第一篇：關(guān)于《科學(xué)方法》小論文的基本要求

關(guān)于《科學(xué)方法》小論文的基本要求

1、一切有關(guān)科學(xué)方法的選題都行；

2、每人一篇，形式不拘，獨(dú)立完成；

3、選題盡量避開(kāi)同學(xué)之間的重復(fù)；

4、2000字以上；

5、作業(yè)用A4型號(hào)紙打印出來(lái)裝訂好即可；

6、第17周統(tǒng)一由各班學(xué)習(xí)委員收取并統(tǒng)計(jì)好在上課時(shí)交給老師；

7、此次小論文作為期末考核成績(jī)之用。

第二篇：論文基本要求001

黑龍江農(nóng)墾科技職業(yè)學(xué)院

關(guān)于高職高專(zhuān)學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的基本要求

畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))是專(zhuān)科教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際以及鍛煉學(xué)生獨(dú)立工作能力的有效手段，是對(duì)學(xué)生掌握和運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能以及從事實(shí)際工作能力的綜合考核，畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))綜合地反映了學(xué)生是否達(dá)到專(zhuān)科畢業(yè)要求的水平。

一、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))（設(shè)計(jì)）時(shí)間安排

畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))寫(xiě)作從申請(qǐng)到論文提交周期為2-3個(gè)月，二、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))程序

㈠參加畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))寫(xiě)作指導(dǎo)

畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))寫(xiě)作指導(dǎo)由指導(dǎo)教師進(jìn)行面授指導(dǎo)，目的是使學(xué)生了解畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))寫(xiě)作程序及要求。學(xué)生修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程，并合格，可申請(qǐng)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))寫(xiě)作。

㈡選題、審批

1、選題申請(qǐng)

在畢業(yè)前一學(xué)期，各系部應(yīng)開(kāi)設(shè)《畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))寫(xiě)作指導(dǎo)》課程，然后根據(jù)各系部給出的論文選題范圍，進(jìn)行畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))寫(xiě)作申請(qǐng)，并填寫(xiě)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))寫(xiě)作申請(qǐng)表，畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))選題由各系部統(tǒng)一組織，各系部應(yīng)根據(jù)學(xué)生的課程通過(guò)情況進(jìn)行資格審查，學(xué)生只有完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程，才有資格進(jìn)行畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))寫(xiě)作申請(qǐng)。

學(xué)生在畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))寫(xiě)作開(kāi)始前，必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，向各系部提出書(shū)面正式申請(qǐng)，學(xué)生最多可以選擇兩個(gè)題目，經(jīng)審批通過(guò)，方可進(jìn)行畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))寫(xiě)作。

2、題目審批

系部收到學(xué)生的申請(qǐng)表后，將綜合考慮學(xué)生選題志愿和畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)教師情況，最終確定每位學(xué)生的論文題目。原則上每生選擇1個(gè)課題，必須由多人完成的不得超過(guò)4人。課題由2人以上進(jìn)行的每個(gè)人必須有獨(dú)立完成的部分。

3、指導(dǎo)教師

各系部要認(rèn)真做好畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)教師的聘請(qǐng)工作，做好指導(dǎo)教師的個(gè)人資料的收集建檔工作，并將有關(guān)資料報(bào)送到學(xué)院教務(wù)處。由指導(dǎo)教師向?qū)W生下達(dá)任務(wù)書(shū)。

㈢撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告

學(xué)生接受任務(wù)后，起草提綱按照指導(dǎo)教師的要求，撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告，形成初稿,由教師審定。學(xué)生根據(jù)指導(dǎo)教師的意見(jiàn)對(duì)初稿進(jìn)行修改、充實(shí)、完善，最后成稿。

開(kāi)題報(bào)告的基本格式：

1、研究的目的和意義，2、國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)，3、試驗(yàn)研究的主要內(nèi)容和方法，4、試驗(yàn)研究實(shí)施方案和進(jìn)度，5、試驗(yàn)研究預(yù)期效果

三、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))撰寫(xiě)的基本要求 ㈠文獻(xiàn)資料的查閱

根據(jù)選定的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目，查閱、檢索有關(guān)的國(guó)內(nèi)、國(guó)外文獻(xiàn)資料，充分了解本領(lǐng)域內(nèi)的現(xiàn)狀與發(fā)展。在查閱文獻(xiàn)資料過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生綜合分析、比較鑒別、判斷歸納的能力。

畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))參考資料不少于30條。㈡撰寫(xiě)要求

1、在論文(設(shè)計(jì))撰寫(xiě)過(guò)程中，應(yīng)體現(xiàn)勤于思考，善于探索，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，要運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)去解釋、解決社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活或生產(chǎn)活動(dòng)中，或個(gè)人工作中的實(shí)際問(wèn)題。論文應(yīng)層次分明、數(shù)據(jù)可靠，說(shuō)理透徹、推理嚴(yán)謹(jǐn)、立論正確。

2、畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)有設(shè)計(jì)圖紙的要求，需要進(jìn)行試驗(yàn)的，要有試驗(yàn)內(nèi)容的設(shè)計(jì)方案，試驗(yàn)數(shù)據(jù)的采集、整理、分析。

3、不可將畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))寫(xiě)成“調(diào)查報(bào)告”、“工作總結(jié)”或主要反映實(shí)際現(xiàn)狀與問(wèn)題，缺乏理論深度，與所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)缺乏有機(jī)聯(lián)系的文章形式。

4、文字表述。注意畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的結(jié)構(gòu)應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)，層次應(yīng)清楚。語(yǔ)言要樸實(shí)、簡(jiǎn)練，注意學(xué)習(xí)使用科研論文特有的科學(xué)語(yǔ)言，不可過(guò)于繁瑣，不可使用過(guò)于夸張?zhí)擄?、感情色彩過(guò)于濃重的文學(xué)語(yǔ)言。

5、除要求簽字的地方和論文評(píng)語(yǔ)用手寫(xiě)體外，論文其他部分都必須用電子稿件。

6、規(guī)格

⑴字?jǐn)?shù)：畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的正文字?jǐn)?shù)一般應(yīng)為8000字至10000字。⑵提要或前言：論文正文前應(yīng)有提要或前言，內(nèi)容為該研究工作在現(xiàn)實(shí)生活與國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的實(shí)用價(jià)值、理論意義，本研究主題范圍在國(guó)內(nèi)外已有文獻(xiàn)綜述，本論文所要解決的問(wèn)題等。

