第一篇:流動人口系統(tǒng)功能建議
黃各莊鎮(zhèn)流動人口管理系統(tǒng)功能不完善意見:
1、錄入錯誤的妊娠史無法刪除。
2、離線數(shù)據(jù)每天只能導(dǎo)入一次,網(wǎng)上數(shù)據(jù)再更改后,當(dāng)天無法立即再次導(dǎo)入離線系統(tǒng)數(shù)據(jù)進(jìn)行核對。
3、登記流入狀態(tài)的人員只能作返鄉(xiāng)操作,無法注銷或刪除。
4、流入跨省人員在現(xiàn)居住地有出生情況的,現(xiàn)居住地不作返鄉(xiāng)操作統(tǒng)計無法上報出生,實(shí)際流入人員未返鄉(xiāng)。
5、原系統(tǒng)已經(jīng)作返鄉(xiāng)操作,現(xiàn)系統(tǒng)有流入地退出日期但未注銷。黃各莊鎮(zhèn)流動人口管理系統(tǒng)功能不完善建議:
1、能否在系統(tǒng)中增加妊娠史刪除這一功能。
2、網(wǎng)上離線數(shù)據(jù)能否當(dāng)天多次導(dǎo)入。
3、流入跨省人員涉及出生的能否在不返鄉(xiāng)的情況下現(xiàn)居住地上報出生。
第二篇:學(xué)生評價系統(tǒng)功能
學(xué)生評價系統(tǒng)功能說明
學(xué)生評價系統(tǒng)的功能需要從教育局、各個學(xué)校、教師、學(xué)生、家長等幾個使用層面考慮:
一、江東區(qū)教育局
雖然系統(tǒng)的主要使用對象是各個學(xué)校,但是教育局作為項目的建設(shè)單位與系統(tǒng)管理機(jī)構(gòu),需要了解各個學(xué)校的情況,對學(xué)生評價的標(biāo)準(zhǔn)與細(xì)則進(jìn)行設(shè)置等管理,并需要根據(jù)其他用戶的反饋對系統(tǒng)進(jìn)行完善。
內(nèi)部管理:
? 單位機(jī)構(gòu)管理
由于本項目為類似公共平臺的區(qū)域網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng),涉及多個學(xué)校,并且日后可能會有其他教研機(jī)構(gòu)共同參與系統(tǒng)建設(shè),因此有必要在系統(tǒng)中設(shè)置各單位并對它們進(jìn)行管理,如增加、修改學(xué)校和幼兒園的資料等,也藉此更好的管理各個? 單位的用戶。內(nèi)部用戶管理
對教育局的內(nèi)部用戶進(jìn)行管理,可以分為教育局用戶、系統(tǒng)管理員、系統(tǒng)操作員,需要對這些類型的用戶進(jìn)行增刪改查等操作,同時需要設(shè)置教育局的部門及職務(wù),以及相應(yīng)用戶的權(quán)限。學(xué)校管理
? 學(xué)校情況瀏覽
可以查看系統(tǒng)中所登記的學(xué)校、幼兒園等單位的資料與情況,可以根據(jù)教育局或信息中心的要求,對各個學(xué)校的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計并提供報表,如學(xué)校師生的人? 數(shù)及歷年的變化情況等 學(xué)生評價查閱
可以查看各學(xué)校(包括班級與個人,根據(jù)用戶要求決定)的學(xué)生評價報告,并可根據(jù)一定的衡量標(biāo)準(zhǔn)對各個學(xué)校的學(xué)生評價進(jìn)行比較,了解學(xué)生成長發(fā)展的情況。
評價系統(tǒng)管理
? 標(biāo)準(zhǔn)分類管理
對學(xué)生評價的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行類別管理,建議分三級——大類、小類和具體執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。類級別太多,容易產(chǎn)生混淆,在實(shí)際操作帶來不便。第一大類將學(xué)生評價分為德智體美勞和性格心理等6個方面,第二小類將大類的細(xì)分為幾個部分,第三級分類是具體的標(biāo)準(zhǔn),在評價中根據(jù)這些標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分。
? 細(xì)則關(guān)聯(lián)管理
針對評價細(xì)則中的各個部分,將其中相關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系起來,在對學(xué)生進(jìn)行整體評價的時候,能夠?qū)⑷粘S涗浥c總體評估中的內(nèi)容相對應(yīng),使平時表現(xiàn)與總評聯(lián)系起來,針對不同情況對相關(guān)數(shù)據(jù)不同的調(diào)整,以保證學(xué)生評價的全面與合理。
