第一篇：學(xué)黨章查找問題階段總結(jié)

自“學(xué)黨章、守紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)”專題教育月活動(dòng)開展以來，我處精心組織，狠抓落實(shí)，取得了明顯成效。現(xiàn)開展活動(dòng)階段已基本結(jié)束，特將有關(guān)情況小結(jié)如下：

自進(jìn)入查擺問題階段以來，我們廣泛征求意見，深入開展談心活動(dòng)，扎實(shí)按環(huán)節(jié)步驟開展了該階段的各項(xiàng)工作。一是開展了一對一談心活動(dòng)。機(jī)關(guān)為每人制作了談心卡，做到了四個(gè)必談：班子成員之間必談、一般工作人員之間必談、班子成員與一般工作人員之間必談、班子成員和一般工作人員與基層黨員干部群眾必談。二是廣泛征求了意見。辦事處制定了對黨工委班子和行政班子以及兩委成員的征求意見表，發(fā)放到了各村（社區(qū)）、基層站所，向各村（社區(qū)）支書、主任、基層站所負(fù)責(zé)人征求了意見和建議，辦事處統(tǒng)一進(jìn)行了梳理匯總，并反饋回了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部，要求對照進(jìn)行整改。三是進(jìn)行了民主測評(píng)。召開了由各村（社區(qū)）支書、主任、基層站所負(fù)責(zé)人參加的座談會(huì)議，對辦事處兩委班子成員的德、能、勤、績、廉等方面進(jìn)行了民主測評(píng)。四是發(fā)放了調(diào)查問卷。對機(jī)關(guān)干部在工作作風(fēng)上是否存在庸、懶、散、奢等問題制作了調(diào)查問卷，發(fā)放到了各村（社區(qū)）、基層站所，進(jìn)行了廣泛調(diào)查，深入摸底掌握，讓群眾提意見，讓干部受教育。五是撰寫了剖析材料。機(jī)關(guān)工作人員根據(jù)談心活動(dòng)、征求意見、民主測評(píng)、社會(huì)調(diào)查的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身實(shí)際，針對所存在的問題進(jìn)行了深刻剖析，查擺出了存在問題，剖析了思想根源，提出了整改措施，撰寫了剖析材料。六是召開了民主生活會(huì)。辦事處召開了專題民主生活會(huì)，兩委班子成員結(jié)合自身實(shí)際情況，針對征求的意見和建議，對照自己的剖析材料，開展了批評(píng)與自我批評(píng)，深刻反省自身存在問題和不足，真正觸及靈魂、提高覺悟，達(dá)到了相互促進(jìn)、相互提高的目的。七是接受了社會(huì)監(jiān)督。辦事處把兩委班子成員的個(gè)人剖析材料在黨務(wù)公開欄上進(jìn)行了公示，并把黨工委書記、辦事處主任的剖析材料錄入了農(nóng)廉網(wǎng)，接受了人民群眾和社會(huì)各界的監(jiān)督評(píng)議。八是結(jié)合中心工作進(jìn)行了督促檢查和整改落實(shí)。吸取陵川森林火災(zāi)的教訓(xùn)，結(jié)合辦事處面臨的護(hù)林防火的艱巨任務(wù)，辦事處快速出臺(tái)了護(hù)林防火十項(xiàng)措施。圍繞森林火險(xiǎn)期護(hù)林防火這一中心任務(wù)，為保證十項(xiàng)措施落到實(shí)處，嚴(yán)防森林火險(xiǎn)隱患，街道紀(jì)工委監(jiān)察室制作了工作督查記錄簿，先后三次對全處的護(hù)林防火工作進(jìn)行了監(jiān)督檢查，對發(fā)現(xiàn)的存在問題及時(shí)下達(dá)了整改通知，并出臺(tái)了兩期督查通報(bào)，總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)做法，鞭策落實(shí)不力行為，取得了明顯成效。

與此同時(shí)，各村（社區(qū)）黨組織、處直各單位黨組織也深入開展了查擺問題階段的談心、征求意見、撰寫剖析材料、召開民主生活會(huì)等各項(xiàng)活動(dòng)，并把主干的剖析材料錄入了農(nóng)廉網(wǎng)，接受群眾和社會(huì)監(jiān)督評(píng)議，還結(jié)合護(hù)林防火這一中心工作，進(jìn)行了認(rèn)真整改落實(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，取得了階段性成果。