⑶說(shuō)明：正文中的引文，數(shù)據(jù)應(yīng)注明出處。說(shuō)明研究方法、成果和結(jié)論要突出本論文的創(chuàng)造性成果和新見(jiàn)解，語(yǔ)言應(yīng)精煉。

⑷正文：正文是畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的主體，著重反映論文研究工作范疇，研究方法，并將調(diào)查、研究中所得材料和數(shù)據(jù)進(jìn)行加工整理和分析研究，提出論點(diǎn)，要突出創(chuàng)新。

⑸參考文獻(xiàn)：正文后面應(yīng)附有主要參考文獻(xiàn)資料的目錄。

①文獻(xiàn)資料的書(shū)寫(xiě)格式為：編號(hào)、作者、文章題目名、期刊名、年份、期數(shù)。

②文獻(xiàn)是圖書(shū)時(shí)書(shū)寫(xiě)格式為：編號(hào)、作者、書(shū)名、出版單位、年份、參考頁(yè)碼。

⑹排版要求：（用word文檔）

畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))標(biāo)準(zhǔn)用紙為A4。正文版面為38行×38列字，或行距為 1.5倍行距，加頁(yè)碼。

論文標(biāo)題必須用阿拉伯?dāng)?shù)字，一級(jí)標(biāo)題用四號(hào)宋體黑（或黑體），格式為1.2.3.二級(jí)標(biāo)題用小四號(hào)宋體黑（或黑體）格式為1.1 1.2 1.3，??,2.1 2.2 2.3??等

二級(jí)標(biāo)題以下的標(biāo)題均用五號(hào)宋體黑（或黑體）格式為1.1.1 1.1.2 1.1.3，其余內(nèi)容均用五號(hào)宋體字。

⑺論文中的圖、表公式等要求：論文中的圖、表、附注、參考文獻(xiàn)、公式一律采用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào)。圖序及圖名置于圖的下方，表序及表名置于表的上方。文中公式的編號(hào)用括號(hào)括起寫(xiě)在右邊末行，其間不加虛線。論文中所用單位一律采用國(guó)務(wù)院發(fā)布的《中華人民共和國(guó)計(jì)量單位》，單位名稱(chēng)和書(shū)寫(xiě)方式可采用國(guó)際通用符號(hào)，也可用中文名稱(chēng)，但全文應(yīng)統(tǒng)一，不能兩種混用。

⑻畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明部分的正文字?jǐn)?shù)可在5000字至8000字之間，并應(yīng)附有說(shuō)明圖。

⑼論文裝訂自上而下依次為論文封面、論文申請(qǐng)表、論文設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)，論文提要或前言、論文目錄、論文正文、論文參考文獻(xiàn)書(shū)目，論文評(píng)語(yǔ)。

⑽畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))應(yīng)使用學(xué)院統(tǒng)一要求的論文封面和論文評(píng)語(yǔ)格式。

四、成績(jī)

1.畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績(jī)分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四等。2.畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績(jī)的評(píng)定以合格為基本定位，學(xué)生能按照有關(guān)要求順利完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))可以評(píng)定為合格。論文(設(shè)計(jì))在某些方面確有價(jià)值或有一定的突破與創(chuàng)見(jiàn)，回答與解決了較為重要的理論與實(shí)際問(wèn)題，確有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值或應(yīng)用價(jià)值方可評(píng)定為良好或優(yōu)秀。

3.畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績(jī)及格以上者，準(zhǔn)予畢業(yè)，發(fā)給畢業(yè)證書(shū)。畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績(jī)不及格者，允許在一年內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)或補(bǔ)做，經(jīng)補(bǔ)寫(xiě)或補(bǔ)做成績(jī)合格者，準(zhǔn)予畢業(yè)，發(fā)給畢業(yè)證書(shū)。

4.畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))，必須學(xué)生本人獨(dú)立完成。如有抄襲、代寫(xiě)、代做等作弊行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),所寫(xiě)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))無(wú)效并不準(zhǔn)補(bǔ)寫(xiě)。已評(píng)定成績(jī)者，取消成績(jī)。

五、答辯

各系部要組織學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯，嚴(yán)格按畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定學(xué)生的論文(設(shè)計(jì))，每位學(xué)生均要進(jìn)行論文（設(shè)計(jì)）答辯。

六、各系部收到學(xué)生的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))后，要對(duì)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))格式及內(nèi)容的檢查，不合格的必須重做。同時(shí)做好畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的匯總工作，將畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))及匯總表于規(guī)定日期交到學(xué)院教務(wù)處。

黑龍江農(nóng)墾科技職業(yè)學(xué)院教務(wù)處

2011年2月20日

第三篇：論文行文基本要求

論文行文結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言的基本要求

09新聞2

09260422

曾麗英

一篇好的論文在內(nèi)容和形式上都一定的要求。形式也就是所謂的結(jié)構(gòu)體系，通常稱(chēng)為“行文結(jié)構(gòu)”即：是寫(xiě)文章時(shí),依據(jù)的框架結(jié)構(gòu)形式.如開(kāi)頭,可以開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,也可以逐步深入.結(jié)尾,可以“回味無(wú)窮”,也可以“大力號(hào)召”.文中的層次和段落安排,過(guò)度和照應(yīng)如何考慮的,引用上級(jí)文件安在哪里,名人名言用在何處...等。

對(duì)于論文寫(xiě)作的形式，我們要力求做到讓閱讀者感覺(jué)有條不紊，很開(kāi)闊，讀起來(lái)?xiàng)l理框架清晰明了，不雜亂。論文的基本結(jié)構(gòu)一般包括題目、摘要、關(guān)鍵詞、目錄、正文、謝辭、參考文獻(xiàn)、注釋、附錄這幾個(gè)部分。對(duì)此我們就必須要做到以下幾點(diǎn)：

1、題目：應(yīng)簡(jiǎn)潔、明確、有概括性，字?jǐn)?shù)不宜超過(guò)20個(gè)字（要以全部或不同的側(cè)面體現(xiàn)作者的寫(xiě)作意圖、文章的主旨）。

2、摘要：要有高度的概括力，語(yǔ)言精練、明確，中文摘要約100—200字（不同院校可能要求不同）；

3、關(guān)鍵詞：從論文標(biāo)題或正文中挑選3～5個(gè)（不同院?？赡芤蟛煌┳钅鼙磉_(dá)主要內(nèi)容的詞作為關(guān)鍵詞。

4、目錄：寫(xiě)出目錄，標(biāo)明頁(yè)碼。

5、正文：專(zhuān)科畢業(yè)論文正文字?jǐn)?shù)一般應(yīng)在3000字以上（不同院校可能要求不同）。

6、謝辭：簡(jiǎn)述自己通過(guò)做畢業(yè)論文的體會(huì)，并應(yīng)對(duì)指導(dǎo)教師和協(xié)助完成論文的有關(guān)人員表示謝意。