? 評價反饋收集
收集各層次用戶對于評價系統(tǒng)的反饋,尤其是對于評價的分類及細(xì)則標(biāo)準(zhǔn)的修改或調(diào)整意見,以便對評價系統(tǒng)的整體設(shè)定不斷進(jìn)行完善。
二、學(xué)校校內(nèi)系統(tǒng)管理
? 學(xué)生管理
能夠在系統(tǒng)中添加學(xué)生的基本資料,如學(xué)生姓名、年級、班級等教學(xué)中學(xué)生的必要信息并對其進(jìn)行管理,至于其他與教學(xué)無關(guān)的詳細(xì)信息,如學(xué)生家長與家
庭信息等,則將在學(xué)生與家長模塊中,由家長決定是否需要錄入系統(tǒng)。學(xué)生的? 基本資料可以考慮由現(xiàn)有的學(xué)籍導(dǎo)入,以減少重復(fù)輸入的工作量。教師管理
在系統(tǒng)中錄入教師資料,在系統(tǒng)中我們需要教師信息以便為學(xué)生的班級、學(xué)科等指定教師,如班主任和學(xué)科老師。由于系統(tǒng)并非針對教師管理,因此需輸入一些基本資料,以減少輸入工作。當(dāng)然我們也可以在系統(tǒng)中錄入詳細(xì)資料,為今后系統(tǒng)的擴(kuò)展做好資料收集工作。
? 班級管理
對學(xué)校各年級與班級進(jìn)行設(shè)置,如年級、班級的增加與刪除等,能夠?qū)嗉墯w入對應(yīng)的年級,并且能夠?qū)W(xué)生、教師歸入對應(yīng)的班級,在必要的時候進(jìn)行修改。同時班級與年級要求能夠根據(jù)學(xué)期的變化而進(jìn)行整體升級,并隨之調(diào)整各個學(xué)生的相關(guān)年級信息。本部分功能可以對由學(xué)校進(jìn)行整體設(shè)置,由班主任進(jìn)? 行具體調(diào)整。學(xué)科管理
對學(xué)校中的各種學(xué)科設(shè)置,可以包括一些課堂外的科目如心理健康、課外輔導(dǎo)等沒有具體課程,但又屬于教學(xué)的專題之一。通過對這些學(xué)科的設(shè)定,我們可以指定教師具體負(fù)責(zé)某學(xué)科,然后可以根據(jù)教師對班級與學(xué)生的教育,確認(rèn)他們對其中某些部分所起的作用與結(jié)果。
評價系統(tǒng)調(diào)整
根據(jù)信息中心制定的評價標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合本校的實(shí)際教學(xué)情況與使用情況,在一定的范圍內(nèi)進(jìn)行調(diào)整,如對評價細(xì)則的增加,對標(biāo)準(zhǔn)關(guān)聯(lián)的改變和調(diào)整等,以使系統(tǒng)更加符合學(xué)校的具體需求。
三、教師評價工作
? 學(xué)生成績管理
由各任課教師記錄學(xué)生平時作業(yè)、測驗及各種考試的成績,作為成績統(tǒng)計,以? 及學(xué)生評估中學(xué)生相關(guān)評價的依據(jù)。學(xué)生考勤管理
由各任課教師記錄學(xué)生課堂出勤、出操及參加其他集體活動或小組活動的考勤表現(xiàn),作為相關(guān)評價的依據(jù)。
學(xué)生日常記錄
班主任可以對學(xué)生任何表現(xiàn)在相關(guān)的內(nèi)容中進(jìn)行及時的記錄,其他任何教師可以對學(xué)生在自己教學(xué)范圍內(nèi)的表現(xiàn)進(jìn)行記錄。這些記錄作為學(xué)生日常評價的依據(jù)。同時可以記錄學(xué)生在校園中其他的特殊表現(xiàn),如課外活動、興趣小組、校內(nèi)校外競賽等。
? 學(xué)生階段評價
主要由班主任按照教學(xué)計劃或教務(wù)安排,對學(xué)生在某一階段的綜合表現(xiàn),通常是一兩個月或者半個學(xué)期左右,根據(jù)其他教師、學(xué)生、家長等對學(xué)生的評價,? 進(jìn)行整體評估。學(xué)生發(fā)展瀏覽
根據(jù)學(xué)生在各個階段所得到的評價,瀏覽學(xué)生在成長過程中所發(fā)生的變化,而且掌握學(xué)生的發(fā)展動態(tài),能夠更好的了解學(xué)生的特點(diǎn),做到因材施教,進(jìn)行針? 對性的個體化教育。學(xué)生評價報告
結(jié)合學(xué)生的日常表現(xiàn)和階段性評價,由教師根據(jù)系統(tǒng)自動生成的參考報告以及? ?
