第一篇：麻虎鎮(zhèn)充分利用遠(yuǎn)程教育促發(fā)展
麻虎鎮(zhèn)充分利用遠(yuǎn)程教育促發(fā)展
我鎮(zhèn)截止目前已全部安裝遠(yuǎn)程電教系統(tǒng)，為全面發(fā)揮它的作用，鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，始終以“為民服務(wù)、創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為載體，充分調(diào)動黨員的積極性，強化基層組織建設(shè)，提升服務(wù)能力，切實通過遠(yuǎn)程教育平臺，傳遞致富信息，培養(yǎng)致富能人，真正達(dá)到“雙學(xué)雙爭雙創(chuàng)”目標(biāo)，加快鎮(zhèn)村經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。
我鎮(zhèn)共7個遠(yuǎn)程電教站點，鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、康銀村、南溝村、金銀村為電信模式，興坪村、太和村、松樹村為三期衛(wèi)星模式。鎮(zhèn)黨委及各村支部把遠(yuǎn)程教育工作納入全年工作計劃，首先在環(huán)境方面做到“防塵、防潮”，室外、室內(nèi)走線橫平豎直；其次明確了管理人員，定期對管理人員進(jìn)行培訓(xùn)，以提高實際操作能力，真正做到工作有人管、有人抓，并抓出成效。在站點建設(shè)方面，總體情況良好，設(shè)備正常運行、播放流暢、制度健全。
在上級部門的號召和鎮(zhèn)黨委的高度重視下，各村每月組織干部、黨員及群眾觀看遠(yuǎn)程教育片不少于2次，主要是對農(nóng)村政策、法律法規(guī)、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展實用技術(shù)等進(jìn)行學(xué)習(xí)，基本達(dá)到黨員群眾全知曉、全滿意。在學(xué)習(xí)的過程中涌現(xiàn)出了馬豐志、楊章勇、繆德軍、黃江海等產(chǎn)業(yè)發(fā)展致富能人，為推動全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會健康發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。
第二篇：充分利用遠(yuǎn)程教育平臺 提高黨員干部素質(zhì)
xxx縣以遠(yuǎn)程教育為平臺 有力提高黨員干部素質(zhì)
自xx縣黨員干部遠(yuǎn)程教育終端投入使用后，全縣以遠(yuǎn)程教育為載體,充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育媒體資源豐富、形式多樣、覆蓋面廣、傳播快捷的優(yōu)勢,積極搭建黨員干部教育培訓(xùn)的平臺,使黨員干部的教育具有時代性、及時性和有效性。
發(fā)揮平臺優(yōu)勢，破解黨員教育的難題。在全縣各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村共建成xx個遠(yuǎn)程教育終端站（點），各站點充分利用“三會一課”學(xué)習(xí)陣地，多渠道、多方式收集各類課件資源在“三會一課”上播放學(xué)習(xí)。通過遠(yuǎn)程教育創(chuàng)新了黨員學(xué)習(xí)的方式方法，有效落實和逐步規(guī)范了黨員“三會一課”，保證了偏遠(yuǎn)農(nóng)牧區(qū)黨組織生活的正?；?、經(jīng)?；?，使全縣黨員思想得到了素質(zhì)得到了提高、黨性得到了加強。
發(fā)揮培訓(xùn)優(yōu)勢，破解能力弱化的難題。黨員遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)平臺的建立，為整合各方資源、充分發(fā)揮培訓(xùn)優(yōu)勢創(chuàng)造了條件，依托各成員單位，通過專題培訓(xùn)xx期、現(xiàn)場輔導(dǎo)培訓(xùn)xx期，重點加強對多種農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)xx期，破解了能力弱化的難題，提高了廣大農(nóng)村黨員的勞動技能。
采取多種形式，提高基層黨員的學(xué)習(xí)積極性。根據(jù)自身條件,xx縣針對農(nóng)牧民群眾相對分散的特點,在農(nóng)牧民居住相對集中的地方設(shè)立文化站,農(nóng)牧民群眾在文化站的教學(xué)
點通過遠(yuǎn)程教育平臺了解、學(xué)習(xí)最新的農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)新技術(shù)。為了擴(kuò)大教學(xué)覆蓋面，塔什庫爾干縣專門組織工作人員深入牧區(qū)開展流動教學(xué)，為那些在邊境牧場放牧的農(nóng)牧民群眾帶去最新、最使用的農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)技術(shù)。