7、參考文獻(xiàn)：在畢業(yè)論文末尾要列出在論文中參考過(guò)的專(zhuān)著、論文及其他資料，所列參考文獻(xiàn)應(yīng)按文中參考或引證的先后順序排列。

8、注釋?zhuān)涸谡撐膶?xiě)作過(guò)程中，有些問(wèn)題需要在正文之外加以闡述和說(shuō)明。

9、附錄：對(duì)于一些不宜放在正文中，但有參考價(jià)值的內(nèi)容，可編入附錄中。

此外論文寫(xiě)作還必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則。堅(jiān)持理論研究的現(xiàn)實(shí)性，做到理論聯(lián)系實(shí)際，就必須邁開(kāi)雙腳，深入實(shí)際，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查研究。在理論聯(lián)系實(shí)際的條件下還要立論科學(xué)、觀點(diǎn)有新意，畢業(yè)論文的科學(xué)性是指文章的基本觀點(diǎn)和內(nèi)容能夠反映事物發(fā)展的客觀規(guī)律。文章的基本觀點(diǎn)必須是從對(duì)具體材料的分析研究中產(chǎn)生出來(lái)，而不是主觀臆想出來(lái)的。畢業(yè)論文的創(chuàng)新是其價(jià)值所在。文章的創(chuàng)新性，一般來(lái)說(shuō)，就是要求不能簡(jiǎn)單地重復(fù)前人的觀點(diǎn)，而必須有自己的獨(dú)立見(jiàn)解。論據(jù)翔實(shí)論證嚴(yán)密也是必不可少的，一篇優(yōu)秀的畢業(yè)論文僅有一個(gè)好的主題和觀點(diǎn)是不夠的，它還必須要有充分、翔實(shí)的論據(jù)材料作為支持。旁征博引、多方佐證，是畢業(yè)論文有別于一般性議論文的明顯特點(diǎn)。而材料也必須準(zhǔn)確可靠。

形式只是論文的一個(gè)方面，任何形式都是為內(nèi)容服務(wù)的，在論文內(nèi)容寫(xiě)作時(shí)語(yǔ)言的使用是其中的關(guān)鍵。語(yǔ)言是畢業(yè)論文賴(lài)以探討或解決本學(xué)科某一基本問(wèn)題的唯一工具。正如馬克思所說(shuō)的：“語(yǔ)言是思想的直接現(xiàn)實(shí)。語(yǔ)言表達(dá)的水平直接影響論文的表現(xiàn)力和感染力。只有了解語(yǔ)言的特點(diǎn)，并且有比較豐富的語(yǔ)言儲(chǔ)備，才能寫(xiě)好畢業(yè)論文。語(yǔ)言的表達(dá)效果，直接關(guān)系著論文的質(zhì)量。因此，過(guò)好語(yǔ)言關(guān)，也是寫(xiě)好畢業(yè)論文的重要一環(huán)。畢業(yè)論文的語(yǔ)言表達(dá)同樣要求做到簡(jiǎn)捷、明快、形象、生動(dòng)、準(zhǔn)確、科學(xué)。做到這些也必須遵從一下的幾個(gè)方面：

第一，語(yǔ)言要準(zhǔn)確、科學(xué)。畢業(yè)論文首先要求語(yǔ)言準(zhǔn)確。能準(zhǔn)確地表達(dá)論文的內(nèi)容和思想感情。語(yǔ)言準(zhǔn)確就包括用詞和造句。用詞要注意辨析詞義，要仔細(xì)區(qū)別近義、同義詞在含義上和用法上的細(xì)微差別，同時(shí)要注意區(qū)別詞語(yǔ)的感情色彩，在選詞、用詞上注意掌握“分寸感”。造句要合乎語(yǔ)法規(guī)則，要保證句子成分要完整、詞語(yǔ)要搭配得當(dāng)，詞序要有條理、事理要合乎規(guī)則。

第二，語(yǔ)言要簡(jiǎn)捷明快。簡(jiǎn)捷就是造句干凈利落。用語(yǔ)“貴乎精要”，以最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)盡可能豐富的內(nèi)容，做到“文約而事豐，言簡(jiǎn)而意賅”。思想明確，深刻認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)。提取最精粹的詞語(yǔ)，節(jié)約用字，刪繁就簡(jiǎn)。我們這里強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言要精練，是以能否清楚地表達(dá)思想為準(zhǔn)。畢業(yè)論文該長(zhǎng)則長(zhǎng)，該短則短。在能清楚表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解的基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)做到語(yǔ)言簡(jiǎn)練。

第三，語(yǔ)言要生動(dòng)形象。畢業(yè)論文在具備觀點(diǎn)正確、鮮明，語(yǔ)言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練的前提下，還要力求做到語(yǔ)言生動(dòng)，讓人讀起來(lái)不枯燥乏味。如何做到生動(dòng)形象還必須從這些點(diǎn)子下手：要使用形象化的語(yǔ)言、用詞要新、要使用多樣化的語(yǔ)言、要重修辭。

論文寫(xiě)作都是有一定的要求的，不管是形式還是在內(nèi)容語(yǔ)言上，但是我們?cè)趯?xiě)作時(shí)可以跳出框框，以基本寫(xiě)作要求為基點(diǎn)，做創(chuàng)新，從而實(shí)現(xiàn)論文的創(chuàng)新。

第四篇：：論文寫(xiě)作基本要求

附件9：

畢業(yè)論文撰寫(xiě)的基本要求與格式規(guī)范（論文寫(xiě)作專(zhuān)題講座參考教材）

一、畢業(yè)論文撰寫(xiě)的意義及目的

寫(xiě)作畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是高等學(xué)校教學(xué)計(jì)劃中一個(gè)重要的綜合性實(shí)踐環(huán)節(jié)，既是對(duì)學(xué)校畢業(yè)生學(xué)業(yè)的全面綜合性考核，又是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)和鍛練學(xué)生獨(dú)立工作能力的有效手段，其目的是培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論，專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本技能，分析和解決實(shí)際問(wèn)題及從事科學(xué)研究的能力。