之前該學(xué)生的評價,經(jīng)過教師(主要為班主任)對報告進(jìn)行修改與調(diào)整,從而? 產(chǎn)生可供家長及學(xué)生查閱的正式報告。評價系統(tǒng)反饋
教師可以通過系統(tǒng)對使用中的問題和意見向教育中心提出,作為對系統(tǒng)與評價進(jìn)行修改的參考。
四、學(xué)生評價功能
? 學(xué)生自我評價
學(xué)生可在一定時間內(nèi)根據(jù)預(yù)先的內(nèi)容對自我表現(xiàn)進(jìn)行評價,如對學(xué)生課堂、課余活動、校外等。
? 學(xué)生互相評價
學(xué)生可對其他學(xué)生進(jìn)行評價,需要注意的是需要對學(xué)生互相評價進(jìn)行一定的限制,使他們必須有針對性、有依據(jù)地進(jìn)行評價,而不是任意地對其他學(xué)生進(jìn)行? 隨便的評價。學(xué)生評價查閱
教師可以查看學(xué)生之間的互相評價,尤其是多名學(xué)生對同一學(xué)生的評價,以了解該學(xué)生在同學(xué)之間的印象與表現(xiàn)。另外家長、學(xué)生自己也可以查看其他學(xué)生的評價,但是需要注意對學(xué)生評價中學(xué)生隱私的保護(hù)。
五、家長評價功能
? 家長評價
家長可對學(xué)生的表現(xiàn),主要是家庭中、社會上的表現(xiàn)進(jìn)行評價,以作為學(xué)生綜合評估的重要一部分,反映學(xué)生在校外的活動。
? 學(xué)生評價查閱
家長可以查看自己孩子的表現(xiàn),為保證學(xué)生的隱私,有必要限制家長只能查看自己孩子,并且不對外公開。
評價系統(tǒng)反饋
家長可以通過系統(tǒng)對使用中的問題和意見向教育中心提出,作為對系統(tǒng)與評價進(jìn)行修改的參考,同時也可以對教師的評價提出意見及修正意見。
?
