才。要深入開展“青年志愿者”、“青年文明號(hào)”、“希望工程”等工作，引導(dǎo)廣大青少年自覺參與保護(hù)環(huán)境、傳播文明、扶弱濟(jì)困等實(shí)踐活動(dòng)，以青少年文明和諧的積極行動(dòng)，促進(jìn)全縣的和諧發(fā)展。

三、突出工作重點(diǎn)，養(yǎng)成務(wù)實(shí)作風(fēng)，切實(shí)履行服務(wù)青年、維護(hù)青少年合法權(quán)益的職能。一是突出重點(diǎn)，著力服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)。針對(duì)青年就業(yè)難的問題，各級(jí)團(tuán)組織要突出抓好青年技能培訓(xùn)，提升青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。要通過開展青年創(chuàng)業(yè)孵化工程，爭取政府相關(guān)部門和金融機(jī)構(gòu)支持，對(duì)擁有創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、具備創(chuàng)業(yè)能力的困難青年，給予一定的資金扶助，在全社會(huì)營造鼓勵(lì)青年創(chuàng)業(yè)、支持青年創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。二是整合資源，著力服務(wù)青少年成長成才。各級(jí)團(tuán)組織要發(fā)揮優(yōu)勢，引導(dǎo)青年樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，深入開展形式多樣的青年文化行動(dòng)。繼續(xù)抓好大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，幫助他們更好地融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。扎實(shí)抓好“留守兒童”關(guān)愛工作，為進(jìn)城、外出務(wù)工、就業(yè)青年解除后顧之憂。深入開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”、扶貧助殘助學(xué)等惠民行動(dòng)，切實(shí)為貧困大學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工青年、下崗失業(yè)青年、殘障青少年等群體排憂解難。三是以人為本，著力維護(hù)青少年合法權(quán)益。協(xié)助政府管理青少年事務(wù)，貫徹落實(shí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，進(jìn)一步完善未成年人保護(hù)工作機(jī)制，整合社會(huì)資源，做好未成年人保護(hù)和預(yù)防青少

年違法犯罪工作。通過開展法制教育進(jìn)校園、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)等活動(dòng)，加強(qiáng)青少年法制宣傳教育，推動(dòng)形成學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)，著力在全社會(huì)營造保護(hù)青少年合法權(quán)益的良好環(huán)境。

四、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高綜合素質(zhì)，永葆共青團(tuán)的生機(jī)和活力。共青團(tuán)組織，是黨聯(lián)系廣大青年的橋梁和紐帶。在引導(dǎo)廣大青年投身社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、推進(jìn)蘭西科學(xué)發(fā)展、又好又快發(fā)展方面，有著不可估量的作用。一要堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建。各級(jí)黨組織要從制度建設(shè)、干部配備、工作指導(dǎo)等方面，對(duì)各級(jí)團(tuán)組織建設(shè)和團(tuán)的工作給予認(rèn)真的指導(dǎo)。各級(jí)團(tuán)組織要充分依靠黨組織的力量，積極爭取黨組織的支持；要緊跟黨建步伐，努力在有黨組織并且有團(tuán)員青年的地方建立團(tuán)組織，努力使團(tuán)建與黨建在工作空間和工作內(nèi)容上緊密結(jié)合。二要?jiǎng)?chuàng)新基層團(tuán)建。以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，積極探索新領(lǐng)域、新區(qū)域建團(tuán)、聯(lián)建的有效方式，創(chuàng)新基層團(tuán)組織建設(shè)的有效載體和途徑，加強(qiáng)新興領(lǐng)域的團(tuán)建力度。三要加強(qiáng)團(tuán)員和團(tuán)干隊(duì)伍建設(shè)。要加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的經(jīng)常性教育，規(guī)范入團(tuán)教育，把好入口關(guān)，不斷提高“推優(yōu)”的數(shù)量和質(zhì)量。要加強(qiáng)對(duì)團(tuán)干隊(duì)伍的培養(yǎng)和教育，努力打造一支政治堅(jiān)定、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、善謀實(shí)干的團(tuán)干隊(duì)伍。