第二篇：查找問題階段總結(jié)

優(yōu)化軟環(huán)境增強(qiáng)軟實(shí)力制度創(chuàng)新工作查找問題階段總結(jié)

在經(jīng)過廣泛、深入地征求廣大干部職工的意見后，通過認(rèn)真梳理，查擺出來的問題主要體現(xiàn)在：醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子要不斷站在新的起點(diǎn)上不斷創(chuàng)新、振興醫(yī)院、抓好管理、建立制度，并使核心制度做到人人皆知；要加強(qiáng)本院人才的培養(yǎng)力度；有些工作布置多，落實(shí)少；因醫(yī)院建設(shè)投資大而重視職工福利不夠等方面。制度創(chuàng)新工作，要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是，在下步制度創(chuàng)新工作中，重點(diǎn)要在以下幾個(gè)方面取得突破：

一要促進(jìn)依法行醫(yī)。要圍繞進(jìn)一步增強(qiáng)法制觀念，提高依法行醫(yī)的意識(shí)、能力和水平，創(chuàng)建一個(gè)安全、穩(wěn)定、長效的法制管理服務(wù)環(huán)境。二要打造熱忱優(yōu)質(zhì)的服務(wù)環(huán)境。要緊密結(jié)合醫(yī)院質(zhì)量管理工作，進(jìn)一步優(yōu)化醫(yī)療服務(wù)，努力構(gòu)建新型和諧醫(yī)患關(guān)系。以堅(jiān)持“以病人為中心，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題”的醫(yī)院軟環(huán)境建設(shè)過程中，全院醫(yī)護(hù)人員在診療服務(wù)中，必須做到“五個(gè)三”，即：病人做到三明白，病人對自己的診斷明白；病人對自己的治療明白；病人對自己的醫(yī)療費(fèi)用明白。醫(yī)師做到三準(zhǔn)確，病情掌握準(zhǔn)確；對病人解釋準(zhǔn)確；各項(xiàng)制度執(zhí)行準(zhǔn)確。病史書寫三符合，診治方法與病情相符合；病情記錄與醫(yī)囑相符合；記帳收費(fèi)與醫(yī)囑相符合。護(hù)士做到三到位，入院宣教到位；三查七對到位；心理護(hù)理到位。醫(yī)技人員做到三規(guī)范，執(zhí)行時(shí)間規(guī)范；技術(shù)操作規(guī)范；報(bào)告書寫規(guī)范。讓全院職工進(jìn)一步增強(qiáng)“醫(yī)療技術(shù)是醫(yī)院的神，服務(wù)質(zhì)量是醫(yī)

院的魂”這一理念，在各自的崗位上，視病人為親人，主動(dòng)服務(wù)、超前服務(wù)、細(xì)化服務(wù)、延伸服務(wù)。三要加強(qiáng)醫(yī)院管理和醫(yī)療質(zhì)量管理。要加強(qiáng)各項(xiàng)制度的督促與落實(shí)。要加大年輕干部管理知識(shí)和管理能力的培養(yǎng)力度，進(jìn)一步發(fā)揮中層干部的潛能，調(diào)動(dòng)全院干部職工的主觀能動(dòng)性，樹立起高度的“主人翁”意識(shí)，每人都以院為家，視醫(yī)院發(fā)展為己任，同心同德抓好每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)的管理工作，共謀發(fā)展大計(jì)。四要加快人才隊(duì)伍建設(shè)。醫(yī)院要發(fā)展，人才是關(guān)鍵，為滿足群眾日益增長的醫(yī)療保健要求，加快醫(yī)院發(fā)展的步伐，我們必須加快后備力量和人才的培養(yǎng)，使醫(yī)院在激烈的市場競爭中永立不敗之地。五要打造廉潔誠信的就醫(yī)環(huán)境。一是繼續(xù)深入開展醫(yī)德醫(yī)風(fēng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)對每個(gè)醫(yī)務(wù)工作者的職業(yè)道德守則教育；二是嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院制定的“廉潔行醫(yī)”有關(guān)規(guī)定，杜絕在執(zhí)業(yè)行為中的接受請吃、饋贈(zèng)、收受紅包等不正之風(fēng)；三是嚴(yán)禁嚴(yán)查醫(yī)院在藥品、器械、采購、基建工程承包過程中，拿回扣、收受賄賂等違法違紀(jì)行為；四是嚴(yán)格執(zhí)行國家醫(yī)療藥品收費(fèi)政策標(biāo)準(zhǔn)，杜絕多收費(fèi)，亂收費(fèi)現(xiàn)象。真正以依法行醫(yī)，廉潔行醫(yī)，誠信收費(fèi)，為解決群眾“看病難、看病貴”，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出醫(yī)務(wù)人員的貢獻(xiàn)。