第三篇:音視頻系統(tǒng)功能選擇
音視頻會議系統(tǒng)功能性選擇
一、數(shù)字會議討論系統(tǒng)
□ 發(fā)言、討論功能
□ 話筒聲音激活功能
□ 聲音加密技術(shù)
□ 觸摸屏操作
□ 與會者身份識別功能
□ 同聲傳譯功能
□ 4種外語□ 8種外語□ 32種外語□ 高頻段數(shù)字紅外技術(shù)
□ 投票表決
□ 投票表決結(jié)果顯示輸出
□ 軟件應(yīng)用模塊化
□ 超五類線纜傳輸
□ 星型連接方式,系統(tǒng)設(shè)備熱插拔備份功能
二、音頻擴(kuò)聲系統(tǒng)
□ 會議擴(kuò)聲
□ 小型演出擴(kuò)聲
□ 主席臺返聽擴(kuò)聲
□ 無線手持、領(lǐng)夾話筒拾音
三、音視頻處理系統(tǒng)
□ 復(fù)合視頻信號(DVD同類信號)切換及傳輸 □ RBG視頻信號(計算機(jī)同類信號)切換及傳輸 □ 音視頻信號同步傳輸及切換
□ RBG視頻信號(計算機(jī)同類信號)顯示修正 □ 高清、高帶寬信號傳輸
□ 視頻信號升頻處理
□ 多畫面窗口同時顯示及任意漫游
□ 音視頻信號長線驅(qū)動
□ 音視頻信號同步錄制
□ RBG視頻外部信號(計算機(jī)同類信號)接入顯示 □ 音頻外部信號接入擴(kuò)聲
□ 全部類型視頻信號提前調(diào)用預(yù)覽顯示
四、視頻顯示系統(tǒng)
□ 背投光學(xué)顯示系統(tǒng)
□ 正投抗強(qiáng)光顯示系統(tǒng)
□ 標(biāo)清信號顯示1400×1050分辨率(顯示比例為4 :3)□ 高清信號顯示1920×1080分辨率(顯示比例為16 : 9)
五、中央控制系統(tǒng)
□ 發(fā)言者攝像追蹤
□ 復(fù)合視頻信號(DVD同類信號)液晶觸摸屏切換控制 □ RBG視頻信號(計算機(jī)同類信號)液晶觸摸屏切切換控制 □ 室內(nèi)燈光照明分區(qū)液晶觸摸屏控制
□ 視頻設(shè)備液晶觸摸屏開關(guān)控制
□ 音頻設(shè)備液晶觸摸屏開關(guān)控制
□ 液晶顯示器升降及液晶觸摸屏控制
□ 其他電器控制
□窗簾□□
第四篇:協(xié)同辦公系統(tǒng)功能
貝凱協(xié)同辦公系統(tǒng)(2011版)簡介
貝凱協(xié)同辦公系統(tǒng)(2011版)簡介
《貝凱協(xié)同辦公系統(tǒng)》是一套以知識管理為核心的辦公自動化系統(tǒng),是貝凱科技多年的實(shí)踐經(jīng)驗與先進(jìn)管理思想相結(jié)合的產(chǎn)物。結(jié)合信息技術(shù)及市場需求發(fā)展的必然趨勢,系統(tǒng)設(shè)計時切實(shí)從用戶的實(shí)際需求出發(fā),不僅充分考慮到了系統(tǒng)的安全性、穩(wěn)定性、高效性、擴(kuò)展性、靈活性和實(shí)用性,而且考慮到了用戶的操作習(xí)慣,使操作傻瓜化,被廣大用戶譽(yù)為“人性化設(shè)計”。
系統(tǒng)特點(diǎn):
? 采用目前國際上先進(jìn)的B/S結(jié)構(gòu)、客戶端基于IE瀏覽器操作,零安裝、操作
簡潔、易于維護(hù),支持遠(yuǎn)程訪問、移動辦公。
? 基于“平臺+應(yīng)用”插件模式的結(jié)構(gòu),以貝凱公司自主知識產(chǎn)權(quán)的貝凱協(xié)同辦
公開發(fā)平臺為基礎(chǔ)運(yùn)行平臺,具有良好的穩(wěn)定性、安全性、擴(kuò)展性和可維護(hù)性;
? 系統(tǒng)具有完畢的二次開發(fā)接口,支持工作流自定義、表單自定義,能夠很好的解決用戶對業(yè)務(wù)流程和業(yè)務(wù)處理表單的個性化需求。
? 提供多種消息提醒方式,如:手機(jī)短信、在線消息、桌面精靈等。能夠?qū)π锣]
件、工作任務(wù)、待辦事項等進(jìn)行實(shí)時提醒。及時通知工作經(jīng)辦人處理事務(wù),提
高了工作效率。
? 提供基于WEB的即時消息通訊功能,溝通隨時隨的。
? 靈活的個性化設(shè)置,充分滿足用戶個性化需求。
? 支持SSL協(xié)議傳輸加密、支持多種級別的文件存儲加密。支持令牌方式身份認(rèn)
證。
