第一篇：2014第五周教研活動(dòng)總結(jié)

第五周教研活動(dòng)總結(jié)

通過(guò)本次小本培訓(xùn)《如何進(jìn)行磨課》活動(dòng)，總體感覺(jué)：按照“三次備課兩次打磨”的要求，磨課教師、教研組長(zhǎng)制定并完善了磨課計(jì)劃。組織開(kāi)展了教學(xué)研討專題活動(dòng)，集中解決教學(xué)問(wèn)題，有效促進(jìn)打磨計(jì)劃的順利實(shí)施。執(zhí)教教師認(rèn)真完成了三次備課（基于個(gè)人經(jīng)驗(yàn)、基于同伴互助、基于教學(xué)反思）的教案；針對(duì)兩次打磨情況，老師們整理出個(gè)人反思；兩次打磨后，進(jìn)行了上課，課后全組教師認(rèn)真參與研課打磨、觀課評(píng)課等活動(dòng)；對(duì)此我深有感觸，主要有兩點(diǎn)收獲，其一學(xué)會(huì)如何上好一節(jié)復(fù)習(xí)課的重要策略，其二明白怎樣才可以使自己盡快成長(zhǎng)起來(lái)。

首先談?wù)勆虾靡还?jié)復(fù)習(xí)課的主要策略，我們認(rèn)為應(yīng)把握好以下三方面:

1．一節(jié)課要有自己的亮點(diǎn)，比如朱巧蓮老師平面圖形的周長(zhǎng)和面積這節(jié)課來(lái)說(shuō)，導(dǎo)入新課部分就是一個(gè)亮點(diǎn)，讓兩名學(xué)生參與抓珠子的游戲活動(dòng)，看誰(shuí)能一把把珠子全抓起來(lái)，進(jìn)而由穿成線的珠子聯(lián)想到數(shù)學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的建構(gòu)，最后衍生出數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的有效方法和思想。

2.復(fù)習(xí)的內(nèi)容要有層次性，可由基礎(chǔ)題到擴(kuò)展題，進(jìn)而體現(xiàn)練習(xí)題的一定深度，但切記教學(xué)內(nèi)容太多，應(yīng)該把常錯(cuò)的地方和易錯(cuò)的地方作為作為本課的重點(diǎn)，才能體現(xiàn)教學(xué)設(shè)計(jì)目標(biāo)更明確，才能達(dá)到高效的課堂，拿李美美老師長(zhǎng)方形和正方形復(fù)習(xí)這節(jié)課來(lái)說(shuō)，一開(kāi)始對(duì)有關(guān)長(zhǎng)方形和正方形的知識(shí)進(jìn)行整一整活動(dòng)，喚醒學(xué)生沉睡的記憶，然后通過(guò)比眼力、巧巧手等闖關(guān)活動(dòng)一步一步打開(kāi)學(xué)生的思維，放飛學(xué)生的翅膀，自主地遨游在知識(shí)的海洋里，感受知識(shí)帶來(lái)的奧妙。

3．課堂氣氛要活躍，教師要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)原則，譬如付永利老師運(yùn)算定律這節(jié)課，學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲，課堂十分輕松活躍，師生互動(dòng)完美，關(guān)系融洽，聽(tīng)課老師賞心悅目??！其次再談?wù)勗鯓硬拍苁棺约罕M快成長(zhǎng)起來(lái)，才能使自己做為一名好教師呢，聽(tīng)了王老師關(guān)于青年教師成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)的介紹，我們無(wú)比激動(dòng)，無(wú)比興奮，沒(méi)想到上好一節(jié)課竟如此的“費(fèi)心”，我突然感覺(jué)到做好教師真難，1

且有“三難”，一難要備好課，此備課非彼備課，并不是寫篇教案草草了事，而是研讀教材和教參，分析學(xué)情，并觀看相關(guān)教學(xué)錄像，尤其名師的視頻；二難要寫好教學(xué)反思、教學(xué)隨筆、教學(xué)論文、課題研究、教育故事等等，只要和教學(xué)相關(guān)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可以隨時(shí)記錄，自然而然就會(huì)厚積薄發(fā)，才能孰能生巧；三難就是終身學(xué)習(xí)，當(dāng)今社會(huì)信息更新速度超快，教師要不斷學(xué)習(xí)，年年有創(chuàng)新。