同志們，廣大青年朋友們，在“五四”精神的感召下，在縣委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我縣廣大團(tuán)員青年一定能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“黨有號(hào)召，團(tuán)有行動(dòng)”的光榮傳統(tǒng)，牢記使命，不負(fù)重托，以“青春創(chuàng)業(yè)”的實(shí)際行動(dòng)，為奪取蘭西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新勝利，做出新的更大的貢獻(xiàn)，不愧為新時(shí)期的充滿希望的年輕一代！

第四篇：在紀(jì)念五四愛國運(yùn)動(dòng)90周年

紀(jì)念五四愛國運(yùn)動(dòng)90周年

暨五四表彰大會(huì)上的講話

吳彥哲

同志們，青年朋友們：

在這春暖花開、生機(jī)盎然、陽光明媚的日子里，在隆重紀(jì)念建團(tuán)87周年、“五四”愛國運(yùn)動(dòng)90周年之際，很高興和大家歡聚一堂，共同慶?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)。在此，我代表縣委、縣政府，向在座的各位團(tuán)干和青年代表，并通過你們，向全縣各級(jí)團(tuán)組織、廣大團(tuán)員和廣大青年朋友們，致以節(jié)日的問候！向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，表示熱烈的祝賀！

今年，是偉大的“五四”愛國主義運(yùn)動(dòng)90周年。九十年前，在一場波瀾壯闊的革命青年運(yùn)動(dòng)中，愛國主義精神同民主科學(xué)精神凝聚為一體，創(chuàng)造了既有深刻內(nèi)涵、又有鮮明時(shí)代特征的“五四”精神。從此，愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的偉大精神，引領(lǐng)一代又一代青年，沿著黨指引的正確方向，推動(dòng)著中國歷史的進(jìn)步。九十年后的今天，我國進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì)、加快建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。當(dāng)前，全縣（47）萬勤勞樸實(shí)的蘭西人民，緊緊圍繞縣委十一屆五次全會(huì)、縣“兩會(huì)”和全縣三級(jí)干部大會(huì)確定的目標(biāo)任務(wù)，堅(jiān)定信心、抓住機(jī)遇，團(tuán)結(jié)拼搏、扎實(shí)苦干，堅(jiān)持不懈地把工業(yè)做大、農(nóng)業(yè)做優(yōu)、城市做美、財(cái)政做富、教育做強(qiáng)、民生搞好，全力建設(shè)開放的、生態(tài)的、和諧平安小康的新蘭西。今年，將是我縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的機(jī)遇年、挑戰(zhàn)年、關(guān)鍵年，壓力催生動(dòng)力，危機(jī)蘊(yùn)育生機(jī)。作為新時(shí)代的有志青年，我們要充分認(rèn)清肩負(fù)的責(zé)任，弘揚(yáng)“五四”精神，勇?lián)鷷r(shí)代重任，牢記黨和人民的重托，自覺投身蘭西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的偉大實(shí)踐中，繼續(xù)努力，埋頭苦干，積極作為，再立新功。