? 基于優(yōu)秀的IBM Lotus Domino平臺,系統(tǒng)幾乎可以運(yùn)行于任何操作系統(tǒng),與
其它應(yīng)用系統(tǒng)有良好的集成性。
Copyright ?2011 by Besttech-inc.All rights reserved 版權(quán)所有?2011南京貝凱信息技術(shù)有限公司,保留所有權(quán)利2-
3、公文處理
? 收文管理:外單位來文(一般是上級單位)登記->分辦->處理(傳閱)->辦理
反饋->歸檔 等一系列過程管理。支持紙質(zhì)文件掃描錄入、自動編號等功能。? 發(fā)文管理:發(fā)文 擬稿->核稿->簽發(fā)->歸檔 等一系列過程管理。支持痕跡保
留、手寫批注、電子簽名、電子印章等功能。
4、日常公務(wù)
? 會議申請:會議 申請->審批->會議室分配->發(fā)布與會通知->會議紀(jì)要發(fā)布
等一系列過程管理。
? 會議室管理: 對會議相關(guān)的資源進(jìn)行統(tǒng)一的管理,如會議室、投影設(shè)備、音響
設(shè)備等,建立全面的會議資源檔案庫,對會議室資源的占用、使用情況等進(jìn)行監(jiān)控。
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? 用車申請:用車 申請->審批->車輛調(diào)度 等一系列過程管理 車輛管理: 記錄單位所有車輛的信息,即車輛的詳細(xì)檔案,并對各車的保養(yǎng)、維修、年檢、報廢等情況統(tǒng)一管理;對車輛資源的調(diào)度、使用情況等進(jìn)行監(jiān)控。? 辦公用品管理: 對內(nèi)部辦公用品進(jìn)行明細(xì)化管理,建立相關(guān)的臺賬信息,使辦
公用品從采購、到庫存、到領(lǐng)用、到報損都有據(jù)可查。
? 固定資產(chǎn)管理:對內(nèi)部固定資產(chǎn)進(jìn)行明細(xì)化管理,建立相關(guān)的臺賬信息,使固
定資產(chǎn)從采購、到占用、到報損都有據(jù)可查。
? 來訪登記:對來訪人員的情況進(jìn)行登記與管理,根據(jù)內(nèi)部管理的要求,有選擇的進(jìn)行登記,日后可以查詢相關(guān)來訪信息。
5、人事管理
? 人事檔案:可以建立多級的組織機(jī)構(gòu),既能對各級機(jī)構(gòu)的人員進(jìn)行統(tǒng)一的管理,也可以各級機(jī)構(gòu)分別授權(quán)不同的人員管理,對所有人員的基本信息、試用、入職、調(diào)動、獎懲、離職等全面管理;
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Copyright ?2011 by Besttech-inc.All rights reserved 版權(quán)所有?2011南京貝凱信息技術(shù)有限公司,保留所有權(quán)利 考勤管理:對單位的各月度考勤情況進(jìn)行統(tǒng)一管理,將考勤信息全面保存,以備日后查詢;56-
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? 蘇州大學(xué) 淮陰信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 南通航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 同濟(jì)大學(xué) 上海戲劇學(xué)院 上海商學(xué)院 上海應(yīng)用電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院 上海體育學(xué)院 廈門大學(xué) 福州大學(xué) 福建農(nóng)林大學(xué) 福建醫(yī)科大學(xué) 南昌大學(xué) 華東交通大學(xué) 江西農(nóng)業(yè)大學(xué) 江西師范大學(xué) 南昌航空大學(xué) 鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院