二、畢業(yè)論文寫(xiě)作的基本要求

（一）選題要合理

選題就是確定畢業(yè)論文的主攻方向，也就是確定論文主要解決的問(wèn)題或主要研究的問(wèn)題。畢業(yè)論文選題必須符合所學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，體現(xiàn)本專(zhuān)業(yè)基本訓(xùn)練的內(nèi)容，對(duì)所學(xué)知識(shí)能綜合運(yùn)用。要抓住社會(huì)經(jīng)濟(jì)和科技方面的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、盡可能反映現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展或經(jīng)濟(jì)發(fā)展的水平。畢業(yè)論文的選題務(wù)必須綜合自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，盡可能考慮個(gè)人的工作特點(diǎn)，專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)、興趣和愛(ài)好。畢業(yè)論文選題時(shí)還要考慮寫(xiě)作時(shí)間、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、資料多少、導(dǎo)師條件等方面因素。學(xué)生在校期間寫(xiě)作論文，一定要從實(shí)際出發(fā)，選題不宜太大、過(guò)難、要揚(yáng)長(zhǎng)避短，量力而行，即能顯示自己真實(shí)的水平，又能在教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的時(shí)間按時(shí)完成。為了確保選題合理，一般要求學(xué)生填寫(xiě)《論文選題審批表》報(bào)函授站審查。

（二）理論要聯(lián)系實(shí)際

選題確定之后，要充分運(yùn)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，分析研究當(dāng)?shù)鼗蜃陨砉ぷ髦写嬖诘耐怀鰡?wèn)題。因此要充分收集資料，包括有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、政策法規(guī)、市場(chǎng)行情等，還包括別人有關(guān)研究對(duì)象的論述。在收集資料時(shí)，要善于利用圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)和各種工具書(shū)。收集資料的過(guò)程就是知識(shí)系統(tǒng)化，思維條理代的過(guò)程。充分占有資料，是撰寫(xiě)畢業(yè)論文的基礎(chǔ)。

科學(xué)研究不僅具有探索性，而且具有繼承性。撰寫(xiě)論文時(shí)可以借鑒他人研究問(wèn)題的方法，還可以引用別人的觀點(diǎn)，引用某些經(jīng)過(guò)考證的事實(shí)材料作為旁證，但要堅(jiān)持獨(dú)立研究，要能聯(lián)系當(dāng)?shù)貙?shí)際，盡可能聯(lián)系自己的工作實(shí)際，經(jīng)過(guò)理解、深化后要有自己的見(jiàn)解，有新的突 破，不要被人家框框束縛，更不能原文照抄。寫(xiě)作理工科畢業(yè)論文，常以畢業(yè)設(shè)計(jì)的形式出現(xiàn)，其課題的內(nèi)容往往與實(shí)驗(yàn)和論證聯(lián)系在一起，需要自己動(dòng)手或參與做實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行觀察。觀察要明確目的，注意細(xì)節(jié)，抓住現(xiàn)象的變化，詳細(xì)做好觀察記錄，揭示新的特殊規(guī)律。

畢業(yè)論文要有學(xué)術(shù)性、創(chuàng)造性、科學(xué)性、專(zhuān)業(yè)性，要突出專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，不要把論文寫(xiě)成技術(shù)推廣宣傳材料。

（三）文章結(jié)構(gòu)要合理，要有邏輯性

畢業(yè)論文和所有文章一樣，都應(yīng)該文理通順，結(jié)構(gòu)合理，層次分明，有邏輯性。普通的畢業(yè)論文一般要有三大部份，先分析研究對(duì)象的現(xiàn)狀，找出存在的主要問(wèn)題，再針對(duì)存在的主要問(wèn)題，題出解決的措施或?qū)Σ摺．厴I(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)報(bào)告形式的畢業(yè)論文，一般要有實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，?shí)驗(yàn)地點(diǎn)和時(shí)間，實(shí)驗(yàn)過(guò)程分析，實(shí)驗(yàn)結(jié)果與討論。

（四）畢業(yè)論文的編寫(xiě)格式要符合所在院校的要求

畢業(yè)論文的編寫(xiě)格式各所學(xué)校會(huì)有一些特殊要求，但一般都大同小異。通常要有以下幾個(gè)方面。

1.封面。要有就讀院校名、專(zhuān)業(yè)、層次、級(jí)別，由各學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計(jì)。2.題名。題名一般不宜超過(guò)20字。

3.摘要。摘要是論文的內(nèi)容不加注釋評(píng)論的簡(jiǎn)短陳述。摘要是供讀者確定有無(wú)必要閱讀全文，一般應(yīng)說(shuō)明研究工作的目的、方法、結(jié)果和最終結(jié)論等，而要點(diǎn)是結(jié)果和結(jié)論。

4.關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞是為了文獻(xiàn)標(biāo)引工作，從論文中選出來(lái)用以表示全文主題內(nèi)容信息款目的單詞或術(shù)語(yǔ)，一般選取3—8個(gè)詞作為關(guān)鍵詞，排在摘要的左下方。關(guān)鍵詞中不要地名。摘要不宜超過(guò)300字。

5.緒論。緒論又稱(chēng)引言，應(yīng)簡(jiǎn)要說(shuō)明研究工作的目的、范圍、相關(guān)理論基礎(chǔ)、研究設(shè)想、研究方法和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)預(yù)期結(jié)果和意義等，但不要與摘要雷同。

6.正文。正文也稱(chēng)本論，是論文的核心部份，正文必順實(shí)事求是，客觀真切，根據(jù)論題的性質(zhì)，或正面立論、或批駁不同的論點(diǎn)、或解決某些疑難問(wèn)題，需要以大量的事實(shí)和充分的理由，多層次地論證文章中的全部論點(diǎn)。專(zhuān)科畢業(yè)論文不得少于3000字，定稿時(shí)交一份；本科畢業(yè)論文應(yīng)在5000字左右，定稿時(shí)交3份。

（1）農(nóng)科類(lèi)

農(nóng)科類(lèi)畢業(yè)論文的正文部分，一般應(yīng)包括：

a.材料與方法

材料主要描述用于試（實(shí)）驗(yàn)的生物、試劑、工具及主要配套用具等材料的規(guī)格、型號(hào)、數(shù)量。方法包括試驗(yàn)的設(shè)計(jì)方案和主要儀器安裝，操作方法以及與試驗(yàn)有關(guān)的環(huán)境條件等。

b.結(jié)果與分析

結(jié)果與分析部分指對(duì)本試（實(shí)）驗(yàn)觀測(cè)所獲得的數(shù)據(jù)（現(xiàn)象、圖像），經(jīng)過(guò)初步整理加工，對(duì)其結(jié)果進(jìn)行逐項(xiàng)（條）分析，用文字加以表述。這部分是論文的核心內(nèi)容，需要較詳細(xì)、實(shí)事求是地闡述。

c.結(jié)論與討論

“結(jié)論”是指對(duì)試驗(yàn)結(jié)果分析后的概述，一般是按一定的邏輯關(guān)系，先后歸納成結(jié)論性條文?！坝懻摗蓖ǔＪ菍?duì)某些不成熟的結(jié)論，或經(jīng)過(guò)本試驗(yàn)尚不能做出明確結(jié)論的現(xiàn)象或問(wèn)題，加以推斷性的解釋。有的甚至對(duì)與前人持有不同觀點(diǎn)的結(jié)論，發(fā)表商榷性意見(jiàn)，同時(shí)還可以提出進(jìn)一步研究的建議。