發(fā)揮政府和黨員作用，調(diào)動群眾參與的積極性。為了提高群眾參與遠(yuǎn)程教育的積極性，xx縣采取“政府牽頭,政府組織”的形式,把適合本地的農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)技術(shù)作為基層遠(yuǎn)程教育的重點，并讓黨員干部群眾帶頭進(jìn)行示范試點,成功后在當(dāng)?shù)卮罅ν茝V,讓農(nóng)牧民種出的東西與市場需求對接，使農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)品有去處,解除了農(nóng)牧民的后顧之憂。找有經(jīng)驗的黨員干部為群眾現(xiàn)場講解,現(xiàn)場操作。極大地提高了廣大群眾科學(xué)致富的能力。同時，通過遠(yuǎn)程教育大力宣傳具有高原特色的農(nóng)副產(chǎn)品，努力開拓市場，提升農(nóng)牧民經(jīng)濟(jì)收入。
狠抓操作員的培訓(xùn)，確保遠(yuǎn)程教育平臺的運行管理。為做好xx縣遠(yuǎn)程教育平臺的運行管理,縣委遠(yuǎn)程辦每年都要舉辦操作員業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，對全縣xx多名操作員集中培訓(xùn)，提高操作技能。同時，把遠(yuǎn)程教育工作納入干部考核中,制定了嚴(yán)格的目標(biāo)考核管理辦法，每月中旬定期查看各遠(yuǎn)程站點工作開展情況和黨員學(xué)習(xí)情況, 每半年對操作員進(jìn)行績效考核.對不能按時開課或未完成工作任務(wù)的,追究相關(guān)人員責(zé)任，以確保遠(yuǎn)程教育取得實效。
第三篇：麻橋小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作計劃
文 章來源
蓮山 課件 w w w.5Y k J.C om 8
麻橋小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作計劃
1、積極配合縣農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組、鎮(zhèn)裝備辦關(guān)于遠(yuǎn)程教育工程項目施工安排，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，保質(zhì)保量的完成遠(yuǎn)程教育工程的設(shè)備安裝與調(diào)試。
2、儀器、設(shè)備保管完好、干凈，嚴(yán)格執(zhí)行儀器、設(shè)備的管理制度。熟悉各種儀器、設(shè)備的規(guī)格、性能、使用方法、保養(yǎng)和維修的基本知識，并嚴(yán)格按要求操作，以延長其使用壽命。
3、積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各有關(guān)人員把與教學(xué)有關(guān)的遠(yuǎn)程教育資料接收回來，進(jìn)行數(shù)據(jù)的保存、整理，按覑求整理好后投入使用。
4、按時完成遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作，上好信息技術(shù)課，將遠(yuǎn)程教育資源與信息技術(shù)課程有機(jī)的結(jié)合起來。
5、搞好全校教職工的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，利用遠(yuǎn)程教育資源制作實際上課所用的多媒體課件，做到讓每一位教師都會使用電腦，以更好利用遠(yuǎn)程教育資源。
6、經(jīng)常向師生進(jìn)行遠(yuǎn)程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不規(guī)范行為。
7、定期進(jìn)行安全檢查，電源、門窗、計算機(jī)等設(shè)備隨時檢查。
8、建立健全檔案，認(rèn)真填寫各種記錄。
文 章來源
蓮山 課件 w w w.5Y k J.C om 8
第四篇：2014麻虎小學(xué)慶六一通訊稿
麻虎小學(xué)“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采，快樂童年過六一”活動
六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個學(xué)生過一個自主、開心、有意義的節(jié)日，充分發(fā)揮孩子的主動性、創(chuàng)造性，讓每個學(xué)生在活動中體驗成就感，樹立自信心，使孩子充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關(guān)愛，體驗愛與被愛的幸福與快樂。麻虎鎮(zhèn)中心小學(xué)結(jié)合本校實際情況，于都2014年5月30日開展“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采，快樂童年過六一”系列活動。整個活動分為如下幾個版塊：