下面，提幾點(diǎn)希望和要求，與青年朋友共勉。

一、堅(jiān)定理想信念，注重教育引導(dǎo)，大力加強(qiáng)青少年思想政治教育。弘揚(yáng)“五四”精神，就是要把青少年的個(gè)人志向與國家和民族的振興結(jié)合起來，把個(gè)人的成長融入到加快蘭西發(fā)展、加速蘭西崛起上，把個(gè)人的崗位奉獻(xiàn)融入到構(gòu)建和諧社會(huì)的偉大實(shí)踐中，不斷增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感。一是要用科學(xué)發(fā)展觀武裝青年。全縣各級(jí)團(tuán)組織要堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)黨的十七大、十七屆三中全會(huì)，以及團(tuán)的十六大精神結(jié)合起來，引導(dǎo)青少年深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，樹立科學(xué)發(fā)展的意識(shí)、增強(qiáng)促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的能力，堅(jiān)定理想信念不動(dòng)搖。二是要用生動(dòng)活潑的主題教育凝聚青年。要緊緊抓住慶祝建國60周年、建團(tuán)87周年、“五四”運(yùn)動(dòng)90周年的有利契機(jī)，廣泛開展發(fā)揚(yáng)民族精神、振興中華民族、促進(jìn)祖國發(fā)展、愛我蘭西建好家園等主題教育，深入開展青少年道德實(shí)踐活動(dòng)，著力提高廣大青少年的思想道德素質(zhì)。三是要用當(dāng)前形勢教育青年、引導(dǎo)青年。今年青年思想教育工作契機(jī)多、考驗(yàn)大，我們要用縣委關(guān)于當(dāng)前形勢的科學(xué)判斷統(tǒng)一青年思想，引導(dǎo)廣大青年認(rèn)清我縣當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的形勢，堅(jiān)定發(fā)展的信心，投入加快發(fā)展的實(shí)踐中去。

二、圍繞發(fā)展大局，立足各自崗位，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年為推動(dòng)蘭西加快發(fā)展多作貢獻(xiàn)?！包h有號(hào)召，團(tuán)有行動(dòng)”是共青團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)。全縣各級(jí)團(tuán)組織要把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到縣委、縣政府的重大工作部署上來，圍繞全縣大局創(chuàng)造性地開展團(tuán)的工作。要充分發(fā)揮青年人才、智力、科技等優(yōu)勢和主力軍作用，引導(dǎo)廣大青年不斷強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，提升自主創(chuàng)新能力，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)加快發(fā)展提供新動(dòng)力。要引導(dǎo)廣大青年立足自身崗位，立足蘭西實(shí)際，立足當(dāng)前工作重點(diǎn)，到基層去，到一線去，到群眾中去，圍繞新農(nóng)村建設(shè)、招商興工、城市建設(shè)、“四創(chuàng)”活動(dòng)、產(chǎn)業(yè)建

設(shè)、民生工程、社會(huì)穩(wěn)定等中心工作，找準(zhǔn)切入點(diǎn)、找準(zhǔn)著力點(diǎn)，扎實(shí)工作，埋頭苦干，勇于實(shí)踐，積極作為。具體來說，就是要引導(dǎo)農(nóng)村青年圍繞建設(shè)新農(nóng)村、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，爭做發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、強(qiáng)農(nóng)富民的帶頭人，爭做社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的主力軍；引導(dǎo)企業(yè)青年積極推進(jìn)企業(yè)機(jī)制創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新，爭做推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的排頭兵；引導(dǎo)機(jī)關(guān)青年圍繞轉(zhuǎn)變政府職能，加強(qiáng)效能建設(shè)，轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，提高服務(wù)水平，樹立勤政為民的良好形象；引導(dǎo)學(xué)生青年勤奮學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，努力成為祖國的“棟梁”，成為有用的人才。要深入開展“青年志愿者”、“青年文明號(hào)”、“希望工程”等工作，引導(dǎo)廣大青少年自覺參與保護(hù)環(huán)境、傳播文明、扶弱濟(jì)困等實(shí)踐活動(dòng)，以青少年文明和諧的積極行動(dòng)，促進(jìn)全縣的和諧發(fā)展。