Copyright ?2011 by Besttech-inc.All rights reserved 版權(quán)所有?2011南京貝凱信息技術(shù)有限公司,保留所有權(quán)利-7-
第五篇:銷售系統(tǒng)系統(tǒng)功能
1.引言
1.1編寫目的
本測試報告主要是對系統(tǒng)上線前系統(tǒng)的測試結(jié)果情況的總結(jié) 1.2背景
基于行業(yè)及公司大力推行信息化管理的背景下,方便員工對自己薪酬的及時查詢與了解,使員工對工資查詢更省時,省力,同時也是響應(yīng)信息化管理的號召。1.3定義
1、身份代號:每位員工具有唯一的身份代號,由人事部添加時指定。1.4參考資料
項目開發(fā)計劃書; 需求規(guī)約說明書
2.系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
1、收入查詢系統(tǒng)
收入查詢系統(tǒng)主要提供員工各項收入的查詢,收入明細(xì)的導(dǎo)入,管理等。主要分普通員工模塊和管理員模塊,普通員工包括收入明細(xì)的查詢,可以按月,年或者全部查詢以及導(dǎo)出明細(xì)等。管理員模塊除了普通模塊外,還包括對員工收入明細(xì)的導(dǎo)入,管理等等。
2、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
鮮花銷售系統(tǒng)前臺銷售系統(tǒng)后臺管理系統(tǒng)銷售業(yè)務(wù)會員業(yè)務(wù)系統(tǒng)管理鮮花管理銷售管理會員管理 圖2-1系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖
模塊子系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
銷售業(yè)務(wù)鮮花名稱條形碼掃描結(jié)賬/打折 圖2-2銷售業(yè)務(wù)子系統(tǒng)
功能描述:鮮花錄入要求能快速錄入商品,因此必須支持條形碼掃描或名稱輸入。
收銀業(yè)務(wù)能計算交易總額,并根據(jù)會員卡打折。
會員業(yè)務(wù)會員辦理信息查詢會員卡充值 圖2-3 會員業(yè)務(wù)子系統(tǒng)
功能描述:會員業(yè)務(wù)可以實(shí)現(xiàn)會員的辦理、查詢、會員卡充值。
銷售管理已銷售花種銷售報表銷售歷史今日銷售
圖2-3銷售管理模塊
功能描述:銷售管理子系統(tǒng)可以管理已銷售的鮮花,查詢銷售報表,查詢銷售歷史以及當(dāng)天銷售的各種信息。
3.模塊1(鮮花錄入模塊)設(shè)計說明
3.1模塊描述
鮮花錄入模塊主要實(shí)現(xiàn)快速鮮花名稱錄入和支持條形碼掃描; 3.2功能
要求必須能夠快速錄入鮮花支持條形碼的掃描及名稱。3.3性能
要求性能良好,掃描反映迅速; 3.4輸入項
鮮花錄入主要是錄入鮮花的序號,按照正確的格式錄入,需準(zhǔn)確無誤;條形碼掃描通過掃描器進(jìn)行輸入,讀入計算機(jī),進(jìn)行相關(guān)操作。3.5輸出項
輸出需準(zhǔn)確無誤,快速掃描鮮花信息,進(jìn)行輸出。3.6設(shè)計方法(算法)
利用函數(shù)獲取鮮花的ID或名稱,根據(jù)其中一項采取對應(yīng)的操作。3.7流程邏輯
鮮花錄入模塊流程圖,如圖3-1
鮮花錄入No鮮花IDYes鮮花名稱條形碼結(jié)賬 圖3-1 鮮花錄入
3.8測試計劃
技術(shù)要求:無;
輸入數(shù)據(jù):包括鮮花對應(yīng)的序列號,和使用掃描條形碼的方式輸入; 預(yù)期結(jié)果:快速讀出鮮花的相應(yīng)信息; 進(jìn)度安排:
人員職責(zé):合理設(shè)計測試用例,通過普通輸入和運(yùn)用工具等方式進(jìn)行測試; 設(shè)備條件:計算機(jī),打印機(jī)
驅(qū)動程序及樁模塊:測試人員根據(jù)具體情況設(shè)計。
4.模塊2(收銀業(yè)務(wù)模塊)設(shè)計說明
4.1模塊描述
收銀業(yè)務(wù)模塊是鮮花零售系統(tǒng)前臺系統(tǒng)的關(guān)鍵,關(guān)系到零售商的收入問題,所以此模塊的設(shè)計必須嚴(yán)格。4.2功能