二0一一年八月十日

第三篇：學(xué)教活動(dòng)查找問題階段總結(jié)

達(dá)縣橋?yàn)赤l(xiāng)中心小學(xué)

學(xué)教活動(dòng)查找問題階段總結(jié)

根據(jù)學(xué)教活動(dòng)精神，我校的學(xué)教活動(dòng)工作在第一階段學(xué)習(xí)動(dòng)員的基礎(chǔ)上，進(jìn)入第二階段自評(píng)、自查、自糾工作，現(xiàn)將這第二階段的工作予以書面總結(jié)：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。

根據(jù)學(xué)校學(xué)教活動(dòng)實(shí)施方案，學(xué)校多次召開學(xué)教活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)和全體教師會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)市、縣教育局有關(guān)的文件，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校學(xué)教活動(dòng)實(shí)施方案，通過學(xué)習(xí)使廣大教職工充分明確在教育系統(tǒng)開展學(xué)教活動(dòng)的重要性、必要性，進(jìn)一步明確了學(xué)教活動(dòng)工作的方法、步驟、目的和要求。廣大教職工在集中學(xué)習(xí)、討論中按時(shí)參加會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真作筆記，討論踴躍發(fā)言，勇于開展批評(píng)與自我批評(píng)。大家一致認(rèn)為：開展的學(xué)教活動(dòng)是踐行“三個(gè)代表”重要思想的充分體現(xiàn)。

二、認(rèn)真開展了自評(píng)、自查、自糾工作。

自9月10起，領(lǐng)導(dǎo)干部和各位教師堅(jiān)持思想不松懈、措施不松動(dòng)、工作不松勁。學(xué)校校長郭廣仁親自動(dòng)員，帶頭對照檢查，帶頭開展批評(píng)與自我批評(píng)，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。全體教師也緊緊圍繞“查找內(nèi)容”和自查要求，緊密結(jié)合自身實(shí)際，深入查擺問題，深刻剖析原因，形成自查材料，并及時(shí)上交了自查材料。與此同時(shí)，召開專題民

主生活會(huì)2次。在會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員對聯(lián)系分管工作和個(gè)人的思想、工作實(shí)際，進(jìn)行了批評(píng)與自我批評(píng)，明確了整改的重點(diǎn)，提出整改的措施。郭校長則利用休息時(shí)間，多次對中層以上干部進(jìn)行談心活動(dòng)。9月28日下午開展的民主評(píng)議活動(dòng)中，學(xué)校中層以上干部在全鄉(xiāng)教師大會(huì)上進(jìn)行自我檢查，并進(jìn)行滿意度測評(píng)。

三、學(xué)教活動(dòng)反饋工作。

學(xué)校學(xué)教活動(dòng)在自評(píng)、自查、自糾階段，還采取多種渠道收集社會(huì)對我校教育評(píng)議意見：

一是收集鄉(xiāng)、村、社、干部對學(xué)校工作評(píng)議意見。

二是收集學(xué)生家長對學(xué)校工作評(píng)議意見。

三是收集教職工對學(xué)校工作評(píng)議意見。

四是收集學(xué)校老師對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)議意見。

在認(rèn)真聽取、收集各方面意見的基礎(chǔ)上，學(xué)校學(xué)教活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將這些意見梳理成條，逐一落實(shí)。

總之，我校學(xué)教活動(dòng)工作，在上級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)主管部門的指導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心、支持、監(jiān)督下，按照上級(jí)的部署和要求，做了大量工作，也取得了一定成效。為了搞好第二階段查找問題工作，精心組織、扎實(shí)工作，全面推進(jìn)學(xué)教活動(dòng)工作進(jìn)程，使我校各項(xiàng)工作有較大突破。

二O一一年十月四日

第四篇：行評(píng)查找問題階段總結(jié)

擂鼓鎮(zhèn)小學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)

第二階段查找問題階段工作小結(jié)