（2）工科類(lèi)

工科類(lèi)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的正文部分，一般應(yīng)包括：

a.設(shè)計(jì)方案論證：應(yīng)說(shuō)明設(shè)計(jì)原理，進(jìn)行方案選擇，論述方案選擇的合理性及特點(diǎn)。

b.計(jì)算部分：這部分在設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)中應(yīng)占有相當(dāng)?shù)谋壤Ｒ话銘?yīng)包括機(jī)器系統(tǒng)性能參數(shù)的選擇與計(jì)算；主要零部件結(jié)構(gòu)參數(shù)的選擇與計(jì)算；各零件材料的選擇等。在說(shuō)明書(shū)中要列出各工作條件、給定的參數(shù)，計(jì)算公式以及各主要參數(shù)計(jì)算的詳細(xì)步驟和計(jì)算結(jié)果。對(duì)應(yīng)用計(jì)算機(jī)的設(shè)計(jì)還應(yīng)包括各種軟件設(shè)計(jì)。

c.結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)部分：應(yīng)包括機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、各種電氣控制線路設(shè)計(jì)及功能電路設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)控制的硬件裝置設(shè)計(jì)以及以上各種設(shè)計(jì)所繪制的圖紙等。

樣機(jī)或試件的各種實(shí)驗(yàn)及測(cè)試情況：包括實(shí)驗(yàn)方法、線路及數(shù)據(jù)處理等。

d.方案的校驗(yàn)：說(shuō)明所設(shè)計(jì)的系統(tǒng)是否滿足各項(xiàng)性能指標(biāo)的要求，能否達(dá)到預(yù)期效果。

e.結(jié)論：概括說(shuō)明本設(shè)計(jì)的情況和價(jià)值,分析其優(yōu)點(diǎn)、特色，有何創(chuàng)新，性能達(dá)到何水平，并應(yīng)指出其中存在的問(wèn)題和今后改進(jìn)的方向，特別是對(duì)設(shè)計(jì)中遇到的重要問(wèn)題要重點(diǎn)闡述并加以研究。

（3）經(jīng)管類(lèi)

經(jīng)管類(lèi)畢業(yè)論文，可以是理論性論文、應(yīng)用軟件設(shè)計(jì)或調(diào)查報(bào)告。論文選題新穎，符合專(zhuān)業(yè)學(xué)科要求，具有邏輯性、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、論點(diǎn)明確、論據(jù)充分、資料翔實(shí)、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、研究與寫(xiě)作方法規(guī)范。

7.結(jié)論。論文的結(jié)論是經(jīng)過(guò)嚴(yán)密的邏輯推理作出的部體結(jié)論，它是作者研究的最終結(jié)論，它應(yīng)該準(zhǔn)確、完整、精練。如果不能導(dǎo)出應(yīng)有的結(jié)論，也可以設(shè)有結(jié)論而進(jìn)行必要的討論，如實(shí)驗(yàn)報(bào)告形式的論文。結(jié)論或討論中可以提出建議，研究設(shè)想、改進(jìn)意見(jiàn)、尚待完善的問(wèn)題。

8.謝辭。一般要求在正文后，對(duì)在研究工作中提供幫助的人、指導(dǎo)教師、以及文章中轉(zhuǎn)載或引用資料的所有者給予致謝。9.參考文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)放在謝辭后，一般不能少于五篇，是指在論文寫(xiě)作時(shí)學(xué)習(xí)和使用過(guò)的有關(guān)文章和專(zhuān)著，非正式出版物不必列出。參考文獻(xiàn)要按作者名稱(chēng)、文章題目、期刊名稱(chēng)、出版時(shí)間等順序排列。

三、聘請(qǐng)指導(dǎo)教師

畢業(yè)論文指導(dǎo)教師的主要任務(wù)是指導(dǎo)學(xué)生選題、擬寫(xiě)題綱和修改論文并填寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。畢業(yè)論文指導(dǎo)教師應(yīng)具備本專(zhuān)業(yè)中級(jí)以上職稱(chēng)，有一定論文寫(xiě)作指導(dǎo)能力。

四、答辯的準(zhǔn)備

論文提交后要抓緊時(shí)間準(zhǔn)備論文答辯。以下幾個(gè)問(wèn)題應(yīng)作為準(zhǔn)備的要點(diǎn)并經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考、整理、寫(xiě)成提綱。

1.選題的目的和意義。2.論文的主要觀點(diǎn)及成果.3.論文提出和解決的問(wèn)題。4.論文基本觀點(diǎn)的立論依據(jù)。5.論文參考了哪些文獻(xiàn)。

6.論文因力所不及而未能展開(kāi)或解決的問(wèn)題。

五、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）撰寫(xiě)的格式規(guī)范

第一部分：封面

1.封面：由學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計(jì)。

2.需填寫(xiě)的項(xiàng)目一律電腦打印，不得手寫(xiě)。

第二部分：目錄

目錄（三號(hào)，宋體，加粗，居中）

中文摘要（關(guān)鍵詞）（小四號(hào)，宋體，下同）?(頁(yè)碼)

前言???????????????????(頁(yè)碼)XXXXXX（一級(jí)標(biāo)題，遼工為第一章）???????????(頁(yè)碼)

1.1 XXXXXX（二級(jí)標(biāo)題）??????????(頁(yè)碼)

1.1.1 xxxxxx(三級(jí)標(biāo)題)??????????(頁(yè)碼)

1.1.1.1 xxxxxx(四級(jí)標(biāo)題)?????????(頁(yè)碼)

參考文獻(xiàn)?????????????????(頁(yè)碼)

致謝???????????????????(頁(yè)碼)4

第三部分：摘要與關(guān)鍵詞（單獨(dú)用頁(yè)）

摘要（三號(hào)，宋體，加粗，居中）

摘要內(nèi)容(五號(hào)，宋體)