總之，我們深刻體會(huì)到磨課的過(guò)程，是與文本對(duì)話的過(guò)程；是對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)重新解讀的過(guò)程；是與同事交流的過(guò)程;是分析學(xué)情的過(guò)程；是綜合運(yùn)用教育心理學(xué)的過(guò)程；是綜合運(yùn)用教學(xué)理論的過(guò)程；是聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際的過(guò)程；是利用現(xiàn)代化信息技術(shù)的過(guò)程；是課程整合的過(guò)程；是教法學(xué)法的最優(yōu)化選擇的過(guò)程。就在這一次次的“磨”中，我們?nèi)M老師漸漸成長(zhǎng)了，教研水平得到了提高。

第二篇：第五周教研活動(dòng)安排

2013-2014學(xué)第二學(xué)期五里小學(xué)教學(xué)工作安排

第 5_周(3 月_17 日-----3 月 21 日)

星期一（3月17日）

1、升旗儀式：五年級(jí)，學(xué)生講話主題：“我養(yǎng)成了_____的好習(xí)慣”，教師講話：宋楠。提示學(xué)生周一升國(guó)旗不要遲到。

2、上午第二節(jié)校委會(huì)成員會(huì)議。

3、上午第四節(jié)課后召開(kāi)全體教師會(huì)。

4、本周班會(huì)主題：（1）節(jié)約用水（2）愛(ài)護(hù)校園環(huán)境（3）常規(guī)安全教育

班主任要及時(shí)上好班會(huì)，寫好班會(huì)記錄。

5、下午第二節(jié)班主任會(huì)議，注意調(diào)課。

星期二（3月18日）

下午第三節(jié)硬筆書(shū)法課。

星期三（3月19日）

下午第三節(jié)課外興趣小組活動(dòng)。

星期四（3月20日）

1、上午第二節(jié)馬曉斐老師在二年級(jí)出示語(yǔ)文家常課。

2、田紅云老師到膠州市香港路小學(xué)參加膠州市小學(xué)語(yǔ)文“生本 愉悅 高效”課堂研討活動(dòng)。

3、下午第三節(jié)語(yǔ)文教師活動(dòng)，觀看馬鵬飛老師教學(xué)視頻及劉正云主任關(guān)于教學(xué)的要求

其它事項(xiàng)：

1、隨堂聽(tīng)課，注意教案與上課內(nèi)容要相符。

2、一至五年級(jí)從本周琪7：40必須上早讀。

3、家校聯(lián)系卡已經(jīng)印刷請(qǐng)經(jīng)常使用。

4、學(xué)生安全、常規(guī)工作：

(1)利用好《五里小學(xué)家校聯(lián)系卡》，每月28號(hào)收一次。大家用時(shí)到簽到桌的藍(lán)色文件盒里取。

(2)全體教師認(rèn)真落實(shí)《五里小學(xué)一崗雙責(zé)和網(wǎng)格化管理制度》要求，扎實(shí)做好學(xué)生安全和值班工作。值班教師要按時(shí)到崗值班，寫好值班記錄。值班干部每周要堅(jiān)持巡視1次學(xué)生中午到?，F(xiàn)象。(本周值周：劉校長(zhǎng)，值班教師：張梅閣、馬曉斐、李超、李云、劉顯波)

（3）本周一下午第一節(jié)，召開(kāi)班主任例會(huì)，交流班級(jí)工作方法，總結(jié)近期班級(jí)學(xué)生管理工作。田紅云、龍飛交流班級(jí)管理方法。

（4）重點(diǎn)工作：做好學(xué)生好習(xí)慣的養(yǎng)成工作。抓好學(xué)生早到?，F(xiàn)象，加強(qiáng)路隊(duì)管理（班主任堅(jiān)持護(hù)送路隊(duì)，確保路隊(duì)秩序），抓好學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、儀表，天氣變暖，要求學(xué)生有校服的必須穿校服。

（5）學(xué)生課間活動(dòng)打鬧現(xiàn)象嚴(yán)重，抓好課間活動(dòng)紀(jì)律。教育學(xué)生愛(ài)護(hù)校園和校外樹(shù)木、墻壁，保護(hù)環(huán)境。教室外衛(wèi)生區(qū)要每天清掃。

5、做好學(xué)生健康體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作。

第三篇：教研周活動(dòng)總結(jié)

少先路小學(xué)2014年語(yǔ)文教研組開(kāi)展

“教研周”活動(dòng)小結(jié)

劉霞 2014年11月17日，語(yǔ)文教研組在南樓會(huì)議室進(jìn)行了教研周活動(dòng)。

這次活動(dòng)的目的是為了踐行教研室“形成民主、開(kāi)放、高效的教研機(jī)制”的核心理念，抓好典型，以點(diǎn)帶面，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，不斷將課堂教學(xué)改革和校本教研工作全面推向縱深，進(jìn)一步推進(jìn)全區(qū)小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)改革。