按照縣政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的統(tǒng)一安排和部署，我校從6月15日開始，行評(píng)工作轉(zhuǎn)入第二階段查找問題即調(diào)查評(píng)議與整改反饋階段，我校精心組織，快速行動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，在本校行評(píng)指導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位行評(píng)代表的支持幫助下，取得了階段性的成果?，F(xiàn)將擂鼓鎮(zhèn)小學(xué)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議第二階段工作小結(jié)如下：

一、充分認(rèn)識(shí)查找問題階段工作的重要性

查找、找準(zhǔn)問題和探尋工作中的薄弱點(diǎn)是整個(gè)行評(píng)工作承上啟下的關(guān)鍵環(huán)節(jié)、是整個(gè)行評(píng)能否取得成效的決定性因素。按照2013年行評(píng)工作的新要求，我們緊緊圍繞當(dāng)前的工作形勢和廣大群眾反映強(qiáng)烈的焦點(diǎn)問題，廣泛征求意見，開門納諫、廣納賢言，通過召開服務(wù)對象座談會(huì)、調(diào)查問卷、舉報(bào)電話、舉報(bào)箱、網(wǎng)上訪問等多種形式、多渠道地查找問題，并召開民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)座談會(huì)，對全校系統(tǒng)行評(píng)工作綜合評(píng)價(jià)，同時(shí)加強(qiáng)新聞輿論監(jiān)督，堅(jiān)持邊整邊改，將整改措施落到實(shí)處。

二、開門納諫，梳理問題，做到了一個(gè)“誠”字

為進(jìn)一步擴(kuò)大征求意見面，按照校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排，我們從不同層面開展了工作：一是請校委會(huì)行評(píng)指導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)我校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作。二是召開擂鼓鎮(zhèn)小學(xué)民主座談會(huì)，充分聽取我校教師關(guān)于行風(fēng)評(píng)議的意見和建議。三是上門聽取鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校行風(fēng)評(píng)議工作的意見。四是聘請了社會(huì)各界人士做擂鼓鎮(zhèn)小學(xué)行評(píng)代表，征詢社會(huì)各方面意見，接受社會(huì)各界監(jiān)督。五是設(shè)立舉報(bào)信

箱，公布行評(píng)熱線電話，主動(dòng)接受社會(huì)各界人士和廣大群眾的監(jiān)督。六是發(fā)放意見征求表。共向?qū)W校教師、學(xué)生、家長發(fā)放意見征求表和調(diào)查問卷1000余份，梳理意見和建議20多條。

三、強(qiáng)化措施，推動(dòng)工作，做到了一個(gè)“細(xì)”字

對照政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的內(nèi)容，我校以優(yōu)化環(huán)境、關(guān)注民生、服務(wù)民生，切實(shí)糾正損害教職工群眾利益的不正之風(fēng)為主題，以多種形式開展評(píng)議活動(dòng)。一是自評(píng)。組織各處室、教職工根據(jù)自己的工作實(shí)際，對照評(píng)議內(nèi)容自我評(píng)議，并形成文字材料在校集中學(xué)習(xí)討論會(huì)上交流。二是互評(píng)?；ハ嘣u(píng)議對方在工作中存在的不足。三是加強(qiáng)宣傳。在辦公平臺(tái)公示2013年擂鼓鎮(zhèn)小學(xué)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作目標(biāo)和服務(wù)承諾。接受廣大人民群眾監(jiān)督。四是網(wǎng)上評(píng)議。在竹山縣教育網(wǎng)上公布我校政風(fēng)行風(fēng)工作情況，通過網(wǎng)絡(luò)征求有關(guān)意見和建議，接受網(wǎng)上監(jiān)督。

四、認(rèn)真查找，深入剖析，找準(zhǔn)問題主要原因

目前，我們通過廣泛征求意見和自查自糾，共收集各類意見20多條，大部分涉及對教育教學(xué)、學(xué)校安全衛(wèi)生管理等的意見，也有針對教師的意見和建議。歸納起來，主要有三個(gè)方面：

（一）不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展的思想觀念問題

1、由于思想上對理論學(xué)習(xí)不夠重視，缺乏自覺性和主動(dòng)性，學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)形式創(chuàng)新不夠，沒有正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，在抓工作落實(shí)的同時(shí)，忽視了對理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，尤其是對科學(xué)發(fā)展觀新要求學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)不夠深入，沒有真正做到活學(xué)活用，導(dǎo)致對科學(xué)發(fā)展觀的理解不夠深入和透徹，在謀劃工作、安排工作上還缺乏足夠的科學(xué)性和預(yù)見性，不能很好地用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)踐工作。