一、吸納新隊員
六 月一日是世界兒童節(jié)，也是我們少先隊員自己的節(jié)日，更是新、老隊員交流感情，傳承少先隊禮儀的重要時刻。通過莊重的納新儀式，培養(yǎng)隊員的愛隊情結(jié)。
二、文藝匯演環(huán)節(jié)
學(xué)校通過精心安排，加之各中隊的認(rèn)真籌備，慶六 一文藝節(jié)目質(zhì)量非常的高，內(nèi)容也非常豐富。有異域風(fēng)情的印度舞《天竺少女》，小品《山村女教師》、相聲《大與小》、詩朗誦《我愛我的祖國》等等。在活動中既陶冶了隊員的情操，又鍛煉了廣大隊員的能力。使每位隊員充分體會到節(jié)日帶來的快樂！
三、親子活動環(huán)節(jié)
通過設(shè)計一些新奇有趣的小游戲，如：《運球走》、《踩氣球》、《二人三足》、《50米跳繩往返接力》等，培養(yǎng)孩子與人合作的快樂，從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節(jié)。實現(xiàn)我運動、我快樂、我健康的目的。
第五篇：麻虎中心小學(xué)2014春季少先隊工作計劃
麻虎中心小學(xué)2014春季少先隊工作計劃
一、指導(dǎo)思想
以人為本，以德為先，以培養(yǎng)少年兒童實踐能力為核心內(nèi)容，以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作目標(biāo)
（一）堅持“二個加強”，即加強常規(guī)管理，加強隊伍建設(shè)。
（二）加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育，保持良好的行為習(xí)慣。
（三）加強法制、安全教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
（四）深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。
三、重點工作
（一）繼續(xù)加強隊員行為習(xí)慣養(yǎng)成教育
強化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。要求人人懂《規(guī)范》、用《規(guī)范》，強化學(xué)生的禮儀及文明禮貌教育，形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。本學(xué)期，大隊部將加大對出操、升旗、集會紀(jì)律的檢查力度，讓出操、升旗、集會紀(jì)律真正達(dá)到“靜、快、齊”；進(jìn)一步加大課間和午間的監(jiān)管力度，重點整治學(xué)生在教室、走廊和樓梯間從事危險活動，在校園內(nèi)追跑、打鬧，高聲喧嘩，肆意踐踏花草等不文明行為。本學(xué)期，針對校園里學(xué)生的各種不良行為，進(jìn)行點評，強化良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
（二）扎實推進(jìn)少先隊基礎(chǔ)常規(guī)工作。
堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。堅持軟件建設(shè)和硬件建設(shè)并舉，著力加強少先隊自身建設(shè)，在深化主題教育的同時，基礎(chǔ)建設(shè)得到切實加強，促使自身建設(shè)上新臺階。
1.加強校園文化建設(shè)，結(jié)合本學(xué)期的重大節(jié)日開展好各項活動，從而提高隊員素質(zhì)。
2.規(guī)范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學(xué)校大操場，肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊員受到一次又一次的教育。
3.加強隊員常規(guī)管理，大隊部抓好“文明監(jiān)督崗”的隊伍建設(shè)，配合常規(guī)檢查，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做好值勤記錄，及時匯報，對班主任工作進(jìn)行月考核期末計入“文明班級”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”考核依據(jù)。以“學(xué)生正向習(xí)慣”研究課題為抓手，督促各中隊開展好習(xí)慣養(yǎng)成的各項活動，探索研究隊員習(xí)慣養(yǎng)成的有效方法和長效工作機(jī)制。
4.繼續(xù)推進(jìn)“一隊一展”活動。中隊活動是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺。要求在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)、大隊部的培訓(xùn)下，規(guī)范隊會形式和隊活動的程序，明確隊活動的各項要求，培養(yǎng)隊員才能。
（三）積極深化少先隊實踐體驗活動