三、突出工作重點(diǎn)，養(yǎng)成務(wù)實(shí)作風(fēng)，切實(shí)履行服務(wù)青年、維護(hù)青少年合法權(quán)益的職能。一是突出重點(diǎn)，著力服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)。針對(duì)青年就業(yè)難的問題，各級(jí)團(tuán)組織要突出抓好青年技能培訓(xùn)，提升青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。要通過開展青年創(chuàng)業(yè)孵化工程，爭取政府相關(guān)部門和金融機(jī)構(gòu)支持，對(duì)擁有創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、具備創(chuàng)業(yè)能力的困難青年，給予一定的資金扶助，在全社會(huì)營造鼓勵(lì)青年創(chuàng)業(yè)、支持青年創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。二是整合資源，著力服務(wù)青少年成長成才。各級(jí)團(tuán)組織要發(fā)揮優(yōu)勢，引導(dǎo)青年樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，深入開展形式多樣的青年文化行動(dòng)。繼續(xù)抓好大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，幫助他們更好地融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。扎實(shí)抓好“留守兒童”關(guān)愛工作，為進(jìn)城、外出務(wù)工、就業(yè)青年解除后顧之憂。深入開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”、扶貧助殘助學(xué)等惠民行動(dòng)，切實(shí)為貧困大學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工青年、下崗失業(yè)青年、殘障青少年等群體排憂解難。三是以人為本，著力維護(hù)青少年合法權(quán)益。協(xié)助政府管理青少年事務(wù)，貫徹落實(shí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，進(jìn)一步完善

未成年人保護(hù)工作機(jī)制，整合社會(huì)資源，做好未成年人保護(hù)和預(yù)防青少年違法犯罪工作。通過開展法制教育進(jìn)校園、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)等活動(dòng)，加強(qiáng)青少年法制宣傳教育，推動(dòng)形成學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)，著力在全社會(huì)營造保護(hù)青少年合法權(quán)益的良好環(huán)境。

四、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高綜合素質(zhì)，永葆共青團(tuán)的生機(jī)和活力。共青團(tuán)組織，是黨聯(lián)系廣大青年的橋梁和紐帶。在引導(dǎo)廣大青年投身社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、推進(jìn)蘭西科學(xué)發(fā)展、又好又快發(fā)展方面，有著不可估量的作用。一要堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建。各級(jí)黨組織要從制度建設(shè)、干部配備、工作指導(dǎo)等方面，對(duì)各級(jí)團(tuán)組織建設(shè)和團(tuán)的工作給予認(rèn)真的指導(dǎo)。各級(jí)團(tuán)組織要充分依靠黨組織的力量，積極爭取黨組織的支持；要緊跟黨建步伐，努力在有黨組織并且有團(tuán)員青年的地方建立團(tuán)組織，努力使團(tuán)建與黨建在工作空間和工作內(nèi)容上緊密結(jié)合。二要?jiǎng)?chuàng)新基層團(tuán)建。以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，積極探索新領(lǐng)域、新區(qū)域建團(tuán)、聯(lián)建的有效方式，創(chuàng)新基層團(tuán)組織建設(shè)的有效載體和途徑，加強(qiáng)新興領(lǐng)域的團(tuán)建力度。三要加強(qiáng)團(tuán)員和團(tuán)干隊(duì)伍建設(shè)。要加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的經(jīng)常性教育，規(guī)范入團(tuán)教育，把好入口關(guān)，不斷提高“推優(yōu)”的數(shù)量和質(zhì)量。要加強(qiáng)對(duì)團(tuán)干隊(duì)伍的培養(yǎng)和教育，努力打造一支政治堅(jiān)定、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、善謀實(shí)干的團(tuán)干隊(duì)伍。

同志們，廣大青年朋友們，在“五四”精神的感召下，在縣委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我縣廣大團(tuán)員青年一定能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“黨有號(hào)召，團(tuán)有行動(dòng)”的光榮傳統(tǒng)，牢記使命，不負(fù)重托，以“青春創(chuàng)業(yè)”的實(shí)際行動(dòng)，為奪取蘭西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新勝利，做出新的更大的貢獻(xiàn)，不愧為新時(shí)期的充滿希望的年輕一代！

第五篇：五四愛國運(yùn)動(dòng)