關(guān)鍵詞標(biāo)題（五號(hào)，宋體，頂格，加粗）

關(guān)健詞內(nèi)容（五號(hào)，宋體，詞間用分號(hào)隔開(kāi)）

第四部分：論文（設(shè)計(jì)）主題

1.標(biāo)題

標(biāo)題一律采用本規(guī)范中目錄部分的樣式，最多分四級(jí)。

一級(jí)標(biāo)題，三號(hào)字，宋體，頂格，加粗

二級(jí)標(biāo)題，四號(hào)字，宋體，頂格，加粗

三級(jí)標(biāo)題，小四號(hào)字，宋體，頂格，加粗

2.正文

小四號(hào)字，宋體。

3.引文注釋

引文后注釋標(biāo)示示例：“激光平地技術(shù)能夠大幅度地提高土地平整的精度，激光感應(yīng)系統(tǒng)的靈敏度至少比人工肉眼判斷和操作人員手動(dòng)控制的準(zhǔn)確度提高10～50倍，是常規(guī)平地技術(shù)所不及的[1]”。這里“[1]”是右上標(biāo)，其中[1]表示正文后面的“參考文獻(xiàn)”中的第1個(gè)文獻(xiàn)。

4.圖表

正文中圖、表均需編排序號(hào)，有圖、表題目及說(shuō)明（五號(hào)、宋體、加粗）。文中所列圖形應(yīng)有所選擇，照片不得直接粘貼，須經(jīng)掃描后以圖片形式插入，插圖寬度一般不超過(guò)10cm。標(biāo)目中物理量的符號(hào)用斜體，單位符號(hào)用正體，坐標(biāo)標(biāo)值線朝里。標(biāo)值的數(shù)字盡量不超過(guò)3位數(shù)，或小數(shù)點(diǎn)以后不多于1個(gè)“0”。如用30km代替30000m，用5μg代替0.005mg等，并與正文一致。中英文、羅馬字符應(yīng)統(tǒng)一，一般采用Time New Roman斜體（單位符號(hào)、縮寫(xiě)等除外）。

第五部分：參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)標(biāo)題（三號(hào)，宋體，加粗，居中）

參考文獻(xiàn)內(nèi)容（五號(hào)、宋體；英文用五號(hào)，Times New Roman）

第六部分：附錄標(biāo)題（三號(hào)，宋體，加粗，居中）

內(nèi)容的格式與正文相同。

第七部分：致謝標(biāo)題（三號(hào)，宋體，加粗，居中）

內(nèi)容的格式與正文相同。

第八部分：版面要求

論文開(kāi)本大?。?10mm×297mm（A4紙）

版芯要求：左邊距：25mm，右邊距：25mm，上邊距：30mm，下邊距：25mm，頁(yè)眉邊距：23mm，頁(yè)腳邊距：18mm

字符間距：標(biāo)準(zhǔn)

行距：1.25倍

六、論文（設(shè)計(jì)）裝訂

論文（設(shè)計(jì)）的裝訂順序一般是：封面、目錄、中文摘要與關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)、附錄、致謝。如果各校有模版要求應(yīng)按學(xué)校要求裝訂。選題審批表、論文（設(shè)計(jì)）評(píng)審表另附不裝訂。

安徽大學(xué)、沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)、遼寧工業(yè)大學(xué)、華中師范大學(xué)云南函授站編寫(xiě)

第五篇：社會(huì)科學(xué)方法課程論文

淺談行為分析方法與轉(zhuǎn)型中國(guó)法理學(xué)

摘 要: 轉(zhuǎn)型期的中國(guó)正在面臨著許多問(wèn)題，中國(guó)法學(xué)何去何從，究竟怎樣的法學(xué)構(gòu)建適合中國(guó)的發(fā)展，成為當(dāng)下法學(xué)家們思考的問(wèn)題，文章從行為分析方法的要義出發(fā)，分析近年來(lái)中國(guó)法學(xué)界對(duì)轉(zhuǎn)型期中國(guó)法學(xué)發(fā)展的討論，試從儒家文化的精神性思考主體行為的積極性對(duì)轉(zhuǎn)型期我國(guó)法治建設(shè)的影響。

關(guān)鍵詞: 法理學(xué);行為分析方法;儒家文化

行為分析方法發(fā)端于生物學(xué)、心理學(xué)等對(duì)人的行為規(guī)律的研究。行為分析認(rèn)為，研究人的行為是理解社會(huì)現(xiàn)象的鑰匙，而人的行為又是可以用科學(xué)的方法去觀察、描述、實(shí)驗(yàn)、分析而獲得規(guī)律性的可靠認(rèn)識(shí)。在我國(guó)，一些社會(huì)學(xué)科存在著身份危機(jī)，其重要原因之一就是學(xué)科研究方法的缺乏，考究行為分析的利弊得失將有助于行為分析方法在社會(huì)科學(xué)研究上的應(yīng)用和發(fā)展。盡管行為主義有著自身的內(nèi)在缺陷，但我們只要堅(jiān)持以辨證的眼光看待它，認(rèn)真吸取其合理因素，去除其不科學(xué)成分，行為分析將對(duì)社會(huì)科學(xué)的發(fā)展將會(huì)產(chǎn)生積極的影響。行為分析方法的要義

從方法論的角度看，行為分析主要體現(xiàn)為兩個(gè)大的方面：第一，“價(jià)值中立”論。行為分析的絕大多數(shù)研究都將有關(guān)價(jià)值問(wèn)題排除在研究范圍之外，拒絕研究倫理道德問(wèn)題，提出應(yīng)當(dāng)完全摒棄意識(shí)形態(tài)，排除所有的價(jià)值判斷，要用“不偏不倚”的方法研究人類(lèi)行為，嚴(yán)格防范研究者的價(jià)值觀念介入研究過(guò)程，反對(duì)把科學(xué)和道德、倫理問(wèn)題混在一起，主張完全“價(jià)值中立”，以使各門(mén)學(xué)科成為一門(mén)“經(jīng)驗(yàn)科學(xué)”、“純科學(xué)”。這集中表現(xiàn)在研究對(duì)象、研究者和研究目的應(yīng)當(dāng)“價(jià)值中立”。在行為主義者看來(lái)，傳統(tǒng)科學(xué)研究的最大危害就在于受研究者個(gè)人的思想傾向和感情特點(diǎn)影響之深，妨礙了科學(xué)的自主性和客觀性。對(duì)于行為分析來(lái)說(shuō)，“價(jià)值中立”不僅是一種原則、一種理想，而且還是一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)目標(biāo)。為了做到完全“價(jià)值中立”，不僅研究者要自覺(jué)約束自己，克服個(gè)人偏見(jiàn)、主觀好惡，而且還要對(duì)研究方法進(jìn)行革命，改變既有的研究對(duì)象、研究手段和研究方法。第二，行為分析提出了實(shí)證主義的研究方法。這具體包括四個(gè)層次的內(nèi)容：一是強(qiáng)調(diào)必須不斷地探究人類(lèi)行為的規(guī)律以及與此相關(guān)的變量，以此來(lái)使各門(mén)學(xué)科研究真正成為一門(mén)解釋和預(yù)測(cè)的科學(xué)；二是強(qiáng)調(diào)科學(xué)研究的基礎(chǔ)是實(shí)際可觀察的現(xiàn)象，因此科學(xué)研究要建立在可觀察的經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，借助現(xiàn)存的理論體系和學(xué)者們的思維加工，提出有關(guān)現(xiàn)象之間因果關(guān)系的假說(shuō)或假設(shè)，用經(jīng)驗(yàn)材料驗(yàn)證假說(shuō)；三是強(qiáng)調(diào)科學(xué)研究的資料應(yīng)當(dāng)量化，并主張只有量化才能發(fā)現(xiàn)規(guī)律及各種內(nèi)在的關(guān)系。按照達(dá)爾的觀點(diǎn)，定量資料的一個(gè)好處就是它們大大方便了因果分析，另一個(gè)好處是可以用來(lái)進(jìn)行比定性資料更有效地分析，從而檢驗(yàn)命