本次活動(dòng)采用了課例研究的形式，著眼于解決當(dāng)前課堂教學(xué)中突出的具體問(wèn)題。并針對(duì)這些共性問(wèn)題，展開(kāi)全校性的主題教研活動(dòng)。

參加這次活動(dòng)的有教研室的韓致梅老師和語(yǔ)文組全體教師?；顒?dòng)中，大家首先聽(tīng)了陳麗娜老師的《頤和園》的課堂教學(xué)。課后語(yǔ)文教研組進(jìn)行了以“中年級(jí)寫景類記敘文的教學(xué)方法研討”為主題的教研活動(dòng)。

首先，由陳麗娜老師談本節(jié)課的教學(xué)思想、教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思。接著由劉淑麗老師就本節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行了教學(xué)點(diǎn)評(píng)，接下來(lái)老師們?cè)诤椭C融洽的氣氛中積極發(fā)言，認(rèn)真地圍繞主題進(jìn)行積極發(fā)言，并提出了自己的設(shè)想和依據(jù)，研討氛圍濃厚。

韓致梅老師也談了自己的看法。她認(rèn)為這節(jié)研討課很成功，教師教態(tài)親切自然，語(yǔ)言清晰，教學(xué)思想先進(jìn)，設(shè)計(jì)合理。學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性高，課堂上充分發(fā)揮了學(xué)生的主體地位，課堂教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度高。研討主題目標(biāo)明確，內(nèi)容切合教學(xué)實(shí)際。

最后語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)劉霞老師就這次活動(dòng)的目的和意義做了進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，并針對(duì)今后語(yǔ)文課堂教學(xué)中應(yīng)該注意的問(wèn)題，提出了自己的看法。

這次教研活動(dòng)以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，主要是開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，讓老師們?cè)趯?shí)踐觀摩中提高。校本教研給教師帶來(lái)了指導(dǎo)性的授課理念和方法。

少先路小學(xué) 2014年11月18日

第四篇：第五周值周總結(jié)

第十三周國(guó)旗下的講話

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《樹(shù)立安全防范意識(shí)，構(gòu)建平安和諧校園》。

我們未成年人不光容易受到自然災(zāi)害的威脅，更容易受到社會(huì)不法分子的侵害。我們未成年人要增強(qiáng)消災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。近年來(lái)，安全教育越來(lái)越得到社會(huì)各界的重視，中小學(xué)生安全意識(shí)也隨之增強(qiáng)，防范能力逐漸提高，但是重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生，安全問(wèn)題不容樂(lè)觀。我們每一個(gè)人要承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任和發(fā)揮積極的作用，盡力保護(hù)自己的生命健康。因此，我請(qǐng)同學(xué)們平時(shí)要記住以下幾點(diǎn)：

一、要注意運(yùn)動(dòng)安全。運(yùn)動(dòng)時(shí)盡量不要?jiǎng)×业嘏鲎?，以免撞傷或摔傷。不要隨便到有水的地方玩?；蛴斡?，防止溺水事故的發(fā)生。

二、要注意交通安全。騎自行車要遵守《道路交通安全法》，不要拿生命安全開(kāi)玩笑。

三、要有防范意識(shí)。獨(dú)自在家時(shí)，不要隨便給陌生人開(kāi)門，要有一雙明辨是非的眼睛，盡量結(jié)伴外出游玩。同學(xué)們，和諧的校園需要我們來(lái)創(chuàng)造，我們則需要生命的支持，珍愛(ài)生命吧，雖然在自然不可抗拒的力量面前我們的力量可能會(huì)顯得微乎其微，但是在這些我們可以防患的災(zāi)難面前我們的力量是強(qiáng)大的，這強(qiáng)大的力量源于你的知識(shí)、你的冷靜、你的幫助、你的責(zé)任，讓我們大家共同努力，從小事做起、從現(xiàn)在做起，共同創(chuàng)建出我們安全、文明、和諧的校園。

謝謝大家，我的講話完了。

第五周值周工作總結(jié)

老師們、同學(xué)們:

大家好！忙碌中，我們不知不覺(jué)又走過(guò)了一周的時(shí)間，在各位老師及同學(xué)們的支持和配合下，我們圓滿完成了值周任務(wù)?，F(xiàn)將本周的值周工作總結(jié)如下：

一、好的方面：

1、學(xué)習(xí)方面：每天早晨，各班學(xué)生基本上都能按時(shí)到校。

大部分學(xué)生能夠積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，教室里無(wú)追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生，校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn)。