2、由于學(xué)習(xí)不夠全面、系統(tǒng)，班子成員間交流溝通還不夠，深入基層、深入一線調(diào)查研究少，對新形勢下學(xué)生管理工作的新思路、新途徑探索不夠多，對政策研究不夠深，把校園工作放到社會(huì)發(fā)展大局中思考的意識(shí)還不夠強(qiáng)等方面因素，導(dǎo)致班子思想不夠解放，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，在具體工作中一定程度上存在重快輕好、重當(dāng)前輕長遠(yuǎn)、重貫徹落實(shí)輕創(chuàng)新發(fā)展的傾向，一定程度上制約了工作質(zhì)量的提高。

（二）影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題及體制機(jī)制問題

1、我校教師隊(duì)伍建設(shè)工作常抓不懈，但由于我校教師流動(dòng)性大、自身能力等因素造成教師素質(zhì)還是參差不齊，整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提升；我校技能人才總量不足，結(jié)構(gòu)、分布不合理，高層次技能人才缺乏，人才隊(duì)伍與校園發(fā)展的要求不相適應(yīng)。

2、由于教師自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)深度不夠，教師自我教學(xué)素養(yǎng)不夠強(qiáng)，以及現(xiàn)有條件的影響等因素，致使在校園里出現(xiàn)體罰、變相體罰學(xué)生的不和諧情況的出現(xiàn)。

3、管理體制、用人機(jī)制和分配方式不夠健全完善，干部職工工作積極性、主動(dòng)性未得到充分發(fā)揮。受核定機(jī)制影響，多年來我校的人才培養(yǎng)工作相對不夠完善。

（三）群眾反映強(qiáng)烈的問題

1、學(xué)校教育教學(xué)、安全管理與群眾期待存在差距。隨著民生問題受重視程度的不斷提升，廣大人民群眾對學(xué)校教育教學(xué)問題的期待值越來越高，而現(xiàn)目前我校的管理服務(wù)能力和水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足社會(huì)各界人士的期望。

2、教師職業(yè)技能培訓(xùn)能力不強(qiáng)。一是培訓(xùn)質(zhì)量有待提高。二是培訓(xùn)

針對性不強(qiáng)。我校急需的學(xué)科領(lǐng)頭人、教學(xué)能手較為短缺。三是參訓(xùn)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，經(jīng)常出現(xiàn)“外出學(xué)習(xí)就是玩”等情況的出現(xiàn)。

4、工作作風(fēng)不過硬，服務(wù)質(zhì)量不高。一是部分教職工工作緊迫感不強(qiáng)，工作量不足，存在拖拉、敷衍現(xiàn)象，辦事效率還不盡如人意。二是部分教職工思想觀念保守，想問題思路不寬，眼光不遠(yuǎn)，創(chuàng)新能力不強(qiáng)，服務(wù)水平不高，創(chuàng)新措施不得力。三是新形勢下教師工作的業(yè)務(wù)知識(shí)日新月異，部分教職工對相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)掌握不深、不透、不實(shí)，影響了整體素質(zhì)的提高。四是少數(shù)干部職工的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和精神狀態(tài)還不適應(yīng)快速發(fā)展的要求，面對困難，缺乏攻堅(jiān)克難的意志；完成任務(wù)，缺乏高度負(fù)責(zé)的態(tài)度；對待工作，缺乏精益求精的精神；處理矛盾，缺乏認(rèn)真過硬的作風(fēng)。

針對上述問題，我校認(rèn)真組織了討論活動(dòng)，分析了問題的存在原因。一是對學(xué)習(xí)的重視程度不高。還沒有把學(xué)習(xí)的重要性上升到應(yīng)有的高度，學(xué)習(xí)有計(jì)劃落實(shí)不到位。二是思想解放程度不夠，創(chuàng)新性思維、創(chuàng)新性手段不多。三是工作激勵(lì)機(jī)制落實(shí)不夠。少數(shù)同志在本職崗位上責(zé)任心不強(qiáng)，敬業(yè)精神不夠，對自己要求不嚴(yán)，對這些行為的處理不及時(shí)，影響了整個(gè)單位的工作效能。四是調(diào)查研究不夠。干部職工深入基層，深入群眾不夠，在掌握工作主動(dòng)權(quán)，增強(qiáng)工作針對性方面亟待加強(qiáng)。五是宣傳力度不強(qiáng)。對勞動(dòng)保障法律法規(guī)宣傳力度不強(qiáng)，少數(shù)用工單位對相關(guān)勞動(dòng)保障法律法規(guī)不了解、不熟熟悉，用人時(shí)不按要求辦理，影響了勞動(dòng)關(guān)系的和諧。擂鼓鎮(zhèn)小學(xué)