題是否成立；四是強(qiáng)調(diào)社會(huì)科學(xué)研究應(yīng)當(dāng)破除學(xué)科間的界限，效法自然科學(xué)和其他社會(huì)科學(xué)的技巧、技術(shù)和概念，建立跨學(xué)科的方法聯(lián)合。行為分析與中國(guó)法理學(xué)

自在20世紀(jì)90年代中期以來(lái),中國(guó)法學(xué)界就開(kāi)始探討中國(guó)當(dāng)下法理學(xué)的建構(gòu)，法學(xué)理論界對(duì)法學(xué)發(fā)展方向的探討體現(xiàn)了當(dāng)代法律人人的理論自覺(jué)性。同時(shí)也推動(dòng)中國(guó)法學(xué)以理性自覺(jué)的在科學(xué)上獨(dú)立發(fā)展的道路。為此,《中國(guó)法學(xué)》在1991年第6期和1992年第1期連續(xù)發(fā)表了以“九十年代我國(guó)法理學(xué)的展望”為題的筆談。1994年《中國(guó)法學(xué)》創(chuàng)刊十周年的時(shí)候,該刊又以“走向二十一世紀(jì)的中國(guó)法學(xué)”為題,組織發(fā)表了大型筆談,各位學(xué)者“就我國(guó)法學(xué)研究的現(xiàn)狀和今后的方向、任務(wù),法學(xué)理論體系的改革和創(chuàng)新,法學(xué)各學(xué)科理論的開(kāi)拓與發(fā)展,法學(xué)觀點(diǎn)和法制觀念的更新,法學(xué)思維與研究方法的變革,以及法學(xué)人才的培養(yǎng)與法學(xué)教育的改革等,發(fā)表見(jiàn)解,提出建議?！?995年,中國(guó)法學(xué)會(huì)法理學(xué)研究會(huì)在昆明召開(kāi)了當(dāng)年的年會(huì)暨中國(guó)法理學(xué)研究會(huì)成立十周年大會(huì),那次會(huì)議的主題就是“走向二十一世紀(jì)的法理學(xué)”。恰如舒國(guó)瀅教授所說(shuō):“面臨世紀(jì)之交,法學(xué)界的同仁似乎在做‘世紀(jì)之末的反思’?！蓖?《法律科學(xué)》也以“法理學(xué)的改革與發(fā)展”組織、發(fā)表了系列筆談。《法商研究》在2000年也組織了以“法理學(xué)向何處去”為題的專(zhuān)題討論,陳金釗教授指出“法理學(xué)向何處去:'命題的提出,在一定意義上意味著學(xué)者們?cè)噲D擺脫法理學(xué)研究的‘危機(jī)’,指明今后的發(fā)展前景。但這是件非常艱難的工作。因?yàn)橹袊?guó)法理學(xué)研究的歷史并不長(zhǎng),可以說(shuō)它還沒(méi)有過(guò)興盛的時(shí)期,因而也就很難談?wù)撐C(jī)的問(wèn)題。如果說(shuō)這一判斷是準(zhǔn)確的話,那就意味著我們今天研究這一課題主要是預(yù)示未來(lái)?！苯陙?lái)，關(guān)于中國(guó)法理學(xué)的建構(gòu)的種種學(xué)說(shuō)，比較具有代表性的有，朱蘇力先生的“法治及其本土資源論”，梁治平先生的“法律文化論”、以張文顯先生為代表的“權(quán)利本位論”、以部門(mén)法論者為主力的“法條主義”等理論分析范式。鄧正來(lái)先生于2005年發(fā)表的《中國(guó)法學(xué)向何處去》更是對(duì)上述主要學(xué)說(shuō)進(jìn)行反思和批判，引起了理論界的不小的轟動(dòng)，各種評(píng)論紛紛發(fā)表，鄧正來(lái)先生的文章是對(duì)自上世紀(jì)90年代開(kāi)始的中國(guó)法學(xué)發(fā)展的反思與展望的延續(xù)，反映了轉(zhuǎn)型時(shí)期中國(guó)法學(xué)家的思考。

正如行為分析方法所追求的價(jià)值中立論及實(shí)證主義的研究方法，上述學(xué)者對(duì)中國(guó)法理學(xué)的探討或多或少的缺乏對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)儒家文化的合理運(yùn)用，我們需要在中國(guó)傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)之上構(gòu)建中國(guó)的法理學(xué)，一種法律制度的完善需要強(qiáng)有力的傳統(tǒng)文化為后盾。哈耶克在其發(fā)表的《法律、立法和自由》中說(shuō)道：“我們所習(xí)得的經(jīng)驗(yàn)足以使我們認(rèn)識(shí)到了這樣一個(gè)道理，即對(duì)于任何想通過(guò)把個(gè)人互動(dòng)的自