以少年兒童為主體，以學(xué)校為主陣地，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線，密切聯(lián)系社會、家庭，開展豐富多彩的生活實踐活動，全面
提高學(xué)生的素質(zhì)。
1.開展法制安全教育。學(xué)校把安全教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，通過紅領(lǐng)巾廣播、隊會、講座、櫥窗板報等少先隊陣地對學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護(hù)自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。
3.“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動月。
每個中隊組成學(xué)雷鋒志愿小分隊，舉行隆重的學(xué)雷鋒活動啟動儀式。少先大隊部向全體隊員發(fā)出倡議，要求隊員們從小做起，從身邊的小事做起，以雷鋒同志為榜樣，嚴(yán)格要求自己，爭做新世紀(jì)合格的小公民，并要求每位同學(xué)至少為社會為學(xué)校做一件好事或獻(xiàn)愛心活動。
4.感恩系列教育活動。
一個文明懂禮的人，應(yīng)該懂得感恩。以“三八”婦女節(jié)、清明節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)等為契機(jī)，開展感恩教育活動，感謝母親的養(yǎng)育之恩，感謝革命先烈的付出，感謝今天的美好生活。
5.“文明習(xí)慣，快樂成長”系列活動。
加強隊員的文明禮儀教育，引導(dǎo)隊員養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和良好的道德習(xí)慣。
四、主要工作安排
二月份
1.制定新學(xué)期少先隊工作計劃，做好開學(xué)典禮工作。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)大隊部工作計劃。
3.各中隊輔導(dǎo)員制定中隊活動計劃。各班隊干部改選。
4.重新規(guī)范、落實一日常規(guī)評比檢查細(xì)則，組織檢查人員進(jìn)行培訓(xùn)并開展工作。
5.黑板報檢查評比。
三月份
1.“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動：通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事，學(xué)習(xí)雷鋒精神”等一系列活動，教育隊員以“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事，培養(yǎng)隊員的服務(wù)意識，開展“天天雷鋒日，人人志愿者”社區(qū)服務(wù)活動
2.感恩系列教育活動：結(jié)合三八婦女節(jié)，各中隊以“媽媽，真好！”為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽，感受媽媽的“愛”，并為媽媽做一件事。
3.植樹節(jié)“人人爭當(dāng)護(hù)綠使者”活動：設(shè)計一句護(hù)綠提示語，自制一塊護(hù)綠廣告牌，完成一件護(hù)綠任務(wù)。進(jìn)行“植樹節(jié)”教育，各中隊開展“我做護(hù)綠小使者”綠地認(rèn)養(yǎng)活動。
4.全國中小學(xué)生安全教育日活動：三月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日，此周定為安全教育周，通過晨會、國旗下講話等活動增強隊員的安全意識。
5.值日工作例會。
6.月度文明班級評比。
四月份
1.結(jié)合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育：開展春游綜合實踐活動--掃墓，結(jié)合“看革命影片，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會，學(xué)革命精神”開展系列主題活動。
2.主題班隊活動觀摩活動。
3.值日工作例會。
4.月度文明班級評比
五月份
1.熱愛勞動教育：慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。
2.主題班隊活動觀摩活動。
3.感恩系列教育活動。結(jié)合母親節(jié)開展主題教育。
4.值日工作例會。
5.月度文明班級評比。
六月份
1.慶?！傲弧眹H兒童節(jié)活動。
2.開展“6.5世界環(huán)境保護(hù)日”活動和“科普宣傳周”活動。
3.月度文明班級評比。
4.少先隊大、中、小隊工作小結(jié)以及評優(yōu)活動。
6.學(xué)期結(jié)束工作，大隊部整理工作總結(jié)。
麻虎小學(xué)少隊部制
2014年2月
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