收銀業(yè)務(wù)子系統(tǒng)能計算交易總額,打印交易清單,并根據(jù)會員卡打折。4.3性能
要求性能良好,掃描信息迅速,計算交易總額,打印清單必須準(zhǔn)確無誤; 4.4輸入項
對于普通客戶:收銀員根據(jù)計算出的總額,收銀之后點(diǎn)擊確定,打印清單。對于會員:通過掃描條會員卡,進(jìn)行相應(yīng)的打折處理。4.5輸出項
輸出交易總額,清單等必須和鮮花的價格和數(shù)目對應(yīng),不得有任何偏差。4.6設(shè)計方法(算法)算法設(shè)計:SUM(鮮花單價*鮮花數(shù)量)(若有會員卡,則乘以相應(yīng)比例);輸入金額—總額=找零金額; 4.7流程邏輯
收銀業(yè)務(wù)模塊流程圖
收銀業(yè)務(wù)No會員Yes標(biāo)準(zhǔn)價格打95折結(jié)賬 圖3-2 收銀業(yè)務(wù)
4.8接口
數(shù)據(jù)通過函數(shù)傳遞將鮮花信息記錄到數(shù)據(jù)庫,通過外部輸入輸出設(shè)備,讀取鮮花信息,并作相應(yīng)數(shù)據(jù)的變更。打印清單時接口為打印機(jī)。4.9測試計劃
技術(shù)要求:無;
輸入數(shù)據(jù):輸入收取金額,使用掃描會員卡的方式輸入打折信息;
預(yù)期結(jié)果:找零金額正確無誤,且反映迅速。會員卡掃描快速,信息正確無誤; 進(jìn)度安排:
人員職責(zé):合理設(shè)計測試用例,通過普通輸入和運(yùn)用工具等方式進(jìn)行測試; 設(shè)備條件:計算機(jī),打印機(jī)
驅(qū)動程序及樁模塊:測試人員根據(jù)具體情況設(shè)計。
5.模塊3(銷售管理模塊)設(shè)計說明
5.1模塊描述
銷售管理模塊是鮮花零售系統(tǒng)后臺系統(tǒng)管理鮮花銷售情況的重要模塊,幫助零售商管理鮮花的銷售。5.2功能
查詢每種鮮花當(dāng)天及歷史的銷售情況。5.3性能
要求性能良好,查詢管理信息迅速準(zhǔn)確無誤。5.4輸入項
查詢銷售情況。5.5輸出項
輸出每種鮮花當(dāng)天及歷史的銷售情況。5.6設(shè)計方法(算法)
使用數(shù)據(jù)庫的查詢進(jìn)行相應(yīng)信息的查找,生成排行榜需要使用排序算法,從高到低進(jìn)行數(shù)據(jù)排序。5.7流程邏輯
銷售管理模塊流程圖,如圖3-4
銷售管理已銷售花種銷售報表銷售歷史今日銷售 圖3-3銷售管理
5.8接口
同過相應(yīng)函數(shù)與數(shù)據(jù)庫相接。5.9測試計劃
技術(shù)要求:無;
輸入數(shù)據(jù):點(diǎn)擊相應(yīng)按鈕
預(yù)期結(jié)果:輸出銷售情況,及銷售排行榜 進(jìn)度安排:
人員職責(zé):合理設(shè)計測試用例,通過普通輸入和運(yùn)用工具等方式進(jìn)行測試; 設(shè)備條件:計算機(jī),打印機(jī)
驅(qū)動程序及樁模塊:測試人員根據(jù)具體情況設(shè)計。6.模塊6(會員管理模塊)設(shè)計說明
6.1模塊描述
會員管理模塊主要用來管理會員的基本信息及權(quán)限,使管理更方便,有效。6.2功能
會員管理子系統(tǒng)提供基本信息登記管理,客戶銷售權(quán)限管理的功能。6.3性能
要求性能良好,查詢?nèi)藛T信息情況迅速準(zhǔn)確無誤。6.4輸入項
輸入會員卡ID,或者會員的用戶名 6.5輸出項
輸出相應(yīng)會員的基本信息。6.6設(shè)計方法(算法)
設(shè)置權(quán)限通過使用數(shù)據(jù)庫的加密可以進(jìn)行限制。6.7流程邏輯
會員管理模塊流程圖,如圖3-6
會員管理會員基本信息會員優(yōu)惠管理會員卡充值管理 圖3-4會員管理
6.8測試計劃
技術(shù)要求:無;
輸入數(shù)據(jù):員工編號,客戶用戶名。預(yù)期結(jié)果:輸出的信息對應(yīng)每個員工或客戶,管理權(quán)限要體現(xiàn)出來。進(jìn)度安排:
人員職責(zé):合理設(shè)計測試用例,通過普通輸入和運(yùn)用工具等方式進(jìn)行測試; 設(shè)備條件:計算機(jī)
驅(qū)動程序及樁模塊:測試人員根據(jù)具體情況設(shè)計。