生自發(fā)過(guò)程置于權(quán)力機(jī)構(gòu)控制之下的方式去扼殺這種自生自發(fā)的過(guò)程并摧毀我們的文明的做法，我們都必須予以堅(jiān)決的制止。但是需要指出的是，為了不使我們的文明蒙遭摧毀，我們就必須丟掉這樣一種幻想，即我們能夠經(jīng)由刻意的設(shè)計(jì)而‘創(chuàng)造出人類(lèi)的未來(lái)’??以上所述便是我經(jīng)由四十年的研究而達(dá)致的最終結(jié)論?！?很顯然，哈耶克的這種最終的理論提醒我們對(duì)社會(huì)進(jìn)程進(jìn)行有意識(shí)的控制，不僅使本想達(dá)到的狀態(tài)不能實(shí)現(xiàn)，還會(huì)導(dǎo)致人們自由的喪失，一個(gè)國(guó)家沉淀的文明遭遇摧毀。為此，我們必須重視儒家傳統(tǒng)文化的價(jià)值，一國(guó)法的發(fā)展方向必然是與其所處的文化相互聯(lián)系，相互影響、相互制約著存在和發(fā)展。儒家文化為中國(guó)式現(xiàn)代化精神特質(zhì)和文化方向，對(duì)中國(guó)法理學(xué)的構(gòu)建有著重要的價(jià)值。體現(xiàn)儒家文化精神性的法理學(xué)

中國(guó)是具有五千年歷史的古老文明國(guó)家，其源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化傳統(tǒng)，在幾千年的發(fā)展歷程中一直孕育著中華民族的成長(zhǎng)。在目前，中國(guó)社會(huì)發(fā)展的轉(zhuǎn)型期，中國(guó)法理學(xué)的構(gòu)建也必須建立在中國(guó)固有的文化傳統(tǒng)之上，不能走全盤(pán)細(xì)化的道路而喪失本民族獨(dú)有的民族特性。中國(guó)傳統(tǒng)儒學(xué)思想對(duì)我國(guó)法學(xué)中國(guó)化的建設(shè)具有重要的意義。蔣慶先生也指出，儒家文化是中國(guó)未來(lái)現(xiàn)代化的精神特質(zhì)，儒家式的現(xiàn)代是中國(guó)現(xiàn)代化發(fā)展方向。從歷史上看，中國(guó)傳統(tǒng)的儒家思想也許更重視道德文化的作用，我們應(yīng)吸收儒家文化中合理的，適應(yīng)當(dāng)今中國(guó)社會(huì)發(fā)展的思想來(lái)為轉(zhuǎn)型期的中國(guó)法理學(xué)的構(gòu)建服務(wù)。

儒家的群己觀，就己對(duì)群的關(guān)系而言，即個(gè)人對(duì)社會(huì)關(guān)系而言，強(qiáng)調(diào)“盡其在我”的人倫觀。即我們應(yīng)在人倫關(guān)系中要求個(gè)人對(duì)社會(huì)盡義務(wù)而不是社會(huì)對(duì)個(gè)人盡義務(wù)。法是國(guó)家在調(diào)整社會(huì)關(guān)系的重要規(guī)范，但并不是唯一規(guī)范，在有些社會(huì)關(guān)系的調(diào)整中，法律只能起到輔助作用，更多的需要社會(huì)道德，倫理，自然情感來(lái)發(fā)揮作用。在親情，人倫關(guān)系中，儒家學(xué)派認(rèn)為人與人之間的義務(wù)是相互的，每一個(gè)人都在其倫常中盡到其名分所規(guī)定的義務(wù)，做一個(gè)符合其名分的人。傳統(tǒng)社會(huì)是一個(gè)重身份的社會(huì)，分人地位是一熟人社會(huì)為基礎(chǔ)的，而現(xiàn)在我們的社會(huì)法治中強(qiáng)調(diào)法治絕對(duì)化，要構(gòu)建陌生人的社會(huì)的理論，這種完全從西方搬來(lái)的學(xué)說(shuō)在我國(guó)盡無(wú)其基礎(chǔ)可言，實(shí)際上，費(fèi)孝通先生提出的“熟人社會(huì)”也說(shuō)明這一點(diǎn)，人與人之間有著一種私人關(guān)系，人與人通過(guò)這種關(guān)系聯(lián)系起來(lái)，構(gòu)成一張張關(guān)系網(wǎng)。背景和關(guān)系是“熟人社會(huì)”的典型話語(yǔ)。民間“熟人好辦事”的說(shuō)法，正是對(duì)“熟人社會(huì)”的一種樸素表達(dá)。傳統(tǒng)儒學(xué)以仁學(xué)為基礎(chǔ)的“親親”理論亦在表明人在與他人的相互關(guān)系中的相互影響，整個(gè)社會(huì)的人際關(guān)系亦不是冷冰冰的陌生人關(guān)系。以上我們可以看出，儒家思想的群己，人倫觀強(qiáng)調(diào)個(gè)人的義務(wù)性，強(qiáng)調(diào)熟人社會(huì)，重親情，重自然情感的思想，為此，我們?cè)趶?qiáng)調(diào)構(gòu)建法治 的同時(shí)，絕不能忽視以人性道德培育為重要體現(xiàn)的儒家思想的精神性。結(jié)語(yǔ)

社會(huì)科學(xué)既要有宏觀視野，也要有微觀聚焦。一方面要研究具體的社會(huì)問(wèn)題，要有現(xiàn)實(shí)感、時(shí)代感，但另一方面社會(huì)科學(xué)又要有宏觀視野，要對(duì)國(guó)家、社會(huì)、民族的長(zhǎng)遠(yuǎn)、根本的發(fā)展有戰(zhàn)略思考。很顯然，中國(guó)的法理學(xué)建設(shè)正在隨著改革的大潮發(fā)生著變化，中國(guó)的法學(xué)家們也在以他們的理性為此做出貢獻(xiàn)，以其法學(xué)家獨(dú)有的洞察力為中國(guó)法學(xué)在當(dāng)下轉(zhuǎn)型期的發(fā)展做出思考。的確，我們可以看出中國(guó)法學(xué)確確實(shí)實(shí)已經(jīng)發(fā)生了并正在繼續(xù)發(fā)生一些非常重要的學(xué)術(shù)和理論風(fēng)格的轉(zhuǎn)型。這些轉(zhuǎn)型讓我們應(yīng)更加關(guān)注儒家文化精神性。我們始終相信中國(guó)法學(xué)正在向前發(fā)展，社會(huì)科學(xué)的研究方法特別是行為分析方法所追求的價(jià)值中立論及實(shí)證主義的研究方法為法學(xué)研究提供了有力的支持，并且可以在未來(lái)表現(xiàn)出張揚(yáng)中國(guó)法學(xué)主體性地位，體現(xiàn)中國(guó)儒家傳統(tǒng)文化根基性抑或精神性的風(fēng)貌！

參考文獻(xiàn):

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