2013年6月7日

第五篇：主題月活動(dòng)查找問題階段總結(jié)

按照縣委、縣政府關(guān)于開展“查不足、找問題、解矛盾、保穩(wěn)定”主題月活動(dòng)的部署和要求，我鄉(xiāng)在學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的基礎(chǔ)上，認(rèn)真組織開展了查找問題階段的各項(xiàng)工作，著力在找準(zhǔn)、找實(shí)、找全上下功夫，真正把影響發(fā)展改革工作的問題和不足找出來，務(wù)求實(shí)效，為整改提高指明方向，奠定基礎(chǔ)?，F(xiàn)將查找問題階段工作情況匯報(bào)如下：

一、開展情況

嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，在找實(shí)上下功夫。按照“查不足、找問題、解矛盾、保穩(wěn)定”主題月活動(dòng)的要求，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，制定活動(dòng)方案，在決策、落實(shí)、管理、制度、作風(fēng)、社會(huì)穩(wěn)定、責(zé)任追究等“十個(gè)方面”的重點(diǎn)問題進(jìn)行深入細(xì)致的查找。采取包干領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，對全鄉(xiāng)存在的矛盾糾紛、安全隱患進(jìn)行分類別、分區(qū)域的全面排查。

采取多種方式，在找全上下功夫。在查找問題中，我們采取自查、互查互評(píng)、向群眾征求意見等多種方式，盡最大限度地把存在的問題找出來。一是由主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭，要求每個(gè)干部對照自己的日常工作進(jìn)行反思找問題；二是通過舉行座談會(huì)，開展批評(píng)與自我批評(píng)；三是領(lǐng)導(dǎo)干部走村入戶廣泛收集群眾意見，根據(jù)意見認(rèn)真查找不足，真正做到“自己找、大家議，群眾提”。確保從各個(gè)方面全面查找問題。

務(wù)求實(shí)效，在找準(zhǔn)上下功夫。在自查互查中，我們結(jié)合當(dāng)前正在完成的工作，認(rèn)真剖析，力戒走過場、泛泛而談。結(jié)合端正換屆風(fēng)氣，嚴(yán)肅化解紀(jì)律的實(shí)際，認(rèn)真開展了鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)和班子成員之間、班子成員和處室負(fù)責(zé)人之間、處室負(fù)責(zé)人和處室干部之間廣泛開展談心活動(dòng)，及時(shí)了解干部的思想動(dòng)態(tài)，通過談心找差距、查根源，深入剖析問題的根源和癥結(jié)。

二、取得的實(shí)效

一是找出了存在的問題。通過認(rèn)真排查，主要存在深入基層，調(diào)查研究有所欠缺，制度建設(shè)有待加強(qiáng)，抓落實(shí)的力度有待加強(qiáng)等問題。為下一步整改提高打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二是進(jìn)一步強(qiáng)化了作風(fēng)紀(jì)律觀念。通過查找問題，感受了問題的危害，進(jìn)一步強(qiáng)化了作風(fēng)就是形象，作風(fēng)就是戰(zhàn)斗力的理念。服務(wù)意識(shí)和效率意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，宗旨意識(shí)明顯增強(qiáng)，大局意識(shí)、自律意識(shí)有明顯提高，工作落實(shí)更加迅速有力。

三是有力的促進(jìn)了當(dāng)前工作。通過查找問題，特別是解剖當(dāng)前完成工作情況，進(jìn)一步使大家把力量凝聚到推動(dòng)工作上，取得了成效。

目前，我鄉(xiāng)較全面的完成了查找問題階段的各項(xiàng)工作，下一階段是整改提高階段，將針對查找出來的突出問題進(jìn)行深入分析并采取針對性的措施進(jìn)行化解。