2、紀(jì)律方面：上早操各班隊(duì)列整齊、步伐一致，呼號(hào)響亮。課間操也較前幾周有了改觀，各班學(xué)生都能夠快速帶入操場(chǎng)做操。

3、衛(wèi)生方面：各班室內(nèi)外衛(wèi)生打掃得比較及時(shí)。

二、不足之處：

1、課間操帶入操場(chǎng)雖然達(dá)到了快速，帶缺少了靜和齊，做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規(guī)范。希望班主任能夠參與指導(dǎo)。

2、在校園、走廊內(nèi)追逐打鬧現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

3．個(gè)別班級(jí)衛(wèi)生死角沒(méi)有及時(shí)清理。學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)還不夠強(qiáng)，亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，部分教室的衛(wèi)生工具擺放凌亂。

4．請(qǐng)各位同學(xué)都按時(shí)站隊(duì)放學(xué)，注意交通安全，不在路上逗留，按時(shí)回家。

以上好的方面希望大家繼續(xù)保持甚至做的更好，不足之處希望大家及時(shí)改正并做的更好。同學(xué)們，大家都熱愛(ài)著我們各自的班集體，熱愛(ài)著我們的學(xué)校，那么請(qǐng)大家從走好路隊(duì)做起，從保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生做起，從不說(shuō)臟話做起，從文明禮讓做起，從一點(diǎn)一滴的身邊小事做起，做文明進(jìn)步的學(xué)生，一起創(chuàng)造文明、美好的內(nèi)官營(yíng)中心小學(xué)。

2015年4月3日

第一名：六年級(jí)1班 第二名：四年級(jí)3班 第三名：五年級(jí)3班 第四名：六年級(jí)第五名：三年級(jí)第六名：三年級(jí)第七名：五年級(jí)第八名：四年級(jí)第九名：二年級(jí)第十名：一年級(jí)3班 2班 1班 2班 2班 1班 2班

第五篇：第五周值周總結(jié)

第五小學(xué)

第五周 值周總結(jié)

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：早上好！

伴隨著春雨的沙沙聲，我們迎來(lái)了春天這美好的季節(jié)，在這春暖花開(kāi)的日子中，我們很高興迎來(lái)了第六周，現(xiàn)將第五周的值周情況進(jìn)行總結(jié)，希望各位老師學(xué)生們能夠在總結(jié)的基礎(chǔ)上，吸取精華，繼續(xù)前行。

一、優(yōu)點(diǎn)：

1、學(xué)習(xí)方面：每天早晨，七點(diǎn)五十分左右各班學(xué)生基本上都能到齊。大部分學(xué)生能夠積極主動(dòng)的進(jìn)行晨讀，教室里無(wú)追跑、打鬧現(xiàn)象，校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，各班同學(xué)都能夠按進(jìn)度進(jìn)行誦讀學(xué)校編排的的晨誦內(nèi)容。

2、衛(wèi)生方面：我校各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈，但亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，部分教室的衛(wèi)生工具擺放凌亂。這說(shuō)明我們學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)還不夠強(qiáng)?！皩W(xué)校是我家，凈化靠大家”。希望各班主任老師在學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成上加強(qiáng)教育。并教育學(xué)生在樓道里看見(jiàn)垃圾紙屑，主動(dòng)拾起扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)。

二、幾點(diǎn)不足：

1、眼保間操教師和學(xué)生都比較積極，做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規(guī)范。時(shí)常有不做的現(xiàn)象，希望班主任引起重視，加強(qiáng)教育，并參與指導(dǎo)。

2、在校園、走廊內(nèi)不要追逐打鬧。走樓梯時(shí)不要擁擠，不要溜欄桿。行走、做事要文明禮讓，共建文明、平安校園。注意我們的言談舉止。

3．幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。其實(shí)保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了字紙，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該主動(dòng)撿起來(lái)，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛(ài)校如家。部分學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生欠佳，手臉不干凈，衣服不整潔。

4.安全方面，學(xué)校各種建設(shè)有一定的危險(xiǎn)性，有很多同學(xué)總喜歡到那些危險(xiǎn)的地方玩，比如在學(xué)校的后花園，孩子們利用下課時(shí)間去找野狗玩，請(qǐng)各班班干部留心一下，是哪些同學(xué)不聽(tīng)勸告，如果出了事情，那就后悔也晚了。

以上是第三周工作小結(jié)，掛一漏萬(wàn)，敬請(qǐng)老師和同學(xué)們?cè)?。謝謝！

2017年3月27日