《五四愛國運(yùn)動(dòng)》一課的學(xué)情調(diào)查問卷及分析

《五四愛國運(yùn)動(dòng)》是八年級(jí)歷史第十課內(nèi)容，是教材第三單元主題新民主主義革命的興起的開篇章。這一課主要闡述了中國在巴黎和會(huì)上外交的失敗激起了學(xué)生的愛國運(yùn)動(dòng)并得到全國工人的支持，是中國新民主主義革命的開始。在教材中具有承上啟下的地位和作用。因而了解并掌握本課，有助于把握對(duì)中國近代史基本特征的認(rèn)識(shí)，了解近代中國革命的性質(zhì)。

課前問卷題目：

1、五四愛國運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的歷史背景是怎樣的？又是什么事件引燃事件的發(fā)生？為什么作為戰(zhàn)勝國的中國外交還會(huì)失敗？

2、五四愛國運(yùn)動(dòng)的經(jīng)過分幾個(gè)階段？每一個(gè)階段的情況如何？運(yùn)動(dòng)的最后結(jié)果怎樣？

3、課本第54頁的思考與討論，回答說明了什么？

4、五四愛國運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)如何？為什么是中國新民主主義革命的開始？

5.、就五四愛國運(yùn)動(dòng)的歷史歸納“五四精神”。

調(diào)查結(jié)果分析：通過整理同學(xué)們的問卷，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在知識(shí)認(rèn)識(shí)上存在一定的問題：

1、對(duì)歷史知識(shí)的認(rèn)知比較膚淺：許多學(xué)生因歷史知識(shí)面窄而對(duì)基本的知識(shí)理解不透。如巴黎和會(huì)的歷史就是一個(gè)方面?？梢妼W(xué)生平時(shí)的讀書面狹窄。

2、對(duì)歷史知識(shí)的理解分析能力不足：為什么巴黎和會(huì)中國外交會(huì)失?。坑械膶W(xué)生根本一點(diǎn)都不明白；而且五四運(yùn)動(dòng)還是新民主主義革命的開始，學(xué)生對(duì)這個(gè)“新”也不知道從何處分析，不知道對(duì)以往歷史學(xué)習(xí)的歸納與比較。學(xué)情分析：通過將近半個(gè)學(xué)期的歷史學(xué)習(xí)，八年級(jí)學(xué)生已對(duì)歷史學(xué)習(xí)有了一定的興趣，同時(shí)學(xué)習(xí)能力有了一定的提高，但總體而言，學(xué)生的理解和運(yùn)用能力還在培養(yǎng)中；在學(xué)習(xí)本課前，學(xué)生對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的了解僅來源于影視，有一定的認(rèn)知，對(duì)此老師需根據(jù)學(xué)生的理解能力和已有的知識(shí)，采取深入淺出、形象生動(dòng)的啟發(fā)式方法進(jìn)行因勢利導(dǎo)，不斷啟發(fā)。課堂當(dāng)中應(yīng)以史為據(jù)，充分發(fā)揮引領(lǐng)的作用，帶學(xué)生深入課堂。指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本插圖、史料、閱讀廣場，學(xué)會(huì)從歷史材料中獲取歷史知識(shí)的方法；結(jié)合時(shí)代背景，明白學(xué)生的愛國運(yùn)動(dòng)，學(xué)會(huì)分析評(píng)價(jià)歷史事件的方法；從五四愛國運(yùn)動(dòng)的原因、經(jīng)過、結(jié)果、影響的發(fā)展過程中，指導(dǎo)訓(xùn)練學(xué)生掌握系統(tǒng)有序的歷史知識(shí)鏈，使學(xué)生形成良好的邏輯思維習(xí)慣；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)分析五四愛國運(yùn)動(dòng)性質(zhì)，從而培養(yǎng)他們的認(rèn)識(shí)問題、分析問題、判斷問題的能力。